动了文化事业的发展，使得带有浓烈民气息的民读物和描写民生活的文学作品大量出现，民间私人教学活动的规模也越来越大，大量儿童蒙学教材的出现，给明清两代的教育增添了不少新的内容和色彩。一摘编自刘佳静《浅析明清时期的蒙学教育思想》(1)根据材料，概括明清时期蒙学发展的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析明清时期蒙学发展的原因。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一新航路开辟刺激了民族君主制的崛起，推动了以王权君主制为核心的国家的形成，民族语言、民族文化得到进一步统一，进而使民众逐渐摆脱了狭隘的地方主义，转向以国王和国家为认同的对象，并且形成统一与整体的民族意识与民族情感。新航路开辟促进了西欧工商业的繁荣。随着西欧各国的经济发展，新兴商人阶级需要谋求更多的保护，以使他们免受战争的侵害和封建主们任意征收苛捐杂税的压迫，商人阶级开始寻求与各国君主合作，君主与新兴商人阶级结成联盟。在商人阶级的支持下，君主力量在得到加强的同时又由于资本主义的凝聚性，使得上到拥有雄厚资本的贵族、大商人，下到拥有部分资本的小商人通通聚集到一起。在资本快速流通的同时，社会人之间的交往也趋于频繁，社会流动加快，广泛的民众阶层也开始参与原本只有上层阶级掌控的政治经济活动，至此，“同质性社会”逐步形成。一摘编自秦初蕾《新航路开辟对民族国家形成的影响》材料二从16世纪起，伊比利亚半岛的西班牙和葡萄牙正式拉开了西欧国家向海外殖民扩张的序幕。伴随着1492年美洲的发现，世界开始在欧洲人的殖民扩张中连成一个整体。到1763年，英国在七年战争中战胜法国。接连获得四次战争胜利的英国，确立了西北欧国家的霸权。殖民扩张的首要条件就是强大的军力，在17世纪，荷兰率先进行军事改革后，欧洲的传统强国都相继完成了职业化军队的建立。民族国家的建构，使兵员规模进一步扩大。但欧洲军队的改革步伐却并没有停止，而是不断在战争中总结经验，到19世纪，推行全球帝国主义已经是轻而易举的事情了。-摘编自张智豪、韩琦《1763年到1945年：殖民扩张、世界大战与法律移植》(1)根据材料一并结合所学知识，概述新航路开辟对西欧民族国家形成的促进作用。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析西欧国家进行殖民扩张的条件。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料德意志帝国宪法看起来自由民主，但实际上其条款的起草却巧妙地掩盖了真正的绝对【高三历史第5页（共6页）】·23-93C.

19.发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。中国载人航天工程实施分“三步走”的发展战略。第一步，发射载人飞船，初步开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动等技术；第三步，建造空间站，为开展载人登月等未来发展奠定基础。2022年4月神舟十三号飞行乘组安全返回地面，标志着空间站关键技术验证阶段完美收关。载人航天工程是一个系统的、有层级的整体，由航天员、空间应用、载人飞船、运载火箭等八大系统组成，各子系统既分工明确又相互关联，全国100多个研究院所、3000多个协作单位和数十万工作人员为成功完成载人航天工程的根本任务服务。(1)结合材料，运用《逻辑与思维》“辩证思维的特征”的知识，阐释航天梦的实践蕴含着怎样的智慧。（6分)(2)从《中国特色社会主义》的角度，写出青年学生助力航天梦的两项具体做法。(4分)

间下尚送柴侍御[唐]王昌龄袋空，百奏套，人流水通波接武冈，送君不觉有离伤。阅青山一道同云雨，明月何曾是两乡15.下列对这两首诗词的理解和赏析不正确的一项是(3分)段时苏词在上阕中叙写词人与友人己经历多次分别，而这次离别友人已年老迟暮。一8“流水通波接武冈”一句中的“流水”与“通波”蝉联而下，显得江河相连，道无艰阻。义，官任6王诗通过想象来创造各种形象，以化“远”为“近”，使“两乡”为“一乡”，语意新颖。深思。D.这两首诗词中的“月”所营造的意境有所不同，但都赋予月以人的情态，使其人格化。16.这两首诗词均写离别，却写出诗（词）人不同的感受。请简要分析。(6分)映窗口(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）题，着17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)份兹1、的事片1)《(论语)十二章》中，子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的个字，孔子告诉他是21.请“恕”，孔子用两句话对“恕”做了进一步的解释，这两句是“9922.青(2)《诗经·无衣》共三章，采用了重叠反复的形式，语境是递进发展的，如“与子同仇”，侧重表达同仇敌忾的情绪，而“”是行动的开始，“”指将士们奔赴前线四、共同杀敌。53嘴啊58冈袍73常价23.言(3)张若虚《春江花月夜》中，勾勒出一幅江潮连海、月共潮生的春江月夜的壮丽画面的两句是“"有冰州进年.汤w气三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题鸭享叛对于生活的意义，人们的理解往往T①。但活得有意义不仅能成就一个人的人生还可以指助我们预防疾病。生活有意义的人身心会更能康。心理和身体的能康专码罗3心脏好似一座水电齐全的双拼别墅，系统齐全，内外联系紧密，特定的性格、不良情绪、抑郁、焦虑等心理疾病以及负性生活事件等，都与心血管疾病明确相关。那么，怎样才能培养一个健康的心态？乐于助人且与他人相处融洽的人，其健康状况和预期寿命明显优于常怀恶意、心胸狭隘、损人利己的人，后者的死亡率比正常人高出1,5~2倍。包括幸福、感恩、同情心、自信及希望在内的积极心理可以通过提升代谢水促进健康行为、缓解社会社交压力三种途径对心血管疾病发挥预防作用。用感恩应对悲观态度，与其抱怨，还不如珍惜所有。学会感恩的人会体验到更多的愉悦、快乐、幸福和乐观。此外，我们每个人都会经历失败和挫折，要学会消除不良情绪和减压。提倡科学减压，实施③的放松和减压方式，使其效果真正得以体现。雪18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)乐保料).文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)【高二语文第7页（共8页）】·23-99B·

高一周测卷新教材·思想政治（部编版）·领导；有效信息②：全面依法治国最广泛、最深厚的不断深化，在推进司法管理体制改革等方面都有重基础是人民，必须坚持为了人民、依靠人民等信息→要举措。(6分)③人权的法治保障取得巨大成就。联系坚持以人民为中心，维护人民合法权益，不断增国家尊重和保障人权，经济社会建设坚持民生优先、强人民群众获得感、幸福感、安全感，体现了坚持人以人民为中心，使人权的法治保障水达到了新的民主体地位；有效信息③：国际国内环境越是复杂，水。(6分)改革开放和社会主义现代化建设任务越是繁重，越(2)答案示例：①与法律同行，共创美好生活。②学要运用法治思维和法治手段巩固执政地位→联系从好用好法律，做知法守法公民。（每条3分，答出两我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，体条即可得满分)现了坚持从中国实际出发。【解析】第一问需要调用“法治建设成就”的有关知22.(1)①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法识，谈谈对我国法治建设成就的认识。回答此类主律体系。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法观题，只需要找到材料中相关描述，结合课本所学知律体系，加强重点领域立法，创新立法体制机制，实识即可，题目难度较小。第二问是开放性试题，答案现立法民主化和科学化。（6分)②依法行政和公正言之成理即可得分。司法水不断提高。依法行政稳步展开，司法改革▣▣反馈意见有奖·33

二全国©0所名校高考模拟金典卷阐释：资本主义经济发展：欧洲近代科学的兴起和发展是建立在资本主义经济发展这一基础之上的。16、17世纪，资本主义经济的发展对技术进步的要求推动了近代科学的兴起和突破，伽利略、牛顿的科学成就正是在这种背景下取得的。而随着第二次工业革命的开展，资本主义企业对技术进步的需求，更为迫切地需要科学的发展，从而使得科学与技术在第二次工业革命期间更为紧密地结合在一起。总之，科学发展与社会经济发展总是存在一定程度的联系。(5分)思想解放运动：文艺复兴运动揭露和批判了教会和教士的黑暗和腐败，促进了人们的思想解放，为科学发展突破基督教束缚提供了有利条件，促进了近代科学的兴起；启蒙运动否定封建专制权威，以理性为判断是非的标准，促进了近代科学的发展。并且当19世纪末经典物理学出现危机时，普朗克和爱因斯坦分别提出量子假说和相对论，突破了经典物理学权威，推动了近代科学的进一步发展。总之，思想解放对科学的发展具有重要意义。(5分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)45.答案(1)背景和条件：各诸侯国纷纷实施变法；楚国面临内忧外患；楚悼王信任并重用吴起；吴起具有杰出的才能和改革魄力。(8分)(2)简评：一方面，变法打击了传统贵族的势力，肃清了吏治，提升了军队的战斗力，推动了楚国的社会转型，增强了楚国的影响力；(5分)另一方面，吴起最终为旧贵族所害，变法遭受重大挫折。(2分)46.答案(1)特点：宣传地区范围广泛；宣传内容丰富；宣传手段多样；宣传内容具有选择性（从正面宣传美国的自由民主，回避种族问题)；注重塑造美国的正面形象。(8分，答出其中四点即可)(2)目的：塑造美国的正面形象；巩固中美的同盟关系；加快反法西斯战争的胜利进程；引导中国实行美国制度；为二战后中美关系的缓和奠定基础。(7分，答出其中四点即可)47.答案(1)历史贡献：提出“日心说”，否定“地心说”；推动了近代科学的发展；促进了思想解放和社会进步；科学精神影响后世。(9分)(2)科学精神：敢于质疑权威；勤于探索创新；重视科学方法和实践。(6分)参考答案（一~三）第3页（答案共9页）【23·JD·历史-QG】

(八)1.C减数分裂中，染色体只复制一次，但细胞连续分裂两次，导致子细胞中染色体减半。2.D分析表格数据可知，甲细胞处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂前期、中期，若甲细胞为初级卵母细胞，则可发生同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换，A正确；乙细胞处于有丝分裂后期或末期，发生了着丝点断裂，姐妹染色单体分离，B正确；丙细胞处于减数第二次分裂前期、中期，C正确；丁细胞处于减数第二次分裂后期、末期，若乙、丙、丁三个细胞来自同一细胞，则形成的先后顺序为乙→丙→丁，D错误。3.D细胞①处于MⅡ中期，细胞②③④处于MⅡ后期，细胞⑤处于MI后期，细胞①②③④均不含同源染色体，A正确；细胞②③④⑤均含有两个染色体组，B正确；细胞①②③④的核DNA含量相同，C正确；由于未知该植物是否为纯合子，且基因在减数第一次分裂时可能会发生重组，所以细胞②③④染色体上的基因可能相同，也可能不同，D错误。4.C有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体数目较清晰、形态较稳定，易于观察，A错误；解旋酶可使DNA分子两条链间的氢键打开，而不是使染色体解旋为细丝状的染色质，B错误；有丝分裂和减数第二次分裂的末期都可发生核膜的重建，C正确；减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂，D错误。5.A玉米为高等植物细胞，无中心体，A错误；该曲线图既可表示有丝分裂也可表示减数分裂，c段为细胞分裂间期，cd段包括有丝分裂前、中期或减数第一次分裂前、中、后、末期，减数第二次分裂前、中期，在减数第一次分裂前期可发生同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换，B正确；cd段表示减数第二次分裂前、中期时，细胞中含10条染色体，无同源染色体，C正确；d段为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体变成染色体，D正确。6.C制作装片的过程为（培养→）解离→漂洗→染色→制片，A错误；甲种装片进行的是有丝分裂，不会发生联会现象，B错误；在观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时，可在低倍镜下找到减数第一次分裂中期、后期的细胞，C正确：装片中的细胞已死亡，应该通过观察多个细胞的特征来推测，即比较同种生物同一时刻不同细胞的染色体特点来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化，D错误。7.D21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，21三体综合征形成的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离，形成了含有两条21号染色体的配子，该配子与正常配子结合后形成了含有三条21号染色体的受精卵，进一步发育成个体，综上所述，A、B、C错误，D正确。2023届高三名校周考阶梯训练·生物参考答案第10页（共26页）

在匠人们高超的技艺B.唐朝丧葬礼仪的改变C.丝绸之路商贸繁荣D.唐朝开明的民族政策4.以下表格关于少数民族政权的记述，共同反映了D出处文献记述夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同…皆分《宋史·夏国传》命番汉人为之。契丹…官分南北。以国制治契丹，以汉制待汉人…《辽史·百官志》金承辽后，凡事欲轶辽世，故进士科且采唐宋之法而增《金史·选举志》损之…A.宋代少数民族政权并立B少数民族科技文化领先(少数民族照搬宋代制度D.宋代民族交往交流交融5.于逢春认为：“清朝于北方遏制了沙俄的继续南下，且运用外交手段划定了边界；于南方运用朝贡贸易体制把欧洲列强的权利锁定在规程所允许范围内…这使得前中期的清朝对其疆域的最终奠定，能够从容地从学理与法理上自我确认。”由此可知，作者认为清朝已A国力强大使得四海臣服B.天朝上国的观念根深蒂固C.主权意识具有近代特征对外政策以消极防御为主6.“自强运动的领袖们并不是事前预料到各种需要而定一个建设计划，他们起初只知道国防近代化的必要。但是他们在这条路上前进一步之后，就发现必须再进一步…必须走到尽头然后能生效。曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步，但是他们仍不彻底，仍不能救国救民族。”这主要强调AA.洋务运动的失败有其必然性B洋务运动推动了中国近代化C洋务运动的领袖们目光短浅D.洋务运动的开展缺乏计划性7.1924年武汉近郊的黄陂县，有地方农民的纺线车，“都已经劈作柴火烧个干净”；虽然有的地方还保持自己纺纱，但棉花价格的上涨，人们“觉得买棉花自己纺织太划算不来”，即使纺纱，也不如以前踊跃，多以自用为度。这本质上反映心B.帝国主义侵略势力深入农村A西方棉纺织品物美价廉D.列强侵略仍以商晶输出为主C,原料价格影响纺纱意愿高三历史试卷第2页（共8页）

41.中.费聋多词辨桥精A.9帅y密伴：ho因8：C四do9掴转酊：知住低：20涕弟都会告诉你的那样，有一个哥哥意味着在别人的阴影下行走，尤其是当你有一个典型的“酷”哥哥的时候。英语试题参考答案一242.A。考查形容词辨析及语境。A.cool酷；B.curious好奇的；C.humorous幽默的；D.generous慷慨的。句意同上。43.A。考查形容词辨析及语境。A.brilliant聪明的；B.short矮的；C.stupid愚蠢的；D.honest诚实的。句意：多年来，我想做我聪明的哥哥泰森所做的一切，但无论多么努力，我总是那个隐形的人。44.B。考查形容词辨析及语境。A.striking惊人的；B.invisible无形的，隐形的；C.promising有前途的；D.calm冷静的。句意同上。45.D。考查动词短语及语境。A.put up with忍受；B.make up to巴结；C.hold on to抓住不放；D.keep up with不落后。句意：我本来可能会在我高中生涯的剩余时间里继续努力跟上他的步伐，但当我的家人搬家后，一切都改变了。注意：54空后的句子“I didn't feel as though I needed to be neck and neck with anybody else”是解题关键，beneck and neck with sb.意为“并驾齐驱，不分上下”。46.D。考查动词辨析及语境。A.happened发生；B.worked运转；起作用；C.slowed放慢速度；D.changed改变。句意同上。47.B。考查动词辨析及语境。A.behave表现，守规矩；B.redefine重新定义；C.please取悦；D.abandon抛弃；放纵。句意：泰森去上大学了，所以我得自己去一所新学校。这个新的开始让我有机会重新定义自己，并发现了一个全新的“酷”的版本。注意：51空后的“definition”是解题关键。48.A。考查名词辨析及语境。A.version版本；B.doubt怀疑；C.strategy策略；D.beginning开始。句意同上。49.C。考查动词辨析及语境。A.imagine想象；B.skip不参加；C.try尝试；D.repeat重复。句意：我不知道是什么让我决定在新学校尝试一些新的活动，但有一天我碰巧参加了奥林匹克科学队的课后会议。50.A。考查动词辨析及语境。A.chanced碰巧，偶然；B.dreamed梦想；C.refused拒绝；D.failed失败，未能做。句意同上。5l.C。考查名词辨析及语境。A.advantages优势；B.lectures讲座；C.interests兴趣，爱好；D.meetings会议。句意：我一直对化学、生物和数学很感兴趣，但因为这些兴趣不符合泰森对“酷”的定义，我从来没有追求过它们。注意：上文的“had always been fascinated with.”是解题关键。52.C。考查副词辨析及语境。A.often常常；B.occasionally偶然；C.never从不；D.once曾经；一次。句意同上。53.D。考查名词辨析及语境。A.duty责任；B.apology道歉；C.credit赞扬；D.reason原因。句意：这一天，出于某种原因，我做到了（追求它们）。54.B。考查形容词辨析及语境。A.ashamed羞愧的；B.connected联系的；C.opposed反对的；D.exposed暴露的。句意：当我们组织团队、准备资料、练回答问题时，我感觉自己和同伴们比之前参加的任何体育团队都更紧密地联系在一起。注意：下文的“understood'”和“It was so good to feel accepted”是解题关键。55.B。考查名词辨析及语境。A.elders老年人；B.peers同龄人；C.scientists科学家；D.teachers教师。句意：我不觉得自己需要和任何人并驾齐驱；我终于和志同道合的人在一起了。56.D。考查副词辨析及语境。A.generally通常；B.anxiously不安地，忧虑地；C.carelessly粗心地；D.actually竟然；实际上。句意：能因为自己擅长的东西而被接受，感觉太好了。这是我人生中第一次居然觉得自己很酷。57.A。考查动词辨析及语境。A.know知道；B.guess猜测；C.wish希望；D.pretend假装。句意：现在我知道我是谁了！58.D。考查名词辨析及语境。A.story故事；B.journey旅行；C.goal目标；D.identity身份。句意：我是泰森的弟弟，但那只是我身份的一部分。我也有自己酷的一面。59.B。考查形容词辨析及语境。A.sad伤心的；B.relieved放心的；C.embarrassed尴尬的；D.eager渴望的。句意：当我知道“酷”的定义比我以前认为的要广泛得多时，我松了一口气。6O.C。考查形容词辨析及语境。A.fresher新鲜的；B.briefer更简单的；C.broader更广的；D.tighter更严格的，更紧的。句意同上。6l.its。考查形容词所有格。根据后文名词overall box-office earnings(总的票房收入)可知应填形容词所有格its。62.a。考查冠词。increase为可数名词，因此填a。63.expansion/,expanding。考查词性转换。根据with这一介词短语结构可知本空缺名词。64.turning。考查非谓语。此处表结果，用现在分词turning合适。65.earlier。考查形容词比较级。根据后文than和句意可知。66.or。考查either..or..词组。根据前文句意“在过去，它要么从一月下句延续到二月上句，要么全都在二月”可知，填or。英语试题参考答案一37n1n女本北田五⌒1hh词主一“士△他站”句产7由影hhL处士△二年.次h园佳

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普通高等学校招生全国统一考试模拟测试第3卷数学234567910111213141516建议用时：120分钟满分：150分姓名总分、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中

全国100片号校最新高考棋拟示花卷全国100所名校最新高考模拟示范喜(1)仪器b的名称是,仪器a中x的作用是C析0，品体的同时会产生一种无毒气体，该反应的化学方程式为“脱络”（指NR2转化成N?+)过程的反应历程如下：i.Fe2++HzO2—Fe3++OH-+·OH(3)装置B和D均具备的功能是,装置D还可以i.R-+·OH—OH+.Rm.H2O2十2·OH-O2↑+2H2OⅡ.Na2S2O,含量的测定①根据·OH与H2O2的反应历程，分析“脱络”时加人的F2+的作用实验原理，FeC:+sO+OH一一S0十[Fe(CN),+HO未配)实验过程：称取Q.5g样品加入锥形瓶中，加人适量O溶液，充分溶解后，向②实验发现加入过量的H,O2,溶液中镍的回收率会下降，其原因是锥形瓶中满加O.100a0l·L的K[℉e(CN)。]标准溶液，达到滴定终点时消耗24.00mL标准溶液。③常温下，若“脱络”后的废水中c(N+)=0.01mol·L1,“沉淀”时先加入(4)样品中Na2SO,的质量分数为%(假设杂质不参与反应)NaOH调节溶液pH的目的是使Fe+沉淀完全(Fe+浓度为l06mol·L,忽略溶液体积的变化)，则该pH的范围为Ⅲ.NaeS2O,的性质。{已知：lg2(5)某研究小组测定的0.05mol·L1的Na2S2O,溶液的pH在pH10.3;常温下，Kp[F(OH)3]=1×10-9,K[Ni(OH)2]=1.6×10-15}空气中随时间的变化如图所示。回答下列问题：(3)取100mL某电镀废水，利用上述流程回收镍，得到2.325gNi(OH2沉淀，经计算①连二亚硫酸的第二步电离为(填“部分”或“完全”)》该步骤中N+的回收率为99.97%；Ni(OHD2沉淀再经稀硫酸溶解、、过滤，得到NSO,·7HO固体电离。②写出0~t1段发生反应的离子方程式：28.(14分)我国规划了碳达峰、碳中和的时间节点。CO2重整与CO2捕获是CO2利用的研究热点。③a(6)写出保险粉与过量的H,O2在水溶液中反应生成硫酸盐等物质的离子方程式。的C0,通过图1所示流程的准化重画国选回能四四整可转化为可用的化学品，这对缓解能源危机、改善环境有重大意义。c0过程A27.(14分)金属镍具有较高的经济价值，工业上采用一定的方法处理含镍废水使其达(1)过程A主要涉及以下反应：图1标排放并回收镍。某电镀废水中的镍主要以R,络合物的形式存在，其在水溶1.CH4(g)+C02(g)2C0(g)+2H2(g)△H=+247kJ·mol液中存在衡：NR2(aq)一N2+(aq)+2R(aq)K(NiR)=1.6X104(R为i.CO(g)+H2O(g)C02(g)+H2(g)△H=-41k·mol有机物配体)。①CH,和CO2重整为CO、H,O的热化学方程式为(1)传统的“硫化物沉淀法”是向废水中加入NaS,使其中的NR,生成NiS沉淀进②分析反应ⅱ对反应1中CO2转化率可能的影响并说明可能的理由而回收镍。①该转化反应的离子方程式为;试计算该转化反应(2)某科研团队利用Ni、CaO、FeO三种催化的衡常数：[已知Kp(NiS)=1.0×10-27]。剂在850℃下“超干重整”CH和CO2。②NiS沉淀生成的同时会有少量N(OH)2沉淀生成，请用离子方程式解释过程I.通入CO2和CH4,所得的C0被吸Ni(OH)2生成的原因：收，H20被分离出体系，如图2所示。(2)“硫化物沉淀法”对镍的回收率不高，处理后废水中的镍含量难以达标。利用过程Ⅱ.H2O被分离后，向该装置中再通人“铁脱络一化学沉淀法”回收电镀废水中镍的流程如图。He气体，使催化剂再生并获得CO,如图3废水含NR)☐废水（含N所示。脱络沉淀Ni(OH2固体后续①结合反应的化学方程式简述FeO,的催过程I过程Ⅱ处理滤液（含少量N)化作用：图2XiaoXin Pad Pro 2021○。理科综合卷（六）第10页（共18页）【23·ZX·MN·理科综合·】○、理科综合卷（六）第11页（共18页）【23·ZX·MNJ·理科综合·】

1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·物理(X)](三)3答案试题(更新中)

电9.2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功.如图所示，已知空间站在近地轨道上做匀速圆周运动，万有引力常量为G,则

2、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·历史(X)](五)试题试卷答案答案

【答案】B【解析】根据统计表可知，与我国建交的国家，1951年只增加了一个，1952一1953年没有增加，这说明中华人民共和国成立时所确定的外交政策需要进行调整，联系1953年我国提出和共处五项原则

3、2024高考名校导航金卷(四)4物理试题

1、2024高考名校导航金卷(一)物理试题

周测卷十三动量和能量的综合应用1.D【解析】本题考查重力做功。由抛运动的轨迹可知，甲的水初速度较大，甲落地时的速度较大，故其动

4、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1政治试题

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5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-SJB-必考-GX]三试题

果没有产生预期现象。乙同学分析认为：甲同学通入C0,的量不足是导致实验失败的原因之一，你认为乙的分析是否合理？。若合理，请用离子方程式解释其原因(若你认为不合理，该空不作答)。盐酸大滤液B石装置I装置

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4.竹泉村民居外墙尤其是基部用材主要为石块，其主要目的是 A.保温隔热 B.防震减灾 C.防雪防雹 D.防潮防蛀

4、吉林省2022-2023学年高二期末考试(3525B)b地理考试试卷答案

解析：遥感(RS)是人的视力的延伸，它侧重于收集信息的感知 手段，不同植被对太阳光合有效辐射的吸收率不同，植被的长势就 会出现较大的差异，因而用RS可估算光合有效辐射的成果；地理 信息系统(GIS)是

5、吉林省Best友好联合体2023-2024学年高三上学期8月质量检测物理/

且不漏一人顶量的气休(”B号21,如图所示，宽度为九的有界匀强磁场，磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里，BLAC和DE是它的两条边界。现有一质量为m、电荷量的绝对值为q的带电粒子，以与AC成0=45

1、2024届河南省顶尖计划高三联考（一）数学f试卷答案

11设AB的中点为Q,则0房庭_5二-+2k:=4十中-号+22kk号2k号k号1222+2t2kik21t2所以Sag=Sam+Sawg=2PQ1M-=2(xa+2)y-=2(号十412号=(号+4

2、金科大联考·2024届高三10月质量检测(24045C)数学答案

三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。.某人5次上班提前到达的时间（单位：分钟）分别为4，b3,4,2,己知这组数娜的均数为3，方指为2则ab=5—14.已知等比数列{a,}的前n项和S,

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四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.17.(本小题满分10分)已知：为锐角，且满足cos(a+)-写，(1)求sin(e+)的值；(2)求cos(2a+)

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49m99i113:26⊙月04g81%☐物理804C广东答案.pdf高三物理考试参考答

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处7示，则表格中A.P(X-0)-三步一体高效训练G EX=1讲评h,2P(X=2)P(X=1)札记月D.DX=香南肉米释PX00C》高PX-山-8Xx》产2=0X专名划A苏不在热心理国三步一答案：B

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1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B

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4、高三2024届高考冲刺卷(三)3文科数学试题

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1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B

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月考卷二1.

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10.1926年，毛泽东指出，都市的工人、学生、中小商人应该起来猛击买办阶级，并直接对付帝国主义，而进步的工人阶级尤其是一切革命阶级的领导，然若无农民从乡村中奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权，则军阀与

3、2023年上半年广西壮族自治区普通高中学业水合格性考试历史试题（含答案解析）考试试卷

A.近代中国民族观念不断进步B.民主革命的过程艰难且曲折C.民族和民主意识的开始觉醒D.中国社会性质发生根本变化5.周恩来曾说：“我们并不因为蒋破坏了这些协定，就以为没有了收获。因为全中国人民都承认了

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1、云南省文山州广南县2022-2023高二下学期期末考试历史试题（解析版）考试试卷

年9月”“我这是到处点火”指鼓励开展真理标准问题大讨论，故①正确；“过去有些不敢想的问题

5、2022-2023学年江苏省南京重点中学高二（下）学业水合格性考试物理试卷(）

11.若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现()A.电流表指针明显偏转B.小灯泡发光C.电压表指针明显偏转D.电池被烧坏a、b、c是电(选填12.如

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(全国卷)文科数学答案

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2、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级七调考试(全国卷)理科数学试题

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(全国卷)理科数学试题

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3、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(全国卷)文科数学试题

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1、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高

4、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级六调考试生物(新教材版X)试题

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1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)生物

5、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级七调考试语文(全国卷)试题

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(全国卷)语文试题

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1、2023年

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C.A member of the committee. 20.What is the last step of doing the project? A.Gather students'opinio

3、安徽省2023级高一“三新”检测考试(2023.12)物理试题

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1、安

4、安徽省2023级高一“三新”检测考试(2023.12)地理试题

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1、江西省“三新”协同教研共同体2023年12月份联合考试（高一）地理.

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1、江

1、2024高考名校导航金卷(一)政治答案

14B,家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，治国从治家开始，材料强调整体和部分的联系，部分对整体的影响，这启示我们事物间的联系是事物发展的驱动因素，要用局部的发展来推动事物整体发展，①④当选

2、宁德一中2024届高三第一次检测政治试题

5阅读村料，完成下列要求。(26分)2年是联合国粮农盥织提出“农业文化遗产“概念、发起“全球重要农业文化遗产”保护福议20用年0年来，中国成府积校参与、多方响应，成为全球农业文化道产保护的重要推动者、

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4、2024届高考滚动检测卷 新教材(六)政治.

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水蒸气上升到天空后冷凝，体积不断缩小， 使得周围空气中的水蒸气不断地补充因冷凝缩 小后的剩余空间，受地转偏向力等影响，逐渐呈

5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案

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1、2024届高三全国

哈师大附中2023级高一下学期开学考试数学试卷第1卷（选择题共58分）一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的)1.案合4=匠<4号，B={2≥8副，则4nB=()A.[0,2)a2c.[3,16)2.设x∈R,则“x>1”是“x2>x”的()A,充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.《九章算术》是我国算术名著，其中有这样的一个问题：“今有宛田，下周三十步，径十六步，问为田几何？”意思是说：“现有扇形田，弧长30步，直径16步，问面积是多少？”在此问题中，扇形的圆心角的弧度数是()B.15D.1204.已知函数f(x)=1og(x-4x-5),则函数f(x)的减区间是()A.(-0,2]B.[2,+∞)C.（-∞，-l)D.(5,+∞)5函数f)=g-1的图象大致是（)

三步一第高效调注意事00卷行天下·语文周测卷六社会研究·信息性阅读(行身钟100令封线笔书写必备知识点的项目写清能入试卷侧边答题栏中信息性商读命题视点关健能力点提取和整合关城信个人休验精境笔清命题情境点鞋会生添情调学科认知情境5、8题7.10延6,11境测试范围：《中国建筑的特征代说“木叶”一、阅读素养提升(81分】(一)现代文阅读I(本题共5小题，45分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”一(《九歌》)》自从屈原歌唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱，”陆厥的《临江王封节士歌》又说：“木叶下，江波连，秋月照浦云歌山。”在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。“木叶”是什么呢？按照字面的解释，“木”就是“树”，“木叶”也就是“树叶”，这似乎是不需要多加说明的。可是问题却在于：我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢？首先我们似乎应该研究一下，古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢？也就是说，都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言？自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中，此后的诗人们都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象，它仿佛本身就含有一个落叶的因素，这正是“木”的第一个艺术特征。要说明“木”字何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组线合起来，于是成为丰富多彩、一言难尽的言说。“木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。而“树”呢？它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓荫的联想，所谓“午阴嘉树清圆”（周邦彦《满庭芳》），这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。然则“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且是十分一致的。也正因为它们之间太多的一致，“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么，在于用单音词的古典诗歌中，因此也就从来很少见“树叶”这个词了。至于“木叶”呢，则全然不同。这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。·31·【24新教材·ZC·语文（六）一R一必修下册一QG】

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