发抖症状消失的原因是神经中枢（下丘脑）的调节功能减弱所致，B错误；重度失温时，意识模糊感热，此时皮肤毛细血管中血流量上升，散执城加.心确：轻度失温能造皮发料与意识混浊，中度失温时发料症状消失，不可通过加大运动量来抵徇寒冷，应通过增然衣物防止热量散失的方式维持休温相对稳定，D错误。故选C。10.A【解析】反射活动需要通过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成，同时发生反射还需要受到适宜的刺激，所以反射弧结构完好不定就能发生反射活动，A错误：借助对神经结构的了解，通过人为激活或特异性破坏相应神经元并观察抗炎效果，可验证ProKr2在抗炎通路中的作用，B正确：适当电刺激可以激活迷走神经一肾上腺通路，从而驱动肾上腺释放肾上腺素等抗炎物质，该过程涉及神经调节、体液调节和免疫调节，所以Pr0Kr2通过神经一体液一免疫调节网络激活迷走神经一肾上腺通路，参与机体抗炎反应，C正确；由题意可知，适当电刺激可以激活迷走神经一肾上腺通路，过强刺激则会激活另一组交感神经反射，由此可知可以通过监测细胞因子的含量变化来检测电刺激疗法的抗炎效果，D正确。故选A。1.B【解析】HMPV是病毒，病毒无细胞结构，必须在活细胞内增殖，不能在体液内增殖，A错误；分析题意可知，HMPV的RNA发生m6A修饰可降低宿主免疫蛋白识别病毒RNA的能力，躲避免疫系统的攻击，故HMPV的RNA发生m6A修饰有利于病毒侵染呼吸道细胞，B正确；分析题意可知，m6A修饰属于基因的甲基化，该过程中遗传信息并未改变，而诱变会改变遗传信息，故应通过去甲基化修饰而非诱变来制备疫苗，C错误；再次注射HMPV疫苗可增强记忆细胞增殖，但疫苗的作用是免疫预防而非免疫治疗，D错误。故选B。12.D【解析】根据科学家的“酸生长理论”，细胞壁周围pH下降，可以软化细胞壁从而促进生长，将胚芽鞘切段放入酸性缓冲液中，溶液为酸性，可以软化细胞壁促进细胞生长，A正确；据福建科研工作者证实，生长素可以诱导细胞膜上类受体激酶(TMK)激活质子泵，将大量H+泵出细胞外，软化细胞壁，从而促进细胞伸长，因此，将胚芽鞘切段放在pH为7的中性缓冲液中，生长素促进生长的作用会减弱，B正确；将TMK基因敲除的胚芽鞘放在适宜浓度的生长素溶液中，由于TMK基因已经被敲除，无法通过生长素诱导H+通过质子泵泵出细胞，生长速度将慢于正常胚芽鞘，C正确；阻断胚芽鞘的呼吸作用会导致胚芽鞘产生的ATP减少，放在适宜浓度的生长素溶液中，由于缺少能量，无法把H+运出细胞，一段时间后溶液pH不会下降，D错误。故选D。13.BD【解析】肯尼迪病是一种伴X染色体隐性遗传病，因此肯尼迪病男患者细胞中含有的异常AR基因数量小于女患者细胞中含有的异常AR基因数量，A错误；缺失正常基因可能会使女性携带者表现出病症，B正确；碱基数量的增加属于基因突变，不属于染色体片段的增添，C错误；设相关基因为A/a,若年轻女性患者与正常男性结婚，即XX×XY一XX、XY,即后代中男孩和女孩的发病情况不一样，男孩都患病，女孩都正常，D正确。故选BD。14.ABD【解析】痛觉的产生部位在大脑皮层，不位于感觉神经元，A错误；TRPV1受体是位于疼痛感神经末梢的一种非选择性阳离子通道，据此可推测TRPV1受体不只容许与自身结合部位相适应的阳离子通过，B错误；由图乙可知，辣椒素可以打开QX314进细胞的蛋白质通道，QX314进人细胞后阻止Na+内流而抑制兴奋产生，使突触后膜不能产生兴奋，使痛觉阻滞，C正确；吃辣椒后，人体毛细血管舒张，汗腺分泌量增加，调节该过程的的实现是神经调节的结果，相关的神经中枢位于下丘脑，D错误。故选ABD。2023届·普通高中名校联考信息卷（月考三）·生物参考答案3

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F=x+(m+M)a-kc。,开始有：(m+M)a=x,则得F=,显然力F与x成正比，则F关于x的函数图像为过原点的倾斜直线，对滑块甲由牛顿第二定律k(x,-x)-Fv=m,解得Fx=-kc+kx,-

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2021~2022学年佛山市普通高中教学质量检测高二物理参考答案及评分细则选择题答案(单项选择题：共7小题，每小题4分，共28分.多项选择题：共3小题，每小题6分，共18分.漏选的得3分，错选、不选得

2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合冲刺卷（三）参考答案(生物部分)1.A【命题意图】本题主要考查组成细胞的元素及化合物等相关知识，重点考查学生对基础知识的掌握，体现了生命观念、科学思维的核心素养。【解题分析】叶绿素和生长素都含有C、H、)、N,A项正确；生长素不是由色氨酸脱水缩合形成的，B项错误：植物细胞中水存在形式的改变与蛋白质也会有关联，蛋白质是生命活动的承担者，C项错误；植物细胞膜上没有胆固醇，D项错误。2.D【命题意图】本题考查激素调节、免疫调节及免疫异常病等相关知识，主要考查考生利用题干信息，结合课本知识解决问题的能力，体现了生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】根据题干信息可知，这种病患儿的甲状腺先天性缺陷，说明患儿缺少甲状腺激素，而甲状腺激素有促进生长发育的作用，所以与同龄的孩子相比，这种病患儿的生长速度要慢，A项正确；根据题干信息可知，这种病是自身免疫病，而过敏性鼻炎是过敏反应，所以二者的致病机理不相同，B项正确；T淋巴细胞能产生淋巴因子，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，大部分分化为浆细胞，产生抗体，C项正确；根据甲状腺激素分泌的分级调节过程可知，TRH(促甲状腺激素释放激素)受体在垂体细胞膜上，D项错误。3.D【命题意图】本题考查细胞核和细胞分裂的相关知识，突出了基础性和综合性的考查要求，体现了生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】核小体是染色质的基本结构单位，肺炎双球菌不含有染色质，则不含有核小体结构，A项错误；RNA聚合酶是能识别基因的启动子并与之结合，促进DNA分子转录成RNA的酶，染色质丝螺旋浓缩发生在细胞分裂期，经过染色质丝螺旋浓缩形成的染色体不能够解旋，因此不容易与RNA聚合酶结合，B项错误；染色质的成分主要是DNA和蛋白质，没有单层膜包被，染色质存在于细胞核内，细胞核膜是双层膜，因此染色质发挥作用不易受到细胞质的干扰，C项错误；在有丝分裂的分裂期，染色质丝高度螺旋化，缩短变粗，形成染色体，故核小体在空间上更加聚集，D项正确。4.D【命题意图】本题考查植物生长调节剂的应用，旨在考查学生的分析能力和综合应用能力。【解题分析】赤霉素促进茎秆生长，推测调环酸钙能选择性抑制赤霉素的合成，A项错误；喷施调环酸钙需控制施用浓度、用量、喷施时期等，B项错误；调环酸钙是一种植物生长调节剂，具有效果稳定的优点，C项错误；喷施调环酸钙可显著降低株高和控制茎叶的生长，具有增产的作用，D项正确。5.C【命题意图】本题主要考查生态系统功能的相关知识，体现了生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。【解题分析】基因库是一个种群全部个体所含的全部基因，而长江所有的鱼不属于一个种群，A项错误；中华鲟为一个种群，而不是群落，不存在垂直结构和水结构，B项错误；题干明确表示图为某营养级的能量流动示意图，A、B表示流向分解者，因此甲表示摄入量，A表示粪便中的能全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第1页（共16页）【23·CC·理科综合（三）一Y】

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当m<0时，f(m)==4,解得m=-m+14所以m的值为3或-43(2)当a≥0时，f(a)=a2-5

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B.细线对小球的拉力将变大C.小球静止时细线与竖直方向夹角0将变小D.小球静止时细线与竖直方向夹角0将变大10.如图甲所示，在光滑水面上，轻质弹簧一端固定，物体A以速度向右运动压缩弹簧，测得弹蛮的最

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:d2 b2+c2-2bccos A=27,1/5数学答案·第1页（共6页）0=35,又b=3c=6,C=3分由PB=PC可知P为中点，c-c8-85.c0-2)如37，B0=☒2OoS∠APB=-c

程繁重的方法的竞争中占据优势。由此可推断出，Graphite公司的方法会提高程。G项（一旦你进入预订模式，MobiliJimmy需要为新工作购买一双鞋。find讨者；patient病人；stranger陌生人；该公司的市场竞争力。故选D。州时高具提供了种查看每个成员的旅行预35.D主旨大意题。根据文章的前两段可订信息的方法。)与上文皇递进关系，且找到；rent租借；chek核查purchase学customer顾客。故选C.购买。故选D。案容半参48.B考查名词词义辨析。根据上文“Dina知，数十年来，科学家们一直在试图寻G项中的in booking mode与本段主题句中的“and then book”呼应。故42.C考查名词词义辨析。根据下文“Dinasaid her husband had hurt his back”可找从大气中抽取二氧化碳并将其储存在选G。口年一司动量琳。题通咲氏immediately handed the few extra bills知，Dina的丈夫背部受伤了，因此得到地下的方法来应对气候变化。尽管过去39.℉本段的主题是“预付现金”：设空处she only had to himi”可知，Dina听到这笔钱对Dina来说是件幸事。approach的方法被证明有用，但是不太经济且效Jimmy的请求后，毫不犹豫地拿出自己方法；blessing带来幸福的事物；difference果不佳。现在一家名为Graphite的新公上文提到。如果个参加团体旅行的人司宣布，他们已经发明了一种既经济又突然退出，可能会导致整个旅行面临经多余的钱给了immy。explanation解释；差别；commitment承诺。故选B。,济问题。设空处下文提到，当人们投入expectation期待；产hesitation犹豫；49.A考查形容词词义辨析。根据上文语境有效的除碳方法：将植物废料做成像乐了真金白银时，不管是住宿还是活动，comparison对比。故选C。生站幸可知，Jimmy以通过随机的善举传播快高积木一样的碳块，然后将其深埋封存43.D考查名词词义辨析。根据下文1他们都更有可能坚持到底。下项（给保证乐而闻名。random随意的，随机的；到地下，以避免其分解后释放三氧化碳，/was in nursing for31 years,”可知，public公开的；heroic英勇的；regular有从而帮助应对气侯变化。由此可知，D金定一个明确的最后期限可以避免这种Jimmy询问了Dina的职业。service服规律的。故选A。项（一种对抗气候变化的新方法）最适情况的发生。)可有效承接上下文，且符务；trouble困难passion酷爱的事物；50.C考查形容词词义辨析。根据下文“by合本段主题。故选F。profession职业亲故选D。件氏量合作为本文的标题。故选D。本【是蒙青40.A该空是本段的主题句。下文介绍了使壁Dina that he decided to help her'”可知，44.A考查动词词义辨析。根据下文“and第二节分，次雪白么洛的g)民今套一1Jimmy被Dina的行为深深感动了，所以用一个经典的教师技巧来正每个大都参went home to their loved ones finally”可【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介攀他决定帮助Dina。astonished吃惊的；与进来并分担做计划的职责：安排一个.8知Dina在虹作中最喜欢的是自己的病embarrassed尴尬的；touched感动的；绍了与朋友结伴旅行时，如何才能避免矛盾熟轮流的组长负责每天的活动。这个人将人被治愈后回到爱的人身边的时刻。eureconfused困惑的。故选C。发生的几点建议。金关售负责预订当天的餐厅和旅游路线，或者治愈：urse护理；'refresh使振作；51.A考查动词词义辨析。根据下文“more36.·D设空处上文提到，那些说朋友永远是只是让每个人都按计划行事。让每个贝accompany陪伴。故选A。t英容中甲than$21,o00 in his community”可知，朋友的大显然没有经历过团体旅行最后都成为司机，每个人也都有机会在某些45.A考查动词词义辨析。根据文章开头的Jimmy在自已的社区为Dina募捐。raise演变成计划冲突和为餐馆账单争吵的局时候坐下来成为乘客。因此，该段主要One day when Dinareached (a筹集；contribute捐赠；distribute分配：面。D项（和朋友一起旅行可能会很棘介绍了要让团队中的所有成员参与进来，supermarket,a man named”可知，save储存。故选A。手。)与上文呈递进关系，且引出下文，分担各个角色来促进成员间的和谐。Dina一到超市，Jimmy就向她求助。此符合语境。故选D。甲官侧项（交替使用队长的帽子。）可以概括本处指Dina帮助Jimmy后，开始自己购52.D考查名词词义辨析。根据下文Oh,物。sart开始；interrupt中断plan计you don't know..I might be able to37.E该段主题是“邀请与自己同行的朋友段的主旨大意。故选A。雪道件大，时需谨慎”。设空处下文介绍了并不是所第三部分语言运用划；extend延长。故选A。53a new jacket.Who are these第一节中关式的有的朋友都适合和你一起旅行，所以要46.D考查名词词义辨析。根据下文“therepeople?”可知，Jimmy是用视频记录了选择兴趣相投的旅行伙伴。提前决定你【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲was$500 stuffed inside'”以及“AreDina收到善款时的反应。refusal拒绝；attitude态度；curiosity好奇心；将进行什么样的旅行。一放松、聚会还述了Dina去超市购物时无意间帮助了一个陌you serious?'she responded,feeling是探险的类型。E项（首先，你不可能生人，她的这份善心也给自己带来了好运的amazed.”可知，Jimmy给了Dina一个reaction反应。故选D。和所有人一起旅行。)可有效承接下文，故事。巨大的惊喜。message信息；fortune巨53.B考查动词词义辨析。根据“I might款，treasure宝物；surprise令人吃惊的be able to 53 a new jacket.Who are且符合该段主题。故选E。41.D考查动词词文辨析。根据下文“a事物。故选D。these people?”可知，此时Dina非常激38.G设空处的前面三句介绍的都是段落主specific pair of shoes for his new job but47.C考查名词词义辨析。根据上文语境可动，表示自己也能买一件新夹克了。题句中的“vote”和“brainstorm”的过had no money'to pay for them”可知，·英语冲刺一答案（第3页，共10页）·知，Dina与Jimmy互不相识。beggar乞grab抓住；get买；collect收集；arrange安排。故选B。个西的言合凯，英语冲刺一答案（第4页，共10页）·

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全国100所名校高考冲刺卷全国100所名校高考冲刺卷、按秘密级事项管理★启用前法正确的是海南省2024年普通高中学业水选择性考试A.中性：粒细胞的NETosis属于细胞坏死B.中性粒细胞的PAD4基因突变后，其NETosis现象会显著减少生物学冲刺卷（一）C.外诱捕网捕获的病原体最后会被溶酶体合成的多种水解酶降解海南新高考研究中心·D.中性粒细胞能识别并捕获病原体，这发挥了免疫系统的免疫防御功能4.某人研究了小麦种子萌发过程，并绘制了CO2释放量(Q.)和O2吸收量(C)的本试卷共100分考试时间90分钟变化趋势图（如图甲，假设细胞呼吸底物都是葡萄糖）。他还将花生种子置于条件适注意事项：宜的环境中培养，定期检测种子萌发过程中（含幼苗）脂肪的相对含量和干重，结果1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。如图乙。下列说法错误的是2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。脂防含量如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。肪的相对含种子干重3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。10i胚芽出土的相对值一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只值0612182430364248萌芽时间h246810124时间d有一个选项符合题目要求。)1.牙菌斑是黏附在牙齿表面的细菌生物被膜（由变形链球菌等分泌的多糖、脂质、蛋白A.图甲中12h时，有2/3的葡萄糖被用于种子的无氧呼吸质等将其自身包绕其中而形成)，是龋病的重要诱因之一。下列叙述正确的是B.图乙中，导致AB段花生种子千重增加的主要元素是OA漱口可使变形链球菌吸水涨破，有效防止牙菌斑的发生C.图乙中，幼苗在C点之前就已经开始进行光合作用B.变形链球菌中的核酸彻底水解后可以得到8种有机产物D.小麦发芽种子的细胞质基质中，合成ATP所需的能量可来自葡萄糖或丙酮酸C.含抗生素的牙賽具抗菌作用，但抗生素难以直接杀死牙菌斑中的细菌5.DNA复制时一条子链连续复制，另一条子链先合成小片段（冈崎片段），过程如图所D.细菌生物被膜中的多糖、蛋白质都属于生物大分子，细菌有细胞生物膜系统示。已知DNA聚合酶不能直接催化冈崎片段合成，需先借助引物醇以DNA为模2.中国农业大学课题组发现拉恩氏菌(HX2)能吸收亚硒酸盐。离子通道蛋白(AqpZ)板合成RNA引物，DNA聚合酶再在引物的某端聚合脱氧核苷酸，在某种酶的作用抑制剂和呼吸抑制剂均会抑制HX2对亚硒酸盐的吸收，无上述抑制剂时亚硫酸盐下冈崎片段相连后，DNA聚合酶再把RNA引物去掉。下列说法错误的是也会抑制HX2吸收亚硒酸盐。经研究还发现，HX2能在高盐环境下生存，其膜上A.a、c、f均表示DNA一条链的3'端，该端有一个游DA聚合醇@的Na+/H+逆向转运体将H*顺浓度梯度运进细胞的同时泵出Na+。下列说法错离的羟基前导接误的是B.DNA聚合酶能催化磷酸二酯键形成，不能催化磷b引物A,HX2对亚硒酸盐的吸收属于主动运输和被动运输酸二酯键断裂B.亚硫酸盐和亚硒酸盐通过HX2膜时可能共享AqPZC,DNA复制过程中后随链的合成需要RNA聚合冈崎片段C.Na+/H+逆向转运体泵出Na+的过程属于协助扩散酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的参与D,使用ATP抑制剂处理HX2,H+运出细胞的速率会下降D.子链5'端的引物被切除后无法修复，使DNA随复制次数增加而缩短是细胞衰老的原3.面对病原体侵染时，活化的中性粒细胞中的打孔蛋白GSDMD等会在其膜上打孔，因之一导致Ca+流人细胞，随后PAD4酶被激活，使核DNA从组蛋白上解旋后被挤到细6.VMAT2是交感神经元中最重要的囊泡单胺转运蛋白，负贲将突触前神经元合成的胞外与多种酶等成分形成外诱捕网(NET)以捕获病原体，该过程中伴随着中性粒多巴胺等单胺类神经递质（兴奋性神经递质）转运到護泡中储存，这是神经递质有效细胞死亡，这种死亡方式被称为NETosis,NETosis过程不发生炎症反应。下列说向突触间隙释放的前提，突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白。已知利血会抑制生物学卷（一）第1页（共8页）【2A(新高考)CC·生物学·HAIN⊙。生物学卷（一）、第2页（共8页）【4·(新高考)CC·生物学·HAN)

明天潭机密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试冲刺压轴卷（二）生于用笔。”以书入画，书画同源的造型观，使大写意在“形似”的层面摆脱了具象刻语文画的束缚，笔墨更具脱离物象而存在的独立美感。汉代蔡邕在《九势》中说“惟笔软则奇怪生焉”，特殊的工具材料成为书法和中国画面性语言的共同载体，二者皆命题人：长沙市一中汤亚琴审题人：株洲市二中杨玲以点、线、面为基本语言要素，构筑起面装饰的审美标准。“以书入画”的写意特▣G株洲市南方中学石解性从用笔的角度而言，强调了“写”字，清代王学浩在《山南论画》中总结：“有人问如何是士大夫画？曰：只一个‘写’字尽之。此语最为中肯，作字要写不要描，画亦如之，一入描画，便为俗工矣。”一、现代文阅读(35分)大写意的创作状态往往是自然流露、畅意淋漓的。画家调动直觉，一气呵成，(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）。追求创作中的即兴性，兴之所至，往往“笔以发意，意以发笔，笔意相发之机，即作者阅读下面的文字，完成1~5题。亦不自知所以然”。因此创作时充沛的情感和自由无碍的精神状态颜为重要。艺材料一中国画的大写意实践以五代两宋的人物画为肇始，五代的石恪、南宋术家往往将极端的生命境遇、特立独行的人格与率性畅意的表达方式融为一体，其的梁楷以粗阔的笔墨、简概的造型，开创减笔人物画风。至明代，大写意花卉达到内在是毫无挂碍的心性自由和极端张扬的个性主张，是人格的自觉与自信。艺术艺术见解与表现力的巅峰，诗书画巨擘徐渭“要将狂扫换工描”，他的《墨葡萄图》贵在创新发展，成功的创新其中一个重要内因，就是对个性的强调和坚持。清代石《杂花图》等作品不拘于物象，激烈奔放，元气饱涨。涛有言“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我有何哉”，具备独立的艺术品格，才“不求形似求生韵，根拨皆吾五指栽”是徐渭的一句题画诗，道出他不落斋篱，能在艺术表现时，果敢无畏，不落筌蹄，在脱略形骸之上显露出真性情，率真表达。个性鲜明的艺术主张，这也是大写意艺术的典型特征之一。大写意为何“不求形中国画大写意的传统对于当代和未来意味着什么？石涛言：“笔墨当随时代。”似”，这一观念的美学基础来自哪里？《庄子·外物》中有段话十分精妙：“鉴者所以艺术传统若不甘于做博物馆里的故纸，就须成为有活力的法脉。李可染有闲章“七在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。吾安十始知己无知”，正所谓“生而有涯，而知也无涯”，面对无涯的艺术之道，新时代的得夫忘言之人而与之言哉！”庄子在感慨默契之难得的同时，指出目的一旦达到，工中国画家内心须充满文化自觉和民族使命感，肯深入乡野，奇峰搜尽，不懈深索和具便可抛弃。沿此思路，就中国画的语境而言，或可以说：形者所以在意，得意而忘形。锤炼，以自己的艺术实践走出一条体现时代的更为宽广的道路，则千年来的中国画之脉必将枝繁叶茂，生生不息。中国绘画在五代两宋时期就通过“以形写神”的写实技艺达到“形神兼备”的表现高度，当“形似”不再是困扰，画家便开始追求“不似之似”了。唐代理论家张彦远(摘编自孙涤《离形尚意的中国画大写意传统)在《历代名画记》中提出“形似之外求其画”，北宋欧阳修提出“画意不画形“忘形得材料二对于中国画的“不似”的审美价值的肯定，是千年美术的变草、发展的意”，在文人艺术家的倡导下，“尚意”观念成为中国画的美学核心。苏钱“论画以形必然结果，直到书法介入绘画才完成“似与不似”的美学历程。似，见与儿童尔”的诗句鼓励绘画摆脱“形似”的束缚，追求生动气韵。此后宋元的八大山人逐渐将小写意的花鸟画的温雅之风的防线冲破，共同组成了豪放型文人画家凭借写意的表达途径，超越“形似”的局限，抵达了“得意忘形”“离形得似”的大写意花鸟画风。八天山人为明朝宗室，正当其意气风发之时，却国破家亡，沦的艺术境界。为布衣贫民，所以为了发泄内心所压柳的痛苦，他的画奔放不羁，狗图样式虽依旧，贵宾红曾说：“国画民族性，非笔墨之中无所见。”大写意虽不求形似，得意于象但形象往往怪异。甚至不顾规矩法度，信笔挥洒。八大山人笔下的鱼鸟，各有神外，但并未抛弃对物象的描绘，依然以笔墨状物。而中国画笔墨的核心特性正在于态，或白眼向天，或漠然闭目。笔下树石，或由细变粗，或上重下经，体现了画面的美书写性，现代美学家宗白华曾说过：“中国绘画以书法为基础…书画的神未皆某种事态构成。他将笔法尽力简化为一种书法意味的韵致，表明画家精神的净化【语女冲刺压獭卷（二）第1页（共11页）】和洒脱。(摘编自钟景华《浅谈中国画的“似与不似”)【语文冲刺压轴卷（二）第2页（共11页）】

明天潭机密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试冲刺压轴卷（二）生于用笔。”以书入画，书画同源的造型观，使大写意在“形似”的层面摆脱了具象刻语文画的束缚，笔墨更具脱离物象而存在的独立美感。汉代蔡邕在《九势》中说“惟笔软则奇怪生焉”，特殊的工具材料成为书法和中国画面性语言的共同载体，二者皆命题人：长沙市一中汤亚琴审题人：株洲市二中杨玲以点、线、面为基本语言要素，构筑起面装饰的审美标准。“以书入画”的写意特▣G株洲市南方中学石解性从用笔的角度而言，强调了“写”字，清代王学浩在《山南论画》中总结：“有人问如何是士大夫画？曰：只一个‘写’字尽之。此语最为中肯，作字要写不要描，画亦如之，一入描画，便为俗工矣。”一、现代文阅读(35分)大写意的创作状态往往是自然流露、畅意淋漓的。画家调动直觉，一气呵成，(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）。追求创作中的即兴性，兴之所至，往往“笔以发意，意以发笔，笔意相发之机，即作者阅读下面的文字，完成1~5题。亦不自知所以然”。因此创作时充沛的情感和自由无碍的精神状态颜为重要。艺材料一中国画的大写意实践以五代两宋的人物画为肇始，五代的石恪、南宋术家往往将极端的生命境遇、特立独行的人格与率性畅意的表达方式融为一体，其的梁楷以粗阔的笔墨、简概的造型，开创减笔人物画风。至明代，大写意花卉达到内在是毫无挂碍的心性自由和极端张扬的个性主张，是人格的自觉与自信。艺术艺术见解与表现力的巅峰，诗书画巨擘徐渭“要将狂扫换工描”，他的《墨葡萄图》贵在创新发展，成功的创新其中一个重要内因，就是对个性的强调和坚持。清代石《杂花图》等作品不拘于物象，激烈奔放，元气饱涨。涛有言“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我有何哉”，具备独立的艺术品格，才“不求形似求生韵，根拨皆吾五指栽”是徐渭的一句题画诗，道出他不落斋篱，能在艺术表现时，果敢无畏，不落筌蹄，在脱略形骸之上显露出真性情，率真表达。个性鲜明的艺术主张，这也是大写意艺术的典型特征之一。大写意为何“不求形中国画大写意的传统对于当代和未来意味着什么？石涛言：“笔墨当随时代。”似”，这一观念的美学基础来自哪里？《庄子·外物》中有段话十分精妙：“鉴者所以艺术传统若不甘于做博物馆里的故纸，就须成为有活力的法脉。李可染有闲章“七在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。吾安十始知己无知”，正所谓“生而有涯，而知也无涯”，面对无涯的艺术之道，新时代的得夫忘言之人而与之言哉！”庄子在感慨默契之难得的同时，指出目的一旦达到，工中国画家内心须充满文化自觉和民族使命感，肯深入乡野，奇峰搜尽，不懈深索和具便可抛弃。沿此思路，就中国画的语境而言，或可以说：形者所以在意，得意而忘形。锤炼，以自己的艺术实践走出一条体现时代的更为宽广的道路，则千年来的中国画之脉必将枝繁叶茂，生生不息。中国绘画在五代两宋时期就通过“以形写神”的写实技艺达到“形神兼备”的表现高度，当“形似”不再是困扰，画家便开始追求“不似之似”了。唐代理论家张彦远(摘编自孙涤《离形尚意的中国画大写意传统)在《历代名画记》中提出“形似之外求其画”，北宋欧阳修提出“画意不画形“忘形得材料二对于中国画的“不似”的审美价值的肯定，是千年美术的变草、发展的意”，在文人艺术家的倡导下，“尚意”观念成为中国画的美学核心。苏钱“论画以形必然结果，直到书法介入绘画才完成“似与不似”的美学历程。似，见与儿童尔”的诗句鼓励绘画摆脱“形似”的束缚，追求生动气韵。此后宋元的八大山人逐渐将小写意的花鸟画的温雅之风的防线冲破，共同组成了豪放型文人画家凭借写意的表达途径，超越“形似”的局限，抵达了“得意忘形”“离形得似”的大写意花鸟画风。八天山人为明朝宗室，正当其意气风发之时，却国破家亡，沦的艺术境界。为布衣贫民，所以为了发泄内心所压柳的痛苦，他的画奔放不羁，狗图样式虽依旧，贵宾红曾说：“国画民族性，非笔墨之中无所见。”大写意虽不求形似，得意于象但形象往往怪异。甚至不顾规矩法度，信笔挥洒。八大山人笔下的鱼鸟，各有神外，但并未抛弃对物象的描绘，依然以笔墨状物。而中国画笔墨的核心特性正在于态，或白眼向天，或漠然闭目。笔下树石，或由细变粗，或上重下经，体现了画面的美书写性，现代美学家宗白华曾说过：“中国绘画以书法为基础…书画的神未皆某种事态构成。他将笔法尽力简化为一种书法意味的韵致，表明画家精神的净化【语女冲刺压獭卷（二）第1页（共11页）】和洒脱。(摘编自钟景华《浅谈中国画的“似与不似”)【语文冲刺压轴卷（二）第2页（共11页）】

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2024年河南省中招考试模拟冲卷（三）数学注意事项：州1.本试卷共4页，三个大题，满分120分，考试时问100分帥。2,本试卷上不要答题，按答题卡上注邀事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无放。一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的，1,塔克拉玛干沙漠是中国最大的沙淡，昼夜温差大：某科学芳察队测得其夏季某天中午的最高温度是竖上62℃，记为+62℃，测得其当天晚上的最低温度是零下8℃，应记为A.-8℃B.+8℃C.-54℃D.+54℃2.某种机器零件如图所示，从左面滑到的物体的形状图是正面3.下列计算正确的是A.a2+a2=aB.at.a2=asC.(a2)3=aD.a2÷a2=a(a≠0)4.如图，在空气中互相行的两条人射光线射人水中，得到的两条折射光线也是行的，若水面和杯底也互相行，当∠1=105°时，∠2的度数为(A.65°尔B.75°C.105D.115°5.下列调查中，最适合采用全面调查（普查）的是A.对小米SU7电池续航时间的调查B.对全市市民观看电影（热辣滚烫》情况的调查C.对“神舟十八号”飞船零部件质骨的调查D.对全国观众对于中央电视台2024年春节联欢晚会满意度的调查业6.诚诚在判断关于x的一元二次方程x-4x-m=0根的情况时，得出方程有两个相等的实数根，则实数m的值为(蜘A.-2B.2C.-4D.472.如图，在菱形ABCD中，按如下步聚作图：①分别以点A,B为圆心，大于宁AB的长为半径作弧，两弧交于点E,F;②作直线EF,交对角线AC于点G;③连接DC.若∠B=65°，则∠DGA度数为(A.50°B.65°C.70°D.130°8.据《史记》记我，战国时期，齐威王和他的大臣田忌各用上、中、下三匹马比赛，在同等级的马中，齐威王的马比田忌的马跑得快，但每人较高等级的马都比对方较低等级的马跑得快.双方约定：比赛三局，每局各出一匹，每匹马只赛一次，赢得两局者为胜.如果齐威王首局出上乌，田忌首局出下马，则田忌获胜的概率是AB.cD.数学冲刺卷（三）第1页（共4页）

2024年陕5省初中学业水考道绝密★启类型：A7.日常1),数学学科（二）=7⊙0A.4不麦分院第分街锋国注意事项：8.有分。考试时间120分钟。总分120到减养和答颗卡后清用0奈米黑色水登宇笔·分上写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型。卡上填A3.请在答题卡上各题的规定区域内作答，否则作答无效。B)o4.作图时，先用铅笔作图，再用规定签字笔涂黑。5.考试结束，本试卷和答题纸一并交回。0二、第一部分（选择题共24分)9.点一、选择题（共8小题，每小题3分，计24分.每小题只有一项是符合题1.计算：3-9=A.6B.-6C.3D.-32.如图，AB⊥BC,AE∥BD,已知∠CBD=55°，则∠A=10.A.55°B.45°C.35°11.D.25DNB(第2题图)(第4题图)3.计算：(6x3y2-20y)÷2xy=(第5题图)第6題图)A.3x2y-2xyB.3x3y-2C.4x'y-xyD.3x-4.如图，在△ABC中，BC=5,D是AC上一点，∠A=22.5°，∠BDC=45,则长为1A.52+5B.25+5C.102D.2,55.如图.一次函数)=：-3与y=-2+2的图象相交于点P(0,),则联：的不等式：-3≥-7x+2的解是A方B.x≥3C.x≤3图，在四边形ABCD中，∠ABC=90°，点E,F分别是AC,4D的中点，且6F,老AB=4,BC=3,则CD的长为A.10B.8C.6D.5[数学冲刺卷（二）共6页第1页]

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