14.现藏于故宫博物院的《步辇图》（如下图所示）描绘了贞观十四年(640年)吐蕃国王松赞干布派使者禄东赞到长安通聘朝见唐太宗时的场景，是唐朝画家阎立本的名作之一，也是中国十大传世名画之一。作为唐代绘画的代表性作品，它具有珍贵的历史价值和艺术价值。这幅画作A.表明当时西藏已归属于中原王朝B.是汉藏民族友好情谊的历史见证C.反映了唐代国泰民安的历史情境D.详细描绘唐代礼部接待宾客流程15.百年战争后，英国议会通过一项法令，规定英格兰所有法庭的诉讼和辩论都必须使用英语…15世纪中叶，在英格兰宫廷和上流社会，英语已经成为正式的社交语言。英国这一法律规定A.推动了资产阶级革命的爆发B.增强了英格兰人的民族认同感C.削弱了国内的封建教会势力D.消除了各民族文化之间的差异16.1970年10月24日，联合国大会通过的宣言规定：每一国皆有义务避免对阐释各民族享有等权利与自决权原则时所指之民族采取剥夺其自决、自由及独立权利之任何强制行动。这反映出当时A.世界的和与发展面临挑战B.国家主权原则受到国际认可C.干涉他国内政的行为受到遏制D.联合国消除了国际政治争端17.下表所示为两位外国学者关于中国西藏自治区的研究成果。这可用于说明学者结论俄罗斯东方学家雅西藏自治区自成立以来发生了翻天覆地的变化，先前较为落后的地区得到了快科夫列夫速发展，农业和畜牧业取得了长足进步，人口数量和人均寿命均大幅提升肯尼亚内罗毕大学中国政府为西藏引人了重要的经济、政治和基础设施发展模式，使西藏成为一个国际经济问题专家享有自治权的地区，几十年来当地发生了巨变盖里雄·伊基亚拉A.新中国在西藏最先建立民族自治区B.中国民族区域自治制度的优越性C.民族等成为民族自治的核心内容D.西藏社会变迁完全依靠国家支持18.2021年11月，主席在中国一东盟建立对话关系30周年纪念峰会上发表讲话，表示：“和是我们最大的共同利益，也是各国人民最大的共同期盼。我们要做地区和的建设者和守护者，坚持对话不对抗、结伴不结盟，携手应对威胁破坏和的各种负面因素。”这体现出，新时代中国外交A.侧重于发展睦邻友好关系B.坚持区域一体化方向C.以联合国为中心开展活动D.凸显大国智慧和担当【高二历史第3页（共6页）】·23-129B·

能力。材料“以廉诫谕中外官吏”“分诣诸路猛安谋克，劝农及廉问”“若涉赃贿，必痛绳之”“然1.C【解析】本题考查周代宗法制，考查学生获取涉于赃罪，虽朕子弟亦不能恕”体现了金世宗对和解读材料信息的能力。宗法制下，嫡长子才能吏治的整顿，这有利于统治秩序的稳定，故选A继承王位和权力，但因其直接统领的“公室”成员项；选贤任能、重用亲信、推行文化、发展教育等数量有限，其余诸子只能另立宗室，经世代繁衍，在材料中均无体现，故排除B、C、D三项。这些宗室成员数量不断增加，不利于实行“君有5.D【解析】本题考查宋代城市经济的发展，考查合族之道”。“小宗五世则迁”则有利于限制小宗学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历规模，反映了维护王室权威的要求，故选C项；周史现象的能力。材料“中国首次出现了主要以商代实行分封制，诸侯在自己领地内享有相当大的业而不是以政务活动为中心的大城市”说明，宋独立性，中央集权并未强化，故排除A项：该学者代城市经济职能增强，故选D项；宋代传统经济旨在说明宗法制的政治意义，“宗族团结”与主旨模式没有发生变动，故排除A项；材料没有体现不符，故排除B项；分封制的实行，确立了天子、海外贸易的信息，故排除B项；材料没有涉及南诸侯、卿大夫、士的等级秩序，宗法制旨在维护已北地理方位的区别，故排除C项。有的等级秩序，故排除D项。6.C【解析】本题考查明代社会生活，考查学生获2.D【解析】本题考查两晋十六国时期佛教的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象识分析历史现象的能力。两晋十六国时期，寺庙的能力。赵瓮针对“丽江丧祭过侈”，将《家礼》和有自己的武装组织和雄厚的经济实力，僧人不交“俗宜”相结合，编写地方礼仪规范，劝谕乡闾，收捐纳税，不服兵役也不出劳役，佛教的这一发展到良好效果，且此类现象具有普遍性，反映了明势必会影响政府的税收，不利于小农经济的发展代部分学者积极践行儒家伦理规范，故选C项，和社会的稳定，故选D项；佛教的发展与统治阶排除D项；赵瓮以儒家规范对“丧祭过侈”现象加级的腐化没有必然联系，故排除A项；佛教的发以劝导，故排除A项；“酌以俗宜”表明明代学者展不能为士族的崛起提供机遇，故排除B项；佛对程朱理学人伦规范有发展创新，故排除B项。教的发展冲击了儒学的正统地位，但儒学的正统7.A【解析】本题考查明清时期的经济，考查学生主流地位并未丧失，故排除C项。获取和解读材料信息的能力。据材料中的“从业3.A【解析】本题考查唐文化的世界影响，考查学者大多可以与作坊主‘同坐共食’，并无主仆名生获取和解读材料信息的能力。根据“黑石号”分”可知，在苏杭丝织业、广东佛山铸铁业、四川沉船上的唐朝器物可知，唐朝大量瓷器、铜器等煮盐业等行业中，从业者与作坊主之间的人身依传播到国外，扩大了中华文明的影响，故选A项；附关系松弛，故选A项；材料没有涉及生产规模单纯通过随船器物无法判断唐政府对海外贸易扩大的信息，故排除B项；从业者与作坊主人身的态度，故排除B项；“黑石号”由中国驶向海外，关系松弛不能说明行业经营形式创新和经济效自然满载中国货物，但据此无法对唐朝进出口状益提升，故排除C、D两项。况进行比较，无法佐证“出超地位”，故排除C项；8.B【解析】本题考查维新思想，考查学生获取和沉船于东南亚被发现，但无法据此判定其目的解读材料信息的能力。郑观应是早期维新派的地，无法佐证“主要贸易对象”，故排除D项。代表，他强调国家强弱对国际公法实施的重要影4.A【解析】本题考查金世宗改革，考查学生获取响，旨在说明只有变法自强才能真正维护国家权和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的利，故选B项：司法主权存在中国境内，与国际公23JBTX1-新高考·历史

今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也：齐，韩、周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓‘危’，不如伐蜀之完也。”惠王曰：“善！寡人听子。”卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。(节选自《战国策·秦策一》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)（)A.故拔一国/而天下不以为暴/利尽西海/诸侯不以为贪/是我一举而名实/两附而又有禁暴正乱之名/B.故拔一国而天下/不以为暴/利尽西海诸侯/不以为贪/是我一举而名实两附/而又有禁暴正乱之名C.故拔一国/而天下不以为暴/利尽西海/诸侯不以为贪/是我一举而名实两附/而又有禁暴正乱之名/D.故拔一国而天下/不以为暴/利尽西海/诸侯不以为贪/是我一举而名实/两附而又有禁暴正乱之名11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.三川，古代称三川郡，今河南洛阳地区。西周时期的三川指关陇地区的泾河、渭河和洛河。B.九鼎，据传是大禹在建立夏朝以后，用天下九牧所贡之铜俦成九鼎，象征九州。C.戎狄，是先秦时代华夏对东方和南方的非华夏部落的统称。D.桀纣，桀是夏朝最后一个国王，纣是中国商代最后一位君主。相传都是暴君，后泛指暴君。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.张仪认为先跟魏楚结盟，秦兵再攻打新城、宜阳，这样就到东西周的城外了，惩罚二周的罪过后，周天子交出九鼎，继而实现王业。B.张仪认为蜀国是一个边远国家，攻打它劳民伤财，没什么好处，要打就打三川周王室，只有这样才能距离王业越来越近。C.司马错认为要想国家富强，就要扩张领土；要想兵强马壮，就要使人民富足；要想得到天下，就要先广施仁政。这样才能获得天下。D.司马错认为齐国和赵国为了自身的安全会去帮助楚国和魏国解围，如果这样的话，秦国就无法制止这四国的结盟，秦国就会处在危险的境地。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)(1)据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。(5分)(2)蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。(3分)(3)是以圣人欲不欲，不贵难得之货：学不学，复众人之所过。(《老子四章》)(3分)

细胞和辅助性T细胞是通过直接接触进行信息(1分)交流的，而神经元之间是通过神经递质与受体(3)自我调节(1分)协调(1分)次生(1分)结合，即间接接触的方式进行信息交流的，二者速度和方向(2分)信息交流的方式不同，D项错误。【解析】本题主要考查生态环境保护的相关知19.C【解析】本题主要考查植物激素的作用，考查识，考查学生的理解能力和获取信息的能力。学生的获取信息的能力和综合运用能力。独脚(2)丹顶鹤每年4~5月迁至东北，秋季迁至江金内酯可能是由植物一定部位产生的，A项正苏，生物的活动会随季节发生变化，该现象体现确。独脚金内酯对野生型植株侧枝的产生有抑了群落的季节性。在越冬地进行的生态修复，制作用，B项正确。相比突变体植株，野生型植属于就地保护，可以改善丹顶鹤的生存环境，提株可能对独脚金内酯更敏感，C项错误。独脚高环境容纳量，就地保护是保护丹顶鹤的根本金内酯可协调生长素等激素对植物生命活动起措施。(3)在塞罕坝林场由高原荒丘变成万顷调节作用，D项正确。林海的过程中，提高了生态系统的自我调节能20.C【解析】本题主要考查基因工程、胚胎工程等力，该过程中结合塞罕坝半湿润半干旱的特点，相关知识，考查学生的理解能力。将该表达载引入适合该地区的树种，主要遵循了生态工程体导入受精卵以获得转基因小鼠，A项错误：的协调与自生原理，该过程属于次生演替，说明DNA聚合酶不能从头开始合成DNA,只能从了人类活动可以改变群落演替的速度和方向。引物的3'端（子链的5'端）开始延伸DNA,因此：23.(1)叶绿体(1分)色素(1分)光能转化为PCR过程中需要添加引物才能完成复制过程，ATP和NADPH中活跃的化学能(2分)要合成两条子链，需要两种物，B项错误；Cre(2)光(1分)二氧化碳的固定(CO2的固定)重组酶基因完成表达的产物是蛋白质，故可通(2分)NADPH、ATP和多种酶催化(2分)过抗原一抗体杂交技术进行检测，C项正确；胚(3)高于(2分)该系统没有进行细胞呼吸消耗胎移植需要胚胎发育至桑葚胚或囊胚阶段，D淀粉（或植物细胞呼吸会消耗淀粉）(2分)项错误。【解析】本题主要考查与光合作用过程相关的知21.(1)缓冲物质或NaHCO3(1分)线粒体(1分)识，考查学生的获取信息的能力和综合运用能(2)C,H20,酶，2CH,0,十少量能量(2分)力。(2)模块一模拟的是光合作用的光反应，模(3)交感(1分)肝糖原(1分)胰高血糖素、块二中的①②步骤表示二氧化碳形成C化合甲状腺激素、糖皮质激素（写出2种即可，2分）物的过程，模拟的是光合作用的二氧化碳的固(4)运输范围广，经血液传送；靶细胞多；作用时定过程。模块二中③和④步骤表示将C化合间持久；反应慢（写出3点即可，3分）物转化为淀粉的过程，模拟的是C3的还原过【解析】本题主要考查血糖调节过程的相关知程，需要提供的条件有NADPH、ATP和多种酶识，考查学生的理解能力和综合运用能力。催化。(3)植物在进行光合作用产生有机物的(2)见答案。(3)交感神经兴奋，促使肾上腺分同时也在进行细胞呼吸消耗有机物。在与植物泌肾上腺素，肾上腺素可以促进肝糖原分解，为光合作用固定的C02量相等的情况下，该系统身体供能，在这个过程中还需要胰高血糖素（升没有进行细胞呼吸消耗淀粉，故该系统的淀粉高血糖)、甲状腺激素（促进物质氧化分解）和糖积累量要高于植物的。皮质激素（升高血糖）等与之协同作用。(4)肾24.(1)3(2分)棕黄色：白色=1：1(2分)上腺素作为激素参与体液调节，与作为神经递(2)9/128(2分)质相比，其特点有运输范围广，经血液传送；靶(3)表观遗传(1分)深(2分)细胞多；作用时间持久；反应慢。(4)探究孕期食用胆碱对小鼠后代表型的影响22.(1)基因(1分)直接(1分)(3分)(2)季节(1分)就地(1分)环境容纳量【解析】本题主要考查自由组合定律和表观遗传23·JBTX1·新教材老高考·生物·18·

·语文·参考答案及解析品格高下，作者是非常清楚的，对两位画家的褒贬，作更能得到大众认可，而水画家圆滑世故，不讲原则甚者的态度也是鲜明的。之所以让“看官自己判断”，至缺乏底线，导致其作品艺术性大打折扣。小说正是是有意先不道破，直接在后文的叙述中，通过层层对通过这种戏剧性的结尾，引发读者思考，赞美了刚正比，简洁鲜明地表现二人截然不同的处世之道。最后不阿、方正做人的处世原则。结局的大逆转，既是对万画家画作价值的肯定，更是10.D【解析】本题考查理解文言文，尤其是文言实对其品格的颂扬。词、虚词和句式的能力。分析画波浪线部分的意思，8.①对万画家，小说似贬实褒：表面上批评万画家清高、可以发现，“无威仪”是“为人简易”的表现，而“廉靖古板、不讲情面，实则赞扬万画家刚直严正、讲原则、乐道”的意思是廉洁清静，喜好圣贤之道，所以“无守底线的高贵品质；(2分)②对水画家，小说似褒实威仪廉靖乐道”中间需断开，据此排除A、B两项。贬：表面上赞美水画家讲情面、好说话，实则道出了水“不寐”的意思是不睡觉，“达旦”的意思是到天亮，画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质。(2分)中间不能断开，据此排除C项。【解析】本题考查考生掌握文学作品人物形象塑造、11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知综合赏析作品内涵的能力。抓住题干关键“如何褒识的能力。“除”“征”“辟”都表示授予官职。“迁贬”，总体来看，小说是在对比中对两位画家进行褒表示调动官职，一般表示升职。贬的。收学生方面，万画家要求甚严，“必需他先看上12.B【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思了，认为有培养前途才会收”，“而且拜师仪式往往很的能力。“曾带领一起辅助政事的大臣请求皇上罢隆重”，而水画家“只要你诚心诚意”，“说好话”“多跑免”的说法不正确。由原文“患苦外戚许、史在位放几次”必成；此外，在鉴定画作、为人作画方面，两位画纵，而中书宦官弘恭、石显弄权。望之、堪、更生议，家的行为态度也截然不同，两位画家的追悼会一个热欲白罢退之。未白而语泄”可知，既没有“带领”，也闹一个冷清，而最后在拍卖会上，又来了一次大逆转，没有“请求皇上”，只是有这个想法和计划。人缘看似不好的万画家的画作大受追捧，而人缘良好13.(1)（萧望之等人）没有禀告皇上，话就泄露了，于是的水画家的画作竞然流拍。小说对万画家似贬实褒，被许、史和弘恭、石显等人诬陷，周堪、更生被关进监表面批评其清高、古板、不讲情面，实则赞扬万画家刚狱，和萧望之等都被免去了官职。直严正、讲原则、守底线的高贵品质；而对水画家，小(2)刘向看到自己被皇上信任，所以经常公开责备说似褒实贬，表面上赞美水画家讲情面、好说话，实则皇族，批评王氏和在位的大臣，他的言论大多沉痛而道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质。恳切，这都出于极度忠诚9.①情节陡转，产生戏剧性效果，既出人意料，又在情理【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子的之中：拍卖会上，万画家的画作价钱飙升而水画家的能力。画作竞然流拍，和前文形成强烈反差，耐人寻味；(2【评分标准】(1)补充主语、关键词“谮诉”（诬陷）、分)②拍卖会上两位画家画作的不同境遇，印证突出“为…所”被动句式各1分，句子大意1分。了人物的不同性格特质：万画家刚直严正、水画家圆(2)关键词“显”“讼”（责备）、“于”表被动、特殊句滑世故；(2分)③结尾戛然而止（留白），给读者以想式各1分，句子大意1分。象和回味的空间，引发读者对小说主旨的思考：人们14.①反对奢侈淫逸的俗；②出身微贱的人行事不能真正认同的、最具有价值的还是刚正不阿、方正做人超越礼制；③王的教化应由内到外施行，从亲近的人的处世原则。(2分)开始。（每点1分）【解析】本题考查考生对文学作品思想内涵与艺术特【解析】本题考查归纳内容要点的能力。本题要求色的综合理解能力。本题意在考查考生对小说结尾概括刘向对礼仪教化的看法，解答时首先要在文中作用的理解。人们在拍卖会上对两位画家画作的态找到相关内容，通读文章可知，本题答案集中在“向度与对两位画家生前的态度形成强烈反差，结尾情节睹俗弥奢淫，而赵、卫之属起微贱，逾礼制”“向以为陡转，既出人意料，又在情理之中，耐人寻味。而两位王教由内及外，自近者始”两句，然后将其内容分点画家画作在拍卖会上的不同遭遇，其实也印证了他们进行归纳即可。的不同性格特质，万画家刚直严正，故其画作品质高，·2

4月山东省新高考联合模拟考试语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题材料一：盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃面这也是盛唐时代的性格。它是思想感情，也是艺术形象在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的，应该说属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的。如屈原最有代表性的作品《离骚》，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明的性格形象，很少具体描述黑暗面。当然追求光明就会与黑暗面形成敌对，这原是矛盾的两面；作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是不同的，这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西，反映了时代中人民力量的高涨，这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的，是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性盛唐时代是二个统一的时代是个和坐适繁荣发展的时代，它不同于战国时代生活中那么多的惊险变化，因此在性格上也就更为乎易开朗。《楚辞》比《国风》复杂得多、曲折得多，而唐诗则与国风)更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。李百的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来…五花马，千金袭，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果单从字面上看，已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗？然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见来着。念天地之悠悠独怆然而涕下m(陈子昂《登幽州台歌》)的气象可以匹敌，有着联系；才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子是的时代更为气象万干。我而如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说楚之英之长，也还是特留在字面②斗，更深入理解，会发现这个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造指。季煜的度美人》：“问君能有几多悬，洛似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长，也是形象的名句：然而这个形象绝不是盛唐气象，它说愁多、愁长，却说得那么可怜相：它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”，在形象上简直是无法比拟的全然不同的性格。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，明送家楚“一洛阳亲方如相问一片水心在玉壶”这也是典型的意唐气象。盛唐气象是绝潢的心延勃的正因其生活的每个角落都是充沛的，它夸大到高语文武题第1页（共8页）

素养突破训练答案精解精析3.C根据材料可知，淳于越认为商周分封天下，其子弟功臣成为强中央集权的现实需要，D项正确：汉武帝推崇的新儒学以儒学“枝辅”，而秦朝“无辅拂，何以相救哉”，从中可以看出淳于越主张为主，并杂糅了道家和法家等思想，排除A项：国力强盛和经济文恢复宗法分封制，故选C化繁荣并不一定导致法律烦琐、严苛，排除B项；王国威胁中央仅4.D根据材料及所学知识可知，《徭律》中的规定并不像司马迁所是原因之一，不够全面，排除C项。说非常严苛，关于秦律是否严苛，是需要多重证据来论证的，D项16B根据材料可知，汉武帝并不重用醇儒，而是重用“文法吏正确：《史记》虽然不是研究秦律的原始史料，但仍有一定史料价事，而又缘饰以儒术”的文法吏，说明当时法治思想蕴含在官方尊值，排除A项；《徭律》中的规定比较弹性，并不符合司马迁所说的崇的儒学中，B正确：A不符合史实，排除：材料未涉及“道”，排除非常严苛，排除B项：史料真伪错杂，互相矛盾，可以采取多种方式C;由材料无法得出这些群体使得整个官僚队伍文化水不断提进行辨别，排除C项升，排除D。5D据材料可知，周公时“县大于郡”，秦始皇时“郡下辖县，郡县主17.C从材料中可以看出，东汉中后期10个皇帝即位时的年龄都比要官员由中央任命和考核”，秦朝郡县制对西周时期的县郡进行了较小，这容易造成外戚与宦官交替专权，故C项符合题意调整变革，体现了创新性，故选D项：秦朝的郡县制是继承和发展18D据材料可知，蔡伦改进造纸术前，人们把竹简和缣帛作为书了春秋战国时期的郡县相关度，排除A项：材料体现的是行政区写材料，这两种材料都不便于使用，因此蔡伦改进造纸术，这说明划的划分，与宗法管理无关，排除B项；秦朝郡县制适应了当时社社会需求推动造纸术的改进，D正确；A不符合史实，排除；“缣贵会发展的需要，其弊端尚未凸显，排除C项。而简重”，强调竹简的弊端在于重量过大，排除B:蔡伦造纸的原6B根据材料并结合所学可知，九卿掌管各项具体政务，是中央政料和之前的原料不同，排除C。府的职能部门，但其中又有一些部门专门负责皇室事务，体现了家19.(1)变化：秦时期的长城主要为防御北方匈奴等少数民族的袭国同治的特点，故选B:九卿中部分官员的职责规定无法充分体现扰：汉长城向西北进一步延伸，以巩固边疆：明长城加强了对华北皇权至上，排除A;官员职责虽然明确，但未体现互相牵制，排除的防御。（3分)C;少府、宗正等官员是为皇室服务的，无法反映对提高政府行政原因：秦统一天下，结束分裂割据的局面，原各诸侯国间长城逐渐效率的作用，排除D。毁坏；汉代疆域进一步扩大，随着“丝绸之路”的开辟，西域被纳7.C从材料可得出，关于“焚书坑儒”有着不同的观点，这种学术争人汉代版图：河西走廊地理位置重要，故修长城以抵御匈奴骚扰：辩有利于学术间的交流和历史研究的发展，C项正确；A、B两项太明代政治重心（都城）北移至华北且离边境较近，需要加强防御。绝对，排除；材料没有体现阶级立场的影响，排除D项】(3分)8D根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知，反叛者大多属于秦(2)第一种观点：赞同。(1分)朝地方官员，这体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因理由：长城不能杜绝北部边疆边患；长城不能避免灭国，清军入素，D项正确：材料中的反叛者大多属于地方官员，不属于底层民关、明朝灭亡就是例证；民为国之本，让人民安定生活才是国家最众，排除A项；材料未体现反叛者是六国贵族势力，排除B项；材好的防御，修长城耗费财力和劳役，于民无益，于国有害：长城战料未涉及对外战争动员频繁，排除C项。线漫长，军事防卫消耗巨大。（任答3点即可，6分）9.A根据材料和所学知识可知，汉初虽承秦制，但汉初实行无为而第二种观点：不赞同。（1分)治，在执法上比较宽松，A项正确；汉武帝时期儒家思想逐渐获得理由：漠西蒙古噶尔丹部长期分裂叛乱，威胁北疆，暴露长城缺乏统治地位，排除B项：汉承秦制，秦制在汉朝并未沦为空文，排除C维护的防御弊端：长城耗财害民，康雍乾时期修建避暑山庄、圆明项。汉初减轻刑罚，未产生“众多刑徒”，排除D项。园等园林工程同样消耗财力民力；长城防御重要性在1933年的10.A根据材料可知，游侠由横行于州域，势力强于公侯转变为恂长城抗战中依然体现历史功能；轻视北部边疆防御，没有完善塞恂君子，由武转文，这与治国理念的转变有关，即由无为而治到加防，近代深受沙俄侵略之患。（任答3点即可，6分）强中央集权，汉武帝利用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社解析(1)关于变化，根据图示信息可知，秦时期的长城主要为会势力的不法行为，A项正确；游侠的变化是由于中央集权的加防御北方匈奴等少数民族的袭扰：汉长城向西北进一步延伸，以强而非君主专制，排除B项；汉初社会经济已恢复，C项所述并非巩固边疆：明长城加强了对华北的防御。关于原因：结合时代背西汉中期游侠变化的原因，排除；游侠的变化并非因为郡国并行景，答出各个朝代的原因即可。(2)回答本问，首先表明态度，即制的推行，排除D项。明确观点，然后围绕态度，结合所学知识作答。11D汉武帝的这些做法是让国家插手商业的经营，为国家牟利，第二单元三国两晋南北朝的民族交融与利于加强国家对经济的控制，故D为正确答案。汉武帝任用商人做政府官员，其根本目的在于巩固自身的统治，既不是重在促进隋唐统一多民族封建国家的发展商品经济的发展，也不是意在提高商人的社会地位，故A、C错第3讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭误：汉武帝的这些做法并未削弱重农抑商政策，排除B。1.B据材料并结合所学可知，魏晋时期的北民南移，有利于北方民2B据材料及所学可知，数量庞大、祭祀隆重的郡国庙不利于加族的交融，B项正确。南宋时期经济重心南移完成，排除A项：“均强中央权威，因此汉武帝时董仲舒提出“宗庙居郡国非礼”的主衡发展”的说法错误，排除C项；D项表述与史实不符，排除。张，汉元帝时废除郡国庙制，这反映了西汉加强中央集权的历程，2.D根据表格信息可知，徙出地大多偏北，徙人地大多偏南，流徙故B项正确：儒家主流地位在汉武帝时期确立，且材料反映的是人数较多。结合所学可知，魏晋时期，北方少数民族南下，社会环西汉郡国庙制的兴衰，体现的是中央与地方的关系，故A项错误；境动荡，因此推动了这一时期中原人口的南迁，D项正确；人口南宗法制在春秋战国时期趋于瓦解，故C项错误；材料主要反映了迁并非政府政策所引导，排除A项：民族迁徙有利于推动民族交融西汉加强中央集权，而非神化统治，故D项错误。的不断加速，B项因果倒置，排除；北民南迁会推动江南地区的开13.A根据材料可知，战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线向发，C项因果倒置，排除。北移动，这是因为汉武帝北击匈奴，使汉朝疆域扩大，同时设置郡县，3.A根据材料中“魏之先出于黄帝，以土德王”“土为‘黄中之色，万从内地迁移汉族人民，安置在北部沿边诸地，A项正确物之元'”可知，北魏孝文帝宣扬北魏的祖先源于黄帝，因尊崇士14D汉初受经济残破影响，和亲匈奴、休养生息，到汉武帝时国力德而统治天下，故改姓元，可见其改姓氏的目的是宣示北魏政权的,强盛，对匈奴用兵并采取一系列措施加强中央集权，说明国力变正统性，故A项符合题意。化影响内外政策，D项正确：和亲政策符合发展趋势与“采取盐铁A根据材料可知，门阀制度是按出身和门第高低选官的，政治地官营、告缗等一系列政策”等无关，排除A项；汉初已实现国家统位决定了士庶的差别，故A项正确。士族本身经济实力就强大，排一，排除B项：材料并未强调对外用兵加重人民负担，排除C项。除B项；C项因果倒置，应是“阶层的固化影响了婚姻关系”，排15.D据材料“西汉初年，刘邦废秦苛法，法律呈现由繁入简、由苛除：材料无法体现当时政治的主流是门阀政治，排除D项。转轻的趋势。汉武帝时改变了这种发展趋势”可知，汉武帝时期5.A根据题干内容，从所发掘出土的魏晋南北朝时期的贵族墓葬改变了法律“由繁人简、由苛转轻”的趋势，这主要是由于当时加墓志来看，“鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等族的贵族认同炎黄为先祖的远541

素养突破训练答案精解精析3.C根据材料可知，淳于越认为商周分封天下，其子弟功臣成为强中央集权的现实需要，D项正确：汉武帝推崇的新儒学以儒学“枝辅”，而秦朝“无辅拂，何以相救哉”，从中可以看出淳于越主张为主，并杂糅了道家和法家等思想，排除A项：国力强盛和经济文恢复宗法分封制，故选C化繁荣并不一定导致法律烦琐、严苛，排除B项；王国威胁中央仅4.D根据材料及所学知识可知，《徭律》中的规定并不像司马迁所是原因之一，不够全面，排除C项。说非常严苛，关于秦律是否严苛，是需要多重证据来论证的，D项16B根据材料可知，汉武帝并不重用醇儒，而是重用“文法吏正确：《史记》虽然不是研究秦律的原始史料，但仍有一定史料价事，而又缘饰以儒术”的文法吏，说明当时法治思想蕴含在官方尊值，排除A项；《徭律》中的规定比较弹性，并不符合司马迁所说的崇的儒学中，B正确：A不符合史实，排除：材料未涉及“道”，排除非常严苛，排除B项：史料真伪错杂，互相矛盾，可以采取多种方式C;由材料无法得出这些群体使得整个官僚队伍文化水不断提进行辨别，排除C项升，排除D。5D据材料可知，周公时“县大于郡”，秦始皇时“郡下辖县，郡县主17.C从材料中可以看出，东汉中后期10个皇帝即位时的年龄都比要官员由中央任命和考核”，秦朝郡县制对西周时期的县郡进行了较小，这容易造成外戚与宦官交替专权，故C项符合题意调整变革，体现了创新性，故选D项：秦朝的郡县制是继承和发展18D据材料可知，蔡伦改进造纸术前，人们把竹简和缣帛作为书了春秋战国时期的郡县相关度，排除A项：材料体现的是行政区写材料，这两种材料都不便于使用，因此蔡伦改进造纸术，这说明划的划分，与宗法管理无关，排除B项；秦朝郡县制适应了当时社社会需求推动造纸术的改进，D正确；A不符合史实，排除；“缣贵会发展的需要，其弊端尚未凸显，排除C项。而简重”，强调竹简的弊端在于重量过大，排除B:蔡伦造纸的原6B根据材料并结合所学可知，九卿掌管各项具体政务，是中央政料和之前的原料不同，排除C。府的职能部门，但其中又有一些部门专门负责皇室事务，体现了家19.(1)变化：秦时期的长城主要为防御北方匈奴等少数民族的袭国同治的特点，故选B:九卿中部分官员的职责规定无法充分体现扰：汉长城向西北进一步延伸，以巩固边疆：明长城加强了对华北皇权至上，排除A;官员职责虽然明确，但未体现互相牵制，排除的防御。（3分)C;少府、宗正等官员是为皇室服务的，无法反映对提高政府行政原因：秦统一天下，结束分裂割据的局面，原各诸侯国间长城逐渐效率的作用，排除D。毁坏；汉代疆域进一步扩大，随着“丝绸之路”的开辟，西域被纳7.C从材料可得出，关于“焚书坑儒”有着不同的观点，这种学术争人汉代版图：河西走廊地理位置重要，故修长城以抵御匈奴骚扰：辩有利于学术间的交流和历史研究的发展，C项正确；A、B两项太明代政治重心（都城）北移至华北且离边境较近，需要加强防御。绝对，排除；材料没有体现阶级立场的影响，排除D项】(3分)8D根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知，反叛者大多属于秦(2)第一种观点：赞同。(1分)朝地方官员，这体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因理由：长城不能杜绝北部边疆边患；长城不能避免灭国，清军入素，D项正确：材料中的反叛者大多属于地方官员，不属于底层民关、明朝灭亡就是例证；民为国之本，让人民安定生活才是国家最众，排除A项；材料未体现反叛者是六国贵族势力，排除B项；材好的防御，修长城耗费财力和劳役，于民无益，于国有害：长城战料未涉及对外战争动员频繁，排除C项。线漫长，军事防卫消耗巨大。（任答3点即可，6分）9.A根据材料和所学知识可知，汉初虽承秦制，但汉初实行无为而第二种观点：不赞同。（1分)治，在执法上比较宽松，A项正确；汉武帝时期儒家思想逐渐获得理由：漠西蒙古噶尔丹部长期分裂叛乱，威胁北疆，暴露长城缺乏统治地位，排除B项：汉承秦制，秦制在汉朝并未沦为空文，排除C维护的防御弊端：长城耗财害民，康雍乾时期修建避暑山庄、圆明项。汉初减轻刑罚，未产生“众多刑徒”，排除D项。园等园林工程同样消耗财力民力；长城防御重要性在1933年的10.A根据材料可知，游侠由横行于州域，势力强于公侯转变为恂长城抗战中依然体现历史功能；轻视北部边疆防御，没有完善塞恂君子，由武转文，这与治国理念的转变有关，即由无为而治到加防，近代深受沙俄侵略之患。（任答3点即可，6分）强中央集权，汉武帝利用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社解析(1)关于变化，根据图示信息可知，秦时期的长城主要为会势力的不法行为，A项正确；游侠的变化是由于中央集权的加防御北方匈奴等少数民族的袭扰：汉长城向西北进一步延伸，以强而非君主专制，排除B项；汉初社会经济已恢复，C项所述并非巩固边疆：明长城加强了对华北的防御。关于原因：结合时代背西汉中期游侠变化的原因，排除；游侠的变化并非因为郡国并行景，答出各个朝代的原因即可。(2)回答本问，首先表明态度，即制的推行，排除D项。明确观点，然后围绕态度，结合所学知识作答。11D汉武帝的这些做法是让国家插手商业的经营，为国家牟利，第二单元三国两晋南北朝的民族交融与利于加强国家对经济的控制，故D为正确答案。汉武帝任用商人做政府官员，其根本目的在于巩固自身的统治，既不是重在促进隋唐统一多民族封建国家的发展商品经济的发展，也不是意在提高商人的社会地位，故A、C错第3讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭误：汉武帝的这些做法并未削弱重农抑商政策，排除B。1.B据材料并结合所学可知，魏晋时期的北民南移，有利于北方民2B据材料及所学可知，数量庞大、祭祀隆重的郡国庙不利于加族的交融，B项正确。南宋时期经济重心南移完成，排除A项：“均强中央权威，因此汉武帝时董仲舒提出“宗庙居郡国非礼”的主衡发展”的说法错误，排除C项；D项表述与史实不符，排除。张，汉元帝时废除郡国庙制，这反映了西汉加强中央集权的历程，2.D根据表格信息可知，徙出地大多偏北，徙人地大多偏南，流徙故B项正确：儒家主流地位在汉武帝时期确立，且材料反映的是人数较多。结合所学可知，魏晋时期，北方少数民族南下，社会环西汉郡国庙制的兴衰，体现的是中央与地方的关系，故A项错误；境动荡，因此推动了这一时期中原人口的南迁，D项正确；人口南宗法制在春秋战国时期趋于瓦解，故C项错误；材料主要反映了迁并非政府政策所引导，排除A项：民族迁徙有利于推动民族交融西汉加强中央集权，而非神化统治，故D项错误。的不断加速，B项因果倒置，排除；北民南迁会推动江南地区的开13.A根据材料可知，战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线向发，C项因果倒置，排除。北移动，这是因为汉武帝北击匈奴，使汉朝疆域扩大，同时设置郡县，3.A根据材料中“魏之先出于黄帝，以土德王”“土为‘黄中之色，万从内地迁移汉族人民，安置在北部沿边诸地，A项正确物之元'”可知，北魏孝文帝宣扬北魏的祖先源于黄帝，因尊崇士14D汉初受经济残破影响，和亲匈奴、休养生息，到汉武帝时国力德而统治天下，故改姓元，可见其改姓氏的目的是宣示北魏政权的,强盛，对匈奴用兵并采取一系列措施加强中央集权，说明国力变正统性，故A项符合题意。化影响内外政策，D项正确：和亲政策符合发展趋势与“采取盐铁A根据材料可知，门阀制度是按出身和门第高低选官的，政治地官营、告缗等一系列政策”等无关，排除A项；汉初已实现国家统位决定了士庶的差别，故A项正确。士族本身经济实力就强大，排一，排除B项：材料并未强调对外用兵加重人民负担，排除C项。除B项；C项因果倒置，应是“阶层的固化影响了婚姻关系”，排15.D据材料“西汉初年，刘邦废秦苛法，法律呈现由繁入简、由苛除：材料无法体现当时政治的主流是门阀政治，排除D项。转轻的趋势。汉武帝时改变了这种发展趋势”可知，汉武帝时期5.A根据题干内容，从所发掘出土的魏晋南北朝时期的贵族墓葬改变了法律“由繁人简、由苛转轻”的趋势，这主要是由于当时加墓志来看，“鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等族的贵族认同炎黄为先祖的远541

35.长城是中华文明的瑰宝，最初是农耕文明与游牧文明的分界线，最终成为中华民族的象征。阅读材料，回答问题。(10分)材料一鞑靼乌里雅苏台库州乌里苏台京师北京图一图二一以上材料均摘自人民教育出版社《中外历史纲要（上）》(1).材料一中图一、图二分属哪一朝代？指出各自应对北方少数民族问题的有效举措。(6分)材料二（面对臣下建议修建长城）唐太宗：“隋炀帝劳百姓，筑长城以备突厥，卒无所益”。“隋炀帝性好猜防，专信邪道，大忌胡人，乃至谓胡床为交床，胡瓜为黄瓜，筑长城以比避胡，终被宇文化及使令狐行达杀之。”“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”《贞观政要》《资治通鉴》康熙：“秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城者是也。…今欲修之兴工劳役，岂能无害百姓？且长城延袤数千里，养兵几何方能分守？一一清·章梫《康熙政要》(2).请以“长城与守国之道”为主题，从材料二中提取关联的信息并结合所学，加以论述。（要求言简意赅加以论述。不要求写成小论文。）(4分)9

参考答案及解析历史2024届高三年级11月份大联芳历史参考答案及解析一、选择题族汉化，B项错误：材料没有体现文化发展的程度，D1.D【解析】本题考查早期文明的特点。注重考查史项错误。料实证、历史解释等核心素养。由材料信息可知，距5.C【解析】本题考查元代统一多民族国家的发展。今约4000多年的马厂类型墓葬中，随葬品出现了男注重考查史料实证、家国情怀等核心素养。由材料信女性别的差异，这表明当时社会生产分工较明确，D息可知，元代驿站的设置遍及全国各个边远地区，数项正确。材料主要反映的是男女生产分工，不是经济量众多，里程数大，这有利于巩固统一多民族国家，C结构是否合理的问题，A项错误；材料没有体现男尊项正确。材料是巩固统一的措施，不是扩大疆域的举女卑的俗，B项错误；早期国家形态产生的主要标措，A项错误；材料涉及的是对内管理，不是对外问志是夏朝的建立，C项错误。题，B项错误；D项在材料中无法体现，排除2.A【解析】本题考查春秋时期政治变革。注重考查6.A【解析】本题考查明朝海禁政策。注重考查时空时空观念、历史解释等核心素养。由材料信息可知，观念、历史解释等核心素养。由材料信息可知，景泰各诸侯国在史官任命和记录历史等方面，主导者由西四年(1453)漳州知府对当地的靠海地区实行了严格周时期的周王室变为春秋以后的诸侯王，这反映了春的管控措施，这是明朝严格海禁政策的体现，A项正秋时期王室衰微、诸侯王势力崛起，说明传统政治制确。材料反映的是地方政府落实国家海禁政策，不是度遭到破坏，A项正确。材料只论及史官的任命情地方权力扩展的体现，B项错误；海禁是明朝自开国况，不是选官制度的变化，B项错误；材料和知识地位以来一直实施的政策，不是法律严苛的加剧，C项错是否提升无关，C项错误；材料反映的是历史的发展误；材料只涉及海禁问题，不能体现社会控制手段多对史官的任命和历史记录中纪年方式的影响，D项样，D项错误。错误。7.C【解析】本题考查晚清西学东渐。注重考查时空3.A【解析】本题考查唐朝均田制。注重考查时空观观念、历史解释等核心素养。由材料信息可知，徐继念、史料实证等核心素养。由材料信息可知，唐朝前畲在编撰《瀛环志略》的时候主要参考了刊刻于1807期的附加税户税和地税到后期的比重日渐增加，而作年至1829年的《高厚蒙求》，但等到1848年《瀛环志为正赋的租庸调显然比重逐渐减少，租庸调制是和均略》正式刊印的时候却几乎没有参考该书，这说明到田制配套的赋税制度，租庸调比重的减少说明均田制1848年，由于鸦片战争后西学东渐日益发展，国人在逐渐瓦解，A项正确。租调制的破坏逐渐导致政府对介绍西方的时候能利用更多更新的知识，因此以前介农民的人身控制弱化，B项错误；C项在材料中无法绍西学知识的书籍逐渐不被重视，C项正确。对西方体现，排除；材料论述的是唐朝后期税种的占比问题，的介绍在当时并没有真正减弱传统理念的束缚作用，无法体现社会矛盾变化情况，D项错误。A项错误；晚清社会性质根本变化是因为鸦片战争，B4.C【解析】本题考查五代十国时期民族关系和对外项错误材料涉及的是新思想的传播，没有体现新旧关系。注重考查史料实证、家国情怀等核心素养。由思想的矛盾冲突，D项错误。材料信息可知，五代十国时期各个割据政权很注意罗8.B【解析】本题考查晚清政治发展。注重考查时空致和培养翻译人才，因此有些通事能精通多种民族语观念、历史解释等核心素养。由材料信息可知，新政言，这说明当时五代十国政权与周边交流比较密切，时期地方新式官报由之前呈现“不断创新的方式和技C项正确。材料不能体现统一趋势，A项错误；材料术”的特点，转变为受到中央官报的影响而趋同，这表说明的是各个民族之间的文化交流，不仅仅是少数民明传统政治理念根深蒂固，B项正确。材料没有体现

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儿甲】处画线何有一处词语使用②之1处西线闲有处标点使用2024年颍东区九年级中考模拟试卷③[丙】处画线句有语病，请你修改语文试卷3)感动中国年度人物颁奖晚会上一、语文积累与综合运用(35分)歌唱。命运置你于危崖，你馈人1.默写。(10分)士或者航天员写一份颁奖词。(1)天地大美，诗情画意。张岱《湖心亭看雪》中的“猫绘一幅天寒地冻，二、阅读(55分)万籁俱寂的意境；崔颢《黄鹤楼》中的“”展现了幅晴日里原野慈茏，②)君子修行道阻且长。真正的君子，面对不良诱感，坚守本心，洁身自好不与世俗同流台芳草如茵的图景。①乔玛是被奶奶从晤梦里揪污”(周敦颐《爱莲说》)；即使身处因境，仍初心不改，曼终峰回路凭，奶顶嘴。他慢腾腾地束紧腰带，(陆游《游山西村》)：困难突然降临，依然勇敢攀登高峰，②好凶的白毛风啊，马群出现转机“方向，大步朝被绊在雪地上的马歌满怀乐观自信、积极向上的豪情“，”(杜甫《望岳》)。③乔玛追上马群时，大概沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)梁流下去。这时他的眼晴在黑如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、珍珠首，打了个色被，字了滚向南顺风惊迷。乔玛握紧七条裙子，扮作小老妈的模样，买通了那丫装，五更时分，从后门走了，清晨出了7上船。那船的喊声一出口就消失在漫天有家ju的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”④在马群最前头，他终想：“南京是个好地方，有多少名人在那里。我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子？或整个乌珠移沁草原①上，安尽者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。描绘成一匹神马。每次看至(1)给加下划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)钢铁的脖子，我若是套住日器皿(首shi(《餐林外史)中的女性形象，个性鲜明的除了独立自主的沈模样()家juan()地想。(2)选段中的“彼人”是琼枝外，还有临终劝儿子不要做官的,醉心科举、望夫成龙的鲁小姐等。(2分)⑤雪片还在脖子那)(2分)前额。他开始留神辨认(4)在不少文学作品中，人物的反抗精神令人印象深刻。请从下列两组作品中任选一组，举出(3)把文中划横线的句子改为陈述句。⑥乔玛发现了他最一声可怕的马嘶。举具有反抗精神的人物并简要概括体现其反抗精神的事件。(4分)①《简·爱》和《儒林外史》②《西游记》和《海底两万里》⑦安巴·鸟兰！3.新时代大有可为，自强不息无处不在。学校计划开展“自强不息·书写爱国新篇章”综合性小声骂着，然后用冻:学活动，让我们一起来完成以下学活动。(13分)已经被雪浸透了。但(1)以下内容摘自本次活动的开场白，请你根据语境选出合适的词语，将文段补充完整。(2分)⑧乔玛左驰右新时代，一幅生机活力的画卷，正在①（缓缓铺开/徐徐铺展）。我们，都是画卷的创作的冰壳在咔咔地相量人，也是画卷的赏读者，为时代画像，为时代立传，让最美的人脱颗而出，为最好的事②马的马群就会成堆(倾情书写/热情呐喊)。不安地想。(2)下面是为本次活动搜集的资料，请你帮助修改。(6分)⑨这时他【甲】“五个一百”矗立新时代正能量风向标，“五个一百”传播新时代正能量真善美，“五个一的，这是个白色日百”聚焦新时代正能量新伟力。当代中国，诵现出一大批这样的正能量人物：【乙】戍边战士面对匹越了冬的马。敌人的挑衅无惧无畏，张桂梅，点亮大山读书灯九死无悔；航天员进入茫茫太空舍生忘死。⑩突然，温【丙】如今，我们歌颂正能量榜样，学他们的故事，不仅是为了激浊扬清，更是为了铭记“凡人匹六岁的铁青2024.04举2522：190九年级语文共6页第1页

儿甲】处画线何有一处词语使用②之1处西线闲有处标点使用2024年颍东区九年级中考模拟试卷③[丙】处画线句有语病，请你修改语文试卷3)感动中国年度人物颁奖晚会上一、语文积累与综合运用(35分)歌唱。命运置你于危崖，你馈人1.默写。(10分)士或者航天员写一份颁奖词。(1)天地大美，诗情画意。张岱《湖心亭看雪》中的“猫绘一幅天寒地冻，二、阅读(55分)万籁俱寂的意境；崔颢《黄鹤楼》中的“”展现了幅晴日里原野慈茏，②)君子修行道阻且长。真正的君子，面对不良诱感，坚守本心，洁身自好不与世俗同流台芳草如茵的图景。①乔玛是被奶奶从晤梦里揪污”(周敦颐《爱莲说》)；即使身处因境，仍初心不改，曼终峰回路凭，奶顶嘴。他慢腾腾地束紧腰带，(陆游《游山西村》)：困难突然降临，依然勇敢攀登高峰，②好凶的白毛风啊，马群出现转机“方向，大步朝被绊在雪地上的马歌满怀乐观自信、积极向上的豪情“，”(杜甫《望岳》)。③乔玛追上马群时，大概沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)梁流下去。这时他的眼晴在黑如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、珍珠首，打了个色被，字了滚向南顺风惊迷。乔玛握紧七条裙子，扮作小老妈的模样，买通了那丫装，五更时分，从后门走了，清晨出了7上船。那船的喊声一出口就消失在漫天有家ju的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”④在马群最前头，他终想：“南京是个好地方，有多少名人在那里。我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子？或整个乌珠移沁草原①上，安尽者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。描绘成一匹神马。每次看至(1)给加下划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)钢铁的脖子，我若是套住日器皿(首shi(《餐林外史)中的女性形象，个性鲜明的除了独立自主的沈模样()家juan()地想。(2)选段中的“彼人”是琼枝外，还有临终劝儿子不要做官的,醉心科举、望夫成龙的鲁小姐等。(2分)⑤雪片还在脖子那)(2分)前额。他开始留神辨认(4)在不少文学作品中，人物的反抗精神令人印象深刻。请从下列两组作品中任选一组，举出(3)把文中划横线的句子改为陈述句。⑥乔玛发现了他最一声可怕的马嘶。举具有反抗精神的人物并简要概括体现其反抗精神的事件。(4分)①《简·爱》和《儒林外史》②《西游记》和《海底两万里》⑦安巴·鸟兰！3.新时代大有可为，自强不息无处不在。学校计划开展“自强不息·书写爱国新篇章”综合性小声骂着，然后用冻:学活动，让我们一起来完成以下学活动。(13分)已经被雪浸透了。但(1)以下内容摘自本次活动的开场白，请你根据语境选出合适的词语，将文段补充完整。(2分)⑧乔玛左驰右新时代，一幅生机活力的画卷，正在①（缓缓铺开/徐徐铺展）。我们，都是画卷的创作的冰壳在咔咔地相量人，也是画卷的赏读者，为时代画像，为时代立传，让最美的人脱颗而出，为最好的事②马的马群就会成堆(倾情书写/热情呐喊)。不安地想。(2)下面是为本次活动搜集的资料，请你帮助修改。(6分)⑨这时他【甲】“五个一百”矗立新时代正能量风向标，“五个一百”传播新时代正能量真善美，“五个一的，这是个白色日百”聚焦新时代正能量新伟力。当代中国，诵现出一大批这样的正能量人物：【乙】戍边战士面对匹越了冬的马。敌人的挑衅无惧无畏，张桂梅，点亮大山读书灯九死无悔；航天员进入茫茫太空舍生忘死。⑩突然，温【丙】如今，我们歌颂正能量榜样，学他们的故事，不仅是为了激浊扬清，更是为了铭记“凡人匹六岁的铁青2024.04举2522：190九年级语文共6页第1页

姓名准考证号3.汉武帝在位时，建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部委派刺史一人，代表朝廷监山西省2024年中考模拟方向卷（二）视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。其目的在于(）A.分封诸侯，控制边疆地区B.监察地方，加强中央集权文科综合C.选拔人才，稳定社会局势D.收揽民心，防止农民起义(考试时间：150分钟)4.右图书法作品中，“世”和“民”二字各缺一笔，这有可能是(至不、人天A.作者柳公权出现笔误·历史注意事项：B.为体现书法艺术特色二年（1.本试卷由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部09C.为了避唐太宗的名讳十千之冠圆南分分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。六载虫奇而儿2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。D.地方对文物保护不力唐柳公权小楷《九颖山赋》（局部）3.考试结束后，将本试卷交回。5.明清是我国统一多民族国家的巩固时期。下面示意图中清政府采取的一系列相关措施中①处应填写的是(第I卷选择题（共30分）西北东北①抗击沙俄一、选择题（在每小题得四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。每小题2分，共30分)清朝统一多民族国家的巩固1.1986年，四川广汉三星堆遗址出土了数以千计的珍贵文物，包括金杖、青铜树和众多的青铜人像。其中的青铜面具（如右图）独具宗教特征和地域特色。学者认为三星堆遗址见证册封达赖、班禅收复台湾西南东南了古蜀国是长江上游的古代文明中心，中国文明重要的起源地之一。这说明()A.中华民族起源具有多元一体的特征A.设置西域都护B.设立宣政院C.定大小和卓叛乱D.雅克萨之战B.四川地区青铜工艺水居全国首位6.英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强C.长江流域是中华文明最早的发源地调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。这描述的是(D.中华民族已形成了共同的信仰体系A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争2.光明中学历史社团要对春秋战国时期的历史进行研究，下列可供研究这一时期”制度变7.著名学者姜铎说：“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动…在一定程度上，它革”的实物史料是(是反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建经济、促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。”其旨在说明洋务运动()A.抵御了外国资本的入侵B.促进了中国的近代化A.春秋护头铜胄B.夫差矛勾践剑C.二里头绿松石铜牌D.商鞅铜方升C.引进了西方的政治制度D.使中国走上富强道路文科综合试卷（二）第1页（共16页)文科综合试卷（二）第2页（共16页）

1、佩佩教育·2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(生物)

2024高名校名信息卷（一）·生初子参考答案、提示及评分细则一选泽夏五夏共5小夏，每小题3分共5分.题号238答案BDCCADC题号101112131415答案CADBAL【答案B【售表痘的害居物质为

2、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(物理)

1、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(物理)

河南省2024年中招模拟试卷（三）物理8.在注意事项：1.本试卷共6页，五个大题满分7

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2023学年第二学期丽水五校高中发展共同体期中联考高一年级英语学科参考答案一、听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分)1-5 BCBCA610 CAABA11-15 BCBAA16-20 BCA

5、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(政治)

2024届广东精典模拟信息卷2023年8月14日，国务院印发《关于进一步优化外商投资环境加大吸引外商投资力度的急见》（以下简称《意见），要求更好统筹国内国际两个大局，营造市场化、法治化、国际化流营商环

1、百师联盟 2024届高三二轮复联考(三)3政治(百S)答案

2024年普通高中学业水选择性考试仿真模拟卷(T8联盟)思想政治试题（八）命则学校：龙泉中学令、？度人：沈朝卢晓峰李红娟用青王维维刘艳泰徐准即叶馨儿常华清纪淑品石月端试卷满分：100分考试用时：7

全国100所名校高考冲刺卷公海南省2024年普通高中学业水选择性考试历史冲刺卷（二）参考答案1.C【命题意图本题考查中华早期文明，意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知，从仰韶文化时期到龙山文化时期，聚落的发展与分化日益明显，结合所学知识可知，聚落的分化反映了社会经济的发展，即原始农耕经济的发展，C项正确。社会贫富分化的出现和特权阶层的形成不是聚落出现分化的主要原因，排除A、B两项；父系氏族社会的确立是生产力发展的结果，与聚落的分化关系不大，排除D项。2.B【命题意图】本题考查西周巩固政权的措施，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力。【解题分析】由材料可知，殷商时期称天为“帝”，认为“帝”即“天”没有道德倾向，但西周初期的统治者认为商纣王正因为没有德馨香祀于天，才被天所厌弃，即“天”有道德倾向，西周初期统治者改造“天”，旨在论证西周政权的合法性，进而维护其统治，B项正确。虽然早期政权具有王权与神权结合的特点，但这不符含材料主旨，排除A项；C、D两项在材料中体现不出，排除。3.D【命题意图】本题考查两汉时期中原民众移民到岭南的原因，意在考查学生从图表中获取和解读信息、得出历史结论的能力。【解题分析】由材料可知，两汉时期，特别是东汉时期岭南地区各那的户口数均有较大的增长，结合所学知识可知，这一时期岭南地区经济相对落后，各郡户口数的增长主要源于外来移民的迁入，尤其是中原民众南迁，两汉之际中原民众的南迁主要是因为岭南地区社会秩序较稳定，D项正确。A项说法错误，两汉时期，铁犁牛耕已经在全国普及，但在唐代曲辕犁出现之前，耕犁的形式没有发生变化，排除；B项说法错误，结合所学知识可知，汉代经济中心尚在北方，岭南地区生产力水相对落后，排除；结合所学知识可知，两汉时期，岭南地区人口增加主要是中原民众迁人的结果，这与岭南地区中医药事业的发展无必然关系，排除C项。4.A【命题意图】本题考查宋代商品经济发展的影响，渗透了唯物史观、历史解释、史料实证等核【解题分析】由材料可知，宋代出现了政府官员不顾身份地位、礼仪道德，争娶孀妇，甚至甘愿屈心素养。身为赘婿的现象，这是当时商品经济发展影响人们婚姻观念的反映，A项正确。B项说法错误，宋代理学形成，儒学的影响力并未被削弱，排除C项说法与史实不符，宋代官员俸禄较高，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。5.A【命题意图】本题考查甲午中日战争，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识对历史现象进行解释说明的能力。【解题分析】由材料可知，英国战地记者维利尔斯(1852一1922)的回忆录中记载了日军在旅顺屠杀市民的暴行，结合维利尔斯的生和所学知识可知，这一事件应发生在甲午中日战争时期，甲午中日战争后中日签订《马关条约》刺激西方列强掀起瓜分中国的狂潮，A项正确。八国联军侵华后，清政府被迫签订了《辛丑条约》，《辛丑条约》的签订标志着清廷成为洋人统治中国工具，排除B项；二次北伐开始于1928年，九一八事变发生在1931年，当时维利尔斯已经去世，排除C、D两项。【24·(新高考)CC·历史·HAIN历史卷参考答案（二）第1页（共4页）

1、[金科大联考]2023~2024学年高三5月测评FJ(福建)答案(历史)

辽宁实验考前临门猜题模拟检测卷历史（一）参考答案1.D考查中华文明的起源与早期国家。根据材料可知，二里头遗址考古核心区的城市干道、宫殿建筑群（都邑与建筑上的王权表征)、手工业作坊区、“里坊”、复杂的礼

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2024届广东精典模拟信息卷4.印度地处热带，耕地面积大，但多数地区农作物种植实际为一年一熟或一年两熟，其原因主要是复B.水土流失严重地理（十）5.1D.年降水量较小为提高城镇化水，印度可采取的合理

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2024-05-23 14:04:12

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66s2024年九年级4月模拟（六）(①)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填人横线A、B处。(2分)水(2)从下列选项中选择一个成语填人文段【甲】处，最恰当的是(2分)…【阝】语文试卷A.浮光掠影多B.光彩夺目C.容光焕发D.光怪陆离(3)联系上下文，对文段中画波浪线的句子提出修改意见。(2分)注意事项：1.本试卷共八页，总分120分，考试时间120分钟④有同学为正定吉城灯会拟写了三则宜传标语，请你从中选择最喜欢的，并说明4个视人微刻2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。理由。(2分)满天星辰灯如昼考独、家打绿飘4利3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。穿越千年，点亮古城4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。“繁华千灯忘忧愁灯会，约你红红火火过大年的起收奶甲丙的宝4转数果第一部分乙牧整通潮口形说脚灯大(1~2题14分)第二部分】1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共6分）319题56分滨瞌，以队们匙时-6汉代，尊儒术，却甸奴，拓疆城，开丝路。中国第一次以一个强盛国家的(zītà)走向世一、古诗文阅读界。汉代中山国治所在卢奴县—今天的定州市，处于太行山东麓至古黄河西北岸之间(一)古诗文默写(7分)的扇形冲积原上。土壤肥沃，经济繁荣，城市密集。当雄浑博大的大汉气象，遇上文化3.在下列横线上填写出相应的句子。（共7分）多元的河北大地；当中山国发达繁荣的经济，遇上艺术品味卓绝的靖王刘胜，大汉雄风有(①)无丝竹之乱耳，无率牌之形。(刘禹锡《陋室铭》)了更生动的(ynyi)。(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)(Q)型M感红R语庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌）)①(zitài)②any放经(3)锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》)(2)给文段中加点词语注音。(2分)(4)古文中常有写四季美景的佳句，如《醉翁亭记》中的“,佳木①肥沃②卓绝秀而繁阴，,水落而石出者，山间之四时也”。(3)下面是《现代汉语词典)（第7版）中“却”作动词时的四个义项。文段中“却匈奴”(⑤)宋濂自小刻苦读书，他在《送东阳马生序》中写到“天大寒，的“却”意思是(填序号)。(2分)”,即使在这样艰苦的条件下，他也不懈怠抄书却qu心0后退：退-1~步。Q使退却：~敌。推辞；拒绝：推~-之不恭(二)古代诗歌阅读(6分)盛情难。④去；掉：冷~忘-失~信心。4.下面两首古代诗歌，都是作者身处异多时所作。小冀同学想通过探究诗歌中景（物）来2.阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分）龙年新春的一场盛会，A(伴随/跟随)着常山战鼓铿锵有力的阵阵鼓声，在正把握情感，请你帮他完成以下任务。（共6分）定古城正式启幕。20多米长的龙凤巨型灯组与城墙上的千盏花灯一同点亮，近千架无人天净沙·秋思客0中行机在夜空中绘出龙年春节祝福。这场盛会包括盛世华美、九朝神韵、福地宝城、非遗匠马致远李白心、童梦奇缘五个不同的主题展区。一今个造型生动、【甲】的灯组，营造出一种灯在枯藤老树昏鸦，兰陵”美酒郁金香③画中走的奇妙灯影景观。小桥流水人家玉碗盛来琥珀①光。正定古城灯会不仅是当地一张亮丽的文化旅游名片，更是新年里的一场盛会。灯会古道西风瘦马夕阳西下，但使主人能醉客，以“自在过龙年，千灯绘古城”为主题，将正定古城的文化精髓与中国的传统文化元素断肠人在天涯。不知何处是他乡。进行B(融合/融洽)，为游客展示年节文化、古城历史、祈福文化等内容，提供沉浸式的体验。连灯会、猜灯谜、品古韵，在历史脉络与现代科技的交相辉映下，人们庆贺着生活的美好，寄予着对未来的期许①客：指旅居他乡。②兰陵：地名，在今山东省。③郁金香：一种香草，用以浸酒，浸酒后呈金黄色。④琥珀：种树脂化石，呈黄色或赤褐色，色泽晶莹：语文试卷第1页（共8页）语文试卷第2页（共8页）

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城关初中2023一20

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3、安徽省2023-2024学年度(上)期末八年级学业结果诊断性评价生物试题

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号乐教有陶治心性，使人快乐安宁，生命长久之功。因4，请综合两则材料为礼乐文化下一个简要的定义。(4此，孔子要求人们要听雅乐，远淫音。“乐者，天地之和也；礼者，天地秩序也。”秩序与和分)姓名谐是礼乐文明

5、[安徽省]黄山市2024届高中毕业班第二次质量检测各科试卷及答案试题(英语)

1、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·英语-QG 英语试题

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2024-05-29 18:26:19

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1、[昆明市]第一中学2024届高中新课标高三第九次考前适应性训练试卷答案试题(政治)

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初中毕业年级质量检测九年级语文参考答案1.（1)了却君王天下事赢得生前身后名报君黄金台上意提携玉龙为君死王师北定中原日家祭无忘告乃翁(2)三军可夺帅也匹夫不可夺志也以中有足乐者不知口体之奉不若人也(1

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