2022年秋季鄂东南省级示范高巾教育教学改革联盟学校期巾联考高一语文试卷命题学校：蕲春一中命题教师：胡善国喻景生阮芳审题学校：鄂州高中审题教师：骆静考试时间：2022年11月16日下午14：30一17：00试卷满分：150分-·、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读】（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1一5题。材料一：唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚：“情志一也。”情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为其中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的资美，唐宋人如此，现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思芳和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感。当然，对于现代人来说，唐诗宋词的最大意义是其中的典范作品可以捉升我们的情操、气质和人格境界，有深远的教育作用。且以李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大的精神力量。杜甫诗中充满忱国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想中积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象体现。苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限。他大量写作抒情述志、咏史怀古等题材的作品，使词从音乐歌词向抒情诗转变，给以柔声受调为主的传统词乐增添了高昂雄壮的因素。到了南宋，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。、五。总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的作用。阅读唐诗宋词中的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到诗人人格境界的感染，这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。(摘编自莫砺锋《在读诗读人中感受万千气象》)材料二：中国古代文学创造了一个审美的世界，古代的优秀作家们不仅拥有高超的审美鉴赏力，更有高超的审美创造力，体现出中华民族特有的审美智慧。在古代文学家们看来，审美创造的最高境界是得意而忘言，所谓“但见情性，不睹文字”。他们共同思考的一个问题就是：具体的语言文字，究竞如何才能创造出最高的审美境界？他们认为，言是文学手段，意是文学目的，文学手段固然重要，但不能因为手段重要而忽略了目的重要。一方面要通过手段到达目的，一方面又要通过否定手段来强化目的。对创作者而言，文学创作最终呈现的美，不是“言”这个手段之美，而是“意”这个作品之美。对接受者而言，要领悟到这个美、这个意，就要被文入情，唯意是求，不能拘泥于语言文字之美而忘记了“意”这个根本之美。因此，当作家创造出文学作品之后，当读者开始全身心地关注作品之美而完全忽略了文学手段之美时，文学作品的审美创造才真正全部实现，这样的文学审美创造才是成功的。从某种意义上而言，文学手段只有

D.RNA可通过核膜上的核孔，但DNA不能通过18.下列关于可遗传变异的叙述，正确的是A.可遗传变异是指亲代产生的可以遗传给后代的变异B.染色体结构变异会导致碱基序列的改变C.同源染色体的片段交换一定引起基因重组D.基因突变的不定向性是指A基因可以突变成B基因或C基因19.下图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列叙述正确的是A.细胞①与细胞②中的染色体数目、DNA分子数目均相同8B.细胞③中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合C.细胞④出现的原因，可能是在减数第一次分裂过程③中发生了染色体互换②D.细胞①②③中均存在同源染色体20.下列有关实验的说法，错误的是A.双缩脲试剂是将质量浓度为0.01g/mL的CuS0,溶液滴入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液中混合而成的B.观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮C.分离叶绿体中的色素时，滤液细线浸入层析液可致滤纸条上不出现色素带D.观察植物细胞有丝分裂实验时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞第Ⅱ卷（非选择题，共55分）21.(9分)用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示最适条件下番茄根细胞对某种离子的吸收速率与02供应量之间的关系。回答下列问题：培养液中离子的浓度初始吸收速率浓度■水稻B口番茄培养液中离子浓度AMg"Ca"SiO离子0,浓度图1图2(1)分析图1可得出，水稻和番茄生长需求量最大的离子分别是,图1还说明植物细胞对离子的吸收具有性。(2)根据图2可以判断，番茄根细胞对该离子的吸收方式是。在A点时，离子吸收高三·生物第5页（共8页）

14.(6分)氧气是人类不可离开的物质。根据下列装置图回答问题(2)实验④证明土豆在反应前后没有发生变化。结论：土豆可以做过氧化氢分解的催化剂。(3)写出土豆做催化剂时过氧化氢分解的文字表达式：【继续探究】该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验（如图）。实验时均以生成25mL气体为准，且都在常温、常压下进行。塑料瓶(1)请写出图中标号仪器的名称：a.20mL3%气体(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用(填字母序号)，但反应后H,0,溶液收集到的气体呈紫红色，主要原因是;该同学用检一倒置的量筒新鲜土豆片查过气密性的装置和F装置制取氧气，反应过程中，发现集气瓶口的气体始终无法使或二氧化锰一水槽带火星木条复燃，可能的原因是一清水(3)若选用A装置制取氧气，由于长颈漏斗断了一段，需要对A装置做如下改进，可行的相关数据如下表：是实验编号3%过氧化氢溶液体积其他物质质量所需时间.用注射器替换长颈漏斗I20 mL新鲜土豆片0.5g0B.在长颈漏斗下端接一根橡皮管C.在锥形瓶中加入较多量的过氧化氢溶液使液面没过长颈漏斗下端20 mL二氧化锰0.5g6D.在锥形瓶中（长颈漏斗的下端）竖立放置一个小试管，试管口套住长颈漏斗下端(4)用量筒收集气体的优点是(4)该同学欲收集一瓶氧气做硫燃烧实验，则采用的最合适的收集方法是(5)该实验还需控制的量有A.排水法和向上排空气都可以B.排水法(6)若a>b,则可得出的结论是杨C.向上排空气法D.向下排空气法【注意：若答对以下小题奖励3分，化学试卷总得分不超过40分】15.(6分)A~E是初中化学常见的物质，其中反应①为实验室制取氧气的常用方法，D的颜【拓展提升】色为黑色，E能使澄清石灰水变浑浊。根据所给信息，回答下列问题为探究“二氧化锰的质量对过氧化氢分解反应速率的影响”，小组同学在老师的指导下又进行了如下实验：DI.按图甲组装实验仪器并进行气密性检测；Ⅱ.取10L溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03g二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）：Ⅲ.倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压；N.分别用0.06g、0.09g和0.12g的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。(1)若A是固体，则A是,B是↑气压/kpa(2)写出反应②的文字表达式：属于140(填化学反应的类型)。130(3)写出物质E的一种用途：(合理即可)16.(6分)某研究小组在开展“寻找过氧化氢分解的新催化剂”活动中发现，将一片土豆片放g入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。110【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？过氧化0.03gMn0【作出猜想】土豆能做过氧化氢分解的催化剂：氢溶液二氧化锰10060203040506078090时间/s【实验验证】图甲图乙图丙(7)图甲检查装置气密性的方法是实验编号实验操作实验现象(8)实验中，小组同学用来反映产生氧气的多少。①在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星木条不复燃(9)该探究过程得出的结论是的木条伸入试管中在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g土17.(5分)空气的成分按体积计算，氧气约占空气体积的三，氧气的密度为1.43g/L。②豆，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡，木条复燃(1)利用红磷和容积为2L的容器测定空气中氧气含量，实验结束后，最多剩下的气体体待②中反应结束，将试管里的剩余物进行过积是多少？消耗氧气的质量是多少？（写出计算过程）③滤、洗涤、擦千、称量称得固体质量为0.5g(2)红磷燃烧产生的五氧化二磷有刺激性气味，会污染空气，不能用手直接触摸、食用，或直接闻气味。做该实验时，请你给出一条合理建议：④将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧产生大量的气泡，木条复燃化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中【分析数据、得出结论】(1)实验③证明土豆在反应前后质量没有发生变化2022-2023学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测（一）·化学第3页共4页2022-2023学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测（一）·化学第4页共4页

·生物学（人教版）·参考答案及解析10.D【解析】当气孔关闭时，进入叶肉细胞的CO2量的变化，C正确；若适当提高CO2缓冲液的浓度，会减少，直接影响暗反应，不直接影响光反应阶段产生增加CO2浓度，可能使图甲植物光合速率增大，D的NADPH和ATP数量；CO2量减少，会导致暗反正确。应阶段产生的三碳化合物数量减少，光合作用速率14.A【解析】太阳能灯能在阴天时增加光照强度，以下降。故选D。增强光反应，为暗反应提供ATP和NADPH,A正11.D【解析】实验中利用测定叶片释放的氧气量表示确；光反应在光下进行，暗反应不需要光，在光下和净光合速率，因此在实验准备阶段需抽除叶圆片中暗处都能进行，夜晚关闭太阳能灯导致光反应不能的空气，防止叶片中原有的空气对实验结果的影响，进行，暗反应因缺乏光反应提供的ATP和NADPHA正确；NaHCO3溶液可以释放二氧化碳，因此实验也不能进行，B错误；提高温室的昼夜温度，不仅能中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定，B增强光合作用强度，也能提高细胞呼吸强度，不一定正确；40℃时，净光合速率大于0，表明真正光合速有利于有机物的积累，C错误；光反应和暗反应都可率大于呼吸速率，因此40℃时光合作用仍可进行，以完成能量的转化和物质的转变，D错误。C正确；由于实验仅有三个温度组合，不能说明其他15.C【解析】弱光处理可通过抑制光反应，导致ATP温度时的光合速率大小，因此不能得出叶片光合酶和NADPH减少，从而使暗反应速率也下降，同时，的最适温度，D错误。气孔开度减小，CO2浓度降低，也会抑制暗反应，显12.C【解析】试管中收集到的气体总量是净光合作用著降低菊花叶片的光合速率，A正确；光补偿点升量小于光合作用产生的氧气总量，呼吸作用会消耗高，说明弱光条件下植物细胞呼吸加快或利用弱光氧气，A错误；若光照强度不同或CO2浓度不同，在能力下降，B正确；光饱和点的降低，说明植物细胞相同的温度条件下产生氧气的量一般不同，B错误；利用弱光能力下降，并不能说明植物细胞呼吸加快，用不同浓度的NaHCO,溶液进行实验，可以探究C错误；CO2分子的进入，水分的蒸腾、无机盐离子CO2浓度对光合作用的影响，C正确；为了探究光照的运输都与气孔有关，因此气孔的开度减小会对这强度对光合作用的影响，应选用多套装置设置不同些活动有影响，D正确。的距离，D错误。16.B【解析】使用者需要向海藻灯中吹气呼出的气体13.B【解析】在较强光照下，甲装置中的植物光合作中含有较多CO2,可以为海藻光合作用的暗反应提用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2释放O2,而供原料，图2中②属于光反应阶段，③属于暗反应阶CO2缓冲液能维持装置内CO2衡，因此有色液滴段，A正确；海藻在生长过程中不断消耗水和无机向右移动；放到黑暗环境中，植物只进行呼吸作用，盐，因此为了延长海藻灯的使用寿命，需要定期从加吸收O2放出CO2,CO2被CO2缓冲液吸收，气压减料口加入水和无机盐，B错误；叶绿素分子分布在植小，有色液滴向左移动，A正确；将图甲中的CO2缓物细胞叶绿体的类囊体薄膜上，所以图2中的叶绿冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，装置内的素分子分布的结构相当于植物细胞中叶绿体的类囊CO2全部被NaOH溶液吸收，光合作用只能利用自体薄膜，C正确；从图2可以看出，海藻灯中叶绿素身呼吸作用产生的CO2,因此光合速率下降，植物幼吸收的光能有四个去向：转化为电能储存在蓄电池中、以热能形式散失、转化为荧光、转化为活跃的化苗叶绿体产生NADPH的速率将减小，B错误；图甲学能储存在ATP和NADPH中，D正确。装置处于光合作用最适温度条件下，再适当升高温度，植物幼苗光合速率下降，会发生图乙中从b到a·34。

都石沉大海，这让她很沮丧。25,A。理解具体信息。根据第二段中的I decided to go back to school.Last summer,.I took awriting class with The New York Times bestselling author Susan Shapiro可知，为了提升自己的写作能力，作者决定继续深造，参加了《纽约时报》一位畅销书作家的写作课程。26.D。理解具体信息。根据第四段中的For our last class,Shapiro encouraged us to writeabout our most embarrassing secret Five weeks later,my essay,"I am insecure about myface.For me,,masks are liberating”,was published in The Washington Post可知，在最后一节课上，Shapiro鼓励作者把自己最难以启齿的秘密写出来，作者由此获得了写作灵感，文章也终于刊登在了主流媒体上。27.D。理解主台要义。通过阅读全文可知，作者酷爱写作，但是却屡屡受挫。然而，作者没有选择放弃，她决定继续努力，参加了畅销书作家的写作课程，不断提升自己的写作能力。在老师的指点下，作者终于获得了成功，成为了一名儿童文学作家。由此可知，作者的故事告诉读者只要坚持不懈、永不放弃就一定会有回报。c篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。由于罕见疾病而不幸左眼失明的Abbott凭借顽强的毅力成功征服了世界之巅。28.A。理解具体信息题。根据第二段中的But five months later,,she suddenly lost the visionin her left eye和第三段中的Losing her eyesight可知，Abbott在51岁时不幸左眼失明。29.D。理解词汇。根据第八段中的Sight problems meant she climbed down the ice wallpractically blind.And aside from that,she suffered only some minor injuries and frostbite,对Abbott来说，下山比上山更危险。treacherous意为“有潜在危险的”。practically几乎；aside from…除…之外。30.C。推断。根据第三段中的The blindness was a good thing in a way、第四段中的But herdiagnosis did not mean the end to her dream of climbing Qomolangma.Instead,Abbottcontinued her training climbs以及最后一段中的But she won't be home for long.Next up::taking her husband on a diving trip可知，Abbott虽然身患罕见疾病，左眼不幸失明，但是她并没有被疾病打倒，反而成功征服了世界之巅，因此Abbott是一位积极乐观并且意志坚定的人。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。科技发展正在为老年人的生活提供更多的便利与保障。3l.B。理解具体信息。根据第一段中的inside,Georgia Tech researchers are testing anddeveloping new devices和第二段中的The house is actually a living lab,called the Aware Home可知，该处房屋是一个科研实验室。32.A。理解具体信息。根据第四段中的The sensor will automatically turn the stove off if itno longer detects movement around the appliance after a certain period of time可知，该设备长时间感知不到炉具附近的动静时，会自动关掉它。33.C。推断。根据第五段中Mynatt所说的They will learn more about your habits,,your likes,,your dislikes,your routines,when you're most likely to forget to take your medicine,what arethe aspects of your health that need the most attention可知，未来智能家居设备会收集数据，更加了解用户的惯、喜好、日常作息、常忘吃药的时间和需要特别关注的健康问题。因此可推断，她认为未来智能家居设备会变得更加个性化。34.A。推断。根据最后一段中的Albert Bolet of Atlanta thinks most older adults are typically

高三第一轮复阶段考·数学（二）23新G3ZCJ数学-R-HAIN高三第一轮复阶段考·数学（二）23新·G3ZCJ数学-R-HAIN2.曲线y=cos(x十)在x=处的切线的斜率为高三第一轮复阶段考·数学A.1B.-1C.D.-阶段考二〓函数与导数的综合高三第一轮复阶段考·数学（二）23新G3ZCJ数学-R-HAIN高三第一轮复阶段考·数学（二）23新·G3ZCJ数学-R-HAIN、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的【解题分析】由f(x)=cos(x+骨，得f(x)=-sin(x+骨，1.函数f(x)=lg(1一3r)的定义域为所以f孕)=-sin(5+8)=-1.A.(-0∞，0)【答案BB.(-o∞，1)C.(1,+o∞)D.(0,+o∞)高三第一轮复阶段考·数学（二）》23新·G3ZCJ数学-R-HAIN高三第一轮复阶段考·数学（二）》23新-G3ZCJ数学-R-HAIN【解题分析】由1一3r>0,得3r<1=3°，y=3r在R上单调递增，所以x<0,所以f(x)的定义域为（一∞，0）.3.设f(x)(-6(x<0),若f(a)=2,则实数a的值为【答案】A2x(x≥0)A.1B.-3C.1或-3D.-1或3

观点：赞同材料中“中国古代的最重要的社会变化发生在宋代”这一观点(2分)评析：整个宋代，中国在政治、经济、军事、科技、文化、社会生活等领域都发生了巨大的变化，深刻地影响着中国历史的进程。(2分)。在政治上，宋朝建立后，结束了唐末五代以来藩镇割据的混乱局面，加强了中央集权和君主专制，为社会的发展创造了稳定的政治环境；在经济上，宋朝营商环境相对宽松，商品经济发达，海外贸易繁荣，商税成为政府收入的重要来源；在思想文化上，宋代统治者奉行重文轻武的政策，促进了思想文化和科技的繁荣；宋代思想家在传统儒家思想基础上，吸入佛道义理形成了新的儒学一理学，成为后世历代王朝的官方哲学；随着商品经济的发展，宋朝的市民阶层不断成长，为中国世俗文学的发展创造了条件。总之，中国古代最重要的社会变化发生在宋朝(8分)示例2：观点：我赞同宋代积弱是统治者主观运用客观实力水较为低下的一种反映。(2分)评析：宋代实行重文抑武的文官政治，文官担任中央、地方和枢密院的官职，限制了军队战斗力的发挥；宋代实行更戍法，士兵定期更换驻地，导致兵不识将、将不识兵，统兵权与调兵权分离，限制了军队战斗力的发挥；宋代将半数禁军驻守中央，另半数驻守各地，这在一定程度上达到强干弱枝、守内虚外的目的，但也削弱了边境军队的战斗力。(8分)总之，宋代军队战斗力较差是由于统治者主观上加强专制主义中央集权的措施而致。(2分)【命题意图】本题考察唐宋变革。考查调动知识和运用知识的能力，考查历史解释素养。【解析】由材料可归纳出两个观点：一、中国古代最重要的社会变革发生在宋朝。二、宋朝是一个积贫积弱的王朝。结合所学知识可进行评析。27.【正确答案】(1)背景：北魏政治制度落后于中原王朝；(2分)魏晋时期民族交流融合加强；(2分)北魏统一北方，统治疆域空前扩大。(2分)内容：改革中央官职；(1分)学儒家经典提高官员文化素质；(1分)废除严刑峻法，为政以德。(1分)(2评析：有利于北魏政权完成封建化进程。(2分)有利于缓和社会矛盾，巩固北魏政权。(2分)为孝文帝全面汉化改革奠定了基础。(2分)未触及原有部落制度核心，只局限于统治阶层且不全面，不彻底。(2分)(任答三点得6分)【命题意图】本题考察北魏道武帝改革。考查调动知识和运用知识的能力，考查历史解释素养。【解析】(1)由材料“拓跋部在进入蒙古草原时，还处于部落联盟阶段”。可概括出：北魏政治制度落后于中原王朝：由材料“随着北魏统治区域逐渐扩大，事务逐渐增多，拓跋与汉族的交往日益频繁”并结合所学知识，可概括出：北魏统一北方，统治疆域空前扩大，魏晋时期民族交流融合加强。由材料：拓跋跬“始建曹省，备置百官，封拜五等；外职则刺史、太守、令长已下未有备者随而置之，形成了仿晋三省制为主的外朝机构可概括出：改革中央官职；由材料：为提高官员文化素质，拓跋跬以“经术为先，立太学，置五经博士员有千余人。”可概括出：学儒家经典提高官员文化素质；由材料“即定中原，患前代刑纲峻密，乃除其法酷切于民者，约定科令，大崇简易。”可概括出：废除严刑峻法，为政以德。(2)由材料：“道武帝的制度改革并不是很成功的，由于皇权的争夺，道武帝成了牺牲品，但他开拓中原的努力，引导拓跋政权与汉族不断磨合，最终为孝文帝全面汉化改革奠定了基础”。并结合所学知识可得出答案要点。28.【正确答案】(1)印度独立后奉行扩张主义政策；美国支持助长了印度的野心；中苏关系的恶化给了印度可乘之机：中国历经三年经济困难，经济有所恢复。(6分，任答3点)(2)打击了印度侵略者，保卫了中国领土的完整：(3分)为新中国的建设创造了和的国际环境：(3分)客观上推动了印度的国防建设，给中国的边境安全和南亚和带来了威胁。(3分)【命题意图】本题考察中印边境之战。考查调动知识和运用知识的能力，考查家国情怀素养。【解析】(1)由材料：1947年独立后，印度政府奉行扩张主义政策，继承了英国在中印边界问题上的侵略立场，从50年初期起，印度就试图把它单方面划出的边界线强加给中国，”可概括出：印度独立后奉行扩张高三历史参考答案第5页共6页

本文是应用文。文章是对五个不同国家的街边市场的介绍。2l.A。理解具体信息。根据第二段中的There are many"floating markets"in Asia;perhaps the most famous is in Thailand,at a place called "Damnoen Saduak"people sell fresh fruit and vegetables from their boats可知，丹嫩沙多水上市场的特点就是它位于水上。22.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的On Monday,instead of flowers,,there'sawonderful bird market可知，你可以每周一在布鲁塞尔大广场的市场里买到鸟。23.D。理解具体信息。根据最后一段中的One of the world's most unusual markets isin Mexico City.and natural medicines可知，在索诺拉市场你可以买到草药。B篇主题语境：人与自我一生活与学本文是记叙文。文章主要介绍了一名中学生面对压力时是如何调整自己的心态并找到衡点的。24.C.推断。根据第一段中的study all night and don't get enough sleep和was havingtrouble dealing with the increased pressure可推断，Carolyn上一所新中学后，对自己施加的压力太大。25.D。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Carolyn已经接受真实的自我，并且有了自己的决定，因此不想听他人的劝说去报考名牌大学。26.A。推断。根据第五段中的I wanted to remain true to the goals和I feel good aboutmyself for sticking to what I believe in可以看出，Carolyn为自己作出的选择感到自豪。27.B。理解文章结构、类型。This指代前一句中的discover what was meaningful to her,故选B项。

全国100所名校最新高考模拟示范卷公23.C【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据“Judging.”中的介绍可知，手稿是盲评的（仅通过机器生成的数字进行识别）。因此可推知，每篇参赛作品都会被随机安排一个号码。【阅读理解B)】本文主要介绍了l6岁的澳大利亚女孩Shalise Leesfield努力保护海洋环境的故事。24.A【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第1段可知，Shalise Leesfield认为灰护士鲨是非常奇妙的生物。25.B【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段第1句可知，Shalise Leesfield和议会成员合作使保护鲨鱼合法化。26.B【命题意图】本题考查考生的主旨归纳能力。【解题分析】根据第3段可知，Shalise Leesfield虽然还没有读完高中，但却取得了了不起的成就，因此本段主要介绍了Shalise Leesfield为保护环境做了大量工作。27.D【命题意图】本题考查考生的标题概括能力。【解题分析】根据全文可知，本文主要介绍了l6岁的澳大利亚女孩Shalise Leesfield努力保护海洋环境的故事。【阅读理解C】本文主要介绍了肥皂的由来、发展和现状28.D【命题意图】本题考查考生的词义推测能力【解题分析】根据第2段第2句可知，人们在试图清除羊毛中含油的污渍时，注意到将燃烧过的木头与水混合会使这一过程更容易，故process指的是“清除羊毛中含油的污渍”这一过程。29.A【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第2段可知，作者分别介绍了不同时间段肥皂的制造方法，即主要介绍肥皂制作的发展历程。30.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第3段第1句可知，文中提到伤寒和霍乱是为了展示肥皂在预防疾病方面的功效。31.B【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据全文可知，本文主要介绍了肥皂的由来、发展以及它的杀菌作用，突出了肥皂在我们健康生活中的重要性。英语卷参考答案（七）第4页（共8页）【23·ZX·MNW·英语·N】

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2024-01-16 05:12:10

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2023学年第二学期高一年级四校联考政治学科试题卷命题人：浦江中学高一政治备课组考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号（填涂）；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：一、选择题（本大题共32小题，每小题2分，共64分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.在全力冲刺中国世界文化遗产预备名单的关键节点，上山文化考古再传好消息。金华又添2处上山文化遗址，分别是婺城区白龙桥镇清塘下村的园上遗址、金华开发区汤溪镇上境村的木禾山遗址，经初步勘探，两遗址年代跨度大，保存有不同阶段的新石器文化遗存，颇为罕见。下列对此解读正确的是①这两大遗址代表的年代，原始农业开始出现②这两大遗址代表的年代，土地变成了私有财产③这两大遗址代表的年代，生产力水还是比较低的④这两大遗址代表的年代，存在着等级森严的情况A.①②B.①③C.②④D.③④2.这种定期重复的商机会产生什么后果？或者必须完全放弃大工业本身（这是绝对不可能的），或者建立一个全新的社会组织，在这个全新的社会组织里，工业生产将不是由相互竞争的单个的厂主来领导，而是由整个社会按照确定的计划和所有人的需要来领导。恩格斯这一观点A.阐释了资本主义经济危机的基本特征B.指出了资本主义终究要被社会主义所取代C.揭示了资本主义社会不可调和的主要矛盾D.符合生产关系发展的客观要求3.马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。剩余价值学说揭示了①人民群众的历史主体作用②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用③资本主义经济的运行规律④无产阶级与资产阶级利益的根本对立A.①②B.①④C.②③D.③④4.在国际社会主义运动整体发展进程中，人们通常认为其经历了三次伟大的飞跃。关于这三次飞跃表述正确的是①巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试②十月革命的胜利实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越③资本主义的发展和工人运动的兴起使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃④二战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃A.①②B.①③C.②④D.③④高一政治四校联考试题卷第1页共8页

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

参考答案及评分标准初中学业水考试最后一卷·语文（一）则数郡1)人生自古谁无死留取丹心照汗青会当凌绝顶一览众山小何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（每空1分，共6分）（②）报君黄金台上意提携玉龙为君死但使龙城飞将在不教胡马度阴山（每空1分，共4分）【解析】考查点：古诗文默写。第(1)(2)题均为理解型默写，考生需要根据给出的提示，填写相应的句子。如第(1)题第一空和第二空，考生可紧扣“文天祥的”这种景象《过零丁洋》“作者的浩然正气”等关键信息，从所学的篇目中筛选出“人生自古谁无死”“留取丹心照汗青”两句。本题需要注意“丹”“凌”“君”“携”“度”等易错字的正确书写。2.(1)x6n虐hé晰（每空1分，共4分）【解析】考查，点：字音字形。如“鲜”是多音字，有“xn”和“Xd”两个读音，结合语境可知，向中的“鲜明”是“明确”的意思，这里的“鲜”应读作“X”。本题需要注意，不要把“虐”的下半部分的开口方向写错，也不要把“晰”写成“浙”。(2)B(3分)【解析】考查点：辨析复句类型。分析“在斗争的旋涡中…应该走的道路”可知，这一分句是说他们在斗争中没有找到应该走的道路；分析“但是…阶级意识”可知，这一分句是转而述说他们已表现出的阶级意识。前后两个分句意思不连贯，表述相反。由此可知，画线句是转折复句。故选B。知识拓展常见的复句类型有：并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、假设复句、因果复句、条件复句。(3)尼古拉·奥斯特洛夫斯基朱赫来三（每空1分，共3分）【解析】考查点：识记名著的主要情节。第一空，根据所学知识可知，《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所写的一部长篇小说。第二空；根据所学知识可知，【甲】文段主要写朱赫来为了躲避搜索，躲进了保尔的家中。在此期间，朱赫来向保尔传达了很多先进的革命思想，保尔受益良多。第三空，根据所学知识可知，保尔共经历了四次死里逃生。第一次是保尔偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他藏进树林里才逃过一劫；第二次是保尔为了救朱赫来被抓入监狱，后来被当作普通犯人错放了；第三次是保尔在一次激战中，被炮弹击中头部；第四次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。【乙】文段记述的是保尔被炮弹击中头部，在陆军医院的见医生尼娜·弗拉基米罗夫娜等人的医护下，他用顽强的毅力战胜了死神的片段。这是保尔第三次死里逃生。(4)从【甲【乙】两文段可以看出，保尔在朱赫来的引领下走上了革命的道路，并经受住死亡的巨大考验，逐渐成长为有着钢铁般意志的革命青年。“钢铁”比喻有着钢铁般意志的革命青年，“炼”1

参考答案及评分标准初中学业水考试最后一卷·语文（一）则数郡1)人生自古谁无死留取丹心照汗青会当凌绝顶一览众山小何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（每空1分，共6分）（②）报君黄金台上意提携玉龙为君死但使龙城飞将在不教胡马度阴山（每空1分，共4分）【解析】考查点：古诗文默写。第(1)(2)题均为理解型默写，考生需要根据给出的提示，填写相应的句子。如第(1)题第一空和第二空，考生可紧扣“文天祥的”这种景象《过零丁洋》“作者的浩然正气”等关键信息，从所学的篇目中筛选出“人生自古谁无死”“留取丹心照汗青”两句。本题需要注意“丹”“凌”“君”“携”“度”等易错字的正确书写。2.(1)x6n虐hé晰（每空1分，共4分）【解析】考查，点：字音字形。如“鲜”是多音字，有“xn”和“Xd”两个读音，结合语境可知，向中的“鲜明”是“明确”的意思，这里的“鲜”应读作“X”。本题需要注意，不要把“虐”的下半部分的开口方向写错，也不要把“晰”写成“浙”。(2)B(3分)【解析】考查点：辨析复句类型。分析“在斗争的旋涡中…应该走的道路”可知，这一分句是说他们在斗争中没有找到应该走的道路；分析“但是…阶级意识”可知，这一分句是转而述说他们已表现出的阶级意识。前后两个分句意思不连贯，表述相反。由此可知，画线句是转折复句。故选B。知识拓展常见的复句类型有：并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、假设复句、因果复句、条件复句。(3)尼古拉·奥斯特洛夫斯基朱赫来三（每空1分，共3分）【解析】考查点：识记名著的主要情节。第一空，根据所学知识可知，《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所写的一部长篇小说。第二空；根据所学知识可知，【甲】文段主要写朱赫来为了躲避搜索，躲进了保尔的家中。在此期间，朱赫来向保尔传达了很多先进的革命思想，保尔受益良多。第三空，根据所学知识可知，保尔共经历了四次死里逃生。第一次是保尔偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他藏进树林里才逃过一劫；第二次是保尔为了救朱赫来被抓入监狱，后来被当作普通犯人错放了；第三次是保尔在一次激战中，被炮弹击中头部；第四次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。【乙】文段记述的是保尔被炮弹击中头部，在陆军医院的见医生尼娜·弗拉基米罗夫娜等人的医护下，他用顽强的毅力战胜了死神的片段。这是保尔第三次死里逃生。(4)从【甲【乙】两文段可以看出，保尔在朱赫来的引领下走上了革命的道路，并经受住死亡的巨大考验，逐渐成长为有着钢铁般意志的革命青年。“钢铁”比喻有着钢铁般意志的革命青年，“炼”1

试卷类型：A机密★启用前陕西省初中学业水考试英语冲刺（一）说明：1.本试卷分为第一部分（听力）和第二部分（笔试）。全卷共8页，总分120分。作2领到试卷和答题卡后，请用⊙.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填答时间120分钟。写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A3请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。或B)。4,考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（听力共30分）如第节：听下面10段对话，每段对话后有一个间题，读两遍。请根据每段对I.听选答案（共15小题，计20分）话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。（共10小题，计10分)C.See a doctor酃B1.A.Do homework.B.Play basketballC.Read books.A2.A.Watch news.B.Listen to songs.C3.A.He is lonely.B.He is hungry.C.He is ill.B.Her aunt.C.Her father.A.A.Her uncle.C.At9:30.C5AAr8:30.B.At9:00.C6.A.In a restaurant.B.In a bank.C.In a clothes store.BZ.A.Teacher and student.B.Staff and visitor.S Doctor and patientC.Drawing.A8.A.Dancing.B.Singing.C.Hand in homework郑C9.A.Study hard.B.Practice moreA10.A.14 years old.B.16 years old.C.18 years old第二节：听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据对话的内容，从题目所给抓的三个选项中选出问题的正确答案。每段对话读两遍。（共5小题，计10分）听第11段对话，回答第11、12小题。11.When does the party start?C月AAt7:15p.mB.At 7:30 p.m.C.At 7:45 p.m.12.What does the man want to know about?A.The parking place.B.The opening hours.C.The traffic condition.听第12段对话，回答第13至15小题。13.What club are the speakers talking about?A.The swimming club.B.The painting club.C.The chess club.1图14.When are the lessons?A.On Monday and Tuesday.CB.On Monday and Thursday.C.On Menday and Friday.15.How much should a member of the club pay for the lessons?P.A.800 yuan.B.1,000 yuan.C.1,600 yuan.【陕西省初中学业水考试·英语冲刺（一）第1页（共8页】

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2024-09-14 22:07:09

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