答案(1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊 (2)废池乔木犹厌言兵 (3)示例一：（君不见）黄河之水天上来 奔流到海不复回（李 白《将进酒》) 示例二：黄河西来决昆仑 咆哮万里触龙门（李白《公无渡 河》) 示例三：九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯（刘禹锡《浪淘沙 (其一〉》)

二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成1014题。 居易字乐天，太原下邦人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。 况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及 览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”， 乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”元和元年， 作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士， 历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵 有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮 华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒 奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转 中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为

答案B 解题分析A变或然为必然。原文为“也许，有一天科学家能 将人类的思想情感及其形成机制了解清楚”。C“完全是自动完成 的”曲解文意。原文为“所创造的作品完全是根据算法来完成的”。 D原文有“如果”“承认”等表假设的词语，说明这并不是结论。

16.苏轼为什么说“只渊明，是前生”？请谈谈你的理解。(6分) 答：

答案(1)外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 (2)明月松间照清泉石上流 (3)示例一：天生我材必有用 千金散尽还复来（首选，出自 《将进酒》) 示例二：长风破浪会有时直挂云帆济沧海（出自《行路难》） 示例三：仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人（出自《南陵别儿 童入京》)

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。①？喝粥还是喝牛奶？有学者认为，早餐不能喝粥，要喝牛奶。早餐作为一天中非常重要的一顿饭，其作用绝不仅仅是“填饱肚子”。《中国学龄儿童膳食指南》中建议，早餐应提供全天25%~30%的能量。粥里缺乏优质蛋白和植物中的维生素，让孩子喝一大碗粥，肚子就没有空间再装下鸡蛋、蔬菜、牛奶、肉类了。②，多留点空间吃肉、蛋、奶、蔬莱这些营养更丰富的食物」一份合格的早餐应该是这样的：1.富含蛋白质，“充足的牛奶和鸡蛋”，这类食物富含蛋白质，容易消化吸收，增强机体免疫力，日常早餐可以是一个鸡蛋，200~250mL牛奶；2.富含碳水化合物，这也就是我们常说的主食，是人体能量的主要来源，其实碳水化合物种类很多，如包子、面条、红薯等，日常注意粗粮和细粮相结合，主食控制在80~100g;3.有新鲜蔬果，③，蔬菜水果不仅能为机体提供维生素，还可提供膳食纤维和矿物质。新鲜蔬果至少二选一，摄入150~200g比较适宜。清晨，一顿富含营养而味道清淡的早餐，是你我健康的选择。20.下列句子中的“我”和文中画横线处的“我”，用法及意义相同的一项是(3分)A.你支持陈芋汐拿冠军，我支持全红婵，咱俩都没有错，只是个人喜欢不同而已。B.2022年世乒赛男团女团双双夺冠，作为一个中国人，你我都感到无比的自豪。C.进入高二学期以来，我们班已经形成了一股你追我赶的良好的学风气。D.南极变暖，全球生态问题日趋严峻，环境保护是你我共同的责任。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)①士不可以不弘毅，任重而道远。(《（论语〉十二章》）②自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。(《大学之道》)③无羞恶之心，非人也。(《人皆有不忍人之心》)④合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。(《（老子）四章》)⑤能不龟手一也，或以封，或不免于洋浒姚，则所用之异也。(《五石之荪》)⑥故天下兼相爱则治，交相恶则乱。(《兼爱》)》春秋战国“百花齐放、百家争鸣”，诸子散文光耀日月，化育后世。读了以上六句话，作为当代青年，你有怎样的感触与思考？请以其中两句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；文体不限（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。【高二11月份期中检测·语文第8页（共8页）】

【参考译文】魏忠贤原名魏进忠，是河间肃宁人。他年轻时狡猾无赖，喜好喝酒吃肉，喜欢骑马，能用右手拿着弓，左手把弓张满，往往出人意料而能射中。他一个大字不识，但也有胆量，能够决策判断，只是猜忌狠毒刚愎自用，善于阿谀奉承。万历十七年，魏忠贤隶属司礼监太监孙暹掌管。当时明熹宗是皇太孙，魏忠贤谨慎地侍奉他，引导他宴饮游乐，很得皇太孙欢心。介绍引进他的人是魏朝，魏朝原属太监王安名下。王安一向刚强正直，主持整个皇宫的事情，魏朝经常称誉魏忠贤，王安对待魏忠贤很好。（明熹宗）四年春二月，加授锦衣卫田尔耕太子太保衔，因为他缉捕有功劳。田尔耕，是尚书田乐的孙子，凭借军功补荫锦衣卫，因为依附魏忠贤，于是得到奖赏提拔。六月，左副都御史杨涟上疏参奏魏忠贤二十四条罪状。奏疏呈入，魏忠贤也惴惴不安地害怕灾祸，想要结交辅臣韩壙代为疏通说项，韩壙严词拒绝了他，他不得已跑到皇帝面前哭诉，于是命令魏广微起草圣旨，魏广微素一直结交魏忠贤，依附他认了同宗。杨连奏疏中还有“门生宰相”一类的话，魏广微非常僧恨他。这时，魏忠贤也有奏疏请求辞去东厂事务，他的奏疏先被批还，语言十分温和。第二天，才下发了杨涟的奏疏，旨意对他进行了严厉责备，毫无宽容之意。在这之前，杨涟的奏疏写完后，想要在午朝时当面上奏，出于迅雷不及掩耳的打算。刚刚誊写完，第二天免朝，恐怕再过一天就会计划泄露且祸害形成，于是按照常例封奏上谏，所以魏忠贤才能够加以弥补。南京兵部尚书陈道亨已托病辞官，闭门不参与公事，当看到杨涟参劾的奏疏，忽然奋起击案激愤地说：“国家的安危存亡，确实在此一举！我充数作为大臣，如果不说，谁还会去说呢！”当日去了官署，联合部院九卿各位大臣写了公疏进行上奏，共有千字，指明陈述切中事理。奏疏呈入，圣旨严厉斥责。陈道亨叹息说：“这是什么时候？还可以在公卿之间吗！”于是上疏坚决辞官而去。冬十月，吏科给事中侯震旸被贬谪出京。当初，客氏已经被赶出皇宫，又被召入，侯震旸上奏说：“皇上对于客氏，开始时徘徊眷念，她出宫稍迟缓些，还可以说得过去；但是她出宫后再进来，是说不过去的。”皇帝发怒，降低了他的官职。吏部尚书周嘉谟上书皇帝论事救人，皇帝没有批复。15.D(王诗中的“月”并没有人格化)16.苏词写词人与友人临老相别，夜宴之后仍心系友人，盼友人早日归来，表现出词人难舍难分的情绪和悲哀的心境。(3分)而王诗没有一般送别诗通常所流露出的那种缠绵悱侧的情绪，诗人与好友分离虽不免伤感，却极力宽慰友人，洋溢出一种积极乐观的人生态度。(3分)17.(1)己所不欲勿施于人(2)与子偕作与子偕行(3)春江潮水连海海上明月共潮生（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）18.①大相径庭②息息相关③行之有效（每处1分）19.①积极心理包括幸福、感恩、同情心、自信及希望。②积极心理对心血管疾病发挥预防作用。③积极心理可以通过提升代谢水、促进健康行为、缓解社会社交压力三种途径发挥预防作用。（每句1分，三句4分）20.①把心脏比作水电齐全的双拼别墅，生动、浅显、具体地交代了心脏系统的复杂性和联系性。②使语言文采斐然，富有很强的感染力，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。（每点2分）21.示例：(1)开“办不成事”窗口，办群众难办之事(2)让“办不成事”反映窗口越来越少(3)多措并举，让群众“办成事”(3分)22.①为什么会存在“办不成”的事情②“办不成事”反映窗口不是万能钥匙③让“办不成事”反映窗口越来越少（每处2分）23.【写作提示】(一)材料解读材料共有两段，第一段主要讲中国近年来取得的成绩，从扶贫攻坚到科技发展，中国发生了翻天覆地的变化，这些变化不会离开具体的人，因此，材料提到影像的精彩底色有“灿烂的个体风华、繁盛的社会风尚、旖旎的自然风光”，这就为文章指明了写作的方向。既可以写航天航空、大国制造，也可以写个人灿烂风华、旖旎风光，这些都可以成为外国青年导演眼中的精彩底色。【高二语文·参考答案第2页（共3页）】·23-99B·

第十一套语言表达得体，仿用句式，图文转换十滚动内容(B卷)1.【答案B【解题分析】垂询：敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问。此句中用于上级对员工，不得体。A叨扰：客套话，打扰（多用于受到款待，表示感谢）。使用得体。C光临：敬辞，称宾客来到。使用正确。D内容为叮嘱他人按时服药、及时复诊等，符合医生的人物身份及叮嘱患者的语境。故选B。2.【答案】示例：①“小有成绩”改为“大有作为”；②“拙笔”改为“大作”；③“抽空”改为“拨冗”；④“奉告”改为“告知”；⑤“惠赠”改为“敬赠”。3.【答案】示例一：那一树树圆润红扑的山楂，瞪大闪亮的眼晴，如一颗颗红宝石，让路人垂涎欲滴示例二：那一坡坡肥硕金黄的柿子，大胆地展示着自己的富有，像挂满树梢的灯笼，引得小鸟满山鸣叫4.【答案】①强调的重点不同：原句将“在我掌上颤动”独立成句，强调了落花的“颤动”，更突出落花的生命力，而改句则强调“我拾起并轻抚落花”。②原句运用了比喻的修辞，把落花比喻成“灵盈的蝶”，更能表现出落花的美丽和生命力，更能体现出作者对落花的喜爱之情。③语体风格不同：改句比较普通，而原句是四个小短句，且语言生动，画面感更强，和整个语段的语体风格更为契合。5.【答案】D【解题分析】画面上有六个男女，两个已经坠入深渊，其余四个也即将落入悬崖，他们手上都拿着手机，都专注于屏幕，可见十分沉迷。画面的左下方有个动漫兔子，手举一个路标，警示右转。A、B忽略了兔子和路标，理解错误。C涉及虚拟世界，但没有揭示出画面上众人的沉迷状态和迷失方向的寓意，不及D贴切6.【答案】一位成人弯腰抱起一个在襁褓里的孩童，共同构成一个圆满的心形。寓意着社会爱心人士都能行动起来，把丢失的宝贝送上回家之路，让失散家庭得以团圆。7.【答案】示例：信息修改包括单位、个人信息修改。前者须填写住房公积金缴存单位信息表，提供组织机构代码证、批文或法人登记证书或营业执照、法人代表和经办人员身份证复印件；后者只要提供公积金对账簿和身份证原件、复印件。最·31【23·G3AB·语文·参考答案一必考-QG】

2幸福，在心内不在心外。3.幸福，不在瞬息，但求长久。4.一份责任，一种幸福。5.别样的幸福。例文：于淡中寻觅幸福幸福对于每个人而言都不尽相同，我且享受属于自己的那份幸福。午后，金色的阳光弥漫在一方长长的书桌上。翻开一本书，扉页上留下了长长的序言，端起一杯茶，懒懒地坐在书桌前。耳畔渐渐传来清晰的钢琴曲，如一泓弘清泉般流淌着我在细细地品味文字，让它们从我眼中流泻。忽然，一团如棉絮般轻巧的东西，落在了我的指间。“嘿，小家伙，怎么你的身体那么柔软，长得那样白净呀！”摊开手心，看着它在我的手掌间回旋，伴随着午后的天籁，上演着唯美的华尔兹。或许，这就是一种小小的感触吧！点点滴滴的感触，总在这拥挤的人与人之间徘徊。珍惜，每一个小小的感触，哪怕它只会成为一瞬间绽放的烟花。我不忍惊扰它小小的梦，轻轻地将它放在书桌上，让它带着梦想的羽翼，为下一个人来人往中的他（她)，带去短暂的欣喜。我，继续品味着穿梭在眼中的文字，因这一喜悦，我的心，似乎变得有些兴奋雀跃。就这样，一个下午，当我阅读完纪伯伦的《先知》，忧然明白了诗的哲理和内蕴，具有超越时空、国界的限制，承载着诗的灵魂的，便是阅读它的每一位读者一一不，应该说是过客。转头，发现那团如棉絮般的小东西不见了。内心莫名地一阵失落，但当听着《小夜曲》这清新的曲调时。我想：它，也只是属于我生命中的一位过客。人生，跌宕起伏，有太多太多的事和物，是我们无法去一一挽留的。亦如那团棉絮，它只是和我来了一次无声的对话，就走了。但这又何妨？至少它在我的生命中留下过足迹，哪怕只是轻轻地飘过，我都记得这份浅浅的笑靥，是属于我们的一次午后的相逢也许，幸福就是陶渊明那自由自在的样子吧。“采菊东篱下，悠然见南山。”一个清瘦硬朗，蓬松着头发，潇洒地在田中耕作的隐者出现了。他早出晚归，与树木为伴，与鸟兽为友，他就是陶潜，一个不为五斗米折腰的君子。他不喜官场的阿谀奉承，于是他离开了尘网，开始了自由自在的田园生活。陶潜，你是自由的真挚追求者，是幸福的终极向往者，你追求着自由同时也追求着幸福。合上书本，走出房间。天空，还是一片明净的湛蓝，夕阳，映衬着一切是那样美好，我的心，因这一位小小的过客的到来，舒心地笑了…或许幸福就是静地过着一种自然的生活；或许幸福就是淡定地享受着一切的自然，又或许它什么也不是，只是你心中的那一泓清泉。

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1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)CA数字时代历史地理学面临的新技术的挑战是：以虚拟地球为台，使地理学进入虚拟表达时代。B.S改变了历史地理研究主要依靠历史文献的现状，在历史地理学科数字化过程中起到关键作用。C,已经开发和正在建设中的诸多历史地理信息数据库缺乏有效整合，并未真正实现数据赋能。D.CHGIS不只突破了传统历史地图集的篇幅难题，甚至还将构建中华文明发展时空坐标系统。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)DA.历史地理学研究方法的转型不能仅停留在技术方法的革新，而是要从根本上实现思维方式的转变。B.“人工智能的应用也才刚刚开始”，表明目前历史地理数字化发展主要依靠人工，自动化程度并不高。C.“研究精度”的提升，既可指政区研究的时间精度推进到逐年水，还指空间尺度实现了由点到面。D.GIS和数字技术从精度、深度、数量等多维度改变历史地理学科，其中对数据台数量规模的影响最突出。3下列选项，不适合作为论据来支学材料二第三段观点的一项是台分个A通过地图空间配准功能，将古旧地图叠加到三维地球之上，显示其与今天地图之间的空间位置关系。B利用近代实测大比例尺地图数字化，研究北京、上海、南京等近代城市的空间拓展机制，形成城市形态学研究。C采用人工智能技术提取地图中地表水体数据，进行近代以来城市化进程中地表水体变迁过程与趋势的研究。D,“丝绸之路历史地理信息开放台”网络发布，集成了历史上丝路沿线多元数据，为人地关系研究提供数据。语文试题第4页（共12页）

8,四久喷兄数导，中久系和分意见间足为3d该→7中①彰尼t城中特色从沃方中看更r面心界，尽发3到人人L问5)张西和真诚火②科鼓创收清指馨卧鞋北宋的都城汴京四以装尺尽B所能心晚d于<宵2②汴绣继承了宋绣的题火亲送议去9站垢办采橘心语文③是中国传统刺绣工艺④汴绣以其绣工精致、名未良对体！本试疹共6页，五个大题满分12D分，专试时间20分钟。注意事项：⑤吸收了河南民间刺绣A④②③①⑤③①3仍R边2木试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案“我是河南填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。4.小南同学搜集了以下积累与运用（共24分）请你认真阅读，帮助他从夏朝至宋期，河南一直是中国政治、经济、文化和交通中心，材料一：从1983年第也是中国建都朝代最多、建都历史最长、古都数量最多的省份。像单质朴，到盛大华美，中学校积极开展“我是河南人·我骄做”的主题活动，以下是活动副其实的“城市名片”负资人小南同学整理的活动材料，请你帮助他完善。有牡丹，更在于其深月“我是河南人·我骄傲”之“河南有美音”城、应天门、丽景门等1,下面是有关河南本土戏剧一豫剧的相关介绍语，其中有些字市”的频频“出圈”。词小南拿不准，请你帮他判断。（共4分）材料二：为“一朵花”豫刷是由中原文化哺育而成的中国第一大地方刷种，在发护与发展条例》在洛展过程中（报）取了多个地方刷种的艺术因素，形成了粗花不受攀折这么简guǎg)豪放、朴直淳厚、丰富细腻、富有乡土气息的刷种文化特色等方面入界。从此，牡丹不仅特色。豫剧具有独特的河南地方风格，其在剧目生产、剧团数的产业生态链。长量、观众人数等方面为当代地方戏之翘楚，也是当代戏曲叫好又“入馔”“入饮”“入叫座的刷种之一。（)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是2分)凸材料三：洛阳牡丹书使牡丹摆脱了花期A.pǔqido B.bǔgiao C.pǔqiao D.biqiào模式为引领，跳出(2)根据语境，依次工整书写出语段中拼音所对应的汉字。(2分)地。多样化、个性“我是河南人·我骄傲”之“河南有贤士”展，各种新技术、帝2.正所谓“天下名人，中州过半”。在中土文化培育下，许多贤德之士阳高效激发消货留下了千古名句，值得我们传诵学。请你根据所学知识，帮助小(1)“城市名片”是南同学补全下面名士卡。(8分)魅力、请认真作者籍贯千古名句面着打造酒归鸟。(2)为了宣传河罪(《望岳》杜甫河南案，请你帮他巩县感时花溅泪避《春望》)安得广厦千万间，不焖硬歌)白居易河南几处早莺争暖树，面。(《钱塘湖春行》，新郑满面尘灰烟火色，⑤。(《卖炭翁》！⑥，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)(3)为帮助同片李商隐河南沁阳省民俗文4春蚕到死丝方尽，⑦。(《无题》)101教室为刘禹锡河南⑧,病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席题讲座。洛阳上见赠》)二、现代文阅读(一)阅读下文，“我是河南人·我骄傲”之“河南有名绣”3,小南同学在整理河南的非物质文化遗产“汴绣”的有关资料时，发现有一部分语句被打乱了顺序，请你帮忙选出衔接最恰当的①大伯是项。(3分)A/少。在我童年的大伯突然回汴绣是一种流行于河南开封一带的传统刺绣艺术。它得名于更因为他总能语文押题试卷（二）第1页（共6页）叶国人

得分评卷人第三部分(21题50分)》21.阅读下面文字，根据要求写作。(50分)“感动”能让人心里一热，浑身一震，是产生行动的欲望。感动可以很宏大，如《感动中国》中的人物，为我们树立了道德的标杆，注入了精神的力量；也可以很微小、很温暖，是细细地下着的雨，是个人默默地流着的泪，是即将分别的不舍感动，让我们看到，这世界上还存在着许多或震撼人心，或温暖、柔软、美好的东西。心5日5围绕“感动”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可密以说明某一现象或事理。要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写，抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。1园去关瓜、时证赵题目：封600线语文模拟试卷（十一）第8页（共8页语文模拟试卷（十一第7页（共8页）

on6×念9●二米日73112：42九年级语文（三)参考答案及评分标准一、语文积累与综合运用(35分)1.(1)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(2)自非亭午夜分，不见曦月：水中藻、荇交横，盖竹柏影也(每空1分，10分》2.(1)践ch6ng懦yuan(每空1分，4分)(2)C(2分)(3)罗切斯特简·爱的道德观或善良、正义（每空1分，共2分）(4)事件：简·爱自幼父母双亡：寄居在舅妈家，受尽了舅妈和表哥的虐待：被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚：举行婚礼时节外生枝，婚事受阻后离开自己所爱的人，远走他意义：让简·爱勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊。(事件2分，意义2分，意思对即可)3.(1)①摊1分)②叔叔（阿姨）您好，您家的招牌上有个字错了，可能是印刷时不在意导致的，为了汉字使用的规范与美观，请您把称呼1分，内容1分，语言得体1分，意思对即可，3分)(2)①将”改为“，”或将“顿号”改为“逗号”。(2分)②将“鲜为人知”改为“广为流传”或“脍炙人口”（意思对即可，2分）(3)①暮春②杨柳的颜色由鹅黄嫩绿变为翠绿，枝头的花朵已凋谢落尽。③诗中表达了作者对家乡的思念之情。(第一空1分，第二空和第三空2分，共5分，意思对即可)二、阅读(55分)[一](23分)①边查看水情，边朝下游走去③中间沙土被水冲走0沙吉选口处去(每点1分，共4分，意思对即可)6.插叙。突出了丁梓的外貌特征：交代战友们叫他“钉子”的原因：同时避免文章铺直叙，让故事情节富有变化。(每点1分，共4分，意思对即可)7.(1)“扎”字写出了丁梓的坚定、追不及待，表现了边防战士的责任与担当(每点1分，共2分，意思对即可)(2)比喻的修辞手法，将丁梓的身体比作钉子，形象生动地写出了丁梓的坚强、勇敢，体现了丁梓对岗位的坚守以及对祖国的爱。(比喻1分，效果3分，共4分，意思对即可)超器斋器(每点2分，共6分，答出三点即可，意思对即可)[二](16分)9.B(3分)10.以“2021年、2022年火灾起数和受害森林面积持续保持在历史性低位”为例子，并列出616起、709起等具体的数字，同时与20世纪80年代每年均发生火灾数作比较，突出我国森林防灭火工作取得了显著的成效(共3分，意思对即可)11.①太阳辐射②导管③调节（降低）温度④森林枯枝落叶和根系调落物经过微生物分解后，将碳转入土壤内存储(每点1分，共4分，意思对即可)务是空来林业帆调森林防火工作：建立白然保护区，推证系统治理项日：积极(每点2分，共6分，意思对即可)第1页共2页[三](16分)13.(1)只(2)有的人(3)曾经(4)案件(每小题1分，共4分)14.(1)偏远的小县（小地方），尚且如此，天下就可想而知了。(2)你父亲做官时，常常在夜里趁若烛光批阅官府文书，多次停下来叹息。(每小题3分，共6分，要求关键词翻译准确)15.方贬夷陵时/无以自遣/因取旧案反覆观之划对1处得1分，共2分》16。《欧阳修传》中，欧阳修的为官之道是“为政宽简”，对待老百姓不苛急，不做繁碎的事情：《醉翁亭记》中，欧阳修的为官之道是“与民同乐”，和老百姓一起出游，并将老百姓的快乐当作自己的快乐。(每点2分，共4分，意思对即可)三、写作(55分)分项分等评分标准一等二等三等四等五等

模拟卷·语文（六）参考答案1.C(“而去世的人因无需脱衣，所以采用阴包阳的左衽”错误，去世的人无需解开衣带所以采用左衽是孔颖达的解释，不属于阴阳之说。)2.D(A项，“衣服齐膝而止并不是胡服的主要特征”错误，齐膝而止是胡服的主要特征，不是胡服的独有特征。B项，“体现了汉民族重文轻武的特性”错误，于文无据。C项，“因其具有特定的天和地的文化象征意义，后人不敢随意进行改动”错误，根据原文可知，后人不敢随意改动的原因是“黄帝的历史地位非常高”。)3.C(“运用对比论证…突出了胡服的实用性和耐寒性”错误，文章只是客观分析了汉服与胡服各自的用处，并没有将二者进行对比的意思。)4.①“大多数”说明并非所有游牧民族都采用的左衽，“大致”说明关于汉服右衽文化根源的说法不仅仅只有两种。②作者并没有武断地进行阐述，这两个词语的使用体现出学术研究的严谨性。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理者酌情给分)5.①赵武灵王引进胡服是出于进行骑射改革的需要，用胡服来武装军队，将车战为主变为骑兵作战为主，以增强军队战斗力。(3分)②胡服上衣下裤，更适合骑马打仗；(1分)胡服用的是左衽，更适合骑马射箭；(1分)胡服相比汉服，更加简单、干练、威武，在作战方面有明显优势。(1分)（意对即可，其他答案言之有理者酌情给分)6.D(“也有典型的英国人做派的地方，比如他好请朋友，也能坦然地接受朋友的约请与馈赠”错误，“他好请朋友，也能坦然地接受朋友的约请与馈赠”属于艾支顿不像英国人的地方。)7.D(“优美流畅的行文”错误，文章行文实朴素。)8.①运用对比。如“这个人的父亲是牧师，他自己可不信宗教”，将父亲对宗教的态度与“他自己”进行对比；“即使内容上不怎样，他的文字之美是公认的事实”，把内容不怎样与文字之美进行对比，在反差中产生幽默效果。②调侃式词语的使用。如“他硬挤了进去”的“挤”，“自然不会被叉去帐外”的“叉”等，带有诙谐意味。(每点2分，意对即可，其他答案言之有理者酌情给分)9.(1)句子①评论房东妹妹的独立的精神是被制度“逼”出来的，句子②由艾支顿的那些困顿的朋友的命运，感到工商资本主义的社会的崩溃与罪恶，将个人命运放在整个社会制度下进行透视，深化了主题，引人思考。(2)揭示了英国社会制度的腐朽与败落，体现了作者对英国社会的批判与深沉思考。（每点3分，意对即可，其他答案言之有理者酌情给分)10.BDG(原文标点为：此皆进学之道也。记问之学，不足以为人师，必也其听语乎！)11.B(“危坐乡师”的“乡”意为“朝着”，“非及乡时之士也”的“乡”意为“从前、过去”，二者意思不同。C项，“其真不知马也”的“知”意为“认识”。D项，“明于治乱”的“治”意为“太”。)12.A(“早睡早起”错误，文中说的是“夙兴夜寐”“夜寐蚤作”，即早起迟眠。)13.(1)外出和居家都要遵守常规，一定要接近有德之士。容色保持端正，内心必须合于规范。(“游居”“就”“颜色”各1分，句意1分)(2)按照大学里的礼节，即使是被天子召见，老师也不用面朝北边，这是尊重老师的原因。(“虽”“所以”各1分，被动句1分，句意1分)14.①材料一主要是从如何尊师的角度来谈，如侍候先生起床、服侍先生入座、面向先生正襟危坐等；②材料二从为何要尊师的角度来谈，认为尊师才能重道，重道才能使人重视学。(3分，意对即可，其他答案言之有理者酌情给分)文言文参考译文：材料一：先生施教，弟子遵照学。谦恭虚心，学到的东西才能彻底。见善就跟着去做，见义就身体力行。性情温柔孝顺，不要骄横而自恃勇力。心志不可虚伪邪恶，行为必须正直。外出和居家都要遵守常规，一定要接近有德之士。容色保持端正，内心必须合于规范。早起迟眠，衣带必须整齐。白天学新知识，晚上温，谨慎小【模拟卷·语文（六）参考答案第1页（共2页）】5B

周测卷七人物塑造·文学性阅读第三单元(1)1.D(勒妮焦虑的主要原因是担心大家看到她提包中的书，这与世俗的门房形象太不相符》2.A(“欲扬先抑”与“悬念”错，第①段介绍的都是勒妮的实际情况，没有“抑”，也不存在什么“悬念”)3.①猫咪肥胖慵懒，是因为“吃了本该属于我的食物”，与文中写勒妮买菜的情节相照应。②猫咪是大众眼中的门房标配，是勒妮掩饰真正自我时的最好伪装，从一个侧面表现出了勒妮聪慧、谨慎的形象特点。③猫咪叫列夫，不大在融入同类这方面下功夫，与勒妮一样，在粗陋的外表下有其个性灵魂。猫与勒妮相通相惜，共同诠释着“刺猬的优雅”这一内涵。（每点4分，言之成理即可)4.①人们对职业（阶层）有着根深蒂固的看法（刻板印象），勒妮迎合着人们的看法，却又用自己的方式破解，过着完全不同于人们理解中的门房的生活。②知识与艺术是富人们的专属，勒妮一生贫穷，却孜孜不倦地追求知识，沉醉于艺术的美妙中。③社会中的所谓精英们身居要职，生活奢华，却傲慢自大，精神贫瘠；勒妮贫穷丑陋，却聪敏，细腻，有着非凡的优雅。④生活中人人都以各种理由装出一种高大、高尚的状态，但勒妮心中有“大”，呈现的却是“小”的状态。（每点4分，答出三点、言之成理即可）5.B、E、G(原文标点：夫嫡长当国，非前王之私，乃宗庙社稷之制，岂可变乎)6.D(D判断句/宾语前置句。A同“毋”，不要/没有，不会。B天下。C如果)7.D(“心怀憾恨而哀痛过度”于文无据)8.(1)现在你住在一个小小的国家里，处在少数民族的区域中，哪能成就统一天下的大业呢？(得分点：“区区”“荆蛮”“奚…乎”各2分，句意2分)(2)我虽然没有才能，（却）愿意追随子臧，以不失节操。（得分点：“不才”“附”“无”各2分，句意2分)9.①《吴越春秋》：强调嫡长子继承王位的国家制度不可改变。(2分)②《左传》：引古之君子称赞子臧的话语，(2分)激励自己效法子臧坚守名节。(2分)参考译文：材料一：(吴王)寿梦病重将死。他有四个儿子，大儿子叫诸樊，第二个儿子叫余祭，第三个儿子叫余昧，第四个儿子叫季札。季札有德才，寿梦想让他继位。季札推让说：“礼制有成规，怎么能废弃从前帝王的礼制而根据父子之间的私情来办事呢？”寿梦于是命令诸樊说：“我想把国家传给季札，你不要忘了我的话。”诸樊说：“周国的太王古公亶父知道西伯昌的圣德，便废弃了大儿子而让小儿子继位，于是周王朝的治国之道得以兴盛。现在您想把国家交给季礼，我一定心甘情愿地在野外种地。”吴王寿梦说：“过去周王施行的恩德加给了天下（的民众），现在你住在一个小小的国家里，处在少数民族的区域中，哪能成就统一天下的大业呢？如果你不忘记父亲的话，就一定要把国家的政权依照兄弟的次序传给季札。”诸樊说：“（我）敢不服从您的命令吗？”寿梦去世，诸樊便以嫡长子的身份代理操办国事，秉持国家的意·10·25ZC·语文-R-选择性必修上册-QG

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