5.某校组织八年级学生参与疫情防控活动,下面是小丽写的活动日志。学校开展这一活动旨在查看查看健康码、行程测温10.2022年D码、核酸检测结果组织测温,查看是登记67.31%香超过37,39外县返乡人降”的良A.培养学生的亲社会意识与行为员进行登记A.能有本彻底解决当地疫情传播问题书让学生真正成为社会人B.电信Q让学生开始获得社会的接纳C,预防6.“618网购节”期间,小美的妈妈足不出户通过某网购台为家庭购买了一台新的“一体位,网机”空调,让炎热的夏天有了凉爽的感觉。这说明网络CA.让信息传递和交流变得方便迅捷得分题B.打破人际交往的时空限制,促进了人际交往C.让我们的生活变得更加便利和丰富多彩11.基础知D.为文化传播和科技创新搭建新台①人的7.右边漫画中,政府通过网络听取民声民意的做法身份。①说明网络是一把双刃剑②人的转化为写②能够促进个人的全面进步③我价③使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活①在开④对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要容易都作用⑤小要动。利用A.①②B.①③C.②④D.③④12.在开月8.今天,互联网已经成为我们重要的学工具和交往台。八年级(2)班学生小强设计(1)你出“互联网使用秘籍”。老师指出“秘籍”中有一项不妥,你认为是交于①增强防范意识,谨防网络诈骗互联网使⑧提高自律能力,不浏览任何网站与台(2)小用秘籍③不信谣、不传谣,不做网络谣言的传播者和制造者④提高辨别网络信息真伪的能力,注意信息出处,关注官方消息B.②C.③D.④A.①9.某地开展“追寻先烈足迹,继承先烈遗志”的活动,并通过网络传播当地红色文化。小敏积极响应,并在网络台上留言:“千里之行,始于足下。在三晋大地上,踏着先烈们13.某校主任的足迹,用指尖的跳动,去传播先烈们留下的精神财富,是我们义不容辞的使命和担园基(1)7当。”这启示我们A.要在网络公共空间传播正能量,高扬主旋律B.要充分利用网络台为社会发展建言献策C要学会辨析网络信息,自觉抵制“红色”信息D.网络无限,自由有界,必须遵守网络的基本规则【山西省2【山西省2022~2023学年度八年级阶段评估(A)·道德与法治第?共6)【R-PGZX E SHX(-)】
取和解读材料信息,运用所学知识分析历史现象11的能力。根据材料信息,人均粮食种植面积在不1.A【解析】本题考查春秋战国时期的思想,考查断下降,粮食亩产相对缓慢上升,而每一劳动力学生获取和解读材料信息,运用所学知识分析历的成品粮生产率则整体呈现下降趋势,这说明人史现象的能力。根据材料可知,《礼记》主张修口增长速度超越了耕地面积的增长速度,导致了身、齐家、治国、天下,认为只有不断完善自己劳动力的成品粮单产率呈现下降趋势,不利于劳然后才能管理好家、国,天下才能太和谐,《道动生产率的提高,故选D项;明清以来,社会经济德经》主张上善的人品质如水,他们善于滋润万的繁荣主要体现为商品经济和资本主义萌芽的物而不与人相争,待人友善、无私,恪守信用,他发展,故排除A项;清中叶,人均粮食种植面积和们能把国家治理好,《墨子》主张君臣、父子、兄弟每一劳动力的成品粮生产率都呈下降趋势,说明相爱,则天下和谐,三者均关注社会,倡导和谐,这一时期农耕经济已出现衰退,故排除B项;我故选A项;民本思想指的是以民为本的思想,三国古代粮食产量的提高主要得益于精耕细作,故者的主张均未提到对民的态度,故排除B项;“倡排除C项。导统一”在材料中未体现,故排除C项;D项与材5.D【解析】本题考查史学素养,考查学生获取和料内容不符,故排除。解读材料信息,论证和探讨历史现象的能力。材2.B【解析】本题考查汉代的边疆政策,考查学生料中《康南海自编年谱》属于历史亲历者的回忆,获取和解读材料信息,运用所学知识分析历史现可以反映历史亲历者的看法,但有很强的主观象的能力。根据材料可知,汉武帝统治时期的农性,《戊戌变法史事考》是由当代学者通过对历史牧界线明显北移,主要是因为汉武帝时期北击匈档案进行研究汇编而成的,具有较高的真实性和奴,加强了对北方黄河流域的控制,这说明引发客观性,结合所学知识可知,历史研究需要广泛农牧界线变化的主要原因是政府实施的边疆政收集史料,只有多方对比不同史料的内容才能更策,故选B项;统一封建王朝的建立是前提条件,好地认识历史,还原历史,故选D项;一手史料是而非原因,故排除A项;农牧界线明显北移说明历史亲历者在历史事件发生时所留下的记录,但北方气候条件转好,而非恶化,故排除C项;文化影响史料价值的因素除了“当时”“亲历”等要素融合与农牧界线北移无关,故排除D项。外,还受到当事人立场和主观想法等因素的影3.A【解析】本题考查唐宋时期的法治,考查学生响,所以一手史料也不一定更接近历史事实,故获取和解读材料信息,运用所学知识分析历史现排除A项;历史研究会受到时代、政治甚至是科象的能力。根据材料“但谋反叛逆等涉及社会安学技术等多方面因素的影响,即使综合多种历史全问题的案件和杀人、重伤等重大刑事案件,则记录,也不一定能确认客观史实,故排除B项;C不准‘隐’”可知,中国古代司法重视维护公共利项说法过于绝对,故排除。益和社会秩序的稳定,故选A项;中国古代的治6.B【解析】本题考查20世纪初的国货运动,考查国理念主要是外儒内法,并非“内儒外法”,故排学生获取和解读材料信息,运用所学知识分析历除B项;C项从材料中无法得出,故排除;材料仅史现象的能力。根据材料“将国货产品的生产、涉及司法中的法治精神,未涉及德治,故排除宣传、销售、消费同民族情感有机联系在一起,以D项。致国人认为吸烟是爱国行为,听戏是爱国行为,4.D【解析】本题考查中国古代经济,考查学生获喝酒是爱国行为,精心化妆脸蛋同样是爱国行·4123JBTX1-新高考·历史
渗透压,从而提高胚芽鞘细胞的吸水能力,A项合理;由题干信息可知,用KC1代替蔗糖可得到相同的实验结果,而KC1不能作为能源物质,因此不能说明蔗糖是作为能源物质来提高IAA的作用效果的,B项合理;由以上分析可知,IAA+Suc组胚芽鞘的伸长率明显高于IAA组的,用KC1代替Suc也可得到相同结果,因此说明IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加人Suc或KCI而提高,C项合理;IAA是植物激素,不具催化作用,D项不合理。11.(1)生长发育(2)生长素细胞分裂素(3)脱落酸赤霉素雌花(4)乙烯负反馈(每空2分)12.(1)激素类似物的种类和浓度(2分)促进(2分)(2)只加0.5umol/L的激素类似物乙(3分)加3umol/L的激素类似物甲和0.5umol/L的激素类似物乙(3分)(3)抑制(2分)X>Y(2分)Y与Z大小关系不确定(2分)13.(1)生长素(2分)重力刺激(2分)(2)实验思路:取若干大小、萌发程度等相同的玉米粒,随机分成数量相同的甲、乙两组,去除甲组玉米粒的根冠,乙组玉米粒不做处理,分别水放置于铺有湿棉花的两个培养皿中,并置于黑暗环境中,在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察根的生长情况(合理即可,4分)预期实验结果:甲组根不出现向地弯曲生长,乙组根出现向地弯曲生长(2分)(3)基因表达(3分)激素(3分)·65【23·G3ZC(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一QGB】
【译文】卢文伟,字休族,范阳派地人氏。家族为北方的豪门世族。父亲名为卢敞,出继给伯父卢假。文伟少时丧父,有志向,阅读了不少经史著作,喜好结交朋友,从小就为同乡所敬重。州府举荐他任主薄。卢文伟三十八岁,才狱推举为秀才。被授予本州北府长流参军,说服刺史裴俊依旧迹整修督亢陂,灌溉良田一万多顷,百姓从中受益,其修整工程大多委托给文伟办理。孝昌年间,朝廷下诏任命卢文伟兼任尚书郎中,当时行台常景上书朝廷请求留文伟任行台部中。等到北方快要动乱的时候,文伟早在范阳城屯积了很多粮食,当时出现荒灾,卢文伟張济了很多人,很受乡里人的削戴。不久文伟被杜洛周俘虏。洛周兵败,他叉投奔葛荣,葛荣兵败,文伟回到故乡。当时韩楼占据蓟城,文伟率乡民屯守范阳,与韩楼对抗。朝廷便让文伟代理范阳郡事务。防守了两年,文伟与士卒同劳共苦,分数自己的家财,拯技贫因者,人们无不感激欢悦。尔朱荣派遣大将侯深讨伐韩楼,定了蓟城,文伟国功被封大夏县男,食邑二百户,拜任范阳太守。侯深便留下镇守范阳。到尔朱荣被诛杀时,文伟知道侯深难以信任,就引诱他外出打猎,然后紧闭城门不让他入城。候深失去了根据地,于是前往中山。庄帝去世后,文伟与幽州刺史刘灵助共同商议起义。灵助攻克瀛州,留下文伟主事,自己领兵赶赴定州,却被尔朱荣的大将侯深打败,文伟放弃瀛州,逃归本郡,仍然和高乾邕兄弟互相策应。恰逢高祖来到信都,文伟派儿子卢怀道奉上书信陈述归附的诚心,高祖高兴地接纳了他们。中兴初年,被授予安东将军、安州刺史。当时安州没有归顺朝廷,文伟还是留守,担任统帅的职务,代理幽州事务,被授予镇军、正刺史等职务。当时安州刺史户曹也随灵助起兵,灵助失败,卢曹趁机占据幽州投降了尔朱兆,尔朱兆还是让他做刺史,卢曹占据城池,户文伟攻城不下。文伟不能入州,就以郡所为州府办公。太昌初年,升任安州刺史,屡经加封任散骑常待。天末年,高祖命令文伟代理东雍州事务,后改任代理肯州事务。文伟生性轻视财物,爱变宾客,善于抚慰待人,好行小患,所以在任职之地颇得民心。兴和三年在州中去世,享年六十岁。增使持节、待中、都督定瀛般三州军事、司徒、尚书左仆射、定州刺史,谥号为孝威。
2023年高中学业水选择性考试横拟试卷·历史(试题卷一)参考答案与详解1.C【解析】记载了秦围地租税制度的资料,秋的内容范围不断扩大,上秋文书的性质色涉及四地性质、四粗率、课收方式等,说明当逐新发生变化,从一形礼节性或建以性的文时并国制瓦解,劳役地租渐渐地转化为实物书转变为针对地方具体政务的江报性文书。地租。这是顺应历史潮流的、历史性的进状不经门下省中泰,或直接进星于皇帝,或步,加速了封建制度的发展,推动了社会的通过中书省进里。这样,随着使职的发展及转型,故选C项,排除D项。当时还未出现其取权范围向行政事务的延伸,尚书省的行较完整的应用数学体系,排除A项。材料中政职权不断萎缩,以审敷尚书省奏抄为核心的信息没有莎及“防止了贵族地主多占土职能的门下省的职权也必将随之萎编,地位地,”,排除B项。随之下降,而中书省的地位上升。三省例衡2.A【解析】根据材料并结合所学如识可知的机制在使职的发展过程中逐断被破坏,故文景之时,人民安居乐业,社会安定,统治措选A项。使取本来不完金是监察职位,而是施深得民心,故选A项。地方教育体系是在有一定行政权力的职位,排除B项。使职差汉武帝时期形成的,排除B项。C、D两项与遣大大提升了中央中枢机关效率的说法不材料的内客不符。符合史实,排除C项。使职差遣不是加强对3.A【解析】物价下降,主要基于商品量增加地方治理的措施,排除D项。和商品变换频繁。绢布价格下降证明江南5.A【解析】根据图示信息可知,此画作具体的经济得到了发展,放选A项。材料反映的而形象地表现了文人雅士幽居的生活情趣,是绢布的价格不断降低,而不是官更利用差故选A项。唐寅是明朝的人物,敌不选B价加重刺削,排除B项。当时南方地区比较项。《游春图》是中国现存最早的卷轴山水稳定,排除C项。D项在材料中未体现,画,也是中国著名画家作品中现存最古老的排除。一幅。在中国绘画史上,它被定为开篇述祖4,A【解析】使职所零政务范围的扩大,其上之作。它是隋朝时期的画。明朝时期,山水历史(试题卷一)·参考答案与详解·第1页(共6页)
本题的设问指向结合材料二,运用《法律与生活》的相关知识,分析该快餐店是否应该退还押金,并且说明理由。第二步:审材料。(通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。)有效信息①:李某入职需向快餐店缴纳押金2000元,每周工作7天,每天必须无偿加班1小时→违反相关法律法规,侵犯劳动者合法权益,合同无效。有效信息②:有关押金和加班规定对李某不利→订立劳动合同,应当遵循合法、公的原则。第三步:整合信息,组织答案。分别从以下几方面解析回答:该快餐店与李某签订的劳动合同无效。订立劳动合同,应当遵循合法、公的原则。(2分)本合同中,关于劳动时间和押金的条款违反法律、行政法规的强制性规定,侵犯了劳动者的合法权益,为无效合同,不具备法律效力。(2分)该快餐店应退还李某的押金,并解除与李某签订的劳动合同。(2分)(如果只判断不说明由不得分。)6
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29.1988年3月4日,中华人民共和国最高法院、最高检察院发布公告,决定不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前所犯罪行,台胞来大陆探亲旅游和开展经贸活动均受法律保护。该公告的发布A.意在促进两岸人员
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14.吴于廑、齐世荣主编的《世界史现代史编(下卷)》,于1994年由高等教育出版社出版,下表是书本第九章—社会主义国家的政治经济改革和发展变化第二节的目录,本节所述内容发生的根源是一,南斯拉夫自治制度
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应为Zn+Ag:0+H,0一Zn(0H2A8.下列关于该电池的说法正A.a极为电池的正极确的是砺剑·2022相约高考阶段测评八B.负极的电极反应式为2NH,一6e+6OH一N,+6HOAAg0电极作正
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带来记忆力的灵活性,也就是说,锻炼能够增强老年人的记忆力。补全短文36~40 DBAGF完形填空多少年来,曾经跟随作者到处旅行的行李箱已经旧得不能用了,曾经忠实的伙伴也进了垃圾箱,这给作者带来许多感慨
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VV125SinB=Si-A SnC.么(a(019.(12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin2B=sin Asin C.(SiBi-a惕r(1)求B的最大值;15-C(2
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炎德·英才大联考雅礼中学2024届模拟试卷(二)地理参考答案一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)题号12546%6答案B0CCAC题号910111213141516答案BDACBCCA1.B【解析】旅游业的兴起,尤其是滨海休闲旅游业的发展,对泳衣需求量大,B正确。漫长海岸线仅是滨海旅游业开发的必要条件之一,与旅游业兴盛与否无必然关联;80年代劳动力价格低不是特定产业(家庭泳装作坊)兴起的主要影响条件;泳装家庭作坊为劳动力密集型轻工业,“大量家庭泳装作坊”与东北老工业(重工业)“工业基础良好”不符,A、CD错误,版权所有2.D【解析】90年代,重工业衰退,大量产业工人下岗,劳动力丰富;泳装制造为普通服装加工,为劳动力密集型轻工业,D正确。朝印必究3.C【解析】目前,众多泳装生产企业在兴城聚集,主要是为了利用兴城泳装产业长期发展所积累的品牌效应,以此降低营销成本,C正确。4.C【解析】“站城融合”是在高铁站的基础上融合了交通、产业、城市建设等,使土地利用效率更高,②正确;该站距离城市33千米,距离上并无优势,①错误;因是大型综合交通枢纽,将融合多种交通方式,旅客流量更大,③正确;该交通枢纽汇聚了多种业态等,能促进商业发展,④正确。故选C。5.A【解析】“站城融合”汇聚了多种业态,可以为商务酒店提供目标客户,A正确;科研机构需要靠近高等院校或科研院所,对交通的需求不是很迫切,B错误;交通枢纽一般布局在城市外围,政务中心要方便为人民服务布局,在城市外围不方便服务市民,C错误;文教中心一般靠近该地区的学校或者环境较好的地方,D错误。故选A。【点睛】“站城融合”的好处:1.高效集约用地;2.优化城市功能布局;3.激发城市活力;4.提升乘客出行体验。6.C【解析】对地物信息进行实时动态监测是遥感(RS)的功能,②错误;实时精确定位是全球卫星导航系统(GSS)的功能,③错误;地理信息系统(GS)可对地理数据进行空间叠加分析,对专题地图进行输出展示,①④正确。故选C。7.B【解析】据图示信息可知,乙方案中规划新居民,点数量更多,且分布较为均匀,居民可就近选择迁入新居民点,距离原有的田地近,方便实施田间管理,B正确;乙方案规划的新居民,点数量更多,占用的土地面积更大,缺乏相关信息对比与外部区域的联系和基础设施建设,A、C错误;本题中并没有农业结构调整的相关信息,无法判断,且优化居民点布局也与优化农业结构无关,D错误。故选B。8.B【解析】原有居民,点分布零散且整体占地面积较大,优化居民点布局使零散的居民点集中起来,原有零散的居民点可逐步转为农业用地,有利于集约利用土地,B正确;当地的其他资源条件并未发生显著改变,优化居民,点布局对扩大人口容量影响小,A错误;优化居民点布局不能提供就业机会,也就不能增加农业收入,C、D错误。故选B。【点睛】地理信息系统是将计算机硬件、软件、地理数据以及系统管理人员组织而成的对任一形式的地理信息进行高效获取、存储、更新、操作、分析及显示的集成。地理信息系统技术广泛应用于农业、林业、国土资源、地矿、军事、交通、测绘、水利、广播电视、通信、电力、公安、社区管理、教育、能源等几乎所有的行业,并正在走进人们日常的工作、学和生活中。9.B【解析】根据材料“数值越小表示其淹没开始时间和结束时间越早,淹没历时越短;反之亦然”可以推测,三峡工程蓄水运行后,各站,点的淹没历时均值都较蓄水前要小,这意味着淹没历时显著缩短,B正确;鄱阳湖湿地淹没动态的整体变化是淹没开始时间推后,D错误;淹没结束时间提前,C错误;淹没开始时间推迟,结束时间提前,推测淹没的面积应当减小,A错误。故选B。10.D【解析】鄙阳湖湿地淹没动态整体变化带来的影响,可以从湿地生态系统的角度来分析。由于淹没历时缩短,因此推测淹没的面积减小,洲滩湿地水分条件变差,生态环境恶化,不利于候鸟栖息,也易导致洲滩湿地植被旱化,生物多样性降低,D正确,A、C错误。因当地气候湿润,降水较多,鄱阳湖湿地淹没动态整体变化不会导致常年性水资源短缺,B错误。故选D。地理试题参考答案(雅礼版)一1
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We both agreed,and I'm glad we sang the "Funny Rabbit"song together,because you'll neverbelieve what happened.We ended up having an actual and joyful conversation!We sang happilyand held each other tightly.And remember all those memories I had about how mean Summerhad been with the cubby thing and the chess thing?Well,it turned out that Summerremembered all of those times too -only her memories were completely different:sheremembered I had been the rude and unfriendly one.But now,we get along well with eachother.部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是应用文。文章是对几处旅游景点的介绍。2I.B。理解具体信息。根据题干中的Ahmedabad可将答案定位到Higher Learning,再根据其中的Or they can explore the new robot gallery可知,在艾哈迈达巴德,人们可以参观机器人展览。22.B。理解具体信息。根据Saving Rhinos这一小标题和其中的two of the animals were takento an area...seen in the park since 2007 Lively Spot Recently,marine-life protection wasexpanded in the area.for animals to travel through可知,这两个地方都在致力于保护动物。23.C。理解具体信息。根据Ancient Past中的In Esperanca,,hikers can see5,000-year-old cavepaintings可知,人们在这里可以看到有5000年历史的洞穴壁画。B篇主题语境:人与社会一一社会与文化本文是记叙文。作者在工作时遇到两名苏格兰客人,因为客人的口音问题,作者没听懂他俩说的话,于是她开始寻求帮助并试图找到解决办法。24.C。理解具体信息。根据第二段中的The man started to speak to me.he wantedsomething we didn't have,so I called my boss可知,作者听不懂这对夫妇在说什么,她并不知道他们想要点什么,所以她向老板求助。25.B。理解具体信息,根据第三段中的She said that it was OK smilingly ..people spoke with anaccent that is new to us可知,作者为自己听不懂客人在说什么而向老板表示歉意,但是老板对此表示理解,她认为听不懂一种自己不熟悉的口音很正常。26.C。理解具体信息。根据第四段中的I wasn't sure if my English was good enough for my jobknow what I could do in these situations可知,作者开始怀疑自已的英语水,她找到自己的老师希望老师告诉她在这些情况下自己该怎么做。27.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的You are used to English that people speak inLondon...It usually takes a few weeks to get used to a new accent可知,作者的老师认为她的问题在于她只接触过带有伦敦口音的英语,没有接触过带有苏格兰等其它地方口音的英语。C篇主题语境:人与自我一一生活本文是新闻报道。儿子因“恶作剧”被老师留校察看,父亲Jamie收到老师的邮件后却哈哈大笑并将儿子的“幽默”与网友分享,引发了网友们的回忆。28.A。理解具体信息。根据第一段中的He wasn't alone in seeing the funny side either和thereaction was much as expected可知,Jamie的粉丝和Jamie一样,认为Maddek在课堂上开的玩笑很有趣。
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2理科综合试题)
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(五)5文科综合(新教材)答案)
2答案(英语))
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地理答案)
)
2答案(语文))
3试题(语文))
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英语答案)
生物试题)
1英语试题)

1政治试题)
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