2023届高考专家联测卷（一）语文参考答案双向细目表题序题型考点及具体知识点分值难度能力层级各知识权重一级二级三级系数霹分析综合鉴赏评价表达应用知识鋬题号版块权重(三级)名称(%)筛选并整合信息，理选择题解和分析文本内容30.68分析论点、论据、论(一)选择题30.66证和结构论述类文6%整合文本信息，并适选择题30.65当推断选择题理解和分析多文本30.70材料的重要信息4一、现概括和分析材料中代文(二)选择题相关信息30.68实用类文58%阅读简答题归纳概括、分析整合0.62材料信息6选择题分析文本思想感情和鉴赏其艺术特色0.66文7(三)简答题鉴赏与评价文本60.60学类文810%内容简答题比较鉴赏文本内容90.58和艺术手法选择题理解文言文内容，正30.75确断句理解并掌握常见的选择题古代文化知识及重30.70L要实词的含义言(一)选择题概括与分析文本相30.68关内容11二、古翻译题理解并翻译文言100.58代诗语句2文阅22.7%理解诗歌内容，鉴赏读选择题诗歌思想内容和表30.65L达技巧古代诗歌14(二)比较鉴赏诗歌语言简答题和表现手法，分析诗60.65歌艺术构思16名(三)填空题理解默写名篇名句60.68L句2023届高考专家联测卷(1订8季考答案第1页（共8页）

W:Hmm.It looks nicer than the spotted skirt.But sill,the style is a bit out of date.Oh,the skirt over there is simpleand nice.I guess I'd like to try that one-the flowered in light brown.I'd like a small size,please.M:Let me check...I'm sorry.All the small sizes are sold out.But don't worry.We'll have one tomorrow.W:Oh!That's good.I'll have it then.(Text 9)M:Hi,Wendy.W:Oh,Johnny.How are you doing?Busy?M:No,not at all.I've been a couch potato lately,killing time by watching TV.Oh,by the way,did you hear the news?W:No.What is it?M:They're going to turn the city square into an amusement park.W:Wonderful!I'm glad that big and ugly thing will be gone.M:You really are?In my opinion,the square is a hundred times better than any amusement park.W:I don't see why.M:The square is a symbol of our city and is a nice place to have a walk for everybody.W:Well,I don't know if that huge and boring thing can be our symbol.But I know for sure the city has tens of parkswhere you can take a nice walk.M:I know what you mean.But don't you think that we will no longer have peace and quiet once the amusement parkopens?W:Does that matter?To me,more importantly,the amusement park means employment.M:So what?W:Income!If you have income,you have money to spend.And in turn,it will create more jobs.(Text 10)M:Hello,everyone.It is indeed a great pleasure to have this chance to address such a large audience this evening.I'mPierre Chabrol from the University of Marsille.At the moment I'm carrying out a research in Senegal for the UnitedNations as part of a project to increase world food production.Before I get onto what exactly we did in our research,Iwould like to explain briefly the purpose behind it.Quite simply,my subject is rice.As you all know,rice is the mainfood for millions of people in the world.So if rice crops fail,millions of people die from lack of food.And they do fail,very often through disease.Now what my colleagues and I have been doing out in the field in Senegal as well as in theuniversity laboratories is try to produce a disease-resisting variety of rice,a particular kind of rice which will resistdisease-that is to say,a stronger type of rice.参考答案1~5 ABCCB 6~10 ABAAB 11~15 ACCAB 16~20 BBCAC【答案与解析】本文是一篇应用文。文章主要介绍了美国国家青年艺术比赛的相关信息，包括活动简介、参赛资格以及报名方式。21.D细节理解题。根据ABOUT THE COMPETITION部分“..YoungArts winners receive financial awards,creativeand professional development experiences working with famous guest artists..,.”可知，青年艺术比赛的获胜者有机会与著名客座艺术家合作共事。22.A细节理解题。根据QUALIFICATION部分“Be a citizen of the United States..”及“Be in grades 10~l2orl5~l8years of age on December1 of the year when you are applying..”可知，一个l6岁的美国市民可以申请参加这个青年艺术比赛。23.A细节理解题。根据最后一段“Have questions about the application？Please email us at apply@youngarts.org.”可知，参赛者有任何关于比赛申请的问题，可以发邮件到指定邮箱。【答案与解析】本文是一篇新闻报道。法国厨师Laurent Veyet烹饪出昆虫菜肴，人们是否会接受他的大胆创新呢？24.C词义猜测题。根据画线词后“.，.insects are seldom served as food..”可推断，画线词的意思与Surprising的意思最为接近。25.B推理判断题。根据第三段“He said,‘There are some really interesting flavors(味道).Not many people could saythey don't like that..,”可推断，Laurent Veyet对自己所烹饪的昆虫菜肴非常有信心。26.B细节理解题。根据第六段“‘Insects are nutritious and they can guide us to eat healthier and adapt to a morereasonable food system,,”可知，Stefan De Keersmaecke认为昆虫会帮我们拥有健康的饮食。27.C细节理解题。根据最后一段的内容，尤其是“There are two battles Veyet must win-一he needs to win over publicopinion and learn how to combine the taste of insects with other foods.”可知，Laurent Veyet的新菜肴还将面临两大阻碍。【高三核心模拟卷（下）·英语（五）参考答案第2页（共4页）】

46.答米：Dinform通知，convince说服，remind提醒。答案解析，根据本空后文due to the weather以及上54.答案：C文谈到的snowy俏息，这用指，因为天气原因学校已答案解析，根据本空后文and theritwas:amng经取消了线下上课。suggest建议，ignore忽略，start9-year-old.信息可知，这里指：公司得到情况后，立开始，cancel取消。马查霜了有关孩子走失的报告。number数字，47、答案，Ainstruction指导，report报告，explanation解释。答来解析：上文谈到，因为天气原因学校已经取消线55.答案：A下上课。因此这里指，安布罗斯找不出原因为什么答案解析：上文谈到：这个孩子患有自闭症，很难与还有小孩子背兼书包独自外出。figure弄明白；人交淡。因此，这里指他偷偷溜出去了。secretly偷remember记起，believe相信，describe描述。偷地，instantly立即，temporarily暂时地；slowly慢慢48.答案：C地。答案解析：根据上文standing on the snowy sidewalk56.答案：Ball by himself信息可知，这里指：这个小孩子独自一答案解析：根据本空后面the boy was reunited with人站在公路上。asleep睡着，read阅读，alone单独his family信息可知，这里指：多亏了安布罗斯，小男的walk行走。孩得以与家人团聚。asto关于；thanks to多亏；in49.答寨：Aspite of虽然；in place of代替。答案解析：根据上文was driving the bus…以及本空57.答案：A后文and convinced him to get on…信息可知，这里答案解析：上文谈到：安布罗斯看到孩子一个人在指：安布罗斯将车停下来。pull over路边停车；sit外，就将孩子接到自己的车上，并打电话汇报孩子的down坐下来；step away走开；hold back阻挡。情况，最后，孩子得以与家人团聚。因此，这里指：弦50.答案：B子的家人对他的帮助感微不尽。assistance帮助；答案解析：根据上文…driving the bus with airguide指导；service服务，witness目击者；证实。conditioning信息可知，安布罗斯的车上装有空调，在58.答案：C如此寒冷的天气里，车里应该很暖和。crowded拥挤答案解析：安布罗斯在雪地里救了孩子，这是一个令的；warm暖和的；broken坏的；small小的。人感动的故事。这里指：即使他的公司在网上分享51.答案：D了这个故事，安布罗斯也拒绝接受“英雄”的称号。答案解析：根据上文The boy couldn't talk信息可知，message信息；saying说法；story故事；chance机会。这里指：与这个孩子交流很困难。abnormal不正常59.答案：D的；possible可能的；comfortable舒适的；difficult困答案解析：根据本空后文because that''s what I would难的。hope someone would do for my.child信息可知，这里52.答案：B指：我只是认为自己是一个父亲。fighter战士；hero·答案解析：根据上文The boy couldn't talk以及本空英雄；driver司机；dad父亲。前面…to communicate with him,but…和本空后面to60.答案：Acalm him down信息可知，这里指：虽然与孩子交流答案解析：根据本空前文内容以及本空后面“I guess很困难，但是安布罗斯仍然与他不停地讲话，以便让we are the guardians of the city.”信息可知，这里指：孩子安静下来。listen听；talk谈话；respond作出反安布罗斯补充说到：“我想我们是这座城市的守护应；refer指的是；提及。者。"add补充；conclude得出结论；reply回答；admit53.答案：B承认。答案解析：根据前文Ambrose called the Transit第二节Control Center信息可知，这里指：安布罗斯打电话【篇章大庶】本文属于新闻报道。亚马逊公司首席给公司，汇报了这个走失孩子的事情。warn警告；执行官安迪·雅西(Andy Jassy)周五在一份备忘录中表第16套·英语参考答案第7页（共8页）

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“因”，又用了“所致”。所以答案选D)11.A(蔓延：像蔓草一样向周围扩展。漫延：①水向四周扩展。②曼延。推波助澜：比喻促使或助长事物〈多指坏的事物〉的发展。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。俯拾

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13.(12分)图甲中两人各握住轻绳一端，当只有一人上下抖动绳子时，在绳上产生简谐横波，图乙实线和虚线分别表示绳子中间某段在自=0和2=0.75s时刻的波形图，已知人抖动绳子的周期T满足0.75s

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7.C【解析】根据材料“令国增文明”“民敬贤英”“令民心感兴”等，再结合康有为的维新思想和时代背景，可知康有为认为文物的价值与民族觉醒相关联，故C项正确。材料体现的是文物的价值，而非研究，排除A项；仅从材料，无法得出民众与文物之间的联系，排除B项；文物不只是大国才拥有，且材料没有体现文物与大国崛起的关系，排除D项。8.B【解析】根据题干的材料信息“自来水公司正式营业”“汕樟轻便铁路全线完工”以及“汕头飞机场完工启用，同年汕头电报局开始营业”可知，这一时期汕头的发展得益于基础设施的较早较快发展，故B项正确。材料强调的是汕头城市发展的信息，不能说提升了对外开放，故排除A项；材料强调的是汕头城市建设，不仅仅是美化城市环境，故排除C项；材料信息主要是讲20世纪以来的技术进步，不是充分利用地理优势，故排除D项。公众号：高中试卷君9.D【解析】根据题干材料信息“换取台、澎地区”“完成祖国统一，这是中国内政”以及“联合国也无权过问”可知，这一正告说明新中国坚决捍卫国家领土主权，故D项正确。材料强调的是台湾的主权问题，不是讲坚持“一边倒”的外交方针，故排除A项；结合所学知识可知，新中国成立之初，对台政策是武力解决，故排除B项；材料不涉及意识形态的信息，故排除C项。10.D【解析】根据题干的材料信息“坚持互利共赢的合作目标、坚持灵活务实的合作方式和坚持开放包容的合作态度”“中拉关系发展成就，明确指出中拉关系已进入等、互利、创新、开放、惠民的新时代”可知，中国这些外交思想凸显了合作共赢的时代旋律，故D项正确。材料强调的是合作共赢，不是讲区域经济的一体化，故排除A项；材料的信息“中拉关系”不能说同周边国家友好关系，故排除B项；在国际关系中，对话而不对抗，结伴而不结盟代表了一种新的合作观念和方式，结伴而不结盟外交原则体现了国际社会在处理国际事务时的一种新理念和新态度，故排除C项。11.C【解析】根据题干的材料信息“出现在了佛教造像之中”“并不妨碍毗湿奴出现在佛教的造像之中”以及“毗湿奴，戴冠，四臂，立于摩耶夫人像右侧（观者）”，这可用以说明当时不同文化元素的交流借鉴，故C项正确。“世俗化功能”的信息不符合材料主旨，故排除A项；材料不涉及印度宗教政策较为开明，故排除B项；材料强调的是不同文化元素的借鉴，不能说“民众崇尚信仰自由”，故排除D项。12.B【解析】根据题干的材料信息可知，该法典与罗马法形式相似，但是法律渊源测呈现出多元化，而且“混合性是其突出特征”，由此推知，在中世纪民族迁徙的过程中，各个民族相互借鉴，取长补短，促进了欧洲文化的交流互鉴，故B项正确。材料强调的是法律的互鉴，不是封君封臣制度初步形成，故排除A项；日耳曼人文化影响巨大不符合材料主旨，故排除C项；材料的主旨不仅仅涉及罗马法，故排除D项。高二历史参考答案第2页（共4页）

联合体·2024年下学期高一10月大联考·物理参考答案、提示及评分细则1.D观察到国旗冉冉升起，研究对象是“国旗”，是以地面或旗杆为参考系的，选项A错误；能否把某物体视为质点，关键要看忽略物体的大小和形状后，对所研究的问题是否有影响.在花样游泳比赛中研究张雅怡的旋转动作时，显然研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法进行，选项B错误；羽毛球的加速度不变，若加速度方向与速度方向相反，则速度减小，选项C错误：根据一兰可知伍鹏从起点到终点的位移的方向与均速度的方向相同，选项D正确2.B均速度的大小等于位移与时间的比值，麋鹿从O点运动到途中的Q点用时64min运动的路程为5km,不知道OQ位移大小，不能计算出麋鹿从O点到Q点均速度的大小，选项A错误；由题中信息可知麋鹿从O点到P点位移大小和所用时间，所以可计算其均速度的大小，选项B正确；由题中信息不能计算其到达Q点的瞬时速度的大小，也不能计算其到达P点的瞬时速度的大小，选项C、D错误。3.Dx一t图像的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，所以乙物体的运动方向发生改变，选项A错误；x一t图线斜率的绝对值表示速度大小，由题图可知，0~4s内甲物体的速度大小不变，选项B错误；0~4s内不存在某时刻两图线斜率的绝对值相等，则不存在某时刻两物体的速度大小相等，选项C错误；由题图可知，0~4s内两物体的位移相同，由公式。=，可知，两物体在0~4s内的均速度大小相等，选项D正确。4.C根据x=1-a,可得导-}24由图像可知=0m/s=10m/s,2a=1.即a=2m/,选项11A错误汽车停下的时间。=0=5s,汽车刹车停下米的位移x-2,=25m,汽车做匀速运动距离为x。=vo△t=2m,驾驶员从发现动物到汽车停下来的位移为x十xo=27m,则最终没有撞上动物，选项B错误，C正确.在6s内已经停下，则汽车刹车后在6s内行驶的位移大小为25m,选项D错误.5.C橘子下落的运动可分为两个阶段，一是自由落体运动，下落高度为2.24m,然后匀减速了1.4m,根据运动学公式得，自由落体阶段2gh1=v2,设匀减速阶段的加速度大小为a,匀减速阶段0一v2=一2ah2,联立解得，橘子向下做匀减速运动的加速度大小为a=16m/s2,只有选项C正确.6.B公共汽车初速度，=50,4km/h=14m/s,选项A错误；刹车后第一个3s内的位移为x1=0t。一2Qt6,根据逆向思维，最后一个3s内的位移为x2=2at6,根据题意有x1：x2=4：3,解得a=4m/s,选项B正确：刹车时间为1=0=14=。=s=3.5s<45,选项C错误：公共汽车刹车后48内通过的距离是x3二22三24.5m,选项D错误。7.ABD图甲中，在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间段，即为时间间隔，选项A正确；图乙中，车厢内的电子显示器显示的是时刻；车厢显示器显示的车速为列车的瞬时速度大小，选项B正确；图丙中，若飞机做匀速直线运动，它的)一t图像是一条行于时间轴的直线，选项C错误；丁图中，伽利略猜想自由落体的运动速度【高一物理试题参考答案第1页（共4页）】

联合体·2024年下学期高一10月大联考·物理参考答案、提示及评分细则1.D观察到国旗冉冉升起，研究对象是“国旗”，是以地面或旗杆为参考系的，选项A错误；能否把某物体视为质点，关键要看忽略物体的大小和形状后，对所研究的问题是否有影响.在花样游泳比赛中研究张雅怡的旋转动作时，显然研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法进行，选项B错误；羽毛球的加速度不变，若加速度方向与速度方向相反，则速度减小，选项C错误：根据一兰可知伍鹏从起点到终点的位移的方向与均速度的方向相同，选项D正确2.B均速度的大小等于位移与时间的比值，麋鹿从O点运动到途中的Q点用时64min运动的路程为5km,不知道OQ位移大小，不能计算出麋鹿从O点到Q点均速度的大小，选项A错误；由题中信息可知麋鹿从O点到P点位移大小和所用时间，所以可计算其均速度的大小，选项B正确；由题中信息不能计算其到达Q点的瞬时速度的大小，也不能计算其到达P点的瞬时速度的大小，选项C、D错误。3.Dx一t图像的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，所以乙物体的运动方向发生改变，选项A错误；x一t图线斜率的绝对值表示速度大小，由题图可知，0~4s内甲物体的速度大小不变，选项B错误；0~4s内不存在某时刻两图线斜率的绝对值相等，则不存在某时刻两物体的速度大小相等，选项C错误；由题图可知，0~4s内两物体的位移相同，由公式。=，可知，两物体在0~4s内的均速度大小相等，选项D正确。4.C根据x=1-a,可得导-}24由图像可知=0m/s=10m/s,2a=1.即a=2m/,选项11A错误汽车停下的时间。=0=5s,汽车刹车停下米的位移x-2,=25m,汽车做匀速运动距离为x。=vo△t=2m,驾驶员从发现动物到汽车停下来的位移为x十xo=27m,则最终没有撞上动物，选项B错误，C正确.在6s内已经停下，则汽车刹车后在6s内行驶的位移大小为25m,选项D错误.5.C橘子下落的运动可分为两个阶段，一是自由落体运动，下落高度为2.24m,然后匀减速了1.4m,根据运动学公式得，自由落体阶段2gh1=v2,设匀减速阶段的加速度大小为a,匀减速阶段0一v2=一2ah2,联立解得，橘子向下做匀减速运动的加速度大小为a=16m/s2,只有选项C正确.6.B公共汽车初速度，=50,4km/h=14m/s,选项A错误；刹车后第一个3s内的位移为x1=0t。一2Qt6,根据逆向思维，最后一个3s内的位移为x2=2at6,根据题意有x1：x2=4：3,解得a=4m/s,选项B正确：刹车时间为1=0=14=。=s=3.5s<45,选项C错误：公共汽车刹车后48内通过的距离是x3二22三24.5m,选项D错误。7.ABD图甲中，在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间段，即为时间间隔，选项A正确；图乙中，车厢内的电子显示器显示的是时刻；车厢显示器显示的车速为列车的瞬时速度大小，选项B正确；图丙中，若飞机做匀速直线运动，它的)一t图像是一条行于时间轴的直线，选项C错误；丁图中，伽利略猜想自由落体的运动速度【高一物理试题参考答案第1页（共4页）】

联合体·2024年下学期高一10月大联考·物理参考答案、提示及评分细则1.D观察到国旗冉冉升起，研究对象是“国旗”，是以地面或旗杆为参考系的，选项A错误；能否把某物体视为质点，关键要看忽略物体的大小和形状后，对所研究的问题是否有影响.在花样游泳比赛中研究张雅怡的旋转动作时，显然研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法进行，选项B错误；羽毛球的加速度不变，若加速度方向与速度方向相反，则速度减小，选项C错误：根据一兰可知伍鹏从起点到终点的位移的方向与均速度的方向相同，选项D正确2.B均速度的大小等于位移与时间的比值，麋鹿从O点运动到途中的Q点用时64min运动的路程为5km,不知道OQ位移大小，不能计算出麋鹿从O点到Q点均速度的大小，选项A错误；由题中信息可知麋鹿从O点到P点位移大小和所用时间，所以可计算其均速度的大小，选项B正确；由题中信息不能计算其到达Q点的瞬时速度的大小，也不能计算其到达P点的瞬时速度的大小，选项C、D错误。3.Dx一t图像的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，所以乙物体的运动方向发生改变，选项A错误；x一t图线斜率的绝对值表示速度大小，由题图可知，0~4s内甲物体的速度大小不变，选项B错误；0~4s内不存在某时刻两图线斜率的绝对值相等，则不存在某时刻两物体的速度大小相等，选项C错误；由题图可知，0~4s内两物体的位移相同，由公式。=，可知，两物体在0~4s内的均速度大小相等，选项D正确。4.C根据x=1-a,可得导-}24由图像可知=0m/s=10m/s,2a=1.即a=2m/,选项11A错误汽车停下的时间。=0=5s,汽车刹车停下米的位移x-2,=25m,汽车做匀速运动距离为x。=vo△t=2m,驾驶员从发现动物到汽车停下来的位移为x十xo=27m,则最终没有撞上动物，选项B错误，C正确.在6s内已经停下，则汽车刹车后在6s内行驶的位移大小为25m,选项D错误.5.C橘子下落的运动可分为两个阶段，一是自由落体运动，下落高度为2.24m,然后匀减速了1.4m,根据运动学公式得，自由落体阶段2gh1=v2,设匀减速阶段的加速度大小为a,匀减速阶段0一v2=一2ah2,联立解得，橘子向下做匀减速运动的加速度大小为a=16m/s2,只有选项C正确.6.B公共汽车初速度，=50,4km/h=14m/s,选项A错误；刹车后第一个3s内的位移为x1=0t。一2Qt6,根据逆向思维，最后一个3s内的位移为x2=2at6,根据题意有x1：x2=4：3,解得a=4m/s,选项B正确：刹车时间为1=0=14=。=s=3.5s<45,选项C错误：公共汽车刹车后48内通过的距离是x3二22三24.5m,选项D错误。7.ABD图甲中，在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间段，即为时间间隔，选项A正确；图乙中，车厢内的电子显示器显示的是时刻；车厢显示器显示的车速为列车的瞬时速度大小，选项B正确；图丙中，若飞机做匀速直线运动，它的)一t图像是一条行于时间轴的直线，选项C错误；丁图中，伽利略猜想自由落体的运动速度【高一物理试题参考答案第1页（共4页）】

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