(18)(本小题13分)某学校有初中部和高中部两个学部，其中初中部有1800名学生.为了解全校学生两个月以来的课外阅读时间，学校采用分层抽样方法，从中抽取了100名学生进行问卷调查，将样本中的“初中学生”和“高中学生”按学生的课外阅读时间（单位：小时）各分为5组：[0,10)，10,20)，[20,30)，[30,40)，[40,50]，得到初中生组的频率分布直方图（图1）和高中生组的频数分布表（表1）·表1高中生组频率组距分组区间频数0.04[0,10)20.03[10,20)10[20,30)14[30,40)120.00501020304050阅读时间[40,50]0图1初中生组(I)求高中部的学生人数并估计全校学生中课外阅读时间在[30,40)小时内的总人数；(Ⅱ)从课外阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取3人，记5为3人中初中生的人数，求5的分布列和数学期望：(Ⅲ)若用样本的频率代替概率，用随机抽样的方法从该校高中部抽取10名学生进行调查，其中有k名学生的阅读时间在[30,40)的概率为P(化=0,1,2，…，10)，请直接写出k为何值时取得最大值.（结论不要求证明）高三数学试卷第5页（共7页）

绝密★启用前▣济清回高三轮复0分钟周测卷/英语3.Which of三十三)选择性必修2Us12A.CrazyC.Persis(考试时间40分钟，满分100分)4.What isA.To s一、阅读（共8小题；每小题5分，满分40分）C.To e阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，ADellNumerouNo history of Wushu in the West African state of Liberia would be comeiwhich meiCs加an,Wiletermined to change his country's perception of Chinese martial arts,seen by many as a vient foeral tineign culture.millionAenuifieuhe,RasineoedsfcoemgWaodyteelgosexbecomingn expert.At that time,fewer than five people in the tieerthat hinWushu,"he says.As a boy,Rusian lived with his foster parehacBbschochim that learning martial arts was a dead endbut neverheles heerreveWheabgan ravaging the co the end fhosstudieshn the warovere mre than 15 years,WnerRussian still carried the passion in his heart.tanOe of the things that really drewme to Chinesthehereanit makes your mind disciplined.I think Wushu is my calling,"he says.eb2010 the Chinese embassy inMoemooiTemple.When he retumed to his countryn20 Russian led heberiaNational Wushu Association.He won an international medal on behalf of his couin2016 at theZhengzhou International Shaolin Wushu Festival.Since then,as a master,he has been inspringoth-ers to share his enthusiasm.Russian is now the face of martial arts in Liberia.However,Russian still regrets failing to attend the Beijing Olympics in 2008.He was the thirdbest martial artist on the African continent that year but lack of finance kept him away from thegames.To make up for this lost opportunity,he is working diligently to train the next generation ofchampions,ensuring that he keeps the spirit of Wushu alive in the country.1.What do we know about Pewee Russian?A.He got a medal in the Beijing Olympics.B.He thought Wushu can help protect his country.C.He is now his country's representative of Wushu.D.He was the third best martial artist in his country.2.What difficulties did Pewee Russian face when learning Wushu?A.His foster parents didn't support himB.Wushu almost disappeared in Africa.C.He lacked money for his Wushu studies.D.His country started a war against another country.衡水金卷·先享题·高三新教材英语第1页（共4页)

08:30%99l⑥√正确教育原创精品资源ORIGINAL RESOURCES服务无法落地。最后，法治社会需要设置与界定社会组织的恰当行为空间，应当坚持政社分开、权责明确、依法自治。界定恰当的行为空间，需要面对社会组织的诸种错位行为。第一，以营利为目的的商业倾向。一些社会组织打着公益的旗号，却以营利为目的，甚至沦为敛财的工具。第二，将社会组织用于避税洗钱。社会组织的资金主要来源于社会捐赠，用于社会公益，因此法律制度对社会组织的资金有诸多优惠措施，有人却借此洗钱避税。第三，干预政策议程，成为危害国家政治安全的工具。例如，有社会组织受国外支持从事危害国家安全的活动。对社会组织行为空间有了准确界定，政府才能对这些错位行为依法监管。(摘编自陈柏峰《法治社会的辨识性指标》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.法治社会概念不明确，导致当前对法治社会结构认识不清，具体建设措施不可操作。B.打造公众参与台、完善公众参与机制是引导公众有序参与社会治理的主要措施。C.完善法律体系及法律服务资源配置与分享机制，有助于维护良性物质文化生活秩序。D.调适公共服务资源的供求需要政府各部门、市场与社会组织以及民众的多方协作。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)A.我国的法治社会建设缺乏强辨识性的目标指引，这是文章立论的社会背景，文章具有很强现实性和针对性。B.文章紧扣法治社会建设的具体化、可操作化，从引导公众参与、调配服务资源等四个方面展开分析并提出解决办法。C.文章对当前法治社会建设过程中政府部门和社会组织存在的诸多问题都有论及，体现出了辩证的态度。D.文章第五段通过例举一些社会组织存在的诸多错位行为，直接证明了当前实施政社分开的必要性。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是()(3分)确教育A.当前公众缺少参与社会治理的多元渠道，政府亟需打造公众参与社会治理的台。B.信用体系的不健全是当前法治社会建设的主要矛盾，构建信用体系是当务之急。C.政府、市场与社会组织的竞争是造成公共资源供给不足、发展不衡的主要原因。D.界定社会组织的行为空间，政府才能依法监管，就能有效杜绝各种错位行为发生。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。语文试卷第2页（共12页）Q

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21:05Q翔②@圈·⊙令HD四495l历史9-12答案.pdf●●●QQ浏览器文件服务历史模拟卷参考答案共产党为接管城市作准备，预示了工作重心即将由农村向城市（九)的转移，B项正确；准备干部与瓦解国

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周测卷五简谐运动简谐运动的描述简谐运动的回复力和能量1.A解析：本题考查竖直方向弹簧振子位于衡位置时的特点。竖直方向的弹簧振子的衡位置是合力为零的位置，振子在此位置速度最大，A项正确，B、C项错误

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“是的，朴公。”雷委员答道，“恩师和朴公的厚谊我们都知道。朴公讲给我们晚辈听听，日后替恩师作传，也好有个根据。”“唔一一”朴公吟哦了一下，“说起来，那还是辛亥年间的事情呢，仲默和他夫人杨蕴秀，刚从日本

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三确。集中挑战的关意识的和条件的变化而不同。夏量误。材料(2)阶级性（阶级社会）：在阶级社会中，面对同一事物不为乡里所称，不得不通过其他方式获得职位，这表,④不符或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的

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40.阅读材

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40.阅读材料，完成下列要求。(26分)在观众欣赏和审美心理需求越来越呈现出时代性变化的当下，电视戏曲传播效果面临着更大考验。尽管电视载体优势犹具，但是提升和强化电视戏曲传播的效果和看点浓度，仍然是电

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2023-12-22 19:52:09

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绝密★启用前▣济清回高三轮复0分钟周测卷/英语3.Which of三十三)选择性必修2Us12A.CrazyC.Persis(考试时间40分钟，满分100分)4.What isA.To s一、阅读（

2、2023-2024学年第一届安徽百校大联考数学答案

(18)(本小题13分)某学校有初中部和高中部两个学部，其中初中部有1800名学生.为了解全校学生两个月以来的课外阅读时间，学校采用分层抽样方法，从中抽取了100名学生进行问卷调查，将样本中的“初中学

3、鼎尖教育 2023~2024学年第一届安徽百校联考物理答案

到：n=血(0g0=尽(1分)a水1sinB4,mg-山·2mg=m兰(2分)由几何关系可知而且七1+2=t=1s(2分)BD=AD-号R1分骨置站，>：阴5w号联立可以得到=0.58,4=0.58山

4、鼎尖教育 2023~2024学年第一届安徽百校联考语文答案

诸侯们害怕公子的权势声咸，正打算共同出面拥立他为王呢。”秦国又一连几次地派人来使反间记，假装视复公于，同能立为王设有魏王天天听到这些段请公子的洁，不能不信以为真，店来果然派人代誉公子把任上将等。公子自

5、2023-2024学年第一届安徽百校大联考语文试题

2幸福，在心内不在心外。3.幸福，不在瞬息，但求长久。4.一份责任，一种幸福。5.别样的幸福。例文：于淡中寻觅幸福幸福对于每个人而言都不尽相同，我且享受属于自己的那份幸福。午后，金色的阳光弥漫在一方

1、2023-2024学年第一届安徽百校大联考英语答案

绝密★启用前▣济清回高三轮复0分钟周测卷/英语3.Which of三十三)选择性必修2Us12A.CrazyC.Persis(考试时间40分钟，满分100分)4.What isA.To s一、阅读（

2、2023-2024学年第一届安徽百校大联考生物答案

)哺乳动物的细胞膜上存在K+渗漏通道蛋白和K+电压型通道蛋自，都能介导K顺浓度梯C.垂体发生病：度跨膜运输。K+渗漏通道蛋白普遍存在于各种组织细胞的膜上，通常呈开放状态。K电D.若注射TRI压型通道蛋

3、2023-2024学年第一届安徽百校大联考物理答案

n15元2o00场中，线圈固如图甲所示A线圈中不变)和滑动变阻器，则下列描述正确的是B线圈受酒过灯泡中的电流频率为0又线图两端电压的有效值为8即通过号90分钟。C将滑片P向上移时灯泡变亮6持是本中香物

4、鼎尖教育 2023~2024学年第一届安徽百校联考物理答案

到：n=血(0g0=尽(1分)a水1sinB4,mg-山·2mg=m兰(2分)由几何关系可知而且七1+2=t=1s(2分)BD=AD-号R1分骨置站，>：阴5w号联立可以得到=0.58,4=0.58山

5、鼎尖教育 2023~2024学年第一届安徽百校联考语文答案

诸侯们害怕公子的权势声咸，正打算共同出面拥立他为王呢。”秦国又一连几次地派人来使反间记，假装视复公于，同能立为王设有魏王天天听到这些段请公子的洁，不能不信以为真，店来果然派人代誉公子把任上将等。公子自

1、2023-2024学年第一届安徽百校大联考语文答案

08:30%99l⑥√正确教育原创精品资源ORIGINAL RESOURCES服务无法落地。最后，法治社会需要设置与界定社会组织的恰当行为空间，应当坚持政社分开、权责明确、依法自治。界定恰当的行为空间

2、2023-2024学年第一届安徽百校大联考英语答案

绝密★启用前▣济清回高三轮复0分钟周测卷/英语3.Which of三十三)选择性必修2Us12A.CrazyC.Persis(考试时间40分钟，满分100分)4.What isA.To s一、阅读（

3、2023-2024学年第一届安徽百校大联考生物答案

)哺乳动物的细胞膜上存在K+渗漏通道蛋白和K+电压型通道蛋自，都能介导K顺浓度梯C.垂体发生病：度跨膜运输。K+渗漏通道蛋白普遍存在于各种组织细胞的膜上，通常呈开放状态。K电D.若注射TRI压型通道蛋

4、2023-2024学年第一届安徽百校大联考语文试题

2幸福，在心内不在心外。3.幸福，不在瞬息，但求长久。4.一份责任，一种幸福。5.别样的幸福。例文：于淡中寻觅幸福幸福对于每个人而言都不尽相同，我且享受属于自己的那份幸福。午后，金色的阳光弥漫在一方

5、2023-2024学年第一届安徽百校大联考数学试题

矿子C选项，当一后5时，行2<孕可得m2x,可得C选项结灵2对于D选项，由fz)sn2x一cos(2x一登)，可得D选项正确，故选BD对于A选项，由O(0,0)的坐标满足圆C的方程，可得A选项正确,长

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2023一2024学年度下学期高一年级一调考试物理(必修第二册第五章至第八章)】命题要素一贤表注：1.能力要求：I.理解能力Ⅱ.推理能力Ⅲ.分析综合能力V.应用数学处理物理问题的能力V.实验能力2.核

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→c→f。(5)②25.00mL溶液中，由格元素守恒列关系式可得：2Cr3+~2CrO~3L2~6Na2S

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2023一2024学年度下学期高一年级一调考试物理(必修第二册第五章至第八章)】命题要素一贤表注：1.能力

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哪2023一2024学年度下学期期中考试动力更多地来自启蒙运动和浪漫主义思潮，又进一步将返璞归真的人类愿景寄托于儿童，将“童高二语文试卷年”“童心”视为美的对象加以推崇，视为抵御成人世界的混沌与昏暗的光亮。因此，西方儿童文学更多选择了护卫自然态童心的原则。中国儿童文学的自觉期则与救亡图存的历史使命相关联，更多地肩负了引领未来一代精神成长、塑造民族人格的文化功能，呈现出更具家国意识的人考生注意：文情怀与社会担当。1.本试卷共150分，考试时间150分钟。⑥在我国，儿童文学从诞生之日起就与育人有着天然的血缘关系。20世纪初创刊的旨在2.请将各题答案填写在答题卡上。倡导资产阶级民主革命的进步刊物《杭州白话报》(1902年上册论说卷)，已推出了署名黄海锋3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修下册第一至三单元：郎的文论《儿童教育》。该文围绕“儿童教育，是成人的始基”这一中心论题，对儿童教育与儿童文学的相互关系做了深刻有力的论证。中国儿童文学的发生与发展，始终与散育密切相关。一、现代文阅读(35分)⑦郭沫若在其《儿童文学之管见》中对儿童文学的价值功能做出了阐述，“文学于人性之熏(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)陶，本有宏伟的效力”，而儿童文学“尤能于不识不知之间，导引儿童向上，启发其良知良能”。中阅读下面的文字，完成1~5题。国儿童文学内在“树人”的使命感和“育人”理念在不同历史条件下发生延伸和变奏。儿童文学材料一：是对少年儿童展开情感教育、审美教育、人文教育的有益途径。童话、寓言、小说、诗歌、散文等①儿童文学取得相对独立的文学称谓与自觉，源自对“儿童”这一独立人生阶段的思维发展各类文体的优秀儿童文学作品，是开发人性真、善、美的沃壤。除了开阔视野、增加知识量，还能与心智水的现代认知。就像文人文学从民间文学中逐渐分离并取得相对独立的文体地位一在精神层面上提升人的文化素养，熏陶人的人文情怀。样，儿童文学以对“儿童”的发现为基础，经历了一个从无意识到有意识的发展过程。从18世⑧文学创作的人文情怀首先表现在“人的文学”观念的确立。儿童文学是儿童最早接触到纪，法国思想家卢梭呼吁要“尊重儿童”，再到《不列颠百科全书》收录“儿童文学”这一条目，以儿的文学，又被称为“人之初的文学”。王泉根曾概括儿童文学区别于非儿童文学的最基本的美学童读者为主要服务对象的儿童文学逐步获得了相对独立的文学地位，也因其服务于人类童年精特质：“以善为美、引人向上、导人完善。”“以善为美”正是儿童文学创作寄寓、传达的人文情怀，是成神生命的成长期而具有了明确的目标读者定位、精神引领与塑造的文学功能定位。人创作者与儿童读者代际间的“人之初的文学”，具有“引人向上、导人完善”的神圣职责与使命。②在我国，历代学者不断对儿童文学概念做出界定，从中可见一脉相承的人文情怀和社会(摘编自崔昕《向善向美开启“人之初的文学”》)担当。严既澄在1921年发表《儿童文学在儿童救育上之价值文，对儿童文学的概念内涵做材料二：出说明：“儿童文学，就是专为儿童用的文学。它所包含的，是童谣、童话、故事、戏剧等类，能唤在长期的儿童文学创作中，我逐渐形成了自己的儿童观。哦的儿童观首先是把儿童伤为起儿童的兴趣和想象的东西。”这种界定虽然还不尽完备，但在当时给人耳目一新之感！个独立的社会人来看待。它又包括三个方面：二是把北查当人入看：二是儿童当儿童看，③是要③通过五四运动前后对儿童文学的反复酝酿与讨论，文学界对儿童文学的界定有了较为清尊重儿童的独立人格。多年来，我就是遵循这样的儿童观进行创作的。儿童文学是以儿童为晰和一致的认识，集中表现在郭沫若1922年发表的《儿童文学之管见》一文中。郭沫若首先提体读者的，可他的创作者又大多是成人。这就牵扯到创作者以什么为本倍的问题。我以为：儿童文学创作者，必须以儿童为本位。也就是儿童文学创作者必须站在孩的角度来观察、感知、出，儿童文学不是“千燥辛刻的教训文字”，而是“儿童本位的文字”。儿童本位的观点，既强调了描写和认识世界。一部好的儿童文学作品，用什么来衡量呢？自然是要用儿童本位来衡量，用儿童文学服务于儿童，又强调了儿童对儿童文学的制约作用。这一观点，与现代儿童文学研究它所张扬的人文精神来衡量。看它是否以儿童为本位，尊重儿童的价值，维护儿童的权利，提升界所强调的儿童心理的特殊性是一致的。在此基础上，郭沫若对儿童文学概念做出了阐释：“儿儿童的素质，以实现儿童的健康成长为人生目的。>也可以说，它是用来衡量一切儿童文学作品童文学，无论采用何种形式（童话、童谣、剧曲），是用儿童本位的文字，由儿童的感官以直诉于其的价值尺度与美学标准。精神堂奥，准依儿童心理的创造力的想象与感情之艺术。”郭沫若对儿童文学的上述阐释，较全(摘编自王宜振《以儿童为本位》)面地反映了当时文学界对这一问题的认识。自他以后，许多儿童文学文论及学术专著都采用和1,下列对原文相关内容的理解和分析（不正确的一项是(3分）沿袭了与之大体一致的观点。A.儿童文学本非独立的文学分支，后来才从文学中分离出来，具有了相对独立的文体④一代学人对儿童文学的拓荒性倡导与建设，促进了中国儿童文学的本土化发展，也奠定地位。了中国儿童文学的主动意识与责任意识的基石。直至我国当代儿童学者浦漫汀的界定，“儿童B我国对儿童文学概念的界定经历了一个不断变化的过程，其中体现了学者们认识的文学，即适合于各年龄阶段儿童的心理特，点、审美要求以及接受能力的、有助于他们健康成长的脉相承。文学”。儿童文学以人文情怀启蒙，滋养童心、在潜移默化中丰富儿童的精神世界为使命，凸显C.中国儿童文学自诞生之日起就着眼于育人功能，并且把家国意识的人文情怀与社会担出鲜明的创作理念与准则。当放在首位。⑤各民族独特的思想观念、文化意识造就了儿童文学不同的创作理念与美学风貌。比较中D.儿童文学是以儿童为主体读者的，其创作者要把儿童作为一个独立的社会人来看待。西方儿童文学，可以清楚地看到中西方儿童文学不同的文学轨迹。西方儿童文学自觉期的内在【高二语文第1页（共8页）】【高二语文第2页（共8页）】.24-505B·24-505B·

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