2根据材料内容，下列说法不正确的项是3分)C村弄西书刻箱良的圆额作用巨大，能够提升品牌的名度，还能给商铺带来经济效益食许多老学号锁书法类体风组反政了人对正大高家药英树求到现C铁人名地名和名胜古迹城商的字号具有青样查等文化内剂车关价值肉测对料均对老字号限额书法注行说明与评价对额台法价值给于充分肯定。.下列不能作为材料第段的事例来说明老字号题额相关特征的项是3分)乙坟前A北京大栅栏地区还可见“青云图”和“斯来伞”等石B清秘闲南纸店蓝额题写者为曾国落、前同稣等，留下·王爷写膜，状元书橙”的逸闻趣事。大惊C,稻香村精芦形圆以及都一处椭圆形蝠头原.以传统纹样装饰离意福绿寿喜之吉祥。D.著名老字号同仁堂、全聚德、大观楼荣宝斋等皆为黑漆金字额，寄寓店家的美好祝福。来很4从书法的角度筒要说明启功所题“同仁堂”的特点及效果。(4分)同样分5.请结合材料，谈谈老字号匾额所具有的文化意义。(4分)的(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）》阅读下面的文字，完成6~9题。返回路上刘醒龙孙四海和张英才走拢去，见余校长拄着一根树枝靠在路边石头上。爱余校长苦笑着说，他将最后一名学生送到家，天就黑了，返回时，路过一处田垅，明明看见一个人在前面走着，还叼着一只烟头，火花一闪一闪的。他快走几步，想撵上去找个做伴的。到了近处，他一拍那人的肩头，觉得特别冰凉，像块石头。他仔细一打量，果然是块石头，不仅是块石头，还是块墓碑。他心里一慌，脚下乱了，一连跌了几跤，将膝盖摔得稀烂。余校长说：“我想等个熟人做伴，回去看个究竟。”孙四海说：“我们去看看，你丢下什么没有。”张英才知道这风俗，人走夜路受到惊吓，一定要赶紧回去找一找，以免有魂魄失散了，人会大病一场。回去一找，果然是座墓碑，而且还是老村长的。界岭小学就是当年老村长拍板，让全村人勤紧裤腰带修建的。过去余校长常叹息说，若是老村长在世，学校也不至于像现在这种破样子。叹息归叹息，大家也都体谅老村长的为难之处，他自己的大女儿生下来就是女营（湖北方言，悬蠢之意)。老村长却不承认，非说是读书少了。这也是老村长坚持要在界岭修建小学的重要原因。老村长在位时勉强张罗将女儿嫁了人，生了叶碧秋。叶碧秋过了启蒙年纪，九岁才报名上学。这时，孙四海开口说：“老村长，你爱教有爱学校我们春晓得可你这样微就是爱过头了，你要是将余校长T出毛病来，事情就会非常精糕。您老的外孙女叶碧秋早就上学了，书也读得很好，我们部有信心，党得地一定能够考上大学。你要想爱得正扇，就请保估我们这些民办老师早校长在一旁说：“孙主任，你可别像那技长，为了转正，不论是神是鬼，见到了就烧香点转正吧！”磕头。”孙四海苦笑一声：“我这是开玩笑”高三大联考，语文第3页（共8页）

的行下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)子筑A既要关注粮食的生产和储存，又要把好粮食消费的大门，双管齐下，确保粮食安全。自B.农业现代化是提升粮食和重要农产品供给保障能力的基础，关键在科技进步。C我国耕地利用强度较高，化肥用量相当大，定程度上会导致土壤污染、肥力下降。0爱D,政府的引导和银行等金融机构开展农业数字技术信贷活动能够健全稳定的农业科技支会。撑机制。)6.2022年某一天，某省某地接到有关耕地使围的投诉，如果你是调查组成员，你会从哪些方面展开调查？请结合材料信息加以概括。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）最阅读下面的文字，完成7~9题。粮家庭教师强萧红”。二十元票子，使他做了家庭教师。状这是第一天，他起得很早，并且脸上也像愉悦了些。我欢喜地跑到过道去倒脸水。心中埋藏不住的这些愉快，使我一面折着被子，一面嘴里任意唱着什么歌的句子。我想他应该吃些点国心吧，八点钟他要去教书，天寒，衣单，又空着肚子，那是不行的。但是还不见那提着膨胀的篮子的人来到过道。当郎华做了家庭教师，大概他自己想也应该吃了。当我下楼时，他就自己在买。他仿佛是一加个大蝎虎样，贪婪地，为着他的食欲，从篮子里往外捉取着面包、圆形的点心和“列巴圈”他强健的两臂，好像要把整个篮子抱到房间里才能满足。最后他付过钱，下了最大的决心，舍弃了篮子，跑回房中来吃。还不到八点钟，他就走了。九点钟刚过，他就回来。下午太阳快落时，他又去一次，一个钟头又回来。他已经慌慌忙忙像是生活有了意义似的。当他回来时，他带回一个小包袱，他说极那是才从当铺取出的从前他当过的两件衣裳。他很有兴致地把一件夹袍从包袱里解出来，还有一件小毛衣。斗“你穿我的夹袍，我穿毛衣。”他吩咐着。于是两个人各自赶快穿上。他的毛衣很合适。唯有我穿着他的夹袍，两只脚我自己看不见，手被袖口吞没去，就是这样，我觉得很合适，很满足。电灯照耀着满城市的人家。钞票带在我的衣袋里，就这样，两个人理直气壮地走在街上，穿过电车道，穿过扰嚷着的那条破街。一扇破碎的玻璃门，上面封了纸片，郎华拉开它，并且回头向我说：“很好的小饭馆，洋车夫和工人全都在这里吃饭。”不一会，小小的菜碟摆上来。我看到一个小圆木砧上堆着煮熟的肉，郎华跑过去，向着木砧说了一声：“切半角钱的猪头肉。”那个人把刀在围裙那块脏布上抹了一下，熟练地挥动着切肉。我想：他怎么知道那叫猪头肉呢？很快地我吃到猪头肉了。后来我又看见火炉上煮着一个大锅，我想要知道这锅里到底盛的是什么，然而当时我不敢，不好意思站起来满屋摆荡。“你去看看吧。”“那没有什么好吃的。”郎华一面去看，一面说。正相反，锅虽然满挂着油腻，里面却是肉丸子。掌柜连忙说：“来一碗吧？”我们没有立刻回答。掌柜又连忙说：“味道很好哩。”我们怕的倒不是味道好不好，既然是肉的，一定要多花钱吧！他看看我，我看看他。“这么多菜，还是不要肉丸子吧。”我说。“肉九还带汤。”我看他说这话，是愿意了，那么吃吧。一下决心，肉丸子就端上来了。破玻璃门边，来来往往有人进出，戴破皮帽子的，穿破皮袄的，还有满身红绿的长胡子的语文第4页共8页

记者：很多工业领域，我们成功实现了跨越和赶超，比如高速铁路、家用电器领域，但在集成电路领域，这种景象没能出现。原因何在？倪光南：从历史原因来看，我们起步晚。1947年，美国贝尔实验室发明了半导体点接触式晶体管。直到1956年，中国才成功制成第一根硅单晶。随着集成电路发展到大规模集成电路时代，中国由于没有集成电路产业的支撑，就明显追赶乏力了，而世界上的芯片技术却突飞猛进。每18个月芯片上的晶体管数量就会翻一番，成本却下降到一半。美国根据摩尔定律在芯片行业取得领先优势，赚取高额利润，并不断积累这样一个正循环。所以，和有显著先发优势的美国等国家角逐，中国暂时很难追赶。主导理念的偏差导致创新推进不够是现实原因。曾经，我们在很多方面，希望能够用更省事的办法解决问题，所谓“造不如买，买不如租”。实践证明，核心技术是买不来的。中国芯片技术和产业的“短板”最终还是需要中国人踏实创新来解决。记者：面对内部“短板”、外部封锁等难题，中国芯片技术和产业要怎么做才能实现突破？倪光南：从供应链安全的角度来看，需要集中力量去突破供应链中薄弱环节的关键核心技术。而关键核心技术的发展，往往是从无到有、从小到大的过程，要有“板凳要坐十年冷”的思想准备。核心技术的发展成熟也离不开市场的支持，在政府采购的过程中，要给予国产自主研发芯片和软件一定的扶持，让其进入商业应用，接受检验和磨砺，只有这样，才能不断走向成熟。从产业集群的角度来看，可以参考硅谷的产业集群模式。在人才、技术、资本、经营等方面强强联合。北京的中关村有潜力打造成芯片技术和产业集群的高地。发展大型软件或芯片产业，还要发扬举国体制和市场经济相结合的优势，将国家层面制定的规划纲要和金融市场相融合。(摘编自倪光南答记者问《“中国芯”突围要发挥综合优势》)材料二：美国禁止企业向中国电信设备制造商中兴通讯出售任何电子技术或通讯元件，这一事件在舆论场上引发深入讨论，出口禁运触碰到了中国通信产业缺乏核心技术的痛点。“缺‘芯’少魂”的问题，再次严峻地摆在人们面前，研发“中国芯”，实现自主创“芯”，成为当务之急。禁售7年对应的正是2025年，美国如此行事，真正的用意昭然若揭。如《纽约时报》所说，美国的真正考量是要遏制中国制造业升级，拖慢“中国制造2025”这一强国战略。这让我们感受到切肤之痛。面对技术壁垒，不能盲目悲观，特别不能对中国的高科技发展丧失信心。当此之时，应该加快推进互联网和信息产业政策完善和科技体制改革，并产生更强的改革紧迫感、凝聚起更大的改革力量，那就有可能把挑战变成机遇。相信凭借卧薪尝胆的勇毅担当，我们一定会迎来“芯”火燎原。对互联网和信息产业来说，商业模式的创新固然能够带来流量和财富，但最终比拼的还是核心技术实力；对政府部门而言，应该形成更加有利于创新驱动发展的制度环境。就像中兴对员工们所说，“任何通往光明未来的道路都不是笔直的”，突破核心技术肯定会带来阵痛，但在关键领域、卡脖子的地方下大功夫，是为了用现在的短痛换来长远的主动权。我们不必为今天的封锁惊慌失措，中国的高科技能够克服初期从无到有的困难，也有信心在后期突破核心技术的瓶颈。保持信心的同时，也不能因遭遇制栽而产生极端偏激的情绪。一方面，中国作为一个大国，在国际贸易体系中有足够的腾挪空间；另一方面，国产通信产业从零起步，如今发展到与世界通信巨头并驾齐驱，并在5G时代展现出领跑能力，绝不是得益于自我封闭。我们并不需要把封语文试题第2页（共8页）

本有着珍禽异兽出没的原始次生林，有着可与非洲白蚁媲美的成堆的红蚁，有着气势磅瓣的百里大峡谷，有着清澈明丽的拒马河，从前那些无用的石头们在今天也变成可以欣赏的风景。从前的香雪们早就不像等待恋人一样地等待火车，她们有的考入度假村做了服务员、导游，有的则成为家庭旅馆的店主。她们的目光从容自信，她们的衣著干净时新，地们懂得价值…而香雪们的下一代也已成人。⑥如今，养育我们的山川大地已是日新月异，旧貌换新颜，为什么许多读者还会心疼和怀念香雪那样的连什么叫受骗都不知道的少女？我想起当年一位读者给我的信中写到，纯净的香雪涤荡了我们心头征战生活多年的灰尘。当我们渴望精神发展的速度和心灵成长的速度能够跟上科学发明的速度，有时候我们必须有放授脚步回望从前的勇气，有屏住呼吸审视心灵的能力。递远的香雪们身上散发出来的人间温暖和清新的美德，就依然值得我们葆有和珍惜。⑦1983年3月的《人民日报》在我手上已经发黄发脆，但我而前呈现的却是一场晶莹的香雪过后，如云如：烟的山桃花怒放之后，鸟儿鸣唱，满目青山。(选自《人民日报》2018年6月16日，有删节)6.下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是（)A.标题“三月香雪”在文中的含义就是实指三月里一场带着清香的、洁白的雪，文章结尾以“一场晶莹的香雪”对标题做了照应。B.文中写“北京人乘一百公里火车，到山村用一斤挂面换得一只肥鸡”的情节，借夸大的物品间的价值落差，突出了山村的拮据寒酸、封闭落后。C.第⑥段写“我想起当年一位读者给我的信…”看似闲笔，实则表现了人们对温暖、清新的美德的珍惜，深化了主题。D.文中作者讲述了小说《哦，香雪》的创作动机，开头写《哦，香雪》在《人民日报》发表，结尾又到那张发黄发脆的《人民日报》，首尾照应。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.作者以20世纪八十年代初发表的一篇小说《哦，香雪》为线索，串联起三十五年来一个小山村的巨变，构思独特而巧妙。B.“少女像企盼恋人一样地注视无比高大的火车”，用拟人手法，生动形象地刻画了少女们对火车到来的热切渴望。C.文章生动描绘“香雪们”梳洗打扮赶着去看七点钟只停靠一分钟的火车的细节，突出了她们对火车在“这一分钟”所呈现的东西的期盼。D.文章最后一段，作者通过想象，描绘了一幅山村鸟鸣山青图，寄托了作者对山村的美好怀念与诚挚期待。8.本文善用对比手法，请简要概括。

29.（7分)填空：(1)图1中有种核苷酸；DNA双链中链为模板链，决定氨基酸的种类以及翻译的起始和终止的密码子存在于链上。①需要细胞提供亲代DNA,解旋(2)中心法则揭示了生物遗传信息传递的过程。②需要b酶的作用DNA③结果：将DNA双螺旋的两条链解开DNARNA→蛋白质聚合酶①模板：解开的每一条母链图2合②原料：游离的4种子链③酶d酶等①b所表示的过程所需要的酶是,其功能是DNA子链④原则：碱基互补配对原则②需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的字母回答)。③人体细胞内不存在图中的过程（用图中的字母回答）；重新螺旋：每条新链与其对应的模板④在遗传信息流动的过程中，DNA、RNA是信息的蛋白质是信息链盘绕成e的,而ATP为信息的流动提供能量。可见，生命是物质、能量和信息由此可以看出，DNA的复制是以的方式进行的，它是一个边解旋边的必复制的过程，其意义是将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息31B.(20分)图1、图2分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解。请分析回答下列问题：的30.(6分)请依据相关知识回答下列问题：a链b链d链(1)依据现代生物进化理论是生物进化的基本单位，导致种群基因频率的定向改变。是物种形成的必要条件的出现标志着新物种的形成。GCCGUA(2)在对某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为15%和c链75%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型c链为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%，在这一年中，该种群是否发生了进(图1)(图2)化？(填“是”或“否”)，理由是0(1)图中涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)；说明：第31题有A和B二小题，请任选一题作答。(2)图一所示的生理过程是」模板是31A.(20分)下图1表示DNA(基因)指导控制蛋白质合成的过程，图2是中心法则图解。请分所需要的原料是析回答：①·—TAC…(3)绝大多数氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的DNA片段②…A一TG…(4)图二所示的生理过程是,以为模板，通过发挥作用使该过程停止；信使RNA③·—UA—C…(5)图二中I结构是,其上的3个碱基(UCA)称为转运RNA④…一A—UG…氨基酸⑤…图1高一生物第7页（共8页）高一生物第8页（共8页）

B.发挥党社会主义现代化建设领导核心的作用C.坚持依法行政，科学决策、审慎用权D.加强党内民主制度改革，使党成为全民的政党【答案】A【解析】【详解】A:漫画中“某些基层干部”侵犯了人民的利益，故必须加强基层党组织建设，落实以人民为中心的发展思想，A正确。B:要想切实维护人民利益，党必须加强自身建设，惩处某些基层干部的不法行为，而不是发挥党社会主义现代化建设领导核心，B与题意不符。C:材料对党的建设提出要求，不涉及政府坚持依法行政问题，C与题意不符。D:党具有鲜明的阶级性，不可能成为全民政党，D错误。故本题选A。21.“如今繁华盛世，如您所想！”抗美援朝题材的影片《长津湖》自上映以来热度爆棚，话题频繁“破圈”。为进一步弘扬爱国主义精神，激发党员干部爱国热情，山东省多地党支部结合党史学习教育，安排并组织党员干部观看该影片。组织党员干部的观影活动()①有利于培育和践行社会主义核心价值观②是坚持党在政治立场、政治方向上的领导③是坚持党在思想理论和意识形态上的领导④体现了进入新时代我国坚持党管干部的原则A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：材料中“为进一步弘扬爱国主义精神，激发党员干部爱国热情，山东省多地党支部结合党史学习教育，安排并组织党员干部观看该影片”组织党员干部观影有利于党员干部学习影片中的爱国精神，从而有利于培育和践行社会主义核心价值观，是坚持党在思想理论和意识形态上的领导，故①③符合题意。②：组织党员干部观影有利于党员干部学习影片中的爱国精神属于党的思想领导。党的政治领导，就是党在政治立场、政治方向、政治道路、政治原则方面的领导，主要体现为党的方针、政策、路线的领导，故②与题意无关。④：材料中“为进一步弘扬爱国主义精神，激发党员干部爱国热情，山东省多地党支部结合党史学习教育，安排并组织党员干部观看该影片”组织党员干部观影，是坚持党在思想理论和意识形态上的领导，并没有体现了进入新时代我国坚持党管干部的原则，故④与材料无关。故本题选B。22.专业领域碰到的难题是否存在社会共性？在更广泛的基层，人民群众时刻关心关注着什么？…某市人大“智汇民情”系统上线运行。通过热点民情、民情数据两个板块，市人大代表收集到大量帖子和留言，并通过比对研究找出共性问题，从而提出更契合生活实际、治理实际的高质量建议。该市人大“智汇民情”系统()①能够为人大决策提供强大信息和智力支持②有利于人大代表密切联系群众，提高履职水平③是打造数字人大，自觉接受人民监督的创举④旨在落实民主集中制，增强人大管理权威A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：根据材料中该市人大“智慧民情”系统上线，收集群众留言，研究出共性问题，提出高质量建议等信息，可以得出该系统能够为人大决策提供强大信息和智力支持，也有利于人大代表密切联系群众，提高履职水平，①②符合题意。③：该系统强调的是民主决策，不是民主监督，③不符合题意。④：落实民主集中制，增强人大权威不是该系统的目的，④不符合试题指向。故本题选A。23.某市发生了一起交通事故，但“百万豪车”“农村打工仔”等信息迅速引起舆论热炒，将当地交警推上了风口浪尖。当地政府坚持事故处理与新闻发布同步安排，同步推进、及时回应，连续召开新闻发布会，通报事故细节，及时解答社会公众和新闻媒体的疑虑，使事故得到妥善处理。由此可见，政府应该(①将公平正义贯穿于行政执法的全过程②完善行政组织和行政程序相关法律制度③全面推进政务公开，让权力在阳光下运行④简化工作流程，提高行政效率和执法水平A.①②B.①③C.②④D.③④

材料二：伴随数字化浪潮兴起的，还有一场老龄化浪潮。藏至2019年底，全国60周岁及以上人口约为(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。2.54亿，占总人口的18.1%。其中，65周岁及以上人口有1.76亿，占总人口的12.6%。他们中的很孤独树（节选）多人因为没有智能手机、没有网络经验越来越难以适应日新月异的屐术变革)马金莲日前，国务院办公斥印发关于切实解决老年人运用智能技术困难时实施方案》，就进一步推动解1999年腊月二十日，梁坡上的马铁老汉给儿子满素娶媳妇。木匠老汉去搭情了。搭情是窝窝梁人老五决老年人在运用图能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，为老年人提供辈传下来的习俗，谁家有嫁娶大事，全庄家家户户基本上都去，拿几十块钱写在礼簿上，以示对主家的恭喜。更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。木匠奶奶没去，留在家里打袼褙子。人们形豪地将以老年人为主体的经济形态称为“银发经济”。有报告显示，近年来，老年适用商品木匠奶奶把小木桌儿搬到窗边，到一口箱子里找纸。打格精子最理想的纸是幅张较大的报纸，但数量以年均39%的速度在增长。其中，2019年的老年适用品数量比2017年增长78%。山里人生活简朴，加上窝窝梁这地方僻远，庄里都是土里刨食的老农民，十个里头九个半是文盲，没人(摘编自周向红《如何助“老”跨越数字鸿沟》，《解放日报》2020年12月22日)舍得花钱订阅报纸，所以他们的生活里一般很难见到报纸。材料三：箱子藏在炕里最靠墙的位置，上面一排溜儿摆着两床被子，几个大枕头，最上面叠着一页新毡，外中国互联网络信息中心(CNNIC)最新发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年面又拿一片床单苫得严严实实。箱子里压了满满一箱书。木匠奶奶祸开床单，望着箱子走神了，怔怔6月，我国网民规模达10.11亿，其中50岁及以上占比达28%，几乎每10个网民中就有3个是中老地看一会儿，伸手去摩挲。这里头的书，有小学一到五年级的小本书，有初中和高中的大书，有厚的，也有薄的，有崭新的几乎没有翻阅过的，也有翻得卷边发毛破旧不堪的。年人。随着数字化生活的普及，网上理财、交通出行、看病挂号等数字化智能技术的应用，让老年人感到木匠奶奶不识字，只会写自己的名字和从1到10十个洋码号数字。这些书上的字儿地自然是一个都不会认，但是她爱书。这一箱子书是儿子马向虎念过的。从他念小学一年级开始，每一学期，每一年，所有“难以接近”。的书，只要儿子不弄丢，带回家里来了，她都将平压展、一本不少地收藏起来。儿子小学留过一次级，高中出2021年3月，浙江省科协会同省委老干部局、省教育厅、省卫生健康委、省文明办等部门和单位，来没考上，又补习了一年，前后加起来，他一共念了十三年书。十三年里用过的书，沉句句压了一大箱子。出台“银龄跨越数字鸿沟”科普专项三年行动计划，省、市、县三级联动，全省11个地市同步开展，计划那十三年，娃没少吃苦。窝窝梁这庄子太偏了，默默藏在群山最深处，八岁那年小虎子藏青上了花书三年内对全省老年人进行200万人次以上的智能手机应用科普培训。包，每天爬上弯弯曲曲的山路到梁后的小学校去念书。初中更难，要到乡中学住校。娃岁数小，青个铺盖(摘编自孙瑜《科普专项行动让老年人跨越数字鸿沟》，《科技日报》2022年1月10日)卷儿，步行十五里路才能到乡上。高中在县上的回民中学住校，路途就更遥远了。儿是娘的心头肉，地心4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)里疼娃，但又实在帮不上忙，只能给娃多做几双鞋，鞋底纳得厚厚的，让娃走山路舒坦点，给娃塔干粮时，A由市场力量主导和注重高精尖技术的现代科技飞速发展、社会转型引致的结构张力让老年人明多多地放清油和苦豆粉，用尽了心思，只为儿子啃这些千粮的时候能够觉得香一点，好吃一点。显处于社会弱势地位。两年前，马向虎复读了一年又没考上大学，木匠老汉失望得趴在杭头上抹老温，要将精心打造的B.破解数字鸿沟需要多方发力，政府及企事业单位要创造外部环境，老年人本身也应提升自己应用一口大箱子送人，说这箱子本来是准备给儿子上大学带的。现在没考上，不如送人，免得摆在眼前天信息化工具的能力。天看着心里难受。C.老龄人口的增长给“银发经济”的发展带来了机遇，这不仅仅体现在运用智能技术上，也涉及生活大学生念书背个巨大的木箱子，这叫哈事儿？马向虎冷冷歌着装重的箱子，在心里暗暗嘲笑自己中的多个领域的父亲一尽不敢说出来，毕竟他没考上，在这件事上没有任何发言权，再说这箱子送人不送人他帝不>D.浙江省科协牵头推出的“银龄跨越数字鸿沟”科普专项三年计划，覆盖全省，将极大提升老年人智在意，但是木匠奶奶舍不得送人，把这些年收集起来的书全部装了品，用床单苦住，藏了怎来。能手机应用能力」马向虎带回一个落榜的消息，接着就进了他自己住的偏房，倒头大睡，好像又一次高考落榜，让他下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是(3分)攒了几座山的瞌睡，怎么都睡不醒。他这一睡木匠老汉更生气，他边减里完当幕年着手头的木件儿，A.薄弱地区的数字信息基础设施建设尤为重要，将数字信息服务纳入免费的基本公共服务可有效一脚踢飞了他自己常坐的小木板凳儿，又甩木板砸了一下汪正叫个不停的狗，还把一只刚刚下完限OY功一样咯咯叫个不停的母鸡砸了一刷子。提升老年人对数字信息技术的可及性。0B.很多老龄人口没有智能手机和网络经验，逐渐与日新月异的时代脱节)解决他们在运用数字技术着脚，给老婆子抱怨。方面的困难是为体现人文关怀。着脚，医奶奶不敢接老汉的茬，心里火烧一样难受，儿于不吃不喝一口气壁了两天两夜，地香狼不C.50岁及以士网民古我国网民规模将5分之一，这表明他们与年轻群体之间的数字鸿沟已逐渐疼呐。姓从小性子问，有话爱装在心里头，高考连着两年没考上，这打击有多大，地当娘的子不知道缩小，相关部门的工作成效显著。吗？全看在眼里，急在心里呀。D.材料二和材料三均运用了大量数据，但用意不同，材料二是为凸显“银发经济”服务，材料三则是地过去把偏房门轻轻关上，免得死老头子的明明声金灌进耳桑里把雄气出个好歹。哥体现老龄网民人数在网民总规模中占比较大。一碗荷包蛋，她一边打一边落了泪。眼泪落进碗，散开在油花里，她看见那油花沉下去又浮O6.三则材料报道的侧重点有何不同？请结合材料简要分析。(6分)朵一朵泛着亮光的花儿在盛开，她擦干泪，端起碗走向偏房、“做啥去？”老汉蹿过来拦住她，“你给他端吃的？还是荷息景！“甲卷语文试题卷第3页（共8页）甲卷语文试题卷第4页（共8页）

求同存异，将之有机整合并应用到语文课堂上来，可以丰富语文学习内容，加强语文学习与时代、与生活的联系。“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。阅读以不同媒介为载体的信息，首先应基于语言的建构与运用，引导学生理解多种媒介运用对语言的影响，将“跨媒介阅读与交流”作为培养学生核心素养的手段，而非目的。“跨媒介阅读与交流”活动应整合丰富的语料，锻炼学生在多样的信息来源中去伪存真、辨识媒体立场的能力，在言语实践中形成价值判断和文化心理。从本质上看，“跨媒介阅读与交流”实际上是要求学生具备信息时代的媒介素养”，但这里所说的“媒介素养”不是新闻传播学范畴的，而是语文学科范畴的“媒介素养”，其出发点和落脚点是引导学生反思并适应媒介技术对母语习得的影响，在不断接触、分析、判断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。“跨媒介阅读与交流学习任务群聚焦时代发展的前沿，彰显语文学科的自我成长，意义重大，但在当下的教育情境中“跨媒介阅读与交流”活动的开展，仍面临严峻的挑战，特别是如何抵御多元媒体对教学的干扰问题。新媒介的引入可以增加信息容量，提高信息传播速度，拓宽学生的阅读与交流空间，但集文字、音频、图片、动画、视频等于一体的超文本，也容易使学生注意力分散，游离于阅读内容之外。如果一味追求媒介的丰富，追求声、光、电的交响，而忽略了阅读的主体内容，则得不偿失。(摘编自任明满、郑国民、王彤彦《“跨媒介阅读与交流”的内涵、实施策略与挑战》)材料二：2018年的世界读书日，国家图书馆VR诵经典”古诗词虚拟现实体验等数字阅读的多媒介互动展示，用引人入胜的沉浸式体验让读者了解了全新的阅读方式。像这样的“VR+书”的跨媒介阅读场景正逐渐泛在化，并玫变了我们的阅读“姿势”。首先发生玫变的是阅读习惯。读者开始习惯于多种媒介同时呈现在一个页面上，与阅读传统文字印刷的文本相比，阅读时读者眼球的转动速度是不一样的。另外，阅读形式也越来越协同化。所谓协同化，实质上就是个体阅读逐步发展成为社交型阅读。过去我们说阅读是很个体化的，一个人拿一本书，安安静静地在一个地方读。但是随着技术的进步，我们在阅读之前，总会先上网翻看网友的评价。那么如果某一个平台不推送某本书的相关信息，你还会不会关注它？这是不是影响了你的阅读习惯？当阅读入口开始发生玫变，只要你愿意开放自己的“书架”，别人就可以看到你对这本书的批注，同理，你也可以看到很多不同人的批注、圈阅，这会不会影响你的阅读认知呢？跨媒介阅读背后实质是思维的表达，一个成功的、良性的跨媒介阅读活动，植根于一种思雏模式的构建。跨媒介阅读不能仅仅是一种表面上的形态玫变。(摘编自吴钟铭《跨媒介阅读改变了什么》)材料三：经典名著具有多重教育价值，应列为课堂教学的重，点之一。面对新媒介技术越来越大的影响力，以及我们被逐渐玫变的思维方式和生活习惯，想要继续发掘经典名著的多重教育价值，就应该借助互联网、新媒介和新技术的力量。传统媒介下的经典名著通常以印刷文字为载体，印刷文字有一定优势，如阅读印刷文字能够赋予人们想象力，能够养成缜密的逻辑思高二语文第3页（共10页）

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5、山西省2023~2024学年第二学期高三3月月考试卷(243506Z)化学试题

1、山西省2023~2024学年第二学期高三3月月考试卷(243506Z)英语答案

第71期参考答案3.-Can they do kung fu-Half an hour /

借江准名卷·2024年安徽中考模拟信息卷（七）物理（试题卷）注意事项：1.本试卷满分为70分，物理与化学考试时间共120分钟。2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。5.本试卷中的g一律取10N/kg。一、填空题（每空2分，共20分；直接把答案写在横线上，不要写解题过程）1.2023年10月26日神舟十七号载人飞船，将航天员汤洪波、唐胜杰和江新林送人太空，并成功与空间站天和核心舱对接。如图所示是神舟十七号载人飞船与天和核心舱相互靠近时的情景，若以神舟十七号载人飞船为参照物，则天和核心舱是」(选填“运动”或“静止”)的。第1题图第4题图第5题图2.有一种鸟被称为鸟界的“打击乐高手”，它可以抓住木棍打击树干发出有节奏的声音。人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的（选填“音调”“响度”或“音色”)不同。3.《荀子·劝学》中记载“冰，水为之，而寒于水”，其中关于“冰，水为之”发生了物态变化，该过程属于现象4.如图为一种“水上飞行器”的精彩表演，通过操纵喷出的水柱，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作。其原理是“飞行器”喷射水柱的同时，水柱也对“飞行器”有力的作用，这说明力的作用是5.屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s以上的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，室内的污浊气体在作用下被排出。6.陈伟用易拉罐制成一个简易针孔照相机，将小孔对着室外明亮的物体，可以在半透明塑料膜上看到物体的像。如图甲所示，用发光二极管制成的“℉”字样光源，将“℉”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好，陈伟观察到塑料膜上所成的像是图丙中的(填序号)。“F"字样的光源磁场方而半透明塑料膜9金属易拉罐山中>轨道①②③金属杆炮弹电源第6题图第7题图7.如图所示为电磁炮的原理简化图。炮弹上固定的金属杆和金属轨道接触，并与电源构成闭合电路，通电后金属杆就会受到磁场向右的力，于是将炮弹发射出去。如果同时改变磁场方向和金属杆中的电流方向，金属杆将会受到向(选填“左”或“右”)的力。2024年安徽中考模拟信息卷（七）·物理（试题卷）第1页共4页

2024年河南省普通高中招生考试·历史万唯原创模拟卷一参考答案选择题（共20小题，20分）》1.B【解析】考查点：二里头遗址。解题思路：根据材料信息“二里头遗址中心区”“都城分为多个方正规整的网格区域”“社会结构层次明显”“成熟发达的统治制度和模式”并结合所学知识可知，二里头遗址的都城布局方正规整，社会结构层次明显，符合早期国家阶级分化、具有等级界限的特点，表明这一时期早期国家已经出现，B项符合题意。2.C【解析】考查点：甲骨文。解题思路：根据材料信息“通过对甲骨文的研究…绝大多数都见于卜辞中”“证明司马迁所记载的商代历史是可信的”并结合所学知识可知，甲骨文是商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字，属于实物史料，而《史记·殷本纪》是西汉史学家司马迁所写的历史文献著作，属于文献史料。甲骨文与《史记·殷本纪》内容能够相互对应，表明文献史料和实物史料相互印证，C项符合题意。实物史料不是唯一可靠的证史来源，排除A项；文献史料带有作者的主观看法，并非都是真实可信的，排除B项；从考古中只能还原一部分历史真相，排除D项。3.D4.D5.A6.A7.B8.C9.A10.C11.D【解析】考查点：五四运动。解题思路：根据材料信息“1919年5月3日晚”“大批青年聚集于北大”“巴黎和会中国外交失败”并结合所学知识可知，1919年巴黎和会中国外交失败，英、美、法等列强操纵会议，将德国在中国山东的特权全部转让给日本，引发了学生的激愤，1919年5月4日，北京学生举行示威游行，五四运动爆发。因此材料论述的是五四运动的背景，D项符合题意。12.A13.D14.D【解析】考查点：城市经济体制改革。解题思路：根据材料信息“20世纪70年代后”“‘个体户’应运而生”并结合所学知识可知，1984年城市经济体制改革全面展开，把原来单一的公有制经济，变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展，因此，个体经济开始发展，而城市经济体制改革是改革开放的重要内容，D项符合题意。1953年开始实行“一五”计划，时间不符，排除A项；材料未涉及拨乱反正，排除B项；“一国两制”构想的实践是香港、澳门回归祖国，排除C项。15.A16.C17.B18.A【解析】考查点：第二次工业革命。解题思路：根据柱状图信息可知，1870一1930年，德国的第一产业就业比例逐渐下降，而第二、三产业呈上升趋势。结合所学知识可知，第二次工业革命期间，德国取得了跨越式的发展，成为工业化强国，重工业（属于第二产业）逐渐占据主导地位，农业（属于第一产业）地位不断下降，产业结构得到调整，A项符合题意。19.A20.D非选择题（共5小题，30分）21.(1)【示例】文明类型文明发展民族性格大河文明传承性和平包容海洋文明创新性开拓进取(4分，表格需呈现要素及对应的特点)

全国100所名校高考冲刺卷众江西省2024年普通高中学业水平选择性考试历史样卷（一）参考答案1.C【命题意图】本题考查原始社会生产与生活，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养【解题分析】材料指出房屋遗址中存在多处用以储物并进行食品加工的构造，这可用于说明当时居民有较为强烈的储物需求，据此判断，当时家庭物资有所结余，故C项正确、仅从材料信息无法判断当时农业生产技术的状况，排除A项；材料未反映当时使用什么方式生火，排除B项；材料并未反映当时阶级分化的情况，排除D项。2.B【命题意图】本题考查汉代地方行政，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析《汉书》记载，龚遂在出任地方太守时，向皇帝要求“便宜从事”并得到允许，这说明当时地方官员在地方施政的能动性受到重视，故B项正确。A项是对材料的错误解读，排除；皇帝许以地方长官“便宜从事”的权力是为了有效治理地方，这无法说明专制皇权的有效程度降低和地方机构潜伏着分裂危机，排除C、D两项。3.D【命题意图】本题考查魏晋南北朝时期的社会文化，意在考查学生认识与评价历史事件的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】魏晋南北朝时期，人们长期处于忧患状态，及时行乐的思想随之滋生，人们的思想逐渐活跃，名人志士追求放荡不羁、自由阔达、解放天性。魏晋时期人们认可、欣赏博戏，并将其定位为“体现名士风流的方式”，以显示洒脱和自在的品格，体现了放荡不羁的人生态度和对自由豁达的推崇，故D项正确。博戏行为与市民文化无关，排除A项；博戏并非商品经济发展的要求，排除B项；由材料看不出社会秩序的混乱，排除C项。4.A【命题意图】本题考查宋代经济，意在考查学生获取和解读信息、分析并解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养。【解题分析)宋代，大量移民迁入湖南，湖南的土地开发与生产技术水平随之不断提高，湘水流域在移民不断迁入的背景下得到持续开发，而湘西与湘北等地也因移民的大量迁入而经济（主要是农业经济)发展较快，故A项正确。材料未涉及人地矛盾的相关信息，排除B项；仅从材料信息无法得出农产品商品化程度的变化，排除C项；北方农耕经济因战乱有所衰退，但这与材料信息无关，排除D项」5,C【命题意图】本题考查明清对外贸易，意在考查学生的读图、识图、运用所学知识解决历史问题的能力，渗透了时空观念、史料实证、家国情怀等核心素养。【解题分析】材料表明1500一1800年中国米价整体呈上涨趋势，结合所学知识可知，直到19世纪初，中国仍是世界上最大的经济体，海外贸易长期顺差，白银大量流入，致使中国米价上涨，故C项正确。由材料看不出中国大米依赖外界供应，排除A项；材料并未反映出政府对米价的调控，排除B项；海禁政策的调整与米价变化无直接关系，排除D项。6.D【命题意图】本题考查甲午战争，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料“帝党所代表的主战派频繁上奏，抨击李鸿章的避战政策，而作为慈禧太后的历史卷参考答案（一）第1页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·JX)

全国100所名校高考冲刺卷众重庆市2024年普通高中学业水平选择性考试历史样卷（一）参考答案1.C【命题意图】本题考查原始社会生产与生活，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了时空观念、史料实证和历史解释等核心素养。【解题分析】材料指出房屋遗址中存在多处用以储物并进行食品加工的构造，这可用于说明当时居民有较为强烈的储物需求，据此判断，当时家庭物资有所结余，故C项正确。仅从材料信息无法判断当时农业生产技术的状况，排除A项；材料未反映当时使用什么方式生火，排除B项；材料并未反映当时阶级分化的情况，排除D项2.B【命题意图】本题考查汉代地方行政，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】《汉书》记载，龚遂在出任地方太守时，向皇帝要求“便宜从事”并得到允许，这说明当时地方官员在地方施政的能动性受到重视，故B项正确。A项是对材料的错误解读，排除；皇帝许以地方长官“便宜从事”的权力是为了有效治理地方，这无法说明专制皇权的有效程度降低和地方机构潜伏着分裂危机，排除C、D两项。3.D【命题意图】本题考查魏晋南北朝时期的社会文化，意在考查学生认识与评价历史事件的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】魏晋南北朝时期，人们长期处于忧患状态，及时行乐的思想随之滋生，人们的思想逐渐活跃，名人志士追求放荡不羁、自由阔达、解放天性。魏晋时期人们认可、欣赏博戏，并将其定位为“体现名士风流的方式”，以显示洒脱和自在的品格，体现了放荡不羁的人生态度和对自由豁达的推崇，故D项正确。博戏行为与市民文化无关，排除A项；博戏并非商品经济发展的要求，排除B项；由材料看不出社会秩序的混乱，排除C项。4.A【命题意图】本题考查宋代经济，意在考查学生获取和解读信息、分析并解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养。【解题分析】宋代，大量移民迁入湖南，湖南的土地开发与生产技术水平随之不断提高，湘水流域在移民不断迁入的背景下得到持续开发，而湘西与湘北等地也因移民的大量迁入而经济（主要是农业经济)发展较快，故A项正确。材料未涉及人地矛盾的相关信息，排除B项；仅从材料信息无法得出农产品商品化程度的变化，排除C项；北方农耕经济因战乱有所衰退，但这与材料信息无关，排除D项。5.C【命题意图】本题考查明清对外贸易，意在考查学生的读图、识图、运用所学知识解决历史问题的能力，渗透了时空观念、史料实证和家国情怀等核心素养。【解题分析】材料表明1500一1800年中国米价整体呈上涨趋势，结合所学知识可知，直到19世纪初，中国仍是世界上最大的经济体，海外贸易长期顺差，白银大量流入，致使中国米价上涨，故C项正确。由材料看不出中国大米依赖外界供应，排除A项；材料并未反映出政府对米价的调控，排除B项；海禁政策的调整与米价变化无直接关系，排除D项。6.D【命题意图】本题考查甲午战争，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、历史解释和家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料“帝党所代表的主战派繁上奏，抨击李鸿章的避战政策，而作为慈禧太后的历史卷参考答案〔一)第1页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·CQ】

全国100所名校高考冲刺卷湖北省2024年普通高中学业水平选择性考试历史样卷（一）参考答案1.C【命题意图】本题考查原始社会生产与生活，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了时空观念、史料实证和历史解释等核心素养。【解题分析】材料指出房屋遗址中存在多处用以储物并进行食品加工的构造，这可用于说明当时居民有较为强烈的储物需求，据此判断，当时家庭物资有所结余，故C项正确。仅从材料信息无法判断当时农业生产技术的状况，排除A项；材料未反映当时使用什么方式生火，排除B项；材料并未反映当时阶级分化的情况，排除D项。2.B【命题意图】本题考查汉代地方行政，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析《汉书》记载，龚遂在出任地方太守时，向皇帝要求“便宜从事”并得到允许，这说明当时地方官员在地方施政的能动性受到重视，故B项正确。A项是对材料的错误解读，排除；皇帝许以地方长官“便宜从事”的权力是为了有效治理地方，这无法说明专制皇权的有效程度降低和地方机构潜伏着分裂危机，排除C、D两项。3.D【命题意图本题考查魏晋南北朝时期的社会文化，意在考查学生认识与评价历史事件的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】魏晋南北朝时期，人们长期处于忧患状态，及时行乐的思想随之滋生，人们的思想逐渐活跃，名人志士追求放荡不羁、自由阔达、解放天性。魏晋时期人们认可、欣赏博戏，并将其定位为“体现名士风流的方式”，以显示洒脱和自在的品格，体现了放荡不羁的人生态度和对自由豁达的推崇，故D项正确。博戏行为与市民文化无关，排除A项；博戏并非商品经济发展的要求，排除B项；由材料看不出社会秩序的混乱，排除C项。4,A【命题意图】本题考查宋代经济，意在考查学生获取和解读信息、分析并解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养。【解题分析】宋代，大量移民迁入湖南，湖南的土地开发与生产技术水平随之不断提高，湘水流域在移民不断迁人的背景下得到持续开发，而湘西与湘北等地也因移民的大量迁人而经济（主要是农业经济)发展较快，故A项正确。材料未涉及人地矛盾的相关信息，排除B项；仅从材料信息无法得出农产品商品化程度的变化，排除C项；北方农耕经济因战乱有所衰退，但这与材料信息无关，排除D项。5.C【命题意图本题考查明清对外贸易，意在考查学生的读图、识图、运用所学知识解决历史问题的能力，渗透了时空观念、史料实证和家国情怀等核心素养。【解题分析】材料表明1500一1800年中国米价整体呈上张趋势，结合所学知识可知，直到19世纪初，中国仍是世界上最大的经济体，海外贸易长期顺差，白银大量流入，致使中国米价上涨，故C项正确。由材料看不出中国大米依赖外界供应，排除A项；材料并未反映出政府对米价的调控，排除B项；海禁政策的调整与米价变化无直接关系，排除D项。6.D【命题意图】本题考查甲午战争，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、历史解释和家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料“帝党所代表的主战派频繁上奏，抨击李鸿章的避战政策，而作为慈禧太后的）。历史卷卷考答案〔一)第1页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·HUB)

邵阳市二中024年高三(5月)模拟考试语文参考答案1.C。“商业与政治对于知识的控制愈加明显化”有误。原文“互联网巨头公司通过搜索引擎的过滤器和算法，来决定我们在互联网上能看到什么，不能看到什么”“互联网公司的技术机制等饱受质疑”说明控制是暗处、隐蔽的，用户对搜索引擎的信息呈现机制并不清楚。2.B。“智能隔离状态”原文指的是“受技术媒介的影响，用户与不同的意见信息分离，被隔离在自己的文化或思想泡沫中”。3.C。第二段的观点是：搜索引擎的过滤器和算法呈现了偏向，引发了负面效应。A指我们塑造了媒体技术，但又习惯依赖媒体技术并被其局限思维方式；B指搜索引擎中的“编辑论”；D指对“过滤泡”概念的质疑。4.(1)互联网巨头公司通过搜索引擎的过滤器和算法，来决定我们在互联网上能看到什么，不能看到什么。或者：运营商通过搜索引擎模糊了对算法偏向的讨论，垄断了在线内容的可检索性。(2)受技术媒介的影响，用户与不同的意见信息分离，被隔离在自己的文化或思想泡沫中。(4分，每点2分。若有其他答案，之有理，可酌情给分)5.(1)举例论证。例举“谷歌、脸书”等互联网巨头，“雅虎新闻”“百度搜索变成百家号搜索”事件等。(2)引用论证。引用伊莱“过滤泡”概念及其观点。(3)道理论证。针对搜索引擎的过滤器和算法偏向问题，进行分析并提出解决的办法。(4)比喻论证。通过“新版的互联网不仅仅知道你是一只狗，它还了解你的品种，想卖给你一碗上等的粗粒狗粮”，生动说明新版互联网不仅收集和分析个性化的数据信息，还体现了搜索引擎过滤器和算法的偏向。(6分，每点2分，任答三点即可。若有其他答案，言之有理，可酌情给分)6.B(“都运用了将不同感官体验相融合”错，“深山藏古寺”的画法不属于“将不同感官体验相融合”。“踏花归去马蹄香”和“蛙声十里出山泉”的画法是“将不同感官体验相融合”，前者是将嗅觉与视觉相融合，后者是将听觉与视觉相融合。)7.A(“但肯定了这些人的政治能力”错，“但是，他可以当副部长”一句有调侃和嘲讽意味，并不是真的肯定这些人的政治能力。)8.不认同。①这几个例子看似随手拈来，杂乱无章，实则用心安排。(1分)②“酱”和“镶”，属于将不大用于文学作品的日常生活中的方言、口语恰当用在语境里，显得独特，富有新意的例子：“庄重”“移来移去”，属于看似普通却准确表达出某种意境，能够引发读者共鸣的例子；“追赶着”，属于作家自己长期观察、思索，捕捉到的印象。(2分)③这三个层面的例子紧密相连，依次照应了最后两段作者关于“好的语言”的观点，使得文章在逻辑上更加严密。(1分)（意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）9.①在描绘“彩旗”时，作者想象彩旗在风中飘动的形态“像一片被缚住的波浪”，这种比喻不仅展现了彩旗的动态美，还让读者能够联想到波浪的起伏与翻涌，从而更加生动地感受到早春时节的轻风拂面。②在描写“杏花”时，作者想象“仿佛有人拿了一桶花瓣散在树上”，这样的想象将杏花的盛开描绘得如诗如画，让读者仿佛看到了花瓣如雨般洒落的场景，增强了诗歌的浪漫气息。③在“早春”一节中，作者想象新绿像是“远树绿色的呼吸”，这种想象赋予了新绿以生命的气息，使得早春时节的生机与活力跃然纸上，同时，也展现了作者对自然细节的敏锐观察与独特感受。④在“黄昏”一节中，作者通过想象“忽然路灯亮了，（像是轻轻的拍了拍手…)”，将路灯的亮起描绘得如此轻柔与温馨，让读者仿佛听到了那轻轻拍手的声音，感受到了黄昏时分的宁静与美好。（每点3分，答出任意两点，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分)

2023一2024学年海南省高考全真模拟卷（八）语文·答案1.参考答案A条从“诗”指向“德”的单项箭头。而“德”又思路点拨材料一中“诗源乐名”指的是先秦是实现“和”这一效果的先决条件，因此可以时期的诗歌创作与音乐有密切关系，但并未画一条从“德”指向“和”的单向箭头。因此，明确指出诗歌创作是为了配合音乐的演奏而答案为D项。存在的。此外，“诗歌创作往往与音乐有关”5.参考答案①都与孔子的诗教有关，体现了于文无据。诗歌有其独立的艺术价值和表现孔子对诗歌教育的重视：“诗言志”是孔子对形式，不完全依赖于音乐。诗歌功能的重要论述之一：“思无邪”是孔子2.参考答案B在整理《诗经》时提出的核心命题。②都是对思路点拨《左传·襄公二十七年》中“诗以诗歌功能的阐述：“诗言志”强调诗歌是表达言志”的内涵是用诗来表达说话者的意图和作者意图和志趣的媒介：“思无邪”强调诗歌应表达真实、正直的情感，不歪曲事实。③都志趣，这与孔子之前引诗赋诗的活动重在对体现了对道德的追求：“诗言志”中的“志”往外在仪态的训导的内涵并不相同。往与道德、品德有关，强调诗歌应该为德服3.参考答案D务；“思无邪”要求诗歌表达的情感和思想必思路点拨孔子诗教强调诗歌应激发人的向须是正直的，符合道德规范的。（每点2分）善向美的心志，关注人的内心情感和社会伦思路点拨本题要求考生结合两则材料，概理。刘勰在《文心雕龙·原道》中的观点，主括“诗言志”与“思无邪”这两个古代文艺理论要讨论的是文学与自然的关系，即宇宙间万论述的共同点。这需要对材料中的信息进行事万物的形与美，与孔子诗教关注人的内心筛选、提炼和概括。首先，这两个论述都与孔情感和社会伦理无关。子的诗教有关。由材料一可知，“诗言志”是4.参考答案D孔子对诗歌功能的重要论述之一，体现了孔思路点拨从材料一对重要概念及其关系的子对诗歌教育的重视。由材料二可知，“思无阐释来看，“礼乐诗”互为一体，三者可以互相邪”是孔子在整理《诗经》时提出的核心命题，构成双向关系。从材料一第二段来看，这一也体现了孔子对诗歌教育的关注和重视。其段着重论述“诗”对“德”的强调和肯定，这意次，从材料中可以看出，“诗言志”与“思无邪”味着“诗”与“德”有直接联系，因此可以画一都是对诗歌功能的阐述。由材料一可知，“诗

B.端粒酶可以催化相关蛋白质的合成C.端粒酶中核酸链的碱基之间存在氢键D.该过程中遗传信息从DNA向RNA传递11.下列关于中心法则的叙述，正确的是A.中心法则描述了生物界遗传信息的传递过程ACDB.碱基互补配对原则保证了遗传信息传递的准确性C.转录过程中mRNA碱基序列不同也可能表达同一种蛋白质D.基因控制性状可以通过控制蛋白质合成来实现12.在乌龙茶加工过程中，茶叶受到连续损伤胁迫，一方面组蛋白脱乙酰酶CsHDA8的表达量15.降低，另一方面结合在哚合成关键基因CTSB2启动子上的CsHDA8也减少，使得组蛋白乙酰化水平增加，染色质结构变得松散，进而激活CTSB2的表达，最终促使乌龙茶特征香气物质一哚的形成。下列叙述错误的是A.CsTSB2的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位BB.组蛋白乙酰化水平增加并未使CsTSB2基因的碱基序列发生改变C.结合在CsTSB2上的CsHDA8减少，促进了该基因的解旋，有利于转录D.染色体结构变得松散有利于解旋酶与CTSB2结合以打开DNA双链第Ⅱ卷（非选择题共55分）三、非选择题（本题共3小题，共55分。）13.(18分)右图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答下列问题：细胞核(1)请用示意图的形式表示该细胞内遗传信息传递和表达的②过程：RNA-(2)过程②需要酶的催化，以为生物学效应←一原料，该过程的产物通过进入细胞质。部99(3)过程③表示过程，该过程中携带原料的工具③为图中核糖体的移动方向为(填“从左到右”或“从右到左”)。(4)从图可知基因能通过控制直接控制生物体的性状。(2)14.(Q9分)豌豆种子粒形有圆粒和皱粒，淀粉含量高的成熟豌豆能够有效地保留水分而呈圆形，淀粉含量低的由于失水而皱缩。图1表示皱粒豌豆的形成机制，图？为遗传信息传递和表达的不同过程示意图。请回答下列问题：编码淀粉分支酶的基因被插人的淀粉分支酶异常淀粉合成受影淀粉含量低的豌豆DNA序列打乱活性大大降低响，含量降低由于失水而皱缩图1(3)月(甲丙UACAUGGCUUUDUCG③图2(1)据图1分析，豌豆粒形呈现皱粒的根本原因是据该实例分海·20·

心目切中毕业生升学文化课考试总分核分人语文模拟试卷（七）本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。题号第一部分第二部分地球公转与二十四节气图得分三第三部分下面项人[甲][乙儿丙]三处的句子.瓶序正确的是①大雁南飞，春燕归里②一年之计在于春A.①②③B.③①②)2分)得c.②3①③春生夏长，秋收冬藏分评卷人D.②①3第一部分位)根据文段中冬至的内容，和地球公转与三十因市气国合星雅夏至的气保将8分答：(12题12分)“春生夏长，秋收冬藏”，每个季节都有它独特的魅力，让我们一起欣赏四季的美好第二部分吧！请你根据要求完成下面的任务。(319题58分)1.阅读下面文字，回答后面的问题。(8分)得分评卷人一、古诗文阅读“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天，一江春水绿如蓝…”在看似信手拈来的歌词中《上春山》描绘了一幅杨柳春烟青草漫漫春水(一)古诗文默写(6分)绿如蓝，让人们感受到了生活的美好。3阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分)贯串《上春山》整首歌词的大多是一些人们①的诗词，比如，“②年四季，节气流转，古诗词里的“时间美”，晕染成画面，生发成情思。春天万物复苏，可到钱”一句就含有“③,④”的诗句；塘湖观察“①,②“三月三来山青草漫漫”一句就含有“三月三日天气新，长安水边多丽人”的诗句。创儿的景象；小暑之时，可去公园闻一闻、看一看“③”(白居易《钱塘湖春行)的早春鸟,④作者将这些诗词进行创造性地(diejia),成功地营造出了一种轻松愉悦的具有春的气(周敦颐《爱莲说》)的莲花；霜降之时，可去边塞体会成边将士“⑤,人不寐息的氛围，就像是熟识的亲友又在新春里相聚，让人倍感亲切。将军白发征夫泪”（范仲淹《渔家傲·秋思》）渴望建功立业又思乡的矛盾心理；大雪过后，可去西湖《上春山》虽然未必具有深厚的哲思(yù)，但它通过歌舞、山水布景以及丝竹感受“⑥天与云与山与水，上下一白”（张岱（湖心亭看雪》）这天地浑然的配合，将中式审美巧妙呈现，成功传达了新春佳节中的喜悦情感，也展现出了统一、体的雪景。和谐的审美意象。从这一，点来看，这首歌无疑已是成功的作品。(二)古代诗歌阅读(6分)(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)4.阅读下面诗歌，回答后面的问题。(6分)②(diyun)[甲]水调歌头①(diejia)(2)在上面文段的横线①处，填入一个符合语境的四字成语；在横线②③④处补写出丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。符合语境的向子。(4分)明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不(3)文段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共掉娟。[乙]望月怀远2.阅读下面的文字，回答后面的问题。(4分)“二十四节气”是指将太阳周年运动轨迹分成二十四等份，每一等份为一个“节张九龄气”，它有四个标志性的点：冬至、春分、夏至、秋分。在这四个点中，冬至是最关键性海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思的一个，点。冬至这天白昼最短，黑夜最长。这时各地都进入最寒冷的阶段，也就是人灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期们常说的“数九”开始了。而“二十四节气”的一些文化符号，依然是维护社会生活秩(1)这两首诗词都写了的美好画面，（水调歌头中，词人领悟了“人生如月，圆清难期的哲理，以对此画面的筐假作结，体现了词人乐双头的人生态度：《望月怀远序的重要依据，并激励着民族精神。例如，“[甲]”，督促我们顺应天时、勤奋有为；的愿望，情思缠绵。(3分“[乙]”，提示我们认知和尊重生命规律；“[丙]”，发酵着海外游子对祖国的情思。中，诗人因这画面而生发感情，在结尾表达了语文模拟试卷（七）第1页（共8页）语文模拟试卷（七）第2页（共8页·gy丑攀y学曼班dHaa

八年级语文试卷参考答案一、语文积累与综合运用（25分)。1根据提示，默写古诗文（10分)(1)拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷(2)欲济无舟楫，端居耻圣明(3)千余斤半匹红纱一丈绫(4)俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑(5)浮云游子意，落日故人情2.名著阅读(9分)(1)jing膀蔼(2)生命是顽强的(3)示例：①保尔面对拿枪的押送兵，勇敢上前，救了朱赫来，从中我体会到了他的英勇无畏。②面对筑路工作中出现种种困难，保尔毫无怨言，冻坏了双脚还继续在一线工作，从中我体会到了他的坚韧顽强。（意思对即可）3.综合性学习与运用(6分)(1)应改为：男生不留长发，女生不穿高跟鞋(2)热爱集体，团结同学(3)示例：同学间发生分歧，理智辩论，不可发生争执。二、阅读（45分)：4.C5.(1)相识(2)唐装老头的儿子打电话让父亲回去吃饭(3)唐装老头的儿子通过平安牌上的电话联系了皮衣老头的女儿6.【示例一】我最欣赏皮衣老头的女儿。由第⑥段“唐装老头又说，从不短斤少两，还好吃，后来我就一直买那家的。那个老板，女的，对人也好，客客气气的。”可知她做生意诚实守信，待人和气，不欺骗顾客。由⑦段“姑娘担心他走丢了，找不到回家的路，就给他做了这个平安牌，上面有姑娘的电话号码”可知她关心父亲，给父亲做平安牌。【示例二】我最欣赏唐装老头。由第④段中唐装老头主动拿橘子给皮衣老头吃可知唐装老头是一个热情、好交际的人。由第⑦、⑩中唐装老头注意到皮衣老头身上的平安牌，并且在两人分别后担心皮衣老头找不到回家的路，特地让儿子来看看可知唐装老头是一个细心、乐于助人的人。

绝密★启用前个数是入来买赵，语文试卷注藏事项：以，干水小水1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。制2.回答进择题时，选出每小题答索后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答策写在答题卡上，写在本试卷上无效。日3.考试结束后，将本试题老和答题卡一并交回。西站东头划台西美钠》安并量司卧三。来款文金李身出西果刻入单，工点放这生少件出《一、现代文阅读(35分)限不4题件，美为米的前上断格多、中节单核件（一)现代文阅读】（本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1之5题。%处入旗的交带日平头是员低立头实都，健材料一：%叶小的示4不体，公外体科使不少闭平小论项东度T卧条军大。上师当你阅读或写作时，你是否听到了白己脑海中的朗读声？绝大部分人都会给出肯定的回答。这种“脑海中米的声音”时刻陪伴着我们，偶尔还会转化为语言，令我们脱口而出。品单桃一头女师以外这是为什么呢？单流动弹却查城否”於”香美员冬”，在英国《卫报》的帮助下，我们把超过1500人作为样本，询问他们在阅读时是否在脑海中听见小说角色的声音，大约五分之四的人承认听见了声音。七分之一的人说，那些声音和人真实说话的声音一样生动。一些读◆者说，他们很早就会主动地为角色创建声音：“通常在故事早期，我的大脑就会为我感觉会大声说话的角色寻找一个声音。”对于其他人来说，没有听见“声音”就意味着这本书不适合他们：“我总是听见书中角色的声音，命如果我听不见的话，通常是因为我对那本书不感兴趣。”了从真断泰千堂头城餐啡成年人会听见虚拟角色的声音，这同样也适用于我10岁的儿子。小说家运用两种主要方法来描绘故事中角色说的话。他们把角色说的话完全表达出来，通常以引号为标志一一这被称为直接引语。或者他们可以间接地表达，即所谓间接引语。实千不制人迁年，物来土第以合台外下，逐直心理学表明，直接引语通常比间接引语更生动。新坦福大学的伊丽莎白·韦德要求参与者汇报一段别人进行的对话，并要求他们要么把它描述得有趣，要么只是信息准确。当参与者试困增加趣味性，而不仅仅是传递信息时，则更有可能选择直接引语作为其描述方法。格拉斯哥大学的研究者提出了“人们在阅读这两种引语的时侯，大脑中会发生些什么”的疑问。研究发现，参与者在听直接引语和间接引语时，大脑被激活的区域不同。具体来说，听直接引语使右听觉皮层区域有更强烈的激活反应，而众所周知右听觉皮层对处理声音至关重要。两种引语不会以相同的程度呈现被描绘的语言，直接引语比间接引语给人的体验更生动，因为它激活了体现声音特性的大脑区域。一位小说家这样写道：“身为一位作家，我就像在偷听一段对话，或者说偷听很多对话。我不编造对话。我语文试题第1页（共8页）

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济宁市实验中学2022级高三10月月考政治试题一、单项选择题：本题共15小题，每题3分，共45分。1.下列是2023年我国科技创新企业500强注册资本分布与类型分布图。1000万以下1%1000万~1亿100亿以上8%14%1亿~10亿10亿~100亿29%48%全国科技创新企业500强注册资本分布（单位：元人民币）国企23.8%其他企业50.4%央企25.8%全国科技创新企业500强类型分布据此，下列观点正确的是（）①公有制经济在社会中依然占据主导地位②充足的资金是科技创新的重要保障③央企在科技创新企业中起领头羊作用④各种所有制企业科技创新呈现齐头并进之势A.①③B.①④C.②③D.②④2.2024年6月8日，央视曝光了“某地宰客一条龙”的视频，该地游客稀少，商家们忧心仲仲，该市高度重视，依法依规开展全面治理。为了重获游客信任，还需要该地商家（）①利用现代传播媒介，大力宣传本地旅游资源②共同制定旅游市场价格，对违背者进行处罚③遵守市场法律、法规，以贴心服务赢得顾客④增强自我约束力，践行社会主义核心价值观A.①②B.①③C.②④D.③④3.近日，国家发展改革委、财政部发布《关于加力支持大规模设备更新和消费品以旧换新的若干措施》，明确对符合《关于实施设备更新贷款财政贴息政策的通知》条件经营主体的银行贷款本金，中央财政贴息从每年1个百分点提高到每年1.5个百分点，贴息期限2年，贴息总规模200亿元。下列对于提高设备更新贷款财政贴息比例的政策效果传导分析正确的是（）①保持流动性合理充裕②推动相关企业设备更新

近时，时任会稽太史的王凝之拒绝了属下出兵的请求，转而作法祈求天兵天将降临，最终死于乱军之中。在极度的震惊中，陶渊明还没有意识到，王凝之的死，是此后一系列风暴的序章。陶渊明是一个不喜政务的人。可是，作为一位丈夫、一位父亲，他不得不扛起自己的责任。而且，大丈夫无所作为，还是心有不安。隆安四年，在家赋闲多年的陶渊明，随着当时江州士人的大流来到江陵，入了桓玄幕府。他很快接到了任务：出使京都建康。这些年，陶渊明没少见到饥贫与荒凉。等到了建康，他才愣然惊觉，都城还是如此繁华，几乎是另一番天地。好不容易完成使命，陶渊明一点也没有逗留的想法。他早就盘算好了，这一趟回去，途中会路过寻阳，自己便可以顺道回家看看。毕竟离开的时候，母亲的身体有点不舒服，也不知道现在的情况怎么样了。然而，船行到规林，忽而起了大风。陶渊明不得不就近靠岸，等着这番风雨过去。风声萧萧，怒涛翻涌，自己所乘的那艘小船正在浪间起起伏伏，若隐若现。它的命运，全系弥于那一根手腕粗的绳索，除此之外，便只能任凭风浪左右。陶渊明不禁想：属于我的绳索，到底系在哪里呢？浔阳，还是江陵？封在风暴之中，他无法左右船的方向，只能等待。他想要彻底结束这场等待，然而脚步沉重，无法向前一步。线由于在规林耽搁了些日子，陶渊明不得不改变原本的探亲计划，直接回去复命了。他没有想到，就在第二年的冬天，母亲孟氏就去世了。按照规定，父母去世，当服丧三年。这一次，他倒内是有了一个漫长的假期。陶渊明居家服丧的两年期间，时局又发生了翻天覆地的变化。元兴元年，桓玄率军东下，顺利攻入建康。次年年底，桓玄正式登位为帝，并改元“永始”。不令寻阳人没想到的是，还没等他们沾着新朝的光，战火又烧了过来。刘裕突然起兵讨伐桓玄，桓玄狼独而逃。没过多久，桓玄的头颅被送到了建康。要在这段时间里，人人只求保得一条性命。家人朋友也焦灼难安，一直催促陶渊明尽快寻得更稳定的职位。混乱的时节，一点地位和关系，将会带来常人难以企及的保障。答义熙元年，陶渊明终于谋得了一个职位，来到建威将军刘敬宣魔下任参军。他接到了任务，又是出使建康。题来到建康，这座昔日繁华的都城已显示出萧条的疲态，空气中弥漫着血味和焦土味。接连不断的纷争，有人胜出，有人失败，但这种成败的轮回，只会将普通人碾压成碎末。此番前来，陶渊明是替刘敬宣提交辞呈的。虽然这次所见的建康城令人失望，但这次的任务却令陶渊明欣慰。这不仅是建威将军的辞呈，也是他的辞呈。离开建康时，他回头看了一眼那高高的城墙。数月前，桓玄的人头，就是挂在那里示众的吗？很多人将天下当作争夺的玩物，就像黄口小儿一样打得头破血流。等到他们死后有知，会怎么看待自己一生的闹剧呢？他已不想再参与到这样的闹剧中了。幽室一已闭，千年不复朝。千年不复朝，贤达无奈何。陶渊明不畏惧变化。他畏惧的是，自己会随波逐流地漂向生命的终点。帝王、门阀、名士、将军··他们手握权力，翻云覆雨，但总是不断地被推翻，被击溃，总是以一种荒谬的结局，徒手打破自己创造的谎言与神话。战争，是直接的、残酷的、血与土混清的，是真实而世俗的，充满了【高一语文第4页（共8页）】