我呢2古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。晋文公问于咎犯曰:“谁可使为西河守者?”答犯对日:“虞子盖可也。”公日:“非汝之仇也?”对日:“君问可为守者,非问臣之仇也。”子羔见咎犯而谢之日:“幸赦臣之过,荐之于君,得为西河守。”咎犯曰:“荐子者,公也;怨子者,私也。吾不以私事害公义,子其去矣,顾吾射子也!”吴王阖庐为伍子胥兴师,复仇于楚。子胥谏日:“诸侯不为匹夫兴师,且事君犹事父也,亏君之义,复父之仇,臣不为也。”于是止。其后因事而后复其父仇也。如子胥可谓不以公事趋私矣。孔子为鲁司寇,听狱必师断,敦敦然皆立,然后君子0进曰:“某子以为何若?”某子以为云云。又日:“某子以为何若。”某子曰云云。辩矣,然后君子日:“几当从某子云云乎?”以君子之知,岂必待某子之云云然后知所以断狱哉?君子之敬让也。文辞有可与人共之者,君子不独有也。子羔为卫政,刖人之足。卫之君臣乱,子羔走郭门,郭门闭,刖者守门,曰:“于彼有缺。”子羔曰:“君子不喻。”曰:“于彼有窦。”子羔曰:“君子不遂。”曰:“于此有室。”子羔入,追者罢。子羔将去,谓刖者日:“吾不能亏损主之法令,而亲刖子之足,吾在难中,此乃子之报怨时也,何故逃我?”刖者日:“断足固我罪也,无可奈何。君之治臣也,倾侧法令,先后臣以法,欲臣之免于法也,臣知之。狱决罪定临当论刑君愀然不乐见于颜色臣又知之君岂私臣哉天生仁人之心其固然也此臣之所以脱君也”孔子闻之日:“善为吏者树德,不善为吏者树怨。公行之也,其子羔之谓欤?”(节选自《说苑·至公》,有删改)【注】①君子:指孔子。晋文公向咎犯问道:“可以派谁去做西河的郡守?”咎犯回答说:“虞子羔可以。”晋文公问:“(虞子羔)不是你的仇人吗?”咎犯回答说:“君王问的是可以做西河郡守的人,并没有问我的仇人是谁。”虞子羔拜见咎犯并道谢说:“多承您赦免了我的过错,向君王推荐了我,使我能做西河郡守。”咎犯说:“我举荐你,是为了公事;我怨恨你,是因为私事。我不能因为私事而损害公理。你赶快走吧!不然我就要用箭射杀你了。”吴王阖庐为伍子胥兴兵,向楚国复仇。伍子胥进谏说:“诸侯不应为了个人而兴兵,再说侍奉国君如同侍奉父亲一样,损害侍奉国君的原则,来报父亲的仇,我是不做的。”吴王于是放弃了这次行动。在那之后又因别的事伍子胥才报了他父亲的仇。伍子胥可称得上不以公事来谋私的人了。孔子做了鲁国的司寇,审理案件时一定要让众人裁断,大家忠谨诚恳地在一起站立着,然后孔子上前说:“某人认为该怎么样?”某人便说该如此如此。(孔子)又问:“某人认为怎么样?”某人又说该如此如此。都问遍了,然后孔子又说:“或应当依从某人说的吧?”凭着孔子的智慧,难道一定要等待某人说如此这般,然后才知道怎样断案吗?这是孔子对别人的尊敬礼让。司法文书凡能与别人共同拟定的,孔子不独自一人去占有这种权力。虞子羔职掌卫国狱政,砍过犯人的脚。卫国的君臣内乱,虞子羔逃到外城门,外城门已关闭,正是那个被砍了脚的人在守城门。那守门人对他说:“在那里有一个缺口。”虞子羔说:“君子不翻墙。”守门人又说:“在那里有一个小洞。”虞子羔说:“君子不从洞中钻出。”守门人说:“在这里有间语文试题第7页
20.19世纪中叶以前,欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区,很少拥有大区域殖民地,大约只侵占了10%左右的非洲土地,然而到了19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。出现这一变化从根本上说是由于A.殖民者对拥有非洲资源十分向往B.欧洲殖民大国间的民族主义竞争C,欧洲列强进入垄断资本主义阶段D.欧洲列强掀起了瓜分世界的狂潮21.1923年,在印尼共产党的领导下,爪哇铁路工人大罢工取得了胜利,工人恢复了1921年的工资水,被捕工友被释放,实行八小时工作制。当时这一斗争矛头指向的是A.北洋军阀B.英国东印度公司C.英印当局D.荷兰殖民当局22.下图是英国人创作于1934年的漫画《谁害怕大坏熊?》。漫画中的法兰西女士在抚摸、讨好代表苏联的大熊:“它是只好好熊—乖乖熊一善良熊!我们必须给它一个我们的日内瓦小圆面包!”树背后的人物是希特勒。对该漫画的内容解读正确的是A.绥靖政策威胁了欧洲的和B.法西斯势力是欧洲安全的潜在威胁C.欧洲集体安全体系构建完成D.《苏德互不侵犯条约》纵容了法西斯23.“这个计划是个大胆的计划,它标志着里根政府同罗斯福新政以来历届政府的经济思想和政策实行了根本的决裂,对美国未来的经济、政治生活和人民的福利,将带来深远的影响”。这一计划导致美国A.发展成为高福利国家B.小政府少税收少开支C.国有经济进一步壮大D.知识经济的快速兴起24.下表是联合国1961一1974年通过的部分文件。由此可见,当时突出体现了民族独立与经济主权独立基础上的和与1961年《联合国发展十年:国际合作方案》发晨之间的关系1966年《经济、社会、文化权利国际公约反映了战后广大发展中国家和社会主义国家人权观,点《关于建立国际经济秩序宣言体现出国际法的原喇和规范,指导着不同发展水和不1974年《各国经济权利与义务宪章》同经济制度国家问的经济关系A.“一超多强”格局逐步呈现B.第三世界崛起影响地缘政治走向C.和与发展成为时代主题D.发展中国家力量冲击着两极格局历史第5页(共8页)
与当代文化的丰厚内容“上海人尺美未出败连坏画阴完出额中心任康能说。在他看了一勾但语:“穷见有.富耐看,晔不有瞎睬有”一个“联”字来连环画与一般图书不同的是,它圳有一个收藏私怀的情者孙双》世纪,年代表开经。上海人关开始亚新有规提地有应化统道环网。年版化统济的日子。也因为此,不管是时势限难,还是世道和顺,山到了夏天山风清免人们便普鸡猫在庞院里,名曰:连不码.下权仪是单楚的文木复制,面足重打议识亡的功北地位和艺术价值,快台出版内吐穗,猪狗无,眼.你呈现看盎然的生机。如此节令·人自容、增如艺木文化合装,设变夜本设计,捉高中测水下:使之更跳近明代。以这皮有版的罗新席、机凳、石头·甚至儿捧青草,都是人们的坐具。有的可伦进考为树.它下汉足行品文表的限下:让炉如了都朗传的邯分:作配以创高十及的上,垂下脚来见动设计.使金书的线条之美得到张为,从大大搜升了这套1环的美学价值和收流价价与白日里不同.水在中心位置的.在在是女人.汉子一而足开报、活化此有道环网诗理.分一面明义加强原创环的出版。具中,比原刻男人寡语,好以话的地,方自然要让给婆娘们。汉子们低与主避出货紧密联系、使连环两这种大众A间乐见的文艺创行形式与当代的礼会现实和礼论火。州气名过来·明明是些人的味道,多娘们网了·竟会主题更如贴近,近年来巴经成为连环网是出的:一条新溶。发映二战时明犹大人避难上所泸北桌夜色开得少理,酪香并动,招骏蝶尽来。海,展现中光人凡之同清谊的食在上海诺重方升,份子好家风,好家报的《名人家风家的生计,搁在眼下,抑再正经不过。栏里的羊们可劲边词对中华创批神活进行深定尽源的开天摩地业华创世神话连环画绘木系列柴狗们把豫功括在%里,化应温柔的鸡吸,它们识规·丹)子、都是上海人美礼限近儿年“上所“的原创连环西作品,有口皆碑。叫一声,人的不眠,让它们对时序到因方。同时,推对化香连环吗是出调门、探索连环画数字产品开发、加强连环画理论研究等种这一切,都让姿圾们头东与透竟,地们悉数登场,种兴措,都是近年来业内深挖传统连环画这口“高矿“的尝试。母亲说,一转眼·已经是三个%儿的娘了·就是上(摘编自《盛放儿代人温暖记忆的连环画该怎样连通当下)个,猪羊满图,儿女满堂,九不狂做回女人1.下列对村料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(△)伯母说.你是好了斯疤忘了孩,每生东一个,都八.中闲近环画作:为一种特殊的叙事文类,其“脚本”一词出现的时间并不长,是到中华着的。人尺共和闲成立之初才出现的。丹亲说,贼,你又不是没生过该子,视事情弄得小.中闲连环画叙事胸本的出现目的是能够更好地辅助图像.同时也满足那些文化层次是怕疼:生第三次的时候连孩的影子都找不到了,伯丹说,你说得太粗糙,不过情景是对的,一不高的读者。(.再版的《罗伦赶考》跳出了连环画固有的书籍模式,设计创意十足,给读者带来全新的这日子缺这少那,很是难挨:再往后,党得难日子了,难在难中,反而不觉得难了。倒是好日子连华阅读体验。D.紧密联系主题出版、贴近时代已经成为上海人美社近几年出版原创连环画走出的一假的。也许是咱山里人本性贫贱,苦在苦中·才克母亲说,你说得一点不假,日子过得天顺远条新路2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(△)就说这夫妻吧,过苦日子的时候,还能往一处算A.连环画脚本也可称为“连环画文学”,因为它是故事中角色活动表演的底本,具有文是嫌弃,就是吵闹,一如地闲了长草,人闲了就分好,总觉得在别处才有更好。学诸要素。B.看不懂说明文字的读者,可以通过连环图画以及图画上更为简略的说明来满足自己母亲一边说着,一边瞄了一眼在角落里的万父亲做着村里的支书,常接待外边来人。理解的需要。C.连环画阅读市场的连年娄缩,既有连环画白身创作的局限,也是外部阅读环境选择的扮演柯湘的女演员很是惊羡,毫不遮拖地对人只有一个字了:完。必然结果。D.在康健看来,在当今这个读图时代,只要拥有收藏和怀旧的读者群体,连环画就肯定婆娘们会心,就笑。起初还忍着,之后就发作一下,但想到自己支书的身份,矜持地欠不会消亡。3.根据材料二,下列做法不符合连环画发展趋势的一项是(3分)(△)夜风不知何故,突然就止了。A.上海海派连环画中心围绕“红色题材”“民俗风情”等,推出了《我的父亲刘少奇》《画不过,话头接着往下延续。说陈云的故事》《上海:开天辟地》《画说井冈》《小红军长征记》等连环画。母亲说,就说咱山里的物产,譬如花枚B.针对连环画收藏爱好者,天津人民美术出版社推出各类精装本、宣纸本、珍藏本等品出肉味,里面的籽粒可以榨油,可以做酱、种,对残缺稿件精心修复,增加导读、画家自述、画家介绍、作品介绍等内容。身芒刺,人一采摘,就扎你的手。咱山里女C.从20世纪五六十年代的连环画中,精选出鼯鼠学本领》《红面小母鸡》等一些与动物它坐下的。相关的彩色连环画,将其通过放大、裁剪等方式编辑成一套动物主题的绘本。伯母说,你还不能怨它、它教人明白.D.2021年7月1日起,上海人民美术出版社一百零八上苑展厅,一场由连环画和宣传出手,要有尊严地给。这花椒身上的芒刘画组成的展览既勾勒出中国连环画的发展,也构建出人美社近70年的历史。恩,是让人明白恩德的背后也是艰辛,母亲说,还有那荨麻,叶面油滑叶背4.请简要分析材料一的论证特色。(4分)蝎子蜇。就是这样不招人待见的物件,它睡具。这叫什么、叫看人看事不能看表5.连环画该怎样连通当下?请结合材料加以简要分析。(6分)喜鹊也绝不会去筑窝。△…(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)说到好像无话可说了·婆娘们静了阅读下面的文字,元成6一9题。闹,怎不见他小婶子来?母亲说你这是山村夜话一张纸·都碍着面子,也就不好意思戳凸凹清明坦然的心情。没了清明坦然的心山村的暮色来得早,一如晨曦来得迟。人们即便是陷在夜色中,也不掌灯火。那时电人还是本分一点好,不单为别人,更为线尚未拉到山里,照明仅靠一盏油灯。煤油须钱,豆油须磨,獾油须猎,都是不易得到的。夜实在是深了,父亲不得不又咳在庄户人眼里,入夜,人就是闲的,也就是说说话,拉拉家常,熬熬时光,于是索性就猫在夜迷糊,晚上清醒,好像天下的道理你色里。有用。秋冬时节,因为天冷,人们猫在土炕上。一炉煤,几把柴草,那土炕整夜都热着,便诞生2022南2022南通名师高考原创卷(二)一2
中国联通o6l令◆回⊙…①c9☑516:31语文CZ166b答案.pdf●●●文件预览1/3八年级阶段评估语文参考答案一、读·书(12分)1.C(2分)2.(1)蒹葭苍苍蒙络摇缀参差披拂(2)窈窕淑女海内存知己天涯若比邻(3)鸡犬相闻黄发垂髫坐观垂钓者徒有羡鱼情(10分,每空1分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)二、读·思(38分)】(一)(8分)3.A【解析】B项,“往往”“大多”是副词,但不表示程度,“常吹”是动词;C项,“温馨港湾”是偏正短语;D项,“继承和弘扬”语序合理,不应修改。(2分)4.【示例】(1)在生活和学中,我们不能只盯着结果,也要关注过程,只要做任何事都专注认真、全力以赴,定会赢得意想不到的收获(2)在生活和学中,我们会遇到很多困难、挫折、委屈…这些都是人生给我们的历练。经历过这样的辛酸,我们才会成长(4分,每空2分)5.【示例】①上联:成事成名成伟业下联:立人立德立家风②上联:天地万情和至贵下联:古今百善孝为先(2分,每副对联1分)(二)(10分)6.题目的含义是我们要充分利用时间,抓紧一些零碎的时间去学。(2分,能扣住“抓紧零碎的时间”得1分,语言表达流畅1分)7.【示例】一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。“边角料”的时间看起来不起眼,倘若能有效地累积起来,却是相当可观的。看到季羡林老先生如此珍惜时间,我十分惭愧。老师布置的作业,我总是能拖就拖,想着回家再写。回到家后,却忍不住去看好看的电视剧,有时还玩电脑、打游戏。所以,成绩一直不理想。读了本文,我明白了要利用“边角料”的时间,尽量在学校做完作业,这样回到家后,就有更多“边角料”的时间去练字和阅读,我的成绩肯定会有所进步。(8分)(三)(20分)8.A【解析】“似与游者相乐”中“乐”读“1e”;B项,“乐”读“yue”。(2分)9.(1)(他们)问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏、晋两朝了。(2分)(2)不知道它的源头在哪里。(1分)10.诗句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。(1分)批注:以乐景写哀情,描写花、鸟这两种象征春日美好的意象,却又写见花开而落泪,闻鸟鸣而惊心,表达了诗人感时伤世的感情。(2分)11.示例:各位游客,小石潭因唐代文学家柳宗元的《小石潭记》而闻名。现在请看潭中的鱼儿,这可是小石潭中最具特色的景点:阳光下潭水清澈见底,活泼可爱的鱼儿像在空中游动样,有的游到水面似乎在与我们嬉戏,有的沉潜水底,一动不动,似乎睡着了,令人忍俊不禁。相信大家看了这潭中的鱼儿,定会年年有“余”,好运常在。(⑤分)12.还家/及复前踪/群山万首/不可寻省(3分,每处1分。标四处及上者不得分)》【语文·参考答案第1页(共3页)】·23-CZ166b·13.①《仙游记》与《桃花源记》的情节非常相似,都是“发现乐土一辞别乐土一再寻乐土而不得”;②都描绘了一个没有战乱、宁静纯朴、安居乐业的理想社会;③都在一定程度上反映了当时社会的黑暗和动荡;④都表达了作者对黑暗社会的不满,寄寓了作者的社会理想。(4分,每点1分)参老泾立通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用〉?全屏播放☑标注/填写区转为图片时代的遗风,人们非常懂得礼节,(这里有一种)野鸟叫作鸲(八哥),飞起来很像鹤。人们的家中
[注]“民国”十八年,九岁的小豆子被母来狠心剁下骈指(与大拇指并排长出的第六指),投在关金发门下为徒,学梨园十年为满。言明四方生理,任凭师父代行,十年之内,所选银钱俱归师父收用。倘有天灾降临,车惊马炸,伤死病亡,投河觅井,各由天命。有私自逃学,顽劣不服,打死无论。6.下列对小说相关内容的理解不正确的一项是(3分)A“小意子又泪汪汪的”中的“又”说明他已不止一次地在“压腿”上面经历非人的磨难了,揭露出科班练功非同一般的辛苦。B.孩子们的衣物省了又省,裁了又裁,既有师父节省克扣的成分,更是艰难时世下人们艰难生活现状的真实写照。C.离开母亲,身在戏园,小豆子凄苦无依,看着小癞子“真的走出去了”,走到那个自由自在的世界里去了,他心中是有几分羡慕和期盼的。D.结尾处“‘它’渐行渐远渐小”中的“它”意味深长,表明小癞子从来就不曾以“人”的身份圜和尊严存在过,寄寓了作者深切的同情。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)知A小癔子自言“我得死了”,师兄弟们全然不上农,后文小癩子的上吊埋下伏笔,也从某种程度上反映出世态炎凉的普遍性。敏B.师父教小豆子用小嗓发声的情节是行文的必要补充,也为后文小豆子最终过关做铺垫C.铜烟锅直捣小豆子嘴的情节,动作极具暴力色彩,虽是源自对小豆子巨大期望之后的失长望感,但也难掩师父的冷酷无情。D.对杂物房的描写用了白描手法,借物件的“僵立简陋”“如常”,让人不寒而栗,自然联☒想到人世的冷漠凄凉。8.文中画横线的段落在表达上很有特色,请具体分析。(4分)都9.标题“暑去寒来春复秋”有哪些丰富的意蕴?请结合选文具体分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)詔(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。相户科给事中吴甘来,字和受。少就垫,即能尽识云台二十八将姓氏。长益博综群书,议论证据今古,出入经史百家诸子,若数家珍。崇祯戊辰成进士,壬申擢入刑科,居岁余,封事凡数士上,悉关国事、君德、人材、民命之大。意有不可辄力净,虽权贵人不避,辇下喷喷称真谏议。时大司农毕自严诖误下诏狱,道路咸不。然当事辄无敢出一言,为讼冤者。公首昌言于朝曰:记人之功,忘人之过,宜为君者也。犬马有劳于人,尚加帷盖之赐,况国之功臣哉!今毕公于六卿首膺宫衔,又专握计务,筹画储桥,已阅六载比之律例,应在议贵、议勤。力为中救,语大剀切时中外多故,荆襄数郡,贼未至而抚道诸臣率称护藩以去。公抚膺痛哭日:“是侍题逊遁也尽若此则皇上之城社人民谁得御者?”因杭章谓天子:“众建亲亲,将使藩屏帝室,猝有缓急,捐私倡义,为朝廷守。诗曰‘宗子维城?,此之谓也。今风鹩才传,一朝委去,上之不能设奇振旅,图研扫之功,次之不能仗剑登陴,效死守之义。先去以为民望,而诸臣犹晓哓拥卫自功,修练储备,明旨谓何?若悉借护藩为掩罪地,将维城为可留可去之人,即名都亦可守可去之土。将来功罪不著,赏罚不明,莫此为甚。惟陛下留意。”疏入,上览而嗟叹,然亦无如何也。未几分校礼闹,人或为公得士贺,而公蒿目时艰,不以桃李盈门故色喜也。甲申春,逆寇逼【高二语文第5页(共8页)】·24-72B
结合材料二和所学的经济知识,说明我国应如何保障自身能源安金。快伟39.阅读材料,完成下列要求。(12分)开展长江生态环境保护民主监督,是中共中央交付给各民主党源中央,无党派人士的重要政治任务。2021年以来,各民主党派中央、无党派人士思想上高度重视,统筹资源力量,通过有关地方组织开展定点调研、特逃专家学者开展随机调研、运用视频网络开展远程调所,注重面上分析与点上制析相结合、公开察看与暗中查访相结合、实时监测与适时回访相结合,掌握了大量一手材料和真实情况,及时向中共中央、对口省市和有关部门反映监督建议,为科学决策、有效施策提供了参考,长江生态环境保护民主监督工作开局良好。结合材料和所学的政治知识,说明各民主党派和无党派人士为什么能在长江生态环境保护工作中发挥重大作用。40.阅读材料,完成下列要求。(26分)在M县古城,古城内的城墙、文庙、县衙、日升昌票号等都是不同主题的博物馆;在非遗领域,M县也逐步构建了非遗传播体系,建立非遗数据库,在非遗展览馆之外形成了推光漆器、木版年画、面塑、彩塑、剪纸等20余个传所(工作室)。除了传统的静态展览,M县还积极探索通过多种媒介阐释古城的历史文化。如情境体验剧《又见M县》和正在制作中的一些动画片,将古城票号文化、镖局文化、饮食文化等融入其中,用新颖的方式推广M县文化。M县还将工业用地转变为文化展示用地,植入新的功能。如废弃几十年的柴油机厂,在各方的推动下转变为国际摄影大展、M县中国年等活动举办的文化场所,在此建设的电影宫,则成为M县一年一度国际电影展的主场地。如今,这个工业遗产地不仅成为M县新的文化地标,也成为当地人休闲娱乐的公共空间,这些活动也为古城带来了巨大的人流量、信息量与新的发展契机,同时吸引了专业人士、年轻创业者在M县聚集。(1)结合材料和所学的文化生活知识,说明M县是如何激活当地文化市场的。(10分)(②)推动古城复兴不能舍弃“历史之根”与“文化之魂”。运用所学的子盾的知识说明此观点的合理性。(12分)全国100所名校最新高考冲刺卷第10页(共13页)【22·高考样卷·文综(一)一GQN·B】
1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 语文(XS4J)(一)1试题
参考立意:(1)掌握核心技术,才能不受制于人;(2)置之死地而后生;(3)科技创新,刷新“中国高度”(4)坚持科技创新,打造未来发展优势。12.【答案】[写作提示]材料谈及了人与自然、人与人之间的关系
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21.【答案】尾联写不要羡慕春天的桃李,你看那桂树花开芬芳、果实累累,在秋天欣欣向荣。尾联借写桃李和桂树,劝勉友人不要因年老而悲伤,体现出真挚友情;同时也说明了年老并非无用的道理,启迪人们对生活、对人
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4.诗人李觏(1009一1059年)在《哀老妇》中写道:“子岂不欲养,母岂不怀居。徭役及下户,财尽无所输。异籍幸可冤嫁母乃良图①”这反映出当时百姓深受赋役沉重之苦B.财政问题困扰百姓C.政府放松对人口
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2022年高三基础测试历史卷参考答案2022.9选择题1。(第1一20题每题2分,共40分)题号12345678910答案DCCBCDBBCB题号11121314151617181920答案A力ABD
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匠的仿制兴趣和创新热情,工艺技术的模仿和审美情趣的启示,最终使唐代手工业品的制作风格发生了改变。商贸活动带来了文化融合的多元格局。西城音乐、舞蹈、绘画,给传统文化注入清新的气息,以外来乐舞为参照,中国
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二、非选择题:共4小题,共计52分。17.(13分)阅读材料,完成下列要求。材料一春秋时代,郡县刷开始萌芽。楚、秦、晋等国出现了县,最初设在边地,带有边防性质。郡的出现比县稍晚,也多在边地。到战国时代
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变成现实。语法填空口口导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。主要介绍了免下车餐馆的概念以及运营特点。56.surrounded,,考查非谓语动词。根据语境可知,此处过去分词短语surrou
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20.【答案】W当1时,C=C6即点D,E分别为BC,BG的中点,在直三棱柱ABC-AB,C,中,B,C∥BC,所以B,EIBD,所以四边形BBED为行四边形,所以BB,∥DE,又AA,∥BB,所以
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山东师范大学附属中学高三10月模拟考试物理试题答案选择题:1.A2.C3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.AC 10.A B11.BC12.AD非选择题:13.(6分)答案:(1)A(2)0.50
2025届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣高二联考参考答案历史1.D【解析】根据“凡为吏,皆有吏书”,且吏书民族意识觉醒”与题干材料主旨不符,故C“被当作官吏考核的重要依据”,可见秦朝吏项错误。材料中只是反映了君主成为国家治管理比较严密,故D项正确。从材料看不主权的代表,并没有体现国王专制权力确出官吏职业素养较高,故排除A项。材料没立,故D项错误。故选A项。有显示官员施政有章可循、文书制度尊君抑5.A【解析】根据材料可知,在这一制度体系臣,故排除B、C两项。故选D项。下,各国的货币直接与美元挂钩,汇率只能2.A【解析】“口义”规定主考官问义当众进在上下各1%浮动,这保持了汇率的稳定,有行,“应考人对其作出相应的口述”,可见此利于稳定国际金融秩序,故A项正确。第二举旨在考查考生对经书活学活用的能力,选次工业革命结束后,世界市场最终形成,故B拔通世致用的人才,故A项正确。“口义”考项错误。“双挂钩”制度为美国推行世界霸查的是考生自己对经书的理解,并不能提高权提供了有利条件,并非“等互利”,故C官员的时务应对能力,也不是对考生素质的项错误。题干材料中是美元与黄金挂钩,各全面考查,故排除B、C两项。材料无法体现国货币与美元挂钩,并不意味着美元取代了儒学地位的提高,故排除D项。故选A项。黄金的地位,故D项错误。故选A项。3.C【解析】1791年宪法规定法国实行君主6.D【解析】根据所学可知,“南稻北粟”是中立宪、以《人权和公民权宣言》为指导原则、国农业生产的传统布局。仰韶文化遗址中宣布废除损害自由和权利等的制度,而这不断发现粟稻共存的现象,可见当时已有南些均是启蒙思想宣传的内容,由此可知该宪北物种的交流,故D项正确。材料仅显示仰法深受启蒙思想影响,故C项正确。材料中韶文化区域种植的农作物,看不到其耕作方并未反映出1791年宪法具有封建保守色式先进,故排除A项。单从材料无法判断私彩,故排除A项。1791年宪法并未推动制有制是否产生,故排除B项。从材料看不出度变革的完成,故排除B项。1791年宪法体多元文化并存,故排除C项。故选D项。现了资产阶级的意志,从材料看不出17917.B【解析】根据材料可知,李鸿章收购美国年宪法基本满足了人民的愿望,故排除D旗记铁厂全部机器设备,并引进其若干管理项。故选C项。制度和生产组织形式,这是中国早期近代化4.A【解析】根据材料可知,15一16世纪,英的尝试,有利于中国工业近代化的起步,故B法两国君主成为国家主权和公共利益的代项正确。题干材料中是对军工企业的投资,表,民众对政治的热情提高,这有利于增强并不会增加政府的财政收人,故A项错误。民族的凝聚力,推动民族国家逐渐形成,故“推动了晚清的政治变革”与材料信息无关,A项正确。“资产阶级开始掌权”与题干材故C项错误。江南制造总局属于军工企业,料主旨和史实均不符,故B项错误。“各国而非民用企业,故D项错误。故选B项。·历史答案(第1页,共5页)·
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姓名座位号(在此卷上答题无效)高一政治考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:必修3的第1至8课。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《中国现代政治思想史》指出:“在抗日战争期间,一些民族资产阶级和知识分子提出了中间路线的建国方案。他们主张在中国建立一个既非资本主义也非社会主义的,而是融合二者优点的新式国家。”这种中间路线的建国方案①希望先取得新民主主义革命胜利,最终走向社会主义②本质上旨在调和当时的社会矛盾,不会得到群众认可③其提出者后来也不得不承认这类方案在中国无法实现④实质上旨在让中国继续走半殖民地半封建社会的道路A.①②B.①④C.②③D.③④2.新中国成立初期,为保家卫国,中国进行抗美援朝,并取得了胜利。这不仅保卫了新中国的安全,也提升了中国人民的国际地位,证明了中国人民能够捍卫自己的国家和民族的尊严。可见,抗美援朝的胜利A.为民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础B.标志着中国彻底取得了新民主主义革命的胜利C.用无可辩驳的事实证明中国人民真正站起来了D.帮助中国实现历史上最深刻最伟大的社会变革3.右图漫画描绘了2024年3月(党)中央网信办决定开展的2024年“清朗”系列专项行动内容,结合漫画信息可知,中央网信办的这一决定①坚持以人民为中心,忠实履行国家职能②坚持一切为了人民,维护人民根本利益清朗”系列专项行动③彰显文化自信,谱写了文化发展新篇章④坚持立党为公,保障先进文化前进方向A.①③B.①④C.②③D.②④高一政治试卷第1页(共6页)攀:扫描全能王创建深款
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必硬要外借。明明有能力外借的却不借,以及借用他人物品久借不归的,损坏借用物品的,按照违反约定的过错论处,记录在案。邻里间有轻重缓急主要是急要的事情,即便没有互相约定,但凡是有先知道的人,就应当救助。有的人没有能力救助,但他先知道了,就要告诉同乡,众人合谋救急,如果有这样的能做一点是一点的,哪怕率先通知的人,也要记录在案,以告示乡人。15.B(本诗语言风格兼具质朴自然与含蓄委婉的特点而并非“直白晓畅”,本诗运用了比喻、拟人等手法来写景抒怀。)16.①以天地为喻,将“天”比作明镜,象征理想中的安宁;而“地“却如人心般凹凸不,暗指现实中人心回测、世道倾轧。天空之静与大地之凹凸相对比,讽刺了人世间的世态不。②将云水人格化,云在岭头“闲不彻”,形象生动地写出了云朵的悠哉闲适、超然物外的逍遥状态;水流“太忙生”,以拟人手法写出了水流湍急的忙碌状态,云朵悠闲与流水奔忙的拟人化对比,讽刺了世人汲汲营营的功利之态。③运用双关与反讽。“地似人心总不”,以自然地貌的“不”暗刺人性之。表面写地势崎岖,实则双关人心险恶、世道不公。“水流溪里太忙生”、“太忙生”口语化的戏谑语气,将奔流之水拟作庸碌世人,反讽其盲目追逐而不知止息的可笑。(每点3分,答出任意两点可给满分。如有其他答案,言之成理可酌情给分)17.(1)能顺木之天以致其性焉尔(2)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花角/不知天上宫阙今夕是何年/又恐琼楼玉宇高处不胜寒(每空1分,错字、漏字、添字该空不得分)18.示例:深圳最高气温升至30℃,开启了全国天气“大乱炖”模式。(语意完整2分,拟物修辞2分,表达流畅1分)19.A应接不暇B接连不断(每空1分,意思对即可)20.④句修改为:“为了不让申正道发挥导电的能力”或“为了限制申正道导电的能力”。(2分)③句修改为:“触动”改为“引发”或“引起”。(2分)21.甲:跟成年人不一样乙:(准确)回答孩子们的问题(每处2分.意思对即可)22.示例一:张女士说话过于夸张,完全可以使用“让”“令”等普通动词(或“女儿的问题如果家长回答不出,也可以婉拒或声明一起探究”)。示例二:非常合适,反映了女儿打破砂锅问到底的迫切、对问题的好奇和超强的联想迁移能力(或“侧面反映出《哪吒2》的吸引力强、影响力大,照应了篇章主题")。(3分,其中观点1分,理由2分,言之有理即可)23.【审题提要】①背景是“班级格言”,这也是一个情境,可以是布展在教室门口的宣传栏插槽,也可以是教室内悬挂的展板标语;可以是寄希望于班级学生的班主任寄语,也可以是自我鞭策的警句。②照顾自己和优化自己,是有策略地改造自己,向好方向。③探索世界、是有策略地体察周遭、认识世界、改造世界,向开展路径。①会把自己和他人变得更美好的人,则涉及人际交往方面,也是向好、向优方向。5这综合来说是一种能力培养,且育人更侧重主体“自我”【参考立意】①如何照顾自己;如何优化自己:如何探索世界;如何把自己和他人变得更美好;四个任选至少其一,即为选准:②四个从内向外,从单体到互联,这是人的横向发展(人际、向外展拓)能力;③照顾、优化、探索和美好,这是人的纵向发展(向好向善)能力;①格言将立德树人落地化。【高三·语文卷参考答案第4页(共4页)】
OA14.下面是中国共产党在不同时期对党的建设的相关表述:个伟大工程。党的十九大强调,实现伟大梦想,必须建设伟大工程。党的二十大指出,要深人推进新时代党的建设新的伟大工程中国共产党锲而不舍地加强党的自身建设①是中国共产党成立以来的全部理论和实践主题②深刻揭示了中国共产党能够持续成功的密码③确保中国共产党成为全国人民的主心骨4能以党永不变质确保红色江山永不变色A.①②B.①③C.②④D. ③④雄辈出圆梦路上,复兴大业,我们构筑。”下列选项符合歌词主旨的是1坚持理论自信,夯实思想之基②方向决定道路,道路决定命运③推进伟大事业,实现伟大梦想④坚定政治方向,坚持实干兴邦A.①②B. ①④C. ②③D. ③④16.强调,要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。我们要深刻认识深化理论武装对于高校思政课建设的极端重要性,以高度的政治责任感和使命感贯彻落实重要指示精神,不断开创新时代思政教育新局面。由此可知,的这一重要论述①是党和国家的生命线,是落实立德树人根本任务的关键支撑D. ③④A.①2C. ②③B.①④二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(10分)多数人的需求,从而消除寄生性特权与贫富分化。划,甚至晚年寄望于宗教力量推动变革。然而,圣西门的理想社会最终没有实现。结合材料,运用所学知识,分析圣西门的理想社会为什么最终没有实现。

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