B小说多处描写马的处境状态，暗示了约纳牛马般的社会地位和现实处境，丰富了约纳这一人物形象，充分暴露了当时社会的黑暗现实。约纳向马倾诉苦恼，与开头“向谁诉说”呼应，使全文结构紧凑，皮吹起小人物的悲惨命运，读来让人倍感心酸，没有人附听约纳的诉说，马却静静地听着，向主人手上同气”，“人与人”和人与马”对比强烈，反映了世态炎凉，深化了主题。7.A(“都作为小说的主角”错，写马主要是为了衬托人物形象。)8小说大量使用短句和省略号，请分析其表达效果。(6分)8①大量使用短向和省略号，哭合以对话为主的情节内容及人物身份、境遥，使人物语言板具个性，形象地表现了约钠说活简短，口语化、吞吞吐吐，断断续续的特点，想说又不敢大胆痛快地领诉的心里，刻画了一个老实木讷、惶恐率微，孤苦悲伤的底层小人物形象。②更好地表现了作者对小人物的同情和对人与人之间冷酷无情的黑暗现实的批判。③形成了作品简约、含蓄的语言风格，留给读者更多的思考空间，能收到言有尽而意无穷的艺术效果。（每点2分，其他答案言之成理亦可。)9,有人比较本文与鲁迅先生的（祝福》，认为“一样孤苦，两种诉说”。请结合两个文本，谈谈你对这个观点的理解。(6分)9.一样孤苦：都写社会底层小人物的不幸遭遇，有相似的故事情节。丧子之痛的倾诉无人理解同情，艰辛单微，弧苦寒惨。(2分)两种诉说：①在情节结构的安排上，《苦恼》截取约纳一天的生活片段，情节葡单视福测叙述了祥林嫂连遭不幸的几段人生经历，人物众多，时间跨度更长，内容更丰富。②在主旨情感的表达上，《苦恼》写约纳的不幸软弱，人间的自私冷漠，暴露沙俄专制下的社会黑暗，其批判是暗示的、局部的、温和的；《祝福》里祥林嫂的悲剧更深刻，她遭受肉体、经济、精神的几层摧残，生前哀苦，死时恐惧，揭露了封建礼教吃人的本质，是作家对社会黑暗穷根究源的探索，批判更显性、更深广、更彻底、更激烈。③在叙述方式的选择上，《苦恼》以第三人称和顺叙方式展开情节；《祝福》以“我”的视角，用倒叙方式讲述故事。④在描写手法的运用上，《苦恼》主要是语言描写，《祝福》还有较多外貌和社会环境的描写等。(4分，答1点1分，答2点2分，答3点4分。)（其他答案言之成理亦可。）二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一昔者越王勾践用范蠡、计然。计然曰：“知斗则修各，时用则知物，二者形则万货之情可得而观已。早别资舟水刚资车，物之理也。积著之理，务完物，无息币。以物相贺易腐败而食之货勿留无敢居贵论其有余不足则知聪意上极则反贱贱下极则反贵。贵出如粪土，贱取如珠玉。财币欲其行如流水。”修之十年，国富，厚略战士，士凝失石，如渴得饮，遂报强吴，观兵中国。范蠡既雪会稽之耻，乃叹曰：“计然之策七，越用其五而得意。既巴施于国，吾欲用之家，”乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓，适齐为鸱夷子皮，之陶为朱公。朱公以为陶天下之中，诸侯阳通，货物所交易也。乃治产积居，与时逐而不责于人。故善治生者，能择人而任时。十九年之中三致千金，再分联与变跪昆第。此所谓富好行其德者也。后年瘦老而听子孙，子孙修业而息之，遂至巨万语文试题（附中版）一6

1/3江西省2022一2023学年高二年级上学期期中调研测试语文参考答案1.【答案】B【解析】A项，“它在春秋时期得到了强化”错误，范围扩大，材料一首段是说“人文精神中‘以人为本'的思想得到了强化”；C项，“使其成为社会主义核心价值观的重要组成部分”错误，根据材料二首段，应该是立足中华优秀传统文化，从中吸取营养，而不是直接成为“重要组成部分”；D项，“《礼记》侧重勤学多闻…等等”错误，材料只是举例。故选B项。2.【答案】D【解析】“其所论证的观点相同”错误，材料一引用“修身齐家治国天下”是为了论证人文精神强调修身，而材料二引用这句话则是为了论证古籍中蕴含着“国家至上”的爱国观念。3.【答案】A【解析】A项强调士人的使命担当，和材料一观点联系不紧密。4.【答案】这句话蕴含的人文精神是：人们要强调修身，修身时要把天性和修养结合在一起。人如果天性胜过修养就会显得粗野鄙俗，而反过来就会显得浮夸；只有把天性和修养相结合，才称得上是“君子”，才是真正的修身。(观点2分，对这句话进行阐释2分：意思相近即可)5.【答案】①深人挖掘古籍中关于行事的价值理念。②深人挖掘古籍中关于爱国的价值理念。（每处2分，①处关键词是“行事”或“做事”，②处关键词是“爱国”：句式不一致，可得1分)6.【答案】C【解析】“大卫得知店主是当地有名的酒鬼，于是非常害怕”错误，大卫在知道店主是酒鬼之前已经非常害怕，他此时害怕的是酒鬼蛮横、凶狠的态度。7.【答案】A【解析】“形象地写出了‘我'的心理变化过程”错误，从阴凉变得有阳光，从有阳光又变得阴凉的描写，写出“我”等待时间之长，而这个描写体现不出“我”的心理变化过程。8.【答案】①环境烘托。作者描写了店内破旧、阴暗、乱糟糟的环境，以此烘托酒鬼生活的不如意。②动作描写。如“冲了出来，一把抓住我的头发”的动作描写，写出了酒鬼的凶狠。③肖像描写。如“他的下半截脸上长满了斑白的胡子，身上的法兰绒背心脏得要命”写出酒鬼又老又寒酸的特点；又如“他的眼睛差点也给憋出来”等描写形象地写出酒鬼说话时的神态。④语言描写。作者抓住酒鬼说活带有严重的鼻音“嚕噜”和语无伦次等特点进行了生动描写，形象鲜明。（每点2分，写到三点即可；意思相近即可。源于文本且合理的其他答案，如从“我'的视角、孩子们的行为、“夸张”等角度分析，也可给分)9.【答案】①坚持目标，毫不动摇。大卫决定把自己的外套卖掉，为了这个目标，他和店主耐心周旋，软磨硬泡，直至目标实现。②身处困境，充满希望。大卫一路跋涉，露宿野外，但他对未来依然充满希望，从“美美地睡了一觉”把“一排排被绿叶缠着的杆子”看成“一个个伙伴”可以看出。③讲求方法，适时变通。为了卖掉外套，大卫挑选了不起眼的店铺：在和店主讨价还价的过程中，不再坚持十八便士的价格，使交易得以完成。（每点2分；意思相近即可。源于文本且合理的其他答案也可给分)10.【答案】C【解析】“法”是“为”的宾语，中间不能断开，故A项“先王之所以为/法者何也”“先王之所以为/法者人也”断句错误；“人”是“知”的宾语，中间不能断开，故D项“故察己则可以知/人察今则可以知古”断句错误；B项兼有这三处错误。故选C项。11.【答案】B【解析】A项，含义不同，第二个“要”是“求取”的意思；B项，含义不同，第二个“鼎”比喻国家政权、天下、王位等：C项，含义不同，第二个“亏”是“使…遭受损失”的意思：D项，含义相同，第二个“有司”也是指负有专责的官吏。故选B项。12.【答案)D【解析】“都认为先王之法有许多弊端”错误，文章开篇说先王之法“非不贤也”，文中还说“非务相反也，时势异也”，意即圣明的国君制定各自的法律是因为时势不同，而不是“认为先王之法有许多弊端”。语文第1页（共3页）13.【答案】(1)灌水突然上涨，荆人不知道，顺着原来的标记在夜间渡水，淹死的有一千多人。(“暴”1分，译为“突然”“一下子”；“益”1分，译为“上涨”“增多”；“表”1分，译为“标记”“标志”；句意1分)(2)孩子的父亲虽然善于游泳，他的孩子难道就善于游泳吗？用这种方法处理事情，也一定是荒谬的。(“遽'1分，译为“就”“立刻”“马上”：“任物”1分，译为“处理事情”：“悖”1分，译为“荒谬”“错误”：句意1分)14.【答案】都不知道根据现实情况的变化而采取措施。（或：都是沿用老办法来解决已经发生变化的问题。）(3分，意思相近即可)【参考译文】君主为什么不效法先王的法令？不是因为先王的法令不好，而是因为无法效法它。先王的法令，经过了前代到了现在，人们或者增加它，或者删减它，怎么可能效法呢？即使没有人增加或删减，还是不能效法它。即使能够得到真实的先王之法，还是不能效法。几是先王的法令制度，都是与当时的需要相符合的，过去的时代不会与法令一同存在下来。古代的法令即使现在还保存下来，还是不能取法。因此要舍弃先王现成的法令，而取法他用来制定法令的根据。先王用来制定法令的根据，是什么呢？先王用来制定法今的根据是人，而自己也是人。所以明察自己就可以推知别人，明察现在就可以推知古代。古代和现在是相通的，别人和自己也是相通的有道之士，可贵的在于能够根据近的推知远的，根据现在的推知古代的，根据看到的推知没有见到的。所以观察房屋下面的光影，就知道太阳、月亮的运行，早晚和寒署季节的变化；看到瓶子里的水结成了冰，就知道天下寒冷、鱼整潜藏了：尝一块肉，就知道锅的味道、全鼎的调味

有敢于正视现实，正视钳误，用理智分折，拟底感悟，才不至于放回忆侵蚀。或相恼你还渐会学会这一套，越来越堅强的。我以前在信中和你捉过感滑的ru(创伤，灭)，武是要你把这些卒当微心灵的灰烬看，看到时侯当然不免癌舳万端，但不要到骨铭心地伤宫自己，而要像对古战场一般的存者凭吊的心怀。徜若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在逼到固回忆而痛苦的时候，（那一定免不了会再来的）拿出这封信来面读几遍。说到音乐的内容，非大家指导见不到高天厚地的话，我也有另外的感放，就是学生本人先要具备条件：心中没有的人，再经名师指，点也是在然的。（有酬改）[注]①【傅蛋家书》【傅留雷及失人朱梅酸写给仰聪、傅氨等的家信拘筑。②《保卫延安)1中国当代文学史上首次大规模正面描写解放娘争的作品。.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴：，不正确的一项是(3分)A.母亲在信中讲述筑堤、筑坝时的打桩过程，用常之语写打桩之凶险艰难，表达出对参与抢修抢救工作同胞的由衷敬意。B.信中用“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄豫”来类比说理，循循蕃诱，告诉孩子及时宣泄心中的苦闷。C.第二封信惜助比喻、反问、排比等多种修辞手法讲解人生道理，又不乏安慰、劝告和鼓威，拳拳爱子之心蕴于字里行间。D.《傅面家书》与常家书谈家长里短不同，是一本充满父母之爱的苦心孤增的敢了篇，本现对孩子窟康成长的股切期望。8.请解释文中画横线语句的含义。(6分)9.金庸先生评价：“傅衝先生的家书，是一位中国君子教他的孩子做一个真正的中国君子。”“真正的中国君子”应是怎样的人？请结合文本加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10心13题。晋公问于师旷曰：“人君之道如何？”对回：“人君之道，务在博究，趋在任贤，广开耳目，以察万方，屡省考筑，以临臣下。”公回：“甚！”齐应王谓尹文白：“人君之事何如？”尹文对曰：“人君之$，无为而能容下。夫亭赛易从、法省易因，故民不以政获罪也。”宣玉日：“喜！”武玉问太公曰：“举贤而以危亡者，何也？”太公曰：“举贤而不用，是有举贤之名，而不得用贤之实也。”武玉回：“其失安在？”太公曰：“君好听菘西不恶谗也，以嵆为功、以毁为罪。多党者进，少党者退。醉臣比周语文试题第6页（共10页）

5.孔子针对礼崩乐坏、社会动荡的形势，就伦理和政治重建问题提出了自已的主张。孔子的政高一历史月考试卷治主张是A.无为而治B.为政以德C.隆礼重法D.兼爱非攻本试卷满分100分，考试用时75分钟。6.《全球通史指出，案始皇废弃了在诸王国发展起来的写法众多的文字，而代之以全中国都能理解的注意事项：统一文字一其被实践证明是一种非常有效且持久的国家统一的黏合剂。这种文字是1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。A.甲骨文B.金文C.小篆D.草书2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂7.史载“汉承秦制，有所损益”。汉高祖曾沿袭多项秦朝时的制度，但是在地方管理上，为了“惩黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在亡秦孤立之败”，他采取的措施是答题卡上。写在本试卷上无效。A.设置刺史B.实行察举制C.任用酷吏D.分封同姓王3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。8.公元前119年，汉武帝颁布了“算缗”“告缗”令，即向大商人、高利贷者、手工业者征收财产税，4,本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（土）前两单元并鼓励知情者告发隐瞒财产者。这一举指的首要目的是龄A.打击富商大贾B.巩固大一统局面C,增加财政收人D.恢复农业生产一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是9.图2所示是当代考古出土的三枚西晋驼钮金印铷最符合题目要求的。1.据考古证实，人类最早使用的工具主要是打制石器，亦称“旧石器”，我国境内已发现的旧石器时代的人类化石点遗址有数百处。这些遗址中的早期人类A.完全从事渔猎活动B.社会等级分明C,已经大量使用陶器D.过着群居生活“晋归义氏于”驼钮铜接金印亲晋胡王"驼钮铜整金印“晋归义羌王”驼钮铜袋金2,考古发现，四川营盘山、波西等遗址的先民已经发展出原始种植业，以种植粟和黍等旱地农作图2物为主。营盘山先民还学会了驯养家畜，在大渡河上游的哈休遗址也发现了类似情形。这说作为史料，它们共同反映了当时明新石器时代的四川地区A.民族交融的发展B.中央集权的强化A.原始农业得到初步发展B.小农经济开始逐步形成C,少数民族的汉化D.对外交往的活跃邪C.与中原地区有密切往来D.商品交换促进农业发展10.东晋建立之初，高门士族琅邪王氏当权，王敦、王导兄弟内外相应，时称“王与马，共天下”。3.公元前07年，周桓王与郑国兵戎相见，周王被郑国军队射中肩部。周天子因此威信大减，诸此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这些现象说明东晋侯争霸发展起来，周王只是名义上的天下共主。这主要反映了A.开始推行九品中正制B.主流思想发生变化A.新兴地主阶级兴起B.传统秩序出现松动C.专制皇权遭到了削弱D.门阀土族开始形成C礼乐制度遭到废弃D.华夏认同日渐加强11.表1所示是有关魏晋时期三吴地区（指今江苏太湖以东、以南和浙江绍兴、宁波一带）的部分4.图1是战国时期一处著名的水利灌溉工程地理位置图。史料。据表可推知，当时三吴地区↑北表1史料出处蟻峨心今之会稽，昔之关中，足食足兵，在于良守《晋书》石桥石三原县彼寿阳者，南引荆汝之利，东连三吴之富《晋书》船头。泾阳县之洲河三吴内地，国之关辅，百度所资《南齐书》河广A.社会经济发展非常迅速B.是北民南迁主要目的地渭南县C,经济水超过关中地区D.得到了一定程度的开发图12.隋潮初年，文帝“寻以户口滋多，析置州县”，废除了前代实行的州那县三级地方行政区划，实行州由此可知，该工程的修建县二级制；炀帝嗣位后又“并省诸州，寻即改州为郡。”实行那县制。文帝和炀帝的举措有利于A.使楚国成为“战国七雄”之一B.加速了秦朝统一越族地区的进程A.灭亡陈朝统一全国B.消除社会矛盾C.促进了关中地区农业的发展D.由秦国蜀郡郡守李冰主持实施C.开凿运河促进交流D.加强中央集权【高一历史第1页（共4页）】·23-30A·【高一历史第2页（共4页）】·23-30Λ·

商业贸易与日常生活第三十一套滚动内容十(B卷)村落、城镇与居住环境1.C根据材料“夜夜织作，不得下机”“夜夜不得息”并结合所学知识可知，这些诗句反映妇女在纺织工作中的繁忙与辛苦，故C项正确。小农经济的脆弱与材料中妇女的辛苦纺织没有直接联系，排除A项；材料与商品经济的发达无关，排除B项；小农家庭的富足与材料主旨不符，排除D项。2.A材料“在法官判决之前，任何人都不能被称为罪犯”是对无罪推定的描述，主要是为了保障个人的权利，故A项正确。材料与彰显法官的权威、推动刑法的完善及凸显契约的神圣无关，排除B、C、D三项。3.A根据材料信息并结合所学知识可知，广州“十三行”是清代专门负责对外贸易的牙行，是政府指定专营对外贸易的垄断机构，其被誉为“天子南库”，且有洋货行的商人参与其中，可见其属于官商合办性质的贸易机构，故A项正确。“十三行”不是正式的官府，也不是单纯的税收机构，排除B、C两项；“十三行”经办对外贸易不等于经办朝贡贸易，排除D项。4.D结合所学知识可知，世界市场发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现，初步形成于19世纪中期，最终形成于19世纪末20世纪初，材料中的现象是世界市场发端的体现，其助推了世界市场的初步形成，故D项正确。自然经济瓦解指农业和家庭手工业相分离等，排除A项；B项“阻断”的说法过于绝对，排除；经济区域集团化与材料主旨不符，排除C项。5.B根据材料信息可知，资本输出指资本主义国家的政府或资本家为了获取高额利润或利息在国外进行的投资和贷款，而以落后国家的税收做担保等条件，反映出西方列强资本输出的目的是控制落后国家的经济命脉，故B项正确。A项说法不符合史实，排除；征服市场的一般是商品，排除C项；D项说法没有材料依据，排除。6.A结合所学知识可知，第一次工业革命后，英国既是世界工厂又是经济霸权国家，但在第二次工业革命时期其被美国、德国等新兴大国超越，当时的贸易格局也变为多元并存格局，材料所述正是这一格局的表现，故A项正确。英国失去其世界霸权地位是在二战后，排除B项；经济全球化进程提速的说法没有材料依据，排除C项；虽然世界市场是在19世纪末20世纪初最终确立的，但这与材料无关，排除D项7.D根据材料信息“各国加大了本国贸易壁垒的建设力度”“国际贸易总量的增速放缓，并且远远落后于生产总量的增长速度”可知，该协定出台的意图之一是解决生产与销售之间的矛盾，故D项正确。该“协定”是为了打破贸易壁垒，不是为了促进全球经济的协调发展，更不是为了“恢复”世界市场，排除A、B两项；材料中没有关于战争的信息，排除C项。8.D由材料信息可知，世界上最早的村落大多分布在大河流域，说明地理环境影响村落布局的位置，故D项正确。材料不能说明村落发展迅速，排除A项；材料中没有涉及农业发展的信息，排除B项；“较为均衡”的说法无从体现，排除C项。9.A根据材料并结合所学知识可知，景德镇制瓷业自明以来的崛起受新航路开辟后世界联系加强的影响，故A项正确。景德镇的发展源自明代中叶我国与海外联系的加强，但取决于国外市场的要求的说法过于绝对，排除B项；君主的重视在材料中没有体现，排除C项；材料中90·【23·G3AB(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

C.做出越“礼”的行为即为“出礼”，可能为“法”所不容，需要用“法”来制裁。D.“礼”涉及社会生活的很多方面，它对规范人们的生活、教化民众有着重要的作用。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()A.文章第一段引用《论语·为政》的话，论证了“礼”与“法”在功用上的区别。B.文章第二段基于对荀子观点的认同，阐述“礼”“法”关系，进而提出自己的论断。C.文章第三自然段举例阐明“出礼入法”应是儒家说明“礼法合治”的重要命题。D.文章论及“礼”“法”“礼法”“礼法合治”等多个概念，条理清晰，层层深入。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)（)A.“法”的作用易见成效，而“礼”则难立竿见影，所以从效果上看，“法”更有优越性。B.“礼”“法”有从属关系，在精神上是一贯的，可见中国社会是先有“礼”，再有“法”。C.“礼法合治”就是既重“礼”也重“法”，二者皆不可偏废，以此来保证社会的安宁。D.只有吸收消化西方“法治”的精粹，才能建立一套更适应当代中国的“礼法合治”制度。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：中国的直播市场（包括计算机端及移动端直播）的规模从2012年的10亿元增至2017年的366亿元，复合年增长率高达104.4%，并预计于2022年进一步增至1100亿元；其中移动端直播市场规模及预测如下图中国移动端直播台的市场规模（单位：百万元)其他120000■巾闲移动裤前戏直杨市场规根【石万元)■中树移动液泛娱乐直胡市场熨投（不万元】100000800006000040000200002012年2014年2016年2018年2020年2022年(摘编自《中国产业信息网》)材料二网络直播的兴起，是互联网产业快速发展带来的。网络直播的出现使许多不易用文字、语音呈现的社会生活内容，直观、形象、鲜活地呈现在用户眼前。从舞蹈、烹饪、书法，到健身、旅游、语言学，再到人生解惑、历史学乃至电子竞技，许多普通人正是借助网络直播找到了新的人生舞台。正是凭借这些优势和特点，网络直播迅速吸引了大批用户，用户增多使得网络直播台的影响力迅速变大。与此同时，一些不良内容和信息也混入其中，甚至使直播台成为违法违规和不良信息滋生传播“重灾区”。仅今年前7个月，全国“扫黄打非”办公室会同公安部挂牌督办涉网络直播台传播淫秽信息重点案件就有20余起。把网络直播这一新生事物纳入法治轨道，建立完善的直播行业长效监管机制，是政府管理部门和行业必须严肃思考和认真答好的问题。虚假信息、低俗之风是网络直播行业中的突出问题。有的以低俗内容吸引眼球；

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6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A红墨一心想要通过写小说出名，三十多岁了也不愿意娶妻，体现了红墨对梦想的执着与坚守。B.在文章结尾，红墨一直苦苦寻找的小说却变成油腻腻的食谱，这一构

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看似一了传说文化传天的热闲气泉，却木能完全支撑起代奇传统文化的意蓝风骨。令人欣慰的是，时下的新国风文艺作品不同于此.在创作路径上是现出显芳的差异，玉议批却了将使统文他逃为一速、不加区分的送区、里出了金

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断也。功大而权轻者，地不入也。’故过任之事，父不得于子；无已之求，君不得于臣。故微之为著者强，察乎息民之为用者伯，明乎轻之为重者王。”秦王日：“寡人案兵息民，则天下必为丛、将以逆秦”苏子曰：“臣有以知

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22.由题意可设圆C的圆心为(1，b),圆C的圆心在直线3x一y一3=0上，3一b-3=0,解得：b=0,即圆心为(1,0)，…2∴圆心到直线1的距离为d=2√2，设圆C的半径为r,∴弦长=2V2-d

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第三部分语言知识运用（共两节，满分45分） 第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项 中，选出可以填入空白处的最佳选项。 Oxford

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12.A考查新航路开辟。根据材料信息可知，15世纪后半叶，葡萄牙社会各阶层都有坚定的信仰和探求海外远方事物的追求，而向外传播天主教是新航路开辟的精神动力，故A项正确。15世纪初葡萄牙建立起中央集权，故

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晚上9：576月5日周日令99Ⅲ.阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）小泰)翼公回英品状，攻面不圆阅读下列短文，从每小题所给的A,B,C、D四个选项中选出一个最佳选项。5/10There a

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云南省宣威市格宜镇地处云贵高原中部，地表分布有多个水资源丰富的溶塘，地下发育多层水岩溶洞穴。区域内新构造运动总体上为间歇性隆升，即在强烈的抬升过程中存在短者的稳定期。格宜镇一带溶塘的演化过程可归纳为

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13.西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了A·群言百家影

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表期零本多的字点全国100所名校最所高考楼拟示范卷步伐。(1分)得米(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)【解题分析】本题考查近代欧洲科学事业的发展，考查学生获取材料信息运用所学知识论正和探究历

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Cruise through many neighborhoods or parks around the world,and you will find no shortage ofwell-mow

以说，A给我带来了前所未有的休验。我伤佛启动了异次元空间的钥匙，通过网络指挥着一个拥有无数奇思拉想的天才，每一次指令都能给我带来完全不同的快乐和惊春。在这个进程一1绘画程序是我的手和画花的延伸，而真正决定作画结果的，实际上还是我的想法一也就我的思维以及我如何通过文字或语言描迷，把我思考的结采精准地估达给绘画程序这需要创作者有大量的如识储备和丰窗的知识结枸，具备对优秀传玩文化造性转化、创浙性发屋一的综合能力还患进立起系统性是维方法，并全西提升整合奶码信息的能力。如果没有这些先决一条件，创作灵感很快就会被拘空，变成千篇一律的作品以在我看来之术家非但不会被A所取代反而可以利用A完成自的进化升级这必将重新定义我们对艺木以及艺本家的理解，让我们明确地意识到技法不是艺术的全部，艺术的思考、展望、想象才是艺术的灵魂。艺术家可以在A1时代释放出更加强大的力量，创作出更多脍炙人口的作品才就像是的灵双翅膀会教者之木飞得更商更远材料四：(摘编自《人工智能，打开艺术新维度》，《人民日报海外版》)与人工智能文艺创作有着根本的区别。人工智能作为人类社会实践活动的产物：其功能是对人天行为的檬拟尚化和是伸，从本质上未说，人工家能只是物世界范游的报态：不具各感性孕一维。因此，人工智能产出的作品并非结合人的个体经历，也铁乏通过作品与欣赏者进行的情感交流即与人的情感、意志情绪、经验等方面的自然交互，有匠人之行”(摘编自《人工智能文艺创作更需要以人为本》，《光明日报》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分》A进行人工数据标记只能由人工进行，人工智能不可能代替B.当年摄影艺术刚出现时，其艺术性不被认可，最后被人们接受C.在人工智能的时代，艺术家不但不会被A1所取代，反而更加重要D人工智能Q国模拟物化和延伸人类行为，其只是物质世界范畴的概念10.材料四运用？么论证方法？有什么作用？3分)凸材料二和材料二对火上智能运用到兰术上有相似经历和相同看法，请简要分析。(6分)12.材料二和材料西对人工智能文艺创作点在什么不同？4分)工三]（16分)甲】泽中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】（龙渊水）水出杜县西北，有故沟，上承洧水0，水盛则通注龙渊，水减则律渠领流，其读中泉，南注东转伪渊摩少潭清洁澄深，俯视游鱼，类若系空矣，所谓渊无潜鳞°也，又东径长社县故城北，郑之采葛艺①他(节选自《水经注·洧水》)[注]①洧(wě)水：中国最古老的河流之一。源出今河南省登封县阳城山。②读：沟渠。③潜鳞：鱼隐藏踪迹。④长葛邑：地名。13,请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(2)其岸势犬牙差互犬牙：(1)日光下澈澈：故：感(4)水盛则通注龙渊盛：(3)有故沟14.请用“”给文中画波浪线的句字断句（断两处）。(2分)南注东转为渊绿水潭清洁澄深。15.请把下面的句所译成现代透东经公社县故城北，郑之长葛邑也16.【甲【乙】两文都运用了相同的手法写出了水的特点，请结合内容简析。(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。17.淡雅的黄菊寄托着史铁生对母亲的怀念，盛放的紫藤萝承载着宗璞对生命的赞美，馥郁三、写作(55分)请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)的缅柱花留存着汪曾祺深厚的昆明情结，艳丽的山丹丹孕育着陕北人民炽烈的生命原力，张开五指，给自己放朵烟花，是对自我的悦纳和肯定…不同的花朵，拥有不同的花语，它们见请你根据对以上材料的理解，结合你自己的生活经历、感受和思考，写篇作文证岁月，寄托情感，象征精神要求：(1)自拟题目，文体不限（诗歌除外）；(2)文中不要透露你个份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：(4}不少于600字。语安BGZ共页)公光享摸拟卷（三）第4页

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10.1926年，毛泽东指出，都市的工人、学生、中小商人应该起来猛击买办阶级，并直接对付帝国主义，而进步的工人阶级尤其是一切革命阶级的领导，然若无农民从乡村中奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权，则军阀与

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11.若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现()A.电流表指针明显偏转B.小灯泡发光C.电压表指针明显偏转D.电池被烧坏a、b、c是电(选填12.如

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全国100所名校高考模拟示范卷勒A.全国100所名校高考模拟示范卷·历史卷（九）按秘密级事项管理★启用前C.科6.南宋(80分钟100分)人第I卷（选择题共48分）】、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。7.明1.公元前985年，荆楚一带的报国发生叛乱，周昭王带兵进行园母密征讨。过伯簋的铭文（见右图）记载：“过白（过伯）从王伐反A荆，孚（俘）金，用乍（作）宗室宝尊彝。”这说明当时A.诸侯争霸动摇分封秩序B.周王共主地位受到挑战C.青铜礼器功能发生变化过伯簋及其铭文8.D.荆楚已与西周分庭抗礼2.《秦出土文献编年订补》对秦朝虎符有如下记载：·兵甲之符，右才（在）君，左才（在）杜。凡兴士被甲，用兵五十人以上，必会君符，乃敢行封之。燔啖之事，虽毋会符，行殴。（杜虎符）·甲兵之符，右才（在）王，左才（在）新鄚。凡兴士被甲，用兵五十人以上，必会王符，乃敢行之。燔隊（跷）事，虽母（毋）会符，行殴。（新郪虎符）据此判断，下列说法正确的是A.秦朝军事实力不断提升B.中央集权制度已经确立C.杜绝了武将擅权的可能D.君主对国家控制力较强3.汉武帝元狩五年（前118年），政府因“天下马少”而“牡马匹二十万”，同时整顿币制，发行五铢钱；元鼎二年（前115年），下令“稍稍置均输以通货物”；元鼎三年（前线114年)，又“令民告缗（逃漏税款）者以其半与之”。这些举措A.缓和了中央与地方的矛盾B.因袭了传统的经济政策C.旨在规范经营和组织管理D.为解决边患提供财力支持开4.十六国时期，后赵皇帝石勒，在军中专设“君子营”以安置士大夫，即位后沿用九品中正制选官，并明令不得侮辱“衣冠华族”。前秦君主苻坚在位时，恢复“魏晋士籍”，承认士族的免役特权。这些措施A.巩固了贵族的政治特权B.彰显了汉族文化优越性C.恢复了北方的社会秩序D.旨在争取汉族士人支持5.唐代被称为“诗的时代”，民间诗歌的繁盛程度在历代是罕见的。敦煌藏卷中有许多唐朝的通俗诗，一些社会上层知识分子的诗歌也在民间广泛流传。元稹在讲到白居历史卷（九）第1页（共8页）项8【24·ZX·MN·历史】

哈九中2024届高三学年第四次模拟考试空间。安子的纪实小说《青春驿站—深圳打工妹写真》等作品，赞美经济特区城市公竞争、考试时间：150分钟满分：150分共5页讲求信用的环境，写出了城市文化价值观中的拼搏、奋进精神对现代城市品格的滋养。邓刚的《阵命题人：高三语文组审校人：邓丽微王玥痛》道出了包产包工的新竞争机制对工人的影响。关仁山的《破产》、李肇正的《女工》等都写到一、现代文阅读(35分)工人的下岗境遇。这些文学作品一方面揭示了现象背后的经济和社会原因，另一方面追踪人物的命(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)运，思考和探索他们如何转换思维、摆脱困境、发现自我价值，这是时代赋予作家的责任与使命。阅读下面的文字，完成1~5题。在现代文学中，作家几乎都是从“城乡对立”的立场出发，书写当时乡村经济调散的状况以及随着改革开放的深入发展，城市文学迎来了新的生机。它承载了古典文学书写城市的传统，衔农民离开土地、进入城市谋求生活的行为过程。城与乡在经济、政治、文化上的结构差异，也影响接了现当代文学城市叙事工业化想象的言说路径，同时在新的历史环境下展现出独特的风貌在推了当代作家之于两者关系的认知。在路遥的《人生》、铁凝的《哦，香雪》等作品中，城市既是物进和拓展中国式现代化的过程中，城市文学通过对现代化叙事的持续探索，将社会变革的能量转化质文明的象征，还被想象成一种理想的文化空间，对农村青年形成强大的吸引力。随着现代化进程为艺术更新的动力，获得了多向成长的机遇。的加快，城乡关系的调整和变化日益凸显，城乡融合发展成为近年来城市文学现代化叙事的重点方新时期初期，作家选用高楼大厦、高速公路等具有现代化表征且易于辨认的物质符号，再现城向。市现代化的“有形”姿态。20世纪90年代中期，作家多以真实的地标符号作为城市物质想象的基面对复杂多变的情况，很多作家秉持客观辩证的分析态度，从空间交互的层面精细杭理城乡关础，目光聚焦于和乡村景观迥异的“新城”。“新城”“新区”的涌现，切实提升了城市的现代化系演变的影响要素，洞察“入城”“在城”“返乡”等现象背后的意义变迁，并沿着城乡互动的新品质，却也在“千城一面”的功能分区与布局调整中消解了城市原有的文化特质。套用西方城市的思路，推动了传统城乡关系在文学中的重置。纯粹逃离式的“返乡”书写日渐式微，取而代之的是发展经验，既破坏了中国城市原有的风景，也削弱了人与城市生活记忆乃至城市历史的联系。另一种积极意义上的“返乡”，以及“都市中的乡土”之营造。作家见证了乡土中国的现代化转型，’面对城市的格局变迁与规模扩张，很多作家萌生出身份的游移感和历史的缺失感。他们尝试考体验到传统与当下、时间与空间、个体与群体之间分裂的痛楚，作出了具有思辨性的回应。量城市过往的历史，瓣柝城市的文化身份。曾经作为现代化“改造”对象的旧城区、老街、小巷走“由城返乡”不是对城市的拒斥与逃离，而是在城乡共同经历的现代化背景下，由一个空间向上前台，“老城”空间里潜隐的城市历史信息，引发作家深入其中，重构“老城”形象。利用散文另一个空间的文化流动和意义融合，也是文学作品中的城市现代化与乡村现代化同构式的协调互动。的抒情手法，张洁、徐坤叙写了对北京胡同文化的精神依恋，贾凹则回归盛唐时代的古典传统，城市文学以“城乡交互型”的想象语态，打破了城乡之间的文化壁垒。找寻“老西安”的文化魂魄，还有陆文夫以白描技法绘制清淡深远、内敛宁静的苏州老城，叶兆言(摘编自卢桢《新时期以来中国城市文学的现代化叙事》)对南京旧城形象的怀想等等。这些都是在“新城”空间内对“老城”的怀旧，作家的情感有着明确1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)的现实经验依托。还有一些作家如王安忆那样向更为久远的时空追溯，在历史记忆的钩沉中参悟城A城市文学不仅承载了古典文学书写城市的传统，还衔接了现当代文学城市叙事工业化想象的言说市的文化形象，掀起了城市现代化形象的运思新变。路径，从而在新的历史环境下展现出独特风貌。城市改苹步伐的加快，引发作家及时捕捉经济、社会等领域的变化，反映时代发展中的改苹现B.虽然城市格局变迁与规模扩张给诸多作家带来创作挑战，但在中国式现代化的推进和拓展中，城象。在蒋子龙的作品里，“均衡生产”“标准化”等术语不断出现。张洁的《沉重的翅膀》也期待市文学将能量转化为动力，获得多向成长机遇。引入“质量管理”体系以促进产能。尽管叙述者的言说方式各异.但建设“四个现代化”的目标指C.现代文学中，从“城乡对立”的立场出发是作家的大众化选择。城与乡在经济等方面的结构差异引着文本的逻辑起点，凸显科学知识在改革中的方法论意义。在先进技术的导引下，企业技术与管对当代作家之于两者关系的认知有决定性影响。理模式的革新最终得以实现，这就形成了改革小说的叙事路径，也从“车间”“厂房”“流水线”D.“由城返乡”是文学作品中的一种城市现代化与乡村现代化同构式的协调互动，它以“城乡交互等空间维度拓宽了城市文学的现代化叙事空间。型”的想象语态，打破了城乡之间的文化壁垒。围绕经济体制改苹，城市文学着力聚焦三类现象，除了国有企业的技术与管理升级，还有私营2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)经济的蓬勃发展和国企在新的经济环境下的改制重组。新时期之初，文坛已出现《“雅马哈”鱼档》A.文章将中西方进行对比，突出强调了套西方城市发展经验给中国城市原有文化特质等诸多方面带等映现城市个体私营经济形态、记录经营者生存状态的小说，为当代文学开辟了“个体户叙事”的来的弊端。

☒9：27K仪0令7语文答案.docX文件预览1.D【解析】禀赋：bingfù，意思是人所具有的智力、体魄等素质、天赋；“ying得，应该是“赢得”2.A【解析】A.淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分，透彻。也可形容非常痛快；B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非4语文模拟卷(J)共9页常逼真；C.活灵活现：形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般；D酣畅淋漓：形容非常畅快、舒适。常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。结合语境考虑，A淋漓尽致符合要求，故选A3.C【解析】本题考查病句辨析及修改。画波浪线的句子成分残缺，缺宾语中心语，在句尾加上“的阅读"即可。故选C。4.A【解析】本题考查标点符号的用泫。通读语段可知，括号前的“玄体会科学历程的跌宕起伏”与括号后的“玄探索…玄品味……"等为并列关系，括号处应使用“，。故选A5.B【解析】本题考查句子的衔接。作答此题，需要明确横线前后论述的内容，横线前主要论述了什么是“科学阅读”，据此可排除A项；横线后主要论述的是“科学阅读"的具体做泫，据此可知，横线上填“那么，我们该如何进行科学阅读呢？”能使上下文紧密衔接。故选B6.C【解析】本题考查口语交际。C项是电子阅读的优点，应用来论证正方观点。故选C7.C【解析】杜甫休官的主要原因是被排挤，不是因为老和病。8.反衬。羁旅不定、报国无门的凄凉。9.(1)对…“感到惊奇(2)等到(3)赠送10.①（我的）母亲年迈，家中贫穷，哥哥姐姐都长大了，赋役负担使我们生活困苦。②周弘让认为文育气壮（豪壮、豪迈)，教他骑马射箭，周文育非常高兴11收周文育为养子；请周舍给周文育起名；让弘让教周文育识字和计算（后弘让传授骑射。）（意对即可）参考译文周文育，字景德，是义兴阳美人。（周文育）少年时父死家贫原先家住在新安寿昌县，本姓项，名叫猛奴。（周文育）十一岁时，能够在河里来来回回游泳几里远，能跳五六尺高，和很多孩子在一起游戏，没有人能够赶上他。义兴人周荟担任寿昌浦口成主，见到周文育认为他很出众，便召来同他交谈。周文育说：“母亲年老家境贫寒，哥哥姐姐都长大了，赋役负担使我们生活困苦。”周荟很同情他，便随周文育到家里，向周文育的母亲请求让周文育做自己的儿子，母亲便把他给了周荟。等到周荟做官的任期满了，便带着周文育回到京都，带他玄拜见太子詹事周舍，请周舍给他起个名字，周舍便给他起名叫周文育，字景德。周荟让哥哥的儿子周弘让教周文育写字和算术。周弘让善于写隶书，抄写蔡邕的《劝学》和古诗送纶周文育，周文育不认识也不理解这些，对弘让说：“谁能学这些东西？要得到富贵只要有长矛就行了。”周弘让认为周文育有雄心壮志，便教他骑马射箭，周文育很高兴12.(1)二者不可得兼舍生而取义者也(2)山气日夕佳飞鸟相与还(3)夕阳西下断肠人在天涯13.A【解析】考查辨析信息。A.根据首段中的“南朝文学家江淹早年以文章著名，时称‘江郎。后来他不思进取，到了晚年诗文再无佳句可出，时人谓之才尽”可知，江淹的事例是一个反面事例，本项“从正面引出了中心论点”有误。故选A。14.C【解析】本题考查论据补充15.我对“知不足，需要保持谦虚学的态度"的观点深有体会。我从小练书泫，且小有所成，但仍经常参加书泫学发现不足，从而更加刻苦练，提升自己的书泫水。可见，保持谦虚的学态度，可以不断进步三白

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19.【答案】BC【解析1对于有两个测线圈的变压器，。=山+，4，可知A山=+m山，会-兴不再适用，A项错误：两个副线圈两端电压之比为2：1，又R,=R2,电流有效值之比11：1，=2：1，B项正确：

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中国好试卷·高考信息卷(+)数6.学（文科）本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间120分钟。题号三总分合分人得分复分人一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的

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地店★启用周佩佩教育·2024年普通高校招生统考试③在艺木创体中之水直实与艺木虚构流种证统二的卖想创造出艺术人安湖南8月高三联考卷般染说既不能激有生适真实也不能没有艺木虚抑。虚构而达不利艺水真实，或真实而没有虚袖都象不得离开了生活真实，就没有正确的艺术皮执：离开了L.下列对材料相关内容的理解和分所还正幽d一项是(3分人艺术真实是以生活直实为基陆对生话真实进行净化，深化和美化艺术文正确的之本点袖波有王高的实单空玉正软他所说，“每种之木的素材必须有或狠大可能有生活原型B.,艺术虚构受艺术家自觉的理性制约，也包含艺术家从客观生活事件中所产生语的最高任务即在于通过幻觉产生一个更高真实的学。达不到艺水直空的唐为足对艺术其实的正曲是叶生活以清康的天天国的对社会内容的认识与他的真实感受/C.夸张的表现形式，还有来自于创作者天马行空的幻想并不会伤害到艺术的直命题：难礼中学高三语文名师团队亿构与艺木真实的完美融合，艺术家必须具有美富的生活阅历酒洞察生活本质的能力还必须具有任富的艺术想孕力©致锐的艺术岛金)实，这是运巩典型化的方法来表现小地许有人认为，艺术真实这个概念对文学艺木中的大郎分作品是适用的，却一D,.创作者在艺术创作时缺失强烈的主观情绪和明确的褒贬态度，是“为了席霜外审：刷州市第一中学而忘掉莎士比亚”的错误倾向，是无法创造出艺术典型的学科编辑：姜卓君、刘虹凌不适用于山水诗、风景画等艺水作品。其实这是一什远园王源的明月松间照。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)注意事项清泉石上流”之类，除了头中所体现的作者来种特珠审美情趣之外，又何会不是立人只对生活有着丰富敏感的发现与感悟，①能对生活真实进行艺术的创造L答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号，考场号、座位号填写在答题卡上。静山林的典型写照？至于从维钠斯的雕像到齐白石的花乌虫鱼画，无不在典型中和重构，创造出艺术真实2国答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标见真实，无不在个别中显示着来种替造丝，植藏者米种发人深有的内在酒义，体现B材料一引用歌德的话，旨在说明艺术创作需要正确的虚构，唯有如此，才能使着事物的生命和灵魂。艺术真实高于生活真实号涂黑，如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将芳人字子特殊C.丰富的想象力和敏锐的感受力使人们发现生活的真实，而丰富的生活阅历利答案写在答题卡上，写在本试卷上无效材料二：(摘编自郁沅《艺术真实与现实主义)洞察力则使人们创造艺术的真实。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回门花术典艺术家通过个性化和本质化创造出的艺术形泉它既能反映现实生活的某些本质和规律，又具有鲜明他烘的处生铁延：既表现出定附水与不3.下列选项中，适合作为论据支撑材料第二段观点的一项是(3分)(-,现代文阅读(35分】们的审美理想，又表现出艺术家独东的展支安。它在文学作品中具体是盖型A《哈姆莱特)中哈姆莱特父亲的鬼魂向他诉说冤情，要哈姆雷特语他报仇：(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分形象同时也要型环现或型事母。艺术典型是个别与一般（本质、规律）的纪6由这一离奇的情节将主人公引人一个剧烈的矛盾冲突中，贸读下面的文字，完成1~5题)足对艺术真实的最高要求艺术创作就是要从个别中显示一股，经金构创B.《装在套子里的人)中别里科夫不仅打扮十分怪异，而且思想和行为也异于材料一造一种“不是现实而神似现实”的艺术真实，以实现对现实本质的真实反缺人。契可夫用漫画式的笔法塑造了一个极端保守分子形象0术真实是艺术家以生活真实为基出，按题生活发展的必然逻辑和自己的美有些艺术形象即使是艺术家米取夸张或幻想等表现形式创造的，其艺术真实⊙林教头风雪山神庙中林冲在草料场大雪压草厅之后，借宿山神庙。季理想，对生活透行提炼加工和集中概括，反映社会生活本质的真实。艺术真实性亦为人们所认可。《儒林外史》中有一段关于严监生之死的精彩描的，虽然运用巧合地偷听到了陆虞侯等人的陷害他的阴谋并成功复仇。是时生活真实的净化，深化和美化，它比生活真实烫集中，也更能深刻地揭示出起了夸张的形式，却达到了高度的艺术真实。一个垂危的病人在“瘦响”弥留之际竞D.《窦娥冤)中窦娥临刑前发出血藏白练、六月飞雪的誓愿当场应验，这超拿生活的本质.艺术家以生活中的真人真事或生活中可能着的以，事为基础创造然因为油灯中多点了一根灯芯而“把手从被单里拿出来，仲着两指头”，久久不实的情节显示出正义的强大力量寄托了作者鲜明的爱惜。断气。这卫然是受画式的伶我是一春成却亚里士多德说：“书了获得诗的数4.李白在（梦游天姥吟留别诗中有这样的句子“千岩万转路不定，迷花尚石忽已果，一桩不可能发生而可能成为可位的事，比一柱可能发生而可虎成为不可俗的暝”，请结合材料一分每诗人是如何创造出艺术直实的。（巧分②E术虚构是艺术创作的基本手法之一，是艺术家通过想象，联想，合张，象征，5.最近许多人在网帝士发言表示自己就是新时代“照不下长衫的孔乙己”（鲁迅小年方灵片生浩素材选行系创造和重构铸的过程，旨在更深刻更集中更真型事更为可取”正如果视化煤企生活中不真实，但在艺术P却是“可信”的因为它所运用的方法，仍然是臭吧的方法，即在个别中里示股.说（孔乙己》中的人物），请结合两则材料对这一说法进行简要分析，5分%反典上活己人制以本质上来说就是艺术家反映和改造客现世界的认识活(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4题，16分）南显气人中出乞米身实。屏么，艺木似作是知何倍助艺术虚构创造出O艺水央型必格爷有作家现国电想品格)别林所式说：-如果艺术作艺养头实的呢？艺米创作岁于生活真实，生活真实要成为乙术表现的对原，必须品只为描写生活而描写生活，如果设有任何基于时代主要思想的：风的主见阅读下面的文字，完成6一9题最响的炮仗男艺水家的百心但系发生一京的联)而艺术家对生活的认识价形成的主)，就是政科顾系所绳发的火花，这火花就成为艺术家进行艺术虚构的开编，在艺术虚行，果它不是若的过汽在年的两欧，那么，它我是无的”可见上见因南的过程中，艺木家调动全每生治积票，位这火花变得偏来超明光，直到触入艺术艺术理8，是艺术尖型不可然少的多太，当然，艺术典型也不是空中伦码，上不园)孟家炮化店的玉老板，玉和，走出巷口。气老板这一想夫出类巴见一总都不大同。一出他家的门，向北，一月油烛店，砖头路，左迹一请人家的院墙，客制造骑艺木人实之中。乞水虚狗受艺人家自党的理性制的经过之水虚构入朝感见想，那种为了卫8流见天为丁的后心雄变其比量的州是它养具实之中情，不双艺木家的夹还有艺水家巧L精作品的主价。所以从这个角度来看，艺木典卫又运观与客现的桃二总之，之水包作从个项的：作第水度的中个P限行成量上两条南瓜藤，南瓜藤早枯透了。右迪一墙墙，突出了肚子，这是一个老西所、玉老板在这里很过儿十年的尿.玲头路。一个破泽泛脸盒理在且板推中，题布思易，麦对的，加果艺米究作品中所表现的情岛儿与人民相通的那么，过与知工，化个别”鲜明化，同时化“个利中的“子"深制化，型地典艺来是，丛小馆，黑洞洞的，黑洞羽的梁上还让一个旧灯笔、女笼上通了见个端烟，五湖个作名成斯合了元水身实的气分夫老门。路上到处是草，有人桃过单，两行水，有人过水，一个南工长而创造出艺术真实(摘编自套耀生（艺直真实与典型的辩证关大年惯的从那个布指下低头而过。再过去。一个小小理发店，培壁上是公安心语文试题第3度（非8资们语文过题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

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的谈吐才华，十分欣赏。现在的年轻人多不知道林徽因。她是学建筑的，但是对文学的趣味极高，精于鉴赏，所写的诗和小说如《窗予以外》《九十九度中》风格清新，一时无二。林徽因去世后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”⑦金先生晚年深居简出。毛主席曾经对他说：“你要接触接触社会。”金先生已经八十岁了，怎么接触社会呢？他就和一个蹬板三轮车的约好，每天载着他到王府井一带转一大圈。我想象金先生坐在板三轮上东张西望，那情景一定非常有趣。王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。⑧我对金先生所知甚少。希望熟知金先生的人把金先生好好写一写。(选自2024年版《中学教材补充读本》，有删改)14.新考法提供方法支架)请依据文章内容，在下面表格中概括作者写了关于金先生的哪些事件，并总结金先生的人物形象。(4分)段落方面事件概括人物形象第②段(1)风趣幽默教学方面面对提问，金先生表示逻辑很好玩；在符号逻辑课上，金先第③④段生有时候会和学生对话一堂课。有趣、师生等第⑤段(2)治学严谨第⑥段(3)(4)生活方面第⑦段金先生每天坐板三轮车去王府井一带转一大圈。热爱生活15.请你结合语境，从描写手法的角度赏析下面的句子。(3分)金先生很专注地听着，完了，说：“Ys请坐！”16.选文多数段落都有一个总起句，请你分析这样写的好处。(4分)17.文中第⑦段画线句引用毛主席的话有什么表达效果？请简要分析。(2分)四、写作(50分)18.阅读下面的文字，按照要求写作。(50分)“腾出房间让滞留人员住宿，就等于家里过年来了11位串门的亲戚。”据2024年2月20日《工人日报》报道，2月18日下午，望着“临时亲戚”们陆续驾车驶入高速公路，王洋挥手告别，祝大家一路安。王洋是甘肃省酒泉市瓜州县的一位居民，此前，因沙尘和降雪的影响，连霍高速、京新高速的酒泉段突然失去通行条件，为了帮助滞留人员，包括王洋在内的不少当地居民都往家里收住了“临时亲戚”。2024年“临时亲戚”是一张闪亮的热，点名片，这份爱与温暖足以穿透寒夜、融化冰雪。美丽的景色固然吸引人，温暖人心的心灵更弥足珍贵。请以“美丽的心灵”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②力求有创意的表达；③字迹清晰，卷面整洁；④不得出现真实的人名、校名。

忆，而回忆中既有对过去生活的怀念，也有对当下变化的感，所以品得美好而遥远。第9期力【任务发布一】示例：孟子，名钢，战国时期学派家1版一代表人物之一，被尊为”亚圣”他继承并发展了孔子的仁学思想，主张”仁政”民贵君轻”，强道德修养与人性本善，他周游列国，游说君王施行仁政，虽遗冷遇，却始终坚守理想，以闻利言辞批判暴政，晚年归乡讲学，与弟子著成（孟子）七篇，其文气势磅确，展现了坚定递的信念与智慧，盖子如间一签明灯，在乱世中瓶亮了储家的道德理思，对中华文化影响深近【任务发布二]1.①5④②@③2.示例：真正善于保持胜利的人，不会国强大面骄纵，反能以强者之姿行者之事，保持谦逊谨慎，这启示民我们，无论身处何种优势地位，都应因安思危，谦进低调。方能长久立于不收之地《（孟子）三章）随堂自查2版1.s0yuguanponquanbi的2.（1）使百姓定居（面不迁到别的地方去），不能靠有说域的边界，巩国国防不能幕山问的险要。（2）（他们）一发怒，诸候就都害怕：（他们）安静下来，天下就会太佐君王的费士，在国外如果没有势力、地位相当的国家（3）（一个国家）在间内如果没有守法度的大区和辅通讯和外来的惠，国家常常会灭亡第1页