三、正误判断题（本题共17小题，每小题1分，共17分。正确的命题在答题卡对应选项中涂A,错误的命题在答题卡对应选项中涂B。)14.仅由一种元素组成的物质一定是纯净物15.碱性氧化物一定是金属氧化物16.反应2Na,O,+2H,O一4NaOH+O,个说明Na,O,为碱性氧化物17.有单质参加的反应一定是氧化还原反应18.摩尔是国际单位制中的一个基本物理量19.一定温度和压强下，气体体积由其分子的大小和数目决定20.标准状况下的'm=22.4L/mol,那么'm=22.4L/mol时也一定是标准状况21.胶体、溶液和浊液都为混合物22.“纳米级”氯化钠颗粒放入盛水的烧杯中，形成的分散系能产生丁达尔效应丝2席蚀品23.盛放浓疏酸的试剂瓶上应贴的危险化学品标识为24.“…欲去杂还纯，再入水煎炼…，倾入盆中，经宿结成白雪”采用了结晶法25.蒸馏时若忘加沸石，应立即补加26.蒸馏结束时先撤酒精灯，再停通冷却水27.萃取振荡时要不时打开旋塞放气28.用苯萃取溴水中的溴，分液时从下层放出有机层29.某溶液中加入过量稀盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，说明溶液中含CO30.对某溶液做焰色反应时，未看到紫色，证明无K卷Ⅱ（非选择题共40分）四、填空题（本题共3小题，计40分，每空1分。）31.(1)6.02×1023个氨分子的物质的量是mol,标准状况下的体积是L,质量为g。(2)molH,SO,所含氢原子数与0.2molH,PO.所含氢原子数相等。(3)等质量的O,和S02的物质的量之比为，在相同条件下的体积之比为，密度之比为，原子数之比为。(4)40.5g某金属氯化物RCL2,含有0.6mol氯离子，则金属R的相对原子质量为一。(5)20gA物质和14gB物质恰好完全反应，生成8.8gC物质、3.6gD物质和0.2molE物质，则E物质的摩尔质量为。

为C,B项错误；氩气为单原子分子，D项错误。品的工艺流程，侧重考查学生对基础知识的综3.B【解析】次氯酸的酸性弱于碳酸，A项错误；将合运用能力。上述流程中，Ti元素体现的化合泥土加入蒸馏水中搅拌得到的是悬浊液，C项错价有0价和十4价，A项错误；通过对流程图的误；FeCl溶液加热得到Fe(OH)3固体，灼烧得分析，可知向含有TiO+、Fe2+、Fe3+等的酸性到Fc2O3,D项错误。溶液中加入适量铁屑的目的是将Fe3+转化为4.D【解析】本题主要考查常见气体的制备，侧重Fe+,B项错误；将溶液蒸发浓缩、冷却结晶就考查学生的实验设计和理解能力。启普发生器会产生FeSO4·7H2O,然后将晶体过滤出来，适用于不需要加热的固体颗粒或块状物与液体就得到了绿矾，C项错误；TiO2、焦炭和氯气在制备气体的反应。氯化铵和氢氧化钙均为固体，高温下反应生成TiC14和CO,据化合价的变化A项不符合题意；二氧化锰与浓盐酸的反应需要可以判断出焦炭为还原剂，TCl为还原产物，D加热，B项不符合题意；Na2CO3是粉末状，C项项正确不符合题意。11.A【解析】本题主要考查实验操作、现象及结5.C【解析】本题主要考查原子结构与元素周期律论，侧重考查学生的思辨与分析能力。氯化氢的知识，侧重考查学生元素推断和知识迁移的能和一氯甲烷均为气态，A项错误。力。依题意可推知X、Y、Z、W、R分别为H、C、I2.BC【解析】本题主要考查制备CuO的工艺流N、O、Si。C、H两种元素可形成甲烷、乙烷等多程，侧重考查学生对元素化合物的理解能力和种化合物，C项错误。综合运用能力。“酸浸”时发生的是非氧化还原6.B【解析】本题主要考查有机物的相关知识，侧重反应，A项错误；n(Cu2O)=0.1mol,2Cu2+考查学生对基础知识的理解能力。Q的分子式为→Cu2O,N2H4→N2,根据电子守恒，至少C9HsO2,A项错误；Q的苯环上的一氯代物有4：需要0.05mol即1.6gN2H4,D项错误。种，B项正确；Q的结构中含有碳碳双键，能使酸13.AD【解析】本题主要考查反应速率方程及反应性高锰酸钾溶液褪色，C项错误；Q的结构中含级数、速率常数和半衰期，侧重考查学生的理解有酯基，在aOH溶液的作用下可以发生水解能力。分析表格数据知，N2O的浓度变化与时间(取代)反应，D项错误。成正比，该反应是匀速反应，a=0.040,A项正7.C【解析】1个环丁烷分子含极性键的数目为8，确；w=k·c”(N2O)为直线方程，说明n=0,该反7g环丁烷含极性键数为VA,A项错误；标准状应是0级反应，B项错误；该反应的速率常数等于况下，HF为液态，B项错误；没有标明温度、压反应速率，可根据任何一段时间求速率，=k·强，D项错误。c(N,0)=k=0.1o0-0mol.L1·min1=1.08.C【解析】本题主要考查实验装置，侧重考查学100生实验设计的能力。胶体粒子可以通过滤纸，A×10-3mol·L1·min1,C项错误；设起始浓度项不符合题意；Br2与苯互溶，B项不符合题意；12应使用NaHSO3饱和溶液除去SO2中含有的少为c,0=k,2=友一2头，半衰期与起始浓度成正量HCl,D项不符合题意。比，根据表格数据知，起始浓度为9.C【解析】本题主要考查离子共存的判断和分0.100mol·L1时半衰期为50min,温度不变，速析，侧重考查学生的思辨与分析能力。CO可率常数不变，则起始浓度为0.200mol·L1时，将H2S氧化为O2,A项错误；重铬酸盐在酸性条半衰期为100min,D项正确：件下可氧化乙醇，B项错误；能发生反应AlO2十14.AC【解析】本题主要考查原电池原理，侧重考HCO3+H2O=Al(OH)3￥+CO⅓，D项查学生的知识迁移能力。该燃料电池的产物为错误。氮气和水，其总反应中未消耗KOH,所以KOH10.D【解析】本题主要考查由钛铁矿制备钛等产的物质的量不变，但由于有水生成，故KOH的23JBTX1-新高考.化学

肉细胞中含有一个染色体组，A项错误；Bc是酸的合成，从而影响肿瘤细胞中DNA复制过通过卵细胞发育而来的单倍体，用秋水仙素处程，而转录过程需要的原料是核糖核苷酸，不会理Bc幼苗可以培育出纯合植株，利用单倍体培受到羟基脲的影响，A项错误；据分析可知，放育新品种，能缩短育种年限，B、C项正确；自然线菌素D可抑制DNA的模板功能，可以抑制状态下，Bc只含有一个染色体组，细胞中无同源DNA复制和转录，而DNA复制和转录均需要染色体，减数分裂时不能形成正常配子而高度DNA模板，B项正确；阿糖胞苷通过抑制DNA不育，D项正确。聚合酶活性而影响DNA复制过程，DNA聚合15.C【解析】本题主要考查生物多样性及其保护，酶活性受抑制后，会使肿瘤细胞DNA复制过程考查学生的理解能力。由于麋鹿数量较少，个中的子链无法正常延伸，C项正确：将三种药物体较大，可采用逐个计数法统计麋鹿种群密度，精准导入肿瘤细胞的技术可以抑制肿瘤细胞的A项正确；生物多样性包括基因（遗传）多样性、增殖，由于三种药物是精准导入肿瘤细胞的，因物种多样性和生态系统多样性，增加我国麋鹿此，该技术可以减弱它们对正常细胞的不利影种群的遗传多样性，有利于种群的进一步发展，响，D项正确。B项正确；麋鹿种群增长速率最大时，种群数量18.B【解析】本题主要考查卵细胞的形成和受精为K/2,在有限的资源和空间条件下，种群数量作用，考查学生的理解能力。由题意可知，患病最少时，种内斗争最小，C项错误；据分析可知，妇女为杂合子，该显性致病基因既可以位于常对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属染色体上，也可以位于X染色体上，A项错误：于易地保护，D项正确，卵原细胞减数第一次分裂时，同源染色体分离，16.ABD【解析】本题主要考查遗传病及其系谱其上基因也随之分离，最终产生一个次级卵母图，考查学生的获取信息的能力和综合运用能细胞和一个第一极体，二者基因互补；次级卵母力。假设红绿色盲相关基因用A、a表示，DMD细胞减数第二次分裂时，着丝粒分裂，姐妹染色相关基因用B、b表示。据分析可知，家系甲单体分离，其上基因也随之分离，最终产生一个Ⅱ-1的致病基因可能来自父亲，也可能来自母卵细胞和一个第二极体，二者基因相同，且卵细亲，家系乙Ⅱ-2遗传其母亲的DMD致病基因，胞可用于受精，而极体最后退化消失，因此可选A项错误；若家系乙I1(XABY)和I-2(XAB Xab)再择极体1或极体2用于基因分析，B项正确。若生育一个儿子，由于ab基因连锁，染色体互换显性致病基因用A表示，位于常染色体上，则患的概率较低，因此，儿子患两种病的概率高于患病妇女的基因型为Aa,丈夫正常，基因型为aa,一种病的概率，B项错误；不考虑其他突变，家自然生育患该病的子女(Aa)的概率是1/2；若系甲Ⅱ-2的基因型为XY,家系乙中I-2的基显性致病基因位于X染色体上，则患病妇女的因型为XX,则Ⅱ-1基因型为XX的概率是基因型为XAX,丈夫的基因型为XaY,自然生1/2,家系甲Ⅱ-2和家系乙Ⅱ-1婚后生出患育患该病的子女(XAX,XAY)的概率是1/4+DMD儿子的概率为(1/2)×(1/4)=1/8，C项1/4=1/2,C项错误。在获能溶液中精子入卵正确；由于DMD是由单基因突变引起的伴X(次级卵母细胞)的时期是②，D项错误隐性遗传病，人群中女性DMD患者(XX)的：19.ACD【解析】本题主要考查生长素的作用探究频率远低于男性(XY)的，由题干可知，男性中实验，考查学生的理解能力。生长素的运输方发病率约为1/4000，即X=1/4000,则XB=向是从形态学上端到形态学下端，生长素涂抹3999/4000,女性中携带者的频率约为2×处为形态学上端，因此打顶后涂抹的生长素进(1/4000)×(3999/4000)≈1/2000，D项错误。入烟草后，可向下运输，A项正确：题图中没有17.BCD【解析】本题主要考查癌症及其实验研呈现营养物质向上部叶片转移的数据，不能证究，考查学生的实验与探究能力和综合运用能明打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶力。据分析可知，羟基脲可阻止脱氧核糖核苷片转移，B项错误；打顶涂抹生长素能抑制侧芽·47·23·JBTX1-新高考·生物

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第33期Al版Keys:(One possible version)封面故事1.buildings2.work hard八年级（下)Uits4-5综合能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听短对话，选择图片。下面你将听到5段短对话。根据你所听到的内容，从所给的A、B、C、D、E、F六个选项中，选出与你所听内容相符的图片。听完每段对话后，你将有5秒钟的时间作答。每段对话听一遍。1.M:Jack's mother wants him to be a pianist,but Jack disagrees with her.W:I think it's important for Jack to follow his own dream.2.W:What were you doing at 5 pm yesterday?M:I was waiting for Ben at the bus station.3.W:My parents often compare me with other kids.I feel unhappy.M:I can understand you.Whty not tell your parents how you feel?4.W:My brother enjoys drawing and he drew a tower just now.M:Does he want to be an artist when he grows up?5.M:My parents had a fight yesterday.W:Oh,I'm sorry to hear that.第二节听短对话，选择答案。下面你将听到5段短对话。根据你所听到的对话内容，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出回答问题的最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间作答和阅读下一小题。每段对话听两遍。6.M:When you hear the word"wood",what comes into your mind?W:I quickly think of a forest.7.W:Hi,Wang Wei!Did Li Di give a speech at the meeting?M:No,he didn't.He was ill,so Zhang Ming gave the speech at last.8.W:Sam,you look unhappy these days.What's wrong?M:Well,my pet cat Mimi is sick these days.W:Sorry to hear that.9W:Hello,Tim!You look sad.What's the matter?M:I failed my Chinese exam again.I tried my best,but I found it was really difficult for me.Idon't want to learn it any longer.W:Don't worry.I have a good idea.You are good at math and science,and I do well in Chinese.Let's help each other.

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E的结构简式和反应过程中“-HBr”可知，Y的结构简式Br一C-CH,Br,由F一W的反应条件结合已知信息i可推知，W的结构简式为BOH(5)对比E和F的结构简式可知，取代E中的一Br生成F,故反应⑤

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③不选。中国人民银行下调存款准备金率属于货币政策，而不是财政政策，故④不选。4.C我们要实现共同富裕，而不是同步富裕，①错误。我国社会保障体系的完善表明我国进一步织密全民共享的社会保障安全网，有利于广

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岳阳市2024届高三教学质量监测（三）】历史参考答案及评分标准-、选择题(16×3分=48分)题号12345678910111213141516答案DBC DCCBCAACDAABB二、非选择题（共3题，其中17题14分，18题20分，19题18分，共52分。】17示例：论题：中国自古以来是统一的多民族的国家(2分)自古以来，中华大地就是各民族共同生活的家园。各个历史时期中国各民族交往交流交融，形成了你中有我、我中有你的格局，这是公认的历史事实秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。秦朝确立的中央集权制度为以后的王朝长期沿用。纵览中国历史，其间虽有短暂的分裂，统一始终占据主流。以下原因不可忽视：自先秦以来，在交往交流交融的过程中，国内各民族形成了民族认同意识；秦汉到明清时期，封建王朝统治者不断改进中枢体制、地方行政制度、选官制度、监察制度、法律教化等，通过选拔、管理、监督地方、中央官员的方式，中央集权不巩固，大一统模式不断加强、优化，国家统一的时间越来越长，势头也越来越大。明清时期，统一多民族国家更趋稳定，现代中国的版图逐渐定型。(10分)】历史有力地证明，中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族团结、国家统一始终是主流也是国家富强的前提与保证。统一是民心所向、大势所趋，愿祖国完全统一早日到来。(2分)赋分等级及要求如下表：立论准确，论题精确，有强烈的家国情怀，联系当下：选取“大一统”“大变融”“大团结”的一个单元，所举中国史史实（三个以上】第一等级13-14分精准论证论题，条理性很强，逻辑鎮密，历史术语使用精准；段落化行文，且层次很清晰（三方面多段论）立论正确，论题明确，有家国情怀；选取“大一统”“大交融”“大第二等级9-12分团结”的一个单元，所举中国史史实（两个以上）能准确论证论题条理性强，逻辩严密，历史术语流畅；段落化行文，且层次清晰立论正确；论题较明确；选取“大一统”“大交融”“大团结”的第三等级5-8分个单元论证基本到位，所举中国史史实（至少两个）能有效论证论题，条理性较强，逻辑较强，语言较流畅；有序号化作答立论错误；没写论题；没选取“大一统”“大交融”“大团结”的第四等级个单元，没有中国史史实，或所举史实不能有效说明所选的单元0-4分论证空洞，条理性羞，缺乏逻辑，语言不流畅；没段落成文，序号化作答18.(1)实质：美国主导的欧美资本主义国家政治、经济和意识形态联盟。(2分)说明：倡导建立国际联盟（倡导建立联合国）：(2分)推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划：建立北约；（任答1点2分）推行和演变战略。(2分,高三三棋历史答案第1页（共2页)(2)示例：“近代化话语”模式从“是否有利于近代化”的角度评判近代历史，认为在西方冲击之下，近代中国逐渐从传统社会迈向现代社会。“革命话语”模式从“是否有利于革命”的角度来评判近代历史，认为西方殖民势力不断入侵中国，意在把中国变为殖民地，中国人民要坚决抵抗外来侵略。(2分)“近代化话语”模式在1949年前占主导，其原因是“近代化话语”认为社会在进步，合乎南京国民政府的统治需要，顺应民族资产阶级“实业救国”思想的要求；向欧美学，走资本主义道路仍有相当广乏的社会基础。(3分)1949年新中国成立后，在美苏冷战的国际格局下，中国实行“一边倒”外交政策，美国等资本主义阵营敌视新中国，“革命话语”模式有利于团结全国人民保卫、巩固新生政权，“革命话语”从边缘走向中心。(3分)20世纪80年代以来，经济全球化加速发展，党和国家工作着重点转移到了社会主义现代化建设上来，实行改革开放。“近代化话语”模式有利于我国从西方国家吸引资金，引进技术，推动我国社会主义现代化建设的飞跃，“近代化话语”增多。(3分)总之，一定时期的思想是由该时期的社会经济和政治形势决定的。“近代化话语”和“革命话语地位的变迁是社会环境变化的结果。(1分球分等级及要求如下表：将“近代化话语”“苹命话语”放置于近现代世界、中国大变局的背景下思考，分析“近代化话语”“草命话语”在三个不同时段中占据主导第一等级9-12分地位的原因或彩响，认识到“近代化话语”“苹命话语”地位变迁是会环境、学者研究等多因幸共同作用的钻果。条理性很强，逻辑镇密历史术语使用精准；段落化行文，且层次很清晰（三方面多段论】结合中国近现代史分析“近代化话语”“革命话语”的地位发生变化的第二等级5-8分原因或影响，认识到“近代化话语”“革命话语”地位变迁与社会环境的改变密切相关。条理性较强，逻辑严密，历史术语流畅：段落化行文未能分析中国近现代史分析“近代化话语”“苹命话语”的地位发生变第三等级0-4分化的原因或影响；无法从材料提炼有效信息；不能认识到“近代化语语”“革命话语”地位变迁与社会环境的联系；条理性差，缺乏逻辑，语言不流畅；没段落成文，序号化作答19.(18分)(1)为英国的殖民争霸提供资金支持：为英国财政、金融的发展保驾护航：催生了英国工业革命：提高了国的国家治理能力；为英国建立并学控世界金融衡权提供了条件。（每点2分，任答3点6分)】(2)改革开放的推动：社会主义市场经济体制的逐步建立、发展；国民经济和金融事业的迅猛发展；经济全球化潮流的影响。（每点2分，任答3点6分）(3)中华民族是一个善于总结历史智慧的民族，金融强国是对中华民族金融实践的深刻总结。(2分)中华民族是一个善于改造外来先进经验的民族，金融强国是对西方金融理论的学和创新升级(2分)坚定不移地走有中国特色的金融道路是实现中华民族伟大复兴的重要战略之一。（实施金融强国战略有助于维护国家金融稳定，防范金融风险，推动改革开放的深入、社会主义市场经济体制的升华，提升人民币国际化水，引领全球金融治理，扩大中国在国际金融领域的话语权。言之有理即可得分)(2分)高三三模历史答案第2页（共2页）】

499115:14出…⊙0令C60木牍（一)语文答案.pdf文件预览⊙木版中考考前读卷2024安徽中考抢分金卷参考答案与解析2024安徽中考抢分金卷一·诊断语文整试卷讲-、(35分)捕鸟：阿长为他买来期盼已久的《山海经》等)1,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪欲渡黄河冰塞川将②充满好奇心：鲁迅在三味书屋读书时对怪哉虫的登太行雪满山忽如一夜春风来千树万树梨花疑问（或鲁迅对《山海经》的渴求）。（评分标准：共4开夜来城外一尺雪晓驾炭车猴冰辙大雪三分。每点2分，答案能够结合《朝花夕拾》的内容日湖中人鸟声俱绝（评分标准：共10分。有添“快乐”和“充满好奇心”分别举一例，言之有理即可)字、漏字、错别字的，该空不得分)(2)①[示例】复兴中学开展鲁迅精神主题思政课活2.(1)郊nn喧（共3分。每空1分）动(2分)(2)、,(共2分。每空1分)②B(2分)(3)C(3分)【解析】本题考查掌握语法知识的能二、(55分)力。C项有误，“苏轼的”“一阕”都是定语。[-](23分)知识拓展4.C(3分)【解析】本题主要考查理解文章内容和艺定语、状语、补语术特色的能力。C项，根据文章第⑧段“各种食品(1)定语：用在主语和宾语前面，起修饰作用小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡”可定语和中心词之问一般有“的”字。知，爆米花生意清淡的原因是食品小吃的竞争太(2)状语：一搬用在动词性、形容词性谓语前，大：根据文章第①段“但年轻一代对爆米花的热情起修饰作用。经常由副词、形容词、动词、表示处所似乎未减”可知，“失去热情”表述有误的方位词和表示时间的名词充当。状语和中心词5.(1)围观师傅爆米花(2)抢吃散落的米花（评分标之间一般有“地”字。准：共4分。每空2分。概括的主语（省略）是孩(3)补语：动词或形容词后的补充成分。补语子，情节要概括出“孩子做什么事”，语言简洁即可)与中心词之间一般有“得”字。6.动作描写和神态描写。生动具体地表现了孩子们识记口诀：调前为状谓后补想要让母亲带他们去爆米花又不好意思说出口的(4)[示例】一个人听林间鸟鸣的声音比提笼递鸟更矛盾心理，表现了孩子们的天真可爱。（评分标准感动（评分标准：3分。答案能体现“清欢”之意1共5分。描写方法各1分，答出孩子们的矛盾心里分，以“一个人…”开头1分，含有比较之意1分2分，如“渴望/期待/想要去爆米花”而又“不好意思意思对即可)说出口/害羞”等，答出孩子们的形象特点1分，意3.(1)①在“有思想和温度"前加上“是否”。（或在“思思对即可)想和温度”前加上“没有”)（评分标准：2分。直接写【解析]本题考查赏析重要句子的表达效果的能力出修改后的句子也可)题干要求从“人物描写方法”的角度进行分析，常见②在“最美好”后面加“的回忆”。（评分标准：2分。的人物描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写直接写出修改后的句子也可)语言描写、心理描写等。“闪”“探”“拉”是动作描③【示例】深情怀旧忆往昔（评分标准：共2分。每写，表现了孩子们听到吆喝声后，想要去爆米花的空1分。符合《朝花夕拾》的内客，结构与上联对心理；“欲言又止”是神态描写，表现了孩子们想要应，末字为声即可)让母亲去爆米花又不好意思开口的心理。动作和④示例】①快乐：鲁迅在百草园泥墙根一带玩耍，神态的描写展现出孩子们的天真可爱。拔何首乌、摘覆盆子等（或冬天，鲁迅在百草园雪地7，我不同意。第①段列举了各种制作方法不同的美食是为了引出下文对爆米花的描写，同时村托爆米全有严格监管”花是独有的爆出来的美味。所以不能删去。（评分方法指导标准：共5分，表达观点1分，理由各2分，答出站“辨别信息正误”3步骤构上的“引出下文"2分，突出“独有的爆出未的美(1)审：明确题干的表述是对哪些概念成句子味”2分，意思对即可。若答“同意”，能从结构和内的理解与分析，题目要求选正确（恰当）的一项还是不正确（不恰当）的一项。客上言之成理，可耐情给2~3分)(2)找：在文中逐一找出与各选项内容对应的方法指导段落作用段落或相关句子，(3)比：将每个选项和文中的关联句仔细比对，寻一般从内容和结构两个角度分析。(1)内容上的作用：①在开头，莫定全文感情基找差异，辨别正误。当找不到与选项对应的原句时，调，交代环境、背景等。②在中问，强化某种情感，就要先弄清选项的意思，再梳理原文几则材料中微落或突出某一内容，③在结尾，画光点晴、点明主旨的信息来进行对比，判断和推测，进而得出答素。深化中心等。此类题常见“陷肼”：时问顺序频倒：扩大、缩小范围：强加因果关系：张冠李荒：无中生有。

左云县2023一2024学年第二学期期中学情质量监测3,下列有关川藏铁路沿途地理事物的描述，正确的是()中了出口中计从A。地跨我园地势，三级阶梯，地势起伏大强诗得资8/类期生本AB.沿线沙漠、戈壁广布，气候干燥八年级地理新的告中联，中架必并京本1C/林芝至雅安段“一山有四季，十里不同天”(本试卷共8页；满分100分，用时60分钟。)D.线路串联起了青藏高原和长江中下游原业蜂备禁数米绿然@量注意事项：下图为西北地区年降水量分布图。据此完成小题。业通处活路人信量大@1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。意解外⊙2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡丙上，写在本试卷上无效。年降水量/mm3.考试结束后，将本试卷题和答题卡一并交回。三策数全外的第I卷选择题（共50分）4.甲、乙、丙三地的自然景观分别是()头业支单绿然备器宽日A.草原、荒漠草原、荒漠业B.荒漠草原、草原、荒漠业福滋海时花是验通意世如一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并填在答题卡荒漠、荒漠草原、草原D.荒漠、草原、荒漠草原製上。每小题2分，共50分)5.影响西北地区东西自然景观差异的主要因素是()川藏铁路东起四川省成都市，西至西藏自治区拉萨市，目前，成都至雅安段和林芝至A.纬度位置年海陆位置图干C.地形地势二D.人类活动三拉萨段已建成通车，完成下面小题。80°90资源枯竭是老工业基地的典型特点。辽宁省的“钢都”鞍山、“煤都”抚顺、“煤铁☒之城”，本溪、“煤电之城”阜新都曾经全国闻名。如今，资源逐渐枯竭，矿业经济不断衰退，引发整个城市经济发展与社会问题。下图是“辽宁省主要矿产和工业城市分布图”。，①读图完成下面小题」数8©①A30°H长图T安图例”入河流一一铁路O城市1,川藏铁路绝大部分路段位于青藏高原，当地最显著的自然环境特征是()A.干旱B高寒HC.冷湿D.炎热干燥2.下列对西北地区和青藏地区农业的叙述中正确的是()6.过去辽宁省立足资源条件重点发展的工业部门有(A.西北地区农业主要为河谷农业B。青藏地区的农业主要为绿洲农业①食品工业②石油工业③煤炭工业④钢铁工业⑤高新技术产业两地地区都是我国重要的牧区D.两地区制约农业发展的因素都为水资源短缺州A.①②③米B,①②⑤1C,®⑧④、D.③④⑤S SSOS S八年级地理试卷第1页共8页八年级地理试卷第2页共8页

批2021一2024学年度下学期高三年级白我提升4.“小阳春①扰乱大地理试卷②增加黄本试卷分第卷1洗搔题1和第几卷1非选择题)两部分。共8页，满分100分，考试时③降低④提前75分钟。共48分)为A.①②如第I卷（选择题图2选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求1题。归■低空经济是以各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。0深圳是全球无人机最重要的生产基地之一，近年来积极推进空中场景应用创新，现已成为我国低空经济发展的“领头羊”。因1示意全球低空经济发展历程。据此完成12题。中国、英国、欧洲航空局发美国等多国试法国热英国石油公美国联邦航空人机通角行低空无人机球观光成司使用无人高发布商条例，规范无为低空经机进行用无人机的运营规则机运行标准送货济开端油田监测长2021一2023年18世纪末2006年2016年2019年探索阶段发展阶段普及应用阶段狀图11,深圳成为我国低空经济发展“领头羊”的主要优势是KA.产业基础好B.劳动力素质高参对图)言顾计工阳闻直量主，藏途前知《师司誉S◇C.市场需求大首张，闻煮王高黄梦新可.D.基础设施完备密部，自诺过，丽著诚河。用高5.斯2.低空经济进入普及应用阶段的主要保障是前常1，厨善，码白T,因自指())A.政府积极推进湖产都时部函宣藏不，前藏旅国B.无人机飞行技术提高照不道凝心6C.应用场景增加整米，病D.低空飞行规范标准化塔明代博物学家谢肇制(zh©)在《五杂俎》中提到：“十月（农历）有阳月之称，即天地之气四月多寒而十月多煖（同‘暖'），有桃李生华者(“生华’指开花)，俗谓之小阳春。”据此完成3~4题。3.下列地区中，最可能出现材料里提到的“小阳春”现象的是香鼻齿章下金()再A,西北大漠中需票在齐，代不暗个守来水mm88多剪色苹，8广古B.浙闽丘陵，水古登春小限头3是管六西兰禁英的不C,东北地区个缘常内唤车彩数于会点含的01惠波中D.南海诸岛上一制养部唇热*特最鱼尚梨动就清临急碧基示头代色地理第1页（共8页）

5.22024届高三考前模拟训练对。好恩想政治试题革考试时间：75分钟试卷满分：100分辟命题人、校对人：徐广字、朱静①②一选择题、本题共6小题，每小题3分共8分在每小题给出的四个项中，只有一个是符合题目要球的。1民主苹命时期、李大智说，东洋文明既装凝于静止之中，而西洋文明又度命于物质之下，为致世界之危机、非有第三新文明之起不足以此危虚：新中国成立后，毛泽东说，中园人被人认为不文明的时代己A经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界，进人新时代，说，段们坚特和发展中国6.特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、生态文明物调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。对此理解正确的是①李大钊提出的以中华文明为主体的第三新文明是拯救世界危机的新方案民②毛泽东提出在中国建立起一个以新社会制度为基础的新型国家文明形态①③提出的人类文明新形态是坚持发展中国特色社会主义的实践成果④各国历史发展进程的多样性是通过人类社会发展进程的统一性反映出来3A.①②B.①④C.②③D.③④2.“山海有情天辽地宁”概括了辽宁省的文旅内涵，“山海有情”既精准地概括了辽宁依山傍海、山海相映的自然景观特征，又包含了辽宁人重情重义、真诚热情的性格特征；“天辽地宁”将辽宁省名嵌入其中，温暖诗意，令人印象深刻。实现“天辽地宁”离不开这里①四季常春，青山绿水孕育文化底蕴②情义相融，人才集聚成为动力之源③人杰地灵，长子情怀书写时代答卷④文脉兴盛，文明之源传承亘古绵长A.①②常你B.①④突本显不6②③0联类人D.③④败是3.2024年“五一”期间，沈阳故宫累计接待游客22万人次，同比增长27.05%。在景观布置上，主要街道和景点增加100余盆盆栽，让观众充分感受古建筑群中春天花正开的独特魅力：在展品安排上，龙纹主题展，琉璃艺术展、海派绘画展，欢乐、知识双丰收的数字化展厅，“升级“同归的清宫后妃生活用品展带给游客更多元、更优质的文旅体验。沈阳故宫文旅融合绘就“诗与远方”的传导路径是①深挖特色资源②回归传统文化③释放消费潜能④增加优质供给⑤满足游客需求A.②→（④→⑤+③B①→④→⑤→③C.④→①→③-→⑤D.②→①→④→③4.2024年4月24日印发的《汽车以旧换新补贴实塘细则》规定，报废国三及以下排放标准燃油乘用车或2018年4月30日前注册登记的新能源乘用车，并购买符合节能要求乘用车新车的个人消费者，可享受次性定额补贴。该政策可以和新能源汽车购置税减免、购车金融信贷支持、企业配套优惠等叠加享受。这些政策实施旨在①形成组合包，满足群众消费需求②淘汰落后产品，倒逼消费结构升级③激发消费潜能，填补市场的空白④扩大企业投资，生产适销对路产品A①②B.①④d②⑧D.③④高三年级政治学科试卷第1项，共6页

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2024-10-19 02:16:11

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考试专用试题，不得上传网络，违者追究侵权责任。答：2.引申为增加，如延年益寿。公益#益→引申为更加，如精益求精。益：本义为充满而向外流。如良师益友引申为第二部分（3~20题56分）一、古诗文阅读（一）默写（共6分），自缘身在青春是责任担当，是诸葛亮“受任于败军之际，本”（《出师表》）【《己亥杂诗（其五)》的献身报国。青春伴随着亢奋的激情，进发着炽热的气息，在“逝”（《《论语》十二章》）中逝向远方。（二）阅读下面诗歌，回答4~6题。（共6分）【甲】南湖早春【乙】钱塘湖春行[唐]白居易[唐]白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。孤山寺北贾亭西，水面初云脚低。乱点碎红山杏发，铺新绿水②生。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。不道江南春不好，年年衰病减心情。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【注】①该诗作于元和十二年（817），当时诗人被贬滴为江州司马。②水：。【乙】诗中的“乱花渐欲迷人眼”描写花草向荣的趋势，准确而生动地把早春气象描绘了出来；【甲】诗中的“”与之有异曲同工之妙。（1分）请对【甲】诗额联中“乱”“”二字作简要赏析。（2分）5答：【甲】【乙】两诗都描绘了江南明媚的早春景色，但从尾联来看，写作手法有明显差异，请你结合诗意分析两首诗尾联的主要手法及情感。（3分）答：反