2023拔尖强基联合定时检测生物试题(满分：100分；考试时间：75分钟)2022年11月注意事项：1.答卷前考生务必把自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨远签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回（试题卷自己保管好，以备评讲）。一、选择题：共20题，每题2分，共40分，每题有且仅有一个最佳答案。1.巯基和二硫键对于蛋白质的结构及功能极为重要。研究发现，当细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（一SH)氧化形成二硫键（一S一S一）。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留。下列说法错误的是()未结冰结水解冻A.巯基只能位于氨基酸的R基上B.结冰后蛋白质总的相对分子质量相比未结冰有所下降C.结冰和解冻过程涉及到肽键的变化D.抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力2.下列有关生物体内“骨架”的说法错误的是（)A.构成多聚体的每一个单体如葡萄糖、氨基酸等都以碳链为基本骨架B.细胞骨架维持细胞形态，锚定并支持许多细胞器C.磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，其内部是磷脂分子的疏水端D.细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构3.高等植物体内的的筛管是光合产物的运输通道。光合产物以蔗糖的形式从叶肉细胞移动到筛管伴胞复合体(SE-CC),再逐步运输到植物体其他部位。其中蔗糖从叶肉细胞移动到SE-CC的具体过程为：叶肉细胞中的蔗糖通过一定方式运输至韧皮薄壁细胞（图1)，再经膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SE-CC附近的细胞外空间中，最后再从细胞外空间进SE-CC中（图2）。对此过程，下列分析中不合理的是()2023拔尖强基联合定时检测生物第1页（共10页)

7.在正常人群屮，细胞色紫P450氧化还原酶缺陷症(PORD)携带者概率是1/100，图1表示某患者家系的遗传系谱图，图2中A、B、C、D条带分别是图1中I1、I2、I5、Ⅱ6的基因电泳检测的结果，下列说法正确的是Marker A B C D1000>(○正常男女患病男女6100->?②未知男女8图1图2A.该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传或常染色体隐性遗传病B.s和山6再生育一个女儿，表型正常，则其基因电泳检测的结果与D相同C.若山3与L再生一个女孩患病的概率为1/200D.缺陷基因的碱基对的数量比正常基因多8.下图中甲乙丙丁为人体内不同处的液体，①②③裘示来些化学物质。请据图判断下列叙述正确的是1组织细胞小肠绒毛毛细血管上皮细胞壁细胞A,图中红细胞通过协助扩散吸收简萄糖，进行无氧呼吸产生CO2B.若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细胞合成③肝糖原，至少要穿过3层生物膜C.某人长期营养不良，可能导致人体组织中蛋白质大量分解，使乙处渗透压上升D.相对于内环境米说，相当于外界环境的是甲中的液体9.中国传统文化中有很多农牧业生产的现象规律总结，下列相关说法错误的是A.“无田甫田，维莠骄骄”描述的是农田巾狗尾草的生长的现象，狗尾草与农作物之间是种间竞争关系B.“菜花黄，蜂闹房”体现消费者对农作物传粉具有重要作用C.“呦呦鹿鸣，食野之苹”指述的是辅食关系，“呦呦”属于生态系统中的行为信息D.“去其螟螣，及其蟊城，无害我田稚”描述农业生产应避免虫害，体现了合理调整能量流动关系，使能量特续流向对人最有益的部分10,加拉帕戈斯牂岛有海洋鬣鳞蜥和陆生藏鳞蜥。他们的祖先来自南美大陆离拼的陆生撤鳞蜥。与陆生酸鳞蜥相比，海洋湖鳞断的足有部分足蹼、眼腊上方有分泌盐分的腺体，能适应低温并可以潜入海底以海藻为食。下列叙述正确的是A.海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥发生适应环境的基因突变B.加拉帕戈撕斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥可能存在生殖隔离℃.台然选择可改变陆生鬣鳞蜥种群的基因型频率，基因型频率的改变是生物进化的标志D.海洋藏鳞蜥演变过程中，只有基因突变为进化提供原材料

■■■口■口口【解析】(1)由图可知，次级主动转运蛋白B上面的两个箭头方向相同，可知其属于同向转运蛋白。初级主动转运蛋白在转运物质时逆浓度运输（主动运输），需要能量，由ATP等水解释放的能量为其供能。(2)阿米巴痢疾是由痢疾内变形虫通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，是胞吞的过程。胞吞不需要通道蛋白或载体蛋白的参与，图示蛋白质分子都是转运蛋白，故该过程与图示中蛋白质无关。(3)为探究蛋白质的运动轨迹，即S蛋白是否从细胞膜转运至溶酶体上，可以采用荧光标记技术。(4)溶酶体处于一种“酸性过强”的状态，说明溶酶体内H浓度过高，这与TMEM175参与的H转运受阻有关，使得H不能转运出来。欲判断溶酶体酸性环境的维持影响更大的是TMEM175还是V-ATPase,可设置相互对照实验，分别抑制其中一种蛋白质，进而比较破坏蛋白质后溶酶体的pH变化幅度，进而可得出结论，具体的实验设计思路为将生理状态相同的溶酶体随机均分为甲、乙两组，甲组用适量的TMEM175的抑制剂处理，乙组用等量的V-ATPase的抑制剂处理，检测两组实验前后溶酶体内的pH变化。预期实验结果和结论：若甲组实验前后溶酶体内pH的变化大于乙组，则说明对溶酶体酸性环境的维持影响更大的是TMEM175:若甲组实验前后溶酶体内pH的变化小于乙组，则说明对溶酶体酸性环境的维持影响更大的是V-ATPase:18.(除特殊标注外，每空2分，共10分)(1)腺嘌呤和核糖细胞呼吸（或呼吸作用）(1分)3(1分)(2)腺苷与核苷受体结合并改变其空间结构，进而使绿色荧光蛋白构象改变并发出荧光(3)受体/受体蛋白(1分)低浓度的eATP对胡杨细胞的胞吞无影响，高浓度的eATP对胡杨细胞的跑吞起抑制作用，且浓度越高，抑制作用越明显(3分)【解析】(1)腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成：合成ATP的能量可来自光合作用和呼吸作用，故哺乳动物和鸟类等生物细胞产生腺苷的第一条途径是通过呼吸作用产生ATP,再经转化产生腺苷：据图可知，第二条途径是储存在囊泡中的ATP通过胞吐方式转运至胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解，脱去3个磷酸产生腺苷。(2)分析图乙可知，传感器的工作原理是：腺苷与核苷受体结合改变受体的空间结构进而使绿色荧光蛋白构象改变并在被激发后发出荧光，因此可通过检测荧光强度来指示腺苷浓度。(3)由题中信总可知，ATP作为一种信使分子，能够对细胞胞吞具有调节作用，故生长状态下的胡杨细胞的细胞膜上存在能与eATP结合的受体（或受体蛋白）：表中eATP浓度为50mol·L时，细胞内的相对荧光强度与对照组相同，但随eATP浓度继续升高，细生物参考答案·第5页（共7页）

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2024年新高考联考协作体高三2月收心考试高三生物学试卷命制单位：新高考试题研究中心考试时间：2024年2月18日下午14：30-17：05武卷满分：100分注意事项：1.答题前，先将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答聚后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答崇标号涂黑。写在试卷、苹稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用限色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无放。一、选择题：本题共18个小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.人体中的血红蛋白由574个氨基酸组成，含4条多肽链。正常的血红蛋白呈球状适合运输氧，但一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧要高200300倍，易引发一氧化碳中毒。下列叙述正确的是A.与血红蛋白合成有关的基因只存在于红细胞中B.血红蛋白合成的过程中至少生成573个水分子C.血红蛋白结构异常时不会影响其运输氧的能力D.一氧化碳中毒时多数细胞主动运输的速率降低2.科学技术与实验方法的进步不断推动着生物学的发展。下列叙述错误的是A.利用显微镜观察染色体的行为变化证明了基因位于染色体上B.利用荧光标记的人鼠细胞进行融合证明了细胞膜具有流动性C.利用同位紫180分别标记H20和C02确定了光合作用中氧气的来源D,利用离心技术分离含不同氮元紫的DNA确定了DNA的半保留复制3.肺炎支原体是一类原核生物，近期感染的人数较多，规范用药是治疗支原体肺炎的关键。抗生素类药物中，头孢阻止病原体细胞壁的合成，阿奇霉素通过与病原体的核糖体结合抑制蛋白质的合成。下列叙述正确的是A.肺炎支原体无细胞核，以DNA作为主要的进传物质B.服用阿奇紧会抑制病原体遗传信息转录的过程C,头孢对肺炎支原休感染无效，可服用阿奇紫治疗D.人体患病游性感冒时，也宜服用阿奇器紫进行治疗湖北省新高考联考协作体*生物试卷（共8页）第1而

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(3)核孔是核质双向性的亲水性核质交换通道，一般10m的分子可以被动转运的方式自由30.(10分)苹果被切开后会发生褐变，这是苹果果肉细胞中的多酚氧化酶(PPO)催化位于液泡出人核孔复合体。有的分子含有信号序列或者与其他分子结合成大分子，再由核孔复合中的多酚类物质生成黑色素所致，相关过程如图1所示。科研人员为培育出抗褐变的转基体来介导该类物质的核输人及核输出，例如可以介导RNA聚合酶的以及因苹果，进行了相关操作，过程如图2所示。回答下列问题：介导mRNA的。核孔复合体的存在可以说明核膜具有性。多的类物质」多酚氧化碑28.(I0分)NO,~和NH,+是植物利用的主要无机氮源，二者的相关转运机制如图所示。当(使苹NH,+作为主要氮源时，会引起细胞内NH,+积累和细胞外酸化，进而抑制植物生长，这种ACTC TCAC GTCT CCAGA现象被称为铵毒.已知AMTs,NRT1.1和SLAH3是膜上的转运蛋白。回答下列向题：亻①ACUCUCACGUCUCCACAmRNATCAC ACTC CACA GGTCT….0基因PAMTsNRT1.1.mRNA根细胞议08889NoSLAH3然因0图1分解目的基因+储存愈伤组织(I)由图分析，NH,+通过AMTs进人细胞的方式是。NO通过NRT1.1进人细学胞的方式是,判断依据是(2)结合以上信息分析，引起铵毒的分子机制是。在农业生产上，为缓解铵毒可采@,蕊取的施肥措施是苹果嫩叶转基因苹果树苗注：Kan为卡那霉索抗性基因。(3)农作物吸收氮元索的主要形式有铵态氮(NH+)和硝态氮(NO,ˉ)，拟南芥以硝酸铵图2岳(NH,NO)为唯一氮源时，对NH,+和NO的吸收具有偏好性。请设计实验验证拟南(1)图1中的是PPO基因。与PPO基因相比，图1中另外一种基因可用来培芥存在这种偏好性。简要写出实验思路：育抗褐变的转基因苹果，根据图1信息分析，另外一种基因具备抗褐变的原理是」29.(10分)某牧场引进一只产肉性能优异的良种公牛，研究人员利用胚胎工程技术进行了如图所示的相关操作，以实现优良品种的快速繁殖。回答下列问题：(2)RT-PCR是将逆转录和PCR结合的技术，科研人员运用了RT-PCR技术来获取PPO蜂遮一8O=基因，科研人员从苹果果肉细胞中提取总RNA,以总RNA为模板，利用《{供体1细路A细胞c了供体2酶获取相应的DNA片段，再以获取的DNA为模板进行PCR扩增，从而获得大量PPO哦@轻2路基因，整个RT-PCR过程中需要的原料是」+@囊旺(3)为了将目的基因导入苹果嫩叶细胞中，需要构建含有目的基因的表达载体，这是获取转途径3细胞B细胞D西还的受体】@基因苹果的核心步骤，其目的是期胚购小牛(4)为了评估目的基因对抑制苹果褐变的作用效果，需要与不含有目的基因的苹果植株作对(1)在胚胎工程操作中，常以观察到■作为受精的标志。照，其中让只转人了质粒的苹果植株作为对照比普通苹果植株更好，这样做可以(2)为了充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，通过途径1繁育小牛时，要对供体进行_处理，使供体母牛提供更多的卵子。在途径2中，细胞B是取自饔胚的内细胞团细胞，与去核的细胞D融合形成重构胚，并激活重构胚使其完成。为提高胚胎利用率，可通过途径3进行(3)途径1~3中，都会用到和胚胎移植技术，胚胎移植的实质是(4)为尽可能多地保留良种公牛的遗传信息，应该选用途径育种，原因是。【高二生物学第7页（共8页）】·灯.【高二生物学第8页（共8页）】X灯扫描全能王创建