11.2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功者陆。翟志刚、王亚、叶光富3名航天员在为期6个月的在轨飞行期间，先后开展了多项科学技术实（试）验，验证了航天员长期驻留保障、出舱活动、舱外操作、在轨维修等关键技术。神舟十三号载人飞行任务的圆满成功表明①思维和存在具有同一性②实践是人有目的、有意识的活动③科学实验是检验认识真理性的唯一标准④我国认识和改造自然规律的能力得到提高A.①②B.①④c.②③D.③④12.“东数西算”：工程是指通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系，将我国东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局，促进东西部协同联动。简单地说，就是让西部的算力资源更充分地支撑东部数据的运算，更好为数字化发展赋能。“东数西算”表明①我们要在事物的固有联系中把握事物②自在事物的联系是以人的意志为转移的③人类可以根据自已的需要建立新的联系,④要坚持综合的思维方法，促进系统优化1,,A①③B①④￥C.②③D.②④13.漫画《奇迹往往降临在永不放弃者前行的路上》告诉我们A.要热情支持和悉心保护新事物的成长B.坚定的意志是做事情取得成功的前提C.要勇敢面对前行道路上的挫折与考验D.只要充分发挥主观能动性就能取得成功奇迹往往降临在永不放弃者前行的路上。14.当前，国内新冠肺炎疫情呈现多点散发、毒株变异等特点。为进一步科学、规范做好新型冠状病毒肺炎诊疗工作，2022年3月14日，国家卫健委和国家中医药管理局发布了《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第九版）》。新版方案是在总结前八版诊疗方案经验，并认真研究德尔塔、奥密克戎等变异毒株传播特点和病例特征基础上形成的。这说明①人们在实践中认识、检验和发展真理.11②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键③要在矛盾的特殊性指导下把握矛盾的普遍性④新版方案做到了客观和主观具体的历史的统一，A.①②B.①③C.②④D.③④高一政治第4页（共6页)

唐太宗又是通过发动“玄武门之变”登基的，所以其宗庙观念评析：20世纪初，随着自由等、天赋人权等西方启蒙思想传原因：国民党政府代表大地主大资产阶级利益，奉行亲美的对立足点由二战期间形成的大国合作向美苏对抗转化，最终确的变化必会引起整个社会对于宗法血缘的思考，弱化宗法血人中国，民族资产阶级发起辛亥革命和新文化运动，推动近代外政策：国民党军队在内战中不断失利，迫切希望争取美国更立了遏制政策的基调”可得出进一步加剧了美苏矛盾；依据缘，同时宗族门第观念的淡化，有利于打击世家大族势力，符中国国民民族民主意识觉醒。但是北洋军阀和蒋介石集团相多的援助，以便清除中国共产党势力和人民武装力量。民间“马歇尔指出：一片废墟的欧洲，如果没有外援，将‘面临性质合唐初加强君主专制的现实需要，由此概括答案即可。继成为列强统治中国的新工具，他们对内专制独裁，彼此攻伐舆论方面，二战后美国企图称霸世界，加剧了国际局势的繁非常严重的经济、社会与政治的恶化'”“美国成立由总统领导26.考法指得不断，镇压进步力量，对外出卖国家主权，严重阻碍社会进步张，影响了世界各国社会经济的恢复与发展；国民党发动内的经济合作署以处理对欧援助事宜”可得出推动了西欧国家【命题意图】本题考查近代西方地方治理体制和改革开放以来从1931年发动九一八事变开始，日本制造了一系列侵略中国战，严重损害了民众利益，逐渐失去民心；人们担心美国增加经济的恢复与发展；依据材料“从而使自由制度赖以存在的政中国民主政治的发展概况，考查学生获取材料信息、调动和运的事件，中华民族危机空前严重。中国人民反抗日本侵略，展对国民党的援助，会加刷中国局势的动荡。(5分)治和社会条件能够出现”可得出巩周了以美国为首的资本主用所学知识、阐释历史率物的能力。开局部抗战。七七事变后，国共再次合作，建立抗日民族统【解析】本题考查二战后美国的对外政策，考查学生获取材料义阵营：加剧了东西欧的对抗和两极格局的形成。结合所学【满分秘诀】第(1)问中的“趋势”小问，学生可根据材料“在战线。中国共产党在敌后战场推行全面抗战路线，动员全民信息、调动和运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问知识可知，美苏对抗和两极格局的逐步形成也加速了德国国17、18世纪，西方国家的中央政府牢牢掌控着地方”“中央政族一切力量，发动人民战争，创建敌后抗日根据地，把敌人的中的“调整”小问，依据材料“美国国务院就根据杜鲁门在家分裂。第(2)问中的“不同看法”小问，依据材料中的“国民党府最励地方政府将服务项目承包给私人部门，并把一些非营后方变成抗日的前线。中国共产党逐渐成为全民族团结抗战1945年5月8日签署的行政命令通知欧洲各国，美国将停止《中央日报》发表社论…‘开辟了美国外交的一个新时期”利性的社会组织变为地方治理的主体”得出治理主体由单的中流砥柱。杨杰的《国防新论》就是在这一背景下撰写的。提供租借法案中尚未送达或正在途中的各项援助物资”“终止“它的基本原则看来不仅适用于这两个国家，而且适用于全世到多元；根据材料“从前的地方治理强调中夹与地方的制约及可见，随着抗日战争的不断推进，中国人民的民族自尊心和自战争期间为协调两国运输、食品、原材料、封锁巡航事务而建界”“中国民间舆论称杜鲁门援助希腊、土耳其的方案…博取同级各部门之间的分权，现在突出各治理主体间的竞争和协信心大大增强，民族民主意识不断觉醒，为实现中华民族伟大立的英美联合委员会”“美国外交战略的立足点由二战期间的帝国主义侵略的实惠”等信息可知，国民政府欢迎杜鲁门主作关系”可得出权力机构从相互制约到竞争与协作并存；根据复兴提供了条件。(9分)大国合作向美苏对抗转化，最终确立了遏制政策的基调”“美义，希望把杜鲁门主义应用到中国：中国民间舆论批判杜鲁门材料“与传统的公众参与相比，新的参与方式使更多低收入阶结论：国民意识的提高、国民素质的增强是国家现代化的前提国成立由总统领导的经济合作署以处理对欧援助事宜”可得主义，认为其本质是美国企图独霸全世界。第(2)问中的“原层的市民进入地方公共项目的实际管理过程中”可得出参与条件。(1分)出美国对欧政策由最初结束对欧洲援助到发表杜鲁门主义因”小问，国民政府的态度应从其阶级属性、国共关系、国际格程度从有限的公民参与到广泛的公民参与。第(1)问中的“原示例二提出马歇尔计划以加强对欧援助。第(1)问中的“影响”小问局及其与美国的联系等角度分析，而造成民间舆论抨击杜鲁因”小问，学生根据材料并结合所学知识，从政治前提、经济基观点：现代战争属于总体战。(2分)依据材料“以凯南电报和杜鲁门主义为标志，美国外交战略的门主义的原因从国际局势和国共内战两个角度分析即可。础、代议制民主等角度分析即可。第(2)问中的“意义”小问，评析：国家之间的战争不仅是军事力量的对抗，更是国家整体学生根据材料“中央赋予地方政府相应的社会经济管理权限”实力的竞争。17世纪的三次英荷战争就是明证。当时荷兰3河南省四市2021届高三9月初学校收心检测“从法律上明确了中央和地方政府所履行的职责、职权和相互海外贸易发达，被称为“海上马车夫”，成为世界商业霸主，但关系”可得出中央权力下放，调动地方攻府的积极性：根锯材国内手工业的发展不及英国。英国以手工业为代表的资本主1.B【解析】本题考查西周的分封制，考查学生提取和解读材料济、社会环境与历史文化背景，而采取的不同的社会控制方式，料“地方政府自主性的获得，使之在地方治理中扮演了主体角义工商业则日益繁荣，且英国大力发展海军力量，为殖民争夺信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可故选B项；羁摩州的设置与后来的藩镇割据无关，故排除A色，加速了现代产权体制的引入和非公有制经济的发展”可得提供了武力保障。结果英国颁布《航海条例》，挑起三次英荷知，西周在新君继位后，受封者一定要“再受命”“再册命”，在名项；羁摩州的管理方式是通过对社会诸种力量的利用、组合，社出进一步深化经济体制改革；根据材料“这有助于协调社会利战争，打败了荷兰，夺取了荷兰海外殖民地，逐步确立世界商义上接受周天子的册封，否则会没落，这说明当时西周各地政会资源的分配，将特定区域的社会关系纳入政治控制体系之益各方的矛盾，实现公民政治参与的有序化，构建稳定的多中业霸主地位。1931~1945年抗日战争期间，虽然日强中弱，治秩序需要礼制来维护，故选B项；A项表述与材料信息不中，故排除C项；D项体现的是正州的管理效果，故排除D项。心的现代地方治理框架”可得出有助于培养公民的自治能力，但七七事变爆发后，中国国内各派政治力量迅速调整立场，建符，故排除；C、D两项表述与史实不符，故排除。5,D【解析】本题考查唐代科举制，考查学生提取和解读材料信推动国家政治现代化进程；协调社会矛盾，稳定社会秩序。立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实行全民族抗战；2.C息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知【方法总结】本题第(1)问中的第一小问是要求学生概括近代国民政府把国内经济纳入战时体制，集中全国人力、物力、财解法指哥唐代科举考试中策问注重考查考生解决社会现实问题的能力，以来西方国家地方治理的发展趋势。概括类设问是历史考试力抵抗日本侵略。最终中国打败了日本，取得了抗日战争的【审题】①关键信息：“单献公弃亲用羁”“单襄公、单顷公的族这一考查有利于促使考生关注社会现实，从而强化士人的社会试题中常见的一种设问方式，每年高考试题中都会出现。历胜利。(9分)杀掉单献公而另立单成公”责任感，故选D项：材料强调的是解决社会现实问题，而不是史概括类试题可分为因果类试题、影响（作用）类试题、特点特结论：战争是国家综合国力的较量。(1分②突破口：“弃亲用羁”“献公被杀”文化素养，故排除A项：材料反映出注重考查考生解决社会现征类试题等。此类试题的特点就是在设问中一般出现“概括”(“示例”仅供参考，不作为唯一标准答案)③思维路径：单献公被杀，是因为违背“亲亲”的原则，这反映出实问题的能力，不等于考试科日和程序日益规范化，故排除B两字，有时也会出现“归纳”“概述”等词。“概括”就是指把事【解析】本题考查国家现代化概念，考查学生获取材料信息、调春秋时期人们对血缘关系的认同项：材料反映的是科举制有利于考生关注社会现实，并不等于物的共同特点归纳在一起，意味着用筒单的语言进行归纳」动和运用所学知识、论证和探讨历史问题、阐释历史事物的能【解题】单凭单献公“弃亲用羁”并不能得出当时“宗法制度已经说其产生了强大的匡时济俗的效能，故排除C项。因此在做此类试题时要掌握这个方法：首先要精读材料，划分力。依据材料“国民是民国的主人，要使国家现代化，必先使名存实亡”的结论，故排除A项；材料强调的是入们对血缘关5.B【解析】本题考查明代回避制度，考查学生获取和解读材料层次；然后找出材料中的关镀词句或者核心句子：再将关键词国民现代化”可知，作者认为国民现代化是国家现代化的前系的认同，而非官僚政治取代责族政治，故排除B项；材料中信息的能力。中央司法官员对某些事项采取回避，这一规定主句或者核心句子用抽象的语言进行概括；最后注意要用历史提，这是在强调民众思想的进步对社会发展的影响，评析时可没有政治稳定的信息，故排除D项。要是为了防止司法官员影事件的审理，达到确保司法审判的目学科专业术语进行概括。从辛亥革命、新文化运动和抗日战争等相关史料分析其对民【思延】很多学生不了解“弃亲用羁”的含义，以至于在审题时的，故选B项；材料强调的是中央司法官员，与地方无关，故排【规范答题】(1)趋势：治理主体由单一到多元；权力结构从相众思想的影响，进而指出民众思想进步对国家发展的意义。出现了偏差。“羁”寄客也。单献公放弃了“亲亲”的原则，重用除A项；C、D两项均不是主要目的，故排除互制约到竞争与协作并存；参与程度从有限的公民参与到广依据材料“现代战争是集合国家整体力量的总体战，关于中国门客，这引起了族人的不满，以至于被杀，可见当时血缘政治在7.B【解析】本题考查清代军机处，考查学生获取和解读材料信泛的公民参与；非营利性社会组织交为地方治理的主体。(3国防的建设，当然是以适应总体战的要求为目标”可知，作者当时的影响比较大。息的能力。材料中“凡入值军机处的官员…均为兼差”“仍保分，答出三点即可)强调现代战争不仅是军事实力的较量，更是综合国力的较量，3.A【解析】本题考查西汉初期的政治，考查学生运用所学知识留原任实缺”等信息，说明军机大臣的任命完全掌控在皇帝手原因：资本主义经济的较快发展，资产阶级力量的壮大；资产再结合中外相关史实进行论证分析即可。分析历史现象的能力。根据材料并结合所学知识可知，由于汉中，皇帝可以随时令军机大臣罢值回衙门，从而增强了皇权统阶级革命的成功，推动资本主义制度在西方国家的逐步确立：28。(1)调整：由二战结束后准备结束对欧洲援助到发表杜鲁门主初外戚与功臣集团之间的矛盾以及分封制的推行，皇帝与诸侯治的效能，故选B项；材料中对军机大臣的规定没有提高其政受启蒙思想影响。(4分，答出两点即可)义、提出马歇尔计划以加强对欧援助。(2分)王之间的矛盾尖锐，从而实行郡国并行制。汉初“无为而治”，是治地位，故排除A项；清代军机处一直都不是合法的中央一级(2)意义：中央权力下放，调动了地方政府的积极性；进一步深影响：进一步加剧了美苏矛盾；推动了西欧国家经济的恢复与发典型的“休养生息均之治”，故选A项；外戚、休养生息不符合西行政机构，故排除C项；军机处只是皇帝的侍从顾问，不是中化了经济体制改革；有助于培养公民的自治能力，推动国家政展；巩固了以美国为首的资本主义阵营；加剧了东西欧的对抗和周、春秋战国时期、东汉时期的历史特征，故排除B、C、D三项。枢决策机构，故排除D项。治现代化进程；有利于协调社会矛盾，稳定社会秩序。(6分两极格局的形成：导致德国国家分裂。(4分，答出四点即可)4.B【解析】本题考查唐朝地方政治制度，考查学生获取和解读8.0答出三点即可)(2)不同看法：国民政府欢迎杜鲁门主义，希望把杜鲁门主义材料信息的能力。根据材料“羁摩州则保留边疆地区固有的部解法指屏27.示例应用到中国：民间舆论抨击杜鲁门主义，认为其本质是美国企族编制或其他固有的社会组织，通过其固有的社会组织方式维【审题】①关镀信息：“清廷默许统兵大员和各省噩臣便宜行事，观点：要实现国家现代化必先使国民现代化。(2分)图独霸全世界。(2分)持其统治秩序”可知，羁摩州是唐代根据不同地区的政治、经地方督抚不但获得了原先中央所有的筹饷权、募兵权，就连设22小MB防史96

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祁连山脉位于中国青海省东北部与甘肃省西部边境，由多条 呈西北一东南走向的行山脉和宽谷组成。下图为祁连山东北坡 局部植被分布示意图。读图，完成6一8题。 海拔/m >3800 3400-3800 ■

3、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版15试题

85% 75% 65% 55% 45% 35% 25% 15% 5% 2009年2010年2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年 -0-0~14岁人口比重■1

4、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版23试题

2.根据材料推测，随着经济结构的不断优化和产业结构的不断升 级，劳动力结构的显著变化是 A.专业化人才比重上升 B.女性劳动力比重下降 C.老龄劳动力比重上升 D.乡村劳动力比重下降

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服，并非欺骗汉子。C“体现了民众的奸猾”错，应是“认死理”背后的“坚韧”和“执着”。7.【答案)B【解析】“呈现了战国时期一幅荒凉的景象”错误，开头的环境描写只交代了故事发生在一处寻常的荒野，时间不明

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another.Practice went on,and the coach began to try out the boys.Ricky and his friends did reallywel

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答案：(1)住宅用地。(1分)依据：位于商业区与工业区之间；用地 比重大（为城市占地面积最大的用地类型）。(4分) (2)A。原因：A地距市中心最远，且交诵通达度最低。(3分) (3)临近河流，水源充

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4、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理福建专版21试题

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厄兰岛是一万年前从海面浮升出来的陆地，地表广布石灰岩 和页岩。厄兰岛森林覆盖率为10%，主要分布于岛屿北部，厄兰岛 的南部主要是草原。厄兰岛南部由一片巨大的石灰石高地构成， 这里的人们一直固守着原始的

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8699.9.988800o89.9名°峰窝状洞穴0 c“岩层层理发育初期。发育晚期图47

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21.(12分某学校为了了解老师对“民法典”知识的认知程度，针对不同年龄的老师举办了一次“民法典”知识竞答，满分100分(95分及以上为认知程度高)，结果认知程度高的有m人，按年龄分成5组，其中第一组

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嗣)眼表，已是上午十一点钟了。上次回村，憋吃了一肚子气。那次回出佛符公路通车的剪彩仪式一修公路的费用是他出的。那天他站高实了一在果在百装还打了领带。税真的，自已形杂是不特可同的，毛挺；眼睛也是生动的，

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民法院共发送司法建议400余份。这说明()①我国的民主是最真实最管用的民主②推进司法体制改革有利于提高司法行政效率③人民法院通过发送司法建议促进法治政府的建设④人民法院坚持以人民为中心保障老年人的合法

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一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.西周时期，在较大的都邑中都出现了管理市场的专职官吏，有“胥师”“质人”“贾师”。商贾在市场上

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AQ7)基因表达水的高低可以作为皮肤是香套老的参考裤用用食朵色质收脂可能导致表皮干铜胞中C1基因的表达水降低BC制表皮于细脂中CQ1因的表达，有利于维持细胞的年轻态AC出7A1基因表达的过程中存在

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三步一体高效训练全国@0所名校单元测试示范卷·语文系就是这样，其根本都是“精神抚慰”。(知北游》中材料二：(摘编自周五纯、王晓河《何Q的“精神胜利法”与庄子的精神抚慰》第二套中国现当代文学·文学性阅读故万物一也(150分钟150分)有些学者认为“阿Q精神”具有奴隶性、柔弱性、退缩性，别出其内涵中的“精神现象，主张”抚慰性”的一面，与庄子思想中的“精神抚慰”相对照，提出二者的共通性，从而进一二、堕目微信扫码知识重难点文学性阅读回舒步指出，“精神抚慰”是人们在不利之时在精神上保存自己的极其重要的手段并指基于向阿Q暂时命滚动考查点信息性阅读出阿Q是庄子的通俗版，庄子是阿Q的理论版」到精神上的题视笔者认为不然。个人体验情境社会生活情境学科认知情境虽然阿命题情境点观看微课视频一、非理性与理性8、16、23题9、17、21题3、7、13题课外题解析同死生的自下载复课件从生理上说，精神胜利是有机体为了防止外界刺激引起情绪上的过分泼动，以所以阿Q测试范围：第二单元致失去各种生理系统的衡而导致紊乱，不得不做出的以自我欺骗来化解外界剩一、现代文阅读(35分)激的行为。这是随遇而安的无可奈何之情绪调节，从精神上来说，阿Q与庄子有根L下列对(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)本的不同：庄子理智地控制激情，而阿Q的“精神胜利法”则完全是忘却了自我存在A.材阅读下面的文字，完成1~5题。的非理性意识。忽材料一：(一)“精神胜利法”与超越B.材“五四”时期，中国积贫积弱，受到外来思想影响的“五四”知识分子，一时视中阿Q本来就穷得身无分文，却偏偏要说自己先前比别人阔多了：本来是被别人雪国传统为宽仇，什么都看不惯，鲁迅先生就是文化界的一个代表。他看中国的传欺侮，被别人打了，却在心里暗想这是儿子打老子…这种精神上的胜利的根源是C.两统，看到的都是表面是“仁义”而骨子里都是“吃人”，那么，他看庄子就更看不惯了。思想的麻木，与庄子的视相位如“腐鼠”不同。庄子认为，功名利禄是不值得追求为了挖据庄子思想中的柔弱性、退缩性，鲁迅先生设计了“阿Q”这个典型，赋予其的，正如他在《秋水》中所写的，他宁愿自由自在地“曳尾于涂中”，也不想“留骨而D.术毡帽赤脚的形象，把得过且过，鸵鸟政策、自欺欺人、掩耳盗铃的行为举止具体化，贵”，这是对功名的超越。阿Q的“精神胜利法”在很大程度上是一种思想上的悬脉把这种精神渲来到极致，一度传为时论，庄子思想成为人人喊打的“阿Q精神”。但无知，庄子则对现实有清醒的认识。·2根据(二)健忘与坐忘A.是，庄子思想中积板的一面一抚慰精神、保全身体、等待机会、等待东山再起的一面，被鲁迅忽视了。阿Q因为跟吴妈求爱挨了赵太爷的打，由于健忘，一转眼他又去看吴妈的热铜对于个体来说，在外界强大的压迫面前，凭借个人的微薄力量，与之对抗，倘若了，“这时他猛然间看见赵太爷向他奔来，而且手里捏着一支大竹杠。他看见这线漫有一点精神抚慰，不用一点阿Q精神，是很难承受的，不仅身体无法承载，心智也支大竹杠，便猛然间悟到自己曾经被打”，这时才想起吴妈的热闹是自己惹出来的会崩清。用世元选的精神要待时而发，不利之时，则要善于自我抚慰，以利保存，既刚刚被人揪着辫子在墙上碰了四五个响头，然而不到十秒钟阿Q就心满意足地得有张，又有弛，以弛辅张，以弛待张。再说，全是张，没有弛，也不符合现实，现实本胜地走了。这是阿Q无知使然，这种健忘与庄子的坐忘完全不同。《庄子·大宗师》中写道：“堕肢体，黜聪明，离形去知，同于大通，此谓坐忘。”庄子的“忘”是刻意D.身就是有紧有松、有寒又有暖的。冬天，天寒地冻，动物冬眠，植物落叶，这就是保存，这就是弛。一味地张，那就会妨害生命的延续。与暴风雨抗争，折断生命的风为之的，他通过忘物、丧我，反对心为形役，让心灵保持静，达到虚静、空明的纯然3.下列帆是常态。这种时候，翼伏，妥协，退让方是正理。庄子对中国传统思想的积极一境界，与道合一，从而达到逍遥的境界。面的形响不可小舰。(三)不知死生与同死生因此，何Q精神是庄子精神的粗俗版，漫画版，“五四”版，鲁迅版，嘲弄版，而庄面对死亡，阿Q与庄子似乎有着同样的担然，“似乎觉得人生天地间，大约本来B子精神则是阿Q精神的理论版、古代版，庄子版，正版。阿Q精神与庄子精神的关有时也未免要杀头的”，这完全是阿Q对生死稀里糊涂、浑深量叠的表现。庄子在【24新教材·DY·语文（二）一R一选择性必修下册一OG】【24新教材·DY·语文（二）一R一选择性必修下册一QG愈，·13·图·14人

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2024年贵州新高考高端精品押题卷语文参考答案（四）1.【答案】D【解析】“根本机制”说法错误，根据材料二第一段“民族文化的传承则是民族共同体形成和发展的重要机制”可知，应为“重要机制”。2.【答案】A【解析】材料一引用名言“苟日新，日日新，又日新”，是为了说明“中华文明具有突出的创新性”；中华文明的创新性决定了中华民族的“进取精神和无畏品格”。3.【答案】B【解析】根据材料一“执两用中、守中致和的思维方法”可知，“执其两端，用其中于民”符合“执两用中”的思维方法。4.【答案】B【解析】根据材料，“我”是放在人类的视角上看的，“人生”解读层面过窄。5.【答案】①首先提出论点“民族文化的传承则是民族共同体形成和发展的重要机制”；②接着从两个方面论证民族文化的传承是民族共同体形成和发展的动力：③最后指出做好民族文化传承，要慎重对待民族文化的深层次结构。(6分。每点2分，意思对即可)6.【答案】D【解析】A项，“对这种带有迷信色彩的思想进行了委婉批评”错误，结合整篇小说来看，这里并无委婉批评的意思，“抓周”暗示石匠与石头终身有缘：石匠雕刻孙悟空、关云长等来镇河妖，表现他拯救河流的行动和决心。B项，“也正因此师父将女儿许配给他”于文无据，文中只是提到一句“顺便还带回了师父的女儿”。C项，“所隐含的情感一致”分析有误，老石匠是因为心爱的儿子去世而哭，也因从此悠悠河可以恢复昔日的状态而笑：而石头们都在“哭泣和欢呼”使用拟人手法，写出石头能够重返大山的激动与开心，文中也说“如举行一场盛大的狂欢节”。7.【答案】C【解析】“更表明石匠的精神流传下来，被人们铭记”错误，这里属于过度解读，从原文来看，文中并无此意。8.【答案】①别人问他的年龄，老石匠说自己快两百岁了。表现了老石匠历经人世沧桑的心理。②老石匠每天三顿都喝醉，随便倒在石头上就呼呼大睡，梦中还大声呼喊。表现了老石匠面对现状无能为力的苦闷。③老石匠整日整日地刻石像，从不停歇。表现了他以刻石作为唯一寄托，内心孤独，以自己的方式为儿子赎罪。④老石匠看到电视机里的儿子变成了河妖，拿起铁锤照儿子头部砸过去。表现了他对儿子所作所为的气愤与痛恨。(5分。答出一点2分，两点4分，三点5分：答出三点、意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)9.【答案】①曾经“吃香”的石匠手艺，随着石器在人们的生产生活中退场，变得无人问津，反映了一些传统手工技艺在社会发展大潮中日益凋敝的现象。②曾经清澈的悠悠河，由于肆意开采，变得乱石滚滚，浊浪滔天，危害百姓，小说以此警告人们毋以利益为目的过度开采，人类在破坏自然环境的同时也会受到大自然的惩罚。③从老石匠一生的命运变化，折射出社会、历史的发展变革对普通个体命运产生着巨大影响与冲击。(6分。每点2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)10.【答案】CEG(每处1分。涂黑超过三处，整题不给分)【解析】正确标点：愈今者实有类于是，是以忘其疏愚之罪，而有是说焉。阁下其亦怜察之。11.【答案】B【解析】B项，“文中指村庄”“词义相同”错误，“墟”在文中指“大土山”，词义不同。A项，“是其曲弥高”中的“其”是第三人称代词，意为“他的”。C项，“故不战而强弱胜负已判矣”中的“负”意思是“失败”。精品押题卷·语文四第1页（共4页）》

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高一历史满分：100分考试时间：75分钟注意事项：上答题前，考生先将自己的姓名，准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑

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2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷（四）hi-ixdxas数学注意事项：1.本卷共150分，考试时间120分钟.答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效3.考试结束，将本试题和答题卡一并交回.一、选择题：本大题共8小题，每小题5分.共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的、1.为了得到函数y=cos(x一})的图象，只需将正弦函数y=sinx图象上各点1())A.横坐标向右移否-号个单位长度，纵坐标不变Sn(经-名)胜尖球水。学缓回英B横坐标向左移5}个单位长度，纵坐标不变/sLxt匠-)]s-)]C.横坐标向左移石个单位长度，纵坐标不变mx-径-3】]0)(D.横坐标向右移否个单位长度，纵坐标不变SolQ一x)2.如图1，分别取与x轴，y轴正方向相同的两个单位向量{i,j}作为基底，若a-5,0=石，则向量a的坐标为()3339,1222’2年4D名q189图14三年23.某高中科技课上，老师组织学生设计一个圆台状的器皿材料，其厚度忽略不计，该器皿下底面半径为3cm,上底面半径为10cm,容积为556πcm3,则该器皿的高为(A.5 cmB.12 cnC.15 cmD.20 cm4.抛物线y2=ax绕其顶点顺时针旋转90°之后，得到的图象正好对应抛物线y=2x,则a=（A.-B.c5.已知有限集X,Y,定义集合X一Y={x|x∈X,且x4Y),|X表示集合X中的元素个数.若X(1,2,3,4},Y={3,4,5},则1(X-Y)U(Y-X)=(A.3B.4（2C.5D.6广西国品文化《新高考桂柳金卷》·数学（四）·第一页（共4页）

中国移动23:27●●●中考必刷卷·2024年名校压轴二历史参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号125910答案C00B0AC0题号11121415答案A0C二、辨析改错(8分16.(1)×:(1分)将“秦朝”改为“秦国”。(1分)(2)×；(1分)将“北宋”改为“南宋”。(1分)(3)×:(1分)将“连战”改为“马英九”。(1分》(4)/。(2分)三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17,(1)影响：随着佛经被译成中文，佛教传人我国并盛行，使儒学的正统地位受到挑战；魏晋至隋唐时期，因佛教广泛传播，我国修造了很多石窟，如云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等；佛教的传播推动了中外文化的交流，如鉴真东渡日本传授佛法；佛教的发展影响到文学的创作，比如《西游记》等。（任意二例，4分）(2)变化：第二次主要为科技翻译；第三次则主要为西方科学，政治思想和文学作品翻译。(2分)作用：大量自然科学书籍的翻译，有助于洋务运动的开展，推动中国早期现代化的尝试：西方政治思想和文学作品的翻译，有利于解放人们的思想，推动了维新运动和新文化运动的开展。(4分)18.(1)主要手段：通过侵略战争直接进行掠夺；通过商品倾销摧毁被侵略国家经济体系获取巨额利润；通过资本输出控制对象国经济命脉。（任意二点，2分）深重灾难：国库珍宝被洗劫；自然资源被掠夺；自给自足的自然经济逐渐解体；手工业和农业遭到严重破坏；国家的经济命脉被殖民者掌控等。（任意二点，2分）(2)原因：殖民国家实力受到削弱：殖民地人民的精神觉醒；自由和民族自决思想的影响等。（任意二点，4分）四、活动与探究(12分)】19.(1)A:顾恺之：B:《女史箴图》：C:吴道子；D:《送子天王图》。（每空1分，共4分）(2)示例：图二《步辇图》：唐太宗奉行开明的民族政策，接受吐蕃的和亲，唐蕃和同为家。这幅绘画描绘了唐太宗会见松赞干布求婚使者的场景，反映了唐朝开明、和谐的民族关系。图三《清明上河图》：宋朝商业突破坊和市的界限，营业时间也较自由商业空前繁荣。北宋张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京和汴河两岸店铺林立的商业繁荣情景。图四《盛世滋生图》：清朝农业和手工业的发展，促进了商业的进一繁荣，除工商业市镇外，大城市工商业非常繁荣。《盛世滋生图》描绘了乾隆时期苏州城繁华的市井风情，见证了清朝城市商业的发展和繁荣。（任选二个，每个3分，共6分)(3)绘画作品在一定程度上能形象生动地反映当时的社会状况，具有一定史料价值。同时，它是对史实、人物和社会现象等的艺术加工，须用其他史料印证等。(2分；言之有理即可》中考必刷卷·2024年名校压轴二历史参考答案及评分标准第1页（共1页）

中a站边巴l织l同好O中国联渔D939%▣☐1083引2024冲刺试卷历史（一）参考答…文件预览2024年安徽省初中毕业学业考试冲刺试卷（一）参考答案历史一、单项选择（每题2分，共30分）1-5.DBAAD 6-10.BADCA11-15.BDABB二、辨析改错（8分)16.(每题2分，共8分)【×】(1)钟繇改为王羲之【×】(2)《窦娥冤》改为《牡丹亭》【×】(3)《黄河大合唱》改为《义勇军进行曲》【V】(4)三、材料分析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.(1)隋朝（隋炀帝时期）。（2分)根本目的：加强中央集权，巩固统治（2分)(2)改革措施：改革科举制度形式和内容；放宽科举录取的范围；大幅度增加录取名额；实行殿试。（一点1分，3分。任答3点）原因：“重文轻武”政策的影响，科技文化水的发展，生产力的发展水，社会环境的影响。（一点1分，3分。任答3点）18.(1)1848年《共产党宣言》的发表(2分)。工业革命引起了社会结构的重大变革，使整个社会日益分裂成为两大对立的阶级一工业资产阶级和工业无产阶级。无产阶级日益贫困，他们为改善自己的处境，同资产阶级进行斗争，工人运动逐渐兴起。欧洲三大工人运动的失败，使得越来越多的人认识到无产阶级迫切需要科学理论的指导。马克思和恩格斯在汲取人类优秀文化成果的基础上加以批判地继承，从而创立了马克思主义。(4分，言之有理即可)(2)“农村包围城市，武装夺取政权”的井冈山道路。(2分)认识：井冈山道路是以毛泽东为代表的共产党人找到的一条符合中国国情的革命道路，是毛泽东把马列主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。要学会面对挫折和失败，要不屈不挠，善于总结经验教训。（2分，言之有理即可)》四、活动探究（12分)19.(1)①驿站②大都；(4分)(2)加强了祖国内地与边疆地区的联系；促进了青海、西藏的经济发展。（一点2分，4分）(3)铁路建设，缩短了各地之间的时空距离；密切了各地区之间的联系；也极大带动了沿线地区的经济发展；边疆地区铁路建设为当地带来了致富之路；维护了民族团结，促进了中华民族的共同发展。（一点2分，任答2点，4分）冲刺试卷（一）历史第1页共1页通过「QQ览器」使用以下文档功能了全屏播、☑标注填写囚转为…去使用)

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42。C上一句提到作者教自己的女儿更换汽车电池，放此处指以防她被困(trapped)在停车场。43.A此处表示家长们知道有很多生活技能是孩子们需要(n©ed)学的。44.C根据下文中的car rep

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多维细目表学科素养关健能力预估难度分实理题型题号分值必备知识理观念学思维探究学态度与责解能理能力易中难能力单选题核反应方程单选题2位移时间图像单选题3机械波单选题连接体受力分析单选题5个变压器电路的动

大单元学三步一体高效训练讲灯评记月考卷·物理月考卷二第一章第三章(75分钟100分)检测模块：人教版《选择性必修第一册》考试范围：第一章(40%)十第二、三章(60%)必备知识点动量定理、动量守恒定律、机械振动、机械波酮微信扫码命题视点关键能力点动量守恒定律的应用生活实践问题情境：1、2、3、4、5、6、8、10、13、15题命题情境点观看微课视频学探索问题情境：7、9、11、12、14题课外题解析下载复课件第I卷(选择题共44分)题序235678910答案BDADADBCCDBD一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.一质量为0.2kg的小球以大小为6m/s的速度垂直撞向墙面，反向弹回时速度大小变为4m/s。取小球的初速度方向为正方向，对小球撞墙过程，下列说法正确的是A.小球速度的变化量为10m/sB.小球动量的变化量为一2kg·m/sC.小球动能的变化量为2JD.小球受到墙面的冲量为2N·s解析：本题考查动量、动能变化量以及动量定理的应用。小球速度的变化量为一l0/s,A项错误；小球动量的变化量为一2kg·m/s,因而墙面对小球的冲量为一2N·s,B项正确、D项错误；小球与竖直墙面碰撞后动能减少，C项错误。答案：B2.下列有关机械振动和机械波的说法正确的是◇A.单摆经过最高点时速度为零，加速度也为零B.物体做受迫振动时的频率等于驱动力的频率C.两波干涉时，振动加强点始终位于波峰D.接收装置靠近波源时，接收到的频率小于波源的频率解析：本题考查单摆的受力、受迫振动、千涉和多普勒效应等知识。单摆经过最高点时，虽然速度为零，但切线方向有加速度，A项错误；物体做受迫振动时的频率等于驱动力的频率，B项正确；两波干涉时，振动加强点也在做简谐运动，并非始终位于波峰，C项错误；接收装置靠近波源时，接收到的频率大于波源的频率，D项错误。答案：B3.运输贵重物品时需要增加缓冲设备，缓冲设备的简化模型如图所示。一质量为m的小车的水底板两端各装一根完全一样的弹簧，小车底板上有一质量为的滑块，滑块与小车、小车与地面间的摩擦力都不计。小车静止时，两弹簧均处于自然伸长状态（弹簧与小车和滑块均拴接），现让滑块以速度从小车中间向右运动，并从静止释放小车，则在滑块运动的过程中A弹簧形变量最大时小车的速度为分B右边弹簧的最大弹性势能为gmC.左边弹簧的最大弹性势能为令mwD.两弹簧同时达到最大形变量解析：本题考查动量守恒定律的应用。当弹簧的形变量最大时，小车和滑块的速度相同，设共同速度为，则根据动量守恒定律，有m=(m十了m),解得。=宁，但两边弹黄在形变量最大时具有的弹性势能相同，即E。=×2-×号m=日m2,国为弹簧一样，所以两边弹簧的最大形支量相等，D项正确。4答案：D25ZCYK·物理-R-选择性必修第一册-HUN

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惠州市2025届高三第二次调研考试试题生物本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己所在的市（县、区）、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题2分，共24分。）1.红花湖是惠州西湖的活水之源，这里草木繁茂、动植物种类繁多，素有“林不染而滴翠，水不深而澄清”的景区特色。下列有关景区内生物叙述错误的是A.湖水中蓝细菌和大肠杆菌都有细胞壁、细胞膜、核糖体等结构B.湖水中蓝细菌能进行光合作用，因为其叶绿体中含有叶绿素C.湖水中蓝细菌与衣藻结构上的最大区别是有无核膜包被的细胞核D.根据细胞学说可知景区内动物和植物之间存在一定的统一性2.我国北极科考人员在北极水样中发现有若干种新单细胞生物。有关这些单细胞内物质的说法正确的是①细胞所吸收的氮元素可用于合成ATP和酶；②细胞中DNA和蛋白质都以碳链为基本骨架；③细胞膜上蛋白质和磷脂都是生物大分子；④细胞中能运输氨基酸的物质都是蛋白质；③对细胞进行脂肪检测可能需要使用显微镜A.①②③B.①③③C.①③④D.②④③3.下图表示口服中药汤剂进入肠道后，有效成分被小肠吸收的常见转运途径。其中a表示细胞间途径，b、c、d表示跨膜转运途径，其中M、N分别表示摄入型和外排型转运蛋白。下列叙述错误的是mmnmm小肠上皮细胞A.药物以不同途径转运体现了细胞膜的功能特点B.药物通过途径c吸收时必需有腺苷三磷酸供能C.药物通过途径b吸收时一定是顺浓度运输的D.部分药物口服药效不高可能与N的功能有关生物试题第1页共8页

惠州市2025届高三第二次调研考试试题生物本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己所在的市（县、区）、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题2分，共24分。）1.红花湖是惠州西湖的活水之源，这里草木繁茂、动植物种类繁多，素有“林不染而滴翠，水不深而澄清”的景区特色。下列有关景区内生物叙述错误的是A.湖水中蓝细菌和大肠杆菌都有细胞壁、细胞膜、核糖体等结构B.湖水中蓝细菌能进行光合作用，因为其叶绿体中含有叶绿素C.湖水中蓝细菌与衣藻结构上的最大区别是有无核膜包被的细胞核D.根据细胞学说可知景区内动物和植物之间存在一定的统一性2.我国北极科考人员在北极水样中发现有若干种新单细胞生物。有关这些单细胞内物质的说法正确的是①细胞所吸收的氮元素可用于合成ATP和酶；②细胞中DNA和蛋白质都以碳链为基本骨架；③细胞膜上蛋白质和磷脂都是生物大分子；④细胞中能运输氨基酸的物质都是蛋白质；③对细胞进行脂肪检测可能需要使用显微镜A.①②③B.①③③C.①③④D.②④③3.下图表示口服中药汤剂进入肠道后，有效成分被小肠吸收的常见转运途径。其中a表示细胞间途径，b、c、d表示跨膜转运途径，其中M、N分别表示摄入型和外排型转运蛋白。下列叙述错误的是mmnmm小肠上皮细胞A.药物以不同途径转运体现了细胞膜的功能特点B.药物通过途径c吸收时必需有腺苷三磷酸供能C.药物通过途径b吸收时一定是顺浓度运输的D.部分药物口服药效不高可能与N的功能有关生物试题第1页共8页

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正当大姐和同行者下车准备给我照路的时候，大姐的电话响了。是学校那边打过来的。大姐在电话里说：“不用不用。我们在公路上，雾是很大，我们开得慢，麻烦你们多等我们一会儿，不用来接我们，更不用来给我们照亮，我们开慢些就行，我们一定会#进到大姐接完电话，就下车给我照路去了。灯光①我随着大姐的身影，慢慢地开车往前行。凭脚下加油的力度，我断定我们到了一个很是的上坡路。突然，我看见大姐的身子一晃，整个人栽倒下来，朝着车头滚了过来。我我下吓得有些手足无措，急忙停车去查看状况。准备扶大姐的时候，她自已却站起来，嘴里嘟我着：“这该死的石子，我踩石子上了，溜了脚。”②大雾里，大姐身裹雾气，拍了拍身子，倔强地继续探路。在她拍身子的时候，那些欢过。裹在她身上的雾变得缈起来。了隆③我刚上车，恍惚听到了呼喊大姐名字的声音。再仔细听，是很多声音在呼喊大姐。慢慢地，有微弱的光亮从陡坡往下缓缓下来。先是昏黄的几颗，然后是昏黄的裹着雾的大团，继而是几大团，在雾气里格外明了。④是老师、学生、学生家长来接我们了。那段被雾埋没的路，一下子就明亮宽散起来，才我的眼睛却因为他们的到来而模糊了……国外多年后，大姐在大雾里说的一句话，一直像那天大雾里的微光一样照亮我前行的路。1她说：“哪怕微弱得只有丁点的光亮，连起来，就能照亮人前行。”（有删改）15.通读全文，说说题目“微弱的光亮的含义。（2分）上车16.第②段和第⑧段都写到了大姐的“沉默”，结合上下文，展开想象，描述一下大姐当写时的内心活动。（4分）#公里（1）我对大姐说，大姐沉默着。到（2）大姐说完沉默了一会儿。#—8##“不17.简要概括文中大姐形象的主要特点。（4分）18.比较阅读下面两段文字，完成表格。（6分）出发子的环境描写探究小结主要作用地方山路上的雾浓得化不开，车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里，照不见一米开外的物体，而③请对如何五然#一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着，仿佛众多的棉絮在亮写好环境描光中漫舞。####写提出一点建议。我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛##颜色，连着退向船后梢去。（节选自《故乡》）九年级语文第5页（共6页）