43.（14分)阅读材料，完成下列要求。材料一第二次鸦片战争不久，海军建设成为清廷的重要议题。其间清廷有过购船的尝试，但由于不尽如意，于是决定自造轮船，自建海军。从1868年到1874年，江南制造总局和福州船政局相继制造了48艘轮船。1874年日本侵犯台湾事件是转折性事件。事件发生后，清廷在朝廷督抚中立即开展了一场海防大讨论，最后决定立即筹办北洋、东洋和南洋三支海军。海防大讨论的决心虽然很大，但受制于海塞防之争、满州集团与淮系集团之争等因素，到1884年中法战争爆发时，只初步建成了5支各自为政、残缺不全的舰队，海军建设并没有取得理想的结果。1895年，甲午战争中北洋舰队的覆灭，标志清朝海军建设的失败。一一摘编自张海鹏《中国近代通史》材料二19世纪80年代，伴随西进运动美国完成了在北美的扩张，海军成为限制美国扩张的重大问题。当时美国海军速度很慢、攻击能力极差，甚至没有一艘铁甲舰。为了改变这种状况，建设现代海军，整个80年代美国统治集团内部展开了热烈讨论。其中影响最大的是美国“现代海军之父”的马汉。他认为制海权是国家繁荣和富强的首要因素。只有强大海军才能重创敌人，促进美国对外贸易的迅速发展。此后美国政府采取了一系列措施促进海军发展。1883年，美国国会通过拨款建设4艘现代铁甲舰。1885年，海军决定举办海战学院。1890年一1900年，美国共建造了15艘一流战列舰和5艘装甲巡洋舰。美国海军实力从世界第12位迅速提升到第3位。1898年的美西战争，美国就靠这支刚刚建立起来的新海军打败了西班牙。一一摘编自刘绪贻主编《美国通史》(1)根据材料一并结合所学知识，概述19世纪中后期中国海防人讨论的背景及历史意义。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与近代中国相比，19世纪末美国发展海军的优势所在。(6分)第8？

15.有学者指出，“历史学者在探寻新旧世界重新接触的真正意义之时，受到传统的局限。生态学者或地理学者在粗略浏览了16世纪的原始资料之后会发现：哥伦布航行所带来的最重要的变化，在本质上是生物意义上的。但连经济史学者也会偶尔遗漏这一点”。这表明该学者A.否定哥伦布发现新大陆B.从生态视角解释欧洲向美洲的殖民C.为欧洲殖民者进行辩护口黄安，照口D,以欧洲为中心来评价哥伦布的航行【答案】B【解析】由材料“生态学者或地理学者…哥伦布航行…在本质上是生物意义上的”可知，其主要是从生态视角解释殖民活动，B项正确。材料中只是从生态视角解释新航路开辟，没有否定哥伦布发现新大陆、为欧洲殖民者进行辩护，排除A、C两项；材料从生态视角解释新航路开辟，没有涉及欧洲中心论，排除D项。16.荷兰人格劳秀斯(1583一1645)在《海洋自由论》一书中抨击了葡萄牙对东印度洋群岛航线和贸易的垄断。他认为海洋是取之不尽，用之不竭的，是不可占领的，应向所有国家和人民开放，供他们自由使用。格劳秀斯所倡导的海洋自由旨在A.维护海上贸易的衡性B.与英国争夺海上殖民霸权C.打破葡萄牙的海上封锁D适应荷兰商业资本的发展【答案】D【解析】根据材料和所学可知，16世纪末至17世纪初，葡萄牙和西班牙仍享有海上霸权，荷兰凭借庞大的商船队，开始成为“海上马车夫”。格劳秀斯此时强调海洋自由的主要目的是维护荷兰的海上贸易利益，适应荷兰资本主义发展的需要，D项正确。格劳秀斯倡导的是海上贸易自由而不是衡，排除A项；材料反映的是荷兰与葡萄牙的争夺，排除B项；葡萄牙此时没有对荷兰实施海上封锁，排除C项。17.1602年荷兰东印度公司为筹集资金开始发行股票；1609年建立了荷兰阿姆斯特丹银行和世界上第一个股票交易所，广泛吸取社会闲散资金，股份制和金融业的发展使广大居民愿意把资金积极投入到商业活动和海外贸易之中。据此可知A新航路开辟引发荷兰商业革命B经营方式革新促进了商业资本发展C.荷兰成为当时的世界贸易中心D.股份制和金融业结合开启海外贸易【答案】B【解析】根据“发行股票”“世界上第一个股票交易所”可以看出，荷兰的经营方式发生了变化，而这种经营方式的变化“使广大居民愿意把资金积极投入到商业活动和海外贸易之中”，因此可以得出经营方式革新促进了商业资本发展，B项正确。材料没有涉及新航路开辟的影响，排除A项；荷兰并不是此时的世界贸易中心，排除C项；D项的因果关系并不存在，排除D项18.17世纪中叶开始，荷兰东印度公司在安德拿岛强迫土著种植12万棵肉豆蔻树，并在安汶岛实施丁香集中种植制度；明古鲁的英国殖民者采取强迫种植的方法，下令土著男子铲除森林，开辟胡椒园。殖民者实施的单一制种植园经济A改变了殖民地生态结构B.导致了罪恶的奴隶贸易C.阻碍了欧洲的技术革新D.改变了欧洲的社会俗【答案】A【解析】根据材料，荷兰殖民者强迫东南亚殖民地实行“单一制种植园经济”，使殖民地经济完全依附于宗主国，成为宗主国的原料产地。经济作物的单一种植，破坏了殖民地原本的生态衡，改变了殖民地生态结构，故选A项。殖民者在东南亚的强迫种植不是奴隶贸易产生的原因，排除B项；殖民者在东南亚的强迫种植，使大量原料得以供应欧洲，推动了欧洲本土的技术革新，排除C项；香料的种植，满足了欧洲人对香料的渴求，但改变了欧洲的社会俗，材料未能体现，排除D项。19.17世纪，荷兰人出现在东南亚马鲁古群岛时，以旧武器交换丁香和豆蔻花，当地国王起初要求的每625磅（香料)支付100两白银也被荷兰殖民者强制降到50两，且在很多情况下，公司不支付货币，而是支付当地居民不愿使用的商品。由此可知，早期殖民贸易A.促进了亚欧贸易新格局的出现B改变了东西方贸易的格局C.反映了东西方贸易的不公性D.延缓了资本原始积累进程【答案】C·47·

【答案】D【解析】由材料“靠工人协作社的力量”“将工场最终盘给工人协作社的条件”可知，巴黎公社建立工人协作社并对原有的企业主遗弃的工场采取赎买的经济政策进行改造，从而尝试建立公有制经济，D项正确。A项并非巴黎公社改造企业主遗弃工场的主要目的，排除；巴黎公社没有建立工农联盟政权，排除B项；巴黎公社打碎了旧的国家机器，排除C项」14.下面是巴黎公社运动期间公开发表的相关言论。这表明，巴黎公社内容出处乡村的居民们，你们现在应该看出，巴黎的事业就公社文件《巴黎公社社员告农村劳动是你们的事业农民书》与工人、手工业者和职员一样，农民同样是资本家公社政论家布里萨在《公社报》发表的和特权者的可怜的奴隶一篇文章A.是一次社会主义革命B建立起了广泛的统一战线C.具有初步的工农联盟意识D,意在解决农民的土地问题【答案】C【解析】材料“乡村的居民们，你们现在应该看出，巴黎的事业就是你们的事业”“农民同样是资本家和特权者的可怜的奴隶”突出的是工农联盟意识，目的是扩大革命的阵营，C项正确。巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，排除A项；巴黎公社并未建立广泛的统一战线，排除B项；材料未涉及对农民土地问题的解决，排除D项。15.巴黎公社委员中大多数是工人，如劳动委员会委员阿尔伯·泰斯是金属雕刻工人，财政委员会委员欧仁·瓦尔兰是装订工人。有的委员虽然不是工人出身，却是“公认的工人阶级的代表”。巴黎公社的政权设计A.消除了劳动者的职业差别B践行了革命前的政治理想C,反映了人民民主的新理念D.忽视了政党对政权的意义【答案】C【解析】材料信息表明，巴黎公社是工人阶级的政权，这种设计表明巴黎公社提出了工人阶级政权建设的新理念，即人民民主的新理念，C项正确。A项说法错误，排除；B项与史实不符，排除；当时尚未产生无产阶级政党，D项与史实不符，排除。16.巴黎公社要求各位委员和各级领导人要向人民报告工作情况，要求干部通过举行选民大会的方式，虚心听取群众意见，接受群众质询。公社委员还通过接见群众代表等途径，直接了解群众的心声。这表明，巴黎公社A.在选举中坚持民主性原则B.已具有初步的工农联盟意识C.在施政中坚持公开性原则D.注重发挥工人的主人翁精神【答案】C【解析】材料信息“向人民报告工作情况”“虚心听取群众意见”“通过接见群众代表等途径，直接了解群众的心声”体现的是巴黎公社在施政中坚持公开性原则，故C项正确。材料讲的是“施政中”不是“选举中”，故排除A项；材料不涉及“工农联盟意识”的信息，故排除B项；注重发挥工人的主人翁精神不符合材料的主旨，故排除D项。17.马克思在《法兰西内战》中阐述道：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”这体现了巴黎公社的什么特点A.人民民主B.暴力革命C.国家公有制D共产主义【答案】A【解析】材料关键信息是“属于人民、由人民掌权”，这说明巴黎公社实行人民民主，A项正确。材料没有体现暴力革命、公有制和共产主义，排除B、C、D三项。·75·

惑；地域性商帮的推动。（每点2分，任意5点10分）(2)主要特点：新式银行数量不断增加；以官办为主，体制落后，大多经营不善；以地方军阀和政府为主要服务对象，随地方军阀盛衰而存亡；地域分布不衡；在曲折中不发展壮大，银行体系不断完善。（每点2分任意3点6分）原因：甲午战争后，清政府为了解决财政困境和捍卫金融利权；西方列强在华开设银行等资本输入行为的刺激：地方军阀和政府的利用及支持：民族资本主义的发展壮大。（任意3点9分)26.【答案】示例：赞同17世纪是资本主义发展最具变革的时代这一观点。(2分)评述：新航路开辟和早期殖民掠夺，使世界间联系更加紧密，资金、原料、人口等因素源源不断的涌入西欧各资本主义国家，促进资本主义的快速发展；殖民地提供的广阔市场需求成为资本主义快速扩展的重要动力，手工工场如雨后春笋般产生，为工业革命提供了丰富的技术积累；价格革命使资产阶级的经济实力大大增强，股份公司制的出现为资本主义经济的发展增强了活力；旧的经济制度逐步瓦解，资本主义获得了在国内以及世界经济中的统治地位，也为工业革命的开展创造了条件。因此赞同17世纪是资本主义发展最具变革的时代。(10分)(也可从思想文化角度进行论述)27.【历史一选修1：历史上的重大改革】(15分)(1)答案要点：京师地区耕地面积扩大；税收政策的变革，粮食产量的提高；粮商经济实力不断增强；近代海陆交通运输业的发展。（每点2分，任意3点6分）(2)答案要点：变化：由政府漕运征粮到市场有偿供给。(3分)原因：传统漕运的衰败：近代交通运输兴起；近代经济的发展。(6分)28.【历史—选修3：20世纪的战争与和】（15分)(1)原因：第二次工业革命破坏了旧的世界格局；帝国主义国家的殖民扩张和争霸战争造成了国际政治秩序的混乱和不合理；凡尔赛一华盛顿体系的结构性缺陷；20世纪30年代的绥请主义。（每点3分，任意3点9分）(2)意义：突破了19世纪以来世界历史进程的结构性矛盾；实现了观念和制度层面的历史跨越；推动了世界殖民体系的瓦解和民族独立运动的高涨；为建立合理的国际政治秩序奠定高三历史答案第7页共8页

20.C【考查点】本题考查19世纪以来的文学艺术。【解析】根据材料“描述了小人物的命运与抗争，社会中的冷漠、落后和家长制作风，飞黄腾达的丑恶等现象”可知“新德国电影”注重对社会现实的描述，属于现实主义，C项正确；新古典主义强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材，浪漫主义深入挖掘人类的感情世界，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征，现代主义的特征是反传统反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，三者均与材料所反映的对社会现实的描述不符，A、B、D三项错误。21.(1)变化：①汉：仅有描绘北方牛耕的图像；(2分)②魏晋至唐五代：耕织图展现耕种和播种的方式；(2分)③宋：系统描绘南方的农业耕作生产；(2分)④清：由帝王命宫廷画师临摹楼图作画并装裱成为完整的书画作品择其优者刊刻印行。(2分)（答出三点得6分)原因：①中国古代历朝历代专制主义不断加强：(2分)②统治者重农思想的影响；(2分)③南方的开发，经济重心不断南移；(2分)④生产工具的不断革新，生产力的不断进步。(2分)（答出两点得4分）(2)①《耕织图》为历史研究提供了有价值的实物资料；(2分)②可用于研究中国统治者重视耕织，“以农为本”的思想：(2分)③可用于研究古代的农业和手工业技术；(2分)④还可用于研究书法和诗歌等方面的内容。(2分)（答出三点得6分）【考查点】本题考查我国古代《耕织图》形式的发展及演变。【解析】(1)第一步：分析设问本问分为两个小问，第一小问“历代耕织图呈现的变化”，根据材料的时间信息概括即可；第二小问“历代耕织图变化的原因”，根据材料并结合所学从我国古代封建王朝政治、经济的发展演变及统治者态度等方面进行分析。第二步：从材料中提取关键信息，组织答案第一小问，“历代耕织图呈现的变化”：汉，根据材料“汉代牛耕图皆位于北方州郡，南方地区尚未发现牛耕图像”可知描绘北方牛耕的图像；魏晋至唐五代，依据材料“嘉峪关魏晋墓室耕地图有两幅，一幅系‘二牛一人式'，一幅展现了另一种播种方式”“唐五代时期的牛耕图多数展现了‘二牛一人式'的耕作方式”，可知展现耕种和播种的方式；宋代，依据材料“宋代是我国耕织图发展的重要时期…系统描绘了南方农业耕作生产的全过程”可知系统描绘南方的农业耕作生产；清代，依据材料“清代耕织图的创作最初由帝王命宫廷画师临摹楼图作画，再由帝王亲自题写诗文，装裱成为完整的书画作品后择其优者刊刻印行，刻立石碑”可知由帝王命宫廷画师临摹楼图作画并装裱成为完整的书画作品择其优者刊刻印行。第二小问，“历代耕织图变化的原因”：思想方面，根据材料“‘耕织图'是中国古代表现农业生产的图画”“最初由帝王命宫廷画师临摹楼图作画，再由帝王亲自题写诗文”结合所学中国是农耕文明的国家可知，中国古代小农经济作为赋税的主要来源，可得出统治者的重农思想；经济方面，根据材料“宋代…绘制的《耕织图》系统描绘了南方农业耕作生产的全过程”结合所学两宋时期，随着经济重心的进一步南移，南方的经济重心地位进一步奠定，可知我国南方的开发，经济重心不断南移；政治方面，根据材料“展现了‘二牛一人式'的耕作方式，少数为‘一牛一人式’”可得出生产工具的不断革新，生产力的不断进步；结合所学中国古代史史实可知，我国古代历朝历代专制主义不断加强，是材料所述“耕织图”内容变化的原因之一。(2)第一步：分析设问“耕织图对研究古代百姓日常生活的史料价值”，根据材料结合所学知识从对研究古代百姓的思想、生活方式、文化发展等影响方面出发分析其史料价值。第二步：从材料中提取关键信息，组织答案根据材料“已发现的汉代牛耕图皆位于北方州郡”“嘉峪关魏晋墓室耕地图有两幅”等信息可知，《耕织图》作为第一手史料，为历史研究提供了有价值的实物资料；根据材料“耕织图”是中国古代表现农业生产的图画”“由帝王命宫廷画师临摹楼图作画，再由帝王亲自题写诗文”可知，《耕织图》受到古代统治者的重视，可用于研究中国统治者重视耕织，“以农为本”的思想；根据材料“一幅展现了另一种播种方式：前面一妇女播撒种子，其后一男以耰(yo)打碎土块以覆盖播撒下的种子”和《耕织图》的名称可知，《耕织图》体现了我国古代农耕经济和纺织业的发展情况，这可用于研究古代的农业和手工业技术；根据材料“由帝王亲自题写诗文，装裱成为完整的书画作品后择其优者刊刻印行”可知，《耕织图》上有皇帝亲自题写诗文，这可用于研究书法和诗歌等方面的内容。22.(1)货币历史背景分值湖北黄冈县农民协会信用合作①湖北农村经济面临着严重的危机：②“四·一二”反革命政变；③中国共产党3分社发行的铜钱壹串文流通券领导和组织陕甘宁边区银行币发行①抗日战争进人相持阶段；②国共两党之间的矛盾显现3分第一套人民币发行①中华人民共和国成立，统一经济的需要：②恢复国民经济的需要3分(2)特点：①由服务战时经济到服务经济建设；(2分)②发行区域逐渐扩大。(2分)政治意义：①有利于促进我国革命和经济建设；(2分)②有利于提高我国国际地位。(2分)【考查点】本题考查中国近现代货币制度的变化。【解析】(1)第一步：分析设问“三种货币出现的历史背景”，首先确定该三种货币出现的时间，并结合时代背景分析该三种货币出现的历史背景。母卷·2021年海南卷·历史85

第三十九套滚动内容十战争与文化交锋文化的传承与保护(B卷)1.A由材料并结合所学知识可知，不同时期的各条丝绸之路都促进了中外物资的交流，故A项正确。经济重心南移仅促进了海上丝绸之路的繁荣，排除B项；海上丝绸之路兴起之时不以贡赐贸易为主，直至明清时期，贡赐贸易才得到发展，C项说法不符合史实，排除；除海上丝绸之路外，其他丝绸之路在西方列强扩张前已出现衰落，排除D项。2.C由材料“民国早期”“表示国家和统一之大义”“行政、立法、司法、考试、监察”五权宪法”等信息并结合所学知识可知，中山装的设计受到传统文化影响的同时，还受到当时民主、科学理念的影响，故C项正确，排除B项。A项是辛亥革命的影响，在材料中体现不出，排除；新文化运动与中山装之间的联系不大，排除D项。3.A由材料“希腊的政治自由和独立行动开始熄灭”“希腊化时代政治理论的贫乏是一个不可避免的事实”等信息可知，该学者认为，在亚历山大时期，君主专制的不断加强，使得雅典民主传统影响的不断削弱，造成了希腊化时代政治理论的贫乏，故A项正确。B、D两项在材料中体现不出，排除；C项不符合材料主旨，排除。4.D由材料“对当地的东正教会采取了扶持和保护政策”“几乎使教会封建主成了世袭领地中真正的、独立的君主”等信息可知，在蒙古的扶植下，东正教会在基辅罗斯的势力日益扩大，这为扩大东正教在基辅罗斯的影响力奠定了基础，故D项正确。A项说法错误，基辅罗斯并不是政教合一的国家，排除；B项说法错误，在蒙古征服基辅罗斯前，东正教已经与天主教分裂，排除；C项说法夸大，排除。5.A由材料“转而将情感倾注在他们视为故乡的北美殖民地上”可知，英国在北美殖民地移民的后代对北美殖民地的认同感得到增强，故A项正确。材料无法体现英国与北美殖民地的矛盾加剧，排除B项；北美殖民地独立战争的指导思想是启蒙思想，排除C项；材料无法体现英国加强对北美殖民地的思想控制，排除D项。6.C由材料“其中宗教宣传类出版物有329种，占出版总数的75.8%”可知，1843年至1860年间，国人在介绍西学时，更侧重于宗教知识，忽视了近代科学知识，这说明当时国人对西学的认识较粗浅，故C项正确。A项说法不符合材料主旨，排除；B项说法在材料中体现不出，排除；D项说法与材料信息不一致，排除7.B由材料“印度地区的英国殖民当局采取了优先录用会英语者为公务员的政策”“英国殖民当局按伦敦大学模式”等信息并结合所学知识可知，英国在印度采取这些政策的主要目的是加强对印度的殖民统治，故B项正确。A项说法不符合史实，排除；C、D两项说法错误，英国殖民者只是把印度当作倾销市场和原料产地，不会有意识地促进印度的发展，排除。8.B由材料“战后返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺”可知，一战改变了殖民地人民对白人的认识，促进了殖民地民族意识的发展，故B项正确。材料信息无法说明世界殖民体系解体，排除A项；材料信息无法说明西方列强与殖民地的矛盾激化，排除C项；当时第三世界还没有崛起，排除D项。9.C由材料“鄙俗小人”“大盗”“求学于孔子”等信息并结合所学知识可知，战国时期，私学发展，原本的“鄙俗小人”“大盗”等却能求学于孔子、墨子等人，还成为天下知名的人，这从侧面·106【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

第二十六套货币与赋税制度基层治理与社会保障(A卷)1.C根据材料信息“用之以作一切给付。凡州郡国土及君主所辖之地莫不通行”“以此种纸币计价”可知，元朝时期，纸币成为一种被普遍使用的货币形式，故C项正确。马可·波罗只提及纸币，无法据此判定元朝传统货币制度被废除，排除A项；结合所学知识可知，元朝发行和流通纸币为工商业的发展创造了有利条件，B项因果倒置，排除；马可·波罗未提及当时元朝疆域的状况，无法据此判定其统一状况，排除D项。2.D根据材料信息可知，明朝“贡赋”由“征缴实物”变为“折征白银”，政府用白银到市场采购所需棉织品，这说明当时棉织品市场化程度较高，反映了当时商品经济的发展，故D项正确。材料未涉及“工商税成为政府主要财源”，排除A项；政府只是改变了“贡赋”征收形式，并未“减轻”百姓赋役负担，排除B项；放弃征收“实物”，改征“白银”，说明政府放松了对棉纺织业的控制，排除C项。3.C根据材料信息可知，二战后初期，世界银行的主要借款人是西欧各国，这迎合了美国扶植西欧经济的需求，之后，世界银行的借款者转向亚非拉国家。结合所学知识可知，这些都顺应了美国的冷战策略，故C项正确。世界银行的主要职能是扶助贫困，排除A项；二战后世界经济发展仍然很不均衡，排除B项；材料信息未涉及世界贸易发展状况，排除D项。4.B根据材料信息可知，秦国奖励耕和织，各诸侯国的政治统治建立在“粟米之征”和“布缕之征”的基础上，这表明当时小农经济正在逐步确立，故B项正确。战国时期的小农兼营农业和手工业，无法体现两者的“分离”，排除A项；手工业者仍处于遭受盘剥奴役的地位，排除C项；政治分裂导致各诸侯国赋役政策难以一致，排除D项。5.D根据图中信息可知，建中元年(780年)施行两税法后，唐朝户口呈现整体增长趋势，这有利于社会经济的逐步恢复，故D项正确。图中未直接呈现农民税赋的情况，排除A项；元和二年(807年)到长庆元年(821年)，唐代户口有所减少，“持续”的说法不符合史实，排除B项；仅凭材料信息无法判定当时人地关系的状况，排除C项。6.B根据材料信息可知，国民政府对部分外来工业品提高进口税，同时降低外来机械设备的进口税，这为当时民族工业的发展创造了有利条件，故B项正确。国民政府推动了中国关税制度的近代化，但“完成”的表述过于绝对，排除A项；新中国成立后，我国才真正收回关税自主权，排除C项；关税是维护利权的手段之一，但还不是“主要手段”，排除D项。7.D根据材料信息可知，东汉末年“乱君之为政”导致一系列社会政治乱象，户籍制度的社会治理效能被严重弱化，这说明政治局势影响户籍的治理效能，故D项正确。早在战国时期，我国就已出现正式的户籍制度，排除A项；材料中的“严刑峻法”针对的是“盗窃“攻劫”行为，并非维护户籍制度，排除B项；东汉末年，户籍散乱主要源于政治纷争和战事频繁，排除C项。8.C根据材料信息可知，黄霸身为太守，要求“邮亭乡官”履行职责，“赡鳏寡贫穷者”，并且“置父老师帅伍长”“劝以为善防奸”“务耕桑”，这体现出统治者对乡村社会治理的重视，故C项3·78:【23·G3AB(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

第八套走向整体的世界资本主义制度的确立1.C由材料“希腊多数城邦都享有直接通达大海的便利”“能维持并发展自己的经济”可知，古希腊的地理环境造就了古希腊各城邦独立发展的特点，故C项正确。A项与材料主旨不符，排除；B、D两项由材料体现不出，排除。2.D根据材料可知，“种桑户”与“养蚕户”之间的“秒叶”交易，促使更多桑叶作为商品进人市场流通，这反映出当时该地农业商品化发展显著，故D项正确。封建自然经济结构瓦解开始于鸦片战争后，排除A项；材料中未出现雇佣劳动方式，无法体现“资本主义萌芽”，排除B项；材料中没有各种经济部门的比较信息，无法判定当时丝织业在该地的地位，排除C项。3.B材料反映出西班牙为了获取财富，制定了海外扩张政策，从而促使西班牙走上开辟新航路的道路，结合所学知识可知，西班牙当时支持的哥伦布到达了美洲，故B项正确，排除A项。C项所述不符合史实，排除；达·伽马的远航是葡萄牙支持的，排除D项。4.A根据材料中的“航行去任何国家、地区，寻找、发现异教徒或没有信仰的人的国家和地区”可知，A项正确。材料提到了异教徒和没有信仰的人，但并没有指出航海家要肩负传播基督教的重任，排除B项；材料中没有关于英国建立殖民地的信息，排除C项；根据材料中的授权和“在英国的国旗下”可知，D项错误。5.B根据材料中的时间可知，当时西班牙和葡萄牙垄断了新开辟的航路，并垄断了随之开展的海上贸易，英荷两国的海上探险行为正是力图打破这一贸易垄断的体现，做B项正确。材料显示英荷两国均未能开辟出新的到达亚洲的航路，但是这并不表明它们的海上探险活动没有任何成果，在探险过程中探险家们发现了一些原来未知的水域和陆地，排除A项；英荷的行为本来就是探路、拓荒，据此不能得出对世界认知相对落后的结论，排除C项；当时西班牙和葡萄牙之间的商业贸易冲突最为激烈，排除D项。6.B根据材料可知，玉米在欧洲和非洲的部分地区已成为人们的食物，并且也传到了亚洲，这表明原产于美洲的玉米随着新航路的开辟传到了各大洲，使人们的食物结构发生改变，故B项正确。美洲自古就以玉米为主食，排除A项；材料“在非洲黄金海岸看见玉米大量种植”并不能说明玉米种植在非洲较为普遍，排除C项；联系欧亚的纽带是商业贸易而不是玉米，排除D项。7.A材料所述“直通印度的航路”是达·伽马开辟的。根据材料中的数据变化可知，新航路的香料贸易规模比原来商路的香料贸易规模扩大数倍，故A项正确。B项与材料主旨不符，排除；材料所述不属于价格革命而是商业革命，排除C项；D项说法与史实不符，排除。8.C结合所学知识可知，人们之所以对17世纪的荷兰人形成材料所述印象主要是因为荷兰海上贸易发达，被称为“海上马车夫”，故C项正确。“手工业水高”“造船技术先进”都在定程度上推动了荷兰海上贸易的发展，但它们不是17世纪的荷兰人被认为是“贸易的中介人、代理商和经纪人”的主要原因，排除A、B两项；D项与材料、史实均不符，排除旺·29·一【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一G DONG】

第二十套人口迁徙、文化交融与认同商路、贸易与文化交流1.C根据材料并结合所学知识可知，商周时期，贵族拥有刑罚的随意裁量权，而子产公布法律，使量刑定罪有了文字依据，打破了贵族的司法垄断，这在一定程度上限制了贵族的特权，促进了郑国的发展，顺应了社会转型的需求，故C项正确。打破了贵族的司法垄断并不等同于忽视了道德教化的作用，排除A项；材料未展示法律的具体内容，无法得知子产维护民权益，排除B项；春秋时期的郑国并未建立封建统治，排除D项。2.B根据材料并结合所学知识可知，宋朝法律对故意出售变质肉出现严重后果者处以极刑，这说明宋政府重视以法律监管食品安全，故B项正确。“率先”这一说法缺乏材料依据，排除A项；重视食品安全并不等同于限制群众对肉类的消费，排除C项；D项夸大了该法律的影响力，排除3.C根据材料“创造了一系列影响人类文明进程的文明分支”并结合所学知识可知，印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势，通过战争和文明交融，使亚欧大陆地区原有文化的发展状态被打破，并催生了一系列国家和文明，故C项正确。农耕生活在材料中没有体现，排除A项；B项表述错误，不符合史实，排除；D项与材料主旨不符，排除。4.B根据材料并结合所学知识可知，北匈奴人西迁引发了欧亚其他民族的迁徙，从而打破了欧洲原有的政治格局，客观上推动了东西方文化、草原文化与城市文明的碰撞、交融，世界文化在多元文化的交流中得到发展，故B项正确。社会经济的发展概况在材料中没有体现，排除A项；这一迁徙浪潮促成了欧洲封建制度的产生与形成，而不是瓦解了欧洲的封建制度，排除C项；东西方之间的文化交流并非由北匈奴的西迁开启，排除D项。5.D由材料信息可知，罗马帝国强迫辅军接受罗马文化，这反映了罗马帝国的强势文化征服，说明在罗马文化征服中士兵充当了重要载体，发挥了重要作用，故D项正确。材料没有提及罗马帝国对少数民族的政策，排除A项；材料未提及罗马文化的兼容性，排除B项；由材料看不出阶级矛盾被有效清除，且该说法不符合史实，排除C项。6.A根据材料并结合所学知识可知，这种做法会促进人种的混合，改变美洲的族群结构，故A项正确。材料中的现象会造成族群结构发生变化，不一定会导致人口急剧膨胀，排除B项；材料强调的是西班牙移民与美洲当地人通婚，并没有涉及与“黑奴”相关的信息，排除C项；材料中没有具体的男女比例的信息，无法得出男女比例失调的结论，排除D项7.C根据材料“不仅要在宗教方面，还要在经济方面”并结合所学知识可知，17世纪时，英国移民到北美不仅有宗教因素，还出于发展经济创设美好生活的愿望，故C项正确。20世纪初，世界市场最终形成，排除A项；世界性经济危机出现于19世纪中期，排除B项；此时火车并未出现，排除D项。8.B根据材料并结合所学知识可知，当时华工为修建太洋铁路作出了贡献，但他们的劳动并没有得到应有的尊重，故B项正确。材料没有体现中美之间基建经验交流频繁，排除A年·69【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一G DONG】

高三历史参考答案、提示及评分细则imx,A考在处数致治。根据材料信息~聚政雨居”、族题”和族”字频第出现可知，商代时有浓厚的宗然观念，形收经17.解，(为明服的宗黄针公结构，放入项正确。夏商周时期，同家在政价上的统一程度不放后做，们是材料段有防及政的分复同夏，持摩8项，宗院社会的形成意味着对血绿亲情的重视，们是材料体现不州“开始章视”，排除C项，材料股有修及园w文化处一，排除D项，之考查图汉时期饮器的发展。材料信息显示，西仅时期铁器不仅在军事上面且在生活上血放使用，这晚明西区时朝消由余钱技术水的遗步和提高，放B项正确。戟器工具被用于补金生括不意味着其生产有生话化的物，情除人项，材料中段有显示政府对铁器普及蓝视的信息，也汉有显示社会对铁器要求损高的信息：位排除CD两项，3D弯查骑磨文化的特征。材料情息指出图中纹饰由被所传人，说明隋朝文化兼容并包，多元发展，放D项正确，材群人：不沙及宗被文化的内容，故精除入项，中同吸收外来纹饰风格，是艺术风棉的相互影响，不能说明纺似钱术水的高鬣。放排除B项：东两方技术交演的开肩不是在南南时期，故得除C项，(2)(《B考查古代中国科技。材料“历代需家不新地把科技纳人镯学的体系之中，在重视科技的同时，特别强离国学对于科技的线摄作州这实城！说明古代需学球杀了科技的独立性，故书项正确，材料体现的是属学对料技的影响力增强，锋除A项“偶学重视科技发腰的作用”不德体现材料所反陕的本质同题，排除C项：材料股有体现科技对雷学发城的影响，排除D项5C考查明清小说。明清时砌的小说家，通过对“离经叛道”人物形象的塑盗，教达了对射建礼教的不璃：这您育经指道”人物的塑看也从侧面反玻出封建社会馏合危机，C项止确，小说作品植根于现实，直接或同接地反晚了社会情况，人项错误：宋词和元曲就已带有世俗化色彩，书项船员，明南时期，封建统拍羟加强了文化专制统治，D项错风。。D考在鸦片截争中中因人民的反促暗斗争。根据材料信息可知，在英军侵入中国后，中国人民对英国的侵略子以确爆就击，并且以“多种方式”进行抵抗这说明当时民众具有自发的反侵略意识，故D项正确，材料段有体现政角妥协的园意，也没有风众与政府销盟的信息，A,B两项错圆，民众是香是反侵略的主力军，仅从材料信息不得而知，C项错误。1,B考查近代中国经济结构的变动。19世纪60年代之前，在正当的中外贸易中，由于中国白然经资具有完性，2自凳纸制外国商品，中圆处于出超地位，故列强以鸦片走私和菁力”掠夺等作法段来衡贸易：19世纪60年代之后，随看(方柱自然经济的瓦解，对外网商品的抵制力减弱，中国开始处于人超地位，故列强对华侵略的方式转移为商品的不等价交换，放B项正确。A觅“开始走向瓦解”的说法铅误：这种变化与晚清的外交努力无关，C项错误，“转移为商品的不等价交换“意味着中风的贸易地位不高，D项错误。再由余&3考養甲午中日战争时清政府的对外或策。结合时代背景信息可知，材料中的“清政府电”一事发生在甲午中日战争期国，电报内容体现了中央政府的要求，这是对外政第服从干当时对日成争需要的结果，放B项正确。A项与材料主旨不符：材料中清政府的“禁运米粮举指不可能扭转战争局面，也不能说明清致府急十扭转战争局面，律除C项：材料中放tn的~他国商船“并不能代表西方列强，放材料不能说明列强支持日本，排除D项。9.C考查辛实革命。材料信息“新的体例难以把自己的根须扎选社会的深处”创度的励新并没有绕结新与阳的冲奥指18(1)证明出了辛亥革命的局限性，使国人意识到资产阶级革命不能挽数中国的命运，促使国人寻求新的教国之路，故透C项。辛袁革命推配了封建专制统治，排除人项，“如同一种板结的地块，使新的体制途以把自已的报须扎进社会的深处“说明封因为A(蜜统静的社会础并术瓦解，推除B风：辛亥革命后中华民国建立，这有利于资本主义发浸，排除D项1.A考查新文化运动。“研究问题，输人学理，再造文明”反陕山朝适认为新文化运动既要向西方学，又要整理和研究y BCr中国传统文化，最终目的是创造出中华民族新文化，故A项正确。材斜没有涉及新思想的宜传方式大众化，B项错漫：材料无法体现新文化运动遵从的原则，C项情误：胡适是反对马克思主义的，并事吸收所有的外来文明，D项错误(2)解：11,C考查闲共合作与国民大革命。从材料的时间节点来看，榭好处于国民革命勿期，此时国民党急需新生的力量支特国民苹命，而此时日益兴起的工人运动，让国民党认识到回民革命急需新兴力量参与的重要性，故C项正确。A,BD四为B三项说法都不够严谨，放排除。12.A考查抗战时期的中国工业。由表格数据可知，工业合作运动在全面抗战的初期发减较快，这是受比族统一成线的则A8,感石得以发展，1941一1945年迅速疫落，这与杭战形势的发展以及国民党经济政策密切相关，故A项正确，表格内容无法体现官僚资本对“T,合”的支持，B项错误：中国近代经济结构发生变动是在鸦片战争后，故C项错误，表格也尤法故S体现工合与民族工业之间的关系，D项错误13书考查考查新中国的文化方针。1949年，新中国确立了新民主主义的基本制度，在此基础上对戏曲进行了“审定“和“读草“，并明确了新方针，这些举特均有利于新比主主义文化的发展，故B项正确。A项在材料巾没有体现，排除：“槽陈州新说明新中回并未完全香定“传统元素”，排除C项，1953年后，高度集中的社会体制才得以建立，精除D项，Vc-,414.C考查新时期中倒的改革开放探家。（文汇报刊登瑞士雷达表广告的现象说明中国市场已向外国公司开效，这表明我网改革开放政策在实践中得到贸彻，故C项正确。刊登外商广告，体现了我国对外国商品的引远，而不是对外贤的引进，排除A项：广件不等于购买力，材料不能说明民众消费水提高，排除书项，D项麦述与史实不符。V,415.B考查梭伦改革的影响。据材料可如，检伦改草前雅典城邦“陷干绝境之地”，阶级斗争即将诉诸武力，改革后没有出现大规樱的武力冲突，阶级斗争以法律为基础，采用和手段，这说明俊伦改革有利于雅典城邦的稳定发展，放选月所以A=区项。材料强调的不是法弹，而是山武力于段到和于段的变化，排除A项，虽然俊伦改苹中废除债多蚁泉的播施有利丁扩大民主花图，但这与材料无关，排除C项：校伦改革后阶级斗争还很激烈，其并投有消除阶级斗争，排除D项。16,八考查罗马法。罗马法关于婚前婚后嫁在的规定，体现了其对妇女财产仅的维护和保障，可见罗马法注重保护私有19.解，(1)由题财产，故A项正确。材料中的规定重在维护如女的权益，但并未夏视成年男性公民，特除B项C,D两项在材料中无法体现，均排除。解得a=013.)考查苏格拉盛的趣想。由材料“引导思索“正当”“真和类”可如，苏格拉底从同圈开始，深人引导人们去反慰月(2)均数白【高三模底联考·历史参考答累第1页（共2页）】G

9.B由材料“工业化对劳动人民生活质量和生活水准有何影响”可知，乐观主义者的观点侧重从国家整体的角度出发，而悲观主义者的观点则侧重对劳动群体的研究，故答案为B项。深化人们对社会的思考不一定得出相反的结论，排除A项；虽然C项说法正确，但乐观主义者并未肯定工业革命，而悲观主义者也没有否定工业革命，排除；D项说法过于绝对，排除。10.C由材料中“穿越海洋和陆地”“残疾人专用区和博爱座”等信息可知，该列车不仅吸收了最新的科技成果，而且极具人文关怀特色，故答案为C项。立体交通指的是海陆空交通的实现，此前我国已经实现立体交通，排除A项；B项对材料理解片面，排除；D项在材料中体现不出，排除。11.B由材料“侦察飞行，并根据侦察结果编绘了照片地图册”可知，意大利在战争中采用了先进的侦察手段，这表明科技发展助推侦察手段的进步，故答案为B项。A项在材料中体现不出，排除；1910年，意大利与土耳其之间的战争处于由传统向近现代转型时期，侦察手段的改变不等同于作战手段的改变，排除C项；D项说法在材料中体现不出，排除。12.D由材料可知，莫尔斯电报主要是一种通信技术，它的发明便利了世界各地的信息交流，使世界各地的联系日益密切，故答案为D项。电报技术不会推动列强进行新一轮殖民扩张，排除A项；B项在材料中体现不出，排除；C项说法错误，19世纪中后期资本主义世界市场初步形成，排除。13.(1)特点：土地国有，不允许买卖；公私分明；私田由一夫一妻制家庭集体耕种；山林川泽公有；血缘关系松弛；生产方式相对落后；等等。(10分)(2)历史作用：适应了西周社会生产力发展的需要，推动了社会的发展；奠定了西周奴隶社会繁荣的物质基础；是宗法制和分封制推行的经济基础；与分封制相辅相成，是维护贵族政治的重要工具。(12分)(3)认识：井田制作为一种土地分配方式，属于生产关系的范畴，当其与社会生产力水相适应时，井田制就会存在并发展，否则将会为新的生产关系模式所取代。(3分，言之成理即可)14.[示例门论题：科技发展使人类生活日益智能化。(3分)论述：随着第三次科技革命的开展，以电子计算机为代表的人工智能逐步得到普及和发展。人工智能从最初应用于军事、科技领域到二战后应用于生产、生活领域，日益改变着世界历史的发展进程和人类的生活方式。人工智能在生产领域的应用极大地提高了生产效率和社会生产力；人工智能被应用于军事和政治领域，改变了传统的作战方式和政治活动方式；人工智能应用到生活领域，如与人们生活息息相关的智能设备、智能家居和智能交通等，都预示着智能化生活离我们越来越近，衣、食、住、行、用等方面无不体现了人工智能。而人工智能正慢慢地改变着人们的生活方式和居住环境。(10分)总之，科学技术的发展会因为智能化对人们的生活产生更大的影响。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)·58【23·G3ZCJ(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

全国@o所名校高考模拟金典卷@所名校高考模拟金典卷·历史（一）(75分钟100分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之基础性。2.本卷怎么考：①考查历史知识运用的基础能力（题1）；②考查从材料中获取信息的基础能力（题6）。3.本卷典型情境题：题4、10、14、16。本卷拔高题：题3、6、20。4.本卷测试内容：高考全部范围。题序12345678910111213141516答案ABDBAAD D C AB C AC AD一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.中国远古传说称：燧人氏发明钻木取火之法并教民众熟食；伏羲氏教民众田猎和捕鱼；神农氏教民众使用农具，进行农业耕作活动。上述三人所处的时代应当理解为自远古至农业产生这一过程中社会发展的三个阶段。由此可知A.传说承载了一定的历史信息B.中华文明呈现多元一体特征C.农业是早期国家形成的基础D.传说是远古研究的主要史料答率A解题分析由材料信息可知，远古传说中关于伏羲氏、神农氏和燧人氏的信息，与早期人类社会历史的演进阶段存在某种相似性，这说明远古传说承载了一定的历史信息，但其作为远古研究的史料需要谨慎运用，还需要其他史料作为辅证，故A项正确，排除D项。材料未涉及中华文明呈现多元一体特征和早期国家形成等问题，排除B、C两项。2.据《左传》及柞伯簋铭文记载，柞伯是周公的后代，虽受封于胙国（位于今河南延津县），却仍要参加周王在王都举行的大射礼。柞伯既属于南宫氏所率领的“王多士（众臣）”中的一员，同时又是周王所称的“小子”（小宗）之一。这说明西周时期A.诸侯国独立性不强B.政权与族权结合C.王室家族群体庞大D.王权与神权合一客案B解题分析由材料信息可知，柞伯既是“王多士（众臣）”中的一员，同时也承认周天子为大宗，并以小宗之名参与宗族活动，故B项正确。材料信息并不能说明诸侯国独立性不强和周王室家族群体庞大，排除A、C两项；材料中没有涉及神权的信息，排除D项。3.【拔高题】汉代选官制度中特别突出孝廉，大臣在奏疏中经常将《春秋》与《孝经》并引，将“孝”作为政治上的依据和思想上的准绳。这说明汉代A.世家大族垄断官场B.礼法合一观念浓厚C.儒学正统地位确立D.道德教化氛围浓厚客案D解题分析由材料“选官制度中特别突出孝廉，大臣在奏疏中经常将《春秋》与《孝经》并引”可知，汉代推崇“孝治”，“导民以孝”，从而形成浓厚的道德教化氛围，达到稳定统治秩序的目的，故D项正确。汉代选官制度主要为察举制，未形成世家大族垄断官场的局面，排除A项；材料没有体现礼法关系，排除B项；C项与材料主旨不符，排除。【24新高考·JD·历史-JX】

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30°60°2326·风向0°18.图示a、b两风向中()A.a为夏季风，炎热干燥B.a为冬季风，寒冷干燥C.b为夏季风，暖热湿润D.b为夏季风，阴冷湿润19.b季风的形成原因是()A.海陆热力性质的

5、北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一

明试题3很婚年完，这层作品中模到的司法翻度到足率滨，合们也标属于两文敏事的花降。南处可笔，应物的文学叙事者中同诉可以共列客现九窝的奶史数事的准位，两文纸事中征为”我们认动它混文华物”发害后来意克点文学

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16。史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这句话反映了王安石变法A,改普了北宋的积弱局面B.一定程度上改善了北宋的积贫局面C.解决了土地兼并的现象D.使北宋广大人民

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26已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是A.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的B.③④⑤都是生物大分子，都以碳链为骨架C.①②⑥都是由含氮的单

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第2单元基本理论【说明】(1)负极本身不一定都参加反应，如燃料按照负极发生氧化反应，正极发生还电池中，作为负极的材料本身并不参加反应。列物质原反应，判断出电极反应产物，找出标得失得失电子的数量(2)相

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某生产冲体衣、徒步粒等户外用品的知名版技品牌，诞生于和李大西海岸的温哥华(49°八，123°W)。炫品牌的设计总监称：温守华州味的地型环挽及别这户外产品性能的“天然试险场”。目前，该品牌已建立金缺化生

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福建省2022年普通高中学业水选择性考试历史模拟试题（六）参考答案1.A【命题意图】本题考查先秦历史，意在考查时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科素养。【解析】材料所述主旨为先代帝王不因循以

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阅读下面的文字，完成4~6题验”

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能的增加量是否相等，质量可以约去，不需要天测量重锤的质量，实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离，从而计算重力

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2022年重庆市普通高中学业水选择性考试（冲刺卷)历史参考答案1.B【命题意图】本题考查统治者对农业的态度，意在考查学生获取和解读历史信息的能力。体现了唯物史观、时空观念、历史解释等学科素养，突出了

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16.与露天种植相比，温室大棚种植A.缩短上市时间B.降低生产成本C.增加市场供应D.减少化肥使用17.朗县政府对辣椒生产统一育苗、栽植、施肥、防治、购买保险。该管理模式可能带来A.农业结构调整B.辣

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此外，东西文化融会调和是极其复杂的，其材料二：绝密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试·猜题金卷在谈到传统伦理道德时，就必须注意将其根中不少问题至今仍悬而未决。持调和论者主张本精神与其由政治

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中国考古学的视野和思维方式，限制了考古学在重构中国上古史中的作用。比如，我们对二里头遗址与二里头文化应该开展扎实的田野工作并展开全方位的考古学研究与阐释，而不是将主要目标集中于它是否是文献记载中的“夏

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1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 浙江卷生物答案

是催化形成肽键。(3)RNA在蛋白质合成中起着转运氨基酸的作：变，导致姐妹染色单体上的基因不同(D/d),C错误，D正确。用，其三叶草形状结构的一端是氨基酸结合位点，另一端含有反密码7.C【解析)由题

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3、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4语文答案

8.【答案】①一开始，村民们“面面相觑”，将信将疑，个别村民认为白占了便宜而沾沾自喜。②在老村长的带动下，村民打理起自家的沙棘地并形成共识：沙棘果行情会非常好。③到了冬天，沙棘果喜获丰收，给村民们带来

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 辽宁卷物理答案

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解得va=4.0m/s,N=2.6N。(1分)(2)A与B发生弹性正碰，有mAUA=mAA′十mBUB'（1

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 广东卷化学答案

A.0.1mol/LCa(ClO2溶液中存在c(ClO)>c(Ca2+)>c(OH)>cHt)B.根据i中溶液褪色，说明Ca(ClO2溶液显碱性C.根据ⅱ中有白色沉淀生成，说明酸性：HCIO>H2CO

户，不断县（区）2024年陕西省初中学业水考试②具革命先辈语文模拟卷（六）化进行生③二考点技术手段本试卷分为一卷制。全卷总分120分，答卷时间150分钟。辉历史和作为十三朝古都的西安，它有着厚重的历史文化，滚烫的历史温度，也雕刻着近代历史的印化为精神试场记，承载着一段峥嵘岁月，重走红色之路，游历秦岭风光，ig听革命路上的感人故事，传承革命化传播新精神，砥砺前行之路。为了让“走读红色西安”活动有意义，李老师把同学们分成三组，各行其④三是，共同展开各自的活动。入红色文座位号【领略红色文化】展现传播第一组搜集了西安“红色文化”的相关材料，请认真阅读，完成1~9题。（共24分)和影响力(一)追湖红色基因1.请准考证号①山川锦绣，繁华长安。74载春秋，入目依旧“中国红”，大街小巷，红旗漫卷，红歌嘹亮，那是人民对祖国最长情的告白，是血染的风采，是不屈的信念，是对那些峥嵘岁月最好的铭记。西安，这是一座具有革命传统的红色富矿，想要读懂这座城，就一定要走进藏在山川或街巷里的峥嵘岁月。2.请村姓名②八路军西安办事处纪念馆位于新城区北新街七贤庄八路军西安办事处旧址，1959年在旧(1)是址一号院建纪念馆。1936年至1946年，中国共产党先后在此设立“秘密交通站”“红军联整(2)以处”“国民革命军第八路军驻陕办事处”在宣传党的抗日主张、开展统一战线工作，为八路军领3.请根取、采买、转运物资，组织爱国青年奔赴延安等方面做了大量工作，为中国人民抗日战争胜利作(1)in出了巨大贡献。4.在短③历史定格，英雄常怀，gg续红色基因，就是为了继续新的长征，让民族之树更加枝餐叶茂。A.丰功(二)缅怀红色传统B.正因①星斗芒寒烈士墓，风雷灵护英雄碑。在第十个烈士纪念日来临之际，未央区领导班子机C.先烈关千部以及烈属、党员、群众、退役军人、学生等代表，他们怀着无比崇敬的心情来到烈士墓前D.我们举行庄重的纪念活动，以此悼念革命英雄，深切缅怀先烈的丰功伟绩。5.短文②忆往昔，烽火硝烟历历在目，在西安这片热土上，长眠着革命时期的英烈。他们为了民族的解放和独立、国家的振兴和发展、人民的幸福与安宁，英勇奇斗、浴血牺牲，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇，铸就了一座座高山仰止的历史丰碑，“6.某同据③“理想之光不灭，信念之光永存”。让我们自觉接过革命先辈的“接力棒”，传承好红色《这副对联。因，发扬好优良传统，进一步强化使命担当，团结奋斗、勇毅前行，奋力书写中国式现代化毒上联：篇章。下联：风(三)弘扬红色精神A.烟雨①红色文化的传播离不开新的传播媒体，需要借助相应的技术手段。可充分发挥新媒体修7.小组后语文模拟卷（六）第1页（共8页）(1)第二潮红色基因”

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1

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5.商济宁市2024年高考模拟考试化学试题2024.05注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上

2024-05-24 18:42:12

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1、吉林省2023-2024学年度高二年级上学期期中考试数学f试卷答案

(2)解：如图，以O为坐标原点，以AC所在直线为x轴，BD所在直线为y轴，OE所在直线为之轴，建立空间直角坐标系，AE=3√2，利用勾股定理，得OE=√6，…6分A(23,0,0,B0,20,C(-2

2、腾·云联盟2023-2024学年度上学期高三年级八月联考历史

和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨1875年宪法之所以是“法国历史上实施最久的一部宪法”，主要是因为它是多方妥协的产物，兼顾多方利益并且适应社会发展，D

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1、吉林省2022-2023学年度高二第二学期期末联考英语

W:Oh.I'm just

七年级历史(试题卷)注意事项：1.历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.大运河开通后，文人雅士以大运河为题材的诗歌不少。下列表明大运河加强了南北经济文化交流的诗句是A.尽道隋亡为此河，至今千里赖通波B.千里长河一旦开，亡隋波浪九天来C.汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘D.东南四十三州地，取尽膏脂是此河2.唐太宗说：“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”下列举措能体现其这一理念的是A.任人唯贤B.虚心纳谏C.轻徭薄赋D.开通运河3.以下两首诗歌反映了唐朝宫词其二十一宫词一百首（节选）[唐]花蕊夫人徐氏[唐]王建殿前宫女总纤腰，初学乘骑怯又娇。殿前铺设两边楼，寒食宫人步打球。上得马来才欲走，几回抛輕抱鞍桥。一半走来争跪拜，上棚先谢得头筹。A.商品经济繁荣B.体育运动风行C.民族交往频繁D.社会风气开放4.开元、天宝以后，“朝为田舍郎，暮登天子堂”的现实憧憬为社会下层士子带来了更多的希望，进而引发整个社会对教育和文化的高度重视，重文之风开始向民间渗透。材料反映了科举制A.助长了追逐功名的社会风气B.推动重文之风在民间兴起C.使读书人思想观念日渐僵化D.促进民间私学教育的普及5.据统计，唐诗有作者3600余人，诗作55000余首，其中农事诗不少于800首。宋诗有11000多名作者，创作了20余万首诗，其中涉及农业的有10万余首，约占全诗的一半。材料表明()A.商品经济发展极大推动诗歌繁荣B.社会变迁推动了文学发展C.劳动生活是诗歌创作的重要来源D.唐宋统治者注重农业生产6.著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中把唐朝称为“最具有世界色彩的朝代”。下列人物最能体现这一时代特征的历史人物是()A.魏征B.黄巢C.鉴真D.阎立本七年级历史试题卷第1页（共4页）

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间、上下级政

—摘自欧阳修宋祁《新唐书·食货志》兵、官等支出，而横征暴敛又加重了民贫，这就是积贫。军事无非是客观的实力加之以主观的实力运用。宋朝的综合国力无疑强于辽朝、西夏、金朝等，但因各种因素，实力的运用水却是劣等的，以束缚武将才能，降低武将地位和素质为代价。宋朝继承自中唐以来丧失养马区的现实，缺乏马源，不重视骑兵的建设，主要以步兵对抗辽朝、西夏、金朝和蒙古的骑兵，就处于弱势。加之自北宋建立不—摘编自王曾瑜《正确评价宋朝的历史地位》（1）根据材料一并结合所学知识，简述汉唐时期赋役制度的主要变化。（6分）【高一11月考·历史第6页（共6页）】（2）结合所学知识，评析材料二、三的史料价值。（6分）微文（法律条文），比大历之数再倍赋役日重。20.阅读材料，完成下列要求。（12分）无折冲御侮之将。材料三材料