贵州省高一年级联合考试引入种植。这反映了隋唐时期历史A气候变化影响农业的分布B.水稻在长江流域广泛种植C,北方居民饮食结构多元化D.粟、麦，黍的产量远高于水稻7,“冀马燕犀动地来，自埋红粉自成灰。君王若道能倾国，玉辇何由过马嵬。”这首诗描述了一个考生注意：悲刷故事，与这一故事相关的历史事件是1本状客分第这桥题和第非遂择题两部分，共10分。考试时间5分钟A.黄巢起义B.安史之乱2.请將各题答案填写在答题卡上C,隋末农民起义D.陈胜吴广起义3.本试春主要考就内容：《中外历史纲要（上）前四单元8.《通典》评论说：“我开元、天宝之中，一岁贡举，凡有数千，而门资、武功，艺术，胥吏，众名杂目百户千途，人为仕者，又不可胜纪。”这说明唐代科举制一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是A.缩小了选官的范围B.延续了九品中正制C.导致政府机构臃肿D.成为重要的选官制度最符合题目要求的。1以下三幅图是出士于三个不同地区的花纹彩陶盆。这些器物均产生于9.魏晋书法受人推祟，因为魏晋书法的技法表现手段高超、完美，更因为魏晋书法作品中所蕴含的美学意义。图5所示为王羲之的《得示帖》，这一作品的特点是A.左右舒展、整齐均匀B.字体方正、规矩严整C,工整清晰、飞酒活泼图6图1甘肃秦安大地诗图2河南省三门峡市庙底海图3江苏邳州大嫩子遗址D,行云流水、雄秀皆备A旧石器时代早期B.旧石器时代后期10.北宋建立后，由枢密院专掌军政，但枢密院又与禁军管理机构“三衙”（三所禁军统领机构）分C新石器时代中后期D.早期国家时期权，前者有调兵权但不能统兵，后者统兵但无权调兵。这一设置的目的是2,秦赵长之战时，赵孝成王因秦国离间，让赵括代替老将廉颇为主将，赵母劝谏未果，最后赵A.防范武将势力膨胀B.结束分裂局面国战败。这一事件反映了当时C.大力提高文官地位D.提高军队实力A主将决定了战争进程B.妇女政治地位的提高1,著名学者张帆曾对某位封建帝王有如下评价：“在位29年，勤于政事，作风简朴，拔耀人材，C.诸侯国之间竞争激烈D.各国调整了战争形式整顿吏治，减轻赋役，尊崇儒学，政治清明，政局稳定，经济恢复并趋于繁荣，颇有盛世景象，3.1975年，湖北云梦睡虎地秦墓出士竹简1000余支，其中大部分是秦的法律条文和相关解释。史称大定之治。”这位皇帝是下列对睡虎地秦简理解正确的是A.后周世宗B.金世宗A大多为抄录，主观色彩浓厚B.为一手史料，可补充传世文献C.宋太祖D.元世祖C,远离素故地，史料价值有限D.为二手史料，展现了秦律全貌12.美国学者哈特威尔认为：北宋生铁年产量已经达到7,5万到15万吨，这一产量是1640年英4.图4所示是出土于古大宛国（今中亚地区的塔什干）的仿中国式铜镜。此镜国本土生铁产量的两倍半至五倍。据此可知，北宋最有可能是A.工业领域出现变革B.冶铁业的兴盛A汉朝通西域的见证C.民用煤炭需求量大D.自然经济瓦解B,匈奴向西迁徙的遗存13.据史料记载，宋真宗有次到国子监视察，问及书籍刊刻情况，官员邢昺答：“国初不及四千，今C.宋朝给西夏的岁賜十余万，经、传、正义皆备。”当时国子监所刻书籍，不仅“定价出售”，还“例许士人纳纸墨钱自D.吐蕃向唐朝进献的贡品印”，且“工价低廉”。这反映出当时5,魏晋南北朝时期，士族与庶族的阶级划分森严。《文苑英华》记载：“今服冕之家，流品之人，视A印刷术推动了文化知识传播B.商业发展促进文学繁荣寒素之子，轻若仆康，易如草芥，曾不以为之伍。”（宋书》中又载：“士庶之际，实自天隔。”与之C,活字印刷已取代了雕版印刷D.雕版印刷限于官方书籍相关的是，当时14,曾任明朝内阁首辅的徐溥称：“国家设文渊阁，命学士居之，诚欲其谟谋政事，讲论经史，培养A阶级矛盾不断被激化B.统治阶级内部严重分化本原，匡弼阙失，非欲其阿谀顺旨，惟言莫违也。”这反映出当时C政权长期被门阀把持D.皇权受士族支持而强化A.君主专制日益削弱B.内阁大臣掌国家实权6.隋唐以前，黄河中下游水稻种植面积较广。隋唐以来，为应对干旱化趋势，黄河中下游水稻C.阁臣职责的多样性D.皇帝与内阁矛盾尖锐种植面积减少，农作物中粟，麦、黍种植面积位居前列，扁桃、无花果、黄肉桃、绵苹果等也被15.清康熙帝曾自恃道：“听政有年，稍有曖昧之处，皆洞悉之…人不能欺朕，亦不敢欺朕，密奏之事，惟朕能行之耳。”下列与之相关的事件是【高一历史第1页（共4页）】·23-104A·【高一历史第2页（共4页）】·23-104A

生命的期许。小说通过塑造孕妇这一形象再现成年女性的人生体验和微妙的心理世界，更彰显出生命岁月的沉淀。③思想主题更丰厚深刻，小说不仅表达了对文化和文明的向往和追求，更是对生命的庄严和母性的神圣的礼赞。（三点，每点2分）二、古诗文阅读39分(一)文言文阅读(22分)8.(3分)A本题考查学生文言文断句的能力。（雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。)9.(3分)C本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。(“京口”指的是现在江苏镇江)10.(3分)C本题考查学生理解文章内容的能力。(“不欢而别”有误，苏“轼戏（开玩笑)曰”“安石笑而不言”)11.(10分)本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)河水将要毁坏城墙，情势危急了，即使是禁军也暂且替我竭尽全力（抗洪）。(5分，注意“害”“事”“虽”“且”的翻译)(2)皇帝用来对待您的不是寻常的礼数，您用来对待皇上的，难道可以用寻常的礼数吗？(5分，注意“所以”“非/常”“可/以”的翻译及句式“岂…乎”)12.(3分)本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。①20岁对经典和史籍都很精通；②参加礼部考试以“《春秋》对义”一文名列第一；③被举荐深得欧阳修赏识；④宋仁宗夸赞其知政方略：⑤宋神宗夸赞他的文章。(3分，每条1分，写出3条即可)参考译文：文本一苏轼十岁时，父亲苏洵到四方游历求学，母亲程氏亲自教他读书。听有关古今成败的事，苏轼都能马上说出它们的要点。程氏读东汉《范滂传》，发出长长的叹息。苏轼问道：“我如果做范滂，母亲会应允吗？“程氏说：“你都能做范滂，我反而不能做范滂的母亲了么？”等到二十岁的时候（行冠礼的年龄），苏轼对经典和史籍都很精通了。嘉佑二年，参加礼部主持的科考，而以“《春秋》对义”一文（这篇反而是曾巩的文章）为第一。后来凭推荐信谒见欧阳修，欧阳修对梅圣俞说：“我应当让这个人出人头地了。”苏轼（到徐州赴任），有洪水决堤要淹没曹村，（涨水时不时地会泄入城中），城市就要被淹，富民们争着要逃出城避水。苏轼说：“富民们如果都出了城，就会动摇民心，那我还和谁来守城呢？只要我在，水就绝不会冲了城。”将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，将卒长呼出说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要为我尽力。”卒长说：“太守尚且不逃走，我们这些小人一定效命于您。”雨日夜不停的下，但城却没有沉。苏轼住在那上面，路过家门口也不进去，让官吏们分别守在各个地方，最终保全了徐州城。苏轼路过金陵（今南京），拜见王安石，说：“大兴战争和刑罚，是汉、唐两朝灭亡的征兆。祖宗先帝用仁厚治理天下，正打算改革这些事。如今西边正在打仗，多年都不见停战，东南地区发生多起重大犯罪事件，您就不说一个字来解决这种局面吗”王安石曰：“这两件事都是吕惠卿引起的，我不在朝为官，怎么敢去进言？”苏轼说：“在朝做官就进言，不在朝做官就不进言，这是侍奉皇帝的常理。皇上不按一般礼节对待您，您对待皇上，怎么也可以用一般的礼节呢？”王安石大声说：“那我必须得要进言了。”又说：“今天这些话从我的最里说出来，从你的耳朵听进去（意思是不要外传，保密）。”又说：“人一定要明白每一个不正确的行为，处死的每一高一语文学科答案第页（共4页)

8.【答案】D【解析】材料表明法国国王通过召开三级会议与教皇争夺司法权，并且取得了成功，这反映了王权的进一步强化，D项正确；A项与材料主旨不符，排除；材料内容看不出阶级结构出现改变，B项排除；城市自治运动早已兴起，且与材料主旨无关，C项排除。9.【答案】C【解析】由材料“《权利法案》规定了英国人民拥有不可被剥夺的民事与政治权利，国王不得干涉法律：没有议会同意，国王不得征税”可知，《权利法案》颁布有利于近代宪政的形成，C项正确：英国不属于民主共和政体，排除A项；B项属于《权利法案》对英国当时的影响，不属于历史意义，排除；1688年光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，以新贵族阶级为代表推翻专制统治，而不是《权利法案》，排除D项。10.【答案D【解析】材料表明太原失守后，社会秩序混乱，人民惶恐不安，客观情势要求有“主心骨”出来安定局面，中共中央敏锐地捕捉到这一变化，进行抗日根据地的政权建设，坚定了人民抗战的信心，D项正确；A项是抗日根据地民主政治实践的特点，排除；B项与材料主旨无关，排除；C项中“包容性”材料未体现，排除。11.【答案】A【解析】材料表达的意思是，六部和都察院分别按照底簿登记，对所属官员承办之事，逐月检查；六科根据账簿登记，稽查六部的执行情况，内阁亦根据账簿登记，稽查六科，并对欺隐事例进行惩处。这样逐层落实与考察，可操作性强，提高了政府运作效率，加强了内阁权力，A项正确：B、C两项材料内容未体现，排除：“杜绝”表述绝对，排除D项。12.【答案】B【解析】根据所学知识可知，20世纪中国完全沦为半殖民地半封建社会，为了挽救统治危机，清政府开始新政改革，新政改革中最重要的就是材料中的财政改革，B项正确：A项是实行新政后的结果，排除；C项“掌握了”与史实不符，排除；D项是新政改革的手段，排除。13.【答案】C【解析】材料表明西晋时期时人对九品中正制的弊端提出了批评，但未能废除该制度。根据所学知识可知，随着门阀世族势力的发展，中正选人只看家世，不看道德才能，导致社会阶层流动性减弱，士家大族掌握了选官大权，C项正确：“无上升通道”表述过于绝对，A项排除；B、D两项与材料主旨不符，排除。14.【答案】D【解析】根据材料可知，明太祖对数千名地方官员进行考核评定，体现了明初国家重视地方吏治建设，D项正确：材料内容未涉及“专制皇权”，A项排除；B、C两项材料未体现，排除。15.【答案】A【解析】材料表明，随着社会的发展，英国和美国都试图对文官队伍加强政治上的控制，传统文官制度受到了行政权的干扰，A项正确：B、C、D三项夸大了传统文官制度面临的冲击，排除。16.【答案】C【解析】根据材料“清末奖励学堂出身章程的实施，…落入了穿新鞋走老路的俗套”表明清末奖励学堂出身章程的实施，造成了新的学用分离，这实际上反映出清廷兴学育才动机与效果相悖，C项正确；A、B、D三项与材料主旨不符，排除。【高二历史参考答案第2页（共4页）】A

小题专项训练·语文选择题9.下列各项中对相关古代文化知识的解说，不正确的B.“阙”是宫门两侧的高台，左右各一，中间为通答题栏一项是道。又可借指宫廷。“诣阙”既可指赴朝廷，又A.令、尊、贤等用于称呼对方或对方亲属，令是美好可指赴京都。的意思，用于称呼对方的亲属。C.弃市，死刑的一种，自商周时即有，一直延续到B.祠亦称祠庙，是旧时祭祀祖先的建筑，相当于现南北朝时期。至唐，第一次将死刑常法定为斩在为纪念名人等修建的纪念堂。绞，无弃市。C,授为加授官职之意，表示这种意思的词语还有D.“从事”，官名。汉制，州刺史的辅佐官吏如别4拜、拔、除、擢，以及左迁等驾、主簿、功曹等均称从事史。汉以后三公及州D.士是商周时期最低级的贵族阶层。“春秋”以后郡长官都自辟僚属，多称“从事”。又成了武士、文士的称谓。在以后逐渐成了统治14.下列各项中对相关古代文化知识的解说，不正确6阶级中知识分子的通称了。的一项是10.下列各项中对相关古代文化知识的解说，不正确A.字，古人幼时命名，成人取字，字和名有意义上8的一项是的联系。字是为了便于他人称谓。对辈或尊A工，即工部，中国封建时代中央官署名，为掌管辈称字是出于礼貌和尊敬。9营造工程事项的机关，六部之一，长官为工部尚B.太守，是郡守的尊称。汉景帝更名为太守，为一10书，曾称冬官、大司空等。郡的最高行政长官，除治民、进贤、决讼、检奸B.黜陟，“黜”是贬斥、废除的意思，“陟”指官员的外，还可以自行任免所属掾吏。11晋升。“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。C.孝廉，是秦始皇时设立的察举考试以任用官员12C.漕，指漕运，漕运是我国古代利用水道（河道、海的一种科目。孝廉是“孝顺亲长，廉能正直”的13道)调运粮食（主要是公粮）的一种专业运输。意思。后代，也变成明朝、清朝对举人的雅称。D.乞归养，请求辞职回家来调养自己的身体。D.杀青，古人在竹简上写字，用火烤去竹简的水14.11.下列各项中对相关古代文化知识的解说，不正确分，以便书写和防虫蛀，这道工序称为杀青。后15的一项是来泛指书籍定稿。A《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它与《史15.下列各项中对相关古代文化知识的解说，不正确16记》《后汉书水三国志》合称为“前四史”。的一项是得分B.“吏部”掌管全国文武官员的选用、任免、考核、A.“讳嫌”就是避讳，为尊者讳，为亲者讳，为贤者调动等事务，主管是吏部尚书和吏部侍郎。讳是古代避讳的总原则。如东汉为避光武帝刘C.“春秋”既可指春季秋季，也可指我国特定的历秀讳，改“秀才”为“茂才”。史时代，还可指儒家经典，有时还用以指年龄。B.擢进士第，即进士及第，指参加殿试合格后录取D.“少牢”指我国古代祭祀时用羊和猪当祭品，成为进士，进士分为三甲，一甲三名，也就是人“太牢”则指祭祀帝王时用牛、羊和猪当祭品。们常说的状元、榜眼和探花。12.下列各项中对相关古代文化知识的解说，不正确C.礼部是古代官署“六部”（吏、户、礼、兵、刑、工）的一项是之一，主要负责管理国家的典章礼仪，科举考试A.戊戌为干支之一。中国自古便有用十天干与十和学校教育等事务。二地支纪年的方法。D.“谥”即谥号，是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官B.微服是指为隐藏身份、避人耳目而改换成民大臣等死后，朝廷根据他们的生行为给予的服装，古代专指有身份的官吏私访。种称号以褒扬其德行功绩。C.请老，指古代官吏请求退休。退休制度是我国16.下列有关古代文化知识的表述，不正确的一项是古代官僚制度的一个重要组成部分。A太子宾客，是古代官职名。唐代始置，为太子东D.行辈，即排行和辈分。儒家文化强调论资排宫属官，掌管调护、侍从、规谏等。辈，汉族重宗族的观念一直延续至今。B.迁，是中国古代表示官吏调动、升贬的常用词13.下列各项中对相关古代文化知识的解说，不正确语。一般用“左迁”来表示升官。的一项是C.行伍，我国古代兵制，五人为伍，五伍为行，后用A“解褐”指脱去粗布衣服，换上官服，入仕做官。“行伍”泛指军队。上古时期所谓“布”，是指麻织品或葛织品，用麻D.吏部，古代官署之一，掌管天下文官的任免、考葛织品做成的布衣，也叫“褐”。课、升降等事务，长官为吏部尚书。68

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衢州市2022年6月高一年级教学质量检测试卷技术信息命题：王芳范晶徐晓晶审题：古春伟通用命题：季超群洪小勇侯喜峰审题：廖军考生须知：（与答题卷上的要求一致）1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后，将答题卷

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评分细则基本完成了试题规定的任务。·虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；第三档·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；(7~9分)·有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；·应用简单的语句间连接

2023-12-17 07:14:58

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19.电视剧《狂飙》一经上映就引起广泛关注。该剧以千禧年至今为背景，讲述了一场跨度20年的扫黑除恶斗争，拨动了大众对朴素公正义观、对社会主义法治精神捍卫的心弦。该剧的成功在于它①推动了文化产业的发展②立足社会实践，注入时代精神③触动了人们的内心情感④真实地描摹了反黑斗争的经历A.①②B.①④C.②③D.③④20.德国总理是德国的政府首脑，德国总理是由德国联邦议会选举产生，经联邦总统任命，就可以正式成为总理，而联邦总统不能拒绝任命总理。由此可以推断出德国①实行的是议会制(②民主共和制国家③总统是权力中心④总理对总统负责A.①②B.①④C.②③D.③④21.中国通过与联合国广大会员国特别是安理会成员的共同努力，积极推动多起地区冲突走向政治解决。中国是联合国维和行动的坚定支持者和积极参与者。在国际军控、裁军与防扩散领域，中国努力维护现有多边条约的权威性和有效性，支持发挥联合国在防扩散领域的核心作用。上述资料最适合论证下列哪一观点A.加强双边合作，促进世界均衡发展B.坚持国家利益至上，尊重他国关切C.反对贸易保护主义，实现合作共赢D.坚持以多边主义实现世界共同安全22.2023年1月，张三与李四协议离婚，将李四名下的一套房子归张三所有，但双方没有及时办理房屋所有权变更登记。2023年2月，张三以自己的名义将房屋出卖给王二，双方签订了房屋买卖合同，约定一个月后办理变更手续。在此期间，李四以自已的名义将该房子出卖给不知情的宋五，并办理了房屋所有权变更登记手续。关于本案，下列说法正确的是①该房产归宋五所有，张三不得向宋五主张房产所有权②该房产归王二所有，因王二与张三的约定在先③张三可以向宋五主张侵权责任，因宋五取得了该房产所有权④张三可以向李四主张侵权责任，并要求李四赔偿相关的损失A.①②B.①④C.②③D.②④23.主席在给北京大学的留学生们的回信中指出：“读懂今天的中国，必须读懂中国共产党”。读懂中国共产党，才能读懂今天的中国，是因为①读懂中国共产党是读懂今天的中国的充分条件②读懂中国共产党是读懂今天的中国的必要条件③没读懂中国共产党就一定不能读懂今天的中国④没读懂今天的中国一定是因为没读懂中国共产党A.①③B.①④C.②③D.②④24.春秋战国时期，来自邹国的孟子与魏惠王探讨治国之道，来自魏国的吴起在楚国担任令尹，同样来自魏国的商鞅在秦国担任大良造，分别主持了变法。这说明A.统一多民族国家的基础初现B.民政治取代贵族政治C.统治者重视儒家和法家学说D.中原文化处于领先地位文科综合能力测试卷·第5页（共12页）

智者们的教育理念不会造成社会秩序的混乱动荡，排除D项。33.A【命题意图】本题考查美国民主政治，意在考查学生调用所学知识解决问题的能力。【解题分析】17世纪，北美殖民地民众以公民的个人权利为口号，反抗英国的剥夺和压迫，迫使英国给予北美殖民地自由民选举代表、管理及立法发言的权利，这为后来美国代议制奠定了基础，可用于说明美国民主政治的历史渊源，故A项正确。由材料无法得出“英国君主立宪制尚不完善”的结论，排除B项；材料反映的是英国对北美殖民地控制的放松，不能说明英国殖民体系的逐渐瓦解，排除C项；17世纪初，启蒙思想尚未在北美广泛传播，排除D项。34.C【命题意图】本题考查苏联经济，意在考查学生分析历史问题和探究历史的能力。【解题分析】根据材料可知，苏联产出每单位国民收入需投入的资源都比美国多，有的甚至达到一倍，这说明苏联依靠资源投入来促进经济发展，经济发展的资源消耗量大，粗放型经济增长方式弊端显露，故C项正确。材料并未比较美苏两国的经济发展速度，排除A项；材料体现的是资源消耗量，无法得出苏联国民经济的结构性矛盾突出，排除B项；材料并未反映社会主义经济改革陷入停滞，排除D项。35.D【命题意图】本题考查现代世界政治局势，意在考查学生解读有效信息的能力，树立制度自信。【解题分析】材料中学者认为以美国为首的西方国家在全球防疫、抗疫中表现不佳，中小国家在国际舞台上将更加独立自主，这说明国际旧秩序已经不适应新形式的需要，国际政治经济新秩序有待构建，故D项正确。材料强调的是中小国家力量的壮大，并未涉及东西方力量对比发生巨变，排除A项；材料反映的是政治多极化趋势的发展而不是“逆转”，排除B项；材料中没有涉及国际关系民主化信息，排除C项。41.(1)条件：我国是农业文明古国，重农的传统由来已久；农业一直都是立国的根本，是文明发展的基础；新式生产工具的出现以及新生产关系的革新，推动了农业的进一步发展；先秦各国为在社会变革中谋求生存和提高国力，重视农业发展。(6分)简评：农本思想在中国封建社会的上升时期，对封建生产关系的巩固、经济和社会的发展起到积极作用；到了封建社会后期，这种思想阻碍商品经济发展，不利于社会进步。(4分)(2)主要观点：否定农业是财富的唯一源泉；承认农业的先天困境；强调农工商一体化经营。(3分)原因：现代农业发展需要新的思想与之适应；新中国工业化浪潮对农业产生了消极影响；中央政府对“三农”问题的关注与重视；学者对农业发展模式的探索：适应社会主义市场经济体制的需要。(6分)(3)相同：都强调农业的重要性，将农业发展作为社会发展的基础。(2分)不同：古代重农思想在重视农业发展的同时抑制工商业的发展；当代重农思想否定片面强调农业的独尊地位，强调要农工商一体化发展，实现农业的现代化。(4分)【解题分析】()第一问条件：依据中国历代对农业的重视推导出“我国是农业文明古国，重农的传统由来已久”；依据材料“夫民之大事在农”等表述推导出“农业一直都是立国的根本，是文明发展的基础”；结合韩非、商鞅等思想家所处的春秋战国的时代背景，推导出“新式生产工具的出现以及新生产关系的革新，推动了农业的进一步发展”以及“先秦各国为在社会变革中谋求生存和提高国力，重视农业发展”。简评：结合中国封建社会初期发展的实际，推导出“农本思想在中国封建社会的上升时期，对封建生产关系的巩固、经济和社会的发展起到积极作用”；结合明清时期商品经济发展受到重农抑商思想阻碍的实际情况，推导出“到了封建社会后期，这种思想阻碍商品经济发展，不利于社会进步”。(2)第二问主要观点：依据材料“要彻底摈弃农业是社会财富以及人类生存和发展的唯一源泉的古典重农主义观点”推导出“否定农业是财富的唯一源泉”；依据材料“正视农业的先天困境”推导出“承认农业的先天困境”；依据材料“即由农业、工业、商业这三个产业有机地结合为一体”推导出“强调农工商一体化经营”。原因：依据新时代的社会发展需要推导出“现代农业发展需要新的思想与之适应”；依据材料“随着我国工业化、产业化的推进，农业资源日益短缺，农业生态环境日益恶化”推导出“新中国工业化浪潮对农业产生了消全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第7页（共8页）【22·ZX·MNJ·文综（四）·Y】

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历史参考答案24【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是商朝。根据材料“有殷一代，继王位者，弟为多数，兄为少数。弟之继位有两种情况，一是继父之位，一是继兄之

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“拦路虎”和“回头浪”，我们必须付出更为艰苦的努力。这启示我们①要明确社会发展的，总趋势是前进性和曲折性的统一②要坚定理想信念，充满自信、意气风发地奔向未来③要迎解社会发展是新事物和旧事物交织融合的过

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(2)分析贝加尔湖深度与储水量大的主要原因。(6分)(3)说明贝加尔湖冰裂现象的形成过程。(6分)(4)分析贝加尔湖结冰期南北差异大的原因。(6分)38.阅读材料，完成下列要求。(14分)2021年5

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©0所名校高考模拟金典卷·历史（三）(75分钟100分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之基础性。2,本卷怎么考：①考查学科必备基础知识（题7）：@考查学科核心素养之史料实证素养（题2）；③考查材

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591®14：08小99@℃0令38%■原版阅读10.

8.2024年广东省中考化学模拟卷在(二)说明：1.全卷共6页，考试时间60分钟，满分100分：A.92答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号，姓名、青试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。Cu3.选择题每小题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，A.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4非选择题必须用黑色字迹钢笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置C.上；不按以上要求作答的答案无效。10.关5.考生务必保持答案卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H一1C一120-16Ca-40K-39C1-35.5A.一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有B.一项是符合题目要求的。C.1.湛江海产品以味道鲜美享誉全国。鱼、虾等海产品中富含的主要营养素是A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素11.中2.下列物质属于有机化合物的是航A.NaCIB.NaOHC.HCID.CH,3.小美因为长期饮食不规律，吃饭挑食引发食欲不振，发育明显比同龄人迟缓，根据你所学的化学知识，小美可能缺乏的微量元素是A.FeB.CaC.I(0)D.Zn4.75%的医用酒精能有效杀灭体外的新型冠状病毒，是当前全人类抗疫不可缺少的物资。酒精运输车须张贴的标识是12.自然物品B腐蚀品5.对铟、绨、销等的相对原子质量的测定做出卓越贡献的我国化学家是A.屠呦呦B.拉瓦锡C.张青莲D.门捷列夫13.6.农业上用质量分数为16%的NaC1溶液选种，实验室配制100g该溶液的过程中不需要用到的仪器是(C)714.7.某矿泉水成分表中列出了所含的主要离子，其中表际钠离子的是A.Na'B.K+C.Mg"(A)D.Ca22024年广东省中考化学模拟卷（二)。第1页共6页

、自洛生，在不同司，取猪肉五斤煮云：“若圣水也的当德裕在浙西也金就像南才料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔是每涂过处不给分(3分藏人监使自肴B信C的塞澳之⊙以牙以就了他(三)名篇名对文中画下列对材料中加点的词语及相要蒙欲虎。4.句子(况。(3分)②结句不结情：以自身境况愈发村托出对友来码子棉衣卫，居程在京城。便正考取了址士，由如头好人的思念之深切，意味深长。(3分)脚史，两次本命逗行按察河南江西。升任斯江按意则17、(1)哀吾生之须奥美长江之无穷使，不久受牵连能为柳州同知。然而连道双亲之良，来(2)凡在故老犹蒙矜育服后改官汝宁，受提找为荆州知府，随即升任江西左参(3)信而见疑忠而被谤担任御史务持特大你，对小过失不苛求。等待出外巡察，三18.A:还有长下领(2分)B:长鼻承担所有取食任务(2分)官员总深感恐机，食官污吏闲风而逃，舞文开法的书史19.①语序不当，将“进行了”调整到“深人”前面：(2分)③量斥退。江西连年灾荒，福建盗贱蜂起，段正：济灾民句式杂糅，删去“根据”或“表明”：(2分)⑤成分残缺，在各盗碱，中明法令四十余条，严格得其要领，地方得以年“相对开阔”后添加“的生态环境”。(2分)无事。尤有知人之明，所荐举与弹勒者无不使人心悦诚20.①独树一帜（别出心裁）：(1分)②照本宣科；(1分)③按照惯例，巡按每年一更换，段正却留任江西一年一潭死水（一成不变）(1分)被授予巡抚、都御史的权力，这是从没有过的事。汝宁完21.他创作出一幅刻纸作品（从雅典到北京》，长29米宽2.征购的物资过多，民众图苦查界无处诉说，段正到知府008米，在剪纸界和体育界引发强烈反响，连萨马兰奇都力为民众申诉，得以减少十之三四。荆州藩王宗室很多物被作品的技艺、寓意深深折服。（每个短句1分）法，百姓路上相见，以目示意，不敢交谈，段正上奏，幽，松22.刻纸是以纸为主要材料，用刀进行创作的让传统文化与滋三将军被调往中都，远长、安阳二郡诸将军、中尉都被制现代科技完美融合的一种民间手工艺术。（格式与内去官位俸禄，郡内于是安宁太。吉、兴、岐、雍四府第创涵，答一点1分，答两点3分),建，不浪费而竣工快，段正辅助之力居多。23.【写作指导】第二次任官江西，当时岭北、九江盗贼众多，南昌、湖西题目有两部分，材料句共三句话，第一句简介两大知名诉讼繁杂，分别栽治，铲除盗贼，势如破竹，尤其致力于兴制老街“三坊七巷与锦里”的厚重历史，第二句抽象阐释老除弊。因为段正精于政事，能够剖断文书薄册，全都亲自检街的历史人文内涵，第三句写人们走进老街的当下意举稽查，奸猾之徒无法施其伎俩。惩治坏人虽然不子宽客，义。提示语点明主题“走进老街”，要求写一篇演讲稿。但是只按罪定罚，不舞文弄法陷人于罪，因此所至之地属克文章的重心在“介绍老街”，但这种介绍不能停留在物质敬畏，民众怀念。汝宁、江西民众听说他重来任职，大多酒层面，写成浅易的说明文，而应结合第一段材料中对老酒于地，相互庆祝。巡抚、布政使称赞他政绩的奏章，前后街的人文内涵进行阐述，着重思考老街对我们的生活、大约数十道。历史、文化，经济等有何意义，我们为什么要走进老街生严于自律，不苟言笑，不喜好弈棋、饮酒，衣着无两走进老街后我们又该如何守护老街？立意：老街积淀着件以上的绸衣，食物无两种以上的莱肴。清正廉明，勤恳歌淳朴厚重的人艾；老街承载着人间烟火的真情：老街见介，坦险阻，始终一致。自入朝作官以来，先人遗留的房证着生活方式向现代文明的时代变迁；走进老街，是聆屋破败已久，没有添设一椽一瓦。学问渊博深厚，读书极为听历史，也是守护记忆，更是寻找新的归宿；老街的守广泛，常以通晓古今的儒者期许自己。所著有《介庵集》三护，是传承与创新，个性与特色，形式与内涵的融合。十卷、《宦游纪》十卷、《柏台公案》十五卷、《课程日记)三【参考译文】卷。弘治成午年去世，贫穷至无钱入险的地步，年仅五十入段正字以中，号介庵，山西泽州人。宣德年间他的祖上岁。U18盟校神刺卷内部专用版，语文（四）3U18盟校冲刺卷内部专用版·语文（四）41×8=8X=43x1×9=92×8=162×9=18

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多日删地地★/任华的20.(12分)已知数列(a)的前n项和为S,且a,=S十1。(aw·bn)".2,首项为1的正项数列6.满是b,·b,·b,··b,(1)求数列{am)、{bn)的通项公式；(2

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高考模拟信息卷则x)与x轴的正半轴和y轴的正华所围成的图形为四边形OBCD(8分)c(号，2m)其中A(-号0B(号0)C(受2a1)版草(，0D(0,a),(9分)，周单()A0项D0.a)所以Sa

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◆行走于中华大地，传承中国文化“青砖伴瓦漆，白马踏浙加绝密★启用并使用完半前高考针对性训练4,如图所示为双缝干涉实验装置示意围，单色光源S到两缝S,5,的距离相等。要使相部充的3民以喻旅换建的衣条纹之

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(3)核孔是核质双向性的亲水性核质交换通道，一般10m的分子可以被动转运的方式自由30.(10分)苹果被切开后会发生褐变，这是苹果果肉细胞中的多酚氧化酶(PPO)催化位于液泡出人核孔复合体。有的分子含有信号序列或者与其他分子结合成大分子，再由核孔复合中的多酚类物质生成黑色素所致，相关过程如图1所示。科研人员为培育出抗褐变的转基体来介导该类物质的核输人及核输出，例如可以介导RNA聚合酶的以及因苹果，进行了相关操作，过程如图2所示。回答下列问题：介导mRNA的。核孔复合体的存在可以说明核膜具有性。多的类物质」多酚氧化碑28.(I0分)NO,~和NH,+是植物利用的主要无机氮源，二者的相关转运机制如图所示。当(使苹NH,+作为主要氮源时，会引起细胞内NH,+积累和细胞外酸化，进而抑制植物生长，这种ACTC TCAC GTCT CCAGA现象被称为铵毒.已知AMTs,NRT1.1和SLAH3是膜上的转运蛋白。回答下列向题：亻①ACUCUCACGUCUCCACAmRNATCAC ACTC CACA GGTCT….0基因PAMTsNRT1.1.mRNA根细胞议08889NoSLAH3然因0图1分解目的基因+储存愈伤组织(I)由图分析，NH,+通过AMTs进人细胞的方式是。NO通过NRT1.1进人细学胞的方式是,判断依据是(2)结合以上信息分析，引起铵毒的分子机制是。在农业生产上，为缓解铵毒可采@,蕊取的施肥措施是苹果嫩叶转基因苹果树苗注：Kan为卡那霉索抗性基因。(3)农作物吸收氮元索的主要形式有铵态氮(NH+)和硝态氮(NO,ˉ)，拟南芥以硝酸铵图2岳(NH,NO)为唯一氮源时，对NH,+和NO的吸收具有偏好性。请设计实验验证拟南(1)图1中的是PPO基因。与PPO基因相比，图1中另外一种基因可用来培芥存在这种偏好性。简要写出实验思路：育抗褐变的转基因苹果，根据图1信息分析，另外一种基因具备抗褐变的原理是」29.(10分)某牧场引进一只产肉性能优异的良种公牛，研究人员利用胚胎工程技术进行了如图所示的相关操作，以实现优良品种的快速繁殖。回答下列问题：(2)RT-PCR是将逆转录和PCR结合的技术，科研人员运用了RT-PCR技术来获取PPO蜂遮一8O=基因，科研人员从苹果果肉细胞中提取总RNA,以总RNA为模板，利用《{供体1细路A细胞c了供体2酶获取相应的DNA片段，再以获取的DNA为模板进行PCR扩增，从而获得大量PPO哦@轻2路基因，整个RT-PCR过程中需要的原料是」+@囊旺(3)为了将目的基因导入苹果嫩叶细胞中，需要构建含有目的基因的表达载体，这是获取转途径3细胞B细胞D西还的受体】@基因苹果的核心步骤，其目的是期胚购小牛(4)为了评估目的基因对抑制苹果褐变的作用效果，需要与不含有目的基因的苹果植株作对(1)在胚胎工程操作中，常以观察到■作为受精的标志。照，其中让只转人了质粒的苹果植株作为对照比普通苹果植株更好，这样做可以(2)为了充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，通过途径1繁育小牛时，要对供体进行_处理，使供体母牛提供更多的卵子。在途径2中，细胞B是取自饔胚的内细胞团细胞，与去核的细胞D融合形成重构胚，并激活重构胚使其完成。为提高胚胎利用率，可通过途径3进行(3)途径1~3中，都会用到和胚胎移植技术，胚胎移植的实质是(4)为尽可能多地保留良种公牛的遗传信息，应该选用途径育种，原因是。【高二生物学第7页（共8页）】·灯.【高二生物学第8页（共8页）】X灯扫描全能王创建

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