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  • 天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6语文试题

    1、[天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4语文试题


    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4语文答案


    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治(老教材版)答案

    2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6文科综合(老教材版)试题



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    4、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6物理(专版)答案


    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5物理(专版)答案


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    5、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6理科综合(老教材版)答案



  • [全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK地理R答案

    1、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK地理TY答案


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    全国100所名校


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    全国100所名校高考专项强化卷·政治卷一参芳答案1.C国有经济在国家发展中发挥主导作用,①说法错误;发展社会主


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    5、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK思想政治HUN试题


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    1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·思想政治-HUN 思想政治答案


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  • [三重教育]2023-2024学年高三年级5月联考答案(物理)

    1、三重教育2023-2024学年高三年级5月联考答案(物理)


    上进联考更专业更放心一站式考试服务专家江西省七彩联盟2023一2024学年第二学期高二年级期中联考高二物理参考答案1.【答案】D【解析】根据楞次定律,工件中出现涡流,磁通量必然变化,A项错误;由于感应


    2、三重教育2023-2024学年高三年级3月联考物理(江西卷)答案


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    1、浙江强基联盟2023学年第一学期高三年级9月联考数学试题及答案


    9.某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识,为了解讲座效果,随机抽取10位社区心云南省普通高中高二


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    1、“天一大联考·齐鲁名校联盟”2023-2024学年高三年级第四次联考物理答案


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    5、三重教育2023-2024学年第一学期高三年级联考(12月)物理试题


    1、江淮名校·2023~2024学年上学期高二年级阶段联考(242278D)英语试题


    1、江淮名校·2023~2024学年上学期高二年级阶段联考(242278D)英语答


  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3政治答案

    环际大联考“逐梦计划”2024~2025学年度第一学期期中考试高二政治试题(试卷总分:100分考试时间:75分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2024年10月22日,神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体已转运至发射区,计划近日实施发射。古往今来,人们一直在探索太空奥秘,求索万物本原,试图解开“我是谁?从哪里来,到哪里去”的“天问”。这种绵绵不绝的好奇心,会触及具有哲学性质的问题。这表明①好奇心使人们在改造世界中一定取得成功②哲学不是从人的头脑中凭空产生的③来自生活的哲学都是正确的哲学④哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考A. ①③B. ③④c.①④D. ②④2.主席指出,现在领导干部“有个‘本领恐慌’问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够”强调马克思主义哲学是“指导我们共产党人前进的强大思想武器”,要求“把马克思主义哲学作为自己的看家本领”。把马克思主义哲学作为看家本领,是因为①马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一②马克思主义哲学可以为中国式现代化建设提供具体方案③真正的哲学可以使我们更好地认识和改造世界④马克思主义哲学作为真正的哲学,可以取代具体科学的作用A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3.“City不City”这个梗源自网络社交和视频分享台,用来评价某个地方或场景是否具有现代都市感、时尚潮流或是某种“高端大气上档次”的氛围。流行词是社会生活的一面镜子,从每年的流行词的变化中可以窥见社会生活的真实面貌。这体现了①意识是对客观存在的反映②人的意识随着客观实际的变化而变化③物质和意识相互依赖,不可分离④物质和意识都是世界的本原A. ①②B. ①③C.②④D. ③④高二政治试题第1页 (共6页)

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3化学答案

    12.已知N为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是6.下列离子方程式能准确解释相应事实的是A.钠溶于水中:2Na+2HO2Na++2OH+H↑A.58.5gNaCl中含有Cl原子的数目为N2024~2025学年度第一学期期中校际联考试题B.足量浓硝酸与 32gCu 反应完全时转移的电子数为NAB.将稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H高二化学C.常温常压下,11.2L0所含分子数目为0.5N线C.用CHCOOH溶解CaCO3:CaCO+2H+Ca²++HO+CO↑注意事项:D.FeCl溶液与Fe反应:Fe3+浓度/mol1.本试题共6页,满分100分,时间75 分钟。下列说法正确的是2.答卷前,务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚。X 的最高正化合价和最低负化合价代数和等于0,Y的简单氢化物遇浓盐酸会产生“白烟”县市区A.图中M表示CI-3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需W 和Z位于同主族。下列叙述正确的是B.NHCl 溶液的 pH>7改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试A.简单离子半径:Z>YB.最简单氢化物的稳定性:Xc(NH)>c(OH)>c(H+)卷上无效。MNPQ组分C.最高价氧化物对应水化物的酸性:X>YD.W、X两元素只能形成一种化合物D.NH4Cl溶液中:c(NH)(NH3·HO)=c(CI-)4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。AH<0,下列四个图像及其描述正确的是可能用到的相对原子质量:H—10-16Cu-64衡时B的衡时C的校A.溶液的导电能力B.C(F)第I卷(选择题共42分)D.c(H+)c(OH-)百分含量(B%)百分含量(C%)一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,计42分。每小题只有一个选项符合题意)9.25℃时,水的电离达到衡。下列叙述正确的是/b1.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是A.向水中加入稀氨水,衡逆向移动,c(OH)减小,c(H)减小A.稀硫酸B.AgI胶体C.食盐水D.酒精B.向水中通入少量HCl气体,衡逆向移动,c(H)减小,c(OH)减小2.下列变化过程中,需要加入氧化剂才能实现的是C.向水中通入适量SO气体或加入一小块Na,都能促进水的电离时间温度压强压强姓名图1图2图3图4C.KI→D.CO→CA.MnO→Mn²B.SO→HSOA.图1表示压强对B% 的影响,且a 的压强大3.下列物质的应用与盐类水解有关的是10.过氧化钠与水反应后滴加酚酞,酚酞先变红后褪色。某小组欲探究其原因,进行如图所示B.图2表示温度对该反应速率的影响A.明矾净水B.FeCl溶液蚀刻铜制电路板实验。实验①取反应后的溶液加泡,带火星的木条复燃;实验C.图3表示压强和温度对C%的影响,且T温度高C.NaS除去水溶液中的Cu²*、Hg²D.食盐腌制食品②③中红色均不褪去。下列分析错误的是D.图4表示压强对该反应速率的影响4.部分含氮物质的"价-类二维图"如图所示。下列说法错误的是级氮元素的化合价第Ⅱ卷(非选择题共58分)酚肽0二、非选择题(本大题共4小题,计58分)15.(14分)18世纪末,英国化学家克鲁克斯"先天下之忧而忧”,率先发出为了使子孙后代免NaOHMnO2NH(g)依然是目前最有效的工NaOH溶液溶液和酚酞业固氮方法。用铁触媒作催化剂,反应历程中各步势能变化如图所示,其中吸附在催化剂表面的物场①②③种用*标注A.过氧化钠与水反应需要MnO,作催化剂E(kJ/mol)盐物质类别氢化物单质氧化物酸碱B.实验②③可证明使酚酞褪色的不是氢氧化钠和氧气A.雷雨天可实现B→C→D→E转化C.过氧化钠与水反应可能生成了具有漂白性的HOEN+3HB.A→B的反应是实现人工固氮的重要反应D.待实验①溶液中无气泡产生,取上层清液,再滴加酚酞,溶液可能变红考号C.H制A的反应通常要加碱并加热11.常温时.将10mLamol·L-1NaAsO、10mLamol·L-I和10c(I)/mol·L2NH+2HD.图中所标转化关系中有5个反应为氧化还原反应5.某小组利用如图装置测定中和反应(稀盐酸和稀NaOH溶液)的反应热。mLNaOH溶液混合,发生反应:AsO(aq)+I(aq)+2OH(aq)2NH+4HAsO(aq)+2I(aq)+HO(1),溶液中c(I)与反应时间(t)的关系下列叙述错误的是反应过程A.上下移动玻璃搅拌器能加快中和反应内筒如图所示。下列不能说明反应达到衡状态的是(1)根据图像分析:t/min隔热层田B.测定温度时温度计水银球不能接触杯底A.溶液的pH不再变化B.c(As0-)=0.25 b mol · L-1①该反应有个基元反应,总反应的速率快慢主要由第步决定。C.如果用稀 Ba(OH)溶液和稀硫酸进行实验,不会影响结果②总反应的△H=_kJ/mol(用纵坐标上的字母表示)。C.V正(I)=2U逆(AsO3-)D.c(I)不再变化D.如果用铜质搅拌器,测得中和反应的反应热AH会偏高③该反应在(填"任何”“较低温度”或“较高温度”)条件下可以自发进行。高二化学期中校际联考试题-1-(共6页)高二化学期中校际联考试题-2-(共6页)高二化学期中校际联考试题-3-(共6页)

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3英语答案

    高三英语上学期月考卷(四)参考答案及部分解析参考答案1-5 ACBBC6-10 BCABC11-15 BAABC16-20 ACCAB21-25 DADDA26-30 ACBBC31-35 ABCBD36-40 EGBFD41-45 DCACB46-50 CAABD51-55 BCDAD56.taking57.offers58.the59.clubs60.to encourage61.growth62.What63.has drawn64.Currently65.and写作(划线部分为精彩表达)第一节One possible version:Emojis have become an integral part of online communication and I firmly believe they cangreatly enhance our interactions.Emojis allow us to express emotions that can be difficult to convey through text alone.They addpersonality,warmth and clarity to our messages.When used appropriately,emojis can make ourinteractions more engaging and relatable.Additionally,emojis serve as a universal language thatbridges cultural barriers,making online communication more inclusive and accessible foreveryone.Overall,the sensible use of emojis can significantly improve the quality of our digitalexchanges.第二节One possible version:Seeing the girls were still awkward with each other,Freya realized that she could do something.She suggested they prepare a short performance for the campfire night on the last day of the trip.The girls exchanged uncertain looks but agreed,knowing this might be their chance to rebuild

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3英语答案

    构和词汇方面的错误,影响了意义的表达;(3)较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性,全文结构不够清晰,意义欠连贯。第一档(差)(1~5分):(1)与所提供短文和开头语的衔接较差,内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄写原文,续写不完整,与原文情境脱节;(2)使用的语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达;(3)缺乏语句间的连接成分,全文结构不清晰,意义不连贯。0分:未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。录音稿听力部分。该部分分为第一、第二两节注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。停顿00'5”现在是听力试音时间。停顿00'2”M:Hello.International Friends Club.Can I help you?W:Oh,hello.I read about your club in the paper today and I thought I'd phone to find out abit more.M:Yes,certainly,well,we're a sort of social club for people from different countries.It'squite a new club-we have about 50 members at the moment,but we're growing all thetime.W:That sounds interesting.试音到此结束。听力考试正式开始。停顿00'5”请看听力部分第一节。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例如,现在,你有5秒钟的时间看试卷上的例题,你将听到以下内容:M:Excuse me,can you tell me how much the shirt is?W:Yes,it's nine fifteen.你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。衬衫的价格为9镑15便士。所以,你选择C项,并将其划在试卷上。现在,你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。【高二英语·参考答案第6页(共9页)】

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3英语答案

    构和词汇方面的错误,影响了意义的表达;(3)较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性,全文结构不够清晰,意义欠连贯。第一档(差)(1~5分):(1)与所提供短文和开头语的衔接较差,内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄写原文,续写不完整,与原文情境脱节;(2)使用的语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达;(3)缺乏语句间的连接成分,全文结构不清晰,意义不连贯。0分:未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。录音稿听力部分。该部分分为第一、第二两节注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。停顿00'5”现在是听力试音时间。停顿00'2”M:Hello.International Friends Club.Can I help you?W:Oh,hello.I read about your club in the paper today and I thought I'd phone to find out abit more.M:Yes,certainly,well,we're a sort of social club for people from different countries.It'squite a new club-we have about 50 members at the moment,but we're growing all thetime.W:That sounds interesting.试音到此结束。听力考试正式开始。停顿00'5”请看听力部分第一节。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例如,现在,你有5秒钟的时间看试卷上的例题,你将听到以下内容:M:Excuse me,can you tell me how much the shirt is?W:Yes,it's nine fifteen.你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。衬衫的价格为9镑15便士。所以,你选择C项,并将其划在试卷上。现在,你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。【高二英语·参考答案第6页(共9页)】

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3历史答案

    2024一2025学年高二(上)质检联盟期中考试历史#本试卷满分100分,考试用时75分钟。室,账提注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂考号黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:选择性必修1。题一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符答合题目要求的。1.唐代前期,在下行的制救文书上,中书省三官分别签署中书令“宣”中书侍郎“奉”、中书舍人“行”的字样;在上行奏抄上,则门下省三官分别签署给事中“读”黄门侍郎“省”侍中“审”的姓名不字样。这说明当时A.文书治国模式确立B.官僚政治体系完备内C.行政运行效率较低D.中枢机构分工明确2.在斯巴达,凡本籍成年男子都有权参加公民大会,有权对宣战、和等重大事务进行表决。然而,公民大会对长老会议的提议只有表决权,不能进行讨论。如果提议不能通过,长老会议有权宣布休会。这反映出斯巴达A.长老会议掌握城邦实权。B.实行全民直接民主政治封C.公民大会决断国家大事D.公民政治参与意识较强班级3.有学者评论道:“虽然清朝领导者们舍得推行改革,但‘新政的推进大多是‘利益驱动',而不弥是‘道义推动'。"这一观点的主要依据是,清末新政A.措施的涉及范围较窄B.遭到保守派的阻挠C.未触动既定统治秩序D.违背时代发展潮流4.图1为明代官吏考核制度示意图。这反映出明代吏部都察院考满考察(针对某一官员)(针对全体官员)初考再考通考京察外察3年6年9年6年(亥、已京察)学校称职常不称职贪、酷、浮躁、不及、老、病、疲、不谨图1【高二历史第1页(共6页)】·25-144B·扫描全能王

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3历史答案

    2024一2025学年高二(上)质检联盟期中考试历史#本试卷满分100分,考试用时75分钟。室,账提注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂考号黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:选择性必修1。题一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符答合题目要求的。1.唐代前期,在下行的制救文书上,中书省三官分别签署中书令“宣”中书侍郎“奉”、中书舍人“行”的字样;在上行奏抄上,则门下省三官分别签署给事中“读”黄门侍郎“省”侍中“审”的姓名不字样。这说明当时A.文书治国模式确立B.官僚政治体系完备内C.行政运行效率较低D.中枢机构分工明确2.在斯巴达,凡本籍成年男子都有权参加公民大会,有权对宣战、和等重大事务进行表决。然而,公民大会对长老会议的提议只有表决权,不能进行讨论。如果提议不能通过,长老会议有权宣布休会。这反映出斯巴达A.长老会议掌握城邦实权。B.实行全民直接民主政治封C.公民大会决断国家大事D.公民政治参与意识较强班级3.有学者评论道:“虽然清朝领导者们舍得推行改革,但‘新政的推进大多是‘利益驱动',而不弥是‘道义推动'。"这一观点的主要依据是,清末新政A.措施的涉及范围较窄B.遭到保守派的阻挠C.未触动既定统治秩序D.违背时代发展潮流4.图1为明代官吏考核制度示意图。这反映出明代吏部都察院考满考察(针对某一官员)(针对全体官员)初考再考通考京察外察3年6年9年6年(亥、已京察)学校称职常不称职贪、酷、浮躁、不及、老、病、疲、不谨图1【高二历史第1页(共6页)】·25-144B·扫描全能王

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3物理答案

    天一大联考2024一2025学年(上)高一年级期中考试物理·答案1~7题每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。8~10小题每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1.答案A命题透析本题考查匀变速直线运动规律,考查考生的科学思维。士)成只适用于变速直线运动.A正确:加速度1上表示速度变化的快慢,即速度的变思路点拨化率,B错误;对于选项C,只有匀速或匀变速直线运动才成立,C错误;滑动摩擦力与相对运动的方向总相反,D错误。2.答案D命题透析本题考查摩擦力与二力衡,考查考生的物理观念。思路点拨静止状态时,绳处于衡状态,甲队拉绳的力与乙队拉绳的力是一对衡力,则甲队拉绳的力大小等于乙队拉绳的力,A错误;绳对乙队的拉力与绳对甲队的拉力不是一对衡力,B错误;静止状态时,把甲、乙两队看成整体,水方向由二力衡可得地面对甲队摩擦力与地面对乙队摩擦力一定相等,C错误;静止状态时,两队与地面间的静摩擦力不一定同时达到最大值,D正确。3.答案C命题透析本题考查v-t图像,考查考生的物理观念。思路点拨乙先做负向匀减速直线运动,后做正向匀加速度直线运动,加速度的大小和方向均不变,A、B错误;两质点在t。时刻相遇,说明0至t。时间内,甲、乙的位移相等,设t1时刻甲、乙的速度相等,则0至t1时间内甲相对乙的位移与1至。时间内乙相对甲的位移相等,v-t图像与时间轴所围成的面积表示位移,如图所示,三角形ABC的面积表示0至t1时间内甲相对乙的位移,三角形CDE的面积表示t1至t。时间内乙相对甲的位移,则三角形ABC与三角形CDE面积相等,根据等底等高的几何特点,。-t1=,-0,则t1=0.5to,C正确;两质点在to时刻相遇,说明0至to时间内,甲、乙的位移相等,甲的位移为oo,则乙的位移也为oo,D错误。DCAE甲0totB

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3物理答案

    天一大联考2024一2025学年(上)高一年级期中考试物理·答案1~7题每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。8~10小题每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1.答案A命题透析本题考查匀变速直线运动规律,考查考生的科学思维。士)成只适用于变速直线运动.A正确:加速度1上表示速度变化的快慢,即速度的变思路点拨化率,B错误;对于选项C,只有匀速或匀变速直线运动才成立,C错误;滑动摩擦力与相对运动的方向总相反,D错误。2.答案D命题透析本题考查摩擦力与二力衡,考查考生的物理观念。思路点拨静止状态时,绳处于衡状态,甲队拉绳的力与乙队拉绳的力是一对衡力,则甲队拉绳的力大小等于乙队拉绳的力,A错误;绳对乙队的拉力与绳对甲队的拉力不是一对衡力,B错误;静止状态时,把甲、乙两队看成整体,水方向由二力衡可得地面对甲队摩擦力与地面对乙队摩擦力一定相等,C错误;静止状态时,两队与地面间的静摩擦力不一定同时达到最大值,D正确。3.答案C命题透析本题考查v-t图像,考查考生的物理观念。思路点拨乙先做负向匀减速直线运动,后做正向匀加速度直线运动,加速度的大小和方向均不变,A、B错误;两质点在t。时刻相遇,说明0至t。时间内,甲、乙的位移相等,设t1时刻甲、乙的速度相等,则0至t1时间内甲相对乙的位移与1至。时间内乙相对甲的位移相等,v-t图像与时间轴所围成的面积表示位移,如图所示,三角形ABC的面积表示0至t1时间内甲相对乙的位移,三角形CDE的面积表示t1至t。时间内乙相对甲的位移,则三角形ABC与三角形CDE面积相等,根据等底等高的几何特点,。-t1=,-0,则t1=0.5to,C正确;两质点在to时刻相遇,说明0至to时间内,甲、乙的位移相等,甲的位移为oo,则乙的位移也为oo,D错误。DCAE甲0totB

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3数学答案

    2024~2025学年第一学期高二期中质量检测学校数学班级考生注意:装1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。姓名4.本卷命题范围:选择性必修一全册。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的装1.直线l:2x十y一1=0的一个方向向量为订A.(2,1)B.(1,-2)C.(2,-1)D.(-1,-2):线2已知双曲线C后-少=1(o>0)的焦距为4,则a一A.√6B.√5C.2D.√3内3已知转圆。产+兰一2=1的焦点在x轴上,则m的取值范围为不A(2,6)B.(4,6)C.(2,4)D.(4,十∞)要4.若直线l1的一个方向向量为1=(2,1,一3),直线2的一个方向向量为n2=(1,一3,2),则:直线l,2所成角的大小为詹缕A晋B.cD.题6:5.圆C:x2+(y-3)2=4与圆C2:(x-3)2+(y十1)2=9的公切线的条数为A.4B.3C.2D.16.设F为抛物线y2=2x的焦点,A,B,C为抛物线上的三个点,若FA+FB+FC=0,则IFA+FBI+FCI=A.6B.4C.3D【高二期中质量检测·数学第1页(共4页)】25030B

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3数学答案

    2024~2025学年第一学期高二期中质量检测学校数学班级考生注意:装1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。姓名4.本卷命题范围:选择性必修一全册。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的装1.直线l:2x十y一1=0的一个方向向量为订A.(2,1)B.(1,-2)C.(2,-1)D.(-1,-2):线2已知双曲线C后-少=1(o>0)的焦距为4,则a一A.√6B.√5C.2D.√3内3已知转圆。产+兰一2=1的焦点在x轴上,则m的取值范围为不A(2,6)B.(4,6)C.(2,4)D.(4,十∞)要4.若直线l1的一个方向向量为1=(2,1,一3),直线2的一个方向向量为n2=(1,一3,2),则:直线l,2所成角的大小为詹缕A晋B.cD.题6:5.圆C:x2+(y-3)2=4与圆C2:(x-3)2+(y十1)2=9的公切线的条数为A.4B.3C.2D.16.设F为抛物线y2=2x的焦点,A,B,C为抛物线上的三个点,若FA+FB+FC=0,则IFA+FBI+FCI=A.6B.4C.3D【高二期中质量检测·数学第1页(共4页)】25030B

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3语文答案

    江苏省泰州中学2024~2025学年度第一学期期中考试高二语文试题(考试时间:150分钟;总分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:①庄子游鱼之乐所体现的思维,是一种会通万物的思维,在诗意的心灵中,打通“我”与世界的界限,通世界以为一,这一理论在中国美学中占有重要位置。②在鱼乐之辩中,庄子以知游鱼之乐而发出会心的感慨,惠子以“子非鱼,安知鱼之乐”诘难之,透露出道、名二家的不同思想指向。惠子所诘难的“知”,是科学认知的“知”;而庄子的“我知之濠上”之语,则说的是生命的体验。“子非鱼,安知鱼之乐”,惠子的问难若从理性角度看,是完全合理的:鱼的快乐是鱼的体验,人不可能知道鱼的快乐。“出游从容”,是鱼游动的样态,并不表示鱼有这样的情绪体验。庄子与鱼别而为二,二者各为孤立的世界,不存在相通的物质因缘。因此,从科学角度看,庄子的论断不成立;从逻辑上看,庄子的推论也无根据。③游鱼之乐这个论题的要点之一,就是“知”,惠子认为,鱼之乐不可“知”,但庄子说“我知之濠上也”。这句话是此论辩的关键。正像宣颖所解释的:“我游濠上而乐,则知鱼游濠下亦乐也。”正因“我’来到这河边,徘徊在河的桥梁上,正因“我”心情的“从容”,在这从容游荡中,“我”感到无拘束的快乐,所以“我”“觉得”游鱼是快乐的,山风是快乐的,白云是快乐的,鸣鸟是快乐的。这是诗意的目光、审美的目光。④惠子守其孤明而不与万物相通之心,而庄子却致力于凿通孤立世界之间的界限,是人与物关系的“绝地天通”。他以诗意的眼光超越“人”的态度,超越科学、功利的视角,以天心穿透世界。他在桥上看鱼,鱼在桥下优游,在他的感悟中,桥没有了,水没有了,“我”没有了,鱼和“我”的界限也没有了,世界即如一大河流,他和鱼都在这河流中优游。鱼非“我”眼中所见之鱼,而是在“我”生命中游荡的鱼,“我”也非故常之“我”,而是“丧我”之“我”。在“遇”而不是“目视”中,二者会通合一。5庄子说:“天地与我并生,万物与我为一。”如果站在人与天分离的角度看,天是天,物是物,我是我;如果站在诗意的立场看,“我”与世界的界限打破了,“我”和世界融为一体,还归于世界的大本。我们通常所说的诗意的眼光,就是从生命的角度看世界。庄子所反复强调的“天地与我并生”“磅礴乎万物以为一”云云,即是说“人在世界中”,人并不在世界之外。人在世界中,是世界的“在”者,而不是“观”者。6庄子将会通物我的纯粹体验境界称为“物化”,“化”于物,“我”就是物,没有了物我之间的界限。“物化”是和“对象化”相对的一个概念,它将人从“对象化”中拯救出来,让生命自在显现。濠梁上的快乐,是非“对象化”的境界,这一思想在后世中国美学中得到了丰富。(摘编自朱良志《游鱼之乐—会通物我》)材料二:①我们通常都有“以己度人”的脾气,即每个人对旁人旁物处某种境地、有某种知觉、生某种情感时,是凭自己的经验推测出来的。庄子看到鲸鱼“出游从容”便觉得它乐,也是因为他自己对于“出游从

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3语文试题

    磨练了他们那超于常人的意志。而技艺的传承以及依靠技艺而维持的生活,也树立了他们对生活的信念,造就了他们的责任感。这是农耕时代特有的现象,终其一生,代代相传,一种手艺连接了一个家族的营生,一种手艺反映了一个区域经济的类别。显然,职业态度中的自我信念是维系其发展的本源,因此,自得其乐成为手艺持有人的职业态度。他们世代在这样的社会文化环境中,恪守在自己工坊内,不为外界所迷惑或见异思迁,就是因为有这样一种特别的人生态度,将技艺在身视为生命的主体,矢志不渝。5工匠精神的示范作用以及影响力并不局限在自己的行业内。他们在不同行业内所表现出来的共同的特质,其普世价值在于应用和举一反三。尽管在现代化的发展过程中,有些与农耕文化紧密相关的手艺和行当被自然淘汰,因为失去了基本的应用,可是,像服饰和工艺等依然在实用和审美的领域内表现出了存在的价值。而有些行业的工艺经过产业化的激发,表现出传承中的延续,延续中的创造,焕发了青春。其中有些依据工匠的技艺而创立的品牌,则成为由精神和手艺所构建的行业的标志,受到社会的重视和市场的追捧。其中产业化的发展更将这种具有传奇性质的品牌故事,变成了推动市场发展的力量。工匠精神对于制造业的发展有着持续的影响力,它能够激励创造精神,督导恪守品质与品格,推动制造业向更高的水和质量方面发展。工匠精神是提升国民素质与品质生活的思想态度和行为方式,是实现制造大国向制造强国迈进的精神支柱,因此,社会必须给予足够的尊重与厚爱。6从社会发展的历史过程来看,与需求和原料联系紧密的手艺,其历久性是巨大的考验,因为它们很容易失传,有许多仅三两代而已。至于物质文化中许多杰出的成果,有的也在历史的发展中夏然而止。尤其是在社会现代化的发展中,以传统手工艺为代表的物质文化正日渐消融在现代的进程中。工匠不存,精神焉附。工匠精神不能存在于书本和记忆之中,需要唤醒记忆中的工匠精神而传承。(摘编自陈履生《工匠精神是民族文化传统和国家精神的重要组成》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.工匠精神追求工与艺的完美结合,这种追求表现在对材料的选择、具体的设计及工艺的制作等方面的一丝不苟和精益求精。B.技艺的传承是手艺与责任的托付,也是成就与精神的传续,它往往深含私有性的特性,需要在血亲中甄选合适的传承人。C.农耕时代,手艺是工匠维持生活的依靠,每个工匠都有属于他自己的手艺,而手艺的磨炼离不开时间和精神的倾注。D.现代产业化给传统手艺和行当带来冲击的同时,也激发了其中一些行业的活力,它们在传承中延续并创造,焕发出新的青春活力。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.李白、杜甫等伟大的诗人因他们的诗句流芳千古,而创造了经典工艺作品的工匠却大多名声不显,由此可以断定在日常生活中,诗歌比技艺的地位更重要。B.技艺表现有类别之分,也有高下之别。胸怀对精湛和极端技艺的不解追求,大匠在技艺表现上并不因循守旧,其作品表现出超乎凡工的工艺水。C.在当代,工匠精神更具普世价值,推动了制造业向高水高质量发展,我国要实现制造大国向制造强国迈进必须向传统工匠学。D.与需求和原料联系紧密的手艺正面临着失传的困境,它的存在价值被不断发展的现代工艺所取代,许多杰出成果也消失在历史的发展中。3.下列选项中,不适合作为材料中画线句论据的一项是(3分)A.《论语》记载,樊迟因向孔子请教“学稼”“学圃”而被孔子评价为“小人”。B.古人视匠作之技为“奇技淫巧”,《礼记》有言:“德成而上,艺成而下。”C.韩非子将商工列为“五”之一,认为“其商工之民.邦之也”。4.简要阐述本文的论证结构。(4分)高一语文试题第2页(共7页)

  • 北京专家卷·2025届高三·(三)3语文试题

    2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高一语文参考答案1.D【解析】D.首先,“拉开了中国盾构机产业化发展序幕”的是2008年于河南下线的中国第一台具有自主知识产权的复合式盾构机及其成功应用于工程实践,不仅在于制造还在于应用。其次,选项张冠李戴,“泥水衡”“超大直径”是分别于2017年与2018年下线的盾构机的特征:2008年在河南下线的中国第一台具有自主知识产权的盾构机,原文说是“复合式盾构机”。2.A【解析】“将修建跨河隧道与传统作业方式对比”错误,二者并不构成对比。3.A【解析】文中说“黄盒子给激光全站仪提供电源,同时也实现PC机和激光全站仪之间的通信”,PC机即PersonalComputer,可知黄盒子连接的是激光全站仪与控制室,由此可知②为激光全站仪,在控制室内的未标注的④则为显示屏。根据文中“电子激光接收靶接收来自激光全站仪的激光”,且根据“安装在机头内的‘激光眼’则为黑色盒子一一激光接收标靶”可知,激光接收标靶在机头内,为黑色盒子,综合判定①应为电子激光接收靶。文中说后视棱镜“通常位于盾构机刚性结构上”,而隧道管片是盾构施工的主要装配构件,也是隧道的最内层屏障,它们主要用于支护盾构机挖出的隧道,并通过管片拼装机安装到隧道壁上,形成隧道的永久衬砌结构,隧道管片的安装是盾构机刚性结构推进系统的一部分,故③为后视棱镜。故选A。4.①长在头顶上的盾构机的刀盘不停地旋转开挖切削土体。②激光导航系统精确调整盾构机行进方向和姿态,向前推进。③渣土皮带输送系统将泥浆储罐(土仓)中达到一定高度的泥浆传输到地面渣土池。④在开挖、出渣的同时,工人操作拼装机为挖掘好的隧道壁安装管片加固隧道。【评分标准】“削土”“调姿”“传渣”“固隧”,每点1分。“调姿”放在第一步表述或最后表述不扣分,但不可遗漏。不能分步骤作答的,酌情扣1分。【解析】现代盾构机工作的施工流程还是比较复杂的,有盾构机的始发与到达、盾构机的推进、管片拼装、衬砌、压浆和防水等,但题目要求“请根据材料三简要概括”,文章材料三第四段“盾构机集开挖、支护、出渣于一体,实现隧道的一次成型”的表述是一个很好的提示,且通过对材料三后四个自然段的分二“回““,“,“,“干,““激光导航系统精确调整盾构机行进方向和姿态,向前推进”放在第一步表述或最后表述,不扣分,但不可遗漏。5.①科技创新非一日之功,要保持热情,攻坚克难,持之以恒。中国盾构机的发展是花费近20年“发奋逆袭”的结果。②坚持走自主创新之路,把核心技术牢牢掌握在自己手中。我国自主研发的超大直径盾构机成功下线并出口,终结了欧美国家对海外市场的垄断,中国完成了从跟跑到领跑的“蜕变”!③强化国家对科技创新的政策支持,做好发展规划,推动协同创新,营造良好创新环境。如“863计划”的实施。④科技创新要与实体经济的发展深度融合。中国盾构在科技创新突破中助益于城市管廊建设。

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