(4)最终恢复的荧光强度比初始强度低，可能是荧光强度会自主下降或某些分子处于状态。(5)此项研究说明细胞膜具有性。18.(10分)为验证植物细胞吸收离子的方式，某生物兴趣小组撕取紫色洋葱外表皮，分别置于蒸馏水、0.1mol/I丙二酸（一种细胞呼吸抑制剂）中.浸泡2nn后制作临时装片，标记为装片1、装片2。继续实验、分析实验现象.回答下列相关问题。(1)选紫色洋葱外表皮为实验材料的原因是细胞中含有紫色的花青素，该物质主要存在：于细胞的(填结构名称)中。(2)对于装片1、2，分别从盖玻片的一侧滴入0.01mol/L钼酸钠溶液（一种强碱弱酸盐，能使溶液呈碱性)，在另一端。重复几次，观察并心录实验现象。装片1：细胞内的颜色由紫色变为蓝色。已知花背素在酸性环境会变红，在碱性环境会变蓝。据此判断，细胞由紫色变蓝的原因是装片2：细胞内的颜色变化非常缓慢，在处理5.5min后视野中仅少数细胞开始发生颜色变化；在处理25min,细胞才开始出现较为明显的蓝色。原因是,从而证明钼酸纳进人细胞的方式是19.(14分)光合作用是自然界重要的生命活动，回答下列与光合作用相关的问题：(1)对于高等植物来说，山于含有绿色的色素，片多数是绿色的，这类色索除C、H、O、N外，还含有元素。(2)将一株质量为2.5kg的柳树苗栽种在光照等适宜的环境中，5年后柳树达到80kg,其增加的质量来自于环境中的(填物质名称)。(3)科学家卡尔文用1“CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪检测放射性，最终探明C)2中的碳在暗反应中的转化途径为,该实验的探究方法是,实验的自变量是(4)CO2是光合作用合成有机物必需的原料，补充下列实验步骤进行验证。第一步：将生长良好的天竺葵均分为甲、乙两组，用玻璃罩将甲组植株和一杯罩往，用玻璃罩将乙组植株和一杯蒸馏水罩住。第二步：将上述两组装置在暗室中饥饿处理一段时间，目的是第三步：将两组装置自暗室取出，照光数小时；取甲组、乙组植株叶片进行碘一碘化御溶液检测。实验现象：甲组不发生明显颜色变化（不变蓝），乙组颜色变为蓝色。生物试题第5负（共6负）

高三第一轮复周测卷教学(四)阅读下面这首宋词，完成15~16题。(9分)札记鹧鸪天朱敦儒草草园林①作洛川，碧宫红塔借风烟。虽无金谷花能笑，也有铜驼柳解眠②。春似旧，酒依前。何妨倚杖雪垂肩。五陵侠少今谁健，似我亲逢建武年③。【注】①草草园林：这里指南宋都城临安（杭州）。②金谷：金谷园，在洛阳城西，是晋代富豪石崇的宅邸。铜驼：洛阳宫门外有铜制骆驼，夹道相向。③五陵：这里指洛阳。建武：东汉光武帝年号，这里指宋高宗时代。这时南宋建立，国家中兴。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.上片第二句写远处绿色的宫殿和红色的高塔将眼前的园林衬托得更加美好。B.上片后两句表现出眼前园林景色与洛阳景色的异同，融情于景，情景交融。C.由下片第三句可知，词人虽年事已高，仍倚杖而行，览胜的兴致很高。D.这首词上片侧重于写景，下片侧重于抒情；全词呈现出清新婉约的风格。【解题分析】“清新婉约”理解错误。从语言和内容看，这首词呈现出“清新旷达”的风格。【答案】D16.这首词表达了词人哪些思想感情？请简要分析。(6分)答：【答案】①词人把临安当作故都，表达了对故都的怀念之情。②通过写临安风光尚佳，生活安适，表达了词人对生活现状的欣慰之情和满足之意。③词人自感身体尚健，希望能与好友相逢于现在这国家中兴之时，表达了词人对国家中兴之现状的赞美之情和欣逢中兴时代的自豪感。（大意对即可）四、思乡怀人类(36分)》(一)阅读下面这首清诗，完成17~18题。(9分)帐夜【】吴兆骞穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯。雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。驿路几通南国使，风云不断北庭沙。春衣少妇空相寄，五月边城未着花。【注】诗人因故被流放到宁古塔（古地名，约在今黑龙江省牡丹江市一带）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。17.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.诗歌写到穹帐、白草、雪、黄榆、笳、沙等典型的边地事物，展现出别具特色的边塞风光。B.“年年”“夜夜”使用叠词手法，意在增强诗句的音韵美，突出诗人的顽强毅力。C.“风云不断北庭沙”有一语双关之妙，既写边地气候环境恶劣，也写边地局势动荡不安。D.“孤客”是这首诗的诗眼，诗歌构思精巧，展现了“孤客”夜间睡醒后的所见所思所感。【解题分析】“突出诗人的顽强毅力”理解错误。由全诗内容可知，应是“表明诗人流放已久、凄苦难耐”。【答案B18.诗人为什么说“春衣少妇空相寄”？这一句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(6分)答：【22新·G3zC·语文-R-HAIN)105

大一轮复学案语文技法8：中见奇法③感动中国2020年度人物之一的张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学，这是全国唯定义常常、朴实的句子，貌似常，却蕴含着深刻的哲理。一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建[例1]夯实基础，力争创新(2022全国新高考1卷)校十多年来，已有几千名大山里的女孩从这里走进示例[例2]以本手作基，方有妙手天地(2022全国新大学完成学业，在各行各业施展才华。高考I卷)某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主[例1]这个标题看上去很常，“基础”“创新”是材料中的关键词，用实的语言写出了创新题是“台与人才”。你读了以上材料有何感触点评的必要条件，让人一看就能明白作者的立意。与思考？请你联系实际发表看法。[例2]语言常常、朴实无华，但是反而更加显眼。(1)引用、化用名言名句法：技法9：设置悬念法标题中只提出论题而不写出结论；只写出所记人物定义而不详写其事迹；只露事件端倪而成败未卜。为读(2)运用修辞法：者设置悬念，自然就会引起读者的阅读兴趣。[例1]我家有了烟火气(2022天津卷)示例[例2]选择长在断崖上的一棵树(2022全国新(3)标新立异法：高考Ⅱ卷)[例1]为什么“我家有了烟火气”？以前为什么没有？这就引发了读者的好奇心。点评[例2]这棵树为什么选择长在断崖上？它的结(4)借用历史人物法：局怎样？这就一下子激发了读者的阅读兴趣，引发了读者的思考。技法10：物象点染法(5)经典改编法：选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色定义彩、形态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈、富有视觉冲击力的物象作为标题。(6)流行时尚法：[例1]本手妙手相映红(2022全国新高考I卷)示例[例2]流泪的跨越(2022全国乙卷)[例1]这个标题化用唐代诗人崔护《题都城南庄》一诗中的名句“人面桃花相映红”，并从色(7)反向拟题法：点评彩、形态等方面进行点化，又吻合“本手是基础，妙手是创造”这个主旨，绝妙至极。[例2]“流泪”写出了人物跨越之后的激动心(8)中见奇法：情，概括出了人物的精神风貌。针对训练)阅读下面的材料，根据要求拟写标题。(9)设置悬念法：①台是撬动人生价值的最佳杠杆，台不同，人生不同。②陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见(10)物象点染法：来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地。·394·

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(JJ)语文试题

样的话，但愿处理事务不能因意见相同而喜，也不能因意见不相同而发怒，更不能因喜怒而决定对臣下是用还是不用。”皇帝说：“这话说得很对。《尚书》云：‘有的话很不符合你的心意，你就必须从中寻求其不符合的究竟是

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]语文试题

(2)(乌孙王昆莫)后来兵力逐渐增强，不肯再臣服待奉匈奴，匈奴派兵攻打不能取胜而远离了乌孙。【参考译文】汉武帝元朔三年（前126），起初，匈奴投降过来的人说：“月氏原来居住在敦煌与祁连山之间，是强大的

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(JJ)语文答案

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4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]语文答案

辑与计算，人工智能仅凭数据计算不足以②。其创作的上限，也只不过是精巧的“模拟创作”一这些成果看起来像文学作品，但本质上并不属于真正的创作。因此，从这一点来说，当下人工智能写出来的作品就算再“像样”，③

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(JJ)语文答案

无比浪漫。D.李白天才放逸，创造了“可乘”“可寄”“可衔”“可揽”一系列“月”的意象，清新超逸。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分)A.《静夜思》中出现了“月亮”“月光”两个意象，触动了

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-CQ]七试题

(1)反应】的活化能为240.1kJ·mol,反应I逆反应的活化能为k灯：mol'。研究发现，以单一负载型Ni催化反应I时，反应I的逆反应在催化剂表面存在两种活性中心，分别以“*”和“#”表示，在活性

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100所名校高考模拟金典卷化学（九）100所名校高考模拟金典卷·化学（九）》23新高考JD化学-HUN100所名校高考模拟金典卷·化学（九）23新高考JD化学-HUN2.色烯卡是一种合成的血管保护剂，

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-CQ]一试题

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记③下列措施中一定能增大该反应速率的是(填字母)。A.及时分离出CO2、Nc(NO)↑B.适当升高温度C.适当扩大容器的容积④某同学在其他条件一定的情况下，分别用甲、

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-HUB]二试题

等，则反应速率不相等，D项错误。7.D【解题分析】总反应速率主要取决于反应速率慢的一步，即②的反应速率，A项错误；VO2先作为生成物，后又被消耗，是该反应的中间产物，B项错误；根据图像可知，逆反应活化

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-CQ]二试题

(3)温度为TC时向容积为2L的密闭容器中投入3m0lH2和1molC02发生反应Ⅲ，反应经5min达到衡时，测得各组分的体积分数如表。H2(g)C02(g)CHOH (g)H0(g)0bc0.12

③随着温度升高，不同投料比下CO的衡转化率趋于相近，原因是(3)有科学家研究用活性炭对汽车尾气中的N○进行吸附，发生反应C(8)十2O(g)一p(N2).p(CO2)N,(g)+CO,(g)△H<0。该反应的标准衡常数K-p[NO):[p°为标准压强ANO)p(N:)P(CO为各组分的衡分压（分压=总压又物质的量分数）]。温度为（村，压强为P的容密闭容器中加人足量的活性炭和oNO气体mn后君到衡时，NO的转化率为2则NO的均反应速率v(NO)p°、t、a的代数式表示)，K”Pa·minI(用含式表示)(用含a的代数燃煤烟气中的个O河以利用电解N:0,溶液产生的七氧化吸收处理、电解装置如图所示，日极应与电源的NQ萝个质子交换限1H50帝液(填“正”或“负”)极相连，阴极的电极反应式为29.(9分)下图1表示上午10时记录的柳树某枝条上不同位置叶片的净光合速率，图2表示该枝条某一位置叶片的净光合速率、气孔导度、胞间C○，浓度的日变化情况。回答下列问题：一净光合速率浓气7.2umol.m气孔导度度孔胞间CO,浓度6.86.435广7广9111315叶片位置间0(枝条基部叶定为1，向上依次增加1012141618图1时刻(1)柳树能够通过存在于图2上的光合色素来吸收光能，若利用分离则处在滤纸条最上端的色素颜色为法将色素进行的,其主要吸收的是可见光中(2)由@○可知，第5片和第15片叶的净光合速率相签，限制第5片叶光合速率的主要环境因素可能是,第1115片叶接受的光照水分C02充足，温度适宜，但其总光合速率却比第10片叶低，可能的原因是(3)图2中，0时叶片中C相对含量(填“火手”“等于”或“小于”)12时；若在16时突然出现多号天气，则该叶片短时间内C含量将(填“升高”“降低”或“不变”)。(4)据图分析，1ó~12时叶片的胞间CO2浓度降低，主要原因是30.(9分)多发性骨髓瘤(MMD是以浆细胞异常增生和分泌大量单克隆免疫球蛋白为特征的恶性血液肿瘤。研究发现，与正常浆细胞厢比，多发性骨髓瘤患者N一乙酰基转移酶10(NAT10)的表达量显著增加，NAT10催化ac4C乙酰化CEP170mRNA,提高了CEP170(中心体蛋白)在MM中的翻译效率，促进了MM的生长和增殖，过程如图所示。据图回答下列问题：ac4堂抑制细胞凋亡CEP170基因CEP170mRN⑤型中心体蛋白促进细胞的增殖NATIONATI0 MRNANATI0基因【高三理综第8页（共12页）】23510C

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读，而意在强调自己的读书是一种深受“感染”的、随性的、沉浸式的阅读，而且还会通过反复阅读收获更多的乐趣等，而手头有书就会更容易满足这种需求。结合自身看：①“手头有书”可以方便自己随时查阅、还可做笔记、

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机密★启用前〔考试时间：2022年7月1日下午2：30一4：00〕乐山市高中2023届教学质量检测思想政治本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第I卷1至5页，第Ⅱ卷5至6页，共6页。满分1

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公DA)39.have the same price.①The brown bear②The set of pensNow many people like to have yard sales to

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结合材料二和所学的经济知识，说明我国应如何保障自身能源安金。快伟39.阅读材料，完成下列要求。(12分)开展长江生态环境保护民主监督，是中共中央交付给各民主党源中央，无党派人士的重要政治任务。2021

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红历史一选修4：中外历史人物评说]15分)全国100所名粒最新需考機拟示她感材料皇甫谥(215一282)，幼名静，字士安，自号玄晏先生，出身于东汉名门世,食的4题族。他是魏晋时期著名医学家，后世推崇他

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2024-01-14 22:30:02

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0一2024学年“耀正优十”高三年级名仗饥发世侧环5柱乐！物理用考生注意：5.北1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。绕此2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

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2023一2024学年度高一6月联考的话应当是告别春天，即在春夏之交进行，拖到芒种节气似乎太晚了。而《红楼梦》关于芒种节的相关活动，不似作者的笔误，更像是作者有意为之，至于其中有何特殊寓意，尚待进一步考证。语文试题(摘编自转冬冰《阋读（红楼梦》》）材料二：注意事项：曹雪芹似乎把花朝节要做的事，比如赏花、扑蝶等活动，都移到了芒种节气，虚枸了一个苦1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在容题卡上。种节。那么，他的用心又是什么呢？2回答选择题时，选出每小题的容案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改如心的读者会发现，花朝节是二月十二日，而那一天，恰恰是黛玉的生日。《红楼梦》第六十动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本二回，作者借袭人之口道出了这一点。那天是宝玉的生日，众人前来给宝玉拜布，议论起各人的试卷上无效生日。有人说“二月没人”，袭人道：“二月十二是林姑娘，怎么没人？”袭人的这句话，交代了黛玉3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。的生日是花朝节，而黛玉的前世正是“既受天地精华，复得雨露滋养”，由绛球草修炼而成的蜂珠考斌时间150分钟，满分150分仙子。问题还不止于此。作者于潜在的叙事层面上交代了这一天是花朝节（黛玉生日），而在其最一、现代文阅读(35分)层叙述中这一天却是芒种节，细考下来芒种节又是男主人公费宝玉的生日（详见周汝昌著《红楼(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)】梦新证)。阅读下面的文字，完成1一5题。可见，作者是把花朝节（黛玉生日）这天的风俗，拿到芒种节（宝玉生日）去写。这样的安排材料一：显然是作者在宝玉和架玉故事构思上的综合考虑。如前所述，花朝节的“赏红”，不仅是赏花，更《红楼梦)中有不少关于节俗的描写，如第二十七回“至次日乃是四月二十六日，原来这日未是爱花、惜花。而贾宝玉是“绛网花主”，是“怡红公子”，是爱花、惜花的代表。把章玉生日“花朔时交芒种节。尚古风俗：几交芒种节的这日，都要设摆各色礼梅，条钱花种，言芒种一过，便是节”的“赏红"与宝玉生日“芒种节”的时令糯合在一起，正是通过民俗化的场景，艺术化地凸显了夏日了，众花皆脚，花神逃位，须要钱行”贯宝玉形象的角色地位及其与群芳的关系。这里说的似乎是芒种节气的风俗，但从后文对芒种节风俗的猫写来看，却是与江南地区的同时，第二十七回的“钱花会”，作者把原本是在花朝节那天迎楼花神的俗，写成了是芒种“花朝节”有着密初的联系。节花神即将退位的时候给地饯行。是香在强调“好花不常开，好景不常在？”这是否在暗示：林紫花朝”与“月夕”相对映(“月夕”一般指入月十五，为中秋)，当为电森，一般认为是二月十玉的生命已经快走到了尽头？五。雪人有诗“长短一年相似夜，中秋未必胜忠春”。柳宗元谪居柳州时曾写下“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，格叶满庭管乱啼”的诗句，表达的是作者对中春时节百花朝节伤春、感怀的节俗内蓝被作者巧妙融入黛玉的形象塑造中，与她作为“花种”的身份花调尽而致赏花无处的凄凉之情。糊二月十五即中春称为“花朝”，大约源于江南风俗。，宋元时融为一体。在这一回里，林黛玉泪眼对落花，伤心地吟唱《葬花吟》。作者苦心设计，既安排地的期的《事林广记》称“二月十五为花朝。《风土记》云言浙闽风保，春序正中，百花竞救，力为游赏生日与花神相同，又借花种的退位，以及与民俗风情交融的生活场景，象征了林黛五的生命历程之时。花朝月夕，世之所常言”。南宋的《梦粱录》也如此记栽，以二月十五日为“花朝”。大约到明清时，这花朝节变成了二(摘编自赵云芳《民俗学视晋中的（红楼梦）》)月十二日，江苏一带至今仍以二月十二日为‘花朝”。《风俗通史》也记载了吴中一带“二月十二1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)日花朝，儿女攀影销，遍系花木树，日百花生日”。这些内客与《红楼梦》第二十七回的描写“那些A《红楼梦关于芒种节俗的描述与古代文献中“芒种节气”的内容有所不同女孩子们或用花瓣柳技编成桥马的，或用紱锦纱罗叠成干施在幢的，都用彩线系了。每一裸树成文中引用柳宗元的诗句意在说明“花朝”是个因百花调零而感伤的节日。上，每一枝花上都系了这些物件。满园里绣带飘枫，花技招展”相似。此外，花朝节还有扑蝶、戏C.《风土记》和《风俗通史》中，都包含了对“花朝节”风俗的相关记载。蝶之类的活动，小说中也有宝钗执扇扑蝶的情节。D.《葬花吟》中黛玉以花自喻，体现其个性的同时，具有强烈的隐喻作用。“苦种”是夏季的第三个节气。古代文献中的芒种节气“多言有芒之种谷可稼种矣”，意指大2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)麦、小麦等有芒作物种子已经成熟，轮收十分急迫：晚谷、泰、稷等夏播作物也正是播种最忙的季A.古代文献中多记载芒种节气农作物的抢收与播种相关内容。节。那这个节气是香与“花神”有美呢？古人大抵认为“花神”就是春神，又叫膏神。春神掌管春B《红楼梦》关于芒种节风俗的描写，其中寓意尚待进一步考证。天的花木，所以到春末夏初开的茶幕（酴硬）花期结束，便认为“花事”完结。宋人诗曰“一从梅粉C材料-结尾段作者借用宋人诗句，意在说明芒种时“花事”完结，饯花神似乎太晚了。褪残妆，涂抹新红上海業。开到茶靡花事了，丝丝天辣出蓝墙”。所以，如要钱花神，按常理推断D.释庆祝百花生且与送别花神的仪式掺杂在一起，显然是不合常理的失误。第1页（共8页）第2页（共8页）

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·数学·参考答案及解析)T-登-3，A项正确，当：∈[0，]时，号+三、填空题38[·]=[0,受]，c项正确：f(x-）∞），2

他是树的肉身。只要他们靠在一起，时间仿佛就是静止的，光阴就会停止流转。他和树都是小街上的孤独者。孤独者唯有孤独可以依靠。这不是残忍，而是规律。不管是树是人还是别的什么，都无法递脱这规律，就像弧独无法逃脱孤独的幽禁、围剿和追杀。那条石凳子是见证了树和他在弧独中的相互依偎的一它是孤独的第三者。仿佛它的存在，本就是为了接待他和他的弧独。向晚的风吹着逐渐来临的夜色。他坐在石凳上，用拐棍不停地敲击皂英树的躯干。他每次都是以敲击的方式来替代抚摸。他知道树不会再疼痛，故敲击得十分用力。可从内心来说，他叉极其希望树能感知到疼痛。有感知就说明树是醒着的，还能吸收到水分、空气和阳光，还能感觉到他这个老朋友的存在。如此一来，他的敲击就变成了召唤和祈福。“郴郴郴”的敲击声擦着夕阳云朵和晚风，也擦着记忆、年轮和哀悼。敲过一阵之后，他必然会对树展开滔滔不绝的诉说一在他的认识里，这棵皂英树就是一个处于昏迷状态的病重的友人。他企图以回忆往事的方式，来帮励管重新长出绿叶。他从最最遥远的往事讲起」那时候，他还只是小街士下个不谱世事的少年。贫穷使他如一只燕子，只能在黄婚的边沿低低地、孤单地、迷阀地乱飞。他多次挣扎着想像其他鸟雀一样飞高飞远，但他的稚嫩的翅膀上总是沾满了谍灰和寥米，稍稍振翅，就会撕裂出血滴。他不愿意看到自己的青春被染成红色，孤苦难耐的时侯他就爬到皂英树上去，用眺望去抵达他在现实电刀清抵达的远方。每次上树，他都会捕下片树叶作为眺望远方的纪念。他房间的那个旧来相屉里，藏满了大大小小的树叶，遇到阳光静好的天气，他会手拿那本当时唯一的也是他最⑧爱的书，跑去树底下反复地、忘我地阅读。他使用的书签就是他摘下的树叶。有时，他读得困倦了，浓浓的睡意征服了他，他就靠在树干上呼呼地打起鼾来。在睡梦中，他看见自被一张巨大的树叶托着，在苍穹上漫无目的地飞翔。而那从书页里散落出来的密密麻麻的方块字，印满了天空的肚皮。这一幕，被他那干活回家的父亲看到了。他的父亲没有文化，一个字都不认识，却是小街上著名的石匠。他喜欢看儿子捧着书睡着的样子，也心疼儿手震树荫遮蔽住的窘相。那之后不久，他的父亲便凿出一条石凳子，安放在皂英树的下面。从此；他也就开始坐在那条石凳子上读书和退想，顺便聆听树上的鸟鸣，观察树在一年四季中的变化。有一天下午，他竟然清晰地听到皂英树在婴嘤地哭泣，哭声跟他那本书中菌复主人卖掉女儿时的哭声酷似。他不知如何是好，他双来听见树哭过，心里非常恐慌。他曾将这个发现讲给树上的鸟儿听，讲给刮过树梢的风所，讲给白天的太阳和夜晚的月亮听，可它们都没当回事将他的诉说当作一个无知孩童鱼天真的谎言。他想给树一点安慰，就天天跑去坐在石凳子上陪着树。哪知道，他这一坐就坐心十年，把自己从一个年轻小伙坐成了一个耄耋老人。这期间，发生了许多许多的事，他的父亲离开了这个世界，他的母亲离开了这个世界，他的姐姐离开了这个世界，连他的弟弟也离开了这个世界。当他在送走一个一个亲人的时候，他其实也在一天一天送走这棵树。一家人在树底下生活久了，家中的每个成员也都成了树的一部分，都是从树干上长出来的枝丫。因此一个人的死亡都是一棵树的死亡。他还在继续着他的回忆。他企图以回忆的方式来帮助一棵病重的树生长出绿叶。只是他也已经很老很老了，而他的回忆太多又太漫长，他没有把握能支撑到将回忆全部讲完的那一刻。他和树都是孤独的。孤独者唯有孤独可以依靠。这不是残忍，而是规律和宿命。讲着讲着，他慢慢地闭上了眼晴，像幼年时一样坐在石凳子上睡着了。黑夜已经降临。在他那或许醒来或许不再醒来的梦中，他终于把自己桂在了树上，把孤独挂在了树上，把死亡桂在了树上，把永恒桂【高二语文第4页（共8页）】▣▣贼咽噖唏塶殺判

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