(第一单元30%，第二单元70第I卷（选择题，共50分）6.与内地武人选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给郭进（某边将出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。汝，郭进杀汝1.据记载，在商周政体中，君主的权力不是绝时的，其中的“国人”A.崇文抑武)对君主的权力有制约作用。国人的政治权利源于氏族时期的遗C.武将尚有正安次存。“国人”可以通过舆论来议论朝政、干预朝政。这反映了商7.《明会要》记载周时期A陈情建言，申辉A.原始民主遗存制约君主权力B政体中具有一定的民主色彩养镉郭)间，“实封皆自见当时心社会奥论决定着君主的决策A.通过增设中D.人民群众是国家权力的主体C.建立了完备2.秦始皇确立皇帝制度后，只有具备一定身份等级的大臣和贵族才8.明朝的应天府可以当面向皇帝反馈情况、回答咨询或请示皇命，即使有上奏资入关后，顺治帝格的官署或官员也只能通过规定渠道呈递文书，请皇帝裁定审不过，到了清朝批。这一措施安徽省。清朝此A.受到先秦官僚制的影响B.旨在维护皇帝至上权威A.防止地方势C.规范了地方官员的行为Q.限定了呈递文书的内容C.缓解基层官员-26053.汉高祖发布求贤诏，广招德贤明之人；吕后聘请商山四皓辅佐9.梭伦改革后，一个太子等。此后，便不断有皇帝征召士人来做官，被授予很高的官立起独裁统治。职，朝廷还常征聘文人学者到京师来做博士，皇帝亲良征聘便成族对地方司法的专内普老發梳秋T石A.垄断司法权力辞端C:打破了贵族血缘政治B.有利于社会阶层的流动C.干扰了地方正D.体现了无为丽治的思想（沃）10.亚里士多德在《4.3魏晋南北朝时期，北人大量南迁，政府经过权衡考虑和政治博弈，自己，而要认为月东晋安置北方移民的主要措施是建立“侨州郡县”。所谓的“侨西就必然是最终州郡县”是在南方建立新的州郡县，将移民按照原有的北方籍贯A.亚里士多德崇集中安置于此。因为是按照北方籍贯建立的，所以东晋统治的南C.希腊城邦是阶方出现了很多北方地名，比如南豫州、南幽州、南冀州，等等。当11.公元前1世纪前时政府的这种政策了大量的建筑（如A.反映了对国家统一的愿望B.促进了南北经济文化的交流C.加强了中央对地方的控制D.缓和了东晋以来的民族矛盾5.长期以来，尚书本是皇宫内廷秘书，中书是在内廷管理文件之意侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。到唐代，他们由内廷官一变而为政府外朝的执政官,三省掌握了以前的宰相职权。这一变化送皇帝图拉真纪功柱A.激化了中央与地方矛盾反映了官僚内部矛盾尖锐A.政体的变化C.标志着内外朝制度形成D.调整了皇权与相权的关系C.宗教色彩浓厚单元卷·历史[第5页]

江西省2022一2023学年高二年级上学期期中调研测试历史参考答案1.【答案】C【解析】题中地图显示的是“商朝统治区域”。西周大规模推行分封，故A项不正确。从地图中不能看出商朝多维度实施过宗法制度，故排除B项。地图中的图例和内容显示，商朝曾经多次迁移都城，故C项符合题意。图片也无法反映商朝推行过内外服制度，故排除D项。2.【答案】A【解析】将“法”“势”“术”三者合一的法家集大成者是韩非子，他将辩证法、朴素唯物主义与法融为一体，说明他既是法家思想的集大成者，也是其他学说融入法家思想的集大成者，故选A项。B项是道家学派的主张，与题意不相符合。C项是儒家学说，与题意不相符合。D项指道家思想，也与题意不相符合。3.【答案】B【解析】世官制度是夏、商、西周时期实施的选官制度，故排除A项。表中数据反映了东汉末年到魏晋时期选官制度的调整，即由察举推荐向九品中正制发展，故B项符合题意。C项是科举制度的特点，不符合题意。表中材料不能反映社会动荡与选拔官员的关系，故排除D项。4.【答案】D【解析】根据题中材料的信息可知，隋炀帝三次派人去“流求”（台湾），表明隋朝的军事活动已涉及台湾岛，故D项是正确的。A项“有效”的表述不当，排除。材料未体现隋朝对台湾的经济贸易活动，也没有涉及对台湾的大规模开发，故排除B项和C项。5.【答案】B【解析】材料记载了“岭南西道”的民众制作虾类美食的方法，而道、州、县三级出现在隋唐时期，故选B项，排除A项。宋朝推行的是路、州、县三级管理，元朝推行行省制，故排除C项和D项。6.【答案】A【解析】由材料中试题可知，清末科举开始联系第二次鸦片战争、《天津条约》和《北京条约》的内容，表明清末科举关注现实问题的解决，具有了联系社会实际的特征，故A项正确。从材料看，清末科举未联系近代欧美自然科学知识，故B项的表述不正确。C项、D项的表述不符合史实，均排除。7.【答案】C【解析】根据题中材料可知，国民政府组织的考试涉及国家公职人员、任命人员、专门职业技术人员，具有一定的公公正意图，故选C项。A项中的“政府机关人员”与题意不符合，故排除。以上考试与现代学校教育转型无直接关系，故排除B项。以上选拔考试仅属于改革的层面，并未从本质上创新，故排除D项。8.【答案】A【解析】根据题中材料可知，这是《中华人民共和国公务员法》的相关内容，这一法律的颁布，标志着我国公务员制度的正式形成，也标志着公务员考录工作进入法制化轨道，故A项正确。B项是我国干部统一管理体制下的分类管理制度，与题中信息不相符合，故排除B项。公务员选拔与高级人才培养有着明显的区别，故排除C项。材料体现的是宪法精神下的《中华人民共和国公务员法》，故D项的表述不正确。9.【答案】D【解析】材料中提及的会议，涉及“确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标”，因此它是中共十八大，这次会议是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会，对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义，故选D项。A项是中国十四大的内容，不符合题意。B项和C项分别是中共十九届四中全会、中共十九大的内容，也与题意不相符合。历史第1页（共3页）

19.(1)①坚持人民民主专政，实现了全过程人民民主，抓重点，要以重点突破来带动“清朗”整体工作。(3分)社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(3分)②整体居于主导地位并统率着部分，要树立全局观念②坚持和完善以人民代表大会制度为根本政治制度的掌握系统优化方法，用综合的思维方式认识事物。提高系列制度，用制度体系保障人民当家作主，让一切公网络治理工作需要综合施治。(3分)③事物的发展总是权力受人民监督。(3分)③始终坚持以人民为中心，全从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变，要重视面从严治党，保持党的先进性和纯洁性。(3分)④推进量的积累。网络治理必须抓严抓细，一个问题一个问题理论和制度创新，以接续推进的马克思主义中国化创新地解决。(3分)④事物是普遍联系的，要用联系的观点理论为行动指南，使党始终走在时代前列。(3分)看问题。“清朗”行动必须协同共治，只有部门协同，集聚(2)我国外交政策的宗旨是维护世界和、促进共同发各方力量，才能形成共治共建共享的工作局面。(3分)展：(1分)基本目标是维护我国的主权、安全和发展利(2)示例：坚定文化自信，展示和传承中华优秀传统文益，促进世界的和与发展；(2分)外交政策的基石和对化；促进中外文化交流，讲好中国故事；弘扬中华民族精外关系的基本准则是和共处五项原则。(2分)我国以神，践行社会主义核心价值观；以人民为中心，弘扬主旋和、文明、更健康的方式反哺世界，正是我国外交政策律，传递正能量；以人民喜闻乐见的形式，丰富节目内的实践和体现。(1分)容。（每点2分，共4分，答出其中2点即可）始终坚持以人民为中心、始终走在时代前列、我国的外唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观、文化自信、文化交政策第(1)问，解答时，首先依据设问指向提取材料交流等第(1)问，审设问可知，本题属于体现类试题，信息，然后联系《政治与法治》的有关知识组织答案，具知识指向辩证法，材料限定为“四个必须”，解答时要提体思路如下：取材料中的有效信息，分析其蕴含的辩证法道理，思路坚持人民民主专政，实现了全第一个答案，“只过程人民民主如下：有让人民起来监督政府，政府才坚持和完善以人民代表大会制“四个必须”知识定位组织答案中国共产不敢松懈”度为根本政治制度的一系列制党如度，用制度体系保障人民当家必须抓住重点，以重强调抓住主要矛盾在事物发展主要矛盾何跳作主，让一切公权力受人民监督点突破来带动整体工中起决定作用，办事出治作的深入推进情要抓重点党通过自我净化，乱兴不断纯洁党的队整体居于主导地位并衰的全面从严治党，保持历史伍，保证党的肌党的先进性和纯洁性必须综合施治，提高强调整体统率着部分，要树立第二个体健康治理工作的系统性系统观念周期全局观念，掌握系统答案，“自推进理论和制度创新，针对性和有效性优化方法，用综合的率我革命”通过自我革新，以接续推进的马克思思维方式认识事物推进理论和制度主义中国化创新理论创新，在革故鼎必须抓严抓细，坚持强调重视事物的发展总是从量为行动指南，使党始新中开辟未来变开始，量变达到一终走在时代前列问题导向，一个问题量的积累定程度必然引起质变个问题地解决要重视量的积累第(2)问，知识限定明确我国外交政策，要求分析中必须协同共治，形成强调坚持联「事物是普遍联系的国反哺世界的政策依据，属于原因类试题。题干指出，共治共建共享的工作系的观点要用联系的观点看中国正以和、文明、更健康的方式深度反哺世界，这符局面问题合我国独立自主的和外交政策，据此可联系我国外交第(2)问属于开放性试题，解答时要注意行为主体是网政策的宗旨、基本目标，对外关系的基本准则等知识，指络主播，从文化角度提出维护网络清朗的措施即可，如出中国反哺世界是中国外交政策的实践和体现。传承中华优秀传统文化、弘扬中华民族精神、传递正能20.(1)①士无居

以三分之二负责防守，而以三分之一屯田种粮，开原交换得到的马匹全部交给本卫士兵骑马操练。这些都被采纳。宣宗即位后，巫凯以都督佥事的身份佩带征虏前将军印，代替朱荣镇守辽东。巫凯上奏朝廷说，各地马驿都与所要运送抵达的地方相邻，花费的人力也大致相等。只有黑林庄递运所设置在高盘山二座驿站之间，两地距离远，形势孤单，货物传递运送非常艰难。以往义州卫带管大宁驿路，曾经在牛心山设置马驿。现在大宁的道路不通，马驿等于虚设。如果将其移置到盘山驿，增加其用作递运所，而将黑林庄递运所移置到高驿站，这样设置，差不多就得当了。朝廷听从了他的建议。当时对从塞外逃回的中原人，朝廷下令全部送往京城，等其亲属前来认领。巫凯进言称远道往来，恐致失散，阻碍远方的人渴望回归之心。朝廷于是改为将有马的人及年少体壮者送往京城，其他的可以自便。敌寇抢掠西山，巫凯率军击败他们，全部获得被掠去的百姓，皇上降敕令褒奖勉励。皇上曾派遣使者在松花江造船招抚诸部落。因为地处偏远，军民转运输送十分艰难，许多人逃亡。恰巧有敌情，巫凯极力请求废除此劳役，而加入海西诸部的逃兵已有五百余人。不久，造船之役又兴起，宦官阮尧民、都指挥刘清等人主管。多有不法之事，导致激发变故。巫凯弹劾阮尧民等人，将他们交给司法官吏审问治罪。英宗即位后，巫凯升为都督同知，他上奏八件边防事宜。他请求厚恤那些为国效力而死者的家人，增加官吏被折扣的钱钞，每年供给士兵冬天的衣服、棉布，军中口粮、草粮一切照旧，并且招来商人充实边境。朝廷都应允实行。不久，巫凯被兵部尚书王骥弹劾。朝廷知道巫凯贤良，让巫凯自己陈述情况。并且谕告廷臣，文武百官中如果有罪，必须得到证据后才能上奏，诬告者罪不能免。巫凯因此得以去实现他的志向。正统三年十二月，巫凯得病，皇上命御医骑马前往诊视，没有到达，巫凯就去世了。巫凯性情刚毅，富有智谋，管理部属严而有恩。他戍守辽东三十余年，声威和恩泽一并施行，边防大获整治。前后驻守东方边陲的人，除了曹义之外，谁也不能与巫凯相比。14.【答案】C【解析】C项，“些许失落之情”错误，应该是仕途上的踌躇满志或忙里偷闲的快乐。15.【参考答案】“飞”，飘飞：“拂”吹拂，拂过。“花飞”，写出了花瓣飄落时的状态，“柳拂”，写出了绿柳飘动，仿佛在轻拂马鞍的情形。(3分)颈联从触觉、嗅觉、视觉等角度进行描写，飞花沾湿衣袖，红中带香，绿柳轻拂马鞍，绿色匀称。“柳拂”运用了比拟的修辞手法，生动逼真。(2分)景中融情，表达了作者欢愉的心情。(1分)16.【答案】（每空1分）(1)日月忽其不淹兮恐美人之迟暮(2)蜀道之难难于上青天(3)金戈铁马气吞万里如虎17.【答案】A【解析】①奔流不息：水流奔腾而不停止；也形容事物永不停息。汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子；常用来形容声势浩大。此处是说黄河向黄海湾奔腾不止，应填“奔流不息”。②出尔反尔：现多指自己说了或做了后，后来又反悔；比喻言行自相矛盾，反复无常，说话不算数。朝三暮四：原指玩弄手法欺骗人：后用来比喻常常变卦，反复无常。此处说黄河的两种行为一再反复，但不是“常常变卦”，应填“出尔反尔”。③息息相关：彼此呼吸都相互关联，形容关系非常密切。休戚相关：形容关系密切，利害相关。此处是关系密切，但不是利害相关，应填“息息相关”。④硬生生：形容态度生硬。也指很厉害，不容易地做到了某事。活生生：有生命力，充满生机；也指实际生活中的，发生在眼前的。此处说的是本来做起来困难，结果却完成了，应填“硬生生”。综上所述，选择A项。18.【答案】B【解析】关键是要能在四个选项的比对中发现差别，或发现所修改的不同地方，再对这些修改处进行比较，最后判断正误。如本句中有两处修改的不同：“历来”的位置，通过比较分析，A、B两项中“历来”的语序是正确的；“繁荣”与“兴衰”不构成相反关系，“兴”就有繁荣的意思，排除A项，故选B项。19.【答案】D【解析】D项中的引号和文中“变脸”的引号表示特殊含义（指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)。A项，表示讽刺和否定；B项，表示直接引用；C项，表示特定称谓。20.【参考答案】①书写人的性格特征②性格内向的人坚持练③使人的性格趋于安静（每空2分，意思对即可)21.【参考答案】示例一：字如其人，人心正直是书法端正的基础，写字先做人，要表里如一，知行同步。(5分)示例二：做人与做事要协调一致，内外统一，心术端正是写好书法的基础，也是为人做事的根本。(5分)（如有其他答案，可酌情给分)22.【写作指导】本题提供了两则材料：第一则关于孔子，他在天下大乱时，主动承担起拯世之责，这就是“以天下为己任”的崇高精神；第二则讲述的是横断山区一对兄妹在走出大山后又回到大山创业的故事，这表现出了他们建设家乡的责任意识。两则材料的共同点是其中的人物都勇于承担责任，那么写作时就应围绕这点来写。另外，要注意题目中的写作任务，从“青年与责任”这个主题看，本次写作要重点阐述青年与责任的关系。写作时可以参考以下立意：①唯其艰难，更需青年；②迎难而上，绽放青春；③走进“大山”，走向未来。押题信息卷01语文答案与解析第2页

49.B。考查动词。句意：并且在山脚的地方，我们必须向左转弯，才能避免掉进小溪里。A.得到；B.避免；C.制造，使得；D.搜寻。根据句意可知选B。50.D。考查动词。句意：我在自行车上保持了一会儿衡。A.要求，号召；B.改善；C.微笑；D.保持衡。根据下文“Then Ireleased the brake and yielded myself to51_.”可知，作者后面是松掉刹车往下俯冲，所以是先“保持衡”，稳住自行车，做好俯冲准备，故选D。51.C。考查名词。句意：然后我松开刹车，向地心引力举手投降。A.压力；B.命运；C.地心引力；D.困难。作者是松开刹车往下俯冲，要面对强大的地心引力，所以是“向地心引力”屈服，故选C。52.B。考查动词。句意：我们完成了儿时骑着自行车从陡峭山坡上飞驰而下的挑战。A.回想起；B.完成；C.忘记；D.收到。根据句意，作者完成了儿时不敢接受的挑战，故选B。53.D。考查名词。句意：那时我们并不知道，但在以后的岁月里，我们将会经历很多类似的事情一离开家、结婚、搬到不同的城市、开始新的工作以及其他很多事情。A.活动；B.麻烦；C.课，教训；D.阶段。作者感悟人生会经历许多像俯冲一样从畏惧到勇敢接受的挑战的阶段，故选D。54.C。考查名词。句意：这一切都会让我们在人生的边缘暂时停下脚步…A.角落；B.路线；C.边缘；D.线条。作者由儿时站在山顶停下不敢俯冲联想到遇到人生许多挑战时先停下脚步，再根据上文“We stood once more.at the top of that hill,.lookingdown from the edge.”中出现“edge”一词可知，此处为词汇复现，故选C。55.D。考查连词。句意：先攒足勇气，然后沿着生活的轨道再次出发。A.当…时候；B.因为；C.在…之后；D.在…之前。根据句意可知选D。第二节56.an。考查不定冠词。an表种类。57.to produce。考查非谓语动词。句型“there is a need to do sth.”中不定式做定语修饰need,58.copying.。考查动名词。动名词在句中做主语。59.Traditional.。考查词性转换。此处为形容词修饰后面的名词。60.divided。考查非谓语动词。此处为过去分词做宾语补足语，with十O十OC的结构，step与divide之间是被动关系。61.Or。考查并列连词和对长难句的理解。句意：雕刻是雕版印刷的核心，因为这一艰难的步骤可以成就或破坏最终的印刷：62.are carved。考查时态语态和主谓一致。主语是复数，谓语动词用复数形式；介绍雕版印刷的特点且由上下文时态特点可知，时态为一般现在时，characters and images与carve之间为动宾关系，用被动语态。句意：字符和图案被雕刻成凸起的区域或线条。63.whr。考查定语从句和对长难句的理解。句意：一卷5米长的佛经《金刚经》，印刷于868年，用储藏它的大英图书馆的话说，它是“最早的印刷书籍”。in the words of sb.“用某人的话来说”。64.pursuit。考查词性转换。对美的追求，the后面的“追求”应该用名词。65.to。考查固定搭配中的介词和对长难句的理解。give life to“赋予…生命”为固定搭配。句意：书写的发明给伟大的思想赋予了生命，但正是印刷术的发明使知识成为全人类共享的果实。第四部分写作第一节【内容要求】德文化1.第一段交代背景信息：提出征稿这一写作目的2.第二段陈述要点信息月要点一：稿件要求一应包括稿件内容、稿件词数或体裁等、其中稿件内容为重点；要点二：投稿方式，也可包含截止日期。3.参考给分点：(1)背景交代和征稿目的要呈现(2分)；(2)稿件要求(7分)，内容必须提及，且是重点，没有提及内容可以扣3到4分，其他要求可写一到两个；(3)投稿方式要明确(3分)；(4)书写清晰整洁(2分)。【参考范文】Contributions WantedAs the 19th Sports Meeting was held last week in our school,we are excited to announce that our column entitled "Be sporty,be healthy"is calling for your theme-related articles.Your contributions should cover your or your classmates'authentic experiences in the sports meeting and genuine feelings youwant to extend.They are expected to be original as well as inspirational.We set no limits to the articles within 300 words.Pleasesubmit your writings before Dec.15th to SchoolEnglishNewspaper@qq.com.Write down your stories and keep your cherished memories alive.Looking forward to your compositions!School English Newspaper一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于50的，从总分中减去2分。英语试题参考答案第3页

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23.B。理解具体信息。根据The Hispanic Heritage Festival介绍内容中的This yearly free eventprovides an opportunity to try some of the most delicious local cuisine,The HispanicHeritage Festival这一活动向游客介绍了美食。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。弟弟的不幸去世让作者陷入悲痛无法自拔，是音乐为她提供了情感的出口，让她慢慢恢复。24.B。推断。根据第二段中的l“held it together well”和continued being productive,.and activein my work and creative communities,,attempting to keep lively social relationships可知，弟弟去世后的前几个月，作者虽然感到悲伤但依然正常生活和工作，因此可推断，她似乎可以应对这一变故。25.C。理解具体信息。根据第三段中的For the first time,I realized something within me wasvery,very wrong.I was breaking可知，作者在回家的飞机上第一次意识到自己并不像前面几个月表现得那样坚强，而是悲伤过度无法自拔。26.A。理解具体信息。根据第四段中的Considering my music therapy experiences,.Idecided towrite music as a means to express my sadness and feelings of post-traumatic stress disorder第五段中的Writing my song,“Big Steel Wings,,”was the first time I said on paper to the worldthat I was drowning可知，作者意识到自己的状态很糟糕后，决定通过创作音乐来表达自己的感受。27.D。推断。根据第五段中的Writing music gave me the confidence that someone,.somewhere.bring light to my darkness以及最后一段中的I wanted to ensure.That is thepower of music,isn'tit?可知，音乐让作者慢慢走出悲伤，恢复状态，因此可推断，作者认为音乐治愈了她，并且希望自已也可以通过音乐给正在处于痛苦挣扎中的人们带去力量，帮助他们走出阴霾。【补充说明】post-traumatic stress disorder::简称PTSD,被称为创伤后应激障碍，是指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡，或受到死亡的威胁，或严重的受伤，或躯体完整性受到威胁后，所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者和她的团队在疫情期间组建线上合唱团，为人们带去了力量。28.A。理解具体信息。根据第一段中的The day of our San Francisco show,a friend gently toldus that if they were us,they would get on the first flight home to australia可知，作者的朋友a建议她和她的团队尽早乘航班返回澳大利亚。29.A。理解具体信息。根据第二段中的By the time my team and I were back in Australia,wehad come up with a plan to keep people singing from the safety and comfort of their couches athome可知，作者和她的团队想出一个计划，就是让人们在家里这一安全和舒适的环境中唱歌。30.B。理解词汇。根据第三段中的this pandemic has opened up my work to the whole world.Pub Choir had travelled a little bit internationally before this started,but for our last Couch Choirproject,we had people from45 different countries participate可知，疫情虽然打乱了作者的工作安排，但是让世界各地的人们看到了她所做的事情，有来自45个国家的人加入了她的线上合唱团，产生了较大的影响力。这也是疫情期间她感受到的积极的一面，故B项为正选项。Every cloud has a silver lining黑暗中总有一丝光明；即使在困难或不幸的情况下，也总会有积

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测文科数学L试题

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(本小题满分12分)如图、四边形ABCD为梯形、、cOs∠ADB=B/CD、AB=2cD=6N2,高i已如x5smax+m+2sin(r2）-1(o001)求cOs∠BDC的值：32)求BC的长代)灯

3、成都石室中学2023-2024年度上期高2024届入学考试数学试题

绝密★启用前2022一2023学年高二秋季入学摸底考试数学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。翼2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应

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第二十九套滚动内容十计数原理、概率(B卷)1.C【解题分析】因为选取的两数之和为奇数，所以选取的两个数中一个为奇数，一个为偶数，所以选取的两数之和为奇数的概率P=CC=3C%52.B【解题分析】令事件

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间当x(飞引时，了)<0.单调造诚,f=n号>0，所以f)>0,f)在区间内不存在零点8分(i)当x>e时，f(x)=lnx+cosx>lne+cosx≥0，f(x)在区间(e,+0)内不存在零点：9

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面积分别为S,S2·(I)试确定实数t的值，使得点P到F,的距离与到直线x=t的距离之比为定值k,并求

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全国统一招生考试冲刺押题卷文科综合·（六）2.使用答题卡的考生作答时请务必将答案写在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷1.本试卷满分300分，考试时间150分钟“答题无效，考试结束后将本试卷和

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2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合冲刺卷（三）参考答案(生物部分)1.A【命题意图】本题主要考查组成细胞的元素及化合物等相关知识，重点考查学生对基础知识的掌握，体现了生命观念、科学思维的核

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记5为数列e的前项积已知8+。，一0.(12分)0①证明：数列)是等差数列2)求数列a,+5.+)的前n项和.0n=4,+(n-1J0d14(n-I)d-A1-(n-)d8X在等差数列a中二。=3a,

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2024-01-14 12:28:10

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⑤地似乎听到，女儿说究这句话，还因了一口口水。她决定三即阳家看看，女几到底答地留下了什么好吃的，地更想看看，一天不见的女几·长大成了什么择子.阳到家，炮均阴匙开们时，女儿打开了（们，好像地就等在们后。女几仲出了最在育后的那只手，辨那个好吃的，像宝夏一样，逆列地的面算。地在女几的注视下。一层一层打开。是一块云喻外花饼.⑤女儿说妈你快吃吧·真的很好吃，地看看女几，笑直盈地将鲜花舒哥开，湿给女几一半，女几说，成叱过了，这个全给你吧。地说，不，我们一妃叱，仑会更好吃的。⑥母女伪，一人半块鲜花饼，好香甜。女几忽然同，好吃吗？地点点头。咏通具的不醋又故磨门女儿，这么好吧的东西，你怎么含得留给我吃？⑦大凡看着地，说·我、我忽你早点四家。地一把抱住了女几。女几的个头已经限地差不多了。母大俩紧紧地桐抱在一起，就像小时快一秤。(物编自麵民晚报2022年10月14日)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析整赏，不正确的一项是)(3分)A.第①段中“几每天都这样"突出了她的工作一直都很辛苦，而且工作强度很大B.原本是“馋猫”的女儿居然要把好吃的留给妈妈·是因为她觉得自己长大了·应该孝慰父母。C.文章的情节以母女俩的对话为主，通过对话推动情节发展.也突出人物的性格，D.本文偕家窟生活中的小事情，反陕出“爱与陪伴”的话题，令人深思5.阅读选文.根据提示完成下面的表格，(6分)她心理下了麻不氢者回家想百己放松一下接到女儿电话①得知女儿给自己留了好吃的②与女儿共享鲜花饼C⑨6.结合具体内容，说说文中的妈妈是一个什么样的人。(4分)7请赏析下面句子中加点词语的表达效果。(3分)自从郴有了掠子，地们就将白已的青套打包封存起来，每天不是忙工作，就是全力以灶处服顾孩子和家。8.文章的标题（妈，你快点回来呀2有何特点？(6分）[二](17分)材料一所谓文咏，原苏相文学中的”上下文”，引巾为一事务在时间或空闯上与他事易的关系。设计中译作“文脉”、更多的应理解为文化上的脉路·文化的承启吴系。城布文脉是一个嫩市诞生和戏进过粗中形成的生活方式以及不同卧段留存下的历文印记，文账是拔市种质的组点都分，是城市彼此区分的重要标态。文脉是一个流事的根·是布的灵魂，有往日发展积累的宝贵烃验，也有未来发展的前近方向。文脉不是侵死的标本不是若干片被保护的历史附区，更不是那凡栋历史建筑，它是活的，像生命一样色在灶故纳所，文脉的具正枚体是生沾·所有的历史道迹不过是它的寄存之所、所以只要生浩婆埃。文脉就能发传。但只有被充分理屏、利用、改造、传承，文咏才舵实现它的最大份佳。一摘绮自瓦文脉解释》材料二①从发回成事的发限历程来看，一个宜居的城声，必然是在域乡规划方面避行了是首部暑.取得了生态文明与文化传承的融合发展.使得城市朔有了和醴的自燃生与环境·以及木富且保厚的历义文化底擅。近年未，杭州、成都、西安、重厌等"网红”战审，裁是在成乡规期建设过程中·十分注重生态环境和文化传承·凭倘者头丽的生丈明与您精的文化越力，成功“出图”，父到广大民众的喜爱和追排，并成为旅游热门目的地城审，成得了口碑和般济利益的双本枚。②)嫩市的料点耍求孜们，既要注重生态文明，也曼注重文化积淀和文化创新。敛据圣示，至202]年年末，公因官住人口拔镇化单达64.72%。随着我国经济的德步复展，以及绒市落户效策的进一身放开与落地，城编化单还将继线提升。在“十四五时鼎·支圆仍处成镇化快逸发展期，发镇化动力依然饺强各地有必要朱雨铜缪，及早逯行网密而科学的遍市规刻·力水生态文明与文化传承并向而虹坟和谓正本，文两需漫啊所买摄市(摸编自彭俊木《让城市生夯与文脉传承并肉而行》，《光明日报2022年8月·日)

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第一单元第3课远古的传说(共45考，单独26考，涉及19考)知识要点梳理知识点①炎黄联盟20考1.联盟：五六千年前，中国进入部落联盟时期。阪泉之战后，炎、黄部落结成联盟，并在涿鹿之战中打败蚩尤。2.发

2、文海大联考· 2024届高三起点考试历史答案

18.A由材料“告身，古代授官的凭信”可知，颜真卿的《自书告身》可用于研究唐代的选官任官，同时，颜真卿也是唐代著名书法家，其《自书告身》又具有特定的书法审美价值，故答案为A项。体现中国书法的写意性的是

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29、汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置()A.可以弥补辛相才干不足的缺

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18,我们正在经历“世界之变”，发达国家多种矛盾目益加剧，广大新兴经济体和发展中国家发展面临的困难增多。国际力量对比既保持“西强东弱”态势，又继续呈现“东升西降”趋势世界主要国家之间的力分化加剧多极化

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24.春秋时期，齐国的崔、庆两个贵族世家，在与其他卿族的斗争中曾一度联合。但当崔氏家族内部

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【书写精彩人生】山西省2023年最新中考模拟训练试题·语文（五）4在活动展示环节，同学们纷纷展示出自己积累的有关磨难的名

村料二：凡是治四的道里，一定要先使人民富裕起来。人民富霜联军的高昂士气，写出了火攻曹军时的磅礴之势。“卷长波鞋学用治理，人民资穷数理以治。怎么知黄是站个道理一鼓困曹晴”句，刻画出波澜壮阔的中流水战，体现曹军崩清:人民富部宽能安干乡居而珍度家园，安于乡格得路重家之快、周瑜取胜之速。“今如许”三字回到现实，将南渡之后图就会卷款君上面聚桃别跟、染登君上而天银刑郑克容号治的国势含在这一问句中。重了。人民数穷就不安于乡居而经视家园，不安于乡格西轻下片寻访遗踪，感叹兴亡，抒发忧时伤世之情。“江上用家阿批敢于对抗君上历造反装令，对抗君上百造反禁今就渡，江边路。形胜地，兴亡处”几句，写赤壁矶附近的山川形准以治理了。所以说治理得好为园家往往美富裕的，百治理胜，追怀赤壁之战的遗迹。“儿度东风吹世换，千年往事随潮遇乱的国家住住是贫穷的。图此善于治理国家的君主，一定去”两句，抒写词人忧国伤时的感慨。下片的结穴处，词人向要先使人民富裕起来，这样之后再加以治理。道旁杨柳发问：杨柳啊，你是在为谁生春？为谁摇动金色的从前，历代的君主，法度不一，号令不同，然而都能统一柳条？言下之意是，由于自己感时伤世，面对“春风杨柳万千天下，这是什么原因呢？必定是国富而粮多的缘故。国富粮条”的美景，再也无心观赏了。这与姜夔《扬州慢》中“念桥边多来源于农业，所以先代圣王都重视农业。凡是以治国为急红药，年年知为谁生”是同一种手法，都是以无心观赏美景来务的人，一定要先禁止工商业和奢侈品的制造。禁止了这抒写作者的时代感伤。些，人民便无法游荡求食，人民无法游荡求食，就必然从事农这首词风格豪迈，苍劲有力，在自然朴素的描写中，不时业。人民从事农业则士地得到开里，士地得到开星则粮食增有浓染之笔与用力之处出现，淡之中见奇伟。加，粮食增加则国家富裕。国家富裕则兵力可以强大，兵力(三)强大则战争可以取胜，战争取胜则土地也就广阔了。因此，16.(1)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(2)乌鸟私情愿乞终养(3)会当凌绝顶一览众山小∥长风破浪会先代圣王懂得增加人口、加强兵力、扩大土地和富裕国家都有时直挂云帆济沧海（每空1分）（注意以下重点必领依赖粮食，因而都禁止工商发展，不准生产奢侈品，以利字的正确书写：“座”“泣”“衫”“乞”“凌”。)于发晨农业。现今从事工商业和奢侈品制作的人们，干一天三、可以吃用五天。农民终年劳动，却不能维持自家生活。这(一)样，人民就会放弃农业而从事工商业。舍弃农业而从事工商17.①目不暇接②以为常③津津有味（每空1分）业，那么土地也就荒芜而国家变得贫穷了。(第①空，根据“四季美的汤包、老通城的豆皮、鲜鱼糊汤(二)粉、面窝、汽水包、鸡冠饺…”可知，语境是说武汉的早餐14.A(“万骑临江”“千艘列炬”是指孙权和刘备的联军。品类多样，可填“目不暇接”。目不暇接：形容东西太多，眼故选A。)睛看不过来。第②空，括号前的语境关键信息为“惊讶”15.①（苏词）形象：苏词中的周瑜是年少立功的个体英雄形“渐渐”，括号后的语境关键信息为“也变成边走边吃中的象；寄托：苏轼借周瑜反衬自己早生华发、功业无成，怀古一员”，强调接受及融合的过程，故可填“以为常”。以是为伤己。②（戴词）形象：戴词中的周瑜是御敌卫国的为常：常做某种事情或常见某种现象，成了惯，就觉得很优秀将领形象：寄托：戴复古借周瑜反衬南宋朝廷的军事常了。第③空，根据“香气四溢”“人们争相购买”“吃得”不振、国势衰颓，怀古是为讽今。（每点3分）（比较人等提示，可填“津津有味”。津津有味：形容兴味特别浓厚物形象时，可根据词人的写作意图来分析，从而亦能明白也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。)词人的寄托。)18.A一边吃一边匆匆赶路B麻油泼在面条上C能将失【诗意赏析】误变成商机（每处2分）(A处，此处描述的是人们吃《满江红·赤壁怀古》写于宋宁宗嘉定十二年(1219)热干面的情状，结合后文“我自己也变成边走边吃中的一左右，作者这时正在鄂州、黄州一带漫游。黄州城外有赤壁员”可知，此处是说这些妆容精致的职业女性边吃早餐边死，又名赤鼻矶，相传是三国赤壁之战的战场，词人过此，也赶着上班，故可补写“一边吃一边匆匆赶路”。B处，根据不免发思古之幽情，故写了这篇词作。“碰倒案上的麻油壶”“只好将面条用油拌匀重新晾放”可上片缅怀三国赤壁之战，盛赞周瑜的雄才大略。开头两知，语境是说李包不小心碰倒麻油泼在了面条上，故可补句表明自已每次经过赤壁矶时就会对年纪轻轻“气吞区宇”写“麻油泼在面条上”。C处，此处要补写的句子在文段的周瑜产生追之情。接下来极力谊菜赤壁之战的惊心动的结尾，是对全文的总结，结合上段“一不小心…发了第。“万骑临江貔虎噪，千粮列矩鱼龙怒”两句，描绘出吴蜀小财”及横线前“天赋的精明”“即使一个小商贩都具有较全国卷·23·

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C、④是神经元，C正确：D、⑤是突起，具有接受信息、传导信息的功能，D正确。故选：B。12.B【解析】A、神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A正确：B、一般神经元的长的轴突外周包有髓鞘，短的树突外

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二、综合题（共60分）(一)结核杆菌与特效药筛选(11分)结核杆菌是一种专性需氧菌，是引起肺结核的罪魁祸首。由于多种因素的影响，近年来肺结核病日趋严重。在2018年的调查中发现全球51%的结核病患者细

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周所示·在△BD与企ACD中、今别过D作DF面建模逻辑推理、数学运算的核心素养。)的单调速增区于F,DELAC于E思路点拨(I)根据题设条件束出X的所有可能取值的概率.（1)由(1)中全投中的制率，求

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保密★开考前贵阳市2023年普通高中高二年级质量监测试卷语文2023年11月注意事项：1.本试卷满分150分，考试用时150分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、报名号、座位号填写在答题卡上。2.回答选

5.明代徽州商人在江苏常熟皮山北麓设置了梅园公所，“置地厝棺，以安旅骨”。清乾隆六十年1795年)，徽州商帮又在原设停棺栈屋旁建造了存仁堂，“以为徽人寄栖医病之所”。徽商的这些行为A体现了优抚弱势群体传统C.意在推动儒学向基层渗透B承载社会教化功能D.符合主流意识形态6.太军在苏浙地区，允许佃户自行完粮，即“着佃交粮”。在吴江，农民“领凭（田凭，太军发放的土地使用证)后，租田概作自产，窃喜，陆续完纳”。由此可知，太军此举A.减轻了农民差役负担B.践行了新的社会经济政策C.冲击了封建生产关系7.据下表中信息可知·D.落实了《天朝田亩制度》年份煤矿性质城市1875年磁州煤矿官办河北邯郸1876年基隆煤矿官办台湾基隆1878年开煤矿官督商办河北唐山1898年安源煤矿官办江西萍乡1902年福公司煤矿英商河南焦作A.洋务运动成效显著B.工业化推动城市化进程C.民族工业初步发展D.晚清煤矿采用西式生产8.20世纪30年代初，闽西苏区在社员自愿入社、按社员购买额度比例分红的基础上成立了消费合作社。合作社负责组织土特产品向白区出口，再千方百计采办食盐、布匹等产品运进苏区，以比市场价低的价格卖给社员。消费合作社的成立A.抵御了国民党军队的“围剿”B.解决了苏区物资紧张问题C.推动了人民民主政权的建设D.是对集体经济发展的探索9.1949年上半年，中共中央先后发出《关于接收官僚资本企业的指示》《关于接收津企业经验介绍《关于接收江南城市给华东局的指示》等文件，详细规定了接收官僚资本企业的方针政策和办法。这些文件的发出A.体现了工作重心转移的要求B.为国家逐步实现工业化扫除了障碍C.助推三大战役取得完全胜利D.为民主革命的胜利提供了根本保证10.下表为当代中国签订的条约分类表。航运与国际邮知识产科教劳工环境政治经济海事政/通讯权保护文卫保护保护法律1949-1978年714306001979-2008年48483521291830由此可知，我国A.坚决反对不同形式的霸权主义B.积极发展与第三世界国家的关系C,参与全球治理的程度不断加深D.坚持以联合国为中心的多边外交省级联测考试历史（七）·预测卷Ⅱ第2页（共6页）

2024年山西省初中学业水考试·语文万唯原创模拟卷二快速对答案、读·书(12分)1.示例一：甲隶书该幅作品字呈扁状，横长竖短，横画蚕头雁尾，一波三折示例二：乙篆书该幅作品笔画繁复，笔法瘦劲挺拔，上密下疏，体正势圆评分说明：任选一幅并判断字体正确1分，说明理由1分，共2分，意思对即可。2.(1)酒酣胸胆尚开张(2)暂凭杯酒长精神(3)中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛(4)莫笑农家腊酒浑(5)一曲新词酒一杯(6)一童子烧酒炉正沸(7)酿泉为酒泉香而酒洌(8)夜泊秦淮近酒家评分说明：每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。二、读·思(38分)》3.示例一：雁鱼铜灯—两千年前的环保照明“黑科技”示例二：雁鱼铜灯一一件青铜文物中的“环保科技观”评分说明：2分，合理即可。4.示例：纵横欧亚九千里，称雄商界五百年。晋商以诚实守信的道德支撑、开拓进取的奋斗精神、经世济民的天下情怀等，凝聚成一种坚不可摧的精神力量。晋商精神堪称一座“富矿”，是值得我们继承和发扬的宝贵精神财富。评分说明：2分，言之有理即可。5.示例一：关键词“团结互助”：《西游记》中取经团队之所以能成功，关键在于这个团队的成员能够优势互补、团结互助，唐僧是精神领袖，悟空降妖除魔，八戒探路化斋，沙僧陪伴师傅，白龙马做好脚力，每个人都能发挥自己的效用，共同完成取经之旅。·示例二：关键词“自强不息”：《儒林外史》中的王冕家境贫寒，十岁时就辍学替人放牛维持生活，但他自立自强，拼搏奋进，靠自学画得一手好荷花，还用卖画的钱补贴家用，终日闭门读书，不到二十岁的年纪就上知天文下知地理，终于自学成才。示例三：关键词“敢于反抗”：《水浒传》十分生动地描写了被压迫者先后走向反抗的过程，如东京八十万禁军教头林冲被逼上梁山，武松斗杀西门庆、大闹飞云浦、除恶蜈蚣岭…水浒英雄们聚义水泊梁山同统治者进行了军事对抗，表现出了敢于反抗的精神。评分说明：本题共5分，能根据所选关键词，结合名著的阅读体验进行阐述，符合原著内容，分四个档次赋分。字数不符合要求则降级赋分。6.示例：因为大鱼在风浪静、水流缓慢、氧气较少的河中心无法生存，只有在河流的转弯处才能有充足的氧气供大鱼生存，因此捕鱼翁把网撒在转弯处能够捕获大鱼。评分说明：本题共3分，根据能否结合选文解释原因，分四个档次赋分。7.示例一：敢于打破常规，才能有意外的收获。古人言：“事有便宜，而不拘常制”，这正是告诉我们应该随机应变，不能墨守成规。文中的捕鱼翁正是打破常规思路，才发现了捕获大鱼的奥秘。古有司马光敢于打破常规思维砸缸救人，今有“杂交水稻之父”袁隆提出杂交水稻育种的战略设想。因此，敢于创造性地打破常规才能有所收获。

百年世范精准联考程工佩%年0等瑞物2024·高考全仿真考试到金百年世范思想政治试卷(本试卷共6页，满分100分，考试用时75分钟)心注意事项：区A1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。放学的直最试：人3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。这是我们对马克思主义保持坚定信心、对社会主义保持必胜信念的科学依据。对此理解正确的是①马克思主义在当代仍然闪耀着真理的光芭V②时代巨大深刻的变化丰富发展了马克思主义D③社会主义取代资本主义的总趋势并没有改变④科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力明试观从气A.①②B.①③d②④③④2.我国社会主义三大改造完成后，国内又出现自发经营的、规模大小不一的工商企业以及个体手工业生产等非社会主义经济现象，毛泽东分析并肯定了它们存在的客观必然性，指出这是因社会有需要就发展起来，应该使它们合法化，要让私营工厂和公有制企业“作对”，开展竞争。毛泽东的述观点①体现出了实事求是这毛泽东思想的精髓②提出了一条适合中国特点的社会主义改造道路同共③为新时期开创中国特色社会主义提供了物质基础入合票常员琴集①④是对适合中国国情的社会主义建设道路的探索)A.①②d②3C.①④D.②④3.“进一步全面深化改革要突出问题导向着力解决制约构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点问题、发展环境和怎生域的痛点难点问题、有悖社会公正义的焦点热点问题，有效防范化解重大风险，不断为经济社会发展增动力、添活力。”在湖南考察时的重要讲话①进一步为新时期全面深化改革开放指明了方向B?为新时期实现民族复兴中国梦提供了根本社会条件③彰显党了新时代将改革开放进行到底的信心和决心V④开创了改革开放新篇章和社会主义现代化建设新时期A.①②B.①③C.②④D.③④SXDXKA思想政治试卷第1页（共6页）

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全国名校高三单元检测领航卷·语文（十三）古籍整理出国际市场、加大中从业人员需要思现代文阅读综合训练第十三单元目正式启动：2016烈反响，成为当仁2018年，大英博物考生注意：作品《秋林读书1.本卷满分100分2019年，点校本“古籍整理出版事2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。中国传统文化的3.请将选择题的答案填在试题后面的答题表中。非选择题用黑色墨1.结合材料一内水签宇笔答题。座位号一、阅读下面的文字.完成1~5题材料一：古文字是珍贵的人类文化遗产，历来受到人们的重视。近年兴起人工智能在古文的人工智能技术，为古文字研究开拓了新的研究范式，二者的互动日益频繁，结合也愈加紧密，正开启探索古文字奥秘的新篇章。尽管文字识别在人工智能中已成熟应用，但古汉字识别仍具挑考场战。字形多样、训练数据不足、异体字分布不均等特点都提高了识别了重要作用。难度，中国研究者正通过数据增广和对比学等一些特殊的方法来提A.①处可填写升识别准确率·吉林大学李春桃团队在大规模任务下的准确率已达到B.②处可填写80.24%。此外，还有一项极具“中国特色”的研究工作一文字考释，3.0时代的核心议题。2019年，北京国际图书博览会设置5G新阅读C.③处可填写展区，将“5G全息舞台”“智慧书屋”等体验项目作为提升用户感受、深也就是把大家都还不认识的古文字释读出来。人工智能通过模拟古D.①处可填写入古籍阅读的重要手段，引起业界高度关注，既激发了古籍读物市场文字学家的方法，例如“字形比较法”和“偏旁分析法”，探索古文字的2.下列对材料相的活力，又呈现了古籍出版物中所蕴含的文化价值，加强了古籍整理A.人工智能语形体演变规律并帮助识别新字形。这些方法虽然尚不能独立解决文出版活动与用户的联系，为用户开创了全新的阅读体验。人工智能等定的语言问字考释问题，但展示了人工智能的巨大潜力。技术可以通过强化读者与古籍出版物的互动，增强临场感、提高知识了丰富的此外，古汉语的语言模型凭借传世文献较充分的语料，搭建起来服务效率，但古籍整理出版的每个环节仍需要人工进行干预，通过前B.不少特色鱼的语言模型在句读、命名实体识别、文白翻译等任务上都取得了很好期的体例设计以及后期的审核，在创新读者阅读体验的同时保障古籍得益于社会内容质量，兼顾市场经济效益和社会文化效益。的效果，古汉字则通过对这种模型进行微调来解决特定语言问题。语C.古籍整理出进入3.0时代，古籍整理出版事业应抓住技术赋能、流量赋能、场的阅读需言模型可以面向古汉字研究中一些非常核心的任务。比如模拟“辞例景赋能机遇，凭借内容创新、技术创新、模式创新加速“纸电声”一体化文化效益班级归纳法”，从上下文预测一个未识文宇可能对应的词语。近年来的研D.作者认为完曾经以《上海博物馆藏战国楚竹书》为对象，通过遮挡被预测词，来古籍整理出版事业高效发展，开启全新征程。申报活动测试模型的辞例归纳能力，前300预测正确率达到了59%。而在更大息相关。的语言单位上进行预测，就能面向一些具体任务。比如对竹简进行编3.下列案例中A.故宫博物联时，便可以基于一支竹简上的内容来预测下一支竹简。触，一帧一充满未知和挑战的古文字研究，将是人工智能持续发力的重要领间完成推城。可以相信，随着人工智能技术和古文字研究的深入激荡，新兴技B.喜马拉雅术与古老文字还将碰撞出更多绚丽的火花。划”，全球学校已达1.11（摘编自莫伯峰、张重生《人工智能推动古文字研究呈现新面貌》）C.动画片山材料二：籍·讲述少数千年来，中华民族古籍文献数量丰富，内容深厚。在古籍整理精神。出版的1.0和2.0时代，受多方因素影响，古籍整理出版工作难以全D《中华大藏的形式汇面展开。随着技术完善和体系创优，在社会各界的参与以及出版界人图书市场，让古籍真正走入寻常百姓家。分全106士的探索创新下，我国古籍整理出版事业全面进入3.0时代。