cunous classmates asking what brand my sweatersship became strange.are,I'd force a smile and reply in a half-joking3.结局推测：b第14期A4版Key(One possible version):(1)由续写第一段的T实战演练雨衣出现了。”Bookmarks for sale到妈妈后尴尬的WWe have a number of bookmarks for sale.Come(2)由续写第二段fiand pick your favorite!T妈妈再次试图乡These bookmarks are made by ourselves using plastic.lifMoreover,famous sayings from different countries are段可描写作者礻Tprinted on the bookmarks.So they can make it possible地体会到了母for you to gain knowledge while you are enjoying the【参考范文】Screading.In addition,they are designed in different shapesParagraph 1:reand colors for you to choose from.You can use themMom showed upyourself or send them to your friends as small gifts.If you're interested,please come to the Student Unionshe saw me,she caOffice after school.Beautiful bookmarks are waitingeverybody at the sclfor you all!I swallowed hard aof the road.Wher订报热线/质量反馈热线：back of her rainc400-009-8181silence,I shot a b读者来信：北京市北京经济技术开发区西环南路26号院30号楼A座805“读者服务部”收my backpack hea邮政编码：100176E-mail:syreaders@126.combike.Without a

高一周测卷新教材·数学（人教B版）·高一同步周测卷/数学（二十五）一、选择题6,故AB2=18,所以AC=36,所以PC=PA2+AC1.A【解析】设圆锥母线长为2，O为AB的中点，则=4+36=40,故外接球半径R=合PC=VI而，放三MO∥PA,∠OMH即为所求异面直线所成的角（或其补角)，OM=1,OH=1,取OB的中点为T,则MT棱锥P一ABC外接球的表面积为4πR2=40π.故选D.=HT=号且∠MTH=9o,放MH-5,,则6coS∠OMH=OMP+MH-OH=2OM·MH2X1X642故选A.4.C【解析】如图，D京中阳TBB1连接AD1,CD1,AC,因为E,F分别为AD1,CD1的2.D【解析】若a∥B,则m∥n,与m,n为异面直线矛中点，由三角形的中位线定理知EF∥AC,GH∥AC,盾，故a,B不行，故A错误；设a∩B=a,由m⊥面所以EF∥GH.故选C.a,n⊥面B,可知m⊥a,n⊥a,又l⊥m,l⊥n,故a∥5.B【解析】在△ABD中，AE:EB=AF:FD=1:4,则L,故B错误，C错误，D正确.故选D.EF∥BD,且EF=号BD,在△BCD中，BH=-CH,3.D【解析】取PC的中点O,由PA⊥面ABC,BC在面ABC内，得PA⊥BC,又∠PBC=90°，BC⊥DG=CG,则HG/BD,且HG=号BD,则EF∥HG,PB,PA∩PB=P,所以BC⊥面PAB,从而BC⊥HG>EF,则四边形EFGH是梯形.故选B.AB,所以AC是△ABC的外接圆的直径，在Rt△PAC6.C【解析】过A作AE∥BD且AE=BD,中，有OA=OP=OC,在Rt△PBC中，有OP=OC=OB,故OA=OP=OC=OB,故O是三棱锥P-ABC的外接球的球心，由三棱锥P一ABC的体积为6，可得号SowXPA=-号×宁×ABX BCx2=号AB-·35·

7.已知M圆P:(x+2)+y2=36的一个动点，定点Q(2,0),线段MQ的垂直分线交线段PM于N点，则N点的轨迹方程为()B+义=13632323695598.如图所示，椭圆中心在原点，F是左焦点，直线AB,与BF交于点D,且∠BDB=90°，则椭圆的离心率为()1BA.5-13-1B.D.32B二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分。9.直线1过点P(1,2)且斜率为k,若与连接两点A(-1,-3),B(3,-2)的线段有公共点，则k的取值可以为(A.-2B.1C.2D.410.在正方体ABCD-AB1CD1中，E,F分别是BC,AD1的中点，下列说法正确的是()DA.四边形BEDF是菱形FB.直线AC与BC所成的角为AC.直线AC,与面ABCD所成角的正弦值是3D.面A1BD与面ABCD所成角的余弦值是5B311.已知圆0：x2+y2=4和圆M：x2+y2-2x+4y+4=0相交于A、B两点，下列说法正确是()A.圆M的圆心为(1，-2)，半径为1B.直线AB的方程为x-2y-4=0C.线段AB的长为25D.取圆M上点C(a,b),则2a-b的最大值为4+√5512.己知椭圆C:x2.y2-+=1,设F、F,分别为它的左右焦点，A,B分别为它的左右顶点，点P是椭圆上259的一个动点，下列结论中正确的有(A.存在P使得∠EPE,=2πB.△PEB的内切圆半径最大为号3C.△PFF的外接圆半径最小为4D.直线PA与直线PB斜率乘积为定值，高二数学学科试题第2页（共4页)

3.结合材料内容，下列选项中最能支持书法是“有意味的形式”这一艺术观点的一项是(3分)“做啥去？”老汉蹿过来拦住她，“你给他端吃的？还是荷包蛋！”A.点画劲健者谓之有骨，软弱者谓之无骨。木匠奶奶发现老汉的眼仁子都是红的，额头的老筋硬翔绷跳起一层，一条条像暴露在泥土B.把“鸟”字尽力写得像“鸟”之形态。外面的老树根。C,有人用注射器隔空在纸上“射墨”写出的字。“姓两天两夜水米没打牙，你就是再心狠，还能不叫娃吃饭了？”木匠奶奶一边后退，一边小D.初学者临墓时写成与字帖一模一样的字。心护着碗。4.请简要分析材料一的论述思路。(4分)“吃！你还有心给他吃好的？他还有脸吃？老子我敲打了几十年木头，我图个啥？盼个啥？5.请结合材料，谈谈我们该如何鉴赏一幅优秀的书法作品。(6分)就是他考上啊一考个大学，端一碗国家饭，给咱老马家长个脸，也给他自己争口气！可他…(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）我…”他越说越气，气冲上脸，蹿上头，脸红成一片布，头发丛里的锯末子灰尘一样涮啦啦往下掉。阅读下面的文字，完成6一9题。老汉的怒火噌噌往上冒，边骂，边甩出一根刚刚锯下的木头板子。孤独树（节选）马金莲“啪一一”木板子砸到了碗上。打格褙子算是老手艺了，窝窝梁的妇女没有不会的。把破旧衣裳拆洗整理成大小不一的布碗应声落地。片晒干，再熬一马勺油渣糊糊，晾温，就可以打袼褙子了。木匠奶奶把小木桌儿搬到窗边，到一蛋汤横飞，四枚白玉一样的荷包蛋在碎裂的瓷片间乱滚。木匠奶奶忙忙弯下腰拾鸡蛋，黑狗早就蹿过来，叼一颗，滚烫，吐出来，赶紧去叼另一颗，它学口箱子里找纸。打格褙子最理想的纸是幅张较大的报纸，但山里人生活简朴，加上窝窝梁这地方僻远，庄里都是土里刨食的老农民，十个里头九个半是文盲，没人舍得花钱订阅报纸，所以他贪婪地一口气叼遍了四颗，才发现不能一口全吞下去，就飞快地吃掉一颗，鸣咽着再抢另一颗。些们的生活里一般很难见到报纸。木匠奶奶气得抹眼泪。四颗鸡蛋呢，就这样悄没声地没了，她心疼呐。“死老汉！”她一边捡碎瓷，一边抹泪。箱子里压了满满一箱书。有小学一到五年级的小本书，有初中和高中的大书，有厚的，也有一直关闭的偏房门开了，门里走出马向虎来。他明显瘦了，嘴皮上起了一层白痴，本来就薄的，有崭新的几乎没有翻阅过的，也有翻得卷边发毛破旧不堪的。木匠奶奶不识字，只会写自瘦，站在门口风一吹，单薄得更像个纸剪的人儿。己的名字和从1到10十个洋码号数字。这些书上的字儿她自然是一个都不会认，但是她爱书。6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)这一箱子书是儿子马向虎念过的。从他念小学一年级开始，每一学期，每一年，所有的书，只要A.木匠奶奶是个文盲，但是这并没有妨碍她对书的喜爱，因此她总是将儿子从小学到高中儿子不弄丢，带回家里来了，她都将压展，一本不少地收藏起来。儿子小学留过一次级，高中为带回来的书都小心地整理好，存放起来。出来没考上，又补了一年，前后加起来，他一共念了十三年书。十三年里用过的书，沉甸旬压B.虽然马向虎的求学道路非常艰难，但木匠奶奶总是尽力帮助儿子。纳厚鞋底和多放清了一大箱子。®油、苦豆粉等细节体现了她的爱子心切。那十三年，娃没少吃苦。窝窝粱这庄子太偏了，默默藏在群山最深处，八岁那年小虎子就背C.因为学压力大，在学校睡眠严重不足，所以高考再次落榜后的马向虎回家之后也不理上了花书包，每天爬上弯弯曲曲的山路到梁后的小学去念书。初中更难，要到乡中学住校。蛙吟会父母，不吃不喝一口气睡了两天两夜。岁数小，背个铺盖卷儿，步行十五里路才能到乡上。高中在县上的回民中学住校，路途就更遥远D.为了缓解儿子高考失利后的痛苦，熟悉儿子脾气性格的木匠奶奶，并没有像丈夫那样大了。儿是娘的心头肉，她心里疼蛙，但丈实在帮不上忙，只能给蛙多做几双鞋，鞋底纳得厚厚的，②发脾气，而是去给儿子做了好吃的饭食。让娃走山路舒坦，点，给娃烙干粮时，多多地放清油和苦豆粉，用尽了心思，只为儿子啃这些干粮7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)的时候能够觉得香一点，好吃一点。A,开头对窝窝梁打袼褙子这门老手艺的介绍，属于社会环境描写，它表明了窝窝梁百姓生复读了一年又没考上大学，马向虎带回一个落榜的消息，接着就进了他自己住的偏房，倒头活非常贫穷的状态，同时引出了相关人物。大睡，好像又一次高考落榜，让他攒了几座山的瞌睡，怎么都睡不醒。B.小说运用了语言、神态和动作等描写手段，将木匠老汉看到妻子给儿子做了荷包蛋后越“拿我们的血汗钱白糟蹋哩，十三年呐，光他背的馍疙瘩就有几口袋了，他对得起我们吗？”来越生气的情态、心理变化，展现得细腻生动。老汉跳着脚，给老婆子抱怨。C.题目“孤独树”内蕴丰富，既象征着窝窝梁地处偏僻，和外面的世界缺乏正常沟通交流，木匠奶奶不敢接老汉的茬，心里火烧一样难受，儿子不吃不喝一口气睡了两天两夜，她当娘又暗示了马向虎高考落榜后无处倾诉苦楚。的心疼呐。蛙从小性子闷，有话爱装在心里头，高考连着两年没考上，这打击有多大，她当娘的D.小说写四枚荷包蛋被黑狗吞吃这一细节，特意将黑狗叼吃鸡蛋的画面放大，和木匠老汉能不知道吗？全看在眼里，急在心里呀。咒骂的画面形成对比，增强了悲剧意味。她去厨房打一碗荷包蛋，她一边打一边落了泪。眼泪落进碗，散开在油花里，她看见那油花8.节选部分本匠奶奶、木匠老汉对待马向虎的态度有怎样的异同？(4分)沉下去又浮上来，像一朵一朵泛着亮光的花儿在盛开，她擦干泪，端起碗走向偏房。9.结尾段是怎样刻画马向虎这一人物的？这样写的作用是什么？(6分)【高二语文第3页（共8页）】·22-12-289B·【高二语文第4页（共8页）】·22-12-289B·

3.结合材料内容，下列选项中最能支持书法是“有意味的形式”这一艺术观点的一项是(3分)“做啥去？”老汉蹿过来拦住她，“你给他端吃的？还是荷包蛋！”A.点画劲健者谓之有骨，软弱者谓之无骨。木匠奶奶发现老汉的眼仁子都是红的，额头的老筋硬翔绷跳起一层，一条条像暴露在泥土B.把“鸟”字尽力写得像“鸟”之形态。外面的老树根。C,有人用注射器隔空在纸上“射墨”写出的字。“姓两天两夜水米没打牙，你就是再心狠，还能不叫娃吃饭了？”木匠奶奶一边后退，一边小D.初学者临墓时写成与字帖一模一样的字。心护着碗。4.请简要分析材料一的论述思路。(4分)“吃！你还有心给他吃好的？他还有脸吃？老子我敲打了几十年木头，我图个啥？盼个啥？5.请结合材料，谈谈我们该如何鉴赏一幅优秀的书法作品。(6分)就是他考上啊一考个大学，端一碗国家饭，给咱老马家长个脸，也给他自己争口气！可他…(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）我…”他越说越气，气冲上脸，蹿上头，脸红成一片布，头发丛里的锯末子灰尘一样涮啦啦往下掉。阅读下面的文字，完成6一9题。老汉的怒火噌噌往上冒，边骂，边甩出一根刚刚锯下的木头板子。孤独树（节选）马金莲“啪一一”木板子砸到了碗上。打格褙子算是老手艺了，窝窝梁的妇女没有不会的。把破旧衣裳拆洗整理成大小不一的布碗应声落地。片晒干，再熬一马勺油渣糊糊，晾温，就可以打袼褙子了。木匠奶奶把小木桌儿搬到窗边，到一蛋汤横飞，四枚白玉一样的荷包蛋在碎裂的瓷片间乱滚。木匠奶奶忙忙弯下腰拾鸡蛋，黑狗早就蹿过来，叼一颗，滚烫，吐出来，赶紧去叼另一颗，它学口箱子里找纸。打格褙子最理想的纸是幅张较大的报纸，但山里人生活简朴，加上窝窝梁这地方僻远，庄里都是土里刨食的老农民，十个里头九个半是文盲，没人舍得花钱订阅报纸，所以他贪婪地一口气叼遍了四颗，才发现不能一口全吞下去，就飞快地吃掉一颗，鸣咽着再抢另一颗。些们的生活里一般很难见到报纸。木匠奶奶气得抹眼泪。四颗鸡蛋呢，就这样悄没声地没了，她心疼呐。“死老汉！”她一边捡碎瓷，一边抹泪。箱子里压了满满一箱书。有小学一到五年级的小本书，有初中和高中的大书，有厚的，也有一直关闭的偏房门开了，门里走出马向虎来。他明显瘦了，嘴皮上起了一层白痴，本来就薄的，有崭新的几乎没有翻阅过的，也有翻得卷边发毛破旧不堪的。木匠奶奶不识字，只会写自瘦，站在门口风一吹，单薄得更像个纸剪的人儿。己的名字和从1到10十个洋码号数字。这些书上的字儿她自然是一个都不会认，但是她爱书。6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)这一箱子书是儿子马向虎念过的。从他念小学一年级开始，每一学期，每一年，所有的书，只要A.木匠奶奶是个文盲，但是这并没有妨碍她对书的喜爱，因此她总是将儿子从小学到高中儿子不弄丢，带回家里来了，她都将压展，一本不少地收藏起来。儿子小学留过一次级，高中为带回来的书都小心地整理好，存放起来。出来没考上，又补了一年，前后加起来，他一共念了十三年书。十三年里用过的书，沉甸旬压B.虽然马向虎的求学道路非常艰难，但木匠奶奶总是尽力帮助儿子。纳厚鞋底和多放清了一大箱子。®油、苦豆粉等细节体现了她的爱子心切。那十三年，娃没少吃苦。窝窝粱这庄子太偏了，默默藏在群山最深处，八岁那年小虎子就背C.因为学压力大，在学校睡眠严重不足，所以高考再次落榜后的马向虎回家之后也不理上了花书包，每天爬上弯弯曲曲的山路到梁后的小学去念书。初中更难，要到乡中学住校。蛙吟会父母，不吃不喝一口气睡了两天两夜。岁数小，背个铺盖卷儿，步行十五里路才能到乡上。高中在县上的回民中学住校，路途就更遥远D.为了缓解儿子高考失利后的痛苦，熟悉儿子脾气性格的木匠奶奶，并没有像丈夫那样大了。儿是娘的心头肉，她心里疼蛙，但丈实在帮不上忙，只能给蛙多做几双鞋，鞋底纳得厚厚的，②发脾气，而是去给儿子做了好吃的饭食。让娃走山路舒坦，点，给娃烙干粮时，多多地放清油和苦豆粉，用尽了心思，只为儿子啃这些干粮7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)的时候能够觉得香一点，好吃一点。A,开头对窝窝梁打袼褙子这门老手艺的介绍，属于社会环境描写，它表明了窝窝梁百姓生复读了一年又没考上大学，马向虎带回一个落榜的消息，接着就进了他自己住的偏房，倒头活非常贫穷的状态，同时引出了相关人物。大睡，好像又一次高考落榜，让他攒了几座山的瞌睡，怎么都睡不醒。B.小说运用了语言、神态和动作等描写手段，将木匠老汉看到妻子给儿子做了荷包蛋后越“拿我们的血汗钱白糟蹋哩，十三年呐，光他背的馍疙瘩就有几口袋了，他对得起我们吗？”来越生气的情态、心理变化，展现得细腻生动。老汉跳着脚，给老婆子抱怨。C.题目“孤独树”内蕴丰富，既象征着窝窝梁地处偏僻，和外面的世界缺乏正常沟通交流，木匠奶奶不敢接老汉的茬，心里火烧一样难受，儿子不吃不喝一口气睡了两天两夜，她当娘又暗示了马向虎高考落榜后无处倾诉苦楚。的心疼呐。蛙从小性子闷，有话爱装在心里头，高考连着两年没考上，这打击有多大，她当娘的D.小说写四枚荷包蛋被黑狗吞吃这一细节，特意将黑狗叼吃鸡蛋的画面放大，和木匠老汉能不知道吗？全看在眼里，急在心里呀。咒骂的画面形成对比，增强了悲剧意味。她去厨房打一碗荷包蛋，她一边打一边落了泪。眼泪落进碗，散开在油花里，她看见那油花8.节选部分本匠奶奶、木匠老汉对待马向虎的态度有怎样的异同？(4分)沉下去又浮上来，像一朵一朵泛着亮光的花儿在盛开，她擦干泪，端起碗走向偏房。9.结尾段是怎样刻画马向虎这一人物的？这样写的作用是什么？(6分)【高二语文第3页（共8页）】·22-12-289B·【高二语文第4页（共8页）】·22-12-289B·

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设空处应使用可数名词的复数，故填cities。57.the。考查冠词。at the same time同时。58.flly。考查副词。设空处在句中作状语，修饰动词booked,应使用副词，故填fully。59.in。考查介词。be interested in对…感兴趣。60.studying。考查动词-ing形式。分析句子结构可知，设空处所在部分与上文中的Working during the day并列，作句子的主语，故设空处应使用动词-ing形式，故填studying。6l.and。考查连词。根据语境可知，music、calligraphy、coffee art、cake baking、vlog production、boxing以及oil painting之间为并列关系，指出夜校提供的课程的具体内容，故设空处应填并列连词and。62.Driven。考查动词-ed形式。设空处在句中作状语，且drive和night schools之间为逻辑上的动宾关系，因此，应使用动词-ed形式。又因设空处位于句首，故填Driven。63.to make.。考查动词不定式。a chance to do sth.做某事的机会。64.completed。考查一般过去时。根据Last Monday可知，设空处所在部分描述的是过去发生的事，应使用一般过去时，故填completed。65.hem。考查代词。设空处在句中作动词meeting的宾语，应使用代词的宾格，故填them。

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REDMI NOTE 12 TURBO24.What does the underlined word"excursions"in the first paragraph mean?A.School hours.C.Short journeys.25.What can we know about the activity?A.It is a tailored project.B.Social activities.D.Sports competitions.C.It takes traditional routes.uerabilities of digital repositories as well Fires,theft,and physical negecare oerlist.26.What impressed Jaydee Lai most?B.It is funded by MGTO.the only major threats archives face:now we must also add ransomware(勒索软件)to theA.The stories behind the historic sitesD.It better suits newcomers.28.What have many libraries and archives focused oneey?A.Building new facilities.B.The expertise of the local guides.C.Expanding digital collectionsB.Researching their records.C.Macao's sustainable practices.29.What impact did the eyberattack against BL have on researchers?D.Collecting historical materialsD.Macao's vibrant cultural life.A.Increased workloads.C.Improved computer skills.27.How does Sherielyn Choi feel about the event mentioned in the text?30.What does paragraph 3mainly talk about?B.Disturbed research plans.D.Reduced research funding.龈A.She feels it can be perfected.A.The challenges faced by libraries and archives.B.She is highly favourable to it.B.The benefits of digitization in preserving records如C.She is surprised about its effect.C.The importance of physical record-keeping methodsD.She expects more challenging activities.D.The long-term battle between degradation and restoration.31.What does the author suggest about the future of digitalotio?CA.They will face new threats different from physical onesOver the past few years,libraries and archives across the world have worked toB.They will become the main source of historical recordsdigitize their resources.Many have been investing heavily in expanding digital collections forC.They will reduce the need for physical archives.their records.A recent attack on the British Library (BL)has raised some questions about it.D.They will require less funding for maintenance.On Oct.28,2023,the British Library's website was hacked,making it nonfunctional forDseveral weeks.The library didn't restore its home page until Dec.19,and it was a monthYou see a woman on the street who looks familiarbut you can't remember how youbefore its basic catalogue was searchable again.The bulk (of the library's onlineknow her.Your brain cannot attach any previous experiences to this person.Hours later,youresources will take much longer to restore,leaving students and scholars with research planssuddenly recall the party at a friend's house where you met her,and you realize who she is.In a new study in mice,researchers have discovered the place in the brain that isacross the world in trouble.Digitization has been a powerful weapon in the battle against both intentiona destrucionresponsible for both types of familiarity-vague (recognition and completerecollection..Both,moreover,are represented by two distinct neural(神经系统的)codes..and the neglect of records.It helped scholars preserve the records while also allowingThe brain's signature for strangers turns out to be simpler than the one used for oldunderstaffed libraries to preserve materials suffering from the degradation ()of neglectfriends-which makes sense,says study coauthor Steven Siegelbaum,given the vastlyItnablesuserstoaserdfrom all over the world,helping themoverm the berdifferent memory requirements for the two relationships."Where you were,what you wereof geography and the s of trave igiti elpshodoothedoing,when you were doing it,who else was there-the memory of a familiar individual is amuch richer memory,"Siegelbaum says."If you're meeting a stranger.there's nothing toThe hack at the British Library,however,exposes the vulnerabilities(易受t打击)ofrecollect."digitiztion.Itforcestaskwhat happenstoourifa yberattack severspast.The action occurs in a small sliver (of a brain region called the hippocampus,our digital reord?e the BL has physical (fmwhd)mknown for its importance in forming memories.The sliver in question,known as CA2,seemsaccess for scholars won't be a mission impossibe But it sstill etremely expevhtto specialize in a certain kind of memory used to recall relationships."The new work reallyemphasizes the importance of this brain area to social processing,at least in mice."saysSerena Dudek,a neuroscientist at the National Institute of Environmental Heath Scienes,2024.07.0421.ihappens if digitized collectionsin other orere cked in themy?swththeBLd prevent our acces to physic bdenigloandreference material.That mens even though the rigin physicdmyswewho was not involved in the study.CA2 is unlikely to act alone in this process because it connects to other brain regions thatmay strugge toeor use them ffiely.And repiring the damnge could requirealso play roles in social learning,memory and behavior,Dudek says.But if the findings inresources that the institutions in question might not have.Digtition has beentrveo for shorbe shedhmice apply to humans,the work could help researchersnv theof socdifficultiesdangersthat threaten pper-based historical reords.But its time to consider thein people.【高二英语第6页（共10页）】·24-568B··24-568B【高二英语第5页（共10页）】

REDMI NOTE 12 TURBO24.What does the underlined word"excursions"in the first paragraph mean?A.School hours.C.Short journeys.25.What can we know about the activity?A.It is a tailored project.B.Social activities.D.Sports competitions.C.It takes traditional routes.uerabilities of digital repositories as well Fires,theft,and physical negecare oerlist.26.What impressed Jaydee Lai most?B.It is funded by MGTO.the only major threats archives face:now we must also add ransomware(勒索软件)to theA.The stories behind the historic sitesD.It better suits newcomers.28.What have many libraries and archives focused oneey?A.Building new facilities.B.The expertise of the local guides.C.Expanding digital collectionsB.Researching their records.C.Macao's sustainable practices.29.What impact did the eyberattack against BL have on researchers?D.Collecting historical materialsD.Macao's vibrant cultural life.A.Increased workloads.C.Improved computer skills.27.How does Sherielyn Choi feel about the event mentioned in 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maintenance.On Oct.28,2023,the British Library's website was hacked,making it nonfunctional forDseveral weeks.The library didn't restore its home page until Dec.19,and it was a monthYou see a woman on the street who looks familiarbut you can't remember how youbefore its basic catalogue was searchable again.The bulk (of the library's onlineknow her.Your brain cannot attach any previous experiences to this person.Hours later,youresources will take much longer to restore,leaving students and scholars with research planssuddenly recall the party at a friend's house where you met her,and you realize who she is.In a new study in mice,researchers have discovered the place in the brain that isacross the world in trouble.Digitization has been a powerful weapon in the battle against both intentiona destrucionresponsible for both types of familiarity-vague (recognition and completerecollection..Both,moreover,are represented by two distinct neural(神经系统的)codes..and the neglect of records.It helped scholars preserve the records while also allowingThe brain's signature for strangers turns out to be simpler than the one used for oldunderstaffed libraries to preserve materials suffering from the degradation ()of neglectfriends-which makes sense,says study coauthor Steven Siegelbaum,given the vastlyItnablesuserstoaserdfrom all over the world,helping themoverm the berdifferent memory requirements for the two relationships."Where you were,what you wereof geography and the s of trave igiti elpshodoothedoing,when you were doing it,who else was there-the memory of a familiar individual is amuch richer memory,"Siegelbaum says."If you're meeting a stranger.there's nothing toThe hack at the British Library,however,exposes the vulnerabilities(易受t打击)ofrecollect."digitiztion.Itforcestaskwhat happenstoourifa yberattack severspast.The action occurs in a small sliver (of a brain region called the hippocampus,our digital reord?e the BL has physical (fmwhd)mknown for its importance in forming memories.The sliver in question,known as CA2,seemsaccess for scholars won't be a mission impossibe But it sstill etremely expevhtto specialize in a certain kind of memory used to recall relationships."The new work reallyemphasizes the importance of this brain area to social processing,at least in mice."saysSerena Dudek,a neuroscientist at the National Institute of Environmental Heath Scienes,2024.07.0421.ihappens if digitized collectionsin other orere cked in themy?swththeBLd prevent our acces to physic bdenigloandreference material.That mens even though the rigin physicdmyswewho was not involved in the study.CA2 is unlikely to act alone in this process because it connects to other brain regions thatmay strugge toeor use them ffiely.And repiring the damnge could requirealso play roles in social learning,memory and behavior,Dudek says.But if the findings inresources that the institutions in question might not have.Digtition has beentrveo for shorbe shedhmice apply to humans,the work could help researchersnv theof socdifficultiesdangersthat threaten pper-based historical reords.But its time to consider thein people.【高二英语第6页（共10页）】·24-568B··24-568B【高二英语第5页（共10页）】

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【心语小屋】学校设立了“心语小屋”关注同学们的心理困惑，下面是小云同学在“心语小屋”的倾诉。我内心想与爸爸妈妈等交流、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉…(1)小云的上述想法体现出0.100210的矛盾心理。(2分)为帮助小云走出心理困扰，你有哪些好的建议？(4分)前不县【情境探究】道德与法治课上，老师结合当下社会生活，创设探究情境，提出学任务，组织开展探究式学。情境一任务小华总是批判同学的手抄报没有创意、品你的点评：①味太差，但又提不出改进建议。情境二任务二小娜帮助新转学的男生辅导功课，班上却你的建议及理由：②传起了两人的“绯闻”。小娜不知该不该继续与男生交往。(2)请你完成以上探究任务。(4分)000从装美0小人闭【拟写提纲】某校举办“自强不息，激扬青春”的主题演讲比赛，小秦收集了以下素材：“新时代好少年”孙稚欣先天性右臂缺失，但她始终笑对苦难、坚韧不拔。学中，她勤奋刻苦、认真努力；生活中，她善良乐观、阳光向上。(3)结合材料，围绕上述主题，请你帮小秦拟写一段演讲稿。(4分)中【身体力行】2024年4月8日感动中国203年度人勒显典在夹视综合频道潘出。他们有来自功助部队的英雄飞行员为中国空杭天作出巨大黄就的科学家，亚运会最住运动员、爱国爱编竞的老艺术家他们把心感动指种在每众论的心里，写着中国人年度精神史诗的新搞幸。(4)向感动中国人物学，行走在“止于至善”的路上，我们应从哪些方面做起？(4分)健怎春写代开举中某，m的件尘人的路正立网学词号大。“甲还时对“的时人、圣文阳宗装，中其已0七年级道德与法治期中-4-（共6页）