©6D启发式解析要参考，更要思考2023年普通高等学校招生全国统一考试地理领航卷（一）专家点评测试反馈难度系数：0.55。错题统计：易错试题：第8题，第25题，第27题第(3)问。难点试题：79题以我国某中学生拍摄的一张照片为切入点，考查太阳方位的判断、太阳直射点的运动与日影变化规律等知识，部分考生对地球运动的地理意义等内容理解不错因分析：透彻，不能熟练运用相关知识正确解题，导致错选。重要考法：结合流域地理概况和资源开发，考查区域能源开发与可持续发展等主干知识，培养考生的综合思维、区域认知、人地协调观等地理学科核心素养，如第29题。Q答案速查倍速核对有的放矢【解题思路】焚风是因气流下沉、气温上升而形成的，所1-10 ABACC ADADD 11-20 CABAB CBACB以气流下沉的区域为焚风加热区，如图中的甲处和丙处，C项正确21-25 CBDAC代领航备考·据图析题☑详解详析查漏补缺融会贯通气流上升，气温降低，相对湿度增大1.A【必备知识】城镇化。【解题思路】广州市服装产业兴起初期以生产制造为y主。随着经济的发展，广州市服装产业链中，旧生产基地太行山甲丙经过升级改造成为设计研发中心，设计研发中心一般位气流下沉，气温升高，相对湿度减小于基础设施配套完善、信息通达度高、交通便利的地区，城市中心区边缘地带、城市远郊区和乡村地区均不能满5.C【必备知识】焚风效应产生的原因。足设计研发中心的布局要求，城市中心区可以满足设计【解题思路】由材料可知，太行山东麓在春、秋、冬季多研发中心的布局要求，故旧生产基地最可能位于广州城发焚风，春、秋、冬季太行山区主要受偏西风（注意：多为西市中心区，A项正确。北风)影响，因此太行山脉不同区段的大气环流形势相差2.B【必备知识】工业区位因素。不大，A项错误。读图可知，北段和南段山脉整体上呈东【解题思路】广州市大量服装制造企业由市中心迁至新北一西南走向，其与盛行风向夹角大，气流容易翻越山塘镇的主要原因是乡镇劳动力和土地价格低，生产成本较体，故焚风多发；而山脉中段大致呈西北一东南走向，其低，适合制造企业的布局；乡镇劳动力数量不一定比城市与盛行风向的夹角较小，气流不易翻越山体，故不易产生多，且乡镇基础设施不如城市完善，自然环境与服装制造焚风效应，C正确。太行山各段焚风效应差异与植被覆企业选址的关系不大。故B项正确。盖率和地质构造关系不大，排除B、D项。3.A【必备知识】工业集聚和工业分散。6.A【必备知识】热力环流和山谷风。【解题思路】广州市服装产业链通过解聚将产业链的不【解题思路】白天山坡吸热多，升温快，气流沿山坡上同环节分离，同时这些环节的同类企业再次集聚，产业链升，形成谷风，与焚风风向相反，会减弱焚风；夜晚山坡降上不同环节企业间的联系加强，生产环节更加趋向于专温快，气流沿山坡下沉，形成山风，和焚风方向相同，会加业化、网络化和多中心化，服装产业链上的各个环节更适强焚风。日出前后山坡气温最低，山风较强，而12时、16合由中小企业承担，故①②正确，③④错误。故选A项。时前后山坡气温高，谷风较强，20时前后山坡降温的时4.C【必备知识】大气运动的影响。间不长，气温仍较高，山风较弱，故选A项。地理领航卷（一）全国卷答案一1

长郡中学2022年下学期高二期中考试历史参考答案一、选择题（本大题共16小题.每小题3分，共48分）题号12345678答案ADABCCBA题号910111213141516答案CACADDDB1.A【解析】结合所学知识，田的规模比土小很多，并且还处于七个不同的地点，说明王室控制的地域缩小，A项正确，D项错误：材料没有反映土地削度的变化，C项错误；材料反映的是周王能够控制的土地的发展情况，据材料说明西周中期分封制受到一定冲击，B项错误。2.D【解析】由题千材料中“唐律规定，家长在世，子孙不得别立户籍、分财异物，否则徒刑三年”，从法律上硬性规定同居家庭成员必须实行共财制度，禁止家庭成员拥有个人财产，否则将会受到惩处。宋代“察民有父母在而别籍异财，论死”，进一步严格禁止子孙侵犯尊长对财产的支配权。因此体现强化父系家长制的权威，故D项符合题意；儒家思想逐步居于统治地位从汉武帝就开始了，不是唐宋时期，故A项排除；材料与中央集权制无关，故排除B项：对家族成员的约束日趋加强，是材料的表象，实质反映了父系家长权威的不断加强，故D项更准确，C项排除。3.A【解析】使职权力来源于皇帝，官员权力来自制度，根据现实需要设立使职，有利于皇帝范政加强针对性而不受制于制度性的官僚结构与职能，体现政治运作机制的灵活性，因此选A项。这是皇权强化的表现，D项错误；使职的出现不能等同于官员形同虚设C项错误。使职差遣的出现有利于应对新的社会问题，顺应时代要求，是职官制度本身变化的需要，B项错误4.B【解析】材料体现出周敦颐的儒学思想里“本原”“动静”“相互作用”等哲学思辨，这是理学的特征，时间为北宋前期，有开局之功，因此选B项。佛、道早有对宇宙本原的认识，A项错误；董仲舒已经将阴阳五行融入儒学，周敦颐并非开端，C项错误；“格物致知”出自先秦儒家经典《礼记》，后被单列为《大学》的开篇《大学之道》，D项错误。5.C【解析】自宋元后·人们往往将讼师幕僚称作“刀笔吏”，顾名思义就是谓其深谙法律之规则，文笔犀利，用笔如刀。选官方式较之前有所改苹，提升了吏的地位，主要是出于现实政治统治的需要，可以缓和矛盾，C项正确；元朝选拔制度主要是任命和科举，科举时断时续，胥吏出职是人才选拔理念和方式的变化，并非制度的创新，因此A项错误；胥吏属于古代基层工作人员，替官府处理政务，本质上仍属于统治阶级，胥吏出职是其地位和官职的变化，而不是阶层的变化，因此B项错误；元朝实行四等人制的民族压迫政策，排除D项。6.C【解析】从材料中“朝鲜系从来所有之外国，郑经乃中国之人”可以看出，当时康熙皇帝的国家主权意识非常明确，C项符合题干的要求；A、B、D三项都是对材料错误的理解，排除。7.B【解析】根据材料“请废八股取士之制…嫉之如不共戟天之仇，遍播谣言，几被殴击”说明当时的大部分读书人认为废除八股，断了自己的生路以此加以阻挠，说明此时梁启超等请求废八股取士的玫革并没有得到大部分人的支持，群众缺乏认知，缺乏必要的群众基础，故B项正确。A项“断送”的说法过于武断，应排除。梁启超等维新派不属于保守的知识分子，故C项说法不准确。康有为、梁启超的变法思想的突出特点便是把西方资产阶级的政治学说与中国传统的儒家思想相结合，故D项错误。

内容项含“题意”“中心”“内容”“思想”“情感”五点，既要综合判断，又要依据具体命题意图突出评判重点。如对“内容”的判断必须结合“题意”和“中心”，“题意”在第三等次的，“内容”不能视为“充实”或“较充实”，“中心基本明确”或“不明确”的文章，“内容”也不能视为“充实”。对内容的评判还必须与表达相联系，“内容”是否充实，不光看材料运用的多少，还要看材料的组织是否具有内在逻辑，是否形成有机的整体；“中心”是否明确，也与文章的结构组织密不可分。【关于基础等级“表达项”的评分说明】表达项含“文体”“结构”“语言”“字迹”四点，应重点考查“结构”和“语言”。“结构”的判断应重点关注文脉是否清晰，语意是否连贯，“结构完整”的文章，必须有清晰的文脉，前后段落必须连接为有机整体。对“语言”的判断应参照文体和表达内容，重点关注表意是否准确，语气是否顺畅，文风是否端正。提倡实简洁、富于思辨的文体风格【关于发展等级的评分说明】1.不宜把发展等级分的标准定得过高。应从高中学生实际出发，保证大多数考生都能得到定的发展等级分，有较强写作能力的考生，能得到较高的发展等级分2.发展等级分与基础等级分之间应有联系，但不一定是成正比例。在基础等级段得分较低的，在发展等级段可得分较高。但在基础等级段评为四等的，原则上不给发展等级分。在基础等级段评为三等的，发展等级分最多不超过12分3.发展等级段16个评分点中，有一点突出可得满分，两点比较突出可得满分，三点达到要求可得满分。其他情况按此标准折算。即只一点比较突出给10分，一点达到要求给6分，两点达到要求给12分。4.所谓“达到要求”，指基本符合发展等级段评分点的要求。“比较突出”指全面符合某个评分点的要求，“突出”指不仅全面符合某个评分点的要求，而且在某一方面有优异表现5.“丰富”之“论据充足”一点，不是指举例很多，因为“论据”不等于事实，它还包括道理，是与对事理的充分论证分不开的6.“有文采”之“文句有表现力”，不仅是指排比、反复等句式表现出的“有气势”，而更应理解为文句在内容表现方面的有意蕴或简明精确。【其他“扣分”事项】1.有确凿证据判定考生的文章是按照某一篇文章仿写的，且构思、内容、文字等与仿写的文章有许多相似之处，该文的实际得分，按应得分数的80%执行2.无自己的构思立意，仅对作文题目原材料进行简单扩写的作文基础等级在三等及以下评分，发展等级不给分。3.文章每少50个字扣1分；不足400字的，给一个总分，不再分项分等评分，最多不超过24分，也不再扣字数不足分4.照抄试卷中阅读材料的，若照抄部分字数超过全文篇幅80%，总分最多不超过10分；字数占全文篇幅50%~80%的，总分不超过24分；低于50%的，根据实际情况在25~42分的范围内记分，个别文句的引用除外。5.缺少标题，扣2分；只写标题给2分；1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分6

新保程上询仅戒同在予央荷同位街形功于2021-2022弟0明KEY CORNER门参考答案阿综合能力测试(18)参考答案及部分解析知，在建湿地的过程中Perkins建了八个池塘。1-5 BCDCA6-10 BDCBC5,A。理解具体信息。根据第二段中的15,C。理解目的。根据最后一段中的26.D。根据本空后的his wife passed11-15AADBC16-20 DGFECPledge to Humanity,an organization sheConnecticut should lead the way againaway in2006可知，Perkins的妻子去世21-25DBAB026-30 DCACD了，这是件令人伤心的事。31-35ABCDA36-40 BCDABfounded in 2009 that inspires youths toLet's make history and support our4】.trving42.lnmake a difference both locally andworkersand27.C。根据第一段中的We often 'doourstatewithglobally She works with kids...for thesomething ..comprehensive paid sick days for alla man from Nova Scotia,43.decades44.aCanada did可知，Perkins修建该混地是45.who46.ishomeless可知，该组织的成员做多种招知，作者写本段意在建议康涅狄格州为了纪念他的亡妻，她看不到他为纪47.developed48.to see助他人的惹普事业，再次创造历史，实施全而的指崭病假急她而建的湿地了。49.be applied50.rapidly6.B。推断。根据第三段中的real success法律，热及全社会。第二节28.A。29.C.根据第三段中的building掌上周报短文改错in life...but in being willing to care for5l.I am walking…am◆asthe needs of others.Don't make it you主题语境：人与自我生活the wetland和第四段中引号中的内容52....saw my friends...friends-friendgood act for the day,do it like breathing木文是记叙文，文章讲迷了移居美可知，Perkins和他的妻子一直梦想着创造这样一个湿地，因为他们热爱动53....waving to him.him→mc可知，Ghorbani强调，要做到发自内心地国的作者一家每年冬天回尼加拉瓜首都54..there I was…there→whcr去帮助他人·马那瓜躲迎寒冷的经历，表达了地父母对物和大自然。30.D.本空后引号中的内容是Perkins的55...some excited news..7.D。理解具体信息。根据最后一段中的母语的热爱之情。妻子的愿望。excited-excitingtold them 'I know that you are able and16.D。根据本段中与时间和天气有关的3l.A。根据本空后的where no one will56.to your grandpa?you have everything within you to makein August of 1992,the winters could bebother us可知，Perkins的妻子希望有一grandpa→grandpa'ssomeone's life better...You don't havebracingly cold,in September when the个不受打扰的清静的地方，private在功能57.An famous magician.An→Ato be an adult...a superstar or a sportsweather beganto turn和under本文中意为“清静的”。58.On hear the...hcar→hearingstar可知，Ghorbani告诉小学生们，普通conditions clearly not meant for human32.B.33.C。上文引号中的内容是59.We discussed about..去掉about的孩子们行动起来完全能够做出了不survival可知，本段内容的时间跨度为Perkins的妻子的愿望。Perkins把这些60..decided do it…,do前t加to起的事，给他人带来积极的彤响。1992年8月到冬天极寒冷的时段。D话记在心里，着手去实现这一梦想。书面惠达C篇项说明到12月时，伊利湖已经变成了34.D.“Perkins一向喜欢钓鱼”是“他惯One possible version:主题语境：人与自然-环境保护一片冰，暗指天气异常寒冷，该项既指了在水边转悠”的原因，故选because.Last week,our English interest group本文是说明文，科学家研究发现，除出了本段所述时间跨度内的天气情35.A。36.B。根据本段中的other peopleclosed as scheduled.During this period,we冰盐既污染环境，又危害人类健康。为消况，也解释了本空下句中作者父母担in Nova Scotia can come to ..so theypicked up several English songs,most of除这些不良影响，人们找到了一些替代除忧的原因。will learn more about wetlands可知，which are easy to sing.The words are still冰盐的方法17.G。本空上句提到之后的每个冬天作that引导的宾语从句是Perkins的期望singing in my ears.We also selected simple8.C。推断。第一段通过描写美国东南部者一家都会回尼加拉瓜首都马那瓜躲他现在建好了湿地，希望别人来参观，English stories to read together and shared下大雪后给路面撒盐除雪的例子，引出避寒冷，G项介绍了他们在回到家乡后这样他们就能对湿地了解更多。our understandings of them,either bymaking presentations or exchanging our传统的给路面除雪的方法，为下文说明享受温暖天气的经历，与本空上句内37.C。因为Perkins的妻子去世了，她再也除冰盐的弊端奠定基础。容为顺承关系。For two weeks与本空没有机会看到梦想的湿地reading reviews.Besides,we organized9.B。推断，根据第三段中的Environmental后的Our two-week vacations相照应.38.D。根据第四段中Perkins的妻子的愿打开speech competitions and invited our foreignscientists such 'as Bill Hintz who have18.F。本空上句是本段的主题句，指出作望可知，Perkins知道他妻子会真的喜扫描下】teacher to be a judge.We had a wonderfulconducted safety studies...too much use者父母的最明显的变化是在语言方欢这一湿地。time一家This interest group has helped improveof road salt可知，科学家研究发现，除冰面。F项说明在布法罗，每当作者39.A.根据本段中Perkins所说的If'm出门时，她父母都坚持讲英语，这与本here,she's here可知，虽然妻子去世our language skills and increased our盐污染淡水生态系统，还导致排水区的空下句所说的西班牙语是作者一家三interest in English.Now,many student盐度大幅提高，从这些结果可以看出除了，但Perkins每天都能感觉到她的存口之间的秘密语言形成对比。can't wait to join our group next term.冰盐并不是一种安全环保的融雪方法。在。19.E。本空上句介绍了作者父母回到家40.B。Perkins与妻子天人相隔，有时也会部分解析O.C。理解词汇。根据本段中的Porous乡后因为不用讲英语变得很放松，E项阅读理解pavements prevent the buildup of ice on感到痛苦。特信扫一村具体展示了他们放松的状态：笑得自第一节roads by allowing water to go through第二节在，说话还带有乐感生题语境：人与杜会-科学与技术望路成功并关注庄A篇instead of forming ice on the surface20.C。本空上句介绍了作者坐在芒果树主题语境：人与自我一生活与学知，porous pavements是一种多孔路面，本文是说明文，英国Babraham研究本文是应用文.文章介绍了四个位下，感慨父母所讲的语言竟会给他们点击过页右下角所的科研人员开发出一种让人类皮肤细它可以让路面上的水渗下去而不结带来这么大的变化，C项说明作者认为于不同国家的令人心醉的游乐场胞“时间跳跃”30年的方法，让人们看起来冰。日路正是在那时候她产生了想去当西班牙更年轻。l.B。理解具体信息，根据Find1.A。理解主旨要义。本文主要介绍了语教师的想法。wonder感到诧异，非开觉调单快Never-Never Land in England部分中的除冰盐对环境和人类健康的不良影4l.trying。考查动词-ing形式。spend time常惊讶。the Diana Memorial Playground was响，以及为消除这些影响而采取的money doing sth.为惯用法，意为“花语言知识运用inspired by the stories of Peter Pan时间钱做某事”。些替代除冰盐的方法。由此推断，本第一节Slide down Gulliver in Spain部分中的42.ln。考查介词。in addition为固定搭文主要围绕除冰盐的影响和替代方法主题语境：人与自我生活Inspired by Jonathan Swift's novel配，意为“除此之外”。展开，A项作标题最能概括文章主旨。Gulliver's Travels,the huge play-sculpture”本文是记叙文，文章讲述了加拿大43.decades。.考查名词的复数.decade为D篇位男士修建湿地纪念亡妻的故事可知，这两个游乐场都与文学作品有些可数名词，在文中表示泛指，意为“几主题语境：人与社会一杜会2l.D。通读全文可知，Perkins修建的湿地联系。十年”，故填decades用微本文是议论文.作者指出了康涅狄2,C。理解具体信息。根据Top a volcano其实是一个野生动物庇护所，里面有44.a。考查冠词.achievement意为“成格州现行的带菥病假法律的不足，希望完in Denmark部分中的playground树木、有水塘、有动物，故可推断就”时为可数名词，且设空处表示“一善这一法律保护所有工人，并确保他们得Kloden in Aarhus from a giant RussianPerkins纪念亡妻的方式堪称美丽个”之意，因为great以辅音音素开头，到身体康复所需要的带菥病假时长，bear slide to a volcanic climbing wall inpass on去世.故填a。the West Indies可知，在Kloden游乐场孩12.A。推断.根据第二段中的Hlowever,.too22.B。根据本空后的It was a wildlife45.who。考查关系代词。设空处引导非子们可以玩火山攀爬墙。many people were and still are excludedrefuge on his property that he began限制性定语从句修饰先行词scientists,3.D。理解具体信息。根据Whirl aroundfrom qualifying for employer-providedabout two decades ago和第三段中的且在从句中作主语，故填who。Virginia in the US部分中的Clemyjontripaid sick days和第三段的内容可知，很his wife passed away in2006可知，早在46.is。考查一般现在时。设空处指现在边听多人过去和现在都没有资格享受雇主Park offers wheelchair-friendly surfacesPerkins的妻子去世前湿地己经开始修的状态，应该用一般现在时，主语woka special swing for wheelchair users提供的带薪病假，由此推断，作者认为建为不可数名词，故填is.知，Clemyjontri Park给身患残疾的孩子现行的这项法律稷盖的人群太少。23.A。根据第四段中的He bought the47.developed。考查动词-ed形式.technique提供了游乐设施。13,D。理解具体信息。根据第四段中的land,cleared some trees,and used an与develop之间在逻辑上为被动关系，B篇For those who do qualify for paid sickexcavator to dig deep ponds可知，从该且develop所表示的动作已经完成，故主题语境：人与杜会一杜会服务days,the guaranteed 40 hours or five湿地的始建到扩建，Perkins付出很多.填developed.本文是记叙文，美国的Ghorbani女days is not enough可知，在现行的这一24.B。根据本空后的Once the beavers got48.to see。考查动词不定式。be excitedA士创办了公益组织Pledge to Humanity,带法律下，对那些能享受这一法律待遇wind of it,they started helping,tooto do sth.为固定搭配，意为“对做某事模拟领孩子们帮助有需要的群体。的人来说，40小时或五天的带薪病假知，河狸在该项目中也发挥了一些作感到很激动”。4.C。理解具体信息。根据第一段中的是不够的。用，并不是所有的功劳都属于Perkins.49.be applied。.考查被动语态。it指代Whenever she met children selling14.B。推断。根据第五段的内容可知，作credit称赞：get wind of sth.听到…的this technique,它与apply之间为被动chewing gum or begging on the streets者通过举例说明其它州因为实施了全风声，获悉…的秘密消息。关系，且情态动词could后应用动词原she would put food on their tables可知，面的带薪病假计划而发展了经济。由25.C,根据本空前的During the process形，故填be applied..Ghorbani,从童年时期就开始给饥饿的儿此推断，本段主要强调了这类计划有of building the wetland和第四段中的50.rapidly,考查副词。设空处作状语修童提供食物了，益经济发展。used an excavator to dig deep ponds饰treat,需用副词，故填rapidly:主编：杨慧英贵编：高彩虹高珊审读：孙星校对：李田美编：刘茜

素养突破训练答案精解精析3.C根据材料可知，淳于越认为商周分封天下，其子弟功臣成为强中央集权的现实需要，D项正确：汉武帝推崇的新儒学以儒学“枝辅”，而秦朝“无辅拂，何以相救哉”，从中可以看出淳于越主张为主，并杂糅了道家和法家等思想，排除A项：国力强盛和经济文恢复宗法分封制，故选C化繁荣并不一定导致法律烦琐、严苛，排除B项；王国威胁中央仅4.D根据材料及所学知识可知，《徭律》中的规定并不像司马迁所是原因之一，不够全面，排除C项。说非常严苛，关于秦律是否严苛，是需要多重证据来论证的，D项16B根据材料可知，汉武帝并不重用醇儒，而是重用“文法吏正确：《史记》虽然不是研究秦律的原始史料，但仍有一定史料价事，而又缘饰以儒术”的文法吏，说明当时法治思想蕴含在官方尊值，排除A项；《徭律》中的规定比较弹性，并不符合司马迁所说的崇的儒学中，B正确：A不符合史实，排除：材料未涉及“道”，排除非常严苛，排除B项：史料真伪错杂，互相矛盾，可以采取多种方式C;由材料无法得出这些群体使得整个官僚队伍文化水不断提进行辨别，排除C项升，排除D。5D据材料可知，周公时“县大于郡”，秦始皇时“郡下辖县，郡县主17.C从材料中可以看出，东汉中后期10个皇帝即位时的年龄都比要官员由中央任命和考核”，秦朝郡县制对西周时期的县郡进行了较小，这容易造成外戚与宦官交替专权，故C项符合题意调整变革，体现了创新性，故选D项：秦朝的郡县制是继承和发展18D据材料可知，蔡伦改进造纸术前，人们把竹简和缣帛作为书了春秋战国时期的郡县相关度，排除A项：材料体现的是行政区写材料，这两种材料都不便于使用，因此蔡伦改进造纸术，这说明划的划分，与宗法管理无关，排除B项；秦朝郡县制适应了当时社社会需求推动造纸术的改进，D正确；A不符合史实，排除；“缣贵会发展的需要，其弊端尚未凸显，排除C项。而简重”，强调竹简的弊端在于重量过大，排除B:蔡伦造纸的原6B根据材料并结合所学可知，九卿掌管各项具体政务，是中央政料和之前的原料不同，排除C。府的职能部门，但其中又有一些部门专门负责皇室事务，体现了家19.(1)变化：秦时期的长城主要为防御北方匈奴等少数民族的袭国同治的特点，故选B:九卿中部分官员的职责规定无法充分体现扰：汉长城向西北进一步延伸，以巩固边疆：明长城加强了对华北皇权至上，排除A;官员职责虽然明确，但未体现互相牵制，排除的防御。（3分)C;少府、宗正等官员是为皇室服务的，无法反映对提高政府行政原因：秦统一天下，结束分裂割据的局面，原各诸侯国间长城逐渐效率的作用，排除D。毁坏；汉代疆域进一步扩大，随着“丝绸之路”的开辟，西域被纳7.C从材料可得出，关于“焚书坑儒”有着不同的观点，这种学术争人汉代版图：河西走廊地理位置重要，故修长城以抵御匈奴骚扰：辩有利于学术间的交流和历史研究的发展，C项正确；A、B两项太明代政治重心（都城）北移至华北且离边境较近，需要加强防御。绝对，排除；材料没有体现阶级立场的影响，排除D项】(3分)8D根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知，反叛者大多属于秦(2)第一种观点：赞同。(1分)朝地方官员，这体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因理由：长城不能杜绝北部边疆边患；长城不能避免灭国，清军入素，D项正确：材料中的反叛者大多属于地方官员，不属于底层民关、明朝灭亡就是例证；民为国之本，让人民安定生活才是国家最众，排除A项；材料未体现反叛者是六国贵族势力，排除B项；材好的防御，修长城耗费财力和劳役，于民无益，于国有害：长城战料未涉及对外战争动员频繁，排除C项。线漫长，军事防卫消耗巨大。（任答3点即可，6分）9.A根据材料和所学知识可知，汉初虽承秦制，但汉初实行无为而第二种观点：不赞同。（1分)治，在执法上比较宽松，A项正确；汉武帝时期儒家思想逐渐获得理由：漠西蒙古噶尔丹部长期分裂叛乱，威胁北疆，暴露长城缺乏统治地位，排除B项：汉承秦制，秦制在汉朝并未沦为空文，排除C维护的防御弊端：长城耗财害民，康雍乾时期修建避暑山庄、圆明项。汉初减轻刑罚，未产生“众多刑徒”，排除D项。园等园林工程同样消耗财力民力；长城防御重要性在1933年的10.A根据材料可知，游侠由横行于州域，势力强于公侯转变为恂长城抗战中依然体现历史功能；轻视北部边疆防御，没有完善塞恂君子，由武转文，这与治国理念的转变有关，即由无为而治到加防，近代深受沙俄侵略之患。（任答3点即可，6分）强中央集权，汉武帝利用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社解析(1)关于变化，根据图示信息可知，秦时期的长城主要为会势力的不法行为，A项正确；游侠的变化是由于中央集权的加防御北方匈奴等少数民族的袭扰：汉长城向西北进一步延伸，以强而非君主专制，排除B项；汉初社会经济已恢复，C项所述并非巩固边疆：明长城加强了对华北的防御。关于原因：结合时代背西汉中期游侠变化的原因，排除；游侠的变化并非因为郡国并行景，答出各个朝代的原因即可。(2)回答本问，首先表明态度，即制的推行，排除D项。明确观点，然后围绕态度，结合所学知识作答。11D汉武帝的这些做法是让国家插手商业的经营，为国家牟利，第二单元三国两晋南北朝的民族交融与利于加强国家对经济的控制，故D为正确答案。汉武帝任用商人做政府官员，其根本目的在于巩固自身的统治，既不是重在促进隋唐统一多民族封建国家的发展商品经济的发展，也不是意在提高商人的社会地位，故A、C错第3讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭误：汉武帝的这些做法并未削弱重农抑商政策，排除B。1.B据材料并结合所学可知，魏晋时期的北民南移，有利于北方民2B据材料及所学可知，数量庞大、祭祀隆重的郡国庙不利于加族的交融，B项正确。南宋时期经济重心南移完成，排除A项：“均强中央权威，因此汉武帝时董仲舒提出“宗庙居郡国非礼”的主衡发展”的说法错误，排除C项；D项表述与史实不符，排除。张，汉元帝时废除郡国庙制，这反映了西汉加强中央集权的历程，2.D根据表格信息可知，徙出地大多偏北，徙人地大多偏南，流徙故B项正确：儒家主流地位在汉武帝时期确立，且材料反映的是人数较多。结合所学可知，魏晋时期，北方少数民族南下，社会环西汉郡国庙制的兴衰，体现的是中央与地方的关系，故A项错误；境动荡，因此推动了这一时期中原人口的南迁，D项正确；人口南宗法制在春秋战国时期趋于瓦解，故C项错误；材料主要反映了迁并非政府政策所引导，排除A项：民族迁徙有利于推动民族交融西汉加强中央集权，而非神化统治，故D项错误。的不断加速，B项因果倒置，排除；北民南迁会推动江南地区的开13.A根据材料可知，战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线向发，C项因果倒置，排除。北移动，这是因为汉武帝北击匈奴，使汉朝疆域扩大，同时设置郡县，3.A根据材料中“魏之先出于黄帝，以土德王”“土为‘黄中之色，万从内地迁移汉族人民，安置在北部沿边诸地，A项正确物之元'”可知，北魏孝文帝宣扬北魏的祖先源于黄帝，因尊崇士14D汉初受经济残破影响，和亲匈奴、休养生息，到汉武帝时国力德而统治天下，故改姓元，可见其改姓氏的目的是宣示北魏政权的,强盛，对匈奴用兵并采取一系列措施加强中央集权，说明国力变正统性，故A项符合题意。化影响内外政策，D项正确：和亲政策符合发展趋势与“采取盐铁A根据材料可知，门阀制度是按出身和门第高低选官的，政治地官营、告缗等一系列政策”等无关，排除A项；汉初已实现国家统位决定了士庶的差别，故A项正确。士族本身经济实力就强大，排一，排除B项：材料并未强调对外用兵加重人民负担，排除C项。除B项；C项因果倒置，应是“阶层的固化影响了婚姻关系”，排15.D据材料“西汉初年，刘邦废秦苛法，法律呈现由繁入简、由苛除：材料无法体现当时政治的主流是门阀政治，排除D项。转轻的趋势。汉武帝时改变了这种发展趋势”可知，汉武帝时期5.A根据题干内容，从所发掘出土的魏晋南北朝时期的贵族墓葬改变了法律“由繁人简、由苛转轻”的趋势，这主要是由于当时加墓志来看，“鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等族的贵族认同炎黄为先祖的远541

素养突破训练答案精解精析3.C根据材料可知，淳于越认为商周分封天下，其子弟功臣成为强中央集权的现实需要，D项正确：汉武帝推崇的新儒学以儒学“枝辅”，而秦朝“无辅拂，何以相救哉”，从中可以看出淳于越主张为主，并杂糅了道家和法家等思想，排除A项：国力强盛和经济文恢复宗法分封制，故选C化繁荣并不一定导致法律烦琐、严苛，排除B项；王国威胁中央仅4.D根据材料及所学知识可知，《徭律》中的规定并不像司马迁所是原因之一，不够全面，排除C项。说非常严苛，关于秦律是否严苛，是需要多重证据来论证的，D项16B根据材料可知，汉武帝并不重用醇儒，而是重用“文法吏正确：《史记》虽然不是研究秦律的原始史料，但仍有一定史料价事，而又缘饰以儒术”的文法吏，说明当时法治思想蕴含在官方尊值，排除A项；《徭律》中的规定比较弹性，并不符合司马迁所说的崇的儒学中，B正确：A不符合史实，排除：材料未涉及“道”，排除非常严苛，排除B项：史料真伪错杂，互相矛盾，可以采取多种方式C;由材料无法得出这些群体使得整个官僚队伍文化水不断提进行辨别，排除C项升，排除D。5D据材料可知，周公时“县大于郡”，秦始皇时“郡下辖县，郡县主17.C从材料中可以看出，东汉中后期10个皇帝即位时的年龄都比要官员由中央任命和考核”，秦朝郡县制对西周时期的县郡进行了较小，这容易造成外戚与宦官交替专权，故C项符合题意调整变革，体现了创新性，故选D项：秦朝的郡县制是继承和发展18D据材料可知，蔡伦改进造纸术前，人们把竹简和缣帛作为书了春秋战国时期的郡县相关度，排除A项：材料体现的是行政区写材料，这两种材料都不便于使用，因此蔡伦改进造纸术，这说明划的划分，与宗法管理无关，排除B项；秦朝郡县制适应了当时社社会需求推动造纸术的改进，D正确；A不符合史实，排除；“缣贵会发展的需要，其弊端尚未凸显，排除C项。而简重”，强调竹简的弊端在于重量过大，排除B:蔡伦造纸的原6B根据材料并结合所学可知，九卿掌管各项具体政务，是中央政料和之前的原料不同，排除C。府的职能部门，但其中又有一些部门专门负责皇室事务，体现了家19.(1)变化：秦时期的长城主要为防御北方匈奴等少数民族的袭国同治的特点，故选B:九卿中部分官员的职责规定无法充分体现扰：汉长城向西北进一步延伸，以巩固边疆：明长城加强了对华北皇权至上，排除A;官员职责虽然明确，但未体现互相牵制，排除的防御。（3分)C;少府、宗正等官员是为皇室服务的，无法反映对提高政府行政原因：秦统一天下，结束分裂割据的局面，原各诸侯国间长城逐渐效率的作用，排除D。毁坏；汉代疆域进一步扩大，随着“丝绸之路”的开辟，西域被纳7.C从材料可得出，关于“焚书坑儒”有着不同的观点，这种学术争人汉代版图：河西走廊地理位置重要，故修长城以抵御匈奴骚扰：辩有利于学术间的交流和历史研究的发展，C项正确；A、B两项太明代政治重心（都城）北移至华北且离边境较近，需要加强防御。绝对，排除；材料没有体现阶级立场的影响，排除D项】(3分)8D根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知，反叛者大多属于秦(2)第一种观点：赞同。(1分)朝地方官员，这体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因理由：长城不能杜绝北部边疆边患；长城不能避免灭国，清军入素，D项正确：材料中的反叛者大多属于地方官员，不属于底层民关、明朝灭亡就是例证；民为国之本，让人民安定生活才是国家最众，排除A项；材料未体现反叛者是六国贵族势力，排除B项；材好的防御，修长城耗费财力和劳役，于民无益，于国有害：长城战料未涉及对外战争动员频繁，排除C项。线漫长，军事防卫消耗巨大。（任答3点即可，6分）9.A根据材料和所学知识可知，汉初虽承秦制，但汉初实行无为而第二种观点：不赞同。（1分)治，在执法上比较宽松，A项正确；汉武帝时期儒家思想逐渐获得理由：漠西蒙古噶尔丹部长期分裂叛乱，威胁北疆，暴露长城缺乏统治地位，排除B项：汉承秦制，秦制在汉朝并未沦为空文，排除C维护的防御弊端：长城耗财害民，康雍乾时期修建避暑山庄、圆明项。汉初减轻刑罚，未产生“众多刑徒”，排除D项。园等园林工程同样消耗财力民力；长城防御重要性在1933年的10.A根据材料可知，游侠由横行于州域，势力强于公侯转变为恂长城抗战中依然体现历史功能；轻视北部边疆防御，没有完善塞恂君子，由武转文，这与治国理念的转变有关，即由无为而治到加防，近代深受沙俄侵略之患。（任答3点即可，6分）强中央集权，汉武帝利用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社解析(1)关于变化，根据图示信息可知，秦时期的长城主要为会势力的不法行为，A项正确；游侠的变化是由于中央集权的加防御北方匈奴等少数民族的袭扰：汉长城向西北进一步延伸，以强而非君主专制，排除B项；汉初社会经济已恢复，C项所述并非巩固边疆：明长城加强了对华北的防御。关于原因：结合时代背西汉中期游侠变化的原因，排除；游侠的变化并非因为郡国并行景，答出各个朝代的原因即可。(2)回答本问，首先表明态度，即制的推行，排除D项。明确观点，然后围绕态度，结合所学知识作答。11D汉武帝的这些做法是让国家插手商业的经营，为国家牟利，第二单元三国两晋南北朝的民族交融与利于加强国家对经济的控制，故D为正确答案。汉武帝任用商人做政府官员，其根本目的在于巩固自身的统治，既不是重在促进隋唐统一多民族封建国家的发展商品经济的发展，也不是意在提高商人的社会地位，故A、C错第3讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭误：汉武帝的这些做法并未削弱重农抑商政策，排除B。1.B据材料并结合所学可知，魏晋时期的北民南移，有利于北方民2B据材料及所学可知，数量庞大、祭祀隆重的郡国庙不利于加族的交融，B项正确。南宋时期经济重心南移完成，排除A项：“均强中央权威，因此汉武帝时董仲舒提出“宗庙居郡国非礼”的主衡发展”的说法错误，排除C项；D项表述与史实不符，排除。张，汉元帝时废除郡国庙制，这反映了西汉加强中央集权的历程，2.D根据表格信息可知，徙出地大多偏北，徙人地大多偏南，流徙故B项正确：儒家主流地位在汉武帝时期确立，且材料反映的是人数较多。结合所学可知，魏晋时期，北方少数民族南下，社会环西汉郡国庙制的兴衰，体现的是中央与地方的关系，故A项错误；境动荡，因此推动了这一时期中原人口的南迁，D项正确；人口南宗法制在春秋战国时期趋于瓦解，故C项错误；材料主要反映了迁并非政府政策所引导，排除A项：民族迁徙有利于推动民族交融西汉加强中央集权，而非神化统治，故D项错误。的不断加速，B项因果倒置，排除；北民南迁会推动江南地区的开13.A根据材料可知，战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线向发，C项因果倒置，排除。北移动，这是因为汉武帝北击匈奴，使汉朝疆域扩大，同时设置郡县，3.A根据材料中“魏之先出于黄帝，以土德王”“土为‘黄中之色，万从内地迁移汉族人民，安置在北部沿边诸地，A项正确物之元'”可知，北魏孝文帝宣扬北魏的祖先源于黄帝，因尊崇士14D汉初受经济残破影响，和亲匈奴、休养生息，到汉武帝时国力德而统治天下，故改姓元，可见其改姓氏的目的是宣示北魏政权的,强盛，对匈奴用兵并采取一系列措施加强中央集权，说明国力变正统性，故A项符合题意。化影响内外政策，D项正确：和亲政策符合发展趋势与“采取盐铁A根据材料可知，门阀制度是按出身和门第高低选官的，政治地官营、告缗等一系列政策”等无关，排除A项；汉初已实现国家统位决定了士庶的差别，故A项正确。士族本身经济实力就强大，排一，排除B项：材料并未强调对外用兵加重人民负担，排除C项。除B项；C项因果倒置，应是“阶层的固化影响了婚姻关系”，排15.D据材料“西汉初年，刘邦废秦苛法，法律呈现由繁入简、由苛除：材料无法体现当时政治的主流是门阀政治，排除D项。转轻的趋势。汉武帝时改变了这种发展趋势”可知，汉武帝时期5.A根据题干内容，从所发掘出土的魏晋南北朝时期的贵族墓葬改变了法律“由繁人简、由苛转轻”的趋势，这主要是由于当时加墓志来看，“鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等族的贵族认同炎黄为先祖的远541

NGLISH新高考备善试题WEEKLY关语周板5上周微信小程扫描福所力音频2023年新高考英语备考试题（五Mark第一部分听力（共两节.满分30分）d第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分】听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C12.What will the woman tell the man next?A.How Rose was cared forB.Why Rose lost her waookslike三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来C.Where Rose was found回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍听第9段材料，回答第13至16never1.What does the woman want to do?13.Where are the speakers?underfinishA.Make a payment.B.Repair a computerA.At a retirement partyB.At a farewell partyC.Open an accountC.At a birthday party.ed this2.What are the speakers mainly talking about?14.What relation is Helen to the man?A.A city.B.An elephant.C.A courseA.His former colleagueB His old schoolmate3.Why is the man calling the woman?C.His new neighboroubleA.To recommend a trade fair.B.To arrange a meeting15.What did Helen do right after graduation?or theC.To discuss a holiday plan.A.She began to teach Frenchand4.What is the woman's attitude toward the pressure of work?B.She started a writing groupC.She did some voluntary workfor aA.Positive.B.NegativeC.Ambiguous5.What will the speakers do next?16.Why does the man admire Helenecently.B.See the old townA.For her braveryB.For her determinationnamedA.Go to a museum.C.For her creativityC.Visit the street market.the第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听第10段材料，回答第17至20题his听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中17.Who is David?cutdying所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将A.A pupil.B.A high school studentC.A university studenthelp有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，每小题将给出5秒钟的to作答时间。每段对话或独白读两遍18.Why was Kristin Korba at the cafeteria?A.To give out foodB.To do the cleaning听第6段材料，回答第6、7题。others6.How does the woman feel about the man's words first?C.To monitor studentshour19.How did David know about Heimlich?cutoffA.Doubtful.B.Excited.C.ImpatientA.From a first-aid courseB.From a community event7.What does the woman ask the man to do?A.Show her some photos.B.Tell her the link.C.From a TV show.20.What is the speaker trying to do in the endC.Help her contact the guy.A.Encourage the teaching of life-saving听第7段材料，回答第8、9题B.Show the importance of food safery.8.Which book will the woman read this month?C.Stress the necessity of exerciseyoA.Wild.B.Big Smiles.greatC.Flowers Everywhere.them9.What does Susie do every month?nd myA.She reads stories to her students.B.She donates one book to the schoolC.She shares two books with others.听第8段材料，回答第10至12题10.When was the baby lion taken to the zoo?A.On Wednesday.B.On FridayC.On Sundayange11.What did the baby lion look like when it was brought to the zoo?have aA.It seemed quite scared.B.It was very thinof thenondegree转内缝)《2023年新高考英语备考试题》在分析近年高考真题的基础上，制定详尽的试脑双向细目表，并严格依据测试学理论的要求科学设雕，贴近高考真题，适合考前诊斯及冲刺使用C.It was a bit dirty

阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与自我”主题语境。介绍了几个夏季阅读活动。2l.D。推断。根据第二段的..earn virtual rewards..help unlock donations to children whocannot reach books.可推知，在Scholastic这个项目中，孩子们可以线上阅读书籍，赚取虚拟奖励，帮助那些无书可读的孩子们募集图书，即使孩子们通过线上阅读做一些有意义的事情。22.B。推断。根据第三段的Take the60-day reading challenge...and even enter a summer writingcompetition.可知，在纽约市的公共图书馆，孩子们有机会参加60天阅读挑战及写作比赛，测试他们的阅读及写作能力。23.A。理解具体信息。根据第四段的.can get a free book after they read eight books.及第五段的.who complete the required reading hours will receive a free book.可知，在这个两个项目中，完成阅读任务的孩子都可以免费获得一本书作为奖励。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述了一群木工爱好者在圣诞节给孩子们做木质玩具的故事。24.A。理解具体信息。根据第一段.passionate about woodworking.During monthly meetings.make everything you can imagine out of wood.可知，Woodpeckers Guild是一群木工爱好者的俱乐部。25.D。理解具体信息。根据第二段.during the Christmas holidays.donates handmade toyswooden toys are given.…可知，在圣诞节，这个俱乐部会给孩子们制作木质玩具。26.C。理解观点。根据第三段.a unique skill that could be of use.a great deal of satisfactionthat we get in giving away toys可知，这个俱乐部的成员在给孩子们制作玩具时感到非常满意和开心，故可推知，他们喜欢利用自己的技能传播快乐。27.A。理解主旨要义。根据最后一段.One child was so happy.express her thankfulness.give back to the community可知，收到玩具的孩子和其家人非常高兴，此外这个俱乐部的成员也借此回报了社会，故该项目使其连接的两拨人受益匪浅。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。瑞士科学家能够利用激光改变闪电的路径，这一科学进步能够弥补避雷针的不足。在不久的将来，它也许能保护大型建筑物免受雷击。28.B。理解具体信息。根据第二段But lightning rods can only protect a small area...are so largethat it's difficult to protect the whole building using lightning rods.可知避雷针的缺点是覆盖范围有限。29.A。理解词汇。根据第三段Scientists have been working on it for over20 years and havesuccessfully guided lightning with lasers inside a laboratory.可知，利用激光防雷的方法早己出现，并不“新奇”。30.B。理解具体信息。根据第三段Using a powerful laser.were able to guide lightning strikescreates a path of air..The lightning can follow this path almost as if it were a lightning rod.,科学家们利用激光改变闪电的路径，以达到防雷击的目的。31.B。推断。根据末段可知，激光防雷的方法仍存在很多问题亟待解决，这种技术还有待完善。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。由于制作传统巧克力的主要原

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2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷（四）5.有研生物注意事项：6.下1.本试卷满分90分，考试时间90分钟。断」,答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡。的

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-GX]三试题

·化学·参考答案及解析积分数的极值为号，由于可逆反应有一定的限度，反③利用电化学原理，阳极上水放电生成氧气和H.阳极的电极反应式为2H,O-4e=O2↑+4Ht。应物不可能全部转化为生成物，因此，衡

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-SD]二试题

(3)操作I中“蓝色沉淀”的质量为(4)假设原溶液中含有A1+,现取操作Ⅱ最后一次过滤后的少许洗涤液，通入少量的CO,,观察到有白色沉淀生成，查阅资料可知：2A1O2+CO2+3H,0一2A1(OH)

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C下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。DB。文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人做了对比。刀C

2、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1数学答案

高三第一轮复周测卷·数学（十三）23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A【解题分析】S5=5a1十10d=15,a2,a4,a5成等比数列，即a=a2a5,(a1+3d)2=(a1+d)(a

3、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1政治答案

18.2021年6月，民盟中央对口云南省开展为期5年的长江云南段生态环境保护民主监督工作。与此同时，中共云南省委支持8个民主党派省委会、无党派人士开展云南省九大高原湖泊保护治理民主监督，推动专项民主监

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2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十四）5.下表所示为中华人民共和国成立初期三大改造的简况表。这可以说明当时我国班类别改造方式效果历史·中国特色社会主义建设道路农业互助组、初级农业生产合作社

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四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 苏轼写有《琴诗》，其内容为：“若言琴上有琴声，放在匣中 何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”这首诗的意思 是：如果琴上有声音，

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材料二中阳的村建L会长达2000多年，出见国帆史帝的第二年，大②心替针了9个纯一的外过￡湖…其架，有贴没叶”方镇太业，君的院夜”的化况，桃出！有出见过所谓外建选趾的帆代，对中明历“利夺共权，其提谷，收其精民，刚天文的影响网样巨大，比如泰州、隋胡和充下有安泉，”蝴，在很多方而奶张有杆创性。一一阀嫡1部编《七邻级下册巾风川史》一熵抽自《再论中国古代的以世》图B图A(2)结合所学，分析图A中“隋朝和元朝在很多方面都带有开创性”在政治制度领域的具体表现。(2分)并指出宋太祖为解决图B中问题采取了哪些具体措施？(2分)(3)综合上述材料，谈谈你对制度创新的认识。(2分)14、(11分)阅读材料，回答问题。材料一农村城市11热01911以州养L以￥的使及（单他，胶纯复甲H算）CO110车110年1911号19GE黑A,1时受“个月T=★气的背变香唐是黑r有-9432建A7升13g1灯气月，飞n,不风a17w有1941M与1h74付)n.周。湖U10.9物值气位力老声作H96【属h奉义来风风，图A图B(1)依据材料一图A,结合所学，指出工业革命使工业化国家发生的重大变化。(2分归纳图B中19世纪末到20世纪初欧洲工业化的特点。(2分)(2)选做题：以下两个小题，请你任选，个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）材料在全球化的早期阶段，一度形成了由资本主义的一元化主宰全球化的局面但进入20世纪，这种一元化的局面逐步发生了很大变化.社会主义国家与发展中国家加入全球化，对现行的资本主义主导的世界经济政治体系造成了刷烈的冲击和破坏为冲击和限制从根本上有利于西方资本和发达国家的国际经济旧秩序莫定了力量基础。……世界经济的增长由以歌洲为中心、以少数西方国家为中心，逐渐发展为世界经济增长中心的多元化.一一摘编自杨丽红《经济全球化与世界政治版图的变迁》①根据材料二，指出世界经济增长中心的新变化及其出现的原因(2分)，并结合所学，分析“新变化”产生的彰响。(2分)材料在即将过去的这个世纪里，俄罗斯有四分之三的时间是在为共产主义原理而奋斗的标志下生活的。看不到这一，点，甚至否定这一时期（20世纪30年代)不容置疑的成就就是错误的。一一摘编自《千年之交的俄罗斯》随着20世纪50年代后监督制度的不断缺失，苏联出现了这样一些现象：赫鲁晓夫集党政大权于一身，不经过集体讨论，就擅自决定重大事项…勃列日涅夫成为第一书记后，同样注重专权，他上台后曾自我得意地对身边人说过：“我就是沙皇.”一一摘偏自《苏共党内监督机制缺失的严重后果及现实启迪》②依据材料三，结合所学，指出“这一时期(20世纪30年代)不容置疑的成就”有哪些？(2分)依据材料三，概括20世纪50年代后，导致苏联出现一系列政治“现象”的直接原因。(1分)并指出这些“现象”最终带来了怎样的严宜后果？(1分)（3)“党的十九大以来，国际关系分化组合更趋复杂，中国坚定地站在历史前进的正确一边.”结合所学，指出当今世界经济发展的趋势。(1分)列举中国“站在历史前进的正确一边”的具体做法。(2分)九年级历史(24-8)第3页（共4页）

初中学业水考试最后一卷·语文（二）(试题卷)注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2试卷包括“试题卷"和“答题卷"”两部分，“试题卷"共8页，“答题卷”共6页；3请多必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的：4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)当古诗词遇上古乐器，意境典雅，富有深意。李贺在《雁门太守行》中用“”渲染了兵临城下的紧张气氛；王之涣在《凉州词》中用”传递了戍边士兵的思乡之情；岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“”表达了饯别时分的浓郁情义。(2)旷达是一种人生态度，是一种内在涵养，更是一种超凡脱俗的气质。“”(《岳阳楼记》)，表明了范仲淹豁达乐观、超然物外的高尚情志；“”(《陋室铭》)，凸显了刘禹锡高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣。2.请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分)【甲】换药的时候，他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。给他伤口上dǒn酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。现在大家都知道，要是他也呻吟起来，那就是说他香迷了。他这种顽强精神是从哪里来的呢？我真不明白。【乙】他哆Su0了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳技横着飞，尘土往四下里去，雨道往下落：风、土、雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被哀在里面，辩不清哪是树、哪是地、哪是云，四面入初中学业水考试最后一卷·语文（二）第1页（共8页）

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得分评卷人三、实验与探究题。（本大题共3个小题；第16题5分，第17题5分，第18题6分，共16分)16.在“比较不同物质吸热能力的大小”的实验中，小明组装的实验装置如图13-甲所示，用相同的两试管分别装上初温相同的水和食用油，用水浴法同时对两试管加热。A/℃33℃30加热时间/min012325R20水的温度/℃1014182226->14℃食用油的温度/℃10182634421024680萌份图13(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的安装顺序是(选填“自下而上”或“自上而下”)。(1分)(2)试管中水和食用油的(选填“体积”或“质量”)必须相同。当它们吸收相同的热量时，可以通过判断它们吸热性能的强弱。(2分)(3)通过表格可以判断，(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。(1分》(4)如图13乙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线B表示的是(选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线（已知c石

得分评卷人三、实验与探究题。（本大题共3个小题；第16题5分，第17题5分，第18题6分，共16分)16.在“比较不同物质吸热能力的大小”的实验中，小明组装的实验装置如图13-甲所示，用相同的两试管分别装上初温相同的水和食用油，用水浴法同时对两试管加热。A/℃33℃30加热时间/min012325R20水的温度/℃1014182226->14℃食用油的温度/℃10182634421024680萌份图13(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的安装顺序是(选填“自下而上”或“自上而下”)。(1分)(2)试管中水和食用油的(选填“体积”或“质量”)必须相同。当它们吸收相同的热量时，可以通过判断它们吸热性能的强弱。(2分)(3)通过表格可以判断，(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。(1分》(4)如图13乙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线B表示的是(选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线（已知c石