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  • 2024届高考考点滚动提升卷[新教材]英语(二)2答案

    主题语境:人与社会一一艺术木文是应用文。文章介绍了一周内值得观看的四个电视节目。l.D。理解具体信息题。根据In the footsteps of killers部分中的As the star of hit seriesSilent Witness,Emilia Fox has grown comfortable around fictional crime Intelligence 2He's been busy entertaining us in the Friends reunion,and now actor David Schwimmer isback on the box bringing us the second series of Sky's Intelligence可知,这两个节目都是由有经验的演员主演的。2.C。理解具体信息题。根据Tina Turner at the BBC部分中的A real musical treat with acollection of performances、shining on stage和belting out hits等内容可知,该节目是歌手Tina Turner的演唱合集,故是音乐爱好者的最佳选择。3.B。理解文章类型题。根据文章的标题、内容及形式可知,本文主要介绍了本周值得观看的四个电视节目,故最有可能出现在报纸的“娱乐”栏目。B篇主题语境:人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了作者50多岁的时候从流层跳伞创造了一个世界纪录,并为流层探索做出了贡献。4.D。推断题。根据第一段中的until I reached 135,890feet、I set the world record for freefall和倒数第二段中的three balloon tests from57,000feet,105,000 feet and the record flight at135,890fet可知,作者上升到135,890英尺的高空后跳伞是为了测试他的降落伞系统。5.A。推断题。根据第二段中的的I'd become especially interested in the stratosphere.Itislittle studied Our project started with a simple question:Is it possible to build a scuba-divingsystem for stratospheric exploration可知,作者研发自携式跳伞系统的日的是探索流层。6.C。理解观点、态度题。根据第三段中的MacCallum not only believed it was possible,but he asked the best talent at his company to develop a plan可知,MacCallum很支持作者的计划。7.D。理解具体信息题。根据最后一段中的Our hope is that my jump will excite a newgeneration of students to challenge themselves,explore their world and redefine what is possible可知,作者的团队希望激发学生挑战自我,探索世界,重新定义什么是可能的。C篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是新闻报道。文章报道了疫情期间由于旅游业变得萧条,生活在太洋里的座头鲸的行为也随之发生了改变。8.D。理解具体信息题。根据第二段中的For around35 years,NPS researchers havecollected information on these seasonal visitors ..The team listen in on the whales'calls using anetwork of special underwater microphones可知,NPS研究员的主要工作是收集座头鲸的信息并研究它们的行为。9.C。理解具体信息题。根据第三段的内容以及第四段中的The waters were at theirquietest in almost a century,.and the sound of cruise ship engines disappeared可知,该地区海水近一个世纪以来呈现出最静的状态是由于旅游业的减少。10.A。理解主旨要义题。根据第四段的内容可知,由于海水重归静,该地区游客减少使座头鲸的一些惯发生了改变,如它们的听力范围变得更大,对幼仔的抚养方式和打盹等行为均发生了变化。11.A。理解主旨要义题。通读全文可知,本文为新闻报道,首段即点明了报道事件:疫情期间,太洋西北海岸的座头鲸的行为发生了改变。在接下来的段落中,作者介绍了该

  • 西安中学高2024届高三第一次月考历史答案

    商业贸易与日常生活第三十套A卷)村落、城镇与居住环境1.B由材料信息“建置书院、学校的资金多半来自徽商捐献”可知,明清时期徽州地区商帮势力影响较大,故B项正确。徽商捐资办学与义利观念转变无关,排除A项;明清时期,书院和学校培养的主要是封建王朝的政治人才,排除C项;徽商虽然增强了经济实力,但社会、政治地位依然低下,排除D项。2.C“柜坊”“飞钱”都与货币的存贷、汇兑有关,这可以用来说明当时商业信贷的发展情沉,故C项正确。宋代坊市界限被打破,但材料所述的是唐代后期,故A项说法与史实不符,排除;B项与材料主旨不符,排除;D项是对材料的错误解读,排除。3.A根据材料“掠夺的战利品数量巨大”“蔗糖在伦敦的售价比里斯本或西印度当地的售价还便宜”等信息可知,英国殖民掠夺活动取得了很大的成效,给英国带来了巨大的经济利润,故A项正确。材料只是强调英国殖民掠夺活动获得了很大的经济效益,不能体现西班牙在美洲统治基础的动摇,排除B项;C项是对材料信息的错误解读,排除;1500年前后,新航路的开辟实现了欧洲商贸中心由地中海地区到大西洋沿岸的转移,D项与材料时间不符,排除。4.B根据材料信息可知,在列强势力集中的城市,商业中心多位于交通便捷的地方,这为列强管控和进行经济掠夺提供了便利,因此这一规划带有明显的殖民统治色彩,故B项正确。西方国家的资本原始积累主要是在第一次工业革命前,与材料所述时间不符,排除A项;“强调了新式交通工具的重要性”的说法与材料主旨不符,排除C项;这些商业中心的分布便了列强在华的经济掠夺,排除D项。5.D材料所述“一五”计划的成就主要是重工业领域的,这为苏联的工业化奠定了坚实的基础,故D项正确。A项说法不符合史实,排除;社会主义经济基础在苏俄时期已建立,排除B项;材料未涉及市场调节,排除C项。6.B根据材料可知,在关贸总协定框架下,国际贸易的关税及非关税壁垒得到了一定程度上的削减,这有利于推动贸易的自由化,故B项正确。A项“消除了”的表述不准确,排除;C项由材料体现不出,排除;关贸总协定有利于协调国际贸易纠纷,但无法避免国际贸易冲突,排除D项。7.C根据材料信息可知,与印度相比,21世纪初的中国奉行更加开放的对外政策,积极融入全球发展的进程中,故C项正确。材料只是强调印度没有像中国一样,推行更加开放的对外政策,不能体现其经济发展主要立足于国内需求,排除A项;由材料“印度至今仍对此非常抵触”“2005年印度对进口制造业产品所征关税的税率仍比中国高一倍”等信息可知,印度在对外开放政策方面有待加强,排除B项;材料只是比较中国和印度对外开放程度的不同,没有涉及中国对国内民族工业的保护政策,排除D项。8.A根据材料“村寨有寨心神,可保全寨人畜安,五谷丰登”“首先确立寨心”等信息可知,云南等地的少数民族在修建村落时,深受宗教信仰的影响,故A项正确。材料没有涉及宗法血缘,排除B项;材料表明村落的修建与当地人的宗教信仰有关,无法体现农业经济发达,排除C项;这些村落的规划没有体现出对外防御的要求,排除D项。八87【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

  • 炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案历史。。

    只是形式问题,并非本质向题,故排除D项。学生获取和解读材闲信息、运用所学知识分析历至0年代,随着国际形势的变化,毛泽东不断调带到两个中问地带,再到三个世界的划分,充分单元周测(十七)货币与赋税制度,基层治理与社会保障选B项;材料中毛泽东未提出多极格局演变的复1B【解析】本题考查中国古代货而的演进,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析形势的严峻,故排除C项:20世纪50年代,不结历史现象的能力。钱币从以重量命名到以年号命名的过程,反映出政府在铸币方面的信用度得到提高且日益凸显,故选B项,货币本身价值并非一直提高,放排除A项;铸币形制的统一:罩和发行被国家垄断均非材料主旨,故排除C,D两项。外交成就,考查学生获取和解读材料信息的能2D【解析】本题考查布雷顿森林体系的建立,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分年美国总统尼克松访华,其意义在于使中美关析历史现象的能力。1947年,国际货币金融会议在美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行,美、础,故选B项;超越意识形态发展国家关系的原英等与会国签署了《布雷顿森林协议》,通过使美元获得“等同黄金“”的地位,重构了国际金融秩共处五项原则,故排除A项;1648年《威斯特序,该漫画作品即反映了这一历史情境,故选D项;二成中,英国被严重削弱,丧失经济霸权,故的先例,故排除C项;结伴不结盟是中共十八大排除A项;布雷顿森林体系与美国对欧洲经济援助没有直接关系,故排除B项;联合国成立于1945年,与作品发表时间不符,故排除C项。念形成:殖民争霸战争加剧;频繁的战争带来灾3.D【解析】本题考查中国历代赋税制度的基本内容,考查学生获取和解读材料信息的能力。“八家皆私百亩,同养公田”指的是商周时期的井田制;“悉并为一条,皆计亩徵(征)银,折办于重要目标;重视经济法规的制订;重视保障人官”指的是明朝的一条鞭法;“有田则有租,有身则有庸,有户则有调”指的是唐朝初期的租庸调制;“户无主客,以见(现)居为簿,人无丁中,以贫富为差…秋夏两入之”指的是唐德宗时杨炎和、人权的观念深入人心;经济全球化的迅创立的两税法。综上,先后顺序为①③④②,故选D项,排除A、B、C三项。可)4.B【解析】本题考查唐代赋税制度,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。“过所”是指为通过关卡而向官府申领的通行证,这意味着当时政府对跨行政区流体制的不断完善。(2分)动的人口有较强的管理,其出发点是防止居民逃避赋役,故选B项;“过所”由关卡颁发,不属于户籍管理制度的内容,故排除A项;材料内容只涉及国内不同行政区的交流,未涉及境外贸易,过的1954年宪法为向社会主义过渡、建立社故排除C项;根据材料信息无法判断是否有与少数民族的交流,故排除D项。新冠火长龚,国家先后出台了公司法、对外贸易法、消费5,B【解析】本题考查南京国民政府的外交成就,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识适应了改革开放的需要,规范了市场行为,为分析历史现象的能力。自鸦片战争后中国政府失去关税自主权以来,国家关税一直维持在很(11分)低的水,1934年,南京国民政府利用西方经济危机等机遇,通过谈判收回了部分关税主权,了社会主义经济体制的确立与完善。(2分)制定了有利于保护民族产业的新税则,这体现了当时政府收回主权的成果,故选B项;群众的反帝爱国运动对回收关税主权有一定积极影响,但并非其根源,故排除A项;材料现象与官僚不断完善。(2分〉资本的膨胀设没有直接关联,故排除C项;提高工业原料和机器进口关税一定程度上增加了民族的主人。1954年宪法以根本大法的形式保工业发展的成本,故排除D项。建设的基础。改革开放以来,国家先后出台6,B【解析】本题考查隋朝户籍制度,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现强了社会主义法制,中国法制建设进入新象的能力。由材料可知,隋朝“输籍法”"加强了对户籍真实性的校查以及对户口变化的监督,这有利于减少偷税漏税的情形,从而增加政府财政收入,故选B项:材料现象与租佃制度无关,故了广大人民建设社会主义的积极性,有利排除A项;税收是按资产状况分户征收的,并不会加重百处负担,故排除C项,隋初实行均田制,土地国有制较为稳固,土地兼并现象尚不严重,故排除D项。【解析)本题考查泰汉户籍制度,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现【24G3TNWM(新教材)·历史·参考答案).43【24G3TXWJ(新教材)·历史·参考答案】

  • 高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1文科综合L试题

    (=1分析卸可。特点:依据材料一倍鼠”他们都地力主张进行道德教有”,可从韦度层而坊%参候家酒地分育思想的特点一高度重视道简教育:依据材料信息”这就是开名背实,这种名份,是以血修大系的水疏来区分君臣,父子、费袋和亲连的,可从目的性角度假钙特点用”正名山实维护养级制度体据把先王之道作为自己的旗创”“轻视对神及到具体的物质车产福门的道袖”等信息可从内彩角发似坊形转点一倡导学先玉之道”,排斥莘物质生产,学诗培为了很好地李据语青学北'小雨功到立身的目的”等信息可从工具角度解括出特点一以”诗”和礼”为道德教有于具,第1)问,不同,:易材料三“音乐学校”“体有比赛“公民集会”宗教活动”进人刷院观刷,旁听法属师松”等信自川勿朝有力法上具有多元性:”滋润儿童的心田”"雅典的背少年”等信息可知教有过程中注重发挥有少年的个修和丰动性:依据信息“逐步养成了正确判断,节制和自我控制的美德”要求摆限原有制皮和休制对人的事缚“积极思考”“要丰动去求得知识,发现知识”等,再联系所学可知有定民丰件;从教有场所和Ψ里多德的观点等信息可知雅典道德教育注重实际和雨向生活,具有开放性。影利:从人才坊养以及时代发展的角度,分析古希腊道德教育思想的影响力。【参考答案】()背景:春秋战国时期生产力发展;传统政治秩序瓦解;社会钠均巨安,1阶层的兴屈百家争鸣。(每点2分,答出任意三点得6分)特点:高度重视道德教育;主张用”正名或实”维护等级制度;道他教育的内容是”先手之道”,排斥学物质生产:把“诗”和“礼”作为道德教育的工具。(每点2分,答出任意三点得6分)(2)不同:方法上具有多元性:过程中注重发挥青少年的个性和丰动性;具有一定的民主性;注重实际和面向生活,具有开放性。(每点2分,共8分)影响:有利于雅典民主政治发展与完普:推动了人文主义精神的传插与发展;有利干培养针会需要的人才(每点2分,答出三点得5分)42【思路点按】按照要求作答,注意逻辑,史论结合。可从民族品牌的名称,民族品牌的营销策略,民族品牌的近代化发展、民族品牌的艰难发展等诸多方而私考作答。【答案示例】序号①②⑤。(1分)论题:中国近代民族品牌与爱国情怀。(2分)阐释:面对内忧外患,洋务运动以帅夷长技以自强为口号,开展了在器物层面强国御侮的白枚运动。刚f牌水泥商标表达了洋务派发展中国水泥T业,振兴民族经济的雄心。甲午战后,面对民族危机,状元张容弃育从商,回家乡办实业的壮华,是民族资产阶级实业教国的缩影,反然了甲午战后民族意识的觉醒。“大地之大德曰生”。”大生"“刻星”等体现了张睿对以婴国为核心的中非优秀传统文化的传承,体现了中国先进知识分子的强烈杜会青杆感。1925年,五州反帝爱国运动微发了国人的民族意识。97年,日寇侵略补、上海等地,破坏我国领丰权,引发金民抗战。面长坡历来是中华民族精神的象征。因此,长坡牌热水瓶的杨销反快了国人据制日货提倡国货、抗日教亡的爱国情结。(8分)总之,不同时期、不同阶层创办的不同品牌,传东者中华民族生生不息的同一份情怀一婴我中华,(分)45.【思路点按】第()问,提取材料有效信息“清末婴卵学制”学堂不得皮弃中国文辞,以便读古米给霜””“以西学瀹其智识,练其艺能”等,辉联系所学知识可知,盟下中的语青规划是清末新政器卵学制的重翠部分,指导思想为中体西用,属于新式学校教有改水的部外根据”保程表”“教学语青”以官青统一天下名语言”“创设简易识字学整”“汉语纯净化运动”等信慰可知情储灵话事样化,从改草青角度看,风于官方为,是官方主导下的全国范周推行的改。第(2)间,起取材料有效情息,并结合所学州识,结合清水新的背景,分析晚清语言改革的实质,胖证地价改革的进步性和局限料。参考答案】)以“中体西用”为指导思想官方主学,全国行从同于学校教有改拳,沙发范围,销地实石钱图保是202届高苦复宝程精练,信微粉义利综合历中器率第?西

  • 高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(四)4文科综合ZS4试题

    实践的直接现实性,②排除。“郧县人”的发现是对人|27.D【命题意图】本题以中国古代避皇帝名讳为切入31.C【命题意图】本题以深圳股份制企业的成立为切入德国社会发生巨大变迁,故选C项。工业成为主导产类演进的新的认识,反映了认识的不断发展,③正确点,考查中国古代政治制度的特点,考查考生获取和,点,考查中国经济的发展与探索,考查考生获取和解业是在19世纪中后期,排除A项。宗教改革开始于④表述正确,但不符合材料主旨,排除。故选A项。解读历史信息的能力,体现了时空观念、史料实证、历读历史信息的能力,体现了时空观念、历史解释、家国16世纪,“文化普及”材料未显示,排除B项。德意志23.A【命题意图】本题以凡而伟大的人物事迹为背史解释等历史学科核心素养。情怀等历史学科核心素养。帝国统一是在1871年,与材料时间不符,排除。景,考查价值的创造和实现的相关知识,考查考生获【解析】《汉书》中凡“邦”皆改为“国”、唐初名将李世【解析】根据“1986年”“国营企业股份化试点”“深圳34.B【命题意图】本题以二战结束后美国不同性别的全职取和解读信息、调动和运用知识的能力,旨在培养考勣,《新唐书》《旧唐书》本传作“李勣”等历史现象都股份制改造”等信息可知,这些改革的目的是在计划工作者的收入为切入点,考查女性地位的变化,考查考生生的政治认同。体现了避皇帝讳的意图,实质上反映了皇权的独尊,经济体制下探索市场经济的可行性,对当时的计划体获取和解读历史信息的能力,体现了唯物史观、历史解【解析】甘于凡,需要坚定的理想信念,①正确。材故选D项。正统意识与材料无关,排除A项。材料强制产生了冲击,故选C项。1992年,党的十四大正式释、史料实证、时空观念等历史学科核心素养。料中没有涉及社会发展规律,②排除。材料体现的是调的是君主专制,没有涉及中央集权,排除B项。“避提出建立社会主义市场经济体制的目标,排除A项【解析】根据材料中“1960一1992年”的时间信息可知凡的人坚持做凡的事情,铸就了新时代的英雄,尊者讳”,名讳并不是皇帝独有,排除C项。1978年国企改革已经开始,排除B项。开放包括国二战结束后,美国妇女均收人及占男性均收入的实现了人生价值,③正确。“以英雄为榜样”的说法正28.B【命题意图】本题以梁启超思想的变化为切入点,内、国外两个层面,D项与材料主旨无关,排除。比例总体上不断提高,这说明女性的角色地位发生转确,但材料中体现的是凡的人坚持做凡的事情,考查近代中国救国思想的发展,考查考生获取和解读知识拓展计划经济与市场经济变,地位不断提高,故选B项。20世纪90年代以后并不是实现非凡梦想,④排除。故选A项。历史信息的能力,体现了时空观念、历史解释、唯物史知识经济成为主导,排除A项。女权运动在20世纪计划经济市场经济24.A【命题意图】本题以《尚书》的内容为切入点,考查观等历史学科核心素养。60年代开始兴起,排除C项。材料不涉及阶层之间的商周时期的政治,考查考生获取和解读历史信息的能【解析】根据材料可知,梁启超对中国文化由激烈批判用行政手段调节配社会流动,排除D项。特征靠市场调节配置资源走向了尊重爱护,结合所学知识可知,一战暴露出西置资源力,体现了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。仓方法技巧表格类选择题答题方法【解析】材料“今予发,惟恭行天之罚”“天降丧于殷方文明弊端,使梁启超对西方文化有了新的思考,故能够有效地集中人表格类材料选择题主要以数字表格等为载体,借助积提高资源的使用强调周王是躬行天命,周代商是天命之故,这说明西选B项。“对传统文化改造完成”说法错误,排除A力、物力、财力进行于具体数字信息考查学生对表格材料的处理能力率,促进经济的发展周讲求政权来源的正统性,故选A项。“天人感应”是项。中国人的民族国家意识在20世纪初期就已经初作重,点建设及灵活迁移所学知识的能力。解答此类题目时:西汉董仲舒提出的,与材料时间不符,排除B项。C步形成,排除C项。D项与材料内容无关,排除。多看表中的项目,包括时间、空间、数量的变化(升消高度集中,束缚了存在一定盲目性项是商朝统治的特征,排除。材料中没有强调西周反29.C【命题意图】本题以中华苏维埃政府的改革措施为降);二看表中的数据,观察纵横变化并综合分析表极生产力的发展自发性和滞后性思商朝灭亡的原因,排除D项。切入,点,考查中国共产党的正确领导,考查考生获取格中的有效信息,揭示所反映的现象。25.D【命题意图】本题以选官观念的变化为切入,点,考和解读历史信息的能力,体现了时空观念、历史解释两种体制各有优缺点,随着经济的发展,35.A【命题意图】本题以世界经济全球化为切入点,考查中国古代选官制度的影响,考查考生获取和解读历史料实证等历史学科核心素养。认识计划经济体制的弊端日益阻碍经济的发查国际政治经济新秩序,考查考生获取有效信息,运史信息的能力,体现了时空观念、历史解释等历史学【解析】根据“《劳动互助社组织纲要》”“有计划地去展,建立社会主义市场经济势在必行用所学知识分析问题的能力,体现了时空观念、家国科核心素养。调剂农村中的劳动力”等信息可知,中华苏维埃政府32.D【命题意图】本题以《注释集》里的思想为切入,点,情怀等历史学科核心素养。【解析】根据材料并结合所学知识可知,魏晋时期的选这些措施有利于农村劳动力的合理使用,有利于优化考查罗马法对西方的深远影响,考查考生获取和解读【解析】根据材料可知,发展中国家在经济全球化中的官制度为九品中正制,“清”字常见于人物品藻,有“清根据地的劳动力资源配置,故选C项。此时处于第二历史信息的能力,体现了时空观念、历史解释等历史话语权很少,一些国际组织也很难协调各国之间的矛官”之说,到了南北朝时期,“清”字被广泛应用于文学次国内革命战争时期,这些举措不是为了适应民族战学科核心素养。盾,这从侧面说明国际政治经济新秩序尚未建立,故选A项。欧美各国阻碍全球化发展不符合史实,排评论,这说明选官观念影响时代审美,故选D项。玄争的需要,排除A项。“推动”的说法错误,排除B项。【解析】根据材料可知,罗马法在11世纪末12世纪初获得了新生,其思想原则、精神内核发生了很大变化,除B项。材料没有体现全球经济两极分化现象严学讲求老庄与儒佛道的融合,排除A项。当时实行九红军长征解决了战略转移兵源问题,排除D项。30.A【命题意图】本题以“一五”计划为切入点,考查中引入了“权利”等词汇和原则,这客观上推动了法治社重,排除C项。发展中国家应该加强合作,但仅仅加品中正制,排除B项。佛道思想与材料无关,排除国建设社会主义的探索,考查考生获取和解读历史信会的建立,为现代意义上的欧洲民主确立了法律基强合作,未必能提高话语权及解决各国矛盾,排除C项。息的能力,体现了时空观念、历史解释等历史学科核础,故选D项。城市运动兴起是商品经济发展的结D项26.D【命题意图】本题以王安石变法为切入,点,考查北宋时期的社会救济,考查考生获取和解读历史信息的心素养。果,与材料内容无关,排除A项。人文主义思想是在知识拓展推动世界多极化的因素能力,体现了唯物史观、历史解释等历史学科核心【解析】根据材料可知,20世纪50年代我国的工业建14世纪兴起的,排除B项。公共生活质量提高是在启不结盟运动走向联合的欧洲摆脱美国世界冲击形成、发展素养。设开始向西部转移,地质勘探投资集中于西北、西南蒙运动后,排除C项。欧洲共同体成立独立自主多极两极发展中国家兴起【解析】根据“多种财政支持机制”“经营性新常机和华中地区,结合所学知识可知,这些举措是为了应33.C【命题意图】本题以16一18世纪德国社会职业发化趋展趋势为切入点,考查德国的发展,考查考生获取和日本经济崛起中国经济制”等信息可知,北宋政府通过多种手段增加财政收对严峻的国际形势,故选A项。当时工业基地大部分冲击两极势的冲击发展迅速入,这说明封建经济的稳定性增强,故选D项。A项在东北,实际上还没有改变工业不衡局面,排除B解读历史信息的能力,体现了史料实证、历史解释、时谋求政治大国出现两极国际地位提高仅反映材料的一部分内容,排除。材料没有体现社会项。苏联模式是侧重发展重工业,与材料中的布局无空观念等历史学科核心素养。36.【参考答案】(1)地势特点:西北高东南低(或西高东变化,排除B项。材料没有涉及财政政策的比较,无关,排除C项。1952年底,国民经济得到全面恢复,排【解析】根据材料可知,18世纪30年代后,德国出版低,北高南低)。(2分)》法得出财政的主要手段是什么,排除C项。除D项。类、经济类、技术类职业数量迅速增加,说明这一时期理由:“北水汇东”说明西高东低(2分);“再往南排到D55卷(六)·文科综合D56卷(六)·文科综合

  • 阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(二)2文科数学LL试题

    1、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2文科综合L试题


    2023年全国高考名校名师联席命制文科综合信息卷(十一)题号1-56-1011-1516-2021-2526-3031-35答案DBCDCDACBA BADBDAADAB BCAABDDDCDBCBB


    2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1文科数学(全国卷)答案


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    3、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2文科综合(新教材)答案


    (二)选考(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代社会保障的特点并分析其影响。多做,则套43.【地理河(12分)南越国现有文发据材料二并结合所学知识,分析葡国”在世界上最先建立起适应工业化社会不足


    4、2024届衡中同卷 调研卷 新教材版B 文科综合(一)1试题


    全国100所名枚最新高考模拟示苑卷公26下表所示为汉代至北宋时期我国区玻人口户数比例变化情况()。对表中信息解读正确的是,这一时期区域西汉东汉西晋隋唐北宋东部季风区97.35%99.35%98.84%


    5、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白白黑黑)文科综合试题


    本题的设问指向结合材料二,运用《法律与生活》的相关知识,分析该快餐店是否应该退还押金,并且说明理由。第二步:审材料。(通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。)有效信息①:李某入职需向快餐店缴纳押金2


  • 2024年普通高等学校招生全国统一考试样卷(二)2生物试题

    1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3生物(湖南)试题


    1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2化学(湖南)试题


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    2、高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(四)4生物HN4试题


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    3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖北)答案


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    第二节(满分8分)【参考范文】Possible version26Missne patedy on his condition,tellingu Paul would spend the comingChristmas inhepta The absence of Paul clouded Sunday school.Looking at the empty seat.I feltawave of guilty erept over me.Idecided to do something for Paul.I made a card byhand,on whieh all my elassmates poured our heartfelt messages,expressing how much we27miased him and hoped for his speedy recovery.Even the kids who used to tease himcontributed,realizing now the depth of their affection for him.Miss Anne promised to deliverit personally to Paul in the hospital.She also encouraged us to keep Paul in our thoughts and28prayers during the holiday season.Miss Anne returned from the hospital,and shared with us that Paul read our card withtears,Miss Anne assured us that Paul was fighting bravely and that our thoughts and prayersmeant the world to him.She encouraged us to continue spreading kindness to everyone aroundus.We took her words to heart,making a conscious effort to be more understanding and29inelusive towards each other.The bulling ceased,replaced by a newfound sense of friendshipand empathy.Weeks turned into months,and finally,the day we had been eagerly awaitingarrived.Paul returned to Sunday school.He was a little pale.but his eyes sparkled with arenewed sense of life and joy.阅速读理解A21.A细节理解题。根据文章“Mori xuntian,”or“Mozi's sky survey,”refers to the WFSTtelescope named after the ancient Chinese philosopher Mozi.The WFST.which startedoperation in September2023,is revolutionizing visual experiments."可知答案为A。22.B细节理解题。根据第二个小标题后的信息句“Another trendy phrase,‘dopaminedressing,'describes bold fashion choiees that use vivid colors and striking combinations tocreate a visually impressive style,.(另一个流行短语“多巴胺穿搭”描述了大胆的时尚选择,通过使用鲜明的颜色和引人注目的组合来打造一种视觉印象深刻的风格。)”可知答案为B。23.B推理判断题。从文章最后一段“The annual buzzwords,with their continuity andpositivity.to some extent reflect the stability of social development and the level ofcivilization.”可知答案为B。B24.B间接信息题。根据第一段的信息句“On August23,2023,India joined the moon--landingclub,becoming only the fourth nation ever to accomplish such a feat.”可以得知答案为B。25.C细节理解题。根据第二段信息句“Born and raised in Chennai,India,Kalpana iscelebrated as an influential businesswoman and advocate for women's empowerment.(帕纳在印度金奈出生并长大,是一位有影响力的企业家,也是女性赋权的倡导者。)”和第五,六段可知答案为C。【英语冲刺压轴卷(二)考答案第】页(共)页)】OPPO Reno8 5G

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    四川省大数据学考大联盟高一下期半期质量检测语文参考答案与解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)【总体分析】本组材料体现的是对第三单元知识性读物的考查。选文所对应的教材篇目是《中国建筑的特征》。试题的命制体现出过程性、阶段性诊断考试的特点,将课外材料与课内材料进行整合,题目命制上体现了课内知识的课外运用。题目命制体现了对第三单元学目标的考查:把握关键概念和术语,理清文章思路,分析作者阐释说明、逻辑推理的方法,运用所学知识,探究实际问题,形成自己的见解。1.【参考答案】C(3分)【考查日标】本题考查学生理解文中重要词语和句子的含义,检索提取文本中的重要信息,归纳整合文中信息和内容要点的能力。【试题分析】A项,考查对材料一内容的整体概括。材料一有四个自然段,第一段是一个独立的句子,提出问题,第二段直接回答了建筑是什么;第三段说明建筑还具有文化属性,第四段说明建筑具有民族属性。其中建筑的文化性和民族性是对建筑特征的说明,并没有回答什么是建筑的问题,所以A项表述错误。B项,考查对材料二第一段的主要信息和内容的整体把握:材料二节选自于教材篇目《中国建筑的特征》第13一14段,这是作者在概括了中国建筑的九大特征之后,进一步提出了中国建筑的“文法”问题,同时提到了“词法”问题,从更深层次探讨中国建筑的组织风格。材料二中对“文法”和“词法”分别作了界定,说明了两者之间的联系,但并没有说明两者之间的区别。所以B项表述错误。C项,考查对文中重要词语含义的理解。对应文字是材料二的第二段,材料中使用了“大文章”和“小品”这样的比喻,来形象地描述中国建筑的不同规模和类型。通过这种比喻,读者可以更容易地理解中国建筑的多样性和灵活性。表述正确。D项,考查了两则材料的联系与区别;选项中“材料二侧重从中外建筑比较中认识中国建筑特征”表述错误,虽然材料二中提到了西方建筑的“五种典范”,但并没有将“五种典范”与中国建筑进行比较,文章是直接说明中国建筑的特征的,并不是从中外建筑的比较中进行说明的。2.【参考答案】B(3分)【考查目标】本题考查学生检索提取文本中的重要信息,归纳整合文中信息,提取作者观点的能力。【试题分析】本题考杏对材料三信息筛选、内容的理解与概括。材料三有四个段落。第~段是全文的统领段,概括了材料三的主要内容:本则文字说明的是梁思成早期的建筑设计思想。然后三个段落分别从不同的角度说明了他早期的建筑思想。同时这也是第5题的考查

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