11.1955年初，美国正式在亚洲地区实施海外教育项目，强调“通过分享知识、技能和技艺，推动欠发达地区的经济发展，改善人民18.20世纪70年代以来，美国和苏联两个超级大国签署了若干协生活水”，同时要“促进其他国家对美国的更好的理解；增进定，旨在促进合作、削减军备并防止竞赛升级。其中，有限制导美国人民与其他国家人民间的相互了解”。该项目弹、核武器、反卫星武器的谈判，两国关系逐步走向缓和的趋势。A.旨在促进亚洲地区经济发展B.推动了第三世界的崛起这些协定的签署C.表明美苏冷战重心转向亚洲D.服务于美国的全球战略A.标志着和发展成为时代主流B.起因于国际国内形势的变动12.20世纪50年代以来，美国从开始研制火箭，到设计、发射人造卫C.超越了国家间意识形态的对抗D.适应了两极格局瓦解的趋势星，虽然每一步都稍慢于苏联，但也并没有被落下。苏联虽然一19.有学者指出：“美国和赤联之间的对峙是为了争夺霸权，每方都认为直领先，但估计当时的苏联科学家怎么也不会想到，在最终一战对方威胁到自己。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联迂回“载人登月”上，美国弯道超车，从此将苏联甩在身后。这反映出到西方的背后，培养革命的盟友。”该学者意在强调，美苏冷战B.促进了世界多极化趋势A.冷战初期苏联优势明显A.加剧了世界局势的动荡C.军备竞赛推动冷战升级B.美国党派政治决定冷战走向C.推动了不结盟运动兴起D.阻碍了经济全球化发展D.世界格局因冷战发生了改变13.20世纪60年代，赫鲁晓夫在和美国记者交流时指出，美国和苏20.下表是关于007系列部分电影的基本信息。据此可知，这些电影电影片名上映时间故事情节梗概联都是世界上最强大的国家，如果我们为和而联合起来，那就不会有战争，那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们用手指吓该片讲述了英国特工邦德协助掌《007之来自俄国的1963年握重要情报的苏联女子逃往西方唬他一下，就足以让他安静下来。赫鲁晓夫的目的是爱情》的故事A.联合美国谋求世界和发展B.与美国合作共同主宰世界该片讲述了邦德要枪在苏联之前C.展现自身军事实力威慑美国D.结束冷战逐步转向对话《007之最高机密》1981年摧毁可以破坏北极星飞弹系统的14.20世纪60年代，美国政客提出，对苏联年轻人要教会他们跳美发射机的故事国的摇摆舞，唱美国的乡村歌曲，这样就不会对美国产生敌意。该片讲述了邦德找回被苏联叛变《007之黄金眼》1995年20世纪末美国控制了世界上75%的电视节目、60%以上广播节军官劫走的黄金眼的故事目的制作。美国此举旨在该片讲述了邦德阻止朝鲜野心家《007之择日而亡》2002年发动的灾难性阴谋的故事A.促进文化交流全球化B.缓和美苏冷战局势B.拍摄于冷战的高潮时期C.推动文化发展多元化D.推行文化帝国主义A.反映了对核战的焦虑15.1963年6月，美苏达成《美苏热线协定》，以便两国领导人能够在C.体现了对时代的反思D.体现了典型的冷战思维突然发生危机的情况下通过“热线”保持联系和对话，及时了解对21.下面是一篇论著的目录方的意图，防止由于事态失控而导致双方的核对抗。这体现了目录A.美苏间由敌对走向合作B.美苏两国的自我控制各个时期美国电影中的中国形象变迁C.美苏争霸中美国处守势D.不结盟制衡美苏冷战1.十九世纪末期：电影滥觞期的神秘中国16.右图为漫画《差点开启的末日之门》2.二十世纪初一二战前夕：黄祸论中的东亚病夫美国总统肯尼迪被描绘为西部牛仔，3.二战时期：饥寒交迫的病夫盟友由于二战时期缔结的盟友关系4.冷战时期：冷战思维下的敌对中国二战胜利后苏联的赫鲁晓夫和古巴领导人卡斯特5.二十一世纪以来：多元化和友好的中国罗被描绘成堂吉诃德和桑丘。对此漫以上目录表明画理解正确的是A.美国国内文化不受政府控制B.中美间的相互交流得到发展A.是美苏零和博弈的结局D.中美战略合作伙伴关系建立B.危机达到局部热战程度C.中西方意识形态的对立激烈22.下表中的变化反映了C.苏联发起美国妥协告终内容氏间文件D.美国不再处于突出地位17.1973年，勃列日涅夫访问美国，这是1972年尼克松访问苏联后各缔约国同意对于欧洲或北美一个或数个缔约勃列日涅夫首次访问美国。在尼克松为他举办的欢迎仪式结束国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击；成《北大西1949年员国在集体防务和维持和与安全方面共同努洋公约》后，两人再次在白宫阳台上亲切交谈，这就是著名的“阳台对力，促进北大西洋地区的稳定和繁荣话”。勃列日涅夫此行的历史背景是北约的主要任务是捍卫共同的价值观，不仅运用A.苏联希望与美国共同主宰世界军事手段，还将运用政治、经济、文化等多种方法《联盟1999年战略概念》B.美国扭转了争霸劣势的局面来构筑欧洲安全大厦。北约继续东扩，北约将有权对防区外的危机和冲突采取干涉行动C.苏联成为匹敌美国的超级大国D.苏联为改革营造和的环境单元卷·历史[第22页]

教学全国©0所名校单元测试示范卷扎记A.T=0.1sB.T=0.02sC.t=(N-1)TD.t=NT(2)在某次实验中，某同学得到一条点迹清晰的纸带。如图所示，0 A B C D E F G要求测出打D点时纸带的瞬时速度。本实验采用包含D点在内的一段间隔中的均速度来粗略地代表打D点时纸带的瞬时速度，已知交流电源的频率为50Hz,下列几种方法中最准确的是A.Ac△t=p,△t1=0.12sB.BE△t2=un,△t2=0.06sC.=n,△t=0.1§D.CE△t=p,△t4=0.04s解析：(I)电源频率f=50H2,则打点的时间间隔T=子=0.025；纸带上共打出N个点，则有(N-1)个时间间f隔，即t=(N-1)T。(2)要求D点的瞬时速度，最准确的应是用包含该点且与该点相邻的两点之间的均速度来表示。C、E间的时间间隔为0.04s,故D项正确。答案：(1)BC(3分)(2)D(4分)12.(9分)在做“用打点计时器测速度”的实验时，使用的是50Hz的交流电源，某次实验打出的纸带如图所示，舍去前面比较密的点，从0点开始，每4个计时点取1个计数点，标以1、2、3…，那么相邻两个计数点之间的时间间隔为s。各计数点与0点之间的距离依次为x3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm,则打计数点1时物体的速度=m/s,打计数点2时物体的速度2=m/s,物体运动的加速度为m/s2。(速度和加速度的计算结果均保留三位有效数字)解析：T-0.02s,t=4T=4×0.02s=0.08s,2t=0.469m/s,=24-0.656m/s,a-,42t2.34m/s2.答案：0.08(2分)0.469(2分)0.656(2分)2.34(3分)四、计算题：本题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.(11分)一支长250m的队伍沿直线前进，通信员从队尾前进400m后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信员回到队尾时，队伍已前进了210，则在此过程中，通信员的位移大小和路程分别是多少？解：由图可知，通信员的位移大小为210m(5分)23新数材·DY·物理-R-必修第一册-G DONG】

3.为什么要消除贫困？（推动可持续发更充足的窗本更丰富的产提出全球发展将议·展的意义)》答：(1)消除贫困，是当今人类必酒川品，更家街的合作塑机，中国落实联合国2030年可持续发展议程，推与世界各国分享发展机遇动构建团结、等，均衡、普惠的全球发展同面对的发展果题(2)世界经济发展不衡现象仍然有代享发展成果伙伴关系，企面推进减贫、卫生、教育、数在，发达国家与发展中国家的差距仍然8,(1)D可以从字互联互通，工业化等领城合作。要加强节气.非透枝艺《干工山很大(3)贫困衍生的饥机饿、疾病、社会动渴图》，中医等优秀传统文化中进行选取。②首先，因为我重难点归纳系列问题，阻碍着人类的发展。们有文化自信。其次，这些4.怎样实现可持续发展？文化积淀着中华民族最深层1.人类面临的全球性问题及应对措的的精神追求，代表着中华民(1)人类面临的全球性回可题，例如答：(1)在不同的发展阶段设立递进式减贫目标族独特的精神标识，为中华界面临的不稳定性不确定生突出，世民族的伟大复兴提供精神动济增长动能不足，贫富分化日益严雷(2)各国应结合自身的实际情况，不断通过介绍这些文化，可区热点问题此起彼伏，恐怖主义网素消除贫困的有效途径，为促进整个世力。,全、重大传染性疾病、气候变化等的发展而努力。以让外国友人了解中华文化安全威助持续蔓延。(3)世界各国积极行动，为消除一切形的源远流长和博大精深；领略中华文化独一无二的理(2)应对措施：各国采取共同贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进担共同贵任，构建人类命运共同公续发展共同努力。念智慧、气度、神韵，感受中华文化的魅力，接受中华文2.为什么要构建人类命运共答：①当今世界，各国相互爵级官员们，中国尊重各国主权，包括化的熏陶：助推中华文化的兰的主权，但俄罗斯对北约东扩的担交流与传播，进一步提升中依存的程度空前加深。②人类立该得到妥善解决。华文化的国际影响力和文化共同挑战，需要解决许多全球性有哪个国家能够独自应对人用时事知识，从共同的世界角度，软实力。种挑战，也没有哪个国家能够事件加以评析。(2)①我们要尊重不同案①和与发展是时代的主题，民族的文化，使每个民族的封闭的孤岛。④采取共同行特通过对话协商，以和手段解决文化都各美其美。②我们要责任，构建人类命运共同体瑞，推动世界和与可持续发展。正确认识文化差异，相互尊解决全球性问题的必然选尊重国家主权和领土完整，不干涉重，通过等交流、对话，达有一个地球，各国共处,不与任何国家结盟。同时也不成彼此的理解和包容。③我3.构建人类命运共同他国威胁。③维护世界和的们应当用开放和包容的心态①内涵：人类只有面对多样的文化，学和借各国作出努力，不能拉帮结派，处一个世界。鉴优秀外来文化，促进和而②提出：由中国首不同、兼收并蓄的文明交流。③意头：充分表达④我们在交流互鉴中促进中世界整体上是战争的态势外文化的融合，交织出不同本题考查当今时代的主题。文明美美与共的旋律

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-R-必考-GX]五试题

三步一体高效训练在经济学中，将“资源诅咒”定义为丰富的自然资源对经济增长的抑制作用。随着市场化进程的推进，一些资源丰富的地区，比如山西省，反而在近年来陷入发展困境。从这个角度来看，也存在中国版的“资源

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-CQ]四试题

13.答案C命题透析本题以白洋淀相关图文材料为情景，考查湖陆风的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨提供淡水资源不属于对空气质量的影响；湖陆

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY(新高考)·地理-ZTB-必考-FJ]二试题

【解题分析】我国东部地区随着经济的发展，产业逐步升级，对 劳动力的素质要求提高，劳动密集型产业向中、西部地区迁移，因 此导致东部地区人口流出地区个数明显增加。 【答案B

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY(新高考)·地理-XJB-必考-QG]八试题

根据西藏特别是藏北地区严寒的气候特，点，在双拱双膜日光 温室的基础上增加一层薄膜覆盖，通过半地下式及阴棚的结构设 计，满足人们在藏北地区进行冬季蔬菜生产的需求。据此完成 34题。 3.双拱三膜半地下式

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY(新高考)·地理-XJB-必考-HUB]五试题

2.图中①②③④洋流对地理环境的影响是 A.①洋流使热带荒漠带直逼赤道 B.②洋流使沿岸形成针叶林 C.③洋流形成日本的北海道渔场 D.④洋流使流经的海域增温

1、辽宁省铁岭市六校2022-2023学年下学期高二期末考试(24-05B)语文

15.答案：C 解析：这一句不是写部下，而是写自己。

2、河北省高二2022-2023学年下学期科学素养评估(期末)(23716B)b地理考试试卷答案

20.大洋洲人口密度较小，其人口相对稠密区为澳大利亚大陆的 A.东南沿海地☒ B.大自流井盆地 C.东北沿海地区 D.西部低缓高原区

3、云南省陆良县2022~2023学年下学期高二期末考试(23-535B)语文试题及答案

【答案】须臾成五采

4、内蒙古呼伦贝尔市满洲里市重点中学2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题及参考答案

4.答案：①“智慧城市”就是以互联网、信息技术、物理终端设备为 基础，②智能化、便捷化、效率化地改进城市管理方式的一种城 市建设理念，③其实质是利用先进的信息技术，实现城市智慧式 管理和运行，④进而为

5、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题

称其是“一代天骄”。(镝编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》)11.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A,苹命诗词是指在中国共产党领导的革命斗争和社：会义建设时期，记录着革命者和

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)X试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)X答

2、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4政治AN试题

1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4政治AN答案

1、九师联盟 2024届9月高三高考仿真模拟(LG)英语

Ⅱ.用适当的介词或副词填空。1

3、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4文科综合(全国卷)试题

家。故B项正确。第一个五年计划的完成只是改变妇女去过专门同儿童、厨房、教堂打交道的生活”显了中国工业落后的面貌，并没有形成独立的完善的然不是社会福利内容，D项错误。工业体系，故A项错误；1964年，中

4、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4物理(辽宁卷)试题

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4 辽宁卷物理试题

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 辽宁卷物理试题

1、[百师

5、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4历史(安徽卷)试题

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3历史(安徽卷)试题

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2历史(安徽卷)试题

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代直接税”“我国税收在田赋和对工商业课征的间接税以外，又增【解析】本题考查旅游活动的设计。如上图，线路①为自驾观光游加了新的直接税体系”可得，直接税体系的建立，有利于税收体系览线路，线路②为火山科考线路。的完整和与世界的接轨。自驾观光游览线路主要目的是观光休闲，线路①的旅游景点众【刷有所得·拓展】影响关税政策的主要因素多，旅游资源丰富，景点组合状况好，旅游价值高，兼具美学价值、1.国家主权是否独立。主权独立国家可以自主确定本国的关税历史文化价值和科学价值。政策，主权受到破坏的国家无法自主决定本国的关税政策。火山科考线路主要目的是科学考察，线路②长度较短，沿途火山2.国家经济实力。关税政策与国家经济实力密切相关，国家经济众多，科学考察内容丰富，科学价值高。景点相近，徒步耗时较实力的变化影响关税政策的调整。短，确保充裕的科考时间。3.经济理论的影响。理论对实践具有指导意义，国家奉行的经济44.危害：占用大量土地资源；易造成水、固体废弃物污染；可能诱发理论影响其关税政策。泥石流等地质灾害。(6分)解决措施：提高选矿技术，变废为宝，4.国内外经济形势。关税政策的制定和实施受国内外经济形势实现矿产资源的再次利用；利用尾矿回填矿坑，实现土地复耕等。的影响，随着国内外经济形势的变化而调整。(4分)5,国家利益。国家政策服务于本国的国家利益，国家利益决定关【解析】本题考查环境污染与防治。依据材料中相关信息“尾矿与税政策的制定和实施。废石的堆存量占地面积已达1.87万~2.47万方千米”“尾矿库42.示例：400多万个”可知，尾矿库占用了大面积的土地，不利于土地资源论题：马克思主义的诞生有其特定的思想基础。(2分)的利用；尾矿中残留众多难以利用的矿物，进入土壤、水体和大阐述：19世纪中叶，伴随着工业革命的开展，资本主义制度的弊气，造成土壤污染、水污染、大气污染等；尾矿堆积体若过高、过多端日益暴露：贫富悬殊、经济危机不断、阶级矛盾尖锐。为探寻社且不采取加固措施，在多雨季节可能诱发泥石流等地质灾害。会发展的客观规律，马克思、恩格斯批判地继承了德意志古典哲解决措施：提高矿产资源的综合利用率，减少尾矿的产生量；对尾学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义等思想，创立了马克矿进行回收利用，变废为宝、变害为利：利用尾矿回填矿坑，减少思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，形成了比尾矿堆积占用土地，也能降低尾矿堆积体的高度，减少泥石流的较科学完整的理论体系。(7分)发生，同时也可以实现土地复耕复种。总结：马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。它揭示了人类社45.(1)表现：中央机构权力分散；蕃汉共治，党项族拥有一些特权；科会发展的客观规律，指导国际无产阶级为实现社会主义和共产主举取士；实行征兵制；地方设州、县；仿汉字创造西夏文字。（⑤分）义而斗争。(3分)目的：加强专制主义中央集权；笼络人才、加强军事力量以维护统(若回答近现代西方经济思想的演变、从重商主义到自由主义的治。(4分)经济思想皆可)(2)背景：受中原王朝的影响；面临宋、辽等政权并立带来的压力；【解析】本题考查西方近现代思想潮流。考生可根据材料复杂的民族交融的趋势加强；统治者的积极倡导。（一点2分，任答三点历史信息删繁就简，选择两条或两条以上信息，梳理某种思想产得6分)，生并发展的历程，据此论述即可，注意选择自己较为熟悉的史实【解析】本题考查西夏制度改革。(1)第一小问表现，根据材料“中进行阐述，如马克思主义的三大理论来源、从重商主义到自由主央设置中书省、枢密院、三司和御史台，分掌行政、军事、财政和监义到凯恩斯主义经济思想的演变、二战后资本主义经济思想的演察，其下还有农田司、群牧司、文思院等机构，分掌庶政”可得，中变等。央机构权力分散：根据材料“官员则由党项贵族和汉人分别担任，另有一些官职专授党项人”可得，蕃汉共治，党项族拥有一些特43.绘图如下，线图合理即可得分。(2分)权：根据材料“中央还设置‘蕃学'和‘汉学’，分别选蕃汉官吏子弟三号火山县灭烧火山链入学，以科举取士”可得，推行科举取士制度：根据材料“地方上亦四号火山同宋制，设州、县”“军事上实行征兵制”可得，实行征兵制，地方设五号火山题博物馆六号火山口州、县：根据材料“西夏还仿汉字形体，创造西夏文字，通令全国使尖山西用”可得，仿汉字创造西夏文字。第二小问目的，可从维护党项族火山链可古岩画的统治，加强专制主义中央集权等角度回答。堰塞湖常格尔营(2)背景，根据材料“注意吸收先进的汉文化，在西夏所立制度，基蒙古高原熔岩河湖柱状节理景观、第一树本上仿照宋制”可得，受中原王朝的影响：根据材料中军事改革并堰塞湖线路①结合所学可以看出政权并立所带来的压力；从材料中西夏制定的乌兰哈达火山地质公园线路②仿汉字、官员选拔等政策可以看出民族交融的趋势加强；结合所游览线路：自驾速度快，沿线旅游景点数量多；既有自然景观又有学可知，制度改革也与统治者的积极倡导有联系。人文景观，类型丰富；景点兼具美学价值、历史文化价值和科学价46.（1)过程：英国在16一18世纪通过击败西班牙、荷兰和法国，逐渐值，游览价值高。（任答两点得8分）确立海上霸权；19世纪未20世纪初，受到德国海军实力迅速上升科考线路：线路较短，景点相近，徒步耗时较短，确保充裕的科考的挑战；一战耗费英国大量财力，《五国条约》的签订使英国丧失时间；沿途火山遗迹多样，科考内容丰富，主题突出，科学价值高。了海上霸权。（一点2分，共6分）(8分)(2)原因：英国经济实力的相对衰落；英国的务实外交（英美外交D41[卷六

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HUB]五试题

A传统经济结构发光才变化B.实业救国思潮的蓬勃发展D.农业生产技术的显著提升C农村纺与织出现分离趋势集村，中国代表闭用长在审度新德用参美家会议时说中国坚快相信只整发年月中代康即，在有闲变之间的正常关系

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

官员更为严厉的惩处。这样的制度设计说明()A.朝廷重视对官员的监察B.朝廷内部腐败现象严重C.君主勤于政事善于纳谏D.优秀人才普遍得到重用【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干

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腾远高春原创子卷2021年山东卷历史同考点变式卷10选择题答案速查题序12345689101112131415答案CABDcABBDCABDB超详解1.C【考查点】本题考查百家争鸣。【解析】儒家认为要

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分钟。A我北京无人驾驶出租车、长沙懂得识别红灯的公交车的试运营，说明我国智能交通技术己经很成熟，B.与信息、传感等技术深入融合，散”0分)进而大大提升了人们的出行体验。也罢，都C,智能交通是系统工程，

1、百师联盟 2023~2024学年高二1月大联考物理(75分钟)试题

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■■▣■▣■■▣23.A考查语境中动词的辨析。lif“鼓舞：鼓励”：destroy“毁坏”：catch“抓住”：break“打破：打碎”。解析同上。故选A。24.D考查语境中名词的辨析。wealth“

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2024-02-08 12:24:11

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23:33"49l9必)@69囚原卷PDF118.阅读材料，完成下列婴求。(12分)《共产党宣言》宜告，资产阶帆的灭亡和无产阶帆的肚利是网样不可迎免的。在《德意志意识形态》中，马克思从资本主义私有制的

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第19题参考答案：（

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16.若函数f(x)=a(a>0,a≠1)与g(x)=x2的图像在实数集R上有且只有3个交点，则实数a的取值范围为【详解】即a=x2仅有3个解，x=0显然不是该方程的解，则na=n,即na=血x仅有3

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《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案由as well as连接时，谓语动词和第一个主42.A。理解具体信息。根据第三段可知，Angad语保持一致，且根据时间状语last night可寻找空气污染问题解决方案时遇到了两方1-5 CBDAC6-10BACBD11-15 BADDO此处用过去时，故选was invited而的鼎上步二是如果他使用学校的设备，就16-20 DBABC21-25 ADBCA26-30 DBDCC完形填空必须让渡所有知识产权；二是作为一个持有31-35 BADCA36-40 DCDAB 4145 BADBC学生签证的人，无法注册公司。所以说这时46-50 ACCDB51-55 CADCD自我鑫这作者贵贸杂超色儿除汽期的研究工作伴随着很多艰难险阻。56-60(One possible version)在商场门口等待雨停，而冒雨早早回家的故事，43.D。推断根据第四段可推知，Angad创造的56.She hosted a pizza party for the homeless in a告诉我们应敢于在生活的暴雨中淋湿，迎接生产品所面对的消费群体不是富人，而是那些shelter活的挑战。步行去学校或工广时会吸入有害空气的孩57.She realized there are lots of people who need16.D。根据上文it started to pour rain.及语境我工款放置在大空间里也不需help.可知，她们把购物车停(stopped)在玻璃门要每小时更换过滤器、不会导致持续成本的58.Get/Obtain后经济节约型室外空气净化器59.They felt grateful to Carrasco for her care.17.B。根据上文at the wet parking lot.44.B。推断。根据第二段和第四段可推知60.I will hold a party for my parents and teachers可知，一些顾客在等待家庭成员在人行道上Angad是一个关心他人的人：根据第五段可to thank them for their care and love for me.接(pick)他们书面表达(One possible version)知，在没有办公室和资金还要兼顾学业的情18.Dear eric.颜客在等待丙过0d6it started to pour rain.可知，其况下，Angad和志愿者团队仍没有放弃，由此推知，Angad还是一个有坚定决心的人。I'd like to share with you the speech I delivered 19.B。根据下文So,we decided to make a run,雨下得更大(worse)45.理解态度。根据最后段可知，Praan的at the school's coming-of-age ceremonyfor it.可知目标是通过普及空气净化技术来创造更美During my speech,I emphasized the importance20.C。根据下文She nodded.可知，作者询问女好的未来of embracing the challenges we face as we sten儿是否确定(sure)要淋雨。Angad一行人也会将继续开发工业、家庭、商业和户外空气净化产品，并致力from adolescence towards adulthood.Besides21Ao根据下文Our car wasn'tparked close.可于消除全球的温室气体。由此可知，对于encouraged my peers to maintain a growth mindset.知，她们要穿过(across)停车场。Praan,Angad是满怀希望的。constantly seeking to expand our knowledge and22.D。作者让女儿上车，腾空(emptied)购物车pursue self-improvement,even in the face of diffi-并跳到前排座位上学五，木立是一落说月文属于开“人与自我culties23.B。根据下文thinking my daughter...cold.Frankly,delivering this speech was a meaningful可知，作者打开了暖气(heater)主题语境。在古希腊，思想家们曾创造出“位置记忆法”这一记忆技巧。这一方法能帮助人们有experience for me.It allowed me to reflect on my24.C。作者打开暖气，以为女儿会抱怨(complain)growth journey and look to my future development效地将大量信息存储在长期记忆中并在雷要她冷by setting new goals for what lies ahead.I feel a25.A。根据下文“We did this,.”she said.可知，作时快速调取。今天，只要通过适当的训练，任何great sense of pride in sharing these thoughts with人都可以掌握这一记忆技巧苦去可业,看见女儿笑(smiling)得很开心。my schoolmates26.D。当作者在暴凤雨中开车回家时46.A。理解具体信息。根据第二段可知,由于Best wishes】些人还在TarE焦急地(anxiousl)案套到二没有纸作为载体记录信息，古人用“位置记Yours.27.B。我们有多少次让生活的风暴阻止(keep忆法”提高自己的记忆技能来记忆大量的LiJin8出采没餐装面临的任行床Sb.from sth.)我们走更远2信息听力练(11)参考答案47.C。理解具体信息。根据第三段可知，使用位1-5 BABBC6-10 BCACA而troubles)都T能会肖失置记忆法时，需将所要记忆的信息与熟悉环11-15 CBABC16-20 BACAC29.虽然我们面临的麻烦可能会消失，但我境中的某一东西关联起来。们停留ccZe)在了原地48.C。推断。根据第四段可知，位置记忆法可以第11期测试题部分答案解析30.C。作者相信她们的选择(choice)比周六下帮助人们筛选需要被记住的信息，同时除午被困在超市里要好得多冗余信息。由此可推知，位置记忆法可以帮单项填空31.B当我们逃避(avoid)生活中的困难时，我助人们独立地控制自己的记忆状态1.C。考查交际用语。上句询问叔叔明早是否要们就错过了生活带给我们的一切49.D。推断。根据末段可知，作者指出世界记忆来我们的城市，根据答语可知，选You bet,,意为“当32.A。作者的女儿毫无疑问(question)地冒着雨冠军Jonas von Essen都使用此方法，而且只出去要训练方法得当每个人都可以堂握此方2.B。考查名词辨析。evidence证据；routine惯33.D。根据上文可知，她接受了这一天旅途中法由此可推知，作者是为了让更多的人加例；virtue美德；election选举的不便(inc入到训练位置记忆法的行列中来3.D。考查动词辨析。obey服从；cherish珍视：34.C。作者的女儿愿意接受挑战(challenges),50.B。理解主旨要义。概括全文内容可知，文章tempt诱惑；approve批准。去她想去的地方。介绍了一种古老的记忆方法位置记忆4.A考查形容词辨析。suitable合适的：mature真正重要的不是我们生活中是否有问法；如今，这种记忆方法焕发新的生机。成熟的；magnificent宏伟的；memorable难忘35.A。而是我们应如何应对(react to)问题。阅读理解导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会5.C。考查介词短语辨析。at times有时：with主题语境pride骄傲地；at a glance德国牵头的Desertec,计划拟投资建看一眼便知道；by导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”设大规模太阳能电站和不同类型的高压电力线chance偶然。主题语境。文章主要介绍了去Maramures旅游路网络。然而，Desertec计划却面临着争议6.B。考查动词短语辨析。turn down拒绝；的相关事宜A公布的这ponder over反复琢磨；lay aside把…搁置在36.D。理解具体信息。根据When to G0部分51.C。推断。根据第二段可知，NAS些数据展示了撒哈拉沙漠每年接收了巨大边；benefit from从September for harvest eventsOnion Festival数量的太阳能一个占地1000方公里的7.A。考查交际用语。上句说当你出去吃饭的时可知，洋葱节是在九月份举行。候能否帮我带杯咖啡，根据答语可知，选W山37,C理解具体信息。根据How to Get Around太阳能电站每天产生的能量足以满足几乎整个欧洲的能源需求由此可推知，撒哈拉pleasure部分.can provide driving,hiking,and biking8.C。考查非谓语动词。have difficulty(in)doing沙漠,可知，我们从旅游办公室可以获得巨大的太阳能生产潜力routes52.A。解具体信息。根据第三段可知，目前主sth表示“做某事有困难”，且distinguish和逻关于徒步旅行路线的建议辑主语she之间是主动关系，要的战是数公立的大日能云输到欧州所以选38.D。理解具体信息。，根据Where to Eat ordistinguishingDrink部分There's a great restaurant而要实现欧洲得到撒哈拉太阳能的梦想，还9.B。考查状语从句。根据had received和beside the Casa lurca de Calinesti Hotel...需要数百个这样的互联线路,由此可知，目可知，主句的动作发生在从句知，这个旅馆旁边有一家很不错的餐馆前阻碍欧洲获得撒哈拉太阳能的主要障碍graduated from的动作之前，故用before引导时间状语从句39.A。理解具体信息。根据What to Read是能源输送系统的缺乏。10.D。考查定语从句。此处缺非限制性定语从Before You Go部分可知，书中介绍了53.D。理解词汇。根据第四段可知，世界上最大白的关系词前面整句话Maramures的风俗惯，即在那里怎样的行的CSP工厂Moroccos,Noor Complex已经且关系词在从句中作主语，所以用which引为方式是恰当的。使用了Desertec计划中的CSP技术，并产生40.B。理解文章出处。根据全文内容可知，本文了510兆瓦的电力。由此可知，尽管有很多11.B。考查名词性从句。此处是一个宾语从句介绍了关于去Maramures旅游的一些信息，困难，但可能的回报还是“鼓舞刺激且表示“没人知道她为什么这么伤心”，所以所以很可能来自某个旅游网站。些大胆的计划，划线词汇可理解为“鼓舞、刺用why引导宾语从句。12.A。考查非谓语动词。it是形式主语，真正的导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”54.C。理解具体信息。根据第四段可知，Desertec主语是动词不定式短语，且此处不表被动，主题语境。Angad为了改善孟买的空,质童，通过使用不同类型的高压电流这一策略来所以选to swallow.。志愿者团队在亚特兰大开发了无过滤器的空气解决无法将撒哈拉太阳能输送到欧洲的问13.D。考查情态动词。should作情态动词可以表净化器，为空气净化事业不断做出贡献。示在说话求甘件事或某种情况)是不41.B。理解具体信息。根据第」二段可,尽管55.D。理解具体信息。据号后一段可人们可思议的，符合语境，故选should。Angad已经搬到-个空气质量更好的国家担忧Desertec计划可能会加剧非洲当地的14.D。考查动词的时态。根据时间状语可知，此但他也不愿看到家人和朋友每天呼吸有害水资源短缺和经济不等等问题即人们担的空气，即Angad对于身边人的关心是他解忧Desertec计划可能会对非洲的其他资源决印度空气污染问题的动力。产生负面影响。

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