24.由于抗生素的过度造用，以及残留有抗生素的废弃物向环境中的排放，细菌对抗生素的增强。下列有关细菌耐药性的叙述错误的是A.细菌耐药性大小与抗生素的使用量通常呈正相关B.细菌耐药性的形成是细菌与抗生素协同进化的结果C,细菌在接触抗生素的过程中，发生突变产生耐药基因D.由于抗生素的选择作用，细菌的耐药基因频率逐渐增大25.2022年诺贝尔生理学或医学奖得主一佩博及其团队从生活在几万年前的尼安德特人的脚剧提取出DNA,测出了尼安德特人的全基因组，并发现现代人类基因组中只含有1.5-2.1%的德特人遗传信息。下列有关分析正确的是A.DNA分子具有稳定性，古人类骨遗骸中的DNA不会被降解B.全基因组是指一个种群中所有个体所含的全部基因C.“尼安德特人脚趾骨”属于化石，是研究生物进化最直接的证据D.现代人类基因组中含有尼安德特人的遗传信息，说明二者属于同一个物种第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题（本题包括5小题，共50分。）26.(10分)蛋白质和核酸是生物体内重要的化合物，请回答下列相关问题：(1)蛋白质的基本单位是氨基酸，对氨基酸具有运载作用的物质有(2)在双缩脲试剂检测蛋白质实验中，加热和未加热的蛋白质均呈紫色，其原因是(请列举2例)。(3)mRNA分子能够把DNA上的遗传信息精确无误地转录下来，其原因是(4)校正tRNA是一些变异的tRNA,其碱基发生改变，从而改变了译码规则，不按常规引入酸，却起了校正功能。生物体内校正RNA存在的意义是(5)DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团，DNA分子甲基化后遗传信息并未改变，其原因是27.(10分)研究发现，光照较强时，叶绿体移动到细胞侧面，以避免强光的伤害，这种叶绿体通过位移避开的行为称为躲避响应；在光照较弱的情况下，叶绿体会汇集到细胞的受光面，这种行为称作积聚晖弱光强光叶绿体回答下列相关问题：(1)在叶绿体中，捕获光能的色素位于;其中叶绿素a和叶绿素b的共同(至少答出2点)。(②)当光照过强，植物光合速率下降，其原因除与躲避响应有关外，还可能与有关。(3)积聚响应和躲避响应是生物对环境的适应现象，是的结果，其中积聚响应的意V小V0X况条S绿体内发生的能量转换途径是光能+2022/11/1719:18【C-023】生物试卷第5页（共6页）

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C.芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长、繁殖注意事项9e号D.通过治理既提高了物种丰富度，又提高了该水体的抵抗力稳定性15.生态茶园以茶树为主要物种，根据生态学理论，应用生态系统设计原理，综合运用可持续农出品实六黑色签字笔书写，案业技术。某地建立了生态茶园，在园地茶树间隙种植蔬菜，放养肉鸡，并利用人畜粪便、枯枝落叶、杂草蔬菜烂叶等进行发酵产生沼气，再将发酵后的沼渣（含较多有机物）作为肥料施用到土地中，得到了良好的经济收益。下列关于该地生态茶园的叙述，正确的是18密A.该生态茶园遵循了循环、整体等生态工程原理B.在茶树间隙种植蔬菜将提高该生态系统的能量传递效率C.肉鸡取食害虫改变了该生态系统能量流动的特点D.废物发酵后产生的沼气、沼渣作肥料实现了该生态系统的物质循环%16.鲸落是指鲸鱼死亡后落人深海形成的生态系统。鲸落的形成是一种自然现象，在鲸落形成初期，鲨鱼、盲鳗等生物吞食鲸鱼软组织，中期蠕虫、螃蟹等生物定居下来，啃食鲸鱼尸体，接着鲸骨的脂类在厌氧细菌的分解中释放硫化物，一些硫细菌可通过氧化这些硫化物来制造有机物。下列说法正确的是封A.鲸落为许多底栖生物提供了食物和复杂的生境B.鲸落中的生物全部属于消费者和分解者C.鲸落是一种可以实现物质和能量循环利用的特殊生态系统D.鲸落的形成对生态系统中碳、硫等物质循环起到促进作用第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、非选择题（本题共5小题，共60分。）17.(14分)生物入侵是当今世界面临的主要环境问题之一。入侵种一般具有较强的适应能力、繁殖力和扩散能力，而且在入侵地缺乏天敌，因而生长迅速，导致本地物种衰退甚至消失。线福寿螺于1981年引入我国，现已被列为我国重大危险性农业外来入侵生物之一，其活动范围比本地土田螺更大，在大多数水稻田及淡水流域都能看到，取食水稻等植物，破坏极大。请回答下列有关问题：器(1)入侵种爆发时，种群增长曲线往往呈增长，从环境因素考虑，其原因有《至少答出2点)。入侵种的爆发通常会使入侵地的物种多样性降低，群落发生演替。(2)水稻田中水稻长势整齐，水稻田群落(填“具有”或“不具有”)垂直结构。稻田群·15·

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啪5因是，d由美交袋罪江组2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十二）剂长酿小论师英实水来茶生物·DNA是主要的遗传物质，DNA的结构和复制(考试时间90分钟，总分90分)一、选择题：本题共24

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15,已知某单基因遗传病在人群中大约每10000人中有一名患者。调查某患者家族家系图如下。下列有关叙述正确的是宝A,通过社会群体调查可推出此病的遗传特点B.该病的致病基因不可能在仅X染色体上C.此病属

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2.(15分)随着社会的发展，器官移植日渐普遍。大多数移植器官都来自意外事故中失去生命的人。由于每年适合移植的器官太少，科学家开始寻找新的“人体配件”，比如说从动物身上获取。当患者获得他人或动物器官时

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2024-03-31 11:58:10

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2024-05-15 17:28:23

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2023一2024学年度下学期中考试高二试题生物答案一、单项选择题1-5 CDCBD 6-10 BDBDC 11-15 DBDAC二、不定项选择题16-20 BD AB ACD C ACD三、非选择题21、【答案】（除标注外，每空2分，共9分）(1)直接价值和间接(2)就地保护；国家公园(1分)》(3)自生；整体22、【答案】（除标注外，每空1分，共11分）(1)1000;使培养基表面生长的一个单菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌（保证每个菌落都是由一个单细胞繁殖而来)》(2)3.8×10°(2分)；显微镜直接计数(2分)；偏高；统计的是死菌数和活菌数的总和(2分)(3)大；M-3-0123、【答案】（除标注外，每空1分，共11分）(1)果胶酶和纤维素酶；聚乙二醇（或PEG)融合法、高Ca+-高pH融合法(2分，1点1分）；杂种细胞再生出新的细胞壁(2)3;四(3)植物体细胞杂交；细胞膜的流动性、植物细胞的全能性（答出1点给1分）》(4)打破生殖隔离，实现远缘杂交育种(2分)》24、【答案】（除标注外，每空2分，共12分）(1)PCR(1分)；使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸；211-2(2)变性(1分)；耐高温的DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)(3)蛋白质工程；③→④→⑥→①→⑤25、【答案】（除标注外，每空2分，共12分）(1)未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞（答出1点给1分）；多种(1分)既能无限增殖，又能产生所需抗体（答不全，不得分）(2)构建基因表达载体（基因表达载体的构建）；农杆菌转化法；潮霉素(1分)》(3)抗原一抗体杂交高二生物（答）一1

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苹（创有的摩的红典大是水）)代水自角痕的货物与校术要限制出口。—据姊显《二战后美国经济冷战政策的演变》0山腿据封料，瓶括20世纪70年代美国出口管制政策的变化。《4分)20.阅读材料，完成下列要求。(

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绝密★启用前的小本)河北省2024届高三学生全过程纵向评价（五)数学注意事项：(时间120分钟，满分150分)1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2、回答选择题时、选出每小题答

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题目要求右图为某细菌的模式图，字母、b、c表示遗传信息的传递过名文人菌群，前尤是酥油机物的管表示拟技PNA,下列叙述错误的是F属于环状DA,a表示其复制过程位b过程和过程可以在该细胞中同时发生美味。过

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胞染©0所名校高考模拟金典卷·生物学(）(75分钟100分)2考生须知：1本卷侧重：高考评价体系之基础性」么本基感么考0考查长材中基本低合的理解复1.2，O青技教材中术太想非布辰理指©孝查诗言求关能力

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As on然的A免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成的

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石家庄市2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测高二生物(本试卷满分100分，考试时间75分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.野生草本植物多具有根系发达、生长较快、抗逆性强的特点，除用于生态治理外，其中一些可替代木材栽培食用菌，收获后剩余的菌渣可作肥料或饲料。相关叙述错误的是A.种植此类草本植物可以减少水土流失B.菌渣作肥料实现了能量由菌渣向农作物的流动C.食用菌属于生态系统组成成分中的分解者D菌渣作饲料实现了物质在植物、真菌和动物间的转移2.研究草原上某昆虫种群（破坏生态环境）的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用具有重要意义。下列说法错误的是A.采用样方法调查该昆虫卵的密度，能够准确反映出该种群数量的变化趋势B.种群数量增长曲线为“J”形的前提条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等C.气候是影响昆虫的种群数量变化的非生物因素，也属于非密度制约因素D/可用人工合成的性引诱剂来降低该昆虫的种群密度，这种方法属于生物防治3.用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验，是在某病原菌均匀分布的板上铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示2为培养的结果，其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是A.在图示固体培养基上可用板划线法或稀释涂布板法接种病原菌①含抗菌药物的纸片B.图2中V的抑菌圈中出现了部分菌落是病原菌与抗生素接触后发生了抗性变异②抑菌圈中的菌落C.接种后的板在培养时的放置应如图1中②所示，可图1以防止污染图2D.不同抗生素在板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响4.袋装酸奶的包装上通常都会注明“胀袋勿食”。某同学选择一过期的胀袋密封酸奶，按图中的操作流程，研究其中的某微生物生长情况，有关叙述正确的是A.使用巴氏消毒法可以杀死牛奶中的全部微生物和芽孢，但不1m0.2l破坏其营养成分.酸奶胀袋是酸奶中的乳酸菌无氧呼吸产生了CO2©C.利用图示方法向培养基接种，接种前和接种后都要对接种环各9加L无菌水进行灼烧灭菌D.若3个板的均菌落数是180个，则1mL酸奶中该微生物个数为9×10°个高二生物第1页（共6页）