2024届杭州一模高三10月联考生物试卷答案

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物（分解者）分解后形成C0,和无x【答案](10分甲流病毒无细胞结构(1分)医吸收。生活污水排人过多会导致调黄通1)否(1分)出现水华现象，这种现象出现后最终可能会，海形成慰吐(1分)2)甲流病毒与B细胞接触(2分)辅助性T细体中多种生物死亡，主要原因是有机物魔徽小》分解者)分解后产生较多的NP等无机整,和细胞离表南的特定分于发生变化并与B细胞结合等增多，进而会导致水生动物地多：意体残能原因是是3有1分)奥司他韦有流疗作用、可明显降(2分)便量增加，需氧生物大量消耗领气：水中容低，最终水体中多种生物因缺氧而大量死亡充分的利低感染细胞中L.-6,P-10mRNA的表达，臭灵2)分析可知，图中甲是无机环境，乙是生产名得到允分丹的摩低效果更加显菁(2分)【解析J)甲流病毒无细胞结构，因此病毒与宿主丁是消费者，戊是分解者，1是光合作用或合成作用.Ⅱ是呼吸作用，是分解者的分解作分胞的识别并不能体现细胞间的信息交流。甲流5：1,绿病毒表面存在类脂膜，推测其释放过程类似于胞吐所以乙，丙、丁、皮属于生物群落。AB.C代量流经丙所处营养级的去向，由图可知，A是之问遵丽2)人体感染甲流病毒后，一部分甲流病毒与B细过程丙摄人的能量为100J/(cm·a).其中尧使的能绿叶宽接触，一部分甲流病毒经过抗原呈递细胞作用于为201/(cm·a),类便的能量不属于丙同化的线2分)禁助性T细胞使其表面的特定分子发生变化并与量，B代表丙同化的能量为80J(cm·a),其中B细胞结合，B细胞接受到两个信号刺激后开始进吸作用散失能量为50J/(cm·a),用于自身Bb行分裂分化，小部分分化为记忆B细胞：大部分分发育繁殖的能量C为30J/(cm·a),第二营利化为浆细跑，浆细胞产生并分泌抗体同化的能量为15J/(cm·a)。所以第二营养级状(1分3)分析表中数据发现，感染模型组细胞比正常组15第三营养级的能量传递效率为×100%=庭即跑L-6,P-I0mRNA的表达均明显增高，而已正实奥司他韦对甲流具有治疗效果，降低了1，-6、18.75%。泳结果P-10mRNA的表达。进一步分析数据发现，臭25.【答案】(9分)色体的(1)两种病毒表面的抗原蛋白结构相似(2分2分)灵丹组对L-6、IP-I0mRNA的表达降低效果更(2)便于疫苗与细胞膜融合使RNA进入细胞1分种，所以伽显著，为此臭灵丹对甲型流感H3N2具有明显的了遗假(3)逆转录酶(1分)限制酶和)八A连接酶疗效具有观(2分)Ca2+(1分)能吸收周围环境中DA分4【答案】11分》化水质1)被水体微生物（分解者）分解后形成CO2和无子(1分)机盐供给植物体吸收(2分)水华（富营养化）(4)抗原-抗体杂交(1分)151(1分)有机物被微生物（分解者）分解后，产生【解析】(1)天花疫苗接种对预防猴痘有效性达绿糖较多的N,P等无机盐，藻类等增多，进而会导致水85%的直接原因是两种病毒表面的抗原蛋白站构制。,那么生动物增多，遗体残骸和粪使量增加，需氧生物大相似。黄叶绿量消耗氧气，水中溶氧量降低，最终水体中多种生(2)RNA外面包裹脂质外膜的意义是便于疫苗与,因此物因续氧而大量死亡(2分，必须答出水体缺氧。细胞膜融合使RNA进入细胞组合否则不得分(3)①所需酶是逆转录酶，②所需酶是限制利中控2)乙(1分)乙丙、丁、戊(1分)第二营养D八A连接酶，③过程一般需要用C:处理大开中一级（丙）生长、发育，繁殖的能量(2分)18.75%菌使细胞处于能吸收周围环境中DNA分子的生(2分)理状态，以完成转化过程。染色纯合【解析】门)湿地沿岸的村庄会将富含有机物的生活④研究人员给招募的志愿者接种该疫街后，通的列不污水排入河流，植物体不能直接吸收有机物，这些用抗原抗体杂交技术检测志愿者体内是否产牛上有机物中的营养被植物体利用的途径为被水体微应抗体·生物答案（第4页.共4页)·