适应，①错误。天津市的这一举措与权责清晰无关，③不符合题意。[命题意图]本题以天津市智慧养老为背景，考查社会保障制度的相关知识。本题考查学生获取和解读信息的能力，辨识与判断的能力，有利于培养科学精神。5.D解析：构建党建引领、融合共治、运行高效的新型农村社区治理新模式，有利于发挥基层党建引领作用，提升新型农村社区治理效果，激发基层自治活力，打造共建共治共享的社会治理格局，②④符合题意。社区治理新模式与完善基层自治组织体系无关，且基层自治组织不是基层政权，①错误。基层自治的主体是人民群众，而不是基层党组织，③错误。[命题意图]本题以宿迁市探索构建社区治理新模式为背景，考查基层群众自治制度的知识。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于培养学生政治认同、公共参与等核心素养。6.A解析：做好统战工作，我们应把握做好统战工作的规律，加强党对统战工作的全面领导，增进政治认同，坚持好发展好完善好中国新型政党制度，①③符合题意。社会主义新型民族关系早已确立，②不选。坚持我国宗教中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应，④错误。[命题意图]本题以中央统战工作会议为背景，考查我国的政党制度、民族政策、宗教政策的知识。本题考查学生辨识与判断、推理与论证的能力，有利于学生坚定制度自信，增强政治认同。命」7.B解析：“有关部门迅速行动，坚持防汛抗旱两手抓，防大汛、抗大旱、抢大险、救大灾”，说明在防灾减灾、抗灾救灾中要遵循客观规律，正确发挥主观能动性，①符合题意。“把损失降到最低，把影响降到最小，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更有保障”，说明在防灾减灾、抗灾救灾中要坚持群众观点，维护人民群众的利益，④符合题意。矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓，②错误。“坚持防汛抗旱两手抓”，说明要坚持两点论，而不是坚持重点论，③错误。[命题意图]本题以“防灾减灾、抗灾救灾”为背景，考查正确发挥主观能动性、群众观点和群众路线的知识。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于培养科学精神。8,D解析：漫画体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思是，对人说好话，哪怕是在寒冷的冬天也能给人温暖的感觉；对人恶语相向，哪怕在炎热的六月天也会使人感觉寒冷，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，②符合题意。“道经坦途常遇覆，慎迈危辙则常安”意思是，坦大道，人们缺失警惕，容易发生危险，而道路陡销之处，人们时刻警醒，危险反而少了，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，④符合题意。①说明无晴与有晴存在着既对立又统一的关系，不符合题意。③体现了发展的观点，不符合题意。[命题意图]本题以漫画的形式考查唯物辩证法的矛盾观、发展观的知识。漫画题主要考查学生的观察能力、理解能力，是综合类题目，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力，是对科学精神这一核心素养的落实。9.A解析：“武强年画是在原始的耕作方式，佛教思想、传统观念和古老的民族惯影响下发展起来的民间乡土艺术，具有浓郁的乡土气息和地方特色”，可见中华优秀传统文化扎根于中华民族土壤之中，①符合题意。“武强年画注重反映重大时代变革，以表达人们对国事的关心，对人生的美好期望”，可神州智达思想政治·调研卷I答案第2页（共6页）

话告诉孔子。孔子说：‘人的富贵是有天命的。’孔子按照礼法进取，按照道义退身，能不能当官，都认为由上天决定，如果住在雍睢和寺人脊环家中，这就不会有上天佑助。孔子在鲁、卫两国不受欢迎，便要前往宋国，遇见桓司马，（桓司马）想在中途劫杀他。孔子便改换衣装经过宋国，那时孔子曾受困厄，以司城贞子为主人，做过陈侯周的臣下。我听说，观察在朝的臣子，要看他接待的是什么客人；观察远来的臣子，要看他所寄居的主人。如果孔子以雍睢和寺人脊环为主人，他凭什么能够成为孔子！”孔子游说了七十个诸侯国君，没有固定的居处，他想要使天下的百姓都有各自的归宿，但他的学说行不通，只好隐退修订《春秋》。孔子于是长叹说：“上天因为最光明而不能被掩蔽吧，为什么会出现日食？大地因为最安稳而不可动摇吧，为什么会发生地震？天地都还有被掩蔽和震动的时候，因此圣贤的学说在世上不能推行，就会有灾祸和异常的现象同时发生。”孔子说：“不怨恨上天，不责怪人，人在世上学常的知识也会通达于天上，了解我的大概是上天吧？”孔子生活在战乱的时代，没有谁能容纳他。因此如果自己的主张被君王施行，恩泽施加到百姓身上，然后就去做官；如果自己的主张不被君王采用，恩泽不能施加给百姓，他就隐退安居。孔子怀着上天覆盖大地一样的胸襟，具有仁慈圣明的品德，惋惜当时世俗的污浊，哀伤法度的废弃败坏，肩负重任，游历远方，周游应聘，想要等待机会施行他的主张来爱抚百姓，但当代诸侯没有谁能任用他。因此德泽积蓄起来而不显明，重大的政治主张被扭曲而不能伸张，海内不能蒙受他的教化，万民不能承受他的恩惠。所以孔子长叹道：“如果有人能用我，我将要在东方复兴周朝的盛德。”15.D(“以景结情”分析错误，尾联是议论；“儒道”这里指儒家与佛家，而非道家，从造访的“翠微寺”这一地点和“空上人”的僧人身份可知)16.①“终南”交代寺的地理位置，以山之巍峨衬寺之秀美；“翠微”之名易引发翠山环抱寺院的美好视觉联想。②“雨后返照”侧面烘托夕阳余晖映照下的佛寺之美；“宜”字点出诗人面对山寺美景的愉悦。（每点3分，意思对即可)17.(1)君子喻于义小人喻于利(2)玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来(3)相顾无言惟有泪千行（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）18.严严实实（结结实实等）长驱直入（所向披靡、势不可当等）不屈不挠（坚忍不拔等）（每处1分）19.示例：那些孢子、野鹿、香獐、紫貂等是雪野中不屈的生灵，(1分)它们仍然在林间奔跑，(1分)在雪地上印下一串串足迹，(1分)这些足迹富有生机。(1分)20.①拟人，将“寒冷”人格化，“追捕”生动体现了寒冷肆虐，对山中草木的摧残力度。②排比，“一点一滴、一分一毫、一尺一寸”句式一致，形成排比，突显了寒冷无孔不入，冻结一切草木的过程。（每点2分，其他答案酌情给分)21.A(A项括号是表示戏剧中人物的表情、动作等，其他三项及文中画横线句子中的括号都是表示解释说明)22.①用矿泉水代替②要及时清除水垢③能进行光合作用（每处2分，意思对即可）23.【写作提示】(一)材料解读。本道作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。本作文题材料是一则名人故事，主要是说孔子学琴艺，追求全面深刻透彻理解所学内容，强调世间一切事业、学问、技能、德行，如果不能专一坚持，就不会有所作为。只有在技术细节上下笨功夫，下苦功夫，使得技术娴熟，精益求精，从而超越技术本身，心灵福至，一如庖丁“目无全牛”。写作任务应“结合材料”，写一篇文章，表达自己对材料核心观点的“感悟与思考”。(二)写作任务分解。任务一：主题为“材料的启示意义”注意：必须明确回答对材料的感悟与思考。写作过程中对如何做到“专心致志”“精益求精”等要有充分的思考，还要有明确的判断。如果没有明确的判断，不得为一类文。任务二：结合材料材料主要通过名人故事表明某些道理。可以结合材料的核心意思，肯定“专心致志”“精益求精”等的意【高二语文·参考答案第2页（共3页）】·23-126B·

二全国©0所名校高考模拟金典卷阐释：资本主义经济发展：欧洲近代科学的兴起和发展是建立在资本主义经济发展这一基础之上的。16、17世纪，资本主义经济的发展对技术进步的要求推动了近代科学的兴起和突破，伽利略、牛顿的科学成就正是在这种背景下取得的。而随着第二次工业革命的开展，资本主义企业对技术进步的需求，更为迫切地需要科学的发展，从而使得科学与技术在第二次工业革命期间更为紧密地结合在一起。总之，科学发展与社会经济发展总是存在一定程度的联系。(5分)思想解放运动：文艺复兴运动揭露和批判了教会和教士的黑暗和腐败，促进了人们的思想解放，为科学发展突破基督教束缚提供了有利条件，促进了近代科学的兴起；启蒙运动否定封建专制权威，以理性为判断是非的标准，促进了近代科学的发展。并且当19世纪末经典物理学出现危机时，普朗克和爱因斯坦分别提出量子假说和相对论，突破了经典物理学权威，推动了近代科学的进一步发展。总之，思想解放对科学的发展具有重要意义。(5分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)45.答案(1)背景和条件：各诸侯国纷纷实施变法；楚国面临内忧外患；楚悼王信任并重用吴起；吴起具有杰出的才能和改革魄力。(8分)(2)简评：一方面，变法打击了传统贵族的势力，肃清了吏治，提升了军队的战斗力，推动了楚国的社会转型，增强了楚国的影响力；(5分)另一方面，吴起最终为旧贵族所害，变法遭受重大挫折。(2分)46.答案(1)特点：宣传地区范围广泛；宣传内容丰富；宣传手段多样；宣传内容具有选择性（从正面宣传美国的自由民主，回避种族问题)；注重塑造美国的正面形象。(8分，答出其中四点即可)(2)目的：塑造美国的正面形象；巩固中美的同盟关系；加快反法西斯战争的胜利进程；引导中国实行美国制度；为二战后中美关系的缓和奠定基础。(7分，答出其中四点即可)47.答案(1)历史贡献：提出“日心说”，否定“地心说”；推动了近代科学的发展；促进了思想解放和社会进步；科学精神影响后世。(9分)(2)科学精神：敢于质疑权威；勤于探索创新；重视科学方法和实践。(6分)参考答案（一~三）第3页（答案共9页）【23·JD·历史-QG】

变我国经济发展中起者是号作为X,问片营经济\②是我国经济社会发展的重要基础③是社会主义经济的重要组成部分9为解来孙地”“准来经答雀米限务”司感，某地创新推进“农业共营制任核心是把各家各户的士④是我国稳外贸促增长的重要力量D.②④B.①qC.②③①3A.农业社会化服务组织，/探索实践良种、良地集中起来，通过农户控股的土地股份合作制、农业职业经理人、法、良田、良机、良制“五良”融合和优产、优购、优储、优加优销“五优”联动，走出了一条富有特色的乡村振兴之路。推进农业共营制的意义在于氏%死4将⑨充分发挥生产要作用，实现资源优化配置②改变农村基本经营制度？培育新型农业经营主体③转变农业发展方式，激活现代农业内生动力④发展壮大集体经济，从根本上解决“三农”问题C.②③D.②④A.①③B.①④10.迹年来，某企业致力于智能协作机器及在工业、医疗、物流、教育、服务等领域的研发、推广和应用，具有自主知识产权的产品畅销海内外，)》企业利润大幅上升，获得了第四批国家级专精特新“小巨人”企业称号。该企业的成功之道在于企业①立足高端市场，开展定制化生产经营②依靠技术进步，形成自己的竞争优势®提高自主创新能力，提升产品附加值④发挥价格优势，提高产品市场占有率A.①③B.①QC.②③命D.②Q11.2022年8月，在辽宁考察时指出；“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”。矦现共同富裕目标，首先要通过全国人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好，然后通过合理的制度安排把“蛋糕”切好分好/下列举措有利于切好验好“蛋糕”的是如图中七0米美分西乱①坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力、②完香按要素分配政策，提高劳动报酬在初次分配中的比重137③健全以税收、社保、转移支付等为主要手段的再分配调节机制④规范收入分配秩序，实现收入分配均等少，促进社会公正义A.①③B.①④C.②③D.②④使f作信12.国务院印发的《全民健身计划(2021一2025年)》明确提出，到2025年，经常参加体育锻炼人数比例达至38.5%,县（市、区）、乡镇（街道）、行政村（社区）三级公共健身设施和社区15分钟健身圈实现全覆盖每千人拥有社会体育指导员2.16名，带动全国体育产业总规模达到5万亿元上述举措思想政治试题第3页共8页

第十五套货币与赋税制度基层治理与社会保障1.A按照该学者的说法，周王与受封诸侯间存在“主权分割”，但没有形成“主从关系”，这说明周朝对地方的统治基础薄弱，为日后政治军事纷争埋下隐患，故A项正确。“主权分割”表明周朝尚未形成中央集权，排除B项；材料中没有王室衰微、诸侯混战的信息，排除C项；“没有形成个人之间的主从关系”中并不否认社会等级制度的存在，排除D项。2.D1945年3月，正值世界反法西斯战争胜利前夕，美、英、苏三大国通过政治外交手段谋划战后国际安全体系，但其未充分尊重弱小国家的利益和诉求，凸显了国际关系中大国主导地位，故D项正确。安理会作为联合国的重要组成部分，于1945年10月宣告成立，排除A项；弱小国家表达了对“投票权和否决权”的诉求，并非“维护和”，排除B项；1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战时代的到来，排除C项。3.C根据材料信息“用之以作一切给付。凡州郡国土及君主所辖之地莫不通行”“以此种纸币计价”可知，元朝时期，纸币成为一种被普遍使用的货币形式，故C项正确。马可·波罗只提及纸币，无法据此判定元朝传统货币制度被废除，排除A项；结合所学知识可知，元朝发行和流通纸币为工商业的发展创造了有利条件，B项因果倒置，排除；马可·波罗未提及当时元朝疆域的状况，无法据此判定其统一状况，排除D项。4.D根据材料信息可知，明朝“贡赋”由“征缴实物”变为“折征白银”，政府用白银到市场采购所需棉织品，这说明当时棉织品市场化程度较高，反映了当时商品经济的发展，故D项正确。材料未涉及“工商税成为政府主要财源”，排除A项；政府只是改变了“贡赋”征收形式，并未“减轻”百姓赋役负担，排除B项；放弃征收“实物”，改征“白银”，说明政府放松了对棉纺织业的控制，排除C项。5.B结合所学知识可知，18世纪后期开始，英国成为工业革命的中心，英国的经济优势成就了其“世界工厂”的地位，进而英镑得以成为国际金本位货币制度的中心，故B项正确。15世纪末16世纪初，新航路的开辟使世界性贸易的开展成为可能，排除A项；19世纪70年代开始，美国和德国成为第二次工业革命的中心，英国的经济优势开始被削弱，排除C项；18世纪，英国就已确立世界殖民霸权的地位，排除D项。6.C根据材料信息可知，二战后初期，世界银行的主要借款人是西欧各国，这迎合了美国扶植西欧经济的需求，之后，世界银行的借款者转向亚非拉国家。结合所学知识可知，这些都顺应了美国的冷战策咯，故C项正确。世界银行的主要职能是扶助贫困，排除A项；二战后世界经济发展仍然很不均衡，排除B项；材料信息未涉及世界贸易发展状况，排除D项。7.B根据材料信息可知，秦国奖励耕和织，各诸侯国的政治统治建立在“粟米之征”和“布缕之征”的基础上，这表明当时小农经济正在逐步确立，故B项正确。战国时期的小农兼营农业和手工业，无法体现两者的“分离”，排除A项；手工业者仍处于遭受盘剥奴役的地位，排除C项；政治分裂导致各诸侯国赋役政策难以一致，排除D项。·51·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HEB】

5.用AE50 cm高三物理考试4N,心士本改意分第1客（选林）为第Ⅱ春（非选择道）两部分共100分青议时同0分州考生注意：2请将各题答案填写在答题卡上3本试春主要考试内容：人教版必修1，必修2第五章。第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题分，共8分。在每小题给出的四个选项中，第1一8题日有。项符合题目要来，第9~2题有多项符合题目要求。全部选对的得1分，选对但不全的1运到宇宙深处，近在愿尺之间，面对扩广素苍写之浩瀚、基本粒子之精微，物理学都会进行各种得2分，有选错的得0分。层次的探素，可谓是”万物之理”的学何，在探案过程中要不断引人新的物理概念。下列关于物理概念的说法正确的是C.A呼伦湖在任何情况下都不可以看作质点武天宫一号”不能作为参考系C“一寸光阴不可轻”，这里的“光阴”指的是时间间隔D.从包头到通辽坐火车与坐汽车的路程相同秘2一“复兴号”动车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端务边，观测到第节车厢通过他历时3s,整列车通过他历时9s,则这列列车的车厢共有心A5节m5B.6节S9节D.10节3把一质量为5家物体放在一竖直轻弹簧上与挂在同一弹簧下的形变量之和为0.2m,弹簧都在弹性限度内，取重力加速度大小g=10m/,则弹簧的劲度系数为DA.300N/mB.400N/mC.450N/mD.500N/m4.如图所示，一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处。细线的另一端拴一质量为m的小球，当滑块以a=2g(g为重力加速度大小)的加速度向左运动时，线中拉力F的大小为A.mgT十0州代T=学wB.2mgny-igC.√5mgCD.√2mg【高三物理第1页（共6页）】CM:(05'T·23-3aC:

A由图1可知，中等家庭收人的家长的装有在忠的短解程度热商，温照1设有行总了的是中等家牧人家长款a家被生短价生能力，很难辅导好孩子”。这是就辅导孩子所需要的能力而言，并不意味着彩材，文化水低。广最关心这一说法于文无据士会C员谷销指寻解答与图表相关的题日，考生要将选项表述的信息与图表信息对照。这类题常从伦述，数据整合，推断等角度设误。想意图本题考查分析文章内容和观点的能力精析韩是就课后服务回报问题提出解决方案。点不番话特答案前指寻这类题的选项具有较强的概括性。解答这类题，考生要在理解原文内容和选项含观点)的基础上，判断原文与选项的表意是否一致。考生不能只比对文字，而应侧重于比对理解這（观点）。强加提意图本题考查筛选并整合文中信息的能力腿精析题目要求回答“如何让教师轻装上阵”，考生通读文本可知，原文信息区间集中在材E考生精读材料三，可从第二、三段中提取出“减少教师的非教学工作任务”这一关键点；创造纵第四段中提取出“建立合理的课后服务回报机制”这一关健点；可从第五段中提取出“解决薄编制问题，充实教师队伍”这一关键点。对容真个烤答案①减少教师的非教学工作任务。②考虑报酬、激励等因素，建立合理的课后服务回法是制，③解决教师编制问题，充实教师队伍。（每点2分）是否解答这类题，考生首先要准确审题，明确需要从原文中筛选哪些方面的信息：然后原文，找出有效的信息区间，从各个信息区间提取关键信息：再将所提取的信息归纳、整葡指寻点功近题竟图本题考查分析作品内容、鉴赏作品表达技巧的能力：出研究“前一句表明老二，老三放意卖关子”理解错误，根据文心，前一句表明老二、老三合形成答案要点。心态不①对于考查内容的选项，考生要注意将选项涉及的内容与原文内容，合意比对，这期待大哥公布答案，想知道自己想的对坏对。学价值德质在细节处设误，考生要注意那字眼。@对于考查表达技巧的选项，专生首先要认真美答案B把握作相关内容使用的表达技巧，有些表达技巧有相似之处，要特别留意，然后结合相关内容，看杰睡美查分析人物形象、鉴赏表达技巧的能力对表达技巧的效果的分析是否恰当。语文·押题卷98题竟图

不干涉。得地方教育部门和学校管理者深思。B吴郎插上篱笆，以防邻妇前来“多事”，即打枣果腹，诗人对此提出了委婉的17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.苛政猛于虎批评。物极必反风行硬杠杠C诗人为达到点醒、开导吴郎的目的，尽可能避免抽象的说教，措辞委婉，入情B.严师出高徒适得其反风行硬杠杠C.严师出高徒入理。物极必反21.盛行硬指标D.这首诗多用虚词，既有律诗的音乐美，又有散文的灵活性，抑扬顿挫，耐人D.苛政猛于虎适得其反盛行硬指标寻味。18.文中画横线的句子，没有语病的一项是(3分)15.陕西民歌中唱道：“唐朝诗圣有杜甫，能知百姓苦中苦。”请简要分析杜甫在这首A.因过度严苛的管理而导致的悲剧，这样的教训并不少。四诗中表现的“百姓苦中苦”。(6分)B.学生的学潜力可能面临被竭泽而渔乃至严重透支的情况。22答：C.在应试教育的大氛围下，很多学校依然纷纷引进或效仿某种教学模式。D.但教育理念没有必要为了应试走极端。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）19.下列各句中的引号，和文中引号作用都不相同的一项是(3分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A.但不久，他们竟一同被捕，我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。(1)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“B.阿Q自然更自负，然而他又很鄙薄城里人，譬如用三尺长三寸宽的木板做成”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。的凳子，未庄叫“长凳”，他也叫“长凳”，城里人却叫“条凳”。(2)杜牧在《阿房宫赋》中批判秦掠夺人民，挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一C.《项脊轩志》围绕“喜”和“悲”展开，志物怀人，悼亡念存，很能打动人心。样地浪费掉的语句是：“2D.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“们难得的佳肴。”两句写人们在社日迎神赛会，歌舞作乐，忘却战败历史，与前面“烽火扬(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。州路”惨状形成鲜明对照。每天早晨五，点半，挑蚝工就到了码头。有一批工人更早到达了码头一他们三、语言文字运用(20分)是抄蚝工，是从挑蚝队伍当中选出的精英。如今养蚝采用筏吊式，用尼龙绳把生蚝(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)系在蚝排上，悬吊在海水里。①，就是拿刀子割断尼龙绳，把一串串生蚝阅读下面的文字，完成17~19题。从海水里提上来装上渔船。凌晨两点，瑟瑟寒风吹着港湾里的渔政船和渔船，,学生的学确实离不开严格的管理，但必须严而有度，不能不近人情，周顾学生的身心发展规律。否则，不仅不能帮助学生达到良好的学状态，还②,经队长分派，然后跳上每位老板的蚝船。这些特制的机动舢板，船舱而阔，专门用来运载生蚝。大船七八人，小船四五人，每人每趟有五十块工钱。。因过度严苛的管理而导致的悲剧，这样的教训并不少。此时在海上作业，危机四伏。因而只有青壮劳力才有机会出海。某种教学模式，无论如何“高效”和,那种对学生的管理精确到分钟的舢板驶过深圳湾，海面上还是漆黑一片，宛如黄火虫的城市灯光在海天交接处极致做法绝非正常的教育，学生的学潜力可能面临被竭泽而渔乃至严重透支的荡漾不止。遥望整座鹏城，就像浸浮在海里。蚝排星罗棋布，分布在香港片区的海情况。令人遗憾的是，在应试教育的大氛围下，很多学校依然纷纷引进或效仿某种湾里，沿流浮山一直排到伶仃洋外。他们抵达养蚝区开始作业。每人拎一把刀子，教学模式。一些学校甚至“青出于蓝而胜于蓝”，学生连打个哈欠也算违纪。“抹护小心跳上湿滑的蚝排，蹲下来一路收割生蚝。一手握住尼龙绳，③，然后手霜”“梳头”“坐姿不端”“上课5分钟还没有进入学状态”“和同桌说话，眉来眼把一串串蚝甩出海面，最后扔进船舱里。在舱里，生蚝堆成了一个个泥头山包。去”…这种违纪通报令人不适20,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严成绩固然是一道绕不过去的,但教育理念没有必要为了应试走极瑞密，每处不超过8个字。(6分)学校承担教育和管理职责，更应遵循学生的身心发展规律，科学施策。8字当下，在国家大力推进“双减”的大背景下，遵从教有规律，避免走极端，尤其值答：①语文第11页（共12页）猜题卷语文第10页（共12页）猜题卷

是记水悦不m武昌区2022届高三年级1月质量检测放高国4、农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增生物学个一的加产量等目的。下列方法或解释合理的是A冬季蔬菜大棚可用绿色薄膜提高农作物光合速率本卷共8页，24题。全卷满分100分。考试用时75分钟。1人®夜间蔬菜大棚可适当提高温度以有利于提高产量★祝考试顺利★姆器》线加点音武言数工人HC,土壤板结后松土主要是促进农作物根系吸收水分注意事项：高部园人米语就脉成是理门1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。品》工人。及.农田施肥的同时适当浇水有利于农作物更好生长2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。5.下列实验操作中，“先后”顺序正确的是如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非进择题时，将答策写在答题卡A.检测细胞含有脂肪的实验时，染色后要先用酒精洗去浮色，再观察上。写在本试卷上无效。3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。B.制作植物根尖细胞有丝分裂临时装片时，解离后要先染色，再漂洗曼的紫数C.PCR技术扩增DNA时，设置的温度要逐步提高(55C→72C-→94℃),的除好「不精葛嘴县一永头要士的是然人A一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只D.提取光合色素时，加SiO2磨碎叶片后，再加无水乙醇和CaC03溶解色素6.有一项是符合题目要求的。尚密己丁国见白黑地，入灵家2细胞自噬是一种“自我进食”现象，通过份解受损或功能退化的细胞结构等，从而在细1.蓝细菌细胞内有一组具有发色团的水溶性蛋白，叫做藻蓝蛋白，负责光合作用过程中胞和组织的更新中起重要作用。研究表明，细胞自噬在肿瘤恶性转化过程中具有致癌和抑癌双重作用。下列选项错误的是光的捕获，并将能量逐级传递给叶绿素。作为一种天然色素分子，藻蓝蛋白被用作某些食品和饮料中蓝色的来源，但因其蓝色不稳定、不宜受热和对酸碱度要求较高，无A.在真核细胞中，细胞自噬利用的细胞器是被称为“消化车间”的溶酶体B.衰老、受损或癌变的细胞才需要发生细胞自噬法用于需要高温处理的食物。下列说法正确的是意出赠C肿瘤细胞可以通过自噬获得生存所需的物质和能量，提高生存能力A.藻蓝蛋白的合成需要经过内质网和高尔基体加工啦丽丑.自噬可以通过清除异常和突变蛋白等，起到抑癌作用B.藻蓝蛋白和叶绿素位于蓝细菌叶绿体中的类囊体薄膜上雪鱼大47.软体动物卵裂初期从受精卵的植物极形成一个暂时性细胞质突起，称为极叶（如图所C藻蓝蛋白无法用于要高温处理的食物因为蛋白质高温条件易水解米哑示)。若人工将极叶除去，发育成的个体足、眼等处有缺陷。相关叙述错误的是D.开发新型的耐热的藻蓝蛋白可以尝试从嗜热性蓝细菌细胞中提取中木为查○动物极2.《黄帝内经灵枢五味》日“谷不入，半日则气衰，一日则气少矣”，中医理论认为，“气”的实质是入体活动时提供的能量。从中医角度看，气衰相当于西医中的低血糖症状。下列说法错误的是年太人刺及深个伊焕定人其强感政京静潮其放物极受原第衣叶A“谷中储存能量的物质主要是糖类为点赠自盟突从刻台成昶西,中所跳成哪招查齐动0以△A:本实验说明细胞质对细胞分化有重要作用B.人体中的气”主要是在线粒体中产生的6.出现气衰的症状是因为机体能量供应不足究：棉一园数年活Q以B.极叶是减数分裂中细胞质不均分的结果天品林其息片闪中)文资女网城奖T识雨息计酸外0财○C.极叶中可能含有胚胎某些结构发育必需的物质：昌象大D出现气少症状时体内脂肪太量转化为糖类一D.极叶的形成依赖于细胞有序的调控微深品余，塑大3.水生植物浮萍生长速度快、富含淀粉，在工业上可作为微生物发酵生产乙醇的原料。(⑧如图，线性双链DNA由两条反向行的脱氧核苷酸链(下列相关分析合理的是的为数2关收才常血阳组成，每条链都有两个末端，有游离磷酸基团的一端为A.发酵过程中淀粉水解为葡萄糖再被有氧分解光喷卷行洛的国日5端，另一端为3端。细胞DNA复制时边解旋边复制B发酵的产物有二氧化碳、乙醇和乳酸(标的册夏有质收u件高灯念(没有解旋的部位无法复制)DNA聚合酶只能沿模板链C.发酵产生的乙醇是由丙酮酸转化而来以心登如放是1中佩大批口3'+5方向移动。下列分析错误的是程丑发酵产生丙酮酸的过程不生成ATP,出罗面母采的店血院天过口高三年级生物试卷，第1页共8页高三年级生物试卷第2页、共8页

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.既而/复置诸道/监军节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之/陵忽主帅/怙势争权/B.既而/复置诸道监军/节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之/陵忽主帅/怙势争权/C.既而/复置诸道监车/节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之陵忽/主帅怙势争权/D.既而/复置诸道/监军节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之陵忽/主帅枯势争权/12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）A.庄宗，李存勖的谥号。帝王将相死后，朝廷依照其生事迹议定谥号，以示褒贬。B.搢绅，亦作“缙绅”，“绅”指衣带。古时官员插笏于绅带间，因此称官员为搢绅。C.藩镇，从唐代开始，在重要州邢设立节度使掌管军民要政，后逐渐形成割据势力。D.丁亥，古人以天干、地支循环相配来纪年、月、日，以六十为周期，此处用于纪日。13.有同学据此史料为李存勖制作了大事简表。请选出不正确的一项(3分)》概括史料李克用认为李存勖志向远大，在病危时，立其为嗣；李存勖嗣位晋王，初显智勇即位后趁梁军懈怠，大败梁军。李存勖常亲白率领轻骑，挑战敌营；他百战为功，于同光元B身经百战，创立后唐年，登上皇帝位，国号大唐。李存勖擅长音律，宠溺并重用伶人，致使伶人干预军国要宠满伶人，引发不满政，引发朝臣及藩镇不满。李存勖亲率大军，征讨邺都叛军，但接连失利，以致将士离D君臣离心，身死国灭叛，最终身中流矢殒命。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)若简精兵倍道趣之，出其不意，破之必矣。(2)卿辈事吾以来，急难、富贵靡不同之。高二语文试题第9页（共12页)

于零。随着《中华人民共和国民法典)中。于是，或“被自愿”第一千三百常九条：“因机赁，情用等情形机功车所有人现人与他州人不儿月人时发生》商品，这恐事故造成损害，属于该机动车一方青任的，由机动车使用人承把路偿青任，机功本所东人营理人摄】的发生有过错的，承担相应的赔偿责任。”品牌开始为第一千三百一十七条“非营运机动车发生交通事故地成无偏热来人热怎丛于该机功车一方青修的，应当成轻其赔偿青任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外册儿去购买自结合材料，运用法律与生活的知识，对本案的法律资任划分问题干以分析说阴通向上流动41.阅读材料，完成下列要求。(10分)肖除恶性循建设教有强国要站在以教育现代化为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支将的改《百环境的重高度，运用好“守正创新”这一马克思主义认识世界和改造世界的原则方法来指导办学实致准确把握“变”与“不变”“危”与“机”、“时”与“势”的关系，不断推动教育高质量发展。运用全面举措解读人才引进、培养和评价机制要“变”，要建立以质量、绩效、贡献为核心◆准确把握“变”与“不变”，着力的人才评价体系。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接增强立德树人的“精度”愉悦”。近班人的使命始终“不变”要求政府在危中有机、危可转机中勇担历史重任，坚定自主创新的决心和意台，蒙大◆准确把握“危”与“机”，着力拓志，努力开辟新领域、新赛道，催生发展新动能，在危机中育先机、于展科学研究的“广度”变局中开新局，更好地服务高水科技自立自强制定国家。美国宪◆准确把握“时”与“势”，着力提客观分析所面临的机遇和挑战，准确把握“时”与“势”。塑造学科建罚。升学科建设的“高度”设新特色、新优势，创造世界一流大学和一流学科建设新模式本安全利结合材料，运用辩证思维方法的知识，分析表格中的举措对推进教育现代化的借鉴运营不可价值。结合材42.阅读材料，完成下列要求。(25分)权利（按现代义的“rights'”)一词在西方是近代以后，伴随资本主义生产方式而出现的。材料一中国古代没有权利的现代解，但就“得到法律认可并保护的利益”而言，其在中国古代法律中也是存在的，正如罗马法中没有权利一词，但古罗马人的权利观念和权利意识可以在罗马法子意同乘中表现出来。只不过，权利（现代义）在古代中华法系中未得到足够重视。司马迁历数各国各地、各行各业、各式各样追逐权利的情况后总结道：“夫千乘之王，万家之侯，百室之君，尚工的老犹患贫，而况匹夫编户之民乎！”司马迁还说：“皆非有爵邑奉禄弄法犯奸而富，尽椎埋去就，将车辆与时俯仰，获其赢利，以末致财，用本守之，以武一切，用文持，变化有概，故足术也。”其中生剐蹭，的“用文持之”的一种学术解释就是“用法律政令等天于方式维持下去”。不同程摘编自方宇军《中国历史上的权利》疗费在近代以降，民权一直被看作解决中国问题，打开中国枷锁的扣结。梁启超说：“君权日益材料二尊民权日益衰，为中国政弱之根源民权兴则国权立，民权灭则国权亡，故言爱国必自兴民权始”。孙中山创产了系统的民权理论认为政治革命的根本是“民权主义”斯文化运动.YN·第10而（共12页）】

0Dn⊙①-8+0休代资谓规定“本支子孙有作过、有数者，有不良装有要请、有小心年1月过日：前因暖中阀图际适日博是会已经全图将动全业商业限级名工作.我风义艺工作者应该如实记录并反映所处的时代食士上海已然连铁二银成动举办避博会，中限进特会已经成为世界各阀企量进行产品、技术提m工作者要把爱闲主义作为创作的主旋律人拳护了君主专树淡治且延镜T西调依法铜的稀装入盈棉广意机够这发术胞交液的重要深际佳合。这表到中闲窗艺1作者童华持以人民为中心的创作导向几为地方的得提供蜜看参可D茶定不林全面大开就、为闲系社会注人更本正藏量①艺工作者树立高度的文化自觉阳义化自信单位根满：》R①DC O③液灌其湾其建其拿象则，搬动程限开就型尽济水的提高过眼议：节学家并不像精悲那样是从地里骨出米的，他们是自己的时代、自己的人民的产议宽动场人更好进授资便利化自由化物、人民的最美好、最珍贵、最隐繁的精随标汇侧在村学恩想里.“这议明入①9ROO首学家都是理的发用者着社区通在上海北章尊地的雄广，越来植本的国民会通过这种互动交液的新银体合心真证的首学部是自己时代精神上的精华反映园思：社区管理部门资知后及时欧明”将同题于以新决让~未诉先办~成为一种籍级有学的产生和发展给然不开人们的实活动解决社胸的工方式这种工作方式有科于有学是实置基础上的科学性和革命性的境J人大织户的收入增热唐场黄发量扩七规外层民的林区白溪感和自浴就识心保感国民享有更多更切实的民主权利n③D限出视「人量学藏道联界国基酸民主自油的组织形式等进基景社会治理体系和浴耀髓力现代化予袋科学定化学哥究新和中国科学院大学图队通过对实验材料表面进行钠米化的处图，~再R OP了水结冰的过程，烟不了这一过程中脑果冰核“的存在，消次在实毅中证实经典菌界冰到最多的资源官管商金次之最少，这表限可餐至1等月.保光台一督春程高栏日公开发布管查结果150余道、通银厚光典型问被理论的百年预言。由就可见A景就企业市场意争力更具就器题余个，通过中央主要望体骤光网题10余个，“互联网十督查”已经成为政府系统通银着人类认识的发，新有言都将变为程实C府优先发限近代军事工0载寿效宽了对祝斯设原细餐率兼高、适服同意最细实、通服内容最权成的监督合，可见，开设这一合参真理性认识最终要通过科学实龄进行检验四集中各种蓝督方式优点面备受杜会犬注科技进步动科学言不得到验证Q容在促进致府低法决策、树立我府的权威了群学实食具有能边性和杜会历史性食床观了闲家对是生路晚参于领○成为成府昏查工作的“发边积”和~线索源①④C.93DOp餐民生丰义得商实置保电了代卫生箱发体系建①有利于府部门自查树.升行效能门前.美以宽争、合对抗”三分法定义中美关系。2021年4月美国国会参议院外委中华民佩三十年重氏3家致霜金童产品和产童线计表年分人、这装要中闲种类09ROMDC0)会通过1年战略竞争法案内容沙及成治、经济、军事、意识形态等多个领城，企图把中8在赛合国大会和其他多个国际备合，我国成府反复澜明、中国主米建立人类命运共同体，推美关系引向完全对、全面争的方向。美国政客这一做法数动国际群序朝着更加公正合理方向发晨.在外交实浅上、中国欢容积板参与全球治理体系漫有分清中美关系的主流和支流，迷失努力的方向和日标设为抗成提供军塞授测且重工量成为爬装工南然玉导健浸、年力寻求以政治方式钢决地区热点问题、推动世界经济复苏发展.这表明©体理子盾的同一性是绝对的，殿肉中国，下利于中美关系发展童灵经建设边度管大认碳旋健设以经济建设为维现①中冈是国际我的经济待局中的一支最重餐的力量是一种形而上学的思维方式，违背和与发展的历史流®中网在人类和等发展事是中发挥着建设性作用是~种零和思耀，否认国家利益在国际关系中的决定作用配的前贵下、包工到作隆细我系产量计算要烫报带实打超装键”这改装出周中国是联合保的重要成员③D,每事先经由中书省，中书酸定将上，得旨再下中书，中书付门下，或有未当则门下嫌是联年承安贵任的晚口包于得产地鼻了发现溶系餐性①中国是一个负责任的大国且DDC.②级，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下，若事可行、门下即下简书省唐过避豫王闲，看“落覆与孤景产飞，秋水共长天一色”：游两湖，感受“水光激泄晴方好，山色空蒙太家李世民特别规定，自己口述成草拟的诏书，也心须由门下省别器后才能牛效”：这说明了积耳曼母喷冰和中然安减金波的结会、成发装了当时量文利厢亦奇“，纵情山水之刻品味诗词之美，~跟着诗词去旅行“成为人们出游新选择对此认省掌握中央决策权B二省之间权力湿混目家管理系统逐成熟D中块决策效率低下力建香会改相接日天变文深使车卷编迎正脸的是八感知文化碳游剪味取决于人们的文化修养宋后，上度阶层穿着的服装色彩素净、朴实无华，女性服装电由唐朝的飒爽酒散、突出女及候情山水与品味诗词相结合是文化创新的根本途稻特证转为更多的遮蔽身体、趋于恂谨和内效。这一观象说明以女性地位得到明显提开C游历大好河山，感受诗词鞋力，有助于深化文化体品经济发最迅速了发参设的热济发漫不者利自是服实金液表了禁想城风图年地国D理学影响人们日常生活凡以文塑盖，以旅影文，传承诗词文化重在发掘其经济价菌市民阶层追求自由等【2022高考模拟卷·文科综合四)第4页（其120G一N】【2022高考模拟卷·文科综合（四）第5页（共13到）G-】【2022高考模拟卷·文科综合（四）第11页（共12页）G-一】【3022高考慎拟卷·文科综合（国）箱1D页（其12页）G-N)

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绝密★考试结束前Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2024届高三第二次联考语文试题卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。六经构建了一个作为中华文明之正典的“文本世界”。就起源而言，六经最早称为六艺，六艺皆史，其字面内容以三代政教实践为主体，上及尧舜，下至孔子所处的春秋鲁国。六艺之所以能由史而被符号化为“六经”，与孔子被符号化为“圣”者，是同步化过程。虽然六经记述的是历代君主的治理实践，但其隐性主体则是圣人。《春秋》之所以被符号化为经，并不是因为它以鲁国视角所记载的事件或人物，而是因为记者。史官书写的《春秋》与孔子所作之《春秋》，所载之事并无本质区别，经之所以为经，并不在于所记之事。在“文”上，史官所记者为史，孔子所作者为经，其关键在于孔子通过鲁史所记之事确立了“义”，这“义”并非一般性的道义。《春秋》所立之义，与“王者之迹”关系甚大：《诗》之所以为《诗》在于它是王化之踪迹，而《春秋》则是天子失官、王化之迹熄灭后，圣人所立之义。春秋时代，统治者不再是垄断通天权的君巫合一者，而是作为“人爵”的世俗君主；同时，一个“精神性的天下”出现并与“政治性的天下”区别开来，“圣”被归属于“天爵”，成为精神性天下的担纲主体。“圣”者是有德而无位的“无冕之王”、精神领域的“王者”。《郭店楚简·五行》谓“闻而知之，圣也。圣人知天道也”，圣的根本特征是知天道，因为知天道，所以对秩序具有开创性能力，“作者之谓圣”(《礼记·乐记》)。“圣”虽具有立法者(“作者”)的定位，但其所确立的不再是某一具体社会内部的礼法，而是一方面以其自身生命存在挺立人极，其生命存在成为人之所以为人之原理的饱满性展现；另一方面，圣人基于人性的理解而确立文明秩序的基本原理，落实到“六经”所构筑的文本世界，后者内蕴超越具体社会和特定时代的普遍道义和秩序原理，其核心仍然是天下秩序，只不过它是以圣人为担纲者的“精神性天下”，它一方面回应人的安身立命问题，另一方面提供检讨“政治性天下”的尺度和判准。以六经的圣者之法检讨、反思具体社会的一王一代之法，这才有《春秋》“贬天子，退诸侯，讨大夫”(《史记·太史公自序》)所据之“义”，这恰恰是王官旧史所不具备的。王官之六艺经由被符号化为圣人的孔子的改造，发生了由史而经的转化。孔子被符号化为圣人，其人格被视为“天地之德”的充分体现。如果说“圣”之“德”与天相通，那么，“经”则是“圣”之“文”，“文”则是“德”的客观化表现。由此，六艺成为六经，孔子构筑的六经文本世界，被视为一种神圣性空间，它超越了具体社会和特定时代，是百世之法，而非一代之法。正如王夫之说：“法备于三王，道著于孔子。”在天子失官、诸候异政、百家异说的失序状况下，孔子及其后学致力于从精神与教化领域确立秩序。六经所记载的虽是一个民族及其代表人物探寻秩序和意义的历史，但经由“圣”的解释转化，则成为超越具体社会与具体历史的形上之“道”，这“道”意味着文明与秩序之原理和方向。由于“圣”与“经”两大符号是共构的，这使得“经”成为“众言淆乱”“百家异说”状况下可以有所折中的“共识性中心”。六经的文本世界也因此不再被视为表达个体思想和情感心志的子学言说，而是被视为向着历代圣贤人格开放的神圣文本空间。“经”的成立借助了“史”的外壳，在“政治性的天下”业已被缩减为膨胀了的“国”的失序状况下，《春秋》以一国之史为基础，以“属辞比事”的象征性方式，承载“天下”之规范性和普遍性的“义法”。而六经作为对王官史学的转化，就是孔子通过创造性解释在开创新的秩序纪元。六经所记载之人与事，虽在过去，但“圣”者之所志，则在未来。六经在历史中总是通过不断地解释而开放自身，六经之前，并非无道；六经之后，也并非意味着道仅仅存在于六经的文本世界之内，每个人在其生活实践中以自身方式探寻秩序和意义，都是参与道的方式，在每一个时代，六经总是通过新的解释者引入其体道经验而开显的新六经，六经在每个时代和社会的“生面”总是不尽相同，在这个意义上，六经总是被解释的六经，总是通过解释被重新激活的六经。在当今各大文明碰撞的世界历史时代，对六经的创造性转化必须立足于中国实践、世界秩序和人类未来。六经作为中华文明的历史性精神的表达和延续，在今天面对跨文化的处境，它必须在与其他文明的经学文本的互鉴中辨识自己的位置，重新认识自己。作为秩序原理与文明根基的六经，必须在应对个体问题、中国问题、人类问题和世界问题上显现自己的活力。这样的时代意识为六经研究提出了更高的要求，我们不可能回到一个封闭的与世隔绝的民族主义和民粹主义所界定的世界，而是以开放性姿态、在不同文明的互鉴中提升自身、走向开放的世界和人类未来。因而，六经的研究也就不能仅仅局限于传统的训诂考辨，而是在承继千年传统而开启的统合古今之大视野中，走向思想的创造，唯其如此，六经才能成为我们时代的六经，才能成为具有未来意义的六经。第1页，共9页

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[二](16分)2024年中考密卷·先享模拟卷（仁）3.(13分)9.(3分)(语文·答题卷11A分1①)②()③()①(2024四①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分)②（乙处画线句有语病，请你修改。(2分）2024年中考密卷·先享模拟卷（二）③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)(3)校刊编辑部准各制作二期《家乡记忆)专刊，如果你代表编辑部邀请校团委王老师为专刊撰写刊首语，你该怎么说？请将下面邀请的话补充完整。(3分),答题的要求：①表达得体；②包含表格所提供信息；③35字左右。考证写语文完成时间意相房专刊主题刊首语字数注意事项：相关信息家乡记忆400字左右4月30日前事毫米厘1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。你：王老师，您好！我是咱们学校的校刊编辑，想邀请您为校刊写一篇刊首语项3.按期答题无2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。王老师：好的！答题卡3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。二、阅读(55分)4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回请阅读下面的文字，回答问题。错误填涂：[[-].(23分)一、语文积累与运用(35分】一次作弊1.默写(10分间一、语文利(1)大自然气象万千，给我们带来了无尽的惊喜和欢乐。白居易春游西湖，“初中二年级，我曾经因为考试作弊被老师抓到。那个场景我至今仍然记得，那天天气爽热，”(《钱塘湖春行》)从莺莺燕燕的动态中感受到季节更换时那种乍见的1.(10分”(《咏柳》)来歌校园里蝉声阵阵，监考老师是邻班的数学老师，一个干练的中年女人，穿着绿色的套裙，烫得蓬松喜悦；同样写早春，贺知章则以的马尾巴在脑后一甩一甩的，茶色眼镜也遮不住她灼灼的目光咏春风，说它是美的创造者，赞美它裁出了春天；陶渊明辞官归隐，与山水田园相伴，面对那阵子我的状态算不上很好，因为布置的作业天天要家长签字，我妈写了个纸条表示太麻(1)(《饮酒·其五》)的山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢的美景，流露出二种物我两忘的自在心情。烦，班主任感到权威受到挑战，因此有点生气，不太待见我。同桌的男生不知是受班主任在班会(2)诵读经典诗文，感悟哲人的处世智慧。身处陋室，刘禹锡拥有“上表达不满的影响，还是因为青春期男生特有的刻薄，也对我有莫名的恨意，每天不是讽刺我衣(《陋室铭》)的闲情雅趣；面对污浊环境，周敦颐则以莲“服土气，就是笑话我胖了，找准一切机会对我冷嘲热讽。好成绩是我唯一的盾牌，不是一般的好，”(《爱莲说》)的形象，抒写洁身自好、不与世俗同流要特别的好才能让众人无话可说。☒合污的人生态度考生物的时候，有几道选择题我不确定答案，课本里的知识，点在我脑子里滑过，模模糊糊的2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)是B还是C?还是没有头绪。槽糕，头嗡的一下，突然紧张起来。我为了这几道没背过的题而产生上古时侯，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿恐惧只要有一门考不好的话，成绩就没那么好看，我肯定会退步的，然后被不喜欢我的同学笑话。上一次考试之后，班主任让每个人在本子上写-个竞争对手的名字，就是下次考试想要超越意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫(2)别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家的人，我没有写，因为我考了第一名。班主任说：“不要以为你没有对手，你最大的敌人就是你自碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。…歌谣越,”她不用说我也知道，第一名的位置非常艰难，没有进步的空间，一旦退步别人就会说你骄做唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块；随时,或者是女孩子毕竞智商不行之类。拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合式的，尽可刷一些、改一些，到称意为止。其他的题目都做完了，不成问题，只有前面那几个不确定答案的暂且用排除法胡乱猜了一流行的歌谣中往往不同的词句并行不停，就是为此。可也有经过众人修si,成为定本的。歌我胳膊撑着脑袋，故作镇定，头略向后面转了转，后座的女生也已经做完，仿佛胸有成竹的样她成绩一直很稳定，在第三名，生物这一门也学得比较好。我做了一个大胆的决定，收卷趁着2.(125谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)忙乱时，小声问地，第七八题选啥。地疑惑地看了我一眼，然后把试卷亮给我看。答案跟我蹈(酬()神块Iěi(修shi(一样，赶紧改掉自己原来的选项(1)((2)请从《经典常谈》中的《尚书汉书《左传》中任选一个，参照下面的示例，写出其特点。(4分)觑了监考老师的目光，这一切被她尽收眼底，那位女老师迅速走到我面前，毫不客气地示例：《离骚》：用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱收走卷子，说：“停笔了，还是1号的学生呢，这种素质？”她的眼晴里大约充满鄙夷，我低着头不敢(2)(对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾看她，但语气里的嘲讽我完全感受到了(3)《经典常谈》中说是真正继往开来的诗人，朱自清说他“将诗历史化和散文化”，初热血涌了上来，我的脸通红，呼吸沉重，又害怕又羞赧，脖子汗津津的。许多念头涌上心中阶段，我们读过他的《。(4分)头：完蛋了，我会不会被通报批评？是名字被写在楼下黑板报里，还是被年级主任在集会时点名？3.复兴学校开展以“寻找家乡文化”为主题的综合性学活动，请你一起参与。(13分)隔壁班的老师会趁机让我们班蒙羞吗？班主任会在班会上批斗我吗？(1)根据你的积累，为下面的地点选择合适的诗文。(4分)这次考试在我内心的极度慌乱中结束了。我强装镇定，一言不发，不管怎样，生活总要继续①池州九华山()②缴县陶行知纪念馆()③黄山宏村()④桐城六尺巷(下A.天河挂绿水，秀出九芙蓉B.青山绿水引诗赋，墨瓦白墙牵画魂等回到自己的座位开始上课时，同桌果然没有放过这个插曲，一脸幸灾乐祸，用讥笑的口吻，C.千教万教教人求真，千学万学学做真人D.一纸书来只为墙，让他三尺又何妨学着那位老师的腔调：“哟，还是1号的学生，真给我们班丢脸呀！”我一脸羞愧，无话可说，被这种(3)((2)下面是李华同学搜集的有关安徽民俗文化介绍的一段文字，请你帮他修改。(6分)人笑话也是自作自受，谁让我做错事了呢？确实丢脸。他继续得意洋洋地絮絮叨叨着。【甲】淮河流域，地接中原，战争和灾害历史上频繁，民风普遍倔强尚武，在这种文化氛前桌的小个子男生倒是面无表情，不知道他脑子里转过了哪些念头，小声地安慰我：“说不定围之下，一大批睿智多谋、气魄远大的人物和慷慨悲歌之士，发动了一次又一次惊天动地的没事儿，她也没记你的名字，只说学号1号的学生，谁知道是谁呀？”这安慰仍未能打消我的焦虑，事变，使天下诸郡翘首相看。长江两岸，鱼米之乡，男耕女织，俗尚勤作崇文。【乙】历时二百多年的“桐城学派”也就发生在这里，享有“天下之文章，其在桐城乎”的称誉。【丙】徽州但我记得他是站在我一边的。有人还是站在我这边的。毕竟很多人像我同桌那样，喜欢看优等地区，地狭人稠；重贾而好儒。徽州商人以理学为立身处世教条，因而称之为“贾而好儒”。生出丑。在这样的时刻，没有落井下石，肯释放出善意，是非常难得的，我心领了。正由于淮河、长江、新安江三大流域中孕育着各具特色的区域文化，即两淮文化、皖江文化。在惴惴不安地过了几天之后，分数出来，讲评卷子，关于这场考试的一切都偃旗息鼓。那件事也没了下文，谢谢那位老师放过了我。我悬着的心放回了肚里，但它给我带来的耻辱感却不曾和新安文化，构成了锦绣安徽的历史画卷。消退，羞赧和旭尬时时发作，一想到还是会热血上涌。一场考试，多几分少几分，并没有那么重语文(BGZ·共4页)·先享模拟卷（二）第1页语文(BGZ·共4页)·光享模拟寒（二）第2页

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-SD]六试题

26.命题透析本题以中国共产党百年奋斗的成功之道为情境，考查中国共产党的领导的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识分析、探究问题的能力，考查政治认同等学科素养。答案要点作为马克思主义执政党，要坚定

2、2024届名师原创分科模拟(三)ZS4政治.

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层治理有效开展提供根本政治保证：(2分)创新基层治理方式，实行多元共治，坚持人民在基层治理中的主体地位，实现和维护人民群众的根本利益。(2分)3—I8.命题透析本题以某AP叩台“青少年模式”设置和侵

5、2024安徽皖江名校高三8月开学考政治试卷及答案

中华优秀传统文化定中国人民的价值取向求④优秀传统文化为中民族荣发展子丰厚养AABDG④社8，我鼓起勇气对店长说不…不少网友纷粉留言调。下列选项中能冠免雪糕刺客16香港故宫文化博物前自2022年7月初正

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9.B本题主要考查新中国的经济。从图片可以看出，从1985年以来，农村人均收入逐年上升，贫困县也在稳步

4、2021-2023高考历史真题汇编：七、中国人民共和国时期——新中国成立与社会主义建设道路的探索（含解析）考试试卷

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1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1数学X试题

周测卷十二函数的

(1)该培养基属于(填“固体”或“液体”)培养基，判断依据是免疫小鼠(2)在接种前需要检测培养基是否被污染，常用的检测方法是(3)若用该培养基筛选固氮菌，则应该去除的成分是。固氮菌培养吐，菌落在板B淋巴细胞②上的培养时间不宜过长的原因是(④某同学在做微生物实验时，不小心把某种自养型细菌（可被抗生素杀死）和酵母菌混在特定培养基筛选专一抗体检测(4)起，请你写出可分别用于分离得到纯度较高的白养到跨和酵母菌的两种培养基的设计SP2/0细胞图2思路：一利用体细胞获得诱导多能干细胞(PS细胞)，将PS细胞I)限制酶XhoI和SalI切割DNA产生的黏性末端(填“相同”或“不相同”)，用27.(12分)培育克隆鼠的新途径酶进行拼接。注人内细胞团不发育的囊胚中获得重组囊胚，再经胚胎移植获得克隆鼠，如图所示。回答下这两种酶处理CD14蛋白基因和载体后，再用(2)CD14蛋白基因插入载体时，会形成正向连接和反向连接的两种重组载体。用X0I和列问题：SalI进行酶切，对CD14蛋白基因插人后的连接方向进行鉴定。若重组载体能被再次诱导因子c切开，则说明CD14正向接入载体。若重组DNA不能被再次切开，则说明CD14反向接黑鼠(体细胞供体体细胞PS细胞入载体。判断的理由是特殊处理使内细胞团不发育滋养层(3)从培养液中收集CD14蛋白并对小鼠进行免疫接种。图2中，过程②用灭活的病毒处理，其目的是2细胞胚胎囊胚重组胚胎白鼠克隆鼠(胚胎细胞供体)内细胞团(代孕母鼠)(4)图2中，过程⑥是从小鼠的中提取抗CD14蛋白的单克隆抗体，这些抗体可减(1)据图可知，在体细胞与PS细胞中，全能性更容易表现的是细胞！轻革兰氏阴性细菌人侵导致的炎症反应，其原理是」(2)灰鼠体内的受精作用过程中，卵子完成减数分裂Ⅱ发生在精子人卵(填“之前”双2分香品种A能生P贵白，从面使香布号白不令P蛋白的舌茄对白粉萄有之后减“同时”)；胚胎工程操作中，常以观察到作为判断卵子受精较强的抗性。番茄品种B会表达N蛋白，从而表现出对青枯病的抗性。两对性状各自受一的标志。对等位基因的控制。为获得抗白粉病和抗青枯病的番茄新品种，科研人员选择纯合的不含(3)为保证重组囊胚能在白鼠子宫内继续发育需要对灰鼠和白鼠进行处理，让白鼠P、N蛋白的番茄与含P、N蛋白的番茄进行杂交得F,F,番茄自交得到F2。对F1和F2番的生殖器官的和灰鼠的同步。茄中的P蛋白和N蛋白进行电泳检测，相关结果如表所示，其中①~④表示表型。回答下(4)图示克隆鼠与体细胞供体的遗传特性(填“相同”或“不同”)，据图分析原因是列问题：28.(14分)脂多糖(LPS)是革兰氏阴性细菌细胞壁的一种特有成分，能诱发炎症反应。CD14项目F①②③蛋白是LPS的受体，能识别并结合LPS,在LPS性炎症反应，内毒素休克等病理反应中起重④P蛋白+要作用。为制备抗CD14蛋白的单克隆抗体，研究人员通过基因工程构建了含有CD14蛋N蛋白+白基因的重组表达载体，如图1所示。制备抗CD14蛋白的单克隆抗体的过程如图2所示。F2植株比例33回答下列问题：注：“十”表示阳性，“一”表示阴性，空白处表示无数据。启动子Xho ISal IXho ICD14↓α)控制番茄抗白粉病和抗青枯病的两对等位基因在染色体上的位置关系是(②)根据以上信息分析，抗白粉病对易患白粉病为,抗青枯病对易患青枯病为载体Sal IXho I-CTCCAC(填“显性”或“隐性”)-GAGCTC(3)F的表型是。若让F,厕交，测子代中能同时检测到P蛋白和N蛋白的番茄终止子SalI-CTCCAC.-CAGCTG-心植株的比例是抗性基因TCGAC(④那，0~国4种表型的番茄中符合生产要求的是☒(填序号)。图19【高二生物学第7页（共8页）】【高二生物学第8页（共8页）】·24-533B··24-533B·

主题语境：人与自然一一环境保护本文是应用文。文章介绍了一项以保护野生动物为主题的海报设计大赛。21.D。理解具体信息。根据第二段的信息可知，如果参赛者在比赛开放的第一天就提交了海报，也就是当年的11月1日，知道结果的时间是次年的5月1日，那么他们需要等待六个月才能知道比赛结果。22.B。理解具体信息。根据RESOURCES FOR TEACHERS部分中的The plan covers multiplesituations related to encountering baby wild animals可知，教学资源中包括遇到幼小野生动物的处理方法。再结合本赛事的目的(help keep wild animals in Wisconsin safe and healthy)可知，提供的教育资源旨在帮助教师指导学生保护威斯康星州的野生动物，使其安全和健康。23.B。理解具体信息。根据HOW TO DESIGN YOUR POSTER部分中的The poster should onlyinclude wild,native Wisconsin wildlife可知，海报只能包含威斯康星州的野生动物，所以B项所述“作品以家养宠物为主题”可能会使参赛人员失去参赛资格。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。文章介绍了红毛猩猩。24.B。理解具体信息。根据第一段中的Sensing our presence,the angry mother began shakingbranches and throwing them down to the forest floor to let us know she was displeased.Shewanted us to leave!可知，在察觉到作者一行人的行踪后，红毛猩猩妈妈表现得十分不友好，向他们丢树枝，企图驱使作者一行人离开。25.C。理解具体信息。根据第三段中的Orangutans primarily search for and eat fruit in theirhabitat,hanging upside down to eat it if necessary.They then disperse the seeds as they travel,earning them the name“gardeners of the forest.”可知，红毛猩猩在觅食行进的过程中会散播种子，因此它们也被称为“森林园丁”。26.D。推断。根据第四段中的描述，特别是cover themselves with large,leafy branches asprotection from the sun and rain,making tools to take out seeds from hard-shelled fruit,covertheir hands with leaves to protect them以及use leaves to clear their chins可知，红毛猩猩是一种智商很高的动物。27.D。理解主旨要义。最后一段中的studies now show about a50 percent fall指出红毛猩猩的数量大幅度下降，其至有的红毛猩猩被列为极度濒危的物种。之后指出了导致红毛猩猩数量下降的原因，由此可知，最后一段指出了红毛猩猩陷入的危险境地。c篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。Browne教授的教学方法和对语言的热爱改变了作者对学的态度。在这位老师的影响下，作者养成了追求卓越的人生态度。28.A。理解具体信息。根据第一段中的I had one class I needed to take to graduate和第二段中的Now I just wanted that diploma可知，作者之所以选择Browne教授的历史课是因为她想完成学业，拿到学位，顺利毕业。29.C。理解具体信息。根据第四段中的But he liked discussing grammar and language evenmore than the nation's past.He referred to ..on all written English可知，Browne教授更喜欢探讨语法和语言使用的严谨性，并将《现代英语用法词典》视为评判书面语对错的标准。由此可知，Browne教授对语言使用比较讲究。30.B。推断。根据倒数第二段中的A few weeks into the term...As stressed as I was about thework the course required,I came to look forward to the class可知，几周后，尽管作者对课程的要求感到有点压力，但是她同时开始期待这门课。也就是说，几周后，作者逐渐喜欢上了这

写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:Last Sunday,my classmates and I had an amazing time exploring the newly opened Museum ofNatural History in our city.The museum featured an impressive collection of exhibits,such as lifelike and huge dinosaurmodels.We also enjoyed an impressive 3D presentation that showcased the wonderful world ofplants and animals.Personally,I was fascinated by the collection of fossils.Seeing ancientcreatures up close was truly exciting.The visit to the museum was an educational journey through time and nature.It deepened mylove for the natural world and showed the importance of environmental protection.第二节One possible version:Tears filled Abeer's eyes.She couldn't understand why,despite her hard work,she had still fallenshort.The weight of defeat seemed to break Abeer's spirit,and she couldn't help but questionher abilities.But then,Abeer felt a gentle hand on her shoulder.It was Miss Liu.Miss Liu's voicewas filled with warmth as she said,"Abeer,this setback cannot decide your worth.You've comeso far,and I'm so proud of you.Mistakes are part of learning.Use this experience to grow andimprove,and I believe in you."Miss Liu's words brought comfort to Abeer's heart.She held Miss Liu close,expressing herthankfulness."Thank you,Miss Liu,"Abeer said."I can't imagine where I'd be without you.Yourstrong belief in me means everything."At that moment,Abeer realized that the Spelling Bee wasjust one chapter in her life's story.Its true value did not lie in winning or losing,but rather in thejourney itself-the lessons learned and the personal growth she had achieved along the way.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是应用文。文章介绍了四座邮票博物馆。21.C。理解具体信息。根据Smithsonian National Postal Museum:Washington,,DC,U.S.部分中的It is the largest postal museum in the United States可知，位于美国华盛顿特区的SmithsonianNational Postal Museum是美国最大的邮政博物馆。22.B。理解具体信息。根据Museum of Philately of Oaxaca:Oaxaca,,Mexico部分中的You caneven see letters written by Frida Kahlo,the famous Mexican artist可知，游'客可以在Museum ofPhilately of Oaxaca看到著名艺术家Frida Kahlo的信件。23.A。理解具体信息，根据Postal and Telegraph Museum:Madrid,Spain部分中的The museumalso has a library for your exploration and research as wellA.S.Popov Central Museum ofCommunications:Saint Petersburg,Russia部分中的It also has a specialized research library可知，这两座博物馆都建有图书馆。【补充说明】1.the1918 Inverted Jenny stamp:错版邮票“倒置的珍妮”，每枚面值24美分，是美国1918年发行的第一枚航空邮票。由于印刷错误，邮票中心的飞机图案被印倒，使之成为珍贵的错版邮票，在圈内素有“美邮之王”称号。

写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:Last Sunday,my classmates and I had an amazing time exploring the newly opened Museum ofNatural History in our city.The museum featured an impressive collection of exhibits,such as lifelike and huge dinosaurmodels.We also enjoyed an impressive 3D presentation that showcased the wonderful world ofplants and animals.Personally,I was fascinated by the collection of fossils.Seeing ancientcreatures up close was truly exciting.The visit to the museum was an educational journey through time and nature.It deepened mylove for the natural world and showed the importance of environmental protection.第二节One possible version:Tears filled Abeer's eyes.She couldn't understand why,despite her hard work,she had still fallenshort.The weight of defeat seemed to break Abeer's spirit,and she couldn't help but questionher abilities.But then,Abeer felt a gentle hand on her shoulder.It was Miss Liu.Miss Liu's voicewas filled with warmth as she said,"Abeer,this setback cannot decide your worth.You've comeso far,and I'm so proud of you.Mistakes are part of learning.Use this experience to grow andimprove,and I believe in you."Miss Liu's words brought comfort to Abeer's heart.She held Miss Liu close,expressing herthankfulness."Thank you,Miss Liu,"Abeer said."I can't imagine where I'd be without you.Yourstrong belief in me means everything."At that moment,Abeer realized that the Spelling Bee wasjust one chapter in her life's story.Its true value did not lie in winning or losing,but rather in thejourney itself-the lessons learned and the personal growth she had achieved along the way.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是应用文。文章介绍了四座邮票博物馆。21.C。理解具体信息。根据Smithsonian National Postal Museum:Washington,,DC,U.S.部分中的It is the largest postal museum in the United States可知，位于美国华盛顿特区的SmithsonianNational Postal Museum是美国最大的邮政博物馆。22.B。理解具体信息。根据Museum of Philately of Oaxaca:Oaxaca,,Mexico部分中的You caneven see letters written by Frida Kahlo,the famous Mexican artist可知，游'客可以在Museum ofPhilately of Oaxaca看到著名艺术家Frida Kahlo的信件。23.A。理解具体信息，根据Postal and Telegraph Museum:Madrid,Spain部分中的The museumalso has a library for your exploration and research as wellA.S.Popov Central Museum ofCommunications:Saint Petersburg,Russia部分中的It also has a specialized research library可知，这两座博物馆都建有图书馆。【补充说明】1.the1918 Inverted Jenny stamp:错版邮票“倒置的珍妮”，每枚面值24美分，是美国1918年发行的第一枚航空邮票。由于印刷错误，邮票中心的飞机图案被印倒，使之成为珍贵的错版邮票，在圈内素有“美邮之王”称号。

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7.2022年北京冬奥会的成功举办使北京成为奥运史上第一座“双奥之城”.其中2008年北京奥运会的标志性场馆之一“水立方”摇身一变成为了“冰立方”.“冰立方”在冬奥会期间承接了冰壶和轮椅冰壶等比赛项县