21.1593年，倭寇侵犯朝鲜，福建因而禁止通贩海上，但一些人借买谷捕鱼之引，远出海外贸易二、非选择题（本大题共3小题，共52分）中丞许浮远“移檄招谕，凡留贩人船，不论从前有引无引，日远日近，俱许驾回，诣官输饷如故25.阅读材料，完成下列要求。(12分)N事。凡私通，及压多（指越冬不归）情罪，一切宥免”。许浮远的做法材料漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素，其本质在于把经济重心区域的物质财富A.旨在扩大海外贸易B.终结了海禁政策输送到政治中心，它是王朝权力中心得以生存和运行的重要物质输送线。秦汉时期，漕运为C.具有一定的开明性东西方向，漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安；唐宋期间，漕运逐渐转变为东南一西北D.加剧了局势动荡方向，由东南至西北；元明清三朝，漕运则转变为南北方向，由南至北。22.宋太宗淳化二年诏日：“关市之租，其来旧矣…征算之条，当从宽简，宜令诸路转运使…一摘编自吴琦《中国古代漕运空间变动的历史意义》知市征所算之名品，共参酌裁减，以利细民”，又诏“除商旅货币外，其贩夫贩妇细碎交易，并不根据材料信息提炼一个观点，并结合所学知识对该观点进阐释。（要求：观点明确，阐释容得收其算”。这表明须史论结合。)A.政府抑商政策有所松动O谢B.全国性的商业贸易繁荣C.商业活动打破时空限制尔D.传统经济结构发生质变23.毛泽东说过：“中国封建社会内的商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽，如果没有外O长国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义社会。”这反映出A.列强经济侵略推动中国的进步螺B.列强对中国经济的影响有限C.中国自然经济解体具有必然性O/8D.中国近代经济传承了封建经济26.阅读材料，完成下列要求。(25分)杯24.雷氏家族在清代长期为皇室进行建筑营造和设计，参与、主持设计和修建了故宫、圆明园、颐材料一隋唐五代则是草市蓬勃发展的重要时段，这一时期的草市上除农户出售自用有余和园以及诸多皇陵，其工艺技术精湛，世代相传，历经八代而不衰，为中华民族留下了2万多以调配余缺之外，城市市场出现的珍玩宝器等奢侈品亦充斥其间。草市的数量和种类与前代相较也有增加。一些草市则分布在茶山附近，形成所谓茶市。与茶市类似者还有“鱼市、O/糊件被称为“传世绝响”的“样式雷建筑图档”，家族也被誉称为“样式雷”家族。雷氏家族的成药市、桔市、菜市”等类。唐代中期以后，体现浓郁巴蜀地方特色的小市、酒市、江市、柳市、药就体现出市、蚕市、茶市等大量涌现。以特殊商品为交易对象的专业化草市也较为普遍。伴随这些专A.清代私营手工业技术水高超门化草市的繁荣，其经营范围突破了单一产品的限制，交易范围不断扩大。隋唐时期草市发B.雷氏家族坚守传承的工匠精神展的特点之一为江南草市发展迅速，北方草市兴起滞后。随着社会经济发展，商品交换频C.清廷宫室在建筑方面耗费巨大繁，城市结构发生重大变化，城市内部泾渭分明的坊市界线被突破。商业活动范围由市伸展至坊，坊内店铺不断增加，营业不再受时间限制，夜市出现并迅速扩张。城市内部坊市店铺D.建筑行业代表手工业最高水林立，发展为商业中心。班级姓名分数摘编自冯兵《草市：南唐五代乡村市镇化的历史臭型》91112材料二1850年以前的三个世纪中，江南工业在江南市镇经济中所占的比重日益提高。19世纪初，在江南大部分地区，工业的地位已与农业不相上下，甚至已经超过农业。据统计，141516111819202122231679一1833年的155年，中国生丝的出口量逐年增加，到90年代初，中国生丝出口量突破10万担，主要来自江南的市镇。江南市镇的手工棉纺织业，以其工艺的精良，使得欧洲国家的手工棉纺织业相形见绌。从松江府上海县乌泥泾镇起步的棉花种植与棉纺织业，导致松历史（九）第5页（共8页）名师卷·单元卷历史（九）第6页（共8页）

京师大学堂，工部尚书孙家麻负责筹备工作。1898年9月27日，“在孙家球上奏筹备方案之后，光绪帝面见各军机大臣，对此没有进行太多的讨论，大学堂筹备被搁置”。1898年12月6日，上谕今“各直省添置学堂，实力举办”，“着由户部筹定的款，按年拨给京师夫学党，以崇体割”。12月31，京师大学堂正式开办。1899年5月6日，因御史参奏京师大学堂“糜费过甚，请饬归并删除”，清廷要求孙家承对其整顿。7月17日，上谕批准孙家鼐因病续假，由吏部左侍郎、天学堂总教许景澄“暂行管理”大学堂事务。1900年4月20日，许景澄士奏，称大学堂开办以来，图书、仪器购置费用在常年经费动支，未动用20万两开办经费，呈请缴还此款。适逢“庚子事变”，他再次奏请“暂行裁撤京师大学堂”，并说：“创建大学堂之意，原为讲求实学、中西并重，西学现非所急，而经史诸门，本有书院、官学”，不必另立学堂。7月9日，该折获雅。1901年9月14日，清廷颁布兴学上谕：“京师已设大学堂应切实整顿”。1902年1月10日，京师大学堂正式复办。一摘编自蒋宝麟《从京师大学堂到学部：清末中央教育财政的形成》(1∑根据材料，概京师人学堂创办曲折的原因。（6分)(2)根据材料并结合所学知识，概述旧民主主义革命时期，有识之士对待“西学”和“中学”态度转变的历程。(6分)高二历史试卷第8页共8页

资难融资贵问题，引导民营企业健康发展，激发内在动力，增强市场竞争力。(3)发挥人才第一资源的作用，深化人才发展体制机制改革，引导民营企业不断提高劳动者的素质和技能，激发各类人才创新创造活力。(4)建立公、公正的市场秩序和统一开放、竞争有序的现代市场体系，充分发挥市场作用，更好发挥政府作用，为民营企业发展营造良好环境。(5)毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。（每点2分，共10分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)17.(1)为应对疫情，各级财政安排资金加强经费保障，发挥了国家财政在国家治理中的基础和重要支柱作用。(2)出台系列减税降费政策，实施积极的财政政策，促进国民经济稳运行。(3)对提高公共交通运输服务等为居民提供必需生活物资快递收派服务取得的收入免征增值税，促进资源合理配置。(4)加大转移支付力度，做好保工资、保运转、保基本民生工作，保障人民生活水，促进社会和谐稳定。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）18.(1)市场具有自发性。在市场经济中，为了自身不正当利益和眼前利益，生产经营者可能会损害社会的公共利益和长远利益，甚至可能损害国家利益。(4分)(2)①建立公开放透明的市场规则。实行统一的市场准入制度，从源头上遏制污染食品流入市场，深化标准体系建设，不断完善监管限量指标。②加强市场监管，规范市场秩序，保障公竞争，弥补市场缺陷。推广新技术，加强食品安全数据分析，加大监管力度。③运用宏观调控的法律和行政手段，加大监管力度，增加工作透明度，确保高效完成各项工作。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)19.(1)数字经济的健康发展需要科学的宏观调控、有效的政府治理。加强市场监管有利于建立统一开放、竞争有序的市场体系，保障数字经济公竞争，促进数字经济健康发展。(2)市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的一般规律。促进数字经济的健康发展，必须充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进数据要素的合理配置，实现有效市场和有为政府的统一。(3)企业是市场经济活动的主要参加者。数字经济的健康运行，要求企业制定正确的经营战略，提高自主创新能力，依靠科技进步形成自己的竞争优势，加强数字经济领域的基础研究，突破关键核心技术。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）20.(1)落实构建新发展格局的战略部署，持续推动国内市场高效畅通和规模拓展，培育发展强大的国内市场。(2)加快营造稳定公透明可预期的营商环境，为各类市场主体投资兴业营造良好生态。(3)破除妨碍各种生产要素市场化配置和商品服务流通的体制机制障碍，降低制度性交易成本，提升资源配置效率，让经济发展更有活力。(4)加快建设高效规范、公竞争、充分开放的全国统一大市场，为建设高标准市场体系、构建高水社会主义市场经济体制提供坚强支撑。（每点2分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)度·2·【23新教材·YK·思想政治·参考答案一R一必修2一QGA】

班级姓名分数18.阅读材料，完成下列要求。（12分)题号234567891011121341516材料美国传教士丁匙良说中国“在文学上他们是成人，在科学上他们是儿童”。这个科学容的儿童在人生之初，也有基本的科技经验与积累，但他们的实用性、整体性和直观经验性，决定了它们只能停留于初级阶段，永远没有科学意义上的突破。比如：中国的罗盘，西方人用二、非选择题（本题共2小题，共36分）来探险，中国人则更多地用来测风水、选坟茔；中国的火药，西方人用来制造火器，中国人则17.明代小说空前繁荣，小说中的“异国印象”也蔚然可观，极富时代特征。阅读材料，完成下列更多地用来放鞭炮、点烟花；对于数学，西方人为数学而数学，中国人则更多地用来丈量土要求。(24分)地、测算收成；对于天文学，西方人是为了发现上帝造人的方法，而中国人是为了种地和冰材料占下。书名异国举隅故事情节细节摘编摘编自端木赐香《那一次我们挨打了：中英第一次鸦片战争全景解读》围绕材料，结合中国古代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写(比丘国国王听信国出论题，阐述须史论结合)师谗言)用1111个唐僧师徒西天取经，小孩的心肝做药引《西游记·比丘国救子》比丘国比丘国救助群童的…谁家不爱自己故事。的孩子，可是都怕国王，连哭都不敢哭了。O文若虚国内经商破(吉零国捡到龟壳)些《拍案惊奇·转运汉巧遇洞庭红》吉零国、波斯产后出海贸易，异国每肋中间节内有大些奇遇，一夜暴富。珠一颗，乃无价宝也！杨八老因倭患遭遇人人胆丧，尽愁海寇《喻世明言·杨八老越国奇逢》日本国离乱，在日本生活十恁猖狂…劫火遍多年后与亲人团聚。村落，血流成污池。(李白)蕞尔海外小邦，高丽附国，比之《警世通言·李谪仙醉草吓蛮书》渤海国李白天纵奇才，纸笔之功吓退渤海使臣。中国，不过一郡…渤海使臣面如土色愿年年进贡。(1)根据材料概括明代小说中的“异国印象”，并指出其所影射的社会现实。(20分)(2)如何认识文学作品的史学价值？(4分)历史（人救版】第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟单元检测卷二十历史（人教版）第4页（共4页）

9.(示例一)不同意。①从情节上，立足于生活真实，增强了故事的悲剧意味，更具震撼力。②从人物形象上，塑造了悲剧英雄形象，更震撼读者心灵。③从主题上，更能体现了四人危难中合作互助、永不放弃、不惧死亡的高贵精神。(示例二)同意①从情节上，大团圆的结局让读者更能满足与喜爱。②从人物上，如果不死亡，更能体现人们在困难中合作互助的价值和意义一战胜死亡。③从主题上，更能彰显生活和生命中战胜灾难的乐观精神。(6分。每点2分。只答同意与否，不给分。如有其他答案，言之成理亦可酌情得分。)【解析】本题考查对文本艺术构思（人物、情节安排）与主题的认知能力。可围绕关键词“人物”“情节”“主题”，多角度挖掘情节处理的作用与主题意义。10.C(“悼公四年”为单独前置的时间状语；“帅师”与“围郑”为动作和目的关系，不宜分开；“未至”前有“围郑”的说明，无须赘述“郑”字；“郑驷弘”可理解为“郑国人驷弘”；“日”后单独打冒号；“知”为“智”，通假字；“愎而好胜”可以理解为并列陈述的结构；“早下之，则可行也”有前后呼应的假设逻辑.)11.B(联系上文来看，此处加点的“邑”，指诸侯分给大夫的封地，也叫“采邑”“采地”“封邑”“食邑”等；后面“安邑”的“邑”才是指“城市、都城”，)12.C(是赵襄子“趁夜派人掘堤水淹”，不是“张孟谈”.)13.(1)智伯勃然大怒，率领韩、魏两家军队前去攻打赵氏。赵襄子于是跑到晋阳，（智伯、韩康子、魏桓子)三家让[率领测]本郡国士兵包围了晋阳并且引水淹灌晋阳城。（关键词“帅”“走”“以”，译对各计1分，整体句意无误计1分.)(2)智伯不肯改悔，赵襄子因此憎恨智伯，最终[于是]灭亡了他。（关键词“悛”“基”“遂”，译对各计1分，整体句意无误计1分.)14.司马光认为，才华胜过德行，让自己沦为国家的乱臣贼子，引发众怒，是智伯失败的根本原因；而《左传》认为，贪得无厌、刚愎自用、怙恶不悛等是智伯失败的原因。(“才胜德”1分。“贪得无厌、刚愎自用、怙恶不悛”2分；这里讲得罪赵襄子，考虑给1分，)15.B(“触景生情，寓情于景，将情感具体化”错误，郑诗前两句写景，后两句在写景基础上抒情，即直抒胸臆。)16.郑诗以芭蕉叶的生长情状比喻相思之情，最后着一“怨”字，连结“风雨”与“秋声”写风雨吹芭蕉作一片秋声，更能惹动无限愁怨，烘托出相思的愁苦。(3分)杜诗在充分描写春笋的喜人长势之后，描述因春笋掩蔽阻隔而责怪主人不出迎的情形，着一“嗔”字，表面上写客人的嗔怪，实则表现诗人由衷的欣喜。(3分)【解析】“诗无达诂”，具体解释“怨”“嗔”在诗中的意思很难，从字面上说，“怨”的主体是谁难以确定，“嗔”理解为主人的嗔怪也是可以的；但应能结合全诗体会到其中所传递的情思或情绪。17.(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)烽火连三月家书抵万金（每空1分）18.B(“美轮美奂”，形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。“空前绝后”，从前没有过，今后也不会再有，夸张性地形容独一无二。从使用对象看，应选用“空前绝后”。“不同凡响”，形容事物不凡，很出色。多用于文艺作品，一般不用来形容人。“震古烁今”震动古人，显耀当世，形容事业或功绩非常伟大。“风花雪月”，原指古典文学里描写自然景物的四种对象，后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。也指男女情爱的事。这里用第一个含义。“风云变幻”，意思是像风云那样变化不定，比喻时局变化迅速，动向难以预料。“古色古香”形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。“遗风余韵”，前人遗留下来的风尚和气韵，现也用以赞美人有古人情致。根据语境，应选“遗风余韵”。)19.C(此题考查语句的连贯，注意与上文“驾一叶扁舟…倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士们的鼾声”这组排比的照应.)20.D(文中画横线的语句存在重复赘余和搭配不当的语病。①语意重复。“特别”与“酷”意思重复，改为“尤其偏爱”即可，而改为“尤其酷爱”依然重复。②结构混乱。“耐人寻第2页共3页

2022~2023学年高二年级上学期阶段检测联考·语文参考答案、提示及评分细则1.C(“亚里士多德只承认通感是一种心理现象，否认其修辞意义”曲解文意。文中说亚里士多德在《心灵论》里提到通感，但这不能表示亚里士多德只承认通感是一种心理现象，在《修辞学》里对通感“只字不谈”，将“不谈”与“否认”混为一谈。)2.B(“由此可以看出古代学者并不理解通感的修辞手法”表述错误，断章取义。文中是说“中国诗文有一种描写手法，古代批评家和修辞学家似乎都没有理解或认识”，“似乎”表示不确定，由李渔没法推出结论。)3.C(C项，视觉的“碧”和“红”分别产生触觉的“寒”和“热”，恰好说明“颜色似乎会有温度”。A项，有“温度”而无“颜色”；B、D两项，有“颜色”而无“温度”，此三项不足以说明“颜色似乎会有温度”这一观点。)4.句子先将“幸福树”“社会主义”比作“一百棵木瓜一百棵梨”，然后将“社会主义”和“种”搭配。以极简练的语言歌颂了社会主义，化抽象为形象，句子简洁生动，表现力强，给人深刻的印象。(4分)5.①纪昀认为小星是无声的，流星才有声，“小星闹若沸”意思是：小星像流星一样喧闹沸腾。②而在钱锺书看来，诗句并无流星之比，诗人直接用“闹”字写无声的小星，将视觉形象转化为听觉感受，写出了无声小星的繁多景象。（每点2分，意对即可）6.A(“老师扔掉了两瓶茅台酒”错。从文中“我挣脱老师的拉扯，转身下楼，只听见身后‘砰’的一声，两瓶茅台酒炸开了”可以推知，是两人拉扯时老师失手掉下来的。)7.A(“第一次拜访采用倒叙”错，应该是补叙。)8.文中老师是为人正派的知识分子形象。①为人朴素、做人做事坚持原则。不喜奢华，拒绝了昔日学生送的一对茅台酒。②善良热心。反对有偿家教，只给熟人的子女义务做辅导。③喜欢读书，热衷学术。闲了就读书，天天伏在案头搞翻译，为此视网膜脱落。④关心学生。关注“我”的动向，为“我”的重新振作而高兴。（每点2分，答出三点即可，其他答案，符合题意可酌情给分)9.①第一次出现是在敲门时回答老师“谁呀”的问题：“我，于佑德。”在自我介绍和动作中，表达了对老师的恭敬。②第二次与第三次均是因老师没有听清时回答的“我是于佑德，您的学生”“于佑德，您的学生”，侧面交代了老师的身体状况，表达了对老师年老体衰的体贴与关心。③第四次出现是老师认出“我”后，说“你是于佑德，肯定是”，表明老师在默默关注“我”的情况，表现了老师对学生温情的一面。（每点2分，6分）10.D(“膂力”指体力、力气，不可断开，故排除A、B两项；“遇人无礼”指对人傲慢没有礼貌，“甚爱信之”指非常爱护信任他，中间都不可断开，故排除C项。原文标点为：中郎将吕布，便弓马，膂力过人，卓自以遇人无礼，行止常以布自卫，甚爱信之，誓为父子。)11.A(“黄河中游的政治、军事重镇”错误，应是长江中游的政治、军事重镇。)12.A(“由于朱儁劫掠陈留、颖川等县，凡经过的地方都杀光抢光，激起民愤”错误，在陈留、颗川等县烧杀抢掠的是李傕、郭汜、张济等人。)13.(1)朱儁因为河南残破，没有所需财物，便向东屯驻在中牟，向各州郡传送文书，请求出兵讨伐董卓。(“资”“东屯”“移书”各1分，句意1分)(2)主簿田仪和董卓的奴仆向前扑向董卓的尸体，吕布又杀了他们，一共斩杀三人。(“赴”“凡”各1分，句意2分)14.①董卓曾因小事不合心意，就向吕布掷戟，吕布开始怨恨董卓。②吕布奉命守中阁时，和董卓的侍女私通，心中更加不安。③日交好的王允极力劝说吕布参与诛杀董卓的谋划，吕布最终同意。（每点1分）文言文参考译文：最初，董卓入关，留下朱儁守卫洛阳，而朱儁暗中与山东诸将领共同谋划，担心被董卓袭击，逃到荆州。董卓任命弘农人杨懿为河南尹，朱儁又带兵回到洛阳，袭击杨懿，把杨懿赶跑。朱儁因为河南残破，没有所需财物，便向东屯驻在中牟，向各州郡传送文书，请求出兵讨伐董卓。（东汉献帝）初三年春季正月，董卓派牛辅率【高二年级阶段检测联考·语文参考答案第1页（共2页）】232118D

于零。随着《中华人民共和国民法典)中。于是，或“被自愿”第一千三百常九条：“因机赁，情用等情形机功车所有人现人与他州人不儿月人时发生》商品，这恐事故造成损害，属于该机动车一方青任的，由机动车使用人承把路偿青任，机功本所东人营理人摄】的发生有过错的，承担相应的赔偿责任。”品牌开始为第一千三百一十七条“非营运机动车发生交通事故地成无偏热来人热怎丛于该机功车一方青修的，应当成轻其赔偿青任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外册儿去购买自结合材料，运用法律与生活的知识，对本案的法律资任划分问题干以分析说阴通向上流动41.阅读材料，完成下列要求。(10分)肖除恶性循建设教有强国要站在以教育现代化为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支将的改《百环境的重高度，运用好“守正创新”这一马克思主义认识世界和改造世界的原则方法来指导办学实致准确把握“变”与“不变”“危”与“机”、“时”与“势”的关系，不断推动教育高质量发展。运用全面举措解读人才引进、培养和评价机制要“变”，要建立以质量、绩效、贡献为核心◆准确把握“变”与“不变”，着力的人才评价体系。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接增强立德树人的“精度”愉悦”。近班人的使命始终“不变”要求政府在危中有机、危可转机中勇担历史重任，坚定自主创新的决心和意台，蒙大◆准确把握“危”与“机”，着力拓志，努力开辟新领域、新赛道，催生发展新动能，在危机中育先机、于展科学研究的“广度”变局中开新局，更好地服务高水科技自立自强制定国家。美国宪◆准确把握“时”与“势”，着力提客观分析所面临的机遇和挑战，准确把握“时”与“势”。塑造学科建罚。升学科建设的“高度”设新特色、新优势，创造世界一流大学和一流学科建设新模式本安全利结合材料，运用辩证思维方法的知识，分析表格中的举措对推进教育现代化的借鉴运营不可价值。结合材42.阅读材料，完成下列要求。(25分)权利（按现代义的“rights'”)一词在西方是近代以后，伴随资本主义生产方式而出现的。材料一中国古代没有权利的现代解，但就“得到法律认可并保护的利益”而言，其在中国古代法律中也是存在的，正如罗马法中没有权利一词，但古罗马人的权利观念和权利意识可以在罗马法子意同乘中表现出来。只不过，权利（现代义）在古代中华法系中未得到足够重视。司马迁历数各国各地、各行各业、各式各样追逐权利的情况后总结道：“夫千乘之王，万家之侯，百室之君，尚工的老犹患贫，而况匹夫编户之民乎！”司马迁还说：“皆非有爵邑奉禄弄法犯奸而富，尽椎埋去就，将车辆与时俯仰，获其赢利，以末致财，用本守之，以武一切，用文持，变化有概，故足术也。”其中生剐蹭，的“用文持之”的一种学术解释就是“用法律政令等天于方式维持下去”。不同程摘编自方宇军《中国历史上的权利》疗费在近代以降，民权一直被看作解决中国问题，打开中国枷锁的扣结。梁启超说：“君权日益材料二尊民权日益衰，为中国政弱之根源民权兴则国权立，民权灭则国权亡，故言爱国必自兴民权始”。孙中山创产了系统的民权理论认为政治革命的根本是“民权主义”斯文化运动.YN·第10而（共12页）】

参考答案略，主张维护民族文化的立场，说明联合国发行此邮票旨在提：12.D结合所学知识可知，面对全球化对经济运行环境造成的倡文化的多样性，②④符合题意；甘地在20世纪20年代提出：不确定性和风险，发展中国家应适度控制对国际贸易的依存该主张时，二战尚未爆发，材料并未体现甘地争取印度自治的度，D项正确；加入区域经济政治集团会被“传递机制影响波主张及其方式，①③不符合题意。故选C项。及”，排除A项；扩大保护性经济政策适用范围是消极防御4.C根据“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战并不是全球化进程中的正确做法，排除B项；面对全球化带来争，如果他们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。”可得的挑战，发展中国家只能积极应对，不能简单规避，排除C项」出法国为了维护自身利益，让意大利法西斯不要向多瑙河、巴故选D项。尔干扩张，而去侵略非洲，是为了自身的利益，C项正确；这一：13.C根据“这对欧盟来说无疑又是一个新的危机。在此之前政策并不能遏制法西斯势力，也最终没有维护欧洲的和，排欧盟已经出现了欧债危机、英国脱欧等等重重危机”可得出欧除A、B项；矛盾并没有缓和，排除D项。故选C项。洲的联合道路艰难，遇到重重危机与挑战，C项正确；材料体5.C由材料“则对于其他各国，当然应该力谋政治的凉解，取得现的不是区域集团化的问题，排除A项；B项太绝对，排除；材同情的援助”可知，此文章实际上是建议中国联合与中国关系料没有体现美国的作用，排除D项。故选C项。密切之国家一苏、英、美、法等，共同对抗日本，即建立反日本14.A根据材料可知，2009~2010年金砖国家（中国、印度、巴的统一战线，结合所学知识可知，能够体现这一认知的是1942西、俄罗斯和南非)经济增长率高于欧盟、美国等发达经济体，年中国签署的《联合国家宣言》，C项正确；1937年抗日战争全对世界经济发展的推动力也大，A项正确；“区域集团化”不符面爆发后，8月22日至25日中国共产党在洛川会议召开中央合材料主旨，排除B项；“避免了”说法绝对，经济全球化在一政治局扩大会议。在会议上由毛泽东提议并通过《抗日救国十定程度上加剧了各国经济失控风险，排除C项；至今国际政治大纲领》彻底体现了中国共产党的人民战争路线，排除A项；经济新秩序没有确立，排除D项。故选A项。波茨坦会议(1945.7美英苏)重申了雅尔塔会议关于处理德国15.B根据材料“制定了相应的准入标准，明确表明候选国必须的精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波实行民主制度，确立自由市场经济地位，建设有利于集体防御茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。这与材料的军队等”可知，北约规定加人北约组织的原华约成员国国家中的认识不符合，排除B项；《大西洋宪章》的主要内容是对法必须实行资本主义国家，确立自由市场经济地位，并且加入北西斯国家的侵略权益的否认，不涉及联合反法西斯的内容，排约组织后其建设有利于北约集体防御，说明即使冷战结束，但除D项。故选C项。国际关系中仍有冷战思维，B项正确；根据所学知识可知，冷6.C根据材料“在世界卫生组织的协调下，美苏经过十二年的战结束后，国际格局朝着多极化方向发展，而不是两极对峙局共同努力成功根除了世界范围内的‘天花’病毒”及所学知识可面日益激化，排除A项；材料内容主要强调了北约吸收原华得，在两极格局下，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首约成员国时的要求，不能得出美国试图主导欧洲的发展的结的社会主义阵营进行对抗，但是此时人类共同命运超越意识形论，排除C项；材料内容主要强调了北约吸收原华约成员国时态界限，C项正确；材料没有体现经济发展水的高低，排除A的要求，没有强调整个欧洲社会的局势问题，排除D项。故项；“卫生医疗成为两大阵营斗争的主战场”不符合史实，排除选B项。B项；材料未提及第三次科技革命相关信息，不符合题意，排除：16.解析：(1)分歧：根据材料“世界上的自由人民将会共同订立一D项。故选C项。个盟约，进行真诚的、实际的合作，这将能够结合起各个民族7.C依据材料“商店由一名健壮的美国国会门卫看守，店外一的力量，以在其彼此之间的行为中保证和与正义”可知，威群代表西欧各国的妇女正迫不及待的排起长队等待商店开尔逊认为和要建立在正义与和解基础之上；根据材料“战争门”，并结合漫画可知，西欧国家在美苏冷战中站队美国，并积与和，对比明显，却在一个共同的背景下变化着。对1914极支持美国，C项正确；材料未涉及西欧联合，排除A项；材料年的大灾难，德国负有责任。只有一个职业骗子才会否认这未涉及美国政治运作原则，排除B项；材料未体现世界格局多一点”可知，克里孟梭充满对德国的厌恶与不信任。原因：美极化趋势出现，排除D项。故选C项。国方面：①根据所学知识可知，19世纪末，美国成为世界第一8.D根据材料和所学知识可知，随着中国大陆局势的改变，美经济强国；②根据所学知识可知，美国希望借重构国际格局的国对日本实行援助政策，企图将日本打造成为亚洲的冷战桥头时机削弱英法殖民霸权，谋求未来世界格局中的领导地位；③堡，遏制共产主义发展，D项正确；A项不是主要目的，排除；经根据所学知识可知，威尔逊的理想主义政治理念。法国方面：济“滞张”是20世纪70年代，排除B项；东京审判是惩罚战争①根据所学知识可知，普法战争之后，法德积怨颇深，德国是罪犯，与材料无关，排除C项。故选D项。法国实现欧洲霸权、对外殖民扩张的重要障碍；②根据所学知9.D根据“国家只下达给企业生产的数量和交货期限两个指识可知，一战期间，法国是主战场，遭受严重损失；③根据所学标，其余由企业自行制定”可知赫鲁晓夫改革中一定程度上扩知识可知，法国力主肢解德国，最大限度地削弱德国，以便法大了企业的生产经营自主权，同时利用利润、奖金等手段来发国称霸欧洲大陆。(2)①根据所学知识可知，英法继续操纵巴展企业的生产，所以是在利用经济手段调动生产积极性，D项黎和会与战后世界秩序，继续扩展自己的殖民势力。②根据正确；赫鲁晓夫改革是利用经济手段调动生产积极性，但并不所学知识可知，美国因为没有得到满意结果，选择孤立主义路能说明废弃部门管理的传统模式，也不是在推动所有制结构的线。③根据所学知识可知，德国等战败国受到不等对待，对调整，排除A、B项；此时的苏联依然是计划经济体制，排除C凡尔赛体系极为不满，为后续二战的发生埋下伏笔。项。故选D项。答案：(1)分歧：威尔逊认为和要建立在正义与和解基础之10.D二战前非洲文学作品里的高频词更多的还停留在殖民地上；克里孟梭充满对德国的厌恶与不信任时代的口吻，二战后更多是突出独特的非洲历史文化、黑人特原因：美国方面：①19世纪末，美国成为世界第一经济强国；性、黑人英雄，其目的是为了构建非洲国家认同、适应民族独②美国希望借重构国际格局的时机削弱英法殖民霸权，谋求立的需要，D项正确；材料内容与文学理论无关，排除A项：未来世界格局中的领导地位；③威尔逊的理想主义政治理念。多极化趋势在二战后并未出现，排除B项；C项与材料内容无法国方面：①普法战争之后，法德积怨颇深，德国是法国实现关，排除。故选D项。欧洲霸权、对外殖民扩张的重要障碍；②一战期间，法国是主11.D从画中信息可知，地球也要买毛发再生精，说明地球环境战场，遭受严重损失；③法国力主肢解德国，最大限度地削弱遭到了严重的污染，因此该作品意在引起人们对环境问题的德国，以便法国称霸欧洲大陆。关注，D项正确；该作品并不存在审美与商业的结合，排除A(2)①英法继续操纵巴黎和会与战后世界秩序，继续扩展自己项；材料与国企改革及浪费行为无关，排除B、C项。故选的殖民势力；②美国因为没有得到满意结果，选择孤立主义路D项。线；③德国等战败国受到不等对待，对凡尔赛体系极为不207

参考答案略，主张维护民族文化的立场，说明联合国发行此邮票旨在提：12.D结合所学知识可知，面对全球化对经济运行环境造成的倡文化的多样性，②④符合题意；甘地在20世纪20年代提出：不确定性和风险，发展中国家应适度控制对国际贸易的依存该主张时，二战尚未爆发，材料并未体现甘地争取印度自治的度，D项正确；加入区域经济政治集团会被“传递机制影响波主张及其方式，①③不符合题意。故选C项。及”，排除A项；扩大保护性经济政策适用范围是消极防御4.C根据“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战并不是全球化进程中的正确做法，排除B项；面对全球化带来争，如果他们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。”可得的挑战，发展中国家只能积极应对，不能简单规避，排除C项」出法国为了维护自身利益，让意大利法西斯不要向多瑙河、巴故选D项。尔干扩张，而去侵略非洲，是为了自身的利益，C项正确；这一：13.C根据“这对欧盟来说无疑又是一个新的危机。在此之前政策并不能遏制法西斯势力，也最终没有维护欧洲的和，排欧盟已经出现了欧债危机、英国脱欧等等重重危机”可得出欧除A、B项；矛盾并没有缓和，排除D项。故选C项。洲的联合道路艰难，遇到重重危机与挑战，C项正确；材料体5.C由材料“则对于其他各国，当然应该力谋政治的凉解，取得现的不是区域集团化的问题，排除A项；B项太绝对，排除；材同情的援助”可知，此文章实际上是建议中国联合与中国关系料没有体现美国的作用，排除D项。故选C项。密切之国家一苏、英、美、法等，共同对抗日本，即建立反日本14.A根据材料可知，2009~2010年金砖国家（中国、印度、巴的统一战线，结合所学知识可知，能够体现这一认知的是1942西、俄罗斯和南非)经济增长率高于欧盟、美国等发达经济体，年中国签署的《联合国家宣言》，C项正确；1937年抗日战争全对世界经济发展的推动力也大，A项正确；“区域集团化”不符面爆发后，8月22日至25日中国共产党在洛川会议召开中央合材料主旨，排除B项；“避免了”说法绝对，经济全球化在一政治局扩大会议。在会议上由毛泽东提议并通过《抗日救国十定程度上加剧了各国经济失控风险，排除C项；至今国际政治大纲领》彻底体现了中国共产党的人民战争路线，排除A项；经济新秩序没有确立，排除D项。故选A项。波茨坦会议(1945.7美英苏)重申了雅尔塔会议关于处理德国15.B根据材料“制定了相应的准入标准，明确表明候选国必须的精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波实行民主制度，确立自由市场经济地位，建设有利于集体防御茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。这与材料的军队等”可知，北约规定加人北约组织的原华约成员国国家中的认识不符合，排除B项；《大西洋宪章》的主要内容是对法必须实行资本主义国家，确立自由市场经济地位，并且加入北西斯国家的侵略权益的否认，不涉及联合反法西斯的内容，排约组织后其建设有利于北约集体防御，说明即使冷战结束，但除D项。故选C项。国际关系中仍有冷战思维，B项正确；根据所学知识可知，冷6.C根据材料“在世界卫生组织的协调下，美苏经过十二年的战结束后，国际格局朝着多极化方向发展，而不是两极对峙局共同努力成功根除了世界范围内的‘天花’病毒”及所学知识可面日益激化，排除A项；材料内容主要强调了北约吸收原华得，在两极格局下，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首约成员国时的要求，不能得出美国试图主导欧洲的发展的结的社会主义阵营进行对抗，但是此时人类共同命运超越意识形论，排除C项；材料内容主要强调了北约吸收原华约成员国时态界限，C项正确；材料没有体现经济发展水的高低，排除A的要求，没有强调整个欧洲社会的局势问题，排除D项。故项；“卫生医疗成为两大阵营斗争的主战场”不符合史实，排除选B项。B项；材料未提及第三次科技革命相关信息，不符合题意，排除：16.解析：(1)分歧：根据材料“世界上的自由人民将会共同订立一D项。故选C项。个盟约，进行真诚的、实际的合作，这将能够结合起各个民族7.C依据材料“商店由一名健壮的美国国会门卫看守，店外一的力量，以在其彼此之间的行为中保证和与正义”可知，威群代表西欧各国的妇女正迫不及待的排起长队等待商店开尔逊认为和要建立在正义与和解基础之上；根据材料“战争门”，并结合漫画可知，西欧国家在美苏冷战中站队美国，并积与和，对比明显，却在一个共同的背景下变化着。对1914极支持美国，C项正确；材料未涉及西欧联合，排除A项；材料年的大灾难，德国负有责任。只有一个职业骗子才会否认这未涉及美国政治运作原则，排除B项；材料未体现世界格局多一点”可知，克里孟梭充满对德国的厌恶与不信任。原因：美极化趋势出现，排除D项。故选C项。国方面：①根据所学知识可知，19世纪末，美国成为世界第一8.D根据材料和所学知识可知，随着中国大陆局势的改变，美经济强国；②根据所学知识可知，美国希望借重构国际格局的国对日本实行援助政策，企图将日本打造成为亚洲的冷战桥头时机削弱英法殖民霸权，谋求未来世界格局中的领导地位；③堡，遏制共产主义发展，D项正确；A项不是主要目的，排除；经根据所学知识可知，威尔逊的理想主义政治理念。法国方面：济“滞张”是20世纪70年代，排除B项；东京审判是惩罚战争①根据所学知识可知，普法战争之后，法德积怨颇深，德国是罪犯，与材料无关，排除C项。故选D项。法国实现欧洲霸权、对外殖民扩张的重要障碍；②根据所学知9.D根据“国家只下达给企业生产的数量和交货期限两个指识可知，一战期间，法国是主战场，遭受严重损失；③根据所学标，其余由企业自行制定”可知赫鲁晓夫改革中一定程度上扩知识可知，法国力主肢解德国，最大限度地削弱德国，以便法大了企业的生产经营自主权，同时利用利润、奖金等手段来发国称霸欧洲大陆。(2)①根据所学知识可知，英法继续操纵巴展企业的生产，所以是在利用经济手段调动生产积极性，D项黎和会与战后世界秩序，继续扩展自己的殖民势力。②根据正确；赫鲁晓夫改革是利用经济手段调动生产积极性，但并不所学知识可知，美国因为没有得到满意结果，选择孤立主义路能说明废弃部门管理的传统模式，也不是在推动所有制结构的线。③根据所学知识可知，德国等战败国受到不等对待，对调整，排除A、B项；此时的苏联依然是计划经济体制，排除C凡尔赛体系极为不满，为后续二战的发生埋下伏笔。项。故选D项。答案：(1)分歧：威尔逊认为和要建立在正义与和解基础之10.D二战前非洲文学作品里的高频词更多的还停留在殖民地上；克里孟梭充满对德国的厌恶与不信任时代的口吻，二战后更多是突出独特的非洲历史文化、黑人特原因：美国方面：①19世纪末，美国成为世界第一经济强国；性、黑人英雄，其目的是为了构建非洲国家认同、适应民族独②美国希望借重构国际格局的时机削弱英法殖民霸权，谋求立的需要，D项正确；材料内容与文学理论无关，排除A项：未来世界格局中的领导地位；③威尔逊的理想主义政治理念。多极化趋势在二战后并未出现，排除B项；C项与材料内容无法国方面：①普法战争之后，法德积怨颇深，德国是法国实现关，排除。故选D项。欧洲霸权、对外殖民扩张的重要障碍；②一战期间，法国是主11.D从画中信息可知，地球也要买毛发再生精，说明地球环境战场，遭受严重损失；③法国力主肢解德国，最大限度地削弱遭到了严重的污染，因此该作品意在引起人们对环境问题的德国，以便法国称霸欧洲大陆。关注，D项正确；该作品并不存在审美与商业的结合，排除A(2)①英法继续操纵巴黎和会与战后世界秩序，继续扩展自己项；材料与国企改革及浪费行为无关，排除B、C项。故选的殖民势力；②美国因为没有得到满意结果，选择孤立主义路D项。线；③德国等战败国受到不等对待，对凡尔赛体系极为不207

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考强化版第19期测试题参考答案及部分解析第19期测试题参考答案用费利克斯的人气，创作了玩偶等相关产38.G。此空设于段首，是本段的主旨句。本段主要品即地明智的商业决策取得了巨大成功。介绍选择一个环保的旅游目的地十分必要，进1-5 CBCBA6-10 ACBCC11-15 AACBB25.C。理解具体信息。极据第三段.can bring项中的a placethat is environmentally aware16-20 BACAC21-25A26-30 DBBDAhumor,photography,and detail into comedies .呼应小标题中的a sustainable destination.。31-35 DABCA640Ae4145AB可以前的动画制作方式不是很专业39.E。此空设于设中，与上一句存在解锋和指代46-50 DACAB51-55 DBCABWat想佣多人比中的they指代上一句中的such56-65 (One possible version)当默、摄游及细节的关注，即他渴望与专业hotels.与后面两都是对前some56 existence57.Observing58.an人上创作高质量的动画片aha因at色nstics的L床样老季了50easier60.provided61.whosc26.D。理解观，点。根据第四段She is mindful of40.F。比空设于段中解释上而的小标题，指出62.因s brouoht63.to connectanything she may undertake.可f知，Warer在旅行的时侯可以设计自己的旅途，使其有64.activel65.0m认为Vinkler对工作和当地人们的可持续发展。写作〔One possible version)Wa不雪要犹豫让Winkler帮助处理工作，完形填即认为Vinkler是负责和值得信赖的.导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”Dear John.27.B。理解主旨要义本文介绍了Margaret主题语境。一位残疾女士通过坚持特锻炼和积极分Knowing that youarecrazy about ChinVinkler对尼的地与Valt D享自己的经历，成为了一个激励他人的榜样。paper cutting,I'm writing to invite you to attend a的合作对迪士尼的成立和成功发展产生4i.A。报据下文She needs feoding tubes to eapaper cutting art exhibition to be held in the arts重要影响，因此“Margaret Winkler::a pioneerand drink.可知，医生说Hannah不能"正常center with me.in Disney's success最适合作本文标题。走路或说话。The exhibition will last for four days,from42.D。根据下文内容可知，Hannah一直非常“积December 7th to 10th.It's said that more than导语：本文是一篇说明文于“与社会”100 artworks in different shapes such as flowers主题语境。研究发现在共享服片中存在他人会43.C。根据下文Hannah sayis the key to stickingandanimals will be onshowthen.More降低人们对些地方的偏好，这对广告商如何with it"30excitingly,you'll have a chance to learn some使用顾客服片具有重启示44.B境可知，Hannah认为建立”日帝simple paper cutting tochniques on the spot.I'm28.B。理解具体信息。根据第一段less likely惯是坚持下去的关键。sure thewill be a visual feast for you.Ifsame locationfor THEIRam45.C。报拇上文I havedone a little biyou're interested in it,we can meet at 10:00 amon December 9th at the school gate.花朋方节在服片everything as training可知，Hannah说地每天饿炼之后“充满了力量”。I'm looking forward to your carly reply.婚地，点，因此不太可能选择同一地点求婚46.D。报据上文.to encourage those from theYours,29.D。理解具体信息。根据第二段d，HannahLi Huaviewers to choose between venues可非知地不希费买服身体第二节Lu分析了14000多张旅行服片并做了47.A。极据上文I didn'tscParagraph 1:实验中出现其他nnahBefore I could thank him,the young man had者场所的喜发。即地道过旅行服片测见的“场景walked out of the shop.Feelingtouched bythe人们的地专倍子48.C。极据上文内容可知，Hannah觉得地是这unexpected act of kindss,I't help but think30.A.断根据第三段build and com-about his intention.I thought the man might havemunicate their identity through such ownership49.A。报据下文.over a lifetime of living with anoticed my mood and tried to do something to可护知，服片中出现其他人降低了观看者对feeding tube.可知，Hannah将自己“学到"的brightenday.The smnesss did lift个场所的爱和偏好是医疗球议提供给他人my spirits.It made me feel less lonely and erased所有权人们看重他与些事物的个50.B。根据下..eamning her more than 25,000the empty feeling in my heart.Instead of focusing人美琴心理上认为某些事物于followers.可知，Harnah的视频受到了“on the absence of my sonandndson,I decided to31.D.断根据最后in onlin51.D.极据上文内容可知有些人可能对那些treat this time as an opportunity for self-reflectionidentity-related experiences看起来样的”人不友好。and personal srowth.商想在市场中茨取更多顾客，L山建议应该在52.B。极据下文It was a tough process for me at与“身份相关”的网络图片中小心使用客户的可知，Hannah现在对于别人的谈论不decided to pay thekindnessfonward服片，在度示图片时免损害观众的身份。Throughout the week,I kept visiting the shop to◆53.C。根据语境可知，人们总是期望他人“认可”look for opportunities to do something for others.导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主54A根据上文内客可知，Hannah认为我们应The other day,wen the waitress finally pointed题语境。个研究项日旨在提供2000枚古希腊该学会“接受”自身的各个方面。me out,the girl I had helped pay for the coffee硬币的信息，揭示了其历史、商业价55.B极据文章大意可知，Hannah乐观的态度was amazed and grateful.When she came to thank32.A。理解具休信息。根据第二段…we can使地成为一个“鼓舞人心的人me.I simplysmiledexplaining that I was passingtrace people'ss day-toay useor mone语法填空on the kindness I'd received from a young man.知，Akgg和团队成员正在搜集每枚硬导语：本文是一痛说明文，属于“人与自然”The simple act of paying it forward created a重量、大小和形状、制造目期以及其他有关商手通活节文草介绍了一个致力于帮助吉湾special connn between us,showing the power附近的人们更好地观察和保护激危虎掠的线上of spreading kindness.货币的使用情况，即了解古希腊的经济和人群聊小组。们的日常生活。56.existence。考查名词。极据空格前的冠词IThe第19期测试题部分答案解析33.B。断。可知，空格处应填名诃，故填©xist的名词形information.ry the ngcxistence阅读理解umber可推知，团队成员搜集每枚硬币的57.Observing。考查非谓语动词。分析句子成分具休位息，并对一些错误信息更正，更新数可知，此处缺主语，且表示一般性的动作，故导语：本文是一篇应用文，属于“人与自然”主些硬币的确切信用动词形武作主题语境。介绍了世界各地的四个徒步旅行景点。34.C。理解诃汇。根据第四段The“heads'”58.an。考查冠诃。空格处修饰个名词短语21C。里解具体位息。极据第二设的」side of the coin.The otherside of the coinof hiker可抢知大峡容拥有可抢知在很多方而这些硬币与xperience在此处表示经历”，为可数名词：地形和气侯里的硬币相似enjoyabe以元音音麦开an.无论你是翘要放松的散步,硬币的两面分别代表着不59.easier。考查形容词。堂格处作句子的表语窝有桃战性的远足它都能满足你的雷求同的货义且由空后的than ever可知应填casy的比较即它提供多种不同的路线供徒步者探35.A.断。根据最后一段reprents级形式22.B。理解具体信息。根据第的something very important for the community.60.provided。考查非谓语动诃。provide与uportant to stay aware可知，作者建议步可推知，Akgg认为硬币上显示的每个王国information之间为动宾关系，且表示已发生旅行者在这个国家公国旅行时要注意周围都代表着对这个国家非常重要的东的动作故用过头分词作定语的环境和野生动物，即注意自身的安全。枚硬币都是独一无二的小艺术品，它们是珍61.whose。.考查定语从的。分析句子可知，空格处23.A。拍断。极据第五段的..which follows the尚历史式方个段制性定语从句，先行诃为人，且关footsteps ofsociety七选系词在从句中作定语.数填关系代词w山ose,印加古道沿袭了文明的是供导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我"62.wasrought。考查动词的时态和语态。brin令人惊叹的自然景观和建筑奇观，适合想主题语境。文章主要介绍了如何成为具有环保与句子主语the idea之间为动宾关系日要探索历史遗迹的徒步者。意识的游客据语境可知，此处陈述过去发生的动作，故B36.A。此空设于段尾是一个过渡句用一过去时的被动语态导语：本文是一痛说明文，属于“人与自我”全文。上文提到当前旅游模式对环境的不利63.to connect。.考查非谓语动词。当名词被h:主题语境。主要介绍了一名女性企业家对迪士影响，此句承上启下，指出有些很好的方法oy修饰时，需用不定式作后置定语，故坑可以让旅游更环保。to connect37.C.空设于段中，与前后句分别存在对比和64.actively.芳查刷词。空格处修饰谓语动词自是的第24.B。断。根据第二段.并列关上一句建议人们在当地旅游，此处post,故填active的刷词形式actively指出要去外地旅行的话，建议选择火车而不利克斯》打造成了全球明星动画产品，还利是飞机，下一句介绍另一种环保的变通方式。

、非迹军塑「共0刀，5题13.(8分)(81.1(1)经济发展与生态环境保护的关系。(2分)(2)一些景区违法违规建设，破坏了生态环境，不利于经济社会的可持续发展。保护和改善环境就是保护和发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。绿水青山就是金山银山。我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策：政府要加强监管力度，走绿色发展之路等。(6分，言之有理答出三点即可)14.(8分)(代8)公研(1)抗疫精神；脱贫攻坚精神等。(2分)9置0晒登，临责由自麻本烫，品面到干保许合山①(品(2)有助于引导背少年铭记党的历史：继承革命传统；传承红色基因；坚定“四个自信”：继承和发扬伟大建党精神等。(6分，答出三点即可)(言健：容汽暖批共车件15.(12分)级，国举行餐金段女同合开g。清卧年裤卡要合单中价行是情境一(1)人民代表大会制度。(2分)》和国醚费下许信当的园头不量，室息对数保府步野干词(2)选举民主。(2分)出容情境二(1)有害。(2分)率所草，览-想同听6您个义已中(2)改善生活环境。(2分)放，角分等程今阳生开女风责园国情境三(1)乡村振兴。(2分)千1好(2)增进民生福祉。(2分)一一路”西微程。4中国5中长8解0}一果16.(14分)第家烧对横、取字鸿（公，，容写动贴，百说，密，查衫卫跳（仁】18(1)共享。(2分)(代)，类代据批t墙想量(；)二磁(2)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略、推进以科技创新为核心的全面创新、让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的,音方方面面。改革创新推动中国走向富强。⑤国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(4分，答出两点即可))管义副膜中土赡，突浪，题问煮5，父生(3)有利于保护人身体健康，促进人与自然和谐共生：有利于落实节约资源、保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略：有利母，于建设资源节约型、环境友好型社会；有利于实现中华民族伟大复兴。(4分，答出两点即可)生如，T窗(4)①增强社会责任感，树立可持续发展理念。②树立崇高远大的理想，努力学科学文化知识。③积极参与社会公益活动。④积极进取，立志成才等。(4分，答出两点即可)糖痘天重1出的范江分，本园中班备犹17.(14分)高(1)①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学中国特色社会主义和共产主出书义的学校，是中国共产党的助手和后备军。②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。③在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。(4分，答出两点即可)(1).TI(2)强烈的爱国主义精神：积极承担社会责任：顽强拼搏、积极进取的精神：自立自强的品质等。(2分，言之有理答出两点即可)萝(3)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标：发展的根本目的是增进民生福祉。(2分，答出一点即可)②中国是一个和、合作、负责任的大国：中国是维护世界和与发展的重要力量；中国积极倡址图导构建人类命运共同体：中国积极承担国际责任，主动参与全球治理；我国奉行互利共赢的开放战略，高举和、发展、合作、共赢的旗帜。(2分，答出一点即可)(4)①努力学科学文化知识，树立崇高而远大的理想，立志成才。②积极参加社会实践活动，全面提高自身的素质。③积极承担社会责任，树立服务社会、奉献社会的意识。④把个人前途和祖国命运紧密联系在一起，增强民族自信，做自信中国人。⑤发扬艰苦奋斗的精神，肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命等。(4分，答出两点即可)：意

(政治部分)》2.D【命题意图本题以国产大豆产销矛盾为背景材料，考查供求关系的知识，考查考生分析与。综合、辨识与判断的能力。【解题分析)目前国产大豆供过于求，加大对大豆生产者的补贴力度，提高大豆收购价格无法解决供需失衡的问题，①③不选。13,A【命题意图】本题以扩大内需战略为背景材料，考查影响消费的因素的知识，考查考生推理与论证、辨识与判断的能力。【解题分析】鼓励市场主体加大研发力度不一定能够提高产品价值，②推导错误；可有序放宽服务业市场准入限制，提升供给能力，满足多层次消费需求，但取消市场准入限制不利于维护市场秩序，④不选。14.A【命题意图】本题以中央经济工作会议的部署为背景材料，考查积极的财政政策的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】加大重点领域信贷支持力度属于货币政策，不是财政政策，③不选；积极的财政政策要求增加财政支出，而不是减少财政支出，④不选。15.B【命题意图】本题以跨境电商的发展为背景材料，考查开放型经济的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】跨境电子商务属于对外贸易新业态、新模式，而不是对外投资的方式，②不选；跨境电子商务的发展有利于推动经济全球化深入发展，但“引领经济全球化进程”的说法夸大了跨境电商的作用，③错误。16.C【命题意图本题以某地党建引领城市基层治理新路径为背景材料，考查基层治理的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】该模式是基于现有自治组织形式进行的基层治理方式的创新，而非组织形式创新，也不可能满足群众“各种”诉求，①③不选17.D【命题意图】本题以推进跨部门综合监管为背景材料，考查转变政府职能的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析国务院办公厅印发该意见是为了提升跨部门综合监管联动效能，不是为了缩减政府部门，①不选；加强跨部门综合监管，要求政府创新监管方法，提升监管的精准性和有效性，而非加大政府对经济活动的千预力度，②不选。18.C【命题意图本题以中国发布《全球安全倡议概念文件》为背景材料，考查国际关系、外交政策的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】我国坚持独立自主的和外交政策，和共处五项原则是我国外交政策的基本准则，而设问要求的主体是“各国”，①不选；国际关系是复杂多样的，竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式，“变竞争冲突为合作共赢”的说法错误，④不选19.C【命题意图】本题以动漫短片集《中国奇谭》为背景材料，考查文化创新的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】对待传统文化要做到推陈出新、革故鼎新，承袭和回归传统文化是文化复古主义的错误倾向，①说法错误；材料未体现该作品对外来文化元素的学借鉴和本土化改造，④与题意无关。20,A【命题意图】本题以乡村文化振兴为背景材料，考查正确对待传统文化、发展公共文化事业的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析)发展文化要坚持把社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益的统一，②说法错误；对特传统俗要“取其精华，去其糟粕”，改造落后的传统俗，保留和传承能够适应社会发统完这这第3页（共8页）【23·CCJ·文科综合(-)-N】

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全国@0所名校高考模拟金典卷@闷所名校高考模拟金典卷·思想政治（八）参芳答案答案仅供教学使用，未经允许，严禁传播！非正规途径传播举报电话：0791一83829175。题序1234810111213141516答案DBCBBBDD1.答案D解题分析新石器时代个体手工业尚未出现，①不符合题意；人类摆脱蒙昧野蛮的状态是在奴隶社会，②不符合题意。2.答案B解题分杭党的执政能力和执政本领不是与生俱来的，②不选；材料未涉及党的理论创新和实践创新的主题的变化，③不选。3.答案C解题分析“四个伟大成就”一脉相承，但新民主主义革命、社会主义革命不属于中国特色社会主义实践范畴，①不选；人民群众是实现中华民族伟大复兴的力量源泉，④说法错误。4.答案B解题分析材料未涉及货币政策工具的运用，②不选；材料未涉及财产性收入，③不选。5.答系A解题分析社会保险属予再分配，③不符合题意；社会救助是保障社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线”，④不符合题意。6.答案A解题分析材料未涉及民主党派开展民主监督工作，③不选；材料未涉及政协的工作，④不选。7.答案C解题分析村民管理国家事务的说法不妥，①不选；材料未涉及拓展村民委员会的主要职能，且村民委员会不是农村的领导核心，④不选。8.答案D思想政治（八）参考答案第1页（共4页）【24新高考·D·思想政治一HB]

三步一体高效训练注意事项0②3卷行天下·语文材料二：题前“东方主义”是考生须他用黑色字笔书写周测卷四将选择茶填入试卷侧边答题栏中人性微光·文学性阅读萨义德指出：“东方(45分钟100分)来的物质层面的内必将密对线内的项目填写清楚必备知识点文学性阅读做德扫冯一种得到普遍接受字体工、笔道清命题视点关键能力点分析作品的思想情感界，就这样被纳入东方的这种“创造命题情境点个人体验情境社会生活情境学科认知情境·根据西方的期待8、9题观看意里视频5、10题3、11题课外题解析“东方主义”下复澳件测试范围：《阿Q正传（节选）《边城（节选）《大堰河政治霸权的同谋一、阅读素养提升(78分)我的保姆《再别康桥》性，使侵略成为(一)现代文阅读I(本题共5小题，42分)为“自我拯救”1902年，鲁阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：性？第二，中国“别求新声于异鲁迅写的小说作品最少，但影响最巨。他就凭着几本中等厚度的中短篇小说集，高路在说》等早期文中国现代小说的峰巅，何故？想家和诗人。倘若从文化角度去看，这奇迹的根由便一目了然，就是他那独特的文化视角，即国民性批方、西方二元封判。创造性地使用这个文化视角，来观察、感受、认识、分析和批判生活，然后升华出一种独特不过，虽的“文化人”来，鲁迅是第一位。这种“文化人”是指特有的文化铸成的具有特有文化性格的成，就获得了人。鲁迅的小说中有最典型的“文化人”的形象。在鲁迅的其他文体中，也有这种潜在的“文此需要从两化人”屡屡出现，比如散文诗《聪明人和傻子和奴才》等。鲁迅笔下的这种“文化人”，不是真实同。“东方主的而是逼真的，不是生活的再现而是深层的表现。这不仅是悟性的发现，更是理性的创造。制，因此可以它是专门写出来供“批判”用的，而这批判是为了唤起国民的自省。思想体系中然而，我们必须看到，他的国民性批判源自1840年以来的西方传教士。这些最早来到中响，这个理国的西方传教士，写过不少的回忆录式的著作。他们最热衷的话题就是中国人的国民性。它前者的确立成了西方人东方观的根本与由来。只要翻一翻传教士亚瑟·亨·史密斯的《中国人的性格》，判“东方主看一看书中那些对中国人的国民性的总结，就会发现这种视角对鲁迅的影响多么直接。一个自欺欺人线民族很难会站到自己的对面看自己，除非有个对方，才能从对方的瞳仁中看到自己的影像。由于鲁迅所要解决的是中国自己的问题，他需要这种视角借以反观自己，需要这种批判1.下列对A.套性，故而没有对西方人的东方观做立体的思辨。又由于他对封建文化的残忍与顽固痛之太切，便恨不得将一切传统文化打翻在地，故而他对传统文化的批判往往不分青红皂白。当然，B.他的偏激具有某种时代的合理性；正是这种偏激，才使他分外清晰和强烈。可是他那些非常出色的小说，却不自觉地把国民性话语中所包藏的西方中心主义严严实实遮盖了。我们太折C服于他的国民性批判了，太钦佩他那些独有“文化人”形象的创造了，以致长久以来，竟没有人去看一看国民性后边隐藏着的那些传教士们陈旧又高傲的面孔。(摘编自冯骥才《鲁迅的功与“过”一国民性批判之批判》).·19【24新教材·ZC·语文（四）一R-选择性必修下册-QG)

2024年高三年皱第二次适应性检侧思想政治参考答案2024.05一、选择题(45分)1.D3D3.A4.C5.B6.A7.C8.B9.B10.D14段，15.C数非选择题(55分)·16.(10分)x3气下斯宽著君避好的发限环第精动企打大设资得城绿粉带动相关产业发展，实现供给侧结构优化升级。17.(23分)(1)群众公民意识增强，积极参与城市治理；群众直接参与民主决策，为城市发展建言献筑；积极行德监督权利，推动坡市管理部门依法行政。(2)规律是客观的，要求尊重客观规律，充分发挥主观能动性。规划部门充分利思餐影识的目的性和能动创造性，对这派深度融合发展进行前瞻部暑；坚持联系和发展的观点不断探索文旅产业发展的新盘径，实现文旅产业长远发展；遵循文化产业发展链去环境保护规佛，正费经济社会发混和生态保护之间关系。s中文R品升城市发展的活力：我们要坚定文化自信，显持对中华优秀传统文化进行创澄性转化和销藏。幢发展，赓续城市历史文脉，为城市发展、民族复兴提供不竭动力。山支越品福条经打合的a六嘉数生玩合，门18.(13分)山人—海装在因果关系。(2)M公司花诉磊院是多种因素造成的。推理前提错误。在进行必要条件很言推理时，否定后件不能必然否定前件。公司现在被诉至法院，不能说明风工素质不高，推理结物错误。ua dli.19.(9分)略。

高一地理试卷4.宁夏地区生态环境优化最快的时期为1.0A.2010-2011年无警0.8B.2014-2015年轻繁本试卷满分100分，考试用时75分钟C.2015-2016年注意事项：D.2020-2021年重警021答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。5.与2010年相比，2021年宁夏地区巨警2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂A.人地矛盾较为突出黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在B.水资源环境改善年份答题卡上。写在本试卷上无效。C.耗水型工业数量多图23.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。D.荒漠化问题加剧4.本试卷主要考试内容：必修2第一章至第三章】2010年以来山东济宁市持续深化户籍制度改革，全面放开城镇落户。该市城镇化率保持国年均1.58个百分点的高速增长，2022年末城镇化率达到61.98%。济宁市人民政府于2023年一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。12月31日印发实范《济宁市新型城镇化规划(2022-2035年))（新型城镇化是指大中小城镇、人口是农业生产与乡村振兴的基石，人口的流动对地方发展有着深刻的影响。图1为斯型农村社区协调发展的城镇化)。据此完成6~8题。6.推测济宁能够保持城镇化率高速增长的主要原因有1978一2020年吉林省农村人口数量及其在总人口中的占比变化图。据此完成13题.①产业兴旺②配套完善③教育均衡④环境优美1550A.①②B.③④C.①③15007.济宁全面放开城镇落户会D.②④145050A.加速城市老龄化B降低人口自然增长率140040C.解决城市用工荒问题13508.在新型城镇化规划下，济宁应D.提高城镇化水1300A.推进区域协调发展12500C.专注生态环境保护B.增强郊区核心竟争力D.减缓城市发展速度1200医墨器墨多鉴金多墨多鉴骨囂美美葛局赏局员黄員年份西关大屋大门是岭南地区的传统大门形式，它由三重门组成，从里到外分别为硬木大门、趙栊门和矮脚吊扇门，俗称“三件头”。硬木大门是由大块实木所制的防盗门，向内开；趙棍门是□农村人口数一占比图1下部装有滑轮的圆木橱栏门，可水推拉；矮脚吊扇门是带有木雕装饰刚过人高的小木门，向外开。图3示意西关大屋大门实景。据此完成9~11题。旅1.1978一2020年吉林省农村人口占比变化趋势为9.趟栊门的作用是A.先升后降B.整体下降A.增加湿度B.改善光照C.先降后升D.整体上升C.通风透气D.改变室温2.吉林省农村人口占比变化的主要影响因素为10.随着城镇化的发展，现在岭南地区最有可能看到图示大门的地方是A.政治B.经济C.文化D.环境A.城市中心B.近郊城区3.吉林省农村人口数量的变化可能导致当地农村地区C.近郊乡村.远郊乡村B.粮食增产11.推测趟栊门关闭、其他两门打开的季节最主要是A老龄化加剧A.春季B.夏季D.环境质量降低C.秋季C预期寿命延长D.冬季资源环境承我力评价指数是一个综合性的指标，通常包括土地资源，水资源，环境质量、自中国声谷位于安微省合肥市，它以智能语音、人工智能等为核心技术，以市场需求为导向，然交害等，用于评估特定区城内资源环境的承我能力和可持续发晨潜力。图2示意2010构建涵盖产品设计、智能装配、3D打样、检测检验等领城的产业服务台，满足图区企业多元化的制造需求，为国区企业的产品快速落地提供保障。发至2022年底，中国声谷吸引入驻企业超2021年宁夏资源环境承载力评价指数及预警结果。据此完成4~5题。2000家。图4为中国声谷位置示意图。据此完成12~14题。【了高一地理第1页（共4页）7】【口高一地理第2页（共4页）口】

1.(10分)设下列.目吞同(2)进的思：以下两个小题，请任透一个作若。【如果可个品若，按第门小意计分】日料IhM制月二：山于欧利强场力子来行的民地，以明保州个音本和制会产品有才外有巧.臣齐上号的文证起了叶民地的多，由于人到181年回家一之后才与民女，行以.绝们针弱权收，委表止主一个与其日益培长的经济实力扫非的中回。但是，也四人麦几.他幻在世界上几手所有的地巴每受到了美回过风的山爪地的但档他们病写美国人又“占看手线不牡屋的自私鬼艺二次世琴大战充成了时欧州全业有北的收环，这一破坏转于第一次世界大战，不过，百次在个，只体身T4美.千约人1如界大战之同色存在右重大五到伪林和日本军目主又者叶欧端和至州阳秋序的政环委大码多。但是.这两个书回都是班分竹它门列95年己不复存在.下T两大包括具有亚委的径济《延列》以中夹血不双江马和战心价值的地在内的收力养空。问任行乞识彩马方面的系因兰不多，边两大权力真空的存在干每出发并长这一历上事件条山系具年女t,夏d了24多图八秀新合片计及四示卷墨B买于材料二：代后已有士大书正，1我电同.通4官大为手丑了合战的绿发，化各交战回不是在1945年之后主甲形成全面的和样，…1945年以后位民为景，动地再了红不长&,是为安代多的大发展拉传了K。京代发一长由天元双杭土.世主十官学系钱以外，是地臣民遗行了辛有成效的手令20年内.氏洲话情员辽网的国几手全年清夫网的升是色S理手大师们子书主说，好香人才.是行全大化的墨北.蛋有老的当属委笔书位.白度书胶我编自（美）斯塔夫里月若斯（全装麦史(1500车从后的世天）).《世暴通支（下）》一美99（至乏h色然）①银银村性二.及括第一次世界大战得发的原因.(2分)结合所学知识指出一战后形成的可马归名皮和应天当收.书瓦的教季内多理手秀主，五置十强片手生的道选长有与行为规艺2连转川二.分红军长经道州的原因.(2分)结合氏学知设.员述红不长亚胜料的历生际体系的名序。《1分)一战巾有”纹内机“地纹一昭场之降的是愿场战役？（1分)号长委来季生“三言吾身“.书吃的长手齐人之是件世官章听创行，性马孕木白白，疑倍师生互2,根泥材件二并结合所学知识，指出第二次世界大战的转拆点。(1分)反话奶二次世界大战【k:产生的形有。〔2分)苏联千哪一年解体？(1分)A三—爱量售华坐（定代书吃表年学理料宜复房）《3)列举一个联台国的主要机内，(1分)综合上述材料并名合所学知识，你认为世界情局的(1)材H一图A中①处是:1分)居B是子是要家的创始人.他主张“我及变动与国家发展之同间有向关系？(2分).委求人们互受互利.反时各国日5攻氏表并害生每：(1分)元代最代秀的美使一将.中四大力足上T年时代.实几T朵器作家是.住一生创作了许多息本.尺表6是是离（安设项）：1分)随着经济的让会土1厘风化4几中每的所意MR只创爱.西欧的有与学术出了新的气象的亮益认为是评中世纪收育~最美15.《15分)巾国共产党是目前全世界最大的执政文.领导和治理着全球人口最乡的国家。中H的正朵”，(1分)成也，中年民我己长了9大L天的光明食景目共产党生后.从幼谁到成从革命文到执政党经历T没长的历史过程给中国带来天冠地瑾自专氏中风可曾码（2)设2材1二.气括宋代书股的格点.2分)结合学又析宋代院麦展的原因.〔2分)的变化，某位九年级(1)班开展了一场相关历史主愿探究话动，请你参与《3)综台上述材门并结合所学知识.设浅你对中国登文的州识。(2分)【初心不改】因E人美年众在天专门广场在度新中四的证1材料一：{3)达合纸学知识.商述新中国成立的伟大鱼又，1分)材1三中行关且一招是在g—会议上作马克思主义时中国知识分子的冲击中回手命适马，不是先占歧市后取多村，出的妈大1分)列朵两的中国大是上和时代在受体枝方面的具体表现.(2分)11.(1分)读下列材1，回苍同更与”五四运动“的力度一任产生了令人焉是是相反的通感，色比是流.先列农H去材一：煮注的政天陷香无价玩，量的日五花落后的农用建或先遗的瓦田的很据地时料日：双充的指8包发果淡进的历红表看，中国头产全片终坚补人民至上的~不瓷”的价值保白，人天至上的宝8绿几了全的星8信含和初心化令，人民是万t的创造者，是鼻正竹美单。名一条在在天方面人幻生表是而且始件是自壮大，得位务子人积机如建马克忍主义盛军事上.我治上、经济上.文化上的伟大的是表文t和居本府过令速的摄本力量，正是四为人民4止广乏長与到中四手合、建证和夜手的生由十子的一第六各士年是公共竞老的长见全回小组和马是思李说所定会。1921年7手令件地.倍反引利用吸有遗攻农村区以克7才南龙的手8果和创新便供7活的材，实的低及和创的动力.公民每有权章身超吉黑纸人去琴与法律的时交。法北月，中回共产党的成立大会在上寿召开的山恶敌人.暗以在卡期战中逐步地书取—吸暗自李前进《中黑共产又方子怎恩百年演进及见律作究)时十所有人.无之是总片促护人处行每是一科的。在一推候自徐中力（中国道氏史手命的全坏姓秋.(清四处视定一个小标.(1分.求：主制明.言连)综合上材.读谈法律西育.所有的公天海是等的…1600-2000.中国的套4)自毛泽东（中回羊合口中国共产）休材中回其产充革命与执及的达佰。(2分)田攻占巴士底段周B图B(1)H样-因A历史布件有问重大意文？(1分)图B出自g一部法律文献，(1分)并结台所(1)银据11图.概5国其产文正生的条作.{2分)用B中的中国节命道路指愿一边路学知识，谈谈该文献的历史透步性，(2分】(1分)结合所学知识指出[开东等人创建的郊-个农H革命根报地(1分)百使新R24年初中学水不5这历使假和通二八-水-（共6页】R2024年初中7本不5试历使夜0以意（二-5-（6安成新K迎则年物中学变本号仗仍史袋及试总（二）4-6（共6至）

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类型二几何最值问题®依据材料亡，结合所学知识，微括宋代城市发爬的特点。(2分》并分析清南②有人说，与该战争爆发性事件是什市镇出现的原因。(2分)（③)等合上述材料，结合所学知职，谈谈你对减市发的认识。

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密线封内不要答题6.1289-1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法:85.这个帝国一分为三，形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的维形。7.4.“人应该认识你自己”这一主张的提出对认识人的内心世界具有重要意义，它是欧洲民法的基础不包括古埃及的最高统治者是法老，他C.推动了日本庄园的形成A.杜绝了日本土地兼并授予7一定的土地，称“口分田”。这些举措C.《汉谟拉比法典》A.《查士丁尼法典》C.依据罗马法裁决庄园经济诉讼A.以保护农民利益为宗旨调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭A.柏拉图来出土数量最多的佛教造像埋藏坑发现。佛教创立于C.具有契约意识A.重视证据保全可知《汉谟拉比法典》选择题（共20分）A.C.C.A.A苏格拉底波斯帝国一世纪公元前6世纪听命于祭司命人建造了金字塔以观测天象B.西罗马帝国历史（50分）D.为日本社会转型奠定经济基础B.使日本建立起中央集权制度D.《法理概要》B.《新法典》D.重视维护庄园秩序稳定B.主要处理庄园主和农民关系B.亚里士多德D.B.公元前3世纪D.保护个人利益B.维护等级制度D.带领人民创造了璀璨的古埃及文明.查理曼帝国老子7世纪九年级道德与法治这个帝国是（）奥斯曼帝国提出的。（历史（