解析:图中无人机为小型无人机,主要用于作物长势监测、产 量估算、土壤墒情监测和病虫害监测等,用遥感技术便可实现该目 的;GPS是全球定位系统,主要用于导航和定位,与作物长势、产量 估算、墒情及病虫害情况关系不大;GS是地理信息系统,主要利用 计算机来处理;数字地球是一个以地球坐标为依据的、具有多分辨 率的海量数据和多维显示的地球虚拟系统,与农田管理关联不大。 答案:A
解析:图中无人机为小型无人机,主要用于作物长势监测、产 量估算、土壤墒情监测和病虫害监测等,用遥感技术便可实现该目 的;GPS是全球定位系统,主要用于导航和定位,与作物长势、产量 估算、墒情及病虫害情况关系不大;GS是地理信息系统,主要利用 计算机来处理;数字地球是一个以地球坐标为依据的、具有多分辨 率的海量数据和多维显示的地球虚拟系统,与农田管理关联不大。 答案:A
【评分细则】问题补给方式水文特征给分点地下水补给径流量较小水位季节变化较小替换词地下水水量较小补充答案冬季不断流;有夏汛水文特征有4个得分点,任答2点得4分,总得分不以单数分呈现。备注有错别字不给分。答案过分口语化不给分。答案详解1.【参考答案】C【试题分析】影像拍摄时间为北京时间13:00,即120°E的地方时为13:00,汤加的经度接近175W,与120°E相差65°,地方时相差4小时20分钟,即影像拍摄时,当地地方时大约为17时20分,最接近18:00。故答案选C。2.【参考答案】D【试题分析】材料所给图片为遥感影像,同时结合所学知识可知,监测自然灾害采用的地理信息技术主要为遥感(RS)。地理信息系统(GS)主要对地理空间数据进行处理、分析。全球卫星导航系统(GNSS)主要用于定位。北斗卫星导航系统(BDS)主要用于精准定位,是中国自主研制的全球卫星导航系统。故答案选D。3.【参考答案】B【试题分析】根据材料“距今约4.4亿年的古生代地层中”,可排除中生代的侏罗纪和新生代的第四纪,C和D排除;寒武纪和志留纪均属于古生代,但寒武纪距今约5亿年。故答案选B。4.【参考答案】A【试题分析】化石一般存在于沉积岩中。变质岩的形成需要高温高压的环境,而化石在高温高压条件下容易被破坏,难以存在。玄武岩和花岗岩均属于岩浆岩,其形成的过程伴随着高温条件,不利于化石的保存。故答案选A。5.【参考答案】D【试题分析】根据材料可知,雾淞在形成时需要有较为充足的水汽、较低的气温和可以附着的植物。在沙漠地区,植物的枝叶是否繁茂主要受地下水的影响,而非垄上区域空旷,A错误;垄上坡度较大,积雪较少,B错误;冬季,区域内气温均较低,垄上与垄间气温差别不大,C错误;雾淞形成的物质基础是水汽,相比于垄间,垄上海拔较高,气流活跃,更易暴露于水汽中。故答案选D。6.【参考答案】B【试题分析】冬季,古尔班通古特沙漠盛行西北风,水汽主要从西北方向输入,故同一株植物的西北侧水汽供应更加充足,因此雾凇数量更多。故答案选B。7.【参考答案】C【试题分析】根据材料可知,进入湖泊的汞主要是被有机质吸附后沉积,而沉积岩层自高三·地理参考答案及评分标准第3页(共5页)
辽宁省名校联盟2022年高三11月份联合考试语文题号题型分值考查的主要内容及知识点难度13理解文中重要概念和语句的含意,对材料内容进行梳理易2选择题筛选并整合文中的信息易3分析文章结构,归纳要点,概括中心意思必4下定义易主观题5筛选并整合文中信息,分析某一材料难63理解文中重要概念和语句的含意中选择题5理解文中重要词语的含义;分析作品的体裁特征和表现手法易8对作品进行个性化阅读和有创意的解读中主观题评价作品表现出的价值判断和审美取向;对作品进行个性化阅读和有创96难意的解读综合理解文言实词、虚词在文中的含义、意义、用法,与现代汉语不同的103易句式和用法11选择题3了解并掌握常见的文化常识、实词中12筛选并整合文中信息;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度138理解并翻译文中的句子中主观题143筛选并整合文中信息;分析概括作者在文中的观点态度易15选择题鉴赏诗歌的形象,评价作品的思想内容和作者的观点态度分16主观题鉴赏诗歌的语言和表达技巧轻(1)《谏太宗十思疏》17主观题6(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》多(3)不限定篇目18正确使用成语易主观题19修改病句中204语言表达准确、鲜明易21主观题4分析语言表达效果易225正确使用修辞手法多23写作60任务驱动型作文中
提前了1000年。加上此前三星堆遗址还出土过金面罩、金权杖、金箔产品等,这不五、备考点睛得不让人浮想联翩。高考语文散文阅读答题方法及流程此前三星堆文化一直很有争议,①,因为同样喜欢黄金面具,同样喜1.知识模式(储备)欢黄金权杖和象牙。还有那个与众不同的“方向盘”和古埃及壁画中的太阳一模一(1)首句(段)一统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文做铺垫,埋下伏笔。样。不过出土的众多文物中,同样有般商时期的青铜面具、青铜尊、青铜神树以及尾句(段)总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷。丝绸制品。古埃及文化的分支这个说法立不住脚。转承句(段)一承上启下,过渡。那么是不是可以理解为东西方文化的交流远比我们想象得要早很多。随着出中心句(段)点明中心,揭示主旨。土的文物增多,②。可以肯定的是他们不是外星人也不是什么神之种族。点睛句(段)-点明全文中心,统领下文;句子含意深刻,耐人寻味,读后能给他们在3000多年前就生活在这片土地上。通过一条远古丝绸之路接触到了西亚人以启迪。文明。当时的殷商虽然强大,但受限于当时的交通和科技也无法对三星堆文化造情感句(段)—抒发强烈内在情感,直抒胸臆。成冲击。于是在古蜀形成了一个③,这就是三星堆文明矛盾句(段)一从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深16.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严刻内涵,表达深刻见解。密,每处不超过15个字。(6分)(2)散文主体材料及穿插性材料作用:主体材料可更好地表现主旨;穿插性材料对主体材料起着补充、丰富、拓展的作用,使行文更活泼,曲折有致,丰富或深化主旨。17.根据上面文字,概括考古界目前对于三星堆遗址发掘研究的初步结论,要求紧扣2.思维模式材料内容,表达清晰准确,不超过35个字。(6分)(1)位置定位。句段在文中、段中的位置不同,其作用也不同。材料所在段落的范围是答作用题首先要思考的。三、名篇名句默写(6分)(2)把握句段、材料的基本内容,以此作答,这是前提。18.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(3)抓住句段及材料在上下文中的关联作用。即使题干上没有要求说明“具(1)《阿房宫赋》中,“”两句以璀璨晶亮的明星体”作用,在答题中也切不可笼统回答“承上启下”来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。(4)根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法考虑结构作用。这类手法的作用有“对比”“衬托”等。(2)《氓》中,表现女子决绝而不留恋,并体现出她刚烈性格特点的句子是:“3.明白三个问题阅读一篇散文,我们必须明白三个问题,即“写的什么?”“怎样写的?”“为何这(3)《鱼我所欲也》中,体现孟子的“向善论”的句子是:“样写?”要搞清这些内容,必须从以下方面入手:关注“标题”,理清“思路”,抓住“关键语句”。四、新材料作文(60分)(1)关注“标题”,理解“主旨”19.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“标题”,提供了阅读的线索,隐含着写作对象、重要内容等信息,与文章的主题材料一:有着密切的联系。阅读首先从标题开始,必须加以关注。科学家于敏,几十年默默无闻,舍小家为大家,为国防安全构筑起坚强的核(2)理清“思路”,整体把握。武器护盾。任何一篇作品都有其特有的行文思路,理清文章的行文思路,有助于我们对文材料二:章思想内容和情感主旨的把握。要理清思路,可从以下方面入手:蒋浩一家三代人,守护大山深处的学校,几十年来,蒋家三代工作过的这所①概括段意、划分层次。乡村小学,已经走出了200多名大学生。②捕捉“线索”。“线索”常有这样几种:以中心事件为线索;以感情为线索;以材料三:具体事物为线索;以时空变化为线索。作为23岁就登上《自然》并解决困扰世界百年难题的杰出青年,国外无数顶③分析表达技巧的作用。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先级大学和科研机构向曹原抛出橄榄枝。可是在轰动世界的论文发表仅3天后,抑等表达技巧都体现了作者写文章的思路。曹原就回到了中科大。在中科大少年班成立40周年纪念会上,曹原说:“我是(3)抓住“关键”,局部把握个中国人,我学成以后要回到中国去!”要想抓住文章的主旨或者作者的情感,就要善于把握文章中的“关键词语”“关无论是科学家,还是普通人,他们都在以自己的方式阐释着“家国情怀”。在键句子”中国,这样值得敬佩的人还有很多。读懂他们,便读懂了中国。请综合以上材中心句、抒情句、议论句、过渡句、修辞句等在文中具有很强的概括力。料,以“家国情怀”为主题给某报社的“时代青年”栏目写一篇稿件,体现你的认识这些语句,或者表现作者塑造形象的主要用意,或者表达作者的思想情感,或和思考,并对新时代的青年提出希望和建议。者体现作者的观点态度。因而,我们在阅读时要特别留心,必须重视这些语句的作要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得用。把握住这些语句,我们就能够很清楚地抓住文章的思路和作者的情感脉络。泄露个人信息;不少于800字。文章的主旨也就清楚了。另外,我们也不能忽略文章的开头、结尾,文章的文眼,作品的背景,作者的处境等方面的内容,这些都是理解文章主旨的关键语文·周测卷(六)第7页(共8页】语文·周测卷(六)第8页(共8页)
合理即可)19.(2分)划线句缺少主语。可修改为“上级主管部门验收后确认我校新建图书馆、校史馆全部合格。”或“经过上级主管部门验收,我校新建图书馆、校史馆被确认全部合格。”(如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分)20.(4分)①应该使用通俗简洁的口语,少用书面语和会引起歧义的词语。如:“拟”字常用于书面化表达,修改时可以考虑删去;“全部”在广播时易被误解为“全不”,修改时可以考虑改为“全都”。②从利于听众接收完整信息的角度考虑,修改时应将条目化的结构转化为整段文字。如:将“开放时间”“开放对象”“注意事项”三项条目重新组织语言整合在一起。(每点2分,意思答对即可)21.(6分)①是融入主观情意的客观物象②带着贫士幽人的孤高③却不是物象的客观的机械的模仿(每处2分,意思答对即可。字数不符合要求,酌情扣分)22.(4分)①诗人在构成意象“月时,将其他物象的特点移到“月”这一物象上,使“月”具有了它本身并不具备的性质。②如:在现实生活中,“月”是可观而不可触的,但在诗人的笔下,“月”也具有了冷暖之分;“月”是静物,“无声”是正常状态,但在诗人看来,“月”似乎是禁不住伤感才保持沉默的。(每点2分,意思答对即可)四、写作(60分)23.(60分)参考高考作文评分标准。作文立意:1.材料中交代了在疫情下,人们面对困境的应对措施。“种菜”也是种“生活”,“种菜”表现出的是人们面对生活的一种积极乐观的态度,对生活的美好期许、对幸福永葆积极健康的心态。2.疫情中出现的焦虑、迷茫在现实生活中也可能会出现类似的体验,学生只要能扣住焦虑、迷茫等特定情境行文,写出对生活的美好期许,积极乐观的生活态度,就视为符合要求。3.作文一定要紧扣“种菜”的含义行文,不可脱离材料核心词随意发挥。4.由“给你怎样的启示和感悟”,建议选择议论文体,学生可以写规范的议论文,也可写成演讲稿、倡议书等实用文体。评分细则:
保密★启用前湛江市2022年普通高考测试(一)历史2022.3本试卷共8页,22小题,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:L答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“贴条形码区”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。把4.作答选考题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在儒家经典中,尧舜间的继承过程被称为禅让,显得彬彬有礼,体现出很高的道德水准。然而《史记正义》引《括地志》两条材料说,“《竹书》云,昔尧德衰,为舜所囚也”“《竹书》云舜囚尧”。战国后的一些历史文献记载,鲧因反对舜继位而被杀。上述记载的差异最能说明A.历史真相因年代久远而无法考究B.综合多种文献记述即可得出历史真实C.历史材料的运用首先要甄别真伪D.历史记载必须通过考古成果加以证实2.下表是汉代的史料记载。由此可见,汉代救文献出处汉文帝指出“老者非帛不暖,非肉不饱”,于是“年八十以上,赐米人月一石,肉二十斤,酒五斗”《汉书》卷四《文帝纪》汉宣帝曾下诏“自今以来,诸年八十以上,非诬告杀伤人,佗皆勿坐”《汉书》卷八《宣帝纪》汉顺帝“赐民年八十以上米,人一斛,肉二十斤,酒五斗;九十以上加赐帛,人二匹,絮三斤”《后汉书》卷六《顺帝纪》历史试题第1页(共8页)
节”。本题主要通过中国古代书法艺术的发展来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。3.【答案】A【解析】依据题干所给信息“云南”“我国境内已知的最早人类”,结合所学知识可知,元谋人学名元谋直立人,或称元谋猿人,是在中国发现的直立人化石。元谋人是我境内已知的最早的人类,距今约170万年,他们会打制石器,采集和狩猎,A项符合题意;BC两项是在北京,D项是在浙江,故排除。故选:A。本题考查历史文化常识,题干中的关键信息是“我国境内已知的最早人类”。本题主要通过历史文化常识来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。4.【答案】B【解析】结合所学知识可知,东汉末年蔡伦改进造纸术,推动了官府藏书数量增加,B项正确;南朝时期社会环境也存在动荡问题,官府藏书量呈现增加的趋势,排除A项;材料与商品经济发展无关,排除C项:唐朝时期出现雕版印刷技术,排除D项。故选:B。本题主要考查了古代中国经济的南移,考生可根据材料表格分析。本题主要考查了古代中国经济的南移,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。5.【答案】C【解析】根据材料“一曰庶政公诸舆论,一曰人民尊重自由”等信息可知,陈独秀认为实行宪政需要具备政务公开透明、人民尊重自由两大要素,并不是政党掌握政权就是宪政,这反10
小题大做历史·拓展篇代,排除C项;理性主义是17~18世纪启蒙运动的核选项后,仍不能确定正确答案的,也可以逆向推理,先假心,本质上体现的是民主与科学,材料与此不符,排除设此选项正确,然后逆向推理题干,验证结论是否符合实D项际和逻辑,从而得出正确答案11.A【解析】由材料可知,斯大林认为必须提高国家的题型练02“反映、体现”型选择题工业实力,加快工业发展速度,以战胜社会主义的敌1.A【解析】据材料可知,西周时期国人参与政治,有一人,这说明经济发展和政治需要相结合,故选A项;定的政治影响力,表明这一时期王权尚未实现高度集“战胜社会主义的敌人”才是斯大林的终极目标,排除中,故选A项;国人参政影响了国家决策,而不是“决B项;1925年联共(布)十四大就已经通过了社会主义定”,排除B项;西周的主要政治制度包括分封制、宗法工业化的总方针,1926年苏联进入社会主义工业化建制和礼乐制度,材料所述现象只能说明西周政治保有设时期,排除C项;材料中斯大林强调的是工业发展原始民主的残余,西周政治不属于民主政治范畴,排除的高速度,并未体现苏联的国民经济比例是否失调,C项;国人参政与分封等级制度无关,且分封等级制度排除D项。遭到破坏是在春秋战国时期,排除D项。12.D【解析】据材料可知,美国通过加大对联邦德国的2.D【解析】据材料“汉武帝下诏停止郡国俦钱…违者投入来扩大资本主义意识形态在民主德国的影响力,严惩”可知,汉武帝统一货币,将铸币权收归中央,这有这说明此时的美国已经将心理渗透作为一种冷战方利于加强中央集权,巩固国家统一,是大一统思想在经式投人使用,心理渗透属于舆论战的一种形式,故选D济领域的反映,故选D项;统一货币,将铸币权收归中项;材料说明美国援助的主要对象是联邦德国,只是央反映的是中央集权的加强,而非商品经济繁荣,排除广播间接影响到了民主德国,排除A项;美国加大对A项;汉武帝将铸币权收归中央,统一发行五铢钱,客联邦德国的广播设备投入的主要目的是扩大资本主观上有利于商品经济发展,排除B项;材料没有进行对义意识形态在民主德国的影响力,排除B、C两项。比,不能得出中央铸币技术先进的结论,排除C项。【“推理、推断”型选择题解题技巧】3.C【解析】由材料“男女四人共同进行蹴鞠游戏的场一、题型特点景”“有一个高髻女子正在踢球,靠右侧部分,有一个头推理型选择题是考试常见的题型,它要求考生在理解原戴幞头的男子全神贯注地盯着球,仿佛正在防守”可文表面文字信息的基础上,作出一定的判断和推理,从而知,宋代蹴鞠运动男女皆可参与,浮雕描绘了充满活力得出材料的隐含信息和深层意义。推理判断题属于主观的运动场景,体现了当时的社会风情,故选C项;宋代性极强的高层次阅读理解题,它的主要含义是根据题干实行重文轻武的国策,排除A项;追求意境是中国画的材料已知的若干条件,将题干材料相关的信息加以整合,特点,该浮雕属于风俗画的代表,排除B项;浮雕描绘运用逻辑思维的规律,得出符合所给标准的结论,也就是的是生活中的运动场景,不能体现出思想的解放,排除正确选项。这一类型题目设问常用的方式是“据此可知”D项。“由此可知”“推知”“这一论断”等。从考查的主要方向来4.B【解析】据材料“凡为帝王者皆贼也”“权力‘制衡’机看,集中于论从史出,从历史材料中得出结论已经成为高制”等可知,明末清初思想家具有朦胧的民主意识,说考命题的主要趋势。明儒学力图突破传统的维护君主专制的思想束缚,故二、解题思路选B项;材料中两人反对的是封建君主专制,并没有反第一步,审清时间、空间和设问限定词,明确答题范围和对封建君主制,排除A项;近代意义上的民主强调的是方向。推翻君主专制制度,建立资产阶级民主政体,而明清时第二步,准确提取材料信息,注意逻辑严密,一分材料说期资本主义并没有发展起来,因此思想家并不具有这一分话。种意识,排除C项;材料强调的仅是思想家的主张,监第三步,主要方法可采用推演法,即通过必要的推理来确察体系与材料主旨无关,排除D项。定符合题意的正确答案;推理时要掌握正确的指导思想,5.C【解析】由材料“1841年”及相关信息可知,鸦片战争如历史规律、逻辑关系、基本原理等;在排除一两个错误爆发后,有识之士主动学西方器物,萌发了“师夷长23J
19.(本题8分)2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将芳动从综合实践活动课程中独立出来某学校开设了“烹任、种菜、家用小电器维修、课桌椅维修”4个班级,随机调查了部分学生,并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整),请根据统计图中的信息解答下列问题:人数官和灯肝京列,大a人y果明250265灯元,贵免进出金更卧然门肉课桌椅种菜际m0s200一一首前好生自某玉李迎商司维修任更150--广100家用小电器维修1850L-二一,☒顶乙】40%滑080式动M烹饪课桌椅,家用小电维修器维修种菜班级人卷题(1)本次抽查的样本容量是米要八,个8是盛天)答,三(2)将条形统计图补充完整;(食负珠(3)如果该校初中学生共有2400名,那么选择“种菜”的学生约有多少人?(4)已知选择“烹饪”的同学中第一小组有3名男生和1名女生,现从中任意抽取两名学生进行技能检测,用树状图或列表法求恰好是一男一女的概率,形20地01=-1S-Y8FAE:袋试碳(无)(C)20.(本题8分)阅读下列材料,完成相应的任务数学活动课上,老师提出如下问题:如图①,在四边形ABCD中,AB⊥BC,DC⊥BC,AB=2,DC=4,BC=8,点P为BC边上的动点,求当BP的值是多少时,AP+DP有最小值,最小值是多少,&:国只()小丽和小明对老师提出的问题进行了合作探究:(言不,数鼻图窗料只)小丽:设BP=x,则CP=8-x.杀闻1)ǜ()根据勾股定理,可得AP+DP=√22+x+√42+(8-x)之.但没有办法继续求解.小明:利用轴对称作图,如图②.作点A关于直线BC的对称点A',连接A'D,与BC交于点P,根据两点之间线段最短,将求AP+DP的最小值转化为求线段A'D的长,由△4'BP心ADCP,得BP4B2,资m是高量的日0类企是t(X其本)2付8-BPCD4的放士年,本如眼刀剂,用明阳号国所以BP=8出处半本,个健卖量,人器学双量的一域牌日单某益3过点A'作A'H⊥DC,交DC的延长线于点H,再由勾股定理,可得A'D=√A'开+D严√82+62=10.$X数学预测模拟卷(三)第4页共6页
1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5英语XN试题
1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5文科综合XN试题
即全圆100所名他最断高考捞纵示地怎,38.阅读材料,完成下列要求。(14分)我国实范消费品工业增品种、提品质
2、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5语文XN试题
1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4语文XN试题
1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4语文XN答案
2023~2024学年度高中
3、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4文科综合XN试题
(4)利用水量大、落差大的优势,将河流的梯级开发作为流域开发的核心,开发水电、提高防洪标准;利用山地多的特点,发展立体农业;发挥生物多样性优势,发展特色农业,延长产业链,增加附加值:保护与恢复森林植被
4、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4英语XN答案
5、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5英语XN答案
1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4英语XN答案
2、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4数学XN答案
1、百
全国100所名校最新高考横拟示范卷公(政治部分)12.B【命题意图】本题以《资本论》对资本原始积累的叙述为背景,考查资本主义的知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】引言没有谈到社会生产力方面,②不符合题意;资产阶级革命的胜利标志着资本主义社会的开始,④不符合题意。13.A【命题意图】本题以对我国选择社会主义道路的论述为背景,考查中国特色社会主义的知识,考查考生获取和解读信息、论证和探究问题的能力。【解题分析】十月革命建立.了第一个社会主义国家,首次将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,B项说法不妥;题干说的是选择中国特色社会主义道路后取得的巨大成就,由此我们应增强道路自信,C项不符合题意;材料与文化自信无关,D项不选。14.B【命题意图】本题以世界上最大的清洁能源走廊为背景,考查国有经济的知识,考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。【解题分析】国有经济对国民经济起主导作用,公有制经济在国民经济中占主体地位,②说法错误;材料未体现国有经济控制国民经济的运行态势,③不选。15.D【命题意图】本题以国务院的政策为背景,考查财政政策与货币政策的知识,考查考生获取和解读信息、论证和探究问题的能力。【解题分析】社会主义经济的重要组成部分是公有制经济,而不是非公有制经济,①说法错误;②是对材料要求的错误理解。16.B【命题意图】本题以某博主的不当行为为背景,考查公民的政治参与的知识,考查考生获取和解读信息、论证和探究问题的能力。【解题分析】材料强调公民发表言论自由要坚持个人权利与义务的统一,不涉及个人利益与国家利益相结合,②不符合题意;材料侧重强调公民享有的政治权利和自由要遵守宪法和法律,不是强调在守法基础上享有广泛的政治权利和自由,④与题意不符。17.A【命题意图】本题以在中央民族工作会议上的讲话为背景,考查民族工作的知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】人民民主专政在我国社会主义制度中具有根本性意义,③不选;民族团结并非制度,④不选。18.D【命题意图】本题以我国不同时问段的经济特点为背景,考查实践的特点的知识,考查考生获取和解读信息、脯动和运用知识的能力。【解题分析】经济规律作用的发挥是自发的,①说法错误;材料未涉及经济的发展是前进性和曲折性的统一,②不选。19.c【命题意图】本题以中国计划生育协会工作会议为背景,考查从实际出发的知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料未涉及谬误到真理的转变历程,①不符合题意;不同阶段实行不同政策,不能理解为量变到质变的飞跃过程,④排除。20.D【命题意图】本题以《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》为背景,考查文化素养的知识,考查考生获取和解读信息、论证和探究问题的能力。文科综合卷参考答案〔五)第3页(共8页)【22·MNJ·文综·YN·B】
1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5文科综合XN答案
(政治部分)12.A【命题意图】本题以《关于推进社会信用体系建设高质量发展促进形成新发展格局的意见》为背景,考查消费和市场经济的知识,考查考生获取和解读信息、论证和探究问题的能力,【解题分析】材料中意
2、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4政治(江苏卷)答案
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1、[百师
3、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4生物(全国卷)答案
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全国©©所名校高考模拟金典卷@⊙所名校高考模拟金典卷·数学(六)(120分钟150分)考生须知:1.本卷侧重:高考评价休系之综合性,2.本卷怎么考:①考查同一层面、横向的交互融合的综合能力(题15):②考查不同层面之间、纵向的融会贯通的综合能力(题8)】3.本卷典型情境题:题5、6、17.本卷拔高题:题8、12、22.4.本卷测试内容:高考全部范围。愿序12356789101112答案A B ACD AC BCD ACD一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,1.设U=R,已知两个非空集合M,N满足NU(CM)=R,则A.MON=RB.MCNC.NCMD.MUN=R答索B解题分析因为NU(CM)=R,所以MCN.2.已知a,b是同一面a内的两个非零向量,则“{a,b}可以作为面a内所有向量的一个基底”是“|a+bl<|a+|b|"的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件率A解题分析若{a,b}可以作为而a内所有向量的一个基底,则a,b不共线,可得|a十b1
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