第十一套20世纪下半叶世界的新变化当代世界发展的特点与主要趋势1.D由材料“科举制度阻碍了中国科技的发展”“科举制度对于科技而言是一种负向的激励制度”等信息可知,科举制不利于古代科技的发展,这是因为科举制将学与做官联系在一起,导致科技发展人才不足,故答案为D项。A项说法错误,中国传统科技在相当长的时期内领先于世界;B项说法片面,明清时期科举制束缚了士人的思想;C项说法不符合材料主旨。2.B由材料可知,1929~1932年,即资本主义世界经济危机期间,苏联机械设备进口额在当年进口总额中所占的比重迅速提高,这是因为经济危机使资本主义国家出口贸易受到影响,而此时苏联因经济建设急需进口机械设备,因此苏联从资本主义国家购买设备的阻力变小,即资本主义世界经济危机客观上推动苏联的经济建设,故B项正确。A、D两项说法在材料中体现不出,排除;C项说法正确,但与材料主旨不符,排除3.B由材料“这一建议遭到苏联拒绝使他在波茨坦会议上睁开了眼睛”可知,雅尔塔会议上美国的建议被苏联拒绝使杜鲁门意识到美苏合作关系只是特殊时期的产物,这为后来美苏关系由战时合作走向战后对抗奠定了基础,故答案为B项。A项说法与材料主旨不符,排除;C项说法在材料中体现不出,排除;杜鲁门主义的实质是遏制共产主义,方式是冷战,其在雅尔塔会议时是否萌芽在材料中体现不出,D项排除。4.C材料中的“we blockade Cuba arms”意为“我们封锁了古巴的武器”,由此可知,材料反映的是古巴导弹危机时美国的应对政策,故答案为C项。A项说法不符合材料主旨,排除;B项说法错误,排除;D项在材料中体现不出,排除。5.A由材料可知,20世纪70年代初苏联综合国力指数高于美国,但到了80年代末,苏联综合国力指数却远低于美国,结合所学知识可知,80年代的美国总统里根提出了“战略防御计划”,大搞军备竞赛,企图拖垮苏联,这是美苏综合国力指数发生剧变的重要原因,故答案为A项。B、D两项只是从苏联角度进行解读,相对片面,排除;C项是从美国角度进行解读,相对片面,排除。6.B由材料“(政府占股51.33%)雇佣职工34957人”“国家石油公司(国营)雇佣职工13943人”等信息并结合所学知识可知,挪威在二战后实施国家干预经济政策,通过国家资本主义的方式建立大批国有企业,这些企业规模较大,雇佣职工较多,对国民生活影响较大,故答案为B项。A、C两项在材料中体现不出,排除;D项说法不符合材料主旨,排除7.C由材料“约60%能进入中产阶层,而此前为70%”“中产阶层收入几乎没有增长”“总财富为高收入家庭的3倍,而30年前为4倍”等信息可知,发达国家中成为中产阶层的人数占比例在减少,财富也在缩水,这实质上说明发达国家贫富差距相对于“30年前”有所扩大,故答案为C项。A、B、D三项说法不符合材料主旨,均排除。8.B由材料“农村过着赤贫生活,战后完全荒芜”“国家从农民那里夺去了除空气以外的所有东西”等信息可知,赫鲁晓夫上台时,苏联农业、轻工业、重工业比例不合理的现象已经严重威胁了苏联经济的持续发展,这成为赫鲁晓夫改革的重要原因,故答案为B项。A项说法不符合材料主旨,排除;C项说法错误,苏联农村的落后不是因为农业机械化水低,而是政府从·38【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一SD】
论题:全球经济贸易从无序向有序方向发展。(3分)阐述:新航路开辟后,欧洲人凭借其海上优势和廉价的工业品对亚非拉等地区进行了几百年的野蛮殖民掠夺和产品倾销,以欧洲为主导的世界市场逐步形成。但是,这种无序的市场扩张和殖民竞争最终由于政治、经济利益的不衡性引发了两次大规模的世界大战和1929~1933年的经济大危机,这给主要资本主义国家带来了沉重的打击。1944年开始,以美国为主导的世界贸易新格局开始出现,世界贸易进入了一个协商性的发展阶段,特别是世界贸易组织等国际经济组织的建立,为全球性贸易的发展提供了制度化、法制化的保障。(12分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)案63【23·G3AB·历史·参考答案一RMB一必考一QG】
大一轮复学案历史东方演化为阿拉马字母,在西方形成希腊字(史料运用母,再演化出拉丁字母。(1)依据史料1,分析疆域广大的古代罗马国家(4)希腊雕刻:特别是人像雕刻,在很多方面形成的特点。结合史料1和所学知识,说明罗马模仿0帝国政府用怎样的措施来维系庞大的帝国。2.汉朝和罗马帝国通过丝绸之路有间接的经贸试解:和文化交流(1)早在波斯帝国时期,中国的已到达地中海东岸。(2)东汉的班超为经营西域,曾派出使大秦。(3)2世纪,已经有罗马商人到达(2)根据史料2和所学知识,归纳古代人类文明概念阐释交往的两种主要方式,并各举一例加以说明。丝绸之路试解:广义上讲,分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路是汉武帝派张骞出使西域后逐渐形成的以长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆等地,到达中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。海上丝绸之路是古代中国与外国贸易交流和文化交往的海上通道,〔提能升华】该路主要以南海为中心。一、古代各大帝国兴起的条件及区域性影响1.条件关键能力·重难探究依靠大河或海洋的有利条件,便利了对外地理因素探究点古代各大帝国的兴起与文明交流贸易和扩张农耕经济发达,商业和对外贸易发展,增〔史料呈现经济因素强了实力史料1罗马原来只是一个城市。罗马的政府是只国家的建立和统一;有较为完备的官僚机适合于城墙之内的居民的市政机构。当罗马扩张政治因素构和一定的军事实力时,征服的也只是城市。像罗马这样的城市能够征文化因素具有发达的文化并向周边地区扩展、渗透服世界,但要管理这个世界就不容易了。必须有一利用自身优势和军事实力,殖民扩张;吸外交因素种能使凝聚力薄弱的各成分团结起来的统治方式。收和借鉴不同地区文明罗马帝国在发展民法立法的同时,建立起专制政治2.区域性影响:各大帝国的区域性扩张,给被征的管理体制,给整个罗马世界盖上一张等级森严的服地区人民带来了灾难,但也传播了先进的文官吏网,使当权者的意志在社会上生效。最后,解体明,客观上促进了东西方文化的交流。的时刻到了,蛮族从各方面侵入进来,各行省不再抵继承了西亚地区传统的君主专制制度;希腊、抗、不再费力去关心总体的命运。波斯小亚细亚和波斯文化实现了和共处和相互帝国—摘编自基佐《欧洲文明史》交融;促进了商业的繁荣和东西方文明的交流传播史料2东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、亚历山大继承波斯帝国的基本制度,任用马使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或亚历其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文间接的传播与交往,但和交往并非人类相处的唯一方山大化;帝国的建立及希腊化世界的形成推进了式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常帝国从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代多个文明区的文化交流和经济交往常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。摘编自《世界历史》(华东师大版)·142.
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安徽省2023~2024学年度八年级阶段质量检测历史参芳答案题号12356781011912131415答案ADADBD16.(1)【×】(1分)将“《黄埔条约》”改为“《虎门条约》”。(2分)(2)
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(1)实验前应调节高度,使牵引滑块的细线与长木板行,接通电源,释放滑块,实验打出的一条纸带如图乙所示,打点计时器所接交流电的频率为50Hz,可求得小车加速度的大小为/s2.(保留2位有效数字)(2)
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第Ⅱ卷(非选择题共50分)量,因此据题意和图示无法判断干旱处理的野生型幼苗根中ABA含量与茎叶含量多少C两实验表明,与AB1缺失突交型相比,野生型幼苗根生长加快,能从士壤吸收更多水分,腐D项正确。饼圆
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16:34HD501 8714.新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义,中国人民焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神,实现中华民族伟大复兴进人
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”城甲尚污误以试题峰人语文(三)参考答案1.C(“原因是载师在课堂教学中对广州红色资源的运用不到位”精,因果不对应)12.B(“表现在广州红色资源的整合不够教青价值未充分发挥两方面”错,以偏概全)测3.C须所人004.①材料一主要论述了红色资源在高中思政课中运用的时代价值.②材料二主要论述了广州红色资源融入高中思政课教学存在的主要问题。③材料三主要论述了高中思想政治课教学中应用红色资源的对策。5.①高度重视红色资源在高中思政课中运用的时代价值。②提升教师应用红色资源的素养:强化教师的主导作用,强化教师的融合意识,丰富教师的教学方法。③加强红色资源与课程内容的深度融合:挖据红色资源与教材内容的结合点,丰富应用红色资源的方式。④丰富红色资源呈现方式:开发红色资源校本课程,融合地域红色资源内容,依托新媒体台拓展红色资源传播途径。6.B(“是当年匈奴族群内部产生裂痕所致”,绝对化)头实心,民天文单六。7.C(“表现了深沉的盛衰之叹”错误,无中生有)单48.①文本内容中心明确,线索清晰。文本围绕河西走廊这一中心展示不同的画面,以作者的所见,所思为线索,将历史与现实交织。父西,②文本选材剪裁精当,重点突出。文本主要交代了兰州、武威、酒泉及与之相关的历史人物,历史事件,详略得当。立单少,外9.①人和地域,是相互塑造与成就的关系。西北的地域特征成就了岑参、左宗棠等历史人物及其特质,这些特质影响了后人对这一地域的印象,成为了拥有相同内心质地的人的心灵归宿。②对于历史的种种观点,文人学者要有独立的识见、思想与判断。对霍去病“开河西”的功绩,以及对左宗棠、李鸿章高下的判断,都不应元自信从无妄之说、道听之言,而应循着历史事实,实事求是地客观评价。10.AE人:数:炎不1.℃(前者“以”为介词,后者“以”为连词)大大真早数,了龙罩个头干斗王。山12.B13,)(王守仁)于是分派军队包围了贼寇,贼寇再次溃败,向各个方向奔逃的贼寇大多被防截参将沈希仪等入摘获。2王守仁便班师回朝,上疏推荐林富为都御史,巡抚这个地区,按照功劳囊奖赏赐各有差别。14,①断藤峡的贼寇听说官军到来,都逃亡藏匿在深沟险要中。这是他们“危”“惧”的表现。②为使贼寇放松著惕,从而一举击破,王守仁先是表面做出停战的举动,又故意做出遣散众兵的情状,贼寇于是松弛下来,处手“安”“悦”的状态。培长富杆答外1修@动值15.B(“清光”指月光,象征君王或新法)16.①《咏月)通过其他意象的组合托村月的存在,谊染复杂莫测的氛围,暗喻朝堂晦涩驳杂的局势面貌,又借浮云、蛟龙、虎豹喻指诗人处境的艰难凶险,星现出改革变法期的繁难与艰涩。②(鱼儿》情鱼所处之水将干的情况暗喻北宋当时社会形势,以此警诚北宋统治者现实环境的危急,以“哪知世界宽”等示井底蛙式不知变通的守旧党,表现出对国家命运的担忧。语文参考答案(三)(共2页)第1页
(2)图一所反映的政治形券期当时的康测鞋会有何影响医一到需二反映了歌洲的政油彩务二、鳞析改错(8分)16国之兴亡,区夫有责。舞别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”:错误的打厂×”有何变化?(4分)新加以改正】)南末初年,文天祥率军在菌城大败金军主力,收复许多失地,迫使金军后撒】20世纪物,李大制提出了民主与科学的口号,开启了思想教国之路。【现实的思考】】3)新中国成立后,面对西方的枝威静。邓稼先长期从事核武器的研究并取得成功,被材料三:人美社会正是于大发美天变革调壁时期注和年精美发民代相件,注发质的动力通源不断,中国方案是:狗建人类命适共同陈,英现共燕共羊餐为“两弹元助”】4)巴尔扎克的(战争与和)肯定俄国人民正义的抵抗行动,赞扬俄国人民在战争中表一剪近举(3)结合以上内容,从正反两面各举一例院第中国方室“的正满性.4分现出来的爱国热情和英维主义,三、材料解析意(本大题共2小题,每小题10分,共20分】四、活动与探究(12分】1亿.阅读材料.回答下列问题。1919年刻到192年底,近两千名胸怀救国梦的中国进步青年远老法国,以勤工俭学方式19.阅读材料,完成下列探究活动。是法享来真理,他们当中产生了许多杰出的马克思主义者。在法国,白天在这里扬工俭学,晓指出:“一部中国史,就是一务各民族变款汇聚成多无一体中华民减的质文“上开展竞国活动,并创编了宜传马克思主义思想的革合刊物《赤光)。他们建主了旅欧中国共中华民装多元一体格局的历史清进(部分】产主义青年因,周恳来、李立三等组织了共产党早期组织,几乎同国内的组织是同时建立起来,时期表现典型实物史料的。他的成长经历可以说是一个时代的缩影,桑中体现了在那个风雨氧摇的黑暗岁月中一共统治者大力推崇儒家文化,倡导学经学,设太有志青年善体寻求戴国就民之路的不断深索和追求。貌音南北朝时期学,效仿中原王朝成熟的管理制度,拓蛋鲜率与汉装《北线考王出指图)(1)根据材料,指出这批进步青年为“寻求救国数民之路~作出了怎样的务力。(4分)逐渐形成了共同的价值观《2)结合所学知识,概括延安时期马克思主义理论和实践创新成果。从以上思想理论的实践创贞观十五年,文成公主远嫁吐蕃松费干布为妻隋唐时期A唐穆宗长庆年间,唐蕃订立友好塑约。新过程中谈谈你的启示。(6分)澶渊之夏签订之后,宋过双方在边界开设准场,18阅读材料,回答下列问题辽宋夏金元时期大众通过贸易各取所需。辽、西夏政权随着自身汉化复丹鸡冠壶【胜利的会议】程度的加深,逐渐萌生了对中国”的认同。材料一:中央政府对历代达赖和班禅进行册封,设置驻蜜明清时期大臣进行管理:设置伊犁将军,增强了各族人民的政B治认同。鉴理自张岂之《中国历史)(1)根据材料并结合所学知识,将表格中的A、B补充完整。并概括促进中国古代民族交融的主要华盛额会议(九国公约》签订现场方式。(4分)(1)材料一会议召开后,逐渐形成的战后体系是什么?(2分)【可喜的变化】(2)任选一个时期,结合史实阐述该时期中华民族多元一体格局的发展状况。(6分)材料二:欧洲联里成员国(3)综合材料,谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。(2分)图口历史试卷第3页历史试春第4页
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材料一pastgroup?扩大再生产弥ustomer.ne man?材料二ards.变革较多受到需求的驱动。人口素质的提高,健康的人口结构有利于科学发展,而足够规模的人口通过需求带动将诱致技术变革。新一轮科技革命中,人工智能、生物技术等不仅改变就业结构、影响人口流动与聚集,也封通过延长寿命、提升素质等方式重塑人口发展。与此同时,人口规模、结构与素质也反作用于科技创新,如市场规模推动商业模式创新、老龄化社会催生“银发经济”、高素质人才集聚激发区域创新活力。tot整理改编自洪志生等《新时代人口发展与科技创新关系的研究》根据材料和所学知识,以“科技与人口”为题,写一则历史短文。(13分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)nefREDMINOTE 9【高三历史0第6页(共6页)】



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