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  • 2023-2024学年怀仁一中高三年级摸底考试(24010C)z物理考试试卷

    8.如图所示,水放置的足够长的光滑金属导轨abc和de,ab与de行,bc是以O为圆心的圆弧导轨。圆弧be左侧和扇形Obc内存在方向分别垂直于纸面向外和向里、磁感应强度大小相等的匀强磁场。金属杆OP的O端与点用导线相接,P端与圆弧bc接触良好。初始时,可滑动的金属杆MN静止在行导轨上。若杆OP绕O点在匀强磁场区域内从b到c匀速转动时,回路中始终有电流,在此过程中,下列M说法正确的有A.杆OP产生的感应电动势恒定RB.杆OP受到的安培力不变C.杆MN做匀加速直线运动D.杆MN中的电流逐渐减小【答案】AD【解析】根据转动切割磁感线产生感应电动势的公式可知E=B1m,A正确:0P切割磁感线,产生感应电流,由右手定则可判断出MN中电流为从M到N,根据左手定则可知MN所受安培力向左,MN向左运动,切割磁感线,产生的感应电流与OP切割磁感线产生的感应电流方向相反,故OP与MN中的电流会逐渐减小,OP所受安培力逐渐减小,MN做加速度逐渐减小的加速运动,B、C错误,D正确。9.如图所示,半径为a、右端开小口的导体圆环和长为2a的导体直杆的单位长度电阻均为R。圆环水固定放置,整个内部区域存在方向竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B,杆在圆环上以速度v沿垂直于直径CD方向向右做匀速直线运动,杆始终与圆环保持良好接触,杆与圆环的交点与O点的连线和杆之间的夹角为日。下列说法正确的是A.当0=0时,杆产生的电动势为2BavB当0=5时,杆产生的电动势为、3Ba03B'avC.当0=5时,杆受到的安培力大小为6x十SR。D当0=0时,杆受销的安路力大小为服【答案】AC【解析】当0=0时,杆产生的电动势E=BLv=2Bav,电路中的总电阻为R意=(2+π)aR。,I=,则杆受的安E培力大小F=BIL=十2R。,A正确,D错误:当0-行时,根据几何关系解得此时杆的有效切制长度为4B2av,所以杆产生的电动势为E'=Bau,电路中总电阻为R=(3π十1)aR。,I'-,则杆受到的安培3BavF'=BIL'-6xR。B错误.C正确。10.如图所示,光滑水面上存在方向垂直于纸面向里、磁感应强度大小为B的有界匀强磁场,质量为m、边长为L的正方形线框abcd按图示方向穿进磁场,当ac刚进人磁场时线框的速度大小为v,方向与磁场边界成45°角,若线框的总电阻为R,则A.线框进入磁场过程中,线框中感应电流的方向为dcbaXXXXXXB.ac刚进人磁场时,线框中的感应电流大小为2BL☑RC,ac刚进人磁场时,线框所受安培力的大小为2Z”D.ac刚进人磁场时,cd两端电压为BLn【答案】CD【解析】线框进入磁场的过程中穿过线框的磁通量增大,由楞次定律可知,感应电流产生的磁场的方向垂直于纸面向外,则感应电流的方向为abcd方向,A错误;ac刚进入磁场时,cd边切割磁感线,ad边不切割磁感线,产生·98·

  • 河南2024届高三年级8月入学联考(23-10C)物理试卷及参考答案化学

    ◇高一同步周测卷/物理A.只有当小球通过最高点的速度大于√g工时才能完成完整的圆周运动力(十三)生活中的圆周运动、离心现象及其应用B.若小球道过最高点的速度大小为、哥,则力传感器的读数为号mg(考试时间40分钟,满分100分)C.小球从与圆心等高的B点向下运动的过程中,力传感器的读数总为负值、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项D.若小球通过最低点的速度大小为√2g工,则力传感器的读数为3mg是符合题目要求的)4.青海省人民政府发布了《青海省“十四五”能源发展规划》,规划指出2025年风电发电量达到1.2022年3月8日,航天员王亚在空间站向全球女性致以节日祝福。航天员在围绕地球做1650万千瓦,积极打造国家级风电基地。如图所示,在风力发电机的叶片上有A、B、C三点,匀速圆周运动的空间站中处于完全失重状态,下列说法正确的是其中A、C在叶片的端点,B在叶片的中点。当叶片转动时,下列说法正确的是州妆nO的?粼OA.A、B、C三点的线速度大小均相等B.A,B,C三点的角速度大小均相等航天员王亚在空间站向全球女性致以节日祝福长A.航天员不受重力作用,航天员所受的重力等于所需的向心力C.A、B、C三点中,B点的向心加速度最大D.A,B,C三点中,B点的转速最小5.如图所示,汽车车厢顶部悬挂一个轻质弹簧,弹簧下端拴一个质量为m的小球,当汽车以某蜙B.航天员不受重力作用,航天员受力衡C.航天员仍受重力作用,航天员所受的重力等于所需的向心力一速度在水地面上匀速直线行驶时弹簧长度为L;当汽车以同一速度匀速通过一个桥面D.航天员仍受重力作用,航天员受力衡为圆弧形的凸形桥的最高点时,弹簧长度为L,下列说法正确的是蜜O2.如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有A、B、C三个点,且半A.LI>L2B.Ly-La径RA=2Rg、Rc=5RB,则正常骑行自行车时,A、B、C三个点的向心加速度的大小之比aAC.L

  • 河南2024届高三年级8月入学联考(23-10C)英语试卷及参考答案生物

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  • 河南2024届高三年级8月入学联考(23-10C)政治试卷及参考答案地理

    2022一2023学年普通高中高三第一次教学质量检测地理参考答案及评分标准第1卷共22小题,每小题2分,共44分。1-10 DCBAD CCDBC ACABC ABDBD CA第Ⅱ卷共3大题,共56分。23.(26分)(1)黄灌区在南侧,面积大:井灌区在北侧,面积小:黄灌区靠近黄河,地势低,可以利用地势,由南向北灌溉:井灌区靠近山地,地势高,可利用地下水灌溉。(8分)(2)当地降水少;蒸发旺盛;不合理的灌溉导致地下水位上升,盐分在地表积累,导致土壤次生盐碱化。(6分)(3)河套地区热量条件不足,不能满足春小麦和向日葵一年两季种植;充分利用气候和土地资源(或向日葵生长周期短,耐盐耐旱耐瘠薄):打破传统耕作模式,提高种植收益;保障粮食主产区的粮食产量,维护国家粮食安全。(任答3点6分)(4)麦收后向日葵的种植,需要灌溉,可以将表层盐碱带至深层,而降低表层盐碱化;向日葵的种植增加了地表覆盖,减弱了蒸发量:向日葵为耐盐碱作物,可吸收、利用较多的盐碱,具有一定的脱盐的作用。(6分)24.(18分)(1)形成的先后顺序沙嘴I、沙嘴Ⅱ、沙嘴Ⅲ;沙嘴的形成与海浪(海洋)沉积有关:依据三者位置,沙嘴I最靠近陆地,最先形成,沙嘴Ⅲ在最外侧,形成时间最晚。(6分)(2)A处为落潮三角洲在潮流通道外侧:在落潮(退潮)时,由于水面展宽,流速下降:潮流携带的泥沙在潮流通道外侧沉积,形成落潮三角洲。(6分,只答A,不给分)(3)河流上游修建水库,植树造林,流域人口增多,经济发展,用水量增加,导致河流携带泥沙减少:(4分)受全球变暖影响,海面上升,海水侵蚀作用增强。(2分)25.(12分)(1)(季节性)积雪融水(2分)科雷马河所在地区,纬度高,海拔高,气温低,冬季降雪不能融化,补给量少:春末、夏初气温升高,积雪融化,补给量大;再加上河流由较低纬度流向较高纬度,出现凌汛,河流水位高,流量大:夏、秋季节有雨水补给,河流流量较大。(任答三点6分)(2)下部冻土层坚硬,使得河流不易下切侵蚀;表层为季节性冻土,河流侧蚀作用加强,使得河道展宽,并改变河岸的形态形成曲流。(4分)

  • 河南省七年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

    (2)由题干信息可知,三种载体蛋白的含量均相对较高的为盐泡细胞,因为盐泡细胞需要从表皮细胞通过主动运输吸收大量Na+、CI,需要较多的Na、C载体蛋白,同时由于盐泡细胞内无叶绿体,不能生产有机物供能,细胞所需能量只能通过其他细胞转运的葡萄糖分解提供,因此葡萄糖转运蛋白需要量也较高,所以表中D更可能是藜麦的盐泡细胞(3)本实验的目的是探究藜麦根系从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输,根据主动运输和被动运输的条件来看,实验的自变量应该为是否能进行正常的细胞呼吸,因变量为比较外界6溶液中离子浓度的大小(或测定两组植株根系对Na+、C的吸收速率),据此实验过程如下:①实验步骤a分组、编号:取甲、乙两组生长发育基本相同的藜麦幼苗植株,放入适宜浓度的含有八a、C的溶液中。b.给予不同处理:甲组给予正常的细胞呼吸条件(对照组),乙组加入细胞呼吸抑制剂(实验组)c.一段时间后测定两组植株根系对Na+、C1的吸收速率生物学卷参考答案(七)第5页(共8页)【23新教材老高考·ZX·MN·生物学】全国100所名校最新高考横拟示猫卷人②若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率或乙组基本不吸收Na+、CI,则说明其运输方式需要消耗能量,因而说明藜麦从土壤中吸收盐分的方式为主动运输。(4)若要从分子水上检测耐盐基因是否成功转入受体细胞,可用DNA分子杂交技术检测目的基因是否成功转入受体细胞或通过PCR技术检测植物染色体DNA上是否插入耐盐基因。培育耐盐植物后,通过大面积种植,提高土地利用率,提高了经济效益;也能改良土壤、减缓土壤盐碱化程度;改善盐碱地的生态环境、提高生物多样性,避免了环境的进一步恶化22.(1)第一道防线、第二道防线(1分)(2)细胞因子的分泌减少,导致在该物质的参与下,受到抗原刺激的B细胞增殖并分化为浆细胞的能力减弱(2分)体温调节(1分)甲状腺(1分)细胞代谢速率加快,产热增加(2分)(3)实验思路:取生理状态相同的小鼠若干只,随机均分为两组,将其中一组小鼠的脑一脾神经通路切断作为实验组,另一组作为对照组(不做任何处理);分别给两组小鼠注射相同且适宜剂量的N抗原;一段时间后,检测两组小鼠抗N抗体的产生量(2分)》预期实验结果:实验组小鼠的抗、抗体产生量少于对照组的产生量(2分)【命题意图】本题以长期焦虑、紧张的心理会降低自身免疫力为情境,要求考生运用所学的免疫调节、神经调节、激素调节、实验设计等知识解答相关问题,主要考查考生获取信息、运用所学知识解决实际问题的能力,体现了生命观念、科学思维、科学探究的学科素养,突出基础性、综合性、创新性、应用性的考查要求【解题分析】(1)抵抗病原体的攻击,人体有三道防线,属于非特异性免疫的为第一、二道防线(2)辅助性T细胞可分泌细胞因子,细胞因子可促进B细胞增殖、分化为浆细胞,因此辅助性T细胞活性下降,细胞因子的分泌会减少,产生抗体的量减少。发烧的原因是新冠病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节中枢的功能,最终使有关器官分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加,导致细胞代谢的速率加快,产热增加,体温升高。(3)本实验的目的是验证破坏脑一脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力,因此实验中的自变量为脑一脾神经通路是否被破坏。设计实验时要围绕单一自变量,保证无关变量相同且适宜,最终体液免疫能力的高低可通过产生抗体的量来进行检测。实验设计思路为取生理状态相同的小鼠若干只,随机均分为两组,将其中一组小鼠的脑一脾神经通路切断作为实验组,另一组小鼠不做任何处理,作为对照组;分别给两组小鼠注射相同且适宜剂量的N抗原;一段时间后,检测两组小鼠抗N抗体的产生量。本题为验证性实验,预期实验结果应该符合题目要求,即破坏脑一脾神经通路可以降低小鼠的体液免疫能力,因此实验组小鼠的抗N抗体产生量少于对照组的产生量。23.(1)氮、磷(或N、P)(1分)(2)①蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,因此蓝细菌为自养生物(答出含有叶绿体不给分,1分)②夏季(1分)高温时蓝细菌数量多、微囊藻占蓝细菌比例高(1分)⊙。生物学卷参考答案(七)第6页(共8页)」【23新教材老高考·ZX·MNW·生物学】全国100所名校最新高考模拟示范卷(3)生长状况良好且生理状况相似(1分)等量的无菌培养液(或等量未培养过溶藻菌HCD]的培养液)(1分)相同且适宜(1分)微囊藻的种群密度(或叶绿素含量)(1分)A、B两组微囊藻的种群密度均明显低于C组的(答案必须体现出不同组之间的比较)(2分)(4)种植水生植物、投放山心生台宋巴,

  • 河南省七年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

    A.若假设①成立,则F2中致死个体的基因型为HhEE和HHEe三、非选择题:本题包括5小题,共55分。B.若假设①成立,F2中高茎紫花自交产生的子代中矮茎紫花占1/521.21.0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害,科研人员进行了实验研究。C.若假设②成立,则F1中不育花粉的基因型为HE实验一:从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干,均分为三组,分D.若假设②成立,F2中高茎紫花给矮茎白花授粉所得高茎白花占5/13别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天(其他各种条件都相同且适宜),18.某种海洋动物体内的多肽AX-1具有神经毒素活性,它选择性的作用于钠离子通道使结果如图1。钠离子内流增加,进而触发钙通道开放,直接增加细胞内的钙离子浓度,进而增强心实验二:将甲种玉米幼苗分成三组,一组对照,另两组在5℃低温下处理4天后放在肌收缩。在上述过程中,AX1对实验哺乳动物的心率和血压都没有不利的影响,可望25℃,光照强度分别为800勒克斯(1x)、60勒克斯(1x)的条件下恢复4开发成为新一代安全有效的强心药物。下列叙述正确的是()天后,测其光强与光合速率的关系,结果如图2。A.AX-1能特异性识别和结合钠离子通道而发挥作用■10℃25℃B.AX-1可能延长了兴奋发生过程中钠通道的开放时间AH灯C.细胞内钠离子浓度升高是促进心肌细胞收缩的直接信号05D.心肌舒张时,细胞会通过主动运输将部分钙离子排出及至王至至-至互68519.埃及伊蚊多孳生在居民点及其周围容器(如缸、罐、盆、废弃轮胎、竹筒、树洞等)言原复期先强为0一◇债复厢光强为0红以及石穴等小型积水中。蚊子的嗡嗡声虽令人抓狂,但却是他们的求偶“情歌”。雌蚊丙品5010001500光掇/k在交配后必须吸血(人或动物)才能使卵发育成熟,且具有间断吸血性,受干扰飞副匿后再寻找新的宿主,其传播登革病毒能力高于白纹伊蚊。下列叙述正确的是()(1)实验一的目的是A.清除各种积水能有效降低埃及伊蚊种群K值,利于防范登革热传播(2)甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是,判断的依据是,该品种在低温B.由于生态系统具有自我调节能力,埃及伊蚊数量降低后,不会破坏当地生态稳定条件下①②C.雌蚊扇动翅膀发出嗡嗡声属于行为信息,体现了生态系统信息传递功能(3)实验二的目的是探究的影响。该实验对照组的处理条件应为:一直生D.通过模拟嗡嗡声诱杀雄蚊主要是通过提高死亡率来大幅度降低埃及伊蚊种群密度长在温度为一,光强为8001x条件下。20.为研究治疗性克隆技术能否用于帕金森病的治疗,科研人员利用人帕金森病模型鼠进(4)由实验二可知,601x有利于」行如下图所示实验。下列相关叙述正确的是()(5)结合实验一、二分析,早春遭遇“倒春寒”后会造成玉米减产的原因是」鼠皮肤细胞>⊙多22.小豆起源于中国。栽培小豆种皮多为红色,此外还有白色、绿色、褐色等各种类型。胚胎干细胞去核卵母细胞I3诱导分化一3④移植念(1)为探究种皮颜色的遗传规律,用4个不同种皮颜色的小豆品种进行如下杂交实验。神经元p红色×绿色白色X褐色A.过程①中选择MⅢ期的卵母细胞有利于细胞核全能性恢复↓B.过程②重组细胞培养经历了桑葚胚、原肠胚和囊胚等过程F褐色F褐色↓⑧↓☒C.过程③的关键是利用特定条件诱导胚胎干细胞相关基因表达F褐色绿色红色F?褐色红色白色9:3:49:3:4D.过程④对受体小鼠无需注射免疫抑制剂以抑制其细胞免疫功能杂交实验I杂交实验【生物试题第7页(共12页)】山东专用卷【生物试题第8页(共12页)】

  • 河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

    22.(18分)拟南芥(2=10)是自花受粉植物,基因高度纯合,用理化因素处理突变率很高,容易获得各种代谢功能的缺陷型。研究者对野生型拟南芥进行诱变,筛选到一株叶片增大的突变体,通过遗传分析和测序,发现野生型a基因突变为显性基因A。回答下列问题:(1)研究者利用PCR扩增野生型a基因和突变型基因A片段,再使用限制性核酸内切酶X切割产物,通过核酸电泳即可进行突变检测,获得的核酸电泳图如下,每一个A基因在X酶切前后分别有个游离的磷酸基团。核酸电泳图标准参照物野生型突变型150bp100bp50bp三三bp指核苷酸对(2)用PCR反应扩增A基因时,需根据来设计种引物。然后用限制性核酸内切酶对PCR产物和质粒进行切割,用将两者连接。(3)PCR扩增的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定,下列叙述中正确的有A.琼脂糖溶液中加入的核酸染料利于DNA在紫外灯下被检测B.进行电泳时,带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动C.PCR反应体系中需加入耐高温的DNA聚合酶,该酶主要在复性过程起作用D.待测样品中DNA分子大小和构象、凝胶的浓度等都会影响DNA在凝胶中的迁移速率(4)研究发现,拟南芥的B基因参与拟南芥耐旱性的调控,其位于2号染色体上。研究者从大量拟南芥植株中筛选出纯合叶大耐旱拟南芥甲(AABB)与纯合叶小不耐旱拟南芥乙(aabb),欲通过实验探究A基因是否在拟南芥细胞的2号染色体上,请写出最简便的实验思路及预期的结果和结论(不考虑染色体互换及其他变异)。实验思路:预期结果和结论:若则A基因在拟南芥细胞的2号染色体上;若则A基因不在拟南芥细胞的2号染色体上。餐扫描全能王创建

  • 河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

    河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案,目前2024衡水名师卷答案网已经汇总了河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案的各科答案和试卷,更多科目请关注本网站。

    1、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]生物试题


    析体色,F1为XBX、XYB,F2基因型为XX:XX:XYB若杂交后代野生型:突变型为1:1,则说明单体产生的两种:XY=1:1:1:1。让F2中单体色雌性个体(XX)与单配子的存活率相同,故D正确。


    2、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]化学试题


    测得CO,的转化率.CH,的选择性,CO的这择性随反应温度的变化情况如图所示。10100的转化率择性0000103020300300040500550温度代已知:CH,或CO的选择性指反应生成CH,或


    3、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]物理试题


    3.我国首辆火星车“祝融号”采用放射性材料一P02作为发电能源为火星车供电。Pu02中的元素Pu是2Pu,其发生a衰变的半衰期为87.7年。下列说法中正确的是A.α衰变是原子核中的一个中子转变为一个质


    4、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]数学试题


    名师导学·高考二轮总复·数学(学生用书)【点评】1.本题第(2)小题求解的关键是由AM⊥(3)问至少经过几年,绿洲面积可超过60%?(1g2AN,AD⊥MN,通过数形结合联想直角三角形的几何性=0.


    5、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文试题


    的人全部诛灭,只有智果改姓辅氏得以幸免。臣司马光评论说:才能是品德的辅助,品德是才能的统帅。自古以来,国家的作乱之臣、家族的败家之子,才有余而德不足,由此而招致国家灭亡、家族破落的事多了。所以治国治家


  • 河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

    1、河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案


    河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案,目前2024衡水名师卷答案网已经汇总了河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZ


    2、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]生物试题


    析体色,F1为XBX、XYB,F2基因型为XX:XX:XYB若杂交后代野生型:突变型为1:1,则说明单体产生的两种:XY=1:1:1:1。让F2中单体色雌性个体(XX)与单配子的存活率相同,故D正确。


    3、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]化学试题


    测得CO,的转化率.CH,的选择性,CO的这择性随反应温度的变化情况如图所示。10100的转化率择性0000103020300300040500550温度代已知:CH,或CO的选择性指反应生成CH,或


    4、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]物理试题


    3.我国首辆火星车“祝融号”采用放射性材料一P02作为发电能源为火星车供电。Pu02中的元素Pu是2Pu,其发生a衰变的半衰期为87.7年。下列说法中正确的是A.α衰变是原子核中的一个中子转变为一个质


    5、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文试题


    的人全部诛灭,只有智果改姓辅氏得以幸免。臣司马光评论说:才能是品德的辅助,品德是才能的统帅。自古以来,国家的作乱之臣、家族的败家之子,才有余而德不足,由此而招致国家灭亡、家族破落的事多了。所以治国治家


  • 河南省七年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

    1、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]生物试题


    析体色,F1为XBX、XYB,F2基因型为XX:XX:XYB若杂交后代野生型:突变型为1:1,则说明单体产生的两种:XY=1:1:1:1。让F2中单体色雌性个体(XX)与单配子的存活率相同,故D正确。


    2、河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文试题


    材料第1段说明有些病毒对人类有益,第2段过读唇语学会了“听”和“说”。满怀对生活的热说明有些病毒对人类有害,第3段说明有些病爱,她走出偏远的莽山,走进了大学。涅槃重生毒可以作为基因工程的工具,用于生命


    3、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文试题


    的人全部诛灭,只有智果改姓辅氏得以幸免。臣司马光评论说:才能是品德的辅助,品德是才能的统帅。自古以来,国家的作乱之臣、家族的败家之子,才有余而德不足,由此而招致国家灭亡、家族破落的事多了。所以治国治家


    4、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]物理答案


    物理答案2366DCCC0C789101712CCADACCDAC13.(1)B;BD;C14.(1)①6.20(6.19-6.21均可);1.9(1.8~2.0均可)②BC15.(1)1m/s;(2


    5、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)生物试题


    编正常人的X染色体上有1个红色觉基因和1个或多个绿色觉多因,如图1中的山若流数分是时两条X是色体发生不等非选择题:包括必考题和选考题两部分。换,就会形成如图2中的所不的异者文染色作现有一利色周,每个试


  • 河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

    1、河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案


    河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案,目前2024衡水名师卷答案网已经汇总了河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZ


    2、河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案


    1、河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案


    河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C


    3、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]生物试题


    析体色,F1为XBX、XYB,F2基因型为XX:XX:XYB若杂交后代野生型:突变型为1:1,则说明单体产生的两种:XY=1:1:1:1。让F2中单体色雌性个体(XX)与单配子的存活率相同,故D正确。


    4、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]化学试题


    测得CO,的转化率.CH,的选择性,CO的这择性随反应温度的变化情况如图所示。10100的转化率择性0000103020300300040500550温度代已知:CH,或CO的选择性指反应生成CH,或


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    ●邮发代号:21-108A关语周叛高标WEEKLY第33期2021-2022学年总第3697期2022.1.21星期五○)山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办!英语周报社编辑出版社长:徐文伟。


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    全国100所名校高考模拟示范卷众全国100所名校高考模拟示范卷令17.(12分)如图甲所示,用均匀导线做成边长为L的单匝正方形线框MNPQ,线框每18.(14分)静止在水地面上的两小物块A、B,质量


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  • 2023-2024学年山西省金太阳九年级上学期期末评估(24-CZ75c)道德与法治试题

    忻州市2023一2024年第二学期七年级期末教学监测道德与法治参考答案1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.D8.A9.B10.B11.C12.D13.选小童①小童,你不需要烦恼,这是青春期正常的生理变化。②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。③我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。(每点2分,共6分)或选小美①小美,安慰他人是好事,这个要坚持。(2分)②但安慰他人也需要掌握方法,比如为他做些体贴的事,如果不知道怎么做合适,不妨问问他需要什么帮助;也可以做一个耐心的听众,不要把自己的看法和意见强加给他,可以设身处地,向他表示理解;也可以帮助他转移注意,如果仍不见效,则需要向他的家人或老师求助。(答任意两点即可,4分)14.(1)①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为,做到“行己有耻”。②我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。④我们要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(每点2分,共4分)(2)①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容(或自强可以让我们更自信,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持);②自信让我们充满激情(或自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能,有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业);③直面挫折,发掘生命的力量;④坚持不懈,做更好的自己;⑤梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩(或努力,是梦想与现实之间的桥梁);⑥生命的意义需要自己发现和创造;等等。(每点2分,共4分,其他答案言之有理也可酌情给分)15.(1)①自豪感、爱国情感等。(1分,写出一个即可)②观看视频。(1分)(2)例答:①可以把神舟飞船成功发射的视频转发到其他班级群,让更多人体验到美好情感;②可以就载人航天的话题与他人进行交流,产生共鸣,激发爱国情怀;③可以开展载人航天主题征文活动,加深对美好情感的体验;等等。(每点2分,共4分,其他答案言之有理也可酌情给分)16.①我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。②当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。③当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。④我们在不断调整自己的节奏中学过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。(每点2分,共6分,其他答案言之有理也可酌情给分)17.①小强的“莽”体现出一种批判的勇气和精神。小强对于试题的解法有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于向老师的解法挑战,这是具有批判性思维的表现,有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案,促使我们解决问题、改进现状。②小强的【道德与法治·参考答案第1页(共2页)】·24-CZ277a·

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