过多，灾螟为害，庄稼荒耗，租赋空缺。陛下把百姓当作子女，百姓 把陛下当作父亲，怎可不天天劳神，施行抚慰之皇恩呢！况且州牧 和郡太守都不贤良，有的人甚至是出自宦官的推荐，他们畏惧违逆 圣上的旨意，就只求得过且过。人民呼喊和嗟叹的声音，招来更大 的灾害，外族凶猛强悍，趁着我们衰微有隙而作乱，这都是由于将 帅不忠，贪官聚敛。前凉州刺史祝良，到州上任之初，对贪官污吏 多有举发和惩处，郡太守和县令，受到贬谪和撤职的将近半数，任 职时间虽不长，但功绩和效果卓著。实在应该给他特别的奖赏，以 勉励他的功绩和才能，还应更换其他不称职的州牧和郡太守，罢免 邪恶贪残的官吏。并应该重新遴选匈奴、鸟桓护羌中郎将校尉，选 拔训练文武官员，授予行使法令的权力，免除并州、凉州二州今年 应该缴纳的田租和更赋，宽大和赦免罪犯，给他们改过自新的机 会。这样，好官知道奉公守法的好处，坏官知道营私舞弊的祸害，

决，必至户部而后定。省、府远者，去户部六七千里，近亦三四千里，待策书既成而后用印，则往来之难，非期年不可至。故必先用印而后书，此权宜之务，所从来远矣，何足深罪？且国家诸法，必先明示天下，而后罪犯法者，以其知其不可而故犯之也。自立国以至于今，未尝有空印之律，有司、丞相不知其罪。今一旦捕而诛之，则何以使受诛者甘心而无词乎？朝廷求贤士，得之甚难。位至于郡守者，皆数十年所成就。通达廉明之士，非如草菅然可刈而复生也。陛下奈何以不足罪之罪，而坏足用之材乎？上览书大怒，诏丞相大夫杂问④谁教若为，必有主谋者。士利笑曰“顾吾书可用与否如何耳。且吾业既为国家言事，自分受祸，人谁为我谋乎？”辞卒不屈，然犹输作©终身，而竞杀空印者。(选自方孝孺《逊志斋集》，有删减)[注]①钱谷：赋税。策书：官府文书。②空印事：旧例每年，各级官员进见户部，核对钱粮军需诸事，以道远，预持空印文书，遇部驳即改。朱元璋疑其中有奸诈，兴空印案。③文移：文书，公文。④杂问：犹会审。⑤输作：罚作劳役。10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.今考校/策书合两缝/印非一印/一纸之比纵得之/亦不足用/况不可/得乎/B.今考校策书/合两缝印/非一印一纸之比/纵得之/亦不足用/况不可得乎/C.今考校/策书合两缝印/非一印一纸之比/纵得之/亦不足用/况不可/得乎/D.今考校策书/合两缝/印非一印/一纸之比纵得之/亦不足用/况不可得乎/11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.诸生：古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校包括太学学的生员。B.榜：指打人用的板子或刑杖，在此意为杖刑，指直接用毛竹、木板击打臀部。C.求言：指君主发布命令要求臣民上书言事，谏书内容再直白也不会被追贵。D.有司：指主管某部门的官吏，泛指官吏，古代设官分职，各有专司，故称。12.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.郑士利刚直好义，但并不鲁莽行事，所言乃为大义，但担心其事涉及兄长，有违不可假公言私的诏令，所以等待其兄杖出乃言，体现他做事考虑周密。B.郑士利在奏章中先设身处地站在朱元璋的角度，体谅他恐奸吏虐民的初衷，再申述了不应怪罪相关官员的理由，陈述利害，体现了他高明的言说策略。C.针对空印案，郑士利敢于犯颜进谏，直陈问题所在，当权的丞相、大夫深知其中情由，认为空印者其罪可恕却不敢进谏，体现出当时官场的昏庸腐败。D.此文写郑士利直言进谏而遭不测的故事，体现了浙学先贤一身浩然正气，为探求真理而勇于献身的气概，作者也借此文表达对这种精神的赞扬与传承。

49.D根据下文“by flying around the house”可知，在Erickson将她所养的帝王蝶放飞之后，有一些似乎有点不愿意(unwilling)离开。50.A那些不愿离开的帝王蝶一直绕着Erickson的房子飞舞，陪伴着(accompanied)这位老人，即Erickson。5l.C根据下文“her first attempt to raise the..in the end”可知，这里是指Erickson想起（(remembered)她第一次试着去饲养帝王蝶时的情形。52.B根据下文“it's her who has found the pleasure'”可推知，最初Erickson试着去饲养帝王蝶是希望她的孙辈们能够对这一美丽的物种产生(develop)兴趣。53.D根据语境可知，空格前后句在内容上是转折关系，故此处应填表示转折关系的副词However。原本她想饲养帝王蝶是为了孙辈们，结果她自己从中找到了乐趣。54.B通常Erickson不喜欢谈论自己和她所做的事情，但她现在这么做了，是希望能够鼓励(encourage)其他人一起来关心这一濒临灭绝的物种【英语试题卷参考答案第4页（共5页）LL】3018C55.A此处指她酷爱做的事，即拯救帝王蝶。56.C根据本空前的hopefully以及上文“Last year the grandmother41 to raise27butterflies and this year the42 has gone up to6l”可知，经过人们的努力拯救，这一正在急剧减少的物种的数量有望出现变化(change)。57.A本空后的“started so late in life'”与文章的首句相呼应，由此可知，此处指Erickson饲养帝王蝶这一爱好(hobby)58.D Erickson这一特殊爱好是人类关爱(caring for)生活中的小东西的美好事例。59.B老太太在九十七岁的高龄还在为拯救帝王蝶这一濒危物种忙碌，这是有目标的(purposeful)生活的体现。所以，Erickson的举动也提醒(reminds)我们，为了目标而努力多晚都不迟60.C见上题解析第二节本文是一篇记叙文。主要讲述了“酉州苗绣”的传承人陈国桃建立了刺绣工作坊，她在传承传统苗绣技艺的同时，也让当地的留守老人们“老有所为”，尽享刺绣之乐。61.aa group of..意为“一群…”，为固定短语62.skillfully该空修饰其后的动词短语“sewing coloured..cloth”,故此处应用副词形式。63.is真正的主语是the scene,此处表达的是一般事实，故用一般现在时的单数形式is:64.their they在此处指代的是本句的主语These women,且其与twilight years之间为所属关系，故此处应用形容词性物主代词。65.recovery该空前面有local修饰，且此处of表示所属关系，故用recover的名词形式。66.opening consider十doing sth.意为“仔细考虑做某事”，为固定搭配。67.Raised此处raise与其逻辑主语Chen之间为动宾关系，应用过去分词形式作状语，表原因。68.to care此处应用动词不定式作状语表目的。69.than more than just意为“不只是”，为固定结构。70.whom空处所在分句为“介词十关系代词”引导的非限制性定语从句，先行词为localsenior citizens,且空处在从句中作介词of的宾语，此处应用关系代词whom。第四部分写作短文改错I grew up with a family tradition of sorting trash.We not only sorted trash but alsostored which can be recycled and was sold it to a recycling center.We have recycling binswhathadplacing in our kitchen.My family taught me the important of recycling.However,after Iplacedimportanceentered high school,I was surprising to find that many of my classmates didn't care aboutsurprisedrecycling old things.So I told you why we should recycle old things.Then,more and morethemof my classmates gradual began recycling.I think we should help spread the meaning ofgraduallyrecycling or inspire people around us A recycle old things.andto书面表达Autonomous learning is a modern learning method which is accepted by most students.Ittakes students as the main body and students make their own decisions and are not controlledby others,so they can get continuous changes.To get good results,first you'd better make aplan and stick to it.It is also necessary to set a goal and it generally can not be changed.Lastbut not least,do not forget to reflect on the problems in learning and correct them quickly.So why not take action immediately to improve our study?【英语试题卷参考答案第5页（共5页）LL】3018C

9.有学者制作了从秦汉时的尚书、中书、待中发展形成为隋唐时三省六部制的过程图。结合所学，关于这一变化过程，说法不正确的是西汉东汉魏晋南北朝隋唐尚书」广尚书台尚书台（省）尚书台（省）一尚书省少府中书了中书省中书省中书省侍中一加官L侍中寺门下省下省门下省散骑省集书省A.西汉时期尚书令的地位相当于丞相B.魏晋南北朝时期初步形成了三省行政体制C.隋文帝时期正式确立三省六部制度D.唐代政事堂的设立使三省出现一体化趋势10.上（宋神宗）谓辅臣曰：“盖北有强敌，西有黠羌，朝廷汲汲枝悟不暇。然二敌之势所以难制者，有城国，有行国。自古外裔能行而已，今兼中国之所有，比之汉唐尤强盛也。”材料中的“强敌”和“黠羌”分别指A.辽、西夏B.金、西厦C.蒙古、大理D.辽、吐蕃11。阅读从西汉、唐朝到北宋南北方人口（户）的比例表，分析造成这种变动的主要原因是南方北方朝代人口（户）占全国户白数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1124076062.9%662429637.1%A.生产关系的发展B.国家控制的松弛C.经济重心的南移D.全国市场的形成12.英国学者李约瑟说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。”下列科技文献属于宋代的是A.《齐民要术》B.《本草纲目》C.《梦溪笔谈》D.《几何原本》13.古代某思想家认为，“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常。盖皆此理之流行，无所适而不在！”该思想家最有可能是A.韩愈B.朱赏C.王守仁D.李贽14.《元史.百官志》载：“▲，秩从一品，掌释教僧徒，及吐蕃之境，而隶治之。遇吐蕃有事，则分院往镇，亦别有印。如不征伐，则令枢府议。”填入横线处的应为A.岭北行省B.北庭都元帅府C.宣政院D.澎湖巡检司15.《廿二史札记》载：“有明一代宦官之祸，视唐虽稍轻，然至刘瑾、魏忠贤，亦不减东汉末造矣。”下列机构中，属于明代宦官负责或控制的有①内阁②东厂③锦衣卫④司礼监A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④16.翻检17世纪中国一部科技著作的目录，它最有可能是上篇：乃粒、乃服、乾施、粹精、作咸、甘嗜中篇：陶埏、冶铸、舟车、锤锻、燔石、膏液、杀青下篇：五金、佳兵、丹青、期藥、珠玉A.《天工开物》B.《九章算术》C.《农政全书》D.《千金方》十校高一历史试题卷一2（共6页）

16:56飞599四49l9o23368C-语文DA.pdf●09宝鸡教育联盟2023届一轮复收官试题（三）·高三语文1/2参考答案、提示及评分细则1,C(“不仅要…更要”错误，原文是并列关系，而非递进关系，)2.D(“采用的是递进式结构”错误，应该是先总后分。)3.C(“就可解决跨省份跨城市交流问题”错误，于文无据。)4,C(“发挥好基础设施建设、生态环境、民俗文化等优势”说法错误。结合材料三“四川省理塘县曾是一个极度贫闲的地区，如今乘若脱贫攻坚、全面小康的东风，在基层干部的拼搏奋斗下，修通公路，建设基础设施，因地制宜，把握好生态环境、民俗文化的优势，发展旅游业，若眼于当地特色，发展畜牧业产品，让这里从曾经吃不饱饭、少人问津的贫困县，变成被大部分人列人旅游计划的“网红城市”分析可知，原文只强调“生态环境、民俗文化的优势”，并未谈及“基础设施建设”的优势。)5.B(结合材料二“这得感谢我的导师何德兴”以及“村里一下摘掉了·经济薄弱村'的帽子”分析可知，这是“帮出直本领，带出好作风”选项中的说“为实现乡村振兴提供了强大的人才支撑”错)6.①发挥本地优势；②基层干部无私奉献，全力支持和托举；③重视信息化发展，拓宽发展渠道；④干群齐心合每点2分意思对即可，答出三点给满分·孤独和脸弱”错误，这里的环境描写，突出了家乡优美的自然环境和人们闲适愉悦的生活状态，休现“我”对家乡的亲近感，反衬不出内心的孤独脆弱。)8.①结构上，呼应开头的他因贪玩母亲唤他回家的声音；②形象上，刻画了一个牢记母亲的城托、对故乡恋恋不舍，有着深挚感情的人物形象：③主旨上，凸显了小说的主旨：心灵的回归。（每点2分，共6分）9.①治疗心脏。他因长期超负荷工作，年前突发心脏病，需要进行生理治疗。②治疗“城市病”。他远离家乡在城市打拼，生活在快节奏的城市生活中，倍感孤独，需要用亲情、乡情来疗救。③治疗“名利病”他为了业绩，为了过镁光灯下被人簇拥、膜拜的，不顾身,改弃名利，方能了每点2分，共10.A(原文标点如下：或日：“将谓相公仁义乎？杀兄而立，非仁义也：将谓恒公恭俭？与妇人同奥，驰于色中，非恭俭也：此三者亡国失君之行也。)11,C(A项正确：B项“一匡天下”“四游一”两句中的“一”分别是副词“一下”、动词“统一”的意思：C项“得士而失之，必有其间”中的“间”意思是嫌隙，感情上的裂狼：“得间奔真州”中的“间”是机会的意思：D项两个句子中的“贽”，均指古人初见面时的见面礼。)12.B(B项有两处表达有误：一是根据原文“让家境贫寒生活困难的贤士仕途顺畅”应当表述为“对处于困境中的贤士，要让他们仕途顺畅坐决起用那些被罢瑞的贤士语意过重，与原文“废者起之”不13.()用这种精神来治理国家，即使统治整个天下也是可以的，他当个霸主还算是小的呢。(“取”“鱼”“王”“小”，每个词语1分：语意顺畅，1分。)(2)马老实善良驯服，然后才能要求它是一匹好马：人一定要忠实守信不刻薄，然后才能要求他充满智慧和才能。(“愿顺”“求”“必”“知”，每词1分：语意顺畅，1分。)14D(“悲壮微越的角调”分析错误。应该是“伤成与京痛的角调”，15.①北看”一句透出故土失陷的忧愁。②朱雀桥、石头城已今不如昔，表达江山不再人物全非的忧愁。③身世鼠零目事败，收复国士只是场春梦”的忧愁。（每点2分16.(1)故不积跬步无以至千里(2)小学而大遗吾未见其明也(3)“少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”“同心而离居，忧伤以终老”等。（每空1分，共6分：有错别字则该句不给分）17.①此起被伏②垂诞欲滴③①心知肚明（每处1分）18第一处使用的是第二人称，用“你”“表达的是的代入感，第二处使用的是身临其境的设想，表现了农村做饭，吃饭的热闹，具有极强人称，用“我”表现的是母亲对“我”的特别关爱，在生活困容的环境的衬托下，突出了母亲的慈爱，令人难以忘怀。(4分)19.①就能够减轻疼痛②骨刺未必是个坏东西③当关节又一次失衡时（每处2分）20.眼中进入砂子，令人痛苦，所以急需清理，“眼中砂”和“肉中刺”一样用来比喻那些令人痛恨而急于除掉的人成东西。(1分)【高三语文参考答案第1页（共2页）】2336801)确定立意材料创设了开班会的真实情境，班会的主题是“青春·奋斗”，该材料贴近学生的真实生活，同时也暗示了命题意图是倾向于青年应该奋斗。材料主体部分分成两段，一段为甲同学推荐的鲁迅先生的名言，其中心思想是不听流言，向上走，做能做的事，照亮黑暗。这实际上是对班会主题“奋斗”的含义解释。另一段是乙、丙两位同学的发言，分别从时代特点和个人生活方式两个方面对甲同学的观，点进行了反驳，乙同学的观点是时代不需戾气需佛系，丙同料的段落安排上不难看出，命题者是按照不同的观点态度把材料分一段是命题者提倡的，后一段是命题者反对的到此我们就能够确定，命题者的出题意图倾向于青眷要奋斗。(2)审题难点这则材料的审题难点在于，反面观点似乎很符合生活现实，很可能会引导考生错误立意。考生在审题立意时，一定要有整体关照材料的意识，站在第一段的内容的角度上来理解第二段的反驳，不能断章取义，随意取舍站队另外，材料审读要有对照意识。乙同学的态度实际上是对鲁迅名言中“冷气”“黑暗”的当代解释，在当今时暴月弃客流的时代前行的言行都可成为冷气黑暗一。丙同学的言语在这个时代对于青年来说是“自(3)行文难度行文难点在于讲明白“奋斗一佛系，躺”的辩证关系，它们存在于这个时代青年的生活中，如何看清主流，趋上行走，是这篇文章的关键所在。行文时还要在篇幅上体现“奋斗”的主体性。文章构思具有一定的思辨性，这一点与近几年新高考1卷的作文相似。参照高考作文评分标准文言文参考译文：定要尊重贤臣，涤地对待士人。《易经》上说“从上方施利下，其道义必能大放光芒：以贵人的地位放齐景公问孔子说：“秦修公的国家面积小，且偏处速庭是件女克作杏科民心秦园积狭小，可（秦穆公》的志向却很远大，所处地方虽然偏，，但政却很恰当。他行事果决，谋划诺调，施行政令毫不苟且：泰移公亲自用五张黑公羊皮把百里奚从拘禁中解救出来，与他一连谈了三天的话，投给他大夫的官爵，随后就把执政大权文给他了。用这种新神来治理回家，即使统治整个天下也是可以的，他当个霸主还算是小的呢。”有人说：“齐公称得上仁义吗？他杀害兄长而自立为君，这是不仁义的：齐短公称得上懂得恭克吗？他与女子同乘一柄车，在街市中飞奔而过，这足不恭敬克制的表现这三种情轴佐)，多次会合候，匡正天下，失掉管像流水朋的辅佐，任用竖同一个人，笨辱郑加于其身，为什么呢？他任用的人不同罢了成公问宁子说：“选拔任用贤士有什么方法吗？”宁子回答说：“有，对处于国境中的量士，要让他们仕途顺杨：递亡在外的贤士，要设法安抚他：被罢出的贤士，要起用他们。天下的贤士，应该会从四面八方来到您的身边。城池坚固，却不能自己守住它：兵器锋利，却不能保护自己；得到贤士的辅佐，（最后）却又失去贤士支持，这里面定有搓栽长士尽心情佐，国君地，住载会责得玲啬：替土嘉开了，国君的地，位就会专群餐宝”叠袁公问孔子说“像什么样子的人可以任用？”孔子回答说：“不可任用沉悲不言的人、特别健谈的人和口齿伶俐、善辩的人，”哀公问，“为什么这过？”孔子说，“沉骏不的人对洪利很点兴，不能就心大胆使用：特别的人总拟超别人，不能任他们来立法：齿伶俐、普辩的人说话大多不合情里而缺少诚信，后去恐怕难得应验调，然后才能委射中目标：马老实良剂服，然后才能要泉它足-匹好马定要忠实守信不刻薄，然后能要求他充满智慧和才能。”鲁哀公说：“好！”周公代行天子之政七年，他带着见面礼、用料见老师的礼节求见的民百姓中的贤士有十二人：住在冷僻简陋的小巷的寒士可以优先进见周公的有四十九人：周公所茶荐贤良的、德才兼备的人，有上百人之多：他所教导的读书人有上千人：使那些朝拜的人封官选爵的，有上万人之多在周公代行天子之政的时侯，假使他骄慢、吝音，那么，天下的贤德之士来束见他的人，就会很少很少了。即使有来的，也是有贪心的或者是尸位素餐之人。有贪心的人和尸位素餐之人，是不能够帮助君主治理天下的，使国家长存的【高三语文参考答案第2页（共2页）】23368C

长，不必依赖别的器物：而邪恶的小人就像藤萝一样，如果不攀附其他器物，就不能自立。所以，正直的君子一心一意地待奉皇上，而邪恶的小人则争先恐后地朋比为党。陛下如果真的能谨慎地选拔德才兼备的官员担任宰相，把那些奸邪虚罔的官员立即罢免，凡是朝廷的政令，都由政事堂审定颁布，诚心诚意地委任宰相，坚定不移，那么，就不必忧虑天下不会大治了。”李德裕又说：“先帝文宗皇帝在大臣面前，很注意自己的言行举止，对于群臣小的过失，一般都容忍不言。这样日积月累，以至酿成大祸。这实在是一大失误，希望陛下引以为戒。今后，如果我们有罪，陛下应该当面责问。假如事实不符，应当允许我们申辩清楚；假如确是事实，我们就会在申辩时理屈词穷。对于群臣小的过失，应当允许他们改过自新；如有大罪，则加以惩罚，甚至诛杀。这样，君臣之间就不会产生猜疑了。”武宗称赞并采纳了他的意见。天德军使田牟、监军韦仲想出兵攻击回鹘，以便求取功名，于是奏称：“回鹘国的叛将嗢没斯等人侵逼天德边塞。吐谷浑、沙陀、党项族部落都和回鹘世代为仇，请求朝廷批准我们出兵驱逐回鹘。”武宗命百官商议。百官都认为盟没斯等叛变可汗而来，不可接受他的归附，应当批准田牟等人的请求，出兵驱逐回鹘。武宗又问宰相，李德裕认为：“鸟飞不动了落到人的怀里，尚且应当保护存活，何况回鹘（帮助国家定安史之乱，)多次立有大功。现在，回鹘被邻国黠戛斯击败，部落分离逃散，穷困无所依靠，远来归附皇上，并无丝毫侵犯边塞，为什么要乘他们穷困的时候进行攻击呢！朝廷应当派遣使者前往安抚他们，运送粮食赈济他们，这也就是当年汉宣帝能使匈奴呼韩邪单于臣服的原因啊。”陈夷行说：“德裕的建议，正像古人所说，是借给乱人兵马，而资助盗贼粮食。恐怕对国家不利，不如出兵驱逐。”李德裕说：“吐谷浑等族各有许多部落，他们认为有利可图，就争先出兵进攻，形势不利则像鸟兽一样四散而去，各回自己的巢穴，怎么会尽死为国家效力呢！现在，天德城仅有一千多士卒，如果出战不利，该城必定失陷。因此，不如对回鹘用恩德和大义进行安抚，使他们在边塞安定下来，必然不会成为国家的祸害。假如回鹘果真侵掠边境，也须征发各道的大批兵力讨伐，怎么能让天德独自出兵攻击呢！”15.D【解析】这首无题诗不主抒情，不作心理刻画，以第三人称的表达方式，描写出一幕有人物、有事件的生活场景，诗的旨意就寓含在生活场景之中。语言明朗通俗，富于民歌风味，“整首诗歌抒情深细婉曲”错误。16.(每点2分，共6分)①溧阳公主刚刚十四岁，在这清明回暖的日子，与家人一起在园墙里赏玩。②溧阳公主代指贵家女子。丽日当天，一边是年长难嫁，形单影只；一边却是少年得意，夫妇同游。通过对比，显示不同社会地位人们截然相反的境遇。③以美女难嫁寓才士不遇，在对比中突出寒士的落拓不遇和显贵子弟的仕宦得意。17.(1)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(2)孤光自照，肝肺背冰雪(3)(示例1)涉江采芙蓉，兰泽多芳草。(示例2)制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）18.不甘示弱姗姗来迟天道酬勤(3分，对一空给1分，只要适合语境，其他成语亦可)19.D【解析】恰好是。A.用于加重语气。B.表示陈述。C.确实是。对客观存在的真实性，表示肯定。20.修辞手法：拟人、反问和排比(1分)。表达效果：“悄悄商议”，具有人的动作与情态，写出了春之可爱(1分)；加强语气，强调春天总会如约而至，孕育生命，劳动总是播种希望，收获幸福，要热爱自然，热爱劳动(1分)；三个“与…的”句式整齐，节奏感强，加强语势，突出早春时节雨水的丰沛，说明雨是滋养万物的生命源泉，春雨至，生命终将绽放(1分)。语文试题参考答案第3页（共4页）

基础题与中考新考法·八年级·上·语文有效，不得重复投稿。位于中轴线上，且面布局方式巧妙而又合理。其中，午门是紫禁城的南大门，是帝王举行重要仪式的场所。午门坐落在凹形城台上，由城楼与两侧的雁翅楼组成，显得高大森严。太和门、乾清门分别是明、清皇帝上朝的地方，其建筑面积不大，但符合古代帝王“御门听政的执政理念，且门前有开阔的广场，以利于大臣上朝。前朝三大殿是帝王举行重要仪式的活动四：古代建筑我欣赏场所，其位于三层高高的台基之上，在面上一材多设问活动中，为了让同学们欣赏到文与台基组成一个硕大的“土”字形，而“土”在我人笔下不一样的文明印迹，请大家阅读下面的国古代传统文化中寓意皇权。内廷后三宫紫文章，回答7~13题。(19分)禁城初建时为帝后寝宫，其立面造型与前朝三【选材理由】文章从面布局、立面规划、空间大殿相似，而面总尺寸约为前朝三大殿的二规划来介绍紫禁城中轴线建筑的特征及蕴含分之一，充分体现古代帝王“先有国、后有家”的意义，高度赞颂了古人高超的建筑智慧。学的执政理念。在中轴线建筑确定后，次要的本文，有助于学生了解紫禁城中轴线上建筑附属建筑则以左右对称的方式严格排列在中的特点，了解古人在建筑上的成就，培养学生轴线建筑的两侧，其造型相通、命名对称、功能的民族自豪感。相对应。这种建筑的规划方式，体现了突出中紫禁城的中轴线心、凸显中轴线的特，点。周乾⑤从立面规划来看，在东西两侧附属建筑①紫禁城古建筑是我国古代宫殿建筑的的簇拥下，紫禁城中轴线的建筑犹如一条蜿蜒优秀代表，而位于中轴线区域的建筑则是其中游动的巨龙，高低起伏，收放自如。其中，午门的精华。在这里，“中轴线”是指南北方向的正是紫禁城的南大门，也是紫禁城内的最高建中心连线。筑，城楼建在城台之上，犹如升起的龙头。外②我国古人根据对天文现象和自然现象朝三大殿和内廷后三宫均为马鞍形起伏的高的观察与归纳，总结出了中心、中正思想与建度变化，总体有秩序地由高至低，再由低至高，筑及建筑群之间的关系，将自然法则与营造法其屋顶正中的连线犹如贯穿紫禁城南北向起则紧密联系在一起，认为南北方位比东西方位伏的龙身。而北部御花园内的钦安殿及神武更为重要，其主要原因在于：白天可以根据正门出口，其屋顶正中连线又变得缓，犹如舒午时太阳的投影方向确定南北方位，晚上则可展的龙尾。龙在古代封建王朝时期属于帝王以根据北极星的位置找出南北方位；一旦确定象征，紫禁城中轴线建筑群立面如游龙一般的了南北方位，那么东西方位自然也容易确定。建筑规划特征，体现了紫禁城中轴线建筑的核③紫禁城从南到北的中轴线建筑依次为心地位和造型艺术。午门、太和门、前朝三大殿（太和殿、中和殿、保⑥从空间规划来看，太和殿以南、坤宁宫和殿)、乾清门、内廷后三宫（乾清宫、交泰殿、以北均为由门到门，以及两侧的廊庑围合而成坤宁宫)、坤宁门、御花园（含钦安殿）、神武门。的空间，通过门的连通和贯穿，将每个似乎封④从面布局来看，紫禁城重要的建筑均闭的空间串成流动的大空间；太和殿与坤宁宫130

1、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查语文试题

7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A文章把天坛北门舞会与乡间舞会、豪华舞厅里的舞会作比较，又将舞者比作山间溪水中的鱼，表明文章定位为写一般人。B.文章写参加天坛北门舞会

2、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查语文答案

考新2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题版高语文（一）天角益考公众号庆取更多免费试春请扫码本试卷总分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答

3、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查物理答案

保定市2021~2022学年第一学期高三期末调研考试物理参考答案1.D2.B3.D4.A5.C6.D7.C8.AD9.BD10.BCD11.(1)如图所示(2分)RA(2)0.92(2分)610(2分

4、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查英语答案

晚上9：576月5日周日令99Ⅲ.阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）小泰)翼公回英品状，攻面不圆阅读下列短文，从每小题所给的A,B,C、D四个选项中选出一个最佳选项。5/10There a

5、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查生物答案

A二甲双胍能降低无活型RagC与激活型RagC的核孔运输量B细胞核中无活型RagC转化为激活型RagC需要ATP提供能量A实验证明基因之间是互不干扰的且可通过控制酶的合成控制性状C微活型RagC活性降

1、广东省潮州市2023-2024学年度第一学期期末高三级教学质量检测卷生物答案

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1、广东省潮州市2023-2024学年度第一学期期末高三级教学质量检测卷政治答案

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1、2022-2023山东省青岛市莱西市七年级（下）期末历史试卷（五四学制）（含解析）考试试卷

的开展，商人所崇尚的冒险和开拓的精神也随之发展起来，成为地理大发现的原动力。一一摘自赵立行《商人阶层的出现与社会价值观的转型》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括明清时期中国商人和近代早期英国商人

2、2022-2023湖北省随州市曾都区七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷

3、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初二年级第二学期期末质量监测历史考试试卷答案

7.秦国李斯在《谏逐客书》中描述：“夫物不产于秦，可宝者多：士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”秦王赢政接受李斯建议，采取的措施是A.任用商

4、云南省怒江州泸水市怒江新城新时代中学2022-2023高二下学期期末考试历史试题（答案）考试试卷

二全国@0所名校高考模拟金典卷督，以及群众监督和舆论监督作用；在注重制度保障的同时，也要给予文化和物质上的保障；要形成科学的评价指标体系，并运用评价指标体系对各级监察机构的运行效果进行客观评价。(7分

5、凉山州2022-2023学年度八年级下期期末检测试卷历史

1、凉山州2022-2023学年度八年级下期期末检测试卷政治f试卷答案答案

1、凉山州2022-2023学年度八年级下期期末检测试卷英语试卷试卷答案答案

1、贵州省黔东南州2022-2023学年度高二第二学期期末文化水测试英语

M:I'll be with you the entire time,I promise.See you at 10:00 am? W:Fine. (Text 10) M:Ladies and gen

2、贵州省黔东南州2022-2023学年度高二第二学期期末文化水测试英语考试试卷

【答案】61.more complex62.thought63.the e64.to keep 65.is destroyed 66.usually 67.transporting 68.on e 6

3、贵州省黔东南州2022-2023学年度高二第二学期期末文化水测试b地理考试试卷答案

解析：图中区域划分的依据是PM2.5浓度，此类区域的边界 一般是模糊的，没有明确的划分界线；内部的特征相对一致；各自 有特定的优势和特色；与其他区域有联系。 答案：A

【来自陆海空的创新成果展览】云南培育出多年生水稻品种202年10月，云南大学研究园队测产成功，确定培有出可用于实际生产的多年生水箱品种。多年生水稻品种，在最低月均气温不低于135℃，持续低于4℃的时间不超过5天的稻作区均可种植。可连续种植4年，每年收获2季，均言产量还略高于一年生水稻。同时，与年生稻相比，多年生稻可以减少生产成本投入达50%以上。以云南地区为例，从第二季开始每季能大约减少每亩500至600元的直接授入，且连续多年不需要对田块进行翻，实行免耕后减少了劳动力、肥料、农药的没入。第三艘航空母舰福建舰下水202年6月17日上午，中国完全自主设计建造的航空母舰“福建舰”在江南造船厂顺利下水，舷号为“18”。福建舰采用直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。就排水量而言，“福建舰”仅次于美国的“福特”级和“尼米兹”级核动力航母，是当之无愧的世界头号常规动力航母。十年间，中国海军三艘航母下水，令人振奋中国航天同驻“天宫”实现首次太空会师北京时间2022年11月30日7时33分，“神舟十四号”航天员乘组热情欢迎远道而来的“神舟十五号”航天员乘组入驻“天宫”。这是中国航天第一次实现在太空中的会师，“胜利会师”的两个航天员乘组，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。【智能化、数字化助力国际赛事】成都第31届世界大学生夏季运动会，170多项技术，覆盖30多个场馆其中“蓉宝机器人”是国际赛事中首个参与颁奖仪式的机器人。颁奖现场它们按照提前预设好的点位和路线，运载装有奖牌、纪念品的颁奖托盘到达指定位置后，由嘉宾为运动员进行领奖。成都大运会也成为首次用机器人颁奖的国际赛事。杭州第19届亚运会开幕式上，超过1亿名“数字火炬手”汇聚成一个具象的“数字人”，踏着浪花一步步来到杭州奥体中心体育场上空，和现场真实的火炬手实现零秒误差，共同，点燃杭州亚运会主火炬塔，实现全球首个数字点火仪式，中国向哈球观众发出了共筑未来、点燃希望之火的邀请，营造了“世界共此时”的和美画卷。6.五一中学特别召开了以科技强国，筑梦未来”为主题的成果分享汇报会，同学们为此整理分享了以上材料。(1)三星堆“葡屏”、文化创意节目“图粉”，网友称赞“国宝真的动起来了！这才是中国文化”请结合材料，分析传统文化受到追捧的原因。(4分)(2)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动带给你的收获和思考，表达对中国科技发展的自豪，体现新时代青少年的使命担当。（0分)写作提示：○发言主题为“见证科技发展，勇担创新使命”；②结合材料内容：③不少于生活中，总有一瞬间，让你难以忘怀；总有一些鲜活的记北，位得你品味珍藏：总有一些150字17.未曾涉足的美紧让你心驰神在：总有一些失意，让你连花国喜：总布成功，让你事若在一哪些遗去的时光见证了你的成长，那些即将到来的日千，又止货重新据折的梦想请从下面两个题目中在达：个，写一篇不少于60字的文章。(35分，合书写分3分)题目一：请以“藏在心底的”为题，写一篇作文。写作提示：除诗外，文体不限：②避开真实的人名，地名，校名：0书写规范卷面整洁题目二：成长的滋味④如果选择题目一，请务必先补全题目。第6页（共6页）八年级语文

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理B(人教版)试题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)试题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地

2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)语文B(部编版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)语文C(部编版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

3、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)英语A(外研社版)答案

1、黔东南州2022-2023学年度八年级第二学期期末文化水测试英语

A.Food quantity. B.The light atmosphere. C.People's

4、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)数学D(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生

5、德州市2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(2024.1)化学试题

1、德州市2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(2024.1)化学答案

1、德州市2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(2024.1)地理答案

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

第一单元第3课远古的传说(共45考，单独26考，涉及19考)知识要点梳理知识点①炎黄联盟20考1.联盟：五六千年前，中国进入部落联盟时期。阪泉之战后，炎、黄部落结成联盟，并在涿鹿之战中打败蚩尤。2.发

2、文海大联考· 2024届高三起点考试历史答案

18.A由材料“告身，古代授官的凭信”可知，颜真卿的《自书告身》可用于研究唐代的选官任官，同时，颜真卿也是唐代著名书法家，其《自书告身》又具有特定的书法审美价值，故答案为A项。体现中国书法的写意性的是

3、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案

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1、安徽2023-20

4、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三历史答案

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1、安徽省合肥市肥东县

5、2024届江苏省南京市师范大学附属中学高三暑假检测历史

29、汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置()A.可以弥补辛相才干不足的缺

1、山西省2023~2024学年高三第一学期优生联考语文试题

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2023-2024学年度第一学期期末考试高三语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本

2、牡丹江市2023-2024学年上学期第二共同体高三大联考语文试题

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1、河南省通义大联考2023-2024学年高三8月第一次联考语文试卷答案

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1、铭师文化 2023~2024学年安徽县中联盟高一12月联考数学答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷生物答案

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1、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题英语试卷 答案(更

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2024-01-31 17:04:32

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1、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题答案

文本二三仲宣好驴鸣。既草，文帝临其丧：支子王好驴鸣，可各作一声以送之”赴客皆一作即鸟。孙于荆以有才，少所推限，唯推敬食子表时，名士无不至者，子别后炎修灵宾客美不叠添。哭毕，向灵床日：“钟常对通作驴鸣，

2、安徽省2023-2024学年高二第一学期期末联考(242423D)化学试题

1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考化学试题试卷答案答案

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14.老年人可以根据自己的意愿选择“意定监护人”。下列对成年意定监护制度理解正确的是结合材料，运用《法律与生活》知识，分析马某某侵犯了学校学生的哪些权利。小区成功加装电梯，既要社区的支持，也要居民的配合。老旧小区电梯改造是难事，但①“意定监护人”既可以是近亲属，也可以是其他愿意担任监护人的个人或者组织②成年共同解难的过程把大家的心紧紧凝聚在一起。意定监护制度有助于解决老年人容易被骗取钱财的问题③成年意定监护制度能够给予老结合C市的成功经验，说明应如何处理相邻关系让加装电梯不再“上下为难”年人极大的自主决定权④“意定监护人”与子女一样要承担对老年人的赡养义务A.①②B.③④C.②③D.①④15.老王生前曾向小明借款20万元，经小明多次讨要未果。老王去世后，小明找到老王的儿子小王，将其诉至法院，要求小王对其父亲老王20万元的借款承担还款责任，小王当庭表示其18.阅读材料，完成下列要求。(12分)已放弃继承父亲的遗产，故不应承担其父亲的债务。下列对此理解正确的是凌先生与凌大爷系叔侄关系，爷爷奶奶生育了凌大爷、凌二爷（凌先生之父）和凌老太三①小王有权继承遗产，不需要承担被继承人未承担的债务②小王是老王的法定继承人，应位子女。凌大爷自幼智力残疾，经鉴定智力仅相当于8岁儿童，在其父母去世后，由凌二爷20.阅读材料，完成下列要求。(16分)无条件清偿老王生前债务③小王如果放弃继承权，则不需要承担老王20万元的债务接至家中照顾。凌二爷去世后，2017年2月，凌老太在瞒着凌先生的情况下向法院申请宣新时代，全社会更加尊重老年人意愿，加强老年人财产继承权保护工作。订立遗嘱是④本应由被继承人偿还的债务，继承人应当在继承遗产范围内清偿告凌大爷为限制民事行为能力人，并指定自己为监护人。当年5月，法院判决后，凌老太随“生前讲明身后事”，可有效玻解老龄社会治理难题，而订立迹隅也是有学问的，否则就会产A.①②B.①③C.②④D.③④即将凌大爷接走并送至养老院。之后，姐姐凌老太作为监护人与凌大爷签订房屋赠与合同生争议。16.周大爷与其妻育有一儿一女，均已各自成家。二老有一套婚后房产和若干存款。2020年周约定凌大爷将其名下的一套房赠与凌老太。合同签订当日，房屋就被过户至凌老太名下。郭某曾立下书面遗%，将其全部透产3问房屋和2万元存款给长于郭甲继承。但病重大爷老伴去世。两年后周大爷立下书面遗嘱，死后将个人房产给儿子，其他遗产由女儿和儿2021年，凌先生才得知凌大爷去世、案涉房屋赠与和过户等事宜。后郭某见证郭甲对自己并不关爱，巴不得老人早死以继承其财产。而郭乙虽然知通父亲立子分。后来由于儿子在周大爷生病期间很少去探望，周大爷一气之下重新立下录音遗厢，结合材料，运用“订立合同学问大”的知识，分析凌老太与凌大爷签订房屋赠与合同是否有下书面遗嘱把财产都给了哥哥，但还是用心照顾老人，尽并自己的一份孝心。郭某弥留之将房产给女儿，儿子和女儿分其他遗产，当时女儿和一位大夫在场。周大爷去世后效，并说明理由。际，便宣布把自己的全部遗产给次子郭乙继承。当时在场人员有护士小王和郭乙。女儿郭①录音遗嘱无效，应该按照书面遗嘱分制财产②书面遗嘱无效，应该按照录音遗嘱分制财丙患有严重的精神病，生活几乎不能自理。郭某在遠嘱中从未考虑过给郭丙。因郭莱前后产③女儿可继承部分房产及一半存款④儿子可继承一套房产及一半存款两份遗嘱内容不同，郭甲为争夺产，在郭乙水杯中下每，虽未致命，但两个儿子之间于盾A.①②B.①③C②④D.③④激化。二、非选择题：共52分。《继承法》第7条的规定，继承人为争夺遵产而杀害其他继永人的，丧失址承权。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)》第18条的规定，口头进属必须有两个以上与无利害关系的见证人在场见证，2023年7月】日，某大学一名毕业生马某某窃取学校学生的个人信息，制作公开网页透明玻璃外观靓丽、配备智能业主卡、一出电梯就入户…C市某老旧小区55个单元，第19条的规定，满应当对缺乏劳动能力而又没有生活来源的永人保留必要的份额。进入网页的人可以给该校女生的颜值打分。网页裁图显示，遭泄露的信息包含学号、姓名、有26个单元正在加装电梯。作为“幸福美好生活十大工程”具体举措之一，2023年C市推学院、籍贯、生日、照片等私密信息，并含有侮辱、诽谤等内容。进既有住宅自主增设电梯1200台，未来3年将累计增设4500台以上。结合材料，运用“薪火相传有继承”的知识，谈谈郭某的财产应如何分配。我国高度重视个人信息安全的保护，《中华人民共和国民法典》在第六章“隐私权和个人加装电梯这一提升民生幸福指数工程的推进并不是一帆风顺的。相关文件规定，老小信息保护”中明确“信息处理者应当采取技术措施和其他必要措施，确保其收集、存储的个人区增梯工程必须经户数及面积三分之二以上的住户同意且无书面反对意见才能获得批准，信息安全，防止信息泄露、篡改、丢失”。马某莱事件自2023年7月1日网络爆料，到7月3而在约请居民签名的过程中，居民因楼层不同、健康状况不同、年纪不同而有不同的诉求，加日上午警方刑事拘留嫌疑人，已在最大程度上制住了可能演化的风险。依法处理是必须装电梯“上下为难”。为此，C市出台了《关于进一步促进既有住宅自主增设电梯工作的实施而事前的预防更是重点。生活在信息社会，增强个人安全意识、做好个人信息防护很有意见》，优化加装电梯流程，对异议处置、安全监管、设计标准、长效管理提出要求，特别针对必要。老年人、残疾人和失能人员等特殊群体制定优抚政策。【高二年级第一次月考·政治第4页（共6页）】242616Z【高二年级第一次月考·政治第5页（共6页）】242616Z【高二年级第一次月考·政治第6页（共6页）】242616z

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18:2808®8四·Q29架o259l59l4425南开1历史试卷.pdf文件预览1/6重庆市高2025届高三第一次质量检测历史试题命审单位：重庆南开中学一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.有学者指出：“从考古发现材料分析，中国早期都邑的形成过程，时间上跨越新石器时代晚期，末期到夏商时代：聚落形态上是从部落中心演变为邦国都邑、王国都邑：建筑形态上主要表现在大型城垣、宫殿、宗庙建筑、大型墓葬、高规格手工业作坊的萌生和发展。”据此可知，中国早期都邑的形成A推动着早期国家的形成B.表明了阶级分化开始出现C标志着世袭王权的确立D.催生了天人合一的天人观2.春秋末期的“儒”仍然是政教合一的教士和乡绅，战国初期的“儒家”只是国家治理之学及其衍生学科的世俗学派和学者。春秋末期的“儒书”仍指人神杂糅的六艺和孔子师徒语录，战国初期的“儒书”仅指孔子师徒的政治语录。这一变化表明A官僚政治逐步形成B.儒学成为社会显学C.世俗政治日益发展D.百家争鸣解放思想3.秦朝在地方上设“道”，作为县级特殊政区，由中央派遣官吏和部落君长联合治理。“道”除有以族属命名的方式外，也有以山川类地理实体命名的。“道”的行政归属在区划和民政上属于郡，在少数族群事务管理方面则属于“属邦”，“道”以下乡里机构与部落组织并存。秦朝“道”的设置A.实现了国家基层自治B.改变了地方行政层级C.强化了皇权专制独裁D.革新了民族管理方式4.汉宣帝立十二博士是师法家法、章句之学开始并逐渐形成趋势的契机，而严格的师法家法传承模式最后定型于东汉和帝时期。皮锡瑞在《经学历史》中说：“汉人最重师法，师之所传，弟之所受，一字毋敢出入，背师说即不用。师法之严如此。”这一现象A.巩固了儒学官方地位B.加剧了儒学的封闭固化C.强化了家族宗法伦理D.阻碍了儒学经学化进程5。《晋书·郭默传》载：“永嘉之乱，默率遗众自为坞主，以渔舟抄东归行旅，积年遂至巨富，流人依附者渐众。”《晋书·庾衮传》又载：“衮乃率其同族及庶姓保于禹山…树藩障，考功庸，计丈尺，均劳逸，通有无，缮完器备…使邑推其长，里推其贤，而身率之。”这些记载反映出当时A.中原人口大量南迁B.土地兼并日趋严重C.人身依附有所松弛D.地方治理面临挑战历史试卷第1页（共6页）6.以仓厨明器和家禽模型随葬的俗出现于西汉。自上世纪70年代以来，伴随着江东地区魏晋南朝的考古发掘，发现随葬仓厨明器或家禽模型的墓葬近百座，其中随葬谷仓模型的有36座，考古简报中右立之墙述线图武昭出的公在梢刑计0件这后融出该时粗T在地区通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片A.手工业技术水提高B.农耕经济有一定发展

15.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士。只要领14.庄园是西欧封建社会生产组织的基本形式，作为一种新的农业经济组织形式，庄园逐渐流行开来是11.古代亚非与古代欧洲都创造了辉煌灿烂的文明成就，下表体现出古代文明的特点是13.右图为意大利艺术家拉斐尔1516-1517年所作。它反映了800年，教皇为西欧某国国王举行加冕礼C.庄园法庭维护领主的利益A.庄园法庭主要由领主主持主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。”这反映了A.1世纪开始从C.依据了古代亚述宫殿门建造D查理大帝A吸收了不同文明建筑的特点C.屋大维B.梭伦A.图特摩斯三世的场景。这位国王是AV封君的力。在分封过程中，赐予土地的人成为A.濒临大河A.处于和时期A.设立了保卫官C.日耳曼人大举人侵安徽专版·九年级上册历史学情调研（一）试题卷第2页（共4页）亚述宫殿门B9世纪开始B.文化水低下C.崇尚力量之美B.颁布了成文法B.封主B.相互交融古代中国古代埃及文明古国古代罗马《十二铜表法》分封制青铜器金字塔G命了独裁官B.斯巴达克起义C.交流频繁D.服务于军事征服的需要B.推动了区域文化的统D.西罗马帝国灭亡B.庄园拥有独立的司法权C.11世纪开始C.封臣D.佃户利益不受法律保护象形文字安息宫殿门文明成就罗马大竞技场甲骨文罗马凯殿门D推广竞技体育D.推行了万民法hnhD.12世纪开始D.国王D多元发展一

15.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士。只要领14.庄园是西欧封建社会生产组织的基本形式，作为一种新的农业经济组织形式，庄园逐渐流行开来是11.古代亚非与古代欧洲都创造了辉煌灿烂的文明成就，下表体现出古代文明的特点是13.右图为意大利艺术家拉斐尔1516-1517年所作。它反映了800年，教皇为西欧某国国王举行加冕礼C.庄园法庭维护领主的利益A.庄园法庭主要由领主主持主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。”这反映了A.1世纪开始从C.依据了古代亚述宫殿门建造D查理大帝A吸收了不同文明建筑的特点C.屋大维B.梭伦A.图特摩斯三世的场景。这位国王是AV封君的力。在分封过程中，赐予土地的人成为A.濒临大河A.处于和时期A.设立了保卫官C.日耳曼人大举人侵安徽专版·九年级上册历史学情调研（一）试题卷第2页（共4页）亚述宫殿门B9世纪开始B.文化水低下C.崇尚力量之美B.颁布了成文法B.封主B.相互交融古代中国古代埃及文明古国古代罗马《十二铜表法》分封制青铜器金字塔G命了独裁官B.斯巴达克起义C.交流频繁D.服务于军事征服的需要B.推动了区域文化的统D.西罗马帝国灭亡B.庄园拥有独立的司法权C.11世纪开始C.封臣D.佃户利益不受法律保护象形文字安息宫殿门文明成就罗马大竞技场甲骨文罗马凯殿门D推广竞技体育D.推行了万民法hnhD.12世纪开始D.国王D多元发展一

15.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士。只要领14.庄园是西欧封建社会生产组织的基本形式，作为一种新的农业经济组织形式，庄园逐渐流行开来是11.古代亚非与古代欧洲都创造了辉煌灿烂的文明成就，下表体现出古代文明的特点是13.右图为意大利艺术家拉斐尔1516-1517年所作。它反映了800年，教皇为西欧某国国王举行加冕礼C.庄园法庭维护领主的利益A.庄园法庭主要由领主主持主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。”这反映了A.1世纪开始从C.依据了古代亚述宫殿门建造D查理大帝A吸收了不同文明建筑的特点C.屋大维B.梭伦A.图特摩斯三世的场景。这位国王是AV封君的力。在分封过程中，赐予土地的人成为A.濒临大河A.处于和时期A.设立了保卫官C.日耳曼人大举人侵安徽专版·九年级上册历史学情调研（一）试题卷第2页（共4页）亚述宫殿门B9世纪开始B.文化水低下C.崇尚力量之美B.颁布了成文法B.封主B.相互交融古代中国古代埃及文明古国古代罗马《十二铜表法》分封制青铜器金字塔G命了独裁官B.斯巴达克起义C.交流频繁D.服务于军事征服的需要B.推动了区域文化的统D.西罗马帝国灭亡B.庄园拥有独立的司法权C.11世纪开始C.封臣D.佃户利益不受法律保护象形文字安息宫殿门文明成就罗马大竞技场甲骨文罗马凯殿门D推广竞技体育D.推行了万民法hnhD.12世纪开始D.国王D多元发展一

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17.【答案】(1)族秦者秦也为国者无使为积威之所劫哉(2)舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣(3)小楼一夜

(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)贾谊《过秦论》中“”两句，运用比喻手法，生动形象地描写了陈涉起义后得到热烈的响应。(2)李白《将进酒》中“”两句，表面上表达了诗人对未来充满无限的信心，但实际上也是仕途失意时的自慰之辞。(3)杜甫《蜀相》中将诗人对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情和自身壮志难酬的苦痛熔铸在一起的千古名句是“四、语言文字运用(19分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。王安石对“绿”字的运用是极富创造性的。如“春风又绿江南岸”一句中，“绿”本是个形容词，在句中却用成了动词，这样就既起了动词的作用，又收到了形容词的效果，真可谓(A)。除了将“绿”字活用为动词外，他也将其活用为名词。如“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，“绿”与“青”在该句中用作动词的宾语，这样它们既起到了名词的作用，还收到了形容词的效果。对表现颜色的字的运用，王安石(B)。除上文所举之例外，又如“含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂”，为了突出春天的美丽色彩，诗中运用了借代的修辞手法，即借涟漪与柳丝的颜色“鸭绿”与“鹅黄”来代替它们，当然就更加色彩鲜明，诗意盎然。①再如“蒜山东路春风绿”采用了通感的手法。②春风没有颜色，③当然视觉就感受不到春风的颜色，④但是这句诗却告诉我们春风是绿色的，⑤因此所到之处的草木都被染成了绿色。⑥王安石在诗中对“绿”等表现颜色的形容词的运用，⑦工巧贴切。⑧其《题张司业诗》有云：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。⑨其实，王安石的创作又何尝不是对这两句诗的写照。18.请在文中括号内填入恰当的成语。(2分)19.文中画横线的语句在标点符号和语言表达上有三处错误，请指出其序号并修改。(6分)20.请从下面两例中任选一例，运用文中的鉴赏角度分析“红”“绿”的表达效果。（3分)例一：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。例二：昨夜雨疏风骤…知否知否，应是绿肥红瘦。语文试题（一中版）第8页（共10页）