四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 苏轼写有《琴诗》，其内容为：“若言琴上有琴声，放在匣中 何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”这首诗的意思 是：如果琴上有声音，那么放在匣中的琴为何不响？如果声音 是从手指上发出的，那么为什么人们不在手指上听呢？ 在现实中，有些人自诩是不待手指弹奏而自会鸣响的琴， 有些人自诩是离开琴也能奏出世间妙曲的指头；也有很多人认 识到，自己是得靠指头拨响的琴或依靠琴实现价值的指头。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章， 体现你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

RA两类。下列有关RNA的叙述，错误的是电达日真核细胞内，RNA主要分布在细胞质中，计别量又中网一肉的新销物纪T生C与DNA相比，阻成RNA的特有碱基是TmDA部分病毒的澄传信息储存在RNA分子中T计利作合瘦的东。世黄电池含有大量重金属汞。钢、锰、铅等，人们一目食用受电范污染的土地生产的农作物或是调了受污染的水，有毒的重金属便会进人人体细胞对人类健康造成极大的威胁，这说明构成细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层而头m已郑棋，傅面时看R细胞膜的结构与细胞间的信息交流有关处时边珠面心合1的中上个细胞膜对物质进入细胞的控制是有一定限度的所，方村斐人碱中华翠向方&细胞膜不具有将细胞与外界环境分隔开的功能)的量人中有南通R内膜系统和细胞骨架系统是真核细胞的共有结构，它们的存在使真核细胞成为结构与功能上的统一整体。研究人员在检测真核细胞中某种蛋白质的含量时，常使用一种在各种细胞中都存在，含量丰富且稳定的蛋白质作为参照物，下列物质适合作为参照物的是衣图合A胰岛素其，林阳味B胃蛋白酶谷出，中图，C.性激素D.细胞骨架的欢14.右图为细胞内的某结构的模式图。下列有关叙述正确的是⑥内膜、外膜)①A②中储存着细胞中大部分的遗传信息》知中@，鼠B.③在细胞周期中有两种不同的形态部心心宜C.④是核酸与蛋白质自由进出的通道面白量效合利卉西④明③D⑥可以存在于所有生物细胞中饮箱固即才高同不代图可，武关部干箱15.下列属于植物细胞中具有双层膜的细胞器的是员的五胶千，到关、以线粒体、叶绿体入新弧含B.中心体、溶酶体C.叶绿体、液泡D.核糖体、叶绿体二选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。6下图表示研究细胞核功能的科研工作者进行的一系列实验。下列相关叙述正确的是能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界刺激不无核部分再发生反应，高尔基体和内质网开始退化照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以有核部分再生，能生长和分裂的一段时间后，死亡及时植人细胞核恢复生命活动的春死亡离体的细胞核不能生存的原因是没有营养物质和能量供应等【高一生物学第3页（共6页）】002A·SX

高三历史参考答案、提示及评分细则imx,A考在处数致治。根据材料信息~聚政雨居”、族题”和族”字频第出现可知，商代时有浓厚的宗然观念，形收经17.解，(为明服的宗黄针公结构，放入项正确。夏商周时期，同家在政价上的统一程度不放后做，们是材料段有防及政的分复同夏，持摩8项，宗院社会的形成意味着对血绿亲情的重视，们是材料体现不州“开始章视”，排除C项，材料股有修及园w文化处一，排除D项，之考查图汉时期饮器的发展。材料信息显示，西仅时期铁器不仅在军事上面且在生活上血放使用，这晚明西区时朝消由余钱技术水的遗步和提高，放B项正确。戟器工具被用于补金生括不意味着其生产有生话化的物，情除人项，材料中段有显示政府对铁器普及蓝视的信息，也汉有显示社会对铁器要求损高的信息：位排除CD两项，3D弯查骑磨文化的特征。材料情息指出图中纹饰由被所传人，说明隋朝文化兼容并包，多元发展，放D项正确，材群人：不沙及宗被文化的内容，故精除入项，中同吸收外来纹饰风格，是艺术风棉的相互影响，不能说明纺似钱术水的高鬣。放排除B项：东两方技术交演的开肩不是在南南时期，故得除C项，(2)(《B考查古代中国科技。材料“历代需家不新地把科技纳人镯学的体系之中，在重视科技的同时，特别强离国学对于科技的线摄作州这实城！说明古代需学球杀了科技的独立性，故书项正确，材料体现的是属学对料技的影响力增强，锋除A项“偶学重视科技发腰的作用”不德体现材料所反陕的本质同题，排除C项：材料股有体现科技对雷学发城的影响，排除D项5C考查明清小说。明清时砌的小说家，通过对“离经叛道”人物形象的塑盗，教达了对射建礼教的不璃：这您育经指道”人物的塑看也从侧面反玻出封建社会馏合危机，C项止确，小说作品植根于现实，直接或同接地反晚了社会情况，人项错误：宋词和元曲就已带有世俗化色彩，书项船员，明南时期，封建统拍羟加强了文化专制统治，D项错风。。D考在鸦片截争中中因人民的反促暗斗争。根据材料信息可知，在英军侵入中国后，中国人民对英国的侵略子以确爆就击，并且以“多种方式”进行抵抗这说明当时民众具有自发的反侵略意识，故D项正确，材料段有体现政角妥协的园意，也没有风众与政府销盟的信息，A,B两项错圆，民众是香是反侵略的主力军，仅从材料信息不得而知，C项错误。1,B考查近代中国经济结构的变动。19世纪60年代之前，在正当的中外贸易中，由于中国白然经资具有完性，2自凳纸制外国商品，中圆处于出超地位，故列强以鸦片走私和菁力”掠夺等作法段来衡贸易：19世纪60年代之后，随看(方柱自然经济的瓦解，对外网商品的抵制力减弱，中国开始处于人超地位，故列强对华侵略的方式转移为商品的不等价交换，放B项正确。A觅“开始走向瓦解”的说法铅误：这种变化与晚清的外交努力无关，C项错误，“转移为商品的不等价交换“意味着中风的贸易地位不高，D项错误。再由余&3考養甲午中日战争时清政府的对外或策。结合时代背景信息可知，材料中的“清政府电”一事发生在甲午中日战争期国，电报内容体现了中央政府的要求，这是对外政第服从干当时对日成争需要的结果，放B项正确。A项与材料主旨不符：材料中清政府的“禁运米粮举指不可能扭转战争局面，也不能说明清致府急十扭转战争局面，律除C项：材料中放tn的~他国商船“并不能代表西方列强，放材料不能说明列强支持日本，排除D项。9.C考查辛实革命。材料信息“新的体例难以把自己的根须扎选社会的深处”创度的励新并没有绕结新与阳的冲奥指18(1)证明出了辛亥革命的局限性，使国人意识到资产阶级革命不能挽数中国的命运，促使国人寻求新的教国之路，故透C项。辛袁革命推配了封建专制统治，排除人项，“如同一种板结的地块，使新的体制途以把自已的报须扎进社会的深处“说明封因为A(蜜统静的社会础并术瓦解，推除B风：辛亥革命后中华民国建立，这有利于资本主义发浸，排除D项1.A考查新文化运动。“研究问题，输人学理，再造文明”反陕山朝适认为新文化运动既要向西方学，又要整理和研究y BCr中国传统文化，最终目的是创造出中华民族新文化，故A项正确。材斜没有涉及新思想的宜传方式大众化，B项错漫：材料无法体现新文化运动遵从的原则，C项情误：胡适是反对马克思主义的，并事吸收所有的外来文明，D项错误(2)解：11,C考查闲共合作与国民大革命。从材料的时间节点来看，榭好处于国民革命勿期，此时国民党急需新生的力量支特国民苹命，而此时日益兴起的工人运动，让国民党认识到回民革命急需新兴力量参与的重要性，故C项正确。A,BD四为B三项说法都不够严谨，放排除。12.A考查抗战时期的中国工业。由表格数据可知，工业合作运动在全面抗战的初期发减较快，这是受比族统一成线的则A8,感石得以发展，1941一1945年迅速疫落，这与杭战形势的发展以及国民党经济政策密切相关，故A项正确，表格内容无法体现官僚资本对“T,合”的支持，B项错误：中国近代经济结构发生变动是在鸦片战争后，故C项错误，表格也尤法故S体现工合与民族工业之间的关系，D项错误13书考查考查新中国的文化方针。1949年，新中国确立了新民主主义的基本制度，在此基础上对戏曲进行了“审定“和“读草“，并明确了新方针，这些举特均有利于新比主主义文化的发展，故B项正确。A项在材料巾没有体现，排除：“槽陈州新说明新中回并未完全香定“传统元素”，排除C项，1953年后，高度集中的社会体制才得以建立，精除D项，Vc-,414.C考查新时期中倒的改革开放探家。（文汇报刊登瑞士雷达表广告的现象说明中国市场已向外国公司开效，这表明我网改革开放政策在实践中得到贸彻，故C项正确。刊登外商广告，体现了我国对外国商品的引远，而不是对外贤的引进，排除A项：广件不等于购买力，材料不能说明民众消费水提高，排除书项，D项麦述与史实不符。V,415.B考查梭伦改革的影响。据材料可如，检伦改草前雅典城邦“陷干绝境之地”，阶级斗争即将诉诸武力，改革后没有出现大规樱的武力冲突，阶级斗争以法律为基础，采用和手段，这说明俊伦改革有利于雅典城邦的稳定发展，放选月所以A=区项。材料强调的不是法弹，而是山武力于段到和于段的变化，排除A项，虽然俊伦改苹中废除债多蚁泉的播施有利丁扩大民主花图，但这与材料无关，排除C项：校伦改革后阶级斗争还很激烈，其并投有消除阶级斗争，排除D项。16,八考查罗马法。罗马法关于婚前婚后嫁在的规定，体现了其对妇女财产仅的维护和保障，可见罗马法注重保护私有19.解，(1)由题财产，故A项正确。材料中的规定重在维护如女的权益，但并未夏视成年男性公民，特除B项C,D两项在材料中无法体现，均排除。解得a=013.)考查苏格拉盛的趣想。由材料“引导思索“正当”“真和类”可如，苏格拉底从同圈开始，深人引导人们去反慰月(2)均数白【高三模底联考·历史参考答累第1页（共2页）】G

周测卷二十一商业贸易与日常生活1.B根据材料信息“工商矿业、农林业、渔牧业等法规条例二十余个”可知，张謇相对重视经济的发展，这些法规条例的出台，有利于民族经济规范发展，故B项正确。放宽对民间设厂的限制是在19世纪末，排除A项；国民经济结构调整不是材料主旨，排除C项；半殖民地经济形势并未因此改变，排除D项。2.C结合所学知识可知，第二次世界大战前夕，日本、意大利和德国相继对外进行侵略，英、法、美等国为保护既得利益，采取了妥协和退让的外交政策，并企图推动法西斯国家进攻苏联，以坐收渔人之利，材料所述正是美国绥靖主义心态的体现，故C项正确。极端民族主义是法西斯国家的特征，排除A项；美国国务卿这一说法只是把日本侵华定性为局部冲突，并未体现其认可和支持日本的侵略行径，排除B项；中美协同作战没有材料依据，排除D项。3.B材料中的姜尚“常屠牛于朝歌，卖饮于孟津”反映的是私人商业发展状况，朝歌“宫中九市，车行酒，马行炙”等体现了都城的商业发展情况，这些都表明当时的商业活动较为活跃，故B项正确。商业贸易出现时间较早，排除A项；官府垄断商业行为在材料中没有体现，排除C项；D项说法没有材料依据，排除。4.A根据材料信息并结合所学知识可知，广州“十三行”是清代专门负责对外贸易的牙行，是政府指定专营对外贸易的垄断机构，其被誉为“天子南库”，且有洋货行的商人参与其中，可见其属于官商合办性质的贸易机构，故A项正确。“十三行”不是正式的官府，也不是单纯的税收机构，排除B、C两项；“十三行”经办对外贸易不等于经办朝贡贸易，排除D项。5.C根据材料信息“金银最少，铁锡太贱，惟铜为适中，古今之通币也”可知，郝敬的言论反映了铜币的优势和流通原因，故C项正确。以物易物指物物交换，排除A项；金属货币的推广不是材料主旨，排除B项；货币统一的说法没有材料依据，排除D项。6.D结合所学知识可知，世界市场发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现，初步形成于19世纪中期，最终形成于19世纪末20世纪初，材料中的现象是世界市场发端的体现，其助推了世界市场的初步形成，故D项正确。自然经济瓦解指农业和家庭手工业相分离等，排除A项；B项“阻断”的说法过于绝对，排除；经济区域集团化与材料主旨不符，排除C项。7.B根据材料信息可知，资本输出指资本主义国家的政府或资本家为了获取高额利润或利息在国外进行的投资和贷款，而以落后国家的税收做担保等条件，反映出西方列强资本输出的目的是控制落后国家的经济命脉，故B项正确。A项说法不符合史实，排除；征服市场的一般是商品，排除C项；D项说法没有材料依据，排除。8.B根据材料信息并结合所学知识可知，东印度公司是具有一定国家职能、向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司，故B项正确。东印度公司不是单纯的贸易公司，排除A项；东印度公司不是中央银行的派出机构，排除C项；有限责任公司属于现代企业，排除D项。9.A结合所学知识可知，第一次工业革命后，英国既是世界工厂又是经济霸权国家，但在第二次工业革命时期其被美国、德国等新兴大国超越，当时的贸易格局也变为多元并存格局，材料所述正是这一格局的表现，故A项正确。英国失去其世界霸权地位是在二战后，排除B项；经济全·59·【23·G3ZCJ(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必老一QG】

动物细胞，A项错误；该细胞处于有丝分裂后期，不发生非同源染色体的自由组合，B项错误；着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍，核DNA数不变，C项正确，D项错误。17.B【解析】本题主要考查细胞癌变，考查学生的获取信息的能力。p53蛋白表达的上升使纺锤体的分裂速度加快，进而可知p53蛋白的表达可能会导致细胞周期缩短，B项错误。18.B【解析】本题主要考查减数分裂，考查学生的理解能力和获取信息的能力。题图中无同源染色体，染色体散乱分布，该细胞处于减数分裂Ⅱ的前期，该细胞是次级精母细胞，含有一个染色体组，A项错误；该动物的基因型为AaBb,若染色体在复制时发生基因突变，则细胞乙的基因型为aabb或AAbb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、ab或AB、aB、Ab的三种精细胞，B项正确，C项错误；若减数分裂I时发生了染色体互换，则细胞乙的基因型为Aabb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、Ab、ab的四种精细胞，D项错误。19.D【解析】本题主要考查生命活动的调节，考查学生的理解能力。无氧呼吸在细胞质基质中进行而不是在内环境中进行，A项错误；跳水过程中通过交感神经传出信息导致心跳加快，B项错误；通过调节能维持机体内环境的稳态，在跳水过程中机体体温维持相对稳定，C项错误。20.B【解析】本题主要考查生物的育种方式，考查学生的理解能力。该育种过程的原理是基因突变，基因突变可以使大豆产生新基因，B项错误。21.A【解析】本题主要考查植物激素的生理作用，考查学生的理解能力。赤霉素能够促进种子的萌发、开花和果实发育等，B项错误；某种果实产生的乙烯都能促进另一种果实的成熟，C项错误；细胞分裂素具有促进细胞分裂、促进芽的分化等作用，D项错误。22.D【解析】本题主要考查生物概念关系，考查学生的理解能力。能量流动是单向的，D项符合题意。23.C【解析】本题主要考查植物细胞工程，考查学生的理解能力和获取信息的能力。步骤③中细胞再生细胞壁后转移到固体培养基中培养获得愈伤组织，C项错误。24.C【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力和获取信息的能力。海底生态系统能够通过负反馈维持自身结构和功能的相对衡，C项错误。25.A【解析】本题主要考查微生物的发酵，考查学生的理解能力和获取信息的能力。酿酒酵母生产蛋白质时，需要连续通入氧气，有利于酿酒酵母的繁殖和生产活动，A项错误。26.(1)主动运输(2分)协助扩散(2分)合成糖原储存起来；转变成脂肪和某些氨基酸（每点1分，共2分）(2)使用细胞呼吸抑制剂处理小肠上皮细胞，导致细胞中ATP供应不足，钠钾泵难以转运Na+,细胞内Na+浓度升高(1分)；进而使细胞内和肠腔中的Na+浓度梯度减小，导致细胞吸收葡萄糖的效率降低(1分)；细胞内葡萄糖浓度降低，葡萄糖通过GLUT2协助扩散的速率降低(1分)【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力和获取信息的能力。据题图分析，小肠上皮细胞膜从肠腔中通过SGLT1逆浓度梯度吸收葡萄糖，Na浓度梯度提供化学势能，属于主动运输，从细胞中通过GLUT2顺浓度梯度转运葡萄糖至细胞外液，其运输方式是协助扩散。人体吸收的葡萄糖可作为细胞呼吸的底物进行氧化分解、转化为糖原储存在肝脏和肌肉中及转化为脂肪和某些非必需氨基酸等。27.(1)产生淀粉酶分解淀粉(2分)(2)甘薯淀粉(1分)马铃薯淀粉(1分)未糊化(1分)(3)随淀粉含量的升高，副千酪乳酸菌L1产生的淀粉酶的活性随之升高(1分)；当淀粉含量达到6%时，淀粉酶活性最高(1分)；当淀粉含量超到6%后，淀粉酶活性反而下降(1分)(4)使用淀粉含量为6%的未糊化状态下的马铃薯淀粉作为碳源培养副干酪乳酸菌L1(答出含量、状态及种类中的两点给1分，全答出给2分)【解析】本题主要考查影响酶活性的因素，考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力。(1)副干酪乳酸菌L1会产生淀粉酶，淀粉酶将淀粉分解后，培养基中淀粉与碘液形成的蓝色消失，就会形成以副干酪乳酸菌L1为中心的透明圈。(2)据图1分析可知，当淀粉糊化时，以甘薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉也能作为有效碳源刺激副于酪乳酸菌L1产生淀粉酶；当淀粉未糊化时，以马铃薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉的刺激作用弱于马铃薯淀粉的。通过对比，除可溶性淀粉外，同一种淀粉时，副干酪乳酸菌L1在淀粉未糊化状态下产酶量较高。(4)要提高副干酪乳酸菌L1产【高三生物·参考答案第2页（共3页）】·23-28C·

材料主旨不符，排除D项。6.B根据材料信息“19世纪末”“几不能国”“孱卧于群雄之间，鼾寝于火薪之上”并结合所学知识可知，这是对甲午中日战争和《马关条约》的评析，清廷在甲午中日战争中的失败和被迫签订屈辱的《马关条约》，刺激了西方列强瓜分中国的野心，故B项正确。“清廷成为列强治华工具”“两大主要矛盾趋于合流”都是《辛丑条约》的影响，排除A、C两项；“我国司法主权遭到严重破坏”是鸦片战争后《南京条约》附件的影响，排除D项。7.D根据材料“实际未确有制海权”“不能集大兵”可知，在该日本学者看来，清军在没有获取黄海制海权的情况下先使陆军集中于壤，是军事战略的失误，过于冒险，故D项正确。材料分析了清军作战规划的不合理，没有体现日本侵华战争蓄谋已久，排除A项；材料反映出清政府应对日本的军事规划存在明显的缺陷，但不能体现出其对日政策具有妥协性，排除B项；“陆海并进成为日本速胜的主因”与材料主旨不符，排除C项。8.A根据材料信息“不知疲倦”“体能充沛”“以分队形式向驻守天津火车站的联军发起了一次次大胆的冲锋”“依靠街垒、护墙等掩护予以节节抵抗”可知，在法国军官看来，此时的清军作战勇敢，具有较高的军事素养，故A项正确。材料没有体现出清军的必胜信念，排除B项；材料没有把此时的清军与之前的清军进行比较，无法得出清军“作战能力有显著提升”的结论，排除C项；材料只能反映出清军战斗勇敢，具有一定的军事素养，无法体现其兵力部署务实灵活，排除D项。9.B根据材料信息“一家有一枚火柴而八口同戮者”“共有十毛之目”“必杀无赦”并结合所学知识可知，该事件为义和团运动，材料反映了农民阶级的盲目排外性，故B项正确。材料强调了农民阶级的局限性，没有涉及救亡图存的必要性，排除A项；材料反映的是义和团运动时期农民阶级的时代局限性，而不是资产阶级的妥协性，排除C项；“西方侵略的残暴性”与材料主旨不符，排除D项。10.A根据材料信息可知，蒋介石要求军队坚守武汉，誓死抗击日本侵略者，中共中央长江局以马德里守卫战为例，号召固守武汉，坚决给日本以重创，这说明国共双方都承认武汉会战的重要性，故A项正确。蒋介石并没有把中国抗战与国际局势结合起来，排除B项；中共中央长江局强调了团结御侮的意义，而材料没【23·G3ZCJ·历史·参考答案一RMB一必考一QG】

A先民认知早期空回迎和作达艺术形式知行合一，一者保持连续性关系，早期空间观附于下列关于原文内腔的理解和分析不正确的一项是)(3分)门®.天人合一思想是早期空间内设的，”法天则地”的空间实践意志源于此，并在后世的叙事中国形式美学意义非凡C“天圆地方”是人们的早期宇宙空间观，这种“天圆地方”空间模型观成了艺术的“方圆”意性文学中呈现出来。①书法在结构和章法的空间排布方面体现了“天尊地卑”的空间价值观，比如讲究中宫紧凑识的宇宙观依据。朝背迎让、天头地尾。A.文章开头从先民的早期空间观场人，指出其对于中国形式美学的影响，提出中心论点，为下2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(）(3分》文的议论张本。B.文章主体紧扣空间的“法天则地”实践观、“天圆地方”模型观、“四方卫中”方位观和“天尊地卑”价值观等方面来论证。C.文中将明堂建筑形制与明代所建天坛、地坛建筑形制进行对比，从而强调了“天圆地方的早期宇宙空间观。D·文末指出古代皮用塑空间观对后世文人意识形态的强制作用已消失，但对其艺术创作仍有影响，论证有辩证性。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（)(3分)A.叙事性文学中文本的开实与主体部分之间的叙事结构在层级上存在着差异，这体现了主次相偕的分位意识。B.“四方卫中”的“中”在审美层面主要形成了追求“中心”“中正”等思想观念和“中庸”“中和”等范畴。C.“四方卫中”空间方位观激发早期先民以身体为中心展开活动，从而认识了五方观念的伦理学价值和审美价值：D.早期空间观有很强的伦理性，主要体现在通过艺术的方式将“字宙一神祇一君王”三位一体权力秩序昭示出来。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的材料，完成4~6题。材料一“Z世代”指的是新时代人群，也称“互联网世代”“二次元世代”“数媒土著”，通常是指1995年到2014年之间出生的人，受国家生育政策影响，他们是我国最后一批独生子女。他们一出生就与网络信息时代无缝对接，受数字信息技术、即时通信设备、智能手机产品等影响比较大，普遍接受了良好的教育。“Z世代”在未来10年将会成为社会的中坚力量。《深度解码“Z世代”潮流趋势》材料二Z世代96%(1995-2014)Y世代85%(1981-1994非遗68%传统节日63%传统服饰56%x世代81%(1965-1980)70%80%90%100%图1：不同代际人群对国潮文化关注程度国货品牌52%国漫45%图2：“Z世代”对不同种类国潮文化的关注程度《走进文化自信的“Z世代”一2021新青年洞察报告》语文第2页（共8页）【南宁广育监制】

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AB.C方=(Ai+Ei)·(C市+F方)=A彥.C市+AE·F方+E范·C市+E范·F方=1X2Xc0s180+1X3Xc0s60°+3×2×c0s120°+3X3×60s0°-号.10.D【解题分

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2024-03-09 04:13:29

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20.(12分)设函数f()=十x2一x十2，1)求f)在1,2上的最大值与最小值：(2)若关于x的方程

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第Ⅱ卷（非选择题共54分）②实验中为了获得较大的电压调节范围，在下列所给实验电路图中应选14.(12分)

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(2Fe2、S0(1分)取少量滤液4于试管，滴几满酸性KMnO,溶液（成KF©C,溶液），'溶液褪色（或31.(除标注外，每空1分，共10分)产生蓝色沉淀)等(I)上升不变因为在明期类囊体上发生光反应产生并积累NADPH:在暗期NADP阳没有生成21中83t9☑也没有消耗，其含量保持稳定(2分)3T02+2H0△HT0+2r(2)C02暗反应无呼吸作用，能够更有效的积累有机物(2分)水解反应是吸热反应。升温、促进衡右移、提高水解程度等(3)可摆脱土地种植的限制，人工光反应系统利用光能固定C02合成有机物，将光能转化为有机物中的的0.81分②.PN.59x02×(48×3+197)③.B-T1Au(1分)化学能，解决能源短缺问题：充分利用C02以降低温室效应，保证大气碳氧衡(2分)解析：CI)类囊体膜是进行光反应的场所，在明期类囊体上发生光反应产生并积累NADPH:在暗期NADPH28(14分)【答案】(1)Na0H(1分)没有生成也没有消耗，其含量保持稳定，因此明暗交替处理时，NADPH含量明期上升，暗期保持不变。(2)(2)6HC+KC0=KC+3CT+3H0(2分)，光合作用暗反应需要二氧化碳及相关酶，而油包水液滴在上述适宜条件下进行了光反应，故明暗交替处理(3)液面上方有黄绿色气体(2分)使生成的NaOH再次生成NaCO,提高原料的利用率(2分)。下，通入充足的C02为原料，在相关酶的作用下可进行暗反应，则这一化学反应循环模拟了光合作用的(4)冰水洗涤（分）在装置A、B之间加装盛有饱和食盐水的洗气瓶(2分)暗反应阶段。分析题意可知人工光合系统能够进行光合作用，而不能进行呼吸作用，与叶肉细胞相比其优(⑤)滴入最后半滴标准液时，溶液蓝色刚好提去（颜色恰好由蓝色变无色），且半分钟不恢复(2分)点为无呼吸作用，能够更有效的积累有机物。(3)该油包水液滴可在人为条件下进行光合作用，制造氧气cy%(2分)和有机物，从资源利用、生态环境保护来说，可摆脱土地种植的限制，人工光反应系统利用光能固定C02,m合成有机物，将光能转化为有机物中的化学能，解决能源短缺问题：充分利用C02以降低温室效应，保29(15分)【答案】0162(2分)证大气碳氧衡。(2)任意(2分)CD(2分)32.(除特殊标注外，每空1分，共10分)3)正反应方向(2分)公道0过将，阳温(1)协助扩散增多关闭0pa分(3a+b)b1-a-b3-1.52-b)(2分)才包(2)利用、储存和转化GLUT-4基因的表达或转录或GLUT4的合成(2分)(5)阴(1分)2CH-CHCN+2e+2Hr-CNCH.CN(2分)*时含GL0T4的囊泡向细胞膜运输(2分)30(15分)【答案】（除标明外，每空2分）(3)靶细胞膜上胰岛素受体异常（合理即可）(2分)(1)Cc,H0,(1分)酰胺基、羧基解析：(1)根据图甲，葡萄糖借助细胞膜上的转运蛋白顺浓度梯度进入胰岛B细胞，运输方式为协助扩散：人线促进胰岛素释放的信号是血糖浓度升高，此时细胞外葡萄糖浓度增大，顺浓度梯度进入细胞的葡萄糖增多；0据图甲可知细胞呼吸分解葡萄糖产生的TP可以使K+通道发生璃酸化，K+通道关闭，K+外流受阻，(2)HNOH++H0细胞膜电位变化，引起Ca2+内流，促进胰岛素的释放：胰岛素是蛋白质类激素，通过胞吐形式出细胞。NH2(2)由图乙可知，胰岛素与靶细胞膜上的胰岛素受体结合后引起的胞内信号传导，一方面促进组织细胞对取代反应(1分)葡萄糖的利用（氧化分解）、储存和转化，另一方面通过促进GLUT4基因的表达及含GLUT4的囊泡向(3)保护氨基，减少副反应的发生(4)1(1分)细胞膜的运输，增加组织细胞对葡萄糖的摄取。(3)综合图甲和图乙信息、人体降血糖机制异常可能与胰岛素的分泌异常及胰岛素的信号传导异常两方面有关，题中(5)3(1分)糖尿病患者胰岛B细胞功能正常，但组织细胞膜上的GLUT4明显少于正常人，说明胰岛素的信号传导过程异常，据图乙中信息可知，最可能的原因是靶细胞膜上胰岛素受体异常。33.(除标注外，每空1分。共10分)(1)X不能(2)两对，基因型bb果蝇会出现纯合致死(2分)10

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本有着珍禽异兽出没的原始次生林，有着可与非洲白蚁媲美的成堆的红蚁，有着气势磅瓣的百里大峡谷，有着清澈明丽的拒马河，从前那些无用的石头们在今天也变成可以欣赏的风景。从前的香雪们早就不像等待恋人一样地等待

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千红，士女如云，好一片摩登景象了。可是过了暑期，海边上连个人影也没有：我们大概用不着花花绿绿地去请白鸥与远帆来看吧？

大单元学三步一体高效训练说评记以制止（或查办）。（曹参）反而叫人取来美酒，摆好座位，痛饮起来，也歌唱呼喊，与官吏们互相应和。曹参的儿子曹窑任中大夫。汉惠帝责怪相国不理政事，（他）认为“难道是轻视我吗”？于是（他）对曹窑说：“你回去，试着私下慢慢地问你父亲说：‘高帝刚刚去世，皇上年轻，您身为相国，每天饮酒，没有任何事情奏请，怎么去忧虑天下大事呢？'可是不要说是我告诉你的。”曹窑休假回家，乘空侍候（父亲时），把惠帝告诉他的话变成自己的话，劝谏他的父亲曹参。曹参（听了）大怒，用鞭抽了曹亩二百下。到上朝的时候，惠帝责备曹参说：“为什么惩治曹窑？是我让他去劝谏你的。”曹参摘下帽子谢罪说：“请陛下自己考虑一下，您与高帝相比，谁圣明英武呢？”惠帝说：“我怎么敢跟先帝相比呢！”（曹参）说：“陛下看我和萧何相比谁更贤能呢？”惠帝说：“你不如萧何。”曹参说：“陛下说对了。况且高帝与萧何定天下，法令已经制定得很明确了，如今陛下垂衣拱手，我们大臣奉守职责，遵循已有的法度而不改变它，不也可以吗？”惠帝说：“好。你别说了！”太史公说：曹参任汉朝的相国，极力主张清静无为是合乎道家学说的。百姓遭受秦王朝的残酷欺压后，曹参给予他们休养生息的时机，无为而治，所以天下都称赞他的美德。材料二：曹参代替萧何担任汉朝的相国，日夜饮酒不处理政事，还自称：“高祖与萧何定了天下，法令已经明晰，我完全遵照执行，不出差错，难道不可以吗！”这话当然没错，但是考察他所处的时代，当时正值残暴的秦朝灭亡之后，高祖皇帝创下基业的时间还不长，（百废待兴，）令人日不暇给，难道会没有一件事情值得关心吗？曹参当初在任齐国相国时，听说胶西盖公擅长研究黄帝、老子的学说，派人用丰厚的财物邀请他。盖公对他说，太之道重在清静无为，百姓自会安定。曹参于是搬离正屋来让盖公住下，他治理齐国主要使用了黄帝、老子的学说。所以在他担任齐国相国的九年中，齐国人安居乐业。但当他任汉朝相国时，并没有推荐盖公来帮助他。齐国的士人东郭先生、梁石君隐居在深山中，蒯彻是曹参的宾客，有人对蒯彻说：“先生对于曹相国（的意义），是帮他弥补缺漏，找出错误，显扬贤良，推荐贤能之人，像东郭先生、梁石君这二人，是普通人比不上的，为什么不把他们推荐给曹相国呢？”蒯彻于是把这两个人推荐给了曹参，曹参将这两个人当成上宾来对待。蒯彻与齐国的安其生交情颇深，他们曾经一起为项羽出谋划策，不过项羽没有采用他们的计策。后来项羽想要分封蒯彻和安其生，两个人最终没有接受。这几位贤士，曹参都没有任用，如果不是史书遗漏了关于他的传记，那么曹参不举荐士人的过失很多。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成15~16题。少年行（其一）王维新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。少年行（其三）王维一身能擘①两雕孤，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽②，纷纷射杀五单于③。【注】①擘：张，分开。②白羽：箭。以白色羽毛做箭羽，故云“白羽”。③五单于：原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个单于，这里比喻骚扰边境的敌人首领。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“少年行”属乐府旧题，它没有一定的格律，不限长短，不拘仄，用韵自由。B.“斗十千”化用曹植的“归来宴乐，美酒斗十千”，为“咸阳游侠”出场做铺垫。C.《少年行（其一）》中的马、高楼、垂柳组成了一幅画面，直接写出了少年游侠的形象，蕴藉有致。D.唐人写时事，常托之于汉代。王维《使至塞上》中的“汉塞”与《少年行（其三）》中的“单于”类似。解析：“直接写出了少年游侠的形象”错误，文中属于间接或侧面描写。以“马”烘托少年游侠的奔放、刚健，以“高楼”烘托他们的豪迈，以“垂柳”烘托他们的风流、飘逸。答案：C16.王维的《少年行》与毛泽东的《沁园春·长沙》都写到了各自时代的少年，请简要分析他们各自的形象。(6分)答案：①王维《少年行》中的少年，慷慨好客，豪爽仗义，有着高楼纵饮的豪情和勇猛杀敌的气概，表现出强烈的英雄主义色彩。②毛泽东《沁园春·长沙》中的少年，青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放，有改天换地的壮志豪情。（每点3分，言之成理即可）（例如，第②，点答“他们以天下为己任，怀着满腔热忱，投入到为祖国、民族前途而奋争进取的时代激流中去，并且坚定地要去做时代的领导者和新世界的创造者，是中国现代的有志青年。这种书生意气不是饮酒交友的洒脱，而是改造旧世界、创造新世界的满腔豪情和积极进取精神”等，亦可)25ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

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乙：22.当今社会文化发展日趋复杂，各民族文化交流交融不断加深，阅读最后一段，关于中华民族文化发展，你得到了什么启示？要求使用两句包含假设关系的句子说明你的观点，表达简洁流畅。四、作文（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。—美国籍犹太裔物理学家、1921年诺贝尔物理学奖获得者爱因斯坦坦的路好走，但泥泞的路上才能留下脚印。—现代思想家、文字学家、新文化运动倡导者之一钱玄同上述材料让你有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。第10页/共10页

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