(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）班视达行：a公初1的别G)语言文字运用1（本题共2小题，9阅读下面这首宋诗，完成14~15题。阅读下面的文字，完成20一21题。端午即事0文天祥德国马克斯·普朗克智能系统研究所的料学家将机器人技术与生物学相结合，为大肠杆菌五月五日午，赠我一枝艾。配备人工组件，0”，这种机器人未来有望执行抗癌任务。大肠杆菌身手娇捷：多才多故人不可见，新知万里外。艺，可在高黏性液体中游弋，且具有极强的传感能力。过去儿十年里，科学家们二直在寻找进丹心照夙昔，鬓发日已改。步增强大肠杆菌“超能力”的方法，为其配备各式“式器”。我欲从灵均”，三湘隔辽海为研制出这种生物混合机器入，研究小组将几个纳米脂质体连接到每个大肠杆菌上，这些[注]0公元1276年（德褚二年）文天样出使元军被扣，在镇江逃脱又一度被谣言还随球形脂质体外层包哀着引哚菁绿(ICG,绿色颗粒)，当受到近红外光照射时，ICG会熔化。脂质而为了表明心志，他愤然写下了这首连②灵均，这里指屈原。体的水性核心内则包寰着水溶性化疗药物分子(DOX)。研究人员还在细菌上附着了磁性氧化14.下列对这首诗的理解与赏析不正确的一项是(3分)铁纳米颗粒，②，这种磁性颗粒可以作为微生物高速运动的助推器。连接脂质体和磁A首联呼应标题中的“端午”：上句点明时间；下句写有人赠艾草，但没有交代是谁。性颗粒与细菌的“绳索”则是一种非常稳定且难以破坏的链霉亲和素和生物素复合物。B.“故人”与“新知”相对，领联写故去的人已不可见，而新结交的朋友又在万里之外。研究人员解释说，一旦这种生物微型机器人集结在肿瘤所在之处，近红外激光会产生温度C.颈联中“丹心”指赤红炽热的心，形容为国尽忠的人，让人联想到“留取丹心照汗青”/达到55℃的光线，触发脂质体的熔化过程中释放出其内部封闭的药物。此外，低p日值或酸性D.尾联借景抒情，诗人想要从屈原那里得到希望，但是三湘被辽海阻隔而太过遥远。环境也会导致纳米脂质体破裂，因此药物③15.这首诗表达了诗人的哪些思想情感？请简要分析。(6分)20.下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的悠辞手法相同的一项是(3分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）A问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。年16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(1)李商隐《锦瑟》中，“△”两句抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追C.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。忆，就是当时就已经怅然若失了。D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。(2)苏轼《赤壁赋)中“找奥饮不作脚的类形农,▲”两句描写了曹操攻破荆州后在长江边横执长21请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超物(3)柳宗元（小石潭记》中，观鱼时写鱼“似与游者相乐”，折射了作者欣赏美景之初的愉悦的过12个字。(6分)四、写作(60分)感情。而观鱼后坐潭上，感到风景“▲一，▲”，则是作者抑郁忧伤心情的22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)反映。在浙江省嘉兴市海盐县召开的第五届“海盐慈善奖”表彰大会上，表彰席的一张座位依三、语言文字运用(20分)旧空着。这张空置的座位上贴着“金栗缘人”的标签，这已是这位神秘人士连续第8年匿名烟(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)捐款100万元。多年来，“全粟缘人”引发过很多猜测：从名字推测，他可能是激满镇人，因为阅读下面的文字，完成17~19题。镇上有一座千年古刹金票寺：捐赠数额这么高，他应该是个大老板；也许他曾经受过好心人1945年，黄昆考取了“庚子赔款”公费生赴英国深造项目，跟随著名理论物理学家莫特教授攻读博士学位。博士毕业前，黄昆到爱丁堡大学做交流学者。在这里他遇到了量子力学、晶格帮助，所以才以这种方式报思…有电话号码，有打款地址，要找到“金栗缘人”并不是难事，我们是否要找到“金果缘人”动力学的开创者，诺贝尔奖获得者马克斯，玻思。在黄昆做出对玻恩交给他的品格动力学书并进行宣传呢？很多人参与了讨论，网上也有各种各样的说法框架做了大量增补的重大贡献之后《晶格动力学理论》成为该领城的第一部权成专著。对此，你有什么看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。20世纪40年代末，黄昆在欧洲物理学界①，而他却更关注知如何回国。1951年，黄要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信昆抛下英国的一切，暂别了女友，转道香港回国。黄昆回国后在北京大学物理系任教，他的课在息：不少于800字。北大乃至全国物理界②。黄昆担任中国科学院半导体研究所所长期间，调整半导体科研方向、重新组织科研队伍，还加强和建立了半导体物理研究队伍。同时，他也迎来了自己科研事业的“第二春”。“渡重洋，迎朝晖，心系祖国，傲视功名富贵如草芥：攀高峰，历磨难，(甲)(乙)一。”这是北京大学物理系师生在黄昆70岁寿诞时赠送给他的一副对联，也是黄昆的真实写照，他③，为中国教育和科技事业无私地付出和奉献，17,请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语包可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)19.请在文中（甲）（乙）两处填写适当的语句，使引号内的文字构成一酬完整的对联，(4分)【◆高三语文第8页（共8页）◆】【◆高三语文第7页（共8页）◆】

驻马店市高三阶段性检测历史参考答案1.D【解析】本题考查唐朝谏议制度。考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料体现了唐朝不同时期关于谏官的不同规定，即制度建设不断发展，故选D项；谏议制在一定程度上能减少皇帝决策失误，但远远达不到与皇权制衡的效果，故排除A项；材料反映的谏官制度在一定程度上减少了决策的失误，但不能保证决策正确，故排除B项；谏官可以在一定程度指出宰相的得失，体现不出宰相地位受到威胁，故排除C项。2.B【解析】本题考查元代的南北异制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，元代南北异制体现了因俗而治的特点，这有利于缓和民族矛盾，客观上促进汉蒙民族的交融，故选B项；A项表述与史实不符，故排除A项；材料信息未体现重视维护中央政府权威的信息，故排除C项；D项的“开启了”与史实不符，故排除D项。3.A【解析】本题考查清代边疆政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，清代初年，政府在东北、蒙古、青海、新疆、西藏等地区均采取了适合本地区的互不相同的边疆政策，如西藏的政教合一、蒙古等地的盟旗制度等，它们都具有因地制宜、因俗而治的特点，故选A项；材料信息可以体现出边疆政策的创新性，但是不能体现对传统的延续，故排除B项；边疆政策的实施主要是为了强化中央集权，而不是强化皇权，故排除C项；边疆治理体系在题干中无法体现，故排除D项。4.D【解析】本题考查雅典民主政治的特点，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。雅典演说家通过演说获得多数人的支持，而他们推行的决议也是公民大会同意的，这体现了主权在民的原则，故选D项；根据材料“赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命”可知，材料反映的是民主政治的积极方面，而不是缺陷，故排除A项；雅典民主政治的特点是公民主权、直接民主，材料中演说家通过演说，获得多数人的支持，而他们推行的决议也是公民大会同意的，没有违背雅典民主政治的运作程序，故排除B项；他们推行的决议是通过了公民大会同意的，直接民主的方式并没有遭到破坏，故排除C项。5.℃【解析】本题考查罗马法复兴的原因，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，中世纪时期罗马法的复兴是帝王们为加强自身权力而支持其发展的结果，故选C项；其他三项均与材料信息不符，故排除A、B、D三项。6.B【解析】本题考查美国民主政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，纽约州对黑人的选举权进行了限制，本州黑人公民必须拥有一定的财产才能享有投票权，这违反了天赋人权原则，故选B项；主权在民强调的是国家的权力由人民进行授予，限制投票权并没有否定主权在民原则，故排除A项；C项与材料信息不符，故排除C项；联邦主义原则强调的是各州在不违背宪法的前提下，拥有一定的自治权，材料中并未体现出纽约州地方的自治权，故排除D项。7.C【解析】本题考查法国的共和制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，伴随着1875年宪法的颁布，法国逐渐建立起了共和政体；虽然过程艰难曲折，但法国依然坚持共和制，这说明共和制是大势所趋，故选C项；材料没有体现出法国大革命的不彻底，故排除A项；据材料可知，法国相继出现了两次君主复辟运动，但结果都是以失败告终，故排除B项；材料没有法国政治势力选择妥协的信息，故排除D项。8.C【解析】本题考查近代德国的政治制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，在德意志帝国内部，君主、各邦、议会、宰相的权力都得到体现，但又受到相应制约，这表明德意志帝国建立在历史传统和国内政治力量对比的基础之上，体现了务实精神，故选C项；以普鲁士王国为代表的各邦保留了相当大的自治权，该学者也并非只关注德意志帝国政府的权威，故排除A项；德意志帝国保留了部分历史传统，但并非只沿袭了历史传统，故排除B项；德意志帝国带有一定的民主色彩，故排除D项。9.B【解析】本题考查太天国运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料信息可知，拜上帝会的毁庙行为打破了传统的信仰体系和偶像体系，意在威慑乡民，进而显示出拜上帝【高三历史·参考答案第1页（共4页）】·23-105C·

洛阳强基联盟大联考·高二语文参考答案、提示及评分细则1.B(“小说讲究把理论价值与文学功能完美结合”错误，文中只是说“将理论价值与文学功能完美结合，《红楼梦》堪称典范”，选项扩大了范围。)2.D(不是“对比论证”，也不是“为证明蘧太守观念正确”。)3.C(A项，“是因为希望挖掘出丰沛的文论资源”错误，是因为古代小说地位卑下。B项，“都自然融进故事情节中”错误，文中说“有不少描写游离于做事情节之外”。D项，“但比一般的学者之论更专业”错误，文中说“总休成就虽不能与专论比拟，但其中渗透着作者的创作经验，比一般的学者之论更切合实际”，并不存在“更专业”的说法。)4.C(“这是因为2021年粮食产量高于2020年”错误，强加因果，YoY变化和粮食产量之间并不是正相关的关系。如2014年粮食产量高于2013年，但YoY变化呈下降趋势。)5.B(A项，“依法登记的农民合作社将超过220万家”错误，变已然为未然，材料一表述是“目前全国依法登记的农民合作社220多万家”。C项，“目前只有中国实现了这一目标”错误，曲解文意，材料三表述是“没有哪个国家比中国更加致力于实现这一目标”。D项，“这与国际粮食减损大会的召开密不可分”错误，夸大其辞，国际粮食减损大会的召开“有利于凝聚国际社会在粮食减损方面的共识，构建全球共同节粮减损的良好氛围，增强疫情下世界粮食安全韧性，推动形成长效合作机制，扩大全球农业合作”，但它与我国粮食产量之间达不到密不可分的关系。)6.对内：①守住农田红线，保证农田数量，提高农田质量。②保障农作物种子的充足供应，并加强种子质量抽查执法。③开展专业社会化服务，把小农户纳入现代农业中。对外：①与世界粮食计划署等国际组织合作，积极参与全球粮食安全治理。②向低收入国家和粮食危机比较严重的国家提供粮食援助。③开展技术合作，帮助发展中国家提高粮食产量。（每点1分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)7.B(“他想用黄三爷的名头来刺激蓝眼，以期蓝眼能够花高价买下画作”错误，卖画人说此话确实是故意为之，但并非是刺激蓝眼，让他高价买画，而是刻意提醒，为后文假画的出现作铺垫。)8.①明线是蓝眼的一系列活动：买真画、被流言闲语困扰、买假画、发现上当、离开裕成公。暗线是黄三爷精心策划使蓝眼上当：卖真画、散布谣言、卖假画。②明暗两条线索互相交织，使小说情节更加紧凑，也使小说内容更加丰富。同时两条线索形成对照，突出了蓝眼和黄三爷不同的形象特征，能引起读者对人物的思考。（每点3分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分）9.①使用方言词汇，符合小说故事背景。如“听赛没听”“嘛能耐”“转天”“打眼”等天津方言的运用，符合小说故事发生于天津卫的背景。②运用修辞，富有表现力。如“捏着这造假的家伙没藏好的尾巴尖儿”，运用比喻手法，把造假的人的破绽比喻为没藏好的尾巴尖儿，生动形象，具体可感。③内涵丰富，语言有意蕴。如“可就是神气不同一瞧，这幅真的是神气”，写出当时的蓝眼被流言闲语所扰，已然失去了自我判断，以致误把假画当真画，引人深思。（每点2分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分）10.A(原文标点为：招讨副使曾元裕大破工仙芝于申州东，所杀万人，招降散遣者亦万人。敕以宋威久病，罢招讨使，还青州。故选A项。)11.C(“在文中指四个方向”错，在文中指天下各地。)12.D(“李尽忠将段文楚等人送至斗鸡台下并命令军十剐了他们的肉吃”表述有误，原文是李克用命令军十刷了他们的肉吃。)13.(1)今天机密之事已经泄漏，迟迟不动手就会发生变故，哪有时间往返千里禀告承命呢？(“机事”“千里”各1分，反问句1分，句意2分)(2)我请求朝廷赶快任命大同防御使，如果李克用违抗朝廷命令，我请求率领本道兵马去讨伐他。(“乞”“除”“帅”各1分，句意2分)文言文参考译文：黄巢率军攻陷匡城县，接着又攻陷了濮州。（唐僖宗）朝廷下诏令颍州刺史张自勉带领各道人马攻打黄巢。【高二强基联盟大联考·语文参考答案第1页（共2贞）】

3台材科谷，下列选颈中不属于"为科研人员·松绑”的我A,长安大学制定了可以先发经费、后补充说明申请理由的审批制度，方便科研工作者对科我？王大妈，响们虽然是老街坊了您成过家？您的嘴可直我可是没告诉过您。我的老婆呀…研过程中产生的新想法及时进行测试验证得够照的！这么些年，您都没说过！B西京大学在某科研项目规划内的经费之外，又筹集了部分资金交付项目组，供其日常生不我在北城成的家，我的老婆是媒人给说的。结婚不到半年，地一个买安人跑活之用，以期提升科研人员的积极性。了,地金吃玩乐，地长得不珍一那时候我也径你面我挣的不够她花的！她跑了之C.华南科技大学加强了经费管理部门的力度，简化了报账的环节，放宽了报账的条件，希望借此尽可能少地牵扯科研人员的精力。个女儿，我就会说：姑娘，长住了眼晴，别挑错了人哟！D.国家要求，在科研项目经费预算方面，除了50万元以上的设各费，其他费用只需提供基〔程子挺高兴地进来。了本测算说明，不必事无巨细地说明二春在大姑娘那儿哪大.材料中，引语“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”在论证结构上起着怎样的作用？请简本那儿，一会就回来要分析，(4分)大疯这我就放心了！劳你的驾！你跟地怎么说的我说，回去吧，二姑娘，什么事都好办，C妈她说什么呢？5.结合材料，简要说明如何让一线科研工作者专心于研究。(6分)大地说：妈妈要是不依着我，我就永远不回去，打这儿偷偷地跑了！丫头片子，没皮没脸！你怎么说的？我说，别那么办哪！先回家，从家里跑还不是一样？二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）妈这是你说的？你呀，活活的是个半疯子！阅读下面的文字，完成6~9题赵大妈，想开一点吧。二春的事，您可以提意见，可千万别横拦着坚挡着！我吃过龙须沟（节选）蝶人的亏，所以我知道自由结婚好！老舍大妈唉，我简直地不知道怎么办好啦！时间九五O年夏初，午饭前地点龙须沟的一个小杂院您就说，前些日子，他们测量这儿，这么多天啦，他们修沟来了没有？〔暮：王大妈独坐檐下干活，时时向街门塑一塑，神情不安。赵大爷自外来。)其老修沟不是仁钱儿油俩钱儿酷的事，那得画图，预备材料，请工程师，一大堆事赵老就刺您一个人啦？丁四，我跟你打个赌，怎样？大妈可不是，都出去了。您今天没有活儿呀？四甭打赌。反正多咱修沟，我就起劲儿干活儿。您老说，这个政府是人民的，我倒赵老西边的新厕所昨儿交工，今天没事（坐小凳上）我刚才又去看了一眼，不是吹要看看，给人民办事不办！这条沟淹死了小妞，我跟它有仇！我们的活儿做得真叫地道。好嘛，政府出钱，咱们还不多卖点儿力气，加点儿工！赵这可是你说的？不准说了不算！大妈就修那一处儿何人赵老至少是八处儿！人家都说，龙须沟有吃的地方，没拉的地方，这下子可好啦！连好，我等着你的！多咱沟修了，你还不听我的话，看，我要不揍你一顿的自来水都给响们安！四您揍我还不容易，我又不敢回手。大妈可是真的？我就纳闷儿，现而今的做官的为什么这么爱做事儿？把钱都给咱们赵你这个家伙，软不吃，硬不吃，没法儿办！修盖了茅房什么的，他们自己图什么呢？赵老这是人民政府的，老太太！赵老修沟的到了！到了！大可是呀，他们也有不大老好的地方！二嘎子，等等，我也去！（跑去）老那您就说说吧。好人好政府都不怕批评！妈(也立起来往前跑了两步)真修沟？真一个钱也不跟咱们要？大昨儿个晚上呀，我跟二春拌了几句嘴：今儿个一清早，地就不见了赵老这才信了我的话吧？老太太！赵老她还能上哪儿，左不是到她姐姐家去诉诉委层」妈没听说过的事！没听说过的事！大妈我也那么想，已经托哥找地去啦。丁四，你怎么说？那就行啦。可是，这跟共产党有什么相干我，我……妈共产党厉害呀！老把丁四拉起来，面对面恳切地)丁四，你看，咱们的政府并不富裕金子、银厉害？子不是都教蒋介石跟贪官给刮了去，拿跑了吗？-可是，还来给咱们修沟，修沟不是一两块ISBN大妈您瞧啊，以前，前门里头的新事总闹不到咱们龙须沟来。城里头闹什么自由婚钱的事啊！政府的这点心，这点心，太可感激了吧？还是葱油婚哪，闹呗；咱们龙须沟，别看地方又脏又臭，还是明媒正娶，不乱七入槽！丁四我知道！978-7-80赵老王大妈，我明白了，二春要自由结婚？赵老东单、西四、鼓楼前，哪儿不该修？干吗先来修咱们这条臭沟？政府先不图市面大妈真没想到附！共产党给咱们修茅房，抓土匯，还要修沟，总算不错。可是，他们儿好看，倒先来照顾咱们，因为这条沟教我年年发疟子，淹死小妞子；一下雨，娘子就摆不上摊也教年轻的去自由。他们不单在城里头闹，还到龙须沟来，您说厉害不厉子，你拉不出车去臭水带着成群的大尾巴如，流到屋里来。政府知道这些就为你，我，全龙308

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字技术为公众近距离感受科技魅力而打造的数字体验馆… 当然，无论技术如何发展，图书馆服务如何转型，都需要以优 质的阅读空间为基础。毕竟，阅读是图书馆安身立命的根本，也是 图书馆服务向大文化领域延伸的基础

2、三下语文园地五教学设计一案例教学反思课文

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21一22题。入夏后气温明显升高，大汗淋滴成了日常。不过夏季出汗别不当回事，很有可能会影响到我们的身体健康。特别是健身一族、儿童、佩战饰品

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(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成下面小题。十二背后阿来十二背后不是抽象的数学猜想，不是神秋的数字游戏，是一个实在的地名，位于贵州省遵义市绥阳县，一片发育充分的喀斯特地貌

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端粉CD的发2)求2022年普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(AAACD是边长语文本试卷满分150分，考试用时150分钟注意事项：答春前，考生务必将自已的姓名，准考证号填写在答题卡上。2四答选择题时

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(2)已知反应①速

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八年级语文期末答案1.（1）na踵cheng(2)a.报告b.提振（3)D（4）从一树树梨花中，我感受到篷勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。2.示例：（1）绝大多数入的反浪费意识提高了，但也有少数人缺少反浪费的意识，需要加强教育引导。（2）一是崇尚节俭、反对浪费是中华民族的传统美德，同时也关系到个人的品德修养，所以需要使之蔚然成风；二是它是现代文明的重要标志，关系到国风、民风和家风的建设，所以越是走向现代化越需要弘扬节俭之风。（3）①从点滴做起，节约一张纸，一滴水；②倡导循环利用，无论是课本还是衣服等，凡是能够循环利用的都要做到循环利用。常有④安得广厦千万间5水击三千里；转扶摇而上者九万里犹得备晨炊”，“急”字突出了老妇担心家人，迫切希望息安史之乱的心情。C5.全诗通过诗人的见闻，揭露了官更的横暴，表达了诗人对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。6（1）同“祗（只）”，只、仅（2）同“现”，表现（3）通晓（4）好像7.（1）（和普通马）一同死在马槽里，不以千里马而著称。（2）用马鞭驱赶它不能按照（驱使干里马的）正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能。8．人才骨力坚劲9.均运用了托物寓意的写法。通过写马，寄托了作者怀才不遇、愤不和穷困潦倒之感，并讽刺统治者理没人才、摧残人才的行为。10.B解析：B项“天接云涛连晓雾”描写海天相接，未涉及湿地；A项“采莲”、C项“湖水”、D项“河之洲”均与湿地相关，故选B。11.举例子。具体准确地说明了湿地不一定是绿色的，其颜色主要受植物颜色影响。解析：画横线句举盘锦红海滩为例，具体说明湿地颜色受植物影响，不一定是绿色，增强说服力，属于举例子的说明方法。12.①为城市发展提供基础保障。②为保持城市空气清新提供保障。③维持生物多样性。保障”。13.坚持“六水共治”的生态发展理念；创新建立了“湿地+”保护修复模式；打造“低碳可循环”生态环境。