2022年秋季鄂东南省级示范高巾教育教学改革联盟学校期巾联考高一语文试卷命题学校：蕲春一中命题教师：胡善国喻景生阮芳审题学校：鄂州高中审题教师：骆静考试时间：2022年11月16日下午14：30一17：00试卷满分：150分-·、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读】（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1一5题。材料一：唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚：“情志一也。”情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为其中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的资美，唐宋人如此，现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思芳和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感。当然，对于现代人来说，唐诗宋词的最大意义是其中的典范作品可以捉升我们的情操、气质和人格境界，有深远的教育作用。且以李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大的精神力量。杜甫诗中充满忱国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想中积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象体现。苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限。他大量写作抒情述志、咏史怀古等题材的作品，使词从音乐歌词向抒情诗转变，给以柔声受调为主的传统词乐增添了高昂雄壮的因素。到了南宋，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。、五。总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的作用。阅读唐诗宋词中的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到诗人人格境界的感染，这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。(摘编自莫砺锋《在读诗读人中感受万千气象》)材料二：中国古代文学创造了一个审美的世界，古代的优秀作家们不仅拥有高超的审美鉴赏力，更有高超的审美创造力，体现出中华民族特有的审美智慧。在古代文学家们看来，审美创造的最高境界是得意而忘言，所谓“但见情性，不睹文字”。他们共同思考的一个问题就是：具体的语言文字，究竞如何才能创造出最高的审美境界？他们认为，言是文学手段，意是文学目的，文学手段固然重要，但不能因为手段重要而忽略了目的重要。一方面要通过手段到达目的，一方面又要通过否定手段来强化目的。对创作者而言，文学创作最终呈现的美，不是“言”这个手段之美，而是“意”这个作品之美。对接受者而言，要领悟到这个美、这个意，就要被文入情，唯意是求，不能拘泥于语言文字之美而忘记了“意”这个根本之美。因此，当作家创造出文学作品之后，当读者开始全身心地关注作品之美而完全忽略了文学手段之美时，文学作品的审美创造才真正全部实现，这样的文学审美创造才是成功的。从某种意义上而言，文学手段只有

100所名校高考模拟金典卷历史（六）100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（六）》23新高考·JD·历史-LN2.【典型情境题】汉武帝时期，桑弘羊主持财政改革，对盐的生产实行民制官收政策，在市内设官吏定点卖盐，在不设市的小邑和乡村特准中小商人在交纳重税的条件下把盐分销给消费者。此举意在A.控制盐业，增加税收B.统一盐价，稳定市场©o所名校高考模拟金典卷C.恢复商业，发展经济D.打击商人，消灭割据历史（六）100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN答案A一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出解题分析汉武帝时期，政府垄断盐业销售，向盐商征收重的四个选项中，只有一项符合题目要求。税等做法，意在增加财政收入，故A项正确；西汉政府控制全国盐1.在周人的祭祀诗中，虽然祭祀农神的篇章有很多，但是颂扬周人业销售的目的并不只是统一盐价，排除B项；西汉政府管控盐业，祖先在农业生产中功绩的篇章最多。如：《执竞》歌颂使烝民得与商人争利，不利于商业的发展，排除C项；“打击商人，消灭割据”以粒食者的后稷，德可配天；《烈文》歌颂周太王、周文王带领族与汉武帝任命桑弘羊主持财政改革的宗旨不符，排除D项。人开辟岐山；《臣工》歌颂周成王训诫农官要搞好农业生产；等等。材料从侧面反映了A.儒家仁政思想影响扩大B.先秦政治宗法色彩浓厚C.周朝治国理念偏重人事D.天命神学观逐渐被摒弃100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN3.【典型情境题】下面是丝绸之路沿线出土的部分唐代女俑像的相答率C关描述。这些女俑像可用于说明唐代解题分析由材料信息可知，周人祭祀所颂扬的对象侧重于名称描述自己的祖先，而非虚幻的神灵，且多是颂扬首领率领族人获得衣、面部施粉黛，唇点朱砂，头戴风帽，足蹬白靴。身穿男装，食、住的活动，这从侧面反映了周朝统治者重视人事的特点，故C男装女立俑流露着英武之气，但面部和姿态上难以掩饰女性的端庄与项正确；儒家仁政思想形成于春秋战国时期，A项与材料时间不柔美符，应排除；材料只是反映了周朝祭祀诗的情况，并不能反映整个马上的妇女头戴黑色胡帽，帽子系有宽丝巾，交缚于颌下并围绕脖颈。面孔不遮盖，面目清秀，大眼晴、浓眉毛、挺直的鼻子、先秦的政治特征，B项对材料主旨理解不准确，应排除；由材料信息胡帽骑马女俑朱红色的小嘴唇，右手下垂，左手前倾微举而握拳，应该是握可知，周人的祭祀诗除颂扬其祖先功绩之外，仍有其他“农神”的篇着辔绳章，D项中“被摒弃”的说法不准确，应排除。彩绘陶女俑形体肥胖丰腴，额宽脸圆，严妆高髻，穿着当时社会最为时髦考究的开领短衫，外罩半截袖的锦袍23新高考·D·历史-LN

的开展，商人所崇尚的冒险和开拓的精神也随之发展起来，成为地理大发现的原动力。一一摘自赵立行《商人阶层的出现与社会价值观的转型》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括明清时期中国商人和近代早期英国商人群体在推动两国社会发展方面的共同作用(6分)。(2)根据材料并结合所学知识，指出在推动社会变革与转型方面，与英国近代商人群体相比，明清时期中国商人群体的不同，并分析原因(8分)。20.(12分)中国古代的“士”是历代的精英阶层，其内涵经历了几千年的演变。内涵西周贵族的最后一个等级，大多受过“六艺”教育。春秋战国指文士，即具有一定知识和才学、专门从事文化活动的特殊阶层，来源广泛，派别众多，为各诸侯国所重视。两汉（武帝后）儒学之士，学儒家“五经”、“六艺”等。魏晋以家族为基础，以门第为标准，在社会上形成的地主阶级中的特权阶层。隋唐宋元泛指读书人，来源广泛。明清指秀才以上的读书人，以学“四书”“五经”为主。根据材料信息并结合所学知识，自拟论题，任选三个历史时期，予以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，逻辑清晰）高二历史试卷（共4页)第4页

安康中学2022-2023年上学期高三第一次检测性考试历史一、选择题1.西周晚期，某青铜铭文记载，官员牧牛状告他的上司侵吞他5个奴隶，司法官员伯扬父认为牧牛不应当控告自己的上级，最终判决牧牛罚铜三百爰并鞭五百下。这一记载反映了当时A.奴隶制度遭到破坏B.贵族体制得到确立C.礼乐制度面临冲击D.司法体制出现漏洞2.春秋时期百家争鸣，秦国并未有引领风尚的突出文化现象，严耕望先生在《战国学术地理与人才分布》中统计了秦国的人才，仅司马错、白起、王韵等八人较为突出，这与东方六国文化名人相比有云泥之别，然而秦却完成统一。对此最为恰当的解释是A.秦国地处西随受夷狄民风影响较大B.秦国受历史文化传统的束缚比较小C.东方六国文化底蕴深厚不利于统一D.东方六国集权体制阻碍了完成统一3.秦汉时期，社会普遍认为仿效“天”的构造、模拟“天”的运行、遵循“天”的规则，就可以获得思想与行为的合理性。董仲舒据此提出君主要“法天而治”，探知天意以便更好地践行天道。据此可知，董仲舒的主张A.顺应了社会文化心理发展B.背离了儒学民本思想传统C.从根本上杜绝了君主专制D.被统治者确立为行政规范4.五铢钱自汉武帝推行以来长期使用，三国时，魏文帝曹丕曾下达法令“罢五铢钱，使百姓以谷帛为市”。但魏明帝时又重新铸造五铢钱发行，史载“至晋用之，不闻有所改创”。五铢钱的存废A.源于货币制度的惯性B.体现长期战乱的危害C.促成世家大族的兴起D.反映商品经济的变化5.汉代选官实行察举制，选中的人必须品德高尚，魏晋选官实行九品中正制，依据门第等级。唐代科举允许“公荐”和“通榜”，允许人们向主考官推荐优秀人才，考生可以将自己的文学创作投献给达官显贵或文坛名人，提高及第机会。这反映出唐代科举制度A.兼顾才学和从政能力B.具有经世致用的色彩C.受传统选官制的影响.D.沦为应试者投机工具6.下图是宁夏固原北周贵族李贤墓葬中出土的鎏金银壶。银壶造型别致，具有典型的罗马风格，属中亚地区波斯萨珊王朝(226-650年)手工艺品，其主题图案描绘了古希腊神话特洛伊战争的故事。该文物的发现证明

21:05Q翔②@圈·⊙令HD四495l历史9-12答案.pdf●●●QQ浏览器文件服务历史模拟卷参考答案共产党为接管城市作准备，预示了工作重心即将由农村向城市（九)的转移，B项正确；准备干部与瓦解国民党统治无关，排除A项；1.C(解析：材料中的“直系先王”、“旁系先王”说明血缘上已经七届二中全会是1949年3月召开的，此次会议明确了工作重心有了明确的亲疏之分，“大宗”、“小宗“又说明这种亲疏之分已的转移，C项错误；1948年底，战略决战即将胜利，D项错误。)具有制度化，表明宗法制度已初步萌发，C项正确。材料中“直8.C(解析：集市贸易属于民间私人贸易，集市商品价格向国家系光王”下的王位继承者没有指明嫡庶，说明当时嫡庶还没有区商品牌价靠拢，说明商品供应相对充足，供销矛盾得到了缓解，C分开，A项错误：材料反映的是王室中的祭祀制度，不能说明社项正确：计划经济体制早在“一五”计划完成时就已经建立，材会特级秩序的尊卑关系，B项错误；材料反映了王室祭祀中血缘料现象说明计划经济有所放松，排除B项：材料信息反映的是商关系影响下的宜宗庙秩序，而不是宗族观念，D项错误。)品供销问题，而不是国民经济比例的衡与否，排除D项。)2.D(解析：材料中“士大夫理论转而为普通百姓信仰”，“至高理9.D(解析：雅典普通公民能够随时成为高级官吏，说明公民能念变为大家的情感需要”，说明汉代儒学走向民化，重新塑造够等地参与政治活动，D项正确：材料体现了雅典公民的等了社会价值观，D项正确：汉代儒学虽然因“天人感应”而走向神参政权，这种等性不利于选贤与能，排除A项：社会等包括秘化，但并没有完成宗教化，A项错误：材料反映的是民接受政治，经济等各方面，材料只体现了政治等，而不能说明社会儒学，而非统治者，B项错误：汉代以儒学虽然是“士大夫理论”，等，排除B项：材料体现的是政治上等权，而不是政治特权，但也已被民所接受，儒家弟子多是民百姓，C项错误。)排除C项。)3.D(解析：市镇是以农村草市发展起来的工商业城镇，宋代比10.B(解析：追求“特别的形态和服装”体现人的个性追求，而人唐代市镇数量的大幅增加，说明农村贸易发达，社会经济间的交对自身个性的追求，体现了对人自身的关注，这是人文精神张扬流加速，D项正确：表格虽然能够说明江南地区工商业的发展，的结果，故正确答案为B项。追求个性服装，不等于追求昂贵但没有北方地区工商业发展的信息，不能说明超过了北方，排除的、豪华的穿着，不能说明追求奢华，排除A项：材料现象能说明A项；材料信息只能说明农业经济的发展，但不能土地开垦率的禁欲主义走向衰落，但不能说明宗教信仰走向衰落，排除C项；高低，排除B项；尽管宋代经济重心完成了南移，但材料现象不虽然材料反映了市民的生活追求，但不能说明市民阶层的壮大能说明，排除C项。）排除D项。)4.B(解析：明代废丞相后，各部院直接对应皇帝，到嘉靖、万历1山.B(解析：材料中的“国家无法经营”说明中小企业要恢复生年间由于内阁凭借皇权而权力膨胀，致使各部院为讨好内阁而产，就会增加国家的经济负担，而出租中小企业给本国资本家出现“请示”现象，这是中枢行政运作异化的结果，B项正确：明自然减轻了国家的经济负担，B项正确：材料中的措施有利于促代内阁自始至终也没有成为六部的上级机关，排除A项：内阁行进工人就业，能够缓解国家与工人间的矛盾，与农民无关，更与政权是借皇权形成的，没有最高行政权，排除C项；材料现象是缓解工农矛盾无关，排除A项：本国资本家经营，不属于对技术国家决策走向不规范的表现，规范的表现应是部院直接向皇帝和资本的引进，排除C项：此时苏联正处于工业经济的恢复时请示，排除D项。)》期，还没有进行工业化建设，也就不可能加速工业化建设，排除5.B(解析：材料信息说明开煤矿不仅是股份制公司，而且还D项。)按照股份制的规定发放股息，这说明它引进了近代西方股份制12.C(解析：西半球主是南北美洲，苏联在西半球建立军事基企业的管理理念，故B项正确：开煤矿最初是官办企业，只不地，指的是苏联在古巴建立导弹基地，这就使美苏对抗由东半球过向民间筹集资金，所以有民股，但非民办企业，排除A项：虽然扩展到了西半球，从而形成了全球范围的对抗态势，故C项正开煤矿不是中国近代最早的股份制公司，也起到了抵制西方确；最后苏联从古巴撤走了导弹，说明军事优势在美国，A项错经济侵略的作用，但材料信息不体现此内容，排除C、D项。)误：西半球是美洲，而不是欧洲，B项错误：美苏争衙虽日益走向6.D(解析：材料中的“我是我自己的”体现了主体意识与个体意便于范围，但重心一直在欧洲，D项错误。)识的觉醒，故D项正确：当时封建专制统治已推翻，新文化运动13.(1)特点：国家权力“虚”、“实”结合；英王拥有形式上的国家主要批判的是封建伦理道德，排除A项：近代思想解放早在鸦片最高权力：“议会至上”掌握着国家实质权力：国家权力部门间战争后新思潮萌发时就已经开启，排除B项：个体意识的觉醒不互有重叠。(7分，答出三点即可)等于个人主义，更不是个人主义泛滥的原因，排除C项。)原因：英国传统政治的影响：英国近代议会与王权斗争的结果7.B(解析：材料中“城市”、“工作人员”说明准备的大批干部是(4分)为了参与城市管理，再结合时间，这是战略决战即将胜利，中国(2)不同：英国实际上只是立法与行政的分权，而美国是立法、历史模拟卷9-12答案权，而在罗马帝国时期，妇女有了一定的婚姻选择权，这说明妇蓬勃发展。19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动，标女的婚姻自主权有所提高，故选D项。材料无法体现古代罗马志着欧洲工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，但婚姻中已经实现了男女地位等，而且也不符合史实，故A项错由于缺乏科学的革命理论的指导，三大工人运动最终归于失败，误：材料只体现了妇女的婚姻自主权提高，但是没有体现导致妇于是，创立科学的革命理论成为时代的必然。1848年《共产党女婚姻自主权提高的原因，故B项错误：材料无法体现古罗马重宣言》发表，标志着马克思主义诞生。从此，国际工人运动进入视对婚烟自由的保护，故C项错误。)一个新阶段。1871年，巴黎公社革命爆发，作为人类历史上无10.D(解析：根据材料“欧洲中世纪绘画不注重表现人的气质”、产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，巴黎公社革命影响深远，它“文艺复兴时期的绘画使人物鲜活起来”，可知文艺复兴时期的失败的经验和教训大大丰富和发展了马克思主义。(10分)绘画，突出强调人的个人情感，体现了尊重人、重视个人价值的示例二：论题：井冈山斗争和工农武装割据理论。(2分)人文主义精神，D项正确。文艺复兴时期的人文主义批判的是论述：秋收起义后，毛泽东带领队伍进军井冈山，经过一年艰苦教会神学，排除A项：题目问题强调的是“直接反映”，商品经济卓绝的斗争，创建了湘赣边界工农武装割据。虽然根据地不断的发展是文艺复兴爆发的根本原因，与问题要求不符，排除B扩大，革命武装也在不断壮大。但必须看到，建立工农武装割项：理性主义主要盛行于启蒙运动时期，排除C项。)据，是没有经验可循的开创性事业，党内认识不尽一致，其发展11(配析坦掘封刻和配兴如扣可细大左甘【门向城古江约计租h不旦相同顺右出同士甘石杯子女样的行台政却他不[]全屏心标注/填写四转为图片

烤5.有学者品评王维的画作时说：“唐王右丞（维）援诗人画，然后趣由笔生，法随意转，言不必宫商2.下图听小而邱山皆韵，义不必比兴而草木成吟。”据此可见，王维的画作于研究A.结构严整情态和谐B突出展现了情韵意境C.属于现实主义流派D.具有工整的画面形式6.下表所示是关于宋真宗、仁宗时期职官情况的相关记载。据表中信息可推知出处间90分钟。论述“景德(1004一1007年)、祥符(1008一1016年)中，文武官总九千七百八十五员。今（仁宗时期）内外官属总一万七千三百余员，其未授差杨国宜《包拯集校注》遣京官使臣及守选人不在数内。较之先朝（真宗时），才四十余年，已逾一倍多矣”A话本诞生的社会,只有一项是心江南商业都会的“景德(1004一1007)官一万余员。皇事占二万余员。治并幕职州马端临《文献通考·国用考二》13.19世纪40年代中期,如居住区、县官三千三百有余，总二万四千员”作，为师夷长技以制贵族居住区，A国家行政职能范围的扩大化B冗费局面的危害严重A.《四洲志》C.朝廷对重文轻武政策的肯定D.国家的财政负担加重14.从1865年开始，在李7.辽人为表示自身的华夏正统地位，以轩辕氏、炎帝后裔自居。耶律俨撰《皇朝实录》称“辽为轩辕之后”，而元末史家追溯契丹祖源时亦称契丹“出自炎帝”。辽太祖面对唐朝的分崩离析，颇1871年，又成功仿制系主要不在有“中国之志”。这反映出知，洋务派为《老子》“包A华夏认同观念影响深远B.契丹族的封建化程度较高A.积极引进西方先以”。下列对C.少数民族间的交流频繁D.民族政权并立的格局状态C.大力推动清朝社8.有学者认为，在中国古代经济发展中，宋代是一个重要的分水岭，因为在宋代发生了许多重要15.维新变法时期，一些相生变革。下列史实能够印证上述观点的是法以兴铁路为第一)演变坊市制度形成B.出现商业中心建皇极”。这说明当到夏季，不准C.四川出现纸币D.夜市开始出现A不支持中国开展设置捕捉鸟9.1237年，南宋皇帝御撰颂词，赞同道学（朱熹理学思想的别称）的正统要求，宣布道学学派为国家正统。1314年，元仁宗下诏开科取士，诏曰“年及二十五以上，乡党称其孝悌，朋友服其C.较为排斥资产阶信义，经明行修之士”均符合报考条件。这些史实反映出16.辛亥革命的领导者：A.少数民族政权封建化的必然性B.理学的政治功用受到重视和政体内变更领导C.宋元政权的文化政策没有区别D,宋元政权都强调思想教化A.实行责任内阁10.下图所示是高一某同学为学明代某一历史事件而整理的笔记，横线处应填入的内容是C,提出了民权主义目的：17.据统计，1914~192概况：访问亚非诸国，远及红海沿岸影响：促进中外交流，加重财政负担织厂总数的近两倍A.对外殖民扩张，加剧各地矛盾B.积极开拓市场，积累巨额财富A西方列强放松C.密切各地联系，世界成为整体D,扩大政治影响，彰显大国风范C.民国政府放宽目11.雍正四年，云贵总督鄂尔泰建议在西南一些少数民族地区废除土司首领世袭制，改为实行中18.1915年9月，陈独央王朝委派的流官制，并认为“改流之法，计擒为上策，兵剿为下策，令其投献为上策，敕令投出，社会主义是近献为下策”。可见，鄂尔泰这一建议主义”作为新价值刘A.突显了改土归流的策略性B.蕴含了清廷满汉分治理念A.马克思主义开向C主张用郡县制代替土司制D.强调了武力征服的必要性C.“社会主义”成-11-174A【高一历史第2页（共6页）】22-11-174A·。

11.C【解析】本题难度较小，考查文化常识。凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧，称丁内艰，也称丁母忧；子遭父丧或承重孙遭祖父丧称为丁外艰，也称丁父优。12.B【解析】本题难度中等，考查文言文内容的理解和把握。注意原文“诏赠其官”，意即诏令追赠李崧官职，而不是“提拔了王溥并为他加官进爵”。13.(1)河中定后，得到叛贼的文书，里面有很多朝中大臣及藩镇互相勾结的话。周祖记下他们的名字，准备按察审问他们。(2)太祖回头对身边的人说：“王溥任丞相十年，三次迁升一品，官福之盛，近世没有可与他相比的人。”【解析】本题难度中等，考查对文中重要语句的翻译。(1)采分点：“藩”“籍”“按”各1分，句意1分。(2)采分点：“顾”“左右”“比”各1分，句意1分。14.①支持周世宗的决策，力排众议，赞成亲征。②阻止了奸臣的离间之计。③有知人之能，为定秦、凤二地推荐了合适将领。（每点1分）【解析】本题难度中等，考查整合概括内容要点的能力。王溥辅佐周世宗，主要有三大功绩。第一，支持周世宗的决策，力排众议，赞成亲征。“世宗将亲征泽、潞，冯道力谏止，溥独赞成之。凯还，加兼礼部尚书，监修国史。”第二，王溥阻止了奸臣的离间之计。“崧为大臣，设有此谋，肯轻示外人？盖苏逢吉诬之耳。’世宗始悟，诏赠其官。”第三，王溥有知人之能，为定秦、凤二地推荐了合适将领。“世宗将讨秦、凤，求帅于溥，溥荐向拱。事，世宗因宴酌酒赐溥日：‘为吾择帅成边功者，卿也。’”【参考译文】王溥字齐物，宋初并州祁人。他的父亲王祚，皇上任命他为左领军卫上将军，退休。王溥，后汉乾祜年间考中进士甲科，任秘书郎。当时李宗贞占据河中，赵思绾在京兆反叛，王景崇在风翔反叛，周祖带领部队讨伐他们，任命王溥为从事。河中定后，得到叛贼的文书，里面有很多朝中大臣及藩镇互相勾结的话。周祖记下他们的名字，准备按察审问他们，王溥谏阻说：“鬼魅这些东西，趁夜黑而出，一旦日月光明，就自动消灭。请把这些东西都烧掉，以安君主旁边的反贼之心。”周祖照办。部队回师，王溥升任太常丞。跟随周祖镇守邺地。广顺初年，任左谏议大夫，枢密直学士。广顺二年，迁升为中书舍人、翰林学士。广顺三年，加官户部侍郎，改任端明殿学士。周祖生病，召学士拟旨，任命王溥为中书侍郎、章事。宣诏后，周祖说：“我没有忧虑了。”当日去世。周世宗准备亲自征讨泽、路二地，冯道极力谏阻，只有王溥赞成。部队凯旅还师，加任王溥为礼部尚书，监修国史。周世宗曾经从容问王溥说：“后汉丞相李崧用蜡封书信送给契丹，有人2022届高三“一起考”大联考（模拟三）·语文参考答案5

圣诞节的各类商店里，生意兴隆，一派喜气洋洋的景象。这个老头儿矮小黑色的身影，在这种热闹的气氛中，显得非常不相称，甚是悲哀可怜。我突然动了恻隐之心，大发慈悲一这种情形很多时候带来的不是欢乐，而是痛苦。我走上前去，对他说道：“请原凉，先生，我愿意为您买一个品种的布丁。如蒙赏脸笑纳，我深感欣慰。”他蓦地往后一退，仿佛被什么东西刺痛了似的，他那满是皱纹的脸孔一下涨得通红。“对不起，”他说，其神态之高傲，远非我根据其外表所能想像得出，“我想我并没有这个荣幸与您相识，无疑你是认错人了。”他于是当机立断，转向售货员，大声说道：“劳驾把这一个替我包装一下，我要带走的。”他指了指最大的、也是最贵的一块布丁。女售货员惊讶地从架上取下那块布丁，开始把它包成一包。而他呢，掏了半天掏出一个破旧的黑色小皮夹子，点了点数，将几个先令和六便士的硬币放在柜台上。为了顾全体面，他竞然不得不买了一块最贵的布丁。这纯然是打肿了脸充胖子，因为买下这块布丁，就意味着他得在别的很多事情上省吃俭用地克扣自己。我这时多么希望我能收回刚才那句不得体的话啊！我忽然觉得自己的心也像被针扎了一下，我只得自己默默走开，远离这可怜的人。“请到那边台上付款，”女售货员告诉他。他却好像没有听懂似的，老是要把钱塞到她手里。这就是我最后见到和听到有关这位老人的情形。现在他再也不来那个商店品尝葡萄干布丁了。（摘编自《文艺生活（精选小小说）》)15.文学作品鉴赏课上，老师推荐了小说《品尝家》，请完成以下任务。(1)这篇小说以商店中一位普通顾客“我”的视角来叙述故事，这样写有什么好处？请结合内容简要分析。(4分)(2)在小说鉴赏中，通过对细节的分析和推敲，可以深入品味作品，感悟作品的艺术魅力。精读文章，从塑造人物形象、推动情节发展方面任选一个角度，品析本文细节描写的精妙之处，写成一段赏析性文字。（10分)写作提示：①结合文章内容；②不超过150字。阅读下面的材料，完成第16题。（15分)完成比完美更重要【材料一】一位女士去年刚入夏时想学游泳。她先在网上搜索和浏览“如何挑选合适的游泳装备”这样的帖子，看了很多帖子，觉得自己掌握挑选技能之后，开始上淘宝购物，下班回家就在网上浏览游泳装备的商品信息，挑了好几个晚上，终于买好了泳九年级语文第六页（共八页)

1、2024年高考单科模拟信息卷(一)1语文(X)答案

【注】①王沂孙：南宋末期词人，亲历了宋朝由危而亡的过程。②“自真妃”句：“真妃”即杨玉环。《杨太真外传》载，开元中，唐玄宗与贵妃乘月夜在兴庆池沉香亭前赏牡丹，命李白进新词以助兴。玄宗由于耽于享乐，荒于

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北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测一语文参考答案2022.3一、（本大题共5小题，共17分）1.(3分)D2.(3分)C3.(3分)D4.(3分)B5.(5分)答案要点：优势：①在大规模数据处理的应

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【注】①王沂孙：南宋末期词人，亲历了宋朝由危而亡的过程。②“自真妃”句：“真妃”即杨玉环。《杨太真外传》载，开元中，唐玄宗与贵妃乘月夜在兴庆池沉香亭前赏牡丹，命李白进新词以助兴。玄宗由于耽于享乐，荒于

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3.行板电容器两块极板发生弯曲，变成两个相同圆弧板（且各处弯曲程度均相同），如图所示，现使两板分别带有等量异种电荷，

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(3)已知钙离子参与兴奋神经元神经递质的释放过程。研究人员进一步实验发现，C(钙离子通道，位于突触小体的膜上)可介导以神经元换秋放电，且Cav1表达下降会显著降低焦虑小鼠1中腹沃放更神经元的比例和强度

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【注】①王沂孙：南宋末期词人，亲历了宋朝由危而亡的过程。②“自真妃”句：“真妃”即杨玉环。《杨太真外传》载，开元中，唐玄宗与贵妃乘月夜在兴庆池沉香亭前赏牡丹，命李白进新词以助兴。玄宗由于耽于享乐，荒于

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介国©行名这高三单元刚试示范卷”后胸，该区域工业衰落的原因是晶修修润许修爵始中因你人1有衡之白装器B.环境恶化使厨阳带路A市场萎缩等意亲接系颈复会头舞每最D.火山喷发频率增加转年廖了的以胃家漫月C原料

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考新2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题版高语文（一）天角益考公众号庆取更多免费试春请扫码本试卷总分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答

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语文2023-2024学年人教中考版答案页第6期母1学围报情节使得小说人物矛盾激化，从而(2)我听说，做事情占先一步：男一号。高速路从他的地里经过，引出了下文，使有关阁楼疯女人的就能控制别人，落后一步就要被人：他要求村长写保证书；他突发脑溢谜团得以解开，也为简·爱离开罗控制。血，被村长救他的行为感动，撕了切斯特做了铺垫。12.【甲】文陈胜、吴广为了鼓：保证书并听从村长的劝说开始种7.《简·爱》，一个字评价就是舞人心、树立威信做的两件事是：：植荔枝。他的戏份很足，堪称一号。“敢”。理由：简·爱自幼父母双亡，鱼腹藏书、篝火狐鸣。【乙】文记叙17.第一处中，王山是不屑在寄养的舅母家中备受虐待，在孤项梁叔侄夺取会稽郡守之位的:顾的笑，王山认为当地根本不能种儿院里饱受摧残，与罗切斯特的爱事情。植荔枝。第二处中，朱良贵是自信情受阻，但她从不妥协，独立而坚13.陈胜是一个富有谋略、机：的笑，是安慰的笑，是很有底气的强。面对种种磨难，她敢爱敢恨，敢智果敢，并有一定组织和领导才能笑，他的°一笑让王山吃了一颗定于斗争，敢于坚持自己的立场与原的人。项梁是一个老谋深算、做事心丸。则，敢于追求人生的幸福。她的迅速果断、善于随机应变的人。18.示例：村长真好！我这条命“敢”让她最终赢得自由与幸福。【乙文参考译文】是他帮我捡回来的。他一心一意帮第23期秦二世元年七月，陈涉等在大助我们大家致富，我以前还要他写2、3版泽乡起义。当年九月，会稽郡守般保证书，真是太不应该了。我现在《九年级（下）第五单元通对项梁说：“大江以西全都造反就把保证书撕了。同步学业评价》了，这也是上天要灭亡秦朝的时候19.我们要做“精”自己。1.(1)nuò濒ding啊。我听说，做事情占先一步就能20.首段通过广告语的事例，(2)“一部”放在“经典的”前面控制别人，落后一步就要被人控引出本文的论题；激发了读者的阅(3)选择复句制。我打算起兵反秦，让您和桓楚读兴趣。2.C(“喃喃自语”指小声地自统领军队。”当时桓楚正逃亡在草21.对比论证。通过在情绪方己跟自己说话。和“小声”语义重泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃：面粗放经营和将情绪做“精”的人复，使用有误。)亡，别人都不知道他的去处，只有的两种不同表现的比较，突出论证3.B项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项了“我们的情绪需要做‘精’”这个4.D(从内容上，戏剧可分为喜羽持剑在外面等候，然后又进来跟观点，使论述更有说服力。剧、悲剧、正剧。)郡守殷通一起坐下，说：“请让我把22.文章第①②段先通过一则5.(1)全仗你抬声价项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”:广告引出本文论题；第③④段分析(2)山回路转不见君郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫：这则广告的好处，进而联系到生活(3)毅魄归来日进来了。待了不大一会儿，项梁给：中类似的事情，引起读者感同身(4)当时奢侈今何处项籍使了个眼色，说：“可以行动受；⑤~⑧段从才能、人性、情绪、(5)人生自古谁无死留取丹了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡：所处环境等方面指出做“精”的需心照汗青守的头。项梁手里提着郡守的头，求，层层推进；第⑨段点出做“精”6.(1)追求精神上等自由、身上挂了郡守的官印。郡守的部下所需要的具体条件，使论述完整。人格独立、纯粹、专一的爱情。大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀23.略。(2)示例：①痛恨地②今生今了有一百来人。整个郡府上下都吓【写作指导】世我再也不会叫你舅妈了③举得趴倒在地，没有一个人敢起来。这个半命题中包含“我”字，要起双手，身子前后摇晃着于是项梁做了会稽郡守，项籍为副求以第一人称写作，意在鼓励考生7.开头两句写出了笛声清雅将，去巡行占领下属各县。更好地认知自己，表达自己的真情纯正、激越高扬的特点14.①王山逼村长给他写了保实感。程度副词“更”说明这必定是8.“人静也”表现了傍晚月夜证书②王山找村长要钱，不要荔“我”深度体验后取得成就的美好静谧之景，“一声”打破宁静，让人枝树苗③王山突发脑溢血，村长：感受，它带给“我”比其他事更多的顿觉笛声之空灵与悠扬，恰如其分及时送他去医院并帮忙准备医药费自信与满足，令“我”的心情更加愉地展现了笛声之意境与魅力。“吹15.高速路是小说的线索，所：悦。“出彩”可理解为精彩，它告诉落江楼月”更是动静结合，以空灵有的故事情节都是围绕高速路展我们题目空白处填写的应是积极之笛、徐落之月、宁静之夜组成了开的，使脉络清晰；王山因为高速向上的、充满正能量的事，写出自一幅月夜听笛之美景。路捡回了一条命，他的思想发生了己的成长经历和感悟。9.(1)停驻(2)第二天(3)打转变；高速路是一条致富路，表明第24期算(4)全部村长带领村民走上致富之路。2、3版10.D(A.担任/替；B.表判断，16.示例一：朱良贵是男一号。《九年级（下）综合能力提升》是/于是，就；C.代词，指扶苏/结构：朱良贵是村长，他为高速路的建成1.（1)B(2)励锲助词，的；D.都是“逃亡”。)操劳，并且想方设法让村民致富。(3)示例：不因困难而退却11.(1)全国人民苦于秦的统他体现了小说歌颂人民的好公仆2.A(妙手回春：比喻医生医术治很久了。的主题，堪称一号。示例二：王山是：高超，能把垂危的病人治愈。不合第3页

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为k,k2x-a my +1-ax2-a myz +1-a则k+片=出一+2myy2+(1-a)y+y2

2、2023年上半年广西壮族自治区普通高中学业水合格性考试历史试题（含答案解析）考试试卷

A.近代中国民族观念不断进步B.民主革命的过程艰难且曲折C.民族和民主意识的开始觉醒D.中国社会性质发生根本变化5.周恩来曾说：“我们并不因为蒋破坏了这些协定，就以为没有了收获。因为全中国人民都承认了

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年9月”“我这是到处点火”指鼓励开展真理标准问题大讨论，故①正确；“过去有些不敢想的问题

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5、2022-2023学年江苏省南京重点中学高二（下）学业水合格性考试物理试卷(）

11.若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现()A.电流表指针明显偏转B.小灯泡发光C.电压表指针明显偏转D.电池被烧坏a、b、c是电(选填12.如

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10.答案：C 解析：原文标点：至敦煌，拜为中郎将，使护西域。会匈奴胁车 师，围戊己校尉，众发兵救之。迁武威太守，谨修

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第Ⅱ卷(非选择题二、非选择题（本大题共5小题，共55分。）共55分)6.①1分)某农场为防治鼠害做了一些调查：甲组研究人员调查了该农场边界区域内田鼠的种群密国和年龄结构并以体重作为划分田鼠年龄的标准，

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2024年河北省初中毕业生升学文化课摸底考试英语试卷参考答案1-5 ABCAA6-10 BCBCA11-15 CBBCC16-18CAC19-21AAB22-25 BCCA26.parents 27.

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重力的反作用力是物体对地球的作用力，故C项错误；质量是惯性的量度，物体的质量不变，其惯性就不变，故D项正确。7.BD解析：本题考查力的行四边形定则及物体的衡条件。根据℉题意，小球受三个力的作用，小

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心传达给读者了对写作内容的理解。峡少连贯性定的任务，信息未能传达给读者与了一些无关内容，原因可能是知识有限。方面的错误，影响内容不海

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16.(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀人在生活中极为依赖塑料袋③但人均产后人也生的塑料废料却比很多发达国家多（每点2(2)西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅分，共6分)(3)了却君王天下事赢得生前身后名

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断也。功大而权轻者，地不入也。’故过任之事，父不得于子；无已之求，君不得于臣。故微之为著者强，察乎息民之为用者伯，明乎轻之为重者王。”秦王日：“寡人案兵息民，则天下必为丛、将以逆秦”苏子曰：“臣有以知

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第I卷(非选择题共52分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析科举考试的文化整合功能。(9分)本卷共3大题，共52分。,期婆材精，完成下列要求。(25分)材料一开元以后，四海晏清，士耻不以文章达，故进

·雅安市高2021级第三次诊断性考试语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分)阅读下面文字，完成1-3题。先秦儒家的政治思想是一种以伦理为基点和中心的伦理型政治哲学，其伦理原则与政治原则是相融相通的。伦理型政治即王道政治，其特点是任德不任力，依仁不依霸，强调以德服人，以仁、礼治天下。这种伦理本位的政治思想产生于人类主体意识和民本观念的觉醒。中国从夏、般到周，人的思想意识从尊天、尊神逐步发展到尊人，治国理念也从重刑罚、轻仁德逐步向轻刑罚、重仁德发展。如《礼记·表记》所指出的，“夏道尊命”，教人敬畏天命；“般人尊神”，教人尊崇神灵而相对轻视礼乐；“周道尊礼尚施”，教人以礼，导人以德。周代社会文明已具有了较强的人文理性精神，仁德意识明显提高，统治者尤为重视以德治国。最早系统地将伦理与政治融为一体的是孔子。孔子深入总结夏、殷、周三代的治国思想和经验，提出了“为政以德”的思想。《论语》有言：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”统治者只要施行德政，就自然可以远者来近者亲，“受到全天下的拥护。孔子还将施政的过程与统治者的德行修养完全结合起来。其曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在孔子看来，统治者的个人德性在为政中是至关重要的，统治者只有具备了仁德，贯彻忠恕之道，才有资格为政，才会受到民众的诚心拥戴。到了孟子，则为仁政找到了自然善的人性依据，从人的道德心理和道德情感入手，将儒家的伦理政治内化为人心的自觉选择。孟子明确提出：“人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”他认为人天然性善，生而即有“侧隐”等四端之心。所以，“有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上”。而能否真正贯彻仁政就是国家政权存亡兴衰的根本，因此，《孟子》有言：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁，国之所以废兴存亡者亦然。”儒家发展到战国后期的荀子，关于天下统一与秩序重建的思路则出现了一个大的转折。荀子援法入礼，强调“隆礼至法则国有常”“治之经，礼与刑”，主张治国之道在于礼法并用，以礼为“治之始”，法为“治之端”，兼采儒法两家。荀子思想的现实主义品格决定了他对先秦儒家思孟一派强调人之善性发掘的理想化思路的扬弃。他基于“人之性恶，其善者伪也”的人性认识而融合了法家的法治思想，基于儒家伦理至上的德性主义精神传统而坚持礼乐的象征意味及其对社会的垂范警示意义，以及理性的自我调节对人类行为的控制能力，并以之语文试题第1页（共8页）

秘密★启用前眉山市高中2024届第三次诊断性考试语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。现通行本《庄子》共33篇，分内篇(7篇)、外篇(15篇)、杂篇(11篇)。这个编排体例，是由西晋郭象确立的。魏晋以来讲庄子，普遍是将《庄子》内、外、杂三篇混为一谈，都归之于“庄子之说”。但是，苏轼早在宋代即指杂篇中《盗跖》《渔父》《让王》《说剑》四篇“皆浅陋不入于道”，是后世“昧者勦之以入”，明清之际，王夫之则确定内篇为庄子之书，外杂篇为学庄者之作。20世纪50年代，钱穆以一系列论文谈《老子》和《庄子·内篇》中使用“道“自然“象"真“神“妙”等概念的区别，比如“象”妙”在《老子》中多出，而且是具有专门意指的基本概念，而在《庄子·内篇》各仅一出，均无特指，是普通词汇。20世纪80年代，刘笑敢用现代统计学方法做先秦汉语史研究，指出在《庄子》中仅外杂篇使用道德、性命、精神三个复合词，正好对应了先秦文献中这三个复合词直到战国后期才出现的“客观的年代分界”。刘笑敢得出结论说“内篇基本上是庄子所作，而外杂篇只能是各派后学所作”。当代中国美学研究不仅未对《庄子》内、外、杂三篇的作者归属作区分，甚至引用苏轼、王夫之等前人明确证伪的篇章时，不加辨析和质疑。《渔父》：“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。.…真在内者，神动于外，是所以贵真也。”这是被广泛引用作所谓“庄子真诚观”的段落。然而，这种主张“形神一体”的形神观，是由汉魏时期以“察举”选拔官员而兴的人物识鉴的产物，其经典文献是刘邵的《人物志》。《庄子·内篇》中绝无这种“以神君形”的形神观，相反，从《齐物论》《德充符》《应帝王》中的许多论述和寓言可见，庄子所主张的正是形神不一的形神观。徐复观的《中国艺术精神》，是将“庄子美学”主题化、系统化的一部代表作，对于中国美学研究的“庄子热”具有不可替代的推动意义。该书第二章《中国艺术精神主体之呈现一庄子的再发现》，就审美精神、创作心理、艺术鉴赏等对庄子美学做了系统阐述。他指出“虚静的心灵，是庄子的心灵”，反映在艺术作品中则是“纯素的美”。将庄子艺术精神指认为“纯素的美”的精神来源，显然不符合《庄子·内篇》中庄子通过鲲鹏、神人、真人、畸人和奇树等系列意象所展示的自由想象和奇伟风格。在《庄子》全书中，“虚静”一词出现三次，均在外篇的《天道》篇中。因推崇“虚静”之道，《天道》篇亦推崇“朴素”之美。就思想根源而言，虚静之说源出于老子。但老子是“虚”与“静”分言，没有使用“虚静”一词。“虚静”可能最早出现于《文子》一书。《庄子·内篇》没有出现“静”字，庄子只讲“虚”，不讲“静”。

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下图为我国西北地区某河流阶地剖面示意图。①为T3阶地黄土一古土壤层的下界面，②为T3阶地砾石层的下界面，③为T2阶地黄土一古土壤层的下界面。完成22、23题。4.50m黄土古士壤翻砾石层河床☑基岩50

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2023级“贵百河一武鸣高中”10月高二年级新高考月考测试历史(考试时问：75分钟满分：100分》注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、雅考证号竣写在答题卡上，并将条形码张贴在指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需设动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.《仪礼·觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则日伯舅。同姓小邦，则曰叔父：其异姓小邦，则曰叔舅。”王国维认为：“异姓之国…以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。”这反映出西周时期(A.神权迷信在政治生活中的影响减弱B.构建起中央对地方的垂直统治C.政治权力分配与血缘关系联系紧密D.华夏民族国家封建化进程加快2.《尚书》记载，“先王有服，格谨天命…今不承于古，罔知天之断命”。春秋末期，《左传》强调“天生民而树之君，以利之也”，认为“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这些记载表明，春秋时期（A.王权传承方式更动B.民本意识已经出现C.农民社会地位提升D.仁政思想得到践行3.自汉武帝以来，实行经义决狱，后又兴起以经注律之风。《晋书·刑法志》载：“叔孙宣、郭令卿、马融、郑玄诸儒章句，十有余家，家数十万言。凡断所当由用者，合二万六千二百七十二条，七百七十三万二千二百余言。言数益繁，览者益难。天子（魏明帝）于是下诏，但用郑氏章句，不得杂用余家。”上述现象(A.适应了法律儒家化的需要B.奠定了中国人治社会底蕴C.开启了法治和德治的结合D.体现了中华法系的优越性4.如表为宋代书院的课程设置情况。据此可知，宋代书院(类别四书五经儒学大师的著作历史典籍、诗词实用技术学规和学风《大学》《中庸》《太极图说》《明《左传》《史记》分斋教学，设学规及立教之目、为学内容论语》《孟子》道学案语录》《四等书章句集注》等《诗经》等立“经义”和之要、修身之要、处事“治世”两斋之要、接物之要A.主要提倡经世致用的思想B.强调“三教合归儒”的意识C.“进德”与“修业”并重D.宣扬理学的官方正统地位5.永乐元年(1403年)，明成祖指出，河南数岁蝗旱水灾为民患，牧民者多失抚字，甚者又侵渔剥削之，而按察司官未尝有一人言者，坐视民病而不留意，何补于用？之后逐渐形成巡按制度、督抚制度，巡按御史和督抚是中央派往地方的监察官员，直接对皇帝负责。明朝的这一措施体现出(A.中央对地方的控制加强B.皇权与相权的矛盾激化C.吏治腐败导致明朝衰败D.郡县长官行政权力削弱6.1908年，清政府颁布《软定宪法大纲》。大纲规定，大清皇帝是大清帝国永远的绝对主宰，君权神圣不可侵犯；臣民有在法律范围内的言论、著作、出版及集会自由之权利。《钦定宪法大纲》A.践行了主权在民的思想B.满足民主政治的需求C.体现了资产阶级的利益D.具有君权宪法的性质7.辛亥革命后，资产阶级知识分子普遍认同“没有职业的人不得有选举权及被选举权”，人力车夫、排字工人等贫民均被他们视为“没有职业”者。五四运动后，陈独秀发表公开演说，强调“从事农工商业务及劳动者”都属于有职业者，而旧贵族、军阀、旧官僚、旧政客等才应被视为无职业者。这一变化体现出（)A.民主政治思想得到发展B.封建军阀统治已被推翻C.新文化运动趋向极端化D.工人阶级登上历史舞台高二历史第1页共4页

2023级“贵百河一武鸣高中”10月高二年级新高考月考测试历史(考试时问：75分钟满分：100分》注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、雅考证号竣写在答题卡上，并将条形码张贴在指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需设动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.《仪礼·觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则日伯舅。同姓小邦，则曰叔父：其异姓小邦，则曰叔舅。”王国维认为：“异姓之国…以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。”这反映出西周时期(A.神权迷信在政治生活中的影响减弱B.构建起中央对地方的垂直统治C.政治权力分配与血缘关系联系紧密D.华夏民族国家封建化进程加快2.《尚书》记载，“先王有服，格谨天命…今不承于古，罔知天之断命”。春秋末期，《左传》强调“天生民而树之君，以利之也”，认为“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这些记载表明，春秋时期（A.王权传承方式更动B.民本意识已经出现C.农民社会地位提升D.仁政思想得到践行3.自汉武帝以来，实行经义决狱，后又兴起以经注律之风。《晋书·刑法志》载：“叔孙宣、郭令卿、马融、郑玄诸儒章句，十有余家，家数十万言。凡断所当由用者，合二万六千二百七十二条，七百七十三万二千二百余言。言数益繁，览者益难。天子（魏明帝）于是下诏，但用郑氏章句，不得杂用余家。”上述现象(A.适应了法律儒家化的需要B.奠定了中国人治社会底蕴C.开启了法治和德治的结合D.体现了中华法系的优越性4.如表为宋代书院的课程设置情况。据此可知，宋代书院(类别四书五经儒学大师的著作历史典籍、诗词实用技术学规和学风《大学》《中庸》《太极图说》《明《左传》《史记》分斋教学，设学规及立教之目、为学内容论语》《孟子》道学案语录》《四等书章句集注》等《诗经》等立“经义”和之要、修身之要、处事“治世”两斋之要、接物之要A.主要提倡经世致用的思想B.强调“三教合归儒”的意识C.“进德”与“修业”并重D.宣扬理学的官方正统地位5.永乐元年(1403年)，明成祖指出，河南数岁蝗旱水灾为民患，牧民者多失抚字，甚者又侵渔剥削之，而按察司官未尝有一人言者，坐视民病而不留意，何补于用？之后逐渐形成巡按制度、督抚制度，巡按御史和督抚是中央派往地方的监察官员，直接对皇帝负责。明朝的这一措施体现出(A.中央对地方的控制加强B.皇权与相权的矛盾激化C.吏治腐败导致明朝衰败D.郡县长官行政权力削弱6.1908年，清政府颁布《软定宪法大纲》。大纲规定，大清皇帝是大清帝国永远的绝对主宰，君权神圣不可侵犯；臣民有在法律范围内的言论、著作、出版及集会自由之权利。《钦定宪法大纲》A.践行了主权在民的思想B.满足民主政治的需求C.体现了资产阶级的利益D.具有君权宪法的性质7.辛亥革命后，资产阶级知识分子普遍认同“没有职业的人不得有选举权及被选举权”，人力车夫、排字工人等贫民均被他们视为“没有职业”者。五四运动后，陈独秀发表公开演说，强调“从事农工商业务及劳动者”都属于有职业者，而旧贵族、军阀、旧官僚、旧政客等才应被视为无职业者。这一变化体现出（)A.民主政治思想得到发展B.封建军阀统治已被推翻C.新文化运动趋向极端化D.工人阶级登上历史舞台高二历史第1页共4页

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