2017年中考语文辅导《红楼梦》阅读理解及答案

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10、2023-2024红楼梦的阅读理解

口口■▣■■▣8.(6分)①用联想塑造景物，运用多种感官的描写，体现“我”心目中色彩明丽，清新静谧的穆索里，使得文字富有画面感。②语言风格清新，句式多变，长短句结合，用诗意的语言塑造诗意的画面。③动静结合，用“松针上的露珠滑落”这个细节描写以动衬静，凸显穆索里环境的清幽与宁静。④结构上，承上启下，既交代了“我”痴迷于穆索里美景的原因，又与上下文反复出现的有关穆索里的内容相呼应。（每点2分，任答三点即可，其他答案言之有理可酌情给分。)9.(6分)情节安排上：①以车中的画和穆索里的有关内容为线索贯穿全文，使得全文结构完整。②小说结尾在情理之中，又在意料之外，陡起波澜，使得小说富有戏剧性。③全文多处细节为结尾的突转埋下伏笔，如姑娘没有正面回答“我”的问题，与“我”讨论车中的画等细节性内容。叙事艺术上：①小说使用大篇幅的对话来完善情节、塑造人物形象，使得小说结构紧凑、人物形象鲜明。②运用第一人称来叙事，能够更加充分地展现“我”的心理活动，使得小说情节内容真实亲切，令读者身临其境；限知视角的使用使得小说情节及伏笔具有合理性。③小说以顺叙为主要事顺序，条理清楚，层次分明；文中关于“我”的情况介绍运用了插叙的叙述手法，对中心事件进行了必要的补充，并与下文相照应，使得情节更加严谨，内容更加充实。(每点2分，任答三点即可，其他答案言之有理也可酌情给分。)10.(3分)C【解析】第三处断句“焉”与“皆亲览”是动宾结构，不应断开，由此可以排除A、D两项。B项最后一处断句“食少”与“事烦”之间是并列结构，不应断开。故选C。11.(3分)B【解析】B项前者是“阻断、断绝”的意思，后者是“渡过”的意思。C项两个“然”都是代词“这样”。D项前者是动词“离开”的意思，后者是“相距、距离”的意思。12.(3分)C【解析】考察的是“立下微小之功的将士”，甄别的是“为国捐躯的壮烈之士”。13.(10分)翻译：(1)(5分)孙武能够制敌而取胜于天下的原因，是用法严明：所以扬干犯法，魏绛就杀了他的仆人。（所以：…的原因；是以：因此、所以；戮：杀死。各1分，句意2分。）(2)(5分)司马懿到诸葛亮驻军营垒处所察看，感叹说：“他真是天下的奇才啊！”追到赤岸，没有追上蜀军而还。（按行：察看、巡视：天下奇才也：他真是天下的奇才啊！判断句；不及：没有追上。各1分，句意2分。)语文参考答案·第2页（共6页）