(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分） 21.【典型情境题】在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 (6分) 。比如，学生不再受地域限制，有兴趣、有 良好的网络服务即可报名，而且省去了交通堵塞、路途奔波的 辛苦；任课教师也可以非常便利地为学生提供线上答疑服务， 提高老师和学生之间沟通的效率；此外，线上教学还可轻松实 现资源共享最大化。 然而， ,比如，高度依赖电子设备和网络， 教师很难监控学生学过程，师生互动受限，等等。这不仅限 制了在线教学的适用范围，也削弱了教学的效果。疫情过后， 线下教学会在一定程度上回归。未来， ,会成

新”。第二处，传导而来：形容声波等通过固体的传播。此处是形容地里的声音通过大地的传播，应用“传导而来”。第三处，时隐时现：一会儿隐没，一会儿出现。根据前文“偶尔会在避风的山沟、泉旁，飘逸为白色的雾气”，“偶尔”表明并非总是出现，而是一会儿隐没，一会儿出现。故此处应用“时隐时现”。第四处，鸡鸣犬吠：鸡狗的叫声掺杂在一起。比喻聚居在一处的人口稠密。此处是用来形容乡村的喧闹，应用“鸡鸣犬吠”。11.C【解析】本题考查辨析修改病句的能力。画波浪线的句子主要存在的语病是语序不当。一、“记得”是谓语动词，后面所接内容为回忆，因此“早些年”应修饰“下地劳作”，共同作“记得”的宾语；二、“必须”的含义是“一定要”，多用于强调事理，此处“把鞋脱了”应是长辈要求的，“必须”应放在“要求”后。综上所述，只有C项修改最为正确。12.此处运用拟人的修辞手法，“喘不动气”使用人的情态来描写大地，将土地看作一个活着的人，让文章的表达更加生动形象，充分表现了长辈对土地的爱惜之情。(10分)【解析】本题考查辨析修辞方法并进行赏析的能力。“喘不动气”是使用描写人的情态的词语来描写大地，使大地人格化，运用的是拟人的修辞手法。将土地看作一个活着的人，让文章的表达更加生动形象，充分表现了长辈对土地的爱惜之情。

2022年普通高中学业水选择性考试仿真模拟卷生物学试题（五）参考答案及双向细目表题号8910ATP结合，高温会破坏该空间结构，C正确：原核细胞没有线粒体和叶绿体，D错误。答案CAc7.【答案B题号11121314719【解析】图中启动子是该质粒转录时，RNA聚合酶识别和结合的位点，A错误；一般情况下，要用相同的限制酶切答案BABBB割目的基因和质粒，B正确：由于四环素抗性基因受到破1.【答案】C坏，该大肠杆菌不能在含四环素的培养基上存活，C错误：【解析】它们都以DNA为遗传物质，而不是主要的遗传物检测相关基因是否导入大肠杆菌时，可用DNA分子杂交质，A错误：衣藻的细胞壁的成分是纤维素和果胶，而蓝法，D错误细菌的细胞壁成分是肽聚糖，B错误；它们都以ATP为直8.答案D接能源物质，C正确：衣藻有叶绿体，其色素分布在类粪体【解析】从图中看，1号和2号生出患病女儿5号，说明该薄膜上，但蓝细菌没有叶绿体，其色素不是在类囊体薄膜病为常染色体隐性遗传，所以后代男女患病的概率相等上，D错误。做性别鉴定无助于减少患儿出生，A错误：5号个体是隐2.【答案】A性纯合子，而5号只有条带2，所以条带2为致病基因，B【解析】人体细胞外的O进入细胞中被利用至少要穿过错误；通过电泳结果可以判断3、4为正常个体，不携带致层细胞膜、两层线粒体膜，共三层生物膜，A正确：葡萄糖病基因，理论上10号也应该是纯合子AA,而10号为携是在细胞质基质中分解的，不是在线粒体中分解的，B错带者可能是基因突变的结果，C错误：该病说明基因可通误：如果肌肉细胞缺氧，乳酸是在细胞质基质中产生的，过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，D正确。而不是线粒体产生的，C错误；动物细胞无氧呼吸产生乳9.【答案】C酸时，不产生CO2,D错误。【解析】罗红霉素阻断mRNA的移位，导致翻译过程停止，3.【答案DA错误；核糖体不可以通过碱基互补配对识别相应的tR【解析】生产果酒时，将温度控制在18一25℃左右，A错NA,识别tRNA的是mRNA,B错误；真核细胞的核糖体误：醋酸菌是需氧型微生物，制醋时应一直通气，B错误：上可能没有与罗红霉素结合的位点，所以对真核细胞没制作泡菜时，盐水煮沸冷却后倒入装有泡菜的坛内，C错有影响，C正确：细菌抗药性增强的原因是罗红霉素的过误；制作泡菜过程中，泡菜中的亚硝酸盐含量先增加后减度使用会对细菌发生的抗药性变异进行定向选择，D少，D正确。错误。4.【答案】C10.【答案】C【解析】甲组作对照组，但其与丙组相比有两个不同的条【解析】正交和反交实验产生的F,中雌性的基因型都是XX,A正确：若让正交和反交的，之间随机交配，由于件（自变量），所以不能与丙组形成对照，A错误；乙组是实验组，与甲组进行对照可说明四氧密啶能增加血糖含F,中的雌性基因型都是XEX,所以产生的F2中雄性有两量和降低胰岛素含量，但不能确定是通过增加血糖含量种XEY和XY,表现型为两种，且数量相当，B正确：若让从而降低胰岛素含量，B错误：丙组和乙组对照，自变量正交和反交的F,之间随机交配，由于F中的雌性基因型是X的有无，说明药物X可能是通过增加胰岛素的分泌都是XEX,而雄性有两种XEY和XY且数量相当，所以量从而降低血糖浓度的，C正确；实验中不体现药物X产生的F2中雌性有两种表现型，且数量之比为3：1，C错与细胞膜上受体的关系，所以其结果不能表明药物X与误：正交和反交产生的F,中的雄性基因型分别是XEY和胰岛A细胞膜上的受体结合后，促进了胰高血糖素的分XY,它们与暗红眼雌性果蝇交配，若其基因型是XX,泌，D错误。则子代中雄性有两种表现型，若其基因型是XX,则子11.【答案】B代中雄性表现型只有显性，所以均能检测暗红眼雌性果【解析】种油菜是为了获得种子，生长素能促进果实发蝇的基因型，D正确育，但不能促进未受粉的卵子形成种子，A错误：赤霉素5.【答案】B可以促进种子萌发，对不易发芽的种子，可用一定浓度【解析】高分化腺癌细胞形成的根本原因是基因突变，A的赤霉素处理，B正确：脱落酸可促进果实脱落，用脱落错误：细胞癌变导致细胞中的基因不正常表达，细胞分化酸处理果实，不能延缓果实成熟，C错误：应该用脱落酸是基因选择性表达的结果，都与基因的表达有密切关系，喷施成熟期叶子使其脱落，D错误。B正确：癌组织分化程度越高，恶性化程度越小，细胞表面12.【答案】A糖蛋白越多，C错误：癌变细胞的DNA中碱基排列顺序【解析】此细胞中发生的现象是交叉互换，应该处在减数发生改变，而不是基因的排列顺序改变，D错误。第一次分裂的前期或中期，在此细胞分裂成两个细胞前6.【答案】C的时期即减数第一次分裂后期，此时细胞中染色体组数【解析】心肌细胞中ATP的含量并不高，ATP与ADP转为2，A正确：该动物可产生四种配子，但基因型为Ab和化速率高，A错误，反应过程中形成的AMP没有高能磷aB的数量更多，所以对该动物进行测交，则其后代的表酸键，B错误；荧光素酶有特定的空间结构与荧光素和现型应有四种，但比例不为1：1：1：1，B错误：在显微生物学试题（五）参考答案第1页共3页

注意事项高三第一轮复周测卷·思想政治周测卷十七经济全球化必用使用色字笔书(40分钟100分)考生务必将密线内的项目鼠微信扫码】考情分析马密狼12.高考对接点,字体工整、笔清全面开放新格局，世界经济发展的重要推动者，推动经济全球化发展学疑难点世界经济发展的重要推动者，推动经济全球化发展观看微课视频课外题解析写清楚题后的答表中滚动知识点国际关系，我国的外交政策下载复课件典型情境题题1、2、4、5、7、9第I卷(选择题共60分)一、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.2023年3月20日至22日，中俄两国元首在莫斯科举行会谈，双方就中俄新时代全面战略协作伙伴关系发展和双边务实合作等重要问题深入交换意见，商定将坚定奉行相互尊重和等互利原则，实现两国长期自主发展，推动中俄经济和贸易合作高质量发展，为全面推进双边合作注入新动力。中俄加强合作的原因是①合作符合中俄双方的共同利益②合作是国际关系的基本内容封③合作符合两国人民的共同期盼④中俄是国际社会的重要政治力量A.①②B.①③C.②④D.③④2.2023年3月1日，二十国集团外长会提出，当今世界面临多方面挑战，包括气候变化、污染、贫困和不等加剧、全球供应链中断，以及地缘政治紧张局势和冲突加剧等。世界期待二十国集团能够共同应对增长、发展、经济弹性、金融稳定以及粮食和能源安全等方面的挑战，缓解当前的地缘政治紧张局势。这体现了①二十国集团共同应对全球性威胁和挑战以改变世界格局②各国间的共同利益是二十国集团合作的基础③二十国集团加强合作顺应了和与发展的时代主题长不卧大内园的“：代人本(线④中国为维护世界和与发展贡献了中国方案A.①②B.①④C.②③D.③④3.2022年11月10日，第五届中国国际进口博览会在上海圆满收官。此次进博会累计意向成交额近3500亿美元，约2000个首发首展商品亮相，从跨国大公司到家族小企业，从亚洲腹地到非洲之角，一个个“乘兴而来、满意而归”的进博故事，记录了进博会的累累硕果。我国举办中国国际进口博览会①坚持了开放发展的理念，解决了内外联动发展的问题②有利于打造“双循环”新发展格局，增添发展新动力③消除了各国间的发展差距，让发展成果惠及世界各国座0·33·-（十）序则黑，（售高隐0x0·

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1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(数学)

2024年春期高中一年级期中

B)(2分)19.下列句子中虚词的意义和用法相同的项是入帝以沆无密奏从为不以物喜(《岳阳楼记》)用为水陆草木之花(《爱莲说》)的B.赏典之行(旦乃以沆先识之远这当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)正博学而笃志(《（论语〉十二章》）D.沆疾作而薨20.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分(1)夫人臣有密启者，非谗即佞。(2分)有统秦的：不2议高庆是俊。(2)少有忧勤，足为警戒。(2分)都K选，试心杀整成生21.“李文靖真圣人也”这是王旦对李沆的评价，请结合原文简要分析“真圣人”的含义。(2分)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。22.小西同学在书写“海日生残夜”一句时，误将“生”字写作“升”，请你给她解释为什么不能这么写。(2分)23.小组同学很喜欢额联描写的恢宏壮丽之景，他们为这两句诗画了一幅画，请你描述这幅画的画面内容。(2分)是【以信抒怀】同学们关于家国文化的研究落下了帷幕，一次次活动唤醒了同学们的家国情。24,家国情怀深深植根于中华民族的灵魂和血液中。在中华民族生死存亡之际，涌现出了一批批革命英雄，他们不屈不挠、浴血奋战、前仆后继、不怕牺牲，保家卫国，用鲜血和牺牲换来了我们现在和、幸福的生活。如今，中国人民再不用忍饥挨饿、生活在战火之中…中国的经济科技等飞速发展，社会和谐稳定，人民生活安居乐业…请结合你的认知及对中国发展的了解，给革命先辈写一封信，说说今日中国之繁盛面貌。(50分)要求：(1)题目自拟。(2)不要套作，不得抄袭。(3)不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。(4)不少于600字。[2024年中考语文全真模拟（七）第8页共8页]

全国100所名校高考冲刺卷东、试题答案【听力】1~5 BCCBA6~10 ACBCB11~15 ABCCB16~20 CABAA【阅读A】本文介绍了一则招聘音乐教师的广告。21.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据Qualifications部分第2、3条可知，应聘教师要能在没有伴奏的情况下唱歌，并能随着正确的音乐节拍跳舞，由此可知，应聘教师要有良好的节奏感。22.B【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据Responsibilities部分第3条可知，该岗位的教师需要赢得学生和家长的信任。23.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】通读全文可知，本文是一则招聘广告。【阅读B】作者虽然有听力障碍，但他在没有使用助听器的情况下依然获得了成功。24.D【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第1段倒数第2句可知，作者在吵闹的或屋顶很高的房间里很难听清别人说的话。25.D【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段最后一句可知，运用唇读法能让作者更容易听懂熟人说的话。26.A【命题意图】本题考查考生的词义推测能力。【解题分析】根据画线词上文“But gradually I decided to quit wearing them,”和下文Ratherthan enhancing my life,they took me out of the moment可知，此处指助听器分散了作者的注意力，给作者的生活带来了困扰。27.A【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据最后一段可知，尽管不被人理解，作者还是坚持不戴助听器，并取得了成功。由此可知，不管人们怎么说，最适合你的才是最好的。【阅读C】本文介绍了越南的自然保护区Son Tra.对濒危动物白臀叶猴的重要意义。28.B【命题意图】本题考查考生的段落大意归纳能力。【解题分析】通读第1段可知，该段主要介绍了Son Tra对白臀叶猴的意义。29.A【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段第1句可知，由于栖息地减少，许多物种数量大幅减少，白臀叶猴就是其中之一。研究表明，这是全球生物多样性诚少的最大驱动因素，尤其在东南亚。30.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第3段第1句可知，在Son Tra,一些毁林行为可以追溯到越南战争时期，森林被喷洒了一种有害物质，惨遭毁灭性破坏。英语卷参考答案（一）第3页（共6页）【24·(新高考)高考样卷·英语·Y】

全国100所名校高考冲刺卷东、试题答案【听力】1~5 BCCBA6~10 ACBCB11~15 ABCCB16~20 CABAA【阅读A】本文介绍了一则招聘音乐教师的广告。21.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据Qualifications部分第2、3条可知，应聘教师要能在没有伴奏的情况下唱歌，并能随着正确的音乐节拍跳舞，由此可知，应聘教师要有良好的节奏感。22.B【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据Responsibilities部分第3条可知，该岗位的教师需要赢得学生和家长的信任。23.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】通读全文可知，本文是一则招聘广告。【阅读B】作者虽然有听力障碍，但他在没有使用助听器的情况下依然获得了成功。24.D【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第1段倒数第2句可知，作者在吵闹的或屋顶很高的房间里很难听清别人说的话。25.D【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段最后一句可知，运用唇读法能让作者更容易听懂熟人说的话。26.A【命题意图】本题考查考生的词义推测能力。【解题分析】根据画线词上文“But gradually I decided to quit wearing them,”和下文Ratherthan enhancing my life,they took me out of the moment可知，此处指助听器分散了作者的注意力，给作者的生活带来了困扰。27.A【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据最后一段可知，尽管不被人理解，作者还是坚持不戴助听器，并取得了成功。由此可知，不管人们怎么说，最适合你的才是最好的。【阅读C】本文介绍了越南的自然保护区Son Tra.对濒危动物白臀叶猴的重要意义。28.B【命题意图】本题考查考生的段落大意归纳能力。【解题分析】通读第1段可知，该段主要介绍了Son Tra对白臀叶猴的意义。29.A【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段第1句可知，由于栖息地减少，许多物种数量大幅减少，白臀叶猴就是其中之一。研究表明，这是全球生物多样性诚少的最大驱动因素，尤其在东南亚。30.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第3段第1句可知，在Son Tra,一些毁林行为可以追溯到越南战争时期，森林被喷洒了一种有害物质，惨遭毁灭性破坏。英语卷参考答案（一）第3页（共6页）【24·(新高考)高考样卷·英语·Y】

宁德市2023-2024学年第二学期期末高二质量检测语文试题（本卷满分150分，考试时间150分钟)咖一、现代文阅读（29分)赳(一)现代文阅读1（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成14题。艺术思维的新质和“有意味的形式”如果把作为真正文学的诗歌，与在它之前漫长时期里流传的神话、传说、民间口头文学相比较；那么，文学创作的艺术思维，较之神话思维，已有很大不同。女首先，这主要是拟人化（既是思维方式，又是表现手段）虽然在哲学著作中仍有所表紧现，但已逐渐成为文学创作的本质特征，人的审美意识由非自觉并继续保留这一特性，而常走向自觉。以《楚辞》为例，《九歌》中的诸神与原始神话中的诸神的差异很大。如果原始神话是初民的集体创造，并把它与现实等同：那么《九歌》已改变其原始形态，使之成为纯粹的文学形态。人通过自己的感情体验，审美地观照现实，形成新的自然人化，以自己的感情心理赋予对象，寄托自己的情思。于是诸神就成了人的自觉的创造，通过神的世界，又折射出人的精神世界。像湘君、湘夫人，既是水神，又是像人一样的懂得爱恋之情的游荡于水乡的精灵。同时，拟人化又成了一种具体的艺术手段。例如《诗经》中拟人化T了的鸟，它与民间故事、传说中会说话的鸟已大不相同。它口吐人言，它所讲述的遭遇，都积淀着人的感情与情思，以及人的希望与理想，从而获得社会心理的特征，使得这种拟製人化，成为人的审美自觉使用的一种手法。其次，审美意识走向自觉，使得审美感情升华，使人的喜怒哀乐，获得更为丰富的内容，从而加强审美感情的社会化。就拿诗歌中的爱情来说，这时爱情的歌唱，已不是原始的野性的呼喊。这时的爱情描写与咏唱，成了一种美好的理想、生活追求的象征，升华为痛一种为人们所宝贵的感情，以致因为达不到这种感情而在心灵上痛苦万分，并受到欣赏者的同情。同时，爱情开始受到社会准则制约，既有高尚与卑俗之分，也有优美与丑恶、美赵满和不幸之别。传说中王子与公主的爱情，与妖婆、魔怪破坏的敌对性特征，逐渐减弱，以至消失，更多是出现可能受到可畏的人言干预的爱情，或害怕被主子看中而强抢去的那种忡忡忧心，或因丈夫喜新厌旧而遭遗弃的呼号，或因丈夫远戍边地，关山阻隔，重逢无日的那种惆怅与痛苦。总之，人的感情由于文化的发展而日趋社会化，逐渐形成一种宙美理想。知再次，如果原始的诗歌、故事、传说是人民的集体剑作，人类往往是一种类的代表，或是善与恶的象征：那么作为文学的诗歌，开始走向个人的创造，此时的创作者开始成为创作主体。当然，这中间存在很长的过渡期。像《诗经》虽然大多为民间创作，但不少诗作已具有个性特征，特别是一些抒情诗、叙事诗，诗人个性相当突出，其中抒情、写景，与一般民歌不可同日而语。至于在屈原的作品中，渗透全部诗作的是其诗人强大的独创精神。希腊史诗是集体创作，但是人物开始具有个性化的某些因素，而渐渐摆脱脸谱化。语文试题第1页共10页

B【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇议论文。面对失败，除了垂头丧气，自我加压，我们完全可以采用一种更为开放的态度，将失败看作走向成功的一个环节，以更和的心态在失败中寻找成功的契机。【语块积累】①deep-rooted belief根深蒂固的观念②nonsense胡言乱语③intelligent failure智慧型失败④table-sized model桌子大小的模型⑤start-up初创企业⑥keep any fallout as small as possible尽可能减小影响⑦build up a feedback meehanism建立反馈机制⑧gather honest opinions and constructive criticism收集诚恳意见和建设性批评⑨make necessary adjustments进行必要的调整15.C。推断。第一段中作者提出“失败并不是无法接受的存在”这一观点，第二段列出Alexander Fleming因实验失败而偶然有了突破性新发现这一例子，由此推知，作者举实例是为推翻“失败是不可接受的”这一观点，进一步佐证第一段中的观点。[干扰项分析]A.To stress the strictness of experiments..(强调实验的严谨性。)显然，文中列举AlexanderFleming因实验失败而偶然有了突破性发现的例子并不是为了向我们强调实验的严谨性。B.To compare different reactions to failure..(比较对失败的不同反应。)文中关于AlexanderFleming实验的例子是为说明：Alexander Fleming开放的心态使其从失败中获得新发现，并未将其对待失败的态度和其他人进行比较。D.To show challenges of bacteria in experiments..(展示细菌为实验带来的挑战。)文中并未就细菌对于Alexander Fleming造成的破坏展开说明，反而，因为培养皿被霉菌污染，AlexanderFleming才有了霉菌可以杀死细菌这一新发现。l6.A。理解具体信息。根据第四段For a more objective mind.gathers honest opinions andconstructive criticism...provide feedback on their work,getting suggestions for improvement...gather feedback through yearly reviews.可知，作者对于会情绪化地把自己投入到一个想法中的人的建议是：寻求外部的意见或建议。l7.C。理解主旨要义。根据最后一段We have to be open to those kinds of failures becausethat's where great advances and even joy would come from.以及全文内容可知，作者引用多个实例帮助我们以更理性的态度看待失败，在智慧型失败中寻找成功的机会。

B【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇议论文。面对失败，除了垂头丧气，自我加压，我们完全可以采用一种更为开放的态度，将失败看作走向成功的一个环节，以更和的心态在失败中寻找成功的契机。【语块积累】①deep-rooted belief根深蒂固的观念②nonsense胡言乱语③intelligent failure智慧型失败④table-sized model桌子大小的模型⑤start-up初创企业⑥keep any fallout as small as possible尽可能减小影响⑦build up a feedback meehanism建立反馈机制⑧gather honest opinions and constructive criticism收集诚恳意见和建设性批评⑨make necessary adjustments进行必要的调整15.C。推断。第一段中作者提出“失败并不是无法接受的存在”这一观点，第二段列出Alexander Fleming因实验失败而偶然有了突破性新发现这一例子，由此推知，作者举实例是为推翻“失败是不可接受的”这一观点，进一步佐证第一段中的观点。[干扰项分析]A.To stress the strictness of experiments..(强调实验的严谨性。)显然，文中列举AlexanderFleming因实验失败而偶然有了突破性发现的例子并不是为了向我们强调实验的严谨性。B.To compare different reactions to failure..(比较对失败的不同反应。)文中关于AlexanderFleming实验的例子是为说明：Alexander Fleming开放的心态使其从失败中获得新发现，并未将其对待失败的态度和其他人进行比较。D.To show challenges of bacteria in experiments..(展示细菌为实验带来的挑战。)文中并未就细菌对于Alexander Fleming造成的破坏展开说明，反而，因为培养皿被霉菌污染，AlexanderFleming才有了霉菌可以杀死细菌这一新发现。l6.A。理解具体信息。根据第四段For a more objective mind.gathers honest opinions andconstructive criticism...provide feedback on their work,getting suggestions for improvement...gather feedback through yearly reviews.可知，作者对于会情绪化地把自己投入到一个想法中的人的建议是：寻求外部的意见或建议。l7.C。理解主旨要义。根据最后一段We have to be open to those kinds of failures becausethat's where great advances and even joy would come from.以及全文内容可知，作者引用多个实例帮助我们以更理性的态度看待失败，在智慧型失败中寻找成功的机会。

B【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇议论文。面对失败，除了垂头丧气，自我加压，我们完全可以采用一种更为开放的态度，将失败看作走向成功的一个环节，以更和的心态在失败中寻找成功的契机。【语块积累】①deep-rooted belief根深蒂固的观念②nonsense胡言乱语③intelligent failure智慧型失败④table-sized model桌子大小的模型⑤start-up初创企业⑥keep any fallout as small as possible尽可能减小影响⑦build up a feedback meehanism建立反馈机制⑧gather honest opinions and constructive criticism收集诚恳意见和建设性批评⑨make necessary adjustments进行必要的调整15.C。推断。第一段中作者提出“失败并不是无法接受的存在”这一观点，第二段列出Alexander Fleming因实验失败而偶然有了突破性新发现这一例子，由此推知，作者举实例是为推翻“失败是不可接受的”这一观点，进一步佐证第一段中的观点。[干扰项分析]A.To stress the strictness of experiments..(强调实验的严谨性。)显然，文中列举AlexanderFleming因实验失败而偶然有了突破性发现的例子并不是为了向我们强调实验的严谨性。B.To compare different reactions to failure..(比较对失败的不同反应。)文中关于AlexanderFleming实验的例子是为说明：Alexander Fleming开放的心态使其从失败中获得新发现，并未将其对待失败的态度和其他人进行比较。D.To show challenges of bacteria in experiments..(展示细菌为实验带来的挑战。)文中并未就细菌对于Alexander Fleming造成的破坏展开说明，反而，因为培养皿被霉菌污染，AlexanderFleming才有了霉菌可以杀死细菌这一新发现。l6.A。理解具体信息。根据第四段For a more objective mind.gathers honest opinions andconstructive criticism...provide feedback on their work,getting suggestions for improvement...gather feedback through yearly reviews.可知，作者对于会情绪化地把自己投入到一个想法中的人的建议是：寻求外部的意见或建议。l7.C。理解主旨要义。根据最后一段We have to be open to those kinds of failures becausethat's where great advances and even joy would come from.以及全文内容可知，作者引用多个实例帮助我们以更理性的态度看待失败，在智慧型失败中寻找成功的机会。

玉溪师院附中2025届高三上学期开学考试地理试卷一、单选题（每题2分，共46分)中国科学院某研究所为研究绿洲效应，选取图示区域为研究对象，研究发现绿洲和沙漠间存在明显的局地环流。98.5991600/17007650、150d5s040.514501400·1350☐绿洲130012501200☐沙漠乙1250。观测点-1200一1300等高线/m1350甲。丙4013501.选择图示区域为研究对象主要是因为该区域()A.绿洲面积广阔B.山地沙漠环抱C.地下水源充足D.远离人口密集区2.受外界气流扰动较为明显的观测点是()A.甲B.乙C.丙D.丁3.北京时间18时丁点的风向最可能是()A.偏东风B.偏西风C.偏南风D.偏北风土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验，测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程：降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。土壤体积含水率/%土壤体积含水率/%50r---I50r---I45…Π45F…Π40403535y303082历时/h30P12历时/ha/覆盖石子b/裸地4.根据图a判断曲线I是深度为30厘米的土壤体积含水率变化曲线，依据是曲线I()A.变化最早B.初始值适中C.峰值最高D.波动最大

23.参考答案：则1.少种易致敏植物，多种低风险植物。“挑战让生命充满乐趣，克服挑战让生命充满意义，”一乔舒亚·J·马里恩2.对花粉严重飘散植物进行干预。“人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。”一俗语圆自3更换无法减少花粉飘散的过敏原植物。二、理性与感性结合方面评分意见：3分，每点1分，意思相同即可“理智的声音是柔和的，但它在让人听见之前决不会停歇。”一弗洛伊德四、写作(60分)“我们需要的是热烈而镇定的情绪，紧张而有秩序的工作。”一毛泽东24.【题目解析】“全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。”一泰戈尔材料主要介绍了中国农业大学人文与发展学院叶敬忠教授在致辞中对毕业生的期望。他三、关注弱者方面提出了三个观点：一是人类竞争应追求超越自我而非超越他人；二是在理性之路上要记住感“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”—鲁迅性，保持感受他人感受的能力；三是在社会发展和日常生活中要以普通人视角，尤其是像弱者“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之”一《孟子》一样感受世界。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”一《孟子》【立意分析】【优秀作文】超越自我：强调个人成长应专注于自我提升，不断挑战自己的极限，实现自我价值的突破，心怀弱者，超越自我而不是盲目与他人比较。在这个竞争激烈的时代，叶敬忠教授的致辞如同一股清流，引发我们深深的思考。他呼吁理性与感性结合：在追求理性的同时，不能忽视感性的力量，保持对他人情感的敏感度，有毕业生保持纯真与真实，在理性中不忘感性，以普通人尤其是弱者的视角感受世界。这不仅是助于建立良好的人际关系和社会和谐。对毕业生的般切期望，更是对我们每个人的深刻启示。关注弱者：以普通人尤其是弱者的视角感受世界，体现了人文关怀和社会责任感，能促使“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”保持纯真与真实，是我们在纷繁世界中坚守自我的基石。我们更加关注社会公、弱势群体的权益等问题。就如那些在偏远山区默默坚守的乡村教师，他们没有被繁华都市的诱惑所吸引，而是怀着对教【链接材料】育的纯真热爱和对孩子们的真心付出，在简陋的教室里播撤知识的种子。他们用真实的行动一、超越自我方面诠释着教育的真谛，为孩子们打开了通往世界的大门。体育健儿不断挑战自我、突破极限的例子。比如苏炳添，作为亚洲飞人，他一次次挑战自人类竞争的目标并非超越他人，而是超越自我。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”快我，突破黄种人的速度极限，在百米赛道上不断刷新自己的成绩，而不是仅仅着眼于超越其他递小哥雷海为，虽身处凡岗位，却在忙碌工作之余坚持学古诗词。他不与他人攀比，专注选手。提升自己。最终，他在诗词大会的舞台上绽放光彩，超越了曾经的自己。中科学家们在科研道路上不断超越自我。屠呦呦在研究青蒿素的过程中，历经无数次失败，在理性的路上记住感性，保持感受他人感受的能力至关重要。“随风潜入夜，润物细无但她始终坚持，不断超越自我，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出巨大贡献。文言声。”在抗击疫情的战斗中，无数医护人员不仅凭借专业的理性知识勇敢地奋战在一线，更以感二、理性与感性结合方面性的心灵去感受每一位患者的恐惧和痛苦。他们温柔的话语、鼓励的眼神，给予意者无尽的温一些公益广告中展现的温暖场景，如关心空巢老人，关爱留守儿童等，既体现了理性的思暖和力量，让他们在病痛中感受到人性的光辉。考，即关注社会问题，又充满了感性的力量，唤起人们内心的同情和关爱。高尝试像弱者一样感受世界，更是一种难能可贵的品质。“安得广厦千万间，大庇天下寒士只在抗击疫情过程中，医护人员一方面凭借专业知识和理性判断进行科学救治，另一方面又俱欢颜。”在社区服务中，有许多志愿者关注孤寡老人和残障人士等弱势群体。他们放下自己对患者给予人文关怀，如安慰、鼓励等，体现了理性与感性的完美结合。的优越地位，像弱者一样去感受他们生活的不便和孤独。志愿者们定期上门陪伴老人，为他们三、关注弱者方面打扫房间、购买生活用品；帮助残障人士出行，让他们更好地融入社会。他们用实际行动传递着爱与关怀，让弱势群体感受到社会的温暖。一些公益组织致力于帮助贫困地区的儿童、残疾人等弱势群体，为他们提供教育、医疗、生活等方面的支持，让他们感受到社会的温暖。在生活中，我们可以从身边的小事做起，培养自己的这些品质。比如，与他人交往时，真诚一些企业在发展的同时，积极履行社会责任，关注弱势群体的就业问题，为他们提供培训地倾听对方的心声，感受他们的情绪；在面对困难时，保持乐观积极的心态，勇敢地挑战自我；关注弱势群体，尽自己的一份力量去帮助他们。和工作机会，体现了企业的社会担当。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们以叶敬忠教授的致辞为指引，心怀弱者，超越基层干部在扶贫工作中，深人贫困地区，了解贫困群众的需求，像弱者一样感受他们的困难，制定切实可行的帮扶措施，帮助他们脱贫致富。册自我，在人生的道路上不断前行，为创造一个更加美好的世界而努力奋斗。【名言链接】一、超越自我方面“优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。”一一海明威本：意10月卷1，语文参考答案第4页（共4页）

23.参考答案：则1.少种易致敏植物，多种低风险植物。“挑战让生命充满乐趣，克服挑战让生命充满意义，”一乔舒亚·J·马里恩2.对花粉严重飘散植物进行干预。“人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。”一俗语圆自3更换无法减少花粉飘散的过敏原植物。二、理性与感性结合方面评分意见：3分，每点1分，意思相同即可“理智的声音是柔和的，但它在让人听见之前决不会停歇。”一弗洛伊德四、写作(60分)“我们需要的是热烈而镇定的情绪，紧张而有秩序的工作。”一毛泽东24.【题目解析】“全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。”一泰戈尔材料主要介绍了中国农业大学人文与发展学院叶敬忠教授在致辞中对毕业生的期望。他三、关注弱者方面提出了三个观点：一是人类竞争应追求超越自我而非超越他人；二是在理性之路上要记住感“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”—鲁迅性，保持感受他人感受的能力；三是在社会发展和日常生活中要以普通人视角，尤其是像弱者“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之”一《孟子》一样感受世界。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”一《孟子》【立意分析】【优秀作文】超越自我：强调个人成长应专注于自我提升，不断挑战自己的极限，实现自我价值的突破，心怀弱者，超越自我而不是盲目与他人比较。在这个竞争激烈的时代，叶敬忠教授的致辞如同一股清流，引发我们深深的思考。他呼吁理性与感性结合：在追求理性的同时，不能忽视感性的力量，保持对他人情感的敏感度，有毕业生保持纯真与真实，在理性中不忘感性，以普通人尤其是弱者的视角感受世界。这不仅是助于建立良好的人际关系和社会和谐。对毕业生的般切期望，更是对我们每个人的深刻启示。关注弱者：以普通人尤其是弱者的视角感受世界，体现了人文关怀和社会责任感，能促使“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”保持纯真与真实，是我们在纷繁世界中坚守自我的基石。我们更加关注社会公、弱势群体的权益等问题。就如那些在偏远山区默默坚守的乡村教师，他们没有被繁华都市的诱惑所吸引，而是怀着对教【链接材料】育的纯真热爱和对孩子们的真心付出，在简陋的教室里播撤知识的种子。他们用真实的行动一、超越自我方面诠释着教育的真谛，为孩子们打开了通往世界的大门。体育健儿不断挑战自我、突破极限的例子。比如苏炳添，作为亚洲飞人，他一次次挑战自人类竞争的目标并非超越他人，而是超越自我。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”快我，突破黄种人的速度极限，在百米赛道上不断刷新自己的成绩，而不是仅仅着眼于超越其他递小哥雷海为，虽身处凡岗位，却在忙碌工作之余坚持学古诗词。他不与他人攀比，专注选手。提升自己。最终，他在诗词大会的舞台上绽放光彩，超越了曾经的自己。中科学家们在科研道路上不断超越自我。屠呦呦在研究青蒿素的过程中，历经无数次失败，在理性的路上记住感性，保持感受他人感受的能力至关重要。“随风潜入夜，润物细无但她始终坚持，不断超越自我，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出巨大贡献。文言声。”在抗击疫情的战斗中，无数医护人员不仅凭借专业的理性知识勇敢地奋战在一线，更以感二、理性与感性结合方面性的心灵去感受每一位患者的恐惧和痛苦。他们温柔的话语、鼓励的眼神，给予意者无尽的温一些公益广告中展现的温暖场景，如关心空巢老人，关爱留守儿童等，既体现了理性的思暖和力量，让他们在病痛中感受到人性的光辉。考，即关注社会问题，又充满了感性的力量，唤起人们内心的同情和关爱。高尝试像弱者一样感受世界，更是一种难能可贵的品质。“安得广厦千万间，大庇天下寒士只在抗击疫情过程中，医护人员一方面凭借专业知识和理性判断进行科学救治，另一方面又俱欢颜。”在社区服务中，有许多志愿者关注孤寡老人和残障人士等弱势群体。他们放下自己对患者给予人文关怀，如安慰、鼓励等，体现了理性与感性的完美结合。的优越地位，像弱者一样去感受他们生活的不便和孤独。志愿者们定期上门陪伴老人，为他们三、关注弱者方面打扫房间、购买生活用品；帮助残障人士出行，让他们更好地融入社会。他们用实际行动传递着爱与关怀，让弱势群体感受到社会的温暖。一些公益组织致力于帮助贫困地区的儿童、残疾人等弱势群体，为他们提供教育、医疗、生活等方面的支持，让他们感受到社会的温暖。在生活中，我们可以从身边的小事做起，培养自己的这些品质。比如，与他人交往时，真诚一些企业在发展的同时，积极履行社会责任，关注弱势群体的就业问题，为他们提供培训地倾听对方的心声，感受他们的情绪；在面对困难时，保持乐观积极的心态，勇敢地挑战自我；关注弱势群体，尽自己的一份力量去帮助他们。和工作机会，体现了企业的社会担当。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们以叶敬忠教授的致辞为指引，心怀弱者，超越基层干部在扶贫工作中，深人贫困地区，了解贫困群众的需求，像弱者一样感受他们的困难，制定切实可行的帮扶措施，帮助他们脱贫致富。册自我，在人生的道路上不断前行，为创造一个更加美好的世界而努力奋斗。【名言链接】一、超越自我方面“优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。”一一海明威本：意10月卷1，语文参考答案第4页（共4页）

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