C.A(a)与B(b)之间距离越近，发生交换的概率越小D.该细胞经减数分裂可产生AB、aB、Ab、ab四种配子【答案】C【解析】此过程中同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，属于基因重组；一般状况下，染色体越长，说明可形成交叉的基因数目就越多；A()与B(b)之间距离越近，越不容易发生交叉互换；题图中，同源染色体中的非姐妹染色单体交换的片段在A和B、a和b之间，故非姐妹染色单体上A与a、B与b的等位基因没有发生交换，故该细胞减数分裂产生的配子只有AB和ab两种。9.下列关于基因突变和基因重组的说法，正确的是A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组导致了性状分离B.若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变C.人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间可以发生基因重组D,基因重组的方式有同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组【答案】D【解析】基因型为A的个体自交，等位基因分离导致子代性状分离；没有外来因素影响时，DNA分子复制时也会偶尔发生错误，发生基因突变；基因重组发生在减数分裂形成生殖细胞的过程中，而心肌细胞不能进行减数分裂，因此人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间不可以发生基因重组；同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换、非同源染色体上非等位基因之间的自由组合和外源基因的导入均是基因重组的方式。10.为了培育矮秆抗锈病的水稻新品种，用纯合的二倍体高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)水稻品种进行育种时（两对基因位于两对同源染色体上），一种方法是杂交得到F,F1再自交得到F2;另一种方法是用F,的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变【答案】C【解析】分析可知，前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占3/8、1/4；用F(DdTt)的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗所得植株的基因型及比例为DDTT:DDtt:ddTT:ddtt=1:1:1:l,可用于生产的类型(ddTT)占1/4；杂交育种的原理是基因重组，在减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合；单倍体育种的原理是染色体变异，是由于染色体数目发生改变。11.某二倍体植物花的颜色与显性基因A的数量相关，含有3、2、1、0个A基因的植株的花色分别为深红色、红色、浅红色、白色。该植物种群有6号染色体缺失1条的单体植株和增添1条的三体植株，不含6号染色体的花粉败育。用浅红色的单体植株作父本，红色三体植株作母本进行杂交，观察F,的表现型。下列判断正确的是A.上述单体植株的成因可能是其父本减数分裂异常B.三体植株与正常植株相比，染色体组的数目增加C若A基因位于6号染色体上，则F1不会出现白色花植株D.若A基因不位于6号染色体上，则F1会出现深红色花植株【答案】C【解析】不含6号染色体的花粉败育，单体植株少1条染色体，不可能是其父本减数分裂异常产生少1条染色体的雄配子所致；三体植株只是多一条染色体，染色体组的数量没有增加；若A基因位于6号染色体上，则用浅红色的单体植株(A)作父本，只能产生基因型为A的雄配子，与红色三体植株(AAa)母本进行杂交，不会产生a,即F,不会出现白色花植株；若A基因不位于6号染色体上，用浅红色的单体植株(A)作父本，红色三体植株(AA)作母本进行杂交，母本产生的雌配子为A,则F1不会出现深红色花植株(AAA)。12多倍体植物常出现在高寒地区。某生物兴趣小组探究了低温对洋葱根尖细胞染色体数目加倍的影响，如图是显微镜下观察到的两个视野照片。下列相关叙述正确的是·23·

的古代起到重要的作用。律产生于人与人之间的社会之中，从社会法学派的角度，有什么样的社会北意华。法律，法律的本质代未着所在社会的本质。然而，历史事实告诉我”奖化为学说创立于春秋时代，却成就于中国的千我万代。反观这一现象，T清出于份思想不仅代表了春秋时代的社会属性，更反映了人美社会共存的本质规体一摘编自乔冠文《孔子教化的法思想价值探析》料二：由于外族的入侵和自身的腐朽堕落，罗马帝国后期国力叔共我落，帝国统治者为护其摇摇欲坠的统治，也开始违背其制定的法律。这时，教会经常起到维护法律的作会里，主教和信徒极力提倡法律的叔咸，主张法律权威高于国王的牧成，四王应服。“权力服从法律”的思想体现了基督教对法律的板度重视。为了保持餐会的秋立，就必随着日耳受族的大举入侵，当他们用野变的手段毁灭古罗马文明的时餐，基疗款会则分一个捍卫者的身份出现，把残留的古罗马法治思想的火种保留了下来。罗素说：“公元6世纪限制国王的权力，法律理成章地成为规约王权最有效且最有力的“杀手铜”及以后几世纪连绵不断的战争导致了文明的普造装器，在这物可古罗马所残窗的一些文化美信技会得以存…装会的普组织萄进了种整周的徐南后来，能术和文化在得到复兴。”正是这些罗马法及其法治理念的保留，才有了中世纪罗马法的直兴和人们对法律和正义的不断呼声。特经自奇浩年得家尚礼治传与述亦教的治传能之比较》(1)根据材料一并结合所学知识，分析孔子的教化法思想产生的社会背景。(6分)居材料二并结合所学知识，分析基督教会维护法律的行为所产生的意义中回历史上的改革可分成非大一统王制的变法”和大一统王朝的改苹”两种类型，“非20.【变法与改革】阅读下面材料，按要求作答。(12分)大一统王朝的变法”包括先泰各国和北鹦的变法、改草。这种美型改革的特征在于统治集团中的改革派十分重视联合，团结知识阶层，以扩大和加强社会改革运动的主导力量；改革者得到决策者的全力支持并拥有相当大的权力，从而可以将自已的全部改革设想和意图付诸实施。这种类型的改革大多取得了成功，达到了“富国强兵”“救亡图存”等既定目标，使社会系统从无序变为有序。“大一统王朝的改革”包括除上述以外的历代王朝的各种改革。这种类型改革的特征在于：…改革派往往忽略或轻视对知识阶层的联合、团结，不能积极地调动这一重要的社会力量；改革者时时处处受到决策者的掣肘，无法将全部改革设想和意图贯彻到底，也很难及时、迅速地纠正决策者在指导改革过程中的失误。因此，这种类型的改革都遭到了失败摘录自丁云《关于中国历代改革类型分析问题观点综述》根据以上材料，从材料中提取一个关于变法与改革的观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，表述成文，论述充分，史实准确)202年秋手尚北有部分高中联考协作体期中考试高二历史试表（共。。

浪！”智国说：“并不是您说的那样。现在主公在一次宴会上就羞辱了人家的国君和国相，又不加戒备，说‘（别人)不敢兴起灾难’，恐怕不可以啊！”智瑶不听。智瑶向韩康子索要领地，韩康子不想给他。段规说：“智瑶贪财好利，又刚愎自用，如果不给他，他一定会讨伐我们，不如给他。”便派使臣去见智瑶，送上有万户人家的一处城邑给智瑶。智瑶大喜。又向魏桓子提出索地要求，魏桓子打算不给他。任章说：“主公不如先答应智瑶的要求，让他骄横，然后我们可以选择盟友共同对付智氏，何必要我们单独成为智瑶的攻击目标呢！”于是交给智瑶一处有万户人口的城邑。智瑶又向赵襄子索要蔡和皋狼两处地方。赵襄子拒绝了他。智瑶勃然大怒，率领韩、魏的军队进攻赵氏。赵襄子派遣张孟谈秘密出城来见韩、魏二人，于是两人秘密地与张孟谈商议，约定好起事的日子后送他回城了。夜里，赵襄子派人杀死智军守堤官吏，使大水决口倒灌智瑶军营。智瑶军队为救水乱作一团，韩、魏两军乘机从两边夹击，赵襄子率兵从正面攻击，打败智瑶之军，杀了智瑶，又将智氏族人尽行诛灭。只有辅果一家幸免于难。臣司马光曰：智瑶的灭亡，在于才胜过德。大凡挑选人才的方法，如果找不到圣人、君子来委任，与其选择小人，不如选择愚人。所以治国治家者如果能审慎地考察才与德两种不同的标准，知道选择的先后，又何必担心失去人才呢！14.D(“以景结情”分析错误，尾联是议论；“儒道”这里指儒家与佛家，而非道家，从造访的“翠微寺”这一地点和“空上人”的僧人身份可知)15.①“终南”交代寺的地理位置，以山之巍峨衬寺之秀美；“翠微”之名易引发翠山环抱寺院的美好视觉联想。②“雨后返照”侧面烘托夕阳余晖映照下的佛寺之美；“宜”字点出诗人面对山寺美景的愉悦。（每点3分，其他答案酌情给分)16.(1)士不可以不弘毅任重而道远(2)修我甲兵与子偕行(3)尘满面鬓如霜（每空1分，多字，错字、漏字等均不得分）17.①朴实无华②意味深长③历久弥新（每处1分，其他答案，符合语境即可）18.中国共产党有着坚定的理想信念。中国共产党凝聚起中国革命之磅礴力量。中国共产党经历了艰苦卓绝的革命斗争。中国共产党取得了一个又一个胜利。（每点1分，若有其他答案，酌情给分）19.画横线句子运用排比修辞手法，结构相同，句式整齐，具有气势和音韵美，(2分)表现出红色家书的深远意义，不仅承载历史，也将流传后世。(2分)20.A(文中和A项中的“人家”指某个人或某些人，意思跟“他”或“他们”相近；B项和D项中的人家指自己，C指女子未来的丈夫家)21.①还能够聆听历史②还得讲出道理来③古乐团自然也不例外（每处2分）22.【写作提示】(一)材料解读和立意参考。本作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。本作文材料是一则名人故事，主要是说孔子学琴艺，追求全面深刻透彻理解所学内容，强调世间一切事业、学问、技能、德行，如果不能专一坚持，就不会有所作为。只有在技术细节上下笨功夫，下苦功夫，使得技术娴熟，精益求精，从而超越技术本身，心灵福至，一如庖丁“目无全牛”。写作任务应“结合材料”，写一篇文章，表达自己对材料核心观点的“感悟与思考”。(二)写作任务分解。任务一：材料的启示意义注意：必须明确回答对材料的感悟与思考。写作过程中对如何做到“专心致志”“精益求精”等要有充分的思考，还要有明确的判断。如果没有明确的判断，不得为一类文。任务二：结合材料材料主要通过名人故事来表明某些道理。可以结合材料的核心意思，肯定“专心致志”“精益求精”等的意义或谈“坚持”的重要性，也可以就襄子让孔子“自主探究”的教学方法做分析，写出自己的感悟与思考。总之，要注意扣住材料写作。任务三：明确文体“明确文体”意味着可以自己选择一种文体，文体特征应该明显、突出。根据材料性质，议论文容易上手，记叙文同样可以写，但要能通过叙事（如“我”通过专心致志做一件事从而获得成功）体现“专心致志”“精【高二语文·参考答案第2页（共3页）】·23-140B·

女人们，-…个个哭着，把虫瘦洗得净净的，送班老坟去了，淳朴、尊良的传统，也为当初打驾虫嫂而愧物·D.作者以厚重的艺术功力，表现了一个沉承异常的贝魂。业嫂的人生轨冻，是一段孩悲或名边荣或辱的人生历程，号成了地厚厚的生命史册·7、关于虫嫂的三个孩子，下列说法不确的是(3分)（人、虫的不食行为给年粉韵孩了蔬成了无认常补的心灵创防。移子们并不须桥，修的母亲为耻。虫嫂的自我柄牲，更成了一个悲。B.大调二因在得来理后再他没行同来过，国作只去纹地烧纸，不见特里任何人，说男他成长的村庄有离感，对村民有发自内心的怨念。C。大图是老大，当初的州辱格最强，此时面对低三下四找上门来的特人，内心一定充病流离。村人并没有表达真诚杆梅，这加强了讽刺的效果。·D.大闲表现得大度和容气，并不与村人计较往非，说明时间冲淡了很多记忆，他也为当初自己的不孝行为而羞槐、所以此时看见乡亲比较亲切。8。小说的首尾两处，都提到无梁村的一种小其：小虫儿窝蛋。刷掉这两处似乎也不影响数事的讲述。加上它们有什么作用呢？(6分)广9.有人说，“无梁村”就是“无良村”，无良村里无好人，你怎么看？(6分),了：等，：家二、古代诗文阅读(35分)，片，：军分09！20(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成10~14题。?,,”等山太祖讳元璋，字国瑞，姓朱氏。父世珍，生四子，太祖井季也。心，十二年春二月，定远人郭子兴起兵濠州。太祖时年二十五，遂以间三月甲戌朔入濠见子兴。子兴奇其状税，留为亲兵。子兴弱，太祖度无足与共事，乃以兵属他将，独与徐达等南略定远。道适定远人李善长，与语大悦，遂与俱攻滁州，下之。·十四年冬十月，元丞相脱脱大败士诚于高邮，分兵围六合。太祖曰：“六合攻，滁且不免。”与耿再成军瓦梁垒，救之。力战，卫老弱还滁。元兵寻大至，攻滁，太祖设伏诱败之。然度元兵势盛且再至，乃还所获马，遣父老具牛酒谢元将曰：“守城备他盗耳，奈何舍巨寇我良民？”元兵引去，城赖以完。十六年春三月终未，进玫集庆，擒陈兆先，降其众三万六千人，皆疑惧不自保。太祖择骁使者五百人入卫，解甲酣寝达旦，众心始安。庚寅，再败元兵于蒋山。元御史大夫福寿力战死之，康茂才降。太祖入城，悉召官吏父老谕之曰：“元政渎扰，干戈蜂起，我来为民除乱耳，其各安堵如故。贤士吾礼用之，旧政不便者除之，吏毋贪暴殃吾民。”民乃大喜过望。胖夏煜等十余人，菲御史大夫福寿以旌其忠。十九年春正月乙已，太祖谋取浙东未下诸路。戒诸将曰：“克城以武，戡乱以仁。.吾比入集庆，秋毫无犯，故一举而定。每闻诸将得一城不安杀，辄喜不自胜。未师行如火不戢将撩原为将能以不杀为武岂推国家之利子孙实令其福。”二十一年春，国珍遣使来谢，饰金玉马鞍以献。却之曰：“今有事四方，所需者人材，所用者栗帛，宝玩非所好也。”2022年秋鄂东南教改联盟学校期中联考高三语文试卷（共8页）第5页

高三语文考试参考答案1.C(“但后者比前者的作用要大得多”于文无据，文中只是提到了“解读小说的诗意”的两把钥匙为“诗无达诂”和“冰山原则”，但没有说哪一个的作用更大)2.B(A项，“证明了小说诗意比诗歌的诗意更胜一筹”于文无据。C项，“是为了论证读者对小说的审美鉴赏存在差异性”分析错误，由原文“小说的诗意，要想‘达诂’也非易事…”可知，文章以鲁迅小说中的诗意为例，是为了证明这一点的。D项，“从‘诗无达诂’与‘冰山原则’的对立统一关系角度”分析不当，根据文中“解读小说的诗意的第二把钥匙，是海明威的‘冰山原则’，与‘诗无达诂’形成了跨越时空和国界的思想呼应”可知，二者不存在对立，而是呼应)3.C(C项，“读者读小说时只需发挥想象力，将感悟到的思想感情和精神内核与作者的写作意图契合即可”分析不当。根据“这八分之一，是小说文本表现出的文字和形象。水下的八分之七就是情感和思想，读者尽可以结合文本发挥自己的想象力…以达到二者之间的情感契合”可知，读者是尽可以发挥想象力，但不等于只注重“八分之七”，发挥想象力就可以了，还应注意“八分之一”的内容，即“结合文本”)4.C(“成为各类电商台的主要经营项目”于文无据)5.B(A项，“转向当下以追求精神层面的快乐与享受为主”不合文意，原文表述是“人们对消费产品的追求不仅停留在物质层面，还追求精神层面的快乐与享受”。C项，“因为人们喜欢‘宅’在家里”错，应是“年轻人”。D项，“只要…就…”过于绝对)6.第一问：①出现了代上课、代考试、代写论文之类不合乎道德准则和法律规范的“代经济”行为。②出现了代表白、代叫醒、代养猫狗、游戏代练之类无厘头式的“代经济”行为。(2分)第二问：①要完善政策法规。对于已出现的不规范现象，高校要及时采取措施加强监督和管理，避免不规范行为的发生：对于已经出现不规范行为的大学生，警告或处罚。(2分)②高校要加强大学生道德素养宣传力度，引导大学生对自己的生活和行为方式做出合理的选择和区分，正确认识并合理利用“代经济”。(2分)(意思答对即可)7.D(“使读者从和‘绑菜'类似的打鱼人的灰暗人生中看到了一丝光亮”于文无据，这里只是强化了悲剧的色彩，并没有光亮色彩出现)8.①用“大马哈鱼洄游”来揭示主旨，从而表明思念故乡、盼望回故乡的主题。②用“大马哈鱼洄游”的艰难来比喻跑南海渔人的回乡之难。③多次提到“大马哈鱼洄游”，并以此串联起文章内容，使得文章结构完整，相互呼应。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）9.①虚化人物。小说中的人物连姓和名字都没有，都是看着近旁的物什，随口喊一个人，就当作名号了。儿子向人打听父亲，可父亲始终没出现，其样貌，眼睛、鼻子、嘴巴全都模糊一团，符合小说虚构性的特点。②淡化情节。小说只有儿子找父亲、“绑菜”绑海菜、渔人跑南海等淡无奇的生活片段的叙写，没有曲折生动的故事情节，趋向散文化。③营造意境。着力于对“大马哈鱼洄游”的描绘以及人物精神世界的刻画，营造出一种迷蒙的氛围，具有很强的抒情性，有散文的特点。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)10.D(原文标点：然昭公以去年十二月薨，则次年之事不得复系于昭，故定虽未立，自当追书。兼经文至简，不过一二十字，一览可以了解。)11.A(“《春秋》，我国第一部纪传体史书”错误，应改为“第一部叙事详细的编年体史书”)12.C(文中说“凡此之类，殊费分说”，意思是这些情况解释起来十分费力，但并不是前后矛盾)13.(1)这里总共涉及三卷，但是这时候隋炀帝还在世，内文写的是他在江都时的事情。(“涉历”“存”“书”各1分，大意2分)(2)他们册封确立的王公位，以及任命的大臣、宰相，连细枝末节都详尽记述，有的达到二百个字。(“封建”“纤悉”“至”各1分，大意2分)【参考译文】司马光编纂《资治通鉴》，聘请范梦得作为属吏（参加编辑）。曾经亲笔写一些手谕给他，讲述编辑要点，大

常会引发作者做出敏感的反应。D.等待己成为游子、文人骚客以及深闺怨妇生活中重要的组成分，因此以等待为主题的表述意象在中国古代文学中比比皆是。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.等待成为女子的人生意义，其存在感在文学作品中得到了强化，是因为在古代社会中，女桂扮演的是“深闺怨妇”的角色。B.等待已成为人们生活中不可或缺的组成部分，等待主题体现在古代几乎各类文学作品的创作中。C.很多的文学作品中，女性在孤独跳望中红颜渐逝的形象，源于她]在社会生活中缺乏话语权的现实状况。D.《水许传》中的梁山英雄们为了伦理与封建传统体制做斗争，最终换来了满身惆怅的历程体现了等待的主题。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。材料一。随着移动互联网的成器，近年来涌现出如手机实时导航、抖音快手直插、自动驾驶汽车等服务。这类应用对信息实时性的要求非常高，需要运营商在设计网铬的时侯保证信息的发送瑞和接收端之间的迟滞效应尽可能小。为了蟹法这样的问题，学术界提出了信息龄用作刻画信息‘新鲜度’的一种度堂，从而对网路进行优化。”扬浩的研究主要聚焦模型和算法的开发，物联网和5G、6G的探索等，尝试在这些领域的根本问题和理论方面潜心把据，寻找突球。33岁被连进为SCI一区top期刊IEEE Transactions on Wireless编委，这是对扬浩多年务力和学术能力的认可。杨浩介绍了他的科研进晨，他说，“为了应对无线通信网规模化后带宋的信泡传输分析、优化和设计挑战，我们认为首要的工作是发展可用的数学分折工具。我们融合予啊路分析里经典的排队论与新兴的随机几何工具，发展了一套刻画无线网路中时空随机性的数学方法。基于这个工具，我们初步分析了大型无线网路中复杂的传揄环境因素对信息龄的影响。进而，我们提出了从发端的更新与接入领单、功牟控制、能量开销等若干方向优化信息龄，保证网路具有良好实时性的方法。我们也将在今年的国际通信大会上作专题课程讲座报告，向全世界同行展示我们的戒果，为更好地开展全球科研合作莫定基础，也希望这一系列的研究工作可以树立起我们在网路研究方向的比戟鲜明的特色。”去年一年，刚入职ZUI不久的他，做出了不少成果，发表了十多高SCI论文，效率显著。他年轻且有为，用科研知识和经验拘成了茁壮的树干，他吃立且奋发，在无线网路领域枝繁叶茂。“生于斯，未长于斯，但要报于斯。”扬浩拥有非常国际化的背景，在香港、新加坡、美图学工作过，学成后归国，从事中国亟需发晨的通信基础建设相关研究工作，并投身款育事业。他表示，首先自己是个中国人，然后才是个科研人现在国家发展知此迅速，面对百年未有之大变局，他布塑可以勇立潮头，面对风险，勇争机遇，第3页共12页

9.历史遗迹是神秘莫测的。20世纪80年代的一次考古发现，让先民创造的三星堆文化“一醒惊天下”。几十年后的今天，三星堆再次出土众多惊世奇珍。或许，这古老文明的面纱，我们才刚刚揭开一角。由此可见①考古可以让过去的历史得到重新创造②历史的成就取决于考古挖掘的广度和深度③文化遗产对于研究人类文明演进具有重要意义④考古发现有助于增强我们建设文化强国的自觉性A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】材料说明文化遗产对于研究人类文明演进具有重要意义，也说明考古发现有助于增强我们建设文化强国的自觉性，③④符合题意。考古可以让过去的历史得到更好的发现，但不是重新创造，①错误。历史的成就取决于当时的社会实践，考古挖掘的广度和深度仅反映了历史的成就，②错误。10.2021年11月，中央网信办主办的中国正能量2021“五个一百”网络精品征集评选展播活动进入网上展播投票阶段。无数网民通过“指尖点击”，从五大类1500个佳作中，遴选出自己心中的“正能量”作品。开展这一活动①有利于引导人们发现真善美，弘扬主旋律②有利于完善社会公共文化服务体系③是群众性精神文明创建活动的重要举措④是发展文化产业、丰富文化消费品供给的途径A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】开展这一活动有利于引导人们发现真善美，弘扬主旋律，是群众性精神文明创建活动的重要举措，①③正确。开展这一活动与完善社会公共文化服务体系、发展文化产业无关，②④排除。11.长久以来，我国的历史文化以各种方式保留在城乡各地，沉淀为独特的记忆和标识。如今，当老传统遇到新观念，当古建筑邂逅新技术，怎样进一步加强历史文化遗产保护和传承，将历史文脉和文化根基继续传承下去，成为整个社会面临的崭新课题。解决这一课题应①发挥大众传媒传递、创造文化的功能②在立足社会实践的基础上实现文化创新③推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展④将创造新文化、发展新文化作为继承的首要目标A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】材料主要反映了在新的历史条件下如何正确对待中华优秀传统文化，延续和传承历史文脉和文化根基，②③符合题意。教育具有传递、创造文化的功能，①说法错误。发展是继承的必然要求，而不是首要目标，④说法错误。12.2021年10月22日，晋江市东石镇举行“图书馆小镇”建设启动仪式，将改造盘活原有的各村（社区）农家书屋，建设一批乡村特色公益微图书馆，常态化开展文学阅读活动。此举的根本目的在于①提升社会文明程度，助力乡村振兴②满足群众文化需求，丰富群众精神世界③开展多元文化活动，营造读书文化氛围④完善公共文化服务体系，加强基层文化建设A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】材料中做法的根本目的在于提升社会文明程度，助力乡村振兴，满足群众文化需求，丰富群众精神世界，①②符合题意。开展多元文化活动不是材料中做法的根本目的，③排除。④不是材料中做法的根本目的，排除。13.2021年7月25日，中国“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”项目在第44届世界遗产大会上顺利通过审议，列入《世界遗产名录》。这一项目由22处代表性古迹遗址及其关联环境构成，完整体现了宋元时期泉州富有特色的海外贸易体系与多元社会结构。该项目申遗成功①有助于研究海洋商贸文明的历史演进②彰显了中华文化的独特魅力和优越性③有利于增强中华民族的文化自信④旨在进一步发挥文化遗产的经济价值A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【解析】文化遗产对于展现世界文化多样性具有独特作用，该项目申遗成功有助于研究海洋商贸文明的历史演进，有利于增强中华民族的文化自信，①③符合题意。“优越性”说法错误，②排除。该项目申遗成功的目的更多是发挥文化价值，不是发挥其经济价值，④排除。。10·

国坚持对外开放不动摇，开放的大门越开越大，①符各族群众互嵌式发展计划，有利于促进共同富裕合题意。本届博览会签订的国际合作项目集中在高实现各民族共同繁荣，也有利于促进民族团结，铸端金属新材料、大健康和文旅体育、绿色化工新材牢中华民族共同体意识，①②符合题意。新中国成料、机械装备制造等6大产业，折射出我国着力发展立后，全国各族人民成为国家和社会的主人，为各更高层次的开放型经济，开放结构不断优化，③符合民族的一律等奠定了政治和社会基础，③夸大了题意。我国尚未形成陆海内外联动、东西双向互济其作用。该计划有利于巩固与发展我国新型民族的开放格局，②错误。中国坚持与其他国家共商共关系，但我国新型民族关系早已形成，④错误。建共享，④中国领导区域经济的说法错误。14.【答案】A9.【答案】B【解析】本题考查我国的外交政策与实践。中方呼【解析】本题考查监督权。建立基层小微权力“监督吁各方通过对话谈判实现停火止战，主张正本清一点通”服务台，增强了监督在基层治理中的效源，强调美欧等西方国家也应关注俄罗斯合理的安能，①符合题意。办理进度可追踪，办理结果可查全关切，反对火上浇油，这一态度表明中国秉持负询、可评价，可以让群众从问题解决中感受到公正责任和客观中立的公正立场，是世界和的维护者义，④符合题意。行使监察权的主体是国家监察机和建设者，①②符合题意。和是当今时代主题之关，②错误。材料不涉及基层群众自治的组织体系一，③错误。冲突是国际关系的基本形式之一，不的完善，③错误。是国际关系的内容，④错误。」10.【答案】A15.【答案】D【解析】本题考查依法行政。行政诉讼的被告是政【解析】本题考查文化对人的影响。组织干部及其府。行政诉讼案件审判质效提升，有利于建设法治配偶和成年子女开展“家庭式”廉政谈话活动，集体政府，促进政府依法行政，使政府工作全面纳入法参观警示教育基地，并观看警示教育片，参加活动治轨道，推进政府治理规范化程序化法治化，①②的人员很受触动，表明文化对人的影响来自特定的符合题意。有时需要政府作出必要的行政干预，③文化环境和各种文化活动，文化对人的影响一般都中“杜绝行政干预”的说法太绝对。④中政府管理是发生于潜移默化的过程之中，③④符合题意。世职能向服务职能转变的说法错误。界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心，①错11.【答案B误。材料没有涉及文化对交往方式的影响，②在材【解析】本题考查党的领导。党领导人民对宪法作料中没有体现。出全面修改，全国人大通过并颁布，体现了党的主16.【答案】A张通过法定程序上升为国家意志，坚持党的领导、【解析】本题考查文化与经济的关系、大众传媒的地人民当家作主和依法治国是统一的，①④符合题位作用。在“非遗十电商”模式下，非遗消费者数意。科学执政是民主执政、依法执政的基本前提，量、人均消费支出连年增长，其中八成成交来自商依法执政是科学执政、民主执政的基本途径，②错家直播，体现了文化与经济相互交融、相互影响，大误。宪法是中国特色社会主义法律体系的核心，③众传媒已成为文化传播的主要手段，①③符合题错误。意。生产力和生产关系的矛盾运动决定着文化的12.【答案】C发展方向，②错误。电商作为新的载体，有利于非【解析】本题考查人大职能、人大代表的作用。“遗的传承，但不是必要条件，④排除。府两院”依法定期向人大代表通报工作情况，首先17.【答案】D是基于它们都由人大产生，受人大监督，对人大负【解析】本题考查文化自信、传统文化的继承与发责；其次是基于“一府两院”依法定期向人大代表通展。这10个中国古语被写入党的二十大报告，说报工作，人大代表才能知情知政，从而更好地发挥明中华优秀传统思想蕴含丰富的治国理政思想智他们作为人大组成人员的作用，②④符合题意。人慧，我们要坚定文化自信，坚持古为今用、推陈出大代表的监督体现的是权力机关对其他国家机关新，③④符合题意。①颠倒了继承与发展的关系。的监督，而不是民主监督，①错误。材料反映的是传统文化的具体内涵因时而变，②错误。“一府两院”主动向人大代表通报工作，不涉及人大18.【答案】A代表对工作的质询，且人大代表的质询权是在人大【解析】本题考查发展中国特色社会主义文化的有会议期间行使，③排除。关知识。从国际国内看，我国在意识形态安全问题13.【答案】A上都面临严峻挑战，为此党要牢牢掌握意识形态工【解析】本题考查处理民族关系的基本原则。实施作的领导权，坚持正确舆论导向，必须始终坚持马吉安市高三上学期期末教学质量检测思想政治试题参考答案第2页共4页

殖民者能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一，故B项正确，排除D项；传染病的肆虐不是“欧洲殖民者的到来”的刺激因素，排除A项；美洲殖民地经济对劳动力需求的增长才是三角贸易兴盛的主要原因，排除C项9.A由材料信息可知，当时应为工业革命之前的早期殖民扩张时期。这一时期欧洲与美洲间最有代表性的贸易活动是罪恶的“三角贸易”。当时，欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲换取黑人，然后把他们运到美洲卖为奴隶，换取南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。正是英国在工场手工业发展上的成就，使其在与葡萄牙的竞争中拥有优势，从而才有材料所述现象的出现，故A项正确；B、D两项说法与史实不符，应排除；美洲大量金银矿的发现，并不足以导致材料所述现象的出现，排除C项。10.D由材料中“撤销先前禁止马尼拉大帆船贸易的决定”“禁止墨西哥将中国纺织品转卖至秘鲁…又禁止秘鲁直接同中国…进行贸易”等信息可知，材料反映了西班牙王室对马尼拉大帆船贸易的矛盾心态，间接地反映出马尼拉大帆船贸易的兴盛和影响的巨大。而这严重威胁到西班牙对美洲领地的出口，减少了西班牙王室的收入，（同美洲领地的）贸易也受到沉重打击，故D项正确；马尼拉大帆船贸易是指西班牙在菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科德华雷斯之间进行的货运贸易，并非中国与美洲直接进行贸易，排除A项；B项与材料主旨不符，应排除；C项由材料信息不能得出，应排除。11.B由材料信息可知，资本原始积累是通过暴力手段来实现的，这给殖民地和半殖民地人民带来了灾难。同时，资本原始积累为资本主义发展提供了物质基础，促进了资本主义的发展，因而可知欧洲早期殖民扩张具有双重作用，故选B项；A、D两项只能说明“暴力”，而不能说明“助产婆”的作用，排除；C项只能说明“孕育着新社会的旧社会的助产婆”，排除12.C由材料中“16世纪以来，西欧各国相继建立了经营某一地区（殖民地）贸易的股份公司”“汇兑等金融业务迅速发展”“商品的市场价格也往往因殖民地的…偶然因素的变化而大起大落”等信息可知，为适应世界性贸易的需要，西欧各国尝试进行商业经营方式的创新，西欧各国与各殖民地间的经济联系更趋紧密，这反映了世界市场的新变化，符合当时欧洲商业革命的表现，故C项正确，排除A、B、D三项。13.(1)观察视角：欧洲中心论。(4分)(2)原因与条件：欧洲商业危机加剧；西欧各国商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，使欧洲出现一股“黄金热”；《马可·波罗行记》的刺激；欧洲航海和造船技术的进步；等等。(9分)(3)[示例一]原因：西、葡两国王室的支持。(3分)理由：当时，西、葡两国成为中央集权国家；两国王室都大力支持海外探险活动；达·伽马、哥伦布、麦哲伦等人的远航，都是在西班牙或葡萄牙王室的支持下实现的。(9分，答出三意·10·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一中外历史纲要（下）一G DONG】

本文是记叙文。一对夫妇在翻新厨房时发现罕见金币，拍卖价超过80万美元，这些金币具有极高的历史价值。24.B。理解具体信息。根据第一段中的found264 gold coins during home improvements和第二段的内容可知，这对夫妇翻新房子时在厨房的地板下意外发现了一个杯子，里面装满了金币。25.D。推断。根据第四段中Edmund所说的It isn't often an auctioneer is given the pleasure ofconducting a white glove sale(100%sold)可知，这次拍卖会取得圆满成功，Edmund觉得自己能参与这样的拍卖很幸运。white glove sale指的是整场拍卖的每一件拍品都卖出。26.C。理解词汇。根据本段中的According to the auction house,the coins would be valued atabout $113,010 and could be sold at auction for S250,000.To the couple's surprise,however forS852,380和The price increased可知，据拍卖行所说，这些金币预估价为大约113,010美元，也许能卖到250,000美元。但最后的结果令人很意外，金币的价格大涨，这说明它们最终被卖到852,380美元。flogged在此意为“卖”。27.B。理解具体信息。根据最后一段的内容可知，这两枚金币都有铸造错误，一枚正反两面图案相同，都是反面图案，另一枚有一处拼写错误。正因为它们独特的错误，买家对它们非常关注。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是新闻报道。由于学生家长的投诉，Gilbert镇计划在Robert Rice小学前设立学校区域。28.A。推断。第二段中两位家长说明了Robert Rice小学前车辆高速行驶的情况，第三段中家长们向ABC15表达了他们的期望，他们希望设立学校区域标志和较低的速度限制。由此推断，家长们如此建议，是因为他们担忧孩子的安全。29.D。理解具体信息。根据第四段中的The school was built in020 and is part of the ChandlerUnified School District(CUsD),but it has a Gilbert address和第五段中的Chandler'scommunications staff said ..the area directly in front of the school would be in Gilbert townlimits可知，Robert Rice小学同属Chandler联合学区和Gilbert镇管辖。30.B。理解具体信息。根据第六段中的Gilbert's communications team said there wereintermittent construction zone projects.there was a delay with the second可知，Gilbert镇的工作人员说，建设学校区域的施工断断续续，因延误没有完成，这导致该区域的限速标准一直没有改换。31.C。理解主旨要义。本文的大意是：在学生家长投诉后，经过ABcl5、Chandler联合学区和Gilbert镇的协调努力，Gilbert镇计划在Robert Rice小学前设立学校区域。故C项最能表达文章主旨。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。科学家创造出可添加到食物中，提升纤维含量的新产品FiberX。32.D。理解具体信息。根据第二段中的We can now add extra fiber to foods without changingthe taste,which has been one of the main issues with most fiber supplements to date可知，现在市场上大多数纤维产品的一个主要问题是会改变食物的味道。33.B。理解具体信息。根据第四段中的内容可知，在不影响食物味道和口感的前提下，FbrX可增加高达20%的纤维，这是一个非常重要的改进。34.A。理解具体信息。根据第七段的内容可知，研究人员说，生产植物蛋白所产生的大量废料可以做成干淀粉，然后再加工成FiberX,这说明FiberX是一种环保产品。35.B。理解观点、态度。根据最后一段中Farahnaky所说的内容可知，他认为即便我们吃少

数试图或列第3页入初选的概14.史论结合是历史学科的里要特点之一。在历史学的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是18.阅读材料，回答下列问题。A.一战燥发之后，意大利为了自身利益，参加协约国一方作战材料一：“他是一个阶级的引领者也是另一个新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空B.1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时10个月的阵地战想的成分，以其镇密和严谨展示了无产者的前程。”此后，这一理论成为国际无产价级无C.一战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争比锐利的思想武器，哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动，对人类社会的进程产生了深远影响。D,一战中，交战国使用了坦克、潜艇等很多新式武器，造成大量人口伤亡15、《和法令》宜布：“本政府认为，…俄国工人在推翻沙皇君主制以后用最明确的、最（1)材料一中“这一理论”是指什么？该理论诞生之后，第一次指导的工人运动是什么？(4分)坚决的方式要求的和，就是立即实现的不割地、不赔款的和。”此法令颁布的背景材料二：这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，一个绝无资产阶级参加的(我们自己的政权机关。被压迫的群众将亲自建立政权。旧的国家机构将被彻底打碎，而新A沙皇专制统治结束B.全俄苏维埃代表大会结束的管理机构即苏维埃组织将建立起来。俄国历史的从此开始了。C.俄国不愿退出一战一1917年11月7日，列宁在彼得格勒工农兵代表苏维埃会议上的讲话D.十月革命取得伟大胜利二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分）(2)根据材料二指出“这个革命”的名称。并谈谈对“俄国历史的新时代从此开始了”的理解。(4分)16辨别下列史实的正误，在“【】”内，对的打“V”,错的打“×”，并加以改正【】()《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典错误；改正(3)综合以上材料和问题，给以上探究的问题拟定一个恰当的主题。(2分)】(2)达·芬奇的《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。密错误；改正)()《独立宜言》不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。四、分析与探究（本大题共12分）,错误:改正19.读《19世纪中期的世界》，完成下列探究活动线【及(4)《自然哲学的数学原理》一书的出版，使数学成为一门独立的科学。内错误；改正不三、材料解析（本大题共2小题：第17题10分，第18题10分，共20分）17,阅读材料，回答下列问题。材料一：到18世纪晚期，英国已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充：煤、铁等产量大幅增加。促使这种变化的一个必要的杠杆，就是发明没有发明的话，就不可能在产量上实现那么巨大的增长。一摘编（英）布里格斯《英国社会史》()根据材料一和所学知识，指出英国结束“人力和畜力”依赖的标志。分析“英国已经有了跃进的感觉”的原因。(4分)(1)19世纪60年代，通过资产阶级性质的改革，走向发展资本主义道路的国家是材料二：在第二次工业革命期间，几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响，在19世和一（填写字母）；为废除黑人奴隶制、维护国家统一而进行资产阶级革命的国纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合家是二（填写字母）：这一时期，世界历史发展的趋势是什么？(4分)起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。一摘编自吴于度、齐世荣《世界史近代史编》（下卷第二版）(2)根据上图，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，(2)根据材料二概括第二次工业革命的特点。这些特点在哪两个国家表现得最为突出？(4分)史论结合，表述清晰。)(3)结合以上材料和所学知识，说说两次工业革命带给我们的启示。(2分)2023-2024学年度第一学期集团校九年级质量检测历史试卷第3页共4页2023-2024学年度第一学期集团校九年级质量检测历史试卷第4页共4页

8.【答案】①一开始，村民们“面面相觑”，将信将疑，个别村民认为白占了便宜而沾沾自喜。②在老村长的带动下，村民打理起自家的沙棘地并形成共识：沙棘果行情会非常好。③到了冬天，沙棘果喜获丰收，给村民们带来了丰厚的收益，村民们既吃惊又高兴。④卖完沙棘果，村民们心甘情愿地同赵国栋结算了赊欠的货款，希望他再来赊东西。（每点1分，意思相近即可。其他答案，言之成理者，酌情赋分）【解析】作答时首先要明确题目指向的文本区间，做到不越“界”。其次，村民们的身心感受，随着时间和环境的变化经历了多重变化，答题时，要按照变化过程加以梳理概括，做到不凌乱。最后，梳理概括村民的身心感受，做到不遗漏。9.【答案】续写示例：孩子，你要知道，要想振兴乡村，首先得把广大农民的心先“扶”起来。续写理由：①形象刻画方面，形象上与爷爷之前表现的形象相契合，借赵国栋的联想，从侧面表现了他的爷爷深入群众、讲究实效的工作作风。②主旨提示方面，卒章显志，借赵国栋爷爷的话来结尾，凸显了农民脱贫及乡村振兴的主题。③情节设置方面，结尾续写的内容呼应了小说的开头。（续写2分，要求契合人物身份，切合小说情境，符合字数要求。紧扣续写陈述理由每点2分，任意答出两点即可)【解析】想要续写好结尾，需要认真研读小说，通盘考虑所续结尾对于故事情节设置、人物形象塑造、主旨及其揭示的方式等方面应该起到与所能起到的作用。续写的答案及陈述的续写理由仅为示例，凡是符合题目要求的答案，均应酌情赋分。10.【答案】A、D、E(每处1分)【解析】作答时，首先，要结合语境，这是对前句所提出的问题的回答，对五霸不值得谈论作出了肯定性回答，并举齐桓公为例加以阐述；其次，“然”在此处为应答之词，后面应当断开；“彼诚可羞称也”，是一个具有独立的主语和谓语的单句，其后也应当断开；“齐桓，五伯之盛者也”是个判断句，为了突出主语“齐桓”，在其后给予停顿，以示强调。原文标点处为：然。彼诚可羞称也。齐桓，五伯之盛者也。11.【答案】D(3分)【解析】D项“今其智乃反不能及，其可怪也欤”中的两个“其”，前一个是人称代词，他们，用法与文中加点的“其”相同；后一个是副词，表示强调，用法与文中加点的“其”不同。12.【答案】A(3分)【解析】A项“因为五霸个个都像齐桓公那样不讲亲情，生活奢靡，对外欺诈、征战”曲解文意。材料一中荀子举齐桓公的所作所为作为例证，说明孔子门下以谈论五霸为羞耻的原因，但并不意味五霸中的其他人也都像齐桓公这样不讲亲情，生活奢靡，对外欺诈、征战。这是典型的以偏概全，导致文意的曲解。13.【答案】(1)仓库储备充实了，百姓才懂得礼节；衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱；国君的作为合乎法度，六亲关系才会得以稳固。(“廪”“服度”每词1分；补出主语，1分；语意顺畅，1分)(2)古语说：“要顺势（助成）（君子的）美德，纠正、挽救他的恶行，所以君臣、百姓之间能亲密无间。”这大概就是说的管仲吧？（这难道说的不是管仲吗？）[“其”“匡”“岂”每词1分；译出疑问（反问）语气，1分]【解析】(1)廪：粮仓；服度：合乎法度。(2)其：他，此处指君子；匡：匡正，纠正；岂：大概（难道）。14.【答案】①管仲是匹千里马，富有才干。②鲍叔牙甘当伯乐，大力引荐。③齐桓公慧眼识珠，知人善任。（每点1分，意思相近即可)【解析】本题考查理解、分析、概括文本思想内容的能力。作答时要在准确理解题目要求和文意的基础上，筛选主要信息，通过比较分析，抓大放小，整合答案。15.【答案】C(3分)【解析】C项中“收到家信再多，也抵不上回家一趟”表述有误，根据诗句的字面意思，应当理解为“即使一百回写信寄到家中，也抵不上亲自回家一趟”；联系一、二句，更为精确的理解应当为：即使让信使捎带一百封信回家，也不抵自己亲自返回故园一趟。因为客居他乡，为了不让家人太过牵挂，即使心中有万般委屈，也不想原原本本地在家书中一一道出。只有亲人团聚时，作者才会将满腹苦水悉数倒出，也才能将客居的愁情描述得更具体。【高一语文参考答案第2页（共5页）】24308A

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6.A据本题材料信息可知，九品中正制下在州郡设置中正、小中正，对本地人才进行评价，根据门第族望评价人才，然后向朝廷推荐，注重对人的考察，A项正确：九品中正制下士族门阀主导了人才的选拔，B项“全面把持”的说法过于绝对：九品中正制是门阀士族选拔人才的主要手段，适应了士族贵族的政治要求，排除C项：九品中正制加强了门阀士族的权力，一定程度削弱了皇权，排除D项。7.D根据材料“市胡饼”“胡麻饼样学京都”“吐鲁番地区出土的唐代胡饼”并结合所学知识可知，店朝胡饼是商业贸易发展和胡汉交流的体现，也反映了唐代民族交融的发展，D项正确：史籍记载有一定的史料价值，排除A项：唐朝胡饼与民众生活密切相关，但B项表述稍显夸大，排除：C项结论有一定道理，但仅从材料信息不足以得出，排除。8.D根据材料“门下省给事中卢粲根据贞观旧制，…两次封驳皇帝的制书，直至获准”并结合所学知识可知，在唐朝的三省六部制下，门下省负责审核批驳，材料中门下省的官员批驳皇帝的制书，就是在正常履行自己的职责，反映了当时中枢机制运行正常，D项正确：门下省负责审核批驳，没有决策权，排除A项：材料中的门下省正常运行，不能说明削弱皇帝独尊地位，排除B项：材料主要强调的是三省六部制正常运行，C项与材料主旨不符。9.A根据材料“东晋顾恺之绘制的《洛神赋图》”并结合所学知识可知，顾恺之是东晋时代的画家，这幅画风格独特，人物清瘦俊秀，线条流畅，注重表现人的精神气质，实践了“以形写神”等艺术理念，对中国绘画影响深远，A项正确：“知行合一”是明朝王阳明提出的，排除B项：《洛神赋图》是一幅人物故事画，它转述的内容是曹植用洛水边邂逅女神的传说故事来隐喻自己失落爱情的感伤诗篇·一《洛神赋》，与战乱年代颠沛流离无关，排除C项：这幅画无法体现佛教对于文化艺术的影响，排除D项。10.A根据材料“凡外交方针、将帅任用、军需供应，大多由神宗与宰相王安石商定。保甲法、将兵法等军政改革均在中书发动，尽管遭到枢密院的抵制，但并未因此停止推行”并结合所学知识可知，王安石变法期间，枢密院虽然抵制军政改革，但变法并未停止，皇帝多与王安石商定军政要事，枢密院被排除在外，体现了宋朝统治者更信任文臣，推行重文抑武的基本国策，A项正确：材料体现出枢密院的权力受到一定限制，但不等于枢密院失去了军队调遣权，排除B项；材料体现的是王安石变法期间，枢密院虽然抵制变法，但变法并未停止，不涉及军政与民政分治，排除C项：材料没有提及了保甲法、将兵法，但没有涉及变法的强兵效果，排除D项。11.C根据材料“汉人参与礼制建构…辽礼更具完整性、礼仪性，可谓中原礼乐之重建”可知，辽国借鉴了汉人的礼乐制度且更具完整性和礼仪性，这说明此时民族文化融合程度加深，C项正确：材料没有涉及南北面官制度，排除A项：汉武帝时期，儒家文化主流地位确立，排除B项：D项中“普遍”的说法过于绝对。12.A根据材料可知，元朝建立驿站制度，遍设驿站和站户，意在保障交通和使臣往来，进而巩固封建大一统局面，A项正确：部分小农“不输租税”，但要负担“一切交通工具和使臣饮食供应”，经济负担并未减轻，排除B项；元朝禁止站户将土地卖给非站户，是为了加强对站户的控制，限制了其对土地处置的权利，排除C项：站户主要是为了满足大一统国家内政管理的需要，排除D项。13.D根据材料可知，镇江府和华亭县在宋朝时，商税收入都大幅增加，这与当时江南地区商业经济的发展密切相关，结合所学知识可知，宋代商业活动不受政府的直接监管，市场经营环境较为宽松，D项正确：材料反映的是商业的发展，不能直接体现坊市的时空界限被打破，排除A项：宋代商业活动不受政府的直接监管，并不意味着国家对经济的控制减弱，排除B项；材料内容主要体现了宋代商税收人的增加，没有对比不同税种比例，无法得出商税成为财政主要来源的结论，排除C项。22024届·普通高中名校联考信息卷（月考一）·历史参考答案

1、陕西省重点大学附属中学2022-2023学年高二下学期期中理科数学试题

18.(12分)21.(12分)在长方体ABCD-A,B,C,D,中，底面ABCD是边长为2的正方形，AA=3,M,N分别是已知圆C:(x+a)2+(y-2a)2=5a2.中AD,BD1的中点.(1)

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★绝密·启用前吉林市普通中学2022一2023学年度高二年级上学期期中调研测试数学本试卷共22小题，共150分，共6页，考试时间120分钟，考试结束后，将答题卡和试题卷一并交回.注意事项：1.答题前，

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3、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题/物理试卷答案

文广东省新高考普通高中学科综合素养评价高三年级物理参考答案及解析一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。1.D【解析】AB和AO与水线夹角

4、广东省揭阳市榕城区2022-2023七年级下学期期末考试历史试题（图片版 含答案）考试试卷

14。心中期客观上允许土地买头，土地兼并严重，土地被集中于王公贵族、官你、地主手中，农民逃亡，政府所控人口迅速减少，重税人税户的粗庸调制无法推行，必须以一种新的税蒯度来代替。这种新的赋税制度（)A.以

5、吉林省"BEST合作体"2022-2023学年度高一年级下学期期末/物理试卷答案

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17.答案：(1)朝菌不知晦朔」 蟪蛄不知春秋(2)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开(3)

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游游明老分惊拉立立花大寒小湖芒小寒至太阳冬到小大大容小写立秋立冬处要和洗白露秋分寒露24.

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初中学业水考试最后一卷·物理（一）【解析】本题考查声音的基本特征，林别不同发布物体发出的声青，是根椰发声时音色的天同大料别的。【解析】本题考查物态支化的样别。热墙可以加快湿纸中水分的蒸发，而燕发所属

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试卷类型：AA.飞船在P点点火加速后的加速度变大0B,飞船在椭圆物道上经过PQ两点的速率之比为月山东新高考联合质量测评10月联考试题C,从图示位量起，为了使飞船在Q点实现与空间站首次对空间站高三物理2

2024-03-11 13:16:19

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化学参考答案和评分标准教育科学南充市2022-2023学年度下期普通高中一年级学业质量监测第I卷（选择题共42分)一、选择题（本题包括14小题，共42分。每题3分。每题只有一个选项符合题意）题号123

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10.【典型情境题】某运动员在自由式滑雪大跳台比赛中的运动轨迹答案AC如图所示。忽略空气阻力，

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中考化学压轴题性，加热一氧化碳与空气的混合气体可能导【设计实验】①产生白色沉淀②溶液变为致爆炸，因此实验开始时先通入一会一氧红色③硝酸银溶液化碳。【交流反思】(1)不正确，氯化钡中含有氯离(2)由第一

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第二十四套种群及其动态群落及其演潜(A卷)1.B【解析】本题考查种群的数量特征的知识

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1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1答案

渗透压，从而提高胚芽鞘细胞的吸水能力，A项合理；由题干信息可知，用KC1代替蔗糖可得到相同的实验结果

绝密★启用前河北省2024届高三年级模拟考试4中是中华人民兵和国成立75周年，我们深情地回望这段不凡的历程，感受到党省家发展中的关键支浮作用，悠受到中国特色社会主义道路所毯含的深厚力基与苏与是进去政治的5年里，中国以背日的穷与落后，逐步崭强头角，成长为径球经孩为重要一拉这一日大转变背后蕴含的深刻原因本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。①通过改革开放调整丁生产力，激发了矣活力注意事项：②走出了一条适合我国国情和发展入)确道路1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。③觉的正确领导为国家的发展提供了根本的政治保证2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如④个国特色社会主义理论体系提供了科学的制度体系01aA.①☒需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写B.①④c.②3D.③④在本试卷上无效。4.2024年3月，国务院印发了《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案)，该《方案》计3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。划实施设备更新、消费品旧换新、回收还利用、标准提共四大行动，旨在推动高质量发展。该《方案》的影响传导正确的是①实施设备更新、消费品以旧换新一刺激投资和消费一扩大内需，促进经济发展一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每题所给的四个选项中，只有一项符合八②捉动回收循环利用一→增加商品的附加值一提高资源的利用率一实现绿色发展题目要求。③推动消费品以旧换新一→加速产品更新迭代一→标准提升→企业经济效益增加1,科学社会主义、这一深邃的理论体由伟大的思想家马克思和恩格斯共同缔造。它不仅是④推动标准提升→引导企业生产更高质量的产品一满足消费升级需求对人类社会发展的精准剖析，更是契合并对人民利益的坚守。自其诞生至今，科学社会主义A.①②B.①④②③D.8④始终保持着强大的生命力。据此，其具有强大生命力在于5.2024年政府工作报告明确提出：为系统解决超国建、尾族复兴送程中一些重大项目建设的①对人民群众的福祉与利益的捍卫资金问题，从今年开始连续几年发行超长期特别国债，专项用于国家重大战略实施和重点领②为无产阶级的斗争指明了方向域安全能力建设。发行超长期特别国债③揭示了人民群众的历史主体作用①属于积极货币政策的内容，是统筹我国发展和安全的现实需要②支持重大战略的项目建设，为我国长期的经济发展曼定基碰④深刻地揭示了社会发展的客观规律③有利于诚缓中短期还款压力，拉长整个资金发挥作用的周期A①2B.①④c.②3D.③④④有助于优化债务结构、发挥保障社会成品“最后一道防线”的作用2.高三(1)班同学们通过探究以下表格中的历史结论与典型事件的匹配关系，进一步印证社会A.①②b①④c23D.⑧④主义与中国特色社会主义如何在中国历史的关键时刻发挥作用，引领国家走向重振与发展，6.2024年4月7日，中共中央办公厅印发子关于代全党井展党纪学教育的通知)。（通知》最终实现民族复兴的壮丽征程。下列匹配关系正确的是明确，要坚持双中国特色社会主义思想为指导，餍焦解决一些党民、干部对党)序号历史结论典型事件规党纪不入不了解不堂握等问题进一步强化纪律意识、加强自我约束温高免疫能“五四运动”力，始终做到忠诚王净担当。在全党开展党纪学教育旨在①只有社会主义才能救中国①建设学型政党推进国家治理体系和治理能力现代化②只有社会主义才能救中国“三大改造②建设法治型政党，推进党的制度化和法制化伟大进程B只有中国特色社会主义才能发展中国“一五计划”③保持党的先进性和纯洁性，推动党始终走在时代前列@只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现复兴“一带一路代④使党员更好履行职责和使命，推进党的建设伟大工程B.①④c.②3D.③④A.②A.①3B.①④C.②③D②④【春名小温·高三年级模拟考试·政治第2页（共8页）】【琢名心温·高三年级模拟考试·政治第1页（共8页）】

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教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记北约作为冷战产物和全球最大军事联盟，持续扩张区域和领域会产生哪些影响？结合材料，运用所学世界多极化的知识谈谈你的认识。(12分)答案：(1)北约是全球最大军事联

5、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 历史(江西专版)(三)3答案

绝密★启用前焦作市普通高中2021一2022学年（下）高一年级期末考试历史考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择

2024-06-19 13:18:06

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19:52可淘591令41%■2024年初三九模全科…●●●文件预览以八刷术是是版本制作最为重要的工艺技术。0八3D舍身崖（岱顶、极顶、山顶）③石刻13/13九年级语文答案第1页（供2页）13.(6分)(1)“怪石”本是静物，作者用“横出”“探下”“裂”“聚”等动词化静为动(1分)生动地描写了怪石形态各异的特点，从而体现泰山伟岸雄奇、逸俊超拔的风格(1分)，表达作者对泰山的喜爱、赞美之情(1分)。(2)衬托(1分)，表明万物在泰山面前都显得卑微(1分)，突显泰山的卓越不凡(1分)。14.(4分)①泰山拔地而起，岱顶高在凌霄之上。（用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中）②岱顶缓开阔，有台可徘徊思索。③岱顶像天宫门口，人们在这里可坦诚大胆地向天直抒胸臆（在岱顶，你确会感到是在天宫门口与天帝对话）。④有巨石供人写字，可以石为纸倾诉。（坦诚大胆的直抒胸臆，不但可以说，还可以写）15.(3分)①这些诗词是人向天的倾诉，突出了文章的重点内容，也丰富了文章内容②这些诗词体现了泰山的的文化内涵，表明它是民族的文化之神。③这些诗词表达了不同的人对泰山共同的景仰和赞美之情，体现了泰山在人们心目中的崇高地位。16.(4分)示例一：再现型：本文主要描述了作者游览泰山的经历，描写了泰山的山峰、云涛雾海、石刻等景物，抒发了对泰山的崇敬之情，所以应放入再现型。（最高得2分）示例二：心态型：本文虽然描写了泰山的山峰、云涛雾海、石刻等景物，但侧重点却在由泰山联想到坚韧顽强、坦诚大胆、国泰民安的民族之魂，所以应放入心态型。（最高得3分）示例三：文化型：本文不仅叙述了作者游览泰山的经历，而且详细描述了帝王、诗人、志士登临泰山之巅后，以留诗留字的方式倾诉思想，表达意志，这正是民族文化魂魄的展现，所以应放入文化型游记类。（最高得4分）(三)17.(4分)(1)引：带领(2)具：淮备(3)足：满足(4)崩：古代称帝王或王后死为“崩”18.(2分)D(A.暂且将近；B.于是才；C.把因为；D.是)19.(3分)这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。（关注“独”“畔”和整体理解)20.(3分)1.巧施良计，足智多谋：2.劝告刘邦授予韩信齐王王印：3.功成身退，不贪富贵21.(2分)我学到了正侧面相结合的描写方法，“千寻”正面写塔高，“鸡鸣”就能见日升侧面描写塔高。（可以用修辞中夸张的手法表现塔高）22.(2分)苏轼通过描写庐山变化多姿的面貌，指出由于人们所处的角度不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性，要认识事物的真相与全貌，要客观全面，摆脱主观成见。参考译文：沛公从洛阳向南穿过轩辕山时，张良率兵跟随着沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且留守军营，派人先出发，替五万人准备粮食，在各山头张挂很多旗帜，作为疑军，然后派廊食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军(结果)大败秦军。张良体弱多病，不曾单独领兵。经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良劝告汉王，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“在帷帐之中运筹谋划，在千里之外决战取胜，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策：幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。（后来)高帝驾崩，八年以后，留候去世，谥号为文成侯。九年级语文答案第2页（供2页）通过「QQ浏览器」使用以下文…了全屏播放☑标注/填写去使用>

太和中学高一下学期第四次教学质量检测语文考生注意：40-2。1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径05毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4,本卷命题范围：人教版必修上册、必修下册。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。《聊斋志异》中描写文士治生生态的篇章虽不像《儒林外史》那样集中，但前者所涉及文士治生的描写，如描写处馆授徒和文人经商的情形，却非常细腻和深刻。在文言小说中，文士治生的描写多是依附于小说人物形象塑造和故事情节构建的需要，有的甚至附以神异色彩，并没有以之为小说描写的重点，在小说中仅起到铺垫作用，像《聊斋志异》这样描写文士治生的实不多见。我们不能忽视（聊斋志异》中的文士治生描写，因为它一方面反映了中国古代下层文士的生活状数态，另一方面蒲松龄自身的治生生涯和感悟也为创作《聊斋志异》注入了活力。乙《聊斋志异》中所描写的文士治生，主要集中在处馆、经商两个方面，其次也对文士佣书、书画治生进行了描写，这四种途径也是明清文士从事治生所常采用的手段。《聊斋志异》对前两种文士治生途径不吝笔墨，对后两种文士治生途径也进行了简要描写，从而对文士治生生态予以展现。乙“治生”，即通过授徒、游幕行医问小，业农、经商等手段谋生。古代士大夫一向注重治生，《解经卷第七·述而第七》有言：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”认为治生求富是很正当的需求，即使从事一些低贱的行业也无所谓；如果做不到治生求富，也可从事个人的兴趣爱好(仗士从事治生活动，可上溯春秋战国时期，如子贡、范鑫等都是文士治生的典型代表。到南宋时，以陈亮、叶适等人为代表的永嘉永康事功学派兴起，他们主张“农商并重”和“功利并举”，与朱熹等人所代表的传统理学观念发生了激烈碰撞和冲突，被朱熹等理学家视为“功利之学”而大加鞭伐，也进而引起众多文人对义、利何者为重的思考，即义利之辩。及至元代，理学家许衡明确提出了“为学者，治生最为先务”的观点，他认为治生应是学者首先要解决的现实问题，治生是治学的物质基础，只有解决了治生这个问题，才不至于妨碍治学和自身的品行修为。这种观念莫定了文人的治生理论，深深地影响了明清学者，不少明清文人对许衡的这种治生思想进行继承和延伸，形成了很有学理性的明清文人治生思想。明清两代，科举制度日益完备，众多文人孜孜以求于科试中第。虽然科举中试名额较之前代不断增加，但相对于不断增长的文士数量，【高一下学期第四次教学质量检测·语文第1页（共8页）】241924Z

◆绝密★启用前表1市镇天一小高考激澜镇至元、皇庆间，宣慰（使）杨耐翁居此，以已资广构房，招集海商躺皆萃于满2024一2025学年（上）高三第一次考试魏塘镇宋时有巨姓魏氏筑地起屋，聚商贸易成布，后升为镇石门镇历史(宋)置榷酒税务，元置巡司。…（明）民物阜善，贸易尤盛乍浦镇吴越设镇過使，南宋置水军，设统制领之。“洪式初，筑域于此，为海滨一都会表1为明朝柳琬在《嘉兴府志》中所记载部分市镇发展状况。由此可知，明朝嘉兴地区的考生注意：市镇1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。A,由多种途径嬗变而来B.均处于交通便利之地2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需C.区域专业化分工明显D.大量兴起且功能多样改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡6.太天国《资政新篇》“法法类”条文云：“一上所议，是‘以法法之'之法，多是尊五美、屏四上。写在本试卷上无效。恶之法(“五美”即惠而不费，劳而不怨、欲而不贪、泰而不骄、威而不猛；“四恶”即不教而3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回杀、不戒视成、慢令致期及出纳之吝)。诚能上下凛遵，则刑具可免矣。”由此可见，太天国的法律制度、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是A.借助宗教外衣B.脱离现实需要符合题目要求的C.反对施行刑罚D.吸收儒学思想1.据《周礼·天官·冢宰》记载：“岁终则令百官府各正其治，受其会，听其致事而诏王废置7.1927年3月，毛泽东指出：“你若是一个确定了革命观点的人，而且是跑到乡村里去看过三岁，则大计群吏之治，而诛赏之。”这一活动遍的，你必定觉到一种从来未有的痛快。无数万成群的奴隶一农民，在那里打翻他们的A.改变了原有的选官标准B.表明完备的考课制度形成吃人的仇敌。农民的举动，完全是对的，他们的举动好得很！”这一论述意在C,有利于集权趋势的加强D.实现了上计制度的法律化A.促进工农联合斗争B.坚持农民阶级的革命领导权2.汉武帝打破商人不得任政府宫员的旧规，任用大盐商东郭咸阳，大治铁家孔仅为大农丞领C.强调中国革命性质D.确立农村包围城市革命道路盐铁事，任用商人子弟桑弘羊主持财政事务。汉武帝的这些做法新民主主义苹命时期，中共中央曾就土地政策作出图1的决定。作出这一决定的时间是A.重在促进商品经济的发展B.延缓了重农抑离政策的实施甲、凡地主土地在工农民主政府时代未被没放的，不再没收，土地所有权仍属地主C.意在提高商人的社会地位D.利于加强国家对经济的控制、已被没收了土地和房屋的地主回到边区来，可由政府分给与一般农民一样的一份土地和房屋，享有公民权。3.南朝宗炳在《画山水序》中提到：“圣人含道暎物，贤者澄怀味像。至于山水，质有而趣灵强调以虚静之心观物，从而达至“畅神”的美学理论。这一理论的形成门Y丙、出土地给农民，只要地租不刻，政麻不加以任何千涉图1A.植根于特殊的社会环境B.促进了南北方文化交融A.国民革命时期B.土地革命战争时期C.导致了魏晋玄学的产生D.是经济重心南移的结果C.全民族抗战时期D.人民解放战争时期4.在今中亚地区出土了大量唐代钱币。这些钱币上一面有汉字，一面铸有突厥文字和当时西9.《关于一九五五年秋收后视察工作的通知》中指出，全国及地方人大代表与政协委员等即将域其他少数民族的文字。这可用来印证唐代在西域组织起来共同进行视察，“在农村主要是视察农业合作化、粮食的生产消费和统购统销、落A.统一了货币发行B.实施了有效管理后乡的改造、镇压反革命等；在城市主要是视察工业，商业、手工业合作化、街道工作、肃反C.放松了政治控制D.加强了文化渗透情况等”。这一通知的主要意图是历史试题第1页（共7页）历史试题第2页（共7页）

国考号：6创设情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及历史解创设情境，考查获取和解读信息的能力以及历史解释的核心素养，释的核心素养。。清末传统的科举制度日益僵化，废除科举制度的呼神庙建筑在城市地位降低，而王宫和王陵等建筑的重要地位彰显了世俗王权的发展壮大，B项正确；A历史参考答案声越来越大，材料中的时间正值清末新政时期，且1905年清廷正C、D与材料无关，中清廷将传统科举制度11.B【解析】本题考查古代文明的图创设情境，考查获取和解读信以及历史解释的核心素维护晚清统治流域，从文明区的地理范围可以发现其发展超的言论创设情境，考、选择题题号养。材料中答案都落空"指的是辛亥革命的被北洋军阀所窃取，但并没有否定辛时空观念的核题号23心素养。据材料中答案DAC在的现状，但并不是梁启超强调的内容7.B【解析】本题考查全面抗战时期的大生产运动，以陕甘宁边区农样升起照耀铁器分布示意图创设情境，考查获取和解读历史信息的能力以及史业发展创设情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及着人们，给大地带来光明”，可知这是料实证的核心素养。材料中，考古出土春秋及以前铁器主要分布在时空观念、历史解释的核心素养。根据材料时间并结合所学知识确；阿拉伯黄河中下游地区、长江中下游地区以及新疆地区，体现出了鲜明文明可知，时空定位正处于全面抗战时期中国共产党在边区及敌后抗日帝国出现于公元7世纪，笈多统一性特征，B项正确；A根据地领导的大生产动，B项正确；A与材料无关扩大”在于阶帝国兴起于公元前6世纪方春秋及以前有数量可观的铁器着没有考古要原因；D项符合史B、C三项。器的地方在春秋及以前没有铁器实，但不符合题意，题干仅谈到陕甘宁边方领先的结论，排除C项；D项偷换国特色社会主义道路，以《东方风境，考查获取和解读信息的能力择的核心素养。根据材唐书·陆德明传》知识的能力以及历史解释、家国情怀的核心素养。《实践是检验真理统的权力网络边界，C项正确；是体现了皇室女性可以参与创设情境，考查获取和解读历史信息的的核心素养。儒学大师陆德明能够让罗马帝国的统治基础是奴隶主阶切从实际出发，打破了长期以来禁思想的局面，为十一届三中全会与材料无关，排除B项；罗马帝于儒学，结合时代背景可知，儒释道的召开奠定基础，19表的《东方风来满眼春》宣传了邓小国实行的是君主专制制度，不是南方谈话的内容，解名了困惑国人长久的计划经济与市场经济根14.A【解析】本题考查古代文明的交流，以娜娜女神崇拜的传播创设教”的饱学之士，料实证、历史解释的核心量，大力扶持道教项只符合材料中的素养。娜娜女神崇拜是多元文化背景下的产物，是古代东西方文化是检验真理的唯交流的一个缩影，A项正确；B项过度解料，材料中无法判断官3.C【解析】本题考查北宋商品经济发境，考查获取和解读历史信息的能力以及时经济建设为中心，排除还有特殊性；D项说法绝对。其代表的是商品经济，015.B【解析】本题考查中古时期的西欧，以采邑制度的变化创设情境，关，但看不出多元，排除A项；B项时间不对，南宋时期中国经济重心异创设情境，集权弱化趋势，故选B；民族完成南移；D项说法错误核心素养时间错误；8世4.A【解析】本题考查明代的户籍管理，以《上海县志》创设情境，考查升，人类社会从依靠采集、狩猎获取生的生存方式转变为的等级制度依然比较稳定获取和解读历史信息的能力以及历史解释的核心素养。户籍管理是军东征的影响创设情国家治理能力的体现，表中自然赋予的食物和住明地方政府治

名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷语文（士）本试卷共8页，23题。全卷满分150分，考试用时150分钟。答案解析网注意事项答案解析网1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。答案解析网2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。答案解析网3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。答案解析网一、现代文阅读（35分）答案解析网（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）答案解析网阅读下面的文字,完成1~5题。答案解析网材料一：答案解析网地一声雷。个把月之间，人工智能模型DeepSeek从线上火到线下，由科技成果转化为新质生产力，俨然改变了现实生活。答案解析网放眼一看，你我身边兴许已有了“新同事”。AI司机、AI主播、AI助教、AI医生，乃至所谓的“AI公务员”都接而来，科幻片秒变纪实片。人们在惊奇的同时，也不免有些“破防”：这些“新同事”，难不成是来抢咱饭碗的？答案解析网在某些层面上，人工智能确实对人力劳动构成了一定的替代性。然而，大可不必过度紧张。在引入了70名政务“数智员工”的广东省深圳市福田区，其相关负责人就表示，把“数智员工”称作“AI公务员”并不准确，它们实际上仅是公务员的助手，不具备单独决策能力，需在监护下方能开展工作。原因何在？是因为人类的创造力、情感力和复杂决策力，仍难完全替代。一方面，人工智能虽集成海量信息与算力，但它仍属“模型”，是在模拟人类既有的认知框架。另一方面，人是社会性的，多数的工作，因人的自我实现与人际连接，而别具意义。政务服务中的面对面、心贴心，求医求学中的医者仁心、薪火相传，都能够让互动双方获得珍贵的情绪价值和人生体验。这也正是人工智能难以企及的。答案解析网当然，要看到，它能带来一定程度的“卷”，但并非消极的“内卷”，而是有助于人们进一步扬长避短，做到术业有专攻。也不妨从辩证的、历史纵深的角度去看，人工智能与其说是来“抢蛋糕的”，不如说更像是来“做大蛋糕的”。毕竞，历次科技进步，终究是以服务于人类福祉为归宿的。作为职场上的个人，我们要学会让人工智能为我所用，同时也要不忘锤炼“它无我有”的看家本领，以奋发拼搏精神的不变来应对万变，这样我们就能立于不败之地，同人工智能互利共生。（摘编自刘念《人工智能，抢得走咱的饭碗吗？》）材料二：答案解析网“交互主体性”是指实体（包括人类、生物和人工智能等）在交互过程中所展现的潜在行动能力。传统的主体性理论中，主体性通常与个体的心理状态、意图目的、反馈系统等内在属性相关联。而交互主体性不再是基于个体本身来推定主体性，而是在实体与环境或其他实体的交互中产生的。交互主体性理论的重要意义在于扩展了主体性的概念范畴，使得人工智能也能在交互中展现出主语文十第1页（共8页）