14.吴于廑、齐世荣主编的《世界史现代史编(下卷)》,于1994年由高等教育出版社出版,下表是书本第九章—社会主义国家的政治经济改革和发展变化第二节的目录,本节所述内容发生的根源是一,南斯拉夫自治制度的实验和联邦的分裂及内战二、波兰改革的三起三落和团结工会的上台?三、匈牙利改革的成败和反对派掌权四、捷克斯洛伐克的“布拉格之春”和联邦一分为二A.西方“和演变”战略的影响B.改革没有突破苏联模式的束缚C.政治经济制度发生急剧的变化D.东欧国家国内都遭遇严重危机15.下图展示了世界500强企业中新兴市场国家和发达国家企业数。据此可知300200100020142015201620172018■新兴市场国家骏发达国家A.跨国公司是推动全球化的主要力量B.发达资本主义国家主导经济全球化C.新兴市场国家在全球化中占有优势D.新兴市场国家积极构建国际新秩序16.2013年3月,国家主席在莫斯科国际关系学院的演讲上,清晰而明确地向世界传递了这一理念:“这个世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”这反映出新时期中国A.注重发展睦邻友好合作关系B.外交理念得到各国普遍认同C.构建了国际政治经济新秩序D.积极发挥负责任大国的作用二、非选择题,共52分,第17题8分,第18题20分,第19题12分,第20题12分。17.阅读材料,完成下列要求。(8分)冷战是二战后,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和的长期对峙与竞争状态。冷战发生,是谁的责任?不同学者对这一问题有不同的解释。学者观点“苏联的侵略和扩张,是战后紧张局势的根本原因”“美国为了维持自己的世界霸权,竭力制造各种冲突,促使国际局势紧张化”“(斯大林)的初衷并不是单方面地、不受限制地推行扩张政策…相形之下,美国的积极进取政策是斯大林作出反应并进而促使冷战形成的重要原因”“冷战不是由一个或两个国家形成的,而是由多个国家合力形成的”【(九校)联考半期考高二历史试卷第4页(共6页)】·23-89B·
村》是不近两年我同面能汽根个这我相的能汽车产业前景一片光明。军我国能源人汽车大国的个产业竞争力微的分指的韩名东我用新能大车产业的发展面修新兴产业着很大的战】不了艺义,新能秋容新能汽车将会成为智能移动终瑞,不再是“四个轮子上的沙发”,面是可铁人们休闹的移动客厅。功汽车、插功力汽车为根据材料,请你就如回提高由身亮,为我国新能源汽车杂业提出理化建议(6分)斗学技术()文学类文本阅速本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。业信息网”,有删改)退伍军人亚强王培静亚强天则侧亮又起了床,像年天子晨一样,院里哼着:学雷锋好榜样,忠于人民忠于完。爱帽分明不忘本拿起那把大扫把去扣街。这时特里有子起的人站在门口好奇的秀者他,有两个小青年骑自行连在从村外来的小路口停了下末,这可能是专意来看稀奇的。亚强心里想的即是今天小姨领一个姑娘来相亲,但愿我的婚事能有点眉日,省得爹娘整天愁眉苦脸的。一边扫着街,亚强一边想心事,村里却风言风语的,说这小子当了6年兵,是不是当兵当傻了,回来的第二天就扫街,还帮村里惟一的五保户一老光棍刘满囤担水。扫完街,他又来到刘满国家,刘满国脸上堆着笑说:亚强,你是个好孩子,但大叔的身子骨还硬朗,今后你少往我这儿跑吧。回到家里,家里已经拾掇利索,爹妈叫他骑车去买点肉和菜。他骑上车子出了村子。业内人士可当他回到家时,已经是中午十二点多了。小妹问,你千什么去了,买那么点东西,就二里结合,环境路,现在这么晚才回来?在林场那边碰上个问路的,提了两个大包,说去张家湾,我看人家怪难的,就送了人家一程。成为如手机怎么,咱姨她们走了?‘四个轮走什么走,人家女方家听说你天天起来给村里扫大街,不相信,今天早晨她弟弟跑来看了。咱姨捎信来说,人家不愿意了。朵”则是新才开始那两年,还时不时的有个给提亲的,后来连个提亲的也没有了。爹娘背地里总是唉声性电动车领叹气,原想让他妹妹给他换个亲的,妹妹也同意了,正好有一门三角的亲事,但他死活不同意。2月13日)妹妹另嫁到一个镇上去了。项指标看,连也在外当过兵的村里的民兵连长都说:亚强这孩子,怕真是在外当兵时,脑子受了什么刺车产业发展境不足,应激?系,但主要不知从哪天起,有村里的小孩远远的看见他,就会喊:精神病来了。还需要在产大舅做主,家里和妹妹家一起凑了些钱,把他偷偷的骗到精神病院门口,说是给他介绍了个护士,说这精神病院的护士也不好找对象。到了门口没一会,里边出来几个穿白大褂的五大三粗有删改)的小伙子,努男一使眼色,不由分说,几个人抬起他就走,他忽然意识到了什么,大城:我不是精神病,我真的不是精神病,你们送我这儿来于什么?你们抓我于什么?我是正常人。你们这是寺和发展新限制我的人身自由,你们要负法撑资任的。任凭他喊破了嗓子,也没一个人听进他说的话,他就这样住进了精神病医院。型,都主要性7儿个月医院后:他回到了村里:亚强想想中是里有美去谁?香父母?告大剪?还是去告医院?他变得更加沉默了。晚上睡不着觉,他半夜里偷起来去扫街。智能化技术年秋天到,加行望又。个后生要去当兵了,亚强标在暗处,奇望者那小伙远去的背考出宽然有一天,他夫除了。梦浆动员了所有的资治他子结是在射西务园是型能技的神。久的将来,方都突有天:他圣除闯海统软会技运了论念染他子了短乳,在村西方圈几十里修一的一日机并前轮流宁了好儿无;也没见水里深上。个人毛来统能实现我他手里有点钱,他坐车头子石家庄,聚楂强研赞德悬杨室沟兰墨山头村,找到了在部队的老班长郁国安,两个人—克面就抱头痛哭,亚强淋)他回家后的遭遇,班长一个劲的点头。班长一句:我也被送选过精种霜院,使亚强证在了那儿。滚动联考02语文第3页
【神物选般权所有,未经许可装止外传,一经发现追究法律责任】解析:(1)“影响”:根据材料一“是让底民子弟…不拘长幼,俱令赴学非业”等可得出,有利于提升基层的教育水,“化民成俗“广育群才“刚归礼义”等,联系所学可得出改良社会风俗;加强基层治理,稳定社会秩序,促进儒学在基层的深度传播:根据材料“土司子弟有向化愿学者”“秀良子弟情愿读书者”并联系所学可得出,促进民族交融,巩固统一多民族国家,“科举制下,从中央国子监到地方上府、州、县各级官学只有考课而无教学。社学、义学却一直校好地行使着学校的教育职能”并联系所学可得出,有利于弥补科举制下学校教育的缺陷。(2)第一小问“特点”:根据材科二“几乎每一个孩子都可以阅读圣经或是遗嘱”可得出,初等教育普及率高;根据“初等教育成为英国国教和新教间激烈交锋的战场”等可得出,宗教组织影响作用凸显;根据“1833年的工厂法”“1870年初等教有法”"“1876年改革法”“1891年法案”等可得出,运用法律手段。第二小问“成因”:根据材料二“初等教育成为英国国教和新教间激烈交锋的战场”可必得出,国内宗教光争的影响;“英国议会”联系英国议会是立法机构,可知资产阶纸民主法治的进步;“拨款”联系当时英国的经济发展,可得出,英国经济的快速发展提供了大量资金支持;根据“大部分工人获得了选举权,不论是工人阶级自身还是英国政府都更加意识到工人阶级子女接受教育的必要性”可得出,工景人阶级争取权益的斗争;联系时代背景可得出,工业化对于人才的需要。9[命题意图]本题从清前期初等教育和工业革命时期的英国初等教育切入,紧扣教育改革这一热点话题,让学生在分析比较中认识中西教育发展的规律,紧扣了古代学校教育、科举制、工业革命,近代英国社会等变迁等诸多知识,考查了历史分析与比较能力,关注了唯物史观、时空观念、历史解释核心素养。需20.答案:(1)原因:经济全球化的发展;新科技革命的推进;发达国家削减社会福利支出;不合理的国际经济业秩序。(6分,每点2分,答出其中3点即可)(2)具体政策:分配制度以按劳分配为主体,提高劳动者报酬;实行与经济发展适合的货币政策;建设包括住房在内的社会保障体系。(4分,每点2分,答出其中2点即可)独特优势:中国共产党的领导;中国特色社会主义理论体系的指导。(每点2分,共4分)解析:(1)“原因”:根据材料一“发展中国家对外出口劳动密集型商品到发达国家”等,联系所学可得出,经济全球化的发展:根据“大量的新兴高科技企业为了吸引人才,提升人力资本水”等可得出,新科技革命的推进;联系所学,20世纪70年代以来,发达国家调整福利国家政策,削减社会福利支出;根据“出口劳动密集型商品到发达国家”并联系所学,由于不合理的国际经济秩序,发达国家资本家利用发展中国家资源,输出资本,获得巨颜利润。(2)第一小问“具体政策”:根据材料二“按劳分配为主体、多种分配方式并存;中国的劳动者报酬占财产收入的比重逐步提升”可得出,分配制度以按劳分配为主体,提高劳动者报酬,根据“始终把维持货币供应量和社会融资增速与名义GDP增速相当作为货币供应的指针,这在源头上防范了因货币超发而导致资产价格过快上涨的风险”可得出,实行与经济发展适合的货币政策:“推动建设多层次的住房供应和保障体系”等,可得出,建设包括住房在内的社会保障体系。第二小问“独特优势”:从中共十九大、分配制度等信息得出,中国共产党的领导、中国特色社会主义理论体系的指导。[命题意图]本题从现代西方与我国财富分配问题切入,紧扣共同富裕这一时政热点,引导学生思考我国国家治理的成就,紧扣了现代资本主义国家的新变化、科技革命、我国经济体制改革等诸多主干知识,考查了历史阐释能力,渗透了家国情怀、历史解释核心素养。历史(七)·预测卷Ⅱ答案第5页(共5页)
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高三第一轮复周测卷·数学(十九》23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=
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8.164π【解题分析】易知AC-52,∠AC-不,设底面等腰梯形ACD的外接S圆半径为r,圆心为点M,则在△AbC中,2-,一5√22设外接球的球心为O,半径为R,如图所示,OM+25=R2则.∫O
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15.《剑桥中华人民共和国史》记载:1950年以后,全国掀起削减西方人特别是美国人影响的运动。西方电影受到批判,后来遭到禁演,苏联和中国的电影取而代之;西方人的服装和西服受到批判,旗袍和其他被视为“资
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2.What does the author prove by mentioning Chinese New Year?班级姓名分数A.The families get together for it
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15.在改革开放后形成的外循环模式下,中国国内产业发展以发达答案A国家主导的产业体系为中心,通过跨国公司纽带,与发达国家解题分析国家利益和个人利益在根本上是一致的,但是国之间形成依附发展的分工格局。这
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46.A。推断。根据第二段内容Unfortunately,.it's hard to make any poison attractive.whichleads to concerns in ever
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娜新乡市高一下学期期末考试英语考生注意:1.本试卷共150分,考试时间120分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。第一部分听力(共两节,满分30分)第-一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)所
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20.近年来,我国宗教界积极践行社会主义核心价值观,对经典教义作出与时俱进、权威准确的阐释,有效抵御了极端思想、异端邪说的侵蚀。这表明我国宗教①坚持独立自主自办原则,抵御境外宗教思想渗透②对社会发展起
材料二:在欧洲列强步入海外殖民阶段时,中国也开始重视海洋。…第二次鸦片战争后,洋务派在大力发展海防和海军的同时,也促进了国家海洋机制的枸建,仿熙西方列强的“海部成例”】专设海军衔门;而后梁启超的弟弟梁启勋吸收了西方“海权学说”的观点,闲明了拉制海洋对于提每科彩升国家实力的意义和商贸方面的战略价值。辛亥革命后,孙中山提出了一种战略性的构想,即对内收回海关主权,对外争夺太洋海权,重视陆海统筹。孙中山逝世后,南京国民政府时期的海洋政策主要针对航运贸易和海军建设展开,如积极建造港口、疏通航道,整顿招商局,同时创办航海专科非常学校,培养中国船长人才,仿照美欧国家的建制,成立海军部等,国民政府这些举动旨在重建中华民来。国海军,力图发展海权。游项节不一摘编自刘笑阳《海洋强国战略研究》材料三:新中国成立初期,党和国家领导人深刻认识到建设一支强大的海军的必要性。此时中国共产党对海洋的关注主要集中在沿海、沿江等近岸领域,确立了“近岸防御”的海军发展战略进入21世纪,海洋成为各国合作竞争的“新空间”,海洋的重要性更为凸显,党的十八大提出了发展海洋经济、建设海洋强国的发展目标。2015年《中国的军事战略》白皮书揭开了中国海军由“近海防御”战略向“近海防御与远海护卫相结合”战略转型的序幕。2019年《新时代的中国国防》白皮书进一步指出:“按照近海防御、远海防卫的战略要求,加快推进近海防御型向远海防卫型转“变。”这表明中国海军转型体系逐步完善,中国正在逐渐从一个“海洋大国”转变为“海洋强国”。必一摘编自周于兰、殷昭鲁《新中国成立以来中国海军战略转型研究》(1)根据材料一并结合所学知识,简述近代以来西方大国重视建设海洋强国的原因及影响。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代中国海洋发展之路与西方的不同之处。(7分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析21世纪以来中国海军发展战略转变的因素。(8分)42.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料:中国文化丰富多彩,中国思想博大精深,因而中国文化的基本思想也不是单纯的,而是个包括诸多要素的统一体系。这个体系的要素主要有四,点:刚健有为、和与中、崇德利用、天人协调。其中,天人协调思想主要解决人与自然的关系;崇德利用思想主要解决人自身的关系,即精种生活与物质生活的关系;和与中思想主要解决人与人的关系,包括民族关系,以及君臣、父子、夫妇,兄弟、朋友等人伦关系;刚健有为思想是处理各种关系的人生总原则。四者以刚健有为思想为纲,形成中国文化的基本思想体系,可以说是中华文化的基本精神。摘编自张岱年《中国文化的基本精神〉结合所学知识,就中国文化的一个或多个要素自拟一个论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:观点明确,论证充分,史实准确,表述清晰。)周至县高考文综第三次模拟考试-12-(共14页)
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腾远高春①贯彻创新发展理念,培育竞争优势②提升经营管理水,降同发展。中国愿同各方携手合作,共同推进倡议落地,努力不让任原创子卷低生产成本③加强宏观调控,推动经济持续发展④扩大市场何一个国家掉队。”全
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一思想政治试题轮复试卷(十)②处会主义民主是维护人民③我国公民法定权利和自由本卷考查:必修3综合:2.满分100分,考试时间90分钟1尚郑字高三(1610律制度的完善在实践中①④题号第I卷第卷总分合
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23.阅读材料,回答问题。2022年,举国关注、世界骗目的“神舟十三号”进入“回家”倒计时。回首2021年神舟十三号的成功升空,意味着中国我人航天工程“三步走”发展战略或将进入最后阶段。1992年,党
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②文明执法,做到以理为据以德服人③严格执法,捍卫法律的权威和尊严④公正执法,有效杜绝政府执法不公A.①③B.①④C.②③D.②④15.在2022年全国两会中,全国政协委员聚焦准动与监管数字经济,开展各
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10.2023年3月6日一10日,在中方支持下,沙特和伊朗在北京举行和对话。最终,中、沙、伊三方签署并发表联合声明,宣布沙伊双方同意恢复外交关系,强调三方将共同努力,维护国际关系基本准则,促进国际地
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C初/位人孟玖弟超并为颖所壁宠/超领万人为小都督/未战/纵兵大掠/机录其主者/超将铁骑百余人/直人
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12.设R,£,…,Pn为面a内的n个点,面a内到点P,B,,P的距离之和最小的点,称为点R,B,,P的“优点”.例如,线段AB上的任意点都是端点A,B的优点.则有下列命题为真命题的有:A.若三个
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二、综合题(共60分)(一)结核杆菌与特效药筛选(11分)结核杆菌是一种专性需氧菌,是引起肺结核的罪魁祸首。由于多种因素的影响,近年来肺结核病日趋严重。在2018年的调查中发现全球51%的结核病患者细
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题型5日的类选择题题型点晴班级:姓名:目的类选择题是近年来高考政治中比较常见的题型。如:2023年全国甲卷5题,2023年全国乙卷第6题,2023年湖南卷第7题,2022年全国乙卷第12题、第14题,
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对于大多数规褪不大家底不够厚实的企业来说,带一味灯着”头部”和“高烤”发力,维位难=小的以从激双的市场老争中一②一一换一个思路,从为行业龙头微配套为到的金业做服务干起,哪怕是到人不愿意做、不想花力气做
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三步一体高效练卷行天下·语文连的注意事项000最为乡月考卷“三揖务必将封线内的项目填写清楚选家镇入试卷测边答题栏中须使用黑色笔书写,字体工垫、笔迹清楚(150分钟150分)宾主国国微信扫码惯;“还是先
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帝)非常兴,认为张套的活是对的。汉成帝元鼎二年(前115年)。淘奴漂那三归摩汉朝之后,汉军将甸奴驱逐到沙漠以北,从盐泽往东,见不到匈奴的踪选,去往西战的道路可以箭通了。汉武帝任命张寄为中卒将,率领三百
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材料二:纵观中国古代的这场旷世学术之争一浑盖之争,我们发现,古人在这场争论中,秉持着一个重要原则:判断一个学说是否正确,关健在于其是否符合实际情况,而不是看其是否遵循某种先验的哲学观念。比如,古人一直
5.魏晋时期的察举采取考试方法,为普通士人保留了一条晋升之路,高门子弟很少屈尊接受察举但在南朝时期,他们态度发生转变,纷纷参加考试,秀才一科充斥着高门才子。由此可知,当时B.阶层流动日益停滞百师联盟高二五月大联考D.专制集权有所强化历史试题6《五代会要》载:“长兴二年(931年)八月敕准仪制令。道路街巷,贱避贵,少避长,轻避重,去A.中枢机构遭到士族垄断避来…于道路分明刻牌于要会坊门及诸桥柱,晓示路人,委本界所由官司共相巡察。有违C.选官缺乏选贤任能精神1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2,回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需注意事项:犯者,科违敕之罪。”这可说明,当时B.儒学思想融人法令A.民族交融的加深D.藩镇割据局面延续改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。7.两宋时期,几乎每位皇帝在位期间都会成立专门的编修机构,将此前以皇帝、宰相和枢密使名C,长途贸易的繁荣写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。义颁布的“诏”“敕”“宜”进行整理,删削繁文,统一相关指示,编成综合性的通行《编敕》。这考试时间为75分钟,满分100分一做法旨在B.施行道德伦理教化选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合A.完善律令体系D.维护大一统的局面8.下表是明朝初年至清朝光绪年间盛泽镇人口变化的数据统计。据此可知,该集镇C,规范行政治理题目要求的。清光绪年间江苏苏州草鞋山遗址发现了距今约65006000年的古稻田和灌溉设施遗迹,出土了石斧、石明朝初年明嘉靖年间清康熙年间刀和舟帮等生产工其以及大量的水生、陆生动物骨整。据此可知,当时时期一万余户二万余户A.稻作农业盛行精耕细作居民百户B.打制石器已取代磨制石器户数五六十户市镇巨镇C.食物来源呈现多元形态D.手工业形成独立生产部门小型村落之在周人看来决定天命转移、王朝兴衰的关键是“德”,必须“以德配天”。同时,“敬德”与天命规模《吴船日记》《盛湖志》《吴江县志》《吴江县志》东是民意天命健现民公是奇微为大合的k报。只要做德”或能保天命,而不出处A.已经出现新的生产方式B.逐渐成为江南商业中心必求助于宗教祭祀。这说明西周时期的“天命观A.强化了王权的神秘色彩D.经济发展带动人口增加C.呈现出人文主义的特征C.商业领域分工日趋繁细B.破除了封建迷信的羁绊9.全面抗战时期,每至“一二·九“运动纪念日,《新华日报》皆会以不同主题的文章给予追忆、武帝时设置士三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州阊”“州党”等语汇逐渐D.受到了儒家思想的影响意为同州刺业能尊称为使君东议后期以州为中心的地城观李强素形政,这在当时纪念。据统计,1938年至1944年发表于《新华日报》上的相关纪念文章22篇,如《前进,中国A.不利于维护国家统一青年!》《一二九的女英雄》《终于出了校门,一二九回忆片段》《加紧我们青年的团结》等。由C.有利于加强中央集权B.推动了内外朝制的形成此可知中国共产党4,下表是关于蜀身毒道(西南丝绸之路)的一些记载。据此可以推断出D.强化了监察制度的效力A.注重敌后抗日根据地的思想建设B.为统一战线建立做奥论准备C.适时根据社会矛盾变化调整策略D.意在激励青年投身社会活动出处10.据统计,2016年G20杭州峰会期间,境外24家主流媒体共发表有关峰会的新闻报道1112记载篇,其中涉华报道377篇,约占总报道量的三分之一。从报道倾向上来看,外媒一改以往在《汉书·张骞传》臣在大夏时,见邛什杖、蜀布,问安得此,大夏国人曰:“吾贾人往市重大活动报道中对我国攻击和施压的做法,表现出较为均衡的报道手法。这一变化是因为之身毒国(古印度)。身孝国在大夏东南可数千里。其俗土著,与A.外媒看待中国的立场改变B.中西意识形态的差异弱化大夏同,而卑湿暑热。其民乘象以战,其国临大水焉。”C,中国国际影响力显著提升D.中国是杭州峰会的主办方吕思勉《中国通史)》当时(汉朝)蜀物入印度所走的路,当系今经自四川经西康、云南入1山,在罗马法文本中,《法学阶梯》只论述私法,附加一些刑法和程序法的媒介性主题;《学说汇缅甸的路。纂》也是如此,仅在第一卷不成系统地讨论了一些官员的职责;《汉漠拉比法典》十二卷也只A.张骞通过丝绸之路到达印度有最后三卷涉及公法。仅从数量上言,罗马法中的大量篇幅皆为有关私法之规定。这说明C.汉朝与古印度存在官方交流B.汉朝四川地区与古印度已有贸易往来A.自然法精神具有超越时空的价值B.古罗马重视对公民个人权益的保护D.中国的商品受古印度上层人士的喜爱C.罗马法确立了现代人的私权意识D.罗马法强调个人与国家利益的统一①第1页(共6页)①第2页(共6页)
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新阳益必智,会,“理,合深从国地理(六)一、选择题的海水进入大西洋。在第二次世界大战时期,德国
原因:拉美资本主义经济发展不足和专制传统的影响,英美7.C根据所学知识可知,墨西哥独立后建立起考迪罗制度,等国的经济侵略和政治渗透。在经济上依靠大地产大庄园主,在政治上靠军人专政来维持解析第(1)问根据材料从政治、经济和社会治理方面概政治统治,结合材料中的相关措施可知,墨西哥实行这项政括。第(2)问第①小问,材料“尽管…但并未得到真正遵策是为了打击考迪罗的大地产制,C项正确;此时墨西哥已守”反映出民主制度有名无实,“更换了31个总统”反映出经取得独立,排除A项;材料反映的是墨西哥打击考迪罗制政权更迭频繁,“但所谓的人民实际上只是极少数上层精度,争取民主的斗争,没有涉及规模经营模式,排除B项;“已英”反映出寡头特征突出。第②小问可以从内因和外因两经得到了解决”的说法过于绝对,排除D项。方面分析,内因是拉美资本主义经济发展不足和专制传统8.A据本题材料信息可知,两次世界大战期间,印尼、朝鲜和的影响,外因是英美等国的经济侵略和政治渗透。阿根廷的无产阶级建立政党和组织,领导本国民族民主运第六部分世界现代史动,反映出当时无产阶级力量的壮大,A项正确;材料体现的是民族革命斗争,并非社会主义革命,更不能得出社会主义第十一单元两次世界大战时期:革命胜利的结论,排除B项;材料只体现了各国民族革命运两次世界大战与国际动的发展,并未体现国际工人运动的联合,排除C项;世界殖秩序的变动民体系的瓦解是在第二次世界大战后,排除D项。9,答案评析观,点一:第一次世界大战是两大帝国主义集团几第23讲第一次世界大战与战后国际秩序十年来酝酿和准备的结果,是一场帝国主义战争。1.A据材料可以看出德国议会通过的战争法案,受到了社民19世纪末20世纪初,两大军事集团形成后,竞相扩军备战,党的支持和赞同,社民堂说其为国家利益着想,这说明当时制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,导致国际局德国政界极力鼓吹战争的正义性,A项正确;材料体现的是势日益紧张,最终导致一战爆发,因此该观点具有一定的合德国政界鼓吹战争的正义性,不能看出其“不惜一切代价”,理性,但一战爆发的深层次原因是帝国主义经济政治不排除B项;鼓吹战争的正义性与意识到战争的作用不能等衡,因此“第一次世界大战是两大帝国主义集团几十年来酝同,排除C项;从之后战争的发展可知,当时德国政界显然酿和准备的结果”具有一定的片面性。没有对战争的复杂性有所预见,排除D项。评析观,点二:经济帝国主义引发一战。2.A根据“与德国单独作战”“美国军队加人协约国”“对协约19世纪末20世纪初,主要资本主义国家经历了第二次工业国提供经济援助”可知,美国的选择都是要与德国进行作战,革命,纷纷进入到帝国主义阶段,掀起新的瓜分世界的狂潮。说明美国要放弃中立政策,A项正确;美国的选择说明它要但是英法等老牌强国在第二次工业革命中发展速度放缓,后放弃中立政策,介入欧洲的纷争,排除B项;材料反映的是美起的德国在统一之后迅速崛起,导致它们的实力对比发生重国对欧洲战争的态度,并不能体现美国综合国力的强大和其大变化。德国开始寻求欧洲乃至世界的领导地位,与英法矛与德国的矛盾不可调和,排除C、D两项。盾逐渐激化,为重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,欧洲形成两3.D根据材料信息可知,第一次世界大战后英美两国对于海大军事集团,竞相扩军备战。1914年,萨拉热窝事件发生,军力量各有自己的考虑,美国扩建海军的主张遭到了英国的德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战,德、俄、法、英相继参战,反对,说明英国不希望美国海军力量强大,而希望保持英国战争全面爆发。在竞争中的优势,说明英美之间角逐海上霸主地位,D项正解析本题考查了一战爆发的背景,要求学生阅读材料并结确;材料中美军想扩充军备的主张,遭到了英国的反对,所以合所学知识作出回答。根据材料要求,考生可任选两种观无法得出军备竞赛升级的结论,排除A项;材料内容是英美,点,然后结合一战爆发的原因进行评述。两国对军备的诉求,并且从英国的主张可以看出英国综合实10.答案一战摧毁了德意志、奥匈、沙皇俄国、奥斯曼四大帝力强于美国,排除B项;《非战公约》签订于1928年,与材料国,使欧洲产生了一系列新的国家,改变了欧洲的政治版时间不符,排除C项。图。英、法、德等传统欧洲强国的实力受到极大削弱,欧洲4.A根据材料“二十年虚假而又短暂的和”“和既不是建的全球霸权地位开始逐渐丧失,后起的美国、日本在远东地立在惩罚的基础上,也不是建立在和解的基础上,这是历史区展开激烈争夺;一战后产生了世界上第一个社会主义国上的重大失败”并结合所学知识可知,凡尔赛一华盛顿体系家,开启了20世纪两种社会制度和意识形态的对抗冲突与并没有完全消除帝国主义国家之间的矛盾,反而使一些矛盾并存竞争,一战也客观上影响了中国的民主革命。一战中,加剧,为再次爆发战争埋下了隐患,故一战后的和孕育了坦克、飞机、潜艇等先进武器装备先后投入实战,影响了现新的危机,A项正确。代军事科技发展;一战后建立了凡尔赛一华盛顿体系,成立5.A根据所学知识可知,第一次鸦片战争后,中国的国际地了国际联盟,签订了《非战公约》;欧洲和主义思潮泛滥。位日益下降,于是北洋政府利用一战战胜国的身份,积极寻解析根据材料并结合所学知识,可从一战后众多国家的求提高我国国际地位的机会,在参与华盛顿会议之前,提出兴衰、国际格局、文明的进程等方面分别阐释了材料中的要求,A项正确;以当时北洋政府统治下的中国第24讲十月革命的胜利与苏联的的实力,暂时还不能实现摆脱英美外交控制、重塑远东政治社会主义实践格局、废除列强在华特权的要求,排除B、C、D三项。1.C由材料信息并结合所学知识可知,当时大多数布尔什维6.C由材料可知,美国虽拒绝加人国际联盟,但是广泛地参与到国联对国际事务的处理中,这表明国联对国际事务拥有克领导人没有认识到资产阶级临时政府的本质,因而主张以重大影响力,C项正确;“抛弃了”这一说法过于绝对,排除A和方式推动革命发展,这说明布尔什维克党对革命形势的认识尚不明晰,C项正确;材料内容未体现广大人民群众对项;美国参与国联对国际事务的处理并不意味着它要打破临时政府的态度,排除A项;二月革命后,俄国形成两个政英、法对国联的控制,排除B项;美国广泛地参与到国联对国权并存的局面,当时工兵代表苏维埃政权并未丧失独立性,际事务的处理中并不意味着一战后所构建的国际秩序有所排除B项;当时俄国无产阶级已经有马克思主义作为理论指完善,排除D项。62)25XKA·历史-JCB
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