C2)光合作用过程中,光反应阶段的产物有。离开卡尔文循环的三碳糖大部分被运到并转变成蔗糖,供植物所有细胞利用。(3)该实验中的自变量是(4)随着紫外线辐射强度的增强,气孔导度下降,胞间C02浓度增加的原因是)通过表格中信息,推测紫外线辐射主要通过影响阶段的反应,抑制光合速率。)气孔主要由保卫细胞构成,保卫细胞吸收水分,气孔开放,反之关闭。紫外线辐射强度为200u和400u时,第5天比前3天气孔导度更低的主要原因可能是28。〈10分)某昆虫翅型有长翅和短翅《由基因A、a控制,背部颜色有褐色与黑色由基因B、b控制),两对等位基因显隐性关系及其位置未知(都不位于Y染色体上)。另外该昆虫眼晴颜色有红眼与白眼,且红眼为完全显性《由位于X染色体上的基因R、r控制)。某科研小组进行了如下实验,请分析实验现象,并回答问题。亲本F1雌昆虫和雄昆F2虫相互杂交雌昆虫雄昆虫雌昆虫雄昆虫长翅褐背短翅褐背长翅黑背短翅黑背纯合红眼纯合白眼3003只3001只999只褐背长翅黑背短翅9008只(1)种群中等位基因的根本来源是(2)由上述实验结果判断,控制该昆虫背部颜色和翅型的基因所在染色体位置的情况可能是_(3)进一步分析发现,F2中黑背昆虫都是雄性,则子一代雌昆虫的基因型为子二代雌昆虫的基因型有种,其中纯合子所占比例为(4)不考虑翅型,在(3)基础上,用一只子一代雌昆虫与黑背白眼雄昆虫杂交,子代出现褐背白眼雄昆虫和黑背红眼雄昆虫,而且比例都为132,原因是雌性昆虫,发生该现象的卵原细胞所占的比例为(5)请用遗传图解的方式表示第(4)小题产生雄性子代过程(不考虑翅形且不需要写出比例)。29.(16分)回答下列(一)、(二)小题:P一)石油污染导致海洋生物多样下降,科学家利用生物工程,对自然界存在的能够分解石油的细菌进行改造,从而获得分解石油能力更强的菌种。)从有石油污染物的地方取得士样,用无菌水制成】采用涂布分离的方法接种的固体培养基上培养,选择透明圈与菌落比例大的采用发酵工程扩大培养。为了从发酵液中分离出菌体细胞通常采用过滤、和沉淀等无2为进一步获得分解石油能力更强的细菌,可利用现有菌种,通过方法。原生质体融合等技术获得。(3》如果对菌液中的细肉进行计数,常采用释涂布板法”“两者均可”。(填“血细胞计数板计数”、“稀4短期保存菌种:用划线法将菌利接种在上,经过培养后置于低温环境保存。
20.下列有关实验叙述正确的是()(1)叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收,此光是波长较短A.用35s标记噬菌体侵染大肠杆菌后,搅拌不充分会导致沉淀物中放射性偏低的(选填紫外光或红外光或可见光)。B.探究温度对淀粉酶活性影响的实验,斐林试剂、碘液均可用来检测实验结果(2)春天某植物叶片呈深绿色,如果遇到连续阴雨天气最好选择相同光照强度下的一(选C.观察有丝分裂实验中的解离液是15%盐酸和95%酒精的混合液填“白光”或“红光”或“绿光”)补充光照,但种植大棚作物选用(选填“无色透明”D.利用同位素标记法将人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有一定的流动性或“红色”或“绿色”)颜色的薄膜。卷I(60分)(③)深秋植物叶片由绿变黄,采用纸层析法对该叶片进行色素分离,滤纸条自上而下的第二、非选择题(本题包括6小题,每小题10,分共60分。注:【]内填标号,条色素带会出现颜色较浅或几乎没有。上填文字,除特殊标注外,每空1分)☐绿叶辣椒净光合速率相对值21.(10分)根据教材基础填空的口紫叶辣椒绿叶辣椒(1)细胞核的功能是:(2)细胞膜和液泡膜及称为原生质层。1紫叶辣椒(3)生物膜的流动镶嵌模型认为,构成了膜的基本支架,在细胞膜外表,有一层A由细胞膜上蛋白质与糖类结合形成的。细胞膜表面还有糖类和脂质分子结0花青素光合色素C光照强度合成的(液泡中的色素)(④)模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的形式图2很多,包括数学模型、模型和模型,光合作用过程的图解属于后者。(4)适宜光照下,绿叶辣椒叶绿体中ATP移动的方向是(5)一(吸能反应或放能反映)一般与ATP水解反应相联系。(⑤)B点时绿叶辣椒叶肉细胞进行光合作用所需二氧化碳来源场所可以(6)动物和人体内仍然保留着少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫做是(T)制作有丝分裂装片时,解离的目的是(6)紫叶辣椒在B点产生的物质:NADPH、ATP的相对含量一定(少于、等于、多于)A点。22.(10分)下图1表示某绿色植物吸收光谱:图2为培育耐强光的辣椒品种,研究人员探究(T)由左图可知,绿叶辣椒和紫叶辣椒光补偿点不同,推测其(填“花背索”或不同光照强度对绿叶辣椒和紫叶辣椒光合作用的影响,通过实验测得辣椒叶片中相关色素含量“光合色素”)能吸收一部分光能,造成紫叶辣椒光补偿点高。及辣椒植株的净光合速率。(备注:普遍栽培的绿叶辣椒对强光耐受能力弱)(8)在A点对应光照强度下,绿叶辣椒的实际光合速率(大于、等于、小于)据图回答下列问题:(13小题根据图1回答,48小题根据图2回答)紫叶辣椒的实际光合速率。100f光的吸收案%23.(10分)某自花传粉豆科植物,用不抗锈病粉花与抗锈病粉花杂交,子一代全为不抗锈病类胡萝卜素叶绿素b紫花,让子一代自交,子二代中,抗锈病:不抗锈病=1:3,紫花:粉花:白花=5:6:1,若控制两对相对性状的基因独立遗传。请帮助分析回答:叶素素a(1)控制该植物花色的基因遵循遗传定律。在子二代紫花植株中抗锈病:不抗锈病0400450500550600650700波长/nm为一;不抗锈病紫花植株基因型共种。蓝紫光绿光黄光红光(2)不考虑抗病基因,子二代中紫花:粉花:白花=5:6:1,出现这样的分离比,有人认为是图1同时含两个显性基因的雌配子或雄配子不育,现有子一代、子二代可用,要验证这一观点,可以选择和杂交第5页共8页第6页共8页
ATP合八中,为质子(川)通道·确的是B光照强度达到一定数值时,叶片A的净光合速率开始下降班级姓名C叶片A是树冠下层叶片,叶片B是树冠上层叶片分数D净光合速率还可以用O,的释放速率表示题号1234567891011213145167182答案18某研究小组在温室大棚内测得植物在适宜温度下,光照强度与CO,吸收量的关系,将实验结果绘制成如图曲线。下列有关叙述正确的是二、非选择题:共5题,共60分。「c0,吸收量21.(13分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,回答下列问题:0光照强度AE酵母菌澄清的A.图中CD段、DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度培养液10%NaOH酵母石灰水溶液酵母菌NaOH培养液培养液溶液BB点光照强度下,叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度图1图C.植物细胞呼吸产生的CO,总量可表示为S十S(1)兴趣小组甲想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO,现提供D.大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效若千套(每套均有数个)实验装置,如图1(a~d)所示。19.某同学提取在正常光源和强光源下生长的幼苗的叶绿体色素,用层析液进行层析,结果如下①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条图所示(【、Ⅱ、Ⅲ、N为色素带)。下列叙述错误的是件下的装置顺序!(用箭头和图中序号表示):无氧条件下的装置顺序:席(用箭头和图中序号表示)。②装置中c瓶的作用是。b瓶中澄清的石灰水还可用代替,其颜色变化为,根据后者溶液检测酵母菌培浴养液中的CO2产生情况。③在温度和H都相同的情况下,影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是(2)兴趣小组乙利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵点样线→…母菌细胞呼吸方式。当正常光照强光照A.滤液细线触及层析液,可缩短得到四条色素带的时间①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验,则对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)该够如何设计?B.Ⅲ、V色素带间距小,说明两种色素的溶解度差异小②若装置中红色液滴左移、装置Ⅲ中红色液滴不动,说明酵母菌细胞呼吸方式是若C.正常光源下的色素带Ⅲ最宽,说明叶绿素a含量最多,说明酵母菌只进行无氧呼吸。D.与强光源相比,正常光源下幼苗的叶片绿色较深③若酵母菌消耗的O2为6mol/L,而释放的CO2为10mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄20.科学家从菠菜叶绿体中提取了可以捕获太阳能的膜状结构,将其与酶等其他物质放入具有糖的量是有氧呼吸的倍。多腔室结构的反应器中,结果发现这些反应器能像叶绿体那样工作,创造出了“人工叶绿体”。下列有关叙述错误的是A.“人工叶绿体”可以利用光能,将二氧化碳转化为有机物B.“人工叶绿体”具有的多腔室结构可以提高光合作用的效率C.从菠菜叶绿体中提取的膜状结构不属于生物膜系统D.放人生物反应器中的酶可以降低光反应和暗反应的活化能生物第7页(共12页)衡水金卷·先享题·高三一轮复周测卷五生物第8页(共12页)新高考
(2)标记基因的作用是筛选出含目的基因的受体细文库中获取目的基因、化学方法直接人工合成目的胞:采用雄性不育水稻作为实验材料,可防止外源的基因和利用PCR技术扩增目的基因;PCR技术遵循psy基因和ct基因通过花粉传播,防止基因污染。的基本原理是DNA半保留复制。(3)“黄金大米”富含B-胡萝卜素,营养丰富,对人(3)由图可知,经酶甲、酶乙处理后,水解产物中的体有益,但也可能造成基因污染等。转基因作为一肽含量差异较小,说明两种处理后酶解产物的抗凝项技术本身是中性的,由这项技术研发出来的产品血活性主要与肽的种类有关;导致两种处理后酶解需要经过一系列的安全性评价,符合相应标准后才产物的抗凝血活性不同的原因是提取的水蛭蛋白能上市;理智看待转基因技术不是人云亦云,更不是的酶解时间和处理的酶的种类不同,导致水蛭蛋白诋毁科学创新、造谣惑众,而是需要以完备的相关科空间结构有不同程度破坏。学知识为基础,用确凿的证据和严谨的逻辑进行思(4)若要比较蛋白质工程改造后的水蛭素、上述水考和辩论。蛭蛋白酶解产物和天然水蛭素的抗凝血活性差异,基础点50蛋白质工程的可取3支试管,分别加入等量的蛋白质工程改造后的水蛭素、上述水蛭蛋白酶解产物和天然水蛭素;用原理和应用注射器取同一种动物血液,并立即将等量的血液分怎么解题别加入3支试管中,处理相同时间后比较各组血液【解题思路】[1]氨基酸[2]基因[3]脱氧核苷酸的凝固情况。序列[4]转录和翻译[5]高温2-1.D图中a代表多肽链,b代表mRNA,A错误;①【答案】D表示转录过程,需要RNA聚合酶,B错误;由于密码易错]复制需要DNA聚合酶和解旋酶,转录需要1.A与基因工程相比,蛋白质工程可以产生自然界RNA聚合酶,翻译需要肽酰转移酶。不存在的蛋白质,A错误;设计预期蛋白质结构和推子具有简并性,因此根据确定的氨基酸序列可推测测应有的氨基酸序列是蛋白质工程的重要步骤,B出多种不同的碱基序列,C错误;②表示翻译过程,正确;改变基因碱基序列可以改变T4溶菌酶的氨基需要mRNA、tRNA、rRNA三种RNA参与,D正确。酸序列,从而改变T4溶菌酶的结构,进而影响其功2-2.(1)L-天冬氨酸-α-脱羧酶基因(2)转录翻能,C正确;通过蛋白质工程进行药物研发可延长药译盘曲、折叠密码子具有简并性(3)设计预物的保存时间,D正确。期蛋白质结构推测氨基酸序列DNA→RNA,2.(1)多肽链mRNA密码子具有简并性(2)从基RNA→蛋白质,RNA→DNA因文库中获取化学方法直接人工合成(两空位置【解题思路】(1)根据蛋白质工程的定义,要对蛋白可颠倒)DNA半保留复制(3)种类提取的水质进行改造,应该考虑对相应的基因进行改造,即对蛭蛋白的酶解时间和处理的酶的种类不同,导致水题中L-天冬氨酸-α-脱羧酶基因进行改造。蛭蛋白空间结构有不同程度破坏(4)取3支试(2)目的基因通过转录形成mRNA,再经过翻译形成管,分别加入等量的蛋白质工程改造后的水蛭素、上多肽链,多肽链经过盘曲、折叠形成具有一定空间结述水蛭蛋白酶解产物和天然水蛭素:用注射器取同构的蛋白质,由于密码子具有简并性,故mRNA不一种动物血液,并立即将等量的血液分别加入3支同,但是合成的蛋白质却有可能相同试管中,处理相同时间后比较各组血液的凝固情况(3)结合分析蛋白质工程的操作流程可知,蛋白质【解题思路】(1)蛋白质工程的基本思路是从预期的工程基本途径是预期蛋白质的功能→设计预期蛋白蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测质的结构→推测氨基酸序列,然后对该序列进行人应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核工合成。中心法则中遗传信息在不同分子间的流动苷酸序列(基因)或合成新的基因→获得所需要的有DNA→RNA,RNA→蛋白质,RNA→DNA。蛋白质。蛋白质工程流程中物质a、b分别表示多肽链、mRNA。在生产过程中mRNA的碱基序列可能综合检测不同,但由于密码子具有简并性,故合成的蛋白质空1.D基因工程中必需的工具有限制酶、DNA连接酶间构象可能相同。和载体,A错误;同种限制酶可以识别并切割目的基(2)基因工程中获取目的基因常用的方法有从基因因和载体上相同的特定核苷酸序列,限制酶具有专腾远高考交流00群730500642107
物(分解者)分解后形成C0,和无x【答案](10分甲流病毒无细胞结构(1分)医吸收。生活污水排人过多会导致调黄通1)否(1分)出现水华现象,这种现象出现后最终可能会,海形成慰吐(1分)2)甲流病毒与B细胞接触(2分)辅助性T细体中多种生物死亡,主要原因是有机物魔徽小》分解者)分解后产生较多的NP等无机整,和细胞离表南的特定分于发生变化并与B细胞结合等增多,进而会导致水生动物地多:意体残能原因是是3有1分)奥司他韦有流疗作用、可明显降(2分)便量增加,需氧生物大量消耗领气:水中容低,最终水体中多种生物因缺氧而大量死亡充分的利低感染细胞中L.-6,P-10mRNA的表达,臭灵2)分析可知,图中甲是无机环境,乙是生产名得到允分丹的摩低效果更加显菁(2分)【解析J)甲流病毒无细胞结构,因此病毒与宿主丁是消费者,戊是分解者,1是光合作用或合成作用.Ⅱ是呼吸作用,是分解者的分解作分胞的识别并不能体现细胞间的信息交流。甲流5:1,绿病毒表面存在类脂膜,推测其释放过程类似于胞吐所以乙,丙、丁、皮属于生物群落。AB.C代量流经丙所处营养级的去向,由图可知,A是之问遵丽2)人体感染甲流病毒后,一部分甲流病毒与B细过程丙摄人的能量为100J/(cm·a).其中尧使的能绿叶宽接触,一部分甲流病毒经过抗原呈递细胞作用于为201/(cm·a),类便的能量不属于丙同化的线2分)禁助性T细胞使其表面的特定分子发生变化并与量,B代表丙同化的能量为80J(cm·a),其中B细胞结合,B细胞接受到两个信号刺激后开始进吸作用散失能量为50J/(cm·a),用于自身Bb行分裂分化,小部分分化为记忆B细胞:大部分分发育繁殖的能量C为30J/(cm·a),第二营利化为浆细跑,浆细胞产生并分泌抗体同化的能量为15J/(cm·a)。所以第二营养级状(1分3)分析表中数据发现,感染模型组细胞比正常组15第三营养级的能量传递效率为×100%=庭即跑L-6,P-I0mRNA的表达均明显增高,而已正实奥司他韦对甲流具有治疗效果,降低了1,-6、18.75%。泳结果P-10mRNA的表达。进一步分析数据发现,臭25.【答案】(9分)色体的(1)两种病毒表面的抗原蛋白结构相似(2分2分)灵丹组对L-6、IP-I0mRNA的表达降低效果更(2)便于疫苗与细胞膜融合使RNA进入细胞1分种,所以伽显著,为此臭灵丹对甲型流感H3N2具有明显的了遗假(3)逆转录酶(1分)限制酶和)八A连接酶疗效具有观(2分)Ca2+(1分)能吸收周围环境中DA分4【答案】11分》化水质1)被水体微生物(分解者)分解后形成CO2和无子(1分)机盐供给植物体吸收(2分)水华(富营养化)(4)抗原-抗体杂交(1分)151(1分)有机物被微生物(分解者)分解后,产生【解析】(1)天花疫苗接种对预防猴痘有效性达绿糖较多的N,P等无机盐,藻类等增多,进而会导致水85%的直接原因是两种病毒表面的抗原蛋白站构制。,那么生动物增多,遗体残骸和粪使量增加,需氧生物大相似。黄叶绿量消耗氧气,水中溶氧量降低,最终水体中多种生(2)RNA外面包裹脂质外膜的意义是便于疫苗与,因此物因续氧而大量死亡(2分,必须答出水体缺氧。细胞膜融合使RNA进入细胞组合否则不得分(3)①所需酶是逆转录酶,②所需酶是限制利中控2)乙(1分)乙丙、丁、戊(1分)第二营养D八A连接酶,③过程一般需要用C:处理大开中一级(丙)生长、发育,繁殖的能量(2分)18.75%菌使细胞处于能吸收周围环境中DNA分子的生(2分)理状态,以完成转化过程。染色纯合【解析】门)湿地沿岸的村庄会将富含有机物的生活④研究人员给招募的志愿者接种该疫街后,通的列不污水排入河流,植物体不能直接吸收有机物,这些用抗原抗体杂交技术检测志愿者体内是否产牛上有机物中的营养被植物体利用的途径为被水体微应抗体·生物答案(第4页.共4页)·
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C.She feared her fame might affect her job. D.She considered her story not wonderful enough. 27.What
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时间社会主义精神文明建设成就全社会形成健康向上的道德风尚,热爱党、热爱社会主义的政治社会主义革命和氛围,关心集体、无私奉款、全心全意为人民服务的行动准则,建设时期互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际
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4.北起中国昆明,南至老挝万象,全长超过1000公里的中老铁路开通运营。下图是中国境内的西双版纳站和老挝境内的琅勃拉邦站。中老铁路沿线车站“一站一景”,美不胜收,体现了西双版纳站琅勃拉邦站西双版纳站以
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离子所带电有与0原1q=2m,斜面向上的安培力大小为F,则E=BLV解得U。=心,(2分)②2q(2)设此时场强大小为E,则ab方向有L=vot,F=BIL④(1分)加c方向,有1一...gE联立①②
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16.(9分)在测量一节干电池的电动势和内阻的实验中,可选用的器材有:A.电压表V1:03V,内阻约3k2;B.电压表V2:0~15V,内阻约15k2:C.电流表A1:00.6A,内阻约0.12:D.
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二、古代诗文阅读(34分)信佛自己就要变成泥鳅,天下从此毁灭。(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)》赋惠供的中款,不久就凑在四茶的容厅上7。坐在首庭上的是年高德韶的郭老址,险上已二月,上御丹凤门楼
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(1)实验前应调节高度,使牵引滑块的细线与长木板行,接通电源,释放滑块,实验打出的一条纸带如图乙所示,打点计时器所接交流电的频率为50Hz,可求得小车加速度的大小为/s2.(保留2位有效数字)(2)
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59.D杰克不需要人们的怜悯,不管他什么样子我们都珍爱他。 60.C没有眼睛对他来说不算什么残疾,因为他有着极强的适应 能力。
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火销一个伦仲度树烧元在文位登受到南藏:不列相关权述正确共》人会形成反射活动B兴奋会传到大脑皮层C会使Z处释放神经递质D兴奋会传到Y处后的效应器点下列关人脑商级功能的汉达,正确的是A大脑皮层受损的患者不
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大单元学三步一体高效训练讲评(4)运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高,垂体释放的某种激素增加,促进肾小管、集合管对记水的重吸收,该激素是。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是(5)运动员在比赛结束后,为维持内环境的相对稳定,可以在饮水的同时适当补充一些答案:(1)条件(1分)大脑皮层(2分)(2)NaHCO3(1分)交感1分)(3)促进肝糖原分解成葡萄糖,促进非糖物质转变成葡萄糖(2分)(4)抗利尿激素(2分)促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的衡(2分)(5)无机盐(2分)18.(11分)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经元兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经元置于含氧培养液中,测定单细胞的阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,在不同时间点重复上述测定,结果如图所示。请回答下列问题:==。----。。。。。-==--。4个阈强度/pA●40353025201510对照1015202530354045缺氧时间/mi证注:“对照”的数值是在含氧培养液中测得的。(1)本实验的自变量是若给予阈强度刺激,引起神经元兴奋,则其膜内的电位变化是(2)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激,(填“能”或“不能”)检测到神经冲动,判断依据是(3)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在合成。在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。(4)另有研究发现,静息电位水也是影响细胞兴奋性水的因素之一,静息电位是指答案:(1)神经元的缺氧时间(2分)由负电位变为正电位(2分)(2)不能(1分)该刺激强度低于该条件下的阈强度(2分)(3)线粒体(或线粒体内膜)(1分)主动运输(1分)(4)细胞膜未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的内负外正的电位差(2分)19.(11分)人的排尿是一种反射活动,排尿不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层的调控。回答下列问题:(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。排尿反射的低级中枢位于。产生“尿意”的具体部位是(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿(4)在医院做尿检时,在无尿意的情况下排出尿液(填“属于”或“不属于”)反射。正常人在没有合适的时机或场所时,能够憋尿,而脊髓胸段损伤的患者却会出现“尿失禁”,这些现象说明答案:(1)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(2分)(2)脊髓(2分)大脑皮层(2分)25ZCYK·生物学-R-选择性必修1-JX


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