提关键能力否表达的第一步是检测月的基因是否转录出了mRNA。典例①(1)目的基因一载体连接物、载体一载体连接物和目的基因提关键能力目的基因连接物分离、纯化(2)载体一载体连接物目的基因一载体典例1A连接物、载体一载体连接物(3)启动子mRNA(4)EcoR I和【解析】目的基因主要指编码蛋白质的基因，A错误；目的基因的筛选与获BamH T取是实施基因工程的第一步，B正确；来白苏云金杆菌的Bt基因可作为【解析】(1)在基因表达载体的构建过程中用同种限制酶来切割目的基因培育转基因抗虫棉用到的目的基因，C正确：随着测序技术的发展，以及和质粒，使之产生相同的黏性末端，以利于DNA片段的连接。将切割后序列数据库和序列比对工具等的应用，越来越多的基因的结构和功能为的日的基因和质粒用DNA连接酶进行连接，它们之问是随机连接的，可人们所知，这为科学家找到合适的目的基因提供了更多的机会和可能，D有三种产物：目的基因一载体连接物、载体一载体连接物和日的基因一目正确的基因连接物。获得DNA连接产物以后，必须通过筛选才能获得所需变式训练1B的基因表达载体，导入宿主细胞后才能表达获得基因产物。(2)从图中可【解析】基因a是目的基因，在体外扩增需要引物，在人体细胞中的复制也以看出，目的基因的插入位点在四环素抗性基因上，可推知目的基因一载需要，A错误；基因在人体细胞中表达产物是蛋白质a,而在细菌细胞中体连接物的四环素抗性基因被破坏，丧失了抗四环素的能力，但保留了抗的表达产物是蛋白质X,这说明人体细胞和细菌细胞中作为翻译模板的青霉素的能力；载休载休连接物既保留了抗四环素的能力也保留了抗RNA碱基序列不同，B正确；基因a在体外扩增时，利用高温打开DNA青霉素的能力：目的基因一日的基因连接物既无青霉素抗性基因也无四双链，C错误；基因a在体外扩增时，不需要测出基因a的所有脱氧核苷环素抗性基因，不具备抗性。(3)月的基因表达过程中，RA聚合酶首先酸序列，D错误。与启动子结合，指导日的基因转录产生mRNA,mRNA再指导蛋白质的典例2(1)同种限制酶或能产生相同末端的限制酶DNA连接酶合成。(4)从图中可看出四环素抗性基因上有两个不同的切割位点，所以(2)使目的基因在受体细胞中稳定存在且能遗传给下一代，同时，使目的在实际操作过程中，为避免切割后的末端任意连接，可用EcoR I和基因表达和发挥作用(3)RNA聚合酶(4)Ca2+能吸收周围环境中BamH「同时对目的基因和质粒进行切割，使同一切割产物的黏性木端DNA分子不同。【解析】(1)构建基因表达载体过程中，需要用同种限制酶或能产生相同末变武训练1C端的限制酶切割目的基因和载体，使目的基因和载体具有相同的末端，再【解析】EcoR T和BamH T的酶切位点位于目的基因的两侧，EcoR T和利用DNA连接酶将月的基因片段拼接到载体的切口处，形成重组DNABamH I的识别序列不同，用EcoR I和BamH I切割目的基因，可防止分子。(2)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，其目的是使目的构建基因表达载体时目的基因自连，A正确：限制酶的作用是使特定部位基因在受体细胞中稳定存在且能遗传给下一代，同时，使日的基因表达和的两个核苷酸之间的磷酸二脂键断开，B正确；Sau3AI和BamHI识别发挥作用。(3)启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段，位于基因的的碱基序列不同，但Sa3AI和BamH I酶切目的基因，产生的黏性末端上游，它是RNA聚合酶识别与结合的位点，有了它才能驱动基因转录出相同，由于目的基因内部含有Sa3AI识别的序列，因此切割该DNA获mRNA。(4)如果要将此表达载体导入大肠杆菌细胞中，通常要用Ca2取目的基因时不能使用Sau3AI,C错误；Sau3AI和BamH T识别的序对大肠杆菌进行处理，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的列不同，BamH I酶识别的序列中包含S3AI识别的序列，但BamH I生理状态酶不能识别Sau3AI识别的序列，所以能被Sa3AI切割的序列不一定变武训练2c能被BamH I切割，ID正确。【解析】为防止酶切后目的基因和质粒自身连接成环状，图示对质粒和目典例2c的基因切割用到了两种限制酶，即PstI和EcoR I,A正确；抗卡那霉素【解析】质粒进人宿主细胞后不一定都要整合到染色体DNA上，如宿主基因作为标记基因，作用是筛选含有月的基因的受体细胞，B正确；限制细胞是细菌细胞则不需整合，A错误；质粒是小型环状双链DNA分子，酶SaI的识别序列位于目的基因内部，因此表达载体构建时不能用限而不是细胞器，也不会有碱基U,B、D错误。制酶SmaI,应用限制酶PstI、EcoR I,C错误；基因表达载体包括日的变武训练2A基因（抗原基因）、标记基因（抗卡那霉素基因）、启动子和终止子等，D【解析】作为载体必须具备的条件：一是在受体细胞中进行自我复制，或整正确合到受体细胞染色体DNA上，随染色体DNA进同步复制，即能在受奥例3(1)DNA的半保留复制四种脱氧核苷酸Taq DNA聚合酶体细胞巾稳定保存并大量复制，以使提供大量的外源DNA,A正确，D错(2)变性复性(3)不同2+1-25'3′(4)引物与模板②③误。二是其有一个至多个限制酶切点，以供外源DNA片段插入其中，B【解析】(I)PCR技术的原理是DNA的半保留复制。PCR反应中需要加错误。三是具有某些标记基因，以便重组DNA的鉴定和选择，C错误。入缓冲液、引物、模板DNA、四种悦氧核苷酸、DNA聚合酶(Tag DNA聚考点二基因工程的基本操作程序合酶)。(2)图中步骤1、2、3分别代表变性、复性、延伸，这三个步骤组成固必备知识一轮循环。(3)引物1和引物2的碱基序列不同。若一个DNA分子在PCR中经历n轮循环，理论上需要消耗2+1一2个引物，由引物形成子链①受体细胞性状②预期表达产物③蛋白质①已知结构和功能清晰的延伸方向是5'3'。(4)复性表示引物与模板相连，若复性温度过高会的基因⑤PCR⑥人工合成⑦半保留复制⑧目的基因两条链破坏引物与模板的碱基配对。PR反应得不到任何扩增产物，可能是复⑨DNA聚合酶⑩短单链核酸①90℃②50℃①⑤碱基互补配对性温度过高，导致引物与模板不能相连；或引物间相互配对，引物自连，不耐高温的IDNA聚合酶⑤5端向3端6短时间内大量扩增日的基能与模板相连，因此，可通过降低复性温度或重新设计引物进行改进。因⑦在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代⑧RNA聚合酶变武训练3D⑨转录⑩转录@目的基因②②同种限制酶或产生相同末端的限制酶【解析】从咽拭子采集样本获取RNA,再在逆转录酶的催化下，通过逆转⑧D八NA连接④农杆菌转化法⑤显微注射法④Ca2+转化法⑦受录合成cDNA,因此RT-PCR技术需要逆转录酶以及耐高温的精卵Tag DNA聚合酶，A止确：P(R扩增的原理是DNA的半保留复制，需要思维诊断两种引物和4种脱氧核苷酸，B正确；据题干信息“在P℃R复性过程中探1./2./针和引物一起与模板结合”可知，引物和探针都需与月的基因进行碱基互3.×【解析】一个基因表达载体含有启动子、终止子、标记基因和日的基补配对，C正确：如果待测样本中没有检测出荧光，初步断定样本中不含因等，没有密码子。有病毒，即被检测者可能没有感染病毒，D错误。4.考点三基因工程的应用与蛋白质工程5.×【解析】启动子是与RNA聚合酶识别和结合的部位，是一段有特殊序列结构的DNA片段，而起始密码子位于mRNA上.固必备知识6./①化学农药②抗原③工业发酵④改造或合成基因⑤改造了7.×【解析】基因表达包括转录和翻译两个过程，因此检测目的基因是⑥新的蛋白质⑦蛋白质结构⑧功能⑨蛋白质结构⑩氨基酸序列23XKA(新)·生物学-B版一XC·61·

813118过令77名〈性”呼唤着一种更为等的观察视角，而在媒介转型的语境之下，杨蜂的文化形象与其文学史上的形象③。这种现象给广大读者提了个醒一上网“冲浪”需谨慎。培养独立思考的惯，是互联网时代的硬核生存技能。掌握对网络信息保持审慎态度与交又验证的能力，跳出名人名言的盲信盲从与认知刻板印象，恐怕更有助于解决情绪困境的重重雾障。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画横线的部分有语病，请修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成20~22题。作为古老的民间艺术，剪纸需要的工具很简单，主要依靠手和脑的双重配合。一把剪刀，顺着铅笔描下的线条，小心翼翼，使心中所想，（①），最后成就一幅精妙绝伦的作品。剪纸艺术传承人以一颗颗朴实的初心，守望着民俗文化，将老祖宗留下来的手艺发杨光大。剪纸有着种类繁多的载体，纸张最常见，另外，金箔、银箔、树皮、树叶、皮革、布艺等也可以。(②)：祥和的图案企望吉祥避邪，娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子…家禽家畜和瓜果鱼虫等，(③),也是剪纸表现的重要内容。剪纸艺术是民间文化中的一朵奇葩，它丰富了传统文化：同时，民间剪纸艺术也从中国传统的主流文化中不断地吸吮着养分和精髓，丰富着自身的艺术内涵和表现形式。作为一种文化存在现象的剪纸艺术，沉淀着先人们朦胧、纯朴的文化内涵，蕴含着地区的风土人情和历史典故。20.请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)21.请将文中画波浪线的部分改成~个递进关系的复句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(3分)22.文中画横线的句子使用了比喻和比拟的修辞手法，请结合材料简婴分析其表达效果。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)《莱根谭》中说：“万籁寂寥中，忽闻一鸟弄声，便唤起许多幽趣；万卉摧剥后，忽见一枝握秀，便触动无限生机。”可见，生命的趣味精神应该不断地被激发。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题第8页（共8页）8/8

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2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A。《兰亭集序》能够流传千古，不仅因为王發之高妙的书法，还因

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7.如图所示，

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下午1：0411.4K/s⊙©D61由v一：图象可知，甲乙结合体在传送带上加速运动时的加速度a=恕=3m/gQ分)由牛顿第二定律，有2μmg=2ma(2分)解得：=0.3.(2分)(2)设圆轨道半径为

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第二节（满分25分）阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。Whatever life threw at us each year,come Christmas our famil

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1、江

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二全国®0所名校高考模拟金典卷突如其来的“黑天鹅”事件，也可能演变成影响巨大的“灰犀牛”事件。我们要以大概率思维应对小概率事件，这是基于①相较于客观事物，意识总是超前的②联系具有普遍性、客观性和复杂性

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A.促使葡萄牙成为殖民霸主B.为新航路开辟准备了条件C.旨在发展本国的海事教育D.推动了葡萄牙的社会变革【答案】B【解析】【详解】根据材料信息可知，亨利王子创办航海学校、研究航海技术、聘请航海人才等措

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的响应过程。(4分)威使纳温店新是提于20.阅读图文材料，完成下列要求。(12分)纳米布沙漠被称为变色沙漠，是最古老、最千燥的沙漠之二，年降水量不足渔波嗖10m,洛岸多由海洋吹（陆地的风，海雾有时深入

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内蒙古十大孔兑是内蒙古河段的主要产沙支流，毛不拉孔兑是十大支流之一。1989年7月21日，毛不拉孔兑的流城面降雨量（流域内单位面积上的均降水量）为86.93mm,2012年7月27日，毛不拉孔兑的流

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综合能力评估试题(7)参考答案及部分解析参考答案1-5 CABBC6-10 ABCAB11-15 ACBCA16-20 ACBCB21-25 CBCBA26-30 CCBBD31-35 BDCBA36

5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研化学试卷答案

4产的叙气通人如图所示的装置中，下列说法错误的是、CL食气通入过程中，双家到蘸有紫色石蕊试液的棉花提色，褪色的原因为生成的次氯酸具有强还原性B导管口a处的气体中可能含有O。NaOH溶液C仪器b的名称为

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玉溪市2

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1、N

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）学的感受，会引发对传统文化价值意义的思考一剧中呕心沥血的王希孟

28.C。理解具体信息。根据第一段中的Scientists have developed a new tool that couldbe used to predict the effectiveness of these herbs可知，科学家开发出了一种新工具，这种工具可以用于预测中药的有效性。29.D。理解具体信息。根据第三段中的Pulling this data together,the researchers wereable to score...how close the herbs'target proteins were to the proteins associatedwith various symptoms可知，将这些数据整合后，研究人员能够为这些中药在缓解特定疾病症状方面的效力进行评分。这些评分是基于中药的靶蛋白质和与病症相关蛋白质的相似程度的。也就是说，研究人员通过比较中药的靶蛋白质和与症状相关的蛋白质来评价药物的疗效。30.B。推断。根据第四段中的The authors also used their model to identify potentialnew applications for the herbs,beyond what's already recommended by theChinese Pharmacopoeia可知，作者们还利用他们的模型来识别中药的潜在用途，这超出了《中华人民共和国药典》的推荐范围。由此可推知，该模型还可能被用于新药品的研发。31.D。理解具体信息。根据最后一段中的it would be useful to study how TCM herbsand modern medications may interact in patients who take them at the same time可知，解向群认为研究中草药和现代药物在同时服用时的相互作用也是有必要的。D篇主题语境：人与社会一人际沟通本文是夹叙夹议文。作者通过讲述Senait Lara在群聊中的消极反应，分享了关于线上沟通的观点。32.D。推断。根据第一段中的When Senait Lara.she would never respond at alli可知，Senait Lara的朋友们指责她在群聊中缺乏沟通：她每隔几天才回一次信息；就算回了

28.C。理解具体信息。根据第一段中的Scientists have developed a new tool that couldbe used to predict the effectiveness of these herbs可知，科学家开发出了一种新工具，这种工具可以用于预测中药的有效性。29.D。理解具体信息。根据第三段中的Pulling this data together,the researchers wereable to score...how close the herbs'target proteins were to the proteins associatedwith various symptoms可知，将这些数据整合后，研究人员能够为这些中药在缓解特定疾病症状方面的效力进行评分。这些评分是基于中药的靶蛋白质和与病症相关蛋白质的相似程度的。也就是说，研究人员通过比较中药的靶蛋白质和与症状相关的蛋白质来评价药物的疗效。30.B。推断。根据第四段中的The authors also used their model to identify potentialnew applications for the herbs,beyond what's already recommended by theChinese Pharmacopoeia可知，作者们还利用他们的模型来识别中药的潜在用途，这超出了《中华人民共和国药典》的推荐范围。由此可推知，该模型还可能被用于新药品的研发。31.D。理解具体信息。根据最后一段中的it would be useful to study how TCM herbsand modern medications may interact in patients who take them at the same time可知，解向群认为研究中草药和现代药物在同时服用时的相互作用也是有必要的。D篇主题语境：人与社会一人际沟通本文是夹叙夹议文。作者通过讲述Senait Lara在群聊中的消极反应，分享了关于线上沟通的观点。32.D。推断。根据第一段中的When Senait Lara.she would never respond at alli可知，Senait Lara的朋友们指责她在群聊中缺乏沟通：她每隔几天才回一次信息；就算回了

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499115:14出…⊙0令C60木牍（一)语文答案.pdf文件预览⊙木版中考考前读卷2024安徽中考抢分金卷参考答案与解析2024安徽中考抢分金卷一·诊断语文整试卷讲-、(35分)捕鸟：阿长为他买来期盼已久的《山海经》等)1,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪欲渡黄河冰塞川将②充满好奇心：鲁迅在三味书屋读书时对怪哉虫的登太行雪满山忽如一夜春风来千树万树梨花疑问（或鲁迅对《山海经》的渴求）。（评分标准：共4开夜来城外一尺雪晓驾炭车猴冰辙大雪三分。每点2分，答案能够结合《朝花夕拾》的内容日湖中人鸟声俱绝（评分标准：共10分。有添“快乐”和“充满好奇心”分别举一例，言之有理即可)字、漏字、错别字的，该空不得分)(2)①[示例】复兴中学开展鲁迅精神主题思政课活2.(1)郊nn喧（共3分。每空1分）动(2分)(2)、,(共2分。每空1分)②B(2分)(3)C(3分)【解析】本题考查掌握语法知识的能二、(55分)力。C项有误，“苏轼的”“一阕”都是定语。[-](23分)知识拓展4.C(3分)【解析】本题主要考查理解文章内容和艺定语、状语、补语术特色的能力。C项，根据文章第⑧段“各种食品(1)定语：用在主语和宾语前面，起修饰作用小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡”可定语和中心词之问一般有“的”字。知，爆米花生意清淡的原因是食品小吃的竞争太(2)状语：一搬用在动词性、形容词性谓语前，大：根据文章第①段“但年轻一代对爆米花的热情起修饰作用。经常由副词、形容词、动词、表示处所似乎未减”可知，“失去热情”表述有误的方位词和表示时间的名词充当。状语和中心词5.(1)围观师傅爆米花(2)抢吃散落的米花（评分标之间一般有“地”字。准：共4分。每空2分。概括的主语（省略）是孩(3)补语：动词或形容词后的补充成分。补语子，情节要概括出“孩子做什么事”，语言简洁即可)与中心词之间一般有“得”字。6.动作描写和神态描写。生动具体地表现了孩子们识记口诀：调前为状谓后补想要让母亲带他们去爆米花又不好意思说出口的(4)[示例】一个人听林间鸟鸣的声音比提笼递鸟更矛盾心理，表现了孩子们的天真可爱。（评分标准感动（评分标准：3分。答案能体现“清欢”之意1共5分。描写方法各1分，答出孩子们的矛盾心里分，以“一个人…”开头1分，含有比较之意1分2分，如“渴望/期待/想要去爆米花”而又“不好意思意思对即可)说出口/害羞”等，答出孩子们的形象特点1分，意3.(1)①在“有思想和温度"前加上“是否”。（或在“思思对即可)想和温度”前加上“没有”)（评分标准：2分。直接写【解析]本题考查赏析重要句子的表达效果的能力出修改后的句子也可)题干要求从“人物描写方法”的角度进行分析，常见②在“最美好”后面加“的回忆”。（评分标准：2分。的人物描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写直接写出修改后的句子也可)语言描写、心理描写等。“闪”“探”“拉”是动作描③【示例】深情怀旧忆往昔（评分标准：共2分。每写，表现了孩子们听到吆喝声后，想要去爆米花的空1分。符合《朝花夕拾》的内客，结构与上联对心理；“欲言又止”是神态描写，表现了孩子们想要应，末字为声即可)让母亲去爆米花又不好意思开口的心理。动作和④示例】①快乐：鲁迅在百草园泥墙根一带玩耍，神态的描写展现出孩子们的天真可爱。拔何首乌、摘覆盆子等（或冬天，鲁迅在百草园雪地7，我不同意。第①段列举了各种制作方法不同的美食是为了引出下文对爆米花的描写，同时村托爆米全有严格监管”花是独有的爆出来的美味。所以不能删去。（评分方法指导标准：共5分，表达观点1分，理由各2分，答出站“辨别信息正误”3步骤构上的“引出下文"2分，突出“独有的爆出未的美(1)审：明确题干的表述是对哪些概念成句子味”2分，意思对即可。若答“同意”，能从结构和内的理解与分析，题目要求选正确（恰当）的一项还是不正确（不恰当）的一项。客上言之成理，可耐情给2~3分)(2)找：在文中逐一找出与各选项内容对应的方法指导段落作用段落或相关句子，(3)比：将每个选项和文中的关联句仔细比对，寻一般从内容和结构两个角度分析。(1)内容上的作用：①在开头，莫定全文感情基找差异，辨别正误。当找不到与选项对应的原句时，调，交代环境、背景等。②在中问，强化某种情感，就要先弄清选项的意思，再梳理原文几则材料中微落或突出某一内容，③在结尾，画光点晴、点明主旨的信息来进行对比，判断和推测，进而得出答素。深化中心等。此类题常见“陷肼”：时问顺序频倒：扩大、缩小范围：强加因果关系：张冠李荒：无中生有。

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8。下图是第二次世界大战中的中国抗战的部分数据统计，该数据可以用来佐证的观点是(安徽省初中学业水考试历史·模拟冲刺卷（二）[考试时间：60分钟；满分：70分如题序A,中国共产党是全民族抗战的中流砥柱B.中国为世界反法西斯战争作出重大牺牲C.中国是世界上最早抗击法西斯的国家D,中国是世界反法西斯战争的东方主战场三得分②总分9据不完全统计，1952年至1954年，全国轴调16万多名优秀干部充实到工业部门。全国高校1952年，1953年两届理工科大学生全部提前一年毕业奔赴建设岗位。一批在海外的科学家然单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只先后回到祖国参加建设。与上述现象的出现关系最为密切的史实是（门有一项符合题目要求。请将答案填写在相应的括号内。)A.西藏的和解放B.第一个五年计划的实施1.商鞅变法后，“秦战未尝不胜，攻未尝不取，所当未尝不破”。这一现象主要得益于商鞅变法C.“双百”方针的提出D,和共处五项原则的提出△)10.下图是深圳地区生产总值(1980-2019年)和财政总收入(1980-2019年)柱状图。该图反A.奖励军功B.统一度量衡2.图1是示意图反映了()C.废除井田制映了(D)》D.确立县制2500020001500010000021980年图1A.“一国两制”构想的成功实践B.“一带一路”的影响力A.春秋时期诸侯争霸B.东周时期政权分立C.实行民族区域自治的优越性D.设立经济特区的正确性C.战国时期七雄并立D.统一趋势不断加强11.在1259-1261年的阿尔里瓦庄园受理案件共169件，关于领主利益的数字分别为104和3.南宋时期，江南地区一度出现了农民竞相种植春小麦的现象，种麦倍于种稻。其原因在于(61.5%,关于佃户之间的纠纷的数字分别为65和38.5%。这说明庄园法庭(B.维护了庄园公共秩序A.土地开垦数量增加B.经济重心开始南移A.完全维护领主的利益D.南稻北麦格局改变C.实现了庄园内部等D.扩大了城市的自主权C.北方人口大量南迁4.明太祖与臣下讨论元朝灭亡的教训说：“元之大弊：人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自12.图中地图反映了西方人对世界范围认识的变化，导致其认识变化的主要原因是(恣。”基于这一历史教训，明太祖(A.设立了三司B.实行八股取士C.设置了军机处D.废除了丞相5曹雪芹把诗赋、书法、戏文、对联、礼节饮食、服装等元素以及各种风俗惯，几乎全部安插A.丝绸之路开辟B.罗马扩张C.新航路开辟D.工业革命在《红楼梦》里。这强调了《红楼梦》())13.这场革命的效果并不局限于一国，而是摧毁了若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的封A.语言精练生动B.汇聚传统文化C.线索清晰完整D.内容通俗易懂建政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位等为基础的社会政治秩序。“这场革命”6.梁启超主笔的《时务报》其发行点很快从十几处增至一百多处，发行地区从沿海大城市延伸到指的是(边远小城镇。起初每期只销4000份左右，数月之间，发行量达到了万余份。这表明(A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.日本明治维新A.维新思想广泛传播B.三民主义思潮兴起14.1861年8月，林肯因弗里蒙特将军宣布的一项解放密苏里州奴隶的命令而解除了他的要C.清朝统治土崩瓦解D.文学革命应运而生务。18？年9月，林肯毅然发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布解放叛乱各州的黑人奴隶。龙7.如果一个民族面对着深重的危机，却看不到前途和希望，只是沉浸在一片悲愤和沮丧绝望的表明()情绪中，或者只是不顾一切地起来蛮干，那谈不上民族的新觉醒，这就需要有新的社会力量A.维护国家统一是林肯的一贯立场B.林肯与弗里蒙特将军矛盾较深站在民族解放运动的前头。材料中的“新的社会力量”领导了(()C.林肯彻底废除了美国各州的奴隶制D.林肯在解放黑奴的态度上前后矛盾B.洋务运动C.辛亥革命D.义和团运动安徽省初中学业水考试·模拟冲刺卷（二）第2页（共4页）A.太天国运动安徽省初中学业水考试·模拟冲刺卷（二）第1页（共4页）)晋学整理野米由

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2024-10-08 00:22:16

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上饶市民校考试联盟学年上学期阶段测试一2024-2025高一历史试卷审题人：广丰一中 周露明命题人：广丰一中范建涛试卷满分：100分考试时间：75分钟第I卷一、选择题：（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案填涂在答题卡上。）、据考古发现，大汶口遗址有些墓穴内有大量精美的陶器、玉器和象牙器等，而有些墓穴内随葬品只有一两件豆、罐之类的陶器，有些甚至一所有。这一现象，表明当时B.早期国家初具形态A.农耕文明开始形成D.已经出现阶级分化C.建立了奴隶制国家D.西汉郡国并行制山东又称齐鲁大地，燕赵是河北省的别称。这些称渭源于C2.C.秦朝郡县制度B.西周宗法制度A.西周分封制度D.新文化运动中国历史上第一次思想解放运动是C.私学兴起A.稷下学宫设立B.百家争鸣下列主张体现奋战回时期道家思想的是B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏A.已所不欲，勿施于人D.法不阿贵，以法治国C.兼爱非攻，节俭尚贤《全球通史》中记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度···所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指D.节度使制C. 内外服制A.分封制B.郡县制6.公元前212年，一些方士、儒生私下散布不满言论，批评秦始皇的做法。秦始皇派御史严加查办，并亲自划定460人，以“妖言惑众”的罪名，把他们坑杀于咸阳。这表明，当时C.刑罚严残酷 D.政治危机明显A.社会思想活跃B.阶级矛盾激化汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，即允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的诸侯国。此举B.确立了部国并行制度A.利于加强中央集权D.有效抑制了外戚干政C.利于诸侯国的壮大汉武帝实行盐铁专卖后，大批商人失去营利途径，只能“以末求财，以本守之”，甚至弃商返本。这反映出盐铁官营政策B.阻碍了商品经济发展A，实现了“与民休息”D.强化了君主专制集权C.解决了“王国问题”有学者分析西晋灭亡原因时指出，司马炎袭位是依靠门资，吴之后更是耽于游宴；他重用的“八公”也不过是攀龙附凤、阿意苟合之人。该学者意在批评西晋B.制度僵化C.政治腐败D.士族专权A.崇尚清谈高一历史（第

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