驻马店市高三阶段性检测历史参考答案1.D【解析】本题考查唐朝谏议制度。考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料体现了唐朝不同时期关于谏官的不同规定，即制度建设不断发展，故选D项；谏议制在一定程度上能减少皇帝决策失误，但远远达不到与皇权制衡的效果，故排除A项；材料反映的谏官制度在一定程度上减少了决策的失误，但不能保证决策正确，故排除B项；谏官可以在一定程度指出宰相的得失，体现不出宰相地位受到威胁，故排除C项。2.B【解析】本题考查元代的南北异制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，元代南北异制体现了因俗而治的特点，这有利于缓和民族矛盾，客观上促进汉蒙民族的交融，故选B项；A项表述与史实不符，故排除A项；材料信息未体现重视维护中央政府权威的信息，故排除C项；D项的“开启了”与史实不符，故排除D项。3.A【解析】本题考查清代边疆政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，清代初年，政府在东北、蒙古、青海、新疆、西藏等地区均采取了适合本地区的互不相同的边疆政策，如西藏的政教合一、蒙古等地的盟旗制度等，它们都具有因地制宜、因俗而治的特点，故选A项；材料信息可以体现出边疆政策的创新性，但是不能体现对传统的延续，故排除B项；边疆政策的实施主要是为了强化中央集权，而不是强化皇权，故排除C项；边疆治理体系在题干中无法体现，故排除D项。4.D【解析】本题考查雅典民主政治的特点，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。雅典演说家通过演说获得多数人的支持，而他们推行的决议也是公民大会同意的，这体现了主权在民的原则，故选D项；根据材料“赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命”可知，材料反映的是民主政治的积极方面，而不是缺陷，故排除A项；雅典民主政治的特点是公民主权、直接民主，材料中演说家通过演说，获得多数人的支持，而他们推行的决议也是公民大会同意的，没有违背雅典民主政治的运作程序，故排除B项；他们推行的决议是通过了公民大会同意的，直接民主的方式并没有遭到破坏，故排除C项。5.℃【解析】本题考查罗马法复兴的原因，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，中世纪时期罗马法的复兴是帝王们为加强自身权力而支持其发展的结果，故选C项；其他三项均与材料信息不符，故排除A、B、D三项。6.B【解析】本题考查美国民主政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，纽约州对黑人的选举权进行了限制，本州黑人公民必须拥有一定的财产才能享有投票权，这违反了天赋人权原则，故选B项；主权在民强调的是国家的权力由人民进行授予，限制投票权并没有否定主权在民原则，故排除A项；C项与材料信息不符，故排除C项；联邦主义原则强调的是各州在不违背宪法的前提下，拥有一定的自治权，材料中并未体现出纽约州地方的自治权，故排除D项。7.C【解析】本题考查法国的共和制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，伴随着1875年宪法的颁布，法国逐渐建立起了共和政体；虽然过程艰难曲折，但法国依然坚持共和制，这说明共和制是大势所趋，故选C项；材料没有体现出法国大革命的不彻底，故排除A项；据材料可知，法国相继出现了两次君主复辟运动，但结果都是以失败告终，故排除B项；材料没有法国政治势力选择妥协的信息，故排除D项。8.C【解析】本题考查近代德国的政治制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，在德意志帝国内部，君主、各邦、议会、宰相的权力都得到体现，但又受到相应制约，这表明德意志帝国建立在历史传统和国内政治力量对比的基础之上，体现了务实精神，故选C项；以普鲁士王国为代表的各邦保留了相当大的自治权，该学者也并非只关注德意志帝国政府的权威，故排除A项；德意志帝国保留了部分历史传统，但并非只沿袭了历史传统，故排除B项；德意志帝国带有一定的民主色彩，故排除D项。9.B【解析】本题考查太天国运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料信息可知，拜上帝会的毁庙行为打破了传统的信仰体系和偶像体系，意在威慑乡民，进而显示出拜上帝【高三历史·参考答案第1页（共4页）】·23-105C·

的局面，材料并未体现西周有集权倾向，故B项错误；C定程度的抵制作用，也一定程度上瓦解了自然经济，项说法夸大了分封制、宗法制的作用，故排除故C项正确；洋务民用企业与中国近代民族资本主义2.【答案C性质不同，故A项错误；材料未涉及民用企业的管理【命题意图】本题以汉代儒学为命题素材，素材来源于模式，故B项错误；民用企业的经营方式是官督商办《中外历史纲要：学精要与史学导读》，具有学术性或者官商合办，在管理上难以摆脱封建官僚的控制，严谨性的特点，以此创设学探究情境。考查获取和不是完整意义上的近代企业，故D项错误。解读信息、调动和运用知识的能力，落实唯物史观、史6.【答案】C料实证、历史解释和家国情怀等学科核心素养。【命题意图】本题以马克思主义的传播为命题素材，素【全能解析】材料“圣人治天下，必有刑罚何？所以佐德材来源于朱英《中国近代史十五讲》及任世江《高中历助治，顺天之度也”“设刑罚者，明有所惧也”表明了汉史必修课程专题解析》，具有学术性、严谨性的特点，代儒学和法家思想的融合，故C项正确，B项错误；汉初以此创设学探究情境。考查获取和解读信息、调动治国之术为黄老之学，故A项错误；“以法治国才可天和运用知识的能力，落实唯物史观、史料实证、历史解下大治”表述过于绝对，故D项错误。释和家国情怀等学科核心素养。3.【答案】A【全能解析】根据材料“1919年后，马克思主义逐渐成【命题意图】本题以两汉与隋唐的水利工程建设为命为社会主义思潮的主流”可知，十月革命的成功对中题素材，素材来源于徐臣攀《汉唐时期农耕区拓展研国有巨大影响，故C项正确；材料不能体现社会主义究》，具有学术性、严谨性的特点，以此创设学探究各流派的起伏跌宕，故排除A项；B项夸大了社会主情境。考查获取和解读信息、调动和运用知识的能义的影响，故排除；D项说法不符合史实，故排除力，落实唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀等7.【答案D学科核心素养。【命题意图】本题以国民革命为命题素材，素材来源于【全能解析】根据材料中两汉至隋唐水利工程分布的王继停《第一次国共合作：各有所图的革命联合》，具变化并结合所学知识可知，隋唐经济南移的趋势增有学术性、严谨性的特点，以此创设学探究情境。强，南方水利工程增加，农业得到发展，旧有的经济格考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力，落实局受到了冲击，故A项正确；材料中没有南北方农业唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀等学科核发展的数据比较，无法得出南方农业发展超越北方的心素养结论，故B项错误；两汉与隋唐政治重心都在北方，政【全能解析】根据材料信息及所学知识可知，共产国际治重心没有南移，故C项错误；根据材料不能得出政全力支援国民党，并没有把中国共产党当作独立的党府政策倾向的变化，故D项错误派，要求中共不计代价地与国民党合作，直接推动了陈4.【答案】C独秀在中共三大同意以“党内合作”的方式与国民党合【命题意图】本题以明朝内阁为命题素材，素材来源于作，为以后的革命统一战线破裂埋下隐患，故D项正确《明神宗实录》，具有可信性、严谨性的特点，以此创设国民革命失败的直接原因是“四一二”“七一五”反革命学探究情境。考查获取和解读信息、调动和运用知政变，而非共产国际的主张，故A项错误；国民革命因识的能力，落实唯物史观、史料实证、历史解释和家国国民党右派叛变革命而最终失败，故B项错误；苏俄国情怀等学科核心素养。内战争发生在材料所述时间之前，故C项错误。【全能解析】根据材料信息及所学知识可知，明朝内阁8.【答案】A权力增强的实质是君主专制的强化，故C项正确；【命题意图】本题以近代中国资本主义的曲折发展为命A项只是材料的表面现象，并非本质，故排除；内阁即题素材，素材来源于任世江《高中历史必修课程专题解使在获得“票拟”权后，也只是事实上的行政中枢，而析》，具有学术性、严谨性的特点，以此创设学探究情非法定中枢，故B项错误；材料没有提及内阁侵夺境。考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力，落实部职权，故D项错误。唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀等学科核心5.【答案0素养【命题意图】本题以洋务运动中的民用企业为命题素材，【全能解析】根据材料信息及所学知识可知，抗战胜利素材来源于朱英《中国近代史十五讲》，具有学术性、严谨后，国民政府的官僚资本膨胀，民营企业无法与之对性的特点，以此创设学探究情境。考查获取和解读信抗，不断萎缩，故A项正确；“以接受敌伪产业为主而息、调动和运用知识的能力，落实唯物史观、史料实证、历建立的中国纺织建设公司”为官僚资本主义性质而非史解释和家国情怀等学科核心素养。民族资本主义，故B项错误；C项所述不符合史实，国【全能解析】根据材料信息及所学知识可知，民用企业营经济此时尚未产生，故排除；材料无法体现抗战胜具有近代资本主义性质，对外国资本主义侵略起到利后政府对轻工业领域的扶持，故D项错误。历史·答19

(九】1,B依据材料可知，市辖区是城市市区的组成郁分。城市发展初期，事精区数量少，范围小，为独立式概式随着该地区的发展，市轴区数盘增多.开始增设郊区市销区，形成并推式棋式，随着该地区的继续发及，郊区市辖区转变为中心市精区，进而演变为组合式，进而演变为更加复杂多样的圈层式模式2D依据材料可知，随着城市的发展，政府会增设巾辖区，而我国东部地区经挤发股水高，城市发展更快，为了便于管理，政府会更容易决定增设市辖区。3C某些城市增设新的市精区后，由于经济发展缓慢，就业机会少，会出现辖区内的都分农民没有从从事第一产业转变到从事第二、三产业，致使市区空间范困变大，但是城镇人口比重仍然较低，出现“虚假城镇化”。其他与“虚假城镇化”无关。本.A该城市士城区主要沿河分布，早期河流慨是重要的水源供给地，又是重要的交通线路。因此，河流是该城市早期建城的主导区位因素。5.B读图可知，受北部高速铁路线开通和运营的影响，该城市的北部人口逐渐增多，人口流量不断扩大。因此，该城市的空间布局和商业网点将逐渐向北部高铁站附近扩展。6.D读图可知甲地位于城市中心附近，该地地价较低，最可能是由于该地人口和产业分布过于集中，导致交通拥堵、人居环境较差。7.B该城市为单中心城市，且各方向发展比较均衡，城市空间结构最可能为同心圆模式。乙地附近地价仅次于市中心（从市中心到郊区方向），故该地附近最可能为住宅区，中心商务区一般布局在市中心，且地价最商的区域，工业区布局一般分布在城市外围、地租较低的地区，绿化隔离带一般布局在住宅区与工业区之间，由于环境相对较差，地价一般相对便宜。8.B表中横列和纵列的交叉即两市的经济联系度，数值最大的是鄂州和黄冈。9.C表中，武汉城市等级最高，服务范围最广，提供的服务种类最多，服务级别最高，①③正确，等级低的城市数量多且相距较近：不同级别的中心地服务范围相互重叠，故各级城市间的服务边界是不确定的。10.C读图可知，广州市公交公性呈波动变化，并非持续变好或者持续变差；公交实际覆盖面积增大：建成区面积在2000~2011年增速快」1】,A1995年广州市公交覆盖度最低，主要是由于城市发展快，而公交覆盖面积增速较慢所致。市12.(1)位于黄河谷地，地形较坦，利于城市建设：靠近黄河，城市用水便利：铁路枢纽，交通便利：省会城市，区域政治、经济中心。(4分，答对二点即可)(2)条带状。(2分)成因：兰州位于黄河谷地，南北为山地，受地形限制，城区沿黄河由东向西延伸。(4分)(3)控制老城区人口规模；分散城市职能：缓解老城区用地紧张，缓解老城区的环境问题。(4分)(4)完善基础设施和配套设施建设；加快第二、三产业发展，提高产业支撑；政策支持，吸引人口入住。(6分)13.(1)北部地中海沿岸城市数量多，中南部城市数量少：多沿交通线（公路、铁路和输油线）分布。(6分)(2)南部气候干早，沙漠广布，水资源不足：位于内陆，距海远，对外交通不便；人口稀少，经济发展水低。(6分)(3)阿尔及利亚石油资源丰富，需大量出口，与中部石油产区有输油管连接，便于石油出口，临地中海，海运便利，便于出口；靠近欧洲等国际消费市场。(6分，答对三点即可)14.)缓解北京、天津等大城市人口、交通压力，分散其部分城市职能；促进区域城镇化进程，促进区域社会经济均衡发展。(6分)(2)防风固沙，保持水土；涵养水源；减灾防灾（保护农田）：美化环境，调节气候（调节大气温度和湿度）等。(6分，答对三点即可)(3)加强区域之间的信息、产品、劳动力、技术等联系，推进区域交通、市场等一体化：发挥各自区域优势，加快区域分工；促进区域内部产业结构调整升级，加强区域环境的整治工作等。(6分，答对三点即可)1.D新疆为我国最大的棉花生产基地，该科技公司入驻新疆，研制适用于大规模棉花生产的无人机，故该科技公司入驻新疆，主要是看重新疆的无人机应用市场，D正确；新疆的交通、技术均无明显优势，AC错误：材料中没有提及政策因素，该科技公司为拓展市场人驻新疆，是正常的经济活动，B错误。故选D。2.B由上题分析可知，该科技公司入驻新疆主要是为了拓展市场，由材料可知，为推广产品，该公司先组建专【高三每周一测·地理卷参考答案（一~二十）十第8页（共18页）禁止网传，违者必究】22-QGX

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力画好基层社会治理同心圆。结合材料，运用政治生活知识，谈谈广东构建基层社会治理新格局的意义。(8分)意义：①坚持村党支部的领导，发挥党组织协调各方的核心作用，有效汇集村民的意见建议；(3分)②发挥基层

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3、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]历史(十五)15答案

机密★启用前湖北省部分市州2022年元月高年级联合调研考试历史试卷本试卷共6页，20题。全卷满分100分。考试时间75分钟。★祝考试顺利★注意事项：.答题前，先将自己的姓名、准考证号考场号、虚位号换写

4、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]物理(十三)13试题

15.(12分)如图所示，地AB和斜坡BC交于B点，斜坡的倾角0=37，小明站在B点遥控无人机。位于A点的无人机获得大小为其重力2倍、方向竖直向上的特续升力，由静止开始上升2后到达D点。改变飞行模式

5、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]政治(九)9试题

录的请西680元最21.将水加热到一定温度后，水会变为气，这是科学知识，但由此知道办成大事需要注这是哲学智慧；人生有喜有悲，这是生活经验，但从中引出“一分为二”，懂得全面看回题，这是青Ac配的必然学智

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(一)1数学试题

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2、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3数学试题

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1、1号卷 A

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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3物理试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2物理试题

第19题参考答案：（

4、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3生物试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2地理试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2地理答案

12.D(由图文材料

5、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3历史答案

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3生物答案

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2生物试题

1、1号卷 A

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4、快乐考生 2024届双考信息卷·第五辑 洞察高考 预测卷(一)1化学试题

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2024-02-22 14:42:08

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第四章非金属及其化合物(2)置换—萃取法2.下列生活中的物质与其有效成分的化学式、用未知液一加适量新制氯水加入C

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第四章非金属及其化合

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1、桂柳文

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1、桂柳文化 2024届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(一)1地理答案

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第四章非金属及其化合

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Text 6听力材料W:Hi,Dan.Are you still at Henry's apartment?M:Yeah,why?We're just playing some games.W:Com

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modern culture可知，京剧是中国的宝藏，但是在现代文化的冲击下，京剧的影响力正在逐渐消失。32.C。下文中的can also protect this wonderful art提示本空选

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二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

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各具

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各具特色的妹骑企业，址车在0网制造、头李智造中，找准各自的路子，形显各自的优势，打德高品质、高效能低成本

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2023年6月，澳大利亚新高铁管理局成立，其成立的首个计划就是修建澳大利亚东海岸高铁。该高铁线路总长约1750千米，设计时速为250千米，总投资约1300亿澳元。图3示意澳大修曲流城位于事马拉雅山中部

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0.5L2mol/L,甲容器中C(s)+H:O(g)-CO(g)+H.(g)起始(mol/L)200转化(mol/L)1.51.51.5衡(mol/L)0.51.51.5温度为TC,反应的衡常数K

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(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。说起来，茶，原本是中国人的爱物。东西南北中，工农商学兵，只要是中国人，很少有不爱喝茶的。①，又数成都人，至少成都人自己是这么

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参考答案模拟卷（一）间为28，所以通话时间从1=18至t=35,当t=1s时，由v1图像可知小奉的速度为6m/s,由运动1,B留Th核放射出B粒子，是由于原子技发生B我中快艇受到的性学规律得，此时小张

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6.B该反应为放热反应，反应物的总能量大于生成物的总能量，根据

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499115:14出…⊙0令C60木牍（一)语文答案.pdf文件预览⊙木版中考考前读卷2024安徽中考抢分金卷参考答案与解析2024安徽中考抢分金卷一·诊断语文整试卷讲-、(35分)捕鸟：阿长为他买来期盼已久的《山海经》等)1,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪欲渡黄河冰塞川将②充满好奇心：鲁迅在三味书屋读书时对怪哉虫的登太行雪满山忽如一夜春风来千树万树梨花疑问（或鲁迅对《山海经》的渴求）。（评分标准：共4开夜来城外一尺雪晓驾炭车猴冰辙大雪三分。每点2分，答案能够结合《朝花夕拾》的内容日湖中人鸟声俱绝（评分标准：共10分。有添“快乐”和“充满好奇心”分别举一例，言之有理即可)字、漏字、错别字的，该空不得分)(2)①[示例】复兴中学开展鲁迅精神主题思政课活2.(1)郊nn喧（共3分。每空1分）动(2分)(2)、,(共2分。每空1分)②B(2分)(3)C(3分)【解析】本题考查掌握语法知识的能二、(55分)力。C项有误，“苏轼的”“一阕”都是定语。[-](23分)知识拓展4.C(3分)【解析】本题主要考查理解文章内容和艺定语、状语、补语术特色的能力。C项，根据文章第⑧段“各种食品(1)定语：用在主语和宾语前面，起修饰作用小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡”可定语和中心词之问一般有“的”字。知，爆米花生意清淡的原因是食品小吃的竞争太(2)状语：一搬用在动词性、形容词性谓语前，大：根据文章第①段“但年轻一代对爆米花的热情起修饰作用。经常由副词、形容词、动词、表示处所似乎未减”可知，“失去热情”表述有误的方位词和表示时间的名词充当。状语和中心词5.(1)围观师傅爆米花(2)抢吃散落的米花（评分标之间一般有“地”字。准：共4分。每空2分。概括的主语（省略）是孩(3)补语：动词或形容词后的补充成分。补语子，情节要概括出“孩子做什么事”，语言简洁即可)与中心词之间一般有“得”字。6.动作描写和神态描写。生动具体地表现了孩子们识记口诀：调前为状谓后补想要让母亲带他们去爆米花又不好意思说出口的(4)[示例】一个人听林间鸟鸣的声音比提笼递鸟更矛盾心理，表现了孩子们的天真可爱。（评分标准感动（评分标准：3分。答案能体现“清欢”之意1共5分。描写方法各1分，答出孩子们的矛盾心里分，以“一个人…”开头1分，含有比较之意1分2分，如“渴望/期待/想要去爆米花”而又“不好意思意思对即可)说出口/害羞”等，答出孩子们的形象特点1分，意3.(1)①在“有思想和温度"前加上“是否”。（或在“思思对即可)想和温度”前加上“没有”)（评分标准：2分。直接写【解析]本题考查赏析重要句子的表达效果的能力出修改后的句子也可)题干要求从“人物描写方法”的角度进行分析，常见②在“最美好”后面加“的回忆”。（评分标准：2分。的人物描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写直接写出修改后的句子也可)语言描写、心理描写等。“闪”“探”“拉”是动作描③【示例】深情怀旧忆往昔（评分标准：共2分。每写，表现了孩子们听到吆喝声后，想要去爆米花的空1分。符合《朝花夕拾》的内客，结构与上联对心理；“欲言又止”是神态描写，表现了孩子们想要应，末字为声即可)让母亲去爆米花又不好意思开口的心理。动作和④示例】①快乐：鲁迅在百草园泥墙根一带玩耍，神态的描写展现出孩子们的天真可爱。拔何首乌、摘覆盆子等（或冬天，鲁迅在百草园雪地7，我不同意。第①段列举了各种制作方法不同的美食是为了引出下文对爆米花的描写，同时村托爆米全有严格监管”花是独有的爆出来的美味。所以不能删去。（评分方法指导标准：共5分，表达观点1分，理由各2分，答出站“辨别信息正误”3步骤构上的“引出下文"2分，突出“独有的爆出未的美(1)审：明确题干的表述是对哪些概念成句子味”2分，意思对即可。若答“同意”，能从结构和内的理解与分析，题目要求选正确（恰当）的一项还是不正确（不恰当）的一项。客上言之成理，可耐情给2~3分)(2)找：在文中逐一找出与各选项内容对应的方法指导段落作用段落或相关句子，(3)比：将每个选项和文中的关联句仔细比对，寻一般从内容和结构两个角度分析。(1)内容上的作用：①在开头，莫定全文感情基找差异，辨别正误。当找不到与选项对应的原句时，调，交代环境、背景等。②在中问，强化某种情感，就要先弄清选项的意思，再梳理原文几则材料中微落或突出某一内容，③在结尾，画光点晴、点明主旨的信息来进行对比，判断和推测，进而得出答素。深化中心等。此类题常见“陷肼”：时问顺序频倒：扩大、缩小范围：强加因果关系：张冠李荒：无中生有。

2024年安徽中考“合肥十校”最后一卷物理·试题卷注：本试卷试题中g值均取10N/kg。一、填空题（作图每图2分，其余每空2分，共20分）1、二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产，《二十四节气歌》中写道：“秋处露秋寒霜降。”其中，“霜”是由近地面空气中的水蒸气疑华(填写物态变化的名称)形成的2.《中华人民共和国民法典》第一干二百五十四条规定：禁止从建筑物中抛掷物品。由于处于高处的物体具有较大的重力势能(填写一种能量形式的名称)，因此高空坠落物在往会造成很大的社会危害3.如图所示，神舟十七号载人飞船的航天员汤洪波和唐胜杰正在舱外开展天和核心舱太阳翼维修工作。两位航天员出舱后需借助电磁波进行沟通，而不能直接对话交流，这是因为直空不传点第3题图第4题图第5题图4.如图所示，一个质量分布均匀的正方体物块恰好沿着粗糙的斜面匀速下滑。请在图中画出此过程中斜面对该物块所施加的力的示意图。5.2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州举行，“霹雳舞”首次成为竞赛项目。一位霹雳舞运动员在竞赛中表演单掌撑地并保持静止状态，其示意图如图所示。已知该霹雳舞运动员单掌与水地面的接触面积为150.cm,此时水地面所受的压强为4×104Pa,则该霹雳舞运动员的质量为60·kg。6.利用某品牌的卡式炉给水加热，完全燃烧0.2m3的丁烷气可以将质量为40kg、初温为15℃的水加热到45℃，则在此过程中卡式炉的工作效率为63如一。[丁烷气的热值取4×107J/m3,水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)]7.利用如图所示的滑轮组拉着一个木块P,使其沿水地面向右匀速直线运动1。已知每个滑轮所受的重力为1N,该滑轮组的机械效率为80%，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，则上述过程中弹簧测力计的示数为N。I/A3UR第8题图第9题图第10题图如图所示，电源电压保持不变，电阻R=150,先闭合开关S,电流表的示数为0.4A,再第7题图8.合开关S2,电流表的示数变化了0.1A,则通电2min,电阻R,产生的热量为2J。9.如图所示，一条光线经面镜反射后行于凹透镜的主光轴，请在图中作出这条入射光线光线经过凹透镜折射后的光路图。（保留作图痕迹10.通过电阻R、R2的电流与其两端的电压的关系如图所示。现将R、R角联后接在电E物理试题卷第】页，共4页

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