(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成2022题。 高校在课程思政建设过程中，应着力解决“融”的问题。 一、要 1 课程思政建设是一项系统工程，价值引领 是课程育人的本质要求。教师在进行课程设计时，应结合课程育 人目标，优化课程思政内容供给；应结合各类课程的知识特征、能 力属性、教育功能，系统挖掘课程的思政元素，形成思政资源体系， 使价值引领贯穿人才培养的全过程，融入课程教学的各环节。 二、要 应找到课程教学与思政教育的结合点，使 思政教育有效融入课程教学中，使思政教育在潜移默化中感染学 生。例如，在“园林计算机辅助制图”课上，教师结合乡村景观及农 业规划优秀案例等教学内容，将家国情怀、文化自信、生态环境保 护等思政元素融入课程教学中，实现了专业课教学与思政教育有 效融合。 三、要 3 。 检验课程思政建设的成效，必须以是否落

2023年普通高等学校招生全国统一考试语文领航卷（四）专家点评《测试反馈难度系数：0.63错题统计：典型试题：第6题，要求根据材料二概括让农业文化遗产“活”起来的措施，考查归纳概括的能力。错因分析：难点试题：第8题，因文设题，要求谈谈对孔子抽气和呼气的理解；第19题，要求运用修辞手法为新闻报道拟写标题。Q答案速查倍速核对有的放矢【篇章脉络】不同于诗的意境，小说的意境是优秀叙事文1-3 ADD 4-5 CB 7 D 10-12 DBB14C学散发出的袅袅余音和淡淡幽香→解读小说诗意的第一把钥匙：“诗无达诂”→分析鲁迅、汪曾祺小说中的诗☑详解详析查漏补缺融会贯通意→解读小说诗意的第二把钥匙：“冰山原则”→叙事时一、现代文阅读不能一味做加法，堵住诗意的生长点(一)论述类文本阅读1.A【关键能力】筛选并整合文中信息。【中心话题】小说的诗意【选项分析】B项，“小说的意境不具有潜在性、模糊性语文领航卷（四）全国卷答案一19

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【中国文明与古希腊文明】(14分)材料一公元前5世纪至1世纪希腊世界与中国部分大事简表事件时间希腊世界中国公元前460年-公元前446年；雅典与斯巴达之间爆发两次战争公元前431年-公元前406年公元前403年三家分晋公元前379年公元前387年底比斯与斯巴达之间爆发战争公元前354年魏齐桂陵之战马其顿与雅典、底比斯之间爆发公元前338年战争亚历山大东征，建立起希腊化的公元前334年-公元前324年亚历山大帝国公元前318年(第一次)五国联合（合纵）攻秦公元前260年秦赵长之战亚历山大病逝，帝国分裂。巴尔秦逐渐统一天下；汉建立并巩公元前323年-公元31年干半岛混战重启，最终被罗马人固大一统帝国征服。一摘编自崔连仲《世界通史》材料二从文化上来说，希腊是西方文化的发源地，而我们中国是东方文明的发源地，两个国家都是历史悠久的古国，从文化底蕴上来说二者有着同样的经历。在进入国家文明之后的第一时期中，两国的历史脚步所表现出的国家文明特质，却有着很大的不同。古希腊国家文明的突然中断性，与古印度文明的突然中断性极其相似，都是强势异族入侵，都是原生文明毁灭，都是陷入黑暗与深渊。早期中国的国家文明的发展脉络清晰、轮次分明、记载翔实，国家行为非常有力而活跃，国家制度的体系化已经形成了坚实的独立文明根基。更为重要的是，中国国家文明的发展，表现出了鲜明的主体传承性与连续性递进的发展性。摘编自孙皓晖《早期中国与古希腊文明的比较》(1)根据材料一并结合所学，归纳公元前5世纪至公元1世纪中国文明与古希腊文明历史演变的共性与差异。(8分)(2)根据上述材料并结合所学，简析当时中国和希腊历史发展趋向出现差异的原因。(6分)湖北省新高考联考体*历史试卷（共6页）第4页

的增加，故公务员的队伍迅速扩大，故选A项，排除B、C、D三项。9.C【解析】由材料可知，英国近代文官选拔以考试方式进行，择优录取，而首相的徇私舞弊行为则遭到拒绝，这说明英国近代文官制度遵循了公竞争原则，故选C项；“保证了”“杜绝了”的表述过于绝对，故排除A、B两项；提高官员文化素质这一表述不符合材料主旨，故排除D项。10.D【解析】由材料可知，科举制度的废除断绝了传统土人通过读书考试走上仕途、实现阶层攀升的道路，他们被迫在迷茫中寻找前途各异的新出路，这意味着传统的士人阶层将被分流，故选D项；1904年的癸卯学制即已设立学堂选官制度，故排除A项；儒家思想丧失正统地位是在新文化运动时期，故排除B项；材料反映了传统士人对科举废除的态度，未涉及大众对新式教育的态度，故排除C项。11.D【解析】由材料可知，从考试结果来看，留学生依然被授予进土、举人等名号，这表明留学毕业生受到了科举制的影响，故选D项；材料信息无法说明科举制度已经退出了历史舞台，故排除A项；清政府只是借鉴西方文官制度，故排除B项；材料未涉及顽固派，故排除C项。12.B【解析】由材料可知，学者指出北洋政府推行的文官考试中有传统的考试内容且存在性别歧视，意图说明其与近代化目的相背离，故选B项；学者不是强调妇女无参政权力和考试借鉴中国传统文化，故排除A、C两项；文官考试一定程度上促进了中国近代化转型，故排除D项。13.A【解析】由材料可知，在公务员考试中加试“党义”明显是为了加强公务员对国民党的认同，从而维护国民党的独裁统治，故选A项；加试“党义”既不能促进公务员制度的现代化，也并不一定能够保证公务员队伍的稳定和提高公务员行政管理效能，故排除B、C、D三项。14.A【解析】由材料可知，陕甘宁边区政府非常重视人民群众对公务人员的建议与控告，其意在保障人民群众对政府工作人员的民主监督，故选A项；扩大群众基础、提高群众地位、调动抗日积极性皆非材料主旨，故排除B、C、D三项。15.D【解析】由材料可知，随着时代的变化，村干部选任的标准也在变化，体现了时代需要影响村干部选任，故选D项；宗法俗未操控农村民主选举，故排除A项；“左右”的说法太过绝对，故排除B项；干部社会特性并非完全由经济实力决定，故排除C项。16.(1)特点：监察范围扩大；考核标准不断细化；监察考核机构日益专业化；注重对官员考核和教化；凸显公性；服务于皇权专制。(6分，答出三点即可)(2)原因：资本主义经济的快速发展；美国传统价值观和道德准则遭受冲击；“政党分赃制”导致美国政治腐败问题严重；美国三权分立体制不够健全。(4分，答出两点即可)【23新教材·TXWJJX·历史·参考答案·R·选择性必修1】

十大建言献策”网络征求意见正式结束。基层群众组织作为便民服务的最小“细胞”，是联系服务群众的“最后一公里”。安徽网友通过人民日报“我为党的二十大建言献策”专栏留言：“现在街道和社区的群众组织和协调能力亟待提高。建议社区启动‘云工程’，打造智慧社区的‘留言板’，听取基层的民声、汇聚基层的民智。”一名来自阜阳师范大学高校党员教师网友建议：“支持基层群众一切有利于促进良性发展的监督，对于一切的不作为、乱作为、假作为等现象监督到底。”(1)针对网友的建议，运用“基层群众自治制度”的有关知识，分析如何进一步提升基层治理能力。(10分)(2)青年强则国强，青年兴则国兴，党和国家的希望寄托在青年身上。如果你所在的班级召开“请党放心，强国有我”主题班会，请你写一个简短的发言稿。(6分)要求：①知识范围不限，必须紧扣主题；②字数为150字左右；③不得透露任何个人信息。

不干涉。得地方教育部门和学校管理者深思。B吴郎插上篱笆，以防邻妇前来“多事”，即打枣果腹，诗人对此提出了委婉的17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.苛政猛于虎批评。物极必反风行硬杠杠C诗人为达到点醒、开导吴郎的目的，尽可能避免抽象的说教，措辞委婉，入情B.严师出高徒适得其反风行硬杠杠C.严师出高徒入理。物极必反21.盛行硬指标D.这首诗多用虚词，既有律诗的音乐美，又有散文的灵活性，抑扬顿挫，耐人D.苛政猛于虎适得其反盛行硬指标寻味。18.文中画横线的句子，没有语病的一项是(3分)15.陕西民歌中唱道：“唐朝诗圣有杜甫，能知百姓苦中苦。”请简要分析杜甫在这首A.因过度严苛的管理而导致的悲剧，这样的教训并不少。四诗中表现的“百姓苦中苦”。(6分)B.学生的学潜力可能面临被竭泽而渔乃至严重透支的情况。22答：C.在应试教育的大氛围下，很多学校依然纷纷引进或效仿某种教学模式。D.但教育理念没有必要为了应试走极端。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）19.下列各句中的引号，和文中引号作用都不相同的一项是(3分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A.但不久，他们竟一同被捕，我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。(1)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“B.阿Q自然更自负，然而他又很鄙薄城里人，譬如用三尺长三寸宽的木板做成”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。的凳子，未庄叫“长凳”，他也叫“长凳”，城里人却叫“条凳”。(2)杜牧在《阿房宫赋》中批判秦掠夺人民，挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一C.《项脊轩志》围绕“喜”和“悲”展开，志物怀人，悼亡念存，很能打动人心。样地浪费掉的语句是：“2D.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“们难得的佳肴。”两句写人们在社日迎神赛会，歌舞作乐，忘却战败历史，与前面“烽火扬(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。州路”惨状形成鲜明对照。每天早晨五，点半，挑蚝工就到了码头。有一批工人更早到达了码头一他们三、语言文字运用(20分)是抄蚝工，是从挑蚝队伍当中选出的精英。如今养蚝采用筏吊式，用尼龙绳把生蚝(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)系在蚝排上，悬吊在海水里。①，就是拿刀子割断尼龙绳，把一串串生蚝阅读下面的文字，完成17~19题。从海水里提上来装上渔船。凌晨两点，瑟瑟寒风吹着港湾里的渔政船和渔船，,学生的学确实离不开严格的管理，但必须严而有度，不能不近人情，周顾学生的身心发展规律。否则，不仅不能帮助学生达到良好的学状态，还②,经队长分派，然后跳上每位老板的蚝船。这些特制的机动舢板，船舱而阔，专门用来运载生蚝。大船七八人，小船四五人，每人每趟有五十块工钱。。因过度严苛的管理而导致的悲剧，这样的教训并不少。此时在海上作业，危机四伏。因而只有青壮劳力才有机会出海。某种教学模式，无论如何“高效”和,那种对学生的管理精确到分钟的舢板驶过深圳湾，海面上还是漆黑一片，宛如黄火虫的城市灯光在海天交接处极致做法绝非正常的教育，学生的学潜力可能面临被竭泽而渔乃至严重透支的荡漾不止。遥望整座鹏城，就像浸浮在海里。蚝排星罗棋布，分布在香港片区的海情况。令人遗憾的是，在应试教育的大氛围下，很多学校依然纷纷引进或效仿某种湾里，沿流浮山一直排到伶仃洋外。他们抵达养蚝区开始作业。每人拎一把刀子，教学模式。一些学校甚至“青出于蓝而胜于蓝”，学生连打个哈欠也算违纪。“抹护小心跳上湿滑的蚝排，蹲下来一路收割生蚝。一手握住尼龙绳，③，然后手霜”“梳头”“坐姿不端”“上课5分钟还没有进入学状态”“和同桌说话，眉来眼把一串串蚝甩出海面，最后扔进船舱里。在舱里，生蚝堆成了一个个泥头山包。去”…这种违纪通报令人不适20,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严成绩固然是一道绕不过去的,但教育理念没有必要为了应试走极瑞密，每处不超过8个字。(6分)学校承担教育和管理职责，更应遵循学生的身心发展规律，科学施策。8字当下，在国家大力推进“双减”的大背景下，遵从教有规律，避免走极端，尤其值答：①语文第11页（共12页）猜题卷语文第10页（共12页）猜题卷

20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料公心共，服城心长吸水为技藏次园数，二(代)，无食空蝶分刻照、社会解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蔬，是历史学的魅力所在。图2为1973制度成年支无毯四巧发无在全瑰达行外江格名中的出人8麦的封1973一1995年美元、德围马克、日元在全球央行外汇储备中的比重(%8070,而且60美元,在同50水专圆中每40林，赖车城30教训》20德国马克二料线元民主19731975以茶弃齐1980198541990作1995(年)奥，”突位杀学图2员等:学一摘编自[美]杰弗里·弗兰克尔《人民币国际化：历史经验（下）》通讯阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史华苏论结合，表述清晰。)卡长》的思华自能确了父)点的端会香民木常时分吉国干，臀银公，一米划景地(，军背帕以同不殿海形台桥时园未部环外古国中这个这位，果层家合卖关二一择日第野((8)践》和其页8历史（二月第8页（共8页）宁名校联盟押题卷

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10.C(原文的意思是：建文时的各位大臣，已经蒙受了杀戮之祸，他们的家属沦为官籍奴仆者，都释放为民，并归还田土。其外亲戍边者，除留一人在戍所外，其余的都遣放回家。)11.D(礼部不负责官员任免，古代官

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5.科学是不断探索发现的过程，许多科学家为遗传学的发展做出了杰出贡献。下列说法正确的是黄山市2024届高中毕业班第一次质量检测A.格里菲思利用两种肺炎链球菌做实验证明了DNA是遗传物质B.DNA衍射图

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对小球A、B及弹簧组成的系统，由机械能守恒定律得mg(号L-L)sin0叶mghg=专Xm暖十2m呢+AE,其中sin0=3532综上解得wA=√58L:(3)当A、B速度大小相等时（速度不为0），P

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2023届专题03英语答案与解析了…6.【答乳()1.甲饮生【解题导语】本文是一篇说明文。澳大利亚和夏威夷的科学家在实验室创造珊瑚，以更好地抵抗气候变化。l.【参考答案】which/that962.【

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2024年广东高考精典模拟信息卷·历史（五）参考答案、提示及评分细则1.B材料反映了长江下游地区的新石器时代良渚文化遗址数量剧增、区域性人口的突然大幅度增长，这与稻作农业的快速发展峦切相关，因为只有依靠稳定的农业生产，才能维持在相对狭小区域内大叠人口的生存，B项正确；良清文化是新石器时代晚期文化，当时私有制已经产生，排除A项，材料无法说明当时长江下游地区出现邦国，排除C项；定居确实能够使生活渐趋稳定，但不一定能使人口快速增长，排除D项。2.D根据材料“不满二十万口二岁举孝廉一人，二十万口岁举学廉一人，四十万二人”“顺帝时由三公府对郡国孝廉者进行分科考试”可知，东汉时期，统治者逐渐打破了州郡举荐一律为两人的旧规产生了按照人门比例举孝廉的新规，并且通过分科考试的方式鉴别郡国幸廉者，这体现了统治者维护察举制公的意图，D项正确；材料无法直接得出察举不实现象突出的信息，排除A项：察举制通过举荐选官的方式具有明显的主观性，科举制相对比较客观，排除B项；科举制选拔人才，使阶层流动相对活跃，排除C项。3.A由材料“（冯甲在亲丧期间）朝祥暮歌，是亵于礼，以哭止乐，斯慰所怀。诉词既款服终，言讼请依科断”可知，唐代对亲丧期间“朝样容歌”的不孝行为进行处罚；由材料“公绰日，‘尊殴卑，非斗也。且其子在以妻而戮其母，非教也。’竞从公绰所议”可知，在司法审判中，柳公绰以礼改判、以礼折狱；由材料“绛州孝女卫氏其父为乡人卫长则所杀…及长，…以砖击杀之…（唐太宗）嘉其孝烈，特今免罪”可知，孝女卫氏因亲情犯罪而特令免罪，这些都说明司法实践中具有礼法相结合的特点，故选A项；明德慎刑强调统治者要尚德敬德，刑罚适中，不乱罚无罪，不乱杀无辜，与材料内容无关，排除B项：国家不仅注重儒学的教化，也维护法律的威严，排除C项；唐代实行科举制，才能是选官的标准，排除D项。4.C由材料“教育家人‘须有省，照自心，察前镜'。当时这类‘家礼？较为普遍”可以看出儒家道德观念得到广泛的传播，其影响普遍故选C项，击罄唱训词，教育家人“须有省，照自心，察前镜”这类圳诚不属于艺术形式，排除A项，由材料无法得出科举制对家风的影响，排除B项：“每日清晨有专人击鼓唱歌，训诫家人要勤劳、节俭、孝悌等”是一种道德数化，无法说明其生活奢侈，排除D项。5.℃据材料可知，清朝前中期书法随着皇帝的喜好，风格在不断的转换，体现了专制皇权对社会发展的巨大影响，连书法风格也无法避免，故选C项；材料中更替的是清代的皇帝，而不是朝代，排除A项：“决定”说法绝对且不符合史实，排除B项；经济繁荣促使社会发展，并非导致社会颓废，该说法错误，排除D项。6A据材料“企业家…在原料丰富、交通便利、市场广阔的地区投资设厂”可知，地方督抚更关注矿山开采和工业建设，企业家更考虑经济效益，更关注企业本身发展，一定程度上促进企业的合理发展，故选A项；洋务运动的目标是自强和求富，其目标并未实现，并未满足洋务运动的发展需求，排除B项；洋务民用企业虽转归商办，但依然引进西方科技，并未强调引进西方制度，尚未突破中体西用，排除C项；洋务运动一定程度上抵制了西方列强的经济侵略，但并未完全抑制，排除D项。7.A传统屈原形象是“忠臣”，服从“忠君”这一传统伦理思想，维护君主统治，服务于政治，新文化运动时期，强调屈原在文学上的地位，淡化其政治意义，因为新文化运动倡导民主、科学，反对旧伦理思想，所以，屈原形象的重构折射出文化转型期新旧思想的交替，故选A项；时人重构历史人物形象目的是服务于文化转型需要，排除B项；现代文化与传统文化有继承和发展的关系，“割裂”的表述不符合史实，排除C项；历史资源的挖掘和利用是服务于时代需要的，并不具有随意性，排除D项。8.B据材料“1945年，日本投降后”“解放区军队是人民的军队”“解放者”“中国人民解放军”等并结合所学可知，抗日战争胜利后，阶级矛盾成为中国社会主要矛盾，这些做法强调中国共产党在法理和與论上的正当性，契合了新的政治斗争需要，故选B项，日本投降后，国内民众希望和，“解放者”的概念也只是在收复失地时所用，这些做法的主旨并不是为了发动战争或者调动民众参战的积极性，排除A项；1946年6月解放战争爆发，与材料“1945年，日本投降后…”时间不符，排除C项，中国共产党的这些宣传和做法是针对全国，并不是只针对各民主党派，无法得出这些做法的月的是争取各民主党派的支持，排除D项。9.B由年画的题目《把自己满意的人选出来了》和时间“1953年”可知，1954年全国人民代表大会召开之前，先选举各地人民代表大会的代表，年画就是反映选举出来的代表与大伙见面的场景，这体现出随着政权巩周和经济恢复，人民群众拥护党的领导，选出自己满意的人做代表，去行使参政议政的权力，故选B项；社会士义【精典模拟信息卷·历史卷（五）参考答案第1页（共3页）】

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2024-11-02 19:27:03

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安排学与生活时间，做自己的“时间管理师”：③家校协同，合理安排好学生的学任务：④改善教育生态，用更加科学、多元的教育评价机制减轻社会的教育焦虑，进而切实减轻中小学生学业负担，让更多孩子安心睡觉，拥有更加健康的成长环境。（言之有理、答到两点即可)(2)示例：这幅漫画发生的场景是在一个孩子的卧室，此刻早已是深夜，穿着睡衣的孩子抛下摆满了作业的书桌，准备上床睡觉。五本写有“功课”的书本面目狰狞地拦着孩子通往床上的路。寓意：中小学生课业负担过于繁重，严重影响了孩子们的睡眠。(3)示例：小明，适度地玩游戏，能帮助我们放松身心，但是熬夜玩游戏，就会给身心健康带来危害。比如长时间盯着电脑屏幕，眨眼次数减少，既容易引起千眼症，也容易导致近视发生。而且睡眠不充足，白天上课就会昏昏欲睡，这还怎么专心学呀？父母外出打工，你更应该做自己的“时间管理师”，少打游戏，保证充足的睡眠。四、心灵之约16.略