三定律得2cos45°-mgsin45°=ma2,解得a,=√228,故A正确；会属环的合力为零时速度最大，设此时弹簧的伸长量为x1,金属环下降的高度为x1的一半，根据衡条件得c,cos45°=mgsin45,根据械能守恒定律得2mg。)c+)×2m2,解得v.=g，此22，此时重力的功率最大为msin45°=mg四，B正确，C错误；最低点时弹簧的拉力最大F。=x,2mg号=，2 Vk解得Fm=2mg,故D正确。甲所示，足够长的水传送带以某一恒定速率顺时针转动，一根轻弹簧两端分别与物块和竖直墙面连接，决在传送带左端无初速度释放，此时弹簧恰处于原长且为水。物块向右运动的过程中，受到的摩擦力与物块位移的关系如图乙所示。已知物块的质量为m,物块与传送带间的动摩擦因数为4，重力加速度最大静摩擦力等于滑动摩擦力，x为已知量，则（二）(S)2m(C(在S)日(1)1象落】x,过程，物块所受的摩擦力方向向右【冲糖】x。~2x过程，物块做匀加速运动水外，中乘(弹簧的劲度系数为m8。爆渔吗外其2X00000000y传送带的速度为3μg004甲】AC】物块在刚释放的一段时间内相对传送带向左滑动，受到的滑动摩擦力向右，同时弹簧弹力逐渐增大，由题图乙可知当x=时，摩擦力发生突变，瞬间减小后，随着x正比例增大，考虑到弹簧弹力也是随x正比例增大，由此可推知当x=时，物块刚好与传送带达到共同速度，之后随着传送带继续向右运动，在x02x过程物块始终相对传送带静止，弹力和静摩擦力同时增大且衡，物块做匀速直线运动，当x=2x0时，弹簧弹力大小增大至与滑动摩擦力大小相同，故A正确，B错误；根据前面分析可知，弹簧的劲度系数为k=mg故C正确；00过程，弹簧弹力从0线性增大到0，则此过程的均弹力大2xo小为元=0+c。二mg,设传送带的速度为v,此过程对物块根据动能定理有2mm=mg-Tx,解243μgo得v=2,故D错误。)0=m0选择题：共5小题，共60分，考生根据要求作答。（第11题为实验题或填空题，第12~15题为计算题）图甲所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的0分)动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。21:粉然是人四小车纸带打点计时器B01)(选填选项前的字母)的情况下，实验中，把长木板右端垫高，衡摩擦力和其他阻力。在不挂重物且轻推一下小车。若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响：庸向接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B.计时器打点B、C若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T,测得A、B、C各点到0点的距离为A.计时器不打点教师用卷·物理·第41页共134页

口口■▣■■▣8.(6分)①用联想塑造景物，运用多种感官的描写，体现“我”心目中色彩明丽，清新静谧的穆索里，使得文字富有画面感。②语言风格清新，句式多变，长短句结合，用诗意的语言塑造诗意的画面。③动静结合，用“松针上的露珠滑落”这个细节描写以动衬静，凸显穆索里环境的清幽与宁静。④结构上，承上启下，既交代了“我”痴迷于穆索里美景的原因，又与上下文反复出现的有关穆索里的内容相呼应。（每点2分，任答三点即可，其他答案言之有理可酌情给分。)9.(6分)情节安排上：①以车中的画和穆索里的有关内容为线索贯穿全文，使得全文结构完整。②小说结尾在情理之中，又在意料之外，陡起波澜，使得小说富有戏剧性。③全文多处细节为结尾的突转埋下伏笔，如姑娘没有正面回答“我”的问题，与“我”讨论车中的画等细节性内容。叙事艺术上：①小说使用大篇幅的对话来完善情节、塑造人物形象，使得小说结构紧凑、人物形象鲜明。②运用第一人称来叙事，能够更加充分地展现“我”的心理活动，使得小说情节内容真实亲切，令读者身临其境；限知视角的使用使得小说情节及伏笔具有合理性。③小说以顺叙为主要事顺序，条理清楚，层次分明；文中关于“我”的情况介绍运用了插叙的叙述手法，对中心事件进行了必要的补充，并与下文相照应，使得情节更加严谨，内容更加充实。(每点2分，任答三点即可，其他答案言之有理也可酌情给分。)10.(3分)C【解析】第三处断句“焉”与“皆亲览”是动宾结构，不应断开，由此可以排除A、D两项。B项最后一处断句“食少”与“事烦”之间是并列结构，不应断开。故选C。11.(3分)B【解析】B项前者是“阻断、断绝”的意思，后者是“渡过”的意思。C项两个“然”都是代词“这样”。D项前者是动词“离开”的意思，后者是“相距、距离”的意思。12.(3分)C【解析】考察的是“立下微小之功的将士”，甄别的是“为国捐躯的壮烈之士”。13.(10分)翻译：(1)(5分)孙武能够制敌而取胜于天下的原因，是用法严明：所以扬干犯法，魏绛就杀了他的仆人。（所以：…的原因；是以：因此、所以；戮：杀死。各1分，句意2分。）(2)(5分)司马懿到诸葛亮驻军营垒处所察看，感叹说：“他真是天下的奇才啊！”追到赤岸，没有追上蜀军而还。（按行：察看、巡视：天下奇才也：他真是天下的奇才啊！判断句；不及：没有追上。各1分，句意2分。)语文参考答案·第2页（共6页）

高三总复双向达标月考调研卷生物·教师用卷（四）注意事项：1,考查范围：（基因的本质与表达、生物的变异，现代生物进化理论）70%+前三期内容30%。2.本试卷共29小题，分值100分，建议用时90分钟。第1卷（选择题共50分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1,膜蛋白Rb是细胞内的一种CTP酶，其作用是促进和调节运输小泡的停泊和融合，起分子开关作用。下列叙述错误的是A.内质网、高尔基体和核糖体上都分布着RbB.R山能催化GTP中磷酸键的断裂为囊泡运输供能C阻断胰岛B细胞内Rb的合成可能导致高血糖D.血糖浓度降低会促进胰岛A细胞中Rab与GTP结合【答案】A【解析】根据题意可知，Rb是一种膜蛋白，核糖体没有膜结构，因此不会有Rb,A项错误；胞吐过程需要消耗能量，而Rb能结合GTP起作用，即能催化GTP中磷酸键的断裂为囊泡运输供能，B项正确；阻断胰岛B细胞内Rb的合成会阻止胞吐过程，从而使胰岛素的释放受阻，从而导致高血糖，C项正确；血糖浓度降低会促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而促进Rb与GTP结合，D项正确。2.物质运输是细胞维持正常生命活动的基础之一，可以沟通细胞内外及细胞内各细胞器之间的联系，保证新陈代谢等生命活动中的正常物质交换，也是生物膜能量转换和信息传递等功能的基础。下列关于物质运输的叙述错误的是A.同一种物质进出不同细胞的运输方式不一定相同B.物质进出细胞时，需要载体蛋白协助的不一定消耗能量C.物质进出细胞时，消耗能量的一定需要载体蛋白的协助D.温度会影响主动运输的速率【答案】c【解析】同一种物质进出不同细胞的运输方式不一定相同，如葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，而进入小肠绒毛上皮细胞的方式为主动运输，A项正确；物质进出细胞时，需要载体蛋白协助的不一定消耗能量，如协助扩散；消耗能量的不一定需要载体蛋白协助，如胞吞和胞吐，B项正确、C项错误；与主动运输有关的载体蛋白和酶都受温度的影响，D项正确。3.如图表示夏季晴朗的白天，玉米和花生的净光合作用速率的变化曲线，两种农作物在中午时光合作用表现较大的差异与两种植物叶肉细胞内固定C0,的酶对C0,的亲和力大小不同有关。下列叙述正确的是圈3020广中守的应护守时同双向达标·生物第37页（共72页）

得a2=之s正确，B项错误；当滑块A、B一起运动时，a均：【变式7】B【解析】0一t1时间内小物块向1为g,对A由牛顿第二定律可得F1=mg,左做匀减速直线运动，1时刻小物块向左的速因为<1，所以a乙a,假设成立，则度减为零，此时离A处的距离达到最大，A项F印=ma十mg-3l士2mg.为恒力，C、D项前部分图像均符合在弹簧弹力错误；2时刻前小物块相对传送带向左运动，之4逐渐减小至最高点A、B分离的过程，A不受B【例3】A【解析】用恒力F竖直向上拉着后小物块相对传送带静止，2时刻小物块相对的压力，此后，A所受合力F1一k(x0一x)一传送带滑动的距离达到最大，B项正确：0~t2a时，先用整体法有F一(1+m2)g=(m1十时间内小物块先减速，后反向加速，小物块受到m2)a,再隔离b有kx1一m2g=2a,可得x1=mgsin9-一kx十之mg,C项正确，D项错误。大小不变，方向始终向右的摩擦力作用，C项错(m1十m2);沿水方向拉着a时，先用整体【例6】B℃【解析】以A、B整体为研究对象，由牛顿第二定律，有F+NB-(mA十mB)g误；2时刻小物块向右的速度增加到与传送带法有F=(m1十m2)a',再隔离b有kx2=m2a',相等，2时刻之后小物块与传送带保持相对静-(mA+mB)a,F=(mA+mB)a+(mA+mB)gm2F止随水传送带一起匀速运动，摩擦力消失，D可得2(m十)，故=2，A项正确。NB,当VAB最大时，F最小，即刚开始施力项错误。【例4】(1)6m/s(2)0.5s时，NaB最大，等于重力，Fmin-(mA十mB)a-【例8】(1)0.4m/s2(2)4.5s6N,A项错误，B项正确；刚开始，弹簧的压缩【解析】(1)放上物块之前，设木板的加速度大【解析】(1)小包裹的速度2大于传送带的速小为a1量-（mA+B)g-0.05m,A,B分离时，其度)，所以小包裹受到传送带的摩擦力沿传送带对木板，根据牛顿第二定律有F=Ma1,解得a1间恰好无作用力，对托盘，由牛顿第二定律可知向上，根据牛顿第二定律可知ngcos a-一ngsin a=4m/s2,方向向左kx2一Mg-Ma,得x2-0.01m,物块在这一过木板做匀减速直线运动，则有一十(程中的位移△x=x1一x2=0.01m,山运动学公解得a=0.4m/s2。a1t),解得-6m/sa式可知2=2a△x,代入数据得v=0.2m/s,C(2)根据(1)可知小包裹开始阶段在传送带上做(2)放上物块之后，设物块的加速度大小为a2,项正确，D项错误。匀减速直线运动，用时1=少一四=2.5s木板的加速度大小为as【变式5】ACD【解析】三个物块一起做匀对物块，根据牛顿第二定律有mg=na2速直线运动，由衡条件，对a、b、c系统有F小包裹做匀减速运动的距离1=十必1-2解得a2=4m/s2,方向向右3ng,对b、c系统有FT=2ng,则FFT,即2.75m对木板，根据牛顿第二定律有F十ng一Ma3水拉力大于轻绳的弹力，A项正确；c做匀速因为小包裹所受滑动摩擦力大于重力沿传送带解得a3=8m/s2,方向向左直线运动，处于衡状态，则c不受摩擦力，卫方向上的分力，即ungcos a>ngsin a,所以小经过时间t2,二者共速时有a2t2一十（项错误；当水拉力增大为原来的1.5倍时，F包裹与传送带达到共同速度后做匀速直线运动agt2),解得t2-0.5s=1.5F=4.5umg,由牛顿第二定律，对a、b、c至传送带底端，匀速运动的时间共速后若物块和木板相对静止，设二者共同的系统有F'一-3g=3a,对c有Ft=ma,解得加速度大小为an,由于F=(M十m)ao,解得anFr=0.5mg,C项正确；剪断轻绳后，b、c一起2=L-=2s=2m/s215N时，两者发生相对滑动，小滑块的3a,解得F-3mg,可知当F>3g时，A、B×(4+12)×1m+2×1×4m=10m,B项错加速度大小a=m8-5m/s2,B项错误：对长2发生相对滑动。当F2mg时，即水拉力小误；01s内，a1=gsin0+gcos0=8m/s2,1s木板，根据牛顿第二定律得F一mg=Ma,解于A、B之间的最大静摩擦力，则A、B不发生~2s内，a2=gsin0-gc0sf=4m/s2,解得得a=6.5m/s2,C项正确；当拉力大于15N相对滑动；对整体分析，山于整体受到地面的最4,C项错误；在1s~2s内，摩擦力方向与物时，两物体发生相对滑动，小滑块的加速度a=大静摩擦力，fm=之μX3mg=之mg,当F≤块的运动方向相同，D项错误g=5m/s2,恒定不变，D项错误。号mg时A,B相对地面静止。当F=号mg实验4探究加速度与物体【例5】AB【解析】当P、Q传感器都不受力，只有N传感器受力时，汽车向左加速度的<3g时，A、B保持相对静止，对整体分析，F受力、物体质量的关系大小a=gtan0=2.7m/s2,即在汽车向问左匀加2μ×3ng-3maA,解得A的加速度为【例1】(1)0.18或0.19(2)甲甲和乙速启动过程中，P传感器示数为零，而Q、N传3g。设B的最大加速度为am,由牛顿第二【解析】(1)相邻两个计数点间的时间间隔T感器示数不为零时，汽车的加速度大于=0.1s,山匀加速直线运动中，均速度等于2.7m/s2,A、B两项正确。定律得2ng2ng-maBm,解得aBm中间时刻的瞬时速度可得，在打d点时小车的【变式4】AC【解析】未施加拉力F时两速度滑块均处于静止状态，设此时弹簧的压缩量为2g,可知B的加速度不会超过？g。bf(38.10-30.70)×10-2x0,由衡条件可得k.xo=2 ngsin0,两滑块未Udm/s≈44×0.1分离前，二者一起做匀加速直线运动，对A、B【例7】C【解析】作↑/(ms-)0.19m/s.整体进行受力分析，由牛顿第二定律可得F十出u一t图像如图所示，0.2(2)在图甲的实验方案中，由托盘和砝码的重力k1一2 ngsin0-2ma,x1为弹簧的压缩量，故设行李箱做匀加速运动提供拉力，让小车做匀加速直线运动，由牛顿第的对地位移为1，摩擦痕有=o-x,联立解得F=kx十之mg,故为迹的长度为△s,根据二定律可得mg=(M什m)a,则a=m十M8,则A项的前部分图像，在A、B分离后，对B由牛=2gs1,中一t图像可知s1=△s=0.004m,M顿第二定律可得F一ngsin0=ma,解得F=可得行李箱与传送带间的动摩擦因数4一0.5，绳子对小车的拉力F=M=m十M·mg。当4mg,为恒定值，为A项的后部分图像，A项由o-at1=gt1可得行李箱做匀加速运动的M>时，绳子拉力近似等于托盘和砝码的重时间t1=0.04s,C项正确。力。故甲需要满足M>m。4·23XKA(新)·物理一D版一XC

开封市2023届高三年级第一次模拟考试物理本试卷共6页，满分110分，考试时间90分钟。注意事项：1.答题时，考生务必将自己的姓名、准考证号填在答题卡上；2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷上无效。3.实验题和计算题答在答题卡上每题对应的答案区域内，答在试题卷上无效」一.选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1一5题只有一项符合题目要求，第6一8题有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分。1.以下关于近代物理内容叙述正确的是A.核反应3U→3Th+He为重核裂变B.Th衰变为26Rn,经过3次a衰变，2次3衰变C.原子核发生一次3衰变，该原子外层就失去一个电子D.汤姆逊通过对阴极射线的研究发现了电子，并提出了原子核式结构学说2.指出：“发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”如图所示，α是静止在地球赤道上的物体。b是在地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星。c是地球同步卫星，已知地球表面的重力加速度为g,下列关于a、b、c的说法正确的是A.a、b、c做匀速圆周运动的向心加速度最大的是cB.a、b、c做匀速圆周运动的速率最大的是aC.b做匀速圆周运动的加速度等于gD.a、b、c做匀速圆周运动的周期最小的是a3.如图所示，虚线为匀强电场中的等势线，相邻两条虚线间的电势差相等，实曲线为一个带电粒子仅在电场力作用下运动的轨迹。A、B、D为粒子的运动轨迹与等势线的交点，C点为轨迹与该处等势线的切点，则下列判断正确的是A.沿轨迹从A到D,轨迹上各点的电势先降低后升高B.沿轨迹从A到D,粒子的机械能先减小后增大C.粒子从A到C与从C到D运动的时间之比为4：1ABD.粒子从A到B与从B到C电场力的冲量之比为√2：14.如图所示，两条足够长的光滑行金属导轨固定在水面XX内，处于磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场X1。XX中，两导轨间距为L,左端接一电阻R,质量为m的金属杆Rab静置于导轨上。现给金属杆一个水向右的冲量I。,金属杆运动一段距离后停止，运动过程中金属杆与导轨始终XX XXY4保持垂直且接触良好。不计杆和导轨的电阻，重力加速度为g。则金属杆ab在运动过程中高三物理第1页（共6页）

C:材料强调的是超前思维，不是逆向思维与正向思维的关系，C排除。故选D。二.材料题（共计52分）25.阅读材料，完成要求实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，是我们党矢志不渝的奋斗目标。共同富裕是在准确把握社会主要矛盾变化而作出的科学判断，实现共同富裕归根到底是为了解决好发展不衡不充分问题；要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，正确处理效率和公的关系，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的基础性制度安排。促进共同富裕，“两个毫不动摇”绝不能变。要坚持基本经济制度，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，让各种所有制的经营者吃下“定心丸”，让通过辛勤劳动、合法经营、敢于创业者成为致富带头人，坚持先富带后富、帮后富。促进共同富裕，要尽力而为量力而行，建立科学的公共政策体系，形成人人享有的合理分配格局。把保障和改善民生建立在经济发展和财力可持续的基础之上，重点加强基础性、普惠性、兜底性民生保障建设。促进共同富裕，要坚持循序渐进，对长期性、艰巨性、复杂性要有充分估计，鼓励各地因地制宜探索有效路径，总结经验，逐步推开。结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，分析如何在高质量发展中稳步推进共同富裕？【答案】①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性。党中央要准确把握进入新时代社会主要矛盾的变化并作出科学判断，深入分析实现共同富裕的原因并制定相关的政策。②人能够能动地改造世界，正确的意识可以促进实践的发展，要自觉树立正确的思想意识。党中央要牢固树立以人民为中心的思想，满足人民群众的美好生活需要，促进社会公正义和人的全面发展，把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。在推进共同富裕过程中，要坚持尽力而为量力而行、循序渐进的科学原则，因地制宜地制定和探索实现共同富裕的路径。【解析】【分析】背景材料：实现共同富裕考点考查：正确发挥主观能动性能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问，明确作答方向。要求如何在高质量发展中稳步推进共同富裕，属于措施类题型，需要调动发挥人的主观能动性相关知识进行分析作答。

1、百师联盟·江西省2024届高三一轮复联考（9月26）物理试题

A,如图所示，边长为L:匝数为N,电阻不计的正方形线圈abcd,在磁感应强度为B的匀强磁场中绕转轴O0以角速度“匀速转动，轴O0垂直于磁感线，制成一台交流发电机，它与理想变压器的原线圈连接，变压器原、

2、百师联盟·江西省2024届高三一轮复联考（9月26）语文试题

参考答案及解析和顺来处理政事，扰乱我的百拉，使他向周围延伸、扩展，语境形容浪费的不良之风四处扩宴的威寇。想到这是联失他难成的，这展，应选择“蔓延”。风餐露宿，在风里吃饭，露天睡自己。改弦更张，水远以此

3、百师联盟·江西省2024届高三一轮复联考（9月26）数学试题

此时s(x)有且只有两个零点，5，不妨设0<5<-<5，d◆50的=的-名-0

4、百师联盟·江西省2024届高三一轮复联考（9月26）数学答案

所以k,=4二盟=0，故直线1的斜率为定值.…12分xA一CB22.解：(1)f(x)的定义域为(0，十o∞)，(x)=3-ax(i)当a≤0时，f(x)>0,f(x)在(0，十o∞)上单调递增。…2

5、百师联盟·江西省2024届高三一轮复联考（9月26）英语答案

amount of light heading toward our eyes would be about 200 times less than we get from thesun,accord

1、智慧上进 江西省2024届新高三第一次大联考f地理试卷答案

120° 140° nn 等半卡杜国家公园 20° 礁 23.5° 40° 分析游客多选择在5一10月的清晨乘船沿黄水河观光 的原因。

2、智慧上进 江西省2024届新高三第一次大联考英语试卷试卷答案

第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分15分） 假定你是李华，是某中学国际部的一名学生。校运动俱乐部 将开设中国功夫(Chinese Kung Fu)课。请写一封邮件，邀请你校 的英国交换生

3、智慧上进 江西省2024届新高三第一次大联考英语

lem? E.Those who fail to observe regulations will lead to punish ment. F.We have stopped the packagi

4、智慧上进 江西省2024届新高三第一次大联考地理

答案A 解题分析 阿尔卑斯山区位于40°N以北，武汉位于30°N左 右。拍摄日期是7月某一天，太阳直射点位于北半球，除极昼地区 外，太阳东北升、西北落，纬度越高，日出方位角越大，即越偏北，故 阿尔卑斯

5、智慧上进 江西省2024届新高三第一次大联考英语考试试卷

The new finding should help science better understand the brain's ability to adapt,says William Gail

1、通榆一中2024届高二下学期期末考试(232822D)地理

43.「地理一 选修6：环境保护](10分) 随着生活水的提高，农村生活污水排放量逐年加大，但 目前我国大多数农村并没有完善的污水收集和处理设施。下 图为无动力蒸发式污水处理系统剖面图，整个系统采用

2、黑龙江2023~2024学年度上学期六校高二期末联考试生物答案

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1、黑龙江2023~2024学年度上学期六校高二期末联考试地理答案

1、黑

3、北京市东城区2022-2023高二下学期期末地理试卷及答案

7水3一名酸大联喜2023届·普通高中名校联考信息卷（月考三）(高考研究卷)地理[考试范国：地球地图区城地理（世界，中国地理）门生注意：1.本试卷共100分，考试时间75分钟。2.请将答案填在答题卡上

4、辽宁省2023~2024学年度上学期高二期末联考试卷(242481D)历史试题

1、辽宁省2023~2024学年度上学期高二期末联考试卷(242481D)英语试题

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5、吉林省2023~2024年度下学期高二期末考试(24299B)英语试题

1、吉林省前郭五中2023~2024学年度上学期第二次月考(242351D)英语试题

5.Can the door be locked by us now?写作一招鲜My f

又sinc=l(2分)解得以=子(1分)3L8由几何关系及对称性可知sinr=3(1分)2252+(8又n=sini(2分)sin r解得：sini=nsin r=5=0.75534大(1分)(2)m=c=4cn=5(2分)该光在透明介质中的传搭路程为9=2℉-2√宁)+（受-头(2分)该光在透明介质中的传播时间1=。=25L(1分)v-16c15.命题透析本题考查动量守恒、能量守恒、功能关系，考查考生的科学思维。思路点拨(1)对木块和长木板组成的系统，木块在木板上运动的过程应用动量守恒定律4mvo =2mv mvo(1分)解得：=子(1分)由能量守恒定律可得：2nmgl=7x2m×(2,)P-方×2m-之md(1分)解得：=8μg(2分)(2)长木板和圆弧槽发生弹性碰撞，由动量守恒定律：mo=mw'+3m2(1分)由能量守恒可得：2=号m2+分×3m(2分)即碰后长木板的速度为，方向向左。文化(1分)(3)木块和圆弧槽组成系统，由水方向动量守恒可得：U儿TURE2m1+3mw2=(2m+3m)vx(1分)解得=(1分)R二2g(1分)由功能关系可得：2mgR=之x2m+分×3m号-之×(2m+3m)心-方×2m(2分)36解得：R=20g(2分)(或4mgR=2×2m+1,3×3m-子×(2m+3m),解得R-一4

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(五)5地理(广西卷)答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 广西卷生物答案

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全国©0所名校高考模拟金典卷@⊙所名校高考模拟金典卷·理科综合（六）(物理部分)参考答案答案仅供教学使用，未经允许，严禁传播！非正规途径传播举报电话：0791一83829175。题序141516171

⑤be left out of aid得不到救助⑥be based on the belief基于…的理念⑦be eligible to receive equal attention有资格得到同等关注⑧rebuild order重建秩序⑨an increasing effort不断的努力(10more lasting and inclusive mental health systems更持久、更有包容性的心理健康体系①a momentary opening短暂的机会②become blueprints for..成为…的蓝图28.D。推断。根据第二段Western medicine.talking about tragedy is necessary...expressingnegative feelings is discouraged可知，不同文化对灾难有着不同的看法，举2005年巴基斯坦地震的例子是为了佐证这一观点。29.B。理解词汇。根据第三段划线词前后的those not meeting basic standards may be left out ofaid和however的转折可知，共同救助与普通慈善不同，不对灾难者资格有特别要求，即受伤者都“可以/适合”接受同等的关怀。30.C。理解具体信息。根据第四段take it away.considered over和These shortprograms.build more lasting and inclusive mental health systems可知，让Seale-Feldman担心的是很多灾后关怀持续时间太短，没有考虑后续要求。31.A。理解观点。根据末段Disasters…momentary opening for certain things to change ..become blueprints for new ways ..in thefuture可知，Seale-Feldman认为灾难让我们有机会重新思考现状和灾后人际关系，这有望成为未来防范灾难的蓝图，即Seale-Feldman建议人们将灾难视作反思的契机。[干扰项分析]B.Turn to new hobbies for comfort.(转向新爱好以寻求慰藉。)文章提到推进灾后建立的人际关系有望为未来应对灾难提供蓝图，没有提到通过新爱好获得慰藉。C.Keep up with the latest lifestyles..(紧跟最新的生活方式。)文章提到了灾难可以让我们有机会反思现状及我们的生活方式，以期减少灾难的发生，紧跟最新的生活方式与末段侧重点不相关。D.Spend more time volunteering.(将更多时间投入志愿活动。)文章末段提到了灾后关怀让大家建立了新的人际联系，这一过程可能涉及志愿活动，但这并非文章讨论重点。D【主题语境】人与社会一一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员利用水母的深海游泳能力研发了一款仿生水母，在其身上植入电子起搏器，使其游动速度提高，并添加了3D打印的前体，进一步提升了其移动性能。实验表明，这种仿生水母在携带载荷的情况下，游动速度大幅提升且价格低廉。研究人员希望利用这种仿生水母收集海洋深处的信息，为海洋探索和气候变化研究提供数据。【语块积累】①journey to the depths of the oceans游至海洋深处②on our behalf代替我们③make sth a reality使…成为现实④fix the problem解决问题⑤be armed with an electronic pacemaker配备一个电子起搏器6)take it up a notch使…提升一个档次/更上一层楼⑦the bell of the robotic jellyfish仿生水母的钟体部分⑧an all--natural jellyfish纯天然水母

⑤be left out of aid得不到救助⑥be based on the belief基于…的理念⑦be eligible to receive equal attention有资格得到同等关注⑧rebuild order重建秩序⑨an increasing effort不断的努力(10more lasting and inclusive mental health systems更持久、更有包容性的心理健康体系①a momentary opening短暂的机会②become blueprints for..成为…的蓝图28.D。推断。根据第二段Western medicine.talking about tragedy is necessary...expressingnegative feelings is discouraged可知，不同文化对灾难有着不同的看法，举2005年巴基斯坦地震的例子是为了佐证这一观点。29.B。理解词汇。根据第三段划线词前后的those not meeting basic standards may be left out ofaid和however的转折可知，共同救助与普通慈善不同，不对灾难者资格有特别要求，即受伤者都“可以/适合”接受同等的关怀。30.C。理解具体信息。根据第四段take it away.considered over和These shortprograms.build more lasting and inclusive mental health systems可知，让Seale-Feldman担心的是很多灾后关怀持续时间太短，没有考虑后续要求。31.A。理解观点。根据末段Disasters…momentary opening for certain things to change ..become blueprints for new ways ..in thefuture可知，Seale-Feldman认为灾难让我们有机会重新思考现状和灾后人际关系，这有望成为未来防范灾难的蓝图，即Seale-Feldman建议人们将灾难视作反思的契机。[干扰项分析]B.Turn to new hobbies for comfort.(转向新爱好以寻求慰藉。)文章提到推进灾后建立的人际关系有望为未来应对灾难提供蓝图，没有提到通过新爱好获得慰藉。C.Keep up with the latest lifestyles..(紧跟最新的生活方式。)文章提到了灾难可以让我们有机会反思现状及我们的生活方式，以期减少灾难的发生，紧跟最新的生活方式与末段侧重点不相关。D.Spend more time volunteering.(将更多时间投入志愿活动。)文章末段提到了灾后关怀让大家建立了新的人际联系，这一过程可能涉及志愿活动，但这并非文章讨论重点。D【主题语境】人与社会一一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员利用水母的深海游泳能力研发了一款仿生水母，在其身上植入电子起搏器，使其游动速度提高，并添加了3D打印的前体，进一步提升了其移动性能。实验表明，这种仿生水母在携带载荷的情况下，游动速度大幅提升且价格低廉。研究人员希望利用这种仿生水母收集海洋深处的信息，为海洋探索和气候变化研究提供数据。【语块积累】①journey to the depths of the oceans游至海洋深处②on our behalf代替我们③make sth a reality使…成为现实④fix the problem解决问题⑤be armed with an electronic pacemaker配备一个电子起搏器6)take it up a notch使…提升一个档次/更上一层楼⑦the bell of the robotic jellyfish仿生水母的钟体部分⑧an all--natural jellyfish纯天然水母

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