planning for Mother'sDay.可知，母亲节这个大日子终于来了。come表示“到来”。故选A。44.D考查名词词义辨析。根据下文“Everything was going47 until Jeff started frying the bread on the stove.”和语境可知，这对姐妹悄悄地走下楼梯来到厨房。kitchen表示“厨房”。故选D。45.B考查名词词义辨析。根据上文“They42 to make French toast and chicken porridge.”和下文They put somerice into a46 of water and left it to boil while they made the French toast.”可知，双胞胎姐妹决定先煮粥。porridge“粥”故选B。46.A考查名词词义辨析。根据语境可知，双胞胎姐妹把一些米放进一锅水里，让其煮开，同时这对姐妹制作法式吐司。pot表示“锅”。故选A。47.B考查副词词义辨析。根据语境可知，一切都进展顺利直到Jeff开始在炉子上煎面包。smoothly“顺利”。故选B。48.A考查形容词词义辨析。根据语境可知，锅太热了，面包在几秒钟内就变黑了。black意为“黑色的”。故选A。49.B考查动词词义辨析。根据上文“Then Jeff noticed steam shooting out of the pot'”可知，然后Jeff注意到从锅里冒出蒸汽，盖子开始摇晃。shake“摇动”。故选B。S0.D考查动词词义辨析。根据上文“the porridge boiled over and put out the fire可知，Jeff惊慌失措。panick意为“惊慌失措”。故选D。51.C考查名词辨析。根据语境可知，谢天谢地，Jeff保持冷静，很快关掉了煤气。gs意为“煤气”。故选C。S2.A考查名词词义辨析。根据上文The next minute,the porridge boiled over and put out the fire.”和“But the stovewas a mess now.”可知，当双胞胎失望地环顾四周时，她们的父亲出现了。disappointment意为“失望”。故选A。53.C考查名词词义辨析。根据语境可知，在他们父亲的指导下，Jenna搅动着蛋液，然后倒在底锅上。instruction意为指导”。故选C。54.B考查动词词义辨析。根据语境可知，Jenna搅动着蛋液，然后倒在底锅上。pour意为“倾倒”。故选B。55.D考查动词词义辨析。根据下文“Soon a perfect French breakfast was done.”可知，几分钟后，蛋液被完全煮熟了。c0ok意为“煮”。故选D。56.C考查动词短语词义辨析。根据上文he had only gone a few meters before he tripped'可知，Jef和Jenna又高兴了起来。light up表示“呈现高兴的情绪”。故选C。57.A考查动词词义辨析。根据语境可知，这对双胞胎把早餐带到了楼上，叫醒了她们的母亲。wke意为“唤醒”。故选A。58.B考查名词词义辨析。根据下文“Come on David,you can do it!”可知，在看到法式吐司和粥的时候，她们的妈妈惊呼：“多么令人惊奇呀！”surprise意为“惊奇”。故选B。59.D考查形容词词义辨析。根据上文“Tears in her eyes”可知，她眼里含着泪水，她感动得吃光了粥和吐司。moved意为“感动的”。故选D。60.C考查动词词义辨析。根据语境可知，清晨的阳光涌入，整个家庭沐浴在幸福的爱中。bathe意为“沐浴”。故选C。第二节【文章大意】这是一篇记叙文，主要讲述了作者和丈夫、孩子多次露营的美好经历。6l.have had考查动词时态和主谓一致。分析句子结构可知，空格处为本句谓语，根据over the past ten years可知，此句应用现在完成时，且主语My husband,our children and I为复数。故填have had。62.memories考查名词单复数。根据空后的谓语are可知，空格处应用复数名词。故填memories。.高三英语答案第3页共6页

3l.选B段落大意题。根据最后一段中的“While open access is key,the platform has taken steps to makesure this information doesn't get into the wrong hands.”可知，最后一段讲述的是确保信息安全的重要性。故选B。语篇解读：主题：人与自我。话题：受欢迎与个人表现的关系。这是一篇说明文。文章主要通过研究表明欢迎的人表现更好。32.选A推理判断题。根据第一段中的“One period of our lives when better results are demanded of usis,strangely enough,childhood.”中的“strangely enough”可推知，作者在暗示人们对孩子们的期望比我们通常想象的要高。故选A。33.选D细节理解题。根据第二段中的“Much research shows that resilience has enabled children tosucceed in school,.avoid drug abuse,and develop a healthy self-awareness..”可知，根据Carolyn Leonard博士的说法，讨喜的孩子可以取得更多的成就，更好地了解自己。故选D。34.选B推理判断题。根据倒数第二段中的“Michael Delucchi of the University of Hawaii revieweddozens of studies to determine if likeable teachers received good ratings because of their likeability orbecause they in fact taught well..”可推知，Michael Delucchi研究的主要目的是发现一个讨人喜欢的老师是否能吸引更多的注意力。故选B。35.选A推理判断题。通读全文可知：讨人喜欢可以帮助孩子表现得更好；那些认为老师可爱的学生可能更关注老师传达的信息，他们会更努力地完成作业，学到更多东西，反过来也会让老师的工作表现更好；在生活中人们更倾向于听取和实施自己所喜欢的人的建议，反过来也促进被喜欢的人表现更好。从而可推知，这篇文章的目的是证明讨人喜欢的人通常在生活中做得更好。故选A。第二节:语篇解读：主题：人与社会。话题：骑自行车旅行。这是一篇说明文。决定骑自行车去旅行也需要充分的:准备和研究，文章主要就骑自行车旅行给出了一些建议。36.选C根据上文“Whether you have the best mountain bike under$3O0 or the best mountain bikeunder$200,safety is more important..”以及后文“Confirm your helmet is all set.”可知，前后文都在强调安全问题，后文提到了头盔，即确认自行车安全。C选项中“safe”与上文“safety”相对应。故C选项“你需要让你的自行车尽可能安全”符合语境，故选C。37.选B根据后文“This will help you rule out some of the doubts you could be having on safety..”可推知，本句是在说明一种有助于排除安全方面疑虑的做法，结合上文说自行车的安全准备问题，可推知，空处是在说准备就绪后的自行车试骑。故B选项“带你的自行车去长途试骑”符合语境，故选B。38.选G根据上文“If you are planning to..as important.”可知，上文主要提到了一些自行车可能出现故障的情况，本句为本段最后一句，承接上文，说明解决这些故障的办法是要带工具，故G选项“记得带上你的合适的工具来解决这些问题”符合语境，故选G。39.选F根据上文“Most importantly,bring your phone.·family for help.”可知，本段主要是在说明自行车骑行需要携带的一些重要物品，并说明了原因。且F选项中“an identification card”为原词重现。故F选项符合语境，故选F。40.选E根据后文“You surely don't wish to get worn out,.so pack..·in case you feel thirsty..”可知，后文说明的是骑车需要及时补充能量，需要很多体力，且后文中“energetic”可与E选项中“energy”相对应。故E选项“骑自行车需要很多能量，尤其是长途骑车”符合语境，故选E。第三部分语言运用第一节:语篇解读：主题：人与自我。话题：庆祝毕业。本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Trent Johnson在朋友:们的帮助下，和家人在网上庆祝了自己的毕业典礼，这段视频在他的网站上迅速走红，有近50万的，点击量。:Johnson如今是一名医生，他表示自己将继续传播希望和鼓励。4l.选B根据后文“the college was canceling it on account of the deadly coronavirus”可知，此处指TrentJohnson了解到典礼取消的消息，learn符合语境。故选B。—2

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applying undue pressure,adopt what psychologist Ellen Hendriksen describes as thebroken-record technique。C项符合语境。40.B。设空处上一句引出了the broken-record technique,设空处所填内容应具体指出这种方法的内容。设空处下一句中的repeating yourself two or three times承接了设空处的语意。由此可知，设空处所填内容应与此相关。B项中的sticking to与下文中的repeating构成词汇同现。综上，B项“那就是一直坚持你的回答”符合语境。D项不可选是因为本文强调拒绝他人请求，而不是自己提出要求。语言运用第一节主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。Carolyn在儿子的鼓励下努力学，与他一起获得了大学学位。41.C。根据As a single parent of two可推断，作为有两个孩子的单身母亲，Carolyn有很多的琐事，这些琐事都会挡在她获取学位的路上，故stood符合语境42.A。根据下文中的the Pattons celebrated their joint achievement可知，这对母子同时获得了学位。在这之前，儿子鼓励母亲攻读她的学位。43.B。母子一起学意味着他们可以一起获取学位。44.D。45.B。46.A。根据The...to graduation wasn't always easy,,with Carolyn...thatcompleting her degree on top of working was a.at times可知，求学之路并不容易，Carolyn提到在工作之外完成学业是一件困难的事。noting能使上下文连贯；struggle与wasn't alwayseasy呼应。47.C。48.C。根据下文中的a1.0 grade point average(均积分点)和being placed onacademic probation可知，这句话说明Immanuel在求学路上的难处，故academic和receiving符合语境。49.D。根据I had a meltdown,but I got back on可知，求学中的Carolyn一度崩溃，but一词说明上下文是转折关系，meltdown与got back on track(重回正轨)形成对比。50.B。根据下文中的graduation可知，这对母子最终都毕业了。51.A。52.D。这句话介绍这对母子共同求学的渊源：大约20年前儿子Immanuel在幼儿园的一个誓言最终促成了这对母子共同努力获取大学学位。joit意为“共同的”，符合语境；从almost20 years可以推测出Immanuel在幼儿园时立下誓言。53.D。在毕业典礼上，这对母子站好和大学校长一起拍照庆祝。54.c。55.B。最后一段主要介绍获得学位后这对母子的计划。第一句介绍母亲的计划：就毕业后的生活而言，Carolyn说她希望学士学位能帮助自己加薪。In terms of意为“就…而言”，能使上下文连贯；secure意为“得到”，符合语境。第二节主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。湖北省荆门市的湿地成为了中华秋沙鸭的越冬地。56.to seek。考查动词不定式。根据句意可知，这些鸟离开中国的东北部是为了去南方过冬，设空处作目的状语，应用动词不定式。57.out。考查固定搭配。句意为：在这些鸟类冬季迁徙期间前往的众多地区中，湖北省作为一个重要的越冬地脱颖而出。stand out意为“脱颖而出”，符合语境。58.places。考查名词复数。place是可数名词，其前无限定词，应用复数形式。59.confirms。考查一般现在时。主语为The sighting,且本句叙述客观情况，应用一般现在时。60.whose。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，对species作进一步解释；设空处

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