20.12世纪巾叶,英工颁发给城市的“特许状”有以下内容:“如果战争爆发,履行军事义24.冷战时期,世界的发展模式有“苏联模式”和“美同及西方模式”。如今,既有“巾丽模务的市民必须为我和我的继承人交排12个武装人员保卫我的城堡40天,并几所需式”,也有“俄罗斯模式”“印度模式”“巴西模式”和“南非模式”等。这反映出花费由他们自已承担。”这反映出当时A.国际局势长期稳定B.发展中国家主导世界A.英国建立中尖集权制度《G.世界多极化的趋势D.经济全球化!现逆转B.国工和市民之间的契约关系二、非选择题:本大题共3小题,共52分C.英国社会动荡战争频发D.封君封臣制促进了庄园兴盛.阅读材料,完成下列要求.(18分)》21.786年,阿拉伯哈里发修建了一座规模宏大的学术研究巾心—智慧宫,后来的哈里发又重金聘请世界各地的学者米这里工作,把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学西而材料一南宋出现了历史上最早的系统的耕织图。南宋绍兴年间,临安于潜县楼持“笃意民事,溉念农夫蚕妇之作苦,究访始末,为耕织二图”。其中耕图21幅,术典籍翻译成阿拉伯语。这表明阿拉伯帝国自浸种至入仓:织图24幅,自浴蚕至剪帛。每幅图上配以五言诗一首。《耕织图》完A.是东西方文化融汇之地B.思想领域开放程度高成后,受到宋高宗赞许并获得吴皇后题词,宣示后宫。整个南宋时期,各府、州、县的衙门墙壁上都绘有《耕织图》,让官民观看,以了解耕织过程和细节。元代以来,历代G.是沟通世界贸易的桥梁D.缺乏文化的A主创新都有《耕织图》的摹本22.哥伦布在1494年1月的报告中写道:“如果移植在这里的少量葡萄藤会生长成熟得材料二与种下的小麦一样快,那就可以相信这个地区不会缺乏安达鲁西亚和西西里所出左图中的配诗:产的一切,包括什蔗。后者我们在这里也栽种了一些,也生长得很好。”这反映了新晨雨麦秋润,午风槐夏凉。溪南与溪北,啸歌插新秧。航路的开辟抛掷不停手,左右无乱行。A.开启了殖民扩张B.丰富了原住民的物质生活我将教秧马,代劳民莫忘。(注:秧马是宋代南方农民发明的一种插秧工具。)没有确切的石法。14年.总格斯在给马克思的信中讲到.只婴我☑G.促进了物种交流D.导致了农产品的价格下跌《耕图》第10幅“插秘123.1843年,马克思在讲到工人运动时说,他们每一个人都不得不承认自己对未来应该左图中的配诗:大茧至八蚕,小茧止独蛹。茧衣绕指柔,收拾拟何用?没有用儿部孝作细发背米,大多数人还得自日地探索。这说明他廊认为冬来作缥絖,与儿御寒冻衣帛非不能,债多租税重。科技有限公司A.欧洲工人联合斗争初见成效山西思而行教肖《织图》第14幅“择茧”B.民族解放运动是当吋的潮流以上材料均摘编自程玉艳《<耕织图>的发展及影响研究》C.改善工人生活成为当务之(1)根据材料一并结合所学知识,分析南宋时期《耕织图》流行的原因。(8分)D.工人运动需要科学理论指(2)根据材料,说明南宋《耕织图》的史料价值。(10分)历史试题第5页(共8页)历史试题第6页(共8页)
级弟一P文门沃和下人武,装并蓄养起来,组成一种以乡学团,特殊的武士阶层逐浙形成。后杂,日道”精神,其接心内容是“忠”4“伤病筮身,但地一直没有放弃,终于好梦成真,这才有了本冠后的仰天长啸,泪流满面。求》臭运会女子铅球冠军现立垃界后也说:“为了这一刻的到来,我专练了21年,投挥了儿百力尖,均海天尖设上千火手学都出厚得的老生物到疗游梦是舞名归。种得瓜,种豆符豆。这也充分说明一个道理:夼斗的根是苦的,花是香的,果是甜的。⑥三曰一分耕耘,一分收获。“天不负”的天就是个高明的放算师,你付出多少就收款力九成有九成结天无论古今中外,通高及功的号驿设有能经“只有在那崎小路上攀叠的不民劳苦的人们,才有希物到达光辉的顶点”诚知徐梦赛后对记青的度话我现在就想礼一件事请所者灵禁大要毅寄力你的芬力心许在什么时侯就会帮到你,而且一定会是在最关键的时侯。”言以胶之徐梦桃的吉心人天不负就是告练加巧练,天成加勤奇,姿持不水清石穿当然还要加上方有正境,分法行当,科学把控,环在机这北次冬免会成力顶的冠军谷爱这、苏湖鸣、式大清、任子成、范可析、并行实,也都是这样路走来的不治吃苦敢于吃若,以苦为荣,乐于吃苦,先苦后甜,去尽甜来,就是他们夺冠的共同轨远,也是各行各业所有成功者的共同轨迹®苦心人,天不负”是收获人生辉控的普遍真理,也是通向成功之路的不二法门,有无数可资佐证的成功奈例。如果你也想跻身其中,那就立即开始行动吧!(有副改)17.下列对本文内容的理解和分析,正确的一项是(C)(3分)A,本文的中心论点是“奋斗的根是苦的,花是香的,果是甜的”B文章以徐梦桃在冬奥会上夺冠的事例开头,作用有:吸引读者:引出论点;作为道理论据论证论点。C.第④段中加点词语“绝大多数”不能删去,充分体现议论文语言的严谨性、准确性。D.文章的论证思路是①~③段提出论点,④~-⑤段分析论证论点,⑥~⑧段总结论点。18.下列不适合作为本文论据的一项是(D.)(3分)A.江梦南半岁失聪,听不到声音的她在父母的帮助下学会了读唇语,她积极乐观,并且考取了清华的博士,是很多健康的人都做不到的。B.“宝剑锋从陪沥出,梅花香自苦寒来。”C.在2022年俄勒冈田径世锦赛男子跳远决赛中,中国选手王嘉男最后一轮跳出8米36的成绩,逆转获得金牌。刻苦训练良久,他终于获得了回报。D,某家长一直研究体育彩票,尤其是其中的超级大乐透一项,他坚持守号五年,终于在最近一次开奖中获得大奖。(三]阅读下面的文字,完成19~20题。(7分】材料在以往的我人飞行任务中,环控生保使用的是非再生技术,也就是航天员在太空生存所需的氧气和水都从地面携带。如今,环控生保技术要从非再生走向再生,尚无先例可循。据介绍,这一技术也是世界难题。经过两年初样研制的探索,杨涧泽用两个月时间写了一套再生综合注能测试方案」后经过集体计论,又反复改了不下10道,终于确定了工作项日流程和选度,最终的方案内容详尽精细,囊括各大系统每天的工作流程。选人其休研制阶段,难题地是二个接一个。水气分青间题就是不少系统研发过程中都要面对的难题。最终杨润泽团队坚持不海用了年时间,终于将难题运一突政,技终开制出的电解制氧的反村料寿命比量初的度材#提了信,重工降利了最初度材料的个,如知今,在空间站天和核心枪内每生生保技术首次运用,大大降低了物资补终成本。比如,由电解水产生氧气,解决航天员呼吸问题。材料二《清编日资源再生系统助力空间站长期运行,《中国科学模险202年第4期小7月24日14时2分,搭载中国空间站问天实验舱的长征五号B追三运茕火箭,在我国文昌航天发射场准时点火发射,约495秒后,问天实验轮与火箭成功分离并进入定轨道,发射取得回满成功。【江西省2023届九年级第二次阶段适应性评估·语文第5页(共8页)】A【R-PGZX A JX)
成氢健,从而形成多聚体,降低溶解度'3575×10-"pm,√64pN357518,答案:1)骏基,羟基酯化反应(或取代反应)31(40(44164pN.X100(2CH,-CHMg1保护-CH,OH,防止其氧化解析:(1)基态Ge原子价电子排布式为4s4p,有2个未成对(3)◇CH电子,第四周期基态原子未成对电子数与G原子相同的元素OHH,C CH的价电子排布应为3d4s'、3d452、4s24p,分别为Ti,Ni,Se元素;品体硅中每个S原子形成4个共价健,每个共价健被两个S辰子共用,所以1ml品体建中含有1mlX4X号-2ml共价健,碳化硅中每个硅原子形成4个S一C健,不与别的硅原HC CH,子共用,所以1mol碳化硅含有4mol共价健,二者所含共价健(4)12数目之比为1:2:碳原子半径小于硅原子,所以S引一C健的纯OH长小于Si一Si健,健能更大,所以晶体难的熔点比碳化硅的熔(5)NaOH/Z尊点低。(2)Sn为金属元素,电负性最小,非金属性O>C>H,所以电COOCH,COOCH负性Sn
的交叉关系,C不符合题意。担保物权包括抵押权和质权,担保物权与质权是属种关系,D符合题意。故本题选D。25.B解析:第一条道路,完整的表象蒸发为抽象的规定,这指的是从感性具体到思维抽象第二条道路,抽象的规定在思维行程中导致具体的再现,这指的是从思维抽象到思维具体,而从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割,①正确。认识的发展过程,就是在实践的基础上从感性认识到理性认识、再从理性认识到实践两次飞跃的辩证过程。从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。“终于思维抽象”说法错误,②排除。思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识。“从感性具体的东西中把握事物整体的本质和规律”说法错误,③错误。第二条道路,抽象的规定在思维行程中导致具体的再现,这指的是从思维抽象到思维具体,思维从最一般的抽象规定开始,通过各个上升环节,达到再现事物多样性的统一,最终完成的思维具体是飞跃的终点,④正确。故本题选B。26.深化改革,处理好政府和市场的关系。充分发挥市场配置资源的决定性作用,优化资源配置,提高综合效益;(4分)进一步完善支持和促进茶产业健康发展的政策、制度和标准体系,为茶产业健康发展营造良好的市场环境。进一步推动技术进步和创新,转变经济发展方式,推动茶产业结构优化升级。(6分)实施品牌战略,提升产品质量,培育新的竞争优势,提高我国茶产业在国际产业格局中的地位。(4分)27.①坚持党的领导。坚持党的领导是社会主义法治的根本要求,在法治社会建设中发挥党总揽全局、协调各方的作用。②坚持立法先行,科学立法,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,切实使每一项立法都符合宪法精神,得到人民拥护。③提高依法行政水,支持各方面监督政府依法行政,大力促进法治社会建设。④推进公正司法。公正司法是维护社会公正义的最后一道防线,司法公正对法治社会建设具有重要引领和维护作用。⑤要加强法治宣传教育,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,使法治成为社会共识和基本原则。(每点3分,答出4点得12分)28.(1)我们的文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国充满信心。(4分)提升文化自信,才能重视挖掘中华五千年文明中的精华,推陈出新,巩固中国特色社会主义文化建设的根基;(2分)才能立足实际,坚持中国文化发展的正确方向,推进马克思主义中国化,推进世界先进文明中国化;(2分)才能统筹全局,继承博大精深的优秀传统文化和奋发向上的革命文化,开创建设社会主义先进文化的新局面,加快建成中国特色的社会主义文化强国。(2分)(2)①联系具有普遍性、客观性和多样性,要从事物固有的联系中把握事物,善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。(3分)②独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,决定着我国对文化发展道路的选择。(3分)③只有坚持走中国特色社会主义文化发展道路,才能使中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化彰显时代价值,才能推动不断铸就中华文化新辉煌,把我国建设成为文化强国。(4分)(3)示例:①国家要大力宣传中华优秀传统文化的历史作用、世界贡献和当代价值,培育健全青年人文化心态。②青年人要多读一些有关中国优秀传统文化的书籍,学更多关于中华民族的历史,使之内化于心。(每点2分,共4分)【2023全国名校高考分科综合卷·政治试题(六)参考答案第4页(共4页)】
专题八写作〔针对训练请以“人生中的一场风雨”为主题,自拟标(2022四川眉山模拟)阅读下面的材料,审题立题,写一篇作文。意,并写出合适的课内素材。依法审题:宋代文学家苏轼因“鸟台诗案”被贬黄州。苏轼与朋友春日出游,风雨忽至,朋友深感狼狈,苏轼却毫不在乎,泰然处之,吟咏自若,缓步而行。并写下了名传后世的《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐我的立意:行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”其实,人生当中,每个人我的素材:都会遇到风风雨雨,面对突如其来的风雨,每个人的选择都不尽相同,这取决于个人的眼界、胸襟和气度。当你面对人生的风雨时,苏轼的这首小词或许会给予你一些启迪。第三讲文体与结构之议论文“文体”指独立成篇的文本体裁,是文本构成的规格和模式。高考作文要求“文体鲜明”,就是要求文体特征鲜明,不要写成“四不像”。“结构”就是谋划文章的篇章结构,对文章各个部分精心安排,使文章成为一个和谐、统一的整体。议论文、记叙文等文体的结构各不相同,各有特色。本讲先就议论文的文体知识和常用结构进行讲解。突破点一文体知识〔知识梳理〔技法点拨)一、议论文的常见结构一、中心论点提出问题一开头提出中心论点提出中心论点的六种方法一并列式方法1:直接提出法分析问题中间围绕中心论分论点对比式点展开分析论证形式递进式定义开门见山,即在文章的开头直接陈述中心论点。L引议联结式为人处世,守正为要。没有牢固的基础就解决问题结尾得出结论不会有后续的发展,梅花香自苦寒来,只有做好二、议论文写作的常见问题及应对方法身边事,从点滴做起,才能在立身守正的基础上有所创新。古人讲仁义礼智信,这是立身之本。常见的问题应对方法今天我们提倡核心价值观,这也是新时代对每论点模糊或零散地分开头直接提出中心论点,语示例个人的基本要求。“不积跬步,无以至千里;不布在各段落之中。言准确、鲜明。积小流,无以成江海”,千里之行始于足下,只有分论点之间缺乏联系。各分论点之间存在一定的联看清了脚下的路,才能在今后的人生道路上走系,有过渡句。稳走准。“骨”“肉”分离,论证找到论点和论据的契合点,(2022全国新高考I卷《为人处世,守正为要》)乏力。增加论证分析的篇幅。作文开头直接引出中心论点一“为人处世,守事例论据叙述冗长。事例论据应该简明扼要,用点评概述法或截取法展示。正为要”,观点明确,使人一目了然。361·
2023~2024学年山西省高一期中联合考试历史本试卷满分100分,考试用时75分钟注意事项:1,答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。02回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前三单元。地一、单项选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的。阳邮1.山西陶寺遗址、甘肃和青海地区齐家文化的玉琮(如图1所示),陕西延安神木石峁的玉璧(如5.《月图2所示),都是源自良渚玉文化。二里头、殷墟、三星堆、金沙等遗址中的玉器也都受到良渚初玉文化的影响。直到商周之后,各地出土的玉器中仍然有良渚文化遗存的影子。材料可用于说明地?数6.南垦期图1玉琮图2玉壁A.良渚文化的社会生产力发达粗B.中华文明的多元一体格局C,中华早期文明的交流与传承D.早期中国南北联系的加強7.北2.王国维认为,商代以前,天子与诸侯,君臣之分未定。周武王灭商以后,分封其功臣、族弟、甥与舅等,“而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩…由是天子之尊,非复诸侯之长而为转诸侯之君”。材料可用于解释西周时期A.社会秩序的稳定B.宗法观念开始萌芽C,等级制度的形成D.天子权威得到加强8.公3.奏初设博士制度,把一批文人学者纳人政权机构担任低级宜吏,负责“掌教弟子,国有疑事,掌兵承问对”。博士制度的设置旨在这赵A.优化官员选拔B巩固专制统治C,提升文人地位D.转变治国理念9.唐【高一历史第1页(共6页)】皇·24-145A·【高一语文的
炼孩子们批判性地分析信息的能力”,符合此处的语境。语言知识运用第一节主题语境:人与社会一一文学本文是记叙文。文章讲述了作者年少时在杂志上读科幻小说的不易以及科幻小说对其了解人类过去、现在和未来的帮助。41.B。42.A。根据文中的sci-fi was...in absurd magazines可知,在作者读科幻小说的那个年代,因为科幻小说经常发表在荒诞杂志上,所以人们将之看作是一种劣质的文学形式也不足为奇。43.D。44.D。根据下文中的customs officers可知,作者需要从美国订购杂志,杂志要在海关查验后,方可通关。clear此处作动词,意为“使通过(海关)”。45.C。46.A。根据上文中的who also doubled as the colony's censors可知,Howell先生检查作者从美国订购的杂志,他碰巧是作者的邻居。47.B。48.D。49.A。根据文中的strange cover art,,he spent an hour or more和improper content可知,杂志封面让Howell先生感到很震惊,所以他仔细翻阅每一页内容,试图找出不合适的内容。50.B。根据上文Howe‖先生的行为可知,他还是很怀疑作者,认为作者订购的杂志可能有不妥的内容。51.C。52.B。根据文中的the stories turned out to be as good as The Hardy Boys可知,所幸,Howell先生检查完后,没有在杂志上找到一点不合适的内容,所以他允许作者把杂志带回家。53.D。54.C。根据But表达的转折意义可知,虽然Howel‖先生让作者把杂志带走了,但是他对作者的精神正常与否表示怀疑。毕竟正常的年轻人不会喜欢读那些荒诞的时空旅行或者邂逅外星人的故事。55.A。根据该空前的also可知,作者的父亲也质疑作者的阅读偏好。56.A。根据该空前的pioneers,.first和下文中的launched可知,现代科幻小说的先驱最初都是在这些杂志上发表作品的。57.B。根据上文列举的科幻小说可知,作者应该是读了很多科幻作品。58.D。根据文中的1 have some…of where.from可知,作者通过阅读科幻作品,对人类从哪里来,又将走向何处有了一些概念。59.C。60.C。根据文中的I have a comprehension of our species'entire breadth of past,present可知,多亏了阅读科幻作品的经历,作者对人类过去、现在和可能的未来的广度有了了解。【补充解释】double as(para.1:兼任第二节主题语境:人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。拉筹伯大学和一所特殊教育学校合作试用班级伴侣机器人,帮助有特殊需要的学生。61.creating。考查动词-ing形式。设空处作in的宾语,应用动词-ing形式,故填creating。.62.their。考查代词。设空处作定语,表示“他们的”,应用形容词性物主代词,故填their。63.particularly。考查副词。设空处作状语,修饰those with special educational needs,表示“尤其,特别是”,故填particularly。64.who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句,指代those with special educationalneeds,且在从句中作主语,故填who。
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某生产冲体衣、徒步粒等户外用品的知名版技品牌,诞生于和李大西海岸的温哥华(49°八,123°W)。炫品牌的设计总监称:温守华州味的地型环挽及别这户外产品性能的“天然试险场”。目前,该品牌已建立金缺化生
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内作尽们的冷遇,—我又何益于他呢?他终于很惨担地死了!我是自己打算定了的,终身作一个东西南北的流浪人郑人为我编成歌谣,说我茫茫如丧家也暗示了孔子衰老将丧。之狗,这四字,真是恰当啊!流浪的人,是没有家室
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以三分之二负责防守,而以三分之一屯田种粮,开原交换得到的马匹全部交给本卫士兵骑马操练。这些都被采纳。宣宗即位后,巫凯以都督佥事的身份佩带征虏前将军印,代替朱荣镇守辽东。巫凯上奏朝廷说,各地马驿都与所要
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40.A.rather thanB.sooner thanC.better thanD.other than第四部分语言知识(共两节,满分20分)41.A.frequentlyB.continuall
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页30.火山灰漫天飞扬,对地球的外部圈层产生了很大影响。下列关于地球外部圈层32.阅读图文材料,完成下列要求。(20分)的说法,正确的是材料一年日照时数指太阳直接辐射地面时间的一年累计值。下图是我国某
历史参考答案242526272829303132333435BDACDCBDBD24.B【解析】根据题干信息可知,鲁昭公已经逃至国外,掌权的季子虽然很有权势,但对待国君的态度依然像国君在国内时一样。这说明礼乐制度对季子依然有约束力,故选B项。此时鲁国分封制受到冲击,但尚未瓦解,故A项错误。季子虽有齐楚大国的支持,但依然对待国君像在国内时一样,故C项错误。根据以上分析,无法得出集权趋势得到强化的结论,故D项错误。25.D【解析】汉初实行郡国并行制,随着地方王国势力的壮大,这威胁着国家安定、统一。“众建诸侯而少其力”“削藩”的主张有助于加强中央集权,顺应了大一统的趋势,故选D项。这些主张不属于无为而治的思想,故A项错误。这些主张本身无法解决王国问题,甚至引发了动乱,更没有改变汉初实行的郡国并行制,故B项、C项错误。26.A【解析】根据材料“佃农自愿”“不得无理阻拦”可知,国家对农民的控制相对松弛,故A项正确。材料并未突出租佃经济的地位,也没有描述国有土地的比重,无法得出B项和C项的结论,故B项和C项错误。材料只提到了政府和佃农,没有涉及其他社会群体,无法得出D项结论,故D项错误。27.C【解析】画面的近景是陂陀的山石,其上种有数株杂木,杂木的叶子有的己调零,表明时值寒秋;中景是空荡荡的水域,一人头戴斗笠,在船上垂钓,其孤独的身影为画作增添了几分荒凉。再结合作者的生卒年信息,我们可以得知此图表现出的寒意、孤独正是画家人生失意、壮志难酬的写照,故选C项。《山水画》属于文人画,但根据材料无法得知这是文人画的开端,故A项错误。“以形写神”是东晋顾恺之提出的绘画理论,他认为绘画首先要重形,只有通过对形的把握才能进而表现对象的神,《山水画》并不强调形似,注重的是通过画面表达作者人生的失意,故B项错误。根据材料描述,无法体现该画绘画手法多变,材料中的“近景”“中景”“远景”只是对该画的介绍,并不属于绘画手法,故D项错误。28.D【解析】材料描述了1900年(庚子年)上海出现的一系列言论,“满贼”等用词可以说明中央权威的式微,故选D项。材料只是展示上海的言论,无法说明清政府成为众矢之的,故A项错误。清政府于1906年颁布预备仿行宪政的谕旨,故B项错误。材料中的言论无法体现上海成为变革的先导,故C项错误。29.C【解析】根据材料“只得寻求其他力量的支持”可知,以孙中山为首的国民党人为了更好地开展国民革命,热衷于扶助工人运动,并不希望工商交恶的阶级斗争的产生,故C项正确。D项与史实不符,排除。A项和B项不符合材料主旨,故排除。30.B【解析】1948年,政府下令实行币制改革,以金圆券取代法币,强制将黄
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22.(
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考新2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题版高语文(一)天角益考公众号庆取更多免费试春请扫码本试卷总分150分,考试时间150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答
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保定市2021~2022学年第一学期高三期末调研考试物理参考答案1.D2.B3.D4.A5.C6.D7.C8.AD9.BD10.BCD11.(1)如图所示(2分)RA(2)0.92(2分)610(2分
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A二甲双胍能降低无活型RagC与激活型RagC的核孔运输量B细胞核中无活型RagC转化为激活型RagC需要ATP提供能量A实验证明基因之间是互不干扰的且可通过控制酶的合成控制性状C微活型RagC活性降
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2g0=⑤(2)设摆线与竖直方向的夹角为BcosB=mg=1Mg2'B=60°⑥0'=828⑦Lcos B⑧1⑨E=mgL⑩4评分标准:本题共10分。正确得出①~⑩式各给1分。14.(14分)解:(1
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C.By checking markers of illness constantly. D.By monitoring the body's nutritious level. 35.What he
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失,不敢斥言,取比类以言之”,而“兴”则是“见今之美,嫌于媚谀,取善事以喻劝之”(《周礼·春官·大师》郑注)。不过,这种说法并不完全可信,因为从《诗经》的作品分析,用兴的方法写的对象不一定都是美的,用
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【网络改变世界】当今世界,日新月并的互联网创造了人美生活的新空间。合土百的士八2023年,国家互联同信息办公室发布的数字中国发展报含22年)指出▲国家电子政务外网覆盖范国持铁扩大,已连接31个者(自治
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地密★启用前高三英语考试(考试时间,100分钟试卷满分:120分)注意事项:工谷卷前,考生春必将自己的姓名、考生号、考场号和瘦位普填写在等难中上二园答选择题时,选由每小题答家后,用铅笔化答题中上对店理
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KspLCr(OH)3」=1.010,得U元至几定的用体有市削舍化和安守。考点测试卷(十四)有机
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C重力的最大功率为加g员中,除重力做功之外还有。⊙上在个时(4)某同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后,利用纸带测量D.弹簧的最大拉力为2mg壁出了各计数点到打点计时器打下的第
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have sprung up,revolutionizing our transportation networks and boosting economicdevelopment.Technolo
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二、综合题(共60分)(一)结核杆菌与特效药筛选(11分)结核杆菌是一种专性需氧菌,是引起肺结核的罪魁祸首。由于多种因素的影响,近年来肺结核病日趋严重。在2018年的调查中发现全球51%的结核病患者细
499115:14出…⊙0令C60木牍(一)语文答案.pdf文件预览⊙木版中考考前读卷2024安徽中考抢分金卷参考答案与解析2024安徽中考抢分金卷一·诊断语文整试卷讲-、(35分)捕鸟:阿长为他买来期盼已久的《山海经》等)1,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪欲渡黄河冰塞川将②充满好奇心:鲁迅在三味书屋读书时对怪哉虫的登太行雪满山忽如一夜春风来千树万树梨花疑问(或鲁迅对《山海经》的渴求)。(评分标准:共4开夜来城外一尺雪晓驾炭车猴冰辙大雪三分。每点2分,答案能够结合《朝花夕拾》的内容日湖中人鸟声俱绝(评分标准:共10分。有添“快乐”和“充满好奇心”分别举一例,言之有理即可)字、漏字、错别字的,该空不得分)(2)①[示例】复兴中学开展鲁迅精神主题思政课活2.(1)郊nn喧(共3分。每空1分)动(2分)(2)、,(共2分。每空1分)②B(2分)(3)C(3分)【解析】本题考查掌握语法知识的能二、(55分)力。C项有误,“苏轼的”“一阕”都是定语。[-](23分)知识拓展4.C(3分)【解析】本题主要考查理解文章内容和艺定语、状语、补语术特色的能力。C项,根据文章第⑧段“各种食品(1)定语:用在主语和宾语前面,起修饰作用小吃林林总总,竞争太大,生意因此变得清淡”可定语和中心词之问一般有“的”字。知,爆米花生意清淡的原因是食品小吃的竞争太(2)状语:一搬用在动词性、形容词性谓语前,大:根据文章第①段“但年轻一代对爆米花的热情起修饰作用。经常由副词、形容词、动词、表示处所似乎未减”可知,“失去热情”表述有误的方位词和表示时间的名词充当。状语和中心词5.(1)围观师傅爆米花(2)抢吃散落的米花(评分标之间一般有“地”字。准:共4分。每空2分。概括的主语(省略)是孩(3)补语:动词或形容词后的补充成分。补语子,情节要概括出“孩子做什么事”,语言简洁即可)与中心词之间一般有“得”字。6.动作描写和神态描写。生动具体地表现了孩子们识记口诀:调前为状谓后补想要让母亲带他们去爆米花又不好意思说出口的(4)[示例】一个人听林间鸟鸣的声音比提笼递鸟更矛盾心理,表现了孩子们的天真可爱。(评分标准感动(评分标准:3分。答案能体现“清欢”之意1共5分。描写方法各1分,答出孩子们的矛盾心里分,以“一个人…”开头1分,含有比较之意1分2分,如“渴望/期待/想要去爆米花”而又“不好意思意思对即可)说出口/害羞”等,答出孩子们的形象特点1分,意3.(1)①在“有思想和温度"前加上“是否”。(或在“思思对即可)想和温度”前加上“没有”)(评分标准:2分。直接写【解析]本题考查赏析重要句子的表达效果的能力出修改后的句子也可)题干要求从“人物描写方法”的角度进行分析,常见②在“最美好”后面加“的回忆”。(评分标准:2分。的人物描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写直接写出修改后的句子也可)语言描写、心理描写等。“闪”“探”“拉”是动作描③【示例】深情怀旧忆往昔(评分标准:共2分。每写,表现了孩子们听到吆喝声后,想要去爆米花的空1分。符合《朝花夕拾》的内客,结构与上联对心理;“欲言又止”是神态描写,表现了孩子们想要应,末字为声即可)让母亲去爆米花又不好意思开口的心理。动作和④示例】①快乐:鲁迅在百草园泥墙根一带玩耍,神态的描写展现出孩子们的天真可爱。拔何首乌、摘覆盆子等(或冬天,鲁迅在百草园雪地7,我不同意。第①段列举了各种制作方法不同的美食是为了引出下文对爆米花的描写,同时村托爆米全有严格监管”花是独有的爆出来的美味。所以不能删去。(评分方法指导标准:共5分,表达观点1分,理由各2分,答出站“辨别信息正误”3步骤构上的“引出下文"2分,突出“独有的爆出未的美(1)审:明确题干的表述是对哪些概念成句子味”2分,意思对即可。若答“同意”,能从结构和内的理解与分析,题目要求选正确(恰当)的一项还是不正确(不恰当)的一项。客上言之成理,可耐情给2~3分)(2)找:在文中逐一找出与各选项内容对应的方法指导段落作用段落或相关句子,(3)比:将每个选项和文中的关联句仔细比对,寻一般从内容和结构两个角度分析。(1)内容上的作用:①在开头,莫定全文感情基找差异,辨别正误。当找不到与选项对应的原句时,调,交代环境、背景等。②在中问,强化某种情感,就要先弄清选项的意思,再梳理原文几则材料中微落或突出某一内容,③在结尾,画光点晴、点明主旨的信息来进行对比,判断和推测,进而得出答素。深化中心等。此类题常见“陷肼”:时问顺序频倒:扩大、缩小范围:强加因果关系:张冠李荒:无中生有。
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gV7877SSVH snldauo uo 1oys天一大联考2024届高中毕业班5月适应性考试语文·答案(1~4题,6~7题,11~12题,15题,18题,每小题3分)(1.答案B命题透析:本题考查
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