22.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。 可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 答：

10.答案：C 解析：原文标点：至敦煌，拜为中郎将，使护西域。会匈奴胁车 师，围戊己校尉，众发兵救之。迁武威太守，谨修边备，虏不敢 犯。

决，必至户部而后定。省、府远者，去户部六七千里，近亦三四千里，待策书既成而后用印，则往来之难，非期年不可至。故必先用印而后书，此权宜之务，所从来远矣，何足深罪？且国家诸法，必先明示天下，而后罪犯法者，以其知其不可而故犯之也。自立国以至于今，未尝有空印之律，有司、丞相不知其罪。今一旦捕而诛之，则何以使受诛者甘心而无词乎？朝廷求贤士，得之甚难。位至于郡守者，皆数十年所成就。通达廉明之士，非如草菅然可刈而复生也。陛下奈何以不足罪之罪，而坏足用之材乎？上览书大怒，诏丞相大夫杂问④谁教若为，必有主谋者。士利笑曰“顾吾书可用与否如何耳。且吾业既为国家言事，自分受祸，人谁为我谋乎？”辞卒不屈，然犹输作©终身，而竞杀空印者。(选自方孝孺《逊志斋集》，有删减)[注]①钱谷：赋税。策书：官府文书。②空印事：旧例每年，各级官员进见户部，核对钱粮军需诸事，以道远，预持空印文书，遇部驳即改。朱元璋疑其中有奸诈，兴空印案。③文移：文书，公文。④杂问：犹会审。⑤输作：罚作劳役。10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.今考校/策书合两缝/印非一印/一纸之比纵得之/亦不足用/况不可/得乎/B.今考校策书/合两缝印/非一印一纸之比/纵得之/亦不足用/况不可得乎/C.今考校/策书合两缝印/非一印一纸之比/纵得之/亦不足用/况不可/得乎/D.今考校策书/合两缝/印非一印/一纸之比纵得之/亦不足用/况不可得乎/11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.诸生：古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校包括太学学的生员。B.榜：指打人用的板子或刑杖，在此意为杖刑，指直接用毛竹、木板击打臀部。C.求言：指君主发布命令要求臣民上书言事，谏书内容再直白也不会被追贵。D.有司：指主管某部门的官吏，泛指官吏，古代设官分职，各有专司，故称。12.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.郑士利刚直好义，但并不鲁莽行事，所言乃为大义，但担心其事涉及兄长，有违不可假公言私的诏令，所以等待其兄杖出乃言，体现他做事考虑周密。B.郑士利在奏章中先设身处地站在朱元璋的角度，体谅他恐奸吏虐民的初衷，再申述了不应怪罪相关官员的理由，陈述利害，体现了他高明的言说策略。C.针对空印案，郑士利敢于犯颜进谏，直陈问题所在，当权的丞相、大夫深知其中情由，认为空印者其罪可恕却不敢进谏，体现出当时官场的昏庸腐败。D.此文写郑士利直言进谏而遭不测的故事，体现了浙学先贤一身浩然正气，为探求真理而勇于献身的气概，作者也借此文表达对这种精神的赞扬与传承。

3.下列选项，最能体现宋韵文化中“内省”特点的一项是(3分)A.未代瓷器，汝、官天青，定窑牙白，设色素雅、造型简约，却能引人进人“豪华落尽见真淳”的境界。B.从未代开始形成了沿西湖堤岸种桃的特色景观，在宋韵文化的投射下，柳树已然成为西湖乃至杭州的精神符号。C未代是中国茶文化的鼎盛时期，上至王公大臣、文人僧侣，下至商贾绅士、黎民百姓，无不以饮茶为时尚。D.《梦华录》中的大未美学令人惊叹，从钱塘到东京，浓郁的生活气息与市井风情，仿佛一幅立体的《清明上河图》，在眼前徐徐展开。4.材料一中说“宋韵美学具有非唐的大国韵度”，请结合两则材料说说“非唐”体现在哪些方面。(4分)答：5.哪些因茶促使宋代文化形成“致广大而尽精微，极高明而道中庯”的意韵？请结合材料简要分析。(4分)答：(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。唱支山歌绘你听陈毓农大毕业芳入省直机关工作第五年，尚天华领命去木鱼包村获贪。蔡明时，尚天华从省坡出发。落日蚊染群山时，车在木鱼包村委会门前停稳。村支书述住驻村干部们的手一番猛摇，满险堆笑，火声招呼：喝茶、喝杯我们的高函茶。一的话向每个人说过，这才回身城叫结对子的贫困户站过来，和干部们相认。许艾香是尚天华结对子的第一户。三十五岁，初中华业，守寡三年，儿子十岁。致贫的原因是患的肺病多年的丈夫久病无治，留下身后货。许艾香看着比实际年龄老，但人很利落，而对尚天华，两手搓个不停，像是正要洗手忽然被城来一般。尚天华就和她约好，第二天一早去她家里后看。许艾香说好，她一早来接，抄近道。第二天，尚天华被贴窗的鸡叫叫醒，詹窗外，天泛白，索性起床。他走到昨晚所见的那片茶山，君到除了来时那条通村公路，微落山间的农产只能靠蛛网似的小路连接，难怪许艾香说，要抄近道。眼见天放光明，尚天华吸了一肚子饱含茶香的空气，转身欲回，猛见许艾香就在身后站着。许艾香见尚天华皮应过来，立即转身带路。尚天华紧赶慢赶，却只望见许艾香的背影。穿过一片热花林，许艾香在一个屋场停住。土培瓦屋，门里门外，显然阴心打扫过，但许艾香的家暴露在眼前，尚天华的心还是疼了一下，家從四壁，最抢眼的，大概算是墙上柱着的半吊胎内。尚天华此刻必须和许艾香说话，更细致地了解她的实际情况，找寻帮缺路径。直觉告诉他，许艾香不懒。许艾香端来一碗蜂蜜水给尚天华喝，说去年春天，院儿里忽然结了一窝蜂，不劳而获，蜂蜜地都没好意恩多收。许艾香说今年蜂太挤了，得想办法赶紧给蜂分家。说起蜜峰，许艾香一脸生动。许艾香一定要留尚天华吃饭，说不给头回上门的客人吃饭是会被人笑话死的。赠肉御下来，切一块，再柱回去。从屋后竹林掰来竹笋，做竹笋妙腊肉。芭谷面贴饼。有一碗不知什么做成的食物，乌黑、滑央，酸棟可口。许艾香说是神仙叶凉粉，用五到九月采下的新鲜神仙叶子做最好.做不完的叶千晒【高三期中考试·语文试卷第3页（共8页）】

半城中学校本资料困群体立志向，树理想，也要从文化立人的角度，以多种多样的文艺形式提升贫困地区群众文化素质，培育使康向上的文化氛围。目前，相当多的文艺工作者通过文艺支教、专业培训、辅导讲座等各类文艺服务项目，丰富村民精神生活，让贫困群体既富口袋也“富脑袋”。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(A.众志成城兴致勃勃耳熟能详如虎添翼B.众擎易举兴高采烈喜闻乐见锦上添花C.众整易举兴致勃勃耳熟能详锦上添花D,众志成城兴高采烈喜闻乐见如虎添翼18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(A.生动揭示了牧区贫因户致贫的原因，巧妙融入了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使贫困牧民真正从文艺中受惠。B.生动揭示了牧区贫困户为什么致贫的原因，巧妙融入了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使贫困牧民真正从文艺中受惠。C.生动揭示了牧区贫困户致贫的原因，巧妙融入了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使文艺真正受惠于贫困牧民。D.生动揭示了牧区贫因户之所以致贫的原因，巧妙融入了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使文艺真正受惠于贫困牧民。19。下列各句中的引号与文中“富脑袋”的引号，作用相同的一项是(A.作为全国性综合交通枢纽，合肥基本形成“米”字形高铁网络，正在形成以快速客运铁路为主骨架的区域综合交通网络。B.他的“一抓准”“一口清”绝技，他创造的整套服务经验和服务艺术，至今为全国广大商业、服务业职工学和称颂。C,2001年，博鳌亚洲论坛永久落户海南，这使得博鳌从一个名不见经传的小渔村一跃成为举世瞩目的“外交小镇”。D.先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！20.请将文中画波浪线的复句改为单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)由中夹广播电视总台文艺节目中心、央视网联合出品的新青年生活分享类节耳《你好生活》第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众，既突出了青春视角，也营造出了一种难得的历史纵深感，是一个搭建起青年与历史对话桥梁的节目。」四、作文(60分)21阅读下面的材料，根据要求作文。一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，饱含了一份情感。成长路上，总有一张照片让你难忘。学校拟举行“记录成长一照片里的故事作品展，你将选择哪张照片参展？你的照片有着怎样的故事？请写出来分享给同学们。要求：题目自拟；立意自定；不限文体；不得出现你所在的学校名称（如果出现用“复兴中学”代替)、真实姓名；不少于800字。

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18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一公元前200年，刘邦亲自率军出击匈奴，在白登遭遇围困。“白登之围”使西汉王朝的统治者认识到，在西汉与匈奴当时的力量对比下，想要通过战争的办法彻底解决与匈奴

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第九套1.C(不是“杜甫的七绝”，而是“盛唐七绝”)2.D(并没有论证二者的交融)3.B(A“超越了同时代的诗人”于文无据。C“杜甫在成都和夔州期间，生活安逸，心情愉悦”文中并未提及。D“认可度最高”

4、2023~2024学年核心突破XGK(二)2化学HUB答案

4下列装置图不能达到实验目的的是表郑题本服共小小原分：共头分。每小题有一个发丙个法项特合圆意，全部是对得5教学分，选对但不全的得3分有选错的得0分。扎记,已州一组有机物的分子式通式，按某种规律排列成下

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2021~2022学年上学期佛山市普通高中教学质量检测高二生物学试题2022.1本试卷共6页，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、

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9>0,>0,a+6=1,6(生)-月，当且仅当0=0=号时取等号，1.g2+62=(a+b)2-2ab=1-2ab≥2，故B正确；.a>0,b>0,a+b=1,.(日+1)+(b+1)=3,∴.3=

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答案C 解题分析、 流域面积的大小主要受地形（分水岭包围）影响， 冻土消融不会导致湖泊流域面积扩大；冻土消融有利于地表水下 渗，地表径流减少，同时浅层地表水会下渗到更深层，地下水位 下降。

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C向前起酸销等装中南过量的0斧液.A0:十H广十H,0A1(OH)3D.潘清石灰水与D反应，2H+2F+C*+2OH一Car,(六)2H2O7.设N为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.1m01O

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2023-2024学年度第一学期期末考试高三语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)1.C【解析】“..具有不可替代的意义和价值”错误。由原文“因此，空间逻辑往往可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”可知，原文表述为“可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”，而不是“具有不可替代的意义和价值”。（3分)2D【解析】“但由于文学史界学者缺乏必要的学科知识”错误。由原文“但由于其目标只在于理顺作品，带有很强的实用倾向，因而他们所做的地名考释往往只强调具体语境，而不关心普遍情形。这就比较难以掌握历史地名运作的通则“更要命的是，他们还会从个人的想象出发，对历史地名做出一些纯逻辑的推论。..要研究历史，这样做演绎是不行的，得做归纳，得从古人对某地名的具体用例中，找出其得名的确切依据，以及其使用的实际情形。那样的结论才是科学、合理、可信的”可知，文学史家的研究目标、研究路径决定了他们的研究结论不科学合理。（3分)3D【解析】A、B、C三项表达的是凄清旷远的空间感：D表达的是水色清碧的场景感。(3分)4.①利用历史地理的知识背景对古典文学中的类型化意象进行探讨：②重视梳理文学作品中历史地名的空间逻辑，按照确切依据和实际使用情形进行归纳推理，不可仅凭个人想象做演绎推理。(4分，各2分，意思接近即可。)5.①中国古典诗词中的地理意象，类型化的趋势非常突出。燕然山因其地处边域，是边塞诗中常见的意象，具有典型的类型化特征，因窦宪出征有功而成为建功立业的象征。②地理意象在空间上具有显著的地域特色、在时间上展现不同时代特定群体的精神气质和生存状态。从东汉到唐再到宋，燕然山这一地理意象在边塞建功立业的内涵基础上有了更多丰富的内涵，比如唐代王维诗句“都护在燕然”中的报国雄心，宋代范仲淹“燕然未勒归无计”则在热烈的报国之志上增添了几分思乡的真实。(6分，各3分，意思接近即可。)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)6B.【解析】A.“最主要是为了表现他钓鱼技术的高超理解有误，描写王淡人钓鱼工具和钓鱼方式是为了表现其自得其乐、闲适洒脱的性格。C.“王淡人也因不能分辨药面子，所以只能自己炮制”理解有误，是因为王淡人不相信药铺能讲诚信用足药面子，所以才自己炮制。D.“暗含作者对这些人爱占小便宜的人性劣根性的批判”说法错误。文中说“这些小病症，是不好意思多收钱的，而且本地规矩，熟人看病，都得要等‘三节算账’一端午、中秋、过年”，可见这种付酬方式是当地的俗，而且可以体现出王淡人与患者之间关系的融洽，并不是“爱占小便宜”，没有暗含作者对人性劣根性的批判。（3分)》7B【解析】B.“起到了反讽效果”错误，此处是赞美王淡人医德仁心、急公好义的品质，没有讽刺意味。(3分)8.【解析】要点：①交代王淡人家里世代行医的背景，暗示（衬托）他医术高明，医德仁心，有传统文化和道德传承；②为引出后面王淡人的匾，与王淡人的“急公好义”形成鲜明对比，引起读者兴趣。（共4分。答对1个要点给2分。言之成理，可酌情给分。）9.【解析】①体现在他淡泊恬静的性格。追求闲适恬淡的田园生活，很有诗意。

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于水，导致试管内气压急剧减小，所以液体迅速充满试管，A项正确；O2溶于水生成硝酸和一氧化氮，O2与氢氧化钠溶液能反应生成硝酸钠、亚硝酸钠和水，O2与氢氧化钠溶液反应更容易，则喷泉实验效果会更好，B项正

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姓名准考证号o2.《卖炭翁》塑造了一个底层劳动人民的形象。请你参考批注示例，从下面节选的文字卓育云2023一2024中考学科素养自主测评卷（三）】中任选，句，为卖炭翁的形象作批注。(2分)(卖炭翁》节

立功立事，结知明主，使恩出朝延，不亦荣乎！且以耳月所及者言之，李载义在幽州，为国家尽忠，沧景，及为军中所逐，不失作节度使，后镇太原，位至宰相。杨志诚遣大将遮救使马求官，及为军中所逐，朝廷竟不救其罪。此二人祸福足以观矣。”德裕复以其言白武宗，武宗日：“要当如此明告之。”由是三镇不敢有异志。(节选自《通鉴纪事本末卷三十五》)材料二：宝历中，毫州云出圣水，服之愈宿疾，亦无一差者。自洛已来，及江西数那中人争施金货、衣服以饮焉，获利千万，人转相惑。李赞皇德裕在浙西也，命子大市条人，置金，取其水于市司，取猪肉五斤煮，云：“若圣水也，肉当如故。”竣巡肉熟烂。自此人心稍定，妖者寻而败露。(节选自《大唐传载》)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)每战A监使自有B信C旗D乘高E立F马G以牙队回自卫。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是)(3分)A.陈，同“阵”，与《过秦论》“信臣精卒陈利兵而谁何”中的“陈”词义不同。B.为…所，表被动，与《屈原列传》“信而见疑”中的“见”用法相同。C.宝历，是唐文宗的年号；年号是封建时代皇帝纪年的名称。从汉武帝起始有年号。D.稍，指渐渐，逐渐，与《促织》“夫妻心稍慰”中的“稍”词义相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是)(3分)A.李德裕认为如果当年刘从谏入京朝见时，执掌朝政的牛僧孺、李宗闵将他留在京师，也就没有后来他占据上党十年的事情了。B.刘从谏每次收到牛僧儒、李宗闵的信札，都亲自烧毁，这不是事实，而是李德裕让孔目官郑庆编造的陷害刘从谏的谎言。C.李德裕认为官军出征屡遭失败的原因有三个，并提出了改进的办法，在得到枢密使杨钦义、刘行深认可后，报告了唐武宗。D.宝历年间，传说毫州出圣水，喝了能治好多年的老病。不辨真伪的人们争着布施金钱、财物等来饮水，李德裕巧妙戳破了谎言。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)河南少尹吕述与德裕书，言稹破报至，僧孺出声叹恨。译文：(2)二者，监军各以意见指挥军事，将帅不得专进退译文：14,李德裕对使者讲的话为什么能令“三镇”不敢有异志？根据文本简要概括。(3分)》（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15一16题。望九华山赠青阳韦仲堪如唐代李白昔在九江上，遥望九华峰」天河挂绿水，秀出九芙蓉。我欲一挥手，谁人可相从。【U18盟校冲刺卷内部专用版·语文（三）·共8页·第6页】

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2024-09-02 20:56:33

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本验可控因不良惯，造成认知和意识形态上的封闭和僵化成年人相文缺！会教构和组数报时代，未成年学生使用AI 产，确是数据存储在·一智能问题指面向未成年人的AI产品的社会此形成的数据有足够完复杂多体带来歧视风险，如英国艾伦图灵研究所指出，可能影响儿童群体的首要潜在危害是由AI驱动的歧视和不公。（摘编自郭胜男等《面向未成年人的AI安全风险：风险澄思、根源透析与治理进路》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.愈发突出的触网低龄化现象，网络世界的匿名开放,未成年人传统保护屏障的不适应性，让未成年人遭遇伤害的几率大大增加。B.互联网的发展，在可能给未成年人带来伤害的同时,也带来了生活学方式的改变和更多机会使未成年人最大化地发挥潜力。C.AI技术有助于教育机构因材施教，实现学生的个性化学,提升学质量,但也可能造成学生认知和意识形态上的封闭与僵化。等面临着被侵占或贩卖的风险。语文试题第2页（共8页）

他是树的肉身。只要他们靠在一起，时间仿佛就是静止的，光阴就会停止流转。他和树都是小街上的孤独者。孤独者唯有孤独可以依靠。这不是残忍，而是规律。不管是树是人还是别的什么，都无法递脱这规律，就像弧独无法逃脱孤独的幽禁、围剿和追杀。那条石凳子是见证了树和他在弧独中的相互依偎的一它是孤独的第三者。仿佛它的存在，本就是为了接待他和他的弧独。向晚的风吹着逐渐来临的夜色。他坐在石凳上，用拐棍不停地敲击皂英树的躯干。他每次都是以敲击的方式来替代抚摸。他知道树不会再疼痛，故敲击得十分用力。可从内心来说，他叉极其希望树能感知到疼痛。有感知就说明树是醒着的，还能吸收到水分、空气和阳光，还能感觉到他这个老朋友的存在。如此一来，他的敲击就变成了召唤和祈福。“郴郴郴”的敲击声擦着夕阳云朵和晚风，也擦着记忆、年轮和哀悼。敲过一阵之后，他必然会对树展开滔滔不绝的诉说一在他的认识里，这棵皂英树就是一个处于昏迷状态的病重的友人。他企图以回忆往事的方式，来帮励管重新长出绿叶。他从最最遥远的往事讲起」那时候，他还只是小街士下个不谱世事的少年。贫穷使他如一只燕子，只能在黄婚的边沿低低地、孤单地、迷阀地乱飞。他多次挣扎着想像其他鸟雀一样飞高飞远，但他的稚嫩的翅膀上总是沾满了谍灰和寥米，稍稍振翅，就会撕裂出血滴。他不愿意看到自己的青春被染成红色，孤苦难耐的时侯他就爬到皂英树上去，用眺望去抵达他在现实电刀清抵达的远方。每次上树，他都会捕下片树叶作为眺望远方的纪念。他房间的那个旧来相屉里，藏满了大大小小的树叶，遇到阳光静好的天气，他会手拿那本当时唯一的也是他最⑧爱的书，跑去树底下反复地、忘我地阅读。他使用的书签就是他摘下的树叶。有时，他读得困倦了，浓浓的睡意征服了他，他就靠在树干上呼呼地打起鼾来。在睡梦中，他看见自被一张巨大的树叶托着，在苍穹上漫无目的地飞翔。而那从书页里散落出来的密密麻麻的方块字，印满了天空的肚皮。这一幕，被他那干活回家的父亲看到了。他的父亲没有文化，一个字都不认识，却是小街上著名的石匠。他喜欢看儿子捧着书睡着的样子，也心疼儿手震树荫遮蔽住的窘相。那之后不久，他的父亲便凿出一条石凳子，安放在皂英树的下面。从此；他也就开始坐在那条石凳子上读书和退想，顺便聆听树上的鸟鸣，观察树在一年四季中的变化。有一天下午，他竟然清晰地听到皂英树在婴嘤地哭泣，哭声跟他那本书中菌复主人卖掉女儿时的哭声酷似。他不知如何是好，他双来听见树哭过，心里非常恐慌。他曾将这个发现讲给树上的鸟儿听，讲给刮过树梢的风所，讲给白天的太阳和夜晚的月亮听，可它们都没当回事将他的诉说当作一个无知孩童鱼天真的谎言。他想给树一点安慰，就天天跑去坐在石凳子上陪着树。哪知道，他这一坐就坐心十年，把自己从一个年轻小伙坐成了一个耄耋老人。这期间，发生了许多许多的事，他的父亲离开了这个世界，他的母亲离开了这个世界，他的姐姐离开了这个世界，连他的弟弟也离开了这个世界。当他在送走一个一个亲人的时候，他其实也在一天一天送走这棵树。一家人在树底下生活久了，家中的每个成员也都成了树的一部分，都是从树干上长出来的枝丫。因此一个人的死亡都是一棵树的死亡。他还在继续着他的回忆。他企图以回忆的方式来帮助一棵病重的树生长出绿叶。只是他也已经很老很老了，而他的回忆太多又太漫长，他没有把握能支撑到将回忆全部讲完的那一刻。他和树都是孤独的。孤独者唯有孤独可以依靠。这不是残忍，而是规律和宿命。讲着讲着，他慢慢地闭上了眼晴，像幼年时一样坐在石凳子上睡着了。黑夜已经降临。在他那或许醒来或许不再醒来的梦中，他终于把自己桂在了树上，把孤独挂在了树上，把死亡桂在了树上，把永恒桂【高二语文第4页（共8页）】▣▣贼咽噖唏塶殺判

本验可控因不良惯，造成认知和意识形态上的封闭和僵化成年人相文缺！会教构和组数报时代，未成年学生使用AI 产，确是数据存储在·一智能问题指面向未成年人的AI产品的社会此形成的数据有足够完复杂多体带来歧视风险，如英国艾伦图灵研究所指出，可能影响儿童群体的首要潜在危害是由AI驱动的歧视和不公。（摘编自郭胜男等《面向未成年人的AI安全风险：风险澄思、根源透析与治理进路》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.愈发突出的触网低龄化现象，网络世界的匿名开放,未成年人传统保护屏障的不适应性，让未成年人遭遇伤害的几率大大增加。B.互联网的发展，在可能给未成年人带来伤害的同时,也带来了生活学方式的改变和更多机会使未成年人最大化地发挥潜力。C.AI技术有助于教育机构因材施教，实现学生的个性化学,提升学质量,但也可能造成学生认知和意识形态上的封闭与僵化。等面临着被侵占或贩卖的风险。语文试题第2页（共8页）

18.请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）苦、历史进步、世界和与发展，蕴含着揽月，可下五洋捉”，从对上九天、下五洋的广阔空间的把握中，可以看到毛泽东奋勇登攀的革骨气得倚天抽宝剑”，可以感受到作者部发源，东流到海。应该说，祖国的东南西北，都在作者的观照之内。《念奴娇·昆仑》中的莽”，长城内可视作祖国的南方，长城外可视作祖国的北方；“伟。如《念奴娇·昆仑》中写道：“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。”自昆仑山诞生以来，时间以弹指一挥间。毛泽东的诗词不只是写人类社会的时间，还写自然历史的时间，跨度极大，意象奇江红·和郭沫若同志》中的“一万年太久，只争朝夕”，即使千年、万年，在毛泽东笔下也只不过是（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）②停：水静止不动，这里指酒满。③埃：古代道路旁记里程的小堡。A.也许，几年以前，他还唱过这些歌吧！头·重上井冈山》中的“三十八年过去，弹指一挥间”，《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年”，《满含着宏阔的历史观。从时间跨度看，他诗词中的时间跨度大，气势恢宏，场景辽阔。《水调歌17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）16.本诗尾联意蕴丰富，请结合全诗简要分析。（6分）15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）三、语言文字运用（18分）C.领联写水波微荡，自能轻轻摇晃日光；而天空晴碧，感到原本是没有风的。B.前六句描绘山村风光，诗人恍若置身世外桃源，欣赏着美景而忘却了烦恼。A.这首诗是诗人西归家乡途经信州时写的，蕴含着诗人的激愤不之情。（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻白雪的一句是“（1）在面对“生”与“义”不能同时得到而应如何选择的问题时，《孟子·鱼我所欲也》中的毛泽东的诗词充满着革命乐观主义精神，是革命浪漫主义和革命现实主义的有机统一阅读下面的文字，完成18～20题象的一句是“”两句告诉了古人答案，也给今人以启示。舍于我与我如浮云与我于浮云然一项是（3分忽千#的大我情怀，增强了我们做中国人的志气和霸重鼓處声不越“大河上下，顿失滔滔”，写大河从西怅物，描写沙漠冰封景

邕衡教育·名校联盟当衡教育2025届新高考秋季学期第一次适应性测试YONGNENGEOUCATION语文试卷·本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：最近译林出版社翻译出版了英国科普作家菲利普·鲍尔的《明亮的泥土：颜料发明史》。作为一个科学家，鲍尔书中的视角显然更专注艺术与科学的关系。颜色是艺术家的一门通用语言，它甚至和音乐一样，会通过我们的感官深入我们的精神世界。受到不同文明的历史传统、不同地域的动植物世界丰富性的影响，某种颜色从被认知被命名的那一刻起，就天然地带上了我们今天难以琢磨的经验、信仰等元素。不过笔者更感兴趣的是从书中找寻中西方最早对于“颜料合成”的相同实践。艺术家和我们的不同在于他需要两套颜色体系，要将眼中所看到的色彩世界通过调色板再现于画板画布之上，因而艺术史的长河无法脱离颜料的发明史。颜料并非我们常以为的天然存在或调色板上的简单混合物。人类最初使用的颜色，大都是以天然矿物为主，比如云母、红朱砂、黑石墨、绿松石、青金石、孔雀绿等等。这些五颜六色的石块很容易从自然界取得，不需经过复杂的处理就可使用。在一些几万年前的洞穴遗址上，我们可以看到色彩斑斓的岩画，那时的人们就已经知道从很远的地方将矿物运来，将之粉碎、研磨然后用黏合剂搅拌后进行涂色，磨得越细，颜料的附着力、覆盖力、着色力就越好，穿越了时间的长河依然保存着当时的色泽。朱砂被称为红色之王，其天然形式，比如矿物辰砂，自古以来就是一种颜料。中国利用朱砂作颜料已有悠久的历史，两河流域和埃及并不知朱砂，绘画中作为红色颜料的是氧化铁，主要来自赤铁矿，到了中世纪，朱砂已经成为当之无愧的红色之王，在文艺复兴时期更是无处不在，成为艺术的主要色调。非天然颜料在古代并不多见，特别是蓝紫色，堪称稀罕。迄今为止只有埃及蓝、中国紫和玛雅蓝被确认为是出现于工业社会以前的三种人造蓝紫色。2025届新高考秋季学期第一次适应性测试（语文）第1页共8页

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