历史参考答案及解析识为之后国家对农业和手工业的社会主义改造提供C项。A、B、D三项均与史实不符，排除。了依据，故选C项。七届二中全会实现了党的工作重14.C【解析】依据材料信息和所学知识，一战后英国心的转移，而非对个体农业和手工业的认识，排除A奉行扶德抑法政策，追求欧洲大陆的势力均衡，这样项：这一认识有利于农业的发展，不能体现我国从农便利于英国操控欧洲大陆，故选C项。英国的上述业国向工业国的转化，排除B项；我国小农经济长期做法不是使英国置身欧洲事务之外，而是千方百计存在，没有合作社的传统，排除D项。控制欧洲，排除A项；B、D两项说法均与史实不符，10.B【解析】从材料信息看，20世纪60年代，中国共排除。产党致力于对国民经济的比例调整，压缩基建规模，15.A【解析】材料所述为1941一1945年美国的《租借减少积累率，精简职工，增加对农业的投入，故选B法案》，通过“备注：同输出租借物资相联系，战时美项。“一五”计划是在1953年到1957年，排除A项；国出口实物量增长近2倍，进口仅增加20%，1945这个时期中国实行计划经济体制，排除C项调整的年资本输出比1939年增长34.1%”，可知租借法案目的不是为了摆脱苏联的控制，排除D项。有助于美国海外市场的扩大，故A项正确。世界反11.B【解析】从材料信息看，古希腊奴隶劳动在社会法西斯同盟建立于1942年，而且《租借法案》推出生活的各个方面发挥着重要的作用，故选B项。从时，世界反法西斯同盟还未建立，排除B项；二战后，材料信息看，奴隶不能成为亭有民主权利的公民，排以美苏为首的两大阵营很快进入了对抗与冷战，排除A项；C项与材料信息不符，排除：古希腊的奴隶除C项；《租借法案》适用于所有反法西斯国家，而劳动体现在多个方面，不仅仅是农业生产，排除不仅仅是密切了西方国家的合作，排除D项。D项。16.C【解析】从材料信息看，美国的对外宣传侧重美12.D【解析】从材料信息看，中国宋代绘画注重人物国的价值观、情报局参与、新闻署实施，具有明显的的共性特点，文艺复兴时期的绘画则注重对个性的意识形态特色，成为政治和意识形态斗争的工具，故描绘，出现这种区别的主要原因在于两者意识形态选C项。三种手段互相配合但不互相制约，排除A的差异，宋代儒学占主导，儒学强调集体，文艺复兴项；公开性与隐蔽性相结合，排除B项：材料没有体时期人文主义倡导个性自由，主流意识形态的差异现美国对其他国家舆论的操纵，排除D项。是导致中西绘画差异的主要原因所在，故选D项。二、非选择题绘画的颜料和技巧不是主要原因，排除A项；宋代17.(1)价值：材料一《金薯传录》属于个人著述，可用绘画侧重写意，西方绘画侧重写实，但这不是造成上于研究番薯的传入路径；材料二属于地方志，可用于述区别因素所在，排除B项；两者的差异与商品经济研究番薯传入的作用；材料三属于族谱，可用于研究发达的程度无关，排除C项。番薯传入对饮食文化的影响。(6分，每点2分)13.C【解析】从材料信息看，列宁认为亚洲的觉醒和(2)意义：有助于解决民众的温饱问题；有利于稳定欧洲无产阶级的革命斗争，斗争矛头指向帝国主义，社会秩序；一定程度上保障了国家粮食安全；体现了这是资本主义发展进入帝国主义阶段导致的，故选物种交流的重要性；促进了人口的大量增加。(6。2

11.A【解析】本题考查南北朝时期的绘画。根据材料信息可知，在南北朝时期的佛教壁画中，对现实生活片段的描绘、对人物造型的描绘表现出写实性，这说明当时宗教画生活气息浓厚，故选A项；南北朝时期，虽然佛教影响较大，但社会主流思想仍是儒学，故排除B项：玄学主张虚无的“道”，与材料中绘画的写实性不符，故排除C项；南北朝时期既有人物画，也有山水画、花鸟画，题材并不单一，故排除D项。12.D【解析】本题考查科举制创立的目的。根据材料信息可知，针对九品中正制“夺天朝（朝廷）之权势”的弊端，隋朝实行科举制，其主要目的在于加强中央集权，故选D项；科举制是选官制度，与监察制度是两种不同的制度，故排除A项；科举制以才学为选官标准，着重选拔有才能的人，不是选拔忠实奴才，故排除B项；科举制使一批有才能的寒门学子入仕，限制了贵族特权，故排除C项。13.B【解析】本题考查隋唐大运河的影响。根据材料信息可知，“自江、淮达于河、洛”，汴州“舟车辐辏，人庶浩繁”，结合所学知识可知，这反映了大运河的开通对汴州发展的影响，故选B项；汴州不是唐代的首都，故排除A项；材料体现不出汴州增加的人口来自少数民族内迁，故排除C项；唐代虽然商品经济获得发展，但没有废除抑商政策，故排除D项。14.A【解析】本题考查唐朝藩镇的作用。根据材料信息可知，唐朝后期，藩镇经常被用于叛战乱，大部分藩镇不割据，且施行唐朝的政策法令，这在客观上延续了唐朝统治，故选A项；藩镇虽然延续了唐朝统治，但无法阻止农民起义，黄巢起义就是例证，故排除B项；C项中“保证”说法夸大，故排除C项；安史之乱后，边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区，故排除D项。15.D【解析】本题考查两税法实施的背景。根据材料信息可知，安史之乱爆发后，土地兼并严重，赋役制度混乱，财政收入面临困难，结合所学知识可知，针对这种局面，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法，故选D项；面对这种局面，唐代取消了租庸调制，均田制也无法推行，故排除A、B两项；屯田制是政府为了取得军队给养或税粮，利用士兵和无地农民垦种荒地的制度，不是为了解决材料中的困境，故排除C项。16.C【解析】本题考查汉唐时期的医学著作。根据材料信息可知，这部唐代医学著作总结了隋代以前的医药学成果，结合所学知识可知，《千金方》符合这一评述，故选C项；《神农本草经》编著于东汉，故排除A项；《黄帝内经》成书于战国至两汉间，故排除B项；《新修本草》即《唐本草》是国家颁行的药典，故排除D项。17.(1)同：都具有强烈的政治参与意识；重建政治秩序。(2分，答出一点即可)异：儒家主张以德治国；墨家主张“兼爱”“非攻”；道家主张“无为而治”；法家主张社会变革，严刑峻法，加强中央集权。(4分)(2)背景：①经济：铁犁牛耕得到使用和推广，社会生产力发展。②政治：周王室衰微，礼崩乐坏，社会处在大动荡、大变革之中。③阶级关系：士阶层崛起，各国为争霸图强竞相招贤纳士。④文化教育：私学兴起，学术下移。(8分)【解析】本题考查春秋战国时期的思想。第(1)问，根据材料“强烈的政治参与意识是他们共同的特点”并结合所学知识可知，相同点是都具有强烈的政治参与意识、重建政治秩序。根据材料中对孔子和孟子、墨家、法家、老子思想主张的介绍，可以归纳出各派治国思想的差异，即儒家主张以德治国；墨家主张“兼爱”“非攻”；道家主张“无为而治”；法家主张社会变革，严刑峻法，加强中央集权。第(2)问，根据材料“贵族与民间的界限也被冲破”“生产增加”“教育普及”并结合所学知识，分别从经济、政治、阶级关系、文化教育四个方面说明“百家争鸣”兴起的背景即可。18.(1)变迁：从宫廷官员转为行政官。(2分)影响：削弱了三公权力，加强了皇权；促进了三省六部制的形成。(4分)(2)表现：宰相人员出现变动（或“三省长官很少能够担任宰相”）；三省六部职能废弛。(4分)原因：安史之乱后，藩镇割据局面加重；财政危机严重；加强君主专制的考量；宦官专权愈演愈烈。(4分，答出两点即可)【解析】本题考查汉至唐代中枢机构的变化。第(1)问，第一小问，根据材料“负责为皇室管理私财和生活事务的职能机构”“正式成为协助皇帝处理政务的机构”可知，尚书从宫廷官员转为行政官。第二小问，根据材料“尚书令有辛相之名”并结合所学知识，可以得出尚书职位的变迁削弱了三公权力，加强了皇权；促进了三省六部制的形成。第(2)问，第一小问，根据材料“宰臣三十五人中有三十三人非三省长官”“门下省因各方【高一历史·参考答案第2页（共3页）】001A·JH·

【解析】材料所述变化使公民的诉讼范围由私人纠纷扩大到对危害群体或城邦利益者的起诉，这就使公民在实际上可以对危害群体利益和城邦利益的官员提起诉讼，从而形成对官员的监督，故D项正确。根据材料信息得不出雅典社会矛盾的激增，排除A项；材料没有民主制度的社会基础扩大的信息，排除B项；陪审法庭是审判机关，材料中的变化不会削弱其权力，排除C项。12.C【命题意图】本题考查世界近代贸易，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料信息可知，葡萄牙开辟到达东方的新航路后，传统商路受到冲击，但是16世纪20年代后，到达黎凡特的胡椒量又赶上甚至超过到达里斯本的胡椒量，这反映了欧亚传统航路的重要性，故C项正确。材料没有涉及贸易利润的信息，排除A项；仅凭材料信息无法得知大西洋贸易的整体情况，排除B项；新航路开辟的影响是多方面的、深远的，排除D项。【解后反思】关于新航路，为人们所熟知的是新航路的开辟导致旧航路的衰落。但是，历史并不一定是直线发展的。旧航路沿岸的埃及、奥斯曼帝国等也为重振传统商路做出了很多努力，并且取得了显著成效。我们不能穷尽历史知识，但是要能够依据材料并结合所学对相关现象、问题进行分析并得出正确结论。13.B【命题意图】本题考查近代德国政治，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料信息可知，实行联邦制的德意志帝国在国家统一后，在制度建设上仍然存在一些问题，这说明在德国，政治制度建设任重而道远，故B项正确。德意志帝国建立，初步完成了国家统一，资本主义发展的环境得到改善，排除A项；根据德意志帝国宪法，资产阶级可以通过选举自己的代表参加帝国议会，排除C项；材料没有涉及当时德国政治力量的分化，排除D项。14.A【命题意图】本题考查冷战，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料信息可知，冷战导致的美国军费开支占其国民生产总值的比例虽然不及二战，但是时长、累计所占比例远远超过二战，这可用来说明冷战给美国造成财政负担，故A项正确。材料信息是军费所占比例，不是数额多少，排除B项；冷战包括军事威胁，排除C项；材料可用来说明美国军费负担导致财政紧张，但不能表明其在冷战中处于劣势地位，排除D项。15.A【命题意图】本题考查经济全球化，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料中的“经济自身的力量正使自己日益跨越国界而渗透到全球各个角落”可知，世界各国经济发展促使全球经济联系加强，这说明该学者认为全球化是经济发展的必然趋势，故A项正确。贸易保护主义不利于世界经济发展，最终也会损害国家经济，但是合理的贸易保护则不然，排除B项；经济发展未必会导致国际局势紧张，排除C项；材料没有谈及国家主权问题，排除D项。16.B【命题意图】本题考查现代主义艺术，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，《啊，美好的日子》属于现代主义荒诞派作品，主人公的处境象征着其所受的束缚，话语毫无逻辑且重复则透露出其空虚，但是其对生活的赞美表明其并没有失去对生活的希望故B项正确，排除A、D两项。人情淡漠在材料中无法体现，排除C项。17.(1)经济思想：以是否有利于社会财富增长作为划分“本”“末”的标准；主张富民、工商皆本；抑制浪费社会财富的行为和行业。(3分)意义：顺应了商品经济发展的要求；有利于社会财富的增长；有利于社会经济的健康发展；有利于社会风气的好转；等等。(4分)(2)特点：将发展经济与挽救危亡相结合；通过学西方来发展经济；强调与列强进行商战。(3分)

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26.下表是五代两宋时期兴修水利工程的情况，这时间30.1938年2月辽兴修水利情况入不论租但吴越王钱镠在他的管辖境内兴修了不少的水利工程欠，年利率北宋兴修水利1万多处，福建莆田的木兰陂，是一座引，蓄

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11.鄱阳湖高水位与水位湖水面积的差值远远小于低水位与水位湖水面积的差值，产生这现象的原因是A.湖区的退水速度大于涨水速度B.在高水位处人工修筑了防洪堤C.高水位与水位之间的湖床宽D.鄱阳湖属于

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0,解得n=4.

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1、2024届名师原创分科模拟(五)ZS4z物理考试试卷

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2023学年第二学期高一年级四校联考政治学科试题卷命题人：浦江中学高一政治备课组考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号（填涂）；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：一、选择题（本大题共32小题，每小题2分，共64分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.在全力冲刺中国世界文化遗产预备名单的关键节点，上山文化考古再传好消息。金华又添2处上山文化遗址，分别是婺城区白龙桥镇清塘下村的园上遗址、金华开发区汤溪镇上境村的木禾山遗址，经初步勘探，两遗址年代跨度大，保存有不同阶段的新石器文化遗存，颇为罕见。下列对此解读正确的是①这两大遗址代表的年代，原始农业开始出现②这两大遗址代表的年代，土地变成了私有财产③这两大遗址代表的年代，生产力水还是比较低的④这两大遗址代表的年代，存在着等级森严的情况A.①②B.①③C.②④D.③④2.这种定期重复的商机会产生什么后果？或者必须完全放弃大工业本身（这是绝对不可能的），或者建立一个全新的社会组织，在这个全新的社会组织里，工业生产将不是由相互竞争的单个的厂主来领导，而是由整个社会按照确定的计划和所有人的需要来领导。恩格斯这一观点A.阐释了资本主义经济危机的基本特征B.指出了资本主义终究要被社会主义所取代C.揭示了资本主义社会不可调和的主要矛盾D.符合生产关系发展的客观要求3.马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。剩余价值学说揭示了①人民群众的历史主体作用②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用③资本主义经济的运行规律④无产阶级与资产阶级利益的根本对立A.①②B.①④C.②③D.③④4.在国际社会主义运动整体发展进程中，人们通常认为其经历了三次伟大的飞跃。关于这三次飞跃表述正确的是①巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试②十月革命的胜利实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越③资本主义的发展和工人运动的兴起使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃④二战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃A.①②B.①③C.②④D.③④高一政治四校联考试题卷第1页共8页

1、学普试卷 2024届高三第六次模拟试题(六)6理科综合A(新)试题

个纯系杂交得F,F,自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低34.【物理一选修3-4】(15分)已知：①烃A的相对分子质量为70，核磁共振氢谱显示其只有一种化产、低产五个品系。(1)(5分)关

2、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4理科综合LN试题

素分解菌，其原理是刚果红与纤维素形成红色复合果胶酶去除细胞壁，去除细胞壁的细胞在清水中容易物，当纤维素分解菌分解纤维素后，红色复合物消失，大量吸水而破裂，故在制片时需在载玻片中央滴一滴从而出现以纤维素

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应图线的斗率事为·对应图线的斜率为2，较大静隆擦力与滑动隧擦力相等，下列说酒2u2始下滑时，A的下端与PP'的I十正确的是D.-7r28三块薄木板全部越过PP,》22o2车月8A,美四防伦所利弗爽不国

2、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]理科数学(一)1答案

2C=6C=32众=20=lcat42+b28625第13题2b220

3、2024年全国高考·模拟调研卷(一)1理科综合XY答案

5,研究种列的重要指标率为502023届高三理科综合能力测试试卷出生留三付亡率(考试时间：150分钟满分：300分)本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共38题，共14页。考试结束后，

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(3)在负单周朔发生去极化，其电拟反应式为SnCL,的质量分数为AgC+e一Ag+CI,电解时c(HAuC,)将参考答案·化学10.00g-1.99X10molX1图.53/ma4减小。10,.00g

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2023~2024学年上学期佛山市

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全国100所名校高考模拟示范卷。全国100所名校高考模拟示范卷公→褪黑素按秘密级事项管理★启用前抑制(-)2024年普通高等学校招生全国统一考试A.褪黑素和质岛素左体内含量相对稳定依赖反馈调节机制理科

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【解析】)基态Fe的价电子排布图为对比B和C的分子式可知，C的结构简式为口1口1日其核外电子占据14个原子锁道，则有3dCH=CCH,D的结构简式为CH一CHCH,结合E和G的结构分析可知，F的结构简

3、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(一)1理科综合LL试题

(6)将锥形瓶内溶液的pH调至6.0再加水稀释至1000mL,从中取10.0ml滴加儿滴指示剂，用0.2000mol/L AgNO溶液进行滴定，当达到终点时，消耗22.50 mL AgNO溶液。(2)

4、[阳光启学]2024届全国统一考试标准模拟信息卷(二)2理科综合LL试题

高考金科综合（三卷C.用图C制取Fe(OH)2中枢神经系D.用图D检验溶液中是否存在语半0中13.MR为难(试总分300分考诚时间150分钟9.下列离子方程式书写不正确是A.C2通入H20中：CL,+

5、[阳光启学]2024届全国统一考试标准模拟信息卷(一)1理科综合LL试题

U七2Hf三Ph0十(还原”)反应，反应离子方程式为液中加人叫、心填一种试剂名称)。。有小组同学提出为避免污染环境，应向实验后的溶2LDpH0M02HCLD十6z03(3)“84消毒液”若在空气中暴露

日：“符坚总百万之众而败于完水，此兵能合不能分之所致也。吴汉讨公孙述与副将刘尚分屯，相去二十里，述来攻汉，尚出合击，大破之，此兵分而能合之所致也。”太宗曰：“然。得失事迹，足为万代鉴。”【注释】①节进自《唐李问对》、②靖：指李靖、唐代名将，封卫国公，世称李卫公。16.下列人物是李靖用来与苻坚形成鲜明对比的一项是(3分)、谢玄一B.幕容宝吴汉D公孙述17.李靖分析了汇水之战中苻坚尖败的原因。请摘录文中概括淝水之战苻坚失败原因的两个句子。(4分)18.下列加点词语的意义和用法不丝数的一项是(3分)A.斯亦相变之法乎斯是陋室刘禹锡《陋室铭》若谢玄之破苻坚山川之美陶弘景《答谢中书书》臣观《苻坚载记》曰予观夫巴陵胜状范仲淹《岳阳楼记》D.敦为善此者吾与徐公孰美《战国策·邹忌讽齐王纳谏》<《<中夜起望西园值月上7[唐代]柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，冷冷疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。东坡[宋代]苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。【注释】①野人：乡野之人，苏轼自指。②荦(1uò)确：险峻不的山石。19.两首诗都抓住静夜中的声响突出夜的静谧，下列声音没有在诗中出现的一项是(3分)A,露珠滴落声,泉水飞泻声C.市人喧闹声)曳杖铿然声20.两首诗都是作者遭贬谪后所作，他们的心境有何不同？请简要分析。(4分)四、综合运用（共3道小题，15分）0©0学校开展“多彩贵州，相约有你”主题活动，请你一同踏上贵州的旅程，共赏多彩的画卷。21.下面是某同学搜集的“多彩贵州”相关资料，请选出语序最合理的一项(3分)①大自然赋予贵州独特的景观，如壮丽的黄果树瀑布、古朴的荔波小七孔、美丽的西江苗寨等。②另外，贵州的美食也是不可错过的，如酸汤鱼、苗家糍粑等。③贵州，位于中国西南部，是一个以山地为主的省份，拥有丰富的自然资源和文化遗产。④贵州的美食不仅体现了当地的物产丰富，更展示了当地人民的智慧和创造力。⑤除了自然景观，贵州还是一个多民族聚居地，各民族之间的文化交融为这里增添了色彩。⑥苗族、侗族、土家族等少数民族保留了他们的传统服饰、歌舞和节庆俗。⑦多彩贵州，以其独特的自然景观、丰富的民族文化和美味的食品，吸引了世界无数游客。.⑦③⑤①⑥②④B.③①⑤②④⑥⑦C.③①⑤⑥②④⑦”⑦06④②⑤3语文模拟卷第7页（共8页）

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8.一列简谐横波某时刻的波形如图甲所示，从该时刻开始计时，质点B的振

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湖南省2022届高三六校联考试题语文参考答案1.C(A项，原

3、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建

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4、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建

【方法指导】【解析】矿泉水瓶静止在空中不动，对其进行受力分1.画力的示意图的步骤析，在竖直方向上，受到竖直向下的重力以及竖直向(1)明确受力物体及指定的力；上的摩擦力，二者大小相等，方向相反，具体如答

5、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建

2023年T8联盟高考仿真模拟卷物理试题（六）参考答案及多维细目表2店题号1256答案Bmg,根据该卫星做匀速圆周运动，万有CDDB引力提供向心力R十=mGMm题号7891011(R+h),两答案BB

2024高名校名信息卷（一）·生初子参考答案、提示及评分细则一选泽夏五夏共5小夏，每小题3分共5分.题号238答案BDCCADC题号101112131415答案CADBAL【答案B【售表痘的害居物质为双链吸A,以半保置复制方式进布复制，A正高，五古组害层于原装兰奇，取二分要方式蒙童品清误：C该室无内质河，蛋白质的合成与加工与内质同无关，C正:D该重最适温度较高在常温下结构发稳定，可放低温或常温下保存，D正确。2【塔案】D【修A盘AF水唇时服真下来药末黄季蚕基园获能量与登白质分子结合，该过程往在需要垂西蛋登套西活性受温度H等影响，AB正确：C由图中可以看到，蛋白质旁酸化和去孩酸变嘉会发生碧南西或变-C正硫：D登白质去禁委辰离的奏酸基团，需与ADP荐次合成A1P方金装金量与蛋白质贫合，D素误.士&雪案和【害布生希家反应使人们对光合作用的研究从细跑水进人到颈胞器水，A错误；B.离体叶景套宁会有天参弱电子受体NADP,但园不姜进行暗反应，生或的NADPH与NADP不能相互装叠需亚天叠作电子受露，B言误：C将道物叶片放入等渗缓冲液，研磨过德后再通过离心可盖得所景县是液，C正确：D是整尔曼的实爱能证明广生氧气，希尔反应能证明发生了水的光笔.产生复气，D误。L【客案C【套新】A黄喜感要的了露已细胞过复词亡会号夏机体免麦功能丧天，机体功能受领，A正硫品要色贡新爱成多个大小不等片爱过是中，步及到DA系爱，秀酸二酯键断裂，B正确：C蜀亡小体袭细距吞遥后，与香遮细胞的客要膜题合養清化分解：C贵误，D.细题弱亡过程中细胞夏站要保特完整，形成局亡小体，领距内含物不泄雾到细胞外，不会引发炎症，D正确。【塔案】4【鲁预I-2个体基园型为广，有丝分爱时经复制含有两个户，A正确：BⅡ-2与I4结婚，生一个血型为B型的易孩概率是1/12，B错误：C盟-5获得了来自亲本13和1-4的控制A型装移鬓和B是转移套合成的基园，面不是两种雾，C贵误：D只需获取张姓家族1-3和I-4或亚3利重5等两个个体的D八A就可测定、户和的碱基序列，D黄误。【答亲D【毫新】A白愿于信息可知，在续乏色复委的环境中词市基因可表达关活的阻暑蛋白：在富含色复重的环境中调节基因表达失活的阻遥蛋白与色复酸结合，成为有活在的阻遇物，因此各可表达关去活的因遥蛋白，A王确：R五个码基因A、B,C、D.E被转录在一条mRNA上，但是每生物学答案第1页（共5页》

1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

答案A 解题分析 根据中间两联所写的征战生活，“西月”“北风”等 营造的肃杀意境与“回家乡”的分析不符，征战之后回家乡不会有 生离死别的心绪。“襄邓”应该是李录事征战的地方，即送李录事 回到他多年征战

2、2017年北京高考语文应试技巧

®6包6318:58(哈百)高三语文第3页（共8页)4.下列对材料一图片的理解，不正确的一项是（3分)A.从图可以看出，智慧社区的基本组成包括传感器层、公共数据专网、应用系统、综合应用界面、数据库。B

3、2024届冲刺01语文(新)试题

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说明：1.基

17:338.6K's68k44C49第三次调研考试-语文答案.pdf文件预览温馨提示：为共同维护用卷环境，严禁将试卷、答案的电子版上传至各类网络台以及除征订校以外的私域群聊等。版权所有，违者必究！山西省2024年中考第三次调研考试语文参考答案及评分标准1.(1)无为在歧路(2)千里共婵娟(3)化作春泥更护花(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村(5)高峰入云(6)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(7)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】本题考查古诗文名句的默写。第(1)~(3)题、第(5)~(6)题为直接型默写，根据给出的上句或下句写出相应的句子即可。第(4)题、第(7)题为理解型默写，根据题干中的提示，如“疑若无路，忽又豁达”“身负重任，思家念乡”即可写出正确答案。要注意“婵”“兀”“勒”等字的书写评分标准：每空1分，共10分。出现错字、别字、漏字等现象，则该空不得分。2.示例：“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，描绘了西北边塞奇特、雄浑、壮阔的景观，同时又巧妙地将诗人的孤寂融入其中。【解析】本题考查诗歌鉴赏。《使至塞上》是一首边塞诗，首联交代此行目的和到达地点；颔联即景设喻，用“征蓬”“归雁”自比，写飘泊之感：颈联描绘了西北边塞壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑：尾联写到达边塞，被侦察兵告知：首将正在燕然前线。此诗既反映了边塞图景，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。据此分析作答即可。评分标准：结合诗句准确分析诗人的所见所感2分。3.(1)能散布很远的香气，这里指德行美好(2)有时【解析】本题考查文言词语的含义。时要注意积累和识记评分标准：每空1分，共2分。4.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。(2)喂它，却不能让它竭尽才能。【解析】本题考查文言句子的翻译。翻译要在熟读理解文章大意的基础上进行，结合上下文全面理解句意。翻译时，要以直译为主，意译为辅，注意句中的关键词，如“案牍（指官府文书）”“形（形体躯体)”“材（才能，才干）”等的翻译都要准确，在此基础上用通顺的话连缀成句即可评分标准：第(1)题2分，第(2)题1分，共3分。有一处字词翻译不准确扣1分。5.示例：《陋室铭》通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣；《马说》借千里马难遇伯乐喻贤才难遇明主，表达了作者怀才不遇的愤懑、对愚妄浅薄的统治者的控诉以及对明主的渴求。【解析】本题考查对文章主旨的理解。《陋室铭》托物言志，通过对居室情景的描绘，表明陋室不陋，体现了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。《马说》运用托物寓意的写法，以千里马难遇伯乐比喻贤才难遇明主。作者希望统治者能识别人才、重用人才，全文寄托了作者对人才被埋没的愤懑不，及对统治者埋没、摧残人才进行了讽刺、针砭和控诉。作答时，写出所托之物“陋室”和“千里马”，然后分析文章主旨即可。评分标准：分别结合所托之物分析文章主旨2分，共4分。6.中处野叟山翁四五/予以闲身作此中主人【解析】本题考查文言文断句。画线句的意思是：这里住了四五个山野老翁，我悠闲无事，成为山中的主人。据此划分即可。评分标准：每处1分，共2分7.示例：居室环境清幽，屋主人在此看遍青山美景，可见其寄情山水、悠闲自得的心境：屋主人意在排遣心中情怀而“任他冷眼”，可见其高洁傲岸的志趣通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写☒转为图片坠受得甘个明。这里仕」四九个山野老羽，我悠附无争，成山中的土人。坐有红烛然院缩心，赏遍青山美景如画，排遣我心中的情怀，不管别人是否冷眼相看

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2024年普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷（二）科目：化学(冲刺压轴卷)注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题

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全国®∞所名校高考模拟金典卷@迥所名校高考模拟金典卷·物理（七）(75分钟100分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。2.本卷怎么考：①考查应对创斯型物理题的能力（题10）；②考查应对探究

(节选自《说苑·尊贤》)材料二：裴封叔之第在光德里，有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府吾受禄三倍作于私家吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。其后京兆尹将饰官署，余往过焉，委群材，会众工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能，举挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋，曰“某年某月某日某建”，则其姓字也，凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤？吾闻劳心者役人，劳力者役于人，彼其劳心者欤？能者用而智者谋，彼其智者欤？是足为佐天子相天下法矣！物莫近乎此也。彼为天下者本于人。(节选自柳宗元《梓人传》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。故食于官A府B吾C受禄D三倍E作于F私家G吾收其直H大半焉。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A.适，指符合，与《孔雀东南飞》中“始适还家门”的“适”意思不同。B.居，指储存，与《促织》中“昂其直，居为奇货”的“居”意思相同。C.委，指积聚，与《归去来兮辞》中“曷不委心任去留”的“委”意思不同。D.专，指专一，与《种树郭橐驼传》中“驼业种树”的“业”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项()A.孔子在路上遇见程先生，二人倾盖而谈，孔子再三催促子路赠送束帛给程先生，子路表示能够理解孔子的做法但不赞同。B.孔子引用《诗经》中的句子，认为自己遇见了一位眉目清秀的美人，既体现与程先生相遇的喜悦又表达对其高度的赞美。C.“我”认为木匠是舍弃了自己的手艺，专心致志于大局，才能在建造房屋的过程中把握全局，明白建造房屋的要领。D.“我”耻笑木匠不能修理缺腿的床，但当看到工匠们观其行听其言而行事时，又十分震惊，表达我对木匠技艺的赞叹。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(节选自《说苑·尊贤》)材料二：裴封叔之第在光德里，有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府吾受禄三倍作于私家吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。其后京兆尹将饰官署，余往过焉，委群材，会众工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能，举挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋，曰“某年某月某日某建”，则其姓字也，凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤？吾闻劳心者役人，劳力者役于人，彼其劳心者欤？能者用而智者谋，彼其智者欤？是足为佐天子相天下法矣！物莫近乎此也。彼为天下者本于人。(节选自柳宗元《梓人传》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。故食于官A府B吾C受禄D三倍E作于F私家G吾收其直H大半焉。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A.适，指符合，与《孔雀东南飞》中“始适还家门”的“适”意思不同。B.居，指储存，与《促织》中“昂其直，居为奇货”的“居”意思相同。C.委，指积聚，与《归去来兮辞》中“曷不委心任去留”的“委”意思不同。D.专，指专一，与《种树郭橐驼传》中“驼业种树”的“业”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项()A.孔子在路上遇见程先生，二人倾盖而谈，孔子再三催促子路赠送束帛给程先生，子路表示能够理解孔子的做法但不赞同。B.孔子引用《诗经》中的句子，认为自己遇见了一位眉目清秀的美人，既体现与程先生相遇的喜悦又表达对其高度的赞美。C.“我”认为木匠是舍弃了自己的手艺，专心致志于大局，才能在建造房屋的过程中把握全局，明白建造房屋的要领。D.“我”耻笑木匠不能修理缺腿的床，但当看到工匠们观其行听其言而行事时，又十分震惊，表达我对木匠技艺的赞叹。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

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名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷语文（士）本试卷共8页，23题。全卷满分150分，考试用时150分钟。答案解析网注意事项答案解析网1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。答案解析网2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。答案解析网3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。答案解析网一、现代文阅读（35分）答案解析网（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）答案解析网阅读下面的文字,完成1~5题。答案解析网材料一：答案解析网地一声雷。个把月之间，人工智能模型DeepSeek从线上火到线下，由科技成果转化为新质生产力，俨然改变了现实生活。答案解析网放眼一看，你我身边兴许已有了“新同事”。AI司机、AI主播、AI助教、AI医生，乃至所谓的“AI公务员”都接而来，科幻片秒变纪实片。人们在惊奇的同时，也不免有些“破防”：这些“新同事”，难不成是来抢咱饭碗的？答案解析网在某些层面上，人工智能确实对人力劳动构成了一定的替代性。然而，大可不必过度紧张。在引入了70名政务“数智员工”的广东省深圳市福田区，其相关负责人就表示，把“数智员工”称作“AI公务员”并不准确，它们实际上仅是公务员的助手，不具备单独决策能力，需在监护下方能开展工作。原因何在？是因为人类的创造力、情感力和复杂决策力，仍难完全替代。一方面，人工智能虽集成海量信息与算力，但它仍属“模型”，是在模拟人类既有的认知框架。另一方面，人是社会性的，多数的工作，因人的自我实现与人际连接，而别具意义。政务服务中的面对面、心贴心，求医求学中的医者仁心、薪火相传，都能够让互动双方获得珍贵的情绪价值和人生体验。这也正是人工智能难以企及的。答案解析网当然，要看到，它能带来一定程度的“卷”，但并非消极的“内卷”，而是有助于人们进一步扬长避短，做到术业有专攻。也不妨从辩证的、历史纵深的角度去看，人工智能与其说是来“抢蛋糕的”，不如说更像是来“做大蛋糕的”。毕竞，历次科技进步，终究是以服务于人类福祉为归宿的。作为职场上的个人，我们要学会让人工智能为我所用，同时也要不忘锤炼“它无我有”的看家本领，以奋发拼搏精神的不变来应对万变，这样我们就能立于不败之地，同人工智能互利共生。（摘编自刘念《人工智能，抢得走咱的饭碗吗？》）材料二：答案解析网“交互主体性”是指实体（包括人类、生物和人工智能等）在交互过程中所展现的潜在行动能力。传统的主体性理论中，主体性通常与个体的心理状态、意图目的、反馈系统等内在属性相关联。而交互主体性不再是基于个体本身来推定主体性，而是在实体与环境或其他实体的交互中产生的。交互主体性理论的重要意义在于扩展了主体性的概念范畴，使得人工智能也能在交互中展现出主语文十第1页（共8页）