B虽然不能与当今的机器人相比专家却认为，它们是人类在机器人领城的初步探索成本世界科技史上处于相当重要的地位使能与当今的机器人相比，专（人为，它们是人类在机器人领域的初步探索成果，在世界科技史上处于相当重要的地位。D.罩下能与当今的机器人相比，专家认为，它们@是人类在机器人领城的初步探索成果，在世界种及史上处于相当重要的地位。3.阅读下面的文字，完成(1)~(3)题。(9分)21世纪，世界文明已经走到一个拐点，面临一次全面覆盖人类社会活动的空前变革：经济、政治、军事、科学，社会结构、国际关系、人文思想…。这一转向来得并不突然，也非偶然。西方自中世纪神权高于一切，欧洲大地之时已经埋下并孕育了这一切的种子；随后的“文艺复兴”以恢复古希腊智慧为旗帜，催生了西方式的“民族国家”和“工业革命”。“现代”由欧洲崛起，从17世纪中”叶起就与殖民、侵略、屠戮相伴而行，一战之后“现代”科技、经济、文化逐渐变成美国独大，二战以后，“民主”“自由”“进步”“对人类的责任”构成了“美国梦”的内核、软实力的主力军，一时间，人类文化美国种化的声调压倒了一切。但,当资本主义走向极端、个人中心主义击毁了社会结构、被压榨多时视的殖民地渐渐苏醒、各民族的信仰和传统时，“物质第一”“技术至上”的神话就破灭了。近些年“文化多样性”渐有取代“美国化”之势，越来越多的民族发出了抢救、保护、弘扬本民族文化传统的强就音。反观世界历史，()。前事不忘，后事之师民族传统丢不得，只有在自己的文化土壤上种植的树木才能根深叶茂，永世常青。中华文化发展怎前启后、继往开来，而不是丢弃传统、遗忘记忆的无根式发展之路，才能走出一条民族文化健康发展的康庄大道来(1)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)神烫欣A.无所灭能暗无天且丝好景不常千摇摇欲坠‘B技艺起B无远弗届到暗无天V2防好景不长b发发可危C.无远弗届不见天日、改好景不常摇摇欲坠D.无所不能不见天日V累好景不长发发可危(2)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是(3分)A.凡跟风而视自己传统如垃圾者，陷于种种“主义”旋涡难以自拔，大多暴起而速落CB.凡暴起而速落，陷于种种“主义”旋涡难以自拔者，大多跟风而视自心传统如垃圾C.凡跟风而视自己传统如垃圾者，大多暴起而速落，陷于种种“主义”旋涡难以自拔D.凡暴起而速落，陷于种种“主义”旋涡难以自拔者，大多视自己传统如垃圾而跟风(3)文中画横线的部分有语病，下列修（最恰当的一项是(3分）A.而不能丢弃传统、遗忘记忆，如此不能走出一条民族文化健康发展的康庄大道A BB.而不要丢弃传统、遗忘记忆，如此才能走出一条民族文化健康发展的康庄大道。C.而不要丢弃传统、遗忘记忆，便能走出一条民族文化健康发展的康庄大道。D.而不能丢弃传统、遗忘记忆，便能杰出一条民族文化健康发展的康庄大道。4.阅读下面的文字，完成(1)~(3)题。(9分)做事大体有两种办法一是杀牛用鸡刀。这样做的人个个都绝顶聪明，光想着用巧劲，走捷径，找诀窍，寻门子，想着事半功倍，,四两拨千斤，最好是玩着闹着就把事情干成了。()。二是杀鸡用牛刀。这些人大都有些笨劲，脑子没那么“灵光”，做事也不太善变，因而往往发力过大过猛，用心极专全神贯注，成功的概率虽然很高，肯定付出但也多，投入产出不是那么鼓舞人心，似乎有，点愚公移山的劲头，河曲智叟之类，颇瞧不上眼。要让常人选择，会选第二条路，这可能会显得笨拙一，点，付出会多一点，但成功的把握也会更大。而且，走的冤枉路，做的无用功，付出的每一点心血，最后都会以这样或那样的形式赋予回报。第一条路，即所谓杀牛用鸡刀，那是极个别的天才在特别有利的条件下方可操控把握的，想走这条路的人，最好先问问自己是不是天才再说，还得看看有无天时、地利。1)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)张力气A.举重若轻幼小题大做值管贪关于B.轻而易举大题小做鱼夏在往8题-事至于厂C.举重若轻温小题大做形往往至于D.轻而易举大小做常常关于轻花胜佐2023届全国高三单元定向检测卷，语文（二）新教材一AKH星多以前有机律卧

第十五套货币与赋税制度基层治理与社会保障1.A按照该学者的说法，周王与受封诸侯间存在“主权分割”，但没有形成“主从关系”，这说明周朝对地方的统治基础薄弱，为日后政治军事纷争埋下隐患，故A项正确。“主权分割”表明周朝尚未形成中央集权，排除B项；材料中没有王室衰微、诸侯混战的信息，排除C项；“没有形成个人之间的主从关系”中并不否认社会等级制度的存在，排除D项。2.D1945年3月，正值世界反法西斯战争胜利前夕，美、英、苏三大国通过政治外交手段谋划战后国际安全体系，但其未充分尊重弱小国家的利益和诉求，凸显了国际关系中大国主导地位，故D项正确。安理会作为联合国的重要组成部分，于1945年10月宣告成立，排除A项；弱小国家表达了对“投票权和否决权”的诉求，并非“维护和”，排除B项；1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战时代的到来，排除C项。3.C根据材料信息“用之以作一切给付。凡州郡国土及君主所辖之地莫不通行”“以此种纸币计价”可知，元朝时期，纸币成为一种被普遍使用的货币形式，故C项正确。马可·波罗只提及纸币，无法据此判定元朝传统货币制度被废除，排除A项；结合所学知识可知，元朝发行和流通纸币为工商业的发展创造了有利条件，B项因果倒置，排除；马可·波罗未提及当时元朝疆域的状况，无法据此判定其统一状况，排除D项。4.D根据材料信息可知，明朝“贡赋”由“征缴实物”变为“折征白银”，政府用白银到市场采购所需棉织品，这说明当时棉织品市场化程度较高，反映了当时商品经济的发展，故D项正确。材料未涉及“工商税成为政府主要财源”，排除A项；政府只是改变了“贡赋”征收形式，并未“减轻”百姓赋役负担，排除B项；放弃征收“实物”，改征“白银”，说明政府放松了对棉纺织业的控制，排除C项。5.B结合所学知识可知，18世纪后期开始，英国成为工业革命的中心，英国的经济优势成就了其“世界工厂”的地位，进而英镑得以成为国际金本位货币制度的中心，故B项正确。15世纪末16世纪初，新航路的开辟使世界性贸易的开展成为可能，排除A项；19世纪70年代开始，美国和德国成为第二次工业革命的中心，英国的经济优势开始被削弱，排除C项；18世纪，英国就已确立世界殖民霸权的地位，排除D项。6.C根据材料信息可知，二战后初期，世界银行的主要借款人是西欧各国，这迎合了美国扶植西欧经济的需求，之后，世界银行的借款者转向亚非拉国家。结合所学知识可知，这些都顺应了美国的冷战策咯，故C项正确。世界银行的主要职能是扶助贫困，排除A项；二战后世界经济发展仍然很不均衡，排除B项；材料信息未涉及世界贸易发展状况，排除D项。7.B根据材料信息可知，秦国奖励耕和织，各诸侯国的政治统治建立在“粟米之征”和“布缕之征”的基础上，这表明当时小农经济正在逐步确立，故B项正确。战国时期的小农兼营农业和手工业，无法体现两者的“分离”，排除A项；手工业者仍处于遭受盘剥奴役的地位，排除C项；政治分裂导致各诸侯国赋役政策难以一致，排除D项。·51·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HEB】

保定高一年级七月份考试A.发扬普鲁士军国主义B.推动了德国完成统C.具有机智善变的个性D.引领德国走上专制之路历史6.拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，包括中美洲、西印度群岛和南美洲。该地区几乎完全处于欧洲列强的殖民统治之下的时间是本试卷满分100分，考试用时75分钟A.16世纪后期B.18世纪前期C.18世纪晚期D.20世纪初期注意事项：7.关于第一次世界大战中的某场战役，有军事学家评论道：“这次战役尽管战斗时间短，双方没1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上有什么重大伤亡，但具有重大的战略意义。它使德军包抄法军的计划成为泡影，也宣告了德2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂国‘速决战'的破产，使战争预期发生了显著转折。”该战役是黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在A.索姆河战役B.马恩河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战答题卡上。写在本试卷上无效。8.表2为苏联工业生产的部分重要指标简表。这可用来说明表23.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）、选择性必修1第一单元。年均增长率(1928~1940年)占世界工业总生产比重钢产量圜1928年1940年1928年1940年15.8%一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是2.6%10%430万吨1830万吨如符合题目要求的。A.新经济政策推动了国民经济的恢复B.计划经济体制增强了经济活力1.在中世纪的西欧，城市自治政府以商人的利益为出发点制定法律和制度，竭力创造优良的营商C.农业集体化促进了社会主义工业化D.苏联模式推动了国家的工业化刷环境，商人们因此拥有了一定的自由和权利、财产和人身安全保障。据此可以推知，中世纪西欧9.20世纪30年代的经济大危机发生后，日本首相近卫文麿宣称，日本为了自己的生存也应该A.国家分裂的趋势更加明显B.经济发展摆脱了宗教的束缚像第一次世界大战时的德国那样，要求打破现状，并且“从我们自己的前途出发，建立新的国C.商业受到世俗封建主抵制D.城市自治助推商品经济发展际和秩序”。材料表明经济大危机2.西汉时，长安百姓所烧的“天下异香”产自非洲。据《汉书》记载，西汉帝元始二年（公元2A.刺激了日本法西斯的扩张野心B.促使亚洲战争策源地形成年)王莽辅政时，曾有“黄支国”（今埃塞俄比亚）进献犀牛。这说明C.使各阶层对政府失去了信任D.推动日本侵占中国台湾A.中国与非洲交往历史悠久B.古罗马率先开辟中国与非洲的商路10.图2所示为山东某一中学生绘制的一幅历史漫画。该漫画所讽刺的是C.非洲曾经被罗马帝国统治D.中国古代贸易主要以朝贡形式为主3.图1所示为明朝徐光启指导农民试种甘薯的场景。作者意在借此画说明A.中国的居民最早培育出甘薯B.明朝中后期“海禁”政策的解除C.明政府重视高产作物的推广D.当时美洲与中国建立了直接联系4.表1所示为部分学者对科学与文艺复兴关系的论述。对此解读正确的是表1图2学者论述A赫鲁晓夫改革B.南斯拉夫的改革爱因斯坦至关重要的科学实验方法是在文艺复兴时期被发现的C.戈尔巴乔夫改革D.勃列日涅夫改革桑迪拉纳文艺复兴时期的艺术家为“掌握数学的艺术家”11.当代学者王逸舟指出，冷战结束后的这些年“各国各地区的经济活动更加紧密地结合到起，使政治与经济、外交与内政、经贸与安全、和与发展等‘对子’更加难以分开”。材料表A.人文主义者兼具科学家身份B.文艺复兴推动了科学的发展明当今世界C,文艺复兴以理性主义为核心D.数学是文艺复兴的主要内容A.全球化的趋势日益加强B.多极化趋势继续发展5.德意志帝国史学家马克斯·伦茨说：“俾斯麦运用战争与外交政治才能为普鲁士而奋斗，为德C.国际局势总体趋于缓和D.区域经济的联系弱化国人赢得民族国家。”该学者强调的是俾斯麦【高一历史第1页（共4页）】.23-02A【高一历史第2页（共4页）】·23-02A·

18.阅波材料、完成下列要求。(14分)材料一153年、庭牙终于开辟了马尼拉大帆船贺易航线。这一贸易通道是世界市场同然彩成的重装组成部分。在这杀贸易道道上中国的丝织品因质量上乘，种美繁多，且价格便宜，而成为主要商品。同时，由于缕患问题的基本定，以及中国对于白银的需求，明政府于隆庆元年(156？本)在福建月港部分开效海禁，准许私人中清文引出海贸易。而作为运输工具的西守武装商船、因利用中国造船技术，船只更加坚固、快速商薇《试论马尼拉大帆船贸易】材料二1S70、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比表国家年价英国美国德国法国俄国1S70年22%8%13%010%1913年15%11%13%8%4%注：①为1872年数摇。摘编自库软斯基《资本主义世界经济史研究》(1)根据村料一并结合所学知识，概括马尼拉大帆船贸易航线开通的背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出表中数据的变化并说明其反映的问题。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。(13分)材料历史是广大人民群众创造的，但是，不可否认，在世界历史的长河中，有无数名人闪耀着不朽的光辉。0世纪初以来，众多名人积极应对错综复杂的国际国内局梦，影响了世界观代史的发展。人物生卒年份国籍人物生卒年份国籍扎格鲁尔1857-1927埃及塞拉西一世1892-1975埃寒俄比重甘地1869-1948印度桑地诺1893-1934尼加柱瓜列宁1870-1924苏联赫鲁晓夫1894-1971苏联丘吉尔1874-1965英国帕克斯1913-2005美国新大林1878-1953苏联曼德拉1918-2013南非罗斯福1882-1945美国马丁·路德·金1929-1968美国据周舒子《影响世采质史的100位名入)等从表中任选三个人物，根据材料并结合所学知识，提炼一个主题，围线共同主题展开论述。(要求：明确列出人名和对应的主题，主题明确，史实准确，论证充分，表述清腑)神州智达省级联测期末考试·高一历史第4页（典质）

)根据村料并结合所学知识，指出新中国调边外交成略确立的背景及其实施的表现。(2)根据材料并结合所学知识，说明晚清政府改革的积极作用。(6分)(8分)(2)根据材料二，概括世纪之交中国周边外交的特点。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一新中国成立初期，周恩来反复强调“亚洲人民自己的事情，应当由亚洲人民自己来处理”，亚洲国家需要和环境以恢复和建设自己的国家。1954年7月，周恩来在会见来访的英国前首相艾登时针对中美彼此认为对方在东南亚有野心的说法，指出：“中国政府已经分别同印度和缅甸发表联合声明，并表示愿意与任何一个东南亚国家发表同样的声明，并受这种声明的约束，这就证明我们现在和将来都无野心。”合一摘编自周颖《新中国周边外交战略的确立及其中国特色》材料二1996年，中国成为东盟的全面对话伙伴国。1999年起，中国参加了东盟与中日韩的“10+3”“10+1”机制。中国还是亚信合作机制、中日韩合作机制等的重要成员。中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦于1996年4月26日创建了“上海五国”会晤机制，2001年进一步发展成上海合作组织。2013年10月24一25日，中国前所未有地召开周边外交工作座谈会。强调，做好周边外交工作，是实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。-摘编自李开盛《中国周边外交：70年来的演变及其逻辑》历史试题第8页（共8页）历史试题第7页（共8页）

高中必刷题政治第三课综合训练刷能力☑答案D181.[山西运城2023高二月考]东南亚朋友讲“水振兴的最优目标涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧A.①②B.②④C.①③D.③④洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“大4.“甲亢”（甲状腺功能亢进症）治疗不当或用药河有水小河满，小河有水大河满”。不同的表不合理有可能引发“甲减”（甲状腺功能减退达启示我们处理国际事务时应当()症)。且“甲减”在发病初期并不明显，所以患A.用联系的观点看问题，实现合作共赢者往往在病情非常严重时才发现，这就需要人B.把握主要矛盾，着重关注本国当前利益们及时了解“甲减”症状，抓住最佳治疗时机C.用对立统一的观点看问题，增强忧患意识材料表明D.立足部分，发挥大国的作用①坚持适度原则，量的积累必然会引起质的改变2.中共中央、国务院印发的《交通强国建设纲要》指②要关注过程，量变是一种渐进的、不显著的变化出，推动大数据、互联网、人工智能、区块链、超级③要尊重规律，新事物在旧事物的母体中产生计算等新技术与交通行业深度融合。到2035年，④要把握节奏，抓住机遇才能赢得主动和优势基本建成交通强国，形成“三张交通网”（发达的快A.①②B.③④C.①③D.②④速网、完善的干线网、广泛的基础网)和“两个交通5.[江西临川二中2023高二月考]纪录片《柴米圈”（围绕国内出行交通和全球快货物流建立的快油盐之上》通过中国社会四个凡而又感人至速服务体系)。这表明深的奋斗故事，寻找中国人民通过奋斗实现小①人们可以根据固有的联系，建立新的联系康生活的“密码”，在海内外引发关注，为中国②自在事物的联系与人为事物的联系相互转化题材纪录片“走出去”提供了重要启示。该纪③应优化系统内部结构，提升整体的功能录片的成功创作蕴含的哲学道理有()④部分居于主导地位，用局部的发展推动整体的①没有对部分的认识，整体就难以把握发展②没有对个性的认识，共性就难以把握A.①②B.①③C.②④D.③④③事物的整体功能存在于部分功能之中3.[河北唐山2023高二期中]第五个“中国农民④事物总是矛盾普遍性与特殊性的统一丰收节”生动展示了乡村振兴的新气象。乡村A.①②B.①③C.②④D.③④振兴不是单方面的振兴，而是乡村产业、人才、6.[山东师大附中2023高二月考]靠“知识型”带文化、生态、组织全方位、全领域、全系统的振货的某互联网台火了。有人说，他们卖的不兴，这五方面相互联系、相互作用。推动乡村仅是产品，还是知识、价值观和梦想。这也是的全面振兴启示我们()某公司自“双减”政策实施，业务大量萎缩后华①立足乡村各个部分，用局部的发展推动整体丽转身的第一战。针对目前直播带货热潮，该的发展公司重点布局该行业，在直播前各位主播也会②掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认根据不同商品的情况耐心“备课”，在带货的同识事物时用文学化的方式给人以知识的享受。对此③把握联系的多样性，对于我们正确认识事物认识正确的是具有决定意义①该台爆火体现了大家热情支持和悉心保④要坚持各要素的协同优化发展，以实现乡村护新出现的事物道路已经抉择，没有蔷薇花，并不曾后悔过。人在月光里容易梦游，渴望得到，也懂得温柔。26

【答案与解析】 本文讲述了Allan Maman运用3D打印机制作指尖陀螺并创 业成功的故事。 4l.D根据下文的looked very interesting to him可知，当指尖陀 螺首次面世时，Allan感到非常好奇。 42.B作为一个患有多动症的年轻人，指尖陀螺的持续运动对他 来说非常有趣 。 43.A他发现那些指尖陀螺的质量差且价格过高。 44.C根据下文的decided to make one可知，他没有等别人来改 进指尖陀螺。 45.B根据下文的help him learn可知，他用学校的3D打印机进 行了实验。 46.D 根据上文的his high school's3 D printer可知答案。

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21.如图为画家刘松年绘于南宋初期的《晋文公复国图》（局部），描绘了晋文公（重耳）流亡在外，历26.下图是某同学在学过程中，制作了关于某朝代的知识卡片。结合所学，横线上可以填入的史实是经坎坷险阻并最

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7.识读地图是历史学的基本技能之一。观察下面两幅地图，从中可以得出两个帝国的共同之处是图一古代罗马的扩张示意图图二阿拉伯帝国示意图A.地中海是它们的“内湖”B.帝国统治者集政权、军权和神权于一身C.

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21.1960年有17个非洲国家脱腐殖民统治获得独立，这一年被称为“非洲年”。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。这一独立浪潮的发生A使第三世界实现

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1、2

2024届高三语文模拟卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。3木试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。园“文化”是汉语系统中古已有之的词汇，“文”与“化”起初是分开的，属于两个彼此独立的概念“文”，本义指各色交错的纹理、花纹，“物相杂，故曰文”“五色成文而不乱“文，错画也，象文如文”中的“文”均指此义。在此基础上，“文”又产生若干引中义：其一，为包括语言文字在内的各种象征符号，进而具体化为文物典籍、礼乐制度；其二，由伦理之说导出彩画、装饰、人为修养之的义，与“质”“实”对称；其三，在前两层意义之上，更导出美、善、德行之义。“化”，本义为改易、生成、造化，如“化而为鸟，其名为鹏”“化不可代，时不可违”“可以赞天地长之化育”等。归纳之，“化”指事物形态或性质的改变，同时又引申出教行迁善之义。“文”与“化”并用，较早见诸战国末年儒生编辑的《易·贵卦·象传》。西汉以后，“文”与“化开始并提从而形成一个完整词语，如“文化不改，然后加诛”“文化内辑，武功外悠”。这里的“文化”，或与天造地设的自然对举，或与无教化的“质朴“野蛮”对举。因此，在汉语系统中，“文化”的本义就是“以文救化”，它表示对人的性情的陶冶、品德的教养，本属精神范畴。随着时间的推移，都“文化”逐渐成为一个丙涵丰富、外延宽广的多维概念，成为众多学科探究、阐发、争鸣的对象。长期以来，人们在使用“文化”这一概念时，其内涵、外延差异很大，故文化通常有广义、狭义氯之分。广义的文化从人之所以为人的意义上立论，认为正是文化的出现将“动物的人”变为“社会的人”，因而将人类社会历史生活的全部内容统统摄入文化的定义域。狭义的文化，通常指作翻为观念形态的文化，排除人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分，实际士把文化视为与政治、经济相区别的实体范骑，又称为“小文化”。20世纪80年代，文化研究成为国内学术界的一股潮流，文化概念的定义也多样化起来。总之，我们认为，文化（广义的文化）是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，包括人类所创造的一切物质与非物质的东西。换言之，自然界本无文化，自从有了人类，凡经人“耕耘”的一切均属文化范畴。在西方，文化一词系从拉丁语“cultur阳”转化而来，原义指人在改造外部自然界使之满足食住等需要的过程中，对土地的耕耘，加工和政良。后来，该术语产生了转义，古罗马著名演说家西赛罗在其“智慧文化即哲学”这句名言中把文化的转义确切地表达出来了。智慧文化的内容变为主要指改造，完善人的内在世界，使人具有理想公民素质的过程。于是，政治生活和社会生茶活，以及培育公民具有参加这些活动所必需的品质和能万等内容渐被纳入文化概念，其内涵由此变得更为丰富。但在黑暗的中世纪，文化概念的含义被神学观念压制，18世纪启蒙时代的理论家们把文化概念遂步从神学体系中解放出来。自18世纪末始，西方语言中的“。e”一词的词义与用法发生巨变。到19世纪末，文化开始意指“一种物质上、知识上和精神上的整体生活方式”。【◆高三语文第1页（共8页）◆】

凉山州2023届高中毕业班第三次诊断性检测历史参考答案及评分意见24-28 BCDDB 29-33 ACDAA34-35DB41.（1)历史背景：资本主义发展处于工场手工业阶段；(2分)资本原始积累的需要；(2分)中央集权民族国家君主的需要；(2分)商业资产阶级占据资产阶级的主导地位；(2分)文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想，民众更加注重对现世幸福的追求(2分)(任意三点6分)主要表现：奖励出口，限制进口；发动争夺商贸权的殖民主义战争；成立垄断性贸易公司；在殖民地进行以抢夺黄金和白银为主要目的的殖民掠夺。（任意三点6分）(2)新现象：推动了白银的普遍流通和白银的货币化；农产品的商品化程度加深；国内外的长途贩运和大额贸易兴盛；江南地区商品经济进一步发展；江南地区资本主义萌芽产生：围绕中国的贸易网络形成。（一点2分，三点6分，四点7分）影响：加重了农民的负担；减少了政府的财政收入；削弱了政府应对危机的能力；激化了阶级矛盾，导致明末农民战争，致使明朝灭亡。(6分)42.示例1：选取内容：民主革命时期的遵义会议精神、长征精神。观点：遵义会议精神、长征精神等“伟大精神”推动了民主革命的胜利。(2分)论述：1935年1月，中共中央在遵义召开了政治局扩大会议，结束了在军事上和组织上的“左”倾错误，事实上确立了以毛泽东的正确领导。是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题的会议；是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。遵义会议精神的实质是实事求是、独立自主、民主团结。(4分)由于第五次反“围剿"的失利，中国共产党领导红军进行战略转移.1934年10月到1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师，长征胜利结束。长征精神实质是一种忘我的牺牲精神、一种艰苦奋斗的精神、一种中华民族自强不息的民族品格的展示。(4分)所以，遵义会议精神、长征精神是中国共产党领导人民创造的，具有凝聚人心、动员人民、取得民主革命胜利的伟大精神。(2分)示例2：选取内容：社会主义建设时期的“两弹一星”精神、大庆精神。观点：“两弹一星”精神、大庆精神推动了社会主义建设的发展。(2分)》20世纪50年代中期，面对国际上严峻的核讹诈形势，为尽快增强国防实力，以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体作出发展两弹一星”，突破国防尖端技术的战略决策。1964年，中国研制的第一颗原子弹爆炸成功，1967年第一颗氢弹空爆试验成功。1970年，“东方红”1号人造地球卫星发射成功。在物质技术基础十分薄弱的条件下，在较短的时间内成功地研制出“两弹一星”，创造了非凡的人间奇迹，是中国人民站起来的重要标志。“两弹一星”精神的实质就是爱国主义、集体主义、科学精神的集中体现.(4分)新中国成立之初，我国石油工业基础十分薄弱，石油产能十分低下，新中国严重缺乏石油。同时，西方国家对我国实施石油禁运，妄图扼杀红色政权，面对一无经验、二无技术、设备落后的现状，在“陆相生油”理论的指导下，中国的石油工人从1959年成功开发建设

世何昧昧，得无衰极？子其精焉，寡人垂意，听子之言。”子胥唯唯，不对。王曰：“子其明之。”子胥曰：“对而不明，恐获其咎。”王曰：“愿一言之，以试直士。夫仁者乐，知者好。诚秉礼者探幽索隐。明告寡人。”子胥曰：“难乎言哉！邦其不长，王其图之。存无忘倾，安无忘亡。臣始入邦伏见衰亡之证当霸吴厄会之际后王复空。”王曰：“何以言之？”子胥曰：“后必将失道。王食禽肉，坐而待死。佞谄之臣，将至不久。安危之兆，各有明纪。”吴使子胥救蔡，诛疆楚，答王墓，久而不去，意欲报楚。楚乃购之千金，众人莫能止之。有野人谓子胥曰：“止！吾是于斧掩壶浆之子，发肇饭于船中者。”子胥乃知是渔者也，引兵而还。故无往不复，何德不报。渔者一言，千金归焉，因是还去。子胥至直，不同邪曲。捐躯切谏，亏命为邦。爱君如躯，忧邦如家。是非不讳，直言不休。庶几正君，反以见疏。谗人间之，身且以诛。范蠡闻之，以为不通：“知数不用，知惧不去，岂谓智与？”胥闻，叹曰：“吾背楚荆，挟弓以去，义不止穷。吾前获功，后遇戮，非吾智衰，先遇阖闾，后遭夫差也。胥闻事君犹事父也，爱同也，严等也。太古以来，未尝见人君亏恩，为臣报仇也。臣获大誉，功名显著，胥知分数，终于不去。先君之功，且犹难忘，吾愿腐发弊齿，何去之有？蠢见其外，不知吾内。今虽屈冤，犹止死焉！”子贡曰：“胥执忠信，死贵于生，蠡审凶吉，去而有名，种留封侯，不知令终。二贤比德，种独不荣。”范蠡智能同均，于是之谓也。（节选自《越绝书卷六·越绝外传纪策考第七》)材料二：非道不言，非义不行，言不苟出，行不苟为。(节选自《淮南子·主术训》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔在答题卡相应位置的答案标号上涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)臣始入A邦B伏见©衰亡D之证E当霸吴厄E会之际G后王团复空11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.答，文中指用鞭、杖或竹板抽打，与《过秦论》中“执敲扑而鞭答天下”的“答”意思相同。B.邪曲，文中指品行不正的人，与《屈原列传》中“邪曲之害公也”的“邪曲”意思相同。C.内，文中指内心，与《史记·鸿门宴》中的“距关，毋内诸侯”的“内”意思不相同。D.比，文中指并列，与《项脊轩志》中“比去，以手阖门”的“比”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.吴王阖闾尊敬待伍子胥为上客，并诚心求教治理吴国之道，起初伍子胥并没有正面给予回答.B.伍子胥打败楚国后想报复楚国，楚国于是悬赏千金以求退兵之法，最终是一位渔夫使其撤兵C.范蠡听说伍子胥因谗言将要被诛杀，认为他明知道有危险迫近却不离开，这是不明智的表现D.子贡评价伍子胥能坚守忠信，审度吉凶.爱君如躯，直言进谏，即使死去，也将留名于后世。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)是非不讳，直言不休。庶几正君，反以见疏。(2)先君之功，且犹难忘，吾愿腐发弊齿，何去之有？14.联系材料一，简述伍子胥“非义不行”的表现。（3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。

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1/424届广东省普通高中学科综合素养评价2月南粤名校联考数学注意事项：1,本试卷满分150分，考诚时间120分钟2.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置3.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效4,选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑：非选择题用黑色签宇笔在答题卡上作答：字体工整，笔迹清楚5.考试结来后，请将试卷和答题卡一并上交一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.已知集合A=(-1,3),B={x3≤2x-1<7,则A∩BA.[-1,4)B.(-1,4)C.[2,3)D.(2,3)2.下列函数既是奇函数，又在(0，十∞)上单调递增的是A.fx)=x方B.f(x)=2C.f(r)=-x'n)=2-3.已知角a的始边与x轴非负半轴重合，终边过点P(-一1,2)，则cos2aA号B-吉c号D.-4在一)广的展开式中，2的系数是A.-4B.4C.-12D.125.在△ABC中，点D在边AB上，且BD=2DA.点E满足CD=2CE.若AB=AC=6,ABAC=6,则1AE1=A.ITB.23C.12D.116.已知函数fx)=2ar+br+1(a≠0)在点1，f1)处的切线与直线l:x+2y-1=0垂直，则ab的最大值为A.1B司cD.2【南粤名校·数学第1页（共4页）】

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水泊位会减少；水体的

目用而山东名校考试关盟2024年4月高考模拟考试语文试题注意本项：1、答遂前，老生卦必将自已的姓名、考身和座位号填写在容樾卡上。2回容递排题时，逃出每小週答案后，川朴笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如霜改动，用橡皮擦干净层，博逃涂其它答案标号。回答非逃择题时，用0,5毫米的黑色签字笔将答菜写往普燮中上。写在水试酱上尤效。S、考试鳍束后，将智题卡交回。一、现代文阅速(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小画，1？分)阅读下面的文字，完成1一5题。村料一：批评宋写小说为什么就引人注日呢？如究起来，北是大众普遍都有这种担忧和质疑：擅长“纸上被兵”的批评家能否经得起实践检脸。这种“跨界”的接受差异中隐含着一种“实践”高于“理论”的逻样。从读者的角度来说，对批评家写小说的关注，除了包含着对批评家能不能写小说、能不能写出好小说的质疑，也隐含者读者对当代文学的不满足，他们实际上是期待批评家能够写出好小说的。随者断媒体和各种艺术形式的发展，读者的审炎水和审美期待越来越高，小说是越来越难写了。评论家李云雷说：“评论家写小说，可以让评论界与创作界更好地相互理解，更好地形成良性循环，甚至有可能催生出一种独特的文体一‘批评家小说’。”他在无意中回应了读者对批评家写小说的这种期待。从文学社会学的角度来说，文学包括生产、传播和消费三个环节。批评家写小说在文学生产上具有显著优势。批评家有开阔的文学史视野和高深的理论修养，这些为他们文学创作的高度自堂提供了良好的条件。作家路遥在准备写《凡的世界》时，曾列了古今中外近百部长篇小说的阅读计划，后来完成了十之八九，其实他就是想获得或强化这种文学史视野。对批评家来说，这种视野在写作之前基本上已经获得了。当然，有些人担心批评家写小说可能会存在“掉书袋”和炫技现象。虽然钱钟书的《国城》也被有些人认为存在一定程度的“抨书袋”现象，但是这并未影响普通读者的阅读与喜爱。张柠的《三城记》也涉及了很多文学理论，但都像盐入水中一样，化入了文学形象当中，不仅没有给普通读者造成阅读障碍，反而增加了小说韵味。(张柠很清楚批评家写小说可能存在的陷阱：思想性大于形象性。因此他是时时警惕的，他说自己的写作就是“蹲下在下面，把我的人物举起来”)可见，批评家深厚的理论素养有利于批评家在写小说的时候自觉选择合适的写作方法。从文学传播的角度来看，也要坦率地永认批评家写小说在传播环节的优势。因为批评家自身对文学的鉴赏能力是得到认可的，而且他们在文学界有一定的资源，所以有利于作品的传高三语文试题第1页（共8页)1/8播。不过，批评家写小说在消费环节不会有任何先天优势。出版家韩敬群说得好：“批评家写小说没有裕免权，读者不会对他们高看一眼或者低看一眼，无论怎样，还是要回到作品本身。”从根本上来说，批评家的合法性来源于他是普通读者的代表，一旦他脱离了这种合法性，他的批评也将失去有效性。批评家的身份主要是在一个相对专业的文学国子里为人所知，相关的

二、古代诗江西省2024年初中学业水考试(一)阅读冲刺练语文（一）【注蝶的规赋说明：7.下列1.全卷满分120分，考试时间150分钟A.这2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。B.上C.下一、语言文字运用（本大题共6小题，10分】D.这赞意中学正开展“爱我中华，文化传承“的综合性学活动，邀请你参加，请你完成以下任务】8.这首答：【红色文化印记】阅读下面的文字，完成1~2题。(4分)震国，是人世间最深层、最持久的情感。回顺百年前，风雨如晦，一批批有志青年在中国广亲的土地(三)上需餐前行，①，于苦难中特就辉煌。不忘初心，艰苦奇斗，实干担当，为国为民，这是中国共产党历经百年而永葆蓬的朝气的秘决所在。分布在全国各处的红色文化印记，见证着中国共产党波②壮阔凡奇诗的世纪征程、启示我们回望来路、淬炼信仰。椠⑧未1.文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是()(2分)A.huiB.mei澜C.hui澜D.mei镧2.填入文中横线①处的词语，恰当的一项是()(2分)必得A.战战兢兢B.前仆后继C.目空一切D.长途跋涉【中国诗词大会】阅读下面的文字，完成3~5题。(4分)《《224中国诗词大会》的热播，让我们再次重温那些隽永的诗句。在这个飞速发展的时代，古诗词仿将终熊成了一摩连接过去与现在的弧岛。诗词中蕴含的不仅仅是优美的文字和韵律，更有深厚的情感底蓝)历史知识和哲学思考】每首诗词都蓝含着丰富的历史和文化信息，让人们在享受文学美感的同时，也能深刻理解和感受到中华民族的文化基因，推动文化传承发展3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是()(1分)A.在这个飞速发展的时代，古诗词仿佛成了一座连接过去与现在的桥梁9.B古诗词在这个飞速发展的时代仿佛成了一座连接过去与现在的孤岛」(这个飞速发展的时代，古诗词仿佛成了一座连接现在与过去的孤岛。D.古诗词在这个飞速发展的时代仿佛成了一座连接现在与过去的桥梁。4.在文中括号内填入标点符号，正确的一项是()(1分)10A.B.D.:5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是((2分)①重温这些诗词，人们可以找到心灵的慰籍，得到情感的共鸣，甚至是对人生的启发和思考」②这不仅是一种文化的传承，更是一种精神的寻根③诗词中的山川风月、悲欢离合，都是对人类思想情感的深刘探讨与表达④更重要的是，《中国诗词大会》通过诗词，让今人与历史上的伟人对话，倾听他们的心声，感悟他们的智慧A.②③①④B.③②④①C.③①④②D.④②③①【文化传承辩论】6.活动中，你班就“文化传承更需要守正还是创新”展开辩论，下面是四位同学针对正方(“文化传承更需要守正”)所准备的反驳发言，其中表述不恰当的一项是()(2分)A.生长在新时代的我们，应该汲取中华传统文化精髓，点燃传承中华文明的火炬B.创新能赋予中华传统文化新的生命力，我们需要推动其创造性转化、创新性发展，因此，文化传承更需要创新」C《典籍里的中国)将传统文化加以创新，融入时代元素，这是文化传承创新的典范，让人们享受文化的韵味D.你看，“神舟”飞天、“嫦娥”问月、“祝融”探火，中国航天人传承并创新传统文化，将古神话变为现实【冲刺练·语文一（第1页）】

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二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：人臣之所以蹇蹇为难而谏其君者，非为身也，将欲以匡君之过，矫君之失也。君有过失者，危亡之萌也；见君之过失而不谏，是轻君之危亡也。夫轻君之危亡者，忠臣不忍为也。夫不谏则危君，固谏则危身，与其危君宁危身。智者度君权时，调其缓急而处其宜，上不敢危君，下不以危身，故在国而国不危，在身而身不殆。昔陈灵公不听泄治之谏而杀之，曹羁三谏曹君不听而去，而曹羁合礼。(节选自《说苑·正读》)材料二：凡国之存也，主之安也，必有以也。不知所以，虽存必亡，虽安必危。所以不可不论也。齐桓公、管仲、鲍叔、宁戚相与饮。酒酣，桓公谓鲍叔曰：“何不起为寿？”鲍叔奉杯而进曰：“使公毋忘出奔在于言也，使管仲毋忘束缚而在于鲁也，使宁戚毋忘其饭牛而居于车下。”桓公避席再拜曰：“寡人与大夫能皆毋忘夫子之言，则齐国之社稷幸于不殆矣！”可与言极言，故可与为霸荆文王得茹黄之狗，宛路之繒，以畋于云梦，三月不反。得丹之姬，淫，期年不听朝。葆中曰：“先王卜以臣为葆，吉。今王得茹黄之狗，宛路之繒，畋三月不反；得丹之姬，淫，期年不听朝。王之罪当答。”王曰：“不谷免衣襁褓而齿于诸侯，愿请变更而无签。”葆申曰：“臣承先王之令，不敢废也。王不受答，是废先王之令也。臣宁抵罪于王，毋抵罪于先王。”王曰：“敬诺。”引席，王伏。葆申束细荆五十，跪而加之于背，如此者再，谓王：“起矣”王曰：“有答之名一也，遂致之！”中曰：“臣闻君子耻之，小人痛之。耻之不变，痛之何益？”葆申趣出，自流于渊，请死罪文王曰：“此不谷之过也，葆中何罪？”王乃变更，召葆申，杀茹黄之狗，析宛路之增，放丹之姬后荆国兼国三士九令荆国广大至于此煮葆申之力也极言之功也(节选自《吕氏春秋·贵直论·直谏)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)后荆国兼囚国三十九令荆国广O大至回于此者国葆申之力也极言之G功也)(3分)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说.不正确的项了A.匡，在文中是“拯救”之意，与成语“匡时济世”中的“匡”意思相同。B.缓急，在文中用法，与《孔雀东南飞》“昼夜勤作息”中的“作息”用法不同.殆，与《石钟山记》“殆与余同”中的“殆”意思不同。D耻，在文中是“以…为耻”之意，与《兰亭集序》“齐彭殇为妄作”中的“齐”均为意动用法。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（八）(3分)A材料一认为，做人臣的要忠诚正直地规劝其君主，这并不是为了自已而是为了君主和国家。B.鲍叔借一次酒宴，向齐桓公、管仲、宁戚进谏，提醒他们三人，不要忘记曾经遭受过的磨难。C楚文王得到茹黄之狗和宛路之箭后，沉迷于打猎，荒废了朝政，葆申为此进谏，并对楚文王实施了象征性责罚D.楚文王虽然能够知错改错，杀了茹黄之狗，折了宛路之箭，打发了丹地的美女，但还是流放了葆申高二语文-6

高三一轮复·历史·亚历山大个人精力和能力有限，难以对地方各项事力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与务做出及时裁决，不利于加强中央集权，排除A项；著作，并将帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文亚历山大身边的亲信权责不明，这不利于防止专权，化和阿拉伯的传统文化整合起来，形成一种崭新的排除B项；C项与材料无关，排除C项。阿拉伯文化，这反映了阿拉伯帝国促进了东西方文11.B【解析】据材料“今后每年地方官必来朝拜，因明交流，在这个过程中形成的崭新的阿拉伯文化又为这是无上正遍知出生圣地”“特谕减免蓝毗尼地体现出阿拉伯帝国的创新精神，B项正确。材料中区税赋，仅缴收人的八分之一”可知，阿育王的诏谕并未涉及东方文明兴盛与阿拉伯帝国的关系，排除表达了自身对佛教的虔诚，也反映了阿育王注重减A项；“改变了”过于绝对，排除C项；材料中未涉及轻百姓负担，有利于人们对阿育王时期古印度帝国东西方社会转型与阿拉伯帝国的关系，排除D项。治理的研究，故选B项；当时西方殖民者还未入侵印16.C【解析】根据材料可知，为了结婚，玛雅男子要付度，排除A项；C项无法全面涵盖材料信息，排除C出多年的体力支出和财物支出，如果在婚姻关系中项：材料中并未涉及笈多帝国扩张的信息，排除表现不好，要受到社会和家庭的双重压力，故这些D项。俗使得玛雅家庭注重婚姻关系，增强了玛雅社会的12.D【解析】根据材料“由于此时法国和英国正处于稳定性，C项正确。材料看不出“奢侈”，排除A项；封建集权体制下，作为国王居住地的首都还携带了这些俗对所有人都适用，并非维护贵族等级制度，政治属性”可知，与封建王权密切关联，故③正确；结排除B项；这些付出和聘礼，并不是给女子的，无关合所学“中世纪的封建领土制度”可知，中世纪时，女性社会地位，排除D项。凡领主皆有地，凡地皆有领主，这意味着所有的城市二、非选择题都处于领地之上，最初都归封建领主所有，故④正17.(1)原因：多山少原，资源少：组织能力强、航海技确；中世纪的市民深受基督教思想的控制，不可能深术和武器先进；工商业的发展；政治斗争的产物。受民主思想熏陶，故①错误；中世纪的城市经过一系(8分)列的斗争，才赢得一定程度的自治权，“高度的自(2)统治方式：统一城市外观征收统一的税收；推治”说法不准确，故②错误；故选D项。行统一的宗教。(6分)13.D【解析】据材料可知，法国国王受到了诸侯的严影响：有利于加强统治区域内各地联系；导致地方性重制约，反映了中世纪早期王室权威的衰弱，故选D的宗教传统逐渐消失；各地在文化上趋同；人们从心项；材料强调的是诸侯与国王的关系，不能得知神权理上认同罗马帝国；破坏了当时世界的文化多样性。与王权的关系如何，排除A项；材料反映了诸侯与(6分，任答三点即可)》国王在政治上的关系，不能得知庄园经济的状况，排【解析】(1)据材料一“仅在崎岖山崖间有少量耕除B项；材料强调的是诸侯与国王的关系，是一种横地，遭遇人口增加或自然灾害时，唯一的出路就是外向的对比，与贵族王侯是否有世袭特权这样一个纵出”，得出多山少原，资源少；据材料一“利用自己向发展信息无关，排除C项。的组织能力、航海技术和武器”，得出组织能力强、航14.D【解析】据材料“斯拉夫人惯法、罗马一拜占海技术和武器先进；据材料一“无以为生的民、寻庭法以及伊斯兰教法相互影响，出现了《农业法》求财富的工商业者、在政治斗争中失败的政治集团《海商法》等一批新法律”可知，大量世界各地人口都是殖民的主体”，得出工商业的发展；政治斗争的在拜占庭帝国的定居，客观上促进了拜占庭帝国法产物。律体系的完善，有利于提高帝国的社会治理水，故(2)统治方式：据材料二“帝国各地城市在外观上呈选D项；封建庄园自治体制主要在西欧地区盛行，现出高度一致性”“基督教席卷全国，取代了很多地与阿拉伯人和斯拉夫人无关，排除A项；万民法是方性宗教传统”“各地行政机构和军队都在同一套由市民法发展而来，而且市民法主要盛行于罗马共高层机构统御下，税务系统则几乎影响着每一个人，和国时期，排除B项；《罗马民法大全》在公元6世些文化上的差异逐渐缩小”并结合所学可知，统一纪已经形成，排除C项。城市外观；征收统一的税收；推行统一的宗教。影15.B【解析】根据材料可知，阿拉伯帝国组织力量大响：据材料二“更是随着时间流逝而逐渐塑造出了这43

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4.据统计，北宋熙宁年间，一些镇的商税收入超过本州一个县或几个县的收入，在各路府凡有镇高三历史考试务收入的16个州中，有36个镇的商税收入属于这种情况，占镇场务总数的46.1%。这从侧面说明当时A.商品经济繁荣B.抑商政策废除本试卷满分100分，考试用时75分钟。C.市镇规模空前D.财政收人激增注意事项：5.藏族地区在明朝时被称为乌思藏，明廷封授当地僧侣首领法王、王等称号。清政府则以16531.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。年五世达赖进京朝觐为契机，分别对五世达赖和当时掌握西藏军政大权的蒙古和硕特部首领2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂固始汗进行了正式册封。这反映出清朝黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在A.创新了管理民族事务的策略答题卡上。写在本试卷上无效：B.确立了对西藏的政治统辖权3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。C.在西藏推广并实施盟旗制度4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。國D.采用分而治之办法治理西藏一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符6.1860一1862年，太军先后攻占苏州、嘉兴、杭州、湖州等地，中国最重要的蚕丝产区全部落如入太军之手。在此期间，蚕丝出口量分别是67874包、83000包、75000包，与1853年相合题目要求的。比，几乎增长了一倍。这表明当时1.《商颂》是殷商王朝的宗庙祭祀乐章。它以诗的形式叙述了大禹治水、商朝的始祖契的诞生、A.太天国主导中外贸易B.列强加紧对华经济侵略成汤伐桀等事件，并一直叙述到武丁伐荆楚，歌颂了殷商先祖的赫赫功绩。由此可见，《商颂》C.中国自然经济加速解体D.太天国重视蚕丝贸易长A.代表殷商最高艺术成就7.有学者在评价《中华民国临时约法》时说：“废除一切不等条约，收回全部主权，这才是民族B.主要由民百姓创作民主革命的根本。《中华民国临时约法》回避如此重大的问题，而侈谈民族独立，高喊民主共C.凸显了王权神化的色彩和，期望享文明国应享之权利'，只能是永远无法实现的幻梦。”该学者意在说明《中华民国临D.具有口传史诗的性质时约法》都2.图1所示是张家山汉墓出土的《二年律令·田律》，该律文A.缺乏反对专制制度的勇气B.没有明确提出反帝诉求田广一步，表二百册步，为畛，亩二畛，一佰（陌）道；百亩为顷，十顷一千（阡）道，道广二丈。恒以秋七据C.并未真正推动政治民主化月除千（肝）佰（陌）之大草；九月大除，道☐阪险；十月为桥，修波（陂）堤，利津梁。虽非除道之时而有陷败D.忽视了革命理论的指导不可行，辄为之。乡部主邑中道，田主田道。道有陷败不可行者，罚其啬夫、田主者黄金各二两。8.表1所示为1933年中央苏区发行的《共产儿童读本》第六册的部分课文。这说明当时中央图1苏区A.将土地处置权赋予乡官表1B.说明豪强地主庄园经济发达课文主要故事情节C.有利于维护土地私有制第一课《列宁钓鱼的故事》列宁关心渔夫D.折射出农民的赋役负担沉重第八课《列宁安慰病人的故事》列宁关心病人3.政事堂是唐代宰相的办公之所，先置于门下省，后迁至中书省，于是“国政枢密皆委中书，八座第十四课《六个“墨水瓶”》列宁在监狱为了革命而艰苦奋斗之官但受其成事而已”。这一变动第十七课《汽车工人讲列宁的故事》列宁关心汽车工人A.是皇权扩张的结果A.重视构建革命的意识形态B.利于官员集思广益B.实现了列宁主义的中国化C.使三省制遭到破坏C.强调培养儿童的动手能力D.节制皇帝随意决策D.全面学苏联的教育模式【高三历史第1页（共6页）】【高三历史第2页（共6页）】