16.现有NaC、Na2 SO,和NaNO的混合物，选择适当的试剂除去杂质，从而得到纯净的18.分类是认识和研究物质及其变化的一种常用的科学方法。依据物质类别和元素价态可以对NaNO3固体。相应的实验流程如图表示：物质的性质进行解释和预测。沉淀A资料：人们常用“84”消毒液进行消毒。“84”消毒液的名称源于北京某医院在1984年研制成功的一种合过量BaCl,溶液溶液①沉淀B高效含氣消毒液。“84”消毒液呈无色或淡黄色，可由C与NaOH溶液反应制得，其主要成分为溶液1过X溶液沉淀CNaCIO、NaC.②过量Na,C0,溶液溶液2③(1)Cl2与NaOH溶液反应的离子方程式为溶液3NaNO,i休(2)某同学购买了一瓶“威露士”牌“84”消毒液，该消毒液通常稀“84”清游液请回答下列问题：释100倍（体积比）使用。查阅相关资料和消毒液包装说明有效成分：NaCI()(1)写出步骤①中发生反应的离子方程式：得到如图信息：规格：1000ml.(2)上述实验流程中①②③步骤均要用到的主要玻璃仪器有_①该“84”消毒液的物质的量浓度约为质分数：25%(3)上述实验流程中试剂X为,加人过量Na2CO,溶液产生的沉淀C是②某同学取100mL该“84”消毒液，稀释后100倍用于消密度：1.19g·cm3毒，稀释后的溶液中c(Na+)=mol.L-l。(4)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有杂质，为了解决这个问题，可以向溶液3中加人③“84”消毒液与稀硫酸混合使用可增强消毒能力，其发生的最适量的(填化学式)，并写出离子方程式：化学反应符合规徘：十」(填物质类别)。某消毒小组17.(14分)实验室用下图所示装登进行氯气性质的探究并制各无水下CL。人员用98%的浓硫酸配削250mL1.0mol·L'的稀硫酸用于增强“84”消毒液的消海查阅相关资料可知：能力。在下列配制过程示意图中，错误的是（填选项字母)。①实验室常用MnO十4HCI(浓)△MnCl十Ck◆+2H20制取氯气，氯气在饱和食盐水恕中的溶解度比较小：②无水FcC在空气中易潮解，加热易升华。多9250mL浓盐形浓硫酸对所配制的稀硫酸进行标定，发现其浓度小于1.0ol·L一1，引起误差的原因可能为（填阔选项字母)。收集器宝NaOH溶液A.定容时，俯视刻度线h-®哦饱和食盐水B.转移溶液后，未洗涤烧杯和玻璃棒贼石灰BC.容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸馏水(1)仪器a的名称为D.定容摇匀后，发现液面低于容量瓶的刻度线，再加水至刻度线源(2)装置B的作用是,同时用作安全瓶（监测实验时装置C中是否发生堵塞）；若装(3)“84”消毒液不能与洁厕灵（含盐酸）混用，混用会发生如下反应：C0十C+2H+一置C发生堵塞，则装置B中将观察到的现象是C2+H2O。(3)装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性，为此，实验时装置C中I、Ⅱ、Ⅲ处依次放人①该反应中起氧化作用的微粒是。的物质是(填字母)。②若反应中生成了0.01molC2,转移电子的物质的量为」mol。(4)2016年巴西奥运会期间，由于工作人员将“84”消毒液与双氧水两种消毒剂混用，导致游ACD泳池藻类快速生长，池水变绿。一种可能的原因是NaCIO将HzO2氧化，产生的O2促干燥的有色布条湿润的有色布条干燥的布色布条湿润的有色布条进蔝类快速生长，该反应说明氧化性：NaCIO_H2O2(填“>”或“<”)。碱石灰无水氯化钙无水氯化钙浓硫酸湿润的有色布条干燥的有色布条湿润的有色布条干燥的有色布条(4)装置D中发生反应的化学方程式为(5)实验结束时，应先熄灭(填“A”或“D”)处酒褙灯；E中冷水的作用是(6)装置E中的导管应接虚线框中的(填“e、f、g或h”)。【(九校)联考半期考高一化学试卷第5页（共6页）】·23-89A·【(九校)联考半期考高一化学试卷第6页（共6页）】·23-89A·

hw⑨「05,将饱和氯化铁溶液滴入到盛有沸水的烧杯中并继续加热得到红褐色分散系X,下列分错的是A,X的分散质粒子直径可能为50n四DB.用激光笔照射X时，可观察到X中有光亮的“通路C.稳定性FeCl溶液D.无法用过滤的方法除去X中残留的FeCL条形码粘贴在6.下列微粒不可能是硫酸的还原产物的是B.s0,h小C.SD.SOA.H2案标号涂黑，写7人类的一切活动都离不开能量，下列化学反应属于吸热反应的是BA.3MnO2(s)+4Al(s)--2Al2 O,(s)+3Mn(s)卷、草稿纸和B.C(s)+H2O(g)-H2(g)+CO(g)C.NaOH(aq)+CH,COOH(aq)-CH,COONa(aq)+HO(L,答案写在答D.2NaO2(s)+2H,O(I)—4NaOH(aq)十9Xg)8.下列有关乙醇与乙酸的说法年确的是OA.乙醇与酸性KMnO溶液反应才得到乙酸·B.可用乙醇从碘水中萃取碘+能C.无法用钠将二者区别开D一煮混合加热很快多有油珠出现有一项是符9日8某有机物X在足量的氧气中充分然烧，生最8C0和3夏民6，别说法正确的B.若X含有三种元素则a可能为3.2BA.X不可能是卧烷4k4C.燃烧中消耗函n(X):n(O2)=12D.X是含氢量最高的有机物0WHP,二w2十W10.下列关于化合物2苯基丙烯(<》K的说法蜡谬的是(分H40A.能与硝酸发生取代反应、·C八Mto≈+WB.1mol2-苯基丙烯最多可与4molH2反应、恋兔开-(u0,-h三分，秦艽、C.苯环上的二溴代物有6种（不考虑立体异构）nwoc化学实验D.分子中碳原子不可能均在同一面内11.向含AgNO,、Cu(NO)2均为0.02mol的混合溶液中加人常见金属R,充分反应后过滤，得到无色溶液M与滤渣W,向W中加入盆酸得到无色气体单质，下列说法正确的是A.M中可能含有两种金属离子B.整个过程转移了0.06mol电子C.R不可能是铁但可能是锌D.无色溶液M一定呈中性12.下列实验操作对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是现象结论尔质量选项实验操作将过量铁粉加人到稀硝酸中，充分反应后滴加有气体生成，溶液Fe被氧化为Fe+D呈红色AKSCN溶液向淀粉水解液中加入新制的Cu(OH)2悬浊液并有砖红色固体出现淀粉水解完全B加热有气泡及蓝色沉Cu2+发生水解向饱和CuCl2溶液中加人CaCO粉末淀生成pH(KA)=9、水解能力：A

腾远高春C.简单氢化物稳定性：Y>X回答下列问题：原创子卷D.工业电解ZX溶液制取Z单质(1)步骤Ⅱ中，Br,可用热空气吹出的原因是2021年全国甲卷化学同考点变式卷12.〈图像相同·物质不同〉某温度下，饱和溶液中-lg[c(C0?)]、步骤Ⅲ中反应的离子方程式为26lg[c(F)]与-lg[c(Ca2+)]的关系如图所示。(2)流程中步骤Ⅱ、Ⅲ也可采用有机物吸附和洗脱实现，即可能用到的相对原子质量：H-1B-11C-12N-140-16Na-23-lg[c(C0)】6①R NCIS0,溶液盐酸或5Si-28S-32Fe-56As-75-Ig[c(F )吸附有相室杂包享，支流程中可(含R,N[CIBr])一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四6.65.2.05)水相1水相Ⅱ有机液个选项中，只有一项是符合题目要求的。直接循环使用的物质是(填化学式)。7.(情境相同·载体不同〉化学与人体健康及环境密切相关。下列叙0i234567-1gc(Ca2(3)步骤Ⅲ也可用浓Na,CO,溶液吸收Br2,生成NaBr、NaBrO,和述正确的是下列说法正确的是CO2,用硫酸酸化反应液即可制得Br2。生成1 mol NaBr消耗的A.粮食、蔬菜成长期禁止使用农药A.曲线②代表CaC0,的沉淀溶解曲线Br,至少为mol,生成Br,的化学方程式为B.工业废水直接排放会造成水体污染B.该温度下CaF2的K(CaF2)值为100.,用硫酸酸化而不用盐酸酸化的原因可能是C.汽车尾气中含有的氮氧化物，是汽油不完全燃烧造成的C.降低温度曲线①向左下方移动，且与原曲线①保持行D.家庭装修时使用油性漆有利于美化居室环境及人体健康8.〈角度相同·载体不同〉N为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正D.c(Ca)=10ml·L'时两溶液中(C0)101.32(4)将氢溴酸与过氧化氢混合，溶液会变为橙红色，蒸馏橙红色溶c(F-)确的是13.(形式相同·载体不同)1,2-二氯乙烷是杀菌剂稻瘟灵和植物生液可制得高纯度液溴。上述反应的化学方程式为A.15g甲基碳正离子(CH)中含有的质子数为10N长调节剂矮壮素的中间体，可采用如图所示的电化学装置制备。B.39gNa,02与足量水完全反应时转移电子数为N在直流电场的作用下，两膜中间的Na+和CI可通过交换膜，而两27.《考法相同·物质不同〉(15分)三草酸合铁酸钾C.1mol雄黄(AsS,结构为)中含有的As一As键数为2，端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。下列说法正确的是K[Fe(C,0,)3]·3H,0为亮绿色晶体，溶于水，难溶于乙醇。某小电源组以废铁屑为原料制备三草酸合铁酸钾，并测定其中铁的含量。D.1L0.1mol·L-NaHS(0,溶液中阳离子数为0.1N气体膜膜Ⅱ回答下列问题：9.〈考法相同·物质不同〉实验室制备下列物质的方法可行的是CICH,CH,CI11(1)去除废铁屑表面油污的方法是物质方法(2)向洗涤干净的废铁屑中加入稀硫酸，加热溶解后在不断搅拌A.氯气加热二氧化锰和浓盐酸的混合物CH,-CH盐CuC下加入饱和H2C204溶液，待黄色晶体FC,0,·2H,0沉淀后倾B.二氧化碳向块状大理石固体中滴加稀硫酸NaOH溶液析、洗涤。加热溶解需保持50~60℃，采用的合适加热方式是C.乙烯将浓硫酸和乙醇的混合液加热至140℃A.CuCl2在上述电化学过程中起催化剂作用;倾析法分离沉淀的实验操作是D.碳酸氢钠将二氧化碳和氨气依次通入饱和食盐水中B.通电后中间隔室的C1透过膜Ⅱ向电极b方向迁移10.〈考法相同·角度不同)下列叙述错误的是C.制得1mol1,2-二氯乙烷，理论上外电路迁移了1mol电子(3)取黄色沉淀加人10mL饱和草酸钾溶液中，不断搅拌下，缓慢A.氯乙烯既可发生加成反应也可发生消去反应D.装置总反应为CH,-CH,+2NaC+2H,0电解CCH,CH,C+滴加H,02且保持恒温40℃，再加入饱和H,C,0,溶液至溶液变B.用新制氢氧化铜悬浊液可以鉴别乙酸和乙醛2NaOH+H2↑成亮绿色，浓缩、,析出三草酸合铁酸钾晶体。其中，保C.所有链状烷烃的含碳量均低于单烯烃的含碳量二、非选择题：共58分。第26~28题为必考题，每个试题考生都必须持恒温40℃的原因是D.二氯丙烷的同分异构体数目比六氯丙烷的少作答。第35~43题为选考题，考生根据要求作答。11.(考法相同·载体不同)短周期主族元素R、X、Y、Z的原子半径依使用6%H,02比使用3%H,02的优点是(一)必考题：共43分。(4)铁含量测定：称量25.000g晶体配制成200mL溶液，取次增大，R是“肥料三要素”之一，常温下X的单质为气体，短周期26.〈形式相同·角度不同〉(14分)溴及其化合物广泛应用于医药、元素中Z原子半径最大，R、Z原子的最外层电子数之和等于Y原25.00mL溶液于锥形瓶中，加入H,S0,酸化，用KMn0,标准溶农药、纤维、塑料阻燃剂等方面。海水提溴的工艺流程如图所示：子的最外层电子数。下列结论正确的是液滴定至浅粉色，向浅粉色溶液中加入铜粉，加热反应，过滤，滤A.Z与0形成的化合物中存在非极性共价键浓缩C1,氧化澳水混吹出气含澳S0,吸收风氧化陕水混燕液液用0.1000mol·LKMn0,标准溶液滴定，重复海水步骤合物I步骤口气步骤Ⅲ液合物Ⅱ冷凝澳香个滴B.R的氧化物对应的水化物一定为强酸定过程均消耗标准液14.00mL。

15.常温下，从锂离子电池的正极材料（主要为LiMn2O4、碳粉、铝箔）中回收制备Li2CO3,其流18.(12分)在Na+浓度为1.0mol·L1的某澄清溶液中，还可能含有下表中的若干种离子。程如图所示。阳离子K+Ag+Mg2+Ba2+饱和NaCO,溶液阴离子C1-COg-SiO SO稀硫酸、02现取该溶液100L进行如下实验（气体体积均在标准状况下测定）：NaOH溶液LM0、C操作T速液可→LiC0,晶体序号实验内容实验结果正极材料-→酸溶操作LMnO2、C滤液操作瓜厂滤洁MI向该溶液中加入足量稀盐酸产生白色沉淀并放出0.672L气体L滤液Ⅲ将I的反应混合液过滤，对沉淀洗涤、灼烧至恒重，称量所得固体质量固体质量为3.0g过量C02Ⅲ向Ⅱ的滤液中滴加BaC2溶液无明显现象下列有关离子方程式书写错误的是(1)实验I能确定一定不存在的离子是A.加入NaOH溶液：2A1+2OH-+2H2O-2AlO2+3H2个(2)实验I中生成沉淀的离子方程式为B.加入稀硫酸和O2:4Mn2O4十O2十4H+-8MnO2+2H2O(3)通过实验I、Ⅱ、Ⅲ和必要计算，填写下表中阴离子的浓度（能计算出的，填写计算结果，C.加入饱和Na2CO3溶液：CO-+2Lit-Li2CO3￥一定不存在的离子填“0”，不能确定是否存在的离子填“？”)D.滤液I加入过量CO2主要反应：AlO2十2H2O+CO2=A1(OH)3Y+HCO3阴离子C1CO号-SiOSO野16.某溶液A中可能大量含有CO、SO、OH、H+、Ni+、Fe2+、Fe3+、Mg2+、Mn2+中的若干c/(mol·L-1)种，从A中分离所含金属元素的流程如图所示。(4)判断K+是否存在，若存在求其最小浓度，若不存在说明理由：A加NaCIo透渣719.(13分)某透明溶液X中可能含有H+、Fe2+、Fe3+、A13+、Mg+、Ba+、NH、NO、CO号、过滤①滤液T刀加NaOH至pH=广腿渣虱SO、SO中的若干离子，现取溶液X进行以下实验：(pH=2)过滤②*魔2加Na0至pH-95→腰透国①加人过量Ba(NO)2溶液，产生气体A,并且与空气作用变为红棕色；同时生成沉淀B;过滤③②取①所得清液，加人过量NaOH溶液，又产生另一种气体C,同时生成沉淀D;滤液3③取②所得清液，通入过量的CO2气体，生成沉淀E。些已知：Mn元素将以MnO2形式进行分离，其余金属元素若从溶液中分离，都将以氢氧化物的(1)判断X溶液中肯定不存在的离子有形式析出，部分金属元素开始沉淀与完全沉淀的pH如下表。(2)气体C的电子式为,沉淀D中一定含有,可能还含有物质Fe(OH),Fe(OH)2Ni(OH)2Mg(OH)2(3)步骤③产生沉淀E的离子方程式为/开始沉淀的pH2.7(4)溶液X中需要实验进一步确定的离子有7.67.29.620.(12分)探究SO2与NaNO3溶液反应的实验装置如图所示。沉淀完全的pH3.79.69.211.1A及浓硫酸举下列说法错误的是氧气A.溶液A呈强酸性，确定其中不能大量存在CO、OHC02澄B.滤渣1为MnO2,步骤①一定发生反应2H++Cl0+2Fe2+—2Fe3++C1+H20NaNONa SO溶液◇C.滤渣2为Fe(OH)3,滤液2中至少含有2种金属阳离子粉末水D.溶液A中肯定存在Ni2+、Mn+,不能确定是否存在Mg2②③班级姓名分数(1)仪器A在使用前应装置连接完成后，先检查装置气密性，再加入试剂，通人出CO2,通入CO2的目的是,直至装置④中现象为,停止通人C○2。1346S68(2)将装置④用盛放NaOH溶液的烧杯替换，打开仪器A活塞，向装置①中滴加浓疏酸，使SO2缓慢通入装置②中，直至装置②中反应完全，停止通人SO2。将装置③注射器中氧◇气注入广口瓶，观察到,说明装置②中反应生成了NO,写出装置②中反应的离910111213141516子方程式：(3)为测定某亚硫酸钠样品的纯度，对上述装置进行如下改进。答案浓HSO4烯二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.(15分)I.氢化亚铜(CuH)是一种难溶物质，用CuS04溶液和“另一物质”在40~50℃时反应可生成它。CH具有的性质有：不稳定，易分解，在氯气中能燃烧；与稀盐酸反应能生石灰成气体，Cu+在酸性条件下发生的反应是2Cu=Cu++Cu。Na-SC农HS04(1)写出CH在氯气中燃烧的化学反应方程式：粉(2)CuH溶解在稀盐酸中生成的气体是(填化学式)。⑦⑧(3)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的气体只有NO,请写出CuH溶解在足量稀硝称取10.0g固体，进行如下实验：a.通人氩气排净装置⑤、⑥中的空气；酸中反应的离子方程式：b.将盛有碱石灰的干燥管（总质量心g)和装置⑧连接好；Ⅱ.钒性能优良，用途广泛。℃.打开分液漏斗活塞，向装置⑤中滴加浓硫酸；(4)将废钒催化剂（主要成分为V,O)与稀硫酸、亚硫酸钾溶液混合，充分反应后生成VO+d.继续通入氩气，直至SO2全部被装置⑦吸收；等离子，该反应的离子方程式是e.拆除装置，称量装置⑦的总质量为(w十4.8)g。(5)向(4)所得溶液中加入KC1O3溶液，完善并配反应的离子方程式。该样品中亚硫酸钠的纯度为;若实验中缺少步骤d,会使测定结果(填C1O3+VO2++C+VO+」“偏高”“偏低”或“无影响”)。化学（二）第3页（共4页）名师卷·单元卷化学（二）第4页（共4页）

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25.C。理解观点、态度。根据第二段中的Theater was more than just a hobby for Shannon一it was animportant form of expressing herself可知，Shannon认为戏剧是表达自我的途径。26.D,推断。根据第四段中的By the beginning of Shannon's sophomore year,.the club finally began to pick up倒数第二段中的they were finally able to fill a cast and crew以及最后一段的内容可知，在同学和老师的帮助下，Shannon不仅让戏剧社重新步入正轨，还获了奖。pick up改善；success story成功故事。27.B。理解主旨要义。阅读全文可知，Shannon Visco从小喜欢戏剧，进入到大学后，她发现学校的戏剧社形同虚设，因此决心重启戏剧社。在同学和老师的帮助下，Shannon的努力获得了回报，戏剧社不仅开始排戏，更荣获了Falcon Award奖，因此B项“让聚光灯再现”最能概括文章主台。C篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了非裔美国人的节日一一宽扎节。28.B。理解具体信息。根据第二段中的it was started and celebrated in the United States和It is an"African-American celebration that represents the culture of the whole African diaspora and gives thecommunity a chance to come together可知，Kwanzaa(宽扎节)是一个庆祝非裔美国人文化的节日。29.C。推断。根据第四段中的There are common values within these和And these are the things that he wantedto include in a new holiday that all African Americans could celebrate together可知，Maulana Karenga希望Kwanzaa可以体现非洲节日共有的价值观，让所有非裔美国人一起庆祝。30.A.理解主旨要义.根据第五段中的people light candles on a holder called a kinara、People may also displaya Kikombe cha Umoja...in addition'to corn...among other symbolsSome communities might celebrate byreading poetry or dancing可知，本段主要介绍了宽扎节独特的庆祝方式。3l.D。理解具体信息。根据最后一段中的Navies said feasts are one of the most“exciting parts”和there canbe food from North America,food from Africa and food from Jamaica all in one place可知，宽扎节宴会上多样的食物给Navies留下了深刻的印象。【补充说明】Swahili:斯瓦希里语，通行于东非，尤作第二语言。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。英国政府和环保机构致力于恢复河川的自然生态。32.B。理解具体信息。根据第一段中的After two centuries,.nature has made a successful return to SwindaleBeck和第二段中的In an effort to increase farmland,the community of Swindale straightened the meanderingriver around200 years ago可知，为了增加耕地，Swindale Beck蜿蜒曲折的河道在大约200年前被改直了。33.D。理解具体信息。根据第三段中的The change was almost immediate和第四段中Lee Schofield所说的话可知，2016年开始的这个恢复河道的项目取得了立竿见影的效果。第四段中的salmon和trout分别指鲑鱼和鳟鱼。34.C。理解具体信息。根据倒数第三段中的The government''s Landscape Recovery Scheme supports similarprojects by providing money for farmers和倒数第二段中Alice Groom所说的The government should movequickly to raise enough money online to meet the needs of those groups of farmers and landowners可知，她认为该项目需要更多的资金来推进。35.C。推断。结合文中介绍人们恢复Swindale Beck的自然生态所取得的成效和最后一段中Lee Schofield所说的We as a species can rebuild and restore places like this..We can create space for nature可知，人类在保护自然方面可以起到很大的作用。由此可推知，他在最后一段中所说的话强调了人类能够对大自然产生巨大的影响。【补充说明】Cumbria:坎布里亚郡，位于英国英格兰西北部。第二节主题语境：人与自然一一环境保护

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18.A:逻辑是无处不在的B:洞察问题的本质(每处2分，意思正确、合乎逻辑、无语法错误即可得分)19.②语序不当，可改为：试着运用逻辑来发现谬误、进行推理、展开论证⑦搭配不当，可改为：我们获取信息更加方便（我们获取的信息更加丰富）⑩逻辑错误，可改为：否则就有可能成为谬误的受害者甚至传播者(每处2分，指出序号1分，修改1分)20.A解析：A项，用在后半句的开头，表示转折，对上半句话加以限制或修正，跟“只是”相同；B项，指明范围，含有往小里或轻里说的意味，相当于“仅仅”；C项，用在形容词性的词组或双音节形容词后面，表示程度最高；D项，不如，不能超越。21.①画线句重复使用“很”字，强调了尖齿鲨的各方面特点(1分)；②采用四个句式相同的短句，从四个不同的角度描述尖齿鲨，突出强调了尖齿鲨的强悍(1分)；③使用关联词“而且”，与改句相比更能体现与“残忍”对应的正向特点，使句子意思层进(1分)。(“很”字的效果1分，短句的作用1分，语义的递进1分)22.①“他说”是有声的自言自语，主要是老人否定自己的犹豫，做出决定甚至发表宣言，不断激励自己。②“他想”是无声的各种想法，是老人对自我处境的分析，自由的联想，展现丰富（矛盾、无助、孤独)的内心活动。(“否定犹豫”1分，“激励自己”1分；“分析处境”1分，“展现内心活动”1分。)23.材料意在引导学生思考见更多世面的意义，即由见更多世面改变提升自我：不再自私苛刻，走向包容温和；不再自高自大，走向谦逊有礼；不再固执狭隘，走向开放多元…作文应围绕年青人“见更多的世面是有意义的”展开联想和思考，思辨性地写清楚通过见世面能够有所收获、促进成长。参考立意：(1)见世面的意义是有所收获、促进成长；(2)见更多的世面，是要见人、见己、见世界；（3)见世面，认识到世界的包容、开放与多元；(4)青年人的成长要破狭隘，见世面，向未来；(5)其他“见世面有意义”的内容也可，不限于材料中三句话的指涉内容。注意：只写见世面，不写或不涉及见世面的意义，则降档处理。

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都是实力的体现。大熊猫四足行走，坐姿食竹，取食前又需要低头用嘴叼起，使其脊柱发生了特殊变化，柔韧性和弹性更好，所以能够做出卷起身体“打滚”、高空“坠落”等专属动作。大熊猫后背皮毛中的松泡髓质层囊泡比北

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18.（本题满分12分)已知{an}是公差为2的等差数列，数列bn}满足b,=3，b2=9,3bn(an+1)=2nbn+1·(1)求数列{an}和bn}的通项公式：(2)记数列b。,}的前n项积为T

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“您肯定？”“十分肯定。”我说，“这就像英里和公里的换算一样。你知道，就好像我们车速开到七十英里，该换算成多少公里一样。”“哦。”他说。他紧盯着床脚的目光渐渐轻松了一些，一直绷着的那股劲儿也终于缓了下

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C.文章第⑦段在阐述绘画与书法三个方面“同源”的基础上，指出中国画与书法都重在追求歌和鸟类“神”“意”之美，与前面的论述形成层进关系。就不能创造D.文章将“书画同源”这一艺术观用白浅显的语言加以分析

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43.（14分)阅读材料，完成下列要求。材料一第二次鸦片战争不久，海军建设成为清廷的重要议题。其间清廷有过购船的尝试，但由于不尽如意，于是决定自造轮船，自建海军。从1868年到1874年，江南制造总局

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试卷类型：A商州区2024年初中学业水模拟考试（二）历史试卷注意事项：1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0

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2烈.龙的形象常被西方用来指代中国，西方人笔下不同时期的龙的形象也不同。阅读材料，完成下列要求。12分材料TheEconomistin's Aican charm ewica's budgetFaci

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1指出加拿大特压尔治炼厂可能产生的跨境环境污染类型。②分20.阅读图文材米(2)分析加拿大特雷尔治炼厂能够对美国产生跨境污染的主要原因，《6分)地形是(3)推测加拿大特雷尔治炼厂在仲载后针对跨境污染可

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3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-R-必考-CQ]四试题

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高一地理考试参考答案1.A【解析】只有类地行星才与地球具有相似结构特征，类地行星是指水星、金星、火星，对应图中的甲、乙、丁。故A选项正确。2.B【解析】图示“七星连珠”现象出现在同一面上，这说明八大

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2024-10-08 00:22:16

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