唐太宗又是通过发动“玄武门之变”登基的，所以其宗庙观念评析：20世纪初，随着自由等、天赋人权等西方启蒙思想传原因：国民党政府代表大地主大资产阶级利益，奉行亲美的对立足点由二战期间形成的大国合作向美苏对抗转化，最终确的变化必会引起整个社会对于宗法血缘的思考，弱化宗法血人中国，民族资产阶级发起辛亥革命和新文化运动，推动近代外政策：国民党军队在内战中不断失利，迫切希望争取美国更立了遏制政策的基调”可得出进一步加剧了美苏矛盾；依据缘，同时宗族门第观念的淡化，有利于打击世家大族势力，符中国国民民族民主意识觉醒。但是北洋军阀和蒋介石集团相多的援助，以便清除中国共产党势力和人民武装力量。民间“马歇尔指出：一片废墟的欧洲，如果没有外援，将‘面临性质合唐初加强君主专制的现实需要，由此概括答案即可。继成为列强统治中国的新工具，他们对内专制独裁，彼此攻伐舆论方面，二战后美国企图称霸世界，加剧了国际局势的繁非常严重的经济、社会与政治的恶化'”“美国成立由总统领导26.考法指得不断，镇压进步力量，对外出卖国家主权，严重阻碍社会进步张，影响了世界各国社会经济的恢复与发展；国民党发动内的经济合作署以处理对欧援助事宜”可得出推动了西欧国家【命题意图】本题考查近代西方地方治理体制和改革开放以来从1931年发动九一八事变开始，日本制造了一系列侵略中国战，严重损害了民众利益，逐渐失去民心；人们担心美国增加经济的恢复与发展；依据材料“从而使自由制度赖以存在的政中国民主政治的发展概况，考查学生获取材料信息、调动和运的事件，中华民族危机空前严重。中国人民反抗日本侵略，展对国民党的援助，会加刷中国局势的动荡。(5分)治和社会条件能够出现”可得出巩周了以美国为首的资本主用所学知识、阐释历史率物的能力。开局部抗战。七七事变后，国共再次合作，建立抗日民族统【解析】本题考查二战后美国的对外政策，考查学生获取材料义阵营：加剧了东西欧的对抗和两极格局的形成。结合所学【满分秘诀】第(1)问中的“趋势”小问，学生可根据材料“在战线。中国共产党在敌后战场推行全面抗战路线，动员全民信息、调动和运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问知识可知，美苏对抗和两极格局的逐步形成也加速了德国国17、18世纪，西方国家的中央政府牢牢掌控着地方”“中央政族一切力量，发动人民战争，创建敌后抗日根据地，把敌人的中的“调整”小问，依据材料“美国国务院就根据杜鲁门在家分裂。第(2)问中的“不同看法”小问，依据材料中的“国民党府最励地方政府将服务项目承包给私人部门，并把一些非营后方变成抗日的前线。中国共产党逐渐成为全民族团结抗战1945年5月8日签署的行政命令通知欧洲各国，美国将停止《中央日报》发表社论…‘开辟了美国外交的一个新时期”利性的社会组织变为地方治理的主体”得出治理主体由单的中流砥柱。杨杰的《国防新论》就是在这一背景下撰写的。提供租借法案中尚未送达或正在途中的各项援助物资”“终止“它的基本原则看来不仅适用于这两个国家，而且适用于全世到多元；根据材料“从前的地方治理强调中夹与地方的制约及可见，随着抗日战争的不断推进，中国人民的民族自尊心和自战争期间为协调两国运输、食品、原材料、封锁巡航事务而建界”“中国民间舆论称杜鲁门援助希腊、土耳其的方案…博取同级各部门之间的分权，现在突出各治理主体间的竞争和协信心大大增强，民族民主意识不断觉醒，为实现中华民族伟大立的英美联合委员会”“美国外交战略的立足点由二战期间的帝国主义侵略的实惠”等信息可知，国民政府欢迎杜鲁门主作关系”可得出权力机构从相互制约到竞争与协作并存；根据复兴提供了条件。(9分)大国合作向美苏对抗转化，最终确立了遏制政策的基调”“美义，希望把杜鲁门主义应用到中国：中国民间舆论批判杜鲁门材料“与传统的公众参与相比，新的参与方式使更多低收入阶结论：国民意识的提高、国民素质的增强是国家现代化的前提国成立由总统领导的经济合作署以处理对欧援助事宜”可得主义，认为其本质是美国企图独霸全世界。第(2)问中的“原层的市民进入地方公共项目的实际管理过程中”可得出参与条件。(1分)出美国对欧政策由最初结束对欧洲援助到发表杜鲁门主义因”小问，国民政府的态度应从其阶级属性、国共关系、国际格程度从有限的公民参与到广泛的公民参与。第(1)问中的“原示例二提出马歇尔计划以加强对欧援助。第(1)问中的“影响”小问局及其与美国的联系等角度分析，而造成民间舆论抨击杜鲁因”小问，学生根据材料并结合所学知识，从政治前提、经济基观点：现代战争属于总体战。(2分)依据材料“以凯南电报和杜鲁门主义为标志，美国外交战略的门主义的原因从国际局势和国共内战两个角度分析即可。础、代议制民主等角度分析即可。第(2)问中的“意义”小问，评析：国家之间的战争不仅是军事力量的对抗，更是国家整体学生根据材料“中央赋予地方政府相应的社会经济管理权限”实力的竞争。17世纪的三次英荷战争就是明证。当时荷兰3河南省四市2021届高三9月初学校收心检测“从法律上明确了中央和地方政府所履行的职责、职权和相互海外贸易发达，被称为“海上马车夫”，成为世界商业霸主，但关系”可得出中央权力下放，调动地方攻府的积极性：根锯材国内手工业的发展不及英国。英国以手工业为代表的资本主1.B【解析】本题考查西周的分封制，考查学生提取和解读材料济、社会环境与历史文化背景，而采取的不同的社会控制方式，料“地方政府自主性的获得，使之在地方治理中扮演了主体角义工商业则日益繁荣，且英国大力发展海军力量，为殖民争夺信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可故选B项；羁摩州的设置与后来的藩镇割据无关，故排除A色，加速了现代产权体制的引入和非公有制经济的发展”可得提供了武力保障。结果英国颁布《航海条例》，挑起三次英荷知，西周在新君继位后，受封者一定要“再受命”“再册命”，在名项；羁摩州的管理方式是通过对社会诸种力量的利用、组合，社出进一步深化经济体制改革；根据材料“这有助于协调社会利战争，打败了荷兰，夺取了荷兰海外殖民地，逐步确立世界商义上接受周天子的册封，否则会没落，这说明当时西周各地政会资源的分配，将特定区域的社会关系纳入政治控制体系之益各方的矛盾，实现公民政治参与的有序化，构建稳定的多中业霸主地位。1931~1945年抗日战争期间，虽然日强中弱，治秩序需要礼制来维护，故选B项；A项表述与材料信息不中，故排除C项；D项体现的是正州的管理效果，故排除D项。心的现代地方治理框架”可得出有助于培养公民的自治能力，但七七事变爆发后，中国国内各派政治力量迅速调整立场，建符，故排除；C、D两项表述与史实不符，故排除。5,D【解析】本题考查唐代科举制，考查学生提取和解读材料信推动国家政治现代化进程；协调社会矛盾，稳定社会秩序。立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实行全民族抗战；2.C息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知【方法总结】本题第(1)问中的第一小问是要求学生概括近代国民政府把国内经济纳入战时体制，集中全国人力、物力、财解法指哥唐代科举考试中策问注重考查考生解决社会现实问题的能力，以来西方国家地方治理的发展趋势。概括类设问是历史考试力抵抗日本侵略。最终中国打败了日本，取得了抗日战争的【审题】①关键信息：“单献公弃亲用羁”“单襄公、单顷公的族这一考查有利于促使考生关注社会现实，从而强化士人的社会试题中常见的一种设问方式，每年高考试题中都会出现。历胜利。(9分)杀掉单献公而另立单成公”责任感，故选D项：材料强调的是解决社会现实问题，而不是史概括类试题可分为因果类试题、影响（作用）类试题、特点特结论：战争是国家综合国力的较量。(1分②突破口：“弃亲用羁”“献公被杀”文化素养，故排除A项：材料反映出注重考查考生解决社会现征类试题等。此类试题的特点就是在设问中一般出现“概括”(“示例”仅供参考，不作为唯一标准答案)③思维路径：单献公被杀，是因为违背“亲亲”的原则，这反映出实问题的能力，不等于考试科日和程序日益规范化，故排除B两字，有时也会出现“归纳”“概述”等词。“概括”就是指把事【解析】本题考查国家现代化概念，考查学生获取材料信息、调春秋时期人们对血缘关系的认同项：材料反映的是科举制有利于考生关注社会现实，并不等于物的共同特点归纳在一起，意味着用筒单的语言进行归纳」动和运用所学知识、论证和探讨历史问题、阐释历史事物的能【解题】单凭单献公“弃亲用羁”并不能得出当时“宗法制度已经说其产生了强大的匡时济俗的效能，故排除C项。因此在做此类试题时要掌握这个方法：首先要精读材料，划分力。依据材料“国民是民国的主人，要使国家现代化，必先使名存实亡”的结论，故排除A项；材料强调的是入们对血缘关5.B【解析】本题考查明代回避制度，考查学生获取和解读材料层次；然后找出材料中的关镀词句或者核心句子：再将关键词国民现代化”可知，作者认为国民现代化是国家现代化的前系的认同，而非官僚政治取代责族政治，故排除B项；材料中信息的能力。中央司法官员对某些事项采取回避，这一规定主句或者核心句子用抽象的语言进行概括；最后注意要用历史提，这是在强调民众思想的进步对社会发展的影响，评析时可没有政治稳定的信息，故排除D项。要是为了防止司法官员影事件的审理，达到确保司法审判的目学科专业术语进行概括。从辛亥革命、新文化运动和抗日战争等相关史料分析其对民【思延】很多学生不了解“弃亲用羁”的含义，以至于在审题时的，故选B项；材料强调的是中央司法官员，与地方无关，故排【规范答题】(1)趋势：治理主体由单一到多元；权力结构从相众思想的影响，进而指出民众思想进步对国家发展的意义。出现了偏差。“羁”寄客也。单献公放弃了“亲亲”的原则，重用除A项；C、D两项均不是主要目的，故排除互制约到竞争与协作并存；参与程度从有限的公民参与到广依据材料“现代战争是集合国家整体力量的总体战，关于中国门客，这引起了族人的不满，以至于被杀，可见当时血缘政治在7.B【解析】本题考查清代军机处，考查学生获取和解读材料信泛的公民参与；非营利性社会组织交为地方治理的主体。(3国防的建设，当然是以适应总体战的要求为目标”可知，作者当时的影响比较大。息的能力。材料中“凡入值军机处的官员…均为兼差”“仍保分，答出三点即可)强调现代战争不仅是军事实力的较量，更是综合国力的较量，3.A【解析】本题考查西汉初期的政治，考查学生运用所学知识留原任实缺”等信息，说明军机大臣的任命完全掌控在皇帝手原因：资本主义经济的较快发展，资产阶级力量的壮大；资产再结合中外相关史实进行论证分析即可。分析历史现象的能力。根据材料并结合所学知识可知，由于汉中，皇帝可以随时令军机大臣罢值回衙门，从而增强了皇权统阶级革命的成功，推动资本主义制度在西方国家的逐步确立：28。(1)调整：由二战结束后准备结束对欧洲援助到发表杜鲁门主初外戚与功臣集团之间的矛盾以及分封制的推行，皇帝与诸侯治的效能，故选B项；材料中对军机大臣的规定没有提高其政受启蒙思想影响。(4分，答出两点即可)义、提出马歇尔计划以加强对欧援助。(2分)王之间的矛盾尖锐，从而实行郡国并行制。汉初“无为而治”，是治地位，故排除A项；清代军机处一直都不是合法的中央一级(2)意义：中央权力下放，调动了地方政府的积极性；进一步深影响：进一步加剧了美苏矛盾；推动了西欧国家经济的恢复与发典型的“休养生息均之治”，故选A项；外戚、休养生息不符合西行政机构，故排除C项；军机处只是皇帝的侍从顾问，不是中化了经济体制改革；有助于培养公民的自治能力，推动国家政展；巩固了以美国为首的资本主义阵营；加剧了东西欧的对抗和周、春秋战国时期、东汉时期的历史特征，故排除B、C、D三项。枢决策机构，故排除D项。治现代化进程；有利于协调社会矛盾，稳定社会秩序。(6分两极格局的形成：导致德国国家分裂。(4分，答出四点即可)4.B【解析】本题考查唐朝地方政治制度，考查学生获取和解读8.0答出三点即可)(2)不同看法：国民政府欢迎杜鲁门主义，希望把杜鲁门主义材料信息的能力。根据材料“羁摩州则保留边疆地区固有的部解法指屏27.示例应用到中国：民间舆论抨击杜鲁门主义，认为其本质是美国企族编制或其他固有的社会组织，通过其固有的社会组织方式维【审题】①关镀信息：“清廷默许统兵大员和各省噩臣便宜行事，观点：要实现国家现代化必先使国民现代化。(2分)图独霸全世界。(2分)持其统治秩序”可知，羁摩州是唐代根据不同地区的政治、经地方督抚不但获得了原先中央所有的筹饷权、募兵权，就连设22小MB防史96

【译文】卢文伟，字休族，范阳派地人氏。家族为北方的豪门世族。父亲名为卢敞，出继给伯父卢假。文伟少时丧父，有志向，阅读了不少经史著作，喜好结交朋友，从小就为同乡所敬重。州府举荐他任主薄。卢文伟三十八岁，才狱推举为秀才。被授予本州北府长流参军，说服刺史裴俊依旧迹整修督亢陂，灌溉良田一万多顷，百姓从中受益，其修整工程大多委托给文伟办理。孝昌年间，朝廷下诏任命卢文伟兼任尚书郎中，当时行台常景上书朝廷请求留文伟任行台部中。等到北方快要动乱的时候，文伟早在范阳城屯积了很多粮食，当时出现荒灾，卢文伟張济了很多人，很受乡里人的削戴。不久文伟被杜洛周俘虏。洛周兵败，他叉投奔葛荣，葛荣兵败，文伟回到故乡。当时韩楼占据蓟城，文伟率乡民屯守范阳，与韩楼对抗。朝廷便让文伟代理范阳郡事务。防守了两年，文伟与士卒同劳共苦，分数自己的家财，拯技贫因者，人们无不感激欢悦。尔朱荣派遣大将侯深讨伐韩楼，定了蓟城，文伟国功被封大夏县男，食邑二百户，拜任范阳太守。侯深便留下镇守范阳。到尔朱荣被诛杀时，文伟知道侯深难以信任，就引诱他外出打猎，然后紧闭城门不让他入城。候深失去了根据地，于是前往中山。庄帝去世后，文伟与幽州刺史刘灵助共同商议起义。灵助攻克瀛州，留下文伟主事，自己领兵赶赴定州，却被尔朱荣的大将侯深打败，文伟放弃瀛州，逃归本郡，仍然和高乾邕兄弟互相策应。恰逢高祖来到信都，文伟派儿子卢怀道奉上书信陈述归附的诚心，高祖高兴地接纳了他们。中兴初年，被授予安东将军、安州刺史。当时安州没有归顺朝廷，文伟还是留守，担任统帅的职务，代理幽州事务，被授予镇军、正刺史等职务。当时安州刺史户曹也随灵助起兵，灵助失败，卢曹趁机占据幽州投降了尔朱兆，尔朱兆还是让他做刺史，卢曹占据城池，户文伟攻城不下。文伟不能入州，就以郡所为州府办公。太昌初年，升任安州刺史，屡经加封任散骑常待。天末年，高祖命令文伟代理东雍州事务，后改任代理肯州事务。文伟生性轻视财物，爱变宾客，善于抚慰待人，好行小患，所以在任职之地颇得民心。兴和三年在州中去世，享年六十岁。增使持节、待中、都督定瀛般三州军事、司徒、尚书左仆射、定州刺史，谥号为孝威。

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6.ACD【解析】本题考查产生感应电流的条件。感应电流产生的条件是穿过闭合线圈的磁通量发生变化，故A、C、D项操作均能产生感应电流；向右移金属圆环，穿过金属圆环的磁通量保持不变，没有感应电流，B项操

1.本卷分听力和笔试两部分，共10页，满分120分，考试时间120分钟（含听力测试20分钟)。2.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上m3.答卷全部在答题卡上完成，写在本试卷上无效。。。61」2094.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1Ds991919T229sn106W9n国2听力部分（共20分）gilo we2 1 bsvil Iroirw09f106i的2S0210一、情景反应（每小题1分，共5分）2本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。1.AB0studentDRIVERtA alsamidSTUDENTnbib sr sLICENSEo时1oids9ID16g9710123-4156-789sdnem aiosb5100gooCbnoowisd borig9)b99f03.AB804.BCCE&AB是C中0数个002i2b二、对话理解（每小题1分，共5分）Qi219nAbw01四t00本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。11D5291九年级英语第1页（共0页）☆

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案专页11月第17-20期流失；进行产业结构调整，促进流域产业结构优化，大力发展新兴产业，减少对流域环境的破坏和污染；加强流域环境综合整治，恢复生态；政府方面可以完善法律法规，关停污染企业；提高居民的环保意识，提倡绿色消费。【答案】(1)长江三角洲城市群位于我国南北海岸线的中点、长江的入海口，水陆交通十分便捷；地势坦开阔，腹地宽广；人口稠密，劳动力资源丰富；城市群对外开放程度大，能吸纳大量国内人口和海外移民。（任答3点即可，共9分）(2)上游植树造林，保护植被，保持水土；促进流域产业结构优化，减少对流域环境的破坏和污染；加强流域环境综合整治；加强法律法规建设，提高环保意识。（任答3点即可，共9分）19.【解析】第(1)题，随着吹填造陆，在永暑礁建设永暑岛；使陆地面积扩大，为岛上基础设施建设及交通、旅游等经济活动提供了宝贵的陆地空间。第(2)题，大规模吹沙填海，扩大了陆地面积，大气降水更多的转化为地表径流，使地表径流增多，地表水下渗增多；浅地表岩层砂石集中，有利于地下水的储存；砂石的集中堆砌抬高了陆地海拔，减弱了海水渗入。第(3)题，永暑岛的开发建设增加了海洋国土面积，扩大了领海范围，利于宣示国家领土主权；设置行政管理部门，加强我国对南海岛礁及海域的有效管控，保障我国南海海洋国土的安全；岛上基础设施的建设，有利于人口长期居住和物资运送、人员往来，促进当地海洋资源的开发利用等。【答案(1)随着人工岛的建设，在永暑礁建成了永暑岛；(2分)吹沙造陆后，永暑礁陆地面积扩大，为基础设施建设（交通、旅游等经济活动)提供了宝贵的陆地空间。(3分)(2)大规模吹沙填海扩大了陆地面积，地表径流增多，下渗增多；(3分)浅地表岩层砂石集中，有利于储存地下水；(3分)砂石的集中堆砌减弱了海水渗人。(3分)(3)增加国土面积，宣示国家领土主权；加强我国对南海岛礁及海域的有效管控，有利于保障我国南海安全；岛上基础设施建设有利于物资运送和人员往来，进一步促进当地海洋资源的开发。（任答2点即可，共6分)

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40.阅读材

1/5绝密★启用前试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试冲刺卷英语学科（一）注意事项：1,本试卷分为第一部分和第二部分。全卷总分120分。考试时间120分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4,考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（听力共30分）I.听选答案（共15小题，计20分）第一节：听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。（共0小题，计10分）1.A.Excited.B.Sad.C.Nervous2.A.To a cinemaB.To a farm.C.To a park3.A.Kate.B.Lucy.C.Mary.4.A.Rice.B.Meat.C.Fruit.5.A.A coat.B.A dressC.A scarf.6.A.Cold.B.WarmC.Hot.7.A.May 17th.B.May 18thC.May 19th8.A.A scientist.B.A guide.C.A doctor.9.A.Go swimmingB.Go shopping.C.Go fishing10.A.Two.B.Three.C.Five.第二节：听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据对话的内容，从题目所给的三个选项中选出问题的正确答案。每段对话读两道。（共5小题，计10分）听第11段对话，完成第11,12小题。11.What is Li Ling doing?A.Doing housework.B.Doing homeworkC.Doing exercise.12.How will they go to the museum?C.On foot.A.By bike.B.By bus.听第12段对话，完成第13至15小题。13.What was the matter with the girl?A.She had a cold.B.She had a fever.C.She had a cough14.How often should the girl take the medicine?A.Once a day.B.Twice a dayC.Three times a day.15.What does the girl think of the boy?A.He is smart.B.He is kind.C.He is hard-workingⅡ.听填信息（共5小题，计10分）本题你将听到一段独白，读两遍。请根据独白内容，用所听到的单词或短语完成下列各题。每空不超过三个单词。16.The speaker's school will have manynext week.[芙语冲刺卷（一）共8页第1页]1

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③有利于构筑起乡民与乡村之间牢固的情感纽带④为解决乡村振兴存在的问题提供了具体方法A.①③B.①④C.②③D.②④15.“铁人”王进喜通过自己的努力成为新中国第一代钻井工人，并且带领井队创出月钻井进尺5009.47米的全国最高纪录，他也以“标杆立祁连”的战绩被誉为“钻井闯将”。近年来，大庆油田人秉承“铁人精神”，创新发展了石油勘探理论和技术，取得科技成果11000多项。砂岩油田的开采水始终保持国际领先。由此可见（）①新时代中华民族精神的核心是自强不息②“铁人精神”体现了团结奋斗的中华民族精神③中华民族精神作为精神力量可以转化为物质力量④中华民族精神随着中国进入新时代而不断丰富A.①②B.①④C.②③D.③④16.济宁是中华文化的重要发祥地之一，诞生了孔子、孟子、颜子、曾子和子思五位儒家思想的重要人物。源远流长、博大精深的孔孟文化在济宁生根发芽、枝繁叶茂，铺染了中国人精神价值的底色，深深影响了一代又一代的中华儿女，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。新时代弘扬孔孟文化有利于（①大力发展文化产业，满足人民群众的较高精神文化需求②展示中华文化的博大精深，增强人们文化自信③推动中华优秀传统文化创新性发展，增强中华民族凝聚力4激发民族自信心和自豪感，为民族复兴提供强大智力支持A.①②B.②③C.①④D. ③④二二、非选择题：本题共3小题，每小题52分17.阅读材料，完成下列要求。材料一近年来，某地始终紧密结合本地改革发展的实际，多方筹集社会保障资金，连续五年民生支出占公共财政支出的80%以上，城乡居民社保、养老保险、医疗保险实现参保全覆盖；全民免费健康体检，并促使就医“一站式”结算，“先诊疗、后付费”等政策有效落实；社会救助体系更加健全，留守儿童得到更多关爱、农民工工资权益得到更多保障，大病医疗救助体系不断完善··多措并举，形成了一张与当地经济发展水相适应的社会保障安全网。材料二社会保障体系是人民生活的安全网和社会运行的稳定器。社会保障制度已经成为全民共享国家发展成果的基本途径和制度保障，这是全民共享国家发展成果的制度安排，是引领我们走向共同富裕的第5页/共10页